กลุ่มสาระการเรีู้ยนร ... - สพป.สพ.2 · 2018. 8....

ตวชวดและสาระการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

๘ กลมสาระการเรยนร ชนมธยมศกษาปท ๑

โรงเรยน........................................................... สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสพรรณบร เขต ๒

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ


กลมสาระการเรยนรภาษาไทย



สรปตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางตองรและควรร กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

ชน ตวชวดทงหมด ตองร ควรร หมายเหต ป.๑ 22 17 5 ป.๒ 27 20 7 ป.๓ 31 24 7 ป.๔ 33 26 7 ป.๕ 33 28 5 ป.๖ 34 28 6 ม.๑ 35 31 4 ม.๒ 32 26 6 ม.๓ 36 30 6

ม.๔ - ๖ 36 31 5 รวม 319 261 58

3

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

ชนมธยมศกษาปท ๑ สาระท ๑ การอาน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอนาไปใชตดสนใจ แกปญหาในการดาเนนชวต

และมนสยรกการอาน ตวชวดท ๑. อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตองเหมาะสมกบเรองทอาน

๒. จบใจความสาคญจากเรองทอาน

๓. ระบเหตและผล และขอเทจจรงกบขอคดเหนจากเรองทอาน ๔. ระบและอธบายคาเปรยบเทยบ และคาทมหลายความหมายในบรบทตางๆ จากการอาน ๕. ตความคายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบท๖. ระบขอสงเกต และความสมเหตสมผลของงานเขยนประเภทชกจงโนมนาวใจ ๗. ปฏบตตามคมอแนะนาวธการใชงาน ของเครองมอหรอเครองใชในระดบทยากขน

๘. วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลายเพอนาไปใชแกปญหาในชวต

๙. มมารยาทในการอาน

สาระท ๒ การเขยน มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวในรปแบบตางๆ

เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ ตวชวดท ๑. คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด ๒. เขยนสอสารโดยใชถอยคาถกตองชดเจน เหมาะสม และสละสลวย

๓. เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสาคญและรายละเอยดสนบสนน

๔. เขยนเรยงความ

๕. เขยนยอความจากเรองทอาน

๖. เขยนแสดงความคดเหนเกยวกบสาระจากสอทไดรบ ๗. เขยนจดหมายสวนตวและจดหมาย กจธระ ๘. เขยนรายงานการศกษาคนควาและโครงงาน

๙. มมารยาทในการเขยน

สาระท ๓ การฟง การด และการพด มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และความรสกในโอกาสตางๆ

อยางมวจารณญาณและสรางสรรค ตวชวดท ๑. พดสรปใจความสาคญของเรองทฟงและด

๒. เลาเรองยอจากเรองทฟงและด ๓. พดแสดงความคดเหนอยางสรางสรรคเกยวกบเรองทฟงและด ๔. ประเมนความนาเชอถอของสอทมเนอหาโนมนาวใจ ๕. พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการสนทนา

๖. มมารยาทในการฟง การด และการพด

4

สาระท ๔ หลกการใชภาษาไทย มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

ตวชวดท ๑. อธบายลกษณะของเสยงในภาษาไทย

๒. สรางคาในภาษาไทย ๓. วเคราะหชนดและหนาทของคาในประโยค

๔. วเคราะหความแตกตางของภาษาพดและภาษาเขยน

๕. แตงบทรอยกรอง ๖. จาแนกและใชสานวนทเปนคาพงเพยและสภาษต

สาระท ๕ วรรณคดและวรรณกรรม มาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคดและวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคาและนามา

ประยกตใชในชวตจรง ตวชวดท ๑. สรปเนอหาวรรณคดและวรรณกรรมทอาน

๒. วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรมทอานพรอมยกเหตผลประกอบ ๓. อธบายคณคาของวรรณคดและวรรณกรรมทอาน ๔. สรปความรและขอคดจากการอานเพอประยกตใชในชวตจรง ๕. ทองจาบทอาขยานตามทกาหนดและบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ

จานวนตวชวดทงสน ๓๕ ชวด

5

ขอมล ณ วนท 15 สงหาคม 2559

๒๐

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๑ ท ๑.๑ ม.๑/๑ ๑. อานออกเสยงบทรอยแกวและ

บทรอยกรองไดถกตองเหมาะสม กบเรองทอาน

การอานออกเสยงบทรอยแกว ทเปนบทบรรยายจากหนงสอเรยน หรอสออน ๆ

การอานทานองเสนาะบทรอยกรองประเภทกาพย

๒ ท ๑.๑ ม.๑/๒ ท ๑.๑ ม.๑/๓ ท ๑.๑ ม.๑/๔ ท ๑.๑ ม.๑/๕ ท ๑.๑ ม.๑/๖

๒. จบใจความสาคญจากเรองทอาน ๓. ระบเหตและผล และขอเทจจรง

กบขอคดเหนจากเรองทอาน ๔. ระบและอธบายคาเปรยบเทยบ

และคาทมหลายความหมาย ในบรบทตาง ๆ จากการอาน

๕. ตความคายากในเอกสารวชาการ โดยพจารณาจากบรบท

๖. ระบขอสงเกตและความสมเหตสมผล ของงานเขยนประเภทชกจงโนมนาวใจ

การอานจบใจความจากวรรณคดและวรรณกรรมในหนงสอเรยน รวมทงบทเรยนจากกลมสาระ การเรยนรอน ๆ

๓ ท ๑.๑ ม.๑/๗ ๗. ปฏบตตามคมอแนะนาวธการ ใชงานของเครองมอหรอเครองใช ในระดบทยากขน

การอานและปฏบตตามเอกสารคมอ

๔ ท ๑.๑ ม.๑/๘ ๘. วเคราะหคณคาทไดรบจากการอานงานเขยนอยางหลากหลาย เพอนาไปใชแกปญหาในชวต

การอานหนงสอตามความสนใจ เชน - หนงสอทนกเรยนสนใจและเหมาะสมกบวย

- หนงสออานทครและนกเรยนกาหนดรวมกน

๕ ท ๑.๑ ม.๑/๙ ๙. มมารยาทในการอาน มารยาทในการอาน ๖ ท ๒.๑ ม.๑/๑ ๑. คดลายมอตวบรรจงครงบรรทด การคดลายมอตวบรรจงครงบรรทด

ตามรปแบบการเขยนตวอกษรไทย

๗ ท ๒.๑ ม.๑/๒ ๒. เขยนสอสารโดยใชถอยคาถกตองชดเจน เหมาะสม และสละสลวย

การเขยนแนะนาตนเอง หรอสถานทสาคญ

๘ ท ๒.๑ ม.๑/๓ ๓. เขยนบรรยายประสบการณโดยระบสาระสาคญและรายละเอยดสนบสนน

๔. เขยนเรยงความ

การเขยนเรยงความบรรยายประสบการณ

ท ๒.๑ ม.๑/๔

9 ท ๒.๑ ม.๑/๕ ๕. เขยนยอความจากเรองทอาน การเขยนยอความจากวรรณคด และวรรณกรรมในหนงสอเรยน หรอสอตาง ๆ

๑0 ท ๒.๑ ม.๑/๖ ๖. เขยนแสดงความคดเหนเกยวกบสาระจากสอทไดรบ

การเขยนแสดงความคดเหน

6


๒๑

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.1 ๑1 ท ๒.๑ ม.๑/๗ ๗. เขยนจดหมายสวนตวและจดหมาย

กจธระ การเขยนจดหมายสวนตว ในชวตประจาวน

การเขยนจดหมายกจธระ

๑2 ท ๒.๑ ม.๑/๘ ๘. เขยนรายงานการศกษาคนควา และโครงงาน

การเขยนรายงานจากการศกษาคนควา

การเขยนรายงานโครงงาน

๑3 ท ๒.๑ ม.๑/๙ ๙. มมารยาทในการเขยน มารยาทในการเขยน ๑4 ท ๓.๑ ม.๑/๑

ท ๓.๑ ม.๑/๒ ท ๓.๑ ม.๑/๓ ท ๓.๑ ม.๑/๔

๑. พดสรปใจความสาคญของเรองทฟงและด

๒. เลาเรองยอจากเรองทฟงและด ๓. พดแสดงความคดเหนอยางสรางสรรค

เกยวกบเรองทฟงและด ๔. ประเมนความนาเชอถอของสอ

ทมเนอหาโนมนาวใจ

การพดสรปความ พดแสดง ความคดเหนจากเรองทฟงและด

การพดประเมนความนาเชอถอ ของสอทมเนอหาโนมนาวใจ

๑5 ท ๓.๑ ม.๑/๕ ๕. พดรายงานเรองหรอประเดน ทศกษาคนควาจากการฟง การด และการสนทนา

การพดรายงานการศกษาคนควา

๑6 ท ๓.๑ ม.๑/๖ ๖. มมารยาทในการฟง การด และการพด

มารยาทในการฟง การด และการพด

๑7 ท ๔.๑ ม.๑/๑ ๑. อธบายลกษณะของเสยง ในภาษาไทย

เสยงในภาษาไทย

๑8 ท ๔.๑ ม.๑/๒ ๒. สรางคาในภาษาไทย

การสรางคา - คาประสม คาซา คาซอน

19 ท ๔.๑ ม.๑/๓ ๓. วเคราะหชนดและหนาทของคา ในประโยค

ชนดและหนาทของคา

๒0 ท ๔.๑ ม.๑/๔ ๔. วเคราะหความแตกตาง ของภาษาพดและภาษาเขยน

ระดบภาษา

๒1 ท ๔.๑ ม.๑/๕ ๕. แตงบทรอยกรอง หลกการแตงกาพยยาน ๑๑ และกาพยฉบง 16

๒2 ท ๔.๑ ม.๑/๖ ๖. จาแนกและใชสานวน ทเปนคาพงเพยและสภาษต

สานวนไทยทเปนคาพงเพย และสภาษต

7


๒๒

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.1 ๒3 ท ๕.๑ ม.๑/๑

ท ๕.๑ ม.๑/๒ ท ๕.๑ ม.๑/๓ ท ๕.๑ ม.๑/๔ ท ๕.๑ ม.๑/๕

๑. สรปเนอหาวรรณคด และวรรณกรรมทอาน

๒. วเคราะหวรรณคดและวรรณกรรม ทอานพรอมยกเหตผลประกอบ

๓. อธบายคณคาของวรรณคด และวรรณกรรมทอาน

๔. สรปความรและขอคดจากการอานเพอประยกตใชในชวตจรง

๕. ทองจาบทอาขยานตามทกาหนดและบทรอยกรองทมคณคา ตามความสนใจ

การวเคราะหคณคาและขอคด จากวรรณคดประเภทกาพย รวมทงวรรณคดและวรรณกรรมทมเนอหาเกยวกบ - บนทกการเดนทาง - วรรณกรรมทองถนของตน - เรองสน - สารคด

บทอาขยานและหนงสออาน นอกเวลา

รวม ๓๕ ตวชวด ๓๑ ๔

8


กลมสาระการเรยนคณตศาสตร



สรปตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางตองรและควรร กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร


ชน ตวชวดทงหมด ตองร ควรร หมายเหต ป.๑ 10 ป.๒ 16 ป.๓ 28 ป.๔ 22 ป.๕ 19 ป.๖ 21 ม.๑ 9 ม.๒ 12 ม.๓ 12 รวม 149

หมายเหต ในชนประถมศกษาปท ๑ และ ๔ และชนมธยมศกษาปท ๑ ขอใหดตวชวดทแนบไวในหนาแรกของแตละระดบชน

10

2551

1

.

. .

.

.

. . .

.

.

The Geometer’s Sketchpad .

.

1.

9

11

2551

.1 1 1.1 .1/1

- - - -

2 1.1 .1/2

- -

3 1.1 .1/3

- - -

4 1.3 .1/1

- - -

5 1.3 .1/2

- -

12

.1 6 1.3 .1/3

-

7 2.2 .1/1

The Geometer’s Sketchpad

- -

-

8 2.2 .1/2

- -

9 3.1 .1/1

- - - o o o o - -

9

13


กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร



สรปตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางทตองรและควรร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร


ชน ตวชวดทงหมด ตองร ควรร หมายเหต ป.๑ ๑๕ ป.๒ ๑๖ ป.๓ ๒๕ ป.๔ ๒๑ ป.๕ ๓๒ ป.๖ ๓๐ ม.๑ ๕๒ ม.๒ ๖๓ ม.๓ ๕๙ รวม ๓๑๓

15

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

ชนมธยมศกษาปท ๑ สาระท ๑ วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว ๑.๒ เขาใจสมบตของสงมชวต หนวยพนฐานของสงมชวต การลาเลยงสารเขาและออกจาก

เซลล ความสมพนธของโครงสรางและหนาทของระบบตาง ๆ ของสตวและมนษยททางานสมพนธกน ความสมพนธของโครงสรางและหนาทของอวยวะตาง ๆ ของพชททางานสมพนธกน รวมทงนาความรไปใชประโยชน

ตวชวดท ๑. เปรยบเทยบรปราง ลกษณะ และโครงสรางของเซลลพชและเซลลสตว รวมทงบรรยาย หนาทของผนงเซลล เยอหมเซลล ไซโทพลาซม นวเคลยส แวควโอล ไมโทคอนเดรย และ คลอโรพลาสต ๒. ใชกลองจลทรรศนใชแสงศกษาเซลล และโครงสรางตาง ๆ ภายในเซลล ๓. อธบายความสมพนธระหวางรปราง กบการทาหนาทของเซลล ๔. อธบายการจดระบบของสงมชวต โดยเรมจากเซลล เนอเยอ อวยวะ ระบบอวยวะ จนเปน สงมชวต ๕. อธบายกระบวนการแพรและออสโมซสจากหลกฐานเชงประจกษ และยกตวอยางการแพร และออสโมซสในชวตประจาวน ๖. ระบปจจยทจาเปนในการสงเคราะหดวยแสงและผลผลตทเกดขนจากการสงเคราะหดวย แสง โดยใชหลกฐานเชงประจกษ ๗. อธบายความสาคญของการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม ๘. ตระหนกในคณคาของพชทมตอสงมชวตและสงแวดลอม โดยการรวมกนปลกและดแล รกษาตนไมในโรงเรยนและชมชน ๙. บรรยายลกษณะและหนาทของไซเลมและโฟลเอม ๑๐. เขยนแผนภาพทบรรยายทศทางการลาเลยงสารในไซเลมและโฟลเอมของพช ๑๑. อธบายการสบพนธแบบอาศยเพศ และไมอาศยเพศของพชดอก ๑๒. อธบายลกษณะโครงสรางของดอกทมสวนทาใหเกดการถายเรณ รวมทงบรรยาย การ ปฏสนธของพชดอก การเกดผลและเมลด การกระจายเมลด และการงอกของเมลด ๑๓. ตระหนกถงความสาคญของสตวทชวยในการถายเรณของพชดอก โดยการไมทาลายชวต ของสตวทชวยในการถายเรณ ๑๔. อธบายความสาคญของธาตอาหารบางชนดทมผลตอการเจรญเตบโตและการดารงชวต ของพช ๑๕. เลอกใชปยทมธาตอาหารเหมาะสมกบพชในสถานการณทกาหนด ๑๖. เลอกวธการขยายพนธพชใหเหมาะสมกบความตองการของมนษย โดยใชความร เกยวกบการสบพนธของพช

16

๑๗. อธบายความสาคญของเทคโนโลย การเพาะเลยงเนอเยอพชในการใชประโยชนดาน ตาง ๆ ๑๘. ตระหนกถงประโยชนของการขยายพนธพช โดยการนาความรไปใชในชวตประจาวน

สาระท ๒ วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว ๒.๑ เขาใจสมบตของสสาร องคประกอบของสสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสสารกบ โครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค หลกและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะ ของสสาร การเกดสารละลาย และการเกดปฏกรยาเคม ตวชวดท ๑. อธบายสมบตทางกายภาพบางประการของธาตโลหะ อโลหะ และกงโลหะ โดยใช หลกฐานเชงประจกษทไดจากการสงเกตและการทดสอบ และใชสารสนเทศทไดจาก แหลงขอมลตาง ๆ รวมทงจดกลมธาตเปนโลหะ อโลหะ และกงโลหะ ๒. วเคราะหผลจากการใชธาตโลหะ อโลหะ กงโลหะ และธาตกมมนตรงส ทมตอสงมชวต สงแวดลอม เศรษฐกจและสงคม จากขอมลทรวบรวมได ๓. ตระหนกถงคณคาของการใชธาตโลหะ อโลหะ กงโลหะ ธาตกมมนตรงส โดยเสนอแนว ทางการใชธาตอยางปลอดภย คมคา ๔. เปรยบเทยบจดเดอด จดหลอมเหลวของสารบรสทธและสารผสม โดยการวดอณหภม เขยนกราฟ แปลความหมายขอมลจากกราฟ หรอสารสนเทศ ๕. อธบายและเปรยบเทยบความหนาแนนของสารบรสทธและสารผสม ๖. ใชเครองมอเพอวดมวลและปรมาตรของสารบรสทธและสารผสม ๗. อธบายเกยวกบความสมพนธระหวางอะตอม ธาต และสารประกอบ โดยใชแบบจาลอง และสารสนเทศ ๘. อธบายโครงสรางอะตอมทประกอบดวยโปรตอน นวตรอน และอเลกตรอน โดยใช แบบจาลอง ๙. อธบายและเปรยบเทยบการจดเรยงอนภาค แรงยดเหนยวระหวางอนภาค และการ เคลอนทของอนภาคของสสารชนดเดยวกนในสถานะของแขง ของเหลว และแกส โดยใช แบบจาลอง ๑๐. อธบายความสมพนธระหวางพลงงานความรอนกบการเปลยนสถานะของสสาร โดยใช หลกฐานเชงประจกษและแบบจาลอง

มาตรฐาน ว ๒.๒ เขาใจธรรมชาตของแรงในชวตประจาวน ผลของแรงทกระทาตอวตถ ลกษณะการเคลอนทแบบตาง ๆ ของวตถ รวมทงนาความรไปใชประโยชน

ตวชวดท ๑. สรางแบบจาลองทอธบายความสมพนธระหวางความดนอากาศกบความสงจากพนโลก

17

มาตรฐาน ว ๒.๓ เขาใจความหมายของพลงงาน การเปลยนแปลงและการถายโอนพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสสารและพลงงาน พลงงานในชวตประจาวน ธรรมชาตของคลน ปรากฏการณทเกยวของกบเสยง แสง และคลนแมเหลกไฟฟารวมทงนาความรไปใช ประโยชน ตวชวดท ๑. วเคราะห แปลความหมายขอมล และคานวณปรมาณความรอนททาใหสสารเปลยน อณหภมและเปลยนสถานะ โดยใชสมการ และ ๒. ใชเทอรมอมเตอรในการวดอณหภมของสสาร ๓. สรางแบบจาลองทอธบายการขยายตวหรอหดตวของสสารเนองจากไดรบหรอสญเสย ความรอน ๔. ตระหนกถงประโยชนของความรของการหดและขยายตวของสสารเนองจากความรอน โดยวเคราะหสถานการณปญหา และเสนอแนะวธการนาความรมาแกปญหาใน ชวตประจาวน ๕. วเคราะหสถานการณการถายโอนความรอนและคานวณปรมาณความรอนทถายโอน ระหวางสสารจนเกดสมดลความรอนโดยใชสมการ สญเสย ไดรบ ๖. สรางแบบจาลองทอธบายการถายโอนความรอนโดยการนาความรอน การพาความรอน การแผรงสความรอน ๗. ออกแบบ เลอกใช และสรางอปกรณ เพอแกปญหาในชวตประจาวนโดยใชความรเกยวกบ การถายโอนความรอน

สาระท ๓ วทยาศาสตรโลก และอวกาศ มาตรฐาน ว ๓.๒ เขาใจองคประกอบและความสมพนธของระบบโลก กระบวนการเปลยนแปลง ภายในโลกและบนผวโลก ธรณพบตภย กระบวนการเปลยนแปลงลมฟาอากาศและ ภมอากาศโลก รวมทงผลตอสงมชวตและสงแวดลอม ตวชวดท ๑. สรางแบบจาลองทอธบายการแบงชนบรรยากาศ และเปรยบเทยบประโยชนของ บรรยากาศแตละชน ๒. อธบายปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงองคประกอบของลมฟาอากาศ จากขอมล ท รวบรวมได ๓. เปรยบเทยบกระบวนการเกดพาย ฝนฟาคะนองและพายหมนเขตรอน และผลทมตอ สงมชวตและสงแวดลอม รวมทงนาเสนอแนวทางการปฏบตตนใหเหมาะสมและปลอดภย ๔. อธบายการพยากรณอากาศ และพยากรณอากาศอยางงายจากขอมลทรวบรวมได ๕. ตระหนกถงคณคาของการพยากรณอากาศ โดยนาเสนอแนวทางการปฏบตตนและการใช ประโยชนจากคาพยากรณอากาศ ๖. อธบายสถานการณและผลกระทบการเปลยนแปลงภมอากาศโลกจากขอมลทรวบรวมได ๗. ตระหนกถงผลกระทบของการเปลยนแปลงภมอากาศโลก โดยนาเสนอแนวทางการปฏบต ตนภายใตการเปลยนแปลงภมอากาศโลก

18

สาระท ๔ เทคโนโลย มาตรฐาน ว ๔.๑ เขาใจแนวคดหลกของเทคโนโลยเพอการดารงชวตในสงคมทมการเปลยนแปลง อยางรวดเรว ใชความรและทกษะทางดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และศาสตร

อน ๆ เพอแกปญหาหรอพฒนางานอยางมความคดสรางสรรคดวยกระบวนการ ออกแบบเชงวศวกรรม เลอกใชเทคโนโลยอยางเหมาะสมโดยคานงถงผลกระทบตอ

ชวต สงคม และสงแวดลอม ตวชวดท ๑. อธบายแนวคดหลกของเทคโนโลยในชวตประจาวนและวเคราะหสาเหตหรอปจจยท สงผลตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลย ๒. ระบปญหาหรอความตองการในชวตประจาวน รวบรวม วเคราะหขอมลและแนวคดท เกยวของกบปญหา ๓. ออกแบบวธการแกปญหา โดยวเคราะหเปรยบเทยบ และตดสนใจเลอกขอมลทจาเปน นาเสนอแนวทางการแกปญหาใหผอนเขาใจ วางแผนและดาเนนการแกปญหา ๔. ทดสอบ ประเมนผล และระบขอบกพรองทเกดขน พรอมทงหาแนวทางการปรบปรงแกไข และนาเสนอผลการแกปญหา ๕. ใชความรและทกษะเกยวกบวสด อปกรณ เครองมอ กลไก ไฟฟา หรออเลกทรอนกส เพอ แกปญหาไดอยางถกตอง เหมาะสมและปลอดภย

มาตรฐาน ว ๔.๒ เขาใจและใชแนวคดเชงคานวณในการแกปญหาทพบในชวตจรงอยางเปนขนตอนและ เปนระบบ ใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการเรยนร การทางาน และการ แกปญหาไดอยางมประสทธภาพ รเทาทน และมจรยธรรม ตวชวดท ๑. ออกแบบอลกอรทมทใชแนวคดเชงนามธรรมเพอแกปญหาหรออธบายการทางานทพบ ในชวตจรง ๒. ออกแบบและเขยนโปรแกรมอยางงาย เพอแกปญหาทางคณตศาสตรหรอวทยาศาสตร ๓. รวบรวมขอมลปฐมภม ประมวลผล ประเมนผล นาเสนอขอมล และสารสนเทศ ตาม วตถประสงคโดยใชซอฟตแวร หรอบรการบนอนเทอรเนตทหลากหลาย ๔. ใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย ใชสอและแหลงขอมลตามขอกาหนดและขอตกลง

จานวนตวชวดทงสน ๕๒ ตวชวด

19

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๑ ว ๑.๒ ม.๑/๑ เป รยบเทยบรปร า ง

ลกษณะและโครงสรางของเซลลพชและเซลลสตว รวมทงบรรยายหนาทของผนงเซลล เยอหมเซลล ไซโทพลาซม นวเคลยส แวควโอล ไมโทคอนเดรย และคลอโรพลาสต

• เซลลเปนหนวยพนฐานของสงมชวตสงมชวตบางชนดมเซลลเพยงเซลลเดยว เชน อะมบา พารามเซยม ยสต บางชนดมหลายเซลล เชน พช สตว • โครงสรางตาง ๆ ของเซลลมหนาทแตกตางกน - ผนงเซลล ทาหนาทใหความแขงแรงแกเซลล - เยอหมเซลล ทาหนาทหอหมเซลลและควบคมการลาเลยงสารเขาและออกจากเซลล - นวเคลยส ทาหนาทควบคมการทางานของเซลล - ไซโทพลาซม มออรแกเนลลททาหนาทแตกตางกน - แวควโอล ทาหนาทเกบนาและสาร ตาง ๆ - ไมโทคอนเดรย ทาหนาทเกยวกบการสลายสารอาหารเพอใหไดพลงงานแกเซลล - คลอโรพลาสต เปนแหลงทเกดการสงเคราะหดวยแสง

๒ ว ๑.๒ ม.๑/๒ ใชกลองจลทรรศนใชแสงศกษาเซลล และโครงสรางตางๆ ภายในเซลล

• โครงสรางพนฐานทพบทงในเซลลพชและเซลลสตว และสามารถสงเกตไดดวยกลองจลทรรศนใชแสง ไดแก เยอหมเซลล ไซโทพลาซม และนวเคลยส โครงสรางทพบในเซลลพชแตไมพบในเซลลสตว ไดแก ผนงเซลลและคลอโรพลาสต

20

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๓ ว ๑.๒ ม.๑/๓

อธบายความสมพนธระหวางรปราง กบการทาหนาทของเซลล

• เซลลของสงมชวตมรปราง ลกษณะ ทหลากหลาย และมความเหมาะสมกบหนาทของเซลลนน เชน เซลลประสาทสวนใหญ มเสนใยประสาทเปนแขนงยาว นากระแสประสาทไปยงเซลลอน ๆ ทอยไกลออกไป เซลลขนราก เปนเซลลผวของรากทมผนงเซลล และเ ย อห ม เซลล ย นยาวออกมา ลกษณะคลายขนเสนเลก ๆ เพอเพมพนทผวในการดดนาและธาตอาหาร

๔ ว ๑.๒ ม.๑/๔

อธบายการจดระบบของสงมชวต โดยเรมจากเซลล เนอเยอ อวยวะ ระบบอวยวะ จนเปนสงมชวต

• พชและสตวเปนสงมชวตหลายเซลลมการจดระบบ โดยเรมจากเซลลไปเปนเนอเยอ อวยวะ ระบบอวยวะ และสงมชวตตามลาดบ เซลลหลายเซลลมารวมกนเปนเนอเยอ เนอเยอหลายชนดมารวมกนและทางานรวมกนเปนอวยวะ อวยวะตาง ๆ ทางานรวมกนเปนระบบอวยวะ ระบบอวยวะทกระบบทางานรวมกนเปนสงมชวต

๕ ว ๑.๒ ม.๑/๕

อธบายกระบวนการแพรและออสโมซสจากหลกฐานเชงประจกษ และยกตวอยางการแพรและออสโมซสในชวตประจาวน

• เซลลมการนาสารเขาสเซลล เพอใชในกระบวนการตาง ๆ ของเซลล และมการขจดสารบางอยางทเซลลไมตองการออกนอกเซลล การนาสารเขาและออกจากเซลลมหลายวธ เชน การแพรเปนการเคลอนทของสารจากบรเวณทมความเขมขนของสารสงไปสบรเวณทมความเขมขนของสารตา สวนออสโมซส เปนการแพรของนา ผานเยอหมเซลล จากดานทมความเขมขนของสารละลายตาไปยงดานทมความเขมขนของสารละลายสงกวา

21

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๖ ว ๑.๒ ม.๑/๖

ระบปจจยทจาเปนในการสงเคราะหดวยแสงและผลผลตท เกดขนจากการสงเคราะหดวยแสง โดยใชหลกฐานเชงประจกษ

• กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชทเกดขนในคลอโรพลาสต จาเปนตองใชแสง แกสคารบอนได-ออกไซด คลอโรฟลล และนา ผลผลตทไดจาก การสงเคราะหดวยแสง ไดแก นาตาลและแกสออกซเจน

๗ ว ๑.๒ ม.๑/๗

อธบายความสาคญของการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม

• การสงเคราะหดวยแสง เปนกระบวนการทสาคญตอสงมชวต เพราะเปนกระบวนการเดยว ทสามารถนาพลงงานแสงมาเปลยนเปนพลงงานในรปสารประกอบอนทรยและเกบสะสมในรปแบบตาง ๆ ในโครงสรางของพช พชจงเปนแหลงอาหารและพลงงานทสาคญของสงมชวตอน นอกจากนกระบวนการสงเคราะหดวยแสงยงเปนกระบวนการหลกในการสรางแกสออกซเจนใหกบบรรยากาศเพอใหสงมชวตอน ใชในกระบวนการหายใจ

๘ ว ๑.๒ ม.๑/๘

ตระหนกในคณคาของพชทมตอสงมชวตและสงแวดลอม โดยการรวมกนปลกและดแลรกษาตนไมในโรงเรยนและชมชน

๙ ว ๑.๒ ม.๑/๙

บรรยายลกษณะและห น า ท ข อ ง ไ ซ เ ล มและโฟลเอม

• พชมไซเลมและโฟลเอม ซงเปนเนอเยอมลกษณะคลายทอ เรยงตวกนเปนกลมเฉพาะท โดยไซเลมทาหนาทลาเลยงนาและธาตอาหาร มทศทางลาเลยงจากรากไปสลาตน ใบ และสวนตาง ๆ ของพช เพอใชในการสงเคราะหดวยแสงรวมถงกระบวนการอน ๆ สวนโฟลเอมทาหนาทลาเลยงอาหารทไดจากการสงเคราะหดวยแสง มทศทางลาเลยงจากบรเวณทมการสงเคราะหดวยแสงไปสสวนตาง ๆ ของพช

๑๐ ว ๑.๒ ม.๑/๑๐

เ ข ย น แ ผ น ภ า พ ทบรรยายทศทางการลาเลยงสารในไซเลมและโฟลเอมของพช

22

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ๑๑ ว ๑.๒ ม.๑/๑๑

อธบายการสบพนธแบบอาศยเพศ และไมอาศยเพศของพชดอก

• พชดอกทกชนดสามารถสบพนธแบบอาศยเพศได และบางชนดสามารถสบพนธแบบไมอาศยเพศได • การสบพนธแบบไมอาศยเพศ เปนการสบพนธท พชตนใหมไมได เกดจากการปฏสนธระหวางสเปรม กบเซลลไข แตเกดจากสวนตาง ๆ ของพช เชน ราก ลาตน ใบ มการเจรญเตบโตและพฒนาขนมา เปนตนใหมได

๑๒ ว ๑.๒ ม.๑/๑๒

อ ธ บ า ย ล ก ษ ณ ะโครงสรางของดอกทมสวนทาใหเกดการถายเรณ รวมทงบรรยาย การปฏ สนธ ของ พชดอก การเกดผลและเมลด การกระจายเมลด และการงอกของเมลด

• การสบพนธแบบอาศยเพศเปนการสบพนธทมการผสมกนของสเปรมกบเซลลไข การสบพนธ แบบอาศยเพศของพชดอกเกดขนทดอก โดยภายในอบเรณของสวนเกสรเพศผมเรณ ซงทาหนาทสรางสเปรม ภายในออวลของสวนเกสรเพศเมย มถงเอมบรโอ ทาหนาทสรางเซลลไข • การถายเรณจะนาไปสการปฏสนธ ซงจะเกดขนทถงเอมบรโอภายในออวล หลงการปฏสนธจะไดไซโกต และเอนโดสเปรม ไซโกตจะพฒนาตอไปเปนเอมบรโอ ออวลพฒนาไปเปนเมลด และรงไขพฒนาไปเปนผล • ผลและเมลดมการกระจายออกจากตนเดม โดยวธการตาง ๆ เมอเมลดไปตกในสภาพแวดลอมทเหมาะสมจะเกดการงอกของเมลด โดยเอมบรโอภายในเมลดจะเจรญออกมา โดยระยะแรกจะอาศยอาหารทสะสมภายในเมลด จนกระทงใบแทพฒนา จนสามารถสงเคราะหดวยแสงไดเตมท และสรางอาหารไดเองตามปกต

23

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๑๓ ว ๑.๒ ม.๑/๑๓

ต ร ะ ห น ก ถ งความสาคญของสตวทชวยในการถายเรณของพชดอก โดยการไมท าลายชวตของสตวทชวยในการถายเรณ

• การถายเรณ คอ การเคลอนยายของเรณจากอบเรณไปยงยอดเกสรเพศเมย ซงเกยวของกบลกษณะและโครงสรางของดอก เชน สของกลบดอก ตาแหนงของเกสรเพศผและเกสรเพศเมย โดยมสงทชวยในการถายเรณ เชน แมลง ลม

๑๔ ว ๑.๒ ม.๑/๑๔

อธบายความสาคญของธาตอาหารบางชน ด ทมผลต อการเจรญเตบโตและการดารงชวตของพช

• พชตองการธาตอาหารทจาเปนหลายชนดในการเจรญเตบโตและการดารงชวต

๑๕ ว ๑.๒ ม.๑/๑๕

เลอกใชปยท ม ธาตอาหารเหมาะสมกบพชในสถานการณทกาหนด

• พชตองการธาตอาหารบางชนดในปรมาณมาก ไดแก ไนโตรเจน ฟอสฟอรส โพแทสเซยม แคลเซยม แมกนเซยม และกามะถน ซงในดนอาจมไมเพยงพอ สาหรบการเจรญเตบโตของพช จงตองมการใหธาตอาหารในรปของปยกบพชอยางเหมาะสม

๑๖ ว ๑.๒ ม.๑/๑๖

เ ล อ ก ว ธ ก า รข ย า ย พ น ธ พ ช ใ หเหมาะสมกบความตองการของมนษย โดยใชความรเกยวกบการสบพนธของพช

• มนษยสามารถนาความรเรองการสบพนธ แบบอาศยเพศและไมอาศยเพศ มาใชในการขยายพนธเพอเพมจานวนพช เชน การใชเมลดทไดจากการสบพนธแบบอาศยเพศมาเพาะเลยง วธการนจะไดพชในปรมาณมาก แตอาจมลกษณะทแตกตางไปจากพอแม สวนการตอนกง การปกชา การตอกง การตดตา การทาบกง การเพาะเลยงเนอเยอ เปนการนาความรเรองการสบพนธแบบไมอาศยเพศของพชมาใชในการขยายพนธ เพอใหไดพชทมลกษณะเหมอนตนเดม ซงการขยายพนธแตละวธ มขนตอนแตกตางกน จงควรเลอกใหเหมาะสมกบความตองการของมนษย โดยตองคานงถงชนดของพชและลกษณะการสบพนธของพช

24

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๑๗ ว ๑.๒ ม.๑/๑๗

อธบายความสาคญของเทคโนโลย การเพาะเลยงเนอเยอพชในการใชประโยชนดานตาง ๆ

• เทคโนโลยการเพาะเลยงเนอเยอพช เปนการนาความรเกยวกบปจจยทจาเปนตอการเจรญเตบโตของพชมาใชในการเพมจานวนพช และทาใหพชสามารถเจรญเตบโตไดในหลอดทดลอง ซงจะไดพชจานวนมากในระยะเวลาสน และสามารถนาเทคโนโลยการเพาะเลยงเนอเยอมาประยกต เพอการอนรกษพนธกรรมพช ปรบปรงพนธพชทมความสาคญทางเศรษฐกจ การผลตยาและสารสาคญในพช และอน ๆ

๑๘ ว ๑.๒ ม.๑/๑๘ ตระหนกถงประโยชนของการขยายพนธพช โดยการนาความรไปใชในชวตประจาวน

• มนษยสามารถนาความรเรองการสบพนธ แบบอาศยเพศและไมอาศยเพศ มาใชในการขยายพนธเพอเพมจานวนพช เชน การใชเมลดทไดจากการสบพนธแบบอาศยเพศมาเพาะเลยง วธการนจะไดพชในปรมาณมาก แตอาจมลกษณะทแตกตางไปจากพอแม สวนการตอนกง การปกชา การตอกง การตดตา การทาบกง การเพาะเลยงเนอเยอ เปนการนาความรเรองการสบพนธแบบไมอาศย เพศของพชมาใช ในการขยายพนธ เพอใหไดพชทมลกษณะเหมอนตนเดม ซงการขยายพนธแตละวธ มขนตอนแตกตางกน จงควรเลอกใหเหมาะสมกบความตองการของมนษย โดยตองคานงถงชนดของพชและลกษณะการสบพนธของพช

25

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๑๙ ว ๒.๑ ม.๑/๑ อ ธ บ า ย ส ม บ ต ท า ง

กายภาพบางประการของธาตโลหะ อโลหะ และกงโลหะ โดยใชหลกฐานเชงประจกษทไดจากการสงเกตและการทดสอบ และใชสารสนเทศ ท ได จา กแหลงขอมลตาง ๆ รวมทงจดกลมธาตเปนโลหะ อโลหะ และกงโลหะ

• ธาตแตละชนดมสมบตเฉพาะตวและมสมบต ทางกายภาพบางประการเหมอนกนและบางประการตางกน ซงสามารถนามาจดกลมธาตเปนโลหะ อโลหะ และกงโลหะ ธาตโลหะมจดเดอด จดหลอมเหลวสง มผวมนวาว นาความรอนนาไฟฟา ดงเปนเสนหรอตเปนแผนบาง ๆ ได และมความหนาแนนทงสงและตา ธาตอโลหะ มจดเดอด จดหลอมเหลวตา มผวไมมนวาว ไมนาความรอน ไมนาไฟฟา เปราะ แตกหกงาย และมความหนาแนนตา ธาตกงโลหะมสมบตบางประการเหมอนโลหะ และสมบตบางประการเหมอนอโลหะ

๒๐ ว ๒.๑ ม.๑/๒ วเคราะหผลจากการใชธาตโลหะ อโลหะ กงโลหะ และธาตกมมนตรงส ทมตอสงมชวต ส ง แวดล อม เศรษฐกจและส งคม จากขอมลทรวบรวมได

• ธาตมทงประโยชนและโทษ การใชธาตโลหะ อโลหะ กงโลหะ ธาตกมมนตรงส คว รค า น ง ถ ง ผ ลก ร ะทบต อ ส ง ม ช ว ต สงแวดลอม เศรษฐกจและสงคม • ธาตโลหะ อโลหะ และกงโลหะ ทสามารถแผรงสได จดเปนธาตกมมนตรงส

๒๑ ว ๒.๑ ม.๑/๓ ตระหนกถงคณคาของก า ร ใ ช ธ า ต โ ล ห ะ อโลหะ กงโลหะ ธาตกมมนตรงส โดยเสนอแนวทางการ ใช ธ าตอยางปลอดภย คมคา

26

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๒๒ ว ๒.๑ ม.๑/๔ เ ป ร ย บ เ ท ย บ จ ด

เดอดจดหลอมเหลวของสารบรสทธและสารผสม โดยการวดอณหภมเขยนกราฟ แปลค ว า มหม า ยข อ ม ล จ า ก ก ร า ฟ หรอสารสนเทศ

• สารบรสทธประกอบดวยสารเพยงชนดเดยว สวนสารผสมประกอบดวยสารตงแต ๒ ชนดขนไป สารบรสทธแตละชนดมสมบตบางประการทเปนคาเฉพาะตว เชน จดเดอดและจดหลอมเหลวคงท แตสารผสมมจดเดอดและจดหลอมเหลวไมคงท ขนอยกบชนดและสดสวนของสารทผสมอยดวยกน

๒๓ ว ๒.๑ ม.๑/๕ อ ธ บ า ย แ ล ะเปรยบเทยบความหนาแนนของสารบรสทธและสารผสม

• สารบรสทธแตละชนดมความหนาแนน หรอมวลตอหนงหนวยปรมาตรคงท เปนคาเฉพาะของสารนน ณ สถานะและอณหภมหนง แตสารผสมมความหนาแนนไมคงทขนอยกบชนดและสดสวนของสารทผสมอยดวยกน

๒๔ ว ๒.๑ ม.๑/๖ ใชเครองมอเพอวดมวลและปรมาตรของสารบรสทธและสารผสม

๒๕ ว ๒.๑ ม.๑/๗ อ ธ บ า ย เ ก ย ว ก บค ว า ม ส ม พ น ธระหวางอะตอม ธาต และสารประกอบ โดยใชแบบจาลองและสารสนเทศ

• สารบรสทธแบงออกเปนธาตและ สารประกอบ ธาตประกอบดวยอนภาคทเลกทสดทยงแสดงสมบตของธาตนนเรยกวา อะตอม ธาตแตละชนดประกอบดวpอะตอมเพยงชนดเดยวและไมสามาร5แยกสลายเปนสารอนไดดวยวธทางเคม ธาตเขยนแทนดวยสญลกษณธาต สารประกอบเกดจากอะตอมของธาตตงแต ๒ ชนดขนไปรวมตวกนทางเคมในอตราสวนคงท มสมบตแตกตางจากธาตทเปนองคประกอบสามารถแยกเปนธาตไดดวยวธทางเคม ธาตและสารประกอบสามารถเขยนแทนไดดวยสตรเคม

27

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๒๖ ว ๒.๑ ม.๑/๘ อ ธ บ า ย โ ค ร ง ส ร า ง

อะตอมทประกอบดวยโปรตอน นวตรอน และอเลกตรอน โดยใชแบบจาลอง

• อะตอมประกอบดวยโปรตอน นวตรอน และอเลกตรอน โปรตอนมประจไฟฟาบวก ธาตชนดเดยวกนมจานวนโปรตอนเทากนและเปนคาเฉพาะของธาตนน นวตรอนเปนกลางทางไฟฟา สวนอเลกตรอนมประจไฟฟาลบ เมออะตอมมจานวนโปรตอนเทากบจานวนอเลกตรอน จะเปนกลางทางไฟฟา โปรตอนและนวตรอนรวมกนตรงกลางอะตอมเรยกวา นวเคลยส สวนอ เล กตรอน เคล อนท อย ใ นท ว า ง รอบนวเคลยส

๒๗ ว ๒.๑ ม.๑/๙ อ ธ บ า ย แ ล ะเ ป ร ย บ เ ท ย บ ก า รจดเรยงอนภาค แรงย ด เหน ย ว ระหว า งอ น ภ า ค แ ล ะ ก า รเคลอนทของอนภาคข อ ง ส ส า ร ช น ดเด ยวกน ในสถานะของแขง ของเหลว แ ล ะ แ ก ส โ ด ย ใ ชแบบจาลอง

• สสารทกชนดประกอบดวยอนภาค โดยสารชนดเดยวกนทมสถานะของแขง ของเหลว แกส จะมการจดเรยงอนภาค แรงยดเหนยวระหวางอนภาค การเคลอนทของอนภาคแตกตางกน ซงมผลตอรปรางและปรมาตรของสสาร • อนภาคของของแขงเรยงชดกน มแรงยด เหน ยวระหว างอนภาคมากท ส ด อนภาคสนอยกบท ทาใหมรปรางและปรมาตรคงท • อนภาคของของเหลวอยใกลกน มแรงยด เหน ยวระหว า งอ นภาคน อยกว าของแขงแตมากกวาแกส อนภาคเคลอนทไดแตไมเปนอสระเทาแกส ทาใหมรปรางไมคงท แตปรมาตรคงท • อนภาคของแกสอยหางกนมาก มแรงยดเหนยวระหวางอนภาคนอยทสด อนภาคเคลอนทไดอยางอสระทกทศทาง ทาใหมรปรางและปรมาตรไมคงท

28

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๒๘ ว ๒.๑ ม.๑/๑๐ อธบายความสมพนธ

ร ะ ห ว า ง พ ล ง ง า นคว า ม ร อ น ก บ ก า รเป ลยนสถานะของสสาร โดยใชหลกฐานเ ช ง ป ร ะ จ ก ษ แ ล ะแบบจาลอง

• ความรอนมผลตอการเปลยนสถานะของสสาร เมอใหความรอนแกของแขง อนภาคของของแขง จะมพลงงานและอณหภมเพมขนจนถงระดบหนง ซงของแขงจะใชความรอนในการเปลยนสถานะเปนของเหลว เรยกความรอนทใชในการเปลยนสถานะจากของแขงเปนของเหลววา ความรอนแฝงของการหลอมเหลว และอณหภมขณะเปลยนสถานะจะคงท เรยกอณหภมนวา จดหลอมเหลว • เมอใหความรอนแกของเหลว อนภาคของของเหลวจะมพลงงานและอณหภมเพมขนจนถงระดบหนง ซงของเหลวจะใชความรอนในการเปลยนสถานะเปนแกส เรยกความรอนทใชในการเปลยนสถานะจากของเหลวเปนแกสวา ความรอนแฝงของการกลายเปนไอ และอณหภมขณะเปลยนสถานะจะคงท เรยกอณหภมนวา จดเดอด • เมอทาใหอณหภมของแกสลดลงจนถงระ ดบหน งแกสจะเป ลยนสถานะเป นของเหลว เรยกอณหภมนวา จดควบแนน ซงมอณหภมเดยวกบจดเดอดของของเหลวนน • เมอทาใหอณหภมของของเหลวลดลงจนถงระดบหนง ของเหลวจะเปลยนสถานะเปนของแขง เรยกอณหภมนวา จดเยอกแขง ซงมอณหภมเดยวกบจดหลอมเหลวของของแขงนน

29

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๒๙ ว ๒.๒ ม.๑/๑ สร างแบบจาลองท

อธบายความสมพนธร ะ ห ว า ง ค ว า ม ด นอากาศกบความส งจากพนโลก

• เมอวตถอยในอากาศจะมแรงทอากาศกระทาตอวตถในทกทศทาง แรงทอากาศกระทาตอวตถขนอยกบขนาดพนทของวตถนน แรงทอากาศกระทาตงฉากกบผววตถตอหนงหนวยพนท เรยกวา ความดนอากาศ • ความดนอากาศมความสมพนธกบความสงจากพนโลก โดยบรเวณทสงจากพนโลกขนไป อากาศเบาบางลง มวลอากาศนอยลง ความดนอากาศกจะลดลง

๓๐ ว ๒.๓ ม.๑/๑ วเคราะห แปลคว ามหมายข อม ล และคานวณปรมาณคว า ม ร อนท ท า ใ หสสารเปลยนอณหภมและเปล ยนสถานะ โ ด ย ใ ช ส ม ก า ร

และ

• เมอสสารไดรบหรอสญเสยความรอนอาจทาใหสสารเปลยนอณหภม เปลยนสถานะ หรอเปลยนรปราง

๓๑ ว ๒.๓ ม.๑/๒ ใชเทอรมอมเตอรในการวดอณหภมของสสาร

• ปรมาณความรอนททาใหสสารเปลยนอณหภมขนกบมวล ความรอนจาเพาะ และอณหภม ทเปลยนไป • ปรมาณความรอนททาใหสสารเปลยนสถานะขนกบมวลและความรอนแฝงจาเพาะ โดยขณะทสสารเปลยนสถานะ อณหภมจะไมเปลยนแปลง

๓๒ ว ๒.๓ ม.๑/๓ สรางแบบจาลองทอธบายการขยายตวหรอหดตวของสสารเนองจากไดรบหรอสญเสยความรอน

• ความรอนทาใหสสารขยายตวหรอหดตวได เนองจากเมอสสารไดรบความรอนจะทาใหอนภาคเคลอนทเรวขน ทาใหเกดการขยายตว แตเมอสสารคายความรอนจะทาใหอนภาคเคลอนทชาลง ทาใหเกดการหดตว

30

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๓๓ ว ๒.๓ ม.๑/๔ ตระหนกถงประโยชนของ

คว าม ร ข อ งก ารหดแล ะขยายตวของสสารเนองจากความรอนโดยว เ คราะหสถานการณปญหา และ เสนอแนะวธการนาความรม า แ ก ป ญ ห า ใ นชวตประจาวน

• ความรเรองการหดและขยายตวของสสารเนองจากความรอนนาไปใชประโยชนไดดานตาง ๆ เชน การสรางถนน การสรางรางรถไฟ การทาเทอรมอมเตอร

๓๔ ว ๒.๓ ม.๑/๕ วเคราะหสถานการณการถ า ย โ อนความร อนและคานวณปรมาณความรอนทถายโอนระหวางสสารจนเกดสมดลความรอนโดยใชสมการ สญเสย ไดรบ

• ความรอนถายโอนจากสสารทมอณหภมสงกวา ไปยงสสารทมอณหภมตากวาจนกระทงอณหภมของสสารทงสองเทากน สภาพทส ส า ร ท ง ส อ ง ม อณหภ ม เ ท า ก น เรยกวา สมดลความรอน • เมอมการถายโอนความรอนจากสสารทม อณหภมต างกนจนเ กดสมดลความรอน ความรอนทเพมขนของสสารหนงจะเทากบความรอนทลดลงของอกสสารหนง ซงเปนไปตามกฎการอนรกษพลงงาน

๓๕ ว ๒.๓ ม.๑/๖ สรางแบบจาลองทอธบายการถายโอนความรอนโดยการนาความรอน การพาความรอนการแผรงสความรอน

• การถายโอนความรอนม ๓ แบบ คอ การนาความรอน การพาความรอน และการแผรงสความรอน การนาความรอนเปนการถายโอนความรอนทอาศยตวกลาง โดยทตวกลางไมเคลอนท การพาความรอนเปนการถายโอนความรอนทอาศยตวกลาง โดยทตวกลางเคลอนทไปดวย สวนการแผรงสความรอนเปนการถายโอนความรอนทไมตองอาศยตวกลาง

31

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๓๖ ว ๒.๓ ม.๑/๗ ออกแบบ เลอกใช

และส ร า ง อ ปก รณ เ พ อ แ ก ป ญ ห า ใ นชวตประจาวนโดยใชความร เกยวกบการถายโอนความรอน

• ความรเกยวกบการถายโอนความรอนส า ม า ร ถ น า ไ ป ใ ช ป ร ะ โ ย ช น ใ นชวตประจาวนได เชน การเลอกใชวสดเพอนามาทาภาชนะบรรจอาหาร เพอเกบความรอน หรอการออกแบบระบบระบายความรอนในอาคาร

๓๗ ว ๓.๒ ม.๑/๑ ส ร า ง แบบ จ า ลอ งทอ ธ บ ายการแบ ง ช นบรรยากาศ และเปรยบเทยบประโยชนของบรรยากาศแตละชน

• โลกมบรรยากาศห อห ม น ก ว ท ย า ศ า ส ต ร ใ ช ส ม บ ต แ ล ะองคประกอบของบรรยากาศในการแบงบรรยากาศของโลกออกเปนชน ซงแบงไดหลายรปแบบตามเกณฑทแตกตางกน โดยทวไปนกวทยาศาสตรใชเกณฑการเปลยนแปลงอณหภมตามความสงแบงบรรยากาศไดเปน ๕ ชน ไดแก ชนโทรโพสเฟยร ชนสตราโตสเฟยร ชนมโซสเฟยร ชนเทอรโมสเฟยร และชนเอกโซสเฟยร • บรรยากาศแตละชนมประโยชนตอสงมชวตแตกตางกน โดยชนโทรโพสเฟยรมปรากฏการณ ลมฟาอากาศทสาคญตอการดารงชวตของสงมชวต ชนสตราโตสเฟยรชวยดดกลนร งสอลตราไวโอเลตจากดวงอาทตยไมใหมายงโลกมากเกนไป ชนมโซสเฟยรชวยชะลอวตถนอกโลกทผานเขามา ใหเกดการเผาไหมกลายเปนวตถขนาดเลก ลดโอกาสทจะทาความเสยหายแกสงมชวตบนโลก ชนเทอรโมสเฟยรสามารถสะทอนคลนวทย และชนเอกโซสเฟยรเหมาะสาหรบการโคจรของดาวเทยมรอบโลกในระดบตา

32

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๓๘ ว ๓.๒ ม.๑/๒ อธบายปจจยทมผล

ตอการเปลยนแปลงองคประกอบของลมฟาอากาศ จากขอมล ทรวบรวมได

• ลมฟาอากาศ เปนสภาวะของอากาศในเวลาหนงของพนทหนงทมการเปลยนแปลงตลอดเวลาขนอยกบองคประกอบลมฟาอากาศ ไดแก อณหภมอากาศ ความกดอากาศ ลม ความชน เมฆ และหยาดนาฟา โดยหยาดนาฟาทพบบอยในประเทศไทยไดแก ฝน องคประกอบลมฟาอากาศเปลยนแปลงตลอดเวลาขนอยกบปจจยตาง ๆ เชน ปรมาณรงสจากดวงอาทตยและลกษณะพนผวโลกสงผลตออณหภมอากาศ อณหภมอากาศและปรมาณไอน าส งผลตอความชน ความกดอากาศสงผลตอลม ความชนและลมสงผลตอเมฆ

๓๙ ว ๓.๒ ม.๑/๓ เ ป ร ย บ เ ท ย บกระบวนการเกดพาย ฝนฟ าคะนองและพาย หม น เ ขตร อน แ ล ะ ผ ล ท ม ต อส ง ม ช ว ต แ ล ะสงแวดลอม รวมทงนาเสนอแนวทางการป ฏ บ ต ต น ใ หเ ห ม า ะ ส ม แ ล ะปลอดภย

• พายฝนฟาคะนอง เกดจากการทอากาศทมอณหภมและความชนสงเคลอนทขนส ระดบ ความสง ทมอณหภมตาลง จนกระทงไอนาในอากาศเกดการควบแนนเปนละอองนา และเกดตอเนองเปนเมฆขนาดใหญ พายฝนฟาคะนองทาใหเกดฝนตกหนก ลมกรรโชกแรง ฟาแลบฟาผา ซงอาจกอใหเกดอนตรายตอชวตและทรพยสน • พายหมนเขตรอนเกดเหนอมหาสมทรหรอทะเล ทนามอณหภมสงตงแต ๒๖-๒๗ องศาเซลเซยส ขนไป ทาใหอากาศทมอณหภมและความชนสงบรเวณนนเคลอนทสงขนอยางรวดเรวเปนบรเวณกวาง อากาศจากบรเวณอนเคลอนเขามาแทนทและพดเวยนเขาหาศนยกลางของพาย ยงใกลศนยกลาง อากาศจะเคลอนทพดเวยนเกอบเปนวงกลมและมอตราเรวสงทสด พายหมนเขตรอนทาใหเกดคลนพายซดฝง ฝนตกหนก ซงอาจกอใหเกดอนตรายตอชวตและทรพยสน จงควรปฏตนใหปลอดภยโดยตดตามขาวสาร การพยากรณอากาศ และไมเขาไปอยในพนท ทเสยงภย

33

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๔๐ ว ๓.๒ ม.๑/๔ อธบายการพยากรณ

อากาศ และพยากรณอากาศอยางงายจากขอมลทรวบรวมได

• การพยากรณอากาศเปนการคาดการณลมฟาอากาศ ทจะเกดขนในอนาคต โดยมการต ร ว จ ว ด อ ง ค ป ร ะกอบลมฟ า อ า ก า ศ การสอสารแลกเปลยนขอมลองคประกอบลมฟาอากาศระหวางพนท การวเคราะหขอมลและสรางคาพยากรณอากาศ

๔๑ ว ๓.๒ ม.๑/๕ ตระหนกถงคณคาของการพยากรณอากาศ โ ด ย น า เ ส น อ แนวทางการปฏบตตนและการใชประโยชนจากคาพยากรณอากาศ

• การพยากรณอากาศสามารถนามาใชประโยชนดานตาง ๆ เชน การใชชวตประจาวน การคมนาคม การเกษตร การปองกน และเฝาระวงภยพบต ทางธรรมชาต

๔๒ ว ๓.๒ ม.๑/๖ อธบายสถานการณและผลกระทบการเปลยนแปลงภมอากาศโ ล ก จ า ก ข อ ม ล ทรวบรวมได

• ภมอากาศโลกเกดการเปลยนแปลงอยางตอเนองโดยปจจยทางธรรมชาต แตปจจบนการเปลยนแปลงภมอากาศเกดขนอยางรวดเรวเนองจากกจกรรมของมนษยในการปลดปลอยแกสเรอนกระจกสบรรยากาศ แกสเรอนกระจกทถกปลดปลอยมากทสด ไดแก แกสคารบอนไดออกไซดซงหมนเวยนอยในวฏจกรคารบอน

๔๓ ว ๓.๒ ม.๑/๗ ตระหนกถงผลกระทบของการเปลยนแปลงภมอากาศโลก โดยนาเสนอแนวทางการปฏบตตนภายใตการเปลยนแปลงภมอากาศโลก

• การเปลยนแปลงภมอากาศโลกกอใหเกดผลกระทบตอสงมชวตและสงแวดลอม เชน การหลอมเหลวของนาแขงขวโลก การเพมขนของระดบทะเล การเปลยนแปลง วฏจกรนา การเกดโรคอบตใหมและอบตซา และการ เก ดภ ย พบ ต ทา งธ รรมชาต ท รนแรงขน มนษยจงควรเรยนรแนวทางการปฏบตตนภายใตสถานการณด งกล าว ทงแนวทางการปฏบตตนใหเหมาะสมและแนวทางการลดกจกรรมทสงผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศโลก

34

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๔๔ ว ๔.๑ ม.๑/๑ อธบายแนวคดหลก

ขอ ง เทค โน โล ย ใ นชวตประจ าวนและวเคราะหสาเหตหรอปจจยทสงผลตอการเ ป ล ย น แป ล ง ข อ งเทคโนโลย

• เทคโนโลย เปนสงทมนษยสรางหรอพฒนาขน ซงอาจเปนไดทงชนงานหรอวธการ เพอใชแกปญหา สนองความตองการ หรอเพมความสามารถในการทางานของมนษย • ระบบทางเทคโนโลย เปนกลมของสวนตาง ๆ ตงแตสองสวนขนไปประกอบเขาดวยกนและทางานรวมกนเพอใหบรรลวตถประสงค โดยในการทางานของระบบทางเทคโนโลยจะประกอบไปดวยตวปอน (input) กระบวนการ (process) และผลผลต (output) ทสมพนธกน นอกจากนระบบทางเทคโนโลยอาจมขอมลยอนกลบ (feedback) เพอใชปรบปรงการทางานไดตามวตถประสงค ซงการวเคราะหระบบทางเทคโนโลยชวยใหเขาใจองคประกอบและการทางานของเทคโนโลย รวมถงสามารถปรบปรงใหเทคโนโลยทางานไดตามตองการ • เทคโนโลยมการเปลยนแปลงตลอดเวลาตงแตอดตจนถงปจจบน ซงมสาเหตหรอปจจยมาจากหลายดาน เชน ปญหา ความตองการ ความกาวหนาของศาสตรตาง ๆ เศรษฐกจ สงคม

๔๕ ว ๔.๑ ม.๑/๒ ระบปญหาหรอความต อ ง ก า ร ใ นช ว ต ป ร ะ จ า ว น รวบรวม วเคราะหขอมลและแนวคดทเกยวของกบปญหา

• ปญหาหรอความตองการในชวตประจาวนพบไดจากหลายบรบทขนกบสถานการณทประสบ เชน การเกษตร การอาหาร • การแกปญหาจาเปนตองสบคน รวบรวมขอมล ความรจากศาสตรตาง ๆ ทเกยวของ เพอนาไปส การออกแบบแนวทางการแกปญหา

35

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๔๖ ว ๔.๑ ม.๑/๓ อ อ ก แ บ บ ว ธ ก า ร

แกปญหา โดยวเคราะหเปรยบเทยบ และตด สนใจ เล อกข อ ม ล ท จ า เ ป น นาเสนอแนวทางการแ ก ป ญ ห า ใ ห ผ อ นเขาใจ วางแผนและดาเนนการแกปญหา

• การวเคราะห เปรยบเทยบ และตดสนใจเลอกขอมลทจาเปน โดยคานงถงเงอนไข และทรพยากรทมอย ชวยใหไดแนวทางการแกปญหาทเหมาะสม • การออกแบบแนวทางการแกปญหาทาไดหลากหลายวธ เชน การรางภาพ การเขยนแผนภาพ การเขยนผงงาน • การกาหนดขนตอนและระยะเวลาในการทางานกอนดาเนนการแกปญหาจะชวยใหทางานสาเรจไดตามเปาหมายและลดขอผดพลาดของการทางานทอาจเกดขน

๔๗ ว ๔.๑ ม.๑/๔ ทดสอบ ประเมนผล และระบขอบกพรองทเกดขน พรอมทงหาแนวทางการปรบปรงแกไขและนาเสนอผลการแกปญหา

• การทดสอบ และประเมนผลเปนการตรวจสอบชนงานหรอวธการวาสามารถแกปญหาไดตามวตถประสงคภายใตกรอบของปญหา เพอหาขอบกพรอง และดาเนนการปรบปรง โดยอาจทดสอบซาเพอใหสามารถแกปญหาได • การนาเสนอผลงานเปนการถายทอดแ น ว ค ด เ พ อ ใ ห ผ อ น เ ข า ใ จ เ ก ย ว ก บกระบวนการทางานและชนงานหรอวธการทได ซงสามารถทาไดหลายวธ เชน การเขยนรายงาน การทาแผนนาเสนอผลงาน การจดนทรรศการ การนาเสนอผานสอออนไลน

36

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๔๘ ว ๔.๑ ม.๑/๕ ใชความรและทกษะ

เกยวกบวสด อปกรณ เครองมอกลไกไฟฟาหรออเลกทรอนกส เพอแกปญหาไดอยางถกตอง เหมาะสมและปลอดภย

• วสดแตละประเภทมสมบตแตกตางกน เชน ไม โลหะ พลาสตก จงตองมการวเคราะหสมบต เพอเลอกใชใหเหมาะสมกบลกษณะของงาน • การสรางชนงานอาจใชความร เรองกลไก ไฟฟา อเลกทรอนกส เชน LED บซเซอร มอเตอรวงจรไฟฟา • อปกรณและเครองมอในการสรางชนงานหรอพฒนาวธการมหลายประเภท ตองเลอกใชใหถกตอง เหมาะสม และปลอดภย รวมทงรจกเกบรกษา

๔๙ ว ๔.๒ ม.๑/๑ ออกแบบอลกอรทมทใ ช แ น ว ค ด เ ช งน า ม ธ ร ร ม เ พ อแกปญหาหรออธบายการทางานทพบในชวตจรง

• แนวคดเชงนามธรรม เปนการประเมนความสาคญของรายละเอยดของปญหา แยกแยะสวนทเปนสาระสาคญออกจากสวนทไมใชสาระสาคญ • ตวอยางปญหา เชน ตองการปหญาในสนาม ตามพนททกาหนด โดยหญาหนงผนมความกวาง ๕๐ เซนตเมตร ยาว ๕๐ เซนตเมตร จะใชหญาทงหมดกผน

๕๐ ว ๔.๒ ม.๑/๒ ออกแบบและเขยนโปรแกรมอยางงาย เ พ อแก ป ญห าทา งค ณ ต ศ า ส ต ร ห ร อวทยาศาสตร

• การออกแบบและเขยนโปรแกรมทมการใชตวแปร เงอนไข วนซา • การออกแบบอลกอรทม เพอแกปญหา ทางคณตศาสตร วทยาศาสตรอยางงาย อาจใชแนวคดเชงนามธรรมในการออกแบบ เพอใหการแกปญหามประสทธภาพ • การแกปญหาอยางเปนขนตอนจะชวยใหแกปญหาไดอยางมประสทธภาพ • ซอฟตแวรทใชในการเขยนโปรแกรม เชน Scratch, python, java, c • ตวอยางโปรแกรม เชน โปรแกรมสมการ การเคลอนท โปรแกรมคานวณหาพนท โปรแกรมคานวณดชนมวลกาย

37

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๕๑ ว ๔.๒ ม.๑/๓ รวบรวมขอมลปฐมภม

ประมวลผลประเมนผล น า เ ส น อ ข อ ม ล แ ล ะส า ร ส น เ ท ศ ต า มว ต ถ ป ร ะ ส ง ค โ ด ย ใ ชซอฟตแวรหรอบรการบนอนเทอรเนตทหลากหลาย

• การรวบรวมขอมลจากแหลงขอมล ปฐมภม ประมวลผล สรางทางเลอก ประเมนผล จะทาใหไดสารสนเทศเพอใชในการแกปญหาหรอการตดสนใจไดอยางมประสทธภาพ • การประมวลผลเปนการกระทากบขอมล เพอใหไดผลลพธทมความหมายและมประโยชนตอการนาไปใชงาน สามารถทาไดหลายวธ เชน คานวณอตราสวน คานวณคาเฉลย • การใชซอฟตแวรหรอบรการบนอนเทอรเนต ทหลากหลายในการรวบรวม ประมวลผล สรางทางเลอก ประเมนผล นาเสนอ จะชวยใหแกปญหาไดอยางรวดเรว ถกตอง และแมนยา • ตวอยางปญหา เนนการบรณาการกบวชาอน เชน ตมไขใหตรงกบพฤตกรรมการบรโภค คาดชนมวลกายของคนในทองถน การสรางกราฟ ผลการทดลองและวเคราะหแนวโนม

๕๒ ว ๔.๒ ม.๑/๔ ใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย ใชสอและแหลงขอมลตามขอกาหนดและขอตกลง

• ใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย เชน การปกปองความเปนสวนตว และ อตลกษณ • การจดการอตลกษณ เชน การตงรหสผาน การปกปองขอมลสวนตว • การพจารณาความเหมาะสมของเนอหา เชน ละเมดความเปนสวนตวผอน อนาจาร วจารณผอนอยางหยาบคาย • ขอตกลง ขอกาหนดในการใชสอหรอแหลงขอมลตาง ๆ เชน Creative commons

รวม ๕๒ ตวชวด

38


กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม



สรปตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางตองรและควรร กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม



ม.๔ - ๖ 63 35 28 รวม 420 199 221

40

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

ชนมธยมศกษาปท ๑ สาระท ๑ ศาสนา ศลธรรม จรยธรรม มาตรฐาน ส ๑.๑ ร และเขาใจประวต ความสาคญ ศาสดา หลกธรรมของพระพทธศาสนาหรอศาสนา ทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรม เพออยรวมกนอยางสนตสข ตวชวดท ๑. อธบายการเผยแผพระพทธศาสนา หรอศาสนาทตนนบถอสประเทศไทย ๒. วเคราะหความสาคญของพระพทธศาสนา หรอศาสนาทตนนบถอ ทมตอสภาพแวดลอม ในสงคมไทย รวมทงการพฒนาตนและครอบครว

๓. วเคราะหพทธประวตตงแตประสตจนถงบาเพญทกรกรยา หรอประวตศาสดาทตนนบถอ ตามทกาหนด

๔. วเคราะหและประพฤตตนตามแบบอยางการดาเนนชวตและขอคดจากประวตสาวก ชาดก/ เรองเลา และศาสนกชนตวอยางตามทกาหนด

๕. อธบายพทธคณ และขอธรรมสาคญในกรอบอรยสจ ๔ หรอหลกธรรมของศาสนาทตนนบถอ ตามทกาหนด เหนคณคาและนาไปพฒนาแกปญหาของตนเองและครอบครว

๖. เหนคณคาของการพฒนาจตเพอการเรยนรและการดาเนนชวต ดวยวธคดแบบโยนโสมนสการ คอวธคดแบบคณคาแท – คณคาเทยม และวธคดแบบคณ – โทษ และทางออก หรอการ พฒนาจตตามแนวทางของศาสนาทตนนบถอ

๗. สวดมนต แผเมตตา บรหารจตและเจรญปญญาดวยอานาปานสตหรอตามแนวทางของศาสนา ทตนบถอตามทกาหนด

๘. วเคราะหและปฏบตตนตามหลกธรรมทางศาสนาทตนนบถอ ในการดารงชวตแบบพอเพยง และดแลรกษาสงแวดลอมเพอการอยรวมกนไดอยางสนตสข

๙. วเคราะหเหตผลความจาเปนททกคนตองศกษาเรยนรศาสนาอนๆ

๑๐. ปฏบตตนตอศาสนกชนอนในสถานการณตางๆไดอยางเหมาะสม

๑๑. วเคราะหการกระทาของบคคลทเปนแบบอยางดานศาสนสมพนธ และนาเสนอแนวทาง การปฏบตของตนเอง มาตรฐาน ส ๑.๒ เขาใจ ตระหนกและปฏบตตนเปนศาสนกชนทด และธารงรกษาพระพทธศาสนา

หรอศาสนาทตนนบถอ ตวชวดท ๑. บาเพญประโยชนตอศาสนสถานของศาสนาทตนนบถอ ๒. อธบายจรยวตรของสาวกเพอเปนแบบอยางในการประพฤตปฏบตและปฏบตตน อยางเหมาะสมตอสาวกของศาสนาทตนนบถอ ๓. ปฏบตตนอยางเหมาะสมตอบคคลตางๆ ตามหลกศาสนาทตนนบถอตามทกาหนด ๔. จดพธกรรม และปฏบตตนในศาสนพธ พธกรรมไดถกตอง ๕. อธบายประวต ความสาคญ และ ปฏบตตนในวนสาคญทางศาสนาทตนนบถอ ตามทกาหนดไดถกตอง

41

สาระท ๒ หนาทพลเมอง วฒนธรรม และการดาเนนชวตในสงคม มาตรฐาน ส ๒.๑ เขาใจและปฏบตตนตามหนาทของการเปนพลเมองด มคานยมทดงามและธารงรกษาประเพณ

และวฒนธรรมไทย ดารงชวตอยรวมกนในสงคมไทยและสงคมโลกอยางสนตสข ตวชวดท ๑. ปฏบตตามกฎหมายในการคมครองสทธของบคคล ๒. ระบความสามารถของตนเองในการทาประโยชนตอสงคมและประเทศชาต ๓. อภปรายเกยวกบคณคาทางวฒนธรรมทเปนปจจยในการสรางความสมพนธทด หรออาจนาไปสความเขาใจผดตอกน ๔. แสดงออกถงการเคารพในสทธของตนเองและผอน มาตรฐาน ส ๒.๒ เขาใจระบบการเมองการปกครองในสงคมปจจบน ยดมน ศรทธาและธารงรกษาไว ซงการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ตวชวดท ๑. อธบายหลกการ เจตนารมณ โครงสรางและสาระสาคญของรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย ฉบบปจจบนโดยสงเขป ๒. วเคราะหบทบาทการถวงดลของอานาจอธปไตยในรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย ฉบบปจจบน

๓. ปฏบตตนตามบทบญญตของรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย ฉบบปจจบน ทเกยวของกบตนเอง มาตรฐาน ส ๓.๑ เขาใจและสามารถบรหารจดการทรพยากรในการผลตและการบรโภค การใชทรพยากร ทมอย

จากดไดอยางมประสทธภาพและคมคา รวมทงเขาใจหลกการของเศรษฐกจพอเพยง เพอการดารงชวตอยางมดลยภาพ

ตวชวดท ๑. อธบายความหมายและความสาคญของเศรษฐศาสตร ๒. วเคราะหคานยมและพฤตกรรมการบรโภคของคนในสงคมซงสงผลตอเศรษฐกจของชมชน และประเทศ ๓. อธบายความเปนมาหลกการและความสาคญของปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงตอสงคมไทย มาตรฐาน ส ๓.๒ เขาใจระบบและสถาบนทางเศรษฐกจตาง ๆ ความสมพนธทางเศรษฐกจและความจาเปน ของการรวมมอกนทางเศรษฐกจในสงคมโลก ตวชวดท ๑. วเคราะหบทบาทหนาทและความแตกตางของสถาบนการเงนแตละประเภทและธนาคารกลาง ๒. ยกตวอยางทสะทอนใหเหนการพงพาอาศยกน และการแขงขนกนทางเศรษฐกจในประเทศ ๓. ระบปจจยทมอทธพลตอการกาหนด อปสงคและอปทาน ๔. อภปรายผลของการมกฎหมายเกยวกบทรพยสนทางปญญา สาระท ๔ ประวตศาสตร มาตรฐาน ส ๔.๑ เขาใจความหมาย ความสาคญของเวลา และยคสมยทางประวตศาสตร สามารถใชวธการทาง

ประวตศาสตรมาวเคราะหเหตการณตาง ๆ อยางเปนระบบ ตวชวดท ๑. วเคราะหความสาคญของเวลาในการศกษาประวตศาสตร ๒. เทยบศกราชตามระบบตางๆทใชศกษาประวตศาสตร ๓. นาวธการทางประวตศาสตรมาใชศกษาเหตการณทางประวตศาสตร

42

มาตรฐาน ส ๔.๒ เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบน ในดานความสมพนธ และการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน

ตวชวดท ๑. อธบายพฒนาการทางสงคม เศรษฐกจและการเมองของประเทศตาง ๆ ในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต ๒. ระบความสาคญของแหลงอารยธรรมในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต มาตรฐาน ส ๔.๓ เขาใจความเปนมาของชาตไทย วฒนธรรม ภมปญญาไทย มความรก ความภมใจและธารง

ความเปนไทย ตวชวดท ๑. อธบายเรองราวทางประวตศาสตรสมยกอนสโขทยในดนแดนไทยโดยสงเขป ๒. วเคราะหพฒนาการของอาณาจกรสโขทยในดานตาง ๆ ๓. วเคราะหอทธพลของวฒนธรรม และภมปญญาไทยสมยสโขทยและสงคมไทยในปจจบน สาระท ๕ ภมศาสตร มาตรฐาน ส ๕.๑ เขาใจลกษณะทางกายภาพของโลกและความสมพนธของสรรพสงซงมผลตอกน

ใชแผนทและเครองมอทางภมศาสตรในการคนหา วเคราะห และสรปขอมลตามกระบวนการทางภมศาสตรตลออดจนการใชภมสารสนเทศอยางมประสทธภาพ

ตวชวดท ๑. วเคราะหลกษณะทางกายภาพของทวปเอเชยทวปออสเตรเลยและโอเชยเนยโดยใชเครองมอ ทางภมศาสตรสบคนขอมล ๒. อธบายพกดภมศาสตร (ละตจด และลองตจด) เสนแบงเวลาและเปรยบเทยบวน เวลาของโลก ๓. วเคราะหสาเกตการเกดภยพบตและผลกระทบในทวปเอเชย ทวปออสเตรเลย และโอเชยเนย มาตรฐาน ส ๕.๒ เขาใจปฏสมพนธระหวางมนษยกบสงแวดลอมทางกายภาพทกอใหเกดการสรางสรรควถ การดาเนนชวตมจตสานกและมสวนรวมในการจดการทรพยากรและสงแวดลอมเพอการพฒนา ทยงยน ตวชวดท ๑. สารวจและระบทาเลทตงของกจกรรมทางเศรษฐกจและสงคมในทวปเอเซยทวปออสเตรเลย และโอเชยเนย ๒. วเคราะหปจจยทางกายภาพและปจจยทางสงคม ทสงผลตอทาเลทตงของกจกรรม ทางเศรษฐกจและสงคมในทวปเอเชย ทวปออสเตรเลยและโอเชยเนย ๓. สบคน อภปรายประเดนปญหาจากปฏสมพนธระหวางสงแวดลอมทางกายภาพกบมนษย ทเกดขนในทวปเอเซย ทวปออสเตรเลย และโอเชยเนย ๔. วเคราะหแนวทางการจดการภยพบตและการจดการทรพยากรและสงแวดลอมในทวปเอเซย ทวปออสเตรเลยและโอเชยเนยทยงยน จานวนตวชวดทงสน ๔๕ ตวชวด

43

15 2559

2551

. . . /

. . /

o o o

o

. . /

o o o o

. . /

44

15 2559

. . . /

( )

o o

( ) o o o

( ) o ( , ) o

( ) o o o o o

- - -

:

:

:

:

. . /

–

–

–

–

45

15 2559

. . . /

. . /

( )

. . /

. . /

. . /

. . /

. . /

-

46

15 2559

.1 . . /

. . /

. . /

. . /

o o o o

. . /

. . /

47

15 2559

.1 . . /

. . /

. . /

. . /

. . /

. . /

48

15 2559

.1 . . /

. . /

. . /

. . /

49

15 2559

. . . /

. . /

. . /

. . / . . / . ./ . . /. . . .

. . /

( . . )

(

)

50

.1 . . /

. . /

( . . )

. . /

(

)

37 . . /

38 . . /

51

.1

39 5.1 .1/1

-

-

40 5.1 .1/2 ( )

- ( )

- -

41 5.1 .1/3

-

42 5.2 .1/1

-

43 5.2 .1/2

-

44 5.2 .1/3

-

52

.1

45 5.2 .1/4

-

45

53


กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา



สรปตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางตองรและควรร กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา


ชน ตวชวดทงหมด ตองร ควรร หมายเหต ป.๑ 15 8 7 ป.๒ 21 11 10 ป.๓ 18 9 9 ป.๔ 19 13 6 ป.๕ 25 12 13 ป.๖ 22 6 16 ม.๑ 23 17 6 ม.๒ 25 15 10 ม.๓ 24 12 12 ม.๔-๖ 29 12 17 รวม 221 115 106

55

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

ชนมธยมศกษาปท ๑ สาระท ๑ การเจรญเตบโตและพฒนาการของมนษย มาตรฐาน พ ๑.๑ เขาใจธรรมชาตของการเจรญเตบโตและพฒนาการของมนษย ตวชวดท ๑. อธบายความสาคญของระบบประสาท และระบบตอมไรทอทมผลตอสขภาพ การเจรญเตบโตและพฒนาการของวยรน

๒. อธบายวธดแลรกษาระบบประสาทและระบบตอมไรทอใหทางานตามปกต

๓. วเคราะหภาวะการเจรญเตบโตทางรางกายของตนเองกบเกณฑมาตรฐาน

๔. แสวงหาแนวทางในการพฒนาตนเองใหเจรญเตบโตสมวย สาระท ๒ ชวตและครอบครว มาตรฐาน พ ๒.๑ เขาใจและเหนคณคาตนเอง ครอบครว เพศศกษา และมทกษะในการดาเนนชวต ตวชวดท ๑. อธบายวธการปรบตวตอการเปลยนแปลงทางรางกายจตใจ อารมณ และพฒนาการทางเพศอยางเหมาะสม

๒. แสดงทกษะการปฏเสธเพอปองกนตนเองจากการถกลวงละเมดทางเพศ

สาระท ๓ การเคลอนไหว การออกกาลงกาย การเลนเกม กฬาไทย และกฬาสากล มาตรฐาน พ ๓.๑ เขาใจ มทกษะในการเคลอนไหว กจกรรมทางกาย การเลนเกม และกฬา ตวชวดท ๑. เพมพนความสามารถของตน ตามหลกการเคลอนไหวทใชทกษะกลไก และทกษะพนฐานทนาไปสการพฒนาทกษะการเลนกฬา

๒. เลนกฬาไทยและกฬาสากลประเภทบคคลและทมโดยใชทกษะพนฐาน ตามชนดกฬาอยางละ ๑ ชนด

๓. รวมกจกรรมนนทนาการอยางนอย ๑ กจกรรมและนาหลกความรทไดไปเชอมโยง สมพนธกบวชาอน

มาตรฐาน พ ๓.๒ รกการออกกาลงกาย การเลนเกม และการเลนกฬา ปฏบตเปนประจาอยางสมาเสมอ มวนย เคารพสทธ กฎ กตกา มนาใจนกกฬา มจตวญญาณในการแขงขน และชนชม ในสนทรยภาพ

ของการกฬา ตวชวดท ๑. อธบายความสาคญของการออกกาลงกายและเลนกฬาจนเปนวถชวตทมสขภาพด ๒. ออกกาลงกายและเลอกเขารวมเลนกฬาตามความถนด ความสนใจ อยางเตมความสามารถ พรอมทงมการประเมนการเลนของตนและผอน ๓. ปฏบตตามกฎ กตกา และขอตกลงตามชนดกฬาทเลอกเลน

๔. วางแผนการรกและการปองกนในการเลนกฬาทเลอกและนาไปใชในการเลน อยางเปนระบบ

๕. รวมมอในการเลนกฬา และการทางานเปนทมอยางสนกสนาน

๖.. วเคราะหเปรยบเทยบและยอมรบความแตกตางระหวางวธการเลนกฬาของตนเอง กบผอน

56

สาระท ๔ การสรางเสรมสขภาพ สมรรถภาพและการปองกนโรค มาตรฐาน พ ๔.๑ เหนคณคาและมทกษะในการสรางเสรมสขภาพ การดารงสขภาพ การปองกนโรค และการสรางเสรมสมรรถภาพเพอสขภาพ

ตวชวดท ๑. เลอกกนอาหารทเหมาะสมกบวย

๒. วเคราะหปญหาทเกดจากการภาวะโภชนาการทมผลกระทบตอสขภาพ

๓. ควบคมนาหนกของตนเองใหอยในเกณฑมาตรฐาน

๔. การสรางเสรมและปรบปรงสมรรถภาพทางกายตามผลการทดสอบ

สาระท ๕ ความปลอดภยในชวต มาตรฐาน พ ๕.๑ ปองกนและหลกเลยงปจจยเสยง พฤตกรรมเสยงตอสขภาพ อบตเหต การใชยา สารเสพตด และความรนแรง

ตวชวดท ๑. แสดงวธปฐมพยาบาลและเคลอนยายผปวยอยางปลอดภย

๒. อธบายลกษณะอาการของผตดสารเสพตดและการปองกนการตดสารเสพตด

๓. อธบายความสมพนธของการใชสารเสพตดกบการเกดโรคและอบตเหต

๔. แสดงวธการชกชวนผอนใหลด ละเลกสารเสพตดโดยใชทกษะตาง ๆ จานวนตวชวดทงสน ๒๓ ตวชวด

57

๑๕


ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.1

1 พ 1.1 ม.1/1 อธบายความสาคญของระบบประสาท

และระบบตอมไรทอทมผลตอสขภาพ การเจรญเตบโต และพฒนาการของวยรน

ความสาคญของระบบประสาทและระบบตอมไรทอทมผลตอสขภาพ การเจรญเตบโต และพฒนาการของวยรน

2 พ 1.1 ม.1/2 อธบายวธดแลรกษาระบบประสาท และระบบตอมไรทอใหทางานตามปกต

วธดแลรกษาระบบประสาท และระบบตอมไรทอใหทางานตามปกต

3 พ 1.1 ม.1/3 วเคราะหภาวะการเจรญเตบโต ทางรางกายของตนเองกบเกณฑมาตรฐาน

การวเคราะหภาวะการเจรญเตบโต ตามเกณฑมาตรฐานและปจจย ทเกยวของ

4 พ 1.1 ม.1/4 แสวงหาแนวทางในการพฒนาตนเองใหเจรญเตบโตสมวย

แนวทางในการพฒนาตนเอง ใหเจรญเตบโตสมวย

5 พ 2.1 ม.1/1 อธบายวธการปรบตวตอการเปลยนแปลงทางรางกาย จตใจ อารมณ และพฒนาการทางเพศอยางเหมาะสม

การเปลยนแปลงทางรางกาย จตใจ อารมณ และพฒนาการทางเพศ - ลกษณะการเปลยนแปลง

ทางรางกาย จตใจ อารมณ และพฒนาการทางเพศ

- การยอมรบและการปรบตว ตอการเปลยนแปลงทางรางกาย จตใจ อารมณ และพฒนาการ ทางเพศ

- การเบยงเบนทางเพศ

6 พ 2.1 ม.1/2 แสดงทกษะการปฏเสธเพอปองกนตนเองจากการถกลวงละเมด ทางเพศ

ทกษะปฏเสธเพอปองกนการถก ลวงละเมดทางเพศ

7 พ 3.1 ม.1/1 เพมพนความสามารถของตน ตามหลกการเคลอนไหวทใชทกษะกลไกและทกษะพนฐานทนาไปสการพฒนาทกษะการเลนกฬา

หลกการเพมพนความสามารถ ในการเคลอนไหวทใชทกษะกลไก และทกษะพนฐานทนาไปสการพฒนาทกษะการเลนกฬา

8 พ 3.1 ม.1/2 เลนกฬาไทยและกฬาสากลประเภทบคคลและทมโดยใชทกษะพนฐานตามชนดกฬา อยางละ ๑ ชนด

การเลนกฬาไทย และกฬาสากล ทเลอก เชน กรฑาประเภทลและลาน บาสเกตบอล กระบ เทเบลเทนนส เทนนส วายนา

9 พ 3.1 ม.1/3 รวมกจกรรมนนทนาการอยางนอย ๑ กจกรรม และนาหลกความรทไดไปเชอมโยงสมพนธกบวชาอน

การนาความรและหลกการของกจกรรมนนทนาการไปใชเชอมโยงสมพนธกบวชาอน

58

๑๖


ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.1 10 พ 3.2 ม.1/1 อธบายความสาคญของการ

ออกกาลงกายและเลนกฬา จนเปนวถชวตทมสขภาพด

ความสาคญของการออกกาลงกายและเลนกฬาจนเปนวถชวตทมสขภาพด

11 พ 3.2 ม.1/2 ออกกาลงกายและเลอกเขารวม เลนกฬาตามความถนด ความสนใจ อยางเตมความสามารถ พรอมทง มการประเมนการเลนของตน และผอน

การออกกาลงกาย เชน กายบรหารแบบตาง ๆ เตนแอโรบก โยคะ รามวยจน การเลนกฬาไทย และกฬาสากล ทงประเภทบคคลและทม การประเมนการเลนกฬาของตนเองและผอน

12 พ 3.2 ม.1/3 ปฏบตตามกฎ กตกา และขอตกลงตามชนดกฬาทเลอกเลน

กฎ กตกาการเลนเกมและการแขงขนกฬาทเลอกเลน

13 พ 3.2 ม.1/4 วางแผนการรกและการปองกน ในการเลนกฬาทเลอกและนาไปใชในการเลนอยางเปนระบบ

รปแบบ วธการรก และปองกน ในการเลนกฬาทเลอก

14 พ 3.2 ม.1/5 รวมมอในการเลนกฬาและการทางานเปนทมอยางสนกสนาน

การเลน การแขงขนกฬา และการทางานเปนทม

15 พ 3.2 ม.1/6 วเคราะห เปรยบเทยบ และยอมรบความแตกตางระหวางวธการเลนกฬาของตนเองกบผอน

การยอมรบความสามารถและ ความแตกตางระหวางบคคล ในการเลนกฬา

16 พ 4.1 ม.1/1 เลอกกนอาหารทเหมาะสมกบวย หลกการเลอกอาหารทเหมาะสมกบวย 17 พ 4.1 ม.1/2 วเคราะหปญหาทเกดจาก

ภาวะโภชนาการทมผลกระทบ ตอสขภาพ

ปญหาทเกดจากภาวะโภชนาการ - ภาวะการขาดสารอาหาร - ภาวะโภชนาการเกน

18 พ 4.1 ม.1/3 ควบคมนาหนกของตนเอง ใหอยในเกณฑมาตรฐาน

เกณฑมาตรฐานการเจรญเตบโต ของเดกไทย วธการควบคมนาหนกของตนเอง ใหอยในเกณฑมาตรฐาน

19 พ 4.1 ม.1/4 สรางเสรมและปรบปรงสมรรถภาพทางกายตามผลการทดสอบ

วธทดสอบสมรรถภาพทางกาย วธสรางเสรมและปรบปรงสมรรถภาพทางกายตามผลการทดสอบ

59

๑๗


ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.1

20 พ 5.1 ม.1/1 แสดงวธปฐมพยาบาลและเคลอนยาย

ผปวยอยางปลอดภย การปฐมพยาบาลและเคลอนยายผปวยอยางปลอดภย - เปนลม - บาดแผล - ไฟไหม - กระดกหก - นารอนลวก ฯลฯ

21 พ 5.1 ม.1/2 อธบายลกษณะอาการของ ผตดสารเสพตดและการปองกน การตดสารเสพตด

ลกษณะของผตดสารเสพตด อาการของผตดสารเสพตด การปองกนการตดสารเสพตด

22 พ 5.1 ม.1/3 อธบายความสมพนธของการใช สารเสพตดกบการเกดโรคและอบตเหต

ความสมพนธของการใชสารเสพตดกบการเกดโรคและอบตเหต

23 พ 5.1 ม.1/4 แสดงวธการชกชวนผอนใหลด ละ เลกสารเสพตด โดยใชทกษะตาง ๆ

ทกษะทใชในการชกชวนผอนใหลด ละ เลก สารเสพตด - ทกษะการคดวเคราะห - ทกษะการสอสาร - ทกษะการตดสนใจ - ทกษะการแกปญหา ฯลฯ

รวม 23 ตวชวด 17 6

60


กลมสาระการเรยนรศลปะ



สรปตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางตองรและควรร กลมสาระการเรยนรศลปะ



ม.๔ - ๖ 39 27 12 รวม 279 157 122

62

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางกลมสาระการเรยนรศลปะ ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

ชนมธยมศกษาปท ๑ สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๑ สรางสรรคงานทศนศลปตามจนตนาการ และความคดสรางสรรค วเคราะห วพากษ วจารณ คณคางานทศนศลป ถายทอดความรสก ความคดตองานศลปะอยางอสระ ชนชม และประยกตใช ในชวตประจาวน ตวชวดท ๑ บรรยายความแตกตางและความคลายคลงกนของงานทศนศลป และสงแวดลอมโดยใชความรเรองทศนธาต

๒. ระบ และบรรยายหลกการออกแบบงานทศนศลป โดยเนนความเปนเอกภาพ ความกลมกลน และความสมดล

๓. วาดภาพทศนยภาพแสดงใหเหนระยะไกลใกล เปน ๓ มต

๔. รวบรวมงานปนหรอสอผสมมาสรางเปนเรองราว ๓ มตโดยเนนความเปนเอกภาพ ความกลมกลน และการสอถงเรองราวของงาน

๕. ออกแบบรปภาพ สญลกษณ หรอกราฟกอน ๆ ในการนาเสนอความคด และขอมล

๖. ประเมนงานทศนศลป และบรรยายถงวธการปรบปรงงานของตนเอง และผอนโดยใชเกณฑทกาหนดให

มาตรฐาน ศ ๑.๒ เขาใจความสมพนธระหวางทศนศลป ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคา งานทศนศลปทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และสากล ตวชวดท ๑. ระบและบรรยายเกยวกบลกษณะ รปแบบงานทศนศลปของชาตและของทองถนตนเอง จากอดตจนถงปจจบน ๒. ระบ และเปรยบเทยบงานทศนศลปของภาคตาง ๆ ในประเทศไทย

๓. เปรยบเทยบความแตกตางของจดประสงคในการสรางสรรคงานทศนศลป ของวฒนธรรมไทยและสากล

สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณคณคาดนตร ถายทอดความรสก ความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใช ในชวตประจาวน ตวชวดท ๑. อาน เขยน รองโนตไทย และโนตสากล ๒. เปรยบเทยบเสยงรองและเสยงของเครองดนตรทมาจากวฒนธรรมทตางกน ๓. รองเพลงและใชเครองดนตรบรรเลงประกอบการรองเพลงดวยบทเพลง

ทหลากหลายรปแบบ

๔. จดประเภทของวงดนตรไทยและวงดนตรทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ ๕. แสดงความคดเหนทมตออารมณของบทเพลงทมความเรวของจงหวะ

และความดง - เบา แตกตางกน

๖. เปรยบเทยบอารมณ ความรสกในการ ฟงดนตรแตละประเภท

๗. นาเสนอตวอยางเพลงทตนเองชนชอบ และอภปรายลกษณะเดน ททาใหงานนนนาชนชม

๘. ใชและบารงรกษาเครองดนตรอยางระมดระวงและรบผดชอบ

63

๙. ใชเกณฑสาหรบประเมนคณภาพงานดนตรหรอเพลงทฟง มาตรฐาน ศ ๒.๒ เขาใจความสมพนธระหวางดนตร ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคา ของดนตรทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล ตวชวดท ๑. อธบายบทบาทความสมพนธและอทธพลของดนตรทมตอสงคมไทย

๒. ระบความหลากหลายขององคประกอบดนตรในวฒนธรรมตางกน

สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๑ เขาใจ และแสดงออกทางนาฏศลปอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ คณคานาฏศลป ถายทอดความรสก ความคดอยางอสระ ชนชม และประยกตใช ในชวตประจาวน ตวชวดท ๑. อธบายอทธพลของนกแสดงชอดงทมผลตอการโนมนาวอารมณ หรอความคดของผชม

๒. ใชนาฏยศพทหรอศพททางการละครในการแสดง ๓. แสดงนาฏศลปและละครในรปแบบงาย ๆ ๔. ใชทกษะการทางานเปนกลมในกระบวนการผลตการแสดง ๕. ใชเกณฑงาย ๆ ทกาหนดใหในการพจารณาคณภาพการแสดง ทชมโดยเนนเรองการใชเสยงการแสดงทา และการเคลอนไหว

มาตรฐาน ศ ๓.๒ เขาใจความสมพนธระหวางนาฏศลป ประวตศาสตรและวฒนธรรมเหนคณคาของนาฏศลป ทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล ตวชวดท ๑. ระบปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงของนาฏศลป นาฏศลปพนบาน ละครไทยและละครพนบาน

๒. บรรยายประเภทของละครไทยในแตละยคสมย จานวนตวชวดทงสน ๒๗ ตวชวด

64

๑๖


ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ 1 ศ ๑.๑ ม.๑/๑ ๑. บรรยายความแตกตางและความ

คลายคลงกนของงานทศนศลป และสงแวดลอมโดยใชความร เรองทศนธาต

เอกภาพ ความกลมกลน ความสมดล ความแตกตางและความคลายคลงกน ของทศนธาตในงานทศนศลป หลกการออกแบบและสงแวดลอม โดยสามารถสรางงานโดยสอถงเรองราว

2 ศ ๑.๑ ม.๑/๒ ๒. ระบ และบรรยายหลกการออกแบบงานทศนศลป โดยเนนความเปนเอกภาพ ความกลมกลน และความสมดล

3 ศ ๑.๑ ม.๑/๔ ๔. รวบรวมงานปนหรอสอผสมมาสรางเปนเรองราว ๓ มต โดยเนน ความเปนเอกภาพ ความกลมกลน และการสอถงเรองราวของงาน

4 ศ ๑.๑ ม.๑/๓ ๓. วาดภาพทศนยภาพแสดงใหเหนระยะไกลใกล เปน ๓ มต

หลกการวาดภาพแสดงทศนยภาพ

5 ศ ๑.๑ ม.๑/๕ ๕. ออกแบบรปภาพ สญลกษณ หรอกราฟกอน ๆ ในการนาเสนอความคดและขอมล

การออกแบบรปภาพ สญลกษณ หรองานกราฟก

6 ศ ๑.๑ ม.๑/๖ ๖. ประเมนงานทศนศลป และบรรยายถงวธการปรบปรงงานของตนเองและผอนโดยใชเกณฑทกาหนดให

การประเมนงานทศนศลป

7 ศ ๑.๒ ม.๑/๑ ๑. ระบและบรรยายเกยวกบลกษณะ รปแบบงานทศนศลปของชาต และของทองถนตนเองจากอดตจนถงปจจบน

ลกษณะ รปแบบงานทศนศลปของทองถน และของชาตตามวฒนธรรมไทยและสากล

8 ศ ๑.๒ ม.๑/๒ ๒. ระบและเปรยบเทยบงานทศนศลปของภาคตาง ๆ ในประเทศไทย

9 ศ ๑.๒ ม.๑/๓ ๓. เปรยบเทยบความแตกตาง ของจดประสงคในการสรางสรรคงานทศนศลปของวฒนธรรมไทยและสากล

10 ศ 2.1 ม.1/1 ๑. อาน เขยน รองโนตไทยและโนตสากล

เครองหมายและสญลกษณทางดนตร - โนตบทเพลงไทย อตราจงหวะสองชน - โนตสากล ในกญแจซอลและฟา ในบนไดเสยง C Major

11 ศ 2.1 ม.1/2 ๒. เปรยบเทยบเสยงรองและเสยงของเครองดนตรทมาจากวฒนธรรม ทตางกน

เสยงรองและเสยงของเครองดนตร ในบทเพลงจากวฒนธรรมตาง ๆ - วธการขบรอง - เครองดนตรทใช

65

๑๗


ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ 12 ศ 2.1 ม.1/3 ๓. รองเพลงและใชเครองดนตร

บรรเลงประกอบการรองเพลง ดวยบทเพลงทหลากหลายรปแบบ

การรองและการบรรเลงเครองดนตรประกอบการรอง - บทเพลงไทยแบบแผนอตราจงหวะ ๒ ชน - บทเพลงประสานเสยง ๒ แนว - บทเพลงประกอบการแสดง

13 ศ 2.1 ม.1/4 ๔. จดประเภทของวงดนตรไทยและ วงดนตรทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ

วงดนตรพนเมอง วงดนตรไทย วงดนตรสากล

14 ศ 2.1 ม.1/5 ศ 2.1 ม.1/6

๕. แสดงความคดเหนทมตออารมณ ของบทเพลงทมความเรวของจงหวะและความดง - เบาแตกตางกน

๖. เปรยบเทยบอารมณ ความรสก ในการฟงดนตรแตละประเภท

การถายทอดอารมณของบทเพลง - จงหวะกบอารมณเพลง - ความดง - เบากบอารมณเพลง - ความแตกตางของอารมณเพลง

1๕ ศ 2.1 ม.1/7 ๗. นาเสนอตวอยางเพลงทตนเอง ชนชอบ และอภปรายลกษณะเดน ททาใหงานนนนาชนชม

การนาเสนอบทเพลงทตนสนใจ การประเมนคณภาพของบทเพลง - คณภาพดานเนอหา - คณภาพดานเสยง - คณภาพดานองคประกอบดนตร

1๖ ศ 2.1 ม.1/8 ๘. ใชเกณฑสาหรบประเมนคณภาพงานดนตรหรอเพลงทฟง

1๗ ศ 2.1 ม.1/9 ๙. ใชและบารงรกษาเครองดนตร อยางระมดระวงและรบผดชอบ

การใชและบารงรกษาเครองดนตรของตน

1๘ ศ 2.2 ม.1/1 ๑. อธบายบทบาทความสมพนธและอทธพลของดนตรทมตอสงคมไทย

บทบาทและอทธพลของดนตร - บทบาทดนตรในสงคม - อทธพลของดนตรในสงคม

๑๙ ศ 2.2 ม.1/2 ๒. ระบความหลากหลาย ขององคประกอบดนตร ในวฒนธรรมตางกน

องคประกอบของดนตร ในแตละวฒนธรรม

2๐ ศ 3.1 ม.1/1 ๑. อธบายอทธพลของนกแสดงชอดง ทมผลตอการโนมนาวอารมณ หรอความคดของผชม

การปฏบตของผแสดงและผชม ประวตนกแสดงทชนชอบ การพฒนารปแบบของการแสดง อทธพลของนกแสดงทมผลตอพฤตกรรมของผชม

2๑ ศ 3.1 ม.1/2 ๒. ใชนาฏยศพทหรอศพททางการละครในการแสดง

นาฏยศพทหรอศพททางการละคร ในการแสดง

ภาษาทา และการตบท ทาทางเคลอนไหวทแสดงสอทางอารมณ ระบาเบดเตลด ราวงมาตรฐาน

66

๑๘


ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.1 2๒ ศ 3.1 ม.1/3 ๓. แสดงนาฏศลปและละคร

ในรปแบบงาย ๆ

รปแบบการแสดงนาฏศลป - นาฏศลป โขน ละคร - นาฏศลปพนบาน - นาฏศลปนานาชาต

2๓ ศ 3.1 ม.1/4 ๔. ใชทกษะการทางานเปนกลม ในกระบวนการผลตการแสดง

บทบาทและหนาทของฝายตาง ๆ ในการจดการแสดง

การสรางสรรคกจกรรมการแสดงทสนใจ โดยแบงฝายและหนาทใหชดเจน

2๔ ศ 3.1 ม.1/5 ๕.ใชเกณฑงาย ๆ ทกาหนดให ในการพจารณาคณภาพการแสดง ทชม โดยเนนเรองการใชเสยง การแสดงทา และการเคลอนไหว

หลกในการชมการแสดง

2๕ ศ 3.2 ม.1/1 ๑. ระบปจจยทมผลตอการเปลยนแปลง ของนาฏศลป นาฏศลปพนบาน ละครไทย และละครพนบาน

ปจจยทมผลตอการเปลยนแปลง ของนาฏศลป นาฏศลปพนบาน ละครไทย และละครพนบาน

2๖ ศ 3.2 ม.1/2 ๒. บรรยายประเภทของละครไทย ในแตละยคสมย

ประเภทของละครไทยในแตละยคสมย

รวม ๒๗ ตวชวด 15 12

67


กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย



สรปตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางตองรและควรร กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย


ชน ตวชวดทงหมด ตองร ควรร หมายเหต ป.๑ ๓ ๒ ๑ ป.๒ ๑๐ ๕ ๕ ป.๓ ๘ ๖ ๒ ป.๔ ๕ ๒ ๓ ป.๕ ๑๓ ๕ ๘ ป.๖ ๑๓ ๘ ๕ ม.๑ ๖ ๒ ๔ ม.๒ ๑๔ ๗ ๗ ม.๓ ๑๒ ๖ ๖ รวม ๘๔ ๔๓ ๔๑

หมายเหต ในชนประถมศกษาปท ๑ และ ๔ และชนมธยมศกษาปท ๑ ขอใหดตวชวดทแนบไวในหนาแรกของแตละระดบชน

69

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

ชนมธยมศกษาปท ๑ สาระท ๑ การดารงชวตและครอบครว มาตรฐาน ง ๑. ๑ เขาใจการทางาน มความคดสรางสรรค มทกษะกระบวนการทางาน ทกษะการจดการ

ทกษะกระบวนการแกปญหา ทกษะการทางานรวมกน และทกษะการแสวงหาความร มคณธรรม และลกษณะนสยในการทางาน มจตสานกในการใชพลงงาน ทรพยากร และสงแวดลอมเพอการดารงชวตและครอบครว

ตวชวดท ๑. วเคราะหขนตอนการทางานตามกระบวนการทางาน ๒. ใชกระบวนการกลมในการทางานดวยความเสยสละ ๓. ตดสนใจแกปญหาการทางานอยางมเหตผล สาระท ๒ การอาชพ มาตรฐาน ง ๒. ๑ เขาใจ มทกษะทจาเปน มประสบการณ เหนแนวทางในงานอาชพใชเทคโนโลย เพอพฒนาอาชพ มคณธรรมและมเจตคตทดตออาชพ ตวชวดท ๑. อธบายแนวทางการเลอกอาชพ ๒. มเจตคตทดตอการประกอบอาชพ ๓. เหนความสาคญของการสรางอาชพ จานวนตวชวดทงสน ๖ ตวชวด

70

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางตองรและควรร กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.๑ ๑ ง ๑.๑ ม.๑/๑

ง ๑.๑ ม.๑/๒ ง ๑.๑ ม.๑/๓

๑. วเคราะหขนตอนการทางานตามกระบวนการทางาน ๒. ใชกระบวนการกลมในการทางานดวยความเสยสละ ๓. ตดสนใจแกปญหาการทางาน อยางมเหตผล

ทกษะการะบวนการทางานและการทางานรวมกน ( กาหนดบทบาทหนาทสมาชกกลม กาหนดเปาหมาย วางแผน แบงงาน ตามความสามารถ ปฏ บ ตตามบทบาทหน าท ประเมนผล และปรบปรงงาน) ภายใตความเสยสละและการตดสนใจแกปญหาอยางมเหตผล ตามขนตอนการทางาน โดยฝกปฏบตผานงาน เชน - เตรยม ประกอบ จด ตกแตง และบรการอาหาร - แปรรปผลผลตทางการเกษตร - ประดษฐของใช ของตกแตงจากวสดในทองถน

๒ ง ๒.๑ ม.๑/๑ ง ๒.๑ ม.๑/๒ ง ๒.๑ ม.๑/๓

๑. อธบายแนวทางการเลอกอาชพ ๒. มเจตคตทดตอการประกอบอาชพ ๓. เหนความสาคญของการสรางอาชพ

แนวทางการเลอกอาชพ หรอการสรางอาชพโดยคานงถงคณธรรม จรยธรรม เจตคตทดตอการประกอบอาชพ เชน เหนความสาคญของอาชพสจรต และอาชพในชมชน

รวม ๖ ตวชวด ๒ ๔

71


กลมสาระการเรยนภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ)



สรปตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางตองรและควรร กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ)


ชน ตวชวดทงหมด ตองร ควรร หมายเหต ป.๑ 16 9 7 ป.๒ 16 ๙ 7 ป.๓ 18 13 5 ป.๔ 20 17 3 ป.๕ 20 19 1 ป.๖ 20 19 1 ม.๑ 20 19 1 ม.๒ 21 19 2 ม.๓ 21 19 2

ม.๔ - ๖ 21 17 4 รวม 193 1๖๐ 33

73

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

ชนมธยมศกษาปท ๑ สาระท ๑ ภาษาเพอการสอสาร มาตรฐาน ต ๑.๑ เขาใจและตความเรองทฟงและอานจากสอประเภทตางๆ และแสดงความคดเหน

อยางมเหตผล สอดคลองกบตวชวดท : ๑. ปฏบตตามคาสง คาขอรอง คาแนะนา และคาชแจงงายๆ ทฟงและอาน

๒. อานออกเสยงขอความ นทาน และบทรอยกรอง (poem) สนๆ ถกตอง ตามหลกการอาน

๓. เลอก/ระบประโยคและขอความ ใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยง (non-text information) ทอาน ๔. ระบหวขอเรอง (topic) ใจความสาคญ (main idea) และตอบคาถามจากการฟง

และอานบทสนทนา นทาน และเรองสน มาตรฐาน ต ๑.๒ มทกษะการสอสารทางภาษาในการแลกเปลยนขอมลขาวสาร แสดงความรสก

และความคดเหนอยางมประสทธภาพ ตวชวดท ๑. สนทนา แลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเอง กจกรรม และสถานการณตางๆ

ในชวตประจาวน ๒. ใชคาขอรอง ใหคาแนะนา และคาชแจง ตามสถานการณ ๓. พดและเขยนแสดงความตองการขอความชวยเหลอ ตอบรบและปฏเสธ การใหความชวยเหลอในสถานการณตางๆ อยางเหมาะสม ๔. พดและเขยนเพอขอและใหขอมล และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟง หรออานอยางเหมาะสม

๕. พดและเขยนแสดงความรสกและความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตางๆ ใกลตว กจกรรมตางๆพรอมทงใหเหตผลสนๆ ประกอบอยางเหมาะสม

มาตรฐาน ต ๑.๓ นาเสนอขอมลขาวสาร ความคดรวบยอด และความคดเหนในเรองตางๆ โดยการพด และการเขยน

ตวชวดท : ๑. พดและเขยนบรรยายเกยวกบตนเอง กจวตรประจาวน ประสบการณ และสงแวดลอม ใกลตว

๒. พด/เขยน สรปใจความสาคญ/แกนสาระ(theme) ทไดจากการวเคราะหเรอง/ เหตการณทอยในความสนใจของสงคม

๓. พด/เขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรมหรอเรองตางๆ ใกลตว พรอมทงใหเหตผลสนๆ ประกอบ

สาระท ๒ ภาษาและวฒนธรรม มาตรฐาน ต ๒.๑ เขาใจความสมพนธระหวางภาษากบวฒนธรรมของเจาของภาษา และนาไปใชไดอยางเหมาะสม

กบกาลเทศะ ตวชวดท : ๑. ใชภาษา นาเสยง และกรยาทาทางสภาพเหมาะสม ตามมารยาทสงคม

และวฒนธรรมของเจาของภาษา๒. บรรยายเกยวกบเทศกาลวนสาคญ ชวตความเปนอย และประเพณ

ของเจาของภาษา๓. เขารวม/จดกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมตามความสนใจ

74

มาตรฐาน ต ๒.๒ เขาใจความเหมอนและความแตกตางระหวางภาษาและวฒนธรรมของเจาของภาษากบภาษาและวฒนธรรมไทย และนามาใชอยางถกตองและเหมาะสม

ตวชวดท : ๑. บอกความเหมอนและความแตกตางระหวางการออกเสยงประโยคชนดตางๆ การใชเครองหมายวรรคตอน และการลาดบคาตามโครงสรางประโยค ของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

๒. เปรยบเทยบความเหมอนและความแตกตางระหวางเทศกาล งานฉลอง วนสาคญ และชวตความเปนอยของเจาของภาษากบของไทย

สาระท ๓ ภาษากบความสมพนธกบกลมสาระการเรยนรอน มาตรฐาน ต ๓.๑ ใชภาษาตางประเทศในการเชอมโยงความรกบกลมสาระการเรยนรอน และเปนพนฐานในการ

พฒนา แสวงหาความร และเปดโลกทศนของตน ตวชวดท : ๑. คนควา รวบรวม และสรปขอมล/ ขอเทจจรงทเกยวของกบกลมสาระ

การเรยนรอนจากแหลงเรยนร และนาเสนอดวยการพด/การเขยน สาระท ๔ ภาษากบความสมพนธกบชมชนและโลก มาตรฐาน ต ๔.๑ ใชภาษาตางประเทศในสถานการณตางๆ ทงในสถานศกษา ชมชน และสงคม ตวชวดท : ๑. ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจาลองทเกดขนในหองเรยน

และสถานศกษา มาตรฐาน ต ๔.๒ ใชภาษาตางประเทศเปนเครองมอพนฐานในการศกษาตอ การประกอบอาชพ และการ

แลกเปลยนเรยนรกบสงคมโลก ตวชวดท : ๑ . ใชภาษาตางประเทศในการสบคน/คนควา ความร/ขอมลตางๆ จากสอ

และแหลงการเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ จานวนตวชวดทงสน ๒๐ ตวชวด

75

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.1 1 ต 1.1 ม.1/1 ปฏบตตามคาสง คาขอรอง

คาแนะนา และคาชแจงงาย ๆ ทฟงและอาน

คาสง คาขอรอง คาแนะนา และคาชแจง ในการทาอาหารและเครองดม การประดษฐ การใชยา/สลากยา การบอกทศทาง ปายประกาศตาง ๆ หรอการใชอปกรณ - คาสง เชน Look at the…/here/over

there./Say it again/Read and draw./ Put a/an…in/on/under a/an…/Go to the window and open it./Take out the book, open on page ๑๗ and read it./Don’t go over there./ Don’t be late. etc.

- คาขอรอง เชน Please look up the meaning in a dictionary./Look up the meaning in a dictionary, please./ Can/Could you help me, please?/ Excuse me, could you …? etc.

- คาแนะนา เชน You should read every day./Think before you speak./

- คาศพททใชในการเลนเกม Start./ My turn./ Your turn./Roll the dice./Count the number./Finish. etc.

- คาสนธาน (conjunction) เชน and/but/or - ตวเชอม (connective words) เชน

First,… Second,… Third,… Next,… Then,… Finally,… etc.

2 ต 1.1 ม.1/2 อานออกเสยงขอความ นทาน และบทรอยกรอง (poem) สน ๆ ถกตองตามหลกการอาน

ขอความ นทาน และบทรอยกรอง การใชพจนานกรม หลกการอานออกเสยง เชน - การออกเสยงพยญชนะตนคา

และพยญชนะทายคา - การออกเสยงเนนหนก-เบาในคาและกลมคา - การออกเสยงตามระดบเสยงสง-ตา ในประโยค

- การแบงวรรคตอนในการอาน - การอานบทรอยกรองตามจงหวะ

76

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.1 3 ต 1.1 ม.1/3 เลอก/ระบประโยคและขอความ

ใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยง (non-text information) ทอาน

ประโยคหรอขอความ และความหมายเกยวกบตนเอง ครอบครว โรงเรยน สงแวดลอม อาหาร เครองดม เวลาวาง และนนทนาการ สขภาพและสวสดการ การซอ-ขาย ลมฟาอากาศ การศกษาและอาชพ การเดนทางทองเทยว การบรการ สถานท ภาษา และวทยาศาสตรและเทคโนโลย เปนวงคาศพทสะสมประมาณ ๑,๔๐๐ - ๑,๕๕๐ คา (คาศพททเปนรปธรรมและนามธรรม) การตความ/ถายโอนขอมลใหสมพนธกบสอ ทไมใชความเรยง เชน สญลกษณ เครองหมาย กราฟ แผนภม ตาราง ภาพสตว สงของ บคคล สถานทตาง ๆ โดยใช Comparison of adjectives/adverbs/Contrast : but, although/Quantity words เชน many/ much/a lot of/lots of/some/any/ a few/few/a little/little etc.

4 ต 1.1 ม.1/4 ระบหวขอเรอง (topic) ใจความสาคญ (main idea) และตอบคาถามจากการฟง และอานบทสนทนา นทาน และเรองสน

บทสนทนา นทาน เรองสน และเรองจากสอ ประเภทตาง ๆ เชน หนงสอพมพ วารสาร วทย โทรทศน เวบไซต การจบใจความสาคญ เชน หวขอเรอง ใจความสาคญ รายละเอยดสนบสนนคาถามเกยวกบใจความสาคญของเรอง เชน ใคร ทาอะไร ทไหน เมอไร อยางไร ทาไม ใชหรอไม - Yes/No Question - Wh-Question - Or-Question - Tenses : present simple/

present continuous/ past simple/future simple etc.

- Simple sentence/Compound sentence

77

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.1 5 ต 1.2 ม.1/1 สนทนาแลกเปลยนขอมลเกยวกบ

ตนเอง กจกรรม และสถานการณตาง ๆ ในชวตประจาวน

ภาษาทใชในการสอสารระหวางบคคล เชน การทกทาย กลาวลา ขอบคณ ขอโทษ ชมเชย การพดแทรกอยางสภาพ การชกชวน ประโยค/ขอความทใชแนะนาตนเอง เพอน และบคคลใกลตว และสานวนการตอบรบ การแลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเอง กจกรรม สถานการณตาง ๆ ในชวตประจาวน

6 ต 1.2 ม.1/2 ใชคาขอรอง ใหคาแนะนา และคาชแจงตามสถานการณ

คาขอรอง คาแนะนา และคาชแจง

7 ต 1.2 ม.1/3 พดและเขยนแสดงความตองการ ขอความชวยเหลอ ตอบรบ และปฏเสธการใหความชวยเหลอ ในสถานการณตาง ๆ อยางเหมาะสม

ภาษาทใชในการแสดงความตองการ ขอความชวยเหลอ ตอบรบและปฏเสธ การใหความชวยเหลอ เชน

Please…/…, please./I’d like…/I need…/ May/Can/Could…?/Yes,../Please do./ Certainly./Yes, of course./Sure./ Go right ahead./Need some help?/ What can I do to help?/Would you like any help?/I’m afraid…/I’m sorry, but…/ Sorry, but… etc.

8 ต 1.2 ม.1/4 พดและเขยนเพอขอและใหขอมล และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทฟงหรออานอยางเหมาะสม

คาศพท สานวนภาษา ประโยค และขอความ ทใชในการขอและใหขอมล และแสดง ความคดเหนเกยวกบเรองทฟงหรออาน

9 ต 1.2 ม.1/5 พดและเขยนแสดงความรสก และความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตาง ๆ ใกลตว กจกรรมตาง ๆ พรอมทง ใหเหตผลสน ๆ ประกอบ อยางเหมาะสม

ภาษาทใชในการแสดงความรสก ความคดเหน และใหเหตผลประกอบ เชน ชอบ ไมชอบ ดใจ เสยใจ มความสข เศรา หว รสชาต สวย นาเกลยด เสยงดง ด ไมด จากขาว เหตการณ สถานการณในชวตประจาวน เชน Nice/ Very nice./Well done!/Congratulations./ I like… because… /I love…because…/ I feel… because…/I think…/I believe…/ I agree/disagree… /I don’t believe…/ I have no idea…/Oh no! etc.

78

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.1 10 ต 1.3 ม.1/1 พดและเขยนบรรยายเกยวกบตนเอง

กจวตรประจาวน ประสบการณ และสงแวดลอมใกลตว

ประโยคและขอความทใชในการบรรยายเกยวกบตนเอง กจวตรประจาวน ประสบการณ สงแวดลอมใกลตว เชน การเดนทาง การรบประทานอาหาร การเรยน การเลนกฬา ฟงเพลง การอานหนงสอ การทองเทยว

11 ต 1.3 ม.1/2 พด/เขยนสรปใจความสาคญ/ แกนสาระ (theme) ทไดจากการวเคราะหเรอง/เหตการณทอยในความสนใจของสงคม

การจบใจความสาคญ/แกนสาระ การวเคราะหความ/เรอง/เหตการณ ทอยในความสนใจ เชน ประสบการณ ภาพยนตร กฬา เพลง

12 ต 1.3 ม.1/3 พด/เขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรมหรอเรองตาง ๆ ใกลตว พรอมทงใหเหตผลสน ๆ ประกอบ

การแสดงความคดเหนและการใหเหตผลประกอบเกยวกบกจกรรมหรอเรองตาง ๆ ใกลตว

13 ต 2.1 ม.1/1 ใชภาษา นาเสยง และกรยาทาทาง สภาพ เหมาะสม ตามมารยาทสงคม และวฒนธรรมของเจาของภาษา

การใชภาษา นาเสยง และกรยาทาทาง ในการสนทนาตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา เชน การขอบคณ ขอโทษ การชมเชย การใชสหนาทาทางประกอบการพดขณะแนะนาตนเอง การสมผสมอ การโบกมอ การแสดงความรสกชอบ/ไมชอบ การกลาวอวยพร การแสดงอาการตอบรบหรอปฏเสธ

14 ต 2.1 ม.1/2 บรรยายเกยวกบเทศกาล วนสาคญ ชวตความเปนอยและประเพณของเจาของภาษา

ความเปนมาและความสาคญของเทศกาล วนสาคญ ชวตความเปนอย และประเพณ ของเจาของภาษา

15 ต 2.1 ม.1/3 เขารวม/จดกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมตามความสนใจ

กจกรรมทางภาษาและวฒนธรรม เชน การเลนเกม การรองเพลง การเลานทาน วนขอบคณพระเจา วนครสตมาส วนขนปใหม วนวาเลนไทน

16 ต 2.2 ม.1/1 บอกความเหมอนและความแตกตางระหวางการออกเสยงประโยคชนดตาง ๆ การใชเครองหมายวรรคตอน และการลาดบคา ตามโครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

ความเหมอนและความแตกตางระหวาง การออกเสยงประโยคชนดตาง ๆ ของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

การใชเครองหมายวรรคตอนและการลาดบคาตามโครงสรางประโยคของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

79

ชน ท รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ตองร ควรร ม.1 17 ต 2.2 ม.1/2 เปรยบเทยบความเหมอนและ

ความแตกตางระหวางเทศกาล งานฉลอง วนสาคญ และชวตความเปนอยของเจาของภาษา กบของไทย

การเปรยบเทยบความเหมอนและความแตกตางระหวางเทศกาล งานฉลอง วนสาคญ และชวตความเปนอยของเจาของภาษากบของไทย

18 ต 3.1 ม.1/1 คนควา รวบรวม และสรปขอมล/ ขอเทจจรงทเกยวของกบกลมสาระ การเรยนรอนจากแหลงการเรยนร และนาเสนอดวยการพด/การเขยน

การคนควา การรวบรวม การสรป และการนาเสนอขอมล/ขอเทจจรง ทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอน

19 ต 4.1 ม.1/1 ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจาลองทเกดขน ในหองเรยนและสถานศกษา

การใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจาลองทเกดขนในหองเรยน และสถานศกษา

20 ต 4.2 ม.1/1 ใชภาษาตางประเทศในการสบคน/คนควาความร/ขอมลตาง ๆ จากสอและแหลงการเรยนรตาง ๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ

การใชภาษาตางประเทศในการสบคน/ การคนควาความร/ขอมลตาง ๆ จากสอ และแหลงการเรยนรตาง ๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ

รวม 20 ตวชวด 19 1

80

คณะผจดทา ทปรกษา

นายวเชยร อนทรศกด ผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสพรรณบร เขต ๒ นายรตนมณ รตนปกรณ รองผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสพรรณบร เขต ๒

คณะทางาน นายสมาน สาครเสถยรกล ผอานวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา นางสมาล พเชฏฐพงษ รองผอานวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา นางสมาล สธกล รองผอานวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา นางกลยา พานชวงษ ศกษานเทศก นายนกร ขวญเมอง ศกษานเทศก นางสาวปราณย เอกมอญ ศกษานเทศก นางสาวนวรตน พนใย ศกษานเทศก นางนพมาศ ธรรมประสทธ ศกษานเทศก นางชตมา แผลงศร ศกษานเทศก นางสาวสคนธ แสงสข ศกษานเทศก นางสาวจฑามาศ วงศแสง ศกษานเทศก นายณฐพงษ พนธขะวงศ ศกษานเทศก นายสรยะ คนสงด โรงเรยนวดทาไชย(ประชานกล) นายพระพฒน อนรกษ โรงเรยนวดดอนมะนาว นายวนด หาญกดเลาะ โรงเรยนวดเขาพนมนาง นายปฐมพงษ พฤกษชาต โรงเรยนอนบาลพระบรมราชานสรณดอนเจดย

นายชพงศ ศภนมตกล โรงเรยนอนบาลบานทาพระยาจกร นางสาวภณฑรา โพธพนธ โรงเรยนอนบาลบานทาพระยาจกร นางสาวชวรตน สาลประเสรฐ โรงเรยนวดยางสวางอารมณ นางสาวชญานนนท อครชพงศ โรงเรยนบานหนองกระท นางสาวณชฌาณชญ เพยรทอง โรงเรยนบานเขากาแพง นางสาวดวงสมร หงสเวยงจนทร โรงเรยนวดหนองตาสาม

คณะบรรณาธการกจ นายสมาน สาครเสถยรกล ผอานวยการกลม นางสาวปราณย เอกมอญ ศกษานเทศก นางสาวนวรตน พนใย ศกษานเทศก

นายวนด หาญกดเลาะ โรงเรยนวดเขาพนมนาง นางสาวภณฑรา โพธพนธ โรงเรยนอนบาลบานทาพระยาจกร นางสาวชวรตน สาลประเสรฐ โรงเรยนวดยางสวางอารมณ นางสาวชญานนนท อครชพงศ โรงเรยนบานหนองกระท นางสาวณชฌาณชญ เพยรทอง โรงเรยนบานเขากาแพง นางสาวดวงสมร หงสเวยงจนทร โรงเรยนวดหนองตาสาม

81

คณะจดทารปเลม นายนกร ขวญเมอง ศกษานเทศก นายสรยะ คนสงด โรงเรยนวดทาไชย(ประชานกล)

นายพระพฒน อนรกษ โรงเรยนวดดอนมะนาว นายปฐมพงษ พฤกษชาต โรงเรยนอนบาลพระบรมราชานสรณดอนเจดย นายชพงศ ศภนมตกล โรงเรยนอนบาลบานทาพระยาจกร นายเอกศรญญ ศรทพยภทรกล เจาพนกงานธรการปฏบตงาน

82

กลุ่มสาระการเรีู้ยนร ... - สพป.สพ.2 · 2018. 8....

Documents