โรงเรียนบ้านพิณโท 1)...อากาศ” 1....

แผนการจดประสบการณระดบอนบาล ปท 1

โรงเรยนบานพณโท สปดาหท 12 หนวยปรากฎการณธรรมชาต (1) เรองปรากฎการณ สภาพอากาศ

สาระท 3 เรอง ธรรมชาตรอบตว

สอนโดย ……………………………………………. สอนวนท …………………………………….. _______________________________________________________________________________ จดประสงคการเรยนร

1. บอกไดวาสภาพอากาศในแตละวนอาจจะเหมอนกนหรอแตกตางกน 2. บอกไดวาเมฆ ฝน ฟาแลบ ฟารอง ฟาผา รงกนนา เปนปรากฏการณธรรมชาต 3. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 4. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 5. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 6. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 7. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 8. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ

9. ชนชมในความงามของธรรมชาตและสงแวดลอม 10. ดแลรกษาตนไม สตว และสงของ

ผงวเคราะหมโนทศน ระยะเวลาเรยน

1 วน แนวคด/ความคดรวบยอด

สภาพอากาศในแตละวนอาจจะเหมอนกนหรอแตกตางกน เมฆ ฝน ฟาแลบ ฟารอง ฟาผา รงกนนา เปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน

สาระการเรยนร ปรากฏการณธรรมชาต - สภาพอากาศ

ฟาผา รงกนน า

สภาพอากาศ

ฝนตก ฟาแลบ ปรากฏการณธรรมชาต

กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน

วนท จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

11 1. บอกไดวาสภาพอากาศในแตละวนอาจจะเหมอนกนหรอแตกตางกน

2. บอกไดวาเมฆ ฝน ฟาแลบ ฟารอง ฟาผา รงกนนา เปนปรากฏการณธรรมชาต

3. สนทนาแลกเปลยนความ คดเหนได

1. กจกรรมเสรมประสบการณ

ปรากฏการณ ธรรมชาต - สภาพอากาศ

1. การอธบายเกยวกบ สงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)

2. การเปรยบเทยบความเหมอน ความแตกตาง (การสงเกต การจาแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)

3. การแลกเปลยนความ คดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

1. นกเรยนสงเกตอากาศในแตละวนเพอใหรจกปรากฏการณธรรมชาตโดยครใหดภาพประกอบ

2. ครใหนกเรยนรองเพลง “ลมหนาว” พรอมใหเคลอนไหวอยางอสระ

1. ภาพปรากฏ-การณธรรม-ชาต

2. เพลง “ลมหนาว”

1. การสงเกตการม สวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา

หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและทางานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ





1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได

2. ฟงจงหวะและสญญาณได

3. รองเพลงได 4. เคลอนไหวตาม

จนตนาการประกอบเพลงได

2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ

1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหว

อยกบทและเคลอนทประกอบเพลง

1. การรองเพลง (การใชภาษา) (มฐ 5/2)

2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบเพลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 11/2)

3. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 2/1)

1. เคลอนไหวสวนตางๆ ของรางกายอยกบทและเคลอนทไปรอบๆ บรเวณอยางอสระตามจงหวะ เมอไดยนเสยงเคาะจงหวะหยด ใหทกคนหยดการเคลอนไหว

2. รวมกนรองเพลง “เมฆ” และเคลอนไหวรางกายตามจนตนาการประกอบเพลง

1. เครองเคาะจงหวะ

2. เพลง “เมฆ”

1. การสงเกตการม สวนรวมในกจกรรม 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหวตาม

จงหวะและจนตนาการประกอบเพลง

หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.2แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 5.3รกการออกกาลงกาย

มาตรฐานท9.1สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท11.2แสดงทาทางตามความคดของตนเอง

หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 8.1เลนและทางานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.2แกปญหาในการเลนหรอทากจกรรมตางๆ มาตรฐานท11.1ทางานศลปะตามความคดของตนเอง มาตรฐานท11.3เลาเรองราวหรอนทานตามความคดของตนเอง





จนทร 1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได

2. แสดงออกตามความคดสราง-สรรคได

3. อธบายผลงานของตนทสาเรจได

3. กจกรรมศลปะสรางสรรค

การทาศลปะสราง-สรรคอสระและทเกยวของกบเรองปรากฏการณธรรม-ชาต “สภาพอากาศ”

1. การวางแผน ตดสนใจ และลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

2. การแสดงความคด สรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)

3. การรบรและแสดงความรสกผานผลงาน (การคด) (มฐ 11/1)

1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลม ดงน

- การปนดนนามน - การทาหมวกปรากฏ-

การณ 2. นกเรยนนาเสนอผลงานท

ไดปฏบต

1. ดนนามน 2. เศษวสดทใชทา

หมวกปรากฏ-การณ

1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา 3. ความคด

สรางสรรค 4. การตรวจ

ผลงาน 5. การประเมน

จากแฟมสะสมผลงาน

จนทร 1. เลนรวมกบผอนได

2. แกปญหาในการเลนได

3. เออเฟอ แบงปนและรอคอยได

4. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได

4. กจกรรมการ เลนตามมมประสบการณ

การเลนตามมมประสบ-การณ - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม

วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/

มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร

1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)

3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3)

4. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. นกเรยนวางแผนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม



2. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลนเสรจแลว

ของเลนตามมมประสบการณ


2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม

ขอตกลง

หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1เลนและทางานรวมกบผอนได มาตรฐานท10.2แกปญหาในการเลนหรอทากจกรรมตางๆ

-101-

หนวย

ท 5 ธร

รมชา

ตรอบ

ตวเรา

หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 8.1เลนและทางานรวมกบผอนได





จนทร 1. เลนเกมขวดเขมทศได

2. เลนรวมกบผอนได

3. รกษาความ ปลอดภยของตนเองและผอนขณะเลนได

5. กจกรรมการเลนเกมกลางแจง

เกมขวดเขมทศ

1. การเลนเกมขวดเขมทศ (การทรงตว และการประสานสมพนธของ กลามเนอใหญ) (มฐ 12/2)


3. การรกษาความปลอดภยของตนเองและผอน (การรกษาความปลอดภย) (มฐ 1/2)

1. ครตกลงกตกาขอปฏบต กอนการเลน 2. แนะนาวธการเลนเกมขวด เขมทศทถกตองและ ปลอดภย

ขวดเปลา 1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ





จนทร 1. นาภาพทเหมอนกนมาจบคได

2. สงเกต จาแนก และเปรยบเทยบสงตางๆ ได


6. เกมการศกษา เกมจบคภาพเหมอน 1. การจบคภาพเหมอน (การสงเกต การจาแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)

2. การเกบของเลน เขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. ครแนะนาวธการเลนเกมจบคภาพเหมอน

2. นกเรยนเลนเกมจบคภาพเหมอน

3. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลกเลน

เกมจบคภาพเหมอน


2. การสนทนา 3. การตรวจ

ผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ

กจกรรมเสนอแนะ การทาแบบฝกหด

- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ

การประเมนผล

วธการ เครองมอ

1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การทาแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน

1. แบบสงเกต 2. การตอบคาถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน

ภาคผนวก 1. เพลง

ลมหนาว (ไมปรากฏนามผแตง)

ลมหนาวพดมา เดกๆ พากนออกกาลงกาย รางกายอบอนดจง (ซา) เราออกกาลงรางกายแขงแรง (ซา)

เมฆ (อาจารยเตอนใจ ศรมารต)

ฉนคอเมฆ ลอยไปลอยมา เกลอนอยบนฟา ลอยไปลอยมา ลอยมาลอยไป

2. เกมกลางแจง ขวดเขมทศ

(ผศ.วฒนา ปญญฤทธ และคณะ) วธเลน ครใหนกเรยนนงลอมวงเปนรปวงกลม/สเหลยม โดยครหาอาสาสมคร 1 คนนงตรงกลางแลวเปนผ หมนขวดถาขวดหยดหมนแลวปากขวดชทคนใดใหคนนนวงรอบวง

3. เกมการศกษา เกมจบคภาพเหมอน

แผนการจดประสบการณระดบอนบาล ปท 1 โรงเรยนบานพณโท

สปดาหท 12 หนวยปรากฎการณธรรมชาต (1) เรองปรากฎการณ ฝนตก


สอนโดย ……………………………………….. สอนวนท …………………………………… _______________________________________________________________________________ จดประสงคการเรยนร

1. บอกไดวาฝนตกเปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ชนชมในความงามของธรรมชาตและสงแวดลอม 9. ดแลรกษาตนไม สตว และสงของ


1 วน แนวคด/ความคดรวบยอด ฝนตกเปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน สาระการเรยนร ปรากฏการณธรรมชาต

- ฝนตก









องคาร 1. บอกไดวาฝนตกเปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน

2. สนทนาแลกเปลยนความคดเหนได


ปรากฏการณธรรมชาต - ฝนตก

1. การอธบายเกยวกบสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)


3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

1. สนทนาเกยวกบปรากฏ-การณธรรมชาต “ฝนตก”

2. ครทดลองกจกรรมความควบแนนจนเกดฝนใหนกเรยนเหน

3. ครใหนกเรยนทองคาคลองจอง “ฝนตก”

1. ธรรมชาตรอบตว 2. การทดลอง

กจกรรมความควบแนนจนเกดฝน

3. คาคลองจอง “ฝนตก”

1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา

หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและทางานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ










1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหวอย

กบทและเคลอนทประกอบเพลง





2. รวมกนรองเพลง “ฝน” และเคลอนไหวรางกายตามจนตนาการประกอบเพลง


2. เพลง “ฝน”

1. การสงเกตการ มสวนรวมใน กจกรรม

2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหว

ตามจงหวะและจนตนาการประกอบเพลง

หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.2แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท11.2แสดงทาทางตามความคดของตนเอง





องคาร 1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได

2. แสดงออกตามความคด สรางสรรคได



การทาศลปะสรางสรรคอสระและทเกยวของกบเรองปรากฏการณ ธรรมชาต “ฝนตก”


2. การแสดงความคดสรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)

3. การรบรและแสดงความรสกผาน ผลงาน (การคด) (มฐ 11/1)

1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลม ดงน - การปนแปง - การวาดภาพดวยสนา

หรอสเทยนอสระตามจนตนาการ

2. นกเรยนนาเสนอผลงานทไดปฏบต

1. แปงปน 2. กระดาษ 100

ปอนด/กระดาษ โรเนยว

3. อปกรณสาหรบการวาดภาพและระบายส เชน สเทยน สไม สนา พกน จานส เปนตน






หมายเหต มาตรฐานท8.1เลนและทางานรวมกบผอนได มาตรฐานท11.1ทางานศลปะตามความคดของตนเอง





1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการ

เลนได 3. เออเฟอ แบงปน

และรอคอยได 4. เกบของเลนเขาท

เมอเลกเลนได

4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ









วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/มม

บลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร





ขอตกลง

หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท8.1เลนและทางานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.2แกปญหาในการเลนหรอทากจกรรมตางๆ

หนวย

ท 5 ธ

รรมช

าตรอ

บตวเร

า





องคาร 1. เลนนาได 2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความปลอดภย

ของตนเองและผอน ขณะเลนได

5. กจกรรมการเลนกลางแจง

การเลนนา

1. การเลนนา (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอเลก-ใหญ) (มฐ 12/2)



1. ครตกลงกตกาขอปฏบต กอนการเลน

2. แนะนาวธการเลนนาท ถกตองและปลอดภย

อปกรณการเลนนา 1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม


หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 8.1เลนและทางานรวมกบผอนได





1. นาภาพมาเรยงลาดบเหตการณได



6. เกมการศกษา เกมเรยงลาดบเหตการณ 1. การเรยงลาดบเหตการณ (การสงเกต การจาแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)


1. ครแนะนาวธการเลนเกมเรยงลาดบเหตการณ

2. นกเรยนเลนเกมเรยงลาดบเหตการณ


เกมเรยงลาดบ เหตการณ



ผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ







ภาคผนวก

1. ค าคลองจอง ฝนตก

(อาจารยฐะปะนย นาครทรรพ ) ฝนตกพราๆ แมดากางรม แกเดนกมๆ อยขางกาแพง ประเดยวแดดออก แกบอกพอแดง ฉนไมมแรง หบรมใหท

2. เพลง ฝน

(อาจารยเตอนใจ ศรมารต) ซา ซา ซา ฝนเทลงมากระเดนเปนฝอย เดกๆ หลบฝนกนหนอย (ซา) เปยกฝนเลกนอยกจะเปนหวดเอย

3. เกมการศกษา เกมเรยงล าดบเหตการณ


โรงเรยนบานพณโท สปดาหท 12 หนวยปรากฎการณธรรมชาต (1) เรองปรากฎการณ : ฟาแลบ


สอนโดย …………………………….. สอนวนท ……………………………. _______________________________________________________________________________ จดประสงคการเรยนร

1. บอกไดวาฟาแลบเปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ชนชมในความงามของธรรมชาตและสงแวดลอม 9. ดแลรกษาตนไม สตว และสงของ


1 วน แนวคด/ความคดรวบยอด ฟาแลบเปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน สาระการเรยนร ปรากฏการณธรรมชาต

- ฟาแลบ


ฝนตก ฟาแลบ


ปรากฏการณธรรมชาต






พธ 1. บอกไดวาฟาแลบเปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน

2. สนทนาแลกเปลยนความ

คดเหนได


ปรากฏการณธรรมชาต - ฟาแลบ




สนทนาเกยวกบปรากฏการณธรรมชาต “ฟาแลบ”

ภาพปรากฏการณธรรมชาต “ฟาแลบ”



หมายเหต มาตรฐานท8.1เลนและทางานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ





พธ 1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได








2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทตามจนตนาการประกอบเพลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลาม-เนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 11/2)



2. รวมกนรองเพลง “ฟาแลบ” และเคลอนไหว รางกายตามจนตนาการประกอบเพลง


2. เพลง “ฟาแลบ”









พธ 1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได




การทาศลปะสรางสรรคอสระและทเกยวของกบเรองปรากฏการณ ธรรมชาต “ฟาแลบ”




1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลม ดงน - การปนแปง - การวาดภาพดวยสนาหรอ

สเทยนอสระตามจนตนาการ

- การตดสงของทเกบมาจากนอกหองเรยน โดยครทากระดาษเปนชองเขยนวาสงทมชวตและสงทไมมชวต




3. กระดาษสาหรบฉก ตด ปะ ตดภาพ

4. อปกรณสาหรบการวาดภาพและระบายส เชน

สเทยน สไม สนา พกน จานส เปนตน 5. สงของทเกบมา

จากนอก หองเรยน

6. กาว






หมายเหต มาตรฐานท 8.1 เลนและทางานรวมกบผอนได มาตรฐานท 11.1 ทางานศลปะดวยความคดของตนเอง





พธ 1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการ

เลนได 3. เออเฟอ แบงปน

และรอคอยได 4. เกบของเลนเขาท

เมอเลกเลนได
















3. การปฏบตตามขอตกลง






พธ 1. เลนเครองเลนสนามได

2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความปลอด-

ภยของตนเองและ ผอนขณะเลนได


การเลนเครองเลนสนาม

1. การเลนเครองเลนสนาม (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 12/2)



1. ครตกลงกตกาขอปฏบตกอนการเลน

2. แนะนาวธการเลนเครองเลนสนามทถกตองและปลอดภย

3. นกเรยนเลอกเลนเครองเลนสนามอยางอสระ

เครองเลนสนาม 1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม


หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 8.1เลนและทางานรวมกบผอนได มาตรฐานท 12.2แสดงหาคาตอบดวยวธการทหลากหลาย





1. นาภาพทเหมอนกนมาจบคได



6. เกมการศกษา เกมจบคภาพเหมอน 1. การจบคภาพเหมอน (การสงเกต การจาแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)


1. ครแนะนาวธการเลนเกมจบคภาพเหมอน

2. นกเรยนเลนเกมจบคภาพเหมอน


เกมจบคภาพเหมอน 1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม


ผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ








1. เพลง ฟาแลบ

(อาจารยเตอนใจ ศรมารต) ฟาแลบแวบวบ แสงแวบวบแลจบนยนตา เมฆใหญลอยไปลอยมา ถายทอดไฟฟา เสยงดงครนๆ

2. เกมการศกษา

เกมจบคภาพเหมอน

แผนการจดประสบการณระดบอนบาล ปท 1 โรงเรยนบานพณโท

สปดาหท 12 หนวยปรากฎการณธรรมชาต (1) เรองปรากฎการณ ฟาผา


สอนโดย …………………………………. สอนวนท …………………………………. _______________________________________________________________________________ จดประสงคการเรยนร

1. บอกไดวาฟาผาเปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ชนชมในความงามของธรรมชาตและสงแวดลอม 9. ดแลรกษาตนไม สตว และสงของ

ระยะเวลาเรยน

1 วน ผงวเคราะหมโนทศน แนวคด/ความคดรวบยอด ฟาผาเปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน สาระการเรยนร ปรากฏการณธรรมชาต

- ฟาผา









พฤหสบด 1. บอกไดวาฟาผาเปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน



ปรากฏการณธรรมชาต - ฟาผา


2. การเปรยบเทยบความเหมอนความแตกตาง (การสงเกต การจาแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)


1. ครพานกเรยนไปเดนชมธรรมชาตรอบๆ โรงเรยน

2. สนทนาเกยวกบปรากฏ-การณธรรมชาต “ฟาผา”

ภาพปรากฏการณธรรมชาต “ฟาผา”



หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 8.1เลนและทางานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ มาตรฐานท 12.2แสดงหาคาตอบดวยวธการทหลากหลาย
















2. รวมกนรองเพลง “ฟาผา” และเคลอนไหวรางกายตามจนตนาการประกอบเพลง


2. เพลง “ฟาผา”





วนท จดประสงค

กจกรรมตาม ตารางประจ าวน



1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได




การทาศลปะสรางสรรคอสระและทเกยวของกบเรองปรากฏการณ ธรรมชาต “ฟาผา”




1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลม ดงน - การปนแปง - การวาดภาพดวยสนา

หรอสเทยนอสระตามจนตนาการ

- การฉก ตด ปะ ตดภาพอยางอสระแลวระบายส






5. กาว 6. กรรไกร






หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและทางานรวมกบผอนได มาตรฐานท 11.1ทางานศลปะตามความคดของตนเอง





พฤหสบด 1. เลนรวมกบผอนได












1. นกเรยนวางแผนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม วทยาศาสตร

- มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/ มมบลอก

- มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร





ขอตกลง






พฤหสบด 1. เลนทรายได 2. เลนรวมกบ

ผอนได 3. รกษาความ

ปลอดภยของ ตนเองและผอนขณะเลนได


การเลนทราย

1. การเลนทราย (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอเลก-ใหญ) (มฐ 12/2)




2. แนะนาวธการเลนทราย ทถกตองและปลอดภย

อปกรณการเลนทราย



หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 8.1เลนและทางานรวมกบผอนได มาตรฐานท 12.2แสดงหาคาตอบดวยวธการทหลากหลาย มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ





พฤหสบด 1. นาภาพกบเงาทเหมอนกนมาจบคได



6. เกมการศกษา เกมจบคภาพกบเงาทเหมอนกน

1. การจบคภาพกบเงาทเหมอนกน (การสงเกต การจาแนก และการเปรยบ-เทยบ) (มฐ 10/1)

2. การเกบของเลน เขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. ครแนะนาวธการเลนเกมจบคภาพกบเงาทเหมอนกน

2. นกเรยนเลนเกมจบคภาพกบเงาทเหมอนกน


เกมจบคภาพกบเงาทเหมอนกน



ผลงาน









1. เพลง ฟาผา

(อาจารยเตอนใจ ศรมารต) อยายนเดยวอยกลางทงนา เมอเวลาฟารองครน ทองเหลองทองแดงเปนสอลอฟา เคราะหรายลงมาฟาจะผาเปรยงลง

2. เกมการศกษา เกมจบคภาพกบเงาทเหมอนกน


โรงเรยนบานพณโท สปดาหท 12 หนวยปรากฎการณธรรมชาต (1) เรองปรากฎการณ รงกนนา


สอนโดย ……………………………… สอนวนท …………………………… _______________________________________________________________________________ จดประสงคการเรยนร

1. บอกไดวารงกนนาเปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. พฒนากลามเนอเลกและกลามเนอใหญ 5. ฝกการประสานสมพนธระหวางมอกบตา 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ชนชมในความงามของธรรมชาตและสงแวดลอม 9. ดแลรกษาตนไม สตว และสงของ


1 วน แนวคด/ความคดรวบยอด รงกนนาเปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจจะพบไดในแตละวน สาระการเรยนร ปรากฏการณธรรมชาต

- รงกนนา

รงกนน า ฟาผา








จนทร 1. บอกไดวารงกนนาเปนปรากฏการณธรรมชาตทเราอาจ จะพบไดในแตละวน



ปรากฏการณธรรมชาต - รงกนนา




1. สนทนาเกยวกบปรากฏ-การณธรรมชาต “รงกนนา”

2. นกเรยนใชหลอดดดนาเปานาสบใหเปนฟอง นอกหองเรยนแลวสงเกตสรงกนนาทเกดขน

1. นาสบ 2. หลอดดดนา



หมายเหต มาตรฐานท8.1เลนและทางานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท 10.1มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ





ศกร 1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนไหวเคลอนทได











2. รวมกนรองเพลง “รง” และเคลอนไหวรางกายตามจนตนาการประกอบเพลง


2. เพลง “รง”









ศกร 1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได

2. แสดงออกตามความคดสราง-สรรคได



การทาศลปะสรางสรรคอสระและทเกยวของกบเรองปรากฏการณ ธรรมชาต “รงกนนา”




1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลม ดงน - การปนแปง - การละเลงสดวยนวมอ - การวาดภาพดวยสนา

หรอสเทยนอยางอสระตามจนตนาการ

- การฉก ตด ปะ ตดภาพอยางอสระแลวระบายส






5. กาว 6. กรรไกร






หมายเหต มาตรฐานท 8.1เลนและทางานรวมกบผอนได มาตรฐานท 11.1ทางานศลปะตามความคดของตนเอง





ศกร 1. เลนรวมกบผอนได



















ขอตกลง






ศกร 1. เลนเครองเลนสนามได

2. เลนรวมกบผอนได

3. รกษาความ ปลอดภยของ

ตนเองและผอน ขณะเลนได

5. กจกรรมการ เลนกลางแจง

การเลนเครองเลนสนาม

1. การเลนเครองเลนสนาม (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอเลก-ใหญ) (มฐ 12/2)




2. แนะนาวธการเลนเครองเลนสนามทถกตองและปลอดภย

3. นกเรยนเลอกเลนเครองเลนสนามอยางอสระ

เครองเลนสนาม 1. การสงเกตการ มสวนรวมใน กจกรรม


หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 8.1เลนและทางานรวมกบผอนได มาตรฐานท 12.2แสดงหาคาตอบดวยวธการทหลากหลาย มาตรฐานท 4.1มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ





ศกร 1. นาชนสวนของภาพมาตอใหเปนภาพทสมบรณได



6. เกมการศกษา เกมภาพตดตอ 1. การตอภาพ (การสงเกต การจาแนก และการ เปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)


1. ครแนะนาวธการเลนเกมภาพตดตอ

2. นกเรยนเลนเกมภาพตดตอ


เกมภาพตดตอ 1. การสงเกต การมสวนรวมในกจกรรม


ผลงาน









1. เพลง รง

(ไมปรากฏนามผแตง) รงเลอมลายงดงาม สมวง คราม อกนามนาเงน เขยว เหลอง แดง มองดนาชม ชางสขสมสมวงสวยเอย

2. เกมการศกษา

เกมภาพตดตอ

โรงเรียนบ้านพิณโท 1)...อากาศ” 1....

Documents