หน่วยการเรียนที่ ๘...
TRANSCRIPT
![Page 1: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/1.jpg)
หนวยการเรยนท ๘
การเขยนรายงานวจย
![Page 2: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/2.jpg)
ดร. สหะโรจน กตตมหาเจรญ
![Page 3: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/3.jpg)
ในบทเรยนนนกศกษาจะสามารถ • อธบายความหมาย
และลกษณะของการ
วจย
• บอกวตถประสงคและ
ประเภทของการวจย
ได
![Page 4: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/4.jpg)
• สรปขนตอนการทา
วจยได
• บอกประโยชนของ
การวจยได
![Page 5: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/5.jpg)
• บอกความหมายและวตถประสงคของรายงาน
วจยได
• ระบประเภทและองคประกอบของรายงานวจย
ได
• อธบายวธการเขยนรายงานวจยสวนตางๆ ได
• บอกลกษณะภาษาทใชในการเขยนรายงานวจย
ได
![Page 6: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/6.jpg)
เนอหาในหนวยการเรยน • ๑. ความรเบองตนเกยวกบการวจย
• ๒. ลกษณะของงานวจย
• ๓. แนวทางการเขยนรายงานวจย
• ๔. การใชภาษาในการเขยนรายงาน
วจย
![Page 7: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/7.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย • การวจยคอเครองมอชวยใหมนษย
เขาใจถงปรากฏการณทเกดขนรอบตวและเปนปจจยทจะสรางองคความรและเทคโนโลยใหมๆ เปนประโยชนตอการพฒนาประเทศชาตและสงคม
![Page 8: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/8.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย • ๑. ความหมายของการวจย
คาวาวจยมาจากภาษาองกฤษวา Research หมายถงกระบวนการคนควาหาความรความ
จรงอยางมระเบยบแบบแผน มจดมงหมายท
แนนอน เพ อใหไ ดมาซ งคาตอบท ถกตอง
เชอถอไดและนาไปอางองได
![Page 9: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/9.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย
๒. ลกษณะของการวจย
๑. มจดมงหมายทแนนอน
๒. มกระบวนการหาความรอยาง
เปนระบบ
![Page 10: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/10.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย
๓. มกเปนการแกปญหาหรอตรวจสอบ
ปญหาเพอแสวงหาคาตอบ
๔. มการรวบรวมขอมล ศกษาวเคราะห
๕. ขอมลตองมความเทยงตรง เชอถอได
![Page 11: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/11.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย
๖. เปนกระบวนการหาความรทอยบน
เหตผล อธบายและตรวจสอบได
๗. ตองบนทกและเรยบเรยงผลใน
รปแบบงานวจย
![Page 12: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/12.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย ๓. วตถประสงคของการวจย
๑. เขาใจพฤตกรรมมนษยและการกระทา
ของมนษย
๒. สารวจขอเทจจรงทเกดขนในสงคม
๓. พฒนาความรทางวชาการ
![Page 13: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/13.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย
๓. วตถประสงคของการวจย (ตอ)
๔. เสนอแนะทางออกตางๆ เพอแกปญหา
สงคม
๕. พยากรณหรอคาดการณในอนาคต
![Page 14: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/14.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย
๔. ประเภทของการวจย
๔ .๑ แ บ งตาม ลกษณะวชาห รอ
ศาสตร การวจยประเภทนใชลกษณะ
วชาหรอศาสตรเปนเกณฑ
![Page 15: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/15.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย ๔.๑.๑ การวจยทางวทยาศาสตร
เ ป น ก า ร ว จ ย ท เ น น ท า ง ด า น
กายภาพ มผลเปนรปธรรม เชน การ
ค น พ บ ย า ร ก ษ า โ ร ค ก า ร ค น พ บ
สงประดษฐ
![Page 16: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/16.jpg)
การวจยทางวทยาศาสตรมกใชเครองมอ
และอปกรณในการวจยและควบคมการ
ทดลอง และทาในหองปฏบตการ จาแนก
ไ ดตามสาขาว ช า ต า งๆ เ ชน สาขา
วทยาศาสตร สาขาคณตศาสตร สาขา
การแพทย สาขาเกษตรศาสตร
![Page 17: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/17.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย ๔.๑.๑ การวจยทางสงคมศาสตร
เ ปนการว จยท เ นนการศกษา
เ ก ย ว ก บ ส ง ค ม ว ฒ น ธ ร ร ม แ ล ะ
พฤตกรรมของมนษย ไ ม มการใช
เครองมอทางวทยาศาสตรเขามาชวย
![Page 18: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/18.jpg)
ว จ ย แ ตจะ มการใ ชแบบทดสอบ
แบบสอบถามมาประกอบการวจย
การวจยสาขาสงคมศาสตร สามารถ
จาแนกเ ปน สาขาปรชญา สาขา
ร ฐ ศ า ส ต ร ส า ข า ส ง ค ม ว ท ย า
มานษยวทยา หรอสาขาจตวทยา
![Page 19: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/19.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย ๔ .๒ แบงตามลกษณะการวเคราะห
ขอมลและการอธบาย
การวจยประเภทนใชลกษณะหรอ
แนวทางการวเคราะหขอมลและการ
อธบายเปนเกณฑ
![Page 20: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/20.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย
๔.๒.๑ การวจยเชงคณภาพ
เปนการศกษาวเคราะหขอมลในลกษณะเชงคณภาพ โดยขอมลจะไมเปนตวเลข แตจะเปนการอธบายหรอบรรยายลกษณะสภาพเหตการณ
![Page 21: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/21.jpg)
การวจยเชงคณภาพน มการเนนการ
เกบรวบรวมขอมลจากการสงเกต การ
สมภาษณ การจดบนทก แลวจงเอา
ขอมลตางๆ มาวเคราะห สรปผลและ
นาเสนอผลการว จย โดยเนนการ
อธบายหรอบรรยายเหตการณ
![Page 22: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/22.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย ๔.๒.๒ การวจยเชงปรมาณ
เปนการศกษาวเคราะหเพอจะได
ขอมลหรอผลการวจยท เปนตวเลข
ไมไดเนนการอธบายเหตการณ มการ
ใชวธทางสถตมาชวยอธบายขอมล
![Page 23: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/23.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย
๕. ขนตอนการวจย
การวจยจดเปนการคนหาความรท ม
ผลตอการดาเนนชวตของมนษย จง
ตองมการดาเ นนการตามข นตอน
เพอใหไดความรทถกตอง ซงม ๙ ขน
![Page 24: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/24.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย ๕.๑ เลอกและกาหนดหวขอปญหาการ
วจย
การเลอกหวขอหรอกาหนดปญหาม
ความสาคญเพราะจะตอบคาถามเรา
วาจะวจยเรองอะไร
![Page 25: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/25.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย
การกาหนดหวขอหรอปญหาอาจจะมาจาก ๒ วธการ คอ
๑. ผวจยมความสนใจสวนตวจงจะศกษา
๒. ปญหานนสงคมกาลงใหความสนใจ ผวจยจงนามาศกษา
![Page 26: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/26.jpg)
• น อ ก จ า ก น ก า ร
กาหนดหวขอเรอง
ท จะศกษาจะตอง
สมพนธกบการตง
ชอหวขอเรองดวย
ก า ร ต ง ช อ ห ว ข อ
เรอง พจารณาดงน
![Page 27: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/27.jpg)
๑.) ชอหวขอสะทอนใหเหนแนวทางหรอ
ประเดนการวจย
๒.) ชอหวขอควรมความชดเจนและรดกม
๓.) ชอหวขอสามารถบอกขอบเขตการวจย
ไดสวนหนง
![Page 28: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/28.jpg)
ต วอ ยาง ว เ ค รา ะ ห
บ ท บ า ท ต ว ล ะ ค ร
อมนษยในบทละคร
ในและบทละครนอก,
วเคราะหรายยาวมหา
เวสสนดรชาดกทาง
วฒนธรรม
![Page 29: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/29.jpg)
การวเคราะหกลยทธ
ทางการตลาดกบการ
สรางแบรนดสนคา,
สอมวลชนประเภท
ภ า พ ย น ต ร ก บ ก า ร
เ ป ล ย น แ ป ล ง ท า ง
สงคม
![Page 30: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/30.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย
๕.๒ ศกษาทฤษฎ เอกสารและงานวจยท
เกยวของ การศกษาเอกสารและงานวจยท
เกยวของจะทาใหผวจยไมศกษาในลกษณะ
ซาซอน อกทงจะไดรบความร แนวคดและ
ทฤษฎทใชในการวจยมาแลว
![Page 31: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/31.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย
๕.๓ กาหนดความสาคญ,ทมาปญหา
การกาหนดความสาคญหรอทมา
ของปญหา แสดงใหเหนวาสาเหตของ
การวจยคออะไร ปญหาทเลอกศกษาม
ความแปลกใหม นาสนใจอยางไร
![Page 32: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/32.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย
ประโยชนของการกาหนดความสาคญ
หรอทมาน จะชวยใหผวจยสามารถ
วางแผนรวบรวมขอมลไดเหมาะสม
รวมท ง เ ลอกก ลมตวอยางไ ดตรง
วตถประสงคการวจย
![Page 33: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/33.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย
๕.๔ ตงสมมตฐาน
ขนตอนนเปนการคาดคะเนคาตอบการ
วจยไวลวงหนา ผวจยตองตงสมมตฐาน
อยางสมเหตสมผล สมมตฐานอาจจะมา
จากการคนควาหาความรหรอประสบการณ
![Page 34: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/34.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย • ๕.๕ กาหนดขนตอนการดาเนนการวจย
ขนตอนนจะกาหนดแบบแผนหรอหรอ
ขนตอนการวจยทเปนระบบ ผวจยพจารณาได
วาจะทาขนตอนใดมากอนมาหลง เพอใหการ
วจยเปนไปตามแนวทางทกาหนดไวนนมาก
ทสด
![Page 35: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/35.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย
• ๕.๖ เกบรวบรวมขอมลและจดการขอมล
ขนตอนนผวจยตองพจารณาวธการ
เกบรวบรวมขอมลและการจดการขอมลให
เหมาะสมกบโครงรางงานวจยของเรา การ
เกบรวบรวมสามารถทาได ๓ วธ คอ
![Page 36: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/36.jpg)
• ๕ . ๖ . ๑ ก า ร เ ก บร ว บ ร ว ม ข อ ม ล จ า กเอกสาร เชน หนงสอ ผ ล ก า ร ว จ ย ส ถ ต ตวเลข เอกสารตางๆ ท ง ภ า ษ า ไ ท ย ภ า ษ า ต า ง ป ร ะ เ ท ศ ขอมลทางอนเทอรเนตหรอขอมลเครอขายระหวางประเทศ
![Page 37: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/37.jpg)
• ๕.๖.๒ การเกบรวบรวมข อ ม ล จ า ก ก า ร ว จ ยสนาม รวมไปถงการออกไปสมภาษณดวยแบบสอบถาม หรอแจกแบบสอบถามใหกลมตวอยางกรอกขอมลแ ล ะ ส ง ก ล บ ท า งไปรษณย
![Page 38: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/38.jpg)
• ๕ . ๖ . ๓ ก า ร เ ก บ
รวบรวมขอมลจาก
ก า ร ส ง เ ก ต ก า ร ณ
เ ปนการ เ ฝ าด ก า ร
เ ป ล ย น แ ป ล ง
ปรากฏการณอยางใด
อยางหนง
![Page 39: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/39.jpg)
• หลงจากเกบรวบรวมขอมลแลว ผวจยตองจดการขอมลโดยรวบรวมขอมลท สบคนและเกบอยางมระบบ อาจทาเปนหมวดหม ตารางขอมล ลงรหสหรอบนทกขอมลเปนแผนบตรหรอในหนวยความจากได
![Page 40: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/40.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย
• ๕.๗ วเคราะหขอมล
ขนตอนนจะเรมตนหลงจากท ผวจยได
เกบรวบรวมขอมล ผวจยจะนาขอมลทไป
เกบมาและมการจดการตามระบบขนตอน
นามาวเคราะหดวยวธการหรอเครองมอท
กาหนด เพอพสจนสมมตฐานทวางไว
![Page 41: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/41.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย
• ๕.๘ สรปผลการวจย
หลงจากวเคราะหขอมลเสรจ ผวจยจะตอง
สรปผลท ไดมาจากการวเคราะห การสรปผล
จะตองสมพนธกบสมมตฐานทตงไว เพราะเปน
การตอบโจทยวาคาตอบท เราต งมาน นคอ
คาตอบท ถกตอง ขอสาคญไมควรดวนสรป
ผลการวจย ถายงไมไดพสจนหาคาตอบ
![Page 42: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/42.jpg)
• ๕.๙ เขยนรายงานวจย
การเขยนรายงาน
ว จ ย เ ป น ข น ต อ น
สดทาย ผวจยจะตอง
เขยนผลการวจยใหเปน
รายงาน โดยอาจจะ
เ ป น ภ า ษ า ไ ท ย ห ร อ
ภาษาตางประเทศ
![Page 43: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/43.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย • ๖. ประโยชนของการวจย
การวจยมประโยชนตอมนษยทงใน
ดานการดารงชวตและการทาใหสงคมม
ความปกตสข ประโยชนของการวจยม
ดงน
![Page 44: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/44.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย • ๖.๑ ชวยเสรมสรางองคความรทาง
วชาการ ทาใหงานดานวชาการมความเขมแขง
• ๖ . ๒ ก อ ใ ห เ ก ด ว ท ย า ก า ร ห ร อเทคโนโลยใหมๆ
![Page 45: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/45.jpg)
ความรเบองตนเกยวกบการวจย • ๖.๓ ใหแนวทางในการแกไขปญหา
ของสงคมและองคกรตางๆ
• ๖.๔ ชวยใหผวางแผนหรอผกาหนดนโยบายสามารถวางแผนหรอกาหนดนโยบายไดครอบคลมและเหมาะสม
![Page 46: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/46.jpg)
ลกษณะของงานวจย • ๑. ความหมายและวตถประสงคการวจย
ความหมายของงานวจยคอเรองราวทเปนผลมาจากการคนควา และนามาเรยบเรยงอยางมระบบแบบแผน มทงขอเทจจรงและความรท เกดจากการคนควาและรวบรวมขอมลอยางมระบบ
![Page 47: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/47.jpg)
ลกษณะของงานวจย • สวนวตถประสงคของรายงานวจย มดงน
๑.เพอเสนอขอเทจจรงหรอความรทเกดขนจากการศกษาคนควาอยางเปนระบบ
๒. เพอพฒนาความคด ดานความคดรเรม การวเคราะห การประมวลความคดอยางมระบบ
![Page 48: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/48.jpg)
ลกษณะของงานวจย
• ๓. เพ อ สงเสรมการศกษาคนควา
เพมเตม ในการรวบรวมขอมลหรอ
ประกอบการอางองการคนควาความร
ดวยตนเอง
![Page 49: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/49.jpg)
ลกษณะของงานวจย • ๒. ประเภทของงานวจย
ประเภทของงานวจยทพบมอย ๒ แบบ
๒.๑ รายงานวจยแบบสน มทงการเขยน
รายงานวชาการ รปแบบบทความเช ง
วชาการลงในวารสารวชาการ และเอกสาร
![Page 50: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/50.jpg)
• วจยท เผยแพรใน
เ อ ก ส า ร
ป ร ะ ก อ บ ก า ร
ประชมวชาการ
![Page 51: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/51.jpg)
![Page 52: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/52.jpg)
![Page 53: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/53.jpg)
ลกษณะของงานวจย • ๒ .๒ รายงานวจ ยแบบสมบร ณ จะ ม
รายละเอยดของกระบวนการวจย ตงแต
เรมตนจนเสรจการวจย มกเปนงานวจย
ระดบบณฑตศกษาหรองานวจยทตองนาสง
แหลงทนอดหนนทผวจยไดรบมา
![Page 54: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/54.jpg)
![Page 55: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/55.jpg)
ลกษณะของงานวจย
• ๓. องคประกอบของงานวจย
๓.๑ สวนตน เปนสวนบอกรายละเอยด
ทวไปของงานวจย และนาผอานกอนเขาส
เนอหา
![Page 56: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/56.jpg)
ลกษณะของงานวจย • ๓.๑.๑ ปกนอก
• ๓.๑.๒ ปกใน
• ๓.๑.๓ บทคดยอ
• ๓.๑.๔
กตตกรรมประกาศ
![Page 57: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/57.jpg)
ลกษณะของงานวจย
• ๓.๑.๕ สารบญ
• ๓.๑.๖ สารบญ
ตาราง
• ๓.๑.๗ สารบญภาพ
![Page 58: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/58.jpg)
ลกษณะของงานวจย • ๓.๒ สวนเนอหา คอรายละเอยดเรอง
๓.๒.๑ สวนบทนา ประกอบดวย
๑) ความเปนมาของปญหา
๒) วตถประสงคการวจย
๓) สมมตฐานการวจย
![Page 59: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/59.jpg)
ลกษณะของงานวจย ๔) ขอบเขตการวจย
๕) ขอตกลงเบองตน (ถาม)
๖) นยามศพทเฉพาะ (ถาม)
๗) ประโยชนทไดรบจากการวจย
![Page 60: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/60.jpg)
ลกษณะของงานวจย • ๓.๒.๒ สวนเอกสารและงานวจยท
เกยวของ
• ๓.๒.๓ สวนวธดาเนนการวจย
๑) แหลงขอมล
๒) วธการเกบรวบรวมขอมล
![Page 61: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/61.jpg)
ลกษณะของงานวจย
๓) เครองมอทใช
ในการเกบขอมล
๔) การ
วเคราะหขอมล
![Page 62: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/62.jpg)
ลกษณะของงานวจย ๓.๒.๔ สวนผลการวจย
๑) เนอหา
๒) ตาราง แผนภม กราฟสถต (ถาม)
๓ . ๒ . ๕ ส ว น ส ร ป อ ภ ป ร า ย แ ล ะขอเสนอแนะ
![Page 63: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/63.jpg)
ลกษณะของงานวจย • ๓ .๓ สวนทาย คอสวนท ผวจยตองการ
เพมเตมในงานวจยเพอใหมความสมบรณ
๓.๓.๑ บรรณานกรม
๓.๓.๒ ภาคผนวก (ถาม)
๓.๓.๓ ประวตผทาวจย(มหรอไมมกได)
![Page 64: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/64.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย
• การเขยนรายงานวจยมความสาคญ
เพราะเปนการนาเสนอถงผลการ
คนควาหาความรของเรา
![Page 65: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/65.jpg)
• ผว จยจงตองมความรเ กยวกบการ
เขยนรายงานวจยเพอใหไดทงเนอหาท
ครบสมบรณและมรปแบบทถกตอง
ซ งแนวทางการเขยนรายงานว จย
สามารถสรปไดดงน
![Page 66: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/66.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ๑. การเขยนรายงานวจยสวนตน
ประกอบดวยรายละเอยดทวไปเกยวกบ
งานว จ ย เ ชน ช อ งานว จ ย ช อ ผ ว จ ย
สาระสาคญของงานวจย ผลการวจยใน
รปแบบของบทคดยอ
![Page 67: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/67.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย
• ๑.๑ ปก
ประกอบดวยชอเรองของงานวจย
ชอผวจยและคณะ(ถาม) และอนๆ เชน
หนวยงานของผวจย ปทพมพ เปนตน
(ตวอยาง)
![Page 68: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/68.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ๑.๒ บทคดยอ
คอสวนท ผวจยสรปสาระสาคญของ
งานวจยท งหมดโดยสรปในรปแบบยอ
เพอใหผอานทราบประเดนของการวจย
บทคดยอมทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ
![Page 69: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/69.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • โดยปกตแลวบทคดยอมกจะเขยนไมเกน
๑ หนากระดาษ ผวจยควรเขยนใหกระชบ
เลอกเฉพาะสวนท เปนประเดนสาคญ ไม
ควรตความหรอแสดงความคดเหนใดใด
นอกจากขอเทจจรงท ไดจากการคนพบ
(ตวอยาง)
![Page 70: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/70.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย
• ๑.๓ กตตกรรมประกาศ
กตตกรรมประกาศอาจเรยกอกอยาง
หนงวาประกาศคณปการหรอคาขอบคณ
เปนการกลาวขอบคณผใหการสนบสนน
![Page 71: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/71.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • เชน คณะกรรมการตรวจงานวจย อาจารย
ทปรกษา หนวยงานท ใหทนวจย บคคลใกลชด การเขยนกตตกรรมประกาศไมควรเ ข ย น ย ด ย า ว แ ล ะ ไ ม ค ว ร ใ ส อ า ร ม ณความรสก เขยนดวยภาษาสภาพ และยงตองเรยงลาดบความสาคญของผสนบสนน(ตวอยาง)
![Page 72: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/72.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ๑.๔ สารบญ
เปนสวนจดลาดบหวเรองพรอมบอก
เลขหนาเพอใหความสะดวกแกผอานใน
การท จ ะ คนค ว าห ว ข อส า คญ มกจ ะ
เรยงลาดบหวเรองหลก หวเรองยอยลงมา
![Page 73: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/73.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย
• โดยท ว ไปสารบญสามารถแบงไ ด ๓ ประเภทดงน
• ๑.๔.๑ สารบญเนอเรอง เปนการลาดบชอบทและหวเรองทอย
ในเนอเรอง
![Page 74: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/74.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย
• ๑ .๔ .๒ สารบญภาพ เปนสวนท แสดง
ต า แห น งหมาย เลขห น าของ รปภาพ
ภาพวาด แผนภม แผนผงหรอแผนท ท
ปรากฏในงานวจย
![Page 75: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/75.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย
• ๑.๔.๓ สารบญตาราง เปนการระบถง
ตาแหนงหมายเลขหนาของตารางทงหมดท
มอยในงานวจย โดยจะเรยงตามลาดบตาม
หมายเลขตาราง
• (ตวอยาง)
![Page 76: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/76.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ๒. การเขยนรายงานสวนเนอหา
๒.๑ การเขยนบทนา
๒.๑.๑ ความเปนมาของปญหา
๑) กลาวถงปญหาชดเจน
๒) หากใชทฤษฎตองกลาวชดเจน
![Page 77: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/77.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย
๓) ผ ว จ ยควรศกษางาน ผ อน กอนมา
ประมวลความคดวายงไมมผใดศกษามา
กอน
๔) เขยนโดยใชภาษาท รดกม ชดเจน ไม
ลอกเนอหาของผอนมาเรยงตอกน
![Page 78: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/78.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ตวอยางชอหวขอหรอประเดนทศกษา
• วถ ช วตของคนมอญพระประแดง
จงหวดสมทรปราการเปลยนแปลงไป
ตามบรบททางสงคมและวฒนธรรม
![Page 79: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/79.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย ๒.๑.๒ วตถประสงคการวจย
คอเปาหมายหรอจดมงหมายท ผวจย
ตองการบอกใหผอานทราบวาจะมคาตอบ
หรอผลลพธอะไรเกดขน ถาประเดนทจะ
ศกษามหลายขอ ควรแยกประเดนเปนขอๆ
![Page 80: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/80.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย ใชภาษาใหเขาใจงาย อาจมการระบใช
คาแสดงถงจดมงหมายทชดเจนวา
“เพอ” หรอ “งานวจยนมวตถประสงค
เพอ...” แลวจงตอดวยจดมงหมายทจะ
ศกษาซงมกเปนคากรยาทระบกจกรรม
![Page 81: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/81.jpg)
• เพอหา................ เพอตรวจสอบ..............
• เพอสารวจ.......... เพอเปรยบเทยบ..กบ..
• เพอศกษา............ เพอประเมน........
• เพอวเคราะห...... เพอพสจน..........
![Page 82: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/82.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ตวอยางการเขยนวตถประสงค
• เพอศกษาความเปลยนแปลงของวถชวตคน
มอญพระประแดงกบบรบททางสงคมและ
วฒนธรรม
![Page 83: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/83.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ๒.๑.๓ สมมตฐาน
สมมตฐานคอการคาดเดาหรอคาดคะเนวาผลการวจยน นเปนอยางไร และยงเปนแนวทางคราวๆ กาหนดการวางแผนการวจย สมมตฐานสามารถเกดไดจากสงตอไปน
![Page 84: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/84.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย
• ๑) สมมตฐานเกดจากการศกษา
เอกสาร ผลงานวจยท เกยวของ ซ งทาให
ผวจยสามารถประมวลเปนความรหรอ
ประเดนใหม
![Page 85: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/85.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ๒) สมมตฐานเกดจากประสบการณการ
ทางานของผวจย จนไดประเดนปญหานามาตงเปนสมมตฐาน
• ๓) สมมตฐานมาจากการไปเขารวมฟงสมมนาวชาการ ฟงความคดเหน การแนะนา ทาใหเปนฐานขอมลและนามาเปนแนวทางการวจยได
![Page 86: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/86.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ตวอยางสมมตฐาน
• คนมอญพระประแดงมวถ ชวตท งการ
ดาเนนชวต การแตงกาย วฒนธรรมและ
ประเพณเป ลยนแปลงตามสงคมและ
วฒนธรรมทเปลยนแปลงไป
![Page 87: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/87.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ๒.๑.๔ ขอบเขตการวจย
ขอบเขตของการวจยคอการวางกรอบหรอจากดขอบเขตท เราจะศกษาหาความรในงานวจยของเรา เพอใหประเดนการศกษาของเรามความชดเจน ไมกวางเกนไป ทาใหผวจยไมหลงประเดนทศกษา
![Page 88: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/88.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย
• ตวอยาง
• การว จยน จะสมภาษณคนมอญใน
อ า เ ภ อ พ ร ะ ป ร ะ แ ด ง จ ง ห ว ด
สมทรปราการ จานวน ๕๐๐ คน
![Page 89: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/89.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ๒.๑.๔ ขอตกลงเบองตน(จะมหรอไมม)
คอการทาความเขาใจระหวาง
ผวจยกบผอานงานวจยเกยวกบเงอนไขของ
ผวจยไวกอน เพอใหผอานสามารถยอมรบ
ถงเงอนไขทผวจยไดกาหนดขอบเขตเอาไว
![Page 90: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/90.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ๒.๑.๕ นยามศพทเฉพาะ
เปนการอธบายความหมายของคาหรอขอความในรายงานวจยเพ อใหผอานเขาใจตรงกน การเขยนศพทนยามเฉพาะควรเลอกนยามคาท มความสาคญตองานวจย
![Page 91: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/91.jpg)
• ตวอยาง
• คนมอญในอาเภอพระประแดง คอ
กลมคนทมการสบทอดเชอสายมาจาก
คนมอญตงแ ตส มย รตนโกสนท ร
ตอนตน
![Page 92: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/92.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ๒.๑.๗ ประโยชนทไดรบจากการวจย
หมายถงประโยชนท จะไ ด รบ
หลงจากท ผวจยไดศกษาและไดสรปผลลง
ประโยชนท ไดนนสามารถนาไปพฒนาตอ
สงคมหรออาจกอใหเกดองคความรใหมได
![Page 93: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/93.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย
• การเขยนประโยชนท ไดรบจากการวจย
อาจขนตนดวยขอความทคาดหวงดวยคาวา
“จะ” หรอ “ทาให” เชน “จะชวยใหเขาใจ
วธการปรบเปลยนวถ ชวตคนมอญพระ
ประแดง จงหวดสมทรปราการ”
![Page 94: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/94.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ๒.๒ การเขยนสวนเอกสารและงานวจยท
เกยวของ
เ รยกอกอยางหนงวาการทบทวนวรรณกรรม ซงเปนการสารวจและสบคนเอกสารและงานวจยทเกยวของกบประเดนทผวจยจะศกษาวามใครวจยไวแลวและงาน
![Page 95: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/95.jpg)
• ว จ ย น น ส า ม า ร ถ
น ามา เ ปน ขอ มล
พนฐานสนบสนน
ใหเปนแนวทางการ
ว จ ย ข อ ง ผ ว จ ย
ตอไปได
![Page 96: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/96.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ๒.๓ การเขยนสวนวธการดาเนนการวจย
เปนการกลาวถงวธการท ใชในการวจยและรายละเอยดของวธการวจย เชน การกาหนดเครองมอวจย ระบแหลงขอมล ว ธ เ ก บรวบรวม ขอ มล จนมาถ ง กา รวเคราะหขอมล
![Page 97: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/97.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย
• ตวอยาง
• ๑. สารวจและเกบขอมลเกยวกบกลม
ค น ม อ ญ พ ร ะ ป ร ะ แ ด ง จ ง ห ว ด
สมทรปราการ จานวน ๕๐๐ คน
![Page 98: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/98.jpg)
• ๒.ศกษาสภาพสงคมและวฒนธรรมไทย
ทกลมคนมอญพระประแดงอาศยอย
• ๓.ศกษาและวเคราะห
• ๔ . เ รยบเ รยงผลการวจยและเ ขยน
รายงานวจย
![Page 99: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/99.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ๒.๔ การเขยนรายงานผลการวจย
การนาเสนอผลการรวบรวมขอมลและนามาศกษาวเคราะหตามวธการ จากนนจงน า เสนอผลการว จ ย โดยจะว เคราะ หบรรยายอยางเดยวหรอมภาพประกอบดวยกได แตตองอธบายภาพทประกอบดวย
![Page 100: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/100.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย
• ๒ . ๕ ก า ร เ ข ย น ส ร ป อ ภ ป ร า ย แ ล ะ
ขอเสนอแนะ
เปนการเขยนสรปถงผลการวจยของ
การเขยนงานวจยสวนเนอหามอย ๒ แบบ
![Page 101: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/101.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย • ๒.๕.๑ เขยนแบบมโครงสราง คอเขยน
ตามลาดบหวขอเหมอนเขยนบทนา และ
สวนของการดาเนนการวจย โดยเรมจาก
วตถประสงคการวจย ขอบเขตการวจย
ว ธ ก า ร ว จ ย โ ดย ยอ ส รปผลการว จ ย
อภปรายผลและขอเสนอแนะ
![Page 102: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/102.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย
• ๒.๕.๒ เขยนแบบไมมโครงสราง คอเขยน
เปนลกษณะความเรยงคอยาวตดตอกน แต
อาจมการแบงประเดนใหชดเจน โดยตง
เปนหวขอหรอประเดน
![Page 103: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/103.jpg)
แนวทางการเขยนรายงานวจย
• ๓. การเขยนรายงานวจยสวนทาย
๓.๑ บรรณานกรม
๓.๒ ภาคผนวก
๓.๓ ประวตผทาวจย
![Page 104: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/104.jpg)
การใชภาษาในการเขยนรายงานวจย • ๑. เปนภาษาทชดเจน เขาใจงาย กระชบ
• ๒. ควรใชภาษาระดบทางการ ไมใสอารมณ
ความรสกหรอภาษาพดลงไป
• ๓. เขยนจากความรและความเขาใจดวย
สานวนภาษาของตวเอง
![Page 105: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/105.jpg)
การใชภาษาในการเขยนรายงานวจย
• ๔ . ไ มควร ใ ชภาษา ต า งประ เทศ ถ า ม
ภาษาไทยใชอยแลวใหใชภาษาไทย
• ๕. หากใ ชค า ศพ ท ใดท มความหมาย
เหมอนกนกควรใ หคง เ สนคงวา เ ชน
วรรณคดและวรรณกรรม
![Page 106: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/106.jpg)
การใชภาษาในการเขยนรายงานวจย
• ๖. เขยนโดยเรยงลาดบอยางมระบบ และเชอมโยงอยางตอเนอง
• ๗. เขยนใหไดสาระสมบรณ เปนเหตผลเปนผลและมเอกภาพ
• ๘. ใชถอยคาสภาพ
![Page 107: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/107.jpg)
สรป • การเปนนกวจยทดผวจยจะตองมความร
เกยวกบการวจยเบองตน รวมทงวธการ
เขยนรายงานวจยอยางมระเบยบแบบแผน
เพอใหงานวจยนนมความสมบรณ มคณคา
และเปนประโยชนตอสงคมจนไปสประเทศ
![Page 108: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/108.jpg)
แบบทดสอบการเขยนรายงานวจย
• ๑. ขอใดไมใชงานวจย
ก. วทยานพนธ ข. บทความวชาการ
ค. รายงานวจย ง. บทความวจย
![Page 109: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/109.jpg)
• ๒. กตตกรรมประกาศเรยกอกอยาง
หนงวาอะไร
• ก.คาขอโทษ ข.คายนด
• ค.คาไวอาลย ง.คาขอบคณ
![Page 110: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/110.jpg)
• ๓. ภาษาท ใชเขยนรายงานวจยควรเปนภาษาระดบใด
• ก.ระดบทางการ
• ข.ระดบกงทางการ
• ค.ระดบปาก
• ง.ระดบทางการและกงทางการ
![Page 111: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/111.jpg)
• ๔. คาตอบในขอใดจะมหรอไมมกไดสวนของการเขยนรายงานวจยสวนตน
• ก. ปกนอก
• ข. บทคดยอ
• ค. สารบญ
• ง. สารบญตาราง
![Page 112: หน่วยการเรียนที่ ๘ การเขียนรายงานวิจัย¸«น่วย... · ๕.๒ ศึกษาทฤษฎี ... เหมาะสมกับโครงร่างงานวิจัยของเรา](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041522/5e2f59fe3318b957b5481eb9/html5/thumbnails/112.jpg)
• ๕. ขอใดไมใชหวขอในการเขยนบทนาของ
งานวจย
• ก. ความเปนมาของปญหา
• ข. สมมตฐาน
• ค. วตถประสงค
• ง. กตตกรรมประกาศ