คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ......

114
คู่มือนักศึกษา ระดับปริญญาเอก มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ปีการศึกษา 2563 หมายเหตุ โปรดศึกษาข้อมูลและรายละเอียดที่มีการปรับให้ทันสมัย เช่น ปฏิทินการศึกษาในแต่ละปี การลงทะเบียนในแต่ละภาค ฯลฯ ทีhttp://www.stou.ac.th/thai/grad_stdy/Masters/

Upload: others

Post on 22-Aug-2020

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชปการศกษา 2563

หมายเหต โปรดศกษาขอมลและรายละเอยดทมการปรบใหทนสมย เชน ปฏทนการศกษาในแตละป การลงทะเบยนในแตละภาค ฯลฯ ท http://www.stou.ac.th/thai/grad_stdy/Masters/

Page 2: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

พระราชดำารส “...การทตงมหาวทยาลยสโขทยน ถอวาเปนมหาวทยาลยทสมยใหมทจะให

ผทมความสามารถและมความปรารถนาทจะเรยน ศกษาวทยาการ วชาการกาวหนา

กวางขวางไดเพราะวาไดชอวาคนไทยมความเฉลยวฉลาด ขาดแตโอกาสทจะไดขยาย

ความร ขยายความสามารถของตน คนฉลาดทไดแสดงแลววา เมอมโอกาสกไปเรยน

ในชนสงจะเรยกไดวาทดเทยมอารยประเทศไมแพคนอน อาจจะดกวาคนอนดวยซา

ฉะนนกสมควรทจะบรการใหแกประชาชน คนไทยไดมโอกาสทจะเลาเรยน... (1)

(1) พระราชดารสของพระบาทสมเดจพระบรมชนกาธเบศร มหาภมพลอดลยเดชมหาราช บรมนาถบพตร พระราชทานในโอกาสท

ศาสตราจารย ดร.วจตร ศรสอาน อธการบด มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช นานายมงคล กาญจนพาสน เฝาฯ ทลเกลาฯ ถวายโฉนด

ทดน เพอพระราชทานแกมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช เมอวนท 5 พฤศจกายน พ.ศ. 2524

Page 3: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

ปณธานมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ในฐานะท เปนมหาวทยาลยในระบบเปด

ยดหลกการศกษาตลอดชวต มงพฒนาคณภาพของประชาชนทวไป เพมพนวทยฐานะ

แกผประกอบอาชพและขยายโอกาสทางการศกษาตอสาหรบผส า เรจมธยมศกษา

เพอสนองความตองการของมนษยและสงคมดวยการจดระบบการเรยนการสอนทางไกล

ซงใชสอการสอนทางไปรษณย วทยกระจายเสยง วทยโทรทศน และวธการอนทผเรยนสามารถ

ศกษาไดดวยตนเองโดยไมตองเขาชนเรยนตามปกต

Page 4: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชฉบบนจดทาขน เพอใหนกศกษาระดบ

ปรญญาเอกใชเปนแนวทางในการศกษาระดบปรญญาเอกในระบบการศกษาทางไกลโดยมหาวทยาลยสโขทย

ธรรมาธราชรวบรวมสาระทเปนประโยชนสาหรบนกศกษาทงในเรองระบบการศกษา หลกสตรการศกษา การตดตอ

กบหนวยงานในมหาวทยาลย และแบบฟอรมทจาเปนตาง ๆ สานกบณฑตศกษาหวงเปนอยางยงวา นกศกษาระดบ

ปรญญาเอก จะไดรบประโยชนจากการศกษาคมอฉบบน

ฝายสงเสรมมาตรฐานบณฑตศกษา

สำานกบณฑตศกษา

คำานำา

Page 5: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

หนา

1.ความรเกยวกบมหาวทยาลย .................................................................................................. 1

1.1 ความเปนมาของมหาวทยาลย ................................................................................ 1

1.2 ระบบการศกษาทางไกล ....................................................................................... 2

1.3 โครงสรางการบรหารงานบณฑตศกษา .................................................................. 2

2.การจดการศกษาระดบปรญญาเอก .......................................................................................... 5

2.1 หลกสตรปรญญาเอก ............................................................................................ 5

2.2 ระยะเวลาการศกษา ............................................................................................. 5

2.3 ระบบการถายทอดเนอหาและประสบการณ ........................................................... 5

2.4 สอการศกษา สถานทศกษา และหองสมด ............................................................. 6

2.5 คณลกษณะดษฎบณฑตทพงประสงค .......................................................................... 8

2.6 การศกษาหลกสตรปรญญาเอก ............................................................................ 9

2.7 การควบคมมาตรฐานการศกษา ............................................................................ 14

3.กระบวนการการศกษาระดบปรญญาเอก ................................................................................. 18

3.1 ขนตอนกอนการศกษา .......................................................................................... 27

3.2 ขนตอนระหวางการศกษา .................................................................................... 27

3.3 ขนตอนการขอสาเรจการศกษา ............................................................................. 35

4.การตดตอกบมหาวทยาลย ..................................................................................................... 36

4.1 กอนเขาศกษา ....................................................................................................... 36

4.2 ระหวางศกษา ...................................................................................................... 37

4.3 หลงสาเรจการศกษา ............................................................................................ 38

4.4 ศนยบรการการศกษา............................................................................................ 39

ภาคผนวก ............................................................................................................................. 48

แบบฟอรมดษฎนพนธ ................................................................................................. 48

ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชวาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. ๒๕๖๐ .... 69

หนงสอ เรอง แนวทางการปฏบตเกยวกบการขออนโลมการขยายเวลาการศกษาใหกบนกศกษา .... 107

สารบญ

Page 6: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

1

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

ความรเกยวกบมหาวทยาลย

1.1 ความเปนมาของมหาวทยาลย มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช เปนสถาบนอดมศกษาทเกดขนจากแนวความคดเรองการขยาย

และกระจายโอกาสทางการศกษาระดบอดมศกษาแกประชาชนใหกวางขวางยงขน โดยใชทรพยากรทม

จากดใหเกดประโยชนสงสด รฐบาลจงไดดาเนนการจดตงมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชขนอกแหงหนง

มลกษณะเปนมหาวทยาลยในระบบเปด ดาเนนการสอนโดยใชระบบการสอนทางไกล พระบาทสมเดจ

พระเจาอยหวภมพลอดลยเดชทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ พระราชทานชอ “มหาวทยาลยสโขทย

ธรรมาธราช ตามพระนามเดมของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวรชกาลท 7 เมอครงดารงพระอสรยยศ

เปน “กรมหลวงสโขทยธรรมราชา และทรงลงพระปรมาภไธย ในพระราชบญญตมหาวทยาลย

สโขทยธรรมาธราช เมอวนท 5 กนยายน พ.ศ. 2521 มหาวทยาลยจงกาหนดวนท 5 กนยายนของ

ทกปเปนวนสถาปนามหาวทยาลย และในฐานะทเปนมหาวทยาลยของรฐ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

มอานาจใหปรญญาและประกาศนยบตรทมศกดและสทธเชนเดยวกบมหาวทยาลยของรฐอน ๆ ทก

ประการ

ในวนท 24 ตลาคม พ.ศ. 2521 พระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช ทรงม

พระบรมราชโองการโปรดเกลาฯ แตงตงศาสตราจารย ดร.วจตร ศรสอาน ใหดารงตาแหนงอธการบด

คนแรก เมอวนท 19 พฤศจกายน พ.ศ. 2530 มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช จดการศกษาทงระดบ

ปรญญาตร ปรญญาโท และปรญญาเอก สาหรบระดบปรญญาตร เปดสอน 12 สาขาวชา ดงน

1. สาขาวชามนษยนเวศศาสตร

2. สาขาวชานตศาสตร

3. สาขาวชานเทศศาสตร

4. สาขาวชารฐศาสตร

5. สาขาวชาวทยาการจดการ

6. สาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ

7. สาขาวชาศลปศาสตร

8. สาขาวชาศกษาศาสตร

1

Page 7: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

2

9. สาขาวชาเศรษฐศาสตร

10. สาขาวชาเกษตรศาสตรและสหกรณ

11. สาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย

12. สาขาวชาพยาบาลศาสตร

สประจำ�มห�วทย�ลย สภามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ในการประชมครงท 5/2523

เมอวนจนทรท 6 สงหาคม พ.ศ. 2523 มมตเลอกสเขยวกบสทองเปนสประจามหาวทยาลย โดยม

เหตผลวา สเขยวเปนสประจาวนพธซงเปนวนพระราชสมภพของพระบาทสมเดจพระปกเกลาเจาอยหว

และสทองเปนสแหงสรมงคล เสอครย ใชเสอครยไทย ซงเปนผาโปรงสขาว มแถบสทองคาดสเขยว

ขลบบรเวณชายเสอและแขนเสอ ทอกเสอทงสองขางมวงกลมสทอง มตรามหาวทยาลยตดบนสารด

ในวงกลมวงกลางทงสองขาง ปรญญาตร มวงกลม 1 วง ปรญญาโท มวงกลม 2 วง และปรญญาเอก

มวงกลม 3 วง

1.2 ระบบการศกษาทางไกล มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช จดการเรยนการสอนทกระดบดวยระบบการศกษาทางไกล ซง

เปนระบบการศกษาทผสอนถายทอดความรและประสบการณตาง ๆ ไปสผเรยนโดยผานสอประเภทตาง ๆ

โดยมสอประสม คอ สอสงพมพ สออเลกทรอนกส สอโสตทศน รายการวทยกระจายเสยง รายการวทย

โทรทศน การสมมนาเสรม/เขม และการฝกปฏบตเปนสอเสรม นกศกษาจะศกษาดวยตนเองอยางอสระ

โดยสอตาง ๆ ของมหาวทยาลย และมโอกาสพบอาจารยผสอนเปนครงคราวโดยการสมมนาเสรม/เขม

และการฝกปฏบต นอกจากนนมหาวทยาลยยงมบรการขาวสารขอมล มบรการใหคาแนะนาปรกษา

ทางดานวชาการเพอชวยเหลอการเรยนของนกศกษาโดยผานสอประเภทตาง ๆ

1.3 โครงสรางการบรหารงานบณฑตศกษามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มระบบและโครงสรางการบรหารงานบณฑตศกษาเพอให

มองคกรททาหนาทบรหารงาน บณฑตศกษา และองคกรททาหนาทควบคมมาตรฐานและนโยบายทาง

วชาการ ดงน

Page 8: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

3

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

โครงสรางการบรหารงานมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คณะกรรมก�รบณฑตศกษ�ประจำ�ส�ข�วช� มหนาทรบผดชอบงานบรหารงานบณฑตศกษา

ของสาขาวชา ดงน

1. ดาเนนงานดานบณฑตศกษาใหเปนไปตามนโยบายและแผนการดาเนนงานทคณะกรรมการ

บณฑตศกษามหาวทยาลยกาหนด

2. พจารณาเสนอการปรบเปลยนหลกสตรบณฑตศกษาในสาขาวชา

3. พจารณาเสนอแตงตงคณาจารยบณฑตศกษา อาจารยทปรกษาวชาการ อาจารยทปรกษา

ดษฎนพนธ อาจารยทปรกษาวทยานพนธ อาจารยทปรกษาการศกษาคนควาอสระ คณะกรรมการ

สอบดษฎนพนธ คณะกรรมการสอบวทยานพนธ คณะกรรมการสอบการศกษาคนควาอสระ และ

คณะกรรมการสอบประมวลความร

4. อนมตการโอน การยาย การเปลยนวชาเอก การลาพกการศกษา

5. อนมตชอและเคาโครงดษฎนพนธ วทยานพนธ และการศกษาคนควาอสระ

6. ประสานงานการลงทะเบยน การสอน และการสอบกบหนวยงานทเกยวของ

7. อนมตการตดสนผลสอบ

8. อนมตการรบสมครบคคลเขาเปนนกศกษาระดบบณฑตศกษา

9. ปฏบตงานอนทเกยวกบงานบณฑตศกษาตามทสาขาวชามอบหมาย

คณะกรรมก�รบณฑตศกษ�มห�วทย�ลย มหนาทรบผดชอบงานบรหารงานบณฑตศกษา

ของมหาวทยาลย ดงน

1. เสนอแนะนโยบายบณฑตศกษาตอมหาวทยาลย

2. วางแผนและพฒนาการศกษาระดบบณฑตศกษาตามนโยบายของมหาวทยาลย

3. วางแผนการจดระบบ ระเบยบ และการประเมนผลการศกษา

คณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชาตาง ๆ

สภามหาวทยาลย

สภาวชาการ

คณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลย

Page 9: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

4

4. วางแผนการจดบรการการศกษาและพฒนาคณาจารยบณฑตศกษา

5. ควบคมมาตรฐานการศกษาระดบบณฑตศกษา

6. ควบคมการดาเนนงานบณฑตศกษาใหเปนไปตามระเบยบและขอบงคบของมหาวทยาลย

7. เสนอแตงตงคณะกรรมการทเกยวกบงานบณฑตศกษา

8. ประสานงานนโยบายเกยวกบบณฑตศกษาของคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา

9. ปฏบตงานตามทมหาวทยาลยมอบหมาย

สภ�วช�ก�ร มอานาจหนาทดแลเกยวกบงานดานวชาการของมหาวทยาลย ดงน

1. พจารณากาหนดหลกสตร การสอน และการวดผลการศกษา

2. เสนอการใหปรญญา ประกาศนยบตรชนสง อนปรญญา และประกาศนยบตร

3. เสนอการจดตง ยบ รวม และเลกสถาบน สานก และสาขาวชา

4. พจารณาการรบสถาบนวชาการชนสงเขาสมทบในมหาวทยาลย

5. เสนอแนะการแตงตงกรรมการสภามหาวทยาลยผทรงคณวฒ

6. พจารณาใหความเหนเกยวกบการแตงตงและถอดถอนศาสตราจารย รองศาสตราจารย และ

ผชวยศาสตราจารย

7. จดหาวธการอนจะยงการศกษา การวจย และการบรการทางวชาการของมหาวทยาลย

ใหเจรญยงขน

8. พจารณาใหความเหนแกสภามหาวทยาลยในเรองเกยวกบวชาการของมหาวทยาลย

9. แตงตงคณะกรรมการเพอกระทาการใด ๆ ตามทสภาวชาการมอบหมาย

สภ�มห�วทย�ลย มอานาจหนาทควบคมดแลกจการทวไปของมหาวทยาลย ดงน

1. วางนโยบายของมหาวทยาลยเกยวกบการศกษา การวจย การใหบรการทางวชาการแกสงคม

และการทะนบารงวฒนธรรม ทงนโดยใหสอดคลองกบวตถประสงคของมหาวทยาลย และนโยบายของรฐ

2. จดวางระเบยบและขอบงคบของมหาวทยาลย

3. อนมตใหปรญญา ประกาศนยบตรชนสง อนปรญญา และประกาศนยบตร

4. พจารณาการจดตง ยบ รวม และเลกสานกงานอธการบด สถาบน สานก และสาขาวชา

แลวแตกรณ

5. อนมตการรบสถาบนวชาการชนสงเขาสมบทในมหาวทยาลย

6. พจารณาการแตงตงถอดถอนอธการบด และศาสตราจารยประจา

7. อนมตการแตงตงและถอดถอนรองอธการบด ผอานวยการสถาบน ผอานวยการสานก

รองผอานวยการสถาบน รองผอานวยการสานก รองศาสตราจารย และผชวยศาสตราจารย

8. จดวางระเบยบเกยวกบการเงน และทรพยสนของมหาวทยาลย

Page 10: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

5

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

การจดการศกษาระดบปรญญาเอก

2.1 หลกสตรปรญญาเอก ปรญญาเอก แบงการศกษาเปน 2 แบบ โดยเนนการวจยเพอพฒนานกวชาการและนกวชาชพชนสง คอ

แบบ1 เปนแผนการศกษาทเนนการวจย โดยมการทาดษฎนพนธทกอใหเกดความรใหม และ

มการกาหนดชดวชาใหเรยนเพมเตมหรอทากจกรรมทางวชาอนเพมขนโดยไมนบหนวยกต แตตองม

ผลสมฤทธตามทมหาวทยาลยกาหนด

แบบ2 เปนแผนการศกษาทเนนการวจย โดยมการทาดษฎนพนธทมคณภาพสงและกอใหเกด

ความกาวหนาทางวชาการและวชาชพ และศกษาชดวชาเพมเตม

2.2 ระยะเวลาการศกษา หลกสตรปรญญาเอกใชเวลาศกษาไมเกน 9 ปการศกษา นบจากวนเปดภาคการศกษาแรก

ทเขาศกษาในหลกสตรน

ในกรณทนกศกษาไมสามารถเรยนสาเรจภายในระยะเวลาตามวรรคแรก มหาวทยาลย

อาจพจารณาขยายระยะเวลาศกษาใหเปนราย ๆ ไป ทงนภายใตขอบงคบของมหาวทยาลย

2.3 ระบบการถายทอดเนอหาและประสบการณ การถายทอดเนอหาและประสบการณหลกสตรปรญญาเอก

1. ใชระบบการศกษาทางไกลท มงเนนใหนกศกษาสามารถศกษาคนควาอยางเปนอสระ

ดวยตนเอง ภายใตการใหคาแนะนาปรกษาอยางเปนระบบ

2. การถายทอดเนอหาสาระและประสบการณทางวชาการโดยผานสอการสอนทางไกลประเภทสอ

สงพมพ หรอสอผานเครอขายคอมพวเตอรเปนสอหลก และสออน ๆ ตามความเหมาะสม

3. วธการศกษา การใหความร และการใหคาแนะนาปรกษา ใชวธนดหมายระหวางอาจารย

กบนกศกษา ตามแตละชวงเวลาทเหมาะสม รวมทงการเขารบการปฐมนเทศ การสมมนาเสรม

การสมมนาเขม การเสนอผลงานทางวชาการ และกจกรรมปฏสมพนธอน ๆ ตามความเหมาะสม

2

Page 11: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

6

4. การจดการศกษาเปนระบบหนวยกตทวภาค โดยแบงปการศกษาออกเปน 2 ภาคการศกษา

คอ ภาคตน และภาคปลาย ภาคการศกษาแตละภาคมระยะเวลาเรยนไมนอยกวา 15 สปดาห

5. การจดเนอหาสาระและประสบการณจดเปนชดวชาทมลกษณะบรณาการ ชดวชาปกต

มคาชดวชาละ 6 หนวยกต

6. การลงทะเบยนในแตละภาคนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนไมนอยกวา 6 หนวยกต แต

ไมเกน 12 หนวยกต และนกศกษาจะตองลงทะเบยนในภาคถดไปใหครบตามหลกสตรทสาขาวชากาหนด

7. มแหลงวชาการบณฑตศกษาไวใหบรการในสวนกลาง ณ สานกบรรณสารสนเทศ

สวนภมภาค ณ ศนยวทยพฒนา ศนยบรการการศกษาเฉพาะกจ และศนยบรการการศกษาอน ๆ

ทวประเทศ

2.4 สอการศกษา สถานทศกษา และหองสมด สอก�รศกษ� การเรยนการสอนระดบปรญญาเอกในระบบการสอนทางไกลของมหาวทยาลย

ใชสอหลก และสอเสรมสาหรบนกศกษาในแตละชดวชาเพอใหนกศกษาสามารถเรยนรไดดวยตนเอง ดงน

1.สอหลก ประกอบดวย

- แนวการศกษา (Study Guide) เปนเอกสารนาทางการศกษาประจาชดวชาเพอใหนกศกษา

ดษฎบณฑตดาเนนกจกรรมการศกษาตามแนวทางและเวลาทกาหนด

- ประมวลรายชอเอกสารคดสรร (Selected Reading Materials List) เปนเอกสารประมวล

รายชอบทความและเอกสารคดสรร และงานเขยนอนทมหาวทยาลยเหนวามความจาเปนทจะตองรวบรวม

ไวให

- การสอสารผานเครอขายอเลกทรอนกส (Web-based/online e-learning media)

เปนสออเลกทรอนกสแบบออนไลน ผานเครอขายสาหรบการตดตอสอสารระหวางมหาวทยาลยกบ

นกศกษา ระหวางคณาจารยกบนกศกษา และนกศกษากบนกศกษา มอบหมายงาน/กจกรรมการศกษา

เปนฐานความร สนทนา ชแหลงวทยาการ และเชอมโยงแหลงศกษาคนควาและการประชมทางไกล

ผานเครอขายอนเทอรเนต

2.สอเสรม ทนกศกษาศกษาคนควาดวยตนเองจากแหลงตาง ๆ ประกอบดวย

- สออเลกทรอนกสออฟไลน (Off-line e-learning media) เปนสออเลกทรอนกสทเสนอ

เนอหาสาระและประสบการณผานเทปภาพ/เสยง ซดภาพ/เสยง

- สออเลกทรอนกสออนไลน (On-line e-learning media) เปนการสอสารและสบคนขอมล

ผานเครอขายอเลกทรอนกสออนไลน และการประชมทางไกลผานดาวเทยม

- เอกสารชดความร (Source Books) เปนตาราและ/หรอหนงสอทมหาวทยาลยจดทาขน

หรอคดสรรจากแหลงวทยากรภายนอก เพอเสรมความรหรอประสบการณของนกศกษาดษฎบณฑต

Page 12: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

7

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

สถ�นทศกษ� มหาวทยาลยจดการเรยนการสอนดวยระบบการศกษาทางไกล แตกจาเปน

ทจะตองจดสถานทสาหรบจดกจกรรมปฏสมพนธในรปของการสมมนาเสรม สมมนาเขม สาหรบนกศกษา

โดยใชสถานท ดงน

1. ททาการสวนกลางของมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

2. ศนยวทยพฒนา ของมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชทจดตงขนตามภมภาคตาง ๆ

3. ศนยบรการการศกษาของมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ณ จงหวดตาง ๆ

4. ศนยบรการการศกษาเฉพาะกจ มม มสธ. ณ จงหวดตาง ๆ

5. สถานทและอปกรณของมหาวทยาลย วทยาลย สถาบนการศกษา และหนวยงานตาง ๆ

ตามความรวมมอระหวางมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชกบหนวยงานนน ๆ

หองสมด มหาวทยาลยจดบรการหองสมดและสารสนเทศ โดยนาระบบหองสมดอตโนมต

แบบบรณาการมาใชในการจดการทกระบบงานของหองสมด และไดรวมมอกบหองสมดสถาบน

อดมศกษาอน ๆ ในการพฒนางานหองสมดดานตาง ๆ รวมกน เพอสนบสนนการจดการศกษาของ

มหาวทยาลย ใหเปนไปอยางมประสทธภาพ มหาวทยาลยไดวางระบบบรการหองสมดและสารสนเทศ

ในลกษณะเครอขายบรการใน 2 ระดบ ดงน

1. การบรการในสวนกลาง จดใหบรการ ณ ททาการมหาวทยาลย ตาบลบางพด อาเภอปากเกรด

จงหวดนนทบร

2. การบรการในสวนภมภาค มหาวทยาลยไดจดตงเครอขายการใหบรการหองสมดและ

สารสนเทศในระดบภาค ณ ศนยวทยพฒนาในภมภาคตาง ๆ ในปจจบนม 10 จงหวด ไดแก ศนยวทย-

พฒนา มสธ. นครศรธรรมราช นครสวรรค อบลราชธาน เพชรบร สโขทย ลาปาง อดรธาน จนทบร ยะลา

และนครนายก ศนยวทยพฒนาแตละศนยจะดแลรบผดชอบงานบรการ 5 - 10 จงหวดในพนทโดยรอบ

นอกจากนน เพอใหครอบคลมกลมเปาหมายนกศกษาและผใชบรการทวประเทศ ใหสามารถ

คนควาเพมเตมจากหองสมด และแหลงสารสนเทศตาง ๆ ไดอยางกวางขวาง การบรการทง 3 ระดบน

จะเออใหมการเชอมโยง แลกเปลยน และเขาถงสารสนเทศไดหลากหลาย ทงภายในเครอขายหองสมด

ของมหาวทยาลยเอง และเครอขายหองสมดและแหลงสารสนเทศอนบนอนเทอรเนต สามารถเขาใช

ไดท http://Library.stou.ac.th

Page 13: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

8

2.5 คณลกษณะดษฎบณฑตทพงประสงคระบบการศกษาทางไกลของมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช มงเนนใหผทสาเรจการศกษา

มคณลกษณะทพงประสงค ดงคาขวญ “เปนคนด มความรอบร มงมน สอสารสมพนธ กาวทนเทคโนโลย“

ดงแผนภาพ ดงตอไปน

1. มคณธรรมจรยธรรม คอ มความซอสตย และมวนย สจรต มจรรยาบรรณวชาชพ มความ

ขยนหมนเพยร มความพอเพยง มเจตคตทเหมาะสม มวฒนธรรม คณธรรม และศลธรรมอนด

2. มความรอบรและมประสบการณ คอ มความรอบร ลมลกในศาสตรทศกษา มความรอบร

ในศาสตรทเกยวของ มความสามารถในการประยกตความรสการใชประโยชน มความสามารถในการ

สรางสรรคทางวชาการ พฒนานวตกรรมหรอสรางสรรคองคความรใหมอยางตอเนอง

3. คดเปน แกปญหาได คอ มทกษะในการคดเชงบรณาการระบบและวเคราะห สงเคราะห

วพากษวจารณบนพนฐานวชาการ แสวงหาความรใหม แกปญหาทซบซอนไดด มความคดรเรมสรางสรรค

Page 14: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

9

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

4. มความรบผดชอบ คอ มความรบผดชอบตอตนเอง มความรบผดชอบตอองคกร มความ

รบผดชอบตอสงแวดลอมและสงคมทกระดบ มจตอาสา และจตสาธารณะ

5. มมนษยสมพนธด คอ มความสมพนธทดกบบคคลอน สามารถทางานรวมกบผอนได เปน

ผนาและผตามทด

6. มความสามารถในการสอสารและการใชเทคโนโลยอยางเหมาะสม คอ มทกษะการสอสาร

ทดทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ มทกษะในการใชภาษา มทกษะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

เพอสบคนตดตามความกาวหนาทางวชาการอยางรเทาทน และสามารถนาเสนอขอมลความรผานสอท

หลากหลาย มความสามารถในการศกษา วเคราะหและนาเสนอผลการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

ในรปแบบทเหมาะสม

7. ทกษะการศกษาทางไกล และสามารถศกษาคนควาไดดวยตนเอง คอ มความสามารถในการ

เรยนรดวยตนเอง ใฝรใฝเรยนอยางตอเนอง มความมงมน ขยนหมนเพยรอยเปนนจ

2.6 การศกษาหลกสตรปรญญาเอก หลกสตรปรญญาเอก แบงเปน 2 แบบ คอ

แบบท 1 ศกษา 1 - 2 ชดวชา (ไมนบหนวยกต) ทาดษฎนพนธ 48 หนวยกต และเขาสมมนา

เขมเสรมประสบการณดษฎบณฑต จานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 48 หนวยกต

แบบท2 ศกษา 3 - 4 ชดวชา ๆ ละ 6 หนวยกต ทาดษฎนพนธ 36 หนวยกต และเขาสมมนา

เขมเสรมประสบการณดษฎบณฑต จานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 54 หนวยกต

Page 15: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

10

แผนภมการศกษาหลกสตรปรญญาเอก

ระบบการคดเลอก

ระบบการเรยนการสอน

ระบบการประเมน

เพอสำาเรจการศกษา

ระบบการเรยนการสอน แบบ 1.1

- ลงทะเบยนเรยน 1 - 2 ชดวชา

(ไมนบหนวยกต)

- ทาดษฎนพนธ (48 หนวยกต)

- เขาสมมนาเขมเสรมประสบการณ

ดษฎบณฑต (ไมนบหนวยกต)*

* บางหลกสตรสมมนาเขมเสรมประสบการณ

ดษฎบณฑต อาจนบหนวยกต

ระบบการเรยนการสอน แบบ 2.1

- ลงทะเบยนเรยน 3 - 4 ชดวชา

(18 - 24 หนวยกต)

- ทาดษฎนพนธ (36 หนวยกต)

- เขาสมมนาเขมเสรมประสบการณ

ดษฎบณฑต (ไมนบหนวยกต)*

* บางหลกสตรสมมนาเขมเสรมประสบการณ

ดษฎบณฑต อาจนบหนวยกต

- การสอบประจาชดวชา

- การสอบวดคณสมบต

- การสอบผานภาษาองกฤษ

- การสอบโครงการดษฎนพนธ

- การสอบปกปองดษฎนพนธ

- ผลงานหรอสวนหนงของผลงาน

จากดษฎนพนธไดรบการตพมพ

Page 16: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

11

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

การศกษาหลกสตรปรญญาเอก 1.การลงทะเบยน

1.1 นกศกษาใหมตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาแรกทสมครเขาศกษา มฉะนน

จะถอวาสละสทธการเขาเปนนกศกษา ยกเวนกรณมความจาเปนและไดรบการผอนผนจากมหาวทยาลย

ใหลาพกการศกษาได ทงนไมเกนหนงปการศกษา

1.2 การลงทะเบยนเรยน แบงออกเปน 2 ประเภท คอ

1) การลงทะเบยนเรยนโดยนบหนวยกตและคดคาคะแนน

2) การลงทะเบยนเรยนโดยไมนบหนวยกต

1.3 นกศกษาตองลงทะเบยนเรยนตดตอกนทกภาคการศกษา หากมความจาเปนตองลาพก

การศกษาในภาคการศกษาใดใหยนคารองขอลาพกการศกษาตอมหาวทยาลย

1.4 นกศกษาตองลงทะเบยนภายในระยะเวลาทมหาวทยาลยกาหนด หากลงทะเบยนเกน

ระยะเวลาทมหาวทยาลยกาหนดนกศกษาตองลาพกการศกษา

1.5 คณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา อาจกาหนดใหนกศกษาผนนเรยนรายวชา

หรอชดวชาเพมเตมหรอทากจกรรมทางวชาการอนเพม กรณทมความจาเปนทตองเรยนชดวชาความร

พนฐานเพมเตม

1.6 นกศกษาทลงทะเบยนเรยนครบตามหนวยกตทกาหนดไวในหลกสตรแลว แตยงไม

สาเรจการศกษาตองชาระคาบารงการศกษาตามประกาศของมหาวทยาลย

1.7 การขอเพมหรอการถอนรายวชาหรอชดวชาเรยน ใหเปนไปตามทมหาวทยาลยกาหนด

2.การประเมนผล

2.1 การสอบชดวชาประจาภาคการศกษา เปนการสอบประจาภาคการศกษาเพอวดวา

นกศกษามความร ในชดวชา ซงอาจเปนการสอบขอเขยนหรอการวดผลการศกษาโดยวธ อน

โดยนกศกษาจะตองสอบชดวชาทกชดวชาทลงทะเบยนเรยนไว เวนแตชดวชานนไดถอนอยางถกตอง

ตามทมหาวทยาลยกาหนด การประเมนผลการศกษาของแตละชดวชา ใหกระทาเปนสญลกษณซงม

ความหมายและคาคะแนนตอหนวยกต ดงนอกษรระดบคะแนน ความหมาย คะแนนตอหนวยกต

A ผลการประเมนขนดเยยม (Excellent) 4.0

B+ ผลการประเมนขนดมาก (Very Good) 3.5

B ผลการประเมนขนด (Good) 3.0

C+ ผลการประเมนขนคอนขางด (Fairly Good) 2.5

C ผลการประเมนขนพอใช (Fair) 2.0

D ผลการประเมนขนออน (Poor) 1.0

F ผลการประเมนขนตก (Failed) 0

Page 17: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

12

นกศกษาทไดระดบคะแนนตากวา 2.0 จากระบบ 4 ระดบคะแนน ถอวาสอบไมผาน

ตองลงทะเบยนเรยนชดวชานนใหม

2.2 การสอบภาษาองกฤษ เปนไปตามเกณฑและมาตรฐานของสานกงานคณะกรรมการ

การอดมศกษากาหนด โดยมหาวทยาลยมแนวทางเพอใหนกศกษาพฒนาทกษะความสามารถในการใช

ภาษาองกฤษ ดงน

1) ทดสอบความรจากศนยทดสอบของสถาบนการศกษา ตามประกาศฯ เรอง เกณฑ

มาตรฐานความรภาษาองกฤษระดบปรญญาเอก พ.ศ. 2561 หรอ

2) สอบ STOU-EPT (Walk-in Exam) หรอ

3) เรยนรายวชาภาษาองกฤษสาหรบบณฑตศกษา

4) อบรมเขมพเศษ Intensive Training English Course

ทงน คะแนนทดสอบภาษาองกฤษ 2) - 4) แตละ part จะตองไมตากวา B2

2.3 การสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination) เปนการสอบขอเขยนและการสอบ

ปากเปลา หรอเปนการสอบขอเขยนอยางเดยว สาหรบนกศกษาหลกสตรปรญญาเอกเพอประเมนความร

ความสามารถของนกศกษาในทฤษฎพนฐานและระเบยบวธวจยเพอวดศกยภาพในการเปนผมสทธ

เสนอโครงการดษฎนพนธ กระทาโดยคณะกรรมการสอบวดคณสมบตทคณะกรรมการบณฑตศกษา

มหาวทยาลยเปนผพจารณาแตงตง จานวนไมเกน 3 คน โดยผานความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหาร

หลกสตรและคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา นกศกษามสทธสอบวดคณสมบตไมเกน 2 ครง

2.4 การสอบโครงการดษฎนพนธ เปนการสอบเพอพจารณาอนมตโครงการดษฎนพนธ

กระทาโดยคณะกรรมการสอบโครงการดษฎนพนธทคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยเปนผ

พจารณาแตงตง จานวน ไมเกน 5 คน โดยผานความเหนชอบจากคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขา

วชา และเมอมหาวทยาลยอนมตโครงการดษฎนพนธแลว หากมการเปลยนแปลงใด ๆ ทเปนสาระสาคญ

เกยวกบโครงการดษฎนพนธ นกศกษาตองยนคารองขออนมตเปลยนแปลงตอคณะกรรมการบณฑต

ศกษาประจาสาขาวชา การเปลยนแปลงดงกลาวตองไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาดษฎนพนธ

คณะกรรมการบรหารหลกสตร คณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา และตองไดรบการอนมตจาก

คณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยกอนจงจะดาเนนการได

2.5 การสอบปกปองดษฎนพนธ เปนการสอบเพอประเมนผลงานดษฎนพนธ ประกอบดวย

การตรวจประเมนคณภาพผลงาน การทดสอบความรของนกศกษาดวยวธการสอบปากเปลา และ

การประชมพจารณาผลงานของกรรมการ กระทาโดยคณะกรรมการสอบดษฎนพนธ จานวน 5 คน ท

คณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยเปนผพจารณาแตงตง โดยผานความเหนชอบจากคณะกรรมการ

บรหารหลกสตรและคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา และใหถอวาสอบผานเมอไดรบ

ความเหนชอบจากคณะกรรมการสอบดษฎนพนธโดยประเมนจากคะแนนเสยงขางมาก นกศกษามสทธ

สอบปกปองดษฎนพนธไมเกน 2 ครง

Page 18: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

13

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

กรณทมความจาเปนตองแตงตงคณะกรรมการสอบดษฎนพนธมากกวา 5 คน ตอง

ไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลย

2.6 การประเมนผลการสมมนาเขมเสรมประสบการณดษฎบณฑตหรอสมมนาเขมเสรม

ประสบการณวชาชพดษฎบณฑต เปนการประเมนจากกจกรรมภาคบงคบทกาหนดใหนกศกษาหลกสตร

ปรญญาเอก ตองเขารบการสมมนาเพอพฒนาทกษะและบคลกภาพทเหมาะสม สงเสรมภาวะผนา รวมทง

การสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และจรรยาวชาชพ ในภาคการศกษาสดทายกอนสาเรจการศกษาหรอตาม

ทกาหนดไวในหลกสตร

1) การประเมนผลการศกษาสาหรบการสมมนาเขมเสรมประสบการณดษฎบณฑตหรอ

สมมนาเขมเสรมประสบการณวชาชพดษฎบณฑต กรณไมนบหนวยกต แสดงไดดวยสญลกษณ ดงน

P (Passed) สอบผานสำาหรบการประเมนผลทไมคดคะแนน

U (Unsatisfactory) สอบไมผานสำาหรบการประเมนผลทไมคดคะแนน

2) การประเมนผลการศกษาสาหรบการสมมนาเขมเสรมประสบการณดษฎบณฑตหรอ

สมมนาเขมเสรมประสบการณวชาชพดษฎบณฑต กรณนบหนวยกต แสดงไดดวยสญลกษณ ดงน

อกษรระดบคะแนน ความหมาย คะแนนตอหนวยกตA ผลการประเมนขนดเยยม (Excellent) 4.0B+ ผลการประเมนขนดมาก (Very Good) 3.5B ผลการประเมนขนด (Good) 3.0C+ ผลการประเมนขนคอนขางด (Fairly Good) 2.5C ผลการประเมนขนพอใช (Fair) 2.0D ผลการประเมนขนออน (Poor) 1.0F ผลการประเมนขนตก (Failed) 0

นกศกษาทไดระดบคะแนนตากวา 2.0 จากระบบ 4 ระดบคะแนน ถอวาสอบไมผาน

ตองลงทะเบยนเรยนชดวชานนใหม

2.7 การโอนยายนกศกษาระดบบณฑตศกษาเขาสหลกสตรฉบบใหม

กรณทหลกสตรระดบบณฑตศกษาทนกศกษากาลงศกษามการพฒนาหรอปรบปรงใหม

ใหดาเนนการ ดงน

1) ใหโอนยายนกศกษาระดบบณฑตศกษาหลกสตรฉบบเดมเขาสหลกสตรฉบบใหม

ทพฒนาหรอปรบปรงโดยอตโนมต

2) การเทยบแทนชดวชาในหลกสตรฉบบเดมเขาสหลกสตรฉบบใหมทพฒนาหรอ

ปรบปรงใหเทยบแทนชดวชานนในภาคการศกษาเดมทศกษา

3) การรายงานผลชดวชาทเทยบแทนเขาสหลกสตรฉบบใหมทพฒนาหรอปรบปรง ให

แสดงผลเปนชดวชาทเทยบแทน

Page 19: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

14

2.7 การควบคมมาตรฐานการศกษา 1.มาตรฐานอาจารยบณฑตศกษาหลกสตรปรญญาเอก*

1.1 คณสมบตของอาจารยประจาหลกสตร คณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตา

ปรญญาโทหรอเทยบเทาทมตาแหนงรองศาสตราจารยและมผลงานทางวชาการทไมใชสวนหนงของ

การศกษาเพอรบปรญญาและเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนด

ในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการ

1.2 คณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร คณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอ

ขนตาปรญญาโทหรอเทยบเทาทมตาแหนงศาสตราจารยและมผลงานทางวชาการทไมใชสวนหนงของ

การศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนด

ในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการ

กรณทมความจาเปนอยางยงสาหรบสาขาวชาทไมสามารถสรรหาอาจารยผรบผดชอบ

หลกสตรครบตามจานวน หรอมจานวนนกศกษานอยกวา 10 คน มหาวทยาลยจะเสนอจานวนและคณวฒ

ของอาจารยผรบผดชอบหลกสตรนนใหคณะกรรมการการอดมศกษาพจารณาเปนรายกรณ

1.3 อาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก ตองเปนอาจารยประจาหลกสตรมคณวฒปรญญาเอก

หรอเทยบเทา หรอขนตาปรญญาโทหรอเทยบเทาทมตาแหนงรองศาสตราจารยและมผลงานทางวชาการ

ทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตาม

หลกเกณฑทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการ

1.4 อาจารยทปรกษาดษฎนพนธรวม ตองมคณวฒและคณสมบต ดงน

1) อาจารยทปรกษารวมทเปนอาจารยประจา ตองมคณวฒและผลงานทางวชาการ

เชนเดยวกบอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก

2) อาจารยทปรกษาดษฎนพนธรวมทเปนผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย ตองม

คณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทาและมผลงานทางวชาการทไดรบการตพมพเผยแพรในวารสารทมชออย

ในฐานขอมลทเปนทยอมรบในระดบนานาชาตซงตรงหรอสมพนธกบหวขอดษฎนพนธ

*จำานวนผลงานทางวชาการใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษาพ.ศ.2548หรอพ.ศ.2558เปนไปตาม

หลกสตรระดบปรญญาเอกตามทสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษารบรอง

Page 20: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

15

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

กรณผทรงคณวฒภายนอกทไมมคณวฒและผลงานทางวชาการตามทกาหนดขางตน

ผทรงคณวฒภายนอกจะตองเปนผมความรความเชยวชาญและประสบการณสงมากเปนทยอมรบ ซงตรง

หรอสมพนธกบหวขอดษฎนพนธ โดยผานความเหนชอบจากสภามหาวทยาลยและแจงคณะกรรมการ

การอดมศกษารบทราบ

ผไดรบการแตงตงเปนประธานกรรมการสอบดษฎนพนธ ตองไมเปนอาจารย

ทปรกษาดษฎนพนธหลกหรออาจารยทปรกษาดษฎนพนธรวม

1.5 ประธานกรรมการสอบดษฎนพนธ ตองเปนผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย

มคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทาและมผลงานทางวชาการทไดรบการตพมพเผยแพรในวารสารทมชอ

อยในฐานขอมลทเปนทยอมรบในระดบนานาชาตซงตรงหรอสมพนธกบหวขอดษฎนพนธ

กรณผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยไมมคณวฒและผลงานทางวชาการตามท

กาหนดขางตน ผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยจะตองเปนผมความรความเชยวชาญและประสบการณ

สงมากเปนทยอมรบซงตรงหรอสมพนธกบหวขอดษฎนพนธ โดยผานความเหนชอบจากสภามหาวทยาลย

และแจงคณะกรรมการการอดมศกษารบทราบ

1.6 อาจารยผสอบดษฎนพนธ ประกอบดวยอาจารยประจาหลกสตรและผทรงคณวฒ

ภายนอกมหาวทยาลยทมคณวฒและผลงานทางวชาการเชนเดยวกบอาจารยทปรกษาดษฎนพนธ

1.7 อาจารยผ สอนหลกสตรปรญญาเอก ตองเปนอาจารยประจา หรอผ ทรงคณวฒ

ภายนอกมหาวทยาลยทไดรบการแตงตงใหเปนอาจารยพเศษบณฑตศกษาทมคณวฒปรญญาเอกหรอ

เทยบเทา หรอขนตาปรญญาโทหรอเทยบเทาทมตาแหนงรองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชา

ทสมพนธกน หรอในสาขาวชาของชดวชาหรอรายวชาทสอน และตองมประสบการณดานการสอนและม

ผลงานทางวชาการทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการทไดรบการ

เผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการ

2.มาตรฐานการเรยนการสอน

มหาวทยาลยแตงตงคณะกรรมการเพอดาเนนการควบคมมาตรฐานการเรยนการสอน ใน

เรองตาง ๆ ดงน

2.1 คณะกรรมการคดเลอกนกศกษาระดบบณฑตศกษา มหนาทในการคดเลอกนกศกษา

ระดบบณฑตศกษาแตละหลกสตร โดยแตงตงจากอาจารยบณฑตศกษาประจาหลกสตร จานวนไมนอย

กวา 3 คน มหนาทเสนอเกณฑการคดเลอกนกศกษา เสนอผลการคดเลอกนกศกษา โดยผานความเหนชอบ

ของคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลย

Page 21: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

16

2.2 คณะกรรมการผลต/บรหารชดวชา มหนาทในการผลตสอการสอนทประกอบดวย

เนอหาสาระและกจกรรมการสอน การดแลคณภาพสอการสอน การวดและประเมนผลการเรยน

การสอน โดยแตงตงจากอาจารยประจาทเกยวของกบหลกสตร/ชดวชาทผลต รวมถงผทรงคณวฒ

ภายนอกมหาวทยาลยทมความชานาญ/เชยวชาญเฉพาะ

2.3 คณะกรรมการตดสนผลสอบชดวชาระดบบณฑตศกษามหนาทในการพจารณาการ

ตดสนผลสอบชดวชาระดบบณฑตศกษา ตามเกณฑทคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชากาหนด

ในแตละภาคการศกษา โดยประธานกรรมการประจาสาขาวชา และผบรหารหนวยงานทเกยวของ

2.4 คณะอาจารยทปรกษาวทยานพนธ/ดษฎนพนธ มหนาทใหคาปรกษา กากบดแล

ความกาวหนาและควบคมวทยานพนธ/ดษฎนพนธ แตงตงตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑต

ศกษา พ.ศ. 2548 หรอ พ.ศ. 2558 แลวแตกรณ

2.5 คณะกรรมการสอบวทยานพนธ/ดษฎนพนธ มหนาทสอบวทยานพนธ/ดษฎนพนธ

และประเมนผลวทยานพนธ/ดษฎนพนธ โดยจะตองเขารวมประเมนผลทงคณะ และถอวาผาน

เมอไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสอบ โดยประเมนจากคะแนนเสยงขางมาก

3.มาตรฐานการประเมนผล

การวดผลการศกษาในชดวชาระดบบณฑตศกษาแยกเปนภาคทฤษฎกบภาคปฏบต และ

การสอบรายบคคล ดงน

3.1 การสอบจากขอสอบอตนย เพอวดความสามารถของนกศกษาในการศกษาชดวชา

โดยครอบคลมประเดน ดงน

1) ทฤษฎทใชอางอง

2) ขนตอนในการปฏบตงาน

3) ประโยชนทไดรบจากทฤษฎ

4) การประยกตใชทฤษฎ

3.2 การทารายงาน เชน การทากจกรรมทกาหนดไวในแผนกจกรรม แบบฝกปฏบต

ทบทวน รายงานและงานเขยนเชงวเคราะห โดยพจารณาจากเกณฑ ดงน

1) งานทปฏบตสอดคลองกบทฤษฎทเรยน

2) ความคดรเรมแปลกใหม และความคดสรางสรรค

3) การนาทฤษฎมาใชประโยชนในงาน

Page 22: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

17

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

3.3 การประเมนจากการมสวนรวมในการศกษา โดยประเมนจากการเขารบการสมมนา

หรอกจกรรมพบปะนกศกษาอน ๆ ดงน

1) การมาเขารบการสมมนาเสรม สมมนาเขม หรอเขารวมในกจกรรมทกาหนด

2) การนาเสนองาน

3) การแสดงความคดเหน การมสวนรวมในการอภปราย

3.4 การสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination) เปนการสอบขอเขยนและการสอบ

ปากเปลา หรอเปนการสอบขอเขยนอยางเดยว สาหรบนกศกษาหลกสตรปรญญาเอกเพอประเมน

ความรความสามารถของนกศกษาในทฤษฎพนฐานและระเบยบวธวจยเพอวดศกยภาพในการเปนผม

สทธเสนอโครงการดษฎนพนธ กระทาโดยคณะกรรมการสอบวดคณสมบต นกศกษามสทธสอบวด

คณสมบตไมเกน 2 ครง

3.5 การสอบปกปองดษฎนพนธ เป นการสอบเพอประเมนผลงานดษฎนพนธของ

นกศกษาหลกสตรปรญญาเอก ประกอบดวย การตรวจประเมนคณภาพผลงาน การทดสอบความร

ของนกศกษาดวยวธการสอบปากเปลา และการประชมพจารณาผลงานของกรรมการ กระทาโดย

คณะกรรมการสอบดษฎนพนธ นกศกษามสทธสอบปกปองดษฎนพนธไมเกน 2 ครง

หลกสตรระดบปรญญาเอกทพฒนาหรอปรบปรงตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบ

บณฑตศกษา พ.ศ. 2558 จะกาหนดเกณฑการประเมนผลชดวชาดษฎนพนธเปน 4 ระดบ ดงน

ระดบการประเมน ผลการประเมน

Outstanding ผานระดบยอดเยยม

Very Good ผานระดบดมาก

Good ผานระดบด

Unacceptable ไมผาน

นกศกษาทไดผลการประเมน Unacceptable (ไมผาน) ตองสอบดษฎนพนธใหม

3.6 การสอบภาษาองกฤษ เปนไปตามเกณฑและมาตรฐานของสานกงานคณะกรรมการ

การอดมศกษา โดยมหาวทยาลยไดจดทารายวชาภาษาองกฤษสาหรบบณฑตศกษา 1 และรายวชาภาษา

องกฤษสาหรบบณฑตศกษา 2 เพอใหนกศกษาพฒนาทกษะความสามารถในการใชภาษาองกฤษ

Page 23: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

18

กระบวนการการศกษาระดบปรญญาเอก

3

กอนการศกษาการสมครและการคดเลอกนกศกษา

การตอบรบและการลงทะเบยนเปนนกศกษา

ระหวางการศกษา*

การเขารบการปฐมนเทศเชงปฏบตการนกศกษาระดบปรญญาเอก

การเขารบการสมมนาเขมเสรมประสบการณดษฎบณฑต (ไมนบหนวยกต/บางหลกสตรนบหนวยกต)

สำาเรจการศกษา

การสาเรจการศกษาเปนไปตามเงอนไขทระบในหลกสตร

* รายละเอยดอยในแผนภมขนตอนระหวางการศกษาระดบปรญญาเอก

กระบวนการการศกษาระดบปรญญาเอก แบงออกเปน 3 ขนตอน ดงน

การลงทะเบยนเรยนและศกษาชดวชา

แบบ 1.1 ศกษาชดวชาในหมวดวชาเฉพาะ 1-2 ชดวชา (ไมนบหนวยกต) และทาดษฎนพนธ (48 หนวยกต)

แบบ 2.1 ศกษาชดวชาในหมวดวชาเฉพาะ 3-4 ชดวชา (18-24 หนวยกต) และทาดษฎนพนธ (36 หนวยกต)

Page 24: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

19

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

แผนภมขนตอนการศกษาระดบปรญญาเอก แบบ 1.1

ภาคท 6 สอบปกปองดษฎนพนธ สอบอยางนอย 6 เดอน กอนหมดสถานภาพนกศกษา

ไมนบหนวยกต

ภาคท 1 ศกษาชดวชา 1-2 ชดวชาตามโครงสรางหลกสตรหรอตามทหลกสตรกาหนด ไมนบหนวยกต

ภาคท 2 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

สอบวดคณสมบตและสอบภาษาองกฤษ (สาหรบผทยงไมผานเกณฑ)

เสนอหวขอ/โครงการ/อนมตโครงการดษฎนพนธ

ภาคท 3 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

ภาคท 4 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

ภาคท 5 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

สมมนาเขมเสรมประสบการณดษฎบณฑต

ผลงานดษฎนพนธจะตองไดรบการตพมพหรออยางนอยดาเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการทมกรรมการภายนอก

รวมกลนกรอง (Peer Review) กอนการตพมพและเปนทยอมรบในสาขาวชานน อยางนอย 2 เรอง

Page 25: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

20

ไมเกน

12 หนวยกต

ศกษาชดวชา 13901 มตสารสนเทศศาสตร แบบ 2.1

ศกษาชดวชา 13902 การวจยและระเบยบวธวจยขนสงทางสารสนเทศศาสตร

แผนภมขนตอนการศกษาระดบปรญญาเอกสาขาวชาศลปศาสตร แบบ 2.1

12 หนวยกต

ศกษาชดวชา 13903 สมมนาประเดนการวจยทางสารสนเทศ 6 หนวยกต

สอบภาษาองกฤษ (สาหรบผทยงไมผานเกณฑ)

สอบวดคณสมบต

ดษฎนพนธ (เสนอหวขอดษฎนพนธ)

ดษฎนพนธ (ทาวจยและเขยนรายงานวจย)

สมมนาเขมเสรมประสบการณดษฎบณฑต ไมนบหนวยกต

ดษฎนพนธ (เสนอ/อนมตโครงการดษฎนพนธและทาวจย)ไมเกน

12 หนวยกต

ไมเกน

12 หนวยกต

ปท 1 ภาคการศกษาท 1

ปท 1 ภาคการศกษาท 2

ปท 2 ภาคการศกษาท 1

ปท 2 ภาคการศกษาท 2

ปท 3 ภาคการศกษาท 1

ปท 3 ภาคการศกษาท 2

ผลงานดษฎนพนธจะตองไดรบการตพมพหรออยางนอยดาเนนการให

ผลงานหรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอ

สงพมพทางวชาการทมกรรมการภายนอก รวมกลนกรอง (Peer Review) กอนการตพมพและเปนทยอมรบในสาขาวชานน

สอบปกปองดษฎนพนธ อยางนอย 6 เดอน กอนหมดสถานภาพนกศกษา

นกศกษาสามารถขยายเวลาศกษาไดตามความพรอมของตนเอง

โดยรวมแลวไมเกน 9 ปการศกษา

Page 26: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

21

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

แผนภมขนตอนการศกษาระดบปรญญาเอกสาขาวชาศกษาศาสตร แบบ 2.1

(ทกแขนงวช�ยกเวนแขนงวช�บรห�รก�รศกษ�)

ภาคท 1 ชดวชาแนวคดและทฤษฎทเกยวของกบศกษาศาสตร 6 หนวยกต

ชดวชาสมมนาประเดนทางฯ (ตามวชาเอก) 6 หนวยกต

ภาคท 2 ชดวชาระเบยบวธวจยขนสง 6 หนวยกต

ภาคท 3 สอบวดคณสมบตและสอบภาษาองกฤษ (สาหรบผทยงไมผานเกณฑ)

ดษฎนพนธ เสนอหวขอและโครงรางดษฎนพนธ

ภาคท 5 ดษฎนพนธ

ภาคท 6 ดษฎนพนธ สอบปกปองดษฎนพนธ 9 หนวยกต

(สอบอยางนอย 6 เดอน กอนหมดสถานภาพนกศกษา) (ขน 10-11-12)

สมมนาเขมเสรมประสบการณดษฎบณฑตศกษาศาสตร

ผลงานดษฎนพนธจะตองไดรบการตพมพหรออยางนอยดาเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของ

ผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการทมกรรมการภายนอก

รวมกลนกรอง (Peer Review) กอนการตพมพและเปนทยอมรบในสาขาวชานน

ไมนบหนวยกต

ดษฎนพนธ สอบอนมตโครงการดษฎนพนธ

9 หนวยกต

(ขน 1-2-3)

9 หนวยกต

(ขน 4-5-6)

9 หนวยกต

(ขน 7-8-9)

ภาคท 4

Page 27: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

22

แผนภมขนตอนการศกษาระดบปรญญาเอกสาขาวชาศกษาศาสตร แขนงวชาบรหารการศกษา แบบ 2.1

6 หนวยกต

ภาคท 1 ศกษาชดวชา 1-2 ชดวชาตามโครงสรางหลกสตร 6-12 หนวยกต

ภาคท 2 ศกษาชดวชา 1-2 ชดวชาตามโครงสรางหลกสตร 6-12 หนวยกต

ภาคท 3 ศกษาชดวชา 1-2 ชดวชาตามโครงสรางหลกสตร 6-12 หนวยกต

สอบวดคณสมบตและสอบภาษาองกฤษ (สาหรบผทยงไมผานเกณฑ)

ภาคท 4 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

เสนอหวขอ/โครงการ/อนมตโครงการดษฎนพนธ 12 หนวยกต

ภาคท 5 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

ภาคท 6 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

สอบปกปองดษฎนพนธ สอบอยางนอย 6 เดอน กอนหมดสถานภาพนกศกษา

สมมนาเขมเสรมประสบการณดษฎบณฑต

ผลงานดษฎนพนธจะตองไดรบการตพมพหรออยางนอยดาเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของ

ผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการทมกรรมการภายนอก

รวมกลนกรอง (Peer Review) กอนการตพมพและเปนทยอมรบในสาขาวชานน

Page 28: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

23

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

แผนภมขนตอนการศกษาระดบปรญญาเอกสาขาวชาวทยาการจดการ แขนงวชารฐประศาสนศาสตร แบบ 2.1

ไมนบหนวยกต

ภาคท 1 ศกษาชดวชา 1-2 ชดวชาตามโครงสรางหลกสตร 6-12 หนวยกต

ภาคท 2 ศกษาชดวชา 1-2 ชดวชาตามโครงสรางหลกสตร 6-12 หนวยกต

ภาคท 3 ศกษาชดวชา 1-2 ชดวชาตามโครงสรางหลกสตร 6-12 หนวยกต

สอบวดคณสมบตและสอบภาษาองกฤษ (สาหรบผทยงไมผานเกณฑ)

ภาคท 4 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

เสนอหวขอ/โครงการ/อนมตโครงการดษฎนพนธ 12 หนวยกต

ภาคท 5 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

ภาคท 6 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

สอบปกปองดษฎนพนธ สอบอยางนอย 6 เดอน กอนหมดสถานภาพนกศกษา

สมมนาเขมเสรมประสบการณดษฎบณฑต

ผลงานดษฎนพนธจะตองไดรบการตพมพหรออยางนอยดาเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของ

ผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการทมกรรมการภายนอก

รวมกลนกรอง (Peer Review) กอนการตพมพและเปนทยอมรบในสาขาวชานน

Page 29: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

24

แผนภมขนตอนการศกษาระดบปรญญาเอกสาขาวชารฐศาสตร แบบ 2.1

ไมนบหนวยกต

ภาคท 1 ศกษาชดวชา 1-2 ชดวชาตามโครงสรางหลกสตร 6-12 หนวยกต

ภาคท 2 ศกษาชดวชา 1-2 ชดวชาตามโครงสรางหลกสตร 6-12 หนวยกต

ภาคท 3 ศกษาชดวชา 1-2 ชดวชาตามโครงสรางหลกสตร 6-12 หนวยกต

สอบวดคณสมบตและสอบภาษาองกฤษ (สาหรบผทยงไมผานเกณฑ)

ภาคท 4 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

เสนอหวขอ/โครงการ/อนมตโครงการดษฎนพนธ 12 หนวยกต

ภาคท 5 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

ภาคท 6 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

สอบปกปองดษฎนพนธ สอบอยางนอย 6 เดอน กอนหมดสถานภาพนกศกษา

สมมนาเขมเสรมประสบการณดษฎบณฑต

ผลงานดษฎนพนธจะตองไดรบการตพมพหรออยางนอยดาเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของ

ผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการทมกรรมการภายนอก

รวมกลนกรอง (Peer Review) กอนการตพมพและเปนทยอมรบในสาขาวชานน

Page 30: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

25

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

แผนภมขนตอนการศกษาระดบปรญญาเอกสาขาวชาเกษตรศาสตรและสหกรณ วชาเอกสงเสรมและพฒนาการเกษตร แบบ 2.1

ไมนบหนวยกต

ภาคท 1 ศกษาชดวชา 1-2 ชดวชาตามโครงสรางหลกสตร 6-12 หนวยกต

ภาคท 2 ศกษาชดวชา 1-2 ชดวชาตามโครงสรางหลกสตร 6-12 หนวยกต

ภาคท 3 ศกษาชดวชา 1-2 ชดวชาตามโครงสรางหลกสตร 6-12 หนวยกต

สอบวดคณสมบตและสอบภาษาองกฤษ (สาหรบผทยงไมผานเกณฑ)

ภาคท 4 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

เสนอหวขอ/โครงการ/อนมตโครงการดษฎนพนธ 12 หนวยกต

ภาคท 5 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

ภาคท 6 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

สอบปกปองดษฎนพนธ สอบอยางนอย 6 เดอน กอนหมดสถานภาพนกศกษา

สมมนาเขมเสรมประสบการณดษฎบณฑต

ผลงานดษฎนพนธจะตองไดรบการตพมพหรออยางนอยดาเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของ

ผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการทมกรรมการภายนอก

รวมกลนกรอง (Peer Review) กอนการตพมพและเปนทยอมรบในสาขาวชานน

Page 31: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

26

แผนภมขนตอนการศกษาระดบปรญญาเอกสาขาวชานเทศศาสตร แบบ 2.1

ไมนบหนวยกต

ภาคท 1 ศกษาชดวชา 1-2 ชดวชาตามโครงสรางหลกสตร 6-12 หนวยกต

ภาคท 2 ศกษาชดวชา 1-2 ชดวชาตามโครงสรางหลกสตร 6-12 หนวยกต

ภาคท 3 ศกษาชดวชา 1-2 ชดวชาตามโครงสรางหลกสตร 6-12 หนวยกต

สอบวดคณสมบตและสอบภาษาองกฤษ (สาหรบผทยงไมผานเกณฑ)

ภาคท 4 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

เสนอหวขอ/โครงการ/อนมตโครงการดษฎนพนธ 12 หนวยกต

ภาคท 5 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

ภาคท 6 ดษฎนพนธ 12 หนวยกต

สอบปกปองดษฎนพนธ สอบอยางนอย 6 เดอน กอนหมดสถานภาพนกศกษา

สมมนาเขมเสรมประสบการณดษฎบณฑต

ผลงานดษฎนพนธจะตองไดรบการตพมพหรออยางนอยดาเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของ

ผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการทมกรรมการภายนอก

รวมกลนกรอง (Peer Review) กอนการตพมพและเปนทยอมรบในสาขาวชานน

Page 32: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

27

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

3.1 ขนตอนกอนการศกษา 3.1.1ก�รสมครและก�รคดเลอกนกศกษ�

1)การสมคร มหาวทยาลยจะประชาสมพนธการเปดรบสมครนกศกษาระดบปรญญาเอก

ทางสอตาง ๆ เชน ทางอนเทอรเนต จดหมายขาว และโปสเตอรประชาสมพนธ เปนตน

2)การคดเลอกนกศกษาเปนกระบวนการทสาคญตอความสาเรจของนกศกษา และเปน

หลกในการประกนคณภาพการศกษา ซงมหาวทยาลยใหความสาคญโดยแตงตงคณะกรรมการคดเลอก

ผสมครเขาศกษาทาหนาทในการคดเลอกนกศกษาและกาหนดเกณฑในการคดเลอกนกศกษา สาหรบ

เกณฑทใชในการคดเลอกนกศกษา มหาวทยาลยจะสงผลการคดเลอกใหผทผานการคดเลอกและไมผาน

การคดเลอกเพอแจงใหผสมครทราบผลการคดเลอก ทางไปรษณย ทางโทรศพท และอนเทอรเนต

3.1.2ก�รตอบรบและก�รลงทะเบยนเปนนกศกษ� ผทผานการคดเลอกจะตองสงใบตอบรบการเปนนกศกษา พรอมทงลงทะเบยนเปน

นกศกษามายงมหาวทยาลยตามกาหนด หลงจากนนมหาวทยาลยจะแจงกาหนดการเขารบการปฐมนเทศ

เชงปฏบตการนกศกษาระดบปรญญาเอก

3.2 ขนตอนระหวางการศกษา 3.2.1ก�รปฐมนเทศเชงปฏบตก�รนกศกษ�ระดบปรญญ�เอก

นกศกษาทไดขนทะเบยนเปนนกศกษาระดบปรญญาเอกแลว ตองเขารบการปฐมนเทศ

เชงปฏบตการนกศกษาระดบปรญญาเอก ตามวน เวลา และสถานททมหาวทยาลยกาหนดกอนเปดภาค

การศกษาแรก เพอทาความเขาใจ วธการศกษาระบบการศกษาทางไกลระดบบณฑตศกษา รายละเอยด

ของโครงสราง เนอหาสาระ และกระบวนการศกษาตามหลกสตร รวมทงการปรกษาหารอกบอาจารย

ทปรกษาวชาการเพอวางแผนการเรยนรวมกน กจกรรมนถอวาเปนสวนหนงของการศกษาในหลกสตร

ดงนนนกศกษาทกคนจงตองเขารวมกจกรรมทกคน

มหาวทยาลยจะแตงตงอาจารยทปรกษาวชาการใหแกนกศกษาทกคน โดยอาจารย

ทปรกษาวชาการ จะทาหนาทใหคาปรกษาทางวชาการ ใหคาแนะนาเกยวกบการจดแผนการเรยน

ใหคาปรกษาทางวชาการระหวางทศกษาชดวชา และมหาวทยาลยจะแตงตงคณะอาจารยทปรกษา

ดษฎนพนธมาเปนผดแล และใหคาแนะนาแกนกศกษาระหวางการศกษาชดวชาดษฎนพนธ

3.2.2วธก�รศกษ�ชดวช� การศกษาชดวชา หลงจากนกศกษาลงทะเบยนเรยนแลว จะไดรบแนวการศกษา

ซงเปนเอกสารนาทางการศกษาเพอนกศกษาจะสามารถดาเนนกจกรรมการศกษาตามแนวทางและเวลา

ทกาหนดในแตละชดวชา และประมวลรายชอเอกสารคดสรร ซงเปนเอกสารประมวลรายชอบทความและ

เอกสารคดสรร รวมถงงานเขยนอนทมความจาเปนทจะตองใชประกอบการศกษา นอกจากนน นกศกษา

Page 33: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

28

ตองศกษาผานเครอขายอเลกทรอนกส ซงเปนสอแบบออนไลน การตดตอสอสารระหวางคณาจารยกบ

นกศกษา นกศกษากบนกศกษา การมอบหมายงาน/กจกรรมการศกษา แหลงวทยาการ และเปนแหลง

เชอมโยงทางการศกษา

นอกจากการศกษาจากสอตาง ๆ แลว มหาวทยาลยไดจดกจกรรมปฏสมพนธ ซงเปน

กจกรรมเสรมในสวนทเปนทกษะพสยและเจตพสย ซงไมสามารถทดแทนดวยสออนได เพราะเปนสวนท

ตองมการพบปะสนทนาโตตอบ อภปราย แลกเปลยนผลงานและประสบการณระหวางอาจารยผสอนกบ

นกศกษา และระหวางนกศกษาดวยกนจงจะบรรลวตถประสงคของการเรยนการสอน ซงกจกรรม

ในสวนนเรยกวา การสมมนาเขม แตละชดวชาไดกาหนดไวประมาณ 3 ครง นกศกษาจะตองเขารวม

กจกรรมทกครงเพราะเปนกจกรรมทกาหนดใหนกศกษาสงงานและเสนอผลงาน ซงระบไวในเอกสาร

“แนวการศกษา’’

การประเมนผลชดวชา ประเมนจาก

1. รายงานทกาหนดใหทา

2. การเขารวมกจกรรมปฏสมพนธ

3. การสอบขอเขยนในการสอบไลประจาภาคการศกษา

การประเมนผลแสดงดวยสญลกษณดงน

A = 4.00

B+ = 3.50

B = 3.00

C+ = 2.50

C = 2.00

D = 1.00

F = 0

นกศกษาทไดคะแนนตากวา 2.00 ตองลงทะเบยนใหม

ยกเวน หลกสตรทกาหนดใหการประเมนผลผานในระดบคะแนน 3.00 หากตากวา 3.00

ตองลงทะเบยนใหม

3.2.3ก�รสอบประจำ�ชดวช� 1)การสอบปกตนกศกษาจะตองสอบตามวน เวลา ทมหาวทยาลยกาหนด สาหรบ

สนามสอบ มหาวทยาลยจะกาหนดตามทอยของนกศกษาทแจงไวกบมหาวทยาลย ณ วนสมครเขาศกษา

กรณมความจาเปนจะขอยายสนามสอบใหดาเนนการแจงทฝายทะเบยนและวดผลบณฑตศกษา สานก

บณฑตศกษา ภายใน 45 วนกอนสอบ กาหนดการสอบสามารถตรวจสอบไดท http://www.stou.

ac.th/thai/grad_stdy/Masters/ กรณนกศกษามความจาเปนตองยายสนามสอบภายในระยะเวลา

Page 34: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

29

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

นอยกวา 45 วน ตองแสดงหลกฐานประกอบ เชน ใบรบรองแพทย คาสงยายราชการดวน เปนตน

มหาวทยาลยจะแจงผลการสอบใหนกศกษาทราบภายใน 45 วนหลงจากวนสอบ

2)การสอบทดแทน กรณทนกศกษามความจาเปนไมสามารถมาเขาสอบไดตามวน เวลา

ทมหาวทยาลยกาหนด นกศกษาสามารถยนคารองขอสอบทดแทนไดทสาขาวชาทนกศกษาสงกด พรอม

หลกฐานแสดงความจาเปนทแสดงใหเหนวาไมสามารถเขาสอบตาม วน เวลา ทมหาวทยาลยกาหนด เชน

ใบรบรองแพทย คาสงยายราชการดวน เปนตน ภายใน 15 วนหลงจากวนสอบประจาภาคการศกษา และ

ตองชาระคาธรรมเนยมในการสอบทดแทน

3)การสอบ ณสนามสอบตางประเทศ กรณทนกศกษามความจาเปนตองเดนทางไปตาง

ประเทศ ตรงกบ วน เวลา ทมหาวทยาลยกาหนดใหเปนวนสอบประจาภาคการศกษา นกศกษาสามารถ

ยนคารองขอสอบ ณ สนามสอบตางประเทศทเปนทตงของสถานทตไทย หรอสถานกงสลของประเทศไทย

พรอมแนบหลกฐานแสดงความจาเปนทจะตองขอสอบ ณ สนามสอบตางประเทศ ภายใน 60 วนกอนสอบ

และตองชาระคาธรรมเนยมในการสอบ ณ สนามสอบตางประเทศ

3.2.4ก�รลงทะเบยนชดวช�ดษฎนพนธ เมอนกศกษา ศกษาชดวชาตามทกาหนดไวในหลกสตรสอบผานการสอบวดคณสมบต

และไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาวชาการ จงสามารถลงทะเบยนเรยนและศกษาชดวชา

ดษฎนพนธได นกศกษาตองลงทะเบยนเรยนชดวชาดษฎนพนธตอเนองจนครบตามลาดบขนของการทา

ดษฎนพนธ ดงน

ขนท1 การเลอกปญหาวจย

ขนท2 วเคราะหและทบทวนวรรณกรรมทเกยวของ

ขนท3 การออกแบบการวจย

ขนท4 การนาเสนอและสอบโครงการ การปรบปรงโครงการหลงการสอบ

ขนท5 การพฒนาเครองมอ

ขนท6 การทดสอบเครองมอ

ขนท7 การเกบขอมลใหไดตามวตถประสงคไมนอยกวา 50%

ขนท8 การเกบขอมลและจดระบบขอมลเพอการวเคราะห

ขนท9การวเคราะหขอมลและอภปรายผล

ขนท10 การเขยนดษฎนพนธทเปนไปตามมาตรฐาน

ขนท11 การสงบทความพรอมเสนอตพมพ

ขนท12 สอบปกปองดษฎนพนธไดผล ”ผาน”

Page 35: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

30

การประเมนผลชดวชาดษฎนพนธประเมนจากผลสมฤทธตามวตถประสงคของแตละ

ดษฎนพนธ และแสดงดวยสญลกษณ ดงน

P (Passed) หมายถง สอบผาน

U (Unsatisfactory) หมายถง สอบไมผาน

I (Incomplete) หมายถง การประเมนผลยงไมสมบรณ

IP (In Progress) หมายถง ผลการประเมนความกาวหนาในการ

ทาดษฎนพนธตามจานวนหนวยกตท

ไดรบการประเมนในภาคการศกษานน

หลกสตรระดบปรญญาเอกทพฒนาหรอปรบปรงตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบ

บณฑตศกษา พ.ศ. 2558 จะกาหนดเกณฑการประเมนผลชดวชาดษฎนพนธเปน 4 ระดบ ดงนระดบการประเมน ผลการประเมน

Outstanding ผานระดบยอดเยยม

Very Good ผานระดบดมาก

Good ผานระดบด

Unacceptable ไมผาน

นกศกษาทไดผลการประเมน Unacceptable (ไมผาน) ตองสอบดษฎนพนธใหม

3.2.5ขนตอนก�รดำ�เนนง�นตรวจรปแบบ/รบรอง/สงเลมดษฎนพนธ การตรวจรปแบบการพมพดษฎนพนธ เมอนกศกษาสอบปกปองดษฎนพนธเรยบรอย

แลว นกศกษาตองแกไขดษฎนพนธตามคาแนะนาของคณะกรรมการสอบดษฎนพนธ พรอมสง

ดษฎนพนธฉบบแกไขผานอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก โดยอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลกจะ

พจารณาเนอหาสาระในเลมดษฎนพนธ จากนนจะสงมาทฝายสงเสรมมาตรฐานบณฑตศกษาเพอดาเนน

การตรวจรปแบบ ซงการสงตรวจรปแบบครงแรกอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลกจะเปนผสงให สาหรบ

การสงตรวจรปแบบครงตอไป นกศกษาเปนผดาเนนการเอง จะสงทางไปรษณย หรอสงดวยตนเอง

กได โดยนกศกษาสามารถศกษารายละเอยดเพมเตมไดทางเวบไซต http://www.stou.ac.th/thai/

grad_stdy/Masters/ เพอใหเขาใจขนตอนการตรวจรปแบบ/รบรอง/สงเลมดษฎนพนธ จงขอแสดงดวย

แผนภม ดงตอไปน

Page 36: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

31

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

หนา 36 (แทรกใหม)

ขนตอนการด าเนนงานตรวจรปแบบ/รบรอง/สงเลมดษฎนพนธ

มตคณะทางานพจารณาการจดบรการสนบสนนการใชโปรแกรม Turnitin ครงท 3/2558 วนท 22 ตลาคม 2558 และคณะกรรมการบณฑตศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ครงท 5/2561 เม อวนท 20 มนาคม 2561

การรบเลมดษฎนพนธคนได 2 ชองทาง 1. รบดวยตนเอง (โปรดแจงความประสงคพรอมเบอรโทรศพท หรอ E-mail)

2. จดสงใหทางไปรษณย

กรณตรวจรปแบบไมผาน (แกไข) ใหสงตรวจใหม ทฝายสงเสรมฯ (พรอมแนบเลมท ตรวจ

ครงกอนหนามาดวย โดยสงดวยตนเอง หรอทางไปรษณย)

นกศกษาสงดษฎนพนธเพอเขารบรองในคณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าสาขาวชาทศกษา

คณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา รบรองดษฎนพนธแลว จะสงคณะกรรมการบณฑตศกษา มสธ. เพอรบรอง ตามล าดบ

คณะกรรมการบณฑตศกษา มสธ. รบรองดษฎนพนธแลว ใหนกศกษาสงตนฉบบหนาอนมต ท ฝายสงเสรมฯ เพ อเสนอประธานกรรมการบณฑตศกษา มสธ. ลงนาม

นกศกษาสงดษฎนพนธเพอตรวจรปแบบ โดยสงผานอาจารยทปรกษาหลก ภายใน 30 วนหลงสอบปกปองดษฎนพนธ

ฝายสงเสรมฯ ใชเวลาตรวจครงแรก 2 ชม. ตอเลม ครงตอไปใชเวลาตรวจ 30 นาท

(ประกนการสงเลมออกไดภายใน 2 - 3 วนทาการ นบจากวนท ไดรบเลมดษฎนพนธ)

นกศกษาสงไฟลดษฎนพนธฉบบสมบรณเขาโปรแกรม Turnitin เพอตรวจสอบการคดลอกผลงาน และ Print เฉพาะหนาสดทาย (Turnitin Originality Report) ท ปรากฏช อนกศกษาและ

ขอมล Similarity Index สงอาจารยทปรกษาหลก พรอมกรอกรายละเอยดในแบบ สบฑ. 002 เพ อใหอาจารยท ปรกษาหลก ลงนามและใหความคดเหน

1

2

3

4

5

6

7

กรณตรวจรปแบบผาน (ไมแกไข)

นกศกษาสงบทคดยอภาษาไทยและองกฤษ (ท ผานความเหนชอบจากอาจารยท ปรกษาหลก) อยางละ 1 ชด และ CD บรรจบทคดยอภาษาไทยและภาษาองกฤษ (สงท สาขาวชา)

8

9

Page 37: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

32

หนา 37 (แทรกใหม)

ภาค สอบปกปองดษฎนพนธ การรบรองดษฎนพนธ การสงหลกฐานฯ ตน ภายใน 28 กมภาพนธ เมษายน ภายในเดอนพฤษภาคม

ปลาย ภายใน 31 ตลาคม ธนวาคม ภายในเดอนมกราคม

หมายเหต : ในการตรวจรปแบบฯ เจาหนาท จะทาหนาท ตรวจรปแบบตามลาดบการไดรบเลม นกศกษาสามารถตรวจสอบสถานะการสงตรวจรปแบบไดท http://www.stou.ac.th/thai/grad_stdy/masters/ มตคณะทางานพจารณาการจดบรการสนบสนนการใชโปรแกรม Turnitin ครงท 3/2558 วนท 22 ตลาคม 2558 และคณะกรรมการบณฑตศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ครงท 5/2561 เม อวนท 20 มนาคม 2561

การสงหลกฐานการส าเรจการศกษา สงท ฝายสงเสรมมาตรฐานบณฑตศกษา ดงน 1. สาเนาใบเสรจ/ดษฎนพนธท ทาปกเขาเลมตามจานวนท สาขาวชากาหนด 2. CD บรรจขอมลดษฎนพนธจดทาเปนไฟลพดเอฟ (PDF File)

รายละเอยดปรากฏในแบบ สบฑ. 001 และ ให Scan หนาอนมตท มการลงนามครบทกทานลงในไฟล

(ฝายสงเสรมฯ ไดรบเอกสารและหลกฐานขางตนเรยบรอยแลว จะแจงฝายทะเบยนฯ เพ อดาเนนการในสวนท เก ยวของ)

การขอส าเรจการศกษา ฝายทะเบยนฯ จะเสนอสภาวชาการ เพอรบรองการส าเรจการศกษา เมอไดรบขอมลและหลกฐานฯ ดงน 1. การสงดษฎนพนธ 2. หลกฐานการเผยแพรผลงานฯ ในวารสารวชาการระดบชาต/นานาชาต (ตามแนวปฏบตในการสงหลกฐาน แสดงการตพมพเผยแพรผลงานจากดษฎนพนธเพ อการสาเรจการศกษา)

นกศกษาสงดษฎนพนธฉบบทจะเขาเลมเพอตรวจความถกตองกอนเขาเลม พรอมใบ สบฑ. 002 และหนงสออนญาตใหใชลขสทธ เจาหนาท จะออกใบ สบฑ. 001

(แบบรบดษฎนพนธเพ อดาเนนการทาปกเขาเลมและทา CD) ช าระเงนคาเขาเลมทส านกพมพ ชน 2 มสธ. 10

11

12

เม อไดรบหลกฐานฯ ครบถวน ฝายทะเบยนฯ จะตรวจสอบการศกษาครบตามโครงสรางหลกสตร และภาระหนสน เม อเปนไปตามเง อนไข กจะเสนอสาเรจการศกษาท สภาวชาการ และอนมตปรญญาท สภามหาวทยาลย

หม�ยเหต:การสงดษฎนพนธฉบบสมบรณ นกศกษาตองสงภายในภาคการศกษาทมการรบรองดษฎนพนธ หากไม

สามารถดำาเนนการไดทน ตองสงภายในภาคการศกษาถดไป กรณไมสามารถดำาเนนการไดใหถอวาการ

สอบดษฎนพนธนนเปนโมฆะ นกศกษาตรวจสอบสถานะการสงตรวจรปแบบฯ ไดท https://www.stou.

ac.th/thai/grad_stdy/Masters/

Page 38: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

33

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

การสงหลกฐานการตรวจสอบการคดลอกผลงานดวยโปรแกรม Turnitin

ชอนกศกษา

รหสนกศกษา หลกสตร

แขนงวชา/วชาเอก สาขาวชา

ดษฎนพนธ วทยานพนธ การศกษาคนควาอสระ ชอหวขอภาษาไทย ............................................................................................................................. ........................................................................ ....................................................................................................................................................................................... .............. ชอหวขอภาษาองกฤษ

ไดแนบสรปผลการตรวจสอบการคดลอกผลงาน (Originality Report) ทตรวจสอบจากรปเลมดษฎนพนธ/วทยานพนธ/การศกษาคนควาอสระ ฉบบสมบรณ ลงชอ .......................................................................... (นกศกษา) (...................................................................................) วนท........................................................................ ไดตรวจสอบชอเรองและสาระส าคญแลว รบรองวางานนไดผานการตรวจสอบดวยโปรแกรม Turnitin แลว ............................................................................................................................. ........................................................................ ....................................................................................................................................................................................... .............. .................................................................................................................... ................................................................................. ............................................................................................................................. ........................................................................ ลงชอ .......................................................................... (...................................................................................) อาจารยทปรกษาหลกดษฎนพนธ/วทยานพนธ/การศกษาคนควาอสระ วนท........................................................................ หมายเหต: เอกสารฉบบนแนบพรอมกบ แบบ สบฑ.001 และ CD (บรรจไฟลเหมอนเลมฉบบสมบรณ) ตามมตคณะกรรมการบณฑตศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ครงท 5/2561 เมอวนท 20 มนาคม 2561

สบฑ. 002

Page 39: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

34

(รองศาสตราจารย ดร.วลภา สบายยง)

ผอำานวยการสำานกบณฑตศกษา

Page 40: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

35

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

3.2.6ก�รตพมพเผยแพรผลง�นจ�กดษฎนพนธเพอใชเปนหลกฐ�นในก�รขอสำ�เรจ

ก�รศกษ� นกศกษาทจะสงบทความตพมพเผยแพรในวารสารวชาการ ตองกรอกแบบฟอรม ดพ.001

และสงพรอมสาเนาบทความ จานวน 1 ชด ไปทอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลกเพอพจารณาความถกตอง

ของเนอหาสาระในบทความและขออนมตใหตพมพเผยแพรผลงานจากดษฎนพนธ ขอพงระวงนกศกษา

ตองตรวจสอบรายชอวารสารทางวชาการในฐานขอมลวารสารทางวชาการทเปนไปตามเกณฑสกอ.

และ สกว. อาท ฐานขอมลของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ฐานขอมลศนยดชน

อางองวารสารไทย (TCI)กลมท 1 สอบถามขอมลไดทฝายสงเสรมมาตรฐานบณฑตศกษา โทรศพท

0 2504 7568-9 หรอทางเวบไซต http://www.stou.ac.th/thai/grad_stdy/Masters/

3.2.7ก�รสมมน�เขมประสบก�รณดษฎบณฑต นกศกษาระดบปรญญาเอกทกคนจะตองเขารบการสมมนาเขมประสบการณดษฎบณฑต

ในภาคการศกษาสดทายกอนสาเรจการศกษา เพอพฒนาบคลกภาพ ทกษะความเปนผ นาและ

ความสามารถในการแกปญหา เสรมสรางความมมนษยสมพนธ ความสามารถในการทางาน เพมพน

คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณของวชาชพ พฒนาความคดในเชงวเคราะห สงเคราะห เพอพฒนาทกษะ

การบรณาการทฤษฎและความรทางวชาการเพอพฒนาวชาชพและความเปนผนาทางวชาชพ

3.3 ขนตอนการขอสำาเรจการศกษา1) นกศกษาทคาดวาจะสาเรจการศกษาในภาคการศกษาใด เมอสอบและสงตวเลมดษฎนพนธ

ฉบบสมบรณพรอมบทความผลงานจากดษฎนพนธ ตามรปแบบทมหาวทยาลยกาหนด รวมถงผลงาน

ดษฎนพนธทไดรบการยอมรบใหตพมพหรออยางนอยดาเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของผลงานได

รบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการทมกรรมการภายนอกรวมกลนกรอง (Peer

Review) กอนการตพมพ และเปนทยอมรบในสาขาวชานน โดยนกศกษาสามารถยนคารองการแจงจบ

การศกษา โดยใชแบบฟอรมใบคารองสาหรบหลกสตรดษฎบณฑต และชาระคาการขนทะเบยนดษฎบณฑต

ตอมหาวทยาลยไดลวงหนาไมนอยกวา 30 วนกอนวนสนภาคการศกษา (30 วนกอนวนสอบไล

ประจาภาคการศกษา) นกศกษาจะไดหนงสอรบรองการศกษาครบโครงสรางหลกสตร หนงสอรบรอง

สาเรจการศกษา และไดรบการขนทะเบยนดษฎบณฑต

2) เมอนกศกษาไดรบเอกสารทกรายการเรยบรอยแลว ซงจะมแบบฟอรมกรอกชอและทอยแนบ

ใหไปดวยทกครง ใหนกศกษาดาเนนการกรอกแบบฟอรมทกฉบบ และสงเอกสารทงหมด พรอมแนบ

รปถายขนาด 1 นว (สวมเสอครยปรญญา มสธ.) จานวน 9 รป ไปยงสานกบณฑตศกษา เพอใชเปน

หลกฐานในการจดทาหนงสอรบรองสาเรจการศกษา และใบรายงานผลการศกษาตอไป

Page 41: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

36

4การตดตอกบมหาวทยาลย

4.1 กอนเขาศกษา 4.1.1 ก�รตดตอกบหนวยง�นภ�ยในมห�วทย�ลย

1) เพอสอบถามขอมลหลกสตรทเปดสอนในระดบบณฑตศกษา

- ฝายแนะแนวการศกษา สานกบรการการศกษา หมายเลขโทรศพท 0 2504 7632-3

- ฝายทะเบยนและวดผลบณฑตศกษา สานกบณฑตศกษา

หมายเลขโทรศพท 0 2504 7560-2

- ศนยสารสนเทศ มสธ. หมายเลขโทรศพท 0 2504 7788, 0 2503 3545,

0 2982 9700

- Website ของ มสธ. www.stou.ac.th คลกไปทบณฑตศกษา

สาขาทตองการสมครเขาศกษา

2) เพอสงใบสมครเขารบการคดเลอกเปนนกศกษาระดบบณฑตศกษา

มาตดตอสมครดวยตนเอง (ชาระคาสมครเปนเงนสด)

- อาคารบรการ 1 ชน 1 (ศนยบรการรวมแบบครบวงจร)

- ศนยวทยพฒนา มสธ. ทวประเทศ 10 แหง

สงใบสมครทางไปรษณย(ชำาระคาสมครดวยธนาณตหรอPayatPost)

- ททาการไปรษณยทวประเทศ

สงใบสมครทางอนเทอรเนต(ชำาระคาสมครดวยการตดเงนจากบญชธนาคาร)

- เครองคอมพวเตอรทกเครองทเขาระบบอนเทอรเนตได

4.1.2 ก�รตดตอกบหนวยง�นภ�ยนอกมห�วทย�ลย

1) เพอสอบถามขอมลหลกสตรทสอนในระดบบณฑตศกษา

- ศนยวทยพฒนา มสธ. ทวประเทศ 10 แหง

2) เพอซอระเบยบการสมครระดบบณฑตศกษา

- ศนยวทยพฒนา มสธ. ทวประเทศ 10 แหง

Page 42: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

37

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

4.2 ระหวางศกษา 4.2.1 ก�รตดตอกบหนวยง�นภ�ยในมห�วทย�ลย

1) เรอง การจดปฐมนเทศนกศกษาใหมระดบบณฑตศกษา

- ฝายกจกรรมปฏสมพนธบณฑตศกษา สานกบณฑตศกษา

2) เรอง การลงทะเบยนเรยน เพม – ถอนชดวชา ลาพกการศกษา เปลยนทอย เปลยน

สนามสอบ ทาบตรนกศกษา

- ฝายทะเบยนและวดผลบณฑตศกษา สานกบณฑตศกษา

3) เรอง การชาระเงนคาลงทะเบยน ฯลฯ

- งานบรการบณฑตศกษา ชน 1 อาคารบรการ มสธ. (ศนยบรการรวมแบบครบวงจร)

4) เรอง การเปลยนแผนการศกษา การลงทะเบยนลาชา การขอจดสอบทดแทน

การสอบวดคณสมบต การขอสอบดษฎนพนธ

- ฝายเลขานการกจบณฑตศกษา สาขาวชาทศกษา

- อาจารยทปรกษาวชาการทไดรบมอบหมายจากมหาวทยาลยในชวงวนปฐมนเทศ

นกศกษาใหม

- อาจารยทปรกษาดษฎนพนธ

5) เรอง สอบถามปญหาทางดานการเรยนระหวางศกษา

- อาจารยทปรกษาวชาการทไดรบมอบหมายจากมหาวทยาลยในชวงวนปฐมนเทศ

นกศกษาใหม

6) เรอง การเขารบการสมมนาเสรม/เขมชดวชาตาง ๆ

- ฝายกจกรรมปฏสมพนธบณฑตศกษา สานกบณฑตศกษา

7) เรอง การสอบถามผลสอบชดวชาตาง ๆ

- Website ของ มสธ. www.stou.ac.th คลกไปทบณฑตศกษา ขอตรวจสอบผลสอบ

8) เรอง การลงทะเบยนสอบดษฎนพนธ การสอบวดคณสมบต

- ฝายทะเบยนและวดผลบณฑตศกษา สานกบณฑตศกษา

9) เรอง การตรวจรปแบบ การทาปกเขาเลมการศกษาคนควาอสระ วทยานพนธ/

ดษฎนพนธ

- ฝายสงเสรมมาตรฐานบณฑตศกษา สานกบณฑตศกษา

10) เรอง การสงหลกฐานการเผยแพรผลงานประกอบการสาเรจการศกษา

- ฝายสงเสรมมาตรฐานบณฑตศกษา สานกบณฑตศกษา

11) เรองการสงผลงานดษฎนพนธเพอรบรางวล

- ฝายสงเสรมมาตรฐานบณฑตศกษา สานกบณฑตศกษา

Page 43: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

38

12) เรอง การขนทะเบยนสาเรจการศกษา ใบปรญญาบตร และใบรายงานผลการศกษา

หนงสอรบรองอน ๆ

- ฝายทะเบยนและวดผลบณฑตศกษา สานกบณฑตศกษา

4.2.2ก�รตดตอกบศนยวทยพฒน�มสธ. 1) เรอง การลงทะเบยนเรยน และคารองตาง ๆ

- งานสงเสรมและการบรการการศกษา ศนยวทยพฒนา มสธ. ทวประเทศ 10 แหง

2) เรอง สถานทจดกจกรรมสมมนาเขมชดวชาตาง ๆ

- งานสงเสรมและการบรการการศกษา ศนยวทยพฒนา มสธ. ทวประเทศ 10 แหง

4.3 หลงสำาเรจการศกษา 1) เรอง กาหนดการเขารบพระราชทานปรญญาบตร การซอมยอย ซอมใหญ และวนรบจรง

- สานกวชาการ มสธ. (ฝายพธซอมยอย ซอมใหญ)

- สานกบรการการศกษา มสธ. (ฝายพธการงานพระราชทานปรญญาบตร)

- ฝายทะเบยนและวดผลบณฑตศกษา สานกบณฑตศกษา

- ศนยสารสนเทศ มสธ.

- Website ของ มสธ. www.stou.ac.th

2) เรอง การสงจองเสอครยและของทระลก

- สมาคมมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

3) เรอง การขอรบใบปรญญาบตร และใบรายงานผลการศกษา

- ฝายทะเบยนและวดผลบณฑตศกษา สานกบณฑตศกษา

Page 44: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

39

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

4.4 ศนยบรการการศกษา4.4.1ศนยวทยพฒน�มสธ.(10)แหง

คมอนกศกษาระดบปรญญาโท49

3. ศนยบรการการศกษา3.1 ศนยวทยพฒนา มสธ. 10 แหง

Page 45: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

40

คมอนกศกษาระดบปรญญาโท 50

Page 46: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

41

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

4.4.2ศนยบรก�รก�รศกษ�จงหวด77จงหวดจำ�นวน83ศนยดงน

คมอนกศกษาระดบปรญญาโท51

3.2 ศนยบรการการศกษาจงหวด 77 จงหวด จำานวน 83 ศนย ดงน

จงหวด สถานท โทรศพท

1.กรงเทพมหานคร 1.1โรงเรยนสามเสนวทยาลย

1.2โรงเรยนสารวทยา

1.3โรงเรยนปทมคงคา

1.4โรงเรยนวดสทธวราราม

1.5โรงเรยนชโนรสวทยาลย

1.6โรงเรยนสรศกดมนตร

1.7โรงเรยนเศรษฐบตรบำาเพญ

022791992,022792429ตอ107

025792761ตอ104

0 2391 2444

0 2211 4192

0 2411 0637, 0 2866 1882 - 3

022770663ตอ103

0 2517 1230, 0 2517 5026

2.นนทบร โรงเรยนวดเขมาภรตาราม 0 2966 7053, 0 2525 0830

3.สมทรปราการ โรงเรยนสมทรปราการ 023952344ตอ141,023950016

4.ปทมธาน โรงเรยนปทมวไล 025816773ตอ123

5.พระนครศรอยธยา โรงเรยนอยธยาวทยาลย 035243399ตอ108

6.ลพบร โรงเรยนพบลวทยาลย 0 3641 1051

7.สงหบร โรงเรยนสงหบร 0 3650 7167 - 8

8.ชยนาท โรงเรยนชยนาทพทยาคม 0 5641 1507, 0 5641 1645

9.อทยธาน โรงเรยนอทยวทยาคม 0 5651 1334

10.นครนายก โรงเรยนนครนายกวทยาคม 0 3731 1255

11.สระบร โรงเรยนสระบรวทยาคม 0 3621 1206, 0 3621 1199

12.ฉะเชงเทรา โรงเรยนเบญจมราชรงสฤษฏ 038511249ตอ113

13.ปราจนบร โรงเรยนปราจณราษฎรอำารง 037211070ตอ115

14.นครปฐม

(ศนยฯภาคกลาง)

มหาวทยาลยศลปากร

วทยาเขตพระราชวงสนามจนทร

(คณะศกษาศาสตร)

034253842ตอ293,

0 3425 5095

15.สมทรสาคร โรงเรยนสมทรสาครวทยาลย 0 3441 2020, 0 3441 1885

16.สมทรสงคราม โรงเรยนศรทธาสมทร 034711221ตอ101

17.ราชบร โรงเรยนเบญจมราชทศ 0 3233 7302

18.กาญจนบร โรงเรยนกาญจนานเคราะห 0 3451 1060

19.อางทอง โรงเรยนอางทองปทมโรจนวทยาคม 0 3561 1643

20.สพรรณบร โรงเรยนสงวนหญง 035521659ตอ112

21.เพชรบร โรงเรยนเบญจมเทพอทศ 0 3242 5052

22.ประจวบครขนธ โรงเรยนประจวบวทยาลย 0 3261 1103

Page 47: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

42

คมอนกศกษาระดบปรญญาโท 52

จงหวด สถานท โทรศพท

23.ชลบร โรงเรยนชลกนยานกล 038282559ตอ103

24.ระยอง โรงเรยนระยองวทยาคม 0 3861 8914, 0 3861 1010

25.จนทบร โรงเรยนเบญจมราชทศ 0 3931 1170

26.ตราด โรงเรยนตราษตระการคณ 0 3951 1151

27.เชยงใหม โรงเรยนยพราชวทยาลย 053418674-5ตอ207,053419037-9

28.ลำาพน โรงเรยนจกรคำาคณาทร 053511011ตอ116

29.ลำาปาง โรงเรยนบญวาทยวทยาลย 054227603ตอ2002

30.แมฮองสอน โรงเรยนหองสอนศกษา 0 5361 2079, 0 3561 1349

31.เชยงราย โรงเรยนสามคควทยาคม 0 5371 1018

32.พะเยา โรงเรยนพะเยาพทยาคม 054431275ตอ102

33.แพร โรงเรยนพรยาลย 054511104ตอ119,054511639

34.นาน โรงเรยนศรสวสดวทยาคาร 0 5471 0411, 0 5471 0955

35.พษณโลก โรงเรยนเฉลมขวญสตร 0 5524 1947, 0 5525 8003

36.อตรดตถ โรงเรยนอตรดตถ 0 5541 1104

37.สโขทย โรงเรยนสโขทยวทยาคม 0 5561 1786, 0 5561 2402

38.ตาก โรงเรยนตากพทยาคม 0 5551 1134

39.นครสวรรค โรงเรยนสตรนครสวรรค 056221207ตอ106,056221678

40.กำาแพงเพชร โรงเรยนกำาแพงเพชรพทยาคม 0 5571 1212

41.เพชรบรณ โรงเรยนเพชรพทยาคม 0 5672 2209

42.พจตร โรงเรยนพจตรพทยาคม 0 5699 0334

43.สงขลา โรงเรยนมหาวชราวธ 0 7431 3402

44.ชมพร โรงเรยนศรยาภย 0 7750 3375 - 6

45.ระนอง โรงเรยนพชยรตนาคาร 0 7781 1078

46.นครศรธรรมราช โรงเรยนกลยาณศรธรรมราช 075356137ตอ126

47.สราษฎรธาน โรงเรยนสราษฎรธาน 0 7727 2300

48.ภเกต โรงเรยนภเกตวทยาลย 076212075ตอ108

49.กระบ โรงเรยนอำามาตยพานชนกล 0 7561 1181

50.พงงา โรงเรยนดบกพงงาวทยายน 076412065ตอ102

Page 48: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

43

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอกคมอนกศกษาระดบปรญญาโท53

จงหวด สถานท โทรศพท

51.ปตตาน

(ศนยฯภาคใต)

มหาวทยาลยสงขลานครนทร

วทยาเขตปตตาน(อาคารเรยน3)

0 7331 2293,

073335115ตอ1240

52.สตล โรงเรยนสตลวทยา 0 7471 1955

53.นราธวาส โรงเรยนนราธวาส 0 7354 1771

54.ยะลา โรงเรยนคณะราษฎรบำารง 073212820ตอ109

55.พทลง โรงเรยนพทลง 074613022ตอ101

56.ตรง โรงเรยนวเชยรมาต 0 9521 9880

57.ขอนแกน โรงเรยนขอนแกนวทยายน 0 4333 3724

58.กาฬสนธ โรงเรยนกาฬสนธพทยาสรรพ 0 4381 3409

59.เลย โรงเรยนเลยพทยาคม 0 4281 1290, 0 4281 1120

60.อดรธาน โรงเรยนอดรพทยานกล 0 4221 2693

61.หนองคาย โรงเรยนปทมเทพวทยาคาร 042411203ตอ105

62.นครราชสมา โรงเรยนราชสมาวทยาลย 0 4421 4557 - 8

63.ชยภม โรงเรยนชยภมภกดชมพล 044811849ตอ101

64.สกลนคร โรงเรยนสกลราชวทยานกล 0 4272 1181

65.นครพนม โรงเรยนปยะมหาราชาลย 0 4251 1188

66.มหาสารคาม โรงเรยนสารคามพทยาคม 043711585ตอ108

67.รอยเอด โรงเรยนสตรศกษา 043511410ตอ114

68.บรรมย โรงเรยนบรรมยพทยาคม 0 4461 2888

69.สรนทร โรงเรยนสรวทยาคาร 044511193ตอ104

70.อบลราชธาน โรงเรยนนารนกล 0 4524 5800

71.ยโสธร โรงเรยนยโสธรพทยาคม 0 4571 1655

72.ศรสะเกษ โรงเรยนศรสะเกษวทยาลย 045612611ตอ104

73.มกดาหาร โรงเรยนมกดาหาร 0 4261 1087

74.สระแกว โรงเรยนสระแกว 0 3724 1091

75.หนองบวลำาภ โรงเรยนหนองบวพทยาคาร 0 4231 2554

76.อำานาจเจรญ โรงเรยนอำานาจเจรญ 0 4551 1959

77.บงกาฬ โรงเรยนบงกาฬ 0 4249 1187 - 8

Page 49: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

44

4.4.3สถ�นทจดสมมน�เสรมระดบบณฑตศกษ�

คมอนกศกษาระดบปรญญาโท 54

3.3 สถานทจดสมมนาเสรมระดบบณฑตศกษา

ภาค จงหวด สถานท1.ภาคกลาง กรงเทพมหานคร 1.1สถาบนสนตราษฎรบรหารธรกจ

1.2สำานกพฒนาและถายทอดเทคโนโลยกรมสงเสรมสหกรณ 1.3ศนยถายทอดเทคโนโลยกรมสงเสรมฯ

สมทรปราการ 1.4โรงเรยนประภามนตร2

พระนครศรอยธยา 1.5วทยาลยเทคนคพระนครศรอยธยา

นครปฐม 1.6โรงเรยนราชนบรณะ 1.7โรงเรยนกวดวชาไหลธนานนท

ชลบร 1.8โรงเรยนดาราสมทร 1.9โรงเรยนอาชวพระมหาไถ 1.10โรงเรยนบางละมง

ระยอง 1.11โรงเรยนศรพรระยอง

สระบร 1.12วทยาลยเทคนคสระบร

2.ภาคตะวนออก เฉยงเหนอ

นครราชสมา 2.1วทยาลยอาชวศกษานครราชสมา 2.2ศนยถายทอดเทคโนโลยฯ 2.3ศนยสงเสรมและพฒนาอาชพการเกษตร 2.4วทยาลยการอาชพพมาย 2.5สำานกงานเกษตรจงหวดนครราชสมา

บรรมย 2.6สำานกงานเกษตรจงหวดบรรมย

ศรสะเกษ 2.7เขตพนทการศกษา1

ขอนแกน 2.8โรงเรยนขอนแกนวทยายน 2.9ศนยถายทอดเทคโนโลยการสหกรณท7กรมสงเสรมฯ

3.ภาคเหนอ อทยธาน 3.1โรงเรยนอทยพทยาคม

เชยงใหม 3.2กองบน41จงหวดเชยงใหม

เชยงราย 3.3สำานกงานเกษตรจงหวดเชยงราย

แมฮองสอน 3.4โรงเรยนหองสอนศกษา 3.5โรงเรยนแมสะเรยง“บรพตรศกษา”

ตาก 3.6สำานกงานสหกรณนคมจงหวดตาก

4.ภาคใต ชมพร 4.1 วทยาลยเทคนคชมพร

สราษฎรธาน 4.2โรงเรยนเทพมตรศกษา 4.3โรงเรยนสราษฎรธาน 4.4วทยาลยพยาบาลบรมราชชนน 4.5องคการสงเคราะหสวนยางจงหวดสราษฎรธาน

ตรง 4.6โรงเรยนวเชยรมาต

พทลง 4.7วทยาลยเทคนคพทลง

ภเกต 4.8ภเกตวทยาลย 4.9โรงเรยนนานาชาตบรตช

สงขลา 4.10โรงเรยนอดมศกษาพณชยการ 4.11โรงแรมโฆษต 4.12โรงเรยนหาดใหญรฐประชาสรรค 4.13โรงแรมวแอลหาดใหญ

สตล 4.14โรงเรยนสตลวทยา

* สถานทจดสมมนาเสรมระดบบณฑตศกษา อาจมการเปลยนแปลงตามความเหมาะสม นกศกษาควรตรวจสอบให

แนใจทาง www.stou.ac.th/thai/grad_stdy/Masters/ คลกท •กำาหนดการสมมนาสำาหรบนกศกษา

Page 50: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

45

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

4.4.4 ศนยบรก�รก�รศกษ�ระดบบณฑตศกษ�(หองสมด)มจำ�นวน2ศนย ดงน

1. หอสมดรชมงคลาภเษก อาเภอหวหน จงหวดประจวบครขนธ

ถนนเพชรเกษม อาเภอหวหน จงหวดประจวบครขนธ โทร. 0 3252 0171

2. หอสมดตณสลานนท โรงเรยนมหาวชราวธ จงหวดสงขลา

ภายในโรงเรยนมหาวชราวธ อาเภอเมอง จงหวดสงขลา โทร. 0 7431 3402

4.4.5 ศนยบรก�รก�รศกษ�เฉพ�ะกจมมมสธ.

คมอนกศกษาระดบปรญญาโท55

3.4 ศนยบรการการศกษาระดบบณฑตศกษา (หองสมด)มจำานวน2ศนยดงน1)หอสมดรชมงคลาภเษกอำาเภอหวหนจงหวดประจวบครขนธ

ถนนเพชรเกษมอำาเภอหวหนจงหวดประจวบครขนธโทร.032520171

2)หอสมดตณสลานนทโรงเรยนมหาวชราวธจงหวดสงขลา

ภายในโรงเรยนมหาวชราวธอำาเภอเมองจงหวดสงขลาโทร.074313402

3.5 ศนยบรการการศกษาเฉพาะกจ มม มสธ.

ศนยบรการการศกษาเฉพาะกจ มม มสธ. จงหวด(เรยงตามตวอกษร)

สถานทตง

1. กระบ

2. กรงเทพมหานคร

3. กาญจนบร

4. กาฬสนธ

5. กำาแพงเพชร

6. ขอนแกน

7. จนทบร

8. ฉะเชงเทรา

9. ชลบร

10. ชยนาท

11. ชยภม

12. ชมพร

13. เชยงราย

14. เชยงใหม

15. ตรง

16. ตราด

17. ตาก

18. นครนายก

19. นครปฐม

20. นครพนม

21. นครราชสมา

22. นครศรธรรมราช

23. นครสวรรค

24. นนทบร

25. นราธวาส

26. นาน

27. บรรมย

28. บงกาฬ

หองสมดประชาชนจงหวดกระบ

หองสมดเพอการเรยนรภาษเจรญ

หองสมดเพอการเรยนรวดราชโอรสาราม

หองสมดประชาชนบางเขน

หองสมดประชาชนจงหวดกาญจนบร

หองสมดประชาชนจงหวดกาฬสนธ

หองสมดประชาชนจงหวดกำาแพงเพชร

หองสมดประชาชนเฉลมพระเกยรต

สมเดจพระเทพรตนราชสดาฯสยามบรมราชกมาร

จงหวดขอนแกน

หองสมดประชาชนจงหวดจนทบร

หองสมดประชาชนจงหวดฉะเชงเทรา

หองสมดประชาชนจงหวดชลบร

หองสมดประชาชนจงหวดชยนาท

หองสมดประชาชนจงหวดชยภม

หองสมดประชาชนจงหวดชมพร

หองสมดประชาชนจงหวดเชยงราย

หองสมดประชาชนจงหวดเชยงใหม

หองสมดประชาชนจงหวดตรง

หองสมดประชาชนจงหวดตราด

หองสมดประชาชนจงหวดตาก

หองสมดประชาชนจงหวดนครนายก

หองสมดประชาชนจงหวดนครปฐม

หองสมดประชาชนจงหวดนครพนม

หองสมดประชาชนจงหวดนครราชสมา

หองสมดประชาชนจงหวดนครศรธรรมราช

หองสมดประชาชนจงหวดนครสวรรค

หองสมดประชาชนจงหวดนนทบร

หองสมดประชาชนจงหวดนราธวาส

หองสมดประชาชนจงหวดนาน

หองสมดประชาชนจงหวดบรรมย

หองสมดประชาชนจงหวดบงกาฬ

Page 51: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

46

คมอนกศกษาระดบปรญญาโท 56

ศนยบรการการศกษาเฉพาะกจ มม มสธ. จงหวด(เรยงตามตวอกษร)

สถานทตง

29. ปทมธาน

30. ประจวบครขนธ

31. ปราจนบร

32. ปตตาน

33. พระนครศรอยธยา

34. พะเยา

35. พงงา

36. พทลง

37. พษณโลก

38. พจตร

39. เพชรบร

40. เพชรบรณ

41. แพร

42. ภเกต

43. มหาสารคาม

44. มกดาหาร

45. แมฮองสอน

46. ยะลา

47. ยโสธร

48. ระนอง

49. ระยอง

50. รอยเอด

51. ราชบร

52. ลพบร

53. ลำาปาง

54. ลำาพน

55. เลย

56. ศรสะเกษ

57. สกลนคร

58. สงขลา

59. สระบร

60. สระแกว

61. สมทรปราการ

62.สมทรสงคราม

63.สมทรสาคร

64.สตล

65.สงหบร

66.สพรรณบร

67.สราษฎรธาน

68.สรนทร

หองสมดประชาชนจงหวดปทมธาน

หองสมดประชาชนจงหวดประจวบครขนธ

หอสมดรชมงคลาภเษกอ.หวหนจ.ประจวบครขนธ

หองสมดประชาชนจงหวดปราจนบร

หองสมดประชาชน“เฉลมราชกมาร”จงหวดปตตาน

หองสมดประชาชนจงหวดพระนครศรอยธยา

หองสมดประชาชนจงหวดพะเยา

หองสมดประชาชนจงหวดพงงา

หองสมดประชาชนจงหวดพทลง

หองสมดประชาชนจงหวดพษณโลก

หองสมดประชาชนจงหวดพจตร

หองสมดประชาชนจงหวดเพชรบร

หองสมดประชาชนจงหวดเพชรบรณ

หองสมดประชาชนจงหวดแพร

หองสมดประชาชนเทศบาลเมองภเกต

หองสมดประชาชนจงหวดมหาสารคาม

หองสมดประชาชนจงหวดมกดาหาร

หองสมดประชาชนจงหวดแมฮองสอน

หองสมดประชาชนจงหวดยะลา

หองสมดประชาชนจงหวดยโสธร

หองสมดประชาชนจงหวดระนอง

หองสมดประชาชนจงหวดระยอง

หองสมดประชาชนจงหวดรอยเอด

หองสมดประชาชนจงหวดราชบร

หองสมดประชาชนจงหวดลพบร

หองสมดประชาชนจงหวดลำาปาง

หองสมดประชาชน“เฉลมราชกมาร”จงหวดลำาพน

หองสมดประชาชนจงหวดเลย

หองสมดประชาชนจงหวดศรสะเกษ

หองสมดประชาชนจงหวดสกลนคร

หองสมดประชาชนจงหวดสงขลา

หอสมดตณสลานนท(ภายในโรงเรยนมหาวชราวธ)

หองสมดประชาชนจงหวดสระบร

หองสมดประชาชน“เฉลมราชกมาร”จงหวดสระแกว

หองสมดประชาชนจงหวดสมทรปราการ

หองสมดประชาชนจงหวดสมทรสงคราม

หองสมดประชาชนจงหวดสมทรสาคร

หองสมดประชาชนจงหวดสตล

หองสมดประชาชนจงหวดสงหบร

หองสมดประชาชนจงหวดสพรรณบร

หองสมดประชาชนจงหวดสราษฎรธาน

หองสมดประชาชนจงหวดสรนทร

Page 52: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

47

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอกคมอนกศกษาระดบปรญญาโท57

ศนยบรการการศกษาเฉพาะกจ มม มสธ. จงหวด(เรยงตามตวอกษร)

สถานทตง

69. สโขทย

70. หนองคาย

71. หนองบวลำาภ

72. อางทอง

73. อดรธาน

74. อตรดตถ

75. อทยธาน

76. อบลราชธาน

77. อำานาจเจรญ

หองสมดประชาชนจงหวดสโขทย

หองสมดประชาชนจงหวดหนองคาย

หองสมดประชาชน“เฉลมราชกมาร”

จงหวดหนองบวลำาภ

หองสมดประชาชนจงหวดอางทอง

หองสมดประชาชนจงหวดอดรธาน

หองสมดประชาชนจงหวดอตรดตถ

หองสมดประชาชนจงหวดอทยธาน

หองสมดประชาชนจงหวดอบลราชธาน

หองสมดประชาชนจงหวดอำานาจเจรญ

นอกจากมหาวทยาลยจะไดจดบรการหองสมดและสอการศกษาไวใหบรการนกศกษาและประชาชนผสนใจ

ในศนยบรการการศกษาเฉพาะกจมมมสธ.ดงกลาวแลวมหาวทยาลยยงไดจดบรการหองสมดและสอการศกษาเปน

กรณพเศษไวเพอใหบรการแกผตองขงดวยอาท

•เรอนจำากลางบางขวาง

•เรอนจำากลางคลองเปรม

•ฑณฑสถานหญงกลาง

•ฑณฑสถานวยหนมกลาง

•เรอนจำากลางนครศรธรรมราช

•เรอนจำากลางเชยงใหม

•เรอนจำากลางเชยงราย

•เรอนจำากลางพษณโลก

•เรอนจำากลางลำาปาง

•เรอนจำากลางคลองไผ

•เรอนจำากลางสมทรปราการ

•ทณฑสถานบำาบดพเศษกลาง

•เรอนจำากลางนครสวรรค

•เรอนจำากลางชลบร

Page 53: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

แบบฟอรมดษฎนพนธ

หมายเหตรายละเอยดของแบบฟอรมดษฎนพนธ อาจแตกตางไปตามบรบทของแตละสาขาวชา จงขอใหนกศกษาศกษา

รายละเอยดแบบฟอรมดษฎนพนธในเวบไซตของสาขาวชาทนกศกษาสงกด

ภาคผนวก

Page 54: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

49

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

ปร.ด.1

แบบขอสอบโครงก�รดษฎนพนธ

ภ�ค.................ปก�รศกษ�.....................ส�ข�วช�...............................................

...............................................

เรอง ขอสอบโครงการดษฎนพนธ

เรยน ประธานกรรมการประจำาสาขาวชา ...................................................................................................

ขาพเจา ....................................................................... รหสประจำาตว.........................................

แขนงวชา ................................................................ โทรศพท ...................................................................

E-mail................................................................... มความประสงคจะสอบโครงการดษฎนพนธ ดงน

ครงท1 ในวนท ........................................................ เวลา ........................................................

ครงท2 ในวนท ........................................................ เวลา ........................................................

ขาพเจาไดสอบผานหวขอโครงรางดษฎนพนธ แลว เมอวนท .....................................................................

และขอเสนอรายชอคณะกรรมการสอบโครงการดษฎนพนธ ดงเอกสารทแนบ

ทงน ขอความอนเคราะหทรพยากร ดงน

คอมพวเตอร โปรแกรม .......................................................

LCD Projector

เครองเลนเทปภาพ

เครองเลนเทปเสยง

อน ๆ ......................................................................................

จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาอนมต

ลงชอนกศกษา ..................................................................

(................................................................................)

วนท ..............................................

........................................................... ..........................................................

(............................................................) (........................................................)

อาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก ผเชยวชาญภาษาองกฤษ

วนท ..................................................... วนท ....................................................

Page 55: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

50

ปร.ด.2-1

แบบเสนอแตงตงอ�จ�รยทปรกษ�ดษฎนพนธ

ภ�ค............................ปก�รศกษ�..............................................

ส�ข�วช�.....................................วช�เอก.............................................................

ชอนกศกษ�(รหสประจำ�ตว)

หวขอดษฎนพนธ(ภ�ษ�ไทย/องกฤษ)

อ�จ�รยทปรกษ�(ภ�ยในมสธ.)

อ�จ�รยทปรกษ�(ภ�ยนอกมสธ.)

……………………..………….(.....................................)

1. .................................อาจารยทปรกษาหลก

วฒการศกษา

2. ..................................อาจารยทปรกษารวม

วฒการศกษา

3. ................................*อาจารยทปรกษารวม

วฒการศกษา

* ผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย จะตองไดรบการแตงตงใหเปนอาจารยพเศษบณฑตศกษาจาก คณะกรรมการบณฑตศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

Page 56: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

51

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

ปร.ด.2-2

แบบเสนอแตงตงคณะกรรมก�รสอบโครงก�รดษฎนพนธ

ภ�ค............................ปก�รศกษ�..............................................

ส�ข�วช�.....................................วช�เอก.............................................................

ชอนกศกษ�

(รหสประจำ�ตว)

หวขอดษฎนพนธ

(ภ�ษ�ไทย/องกฤษ)

ร�ยชอกรรมก�รสอบ

โครงก�รดษฎนพนธ

(ภ�ยในมสธ.)

ร�ยชอกรรมก�รสอบ

โครงก�รดษฎนพนธ

(ภ�ยนอกมสธ.)

………...................……….

(....................................)

1. .................................ประธานกรรมการ

(ประธาน หรอกรรมการบรหารหลกสตรปรญญาเอก)

วฒการศกษา

2. ..................................กรรมการ

(อาจารยทปรกษาหลก)วฒการศกษา

3. ..................................กรรมการ

(อาจารยทปรกษารวม)วฒการศกษา

1. ..................................*กรรมการ

(ผทรงคณวฒภายนอก มสธ.)วฒการศกษา

2. ..................................*กรรมการ

(อาจารยทปรกษารวม)วฒการศกษา

* ผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย จะตองไดรบการแตงตงใหเปนอาจารยพเศษบณฑตศกษาจาก คณะกรรมการบณฑตศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คำ�แนะนำ�ในก�รพมพขอมล1. นกศกษาจะตองสงเอกสารชดน พรอมบนทกขอมลลงแผน CD-RW สงใหอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก2. กรรมการสอบผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยใหระบวฒการศกษาสงสดดวย

ปร.ด.3

Page 57: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

52

แบบเสนอแตงตงอ�จ�รยภ�ยนอกมห�วทย�ลยเปนอ�จ�รยพเศษบณฑตศกษ�ประจำ�ส�ข�วช�...............................

…………………………………………….

1.ชอ–สกล .........................…………………………………………………………..…..………………………………………

2.ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ….………………………………………………………………………………...………………………

3.ตำ�แหนงท�งบรห�ร …………………………..…....……………………………………………………………………….……

4.ตำ�แหนงง�นปจจบน ..........................................................................................................................

5.สถ�นทตดตอ

ททำ�ง�น.......……………………………………….……………..................……………………………………………

ตนสงกด........................……………………………..…………… โทร.........................………………………………………

ทอยบ�น.....…………………………………………………………..……………………………………………...……..…

….....……………………………………………………………….. โทร.………………………….......................………6.คณวฒก�รศกษ�

ระดบก�รศกษ� วฒ วช�เอก สถ�บน ปทสำ�เรจ

ปรญญ�ตร

ปรญญ�โท

ปรญญ�เอก

อนๆ

7.ส�ข�วช�/เรองทเชยวช�ญ 7.1ง�นตำ�ร�/เอกส�ร/บทคว�ม……………………….......……………………………………………………………………………….…………………………………… 7.2ง�นวจย……………………….......……………………………………………………………………………….……………………………………8.ประสบก�รณในก�รสอนหรอรบผดชอบง�นระดบบณฑตศกษ�……………………….......……………………………………………………………………………….……………………………………หม�ยเหต นกศกษาจะตองสงเอกสารชดน พรอมบนทกขอมลลงแผน CD-RW และสงใหอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก

ปร.ด.3

Page 58: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

53

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

ปร.ด.4

แบบเสนอโครงก�รดษฎนพนธภ�คตน/ปล�ยปก�รศกษ� ...............................

............................................................. 1.ชอเรอง (ภาษาไทย) .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. (ภาษาองกฤษ) ....................................................................................................................... 2.ชอนกศกษ� .............................................................................. รหสประจำ�ตว .................................. แขนงวช� ......................................... โทรศพท ............................... E-mail ..............…...……….....…….. 3. คว�มเปนม�และคว�มสำ�คญของปญห�ก�รวจย ................................................................................................................................................................................................................................................ 4. คำ�ถ�มก�รวจย ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 5. วตถประสงคของก�รวจย ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6. กรอบแนวคดก�รวจย ............................................................................................................................................................................................................................................................................................7. สมมตฐ�นก�รวจย (ถาม).......................................................................................................................................................................................................................................................................................8. ขอบเขตก�รวจย ............................................................................................................................................................................................................................................................................................9. นย�มศพท ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 10.ประโยชนทค�ดว�จะไดรบ .....................................................................................................................................................................................................................................................................................11. รปแบบและวธก�รวจย ..................................................................................................................... 11.1 ประชากรและกลมตวอยาง............................................................................................. 11.2 เครองมอทใชในการวจย................................................................................................................ 11.3 การเกบรวบรวมขอมล.......................................................................................................... 11.4 การวเคราะหขอมล............................................................................................................... หม�ยเหต นกศกษาจะตองสงแบบเสนอโครงการดษฎนพนธ พรอมบนทกขอมลลงแผน CD-RW ใหแกอาจารย ทปรกษาดษฎนพนธหลก และควรมความยาวประมาณ 3 - 5 หนากระดาษ A4

Page 59: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

54

ปร.ด.5

โครงก�รดษฎนพนธบทท1บทนำ�

1.คว�มเปนม�และคว�มสำ�คญของปญห�ก�รวจย ................................................................................

....................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

2.คำ�ถ�มก�รวจย .....................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

3.วตถประสงคของก�รวจย ...................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

4.กรอบแนวคดก�รวจย ..........................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

5.สมมตฐ�นก�รวจย (ถาม) ...................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

6.ขอบเขตก�รวจย .................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

7.นย�มศพท............................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

8.ประโยชนทค�ดว�จะไดรบ ...................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

Page 60: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

55

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

บทท2

วรรณกรรมทเกยวของ (แนวคด ทฤษฎ งานวจยทเกยวของ) ...................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

Page 61: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

56

บทท3วธดำ�เนนก�รวจย

1.รปแบบก�รวจย ....................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

2.ประช�กรและกลมตวอย�ง ................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

3.เครองมอทใชในก�รวจย (ระบรายละเอยดของลกษณะเครองมอ วธการสราง และการตรวจสอบ

คณภาพของเครองมอการวจย) ..................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

4.ก�รเกบรวบรวมขอมล .........................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

5.ก�รวเคร�ะหขอมล ...............................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

Page 62: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

57

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

บรรณ�นกรม .....................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

หม�ยเหต 1. นกศกษาจะตองสงโครงการดษฎนพนธฉบบสมบรณทพรอมสอบใหแกอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก และกรรมการสอบทกทานกอนสอบ 45 วน 2. โครงการดษฎนพนธควรมความยาวประมาณ 40 - 50 หนากระดาษ

Page 63: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

58

ปร.ด.6

แบบขอสอบและเสนอแตงตงคณะกรรมก�รสอบปกปองดษฎนพนธภ�ค.....................ปก�รศกษ�.....................

....................................................

เรอง ขอสอบปกปองดษฎนพนธ

เรยน ประธานกรรมการประจำาสาขาวชา.....................................

ขาพเจา ........................................................................ รหสประจำาตว .......................................

แขนงวชา .............................................. โทร ..............................E-mail .................................................

มความประสงคจะสอบปกปองดษฎนพนธ ในวนท ......................................... เวลา ................................

ขาพเจาไดสอบผานโครงการดษฎนพนธ แลว เมอวนท ..............................................................................

และขอเสนอรายชอคณะกรรมการสอบปกปองดษฎนพนธ ดงเอกสารทแนบ

ทงน ขอความอนเคราะหทรพยากรดงน

คอมพวเตอร โปรแกรม .......................................................

LCD Projector

เครองเลนเทปภาพ

เครองเลนเทปเสยง

อน ๆ .......................................................................................................................

จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาอนมต

ลงชอนกศกษา ................................................................

(.......................................................)

วนท ..............................................

...................................................................

(..........................................................)

อาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก

วนท ..............................................

Page 64: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

59

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

ปร.ด.7

แบบเสนอแตงตงคณะกรรมก�รสอบปกปองดษฎนพนธภ�ค.....................ปก�รศกษ�................................

ส�ข�วช�.....................................แขนงวช�....................................

ชอนกศกษ�

(รหสประจำ�ตว)

หวขอดษฎนพนธ

(ภ�ษ�ไทย/องกฤษ)

ร�ยชอกรรมก�รสอบ

ปกปองดษฎนพนธ

(ภ�ยในมสธ.)

ร�ยชอกรรมก�รสอบ

ปกปองดษฎนพนธ

(ภ�ยนอกมสธ.)

....................................

(....................................)

คำาสงท .........................

วนท ..............................

(ระบคำาสงแตงตง

คณะกรรมการสอบ

โครงการดษฎนพนธ)

1. ………….....……………

กรรมการ

(อาจารยทปรกษาหลก)

วฒการศกษา

2. ……………….......……

กรรมการ

(อาจารยทปรกษารวม)

วฒการศกษา

1. ……..........……………. *

ประธานกรรมการ

(ผทรงคณวฒภายนอก มสธ.)

วฒการศกษา

2. ……..........…....…………

กรรมการ

(อาจารยทปรกษารวม)

วฒการศกษา

3. ...................................*

กรรมการ

(ผทรงคณวฒภายนอก มสธ.)

วฒการศกษา

* ผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย จะตองไดรบการแตงตงใหเปนอาจารยพเศษบณฑตศกษาจาก คณะกรรมการบณฑตศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คำ�แนะนำ�ในก�รพมพขอมล1. นกศกษาจะตองสงเอกสารชดน พรอมบนทกขอมลลงแผน CD-RW สงใหอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก 2. กรรมการสอบผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยใหระบวฒการศกษาสงสดดวย 3. นกศกษาจะตองสงดษฎนพนธฉบบสมบรณใหกรรมการสอบทกทานกอนสอบ 45 วน

Page 65: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

60

ปร.ด.8

แบบเสนอแตงตงอ�จ�รยภ�ยนอกมห�วทย�ลยเปนอ�จ�รยพเศษบณฑตศกษ�ประจำ�ส�ข�วช�.....................................

…………………………………………….

1.ชอ–สกล ..........................……………………………………….............……………………..………………………………………

2.ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ….…………………………………………………………............………..……………………………………..

3.ตำ�แหนงท�งบรห�ร …………………………..….…………………………............………….............………………………………

4.ตำ�แหนงง�นปจจบน ........................................................................................................................................

5.สถ�นทตดตอ

ททำ�ง�น...................................………………………………………………………………………………………………….

ตนสงกด………………………………….......................................… โทร. ………..........………………………………..……….

ทบ�น .....……………………………………………………………..…......................................................………………………

…………….................................................................................โทร..………………..………….......................…………

6.วฒก�รศกษ�

ระดบ

ก�รศกษ�วฒ วช�เอก สถ�บน ปทสำ�เรจ

ปรญญ�ตร

ปรญญ�โท

ปรญญ�เอก

อนๆ

7.ผลง�นท�งวช�ก�ร 7.1 งานตำารา/เอกสาร/บทความ ……………………………………………………………………….............……………………………………….…………….....…..……….… 7.2 งานวจย ……………………………………………………………………………………………………………………………………….......….............…8.ประสบก�รณในก�รสอนหรอรบผดชอบง�นระดบบณฑตศกษ�…………………………………………………………………………………………………………………............…………………………..…… หม�ยเหต นกศกษาจะตองสงเอกสารชดน พรอมบนทกขอมลลงแผน CD-RW และสงใหอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก

Page 66: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

61

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

แบบสงผลง�นดษฎนพนธ

เรยน ประธานกรรมการประจำาสาขาวชา.....................................

ขาพเจา ............................................................. รหสประจำาตว ...................................

สาขาวชา............................................................................ แขนงวชา/วชาเอก .........................................

โทรศพท ..........................................................................................

ทงน กำาหนดวนสอบดษฎนพนธ จะมขนในวนท ...........................................................

โดยขาพเจาจะมารบดษฎนพนธทผานการตรวจรปแบบแลว

❑ดวยตนเองในวนสอบดษฎนพนธ

❑สงท�งไปรษณย

(ลงชอนกศกษา) .......................................................

(............................................................................)

วนท ..............................................................

....................................................................................................................................................................

ตรวจรปแบบแลว

❑ถกตอง

❑ไมถกตองตองดำ�เนนก�รดงน

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

(ลงชอ)............................................. เจาหนาทบณฑตศกษา

(................................................................................)

วนท ................................................................

Page 67: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

62

เขยนท.............................................

........................................................

........................................................

วนท.......................................................

เรอง ขอความอนเคราะหลงนามในหนงสอเชญผทรงคณวฒพจารณาเครองมอวจย

เรยน ประธานกรรมการประจำาสาขาวชา.............................. (ผานอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก)

ขาพเจา................................................................................นกศกษาระดบดษฎบณฑต

แขนงวชา/วชาเอก.................................................โทรศพท...............................................มความประสงค

ขอหนงสอจากมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช เพอเชญผทรงคณวฒพจารณาเครองมอวจย

จงเรยนมาเพอโปรดลงนามในหนงสอทแนบมาทายน จะขอบพระคณยง

ขอแสดงความนบถอ

........................................................

(........................................................)

เรยน ประธานกรรมการประจำาสาขาวชา...............................................

เพอโปรดลงนามในหนงสอทแนบมาทายน

......................................................................

(...........................................................................)

(อาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก)

หม�ยเหต นกศกษาสงเอกสารชดน พรอมบนทกขอมลลง CD–RW และสงอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก

Page 68: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

63

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

1. ชอ .......................................................................................................................................... สถานททำางาน ........................................................................................................................ วฒการศกษา .......................................................................................................................... ประสบการณหรอความชำานาญ .............................................................................................. 2. ชอ .......................................................................................................................................... สถานททำางาน ........................................................................................................................ วฒการศกษา .......................................................................................................................... ประสบการณหรอความชำานาญ .............................................................................................. 3. ชอ .......................................................................................................................................... สถานททำางาน ........................................................................................................................ วฒการศกษา .......................................................................................................................... ประสบการณหรอความชำานาญ .............................................................................................. 4. ชอ .......................................................................................................................................... สถานททำางาน ........................................................................................................................ วฒการศกษา .......................................................................................................................... ประสบการณหรอความชำานาญ .............................................................................................. 5. ชอ .......................................................................................................................................... สถานททำางาน ........................................................................................................................ วฒการศกษา .......................................................................................................................... ประสบการณหรอความชำานาญ .............................................................................................. 6. ชอ .......................................................................................................................................... สถานททำางาน ........................................................................................................................ วฒการศกษา .......................................................................................................................... ประสบการณหรอความชำานาญ ..............................................................................................

Page 69: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

64

ท ศธ …………………………… สาขาวชา...................................... มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ตำาบลบางพด อำาเภอปากเกรด จงหวดนนทบร 11120 วนท .......................................................

เรอง ขอเรยนเชญเปนผทรงคณวฒพจารณาเครองมอวจย

เรยน .........................................................................

สงทสงมาดวย โครงการดษฎนพนธ จำานวน 1 ชด

ดวย.......................................................................................นกศกษาระดบดษฎบณฑต แขนงวชา/วชาเอก...............................................................สาขาวชา.........................................................มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ไดรบอนมตใหทำาดษฎนพนธ เรอง .......................................................... ............................................................ตามโครงการดษฎนพนธทแนบมาดวยน การจดทำาดษฎนพนธดงกลาวนกศกษาไดจดทำาเครองมอทจะเกบรวบรวมขอมล และ ไดรบความเหนชอบเบองตนจากอาจารยดษฎนพนธไวชนหนงแลว แตเพอใหเครองมอทจดทำานนมความครอบคลมเนอหาวชาแนวปฏบตและสอดคลองกบหลกและกระบวนการวจย ทางสาขาวชา จงขอความอนเคราะหจากทานในฐานะผทรงคณวฒดาน ........................................... ไดโปรดพจารณาตรวจสอบและใหความคดเหนเพอการปรบปรงเครองมอการวจยของนกศกษาผนดวย สำาหรบรายละเอยดอน ๆ นกศกษาจะนำาเรยนดวยตนเอง สาขาวชา...................................................หวงเปนอยางยงวาจะไดรบความอนเคราะหจากทาน และขอขอบคณมา ณ โอกาสน ขอแสดงความนบถอ

...................................................... (.......................................................)

ประธานกรรมการประจำาสาขาวชา........................................

ฝายบณฑตศกษา สาขาวชา............................................. โทรศพท ......................................................................... โทรสาร ...........................................................................

Page 70: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

65

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

เขยนท.........................................................

....................................................................

....................................................................

....................................................................

วนท...................................................................

เรอง ขอความอนเคราะหลงนามในหนงสอขอทดลองเครองมอ

เรยน ประธานกรรมการประจำาสาขาวชา....................................... (ผานอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก)

ขาพเจา........................................................................................นกศกษาระดบดษฎบณฑต

แขนงวชา/วชาเอก............................................................โทรศพท...................................มความประสงคขอหนงสอ

จากมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช เพอขอความอนเคราะหในการทดลองเครองมอจาก...........................................

.......................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................

จงเรยนมาเพอโปรดลงนามในหนงสอขอทดลองเครองมอทแนบมาทายน จะขอบพระคณยง

ขอแสดงความนบถอ

................................................................

(...............................................................)

เรยน ประธานกรรมการประจำาสาขาวชา........................................

เพอโปรดลงนามในหนงสอทแนบมาทายน

................................................................

(...............................................................)

(อาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก)

หม�ยเหต นกศกษาสงเอกสารชดน พรอมบนทกขอมลลง CD–RW และสงอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก

Page 71: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

66

ท ศธ ………………….. สาขาวชา................................ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ตำาบลบางพด อำาเภอปากเกรด จงหวดนนทบร 11120

วนท ......................................................... เรอง ขอความอนเคราะหใหนกศกษาทดลองเครองมอ เรยน ........................................................

ดวย...............................................................................................นกศกษาระดบดษฎบณฑต แขนงวชา/วชาเอก...........................................สาขาวชา..................................... มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ไดรบอนมตใหทำาดษฎนพนธ เรอง ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ในการน นกศกษาจำาเปนจะตองทดลองใชเครองมอในการวจยโดย......................................... ................................................................................................................................................................................ ทงน ผลการวจยทไดจะเปนประโยชนแกงานวชาการสบไป จงเรยนมาเพอขอความอนเคราะหจากทานในการอนญาตใหนกศกษาไดทดลองเครองมอตามวน เวลา และรายละเอยดทนกศกษาเสนอมาพรอมน หวงวาจะไดรบความกรณาจากทาน และขอขอบคณมา ณ โอกาสน ขอแสดงความนบถอ

...................................................... (.......................................................)

ประธานกรรมการประจำาสาขาวชา........................................

ฝายบณฑตศกษา สาขาวชา................................. โทรศพท .............................................................. โทรสาร ................................................................

Page 72: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

67

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

เขยนท.............................................

........................................................

........................................................

วนท.......................................................

เรอง ขอความอนเคราะหลงนามในหนงสอขอเกบขอมลเพอการวจย

เรยน ประธานกรรมการประจำาสาขาวชา.................................................. (ผานอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก)

ขาพเจา.........................................................................................นกศกษาระดบดษฎบณฑต

แขนงวชา/วชาเอก................................................โทรศพท.....................................มความประสงคขอหนงสอจาก

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช เพอขอความอนเคราะหในการเกบขอมลเพอการวจย จาก………….........…………

…………………………………………………………………………………………………...........................................……………………

………………………………………………………………………………..……..……………………………………………………………………

………………………………………………………………………………..……..………………………………………….…………………………

จงเรยนมาเพอโปรดลงนามในหนงสอขอเกบขอมลเพอการวจยทแนบมาทายน จะขอบพระคณยง

ขอแสดงความนบถอ

..........................................................

(..........................................................)

เรยน ประธานกรรมการประจำาสาขาวชา……………………………………..……..

เพอโปรดลงนามในหนงสอทแนบมาทายน

..........................................................

(...........................................................................)

(อาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก)

หม�ยเหต นกศกษาสงเอกสารชดน พรอมบนทกขอมลลง CD–RW และสงอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก

Page 73: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

68

ท ศธ …………………………… สาขาวชา...................................... มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ตำาบลบางพด อำาเภอปากเกรด

จงหวดนนทบร 11120

วนท ......................................................... เรอง ขอความอนเคราะหใหนกศกษาเกบขอมลเพอการวจย

เรยน …………………..............................................………………………

ดวย....................................................................................................นกศกษาระดบดษฎบณฑต แขนงวชา/วชาเอก...................................สาขาวชา……...................……………………..…มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช กำาลงทำาดษฎนพนธ เรอง................................................................................................................................................ .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ในการน นกศกษาจำาเปนจะตองทดลองใชเครองมอในการวจยโดย..................................................................................................................................................................................................................................... ทงน ผลการวจยทไดจะเปนประโยชนแกงานวชาการสบไป จงเรยนมาเพอขอความอนเคราะหจากทานในการอนญาตใหนกศกษาไดทดลองเครองมอตาม วน เวลา และรายละเอยดทนกศกษาเสนอมาพรอมน หวงวาจะไดรบความกรณาจากทาน และขอขอบคณมา ณ โอกาสน

ขอแสดงความนบถอ

...................................................... (.......................................................)

ประธานกรรมการประจำาสาขาวชา........................................

ฝายบณฑตศกษา สาขาวชา................................................โทรศพท..............................................................................โทรสาร...............................................................................

Page 74: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. ๒๕๖๐

Page 75: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

70

ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2560

โดยทเปนการสมควรปรบปรงขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. ๒๕๕๓ ใหมความเหมาะสมยงขน สอดคลองกบเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา กรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษา และแนวทางการบรหารเกณ ฑมาตรฐานหลกสตรระดบ อดมศกษา อาศ ยอ านาจตามความในมาตรา ๑๕ (๒) แห งพระราชบ ญญ ต มหาวทยาล ยส โขท ยธรรมาธ ราช พ.ศ. ๒๕๒๑ สภามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชในการประชมครงท 8/2560 เมอวนท 14 กรกฎาคม 2560 จงออกขอบงคบไวดงตอไปน

หมวด ๑ บททวไป

ขอ ๑ ขอบงคบน เรยกวา “ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2560”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตปการศกษา ๒๕๖๐ เปนตนไป

ขอ ๓ ใหยกเลก (๑) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. ๒๕๕๓ (๒) ขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา (ฉบบท ๒)พ.ศ. ๒๕๕๖ บรรดาขอบงคบ ระเบยบ หรอประกาศอนในสวนทมบญญตไวแลวในขอบงคบน หรอทขดหรอแยงกบขอบงคบน ใหใชขอบงคบนแทน

ขอ ๔ ในขอบงคบน “มหาวทยาลย” หมายความวา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช “สภามหาวทยาลย” หมายความวา สภามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช “สภาวชาการ” หมายความวา สภาวชาการ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช “สาขาวชา” หมายความวา สาขาวชาในมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช /”คณะกรรมการ

พ.ศ.

Page 76: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

71

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก๒

“คณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลย” หมายความวา คณะกรรมการบณฑตศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช “คณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา” หมายความวา คณะกรรมการบณฑตศกษา ประจาสาขาวชาในมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช “คณะกรรมการบรหารหลกสตร” หมายความวา คณะกรรมการบรหารหลกสตร ในมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช “ระดบบณฑตศกษา” หมายความวา การศกษาในระดบประกาศนยบตรบณฑต ระดบปรญญาโท ระดบประกาศนยบตรชนสง และระดบปรญญาเอก

“นกศกษา” หมายความวา นกศกษาระดบบณฑตศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

ขอ ๕ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน และใหมอานาจวางระเบยบ ออกประกาศ และคาสงโดยความเหนชอบของสภาวชาการหรอคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยแลวแตกรณ เพอปฏบตตามขอบงคบน กรณทมปญหาในทางปฏบตตามขอบงคบนหรอตองวนจฉยตความขอบงคบน ใหสภาวชาการ เปนผวนจฉยชขาด

หมวด ๒ การจดการศกษา

ขอ ๖ ระบบการศกษา (๑) มหาวทยาลยจดระบบการศกษาเปนระบบทวภาค โดยแบงปการศกษาออกเปนสองภาคการศกษาปกต ซงมระยะเวลาเรยนไมนอยกวา ๑๕ สปดาห คอ ภาคตนและภาคปลาย และอาจจดภาคพเศษ ซงมระยะเวลาเรยนไมนอยกวา ๖ สปดาห ตอจากภาคปลายอกหนงภาคกได ในกรณทหลกสตรใดมเหตผลอนสมควร สภามหาวทยาลยอาจกาหนดใหภาคการศกษาของหลกสตรนนแตกตางจากทกาหนดในวรรคหนงกได ทงนตามทกาหนดในระเบยบของมหาวทยาลย

(๒) มหาวทยาลยใชระบบการศกษาทางไกลทมงเนนใหนกศกษาสามารถศกษาคนควาดวยตนเอง ภายใตการใหคาแนะนาปรกษาอยางเปนระบบ การถายทอดเนอหาสาระและประสบการณทางวชาการผานสอการสอนทางไกลและสออน ๆ ทเหมาะสม โดยจดเนอหาสาระและประสบการณเปนชดวชาทมลกษณะบรณาการมคาร าย ว ช าล ะ ๓ ห น ว ย ก ต ห ร อ ช ด ว ช าล ะ ๖ ห น ว ย ก ต ย ก เว น ช ด ว ช า ว ท ย าน พ น ธ แ ล ะช ด ว ช า ดษฎนพนธ

(๓ ) มหาวทยาลยจดระบบและวธการศกษา การใหความร และการใหคาแนะนาปรกษา ดวยวธการนดหมายระหวางอาจารยกบนกศกษาตามแตละชวงเวลาทเหมาะสม รวมทงเขารวมกจกรรมปฏสมพนธตามทมหาวทยาลยกาหนดไวในหลกสตร

/(๔) มหาวทยาลย

Page 77: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

72

(๔) มหาวทยาลยจดใหมแหลงบรการการศกษาในสวนกลาง ณ สานกบรรณสารสนเทศ และสวนภมภาค ณ ศนยวทยพฒนา ศนยบรการการศกษาเฉพาะกจ และศนยวทยบรการการศกษาอน ๆ ทวประเทศ

(๕) มหาวทยาลยจดใหมการพฒนาและยกระดบมาตรฐานภาษาองกฤษสาหรบนกศกษา เพอเพมขดความสามารถดานภาษาองกฤษตามทคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยกาหนด

หมวด ๓ หลกสตร

ขอ ๗ โครงสรางหลกสตร (๑) หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต เปนการศกษาหลงหลกสตรระดบปรญญาตร มวตถประสงคใหผศกษาพฒนาความรความสามารถเชงวชาการและวชาชพ โดยเนนการพฒนานกวชาการและนกวชาชพใหมความชานาญในสาขาวชาเฉพาะ เพ อให ม ความร ความเช ยวชาญ สามารถปฏ บ ต งานได ด ย งข น โดยเป นหล กส ตร การศกษาทมลกษณะเบดเสรจในตวเอง ตลอดหลกสตรมหนวยกตไมนอยกวา ๒๔ หนวยกต และตองเขารบ การอบรมเขมเสรมประสบการณประกาศนยบตรบณฑตหรออบรมเขมประสบการณวชาชพประกาศนยบตรบณฑตตามทมหาวทยาลยกาหนด (๒) หลกสตรปรญญาโท หลกส ตรปรญญ าโท ตลอดหลกส ตรม หน วยกตไมน อยกวา ๓๖ หน วยกต แบ งการศกษา ออกเปน ๒ แผน คอ

(ก) แผน ก เปนแผนการศกษาทเนนการวจย มการทาวทยานพนธ การศกษาตาม แผน ก ม ๒ แบบ คอ แบบ ก ๑ และ แบบ ก ๒ แบบ ก ๑ ทาเฉพาะวทยานพนธมคาเทยบไดไมนอยกวา ๓๖ หนวยกต มหาวทยาลยอ า จ ก า ห น ด ให เร ย น ร า ย ว ช า ห ร อ ช ด ว ช า เ พ ม เต ม ห ร อ ท า ก จ ก ร ร ม ท า ง ว ช า ก า ร อ น เ พ ม ข น โดยไมนบหนวยกตแตตองผานเกณฑตามทมหาวทยาลยกาหนด และผลงานหรอสวนหนงของผลงานวทยานพนธตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาตทมคณภาพตามห ล ก เ ก ณ ฑ ก า ร พ จ า ร ณ า ว า ร ส า ร ท า ง ว ช า ก า ร ส า ห ร บ เ ผ ย แ พ ร ผ ล ง า น ท า ง ว ช า ก า ร ทคณะกรรมการการอดมศกษากาหนด รวมทงตองเขารบการอบรมเขมเสรมประสบการณมหาบณฑตหรอการอบรมเขมประสบการณวชาชพมหาบณฑต แบบ ก ๒ ศกษาชดวชาไมนอยกวา ๒๔ หนวยกต ทาวทยานพนธไมนอยกวา ๑๒ หนวยกต และผลงานหรอสวนหนงของผลงานวทยานพนธตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยไดรบการยอมรบใหต พ ม พ ในวารสารระด บ ชาต ห รอ ระดบน าน าชาต ท ม คณ ภาพ ตามหล ก เกณ ฑ ก ารพ จารณ าวารสาร ทางวชาการสาหรบ เผยแพรผลงานทางวชาการท คณะกรรมการการอดมศกษากาหนด หรอน าเสนอ ตอทประชมวชาการระดบชาตหรอระดบนานาชาตโดยบทความทนาเสนอฉบบสมบรณ (Full Paper) ไดรบการ

/การตพมพ

Page 78: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

73

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

ตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceedings) รวมทงตองเขารบการอบรมเขมเสรมประสบการณมหาบณฑตหรออบรมเขมประสบการณวชาชพมหาบณฑต (ข) แผน ข ศกษาชดวชาไมนอยกวา ๓๐ หนวยกต และทาการศกษาคนควาอสระ ไมนอยกวา ๖ หนวยกต และสอบผานการสอบประมวลความร (Comprehensive Examination) ดวยขอเขยนและหรอปากเปลาในสาขาวชานน และผลงานหรอสวนหนงของผลงานการศกษาคนควาอสระตองไดรบการเผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนงทสบคนได รวมทงตองเขารบการอบรมเขมเสรมประสบการณมหาบณฑตหรอการอบรมเขมประสบการณวชาชพมหาบณฑต บางหลกสตรอาจกาหนดใหผลงานหรอสวนหนงของผลงานการศกษาคนควาอสระตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาตทมคณภาพตามหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบเผยแพรผลงานทางวชาการทคณะกรรมการการอดมศกษากาหนด หรอนาเสนอตอทประชมวชาการระดบชาตหรอระดบนานาชาตโดยบทความทนาเสนอฉบบสมบรณ (Full Paper) ไดรบการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceedings) (๓) หลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสง ห ล กส ต รป ระกาศน ยบ ต รบ ณ ฑ ต ช น ส ง เป น การศ กษ าห ล งห ล กส ต รระด บ ป รญ ญ า โท มวตถประสงคใหผศกษาพฒนาความรความสามารถเชงวชาการและวชาชพ เนนการพฒนานกวชาการและ นกวชาชพใหมความชานาญในสาขาวชาเฉพาะ เพอใหมความรความเชยวชาญ สามารถปฏบตงานไดดย งขน โดยเปนหลกสตรการศกษาทมลกษณะเบดเสรจในตวเอง ตลอดหลกสตรมหนวยกตไมนอยกวา ๒๔ หนวยกต และตองเขารบการอบรมเขมเสรมประสบการณประกาศนยบตรบณฑตชนสงหรออบรมเขมประสบการณวชาชพประกาศนยบตรบณฑตชนสงตามทมหาวทยาลยกาหนดดวย (๔) หลกสตรปรญญาเอก หลกสตรปรญญาเอก เป นหลกส ตรท เน นการวจยเพอพฒนานกวชาการและนก วชาชพช นส ง แบงการศกษาออกเปน ๒ แบบ คอ

(ก) แบบ ๑ เปนแผนการศกษาทเนนการวจยมการทาดษฎนพนธทกอใหเกดความรใหม มหาวทยาลยอาจกาหนดให เรยนรายวชาหรอชดวชาเพมเตม หรอท ากจกรรมทางวชาการอน เพมขน โดยไมนบหนวยกตแตตองผ าน เกณฑตามท มหาวทยาลยกาหนด มผลสอบภาษาองกฤษไดตามเกณฑ ทคณะกรรมการการอดมศกษากาหนด และสอบผ านการสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination) เพอเปนผมสทธขอทาดษฎนพนธ ทงนผลงานหรอสวนหนงของผลงานดษฎนพนธตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาตทมคณภาพตามหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส า ห ร บ เผ ย แ พ ร ผ ล ง า น ท า ง ว ช า ก า ร ท ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ก า ร อ ด ม ศ ก ษ า ก า ห น ด อ ย า ง น อ ย ๒ เรอง โดย แบบ ๑.๑ ผเขาศกษาทสาเรจปรญญาโท ตองทาดษฎนพนธไมนอยกวา ๔๘ หนวยกต แบบ ๑.๒ ผเขาศกษาทสาเรจปรญญาตร ตองทาดษฎนพนธไมนอยกวา ๗๒ หนวยกต

/ทงน

Page 79: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

74

ทงน ดษฎนพนธตามแบบ ๑.๑ และแบบ ๑.๒ ตองมมาตรฐานและคณภาพเดยวกน และตองเขารบการสมมนาเขมเสรมประสบการณดษฎบณฑตตามทมหาวทยาลยกาหนด

(ข) แบบ ๒ เป นแผนการศ กษาท เน นการว จ ย ม การท าด ษฎ น พนธท ม คณภาพส งและ กอให เกดความกาวหน าทางวชาการและวชาชพ ผ เข าศกษาตองศกษาชดวชาตามท กาหนดไว ในหลกสตร มผลสอบภาษาองกฤษตามเกณฑทคณะกรรมการการอดมศกษากาหนด และสอบผานการสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination) เพ อ เป น ผ ม ส ท ธ ขอท าด ษ ฎ น พ น ธ ท งน ผ ล งานห รอส วน ห น งขอ งผล งาน ด ษ ฎ น พ น ธ ตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาตทมคณภาพตามหล ก เกณ ฑ ก าร พ จารณ าวารสารทางว ช าการส าห รบ เผยแพ รผลงานทางว ช าการท คณ ะกรรมการ การอดมศกษากาหนด โดย แบบ ๒.๑ ผเขาศกษาทสาเรจปรญญาโท ตองทาดษฎนพนธไมนอยกวา ๓๖ หนวยกต และศกษาชดวชาอกไมนอยกวา ๑๒ หนวยกต แบบ ๒.๒ ผเขาศกษาทสาเรจปรญญาตร ตองทาดษฎนพนธไมนอยกวา ๔๘ หนวยกต และศกษาชดวชาอกไมนอยกวา ๒๔ หนวยกต

ทงน ดษฎนพนธตามแบบ ๒.๑ และแบบ ๒.๒ ตองมมาตรฐานและคณภาพในระดบเดยวกน รวมทงตองเขารบการสมมนาเขมเสรมประสบการณดษฎบณฑตตามทมหาวทยาลยกาหนด

ขอ ๘ ประเภทของหลกสตร (๑) “หลกสตรปกต” หมายความวา หลกสตรท ใชภาษาไทยเปนสอหลกในการเรยนการสอนหรอ มบางชดวชาทใชภาษาองกฤษ หรออาจใชภาษาอนๆ ไดตามความเหมาะสมหรอความจาเปน (๒) “หลกสตรนานาชาต” หมายความวา หลกสตรทมเนอหาสาระทมความเปนสากล และเปดโอกาสใหผท ส น ใจ เข าศ กษ าท ง ช า ว ไท ยแ ล ะช าวต า งป ระ เท ศ โด ย ใช ภ าษ าต า งป ระ เท ศ เป น ส อ ใน ก าร เร ย น การสอน

หมวด ๔ ระยะเวลาการศกษา

ขอ ๙ “ระยะเวลาการศกษา” หมายความวา เวลาการศกษาทงหมดทใชเพอการศกษาและสรางผลงานท างว ช าก าร ท ก า ห น ด ไว ใน ห ล ก ส ต ร อ น ได แ ก ก า ร เร ย น ร าย ว ช าห ร อ ช ด ว ช า ก า ร ท า งาน ว จ ย การทาวทยานพนธ การศกษาคนควาอสระ หรอดษฎนพนธ ตลอดจนการเผยแพรผลงานวทยานพนธ การศกษาคนควาอสระ หรอดษฎนพนธ ระยะเวลาการศกษาตามวรรคหน ง ให เรมน บ จากวน เป ดภาคการศ กษาแรกท เข าศกษา ในหลกสตรจนถงภาคการศกษาทนกศกษาสอบผานและดาเนนการครบถวนตามหลกสตร

ขอ ๑๐ ผเขาศกษาในหลกสตรประกาศนยบตรบณฑต มระยะเวลาการศกษาไมเกน ๓ ปการศกษา

/ขอ ๑๑ ผเขาศกษา

Page 80: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

75

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก๖

ขอ ๑๑ ผเขาศกษาในหลกสตรปรญญาโท มระยะเวลาการศกษาไมเกน ๖ ปการศกษา

ขอ ๑๒ ผเขาศกษาในหลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสง มระยะเวลาการศกษา ไมเกน ๓ ปการศกษา

ขอ ๑๓ ผเขาศกษาในหลกสตรปรญญาเอก มระยะเวลาการศกษาตามหลกเกณฑ ดงน (๑) ไมเกน ๙ ปการศกษา สาหรบผเขาศกษาดวยวฒปรญญาโท (๒) ไมเกน ๑๒ ปการศกษา สาหรบผเขาศกษาดวยวฒปรญญาตร

หมวด ๕ การสมครและการรบเขาศกษา

ขอ ๑๔ คณสมบตของผสมครเขาศกษา (๑) หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต ผเขาศกษาตองเปนผสาเรจปรญญาตรหรอเทยบเทาตามทหลกสตรกาหนด และมคณสมบตอนเพมเตม

ตามทมหาวทยาลยกาหนด (๒) หลกสตรปรญญาโท ผเขาศกษาตองเปนผสาเรจปรญญาตรหรอเทยบเทา หรอประกาศนยบตรบณฑต ตามทหลกสตร

กาหนด และมคณสมบตอนเพมเตมตามทมหาวทยาลยกาหนด (๓) หลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสง ผเขาศกษาตองเปนผสาเรจปรญญาโทหรอเทยบเทาตามทหลกสตรกาหนด และมคณสมบตอนเพมเตม

ตามทมหาวทยาลยกาหนด (๔) หลกสตรปรญญาเอก

ผเขาศกษาตองเปนผสาเรจปรญญาตรหรอเทยบเทาทมผลการเรยนดมาก หรอปรญญาโทหรอเทยบเทา และมผลสอบภาษาองกฤษไดตามเกณฑทหลกสตรกาหนด และมคณสมบตอนเพมเตมตามทมหาวทยาลยกาหนด

ขอ ๑๕ การรบเขาศกษา การรบเขาศกษากระทาโดยวธการคดเลอก หรอโดยวธการอนใด ตามทคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยกาหนด ใบสมคร ระยะเวลาสมคร หลกฐานประกอบและเงอนไขอน ๆ ใหเปนไปตามทมหาวทยาลยกาหนดและประกาศเปนคราว ๆ ไป

(๑) คณะกรรมการบรหารหลกสตร เปนผกาหนดเงอนไข วธการ และจานวนนกศกษาทจะรบ ในแตละสาขาวชา โดยผานความเหนชอบจากคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา

/(๒) คณะกรรมการ

Page 81: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

76

(๒) คณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา อาจพจารณารบบคคลเขาศกษาเปนกรณพเศษ โดยผานความเหนชอบจากคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลย (๓) การรบเขาศกษาจะมผลสมบรณเมอผสมครสงหลกฐานการสมครครบถวน ถกตอง สมบรณ ภายในเวลาทมหาวทยาลยกาหนด

ขอ ๑๖ การรายงานตวและขนทะเบยนเปนนกศกษา (๑) การรายงานตวและขนทะเบยนเปนนกศกษา ใหเปนไปตามหลกเกณฑและวธการขนทะเบยนเปนนกศกษาทมหาวทยาลยกาหนดและประกาศใหทราบเปนคราว ๆ ไป (๒) ผทขนทะเบยนเปนนกศกษาแลวตองเขารบการปฐมนเทศเชงปฏบตการบณฑตศกษา เพอทาความเขาใจวธการศกษาระดบบณฑตศกษาในระบบการศกษาทางไกล (๓) เมอมหาวทยาลยไดขนทะเบยนผใดเปนนกศกษาแลว ใหดาเนนการตรวจสอบคณสมบต และการมลกษณะตองหามของผนนใหแลวเสรจภายในหนงปนบแตวนทไดรบผนนเขาศกษา โดยใหมคณะกรรมการทาหนาทตรวจสอบคณสมบตและการมลกษณะตองหามของผเขาศกษาใหเปนไปตามขอบงคบน กรณทมเหตจาเปนไมอาจต ร ว จ ส อ บ ใ ห แ ล ว เ ส ร จ ภ า ย ใ น ร ะ ย ะ เ ว ล า ท ก า ห น ด ไ ด ใ ห เ ส น อ ต อ อ ธ ก า ร บ ด เพอขยายเวลาออกไปไดเปนคราว ๆ ไป คราวละไมเกน ๖ เดอน การไดมาซงคณะกรรมการ หลกเกณฑ วธการตรวจสอบ และการดาเนนงานของคณะกรรมการตาม (๓) ใหเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย (๔) นกศกษาตองปฏบตตามวนยนกศกษาตามระเบยบทมหาวทยาลยกาหนด การกาหนดโทษทางวนย ผมอานาจสงลงโทษทางวนย หลกเกณฑและวธการในการพจารณาลงโทษทางวนย ใหเปนไปตามทกาหนดในระเบยบของมหาวทยาลย

หมวด ๖ ประเภทของนกศกษา

ขอ ๑๗ ประเภทของนกศกษา แบงออกเปน (๑) “นกศกษาสามญ” หมายความวา บคคลทมหาวทยาลยรบเขาเปนนกศกษาโดยสมบรณตาม

หลกเกณฑและคณสมบตทมหาวทยาลยกาหนด (๒ ) “น กศกษาทดลองเรยน” หมายความว า บคคลท มหาวทยาล ยรบ เข า เป นน กศกษา

ตามเงอนไขของแตละสาขาวชา ซงเมอผานการประเมนผลหรอครบเงอนไขของแตละสาขาวชาแลวจงจะรบเขา เปนนกศ กษ าสามญ ตามหล กส ต ร ในสาขาวช าน น ๆ ท งน ให น บ ระยะ เวลาการทดลองเรยน เป น ส วนห น ง ของระยะเวลาในการศกษาตามหลกสตร

ขอ ๑๘ คณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา โดยความเหนชอบจากคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลย อาจพจารณารบบคคลเขาศกษาในมหาวทยาลยโดยมไดรบประกาศนยบตรหรอปรญญาชนใดชนหนงจากมหาวทยาลย แบงเปน ๓ ประเภท ดงน

/(๑) ผเขารวมศกษา

Page 82: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

77

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก๘

(๑) ผเขารวมศกษา (๒) นกศกษาเรยนขามมหาวทยาลย (๓) ผเขาศกษาอน ๆ ตามทมหาวทยาลยอนมต

หมวด ๗ การลงทะเบยน

ขอ ๑๙ นกศกษาใหมตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาแรกทสมครเขาศกษา มฉะนนจะถอวาสละสทธการเขาเปนนกศกษา ยกเวนกรณมความจาเปนและไดรบการผอนผนจากมหาวทยาลยใหลาพกการศกษาได ทงนไมเกนหนงปการศกษา

ขอ ๒๐ การลงทะเบยนเรยน แบงออกเปน ๒ ประเภท คอ (๑) การลงทะเบยนเรยนโดยนบหนวยกตและคดคาคะแนน (๒) การลงทะเบยนเรยนโดยไมนบหนวยกต

ขอ ๒๑ นกศกษาตองลงทะเบยนเรยนตดตอกนทกภาคการศกษา หากมความจาเปนตองลาพกการศกษาในภาคการศกษาใด ใหยนคารองขอลาพกการศกษาตอมหาวทยาลย

ขอ ๒๒ นกศกษาตองลงทะเบยนภายในระยะเวลาทมหาวทยาลยกาหนด หากลงทะเบยนเกน ระยะเวลาทมหาวทยาลยกาหนดนกศกษาตองลาพกการศกษา

ขอ ๒๓ กรณมความจาเปนเมอคานงถงความรพนฐานของนกศกษา คณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา อาจกาหนดใหนกศกษาผนนเรยนรายวชาหรอชดวชาเพมเตมหรอทากจกรรมทางวชาการอนเพม

ขอ ๒๔ นกศกษาทลงทะเบยนเรยนครบตามหนวยกตทกาหนดไวในหลกสตรแลว แตยงไมสาเรจการศกษาตองชาระคาบารงการศกษาตามประกาศของมหาวทยาลย

ขอ ๒๕ การขอเพมและการถอนรายวชาหรอชดวชาเรยน ใหเปนไปตามทมหาวทยาลยกาหนด

หมวด ๘ การโอน การเทยบผลการศกษา และการเทยบประสบการณ

ขอ ๒๖ การโอนหนวยกตจากรายวชา ชดวชา หรอวทยานพนธ หรอดษฎนพนธใหกบนกศกษา ทมความรความสามารถทสามารถวดมาตรฐานได ใหเปนไปตามหลกเกณฑการเทยบโอนผลการเรยนระดบปรญญา เขาสการศกษาในระบบ และแนวปฏบตทดเกยวกบการเทยบโอนของสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ทงน นกศกษาตองศกษาใหครบตามจานวนหนวยกตทกาหนดไวในเกณฑมาตรฐานหลกสตร

/ขอ ๒๗ ผสาเรจการศกษา

Page 83: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

78

ขอ ๒๗ ผ ส าเรจการศกษาระดบประกาศน ยบ ตรบณฑ ต หากเข าศ กษาต อระดบปรญญาโท ในสาขาวชาเดยวกนหรอสาขาวชาทสมพนธกน ใหเทยบโอนหนวยกตไดไมเกนรอยละ ๔๐ ของหลกสตรทจะเขาศกษา

ขอ ๒๘ การเทยบผลการศกษาและการเทยบประสบการณ ในการศกษาระดบบณฑตศกษา ใหเปนไปตามขอบงคบวาดวยการเทยบผลการศกษาและเทยบประสบการณทมหาวทยาลยกาหนด

ขอ ๒๙ การเปลยนสาขาวชา หรอหลกสตร หรอการเปลยนระดบการศกษา ใหเปนไปตามหลกเกณฑ วธการ และเงอนไขทมหาวทยาลยกาหนด

หมวด ๙ การลาพกการศกษา

ขอ ๓๐ นกศกษาทมความจาเปนตองลาพกการศกษา ใหยนคารองลาพกการศกษาตอมหาวทยาลย เมอไดรบอนมตจากมหาวทยาลยแลวจงจะถอวาการลาพกการศกษานนมผลสมบรณ

ขอ ๓๑ นกศกษาสามารถลาพกการศกษาเปนรายภาคการศกษา แตทงนไมเกน ๒ ภาคการศกษาตดตอกน กรณทนกศกษามความจาเปนตองลาพกการศกษาตอไปอก ใหยนคารองขอลาพกการศกษา ตอมหาวทยาลยเพอพจารณาอนมตเปนคราว ๆ ไป

ขอ ๓๒ การลาพกการศกษาระหวางภาคการศกษาใหนบระยะเวลาการลาพก เปนการลาพกการศกษาเตมภาคการศกษา

ขอ ๓๓ นกศกษาทมความจาเปนตองลาพกการศกษาระหวางภาคการศกษา ตองยนคารองขอลาพกการศกษาภายในกาหนดเวลาของการถอนชดวชา และใหถอวาเปนการถอนชดวชาทลงทะเบยนเรยนไว

ขอ ๓๔ การยนคารองขอลาพกการศกษาระหวางภาคการศกษา หากกระทาภายหลงกาหนดเวลาการถอนชดวชา ใหถอวาเปนการขาดสอบชดวชาทลงทะเบยนเรยนไว

ขอ ๓๕ นกศกษาทไดรบอนมตใหลาพกการศกษา ตองชาระคาบารงการศกษาเพอรกษาสถานภาพการเป น น ก ศ ก ษ าท ก ภ าค ก ารศ ก ษ าท ข อ ล า พ ก ก ารศ ก ษ า ม ฉ ะน น ม ห าว ท ย าล ย จ ะถ อน ส ถ าน ภ าพ การเปนนกศกษา

ขอ ๓๖ นกศกษาทไดรบอนมตใหลาพกการศกษา เมอจะกลบเขาศกษาตอตองยนคารองขอกลบเขาศกษาตอมหาวทยาลยกอนวนเปดภาคการศกษาพรอมชาระคาบารงการศกษาและคาลงทะเบยนชดวชา

/ขอ ๓๗ ระยะเวลา

Page 84: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

79

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก๑๐

ขอ ๓๗ ระยะเวลาทลาพกการศกษาถอเปนสวนหนงของระยะเวลาศกษาตามหลกสตร

หมวด ๑๐ การวดและประเมนผลการศกษา

ขอ ๓๘ การประเมนผลการศกษาและการสอบ (๑) หลกสตรประกาศนยบตรบณฑตและหลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสง ประเมนผลการศกษาจากผลงานทมอบหมายใหทา การสอบชดวชาประจาภาคการศกษา และการเขารบการอบรมเขมเสรมประสบการณหรอประสบการณวชาชพตามทกาหนดไวในหลกสตร ดงน (ก) การสอบชดวชาประจาภาคการศกษา เปนการสอบประจาภาคการศกษา เพอวดวานกศกษามความรในชดวชา ซงอาจเปนการสอบขอเขยนหรอการวดผลการศกษาโดยวธอน โดยนกศกษาจะตองสอบชดวชาทกชดวชาทลงทะเบยนเรยนไว เวนแตชดวชานนไดถอนอยางถกตองตามทมหาวทยาลยกาหนด (ข) การเขารบการอบรมเขมเสรมประสบการณหรอประสบการณวชาชพตามทกาหนดไวในหลกสตร เปนกจกรรมทกาหนดใหนกศกษาหลกสตรประกาศนยบตรบณฑตและหลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสงจะตองเขารบการอบรมเพอพฒนาทกษะและบคลกภาพทเหมาะสม สงเสรมภาวะผนา รวมทงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และจรรยาวชาชพ ในภาคการศกษาสดทายกอนสาเรจการศกษาหรอตามทกาหนดไวในหลกสตร (๒) หลกสตรปรญญาโท

แผน ก แบบ ก ๑ และ แบบ ก ๒ ประเมนผลการศกษาจากผลงานทไดรบมอบหมายใหทา การสอบชดวชาประจ าภาคการศ กษา การสอบปกป องวทยานพนธ รวมท งการ เข ารบการอบรมเข มเสรมประสบการณ หรอประสบการณวชาชพตามทกาหนดไวในหลกสตร ดงน (ก) การสอบชดวชาประจาภาคการศกษา เปนการสอบประจาภาคการศกษา เพอวดวานกศกษามความรในชดวชา ซงอาจเปนการสอบขอเขยนหรอการวดผลการศกษาโดยวธอน โดยนกศกษาจะตองสอบชดวชาทกชดวชาทลงทะเบยนเรยนไว เวนแตชดวชานนไดถอนอยางถกตองตามทมหาวทยาลยกาหนด (ข ) ก ารสอบ ป กป อ งว ท ย าน พ น ธ เป น ก ารสอบ เพ อป ระ เม น ผล งาน วท ย าน พ น ธ ของนกศกษาหลกสตรปรญญาโท แผน ก ประกอบดวย การตรวจประเมนคณภาพผลงาน การทดสอบความรของนกศกษาดวยวธการสอบปากเปลา กระทาโดยคณะกรรมการสอบวทยานพนธ จานวนไมนอยกวา ๓ คน แตไมเกน ๔ คน ทคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยเปนผ พจารณาแตงตง โดยผานความเหนชอบ จากคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา และใหถอวาสอบผานเมอไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสอบวทยานพนธ โดยประเมนจากคะแนนเสยงขางมาก นกศกษามสทธสอบปกปองวทยานพนธไมเกน ๒ ครง

/(ค) การเขารบ

Page 85: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

80

๑๑

(ค) การเขารบการอบรมเขมเสรมประสบการณมหาบณฑตหรอประสบการณวชาชพมหาบณฑต เป นก จกรรมท ก าหนดให น กศ กษาหล กส ตรป รญ ญ าโท จะต อ ง เข า ร บ ก ารอบ รม เพ อพ ฒ นาท กษะ และบคลกภาพท เหมาะสม สงเสรมภาวะผน า รวมท งการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และจรรยาวชาชพ ในภาคการศกษาสดทายกอนสาเรจการศกษาหรอตามทกาหนดไวในหลกสตร

แผน ข ประเมนผลการศกษาจากผลงานทไดรบมอบหมายใหทา การสอบชดวชาประจาภาคการศกษา การส อ บ ป ร ะ ม ว ล ค ว า ม ร (Comprehensive Examination) แ ล ะ ก า ร ศ ก ษ า ค น ค ว า อ ส ร ะ ร ว ม ท ง การเขารบการอบรมเขมเสรมประสบการณหรอประสบการณวชาชพตามทกาหนดไวในหลกสตร ดงน (ก) การสอบชดวชาประจาภาคการศกษา เปนการสอบประจาภาคการศกษา เพอวดวานกศกษามความรในชดวชา ซงอาจเปนการสอบขอเขยนหรอการวดผลการศกษาโดยวธอน โดยนกศกษาจะตองสอบชดวชาทกชดวชาทลงทะเบยนเรยนไว เวนแตชดวชานนไดถอนอยางถกตองตามทมหาวทยาลยกาหนด (ข) การสอบประมวลความร (Comprehensive Examination) เปนการสอบขอเขยนและการสอบปากเปลา หรอเปนการสอบขอเขยนอยางเดยว สาหรบนกศกษาหลกสตรปรญญาโท แผน ข เพอวดความสามารถในการบ รณ าก า รค ว าม ร ท ได ศ ก ษ า ไป แ ล ว ข อ งน ก ศ ก ษ า โด ย น กศ กษ าม ส ท ธ สอบประมวลความร เมอสอบผานชดวชาครบตามหลกสตรหรอกาลงศกษาชดวชาในภาคการศกษาสดทาย และมคะแนน เฉลยสะสมไมตากวา ๓ .๐๐ จากระบบ ๔ ระดบคะแนน การสอบใหสอบขอเขยนเปนหลก ส วนการสอบปากเปล าเพมเตม ใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา การสอบประมวลความรภาคขอเขยนประกอบดวย ๒ สวน คอ ภาคทฤษฎและภาคประยกต โดยมระยะเวลาในการสอบรวมกนไมนอยกวา ๖ ชวโมง กระทาโดยคณะกรรมการสอบประมวลความรแยกตามหลกสตรหรอแขนงวชา จานวนไมนอยกวา ๓ คน แตไมเกน ๕ คนทคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยเปนผพจารณาแตงตงโดยผานความเหนชอบจากคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา นกศกษามสทธสอบประมวลความรไมเกน ๒ ครง (ค) การสอบการศกษาคนควาอสระ เปนการสอบปากเปลาเพอประเมนความรความเขาใจในการศกษาคนควาอสระของนกศกษาหลกสตรปรญญาโท แผน ข ประกอบดวย การตรวจประเมนคณภาพผลงาน การทดสอบความรของนกศกษาดวยวธการสอบปากเปลา และการประชมพจารณาผลงานของกรรมการ กระทาโดยคณะกรรมการสอบการศกษาคนควาอสระ จานวนไมเกน ๒ คน ทคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชาเปนผพ จ า ร ณ า แ ต ง ต ง แ ล ะ ใ ห ถ อ ว า ส อ บ ผ า น ก า ร ศ ก ษ า ค น ค ว า อ ส ร ะ เมอคณะกรรมการสอบการศกษาคนควาอสระทงคณะมมตเปนเอกฉนทใหสอบผาน นกศกษามสทธสอบการศกษาคนควาอสระไมเกน ๒ ครง (ง) การเขารบการอบรมเขมเสรมประสบการณมหาบณฑตหรอประสบการณวชาชพมหาบณฑต เปนกจกรรมทกาหนดใหนกศกษาหลกสตรปรญญาโทจะตองเขารบการอบรมเพอพฒนาทกษะและบคลกภาพทเหมาะสม ส ง เส ร ม ภ า ว ะ ผ น า ร ว ม ท ง ก า ร ส ง เส ร ม ค ณ ธ ร ร ม จ ร ย ธ ร ร ม แ ล ะ จ ร ร ย า ว ช า ช พ ในภาคการศกษาสดทายกอนสาเรจการศกษาหรอตามทกาหนดไวในหลกสตร /(๓) หลกสตร

Page 86: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

81

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก๑๒

(๓) หลกสตรปรญญาเอก ประเมนผลจากการมผลสอบภาษาองกฤษไดตามเกณฑทคณะกรรมการการอดมศกษากาหนด การสอบชดวชาประจาภาคการศกษา การสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination) การสอบโครงการดษฎนพนธ การสอบปกปองดษฎน พนธ และการเข ารบการสมมนาเขมเสรมประสบการณ ตามท ก าหนดไว ในหลกสตร ดงน (ก) การสอบชดวชาประจาภาคการศกษา เปนการสอบประจาภาคการศกษา เพอวดวานกศกษามความรในชดวชา ซงอาจเปนการสอบขอเขยนหรอการวดผลการศกษาโดยวธอน โดยนกศกษาจะตองสอบชดวชาทกชดวชาทลงทะเบยนเรยนไว เวนแตชดวชานนไดถอนอยางถกตองตามทมหาวทยาลยกาหนด (ข) การสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination) เปนการสอบขอเขยนและการสอบปากเปลา หรอเปนการสอบขอเขยนอยางเดยว สาหรบนกศกษาหลกสตรปรญญาเอกเพอประเมนความรความสามารถของนกศกษาในทฤษฎพนฐานและระเบยบวธวจยเพอวดศกยภาพในการเปนผมสทธเสนอโครงการดษฎนพนธ กระทาโ ด ย ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ส อ บ ว ด ค ณ ส ม บ ต ท ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร บ ณ ฑ ต ศ ก ษ า ม ห า ว ท ย า ล ย เปนผ พจารณาแตงตง จานวนไม เกน ๓ คน โดยผานความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตรและคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา นกศกษามสทธสอบวดคณสมบตไมเกน ๒ ครง (ค) การสอบโครงการดษฎนพนธ เปนการสอบเพอพจารณาอนมตโครงการดษฎนพนธ กระทาโดยคณะกรรมการสอบโครงการดษฎนพนธทคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยเปนผพจารณาแตงตง จานวนไมเกน ๕ ค น โ ด ย ผ า น ค ว า ม เห น ช อ บ จ า ก ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร บ ณ ฑ ต ศ ก ษ า ป ร ะ จ า ส า ข า ว ช า แ ล ะ เมอมหาวทยาลยไดอนมตโครงการดษฎนพนธแลว หากมการเปลยนแปลงใด ๆ ทเปนสาระสาคญเกยวกบโครงการดษฎนพนธ นกศกษาตองยนคารองขออนมตเปลยนแปลงตอคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา การเปลยนแปลงดงกลาวตองไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาดษฎนพนธ คณะกรรมการบรหารหลกสตร คณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา และตองไดรบการอนมตจากคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยกอนจงจะดาเนนการได (ง ) ก า รส อ บ ป ก ป อ งด ษ ฎ น พ น ธ เ ป น ก า รส อ บ เพ อ ป ระ เม น ผ ล งาน ด ษ ฎ น พ น ธ ของนกศกษาหลกสตรปรญญาเอก ประกอบดวย การตรวจประเมนคณภาพผลงาน การทดสอบความร ของนกศกษาดวยวธการสอบปากเปลา และการประชมพจารณาผลงานของกรรมการ กระทาโดยคณะกรรมการสอบดษฎนพนธ จานวน ๕ คน ทคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยเปนผพจารณาแตงตง โดยผานความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตรและคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา และใหถอวาสอบผานเมอไดรบค ว า ม เ ห น ช อ บ จ า ก ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ส อ บ ด ษ ฎ น พ น ธ โ ด ย ป ร ะ เ ม น จากคะแนนเสยงขางมาก นกศกษามสทธสอบปกปองดษฎนพนธไมเกน ๒ ครง กรณทมความจาเปนตองแตงตงคณะกรรมการสอบดษฎนพนธมากกวา ๕ คน ตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลย

/(จ) การเขาสมมนา

Page 87: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

82

๑๓

(จ) การเขาสมมนาเขมเสรมประสบการณดษฎบณฑตหรอสมมนาเขมเสรมประสบการณวชาชพด ษ ฎ บ ณ ฑ ต เป น ก จ ก รรม ท ก าห น ด ให น ก ศ กษ าห ล ก ส ต รป รญ ญ าเอกจะต อ งเข า ร บ ก ารส ม ม น า เพอพฒนาทกษะและบคลกภาพทเหมาะสม สงเสรมภาวะผนา รวมทงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และจรรยาวชาชพ ในภาคการศกษาสดทายกอนสาเรจการศกษาหรอตามทกาหนดไวในหลกสตร

ขอ ๓๙ การประเมนผลการศกษาของแตละชดวชา ใหกระทาเปนสญลกษณซงมความหมาย และคาคะแนนตอหนวยกต ดงน

อกษรระดบคะแนน ความหมาย คะแนนตอหนวยกต A ผลการประเมนขนดเยยม (Excellent) ๔.๐

B+ ผลการประเมนขนดมาก (Very Good) ๓.๕ B ผลการประเมนขนด (Good) ๓.๐

C+ ผลการประเมนขนคอนขางด (Fairly Good) ๒.๕ C ผลการประเมนขนพอใช (Fair) ๒.๐ D ผลการประเมนขนออน (Poor) ๑.๐ F ผลการประเมนขนตก (Failed) ๐

นกศกษาทไดระดบคะแนนตากวา ๒.๐ จากระบบ ๔ ระดบคะแนน ถอวาสอบไมผาน ตองลงทะเบยนเรยนชดวชานนใหม

ขอ ๔๐ ผลการศกษา อาจแสดงไดดวยสญลกษณอน ดงน P (Passed) สอบผานสาหรบการประเมนผลทไมคดคะแนน U (Unsatisfactory) สอบไมผานสาหรบการประเมนผลทไมคดคะแนน I (Incomplete) IP (In Progress)

การประเมนผลไมสมบรณ เนองจากไมไดดาเนน กจกรรมครบตามทกาหนดไวในหลกสตร ผลการประเมนความกาวหนาตามจานวนหนวยกต ทไดรบการประเมนในภาคการศกษานน

W (Withdrawn) การยกเลก ใชในกรณทนกศกษาขอถอนชดวชาท ลงทะเบยนเรยนไวแลวภายในระยะเวลาทมหาวทยาลยกาหนด

N (Not Graded and Credited) ไมนบคะแนน

SP (Suspended) ผลสอบของชดวชาทลงทะเบยนเพอยกระดบคะแนน ในภาคการศกษาทผานมา

/ขอ ๔๑ การนบจานวน

Page 88: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

83

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

๑๔

ขอ ๔๑ การนบจานวนหนวยกตและคานวณคะแนนเฉลยสะสม ใหคานวณจากทกชดวชา ทมคาคะแนน และใหกระทาเมอสนภาคการศกษาแตละภาค

กรณทนกศกษาลงทะเบยนเรยนเพอยกระดบคะแนน ใหบนทกผลคะแนนในภาคการศกษาหลงสดตามทเปนจรง สวนผลการสอบเดมจะบนทกเปน N หรอ SP

ขอ ๔๒ การสอบดษฎนพนธ กาหนดการประเมนผลเปน ๔ ระดบ ดงน

ระดบการประเมน ผลการประเมน Outstanding ผานระดบยอดเยยม Very Good ผานระดบดมาก

Good ผานระดบด Unacceptable ไมผาน

นกศกษาทไดผลการประเมน Unacceptable (ไมผาน) ตองสอบดษฎนพนธใหม ขอ ๔๓ ในกรณนกศกษาทาการทจรตในการสอบ ใหดาเนนการตามทระเบยบมหาวทยาลยกาหนด

ขอ ๔๔ มหาวทยาลยอาจกาหนดการประเมนผลการศกษาอยางอนเพมเตมในแตละหลกสตรกได

หมวด ๑๑ วทยานพนธ การศกษาคนควาอสระ การสอบประมวลความร

การสอบวดคณสมบต และดษฎนพนธ

ขอ ๔๕ ภาษาทใชในการเขยนวทยานพนธ การศกษาคนควาอสระ และดษฎนพนธ ใหใชภาษาไทย การใชภาษาองกฤษหรอภาษาอนในการเขยนวทยานพนธ การศกษาคนควาอสระ และดษฎนพนธ ตองผานความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาหลก และคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา

ขอ ๔๖ ขอกาหนดและขนตอนการทาวทยานพนธ หลกสตรปรญญาโท แผน ก กาหนดใหนกศกษาตองทาวทยานพนธเปนผลงานจากการศกษาวจย ในหวขอใด ๆ ท น กศกษาสนใจซ งมความถกตองตามระเบ ยบวธว จ ย สามารถน าไป ใช อางองและประยกต ใช ในการปฏบตและการวจยตอไปได การทาวทยานพนธ มขนตอนดงน คอ การลงทะเบยนชดวชาวทยานพนธ การจดทาและเสนอโครงรางวท ยาน พนธ ก าร พ จ ารณ าและอน ม ต โค รงการวท ยาน พนธ ก ารท าว จ ยต าม โครงการวท ย าน พนธ การเขยนวทยานพนธ การสอบปกปองวทยานพนธ การสงเลมวทยานพนธ และการเผยแพรผลงานวทยานพนธ

/(๑) การลงทะเบยน

Page 89: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

84

๑๕

(๑) การลงทะเบยนชดวชาวทยานพนธ (ก ) น กศ กษ าจะลงทะเบ ยนช ดว ชาว ทยาน พนธ ได เม อลงทะเบ ยน เรยนช ดว ชาครบ ตามหลกสตรหรอตามทสาขาวชากาหนด

(ข) นกศกษาตองลงทะเบยนชดวชาวทยานพนธอยางตอเนองโดยลงทะเบยนไดไมเกนภาคการศกษาละ ๖ หนวยกต เวนแตไดรบอนมตจากอาจารยทปรกษาและคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา ใหลงทะเบยนเกนกวา ๖ หนวยกต (ค) นกศกษาทลงทะเบยนชดวชาวทยานพนธครบจานวนหนวยกตตามหลกสตรแลว จะตองลงทะเบยนเพอรกษาสถานภาพนกศกษาทกภาคการศกษาจนกวาจะสอบผานการสอบปกปองวทยานพนธ (ง) เมอนกศกษาลงทะเบยนชดวชาวทยานพนธแลว ตองจดทาและเสนอโครงรางวทยานพนธ ตอมหาวทยาลย เมอโครงรางวทยานพนธไดรบความเหนชอบแลว นกศกษาตองเขาสมมนาเขมตามทมหาวทยาลยกาหนด (จ) นกศกษาจดทาโครงการวทยานพนธ เมอโครงการวทยานพนธไดรบการพจารณาและอนมตแลว มหาวทยาลยจะพจารณาแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธ (ฉ ) เม อมหาวทยาล ยอน มต โครงการวทยานพนธแล ว ห ากม การเปล ยนแปลงใด ๆ ทเปนสาระสาคญเกยวกบโครงการวทยานพนธ นกศกษาตองยนคารองขออนมต เปลยนแปลงตอคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา การเปลยนแปลงดงกลาวตองไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาวทยานพนธ คณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา และตองไดรบการอนมตจากคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยกอนจงจะดาเนนการได (ช) อาจารยทปรกษาวทยานพนธเปนผประเมนความกาวหนาในการทาวทยานพนธ (๒) ระยะเวลาในการทาวทยานพนธ นกศกษาตองทาวทยานพนธใหแลวเสรจภายในระยะเวลาการศกษาทกาหนด หากนกศกษาใชเวลาศกษาเกนกวาทกาหนดจะพนสถานภาพการเปนนกศกษาโดยอตโนมต แตสามารถขอผอนผนไดหากมเหตผลและความจาเปนอยางยง โดยนกศกษายนคารองขอขยายเวลาการศกษาตอคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชาเพอขอความเหนชอบกอนขออนมตจากคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลย คราวละ ๑ ภาคการศกษา ทงนไมเกน ๒ ภาคการศกษา (๓) การสอบปกปองวทยานพนธ (ก) การสอบปกปองวทยานพนธ มวตถประสงคเพอพจารณาความสามารถในการทาวจย โดยเฉพาะเร อ งท น ก ศ ก ษ าท า ว จ ย ค ว าม ส าม ารถ ใน ก ารน า เส น อ ผ ล งาน ท ง ใน ด าน ก าร พ ด แ ล ะก าร เข ย น ความรอบรในเนอหาทเกยวกบเรองททาการวจย ความสามารถเชงความร ความเขาใจ ความชดเจน ตลอดจนปฏภาณและไห วพรบ ในการตอบค าถาม เป นการสอบปาก เปล าท เป ด ให บ คคลผ สน ใจ เข าร วม ฟ งการสอบ โดยมการตดประกาศลวงหนากอนวนสอบ /(ข) การสอบ

Page 90: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

85

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก๑๖

(ข) การสอบปกปองวทยานพนธ กระทาโดยคณะกรรมการสอบวทยานพนธทคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยแตงตง จานวนไมนอยกวา ๓ คน แตไมเกน ๔ คน ประกอบดวย ผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยเปนประธานกรรมการ อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวมเปนกรรมการ และอาจแตงตงผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยเปนกรรมการกได (๔) คณวฒ คณสมบต และผลงานทางวชาการของคณะกรรมการสอบวทยานพนธ (ก) กรณอาจารยประจาหลกสตร ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตาปรญญาโท หรอเท ยบ เท าท ม ต าแห น งรองศาสตราจารย และม ผล งาน ทางว ช าการท ไม ใช ส วนห น งของการศ กษ า เพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการ อยางนอย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย (ข) กรณผทรงคณวฒ ภายนอกมหาวทยาลย ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา และ มผลงานทางวชาการท ไดรบการตพมพเผยแพรในวารสารทมชออย ในฐานขอมลท เปนทยอมรบในระดบชาต ซงตรงหรอสมพนธกบหวขอวทยานพนธ ไมนอยกวา ๑๐ เรอง กรณผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยทไมมคณวฒและผลงานทางวชาการตามทกาหนดขางตน จะตองเปนผมความรความเชยวชาญและประสบการณสงเปนทยอมรบซงตรงหรอสมพนธกบหวขอวทยานพนธโดยผานความเหนชอบจากสภามหาวทยาลยและแจงใหคณะกรรมการการอดมศกษาทราบ (๕) เงอนไขในการสอบปกปองวทยานพนธ (ก) นกศกษาสามารถสอบปกปองวทยานพนธได เมอสอบผานชดวชาตามหลกสตรและ ไดคะแนนเฉลยสะสมไมตากวา ๓.๐๐ จากระบบ ๔ ระดบคะแนน (ข ) น กศ กษาต องเสนอวทยานพนธและบทคดยอท ได รบความ เห นชอบข น ส ดท าย จากอาจารยทปรกษาวทยานพนธตอมหาวทยาลย เพอสงใหคณะกรรมการสอบวทยานพนธพจารณาลวงหนาไมนอยกวา ๓๐ วนกอนวนสอบ (ค) คณะกรรมการสอบวทยานพนธตองเขารวมการสอบและประเมนผลวทยานพนธทงคณะ หากกรรมการสอบบคคลใดบคคลหนงไมสามารถดาเนนการสอบไดใหดาเนนการสอบวทยานพนธใหม มฉะนนถอวาการสอบวทยานพนธเปนโมฆะ และใหถอวาสอบผานเมอไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสอบวทยานพนธโดยประเมนจากคะแนนเสยงขางมาก การแจงผลสอบวทยานพนธใหแจงผานประธานกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชาภายใน ๓๐ วนหลงสอบ กรณทมเหตสดวสยทาใหประธานกรรมการหรอกรรมการไมอาจเขารวมการสอบวทยานพนธได อาจจดใหมการจดสอบวทยานพนธผานเครอขายระบบคอมพวเตอรตามทมหาวทยาลยกาหนด (ง) น กศ กษาม ส ทธ สอบปกป องวทยาน พนธ ๒ คร ง กรณ ท สอบปกป องวทยาน พนธ ครงแรกไมผาน นกศกษามสทธสอบใหมอก ๑ ครง โดยยนคารองขอสอบปกปองวทยานพนธตอมหาวทยาลย ไมนอยกวา ๓๐ วนนบจากวนสอบครงแรก /(จ) นกศกษา

Page 91: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

86

๑๗

(จ ) น กศกษาตองส งวทยานพนธฉบบสมบ รณ พรอมบทความผลงานจากวทยานพนธ ตามจานวนและรปแบบทมหาวทยาลยกาหนด (ฉ) นกศกษาตองสงวทยานพนธผานระบบตรวจสอบการคดลอกผลงานหรอการซาซอน กบงานของผอนตามทมหาวทยาลยกาหนด (ช) ผลงานวทยานพนธ แบบ ก ๑ ผลงานหรอสวนหนงของผลงานวทยานพนธตองไดรบการตพมพ ห ร อ อย างน อ ย ได ร บ ก ารยอม ร บ ให ต พ ม พ ใน ว ารส าร ระด บ ช าต ห ร อ ระด บ น าน าช าต ท ม ค ณ ภ าพ ตามหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบ เผยแพรผ ลงานทางวชาการท คณะกรรมการ การอดมศกษากาหนด (ซ) ผลงานวทยานพนธ แบบ ก ๒ ผลงานหรอสวนหนงของผลงานวทยานพนธตองไดรบการต พมพ หรออยางนอยไดรบการยอมรบใหต พมพในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาตท มคณภาพ ตามหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบเผยแพรผลงานทางวชาการทคณะกรรมการการอดมศกษากาหนด หรอนาเสนอตอทประชมวชาการระดบชาตหรอระดบนานาชาตโดยบทความทนาเสนอฉบบสมบรณ (Full Paper) ไดรบการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceedings) (ฌ) ลขสทธของวทยานพนธเปนลขสทธรวมของมหาวทยาลยกบนกศกษาโดยมการทาความตกลงกนเปนลายลกษณอกษร

ขอ ๔๗ ขอกาหนดและขนตอนการทาการศกษาคนควาอสระ หลกสตรปรญญาโท แผน ข กาหนดใหนกศกษาตองทาการศกษาคนควาอสระเปนผลงานจากการศกษาวจยหรอศกษาในหวเรองทนกศกษาสนใจซงมความถกตองตามระเบยบวธวจยหรอตามหลกวชาการ สามารถนาไปใชอางองและประยกตใชในการปฏบตหรอทาการวจยตอไปได การทาการศกษาคนควาอสระมขนตอนดงน คอ การลงทะเบยนชดวชาการศกษาคนควาอสระ การจดทาและเสนอโครงรางการศกษาคนควาอสระ เมอไดรบการอนมตโครงรางการศกษาคนควาอสระแลวทาการวจยหรอศกษาตามโครงรางการศกษาคนควาอสระ การเขยนการศกษาคนควาอสระ การสอบปากเปลาการศกษาคนคว า อสระ การส ง เล มการศ กษาคนคว า อสระ และผลงานการศ กษ าคนคว า อสระหรอส วนหน ง ของผลงานการศกษาคนควาอสระตองไดรบการเผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนงทสบคนได (๑) การลงทะเบยนชดวชาการศกษาคนควาอสระ (ก) นกศกษาจะลงทะเบยนชดวชาการศกษาคนควาอสระได เมอลงทะเบยนเรยนชดวชาครบ ตามหลกสตรหรอตามทสาขาวชากาหนด (ข) นกศกษาสามารถลงทะเบยนชดวชาการศกษาคนควาอสระพรอมกบการสอบประมวลความรในภาคการศกษาเดยวกน (ค) นกศกษาทลงทะเบยนชดวชาการศกษาคนควาอสระครบหนวยกตทกาหนดในหลกสตรและสอบผานการสอบประมวลความรแลว ตองลงทะเบยนเพอรกษาสถานภาพนกศกษาทกภาคการศกษาจนกวาจะสอบผานการสอบการศกษาคนควาอสระและสงเลมการศกษาคนควาอสระฉบบสมบรณ

/(ง) เมอนกศกษา

Page 92: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

87

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก๑๘

(ง) เมอนกศกษาลงทะเบยนเรยนชดวชาการศกษาคนควาอสระแลว ตองจดทาและเสนอโครงรางการศกษาคนควาอสระตอมหาวทยาลย เมอโครงรางการศกษาคนควา อสระไดรบการอนมตแลว นกศกษาตองเขาสมมนาเขมตามทมหาวทยาลยกาหนด (จ) คณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชาจะพจารณาแตงตงอาจารยทปรกษาการศกษาคนควาอสระใหนกศกษาเมอโครงรางการศกษาคนควาอสระไดรบการอนมต (ฉ) เม อโครงรางการศ กษาคนควาอสระได รบการอนมตแล ว หากมการเปล ยนแปลงใด ๆ ท เปนสาระส าคญเกยวกบโครงรางการศกษาคนควาอสระ นกศกษาตองยนค ารองขออนมต เปล ยนแปลง ตอคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา การเปลยนแปลงดงกลาวตองไดรบความเหนชอบจากอาจารย ทปรกษาการศกษาคนควาอสระ และไดรบอนมตจากคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชากอน จงจะดาเนนการได (ช) อาจารยทปรกษาการศกษาคนควาอสระเปนผประเมนความกาวหนาในการทาการศกษาคนควาอสระ (๒) ระยะเวลาในการทาการศกษาคนควาอสระ นกศกษาตองทาการศกษาคนควาอสระใหแลวเสรจภายในระยะเวลาการศกษาทกาหนด ไว หากนกศกษาใชเวลาศกษาเกนกวาทกาหนดจะพนสถานภาพการเปนนกศกษาโดยอตโนมต แตสามารถขอผอนผนไดห า ก ม เห ต ผ ล แ ล ะ ค ว า ม จ า เป น อ ย า ง ย ง โ ด ย น ก ศ ก ษ า ย น ค า ร อ ง ข อ ข ย า ย เว ล า ก า ร ศ ก ษ า ตอคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชาเพอขอความเหนชอบกอนขออนมตจากคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลย คราวละ ๑ ภาคการศกษา ทงนไมเกน ๒ ภาคการศกษา (๓) การสอบการศกษาคนควาอสระ (ก) การสอบการศกษาคนควาอสระมวตถประสงคเพอพจารณาความสามารถในการทาวจยหรอศกษาในหวเรองทนกศกษาสนใจ ซงมความถกตองตามระเบยบวธวจยหรอตามหลกวชาการ สามารถนาไปใชอางองและประยกตใชในการปฏบตหรอทาการวจยตอไปได โดยเฉพาะเรองทนกศกษาทาวจยหรอเรองทศกษา ค ว า ม ส าม า ร ถ ใน ก า ร น า เส น อ ผ ล ง าน ท ง ใน ด า น ก า ร พ ด แ ล ะ ก า ร เข ย น ค ว าม ร อ บ ร ใน เน อ ห า ทเกยวกบเรองททาการวจยหรอเรองทศกษา ความสามารถเชงความร ความเขาใจ ความชดเจน ตลอดจนปฏภาณและไห วพรบ ในการตอบค าถาม เป นการสอบปาก เปล าท เป ด ให บ คคลผ สน ใจ เข าร วม ฟ งการสอบ โดยมการตดประกาศลวงหนากอนวนสอบ (ข) การสอบการศกษาคนควาอสระ กระทาโดยคณะกรรมการสอบการศกษาคนควาอสระทคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชาแตงตง จานวน ๒ คน ประกอบดวย อาจารยทปรกษาการศกษาคนควาอสระเปนประธานกรรมการ และผทรงคณวฒภายในหรอภายนอกสาขาวชาหรอผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยเปนกรรมการ (๔) คณวฒ คณสมบต และผลงานทางวชาการของคณะกรรมการสอบการศกษาคนควาอสระ (ก) กรณอาจารยประจาหลกสตร ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตาปรญญาโทหรอเท ยบ เท าท ม ต าแห น งรองศาสตราจารย และม ผล งาน ทางว ช าการท ไม ใช ส วนห น งของการศ กษ า

/บคคล /เพอรบ

Page 93: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

88

๑๙

เพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงต าแ ห น งท างว ช าก าร อ ย า งน อ ย ๓ ราย การ ใน รอบ ๕ ป ย อ น ห ล ง โด ยอย า งน อ ย ๑ ราย ก าร ตองเปนผลงานวจย (ข) กรณผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา และมผลงานทางว ช าการท ได ร บ การต พ ม พ เผยแพร ใน วารสารท ม ช ออย ใน ฐานข อม ลท เป นท ยอมร บ ในระด บ ชาต ซงตรงหรอสมพนธกบหวขอการศกษาคนควาอสระ ไมนอยกวา ๑๐ เรอง กรณ ผ ท รงคณ วฒ ภ ายนอกมหาวท ยาล ยท ไม ม คณ วฒ และผลงานทางว ช าการ ตามทกาหนดขางตน จะตองเปนผมความรความเชยวชาญและประสบการณสงเปนทยอมรบซงตรงหรอสมพนธกบหวขอการศกษาคนควาอสระ โดยผานความเหนชอบจากสภามหาวทยาลย และแจงใหคณะกรรมการการอดมศกษาทราบ (๕) เงอนไขในการสอบการศกษาคนควาอสระ (ก) นกศกษาสามารถสอบการศกษาคนควาอสระได เมอสอบผานชดวชาตามหลกสตรและ ไดคะแนนเฉลยสะสมไมตากวา ๓.๐๐ จากระบบ ๔ ระดบคะแนน (ข ) น กศกษาต องเสนอการศกษาคนคว า อสระและบทคดยอท ได รบความ เห นชอบ ขนสดทายจากอาจารยทปรกษาการศกษาคนควาอสระตอมหาวทยาลย เพอสงใหคณะกรรมการสอบการศกษาคนควาอสระพจารณาลวงหนาไมนอยกวา ๑๕ วนกอนวนสอบ (ค) คณะกรรมการสอบการศกษาคนควาอสระ ตองเขารวมการสอบและประเมนผลการศกษาคนควาอสระทงคณะ หากกรรมการสอบบคคลใดบคคลหนงไมสามารถดาเนนการสอบไดใหดาเนนการสอบการศกษาคนควาอสระใหม มฉะนนถอวาการสอบการศกษาคนควาอสระเปนโมฆะ และถอวาผานเมอไดรบความเหนชอบจากค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ส อ บ ก า ร ศ ก ษ า ค น ค ว า อ ส ร ะ โด ย ป ร ะ เม น จ า ก ค ะ แ น น เ ส ย ง เป น เอ ก ฉ น ท การแจงผลสอบการศกษาคนควาอสระแจงผานประธานกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา ภายใน ๓๐ วนหลงสอบ (ง) นกศกษามสทธสอบการศกษาคนควาอสระ ๒ ครง กรณทสอบการศกษาคนควาอสระครงแรกไมผาน นกศกษามสทธสอบใหมอกครงหนงโดยยนคารองขอสอบการศกษาคนควาอสระตอมหาวทยาลยไมนอยกวา ๓๐ วนนบจากวนสอบครงแรก (จ ) น กศ กษาต องส งการศ กษาค นคว าอ สระฉบ บสมบ รณ ตาม จ านวนและร ปแบบ ทมหาวทยาลยกาหนด (ฉ) นกศกษาตองสงการศกษาคนควาอสระผานระบบตรวจสอบการคดลอกผลงานหรอการซาซอนกบงานของผอนตามทมหาวทยาลยกาหนด (ช ) ผลงานการศกษาคนควาอสระหรอส วนหน งของผลงานการศกษาคนควาอสระ ตองไดรบการเผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนงทสบคนได (ซ) ล ขสทธ ของการศกษาคนคว าอสระเป นล ขสทธ ร วมของมหาวทยาล ยกบน กศกษา โดยมการทาความตกลงกนเปนลายลกษณอกษร /ขอ ๔๘ ชอกาหนด

Page 94: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

89

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

๒๐

ขอ ๔๘ ขอกาหนดและขนตอนการสอบประมวลความร หลกสตรปรญญาโท แผน ข กาหนดใหนกศกษาตองสอบประมวลความร (Comprehensive Examination) เป น ก ารสอบ ข อ เข ยน และการสอบ ป าก เป ล า ห ร อ เป น ก ารสอบ ข อ เข ยน อย า ง เด ย ว ในสาขาวชาเอกและสาขาวชาท เกยวของเพอวดความสามารถในการบรณาการความรท ไดศกษาไปแลว ของนกศกษา (๑) การลงทะเบยนสอบประมวลความร นกศกษาจะลงทะเบยนเพอสอบประมวลความรไดเมอสอบผานชดวชาครบตามหลกสตร หรอกาลงศกษาชดวชาในภาคการศกษาสดทายหรอตามทกาหนดไวในหลกสตรแลวแตกรณ และมคะแนนเฉลยสะสมไมตากวา ๓.๐๐ จากระบบ ๔ ระดบคะแนน (๒) การสอบประมวลความร การสอบประมวลความร ใหสอบขอเขยนเปนหลก ประกอบดวยขอสอบ ๒ ภาค คอ ภาคทฤษฎและภาคประยกต สวนการสอบปากเปลาใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา

(ก) การสอบประมวลความร กระทาโดยคณะกรรมการสอบประมวลความรทคณะกรรมการบณฑตศกษาม ห าว ท ย าล ย แต งต ง ค ณ ะก รรม ก ารก ารส อบ ป ระม วล ค วาม ร แ ย ก ต าม ห ล ก ส ต ร ห ร อ แ ข น ง ว ช า จานวนคณะละไมนอยกวา ๓ คน แตไมเกน ๕ คน ประกอบดวย ประธานกรรมการและกรรมการ ๒ - ๔ คน คณะกรรมการการสอบประมวลความรมวาระการทาหนาท ๑ ป แตอาจไดรบเลอกใหดารงตาแหนงใหมอกได (ข) คณสมบตของคณะกรรมการสอบประมวลความร ตองเปนอาจารยประจาหลกสตร มคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตาปรญญาโทหรอเทยบเทาทมตาแหนงรองศาสตราจารย และ มผลงานทางวชาการทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามห ล ก เก ณ ฑ ท ก า ห น ด ใน ก า ร พ จ า ร ณ า แ ต ง ต ง ให บ ค ค ล ด า ร ง ต า แ ห น ง ท า ง ว ช า ก า ร อ ย า งน อ ย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย (๓) เงอนไขในการสอบประมวลความร (ก ) น กศ กษาสามารถลงทะเบ ยนช ดว ชาการศ กษาค นคว า อ สระพรอมก บการสอบ ประมวลความรในภาคการศกษาเดยวกน (ข) การสอบประมวลความรภาคขอเขยน ประกอบดวยขอสอบ ๒ ภาค คอ ภาคทฤษฎ และภาคประยกต โดยมระยะเวลาในการสอบรวมกนไมนอยกวา ๖ ชวโมง (ค) นกศกษามสทธสอบประมวลความร ๒ ครง กรณทสอบประมวลความรไมผานภาคทฤษฎหรอภ า ค ป ร ะ ย ก ต ใน ค ร ง แ ร ก น ก ศ ก ษ า ม ส ท ธ ส อ บ ภ าค ท ฤ ษ ฎ ห ร อ ภ าค ป ร ะ ย ก ต ให ม อ ก ๑ ค ร ง โดยยนคารองขอสอบประมวลความรตอมหาวทยาลยภายในระยะเวลาการศกษาตามหลกสตรทกาหนดไว

/ขอ ๔๙ ขอกาหนด

Page 95: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

90

๒๑

ขอ ๔๙ ขอกาหนดและขนตอนการสอบวดคณสมบต หลกสตรปรญญาเอก นกศกษาตองสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination) ซงเปนการสอบขอเขยนและการสอบปากเปลา หรอสอบขอเขยนอยางเดยวเพอวดความรพนฐาน ทกษะเชงวเคราะห และศกยภาพของนกศกษาในการทางานวจยเพอแสดงถงศกยภาพและความพรอมของนกศกษาผมสทธเสนอโครงการดษฎนพนธ (๑) การลงทะเบยนสอบวดคณสมบต นกศกษาจะลงทะเบยน เพอสอบวดคณสมบต ได เมอสอบผานชดวชาท กาหนดใหศกษา ในหลกสตรหรอไดรบการอนมตจากสาขาวชา (๒) การสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination) การสอบวดคณสมบตมวตถประสงคเพอวดความร พนฐาน ทกษะเชงวเคราะห ความสามารถ ในการบรณาการความรท ไดศกษาและศกยภาพของนกศกษาในการทางานวจยเพอแสดงถงศกยภาพและ ความพรอมของนกศกษาผมสทธเสนอโครงการดษฎนพนธ

(ก) การสอบวดคณสมบต กระทาโดยคณะกรรมการสอบวดคณสมบตทคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยแตงตง จานวนไมเกน ๓ คน ประกอบดวย อาจารยบณฑตศกษาหลกสตรปรญญาเอกเปนประธานกรรมการ อาจารยบณฑตศกษาประจาสาขาวชาเปนกรรมการ และอาจแตงตงผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยเปนกรรมการกได คณะกรรมการสอบวดคณสมบต มวาระการทาหนาท ๑ ป แตอาจไดรบเลอกใหดารงตาแหนงใหมอกได (ข) คณสมบตของคณะกรรมการสอบวดคณสมบต ตองเปนอาจารยประจาหลกสตรและ เปนผไดรบปรญญาเอกในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน หรอเปนผดารงตาแหนงทางวชาการไมตา กวารองศาสตราจารย และมผลงานทางวชาการทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการ ท ได ร บการเผยแพรตามหล กเกณฑ ท ก าหนดในการพ จารณาแต งต งให บ คคลด ารงต าแหน งทางว ชาการ อยางนอย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย (๓) เงอนไขในการสอบวดคณสมบต (ก) การสอบวดคณสมบตภาคขอเขยน ประกอบดวยขอสอบ ๒ สวน คอ การวดทฤษฎพนฐานและการวดระเบยบวธวจย โดยมระยะเวลาในการสอบรวมกนไมนอยกวา ๖ ชวโมง (ข) นกศกษามสทธสอบวดคณสมบต ๒ ครง กรณทสอบวดคณสมบตไมผานการวดทฤษฎพนฐานหรอการวดระเบยบวธวจยในครงแรก นกศกษามสทธสอบวดทฤษฎพนฐานหรอสอบวดระเบยบวธวจยใหมอกครงหนง โดยยนคารองขอสอบวดคณสมบตตอมหาวทยาลยหลงจากการสอบครงแรกภายในภาคการศกษาถดไป (ค) การสอบปากเปลาเพอวดความรพนฐาน ทกษะเชงวเคราะห และศกยภาพของนกศกษา ในการทางานวจย เพอแสดงถงศกยภาพและความพรอมของนกศกษาผมสทธเสนอโครงการดษฎนพนธตามเงอนไขทกาหนดไวในหลกสตรหรอตามทคณะกรรมการสอบวดคณสมบตโดยความเหนชอบของ คณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชากาหนด

/ขอ ๕๐ ขอกาหนด

Page 96: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

91

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

๒๒

ขอ ๕๐ ขอกาหนดและขนตอนการทาดษฎนพนธ หลกสตรปรญญาเอก นกศกษาตองทาดษฎนพนธ เปนผลงานจากการศกษาวจยหรอศกษา ในหวเรองทนกศกษาสนใจเพอใหสามารถบกเบกแสวงหาความรใหม หรอสามารถสรางสรรคจรรโลงความกาวหนาท า งว ช า ก า ร เช อ ม โย งแ ล ะ บ ร ณ า ก า ร ศ า ส ต ร ท ต น เช ย ว ช า ญ ก บ ศ า ส ต ร อ น ๆ อ ย า ง ถ ก ต อ ง ตามระเบยบวธวจย สามารถนาไปใชอางองและประยกตใชในการปฏบตและการวจยระดบสงตอไปได การทาดษฎนพนธมขนตอนดงน คอ ตองสอบผานการสอบวดคณสมบตเพอแสดงถงศกยภาพและความพรอมของนกศกษาผมสทธเสนอโครงการดษฎนพนธ การลงทะเบยนชดวชาดษฎนพนธ การจดทาและเสนอหวขอพรอมโครงรางดษฎนพนธ การพจารณาและอนมตหวขอดษฎนพนธ การจดทาและเสนอโครงการดษฎนพนธ การพจารณาและอนมตโครงการดษฎนพนธ การทาวจยตามโครงการดษฎนพนธ การเขยนดษฎนพนธ การสอบปากเปลาดษฎน พ น ธ ก า ร ส ง เ ล ม ด ษ ฎ น พ น ธ แ ล ะ ก า ร ต พ ม พ เ พ อ เ ผ ย แ พ ร ผ ล ง า น ดษฎนพนธ (๑) การลงทะเบยนชดวชาดษฎนพนธ (ก) นกศกษาจะลงทะเบยนชดวชาดษฎนพนธไดเมอสอบผานการสอบวดคณสมบต และไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาวชาการ

(ข) นกศกษาตองลงทะเบยนชดวชาดษฎนพนธอยางตอเน อง โดยลงทะเบยนเรยนได ไมเกนภาคการศกษาละ ๑๒ หนวยกต (ค) เมอนกศกษาลงทะเบยนเรยนชดวชาดษฎนพนธแลว ตองจดทาและเสนอหวขอพรอมโครงรางดษฎนพนธตอมหาวทยาลย การอนมตหวขอดษฎนพนธและการแตงตงอาจารยทปรกษาดษฎนพนธใหเปนไปตามวธการทมหาวทยาลยกาหนด เมอหวขอดษฎนพนธไดรบการอนมตแลว นกศกษาตองเขาสมมนาเขมตามทมหาวทยาลยกาหนด (๒) การสอบโครงการดษฎนพนธ (ก) เมอหวขอดษฎนพนธไดรบการอนมตแลว นกศกษาตองจดทาและเสนอโครงการ ดษฎนพนธ การพจารณาและใหความเหนชอบโครงการดษฎนพนธ กระทาโดยคณะกรรมการสอบโครงการ ดษฎนพนธทคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยแตงตง จานวนไมเกน ๕ คน ประกอบดวย ประธานกรรมการบรหารหลกสตรป ร ญ ญ า เ อ ก ห ร อ ก ร ร ม ก า ร ห ล ก ส ต ร ป ร ญ ญ า เ อ ก เ ป น ป ร ะ ธ า น ก ร ร ม ก า ร อาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลกและอาจารยทปรกษาดษฎนพนธรวม จานวน ๑-๒ คน และผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยเปนกรรมการ กรณทอาจารยทปรกษาดษฎนพนธรวม มจานวน ๒ คน กาหนดใหตองเปนผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยหรอนอกสาขาวชา จานวน ๑ คน (ข) คณวฒ คณสมบต และผลงานทางวชาการของคณะกรรมการสอบโครงการดษฎนพนธ ๑) กรณอาจารยประจาหลกสตร ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตาปรญญาโทหรอเทยบเทาทมตาแหนงรองศาสตราจารยและมผลงานทางวชาการทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา

/ใหบคคล /และเปน

Page 97: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

92

๒๓

และเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการ อยางนอย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย ๒) กรณอาจารยประจา ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตาปรญญาโทหรอเทยบเทาทมตาแหนงรองศาสตราจารยและมผลงานทางวชาการทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการ อยางนอย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย ๓) กรณผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา และ มผลงานทางวชาการทไดรบการตพมพเผยแพรในวารสารทมชออยในฐานขอมลทเปนทยอมรบในระดบนานาชาต ซงตรงหรอสมพนธกบหวขอดษฎนพนธไมนอยกวา ๕ เรอง กรณผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยทไมมคณวฒและผลงานทางวชาการตามทกาหนดขางตน จะตองเปนผมความรความเชยวชาญและประสบการณสงเปนทยอมรบซงตรงหรอสมพนธกบหวขอ ดษฎนพนธ โดยผานความเหนชอบจากสภามหาวทยาลยและแจงใหคณะกรรมการการอดมศกษาทราบ (ค) คณะกรรมการบณฑ ตศกษามหาวทยาล ย เป นผ อน ม ต โครงการดษฎ น พนธท ผ าน การพจารณาและไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสอบโครงการดษฎนพนธ (ง) เมอมหาวทยาลยอนมตโครงการดษฎนพนธแลว หากมการเปลยนแปลงใด ๆ ทเปนสาระสาคญเกยวกบโครงการดษฎนพนธ นกศกษาตองยนคารองขออนมต เปลยนแปลงตอคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา การเปลยนแปลงดงกลาวตองไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาดษฎ นพนธ คณะกรรมการบรหารห ล ก ส ต ร ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร บ ณ ฑ ต ศ ก ษ า ป ร ะ จ า ส า ข า ว ช า แ ล ะ ต อ ง ไ ด ร บ ก า ร อ น ม ต จากคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยกอนจงจะดาเนนการได (๓) การสอบปกปองดษฎนพนธ (ก) การสอบปกปองดษฎนพนธ มวตถประสงคเพอพจารณาความสามารถในการทาวจย โดยเฉพาะเรองทนกศกษาทาวจย ความถกตองตามระเบยบวธวจย ความสามารถในการนาเสนอผลงาน ทงในดานก าร พ ด แ ล ะก าร เข ย น ค ว าม เช อ ม โย งแล ะบ รณ าก ารศ าส ต ร ท เช ย ว ช าญ ค ว าม รอบ ร ใน เน อ ห า ทเกยวกบเรองททาการวจย ความสามารถเชงความร ความเขาใจ ความชดเจน ตลอดจนปฏภาณและไหวพรบในการตอบคาถาม เปนการสอบปากเปลาทเปดใหบคคลผสนใจเขารวมฟงการสอบโดยมการตดประกาศลวงหนากอนวนสอบ (ข) การสอบปกปองดษฎนพนธ กระทาโดยคณะกรรมการสอบดษฎนพนธทคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยแตงตง จานวน ๕ คน ประกอบดวย ผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยเปนประธานกรรมการ อาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลกและอาจารยทปรกษาดษฎนพนธรวม เปนกรรมการ และอาจแตงตงผทรงคณวฒภายนอกหรอภายในมหาวทยาลยเปนกรรมการกได ทงนตองมผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยไมนอยกวา ๓ คน กรณทมความจาเปนตองแตงตงคณะกรรมการสอบดษฎนพนธมากกวา ๕ คน ตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลย

/(ค) คณวฒ

Page 98: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

93

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก๒๔

(ค) คณวฒ คณสมบต และผลงานทางวชาการของคณะกรรมการสอบดษฎนพนธ ๑) กรณอาจารยประจาหลกสตร ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตาปรญญาโทหรอเทยบเทาทมตาแหนงรองศาสตราจารยและมผลงานทางวชาการทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการ อยางนอย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการ ตองเปนผลงานวจย ๒) กรณผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา และมผลงานทางวชาการท ได รบการต พมพ เผยแพรในวารสารท มช ออย ในฐานขอมลท เปนท ยอมรบในระดบนานาชาต ซงตรงหรอสมพนธกบหวขอดษฎนพนธ ไมนอยกวา ๕ เรอง กรณผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยทไมมคณวฒและผลงานทางวชาการตามทกาหนดขางตน จะตองเปนผมความรความเชยวชาญและประสบการณสงเปนทยอมรบซงตรงหรอสมพนธกบหวขอดษฎนพนธ โดยผานความเหนชอบจากสภามหาวทยาลยและแจงคณะกรรมการการอดมศกษาทราบ (๔) เงอนไขในการสอบปกปองดษฎนพนธ (ก) นกศกษาสามารถสอบปกปองดษฎนพนธไดเมอสอบผานชดวชาตามหลกสตรและไดคะแนนเฉลยสะสมไมตากวา ๓.๐๐ จากระบบ ๔ ระดบคะแนน (ข) นกศกษาตองเสนอดษฎนพนธและบทคดยอทไดรบความเหนชอบขนสดทายจากอาจารยทปรกษาดษฎนพนธตอมหาวทยาลย เพอสงใหคณะกรรมการสอบดษฎนพนธพจารณาลวงหนา ไมนอยกวา ๓๐ วนกอนวนสอบ (ค) คณะกรรมการสอบดษฎนพนธ ตองเขารวมการสอบและประเมนผลดษฎนพนธทงคณะ หากกรรมการสอบบคคลใดบคคลหนงไมสามารถดาเนนการสอบได ใหดาเนนการสอบดษฎนพนธใหม มฉะนนถอวาการส อ บ ด ษ ฎ น พ น ธ เป น โม ฆ ะ แ ล ะ ให ถ อ ว า ส อ บ ผ าน เม อ ได ร บ ค ว าม เห น ช อ บ จ าก ค ณ ะก รรม ก าร สอบดษฎนพนธ โดยประเมนจากคะแนนเสยงขางมาก การแจงผลสอบดษฎนพนธใหแจงผานประธานกรรมการบณฑตศกษาประจาสาขาวชา ภายใน ๓๐ วนหลงสอบ กรณทมเหตสดวสยทาใหประธานกรรมการหรอกรรมการไมอาจเขารวมการสอบ ดษฎนพนธได อาจมการจดสอบดษฎนพนธผานเครอขายระบบคอมพวเตอรได (ง) นกศกษามสทธสอบปกปองดษฎนพนธ ๒ ครง กรณทสอบปกปองดษฎนพนธครงแรกไมผาน น ก ศ ก ษ าม ส ท ธ ส อบ ให ม อ ก ค ร งห น ง โด ยย น ค า ร อ งขอสอบ ป ก ป อ งด ษ ฎ น พ น ธ ต อ ม ห าว ท ย าล ย ในเวลาไมนอยกวา ๓๐ วนนบจากวนสอบครงแรก (จ) นกศกษาตองสงเลมดษฎนพนธฉบบสมบรณ พรอมบทความผลงานจากดษฎนพนธ ตามจานวนและรปแบบทมหาวทยาลยกาหนด (ฉ) นกศกษาตองสงดษฎนพนธผานระบบตรวจสอบการคดลอกผลงานหรอการซาซอน กบงานของผอนตามทมหาวทยาลยกาหนด

/(ช) ผลงาน

Page 99: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

94

๒๕

(ช) ผลงานหรอส วนหน งของผลงานดษฎน พนธต องได รบการต พม พหรอ อย างน อย ไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาตทมคณภาพตามหลกเกณฑการพจารณาวารสาร ทางวชาการสาหรบเผยแพรผลงานทางวชาการทคณะกรรมการการอดมศกษากาหนด (ซ) ลขสทธของดษฎนพนธ เป นล ขสทธ ร วมของมหาวทยาลยกบน กศกษาโดยมการท า ความตกลงกนเปนลายลกษณอกษร

หมวด ๑๒ การควบคมมาตรฐานการศกษา

ขอ ๕๑ การประกนคณภาพการศกษา ทกหลกสตรตองกาหนดระบบและวธการประกนคณภาพของหลกสตร ประกอบดวย ๖ ดาน คอ (๑) การกากบมาตรฐาน (๒) บณฑต (๓) นกศกษา (๔) คณาจารย (๕) หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน (๖) สงสนบสนนการเรยนร โครงสราง อานาจหนาท และแนวปฏบต ใด ๆ อนจะนาไปส วธการประกนคณภาพของหลกสตร ใหเปนไปตามทมหาวทยาลยกาหนด

ขอ ๕๒ อาจารยบณฑตศกษา อาจารยบณฑตศกษา หมายถง บคคลทไดรบการแตงตงจากคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลย ใหดาเนนกจกรรมเกยวกบการเรยนการสอนระดบบณฑตศกษา (๑) อาจารยบณฑตศกษา แบงออกเปน ๒ ประเภท คอ (ก) ประเภทผสอน หมายถง อาจารยบณฑตศกษาทไดรบการแตงตงใหดาเนนกจกรรมตาง ๆ เกยวกบการจดการเรยนการสอนระดบบณฑตศกษา (ข) ประเภทอาจารยทปรกษาหรอกรรมการสอบดษฎนพนธ วทยานพนธ หรอการศกษาคนควาอสระ หมายถง อาจารยบณฑตศกษาทไดรบการแตงตงใหทาหนาทใหคาปรกษาและควบคมการทาด ษฎนพนธ วทยานพนธ หรอการศกษาคนควาอสระ รวมถงทาหนาทในการเปนกรรมการ หรอประธานกรรมการสอบดษฎนพนธ วทยานพนธ หรอการศกษาคนควาอสระ (๒) อาจารยบณฑตศกษา แบงออกเปน ๓ ลกษณะ ดงน (ก) อาจารยบณฑตศกษาประจาสาขาวชา หมายถง อาจารยประจาของมหาวทยาลยทมหนาทหลกดานการสอนและวจย และปฏบตหนาทเตมเวลาตามภาระงานทรบผดชอบในสาขาทหลกสตรเปดสอน (ข) อาจารยพเศษบณฑตศกษา หมายถง ผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย หรอบคลากรของมหาวทยาลยทมใชอาจารยประจาสาขาวชาในหลกสตรทเปดสอน

/(ค) อาจารย

Page 100: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

95

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก๒๖

(ค) อาจารยพเศษบณฑตศกษา (ผ เชยวชาญเฉพาะ) หมายถง ผทรงคณวฒทมความรความเชยวชาญในสาขาวชาทเปดสอนเปนอยางด ซงอาจเปนบคลากรของมหาวทยาลยทไมอยในสายวชาการ หรอเปนผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยทมคณสมบตไมเปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. ๒๕๕๘ เงอนไข คณสมบต และเกณฑการแตงตงอาจารยบณฑตศกษาใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา หรอตามทมหาวทยาลยกาหนด

ขอ ๕๓ มหาวทยาลยจดกลมอาจารยบณฑตศกษาตามระดบของหลกสตรระดบบณฑตศกษา ดงตอไปน (๑) หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต (ก) อาจารยประจาหลกสตร หมายถง อาจารยประจาทมคณวฒตรงหรอสมพนธกบสาขาวชาของหลกสตรทเปดสอน มหนาทสอนและคนควาวจยในสาขาวชาดงกลาว ทงน สามารถเปนอาจารยประจาหลกสตรหลายห ล ก ส ต ร ได ใน เวล า เด ย วก น แ ต ต อ ง เป น ห ล ก ส ต ร ท ม ค ณ ว ฒ ต ร งห ร อ ส ม พ น ธ ก บ ส า ข า ว ช า ของหลกสตร คณสมบตของอาจารยประจาหลกสตร ตองมคณวฒขนตาปรญญาโทหรอเทยบเทา และ มผลงานทางวชาการทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการอย างนอย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย สาหรบหลกสตรประกาศนยบตรบณฑตทางวชาชพ อาจารยประจาหลกสตรตองมคณสมบตเปนไปตามมาตรฐานวชาชพนน ๆ (ข) อาจารยผรบผดชอบหลกสตร หมายถง อาจารยประจาหลกสตรทมภาระหนาทในการบรหารและพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอน ตงแตการวางแผน การควบคมคณภาพ การตดตามประเมนผล และการพฒนาหลกสตร อาจารยผรบผดชอบหลกสตรตองอยประจาหลกสตรนนตลอดระยะเวลาทจดการศกษา จานวนอยางนอย ๕ คน โดยจะเปนอาจารยผรบผดชอบหลกสตรเกนกวา ๑ หลกสตรในเวลาเดยวกนไมได ยกเวนพหวทยาการหรอสหวทยาการ ใหเปนอาจารยผรบผดชอบหลกสตรไดอกหนงหลกสตรและอาจารยผรบผดชอบหลกสตรสามารถซาไดไมเกน ๒ คน คณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตาป รญ ญ าโทหรอ เท ยบ เท าท ม ต าแหน งรองศาสตราจารย และม ผล งานทางว ช าการท ไม ใช ส วนหน ง ของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการท ไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนด ในการพจารณาแต งต งบ คคลดารงต าแหน งทางวชาการอย างน อย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปย อนหล ง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย กรณทมความจาเปนอยางยงสาหรบสาขาวชาทไมสามารถสรรหาอาจารยผรบผดชอบหลกสตรครบต าม จ าน วน ห ร อม จ าน วน น กศ ก ษ าน อ ย กว า ๑ ๐ ค น ให ม ห าว ท ย าล ย เส น อจ าน วน แล ะค ณ วฒ ของอาจารยผรบผดชอบหลกสตรทมนนใหคณะกรรมการการอดมศกษาพจารณาเปนรายกรณ

/(ค) อาจารย

Page 101: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

96

๒๗

(ค) อาจารยผสอนหลกสตรประกาศนยบตรบณฑต ตองเปนอาจารยประจาหรออาจารยพเศษทมค ณ ว ฒ ข น ต า ป ร ญ ญ า โท ห ร อ เท ย บ เท า ใน ส า ข า ว ช า น น ห ร อ ส า ข า ว ช า ท ส ม พ น ธ ก น ห ร อ ในสาขาวชาของรายวชาหรอชดวชาทสอน และตองมประสบการณ ดานการสอนและมผลงานทางวชาการ ทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญาและเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑ ทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการอยางนอย ๑ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง ในกรณของอาจารย พ เศษ อาจไดรบการยกเวนคณวฒปรญญาโท แตท งนตอง มคณวฒ ขนตาปรญญาตรหรอเทยบเทา และมประสบการณการทางานทเกยวของกบวชาทสอนมาแลวไมนอยกวา ๖ ป ทงนอาจารยพเศษตองมชวโมงสอนไมเกนรอยละ ๕๐ ของรายวชาหรอชดวชาโดยมอาจารยประจาเปนผรบผดชอบรายวชาหรอชดวชานน สาหรบหลกสตรประกาศนยบตรบณฑตทางวชาชพ อาจารยผสอนตองมคณสมบตเปนไปตามมาตรฐานวชาชพนน ๆ (ง) อาจารยทปรกษาวชาการ หมายความวา อาจารยประจาทมหาวทยาลยแตงตงใหทาหนาท ใหคาปรกษาทางวชาการ ใหคาแนะนาเกยวกบการจดแผนการศกษา และการศกษาดวยตนเอง (๒) หลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสง (ก) อาจารยประจาหลกสตร หมายถง อาจารยประจาทมคณวฒตรงหรอสมพนธกบสาขาวชาของหลกสตรทเปดสอน มหนาทสอนและคนควาวจยในสาขาวชาดงกลาว ทงน สามารถเปนอาจารยประจาหลกสตรหลายห ล ก ส ต ร ได ใน เวล า เด ย วก น แ ต ต อ ง เป น ห ล ก ส ต ร ท ม ค ณ ว ฒ ต ร ง ห ร อ ส ม พ น ธ ก บ ส า ข า ว ช า ของหลกสตร คณสมบตของอาจารยประจาหลกสตร ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตาปรญญาโท ห ร อ เท ย บ เท า ท ม ต า แ ห น ง ร อ งศ า ส ต ร า จ า ร ย แ ล ะ ม ผ ล ง า น ท า ง ว ช า ก า ร ท ไ ม ใ ช ส ว น ห น ง ของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการท ไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนด ในการพจารณาแตงต งใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการอยางนอย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย สาหรบหลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสงทางวชาชพ อาจารยประจาหลกสตรตองมคณสมบตเปนไปตามมาตรฐานวชาชพนน ๆ (ข ) อาจารยผ รบผดชอบหลกส ตร หมายถ ง อาจารยประจ าหลกสตรท มภ าระหน าท ในการบรหารและพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอน ตงแตการวางแผน การควบคมคณภาพ การตด ตามประเมนผล และการพฒนาหลกสตร อาจารยผรบผดชอบหลกสตรตองอยประจาหลกสตรนนตลอดระยะเวลา ทจดการศกษา จานวนอยางนอย ๕ คน โดยจะเปนอาจารยผรบผดชอบหลกสตรเกนกวา ๑ หลกสตรในเวลาเดยวกนไมได ยกเวนพหวทยาการหรอสหวทยาการ ใหเปนอาจารยผ รบผดชอบหลกสตรไดอกหนงหลกสตรและอาจารยผรบผดชอบหลกสตรสามารถซาไดไมเกน ๒ คน

/คณสมบต

Page 102: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

97

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก๒๘

คณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตาป รญ ญ า โท ห ร อ เท ย บ เท าท ม ต าแ ห น งศ าส ต ราจ ารย แ ล ะม ผ ล งาน ท างว ช าก ารท ไม ใช ส ว น ห น ง ของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการท ไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนด ในการพจารณาแตงตงบคคลดารงตาแหนงทางวชาการอยางนอย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย กรณทมความจาเปนอยางยงสาหรบสาขาวชาทไมสามารถสรรหาอาจารยผรบผดชอบหลกสตรครบตามจานวนหรอมจานวนนกศกษานอยกวา ๑๐ คน ใหมหาวทยาลยเสนอจานวนและคณวฒของอาจารยผรบผดชอบหลกสตรทมนนใหคณะกรรมการการอดมศกษาพจารณาเปนรายกรณ (ค) อาจารยผสอนหลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสง ตองเปนอาจารยประจา หรออาจารยพเศษทมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตาปรญญาโทหรอเทยบเทาทมตาแหนง รองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน หรอในสาขาวชาของรายวชาหรอชดวชาทสอน และตอง มประสบการณดานการสอนและมผลงานทางวชาการทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญาและเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการอยางนอย ๑ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง ในกรณของอาจารยพ เศษ อาจไดรบการยกเวนคณวฒปรญญาเอก แตท งนตองมคณวฒ ขนตาปรญญาโทหรอเทยบเทาและมประสบการณการทางานทเกยวของกบวชาทสอนมาแลวไมนอยกวา ๔ ป ทงนอ าจ ารย พ เศษต อ งม ช ว โม งสอน ไม เก น ร อยละ ๕ ๐ ของรายวช าห รอช ด ว ช า โดยม อาจารยป ระจ า เปนผรบผดชอบรายวชาหรอชดวชานน สาหรบหลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสงทางวชาชพ อาจารยผสอนตองมคณสมบตเปนไปตามมาตรฐานวชาชพนน ๆ (ง) อาจารยทปรกษาวชาการ หมายถง อาจารยประจาทมหาวทยาลยแตงตงใหทาหนาทใหคาปรกษาทางวชาการ ใหคาแนะนาเกยวกบการจดแผนการศกษา และการศกษาดวยตนเอง (๓) หลกสตรปรญญาโท (ก) อาจารยประจาหลกสตร หมายถง อาจารยประจาทมคณวฒตรงหรอสมพนธกบสาขาวชาของหลกสตรทเปดสอน มหนาทสอนและคนควาวจยในสาขาวชาดงกลาว ทงน สามารถเปนอาจารยประจาหลกสตรหลายห ล ก ส ต ร ได ใน เวล า เด ย วก น แ ต ต อ ง เป น ห ล ก ส ต ร ท ม ค ณ ว ฒ ต ร ง ห ร อ ส ม พ น ธ ก บ ส า ข า ว ช า ของหลกสตร คณสมบตของอาจารยประจาหลกสตร ตองมคณวฒขนตาปรญญาโทหรอเทยบเทาทมตาแหนงรองศาสตราจารยและมผลงานทางวชาการทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการอยางนอย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย

/(ข) อาจารย

Page 103: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

98

๒๙

(ข ) อาจารยผ รบผดชอบหลกสตร หมายถ ง อาจารยประจ าหลกส ตรท มภ าระหน าท ในการบรหารและพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอน ตงแตการวางแผน การควบคมคณภาพ การตดตามประเมนผล และการพฒนาหลกสตร อาจารยผรบผดชอบหลกสตรตองอยประจาหลกสตรนนตลอดระยะเวลา ทจดการศกษา จานวนอยางนอย ๓ คน โดยจะเปนอาจารยผรบผดชอบหลกสตรเกนกวา ๑ หลกสตรในเวลาเดยวกนไมได ยกเวนพหวทยาการหรอสหวทยาการ ใหเปนอาจารยผรบผดชอบหลกสตรไดอกหนงหลกสตรและอาจารยผรบผดชอบหลกสตรสามารถซาไดไมเกน ๒ คน คณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตาป รญ ญ าโทหรอ เท ยบ เท าท ม ต าแหน งรองศาสตราจารย และม ผล งานทางว ช าการท ไม ใช ส วนหน ง ของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการท ไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนด ในการพจารณาแตงต งใหบคคลดารงตาแหน งทางวชาการอยางนอย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย กรณทมความจาเปนอยางยงสาหรบสาขาวชาทไมสามารถสรรหาอาจารยผรบผดชอบหลกสตรครบตามจานวน หรอมจานวนนกศกษานอยกวา ๑๐ คน ใหมหาวทยาลยเสนอจานวนและคณวฒของอาจารยผรบผดชอบหลกสตรนนใหคณะกรรมการการอดมศกษาพจารณาเปนรายกรณ (ค) อาจารยทปรกษาวชาการ หมายความวา อาจารยประจาทมหาวทยาลยแตงตงใหทาหนาทใหคาปรกษาทางวชาการ ใหคาแนะนาเกยวกบการจดแผนการศกษา การศกษาดวยตนเอง และการสอบประมวลความรแกนกศกษา (ง) อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก ตองเปนอาจารยประจาหลกสตรมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนต าปรญญาโทหรอเทยบเทาท มต าแหน งรองศาสตราจารยและมผลงานทางวชาการ ทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑ ทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการ อยางนอย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย (จ) อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม ตองมคณวฒและคณสมบต ดงน ๑) อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวมทเปนอาจารยประจา ตองมคณวฒและผลงานทางวชาการเชนเดยวกบอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก ๒) อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวมทเปนผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย ตองมคณวฒปรญ ญ าเอกหรอ เท ยบ เท าและม ผลงานทางวช าการท ได รบการต พ ม พ เผยแพร ใน วารสารท ม ช ออย ในฐานขอมลทเปนทยอมรบในระดบชาต ซงตรงหรอสมพนธกบหวขอวทยานพนธไมนอยกวา ๑๐ เรอง กรณผทรงคณวฒภายนอกทไมมคณวฒและผลงานทางวชาการตามทกาหนดขางตน จะตองเปนผมความรความเชยวชาญและประสบการณสงเปนทยอมรบซงตรงหรอสมพนธกบหวขอวทยานพนธ โดยผานความเหนชอบจากสภามหาวทยาลยและแจงคณะกรรมการการอดมศกษาทราบ /ผไดรบ

Page 104: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

99

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก๓๐

ผไดรบการแตงตงเปนประธานกรรมการสอบวทยานพนธ ตองไมเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกหรออาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม (ฉ) ประธานกรรมการสอบวทยาน พนธ ต องเป นผ ทรงคณวฒ ภ ายนอกมหาวทยาล ย มคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทาและมผลงานทางวชาการทไดรบการตพมพเผยแพรในวารสารทมชออย ในฐานขอมลทเปนทยอมรบในระดบชาตซงตรงหรอสมพนธกบหวขอวทยานพนธไมนอยกวา ๑๐ เรอง กรณผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยไมมคณวฒและผลงานทางวชาการตามทกาหนดขางตน จะตองเปนผมความรความเชยวชาญและประสบการณสงเปนทยอมรบซงตรงหรอสมพนธกบหวขอวทยานพนธ โดยผานความเหนชอบจากสภามหาวทยาลยและแจงใหคณะกรรมการการอดมศกษาทราบ (ช) อาจารยผสอบวทยานพนธ ประกอบดวย อาจารยประจาหลกสตร และผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยทมคณวฒและผลงานทางวชาการเชนเดยวกบอาจารยทปรกษาวทยานพนธ (ซ) อาจารยทปรกษาการศกษาคนควาอสระ ตองเปนอาจารยประจาหลกสตร มคณวฒปรญญาเอกหรอ เท ยบ เท า ห รอข น ต าป รญ ญ าโทหรอ เท ยบ เท าท ม ต าแหน งรองศาสตราจารย และม ผลงาน ทางวชาการทไมใชสวนหน งของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพร ตามหลกเกณฑทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการ อยางนอย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย (ฌ) อาจารยผสอบการศกษาคนควาอสระ ตองเปนอาจารยประจาหลกสตร และผทรงคณวฒภายในหรอภายนอกสาขาวชาหรอผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยทมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทาหรอขนตาปรญญาโ ท ห ร อ เ ท ย บ เ ท า ท ม ต า แ ห น ง ร อ ง ศ า ส ต ร า จ า ร ย แ ล ะ ม ผ ล ง า น ท า ง ว ช า ก า ร ท ไ ม ใ ช สวนหน งของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการท ไดรบ การเผยแพรตามหลกเกณฑ ทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการ อยางนอย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย ผไดรบการแตงตงใหเปนประธานกรรมการสอบการศกษาคนควาอสระ ตองเปนอาจารย ทปรกษาการศกษาคนควาอสระ (ญ) อาจารยผสอนหลกสตรปรญญาโท ตองเปนอาจารยประจาหรอผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยท ไดรบการแตงตงใหเปนอาจารยพเศษบณฑตศกษาทมคณวฒขนตาปรญญาโทหรอเทยบเทา ในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน หรอในสาขาวชาของรายวชาหรอชดวชาทสอน และตองมประสบการณดานการสอนและมผลงานทางวชาการทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการ อยางนอย ๑ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง อาจารย พ เศษบณ ฑ ตศ กษา ต อ งม ช ว โมงสอน ไม เก น รอยละ ๕ ๐ ของรายวช าหรอ ชดวชา โดยมอาจารยประจาเปนผรบผดชอบรายวชาหรอชดวชา /(๔) หลกสตร

Page 105: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

100

๓๑

(๔) หลกสตรปรญญาเอก (ก) อาจารยประจาหลกสตร หมายถง อาจารยประจาทมคณวฒตรงหรอสมพนธกบสาขาวชาของหลกสตรทเปดสอน มหนาทสอนและคนควาวจยในสาขาวชาดงกลาว ทงน สามารถเปนอาจารยประจาหลกสตรหลายห ล ก ส ต ร ได ใน เวล า เด ย วก น แ ต ต อ ง เป น ห ล ก ส ต ร ท ม ค ณ ว ฒ ต ร ง ห ร อ ส ม พ น ธ ก บ ส า ข า ว ช า ของหลกสตร คณสมบตของอาจารยประจาหลกสตร ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตาปรญญาโท ห ร อ เท ย บ เท า ท ม ต า แ ห น ง ร อ งศ า ส ต ร า จ า ร ย แ ล ะ ม ผ ล ง า น ท า ง ว ช า ก า ร ท ไ ม ใ ช ส ว น ห น ง ของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการท ไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนด ในการพจารณาแตงต งใหบคคลดารงตาแหน งทางวชาการอยางนอย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย (ข ) อาจารยผ รบผดชอบหลกส ตร หมายถ ง อาจารยประจ าหลกสตรท มภ าระหน าท ในการบรหารและพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอน ตงแตการวางแผน การควบคมคณภาพ การตดตามประเมนผล และการพฒนาหลกสตร อาจารยผรบผดชอบหลกสตรตองอยประจาหลกสตรนนตลอดระยะเวลา ทจดการศกษา จานวนอยางนอย ๓ คน โดยจะเปนอาจารยผ รบผดชอบหลกสตรเกนกวา ๑ หลกสตร ในเวลาเดยวกนไม ได ยกเวนพหวทยาการหรอสหวทยาการ ให เปนอาจารยผ รบผดชอบหลกสตรได อก หนงหลกสตร และอาจารยผรบผดชอบหลกสตรสามารถซาไดไมเกน ๒ คน คณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตาป รญ ญ า โท ห ร อ เท ย บ เท าท ม ต าแ ห น งศ าส ต ราจ ารย แ ล ะม ผ ล งาน ท างว ช าก ารท ไม ใ ช ส ว น ห น ง ของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการท ไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนด ในการพจารณาแตงต งใหบคคลดารงตาแหน งทางวชาการอยางนอย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย กรณทมความจาเปนอยางยงสาหรบสาขาวชาทไมสามารถสรรหาอาจารยผรบผดชอบหลกสตรครบตามจานวน หรอมจานวนนกศกษานอยกวา ๑๐ คน ใหมหาวทยาลยเสนอจานวนและคณวฒของอาจารยผรบผดชอบหลกสตรนนใหคณะกรรมการการอดมศกษาพจารณาเปนรายกรณ (ค) อาจารยทปรกษาวชาการ หมายความวา อาจารยทมหาวทยาลยแตงตงใหทาหนาทใหคาปรกษาทางวชาการ ใหคาแนะนาเกยวกบการจดแผนการศกษา และการศกษาดวยตนเอง (ง) อาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก ตองเปนอาจารยประจาหลกสตรมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตาปรญญาโทหรอเทยบเทาทมตาแหนงรองศาสตราจารยและมผลงานทางวชาการทไมใชสวนหนงข อ งก ารศ ก ษ า เพ อ ร บ ป รญ ญ า แล ะ เป น ผ ล งาน ท างว ช าก ารท ได ร บ ก าร เผ ยแพ ร ต าม ห ล ก เกณ ฑ ทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการ อยางนอย ๓ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง โดยอยางนอย ๑ รายการตองเปนผลงานวจย /(จ) อาจารย

Page 106: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

101

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก๓๒

(จ) อาจารยทปรกษาดษฎนพนธรวม ตองมคณวฒและคณสมบต ดงน ๑) อาจารยทปรกษาดษฎนพนธรวมทเปนอาจารยประจา ตองมคณวฒและผลงานทางวชาการเชนเดยวกบอาจารยทปรกษาดษฎนพนธหลก ๒) อาจารยทปรกษาดษฎนพนธรวมทเปนผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย ตองมคณวฒปรญ ญ าเอกหรอ เท ยบ เท าและม ผลงานทางวช าการท ได รบการต พ ม พ เผยแพร ใน วารสารท ม ช ออย ในฐานขอมลทเปนทยอมรบในระดบนานาชาตซงตรงหรอสมพนธกบหวขอดษฎนพนธไมนอยกวา ๕ เรอง กรณผทรงคณวฒภายนอกทไมมคณวฒและผลงานทางวชาการตามทกาหนดขางตน จะตองเปนผมความรความเชยวชาญและประสบการณสงมากเปนทยอมรบ ซงตรงหรอสมพนธกบหวขอดษฎนพนธ โดยผานความเหนชอบจากสภามหาวทยาลยและแจงใหคณะกรรมการการอดมศกษาทราบ ผ ไดรบการแตงต งเปนประธานกรรมการสอบดษฎนพนธ ตองไม เปนอาจารยทปรกษา ดษฎนพนธหลกหรออาจารยทปรกษาดษฎนพนธรวม (ฉ) ประธานกรรมการสอบด ษฎ น พนธ ต องเป นผ ทรงคณวฒ ภ ายนอกมหาวท ยาล ย มคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทาและมผลงานทางวชาการทไดรบการตพมพเผยแพรในวารสารทมชออย ในฐานขอมลทเปนทยอมรบในระดบนานาชาตซงตรงหรอสมพนธกบหวขอดษฎนพนธไมนอยกวา ๕ เรอง กรณผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยทไมมคณวฒและผลงานทางวชาการตามทกาหนดขางตน ผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยจะตองเปนผมความรความเชยวชาญและประสบการณสงมาก เปนทยอมรบซ งตรงหรอสมพนธกบหวขอดษฎนพนธ โดยผานความเหนชอบจากสภามหาวทยาลย และ แจงใหคณะกรรมการการอดมศกษาทราบ (ช) อาจารยผสอบดษฎนพนธ ประกอบดวย อาจารยประจาหลกสตรและผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยทมคณวฒและผลงานทางวชาการเชนเดยวกบอาจารยทปรกษาดษฎนพนธ (ซ) อาจารยผสอนหลกสตรปรญญาเอก ตองเปนอาจารยประจา หรอผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยทไดรบการแตงตงใหเปนอาจารยพเศษบณฑตศกษาทมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนตาปรญญาโทหรอเทยบเทาทมตาแหนงรองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน หรอในสาขาวชาของชดวชาหรอรายวชาทสอน และตองมประสบการณดานการสอนและมผลงานทางวชาการทไมใช สวนหนงของก า ร ศ ก ษ า เ พ อ ร บ ป ร ญ ญ า แ ล ะ เป น ผ ล งาน ท า งว ช า ก า ร ท ได ร บ ก า ร เผ ย แ พ ร ต าม ห ล ก เก ณ ฑ ทกาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดารงตาแหนงทางวชาการ อยางนอย ๑ รายการ ในรอบ ๕ ปยอนหลง ในกรณชดวชาหรอรายวชาทสอนไมใชชดวชาในหลกสตร อนโลมใหอาจารยทมคณวฒระดบปรญญาโทหรอเทยบเทาทมตาแหนงทางวชาการตากวารองศาสตราจารยทาหนาทอาจารยผสอนได อาจารยพเศษบณฑตศกษา ตองมชวโมงสอนไมเกนรอยละ ๕๐ ของรายวชาหรอชดวชา โดยมอาจารยประจาเปนผรบผดชอบรายวชาหรอชดวชา

/ขอ ๕๔ ภาระงาน

Page 107: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

102

๓๓

ขอ ๕๔ ภาระงานของอาจารยทปรกษา (๑ ) อาจารยประจ าหลกส ตร ๑ คน เป นอาจารยท ปรกษาวทยานพนธและดษฎนพนธ หล ก ของนกศกษาปรญญาโทและปรญญาเอก ตามหลกเกณฑ ดงน กรณ อาจารยประจาหลกสตรมคณวฒ ปรญญาเอกหรอเทยบเทาและมผลงานทางวชาการ ตามเกณฑ ใหเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธและดษฎนพนธของนกศกษา รวมไดไมเกน ๕ คน ตอภาคการศกษา กรณ อ าจ ารย ป ระจ าห ล ก ส ต รม คณ วฒ ป รญ ญ า เอก ห ร อ เท ย บ เท าแล ะด าร งต าแห น ง ผชวยศาสตราจารยขนไป หรอมคณวฒปรญญาโทหรอเทยบเทาทมตาแหนงรองศาสตราจารยขนไป และมผลงานทางวชาการตามเกณฑ ใหเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธและดษฎนพนธของนกศกษา รวมไดไมเกน ๑๐ คนตอภาคการศกษา กรณอาจารยประจาหลกสตรมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทาและดารงตาแหนงศาสตราจารยและมความจาเปนตองดแลนกศกษาเกนกวาจานวนทกาหนด ใหเสนอสภามหาวทยาลยพจารณา แตทงนตองไมเกน ๑๕ คนต อภ าคการศ กษ า ห ากม ความจ า เป น ต อ งด แลน กศ กษ ามากกวา ๑๕ คน ให ขอความ เห น ชอบ จากคณะกรรมการการอดมศกษาเปนรายกรณ อาจารยประจาหลกสตร ๑ คน ใหเปนอาจารยทปรกษาคนควาอสระของนกศกษาปรญ ญาโท ไดไมเกน ๑๕ คน หากเปนอาจารยทปรกษาทงวทยานพนธ การศกษาคนควาอสระ และดษฎนพนธ ใหคดสดสวนของนกศกษาททาวทยานพนธหรอดษฎนพนธ ๑ คน เทยบไดกบจานวนนกศกษาททาการศกษาคนควาอสระ ๓ คน แตทงนรวมแลวตองไมเกน ๑๕ คนตอภาคการศกษา (๒) อาจารยผรบผดชอบหลกสตร ตองทาหนาทอาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอดษฎนพนธและหรออาจารยผสอบวทยานพนธหรอดษฎนพนธ และหรออาจารยผสอนในหลกสตรนนดวย

หมวด ๑๓ การส าเรจการศกษา

ขอ ๕๕ การสาเรจการศกษา มหาวทยาลยกาหนดเกณฑการสาเรจการศกษาตามระดบของหลกสตรระดบบณฑตศกษา ดงตอไปน (๑) หลกสตรประกาศนยบตรบณฑตและหลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสง (ก) สอบไดจานวนชดวชาครบถวนตามหลกสตรและขอกาหนดของมหาวทยาลยและไดผลการศกษาคดเปนคะแนนเฉลยสะสมตลอดหลกสตรไมตากวา ๓.๐๐ จากระบบ ๔ ระดบคะแนน (ข) ผานการประเมนการอบรมเขมเสรมประสบการณหรอประสบการณวชาชพตามทกาหนดในหลกสตร /(๒) หลกสตร

Page 108: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

103

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก๓๔

(๒) หลกสตรปรญญาโท (ก ) แผน ก แบบ ก ๑ เสนอวทยานพนธและสอบผ านการสอบปากเปล าขนสดท าย โดยคณะกรรมการสอบวทยานพนธ และสงเลมวทยานพนธฉบบสมบรณตามจานวนและรปแบบทมหาวทยาลยกาหนด ทงน ผลงานหรอสวนหนงของผลงานวทยานพนธตองไดรบการตพมพหรอไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาตทมคณภาพตามหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการทคณะกรรมการการอดมศกษากาหนด (ข) แผน ก แบบ ก ๒ ศกษาชดวชาตามทกาหนดในหลกสตรและขอกาหนดของ มหาวทยาลย โดยได ร บ ค ะ แ น น เฉ ล ย ไม ต า ก ว า ๓ .๐ ๐ จ า ก ร ะ บ บ ๔ ร ะ ด บ ค ะ แ น น ส อ บ ว ท ย าน พ น ธ ผ า น และสงเลมวทยานพนธฉบบสมบรณตามจานวนและรปแบบทมหาวทยาลยกาหนด ทงนผลงานหรอสวนหนงของผลงานวทยานพนธตองไดรบการตพมพหรอไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาตทมคณภาพตามห ล ก เก ณ ฑ ก า ร พ จ า ร ณ า ว า ร ส า ร ท า ง ว ช า ก า ร ส า ห ร บ ก า ร เผ ย แ พ ร ผ ล ง า น ท า ง ว ช า ก า ร ทคณะกรรมการการอดมศกษากาหนด หรอนาเสนอตอทประชมวชาการระดบชาตหรอระดบนานาชาตโดยบทความทนาเสนอฉบบสมบรณ (Full Paper) ไดรบการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceedings) เมอนกศกษาหลกสตรปรญญาโทไดดาเนนการจนผานเงอนไขการสาเรจการศกษาอน ๆ ครบถวนแลว แตอยในระหวางการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาต หรอนาเสนอตอท ประชมวชาการและนกศกษาไดใชเวลาการศกษาครบตามระยะเวลาทกาหนดไวในหลกสตรแลว นกศกษาสามารถยนคารองขอขยายเวลาการศกษาได โดยใหคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยพจารณาใหความเหนชอบเปนรายกรณ (ค ) แผน ข ศกษาชดวชาครบถวนตามท ก าหนดในหลกสตร โดยไดรบคะแนนเฉล ย ไมตากวา ๓.๐๐ จากระบบ ๔ ระดบคะแนน สอบผานการสอบประมวลความร (Comprehensive Examination) ตามทสาขาวชากาหนด สอบการศกษาคนควาอสระผาน และสงเลมการศกษาคนควาอสระฉบบสมบรณตามจานวนแ ล ะ ร ป แ บ บ ท ม ห า ว ท ย า ล ย ก า ห น ด แ ล ะ ก า ร ศ ก ษ า ค น ค ว า อ ส ร ะ ห ร อ ส ว น ห น ง ของการศกษาคนควาอสระตองไดรบการเผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนงทสบคนได (๓) หลกสตรปรญญาเอก (ก) มผลสอบภาษาองกฤษตามเกณฑทคณะกรรมการการอดมศกษากาหนด (ข) สอบผานการสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination) (ค ) แบบ ๑ .๑ และ ๑ .๒ สอบดษฎน พนธผ านและส งเล มดษฎน พนธฉบบสมบ รณ ตามจานวนและรปแบบทมหาวทยาลยกาหนด ท งนผลงานหรอสวนหนงของผลงานดษฎนพนธต องไดรบ การตพมพหรอไดรบการยอมรบใหต พมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาตทมคณภาพตามหลกเกณฑ การพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการทคณะกรรมการการอดมศกษากาหนด อยางนอย ๒ เรอง /(ง) แบบ ๒.๑

Page 109: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

104

๓๕

(ง) แบบ ๒.๑ และ ๒.๒ ศกษาชดวชาครบถวนตามทกาหนดในหลกสตร โดยไดรบคะแนนเฉลยไม ต า ก ว า ๓ .๐ ๐ จ าก ร ะ บ บ ๔ ร ะ ด บ ค ะ แ น น ส อ บ ด ษ ฎ น พ น ธ ผ า น แ ล ะ ส ง เล ม ด ษ ฎ น พ น ธ ฉบบสมบรณตามจานวนและรปแบบทมหาวทยาลยกาหนด ทงนผลงานหรอสวนหนงของผลงานดษฎนพนธตองไดรบก า ร ต พ ม พ ห ร อ ได ร บ ก า ร ย อ ม ร บ ให ต พ ม พ ใน ว า ร ส า ร ร ะ ด บ ช าต ห ร อ น าน า ช า ต ท ม ค ณ ภ า พ ตามหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทาง วชาการทคณะกรรมการ การอดมศกษากาหนด เมอนกศกษาหลกสตรปรญญาเอกไดดาเนนการจนผานเงอนไขการสาเรจการศกษาอน ๆ ครบถวนแลว แตอยในระหวางการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาตและนกศกษาไดใชเวลาการศกษาครบตามระยะเวลาทกาหนดไวในหลกสตรแลว นกศกษาสามารถยนคารองขอขยายเวลาการศกษาได โดยใหคณะกรรมการบณฑตศกษามหาวทยาลยพจารณาใหความเหนชอบเปนรายกรณ

ขอ ๕๖ สภาวชาการเปนผใหความเหนชอบการสาเรจการศกษา และใหถอวาวนทสภาวชาการใหความเหนชอบนนเปนวนสาเรจการศกษา

หมวด ๑๔ การพนและการคนสถานภาพนกศกษา

ขอ ๕๗ นกศกษาจะพนสถานภาพการเปนนกศกษา ดวยเหตดงตอไปน (๑) ตาย

(๒) ลาออกและไดรบการอนมตจากมหาวทยาลยใหลาออก โดยมผลตงแตวนทขอลาออก (๓) สาเรจการศกษา (๔) ขาดคณสมบตตามขอ ๑๔ (๕) ไดหนวยกตสะสมไมครบตามหลกสตร หรอไดหนวยกตครบตามหลกสตร ภายในระยะเวลา ทมหาวทยาลยกาหนด แตไดคะแนนเฉลยสะสมตากวา ๓.๐๐ จากระบบ ๔ ระดบคะแนน (๖) นกศกษาหลกสตรปรญญาโทสอบปกปองวทยานพนธ หรอสอบการศกษาคนควาอสระ หรอสอบประมวลความรครงทสองไมผาน (๗) นกศกษาหลกสตรปรญญาเอกสอบปกปองดษฎนพนธ หรอสอบวดคณสมบตครงทสอง ไมผาน (๘) วทยานพนธหรอสวนหนงของผลงานจากวทยานพนธของนกศกษาหลกสตรปรญญาโท ไมไดรบการต พ ม พ ใน ว ารส าร ระด บชาต หร อระด บนานาชาต ท ม ค ณ ภาพตามหล ก เกณ ฑ การพ จารณ าวารสาร ทางวชาการส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการท คณะกรรมการการอดมศกษาก าหนด หรอน าเสนอ ตอทประชมวชาการระดบชาตหรอระดบนานาชาตโดยบทความทนาเสนอฉบบสมบรณ (Full Paper) ไดรบการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceedings) โดยนกศกษาไดใชเวลาการศกษาครบตามระยะเวลาทกาหนดไวในหลกสตรแลว

/(๙) ดษฎนพนธ

Page 110: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

105

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก๓๖

(๙) ดษฎนพนธหรอสวนหน งของผลงานจากดษฎ นพนธของนกศกษาหลกสตรปรญญาเอก ไม ได รบการต พม พ ในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต ท ม คณภาพตามหลกเกณฑการพจารณาวารสาร ทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการทคณะกรรมการการอดมศกษากาหนด โดยนกศกษาไดใชเวลาการศกษาครบตามระยะเวลาทกาหนดไวในหลกสตรแลว (๑๐) ไมสาเรจการศกษาภายในระยะเวลาทกาหนดไวในหลกสตร (๑๑) ไมปฏบตตามระเบยบ ขอบงคบของมหาวทยาลย และมโทษถงขนใหพนสถานภาพการเปนนกศกษา (๑๒) ปลอมเอกสารทใชเปนหลกฐานตอมหาวทยาลย ขอ ๕๘ การคนสถานภาพนกศกษา (๑) นกศกษาทพนสภาพการเปนนกศกษาตามขอ ๕๗ (๒) และ (๕) อาจขอสถานภาพการเปนนกศกษาคนได ทงน ใหเปนไปตามประกาศของมหาวทยาลย (๒) ผทถกสงให พนสถานภาพการเปนนกศกษา หรอเคยถกถอนสถานภาพการเปนนกศกษา อนเนองมาจากความประพฤตเสอมเสย อนเนองจากการกระทานนไดกระทาโดยมไดมเจตนากระทาความผด หรอกระทาโดยประมาท และลแกโทษในการกระทา จะขอกลบเขาศกษาใหมได หากสภาวชาการเหนสมควรใหเขาศกษา ทงนเมอพนกาหนด ๕ ป นบตงแตวนประกาศใหพนสถานภาพการเปนนกศกษา

หมวด ๑๕ การขอรบปรญญา หรอประกาศนยบตรบณฑต หรอประกาศนยบตรบณฑตชนสง

ขอ ๕๙ การขอรบปรญญา (๑ ) น กศ กษ าผ ค าดว าจะส าเรจการศ กษ า ให ย น ค ารอ งแสดงความจ าน งขอรบปรญ ญ า ตอมหาวทยาลยล วงหนาไมนอยกวา ๓๐ วนกอนวนส นภาคการศกษาสดท ายท คาดวาจะสาเรจการศกษา ตามหลกสตร (๒) นกศกษาทจะไดรบการพจารณาเสนอชอเพออนมตปรญญาตอสภามหาวทยาลย ตองมคณสมบต ดงน (ก) เปนผสาเรจการศกษาตามขอ ๕๕ (ข) ไมมความประพฤตเสอมเสย (ค) ไมมพนธะหนสนคางชาระตอมหาวทยาลย

หมวด ๑๖ การอทธรณ

ขอ ๖๐ เมอมหาวทยาลยพจารณาและมคาสงหรอคาวนจฉยในเรองใดแลว หากนกศกษาไมเหนดวยกบคาสงหรอคาวนจฉยนน ใหมสทธอทธรณตอสภามหาวทยาลยภายใน ๓๐ วนนบแตวนทไดรบทราบคาสงหรอคาวนจฉยแลวแตกรณ

/หลกเกณฑ

(ข) ไมมความประพฤตเสอมเสย

Page 111: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

106

๓๗

หลกเกณฑและวธการอทธรณ การพจารณาวนจฉยชขาดการอทธรณใหเปนไปตามทมหาวทยาลยกาหนด

หมวด ๑๗ บทเฉพาะกาล

ขอ ๖๑ นกศกษาระดบบณฑตศกษาทเขาศกษากอนปการศกษา ๒๕๖๐ หรอศกษาในหลกสตรระดบบณฑตศกษาทพฒนาหรอปรบปรงตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ .ศ. ๒๕๔๘ ใหใชขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. ๒๕๕๓ และทแกไขเพมเตม รวมทงระเบยบ ประกาศ และคาสงของมหาวทยาลย มาใชบงคบกบการศกษาในระดบบณฑตศกษา จนกวาจะจบหลกสตรหรอพนสถานภาพการเปนนกศกษา

ขอ ๖๒ องคประกอบของคณะกรรมการสอบดษฎนพนธ ตามขอ ๖๑ กรณแตงตงเพมเตม อาจแตงตงผทรงคณวฒภายนอกหรอภายในมหาวทยาลยเปนกรรมการกได ทงนตองมผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยไมนอยกวา ๓ คน ประกาศ ณ วนท 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2560 องคการ อนทรมพรรย

(รองศาสตราจารย ดร.องคการ อนทรมพรรย) นายกสภามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

หมายเหต : เหตผลทออกขอบงคบฉบบน คอ เนองจากขอบงคบมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. ๒๕๕๓ และทแกไขเพมเตมไดบงคบใชมาระยะหนง ประกอบกบกระทรวงศกษาธการไดกาหนดเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา และแนวทางการบรหารเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษาใหม ดงนน เพอการจดการศกษาระดบบณฑตศกษาของมหาวทยาลยสอดคลองกบหลกเกณฑและแนวทางดงกลาว จงจาเปนตองออกขอบงคบฉบบน

Page 112: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

STOUมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

107

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

Page 113: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

คณะบรรณาธการ

รองศาสตราจารย ดร.วลภา สบายยง

(ผอานวยการสานกบณฑตศกษา)

คณะผรวบรวมและจดทำา

1. นางสาวอรสา อดเรกผลน

(หวหนาฝายทะเบยนและวดผลบณฑตศกษา)

2. นายจรศกด ศรชาญกจ

(นกวชาการศกษาฝายทะเบยนและวดผลบณฑตศกษา)

3. นางสาวขนษฐา ใจสมทร

(เจาหนาทฝายทะเบยนและวดผลบณฑตศกษา)

4. นางนงคลกณ รงวทยาธร

(หวหนาฝายสงเสรมมาตรฐานบณฑตศกษา)

5. นางวรรณา อรณทอง

(เจาหนาทฝายสงเสรมมาตรฐานบณฑตศกษา)

6. นางสาวอานวย กอนบญไสย

(เจาหนาทฝายสงเสรมมาตรฐานบณฑตศกษา)

จดทำาโดย

ฝายสงเสรมมาตรฐานบณฑตศกษา

ออกแบบปก

หนวยศลปะ สานกพมพ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

Page 114: คู่มือนักศึกษา · 2020. 8. 17. · คู่มือ ... ทางด้านวิชาการเพื่อช่วยเหลือการเรียนของนักศึกษาโดยผ่านสื่อประเภทต่าง

คมอนกศกษาระดบปรญญาเอก

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชปการศกษา 2563