ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13...
TRANSCRIPT
![Page 1: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/1.jpg)
ตวชวดตามค ารบรองการปฏบตราชการ ของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562
(ก.พ.ร.)(ทเกยวของกบหลกสตรและบคลากรสายวชาการ)
![Page 2: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/2.jpg)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)
1.1.1 รอยละของหลกสตรทมคะแนนผลการประเมนประกนคณภาพการศกษาภายในระดบดขนไป (3.01)
ตวตง = จ านวนหลกสตรทไดคะแนนประเมนฯ 3.01 ขนไปในปการศกษา 2561
ตวหาร = จ านวน 19 หลกสตร
1.1.2 จ านวนหลกสตรทมการยนขอรบการรบรองเผยแพรหลกสตรทมคณภาพ และมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (TQR)
นบจ านวนหลกสตรทยนขอรบการประเมนฯ TQR ในปการศกษา 2561
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบหลกสตร
![Page 3: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/3.jpg)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)
1.1.3 รอยละของหลกสตรทมความรวมมอดานการจดการเรยนการสอนหรอการปฏบตการกบสถาบนในประเทศหรอตางประเทศ
ประเภทความรวมมอ เชน- การจดท าหลกสตรรวมกน - การรบนสตไปฝกประสบการณ - การสอนพเศษ - การสมมนาทเกยวของกบรายวชา - การรวมเปนเจาภาพในการจดงานประชม
ทางวชาการ
ใหนบเฉพาะสถาบนทอยภายนอกมหาวทยาลยมหาสารคาม (ความรวมมอฯ อาจมหรอไมม MOU แตตองมโครงการ/กจกรรมทเกดขน)เงอนไข : เฉพาะระดบบณฑตศกษา
- ไมนบผทรงคณวฒภายนอกทมาสอบวทยานพนธ
- ไมนบการจดโครงการอบรม i-thesis - ไมนบการทนสตเขารวมงานประชม
วชาการทจดโดยหนวยงานภายนอก ทคณะของเราไมไดมสวนรวมในการด าเนนการ
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบหลกสตร (ตอ)
![Page 4: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/4.jpg)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)
1.1.4 จ านวนหลกสตรระยะสนทเปดสอน (Non Degree)
1. มวตถประสงคเพอตอบสนองทศทางการพฒนาองคกร หรอตามความตองการของหนวยงานภาครฐ/เอกชน/สถาบนหรอหนวยงานทตองการเพมศกยภาพในการพงตนเองหรอสรางความเขมแขงใหชมชนสงคม
2. บงชไดวามความจ าเปนในการด าเนนการหลกสตรฝกอบรมในลกษณะหลกสตรฝกอบรมนอกเวลาปกตหรอทไมใชระบบภาคการศกษาตามปกต
3. มหลกเกณฑในการคดเลอกกลมเปาหมายทชดเจน4. มการระบระยะเวลาในการฝกอบรมทชดเจน5. มการก าหนดอตราคาสมคร คาธรรมเนยม และการ
วเคราะหจดคมทนการบรหารความเสยงหลกสตรฝกอบรม ทชดเจน
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบหลกสตร (ตอ)
![Page 5: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/5.jpg)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)
6. มวธการประเมนคณภาพหลกสตรฝกอบรมไวใหชดเจน อยางนอยประกอบดวย ผลลพธการเขารบการอบรม และผลลพธตามวตถประสงคของการขออนมตหลกสตรฝกอบรม
7. มการแตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน8. หลกสตรฝกอบรม ตองไดรบความเหนชอบจาก
คณะกรรมการประจ าคณะ จากนนสงเรองใหกองทะเบยนและประมวลผลเพอน าเสนอในทประชมคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลย
9. ไดรบอนมตเปน “หลกสตรฝกอบรม มหาวทยาลยมหาสารคาม พ.ศ. ....” จากทประชมคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลย
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบหลกสตร (ตอ)
![Page 6: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/6.jpg)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)
1.2.1 รอยละของบณฑตปรญญาตรทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป
- นบเฉพาะบณฑตระดบปรญญาตร- จ านวนบณฑตทตอบแบบส ารวจจะตองไมนอยกวารอยละ 70 ของจ านวนบณฑต ทส าเรจการศกษา- หลกสตรทบณฑตมงานท าไมถงรอยละ 70 ควรเกบขอมลเพม โดยประสานงานกบกลมบณฑตทยงไมมงานท าใหเขาไปกรอกขอมลการมงานท าในระบบส ารวจการมงานท าของบณฑต www.survey.msu.ac.th
ทงน เลขาภาควชาฯ สามารถเขาไปดรายชอบณฑตทยงไมมงานท าในระบบฯ ได โดยใช username & password ของ ระบบ MIS
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบหลกสตร (ตอ)
![Page 7: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/7.jpg)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)1.2.2 (ระดบ) คณภาพของผส าเรจ
การศกษาตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (ป.ตร-โท-เอก) (ประเมนโดยผใชบณฑต)
นบบณฑตระดบปรญญาตร โท เอก โดยจ านวนบณฑตทตอบแบบส ารวจจะตองไมนอยกวารอยละ 20 ของจ านวนบณฑตทส าเรจการศกษา (แยกสาขา)
1.2.3 รอยละของนสต (ป.ตร-โท-เอก) ทเขาทดสอบความรความสามารถและทกษะการสอสารดวยภาษา องกฤษตามมาตรฐาน CEFR หรอเทยบเทา มคะแนนผลการทดสอบไมนอยกวา 50 คะแนน (MSU English Exit -Exam)
1. ใหนบทงนสตระดบปรญญาตร-โท-เอก ใหนบแยกเปนรายสาขาวชา
2. นสตทสงเขาสอบตองเปนนสตชนป 3 หรอ 4 หรอเปนนสตชนปสดทาย และตองเขาสอบไมนอยกวารอยละ 80
3. ใหผเขาสอบสามารถเขาทดสอบไดจนกวาจะผาน โดยผเขาทดสอบจะตองมผลคะแนนผานเกณฑไมนอยกวา 50 คะแนน (ไมจ ากดจ านวนครงในการเขาสอบ)
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบหลกสตร (ตอ)
![Page 8: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/8.jpg)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)
1.2.4 รอยละของนสต (ป.ตร) ทเขารบการทดสอบความรความ สามารถและทกษะดาน IT ไมต ากวามาตรฐาน ICT หรอเทยบเทา กอนส าเรจการศกษา มคะแนนผลการทดสอบไมนอยกวา 50 คะแนน (IT Exit-Exam)
1. ใหนบทงนสตระดบปรญญาตร ใหนบแยกเปนรายสาขาวชา2. นสตทสงเขาสอบตองเปนนสตชนป 3 หรอ 4 หรอเปนนสตชนปสดทาย และตองเขาสอบไมนอยกวารอยละ 803. ใหผเขาสอบสามารถเขาทดสอบได
จนกวาจะผาน โดยผเขาทดสอบจะตองมผลคะแนนผานเกณฑไมนอยกวา 50 คะแนน (ไมจ ากดจ านวนครงในการเขาสอบ)
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบหลกสตร (ตอ)
![Page 9: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/9.jpg)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)
1.2.5 รายวชาทมการจดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษทงหมดอยางนอย 1 รายวชา
1. เปนรายวชาทเปดสอน ในปการศกษา 25612. ผสอนจะตองมการระบรายละเอยดรายวชาทสอนเปน
ภาษาองกฤษไวใน มคอ.3 รายละเอยดของรายวชา และปฏบตจรงตามทก าหนดไว
3. ไมนบรวมรายวชาฝกงาน วทยานพนธ การศกษาคนควาอสระ สหกจศกษา
4. ไมนบรายวชาในหลกสตร ศศ.บ.ภาษาองกฤษ และ ศศ.บ.ภาษาองกฤษธรกจ
5. ตองเปนรายวชาในหลกสตรทจดการเรยนการสอนเปนภาษาไทยเทานน ไมนบรวมหลกสตรนานาชาต
6. บงคบเฉพาะระดบปรญญาตร
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบหลกสตร (ตอ)
![Page 10: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/10.jpg)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)
1.2.7 จ านวนรางวลทนสตและ/หรอศษยเกาไดรบการยกยองเชดชเกยรต และ/หรอไดรบรางวลในระดบชาตและ/หรอนานาชาต
นบจ านวนรางวลทนสต ศษยเกา ผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร-โท-เอก ทไดรบรางวลฯในระดบชาต หรอนานาชาต * 20 รางวล = 5 คะแนน (ผลการด าเนนงานในปงบประมาณ พ.ศ.2562 : ตงแต 1 ต.ค. 61–30 ก.ย. 62)
5.1.3 รอยละความส าเรจของการรบนสตตามแผนการรบนสตเขาศกษาประจ าปการศกษา 2562 ระดบปรญญาตรและระดบบณฑตศกษา
1. การนบนสตลงทะเบยนในระบบทะเบยนเทานน โดยใหใชขอมลจากกองทะเบยนและประมวลผล ณ วนท 30 กนยายน 2562 เทานน
2. นสตระดบปรญญาตร ใชผลการรบนสตปการศกษา 2562 ใหแยกเปนหลกสตรและสาขาวชา
3. นสตระดบบณฑตศกษา ใชผลการรบนสตทประกาศรบสมครในรอบแรก ปการศกษา 2562 ใหแยกเปนหลกสตรและสาขาวชา
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบหลกสตร (ตอ)
![Page 11: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/11.jpg)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)
8.1.1 จ านวนโครงการบรการวชาการทเกดจากความรวมมอกนระหวางสาขาวชา/คณะ
การนบโครงการบรการวชาการ ใหนบโครงการบรการวชาการ ทเกดจากความรวมมอกนระหวางสาขาวชา (อยางนอย 2 สาขาวชา) หรอภายความรวมมอระหวางคณะ (อยางนอย 2 คณะ)
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบหลกสตร (ตอ)
![Page 12: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/12.jpg)
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบอาจารย
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)
2.1.1 รอยละของอาจารยทมความรวมมอกบศนยความเปนเลศทางการวจยของมหาวทยาลยมหาสารคาม
* ศนยความเปนเลศระดบมหาวทยาลยประกอบดวย
- ศนยความเปนเลศทางนวตกรรมไหม- สถาบนวจยศลปะและวฒนธรรมอสาน - ศนยวจยและการศกษาบรรพชวนวทยา - สถาบนวจยวลยรกขเวช
1. คณะตองมอาจารยเขาไปมสวนรวมกบศนยความเปนเลศระดบมหาวทยาลย อยางนอยรอยละ 5
2. กจกรรมการการมสวนรวม อาทเชน - การท าวจยรวมกนซงเปนการท าวจยใน
ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หรอเปนการท าวจยรวมกนเพอด าเนนงานในปงบประมาณ 2563
- การเปนคณะกรรมการ หรอคณะท างาน
- การเปนทปรกษา หรอ ผเชยวชาญ
![Page 13: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/13.jpg)
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบอาจารย (ตอ)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)
2.1.2 จ านวนโครงการวจย หรอ งานสรางสรรค หรอสงประดษฐทสรางคณคาทางวชาการ หรอสรางมลคาเพมหนวยงานภาครฐ หรอเอกชน หรอชมชน หรอสงคม
เงอนไข : โครงการวจย หรอ งานสรางสรรค หรอ สงประดษฐทด าเนนการตองเกด impact ของโครงการเชงประจกษในการน าไปใชประโยชนไดจรงการสรางคณคาทางวชาการ หมายถง โครงการวจยทกอ ใหเกดคณคาเชงวชาการผลงานใหม หรอองคความรใหมในรปแบบตางๆ หรอเปนการน าสงทมอยแลวมาประยกตดวยเทคนควธการใหมๆ โดยใชความรความคดมากพอสมควร และผลงานนนไดกอใหเกดประโยชนในดานวชาการการสรางมลคาเพม หมายถง โครงการวจยทท าแลวกอใหเกดมลคาในรปแบบของเงน หรอชวยใหเกดการประหยดในดานเวลา แรงงาน หรอดานทนการผลต ฯลฯ
![Page 14: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/14.jpg)
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบอาจารย (ตอ)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)2.1.3 จ านวนโครงการวจย หรองาน
สรางสรรค หรอสงประดษฐเชงบรณาการสหวชา
เงอนไข : โครงการวจยระหวางหลกสตรมการบรณาการรวมกนภายในคณะหรอตางคณะสามารถนบได (การรายงานผลการจดโครงการฯ ควรอธบายรายละเอยดการบรณาการสหวชาใหเหนชดเจน)
2.2.1 สดสวนจ านวนเงนทนสนบสนนการวจยจากภายนอกตออาจารยประจ า
เงอนไข : เฉพาะผลงานวจยทไดรบเงนสนบสนนจากภายนอกทเปนชอนสตโดยตรง และอาจารยเปนทปรกษาไมสามารถน ามานบไดเพราะผลงานเปนของนสต
2.2.2 จ านวนนวตกรรมทสรางมลคาเพมใหกบหนวยงานภาครฐหรอเอกชนหรอชมชนหรอสงคม
เงอนไข : การสรางคณคาทางวชาการ การสรางมลคาเพมเปนผลการด าเนนงานในปงบประมาณ พ.ศ. 2562การสรางมลคาเพม หมายถง โครงการวจยทท าแลวกอใหเกดมลคาในรปแบบของเงน หรอชวยใหเกดการประหยดในดานเวลา แรงงาน หรอดานทนการผลต โดยการตมลคาออกมาเปนตวเงน ฯลฯ
![Page 15: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/15.jpg)
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบอาจารย (ตอ)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)
2.3.1 รอยละคณภาพของผลงานวชาการของอาจารยประจ า
เงอนไข : นบผลงานทมการตพมพฯ ในปงบประมาณ 25621) อาจารยไมสามารถนบผลงานตพมพของนสตระดบ
บณฑตศกษาทใชขอยนส าเรจการศกษา ไดยกเวน นสตคนดงกลาวมผลงานชนอนทท ารวมกบอาจารยเพมเตม ใหสามารถน ามานบได (ผลงานชนทสองขนไปใหอาจารยน ามานบได)
2) การนบผลงานตพมพฯของอาจารย ใหสามารถนบผลงานไดทงทเปนผลงานของอาจารยทท ารวมกบอาจารยทานอน/คณะอน/มหาวทยาลยอน
3) การนบผลงานตพมพของอาจารยไมใหนบแบบตอบรบใหนบเฉพาะบทความทมการตพมพฯ หรอเผยแพรเสรจเรยบรอยแลวเทานน
![Page 16: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/16.jpg)
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบอาจารย (ตอ)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)4.1.1 จ านวนโครงการ 1 คณะ
1 ศลปวฒนธรรมโครงการหนงคณะหนงศลปวฒนธรรม หรอโครงการท านบ ารงศลปวฒนธรรมในรปแบบอนๆ ทคณะใชเงนรายไดของคณะหรอหนวยงานภายนอกใหเสนอโครงการไปยงกองสงเสรมการวจยและบรการวชาการ
4.2.1 จ านวนผลงาน/โครงการทางดานท านศลปวฒนธรรมทสงเสรมการสรางคณคาทางวชาการใหกบหนวยงานภาครฐหรอเอกชนหรอชมชนหรอสงคม
การสรางคณคาทางวชาการ หมายถง ผลงาน หรอผลลพธทเกดขนจากผลงานโครงการดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ท าใหเกดการเปลยนแปลง ซงผลลพธทเกดขนตองเปนรปธรรมทชดเจน
4.2.2 จ านวนผลงานทมการบรณาการกจกรรมท านบ ารงศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถนระหวางคณะ และหนวยงานภายในและชมชน
เงอนไข : การนบจ านวนผลงาน/โครงการทมการบรณาการ จะเปนโครงการทคณะจดเอง มหาวทยาลยจด หรอหนวยงานภายนอกจด แลวมบคลากรประจ าภายในคณะเขาไปมสวนรวมทปรากฎหลกฐานชดเจนสามารถนบได
![Page 17: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/17.jpg)
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบอาจารย (ตอ)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)
5.4.3 รอยละของอาจารยทด ารงต าแหนงทางวชาการ
จ านวนอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการ (พจารณาจากค าสงทมหาวทยาลยแตงตงใหด ารงต าแหนงทางวชาการในปงบประมาณ พ.ศ. 2562)
5.4.4 รอยละของอาจารย ทยนขอต าแหนงทางวชาการเพมขนไมนอยกวารอยละ 5
เงอนไข :1. นบจ านวนอาจารยทครบเกณฑยนขอต าแหนง
ทางวชาการ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 (ต าแหนงวชาการในทกระดบ คอ ต าแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย)
2. จ านวนอาจารยทยนขอต าแหนงทางวชาการ ในปงบประมาณ พ.ศ. 2562 เปนการยนตอมหาวทยาลย(กองการเจาหนาท)
![Page 18: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/18.jpg)
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบอาจารย (ตอ)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)
6.1.1 ระดบความส าเรจของการด าเนนงานการสงเสรมภาพลกษณของมหาวทยาลย ใหไดรบการยอมรบและพฒนาเปนมหาวทยาลยในระดบสากล
1) ขอมลนกวชาการ/นกวจย จากมหาวทยาลยหรอสถาบนตางประเทศทมความสมพนธอนดกบคณาจารยในคณะ (ตองมรายละเอยดของผประสานงาน และรายละเอยดการด าเนนงานทจะท ารวมกน)2) ขอมลจ านวนนกวชาการ/นกวจย/ผเชยวชาญชาวตาง
ประเทศทกราย ทมารวมกจกรรมดานวชาการ/วจยกบคณะ (Inbound Visiting International Faculty Staff) หรอ ขอมลจ านวนบคลากรของคณะทกราย ทไดไปรวมกจกรรมดานวชาการ/วจยกบสถาบน/หนวยงาน ณ ตางประเทศ (Outbound Visiting International Faculty Staff)3) ขอมลจ านวนนสตระดบอดมศกษาชาวตางชาตทกรายทเขา
มาศกษาในหลกสตรของคณะ
![Page 19: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/19.jpg)
ตวชวด ก.พ.ร. ทเกยวของกบอาจารย (ตอ)
ตวชวดท ชอตวชวด เงอนไข/เกณฑ (5 คะแนน)4) ขอมลจ านวนนสตระดบอดมศกษาชาวตางชาตทกรายทเดน
ทางเขามารวมหลกสตร/โครงการ/กจกรรม ณ มมส (Inbound Exchange Student) หรอ จ านวนนสต มมส ทกรายทเดนทางไปรวมหลกสตร/โครงการ/กจกรรม ณ สถาบน/หนวยงาน ณ ตางประเทศ (Outbound Exchange
5) ขอมลจ านวนโครงการกจกรรมแลกเปลยนทางดานการเรยนการสอน ดานการวจย ดานการถายทอดและการพฒนาเทคโนโลย ดานการบรการวชาการ ดานศลปวฒนธรรม และกจกรรมทางวชาการอนๆ ระหวาง คณะ/หนวยงาน มมส กบมหาวทยาลย/สถาบน/หนวยงาน/องคกร/บรษท ในตางประเทศ
7.1.1 ระดบความส าเรจของการประหยดพลงงานไฟฟา
เงอนไข : พจารณาผลการประหยดพลงงานไฟฟา โดยประเมนจากผลการวดขอมลปรมาณการใชไฟฟาของคณะในปงบประมาณ พ.ศ. 2562 เทยบกบปทผานมา
![Page 20: ตัวชี้วัดตามค า ...human.msu.ac.th/husoc/doc/19_05_13 18_48_34qa-presend-15.pdf · 5. มีการก าหนดอัตราค่าสมัคร](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052018/6031bb54e9535361bf20ceaa/html5/thumbnails/20.jpg)
Do for…HUSOC
จบการน าเสนอ