รายงานโครงงาน

เรอง

นาฏศลป ศลปะไทย

ผจดท า

นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท ๒ , ๓ , ๕ และ ๖

ครทปรกษา

นางสาวปทตตา เทศแกน

ภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๖๐

โรงเรยนอนบาลบญเกอวทยาต าบลเสาไห อ าเภอเสาไห จงหวดสระบร

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระบร เขต๑

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน

ก

บทคดยอ

โครงงานเรอง “นาฏศลป ศลปะไทย” เปนสวนหนงของการศกษาดนตร นาฏศลป ในกจกรรม

เพมเวลาร ซงเปนโครงงานทมงเนนดานศลปะการร า โดยสามารถเรยนรและพฒนาตอยอดเพอใชในการเรยน

ในรายวชาดนตร-นาฏศลป เพอใหนกเรยนทมความสนใจและไดรบความสนกสนานในการเรยนร และยงเปน

การอนรกษศลปวฒนธรรมไทยอกดวย โดยนกเรยนสามารถน าไปใชในการแสดงทงทโรงเรยนและทอนๆ

การท าโครงงานครงน คณะผจดท าไดมวตถประสงคอกอยางหนงคอเพอใหนกเรยนสามารถ

ออกแบบสรางสรรคทาทาง และมความกลาแสดงออกในสงทถกตองอกดวย

ข

กตตกรรมประกาศ

โครงงาน “นาฏศลป ศลปะไทย” นส าเรจลลวงไดดวยดเนองจากไดรบการสนบสนน จากบคคลดงน

ขอขอบคณคณครถาวร บญเกอ ผรบใบอนญาต / ผจดการ คณครสพรรณนการ บญเกอ ผอ านวยการโรงเรยนอนบาลบญเกอวทยา ทใหความอนเคราะหและขอเสนอแนะในดานตาง ๆ

ขอขอบคณ คณครปทตตา เทศแกน ซงเปนครทปรกษาโครงงานทคอยใหค าแนะน าตาง ๆ

และคอยใหความชวยเหลอในการท าโครงงาน รวมทงแกไขสงตาง ๆ ทบกพรองใหสมบรณ

ขอขอบคณคณะครโรงเรยนอนบาลบญเกอวทยาทกทานทใหความชวยเหลอและค าแนะน าตาง ๆ

เปนอยางด

ขอขอบคณครอบครว ผปกครอง และเพอนนกเรยน ทกคน ทใหการสนบสนนในดานวสด

อปกรณ และชด ทใชในการท าโครงงาน ตลอดจนการใหขอเสนอแนะ ทเปนประโยชนมากมาย

ทายสดนทางคณะผจดท าหวงเปนอยางยงวาโครงงานนจะเปนประโยชนตอทกทาน

คณะผจดท า

นกเรยนชนประถมศกษาปท ๒ ,๓ , ๕ และ ๓

ค

ค าน า

รายงานฉบบนจดท าขนเพอน าเสนอโครงงาน เรอง นาฏศลป ศลปะไทย ซงเปนโครงงานทเกดจาก

ความสนใจดานดนตร และนาฏศลปไทย ของนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท ๒, ๓ , ๕ และ ๖ เพอให

นกเรยนไดเกดทกษะในดานดนตร และนาฏศลป และยงเกดทกษะในดานตางๆไมวาจะเปนทกษะดานความคด

รเรมสรางสรรค การคนควาหาความร สบคนขอมล เพลงตางๆ การรจกชวยเหลอซงกนและกน และการ

ท างานรวมกนกบผอน

เนองจากโครงงานนนกเรยนทกคนไดลงมอปฏบตจรงดวยตนเอง ท าใหนกเรยนเกดความสนใจ

สนกสนานกบการเรยน และมความกระตอรอรนในการท างานมากยงขน ตลอดจนนกเรยนทกคนมความไดม

ความกลาแสดงออกในสงทดงาม ถกตอง ผจดท าหวงเปนอยางยงวาโครงงานนคงเปนประโยชนกบนกเรยน

และผทไดศกษาเปนอยางมาก

คณะผจดท า

นกเรยนชนประถมศกษาปท ๒ , ๓ ,๕ และ ๖

ง

สารบญ

เรอง หนา

บทคดยอ ก

กตตกรรมประกาศ ข

ค าน า ค

สารบญ ง

บทท ๑ บทน า

- ทมาและความส าคญของโครงงาน ๑

- วตถประสงคของการศกษา ๑

- ประโยชนทคาดวาจะไดรบ ๑

- ระยะเวลาของโครงงาน ๑

บทท ๒ เอกสารทเกยวของ

- เอกสารอางอง ๒

บทท ๓ วธการด าเนนโครงงาน

- วสด – อปกรณ ๕

- วธการด าเนนการ ๕

บทท ๔ ผลการศกษา ๖

บทท ๕ สรปผลการศกษาและอภปราย

- สรปผลการศกษา ๗

- อภปราย ๗

- ประโยชนทไดรบ ๗

- ขอเสนอแนะ ๗

ภาคผนวก

๑

บทท ๑

บทน า

ทมาและความส าคญของโครงงาน

โครงงานวชาภาษาองกฤษเรอง “นาฏศลป ศลปะไทย” เกดขนจากการทนกเรยนในแตละระดบชนผ

มความสนใจในนาฏศลปไทย ไดรวมกนระดมความคดในกจกรรมเพมเวลาร ถงสงทนกเรยนสนใจและอยาก

เรยนร ดงนนจงเปนทมาของโครงงาน เรอง “นาฏศลป ศลปะไทย” เพอใหนกเรยนสามารถน าความรจาก

การเรยนในหองเรยน และการศกษาเพมเตม โดยการคดหวขอการแสดงทตองการ นอกจากน โครงงานนยง

สามารถน าไปใชในการเรยนในรายวชา ดนตร นาฏศลป จงนบวามความส าคญมากทเดยว

วตถประสงค

๑. เพอใหนกเรยนไดรจกและเหนความส าคญของนาฏศลปไทย

๒. เพอใหนกเรยนเกดทกษะทางนาฏศลป

๓. เพอใหนกเรยนฝกทกษะในการท างานรวมกนเปนกลมและอยางเปนขนตอน

๔. เพอใหนกเรยนมความกลาแสดงออก

ผลทคาดวาจะไดรบ

๑. นกเรยนเหนความส าคญของนาฏศลปไทย

๒. นกเรยนมความคดสรางสรรค สนกสนานกบการเรยน และรจกการสบคนขอมล

๓. นกเรยนมความกลาแสดงออกในทางทถกตองเหมาะสม

๔. นกเรยนมความรความเขาใจในขนตอน กระบวนการในการท างาน อยางมประสทธภาพและ

ประสทธผล

ระยะเวลาของโครงงาน

วน ท ๒๕ กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๖๐ - วนท ๒๐ สงหาคม ๒๕๖๐

๒

บทท ๒ ( Lesson 2 )

ทฤษฎและเอกสารทเกยวของ ( Related literature)

ในการจดท าโครงงานกลมสาระการเรยนรศลปะ ( ดนตร นาฏศลป ) ผจดท าไดศกษากระบวนการ

ขอมล และขนตอนตางๆ ในการท าการทดลองจากสอการเรยนรตางๆ เชน หนงสอ อนเตอรเนต และ

สอบถามจากผทมประสบการณในการท าโครงงาน น ามาถายทอดใหกบนกเรยนไดศกษาเรยนรและปฏบต

ความส าคญของนาฏศลปไทย นาฏศลปนอกจากจะเปนเครองมอบนเทงใจส าหรบมนษยแลว นาฏศลปยงเปนการแสดงออกทาง

ศลปวฒนธรรมทดของชาต และมความส าคญตอวถชวตของมนษยในพธกรรมตางๆ ตลอดทงยงสามารถสะทอนใหเหนถงความแตกตางของสงคม ซงสงผลใหนาฏศลปมความส าคญดงน

1 นาฏศลปแสดงถงความเปนเอกลกษณประจ าชาต ทแสดงใหเหนถงระดบจตใจสภาพความเปนอยความรความสามารถ ความเปนไทย ความเจรญรงเรองวฒนธรรม ประวตศาสตร ดงท เรณ โกศนานนท (2535, 6) กลาวถงนาฏศลปไทย ทแสดงถงความเปนไทยไวดงน

1.1 ทาร าออนชอยงดงาม และแสดงอารมณตามลกษณะทแทจรงของคนไทย 1.2 มดนตรประกอบ

1.3 ค ารอง หรอเนอรองจะตองเปนค าประพนธ ท าใหผสอนหรอผร าก าหนดทาร าไปตามเนอรอง 1.4 เครองแตงกายซงตางกบของชาตอนมแบบอยางของตนโดยเฉพาะ

2 นาฏศลปเปนแหลงรวมของศลปะแขนงตางๆ เชน ศลปะในการประพนธหรวรรณคด ศลปะในการเขยนภาพ ศลปะในการปน หลอ แกะสลก ศลปะในการออกแบบกอสรางอาคารสถานท ศลปะในการออกแบบเครองแตงกาย ตลอดจนไฟฟา แสง เสยง ดงนนจงกลาวไดวา นาฏศลปคอเปนแหลงรวมของศลปะสาขาตางๆ เขาดวยกน

จากความส าคญของนาฏศลปทกลาวมาในขางตน จงไดจดใหมการเรยนการสอนนาฏศลปและสงเสรมลกษณะนสยทดแกนกเรยน ดงน 1. สงเสรมการอนรกษวฒนธรรมไทย

2. ใหมความร ความเขาใจ และมความสามารถเกยวกบศลปวฒนธรรมไทย 3. ปลกฝงลกษณะนสยทางศลปะ 4. ฝกปฏบตเพอเกดความรความช านาญ สามารถปรบปรงและสงเสรมการแสดงออก

( รกษนาฏศลปไทย, ๒๕๕๒: ความส าคญของนาฏศลปไทย )

๓

การร าอวยพร การอวยชยใหพรกน เปนธรรมเนยมของไทยมาตงแตสมยโบราณ ศลปะการร าอวยพร จงเกดขนดวย

เหตดงกลาวการร าอวยพรแสดงออกถงความมไมตรจต และอญเชญสงศกดสทธทงหลายในสากลโลก คมครองใหทกทานปราศจากภยนอนตรายทงปวงประสบแตความสขความเจรญ สมหวงในสงทพงประสงคทกประการ โอกาสทใชแสดง - งานมงคลตางๆ - งานตอนรบชาวตางชาต -งานอเวนต

( Culturethaidance, . การร าอวยพร ,from//https://sites.google.com/site/culturethaidance/contact )

ฟอนอวยพร

การแสดงชดนเปนการแสดงทไดประดษฐขนมาใหมและเปนทนยมใชส าหรบงานรนเรงและงานมงคล เนอรองกลาวถงการอวยพรใหผทมารวมในงานมความสขความเจรญ โดยใชท านองเพลง ลาวสมเดจ ซงมทวงท านองออนหวานประกอบกบทาร าและรปแบบการแปลแถวทออนชอยงดงาม ท าใหการแสดง ชดนเปนการแสดงทนาชมอกชดหนง เนอรอง ขอใหทาทมาจงผาสขนราศภยไกลทกขทกสงสรรพ (ชอมะลซอน ชมระบ าร าฟอนใหเบกบานเอย(ซ า))สรอย ชมแตสงชนตา สารพนเกษมสนตทกทวาราตรกาล (ชอมาลวนรงพรงนมาเยอนใหมเอย(ซ า))สรอย ตางปลมใจปลมใจใดจะปานตางชนบานตางชนบานเกษมศร เปรยบมาลมาลหอมระรนชมชนชมชนเมอลมชาย กลนก าจายก าจายจรงเรา จงสพถวน มโนหอนแลนา

จากการบอกเลาของ ผ.ศ.กฤษณา บวสรวงภกดเทวา(แมครของเกศสรยงเองคะ) วา ผใหทาร าการแสดงชดนคอ คณคร ลมลยมะคปต และ คณคร เฉลย ศขะวณช ผเชยวชาญดานนาฏศลปไทยวทยาลยนาฏศลปกรมศลปากรและศลปนแหงชาต สวนค ารองไมมการยนยนผแตงทแนนอน

( เกศสรยง, ฟอนอวยพร ,from//https://www.bloggang.com/viewdiary.php?id=rouenrarai&month=05-2009&date=03&group=1&gblog=28)

๔

ร าอวยพรออนหวาน

ร าอวยพรออนหวาน เปนการแสดงทประดษฐทาร าและเนอรองขนใหม ใชท านองเพลงสรอย สนตดซงมความไพเราะออนหวาน และทาร าทงดงาม บรรเลงโดยวงปพาทย ลกษณะการแตงกาย เปนการแตงกายแบบไทยภาคกลางสมยใดกได แตจะนยมชด ไทยจกร ไทยจกรพรรด ใชแสดงในโอกาสมงคลทวไป มเนอรองดงน

ขออวยพรออนหวานประสานศพท รองรบบรรเลงเพลงประสม ทงรายร างามตานาชม สขสมอารมณรนชนฤด ทกขโศกโรคภยไมบทา ทงสมมาตรปรารถนาในทกท สบโชคโภคทรพยนบทว เจรญศรเกยรตยศปรากฏเทอญ .........ปพาทยบรรเลง(รว)..........(โปรยดอกไม)

( นาย เศกสรร ครเศก แสงจนดาวงศเมอง (สายวงศค า),ร าอวยพรออนหวาน,from//https://www.gotoknow.org/posts/129426)

๕

บทท ๓

วสด - อปกรณ และวธด าเนนการ

วสด – อปกรณ

๑. คอมพวเตอร ๒. ล าโพง ๓. กลอง ๔. ชดส าหรบฟอนอวยพร ๕. ชดส าหรบร าอวยพรออนหวาน

วธการด าเนนการ ขนเตรยม

- นกเรยนประชมตกลงรปแบบการแสดง

- นกเรยนชวยกนสบคน หาขอมลการร าอวยพรเพมเตม

- เตรยมเพลง และชดทจะใช ทจะใช

ขนตอนปฏบต

- ออกแบบทาทางจากเพลง

- ฝกซอมทกวน วนละ ๒ – ๓ ทา

- ตรวจสอบทา ความพรอมเพรยง ความเหมาะสม

- ขนแสดงและถายวดโอดขอบกพรอง และปรบแกไขในครงตอไป

๖

บทท 4

ผลการศกษา

จากการท าโครงงานเรอง นาฏศลป ศลปะไทย ครงน ปรากฏผลทไดดงน

๑. นกเรยนเหนความส าคญของนาฏศลปไทย ผานการศกษาคนควา

๒. นกเรยนมความคดสรางสรรค

๓. นกเรยนมความกลาแสดงออกในทางทถกตองเหมาะสม

๔. นกเรยนมความรความเขาใจในขนตอน กระบวนการในการท างาน อยางมประสทธภาพและ

ประสทธผล

๕. นกเรยนมความรก ความสามคคในการท างานรวมกนเปนกลม

๗

บทท ๕

สรปผลการศกษา และอภปราย

สรปผล การท า โครงงาน “นาฏศลป ศ ลปะไทย” ในคร งน ท า ให น ก เร ยน เก ดความภาคภม ใ จ

ในความเปนไทย และไดรบความรจากการไดลงมอปฏบตดวยตนเองตงแตกระบวนการคด การวางแผน การคนหาขอมล การเตรยมวสดอปกรณ และการลงมอปฏบต รวมไปถงการวเคราะห จากการแสดงทผานมา เพอปรบปรงแกไขในครงตอๆไป นอกจากนนกเรยนชนประถมศกษาปท ๕ และ ๖ ยงไดมสวนรวมในการดแลชวยเหลอนองระดบชนประถมศกษาปท ๒ และ ๓ ในการฝกซอม จดทาทาง ท าใหโครงงานชนนเกดประโยชนอยางยงตอการเรยนรของนกเรยนในหลายๆดาน

อภปราย ผลการด าเนนการท ากจกรรม นกเรยนทกคนเมอไดลงมอปฏบต คนควา และแสดงจรงแลว พบวา

หลงจากทไดดวดโอการแสดงแลว นกเรยนเหนขอผดพลาดอยบางสวน และไดน ามาสรปผล ปรบแกไขในครงตอๆไป

ประโยชนทไดรบ ๑. นกเรยนไดเรยนรภาษา ทาทางทางนาฏศลป เพมขน ๒. นกเรยนมความคดสรางสรรคและจนตนาการมากขน ๓. นกเรยนเกดความรสกสนกสนาน มความมนใจ และกลาแสดงออก

ขอเสนอแนะ การท าโครงงานตอไป นกเรยนควรปรบเพมความถกตองของทาทางมากขน และเพมเวลาในการ

ฝกซอม มากขน

ภาคผนวก

ความคดเหนของผบรหาร

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ................................................................... (.................................................................)

ต าแหนง.............................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ................................................................... (.................................................................)

ต าแหนง.............................................................

ความคดเหนของเพอนคร

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ................................................................... (.................................................................)

ต าแหนง.............................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ................................................................... (.................................................................)

ต าแหนง.............................................................