เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท...
TRANSCRIPT
![Page 1: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/1.jpg)
เอกสารอบรม
การพฒนาทกษะดานการใชโปรแกรมสานกงาน
ศนยคอมพวเตอร
พ.ศ. 2561
![Page 2: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/2.jpg)
สารบญ
หนา
การใชโปรแกรมสานกงานดวย โปรแกรม Microsoft Excel 4
ฟงกชน COUNT 4
ฟงกชน COUNTIF 4
ฟงกชน COUNTIFS 5
ฟงกชน SUMIF 6
ฟงกชน SUMIFS 7
ฟงกชน IF 8
ฟงกชน VLOOKUP 8
ฟงกชน HLookUP 10
การใช Pivot Table 11
รปแบบการอางอง 14
ปญหาทพบ 14
ใบงานท 1 14
ใบงานท 2 14
การใชโปรแกรมสานกงานดวย โปรแกรม Microsoft Word 17
ตงคาหนาเอกสาร
แทรกเลขหนาเอกสาร
แทรกรปภาพ และจดรปแบบรปภาพ
กาหนดคอลมนภายในเอกสาร
อธบายขนตอน และวธการตงคาหนาเอกสาร แทรกเลขหนา แทรกรปภาพ
และกาหนดคอลมน
สรางตาราง แทรกสตรทางคณตศาสตร
การนาเสนองานดวย Microsoft Powerpoint 25
หลกในการออกแบบงานนาเสนอ
การสรางธมใน PowerPoint
การเตมลายนาใน PowerPoint
เอกสารอางอง 34
![Page 3: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/3.jpg)
การใชโปรแกรมสานกงานดวย โปรแกรม Microsoft Excel
ฟงกชน COUNT
ฟงกชน COUNT เปนฟงกชนทใชนบจานวนเซลลทมตวเลขหรอตวเลขทอยในรายการ
อารกวเมนต
ตาง ๆ โดยจะนบเฉพาะเซลลทมคาเปนตวเลขเทานน จะไมนบเซลลทไมใชตวเลขหรอขอความ (Text)
รปแบบสตร
COUNT (value1, value2...)
value1 คอ ตวเลข หรอการอางองไปยงชวงเซลล
value2.. คอ ตวเลข ลาดบถดไปจนถงลาดบท 255
ตวอยางการใชงาน
ฟงกชน COUNTIF
ฟงกชน COUNTIF ใชนบจานวนชวงเซลลภายในชวงตามเงอนไขทเราระบ
รปแบบการใชงาน
![Page 4: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/4.jpg)
COUNTIF (range, criteria)
range หมายถง ชวงของเซลลทเราตองการจะนบเซลลทไมวางและตรงตามเงอนไข
criteria หมายถง เงอนไขซงอยในรปแบบตวเลข หรอขอความ ซงจะเปนตวกาหนดวา
เซลลใดจะถกนบ
ตวอยางการใชงาน
ฟงกชน COUNTIFS
ฟงกชน COUNTIFS ใชนบจานวนทเปนตวเลขทตรงกบเงอนไข
รปแบบการใชงาน
COUNTIFS (criteria_range1, criteria1, [criteria_range2, criteria2]…)
criteria_range1 หมายถง ชวงเซลลแรกทตองการนบจานวนตามเงอนไข
criteria1 หมายถง เงอนไขแรก ซงจะเปนขอความหรอตวเลขกได
criteria_range2, criteria2 หมายถง ชวงเซลลทสองทตองการนบจานวนตามเงอนไข
ทสอง
(จะมหรอไมมกได ) สามารถสรางไดถง 127 เงอนไข
![Page 5: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/5.jpg)
ตวอยางการใชงาน
ฟงกชน SUMIF
ฟงกชน SUMIF ใชหาผลรวมของตวเลขในอารกวเมนตโดยการระบเงอนไข มรปแบบดงน
รปแบบสตร
SUMIF (rang, criteria, sum_range)
Range หมายถง ชวงเซลลทมเงอนไขทระบใน criteria
Criteria หมายถง เงอนไขทระบ โดยจะเปนตวเลขหรอความขอความกได
Sum_rang หมายถง ชวงเซลลทตองการใหหาผลรวมตามเงอนไขทเราระบไว
ตวอยางการใชงาน
![Page 6: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/6.jpg)
ฟงกชน SUMIFS
ฟงกชน SUMIFS ใชหาผลรวมของตวเลขในอารกวเมนต ซงระบไดหลายเงอนไข
รปแบบสตร
SUMIFS (sum_rang,criteria_rang1,criteria1, criteria_rang2,criteria2,…)
Sum_rang หมายถง ชวงเซลลทตองการใหหาผลรวมตามเงอนไข
criteria_rang1 หมายถง ชวงเซลลแรกทตองการใหทดสอบกบเงอนไขแรก หรอ
criteria 1)
criteria1 หมายถง เงอนไขแรกทระบ เปนตวเลขหรอขอความกได
criteria_rang2 หมายถง ชวงเซลลท 2 ทตองการทดสอบเงอนไข(ถาม)
criteria2,… หมายถง เงอนไขท2 ทตองการทดสอบเงอนไข(ถาม)
ตวอยางการใชงาน
![Page 7: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/7.jpg)
ฟงกชน If
ฟงกชน IF ใชในการทางานแบบมเงอนไข โดยมรปแบบดงน
รปแบบสตร
IF(logical_test, [value_if_true], [value_if_false])
logical_test หมายถง เงอนไขทคณตองการตรวจสอบ
value_if_true หมายถง คาทสงกลบถาเงอนไขเปนจรง
value_if_false หมายถง คาทสงกลบเมอเงอนไขเปนเทจ
ตวอยางการใชงาน
![Page 8: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/8.jpg)
ฟงกชน VLOOKUP
ฟงกชน VLOOKUP เปนฟงกชนทใช ในการคนหาและการอางอง เมอคณตองการคนหาสง
ตาง ๆ
ในตารางหรอชวงตามแถว
รปแบบสตร
VLOOKUP (lookup_value, table_array, col_index_num, range_lookup)
lookup_value หมายถง คาทเราจะใชคนหา
table_array หมายถง ชวงตารางฐานขอมล
col_index_num หมายถง หมายเลขคอลมนในตารางฐานขอมล
range_lookup หมายถง รปแบบคนหา (0 = false (คยทคนหาจะไดขอมลท
ตรงกนเทานน),
1 = true (คยทคนหาสามารถเอาคาใกลเคยงได))
ตวอยางการใชงาน
![Page 9: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/9.jpg)
ตวอยางการใช VLOOKUP ขาม Sheet
ประกอบดวยขอมล สนคา ลกคา ดงน
ฟงกชน HLookUP
ขอมล Customers ขอมล Products
![Page 10: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/10.jpg)
ใชสาหรบคนหาคาในแถวบนของตาราง หรอคนหาอารเรยของคา แลวสงกลบคาทอยใน
คอลมนเดยวกนจากแถวทคณระบในตารางหรอในอารเรย ใหใชฟงกชน HLOOKUP ในกรณทคา
เปรยบเทยบอยในแถวบนสดของตารางขอมล และคณตองการคนหาจากบนลงลางตามจานวนแถวท
ระบ ใหใชฟงกชน VLOOKUP แทน HLOOKUP เมอคาเปรยบเทยบของคณมตาแหนงอยในคอลมน
ทางซายของขอมลทคณตองการคนหา (support.office, 2559)
รปแบบสตร
HLOOKUP (lookup_value, table_array, row_index_num, [range_lookup])
Lookup_value หมายถง คาทจะพบในแถวแรกของตาราง Lookup_value อาจจะเปน
คา การอางอง หรอสตรงขอความกได
Table_array หมายถง ตารางขอมลทขอมลถกคนหา ใชการอางองไปยงชวงหรอชอ
ของชวงคาในแถวแรกของ table_array สามารถเปนขอความ ตวเลข หรอคาตรรกะถา
range_lookup เปน TRUE คาในแถวแรกของ table_array จะตองเรยงลาดบจากนอยไปหามาก
เชน ...-2, -1, 0, 1, 2,... , A-Z, FALSE, TRUE มฉะนน HLOOKUP อาจจะไมใหคาทถกตอง ถา
range_lookup เปน FALSE ไมจาเปนตองจดเรยงลาดบ table_array
Row_index_num หมายถง หมายเลขแถวใน table_array ซงคาทตรงกนจะถกสงกลบ
row_index_num
Range_lookup หมายถง คาตรรกะทระบวาคณตองการให HLOOKUP คนหาคาท
ตรงกนพอดหรอคาท
ตรงกนโดยประมาณ
ตวอยางการใช
![Page 11: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/11.jpg)
ทมา (cleverdrive, 2559)
การใช Pivot Table
การใช Pivot Table สามารถสรปไดหลายแงมม โดยการนาเอาขอมลในตารางมาไขวกน ทา
ใหดไดละเอยดมากขน
วธทา
1. สรางตารางการขายประจาเดอนเมษายน
2. คลกเลอกทตาแหนงทตองการแสดงตารางสรป
3. เลอกทเมน Insert แลวเลอก PivotTable
4. โปรแกรมจะมตวชวย Wizard เพอชวยสรางตารางสรป
1
2
![Page 12: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/12.jpg)
5. คลกเมาสลากเพอเลอกเขตขอมลทตองการนามาสรป
6. เมอไดขอมลทตองการแลวใหคลกปม OK จะปรากฎกลองขอมลดงภาพ
เขตขอมลทตองการทาตารางสรป
ตาแหนงแสดงตารางสรป
![Page 13: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/13.jpg)
7. คลกเลอกรายการขอมล
ผลลพธ
รายการขอมล
![Page 14: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/14.jpg)
รปแบบการอางอง
รปแบบการอางองเซลล (Cell Reference) คอการอางองขอมลวาตองการใหเซลลอางองใน
สตรนนอยคงท หรอเปลยนตาแหนงไป จะทาใหการเขยนหรอแกไขสตรตาง ๆ เปนไปไดอยางรวดเรว
เพราะสามารถเขยนสตรแคครงเดยวแลวคดลอกไปใชในเซลลอน ๆ ไดทงตาราง เชน A1, $A$1, $A1
หรอ A$1 เปนตน แบงเปน 3 รปแบบ ไดแก
1. การอางองเซลลแบบคงท (Absolute References) มเครองหมาย $ ทงตาแหนง
อางองคอลมนและแถว เชน $A$1 เหมาะสาหรบสตรทมการอางองคาคงท เชน เซลลทแทนอตรา
ภาษมลคาเพม 7% เวลาคดลอกเซลลนไป ตาแหนงเซลลอางองทอยในสตรจะไมเปลยนแปลง
ตวอยาง
2. การอางองเซลลแบบผนแปร (Relative References) ไมมเครองหมาย $ เลย เชน A1
เวลาคดลอกเซลลนไป ตาแหนงเซลลอางองในสตร ไมวาจะเปนแถวหรอคอลมนจะเปลยนตาม
![Page 15: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/15.jpg)
3. การอางองเซลลแบบผสม (Mixed References) มเครองหมาย $ ทตาแหนงอางอง
คอลมนหรอแถว เชน $A1 หรอ A$1 คอ จะมแถวหรอคอลมนดานใดดานหนงทตองการตรงไวใหอย
กบท
ปญหาทพบ
ปญหา สงทผดพลาด
คาทสงกลบ
ไมถกตอง
ถา range_lookup เปน TRUE หรอไมไดรวมไว คอลมนแรกตองถกเรยงลาดบตามตวอกษร
หรอตามตวเลข ถาไมไดเรยงลาดบคอลมนแรก คาทสงกลบอาจเปนบางอยางทคณไมไดคาดไว
ใหเรยงลาดบคอลมนแรก หรอใช FALSE สาหรบคาทตรงกนพอด
#N/A ถา range_lookup เปน TRUE และถาคาใน lookup_value นอยกวาคาทนอยทสดใน
คอลมนแรกของtable_array คณจะไดรบคาความผดพลาด #N/
ถา range_lookup เปน FALSE คาความผดพลาด #N/A จะหมายความวา ไมพบตวเลขท
ตรงกนทกประการเรยนรเพมเตมเกยวกบขอผดพลาดในเวรกชต เชน #N/A, #REF และสวนท
เหลอ
#REF! ถา col_index_num มากกวาตวเลขของคอลมนใน table-array คณจะไดรบคาความ
ผดพลาด #REF!
#VALUE! ถา table_array นอยกวา 1 คณจะไดรบคาความผดพลาด #VALUE!
#NAME? #NAME? โดยปกตแลว คาความผดพลาดจะหมายความวา สตรไมมเครองหมายอญประกาศ
สาหรบการคนหาชอของบคคล ตรวจสอบใหแนใจวาคณใชเครองหมายอญประกาศครอบชอใน
![Page 16: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/16.jpg)
ปญหา สงทผดพลาด
สตร ตวอยางเชน ใหใสชอ "BQ01" ใน =VLOOKUP("กจจาการ",B2:E7,2,FALSE)
ทมา (support.office, 2559)
การใชงานโปรแกรมดานการจดการเอกสาร MS Office 2007
ใบงานท 1
โจทย : ใหนกศกษาจดรปแบบเอกสารดวยโปรแกรม MS Office 2007 ตามรปแบบทกาหนด
วตถประสงคเชงพฤตกรรม
เมอจดทาใบงานท 1 เรยบรอยแลว ผศกษาสามารถ
1 ตงคาหนาเอกสารดวยโปรแกรม MS Office 2007 ได
2. แทรกเลขหนาเอกสารได
3. แทรกรปภาพและจดรปแบบรปภาพภายในเอกสารได
4. กาหนดคอลมนภายในเอกสารได
5. อธบายขนตอนและวธการตงคาหนาเอกสาร แทรกเลขหนา แทรกรปภาพ และกาหนด
คอลมนภายในเอกสารได
1. สรางไฟลเอกสารใหมชอ “work1.docx”
2. ตงคาหนากระดาษ (Page Setup) ของเอกสาร ดงน
หนาแรกของเอกสาร กาหนดดงน
ดานบน (Top) = 1.5 นว
ดานซาย (Left) = 1.5 นว
ดานขวา (Right) = 1 นว
ดานลาง (Bottom) = 1 นว
ตงแตหนาทสองของเอกสารเปนตนไป กาหนดดงน
ดานบน (Top) = 2 นว
ดานซาย (Left) = 1.5 นว
ดานขวา (Right) = 1 นว
![Page 17: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/17.jpg)
ดานลาง (Bottom) = 1 นว
3. แทรกเลขหนาเอกสารดานบน (Insert page number on top) โดยกาหนดใหแสดงเลข
หนาในหนาแรกของเอกสาร (Include chapter number) และชนดตวอกษรเปน Angsana New
ขนาด 16 point
4. กาหนดรายละเอยดในเอกสาร ดงน
![Page 18: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/18.jpg)
บทท 1
หลกการอนทราเนต เอกทราเนต อนเทอรเนตและเวบไซต
ปจจบนเทคโนโลยอนเทอรเนตมการพฒนาไปอยางรวดเรวและไดเขามบทบาทเปนอยางมาก
ในชวตประจาวน ไมวาจะดานการศกษา ธรกจและระบบงานตางๆ เชน การพาณชยอเลกทรอนกส
หรอ อคอมเมรซ (e-Commerce) การฝากถอน-เงนในธนาคาร การลงทะเบยนเรยน หรอเพอความ
บนเทง เปนตน (โอฬารก สรนตะ, 2549 : 56) รวมไปถงใชเปนเครองมอในการตดตอสอสารและ
แลกเปลยนขอมลขาวสารของคนทวโลกได ผานทางเวลดไวดเวบ (WWW : World Wide Web) หรอ
เรยกสนๆ วา “เวบ” (Web) ซงจาเปนทผพฒนาเวบไซตจะตองทาความเขาในเกยวกบเทคโนโลย
อนเทอรเนตและเวบไซตกอนการเรมตนพฒนา
ประวตความเปนมาของอนเทอรเนต
อนเทอรเนต (Internet) เปนเครอขายทมขนาดใหญครอบคลมทวโลก เปนเทคโนโลยทไดรบ
การพฒนามาอยางรวดเรวและไดรบความนยมอยางแพรหลายในองคกรธรกจ การศกษา หนวยงาน
ราชการ และบคคลทวไป โดยใชเปนเครองมอในการตดตอสอสารและแลกเปลยนขอมลตางๆ เชน สง
ไปรษณยอเลกทรอนกส (e-Mail) การสนทนา หรอการพาณชยอเลกทรอนกส เปนตน (สธ พงศาสกล
ชยและณรงค ลาด, 2551 : 6) อนเทอรเนตเรมมการพฒนาและศกษาวจยในป ค.ศ. 1960 โดย
รฐบาลสหรฐอเมรกา เพอเพมประสทธภาพในการตดตอสอสารและแกปญหาทเกดขนกบการ
ตดตอสอสารผานทางระบบเครอขายคอมพวเตอร ในขณะเดยวกนสหราชอาณาจกรและฝรงเศส ยง
ไมยอมรบและมองวาการตดตอสอสารในลกษณะดงกลาวเปนเพยงการตดตอระหวางบคคลไมใช
อนเทอรเนต ดงภาพท 1.1
1
20 point ตวหนา
16 point ตวบาง
18 point ตวหนา 16 point ตวบาง
1.5 นว 1 นว
2 นว
1 นว
16
![Page 19: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/19.jpg)
ภาพท 1.1 การประยกตใชเครอขายอนทราเนตในหองสมด
ทมา (Novell, 2013)
การใหบรการบนอนเทอรเนต
การใหบร การบนอน เทอร เ นตม
มากมายหลากหลายชนด ในทนจะยกตวอยาง
เฉพาะบรการยอดนยมและทสาคญ (กอง
บรรณาธการ, 2553 : 19) ดงน
คนหาขอมล เปนบรการคนหาขอมล
ในอนเทอรเนตทงรปภาพ เวบไซต โปรแกรม
ขาว และอนๆ โดยเวบไซตใหบรการสบคน
ขอมล เชน Google, Yahoo เปนตน
ดหนงฟงเพลงผานอนเทอรเนต
เปนการเรยกดขอมลไดทนทโดยไมตอง
ดาวนโหลด ซงตองใชโปรแกรมทรองรบและ
สามารถเปดไฟลดงกลาวไดแบบออนไลน เชน
Flash Player และ QuickTime เปนตน
อานขาวประจาวน เปนบรการขอมล
ขาวสารแบบออนไลน โดยสวนใหญจะเปน
เวบไซตของหนงสอพมพหรอเวบวาไรตตางๆ
โดยสามารถใชงานไดทงรปแบบผใชทวไปและ
แบบสมาชก
2 1.5 นว
1.5 นว 1 นว
17
![Page 20: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/20.jpg)
สรางตารางเพอใชงานในเอกสารตามรปแบบทกาหนด
ตารางแบบท 1
ตารางท 1 สภาพทวไปของผตอบแบบสอบถาม
สถานภาพ จานวน (คน) รอยละ (%)
1. เพศ
ชาย
หญง
114
271
29.60
70.40
2. อาย
ตากวา 25 ป
25-33 ป
36-45 ป
46-55 ป
56 ปขนไป
0
191
116
46
30
0.00
49.60
30.60
11.90
7.80
ตารางท 2 ความเหมาะสมดานเนอหาบนเวบไซตของสถาบนอดมศกษา ตามองคประกอบท 1
ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดาเนนการ
ความเหมาะสมดานเนอหา
บนเวบไซตตาม
องคประกอบท 1
สภาพปจจบน ความคาดหวง
x 푺. 푫. ระดบ x 푺.푫. ระดบ
ปรชญา 3.91 0.87 มาก 4.32 0.61 มาก
วสยทศน 4.01 0.81 มาก 4.32 0.61 มาก
วตถประสงค 3.91 0.87 มาก 4.32 0.61 มาก
พนธกจ 4.11 0.74 มาก 4.43 0.63 มาก
20 point ตวหนา
18 point ตวหนา
16 point ตวหนา 14 point ตวหนา
14 point ตวปกต
![Page 21: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/21.jpg)
แทรกสตรทางคณตศาสตร ดงน
1. คารอยละ = 100xnX
X = จานวนขอมล (ความถ) ทตองการนามาหาคารอยละ
n = จานวนขอมลทงหมด
2. คาเฉลย ( x ) = nfx
x = คาเฉลย
fX = ผลรวมของคาความถทงหมด
f = คาความถ
x = จดกงกลางของอนตรภาคชน
n = จานวนขอมลทงหมด
3. คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน ( DS. ) = )1(
)( 22
nn
fdfdn
DS. = คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน
n = จานวนขอมลจากกลมตวอยาง
f = ความถในแตละอนตรภาคชน
d = (คากงกลางอนตรภาคชน – คาเฉลยสมมต) / อตรภาคชน
![Page 22: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/22.jpg)
ใบงานท 3
โจทย : ใหนกศกษาสรางรปรางตามทกาหนดดวย MS Office 2007
วตถประสงคเชงพฤตกรรม
เมอจดทาใบงานท 3 เรยบรอยแลว ผศกษาสามารถ
1. เรยกใชงานรปราง (Shapes) ในเอกสารดวยโปรแกรม MS Office 2007 ได
2. สรางรปรางในเอกสารตามทกาหนดได
3. อธบายขนตอนและวธการแทรกและสรางรปรางในเอกสารได
1. สรางไฟลเอกสารใหมชอ “work3.docx”
2. ตงคาหนากระดาษ (Page Setup) ของเอกสาร ดงน
ดานบน (Top) = 1.5 นว
ดานซาย (Left) = 1.5 นว
ดานขวา (Right) = 1 นว
ดานลาง (Bottom) = 1 นว
3. แทรกเลขหนาเอกสารดานบน (Insert page number on top) มมขวา โดยกาหนดใหแสดงเลขหนา
ในหนาแรกของเอกสาร (Include chapter number) และชนดตวอกษรเปน Angsana New ขนาด 16 point
4. กาหนดรายละเอยดในเอกสาร ดงน
![Page 23: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/23.jpg)
สรางรปรางเพอใชงานในเอกสารตามรปแบบทกาหนด
รปท 1 แสดงขนตอนการยนขอเอกสารฝกงาน
เรมตน
เขาสระบบ
ตรวจสอบสทธ
ลงทะเบยนใหม
หนาจดการขอมล
กรอกขอมลคารอง พมพใบคารอง
รบหนงสอคารอง/ดาวนโหลด
บรษทพจารณา
รบหนงสอสงตวและออกฝกงาน
จบการทางาน
ไมตอ
บรบ
ตอบรบ
ไมเปนสมาชก
เปนสมาชก
20 point ตวหนา
1.5 นว
![Page 24: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/24.jpg)
รปท 2 แผนภาพกระแสขอมลระดบท 2 ของกระบวนการท 1
กรอกขอมล
1.1
นกศกษา กรอกรายละเอยด
ตรวจสอบขอมล
1.2
บนทกขอมล
1.3
แจงผลการตรวจสอบ
ยนยนการเปนสมาชก
D2 ขอมลสาขาวชา รหสสาขา
D1 ขอมลสมาชก
ขอมลสมาชก
ขอมลทผานการตรวจสอบ
รายละเอยด
![Page 25: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/25.jpg)
การนาเสนองานดวย Microsoft PowerPoint
หลกในการออกแบบงานนาเสนอ
1.ควรใชขอความบรรยายแตละสไลดใหสนกระชบหรอนาเสนอเพยงหวขอและจานวนสไลดไมควรมาก
จนเกนไป ดงรปท 1
รปท 1 ตวอยางการใชขอความบรรยายจานวนมากทาใหสไลดไมนาสนใจ
2. ใชแผนภม กราฟ และภาพถายเพอใหการนาเสนอหรอมการแทรกวดโอแบบดจตอล ดงรปท 2
รปท 2 การใชแผนภมในการนาเสนอแทนการใชตวอกษรเพยงอยางเดยว
![Page 26: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/26.jpg)
3. ไมควรตกแตงสไลดมากจนเกนไป พยายามใชรปหนงรป หรอถาจาเปนตองใสหลายรป ควรจดวางให
เปนระเบยบตอการทาสไลด 1 สไลดดงรปท 3
รปท 3 ตวอยางการใชรปทมากเกนไปและจดวางไมเปนระเบยบ
4. ไมควรใชขอความเพยงอยางเดยว การเลอกใชแบบตวอกษรควรใชเพยงหนงหรอสองแบบ ใชสเพยง
หนงหรอสองส และควรเลอกตวอกษรทอานไดงายดงรปท 4
รปท 4 ตวอยางการใชรปแบบตวอกษรทอานยาก
![Page 27: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/27.jpg)
5. จดรปแบบภาพรวมของสไลดใหเขากบเนอหาทนาเสนอ เชน เนอหาเกยวกบโภชนาการ รปภาพทใชก
ควรเปนภาพทเกยวกบอาหารดงรปท 5
รปท 5การเลอกใชรปภาพใหเหมาะกบเนอหาทนาเสนอ
6. ไมควรทาภาพเคลอนไหวทมขอความวงเขามาจากดานขาง ดานลางและดานบน เปนจานวนมากควร
กาหนดความชา-เรวในการเคลอนไหวทแตกตางกนดงรปท 6
รปท 6 การเลอกใชและตงคาการเคลอนไหวในการนาเสนอ
![Page 28: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/28.jpg)
การสรางธมใน PowerPoint
โปรแกรม Microsoft PowerPoint ธมสาเรจรปใหเลอกใช แตบางครงอาจไมเขากบเรองทจะนาเสนอ ซง
ผใชสามารถสรางธมเองได ดงขนตอนตอไปน
1. คลกทแถบเมน Design
2. คลก Colors และเลอก รปแบบสทจะนามาสราง
3. คลก Fonts และเลอกรปแบบตวอกษร ทจะนามาอยในธม
4. คลก Effects และ เลอก รปแบบ effect ทตองการ
5. คลกปม Effects เพอปดการทางาน
รปท 7 แสดงการสรางธมขนตอนท 1-5
6. ถาตองการเปลยนภาพพนหลงใหคลกทปม Background Stylesแลวเลอก Format Background
เพอจดการภาพพนหลง
7. คลกทปมขยายชองเกบธม
![Page 29: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/29.jpg)
รปท 8 แสดงการสรางธมขนตอนท 6-7
8. เลอก Save Current Theme เพอบนทกธมทสรางขนเอง
รปท 9 แสดงการสรางธมขนตอนท 8
6
7
8
![Page 30: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/30.jpg)
การเตมลายนาใน PowerPoint
ลายนาสวนใหญจะใชเปนตวกาหนด เอกสารเชน draft หรอ ขอมลสาคญ สามารถใช ลายนาสาหรบการ
สรางตราสนคา หรอองครปองคกร โดยวางโลโก หรอ สโลแกนของสนคาขางหลงขอความ ลายนาทเหมาะสมตอง
ไมไปยงกบเนอหาของขอความหรอใชสจางๆเพอใหไมขดกบเนอหาของภาพนงการทาลายนาสามารถทาไดดง
ขนตอนตอไปน
1. คลกไปทภาพนงทตองการจะสรางลายนา
2. คลกทแถบเมน Insert
3. คลก Text Box
4. ลากเมาสเพอสรางText Box
5. พมพขอความทตองการสรางเปนลายนา
รปท 10 แสดงการสรางลายนา ขนตอนท 1-5
![Page 31: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/31.jpg)
6. คลกทแถบเมน Home
7. คลกเลอกกลองขอความ
8. คลกปมปรบขนาดตวอกษรเพอปรบขนาดใหเหมาะสมตามความตองการ
9. คลกปมปรบสตวอกษร ในทนใหเลอกสโทนออน
รปท 11 แสดงการสรางลายนา ขนตอนท 6-9
10. คลกและลากทขอบของกลองขอความเพอเลอนไปยงททตองการ
11. คลกและลากทตวหมนเพอหมนใหไดตาแหนงทตองการ
![Page 32: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/32.jpg)
รปท 12 แสดงการสรางลายนา ขนตอนท 10-11
12. คลกทแถบเมน Format
13. คลก Send to Back
14. คลก Send Backward
รปท 13 แสดงการสรางลายนา ขนตอนท 12-14
![Page 33: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/33.jpg)
ใบงาน
ใหสรางการนาเสนองานในหวขอ “ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (AEC)” โดยกาหนดใหมหวขอ
ทตองนาเสนอดงน
1. นาเสนอความเปนมาของประชาคมเศรษฐกจอาเซยน และประเทศทเปนสมาชก
2. การรวมกลมสนคาและบรการ 12 สาขาและประเทศทรบผดชอบในแตละสาขา
3. ประโยชนและผลกระทบทประเทศไทยจะไดรบจากการเปน ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน
4. ประวตผนาเสนอ
ใหหาขอมลและรปภาพประกอบจากอนเทอรเนต และวธการในการนาเสนอ โดยพจารณา
ตามความเหมาะสมของงาน โดยมจานวนสไลดไมเกน 10 สไลด และใหออกมานาเสนอผลงานททาคน
ละไมเกน 5 นาท
![Page 34: เอกสารอบรม การพัฒนาทักษะด าน ...ป ญหาท พบ 14 ใบงานท 1 14 ใบงานท 2 14 การใช โปรแกรมส](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041607/5e355529c5d7b05c8253c3e2/html5/thumbnails/34.jpg)
เอกสารอางอง
blog.eduzones. (2559). สรางธม. [ออนไลน]. สบคนจาก :
https://blog.eduzones.com/poonpreecha/88320. [เขาถงขอมล 5 เมษายน 2559].
Infographic. (2559). หลกการออกแบบ. [ออนไลน]. สบคนจาก :
http://infographic.in.th/สงทคณควรหลกเลยงในการออกแบบ+Presentation.
[เขาถงขอมล 5 เมษายน 2559].
Nongit. (2559). animation-powerpoint. [ออนไลน]. สบคนจาก :
http://www.nongit.com/office/powerpoint/animation-powerpoint.
[เขาถงขอมล 5 เมษายน 2559].
socialintegrated. (2559). Presentation. [ออนไลน]. สบคนจาก :
http://socialintegrated.com/category/power-point/give-your-presentation-the-look-
you-want. [เขาถงขอมล 5 เมษายน 2559].
support.office. (2559). สตร Excel. [ออนไลน]. สบคนจาก :
https://support.office.com/th-th/article. [เขาถงขอมล 3 เมษายน 2559].