คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว...

32
1 ส่วนประกอบของชุดการสอน 1. คู่มือการใช้ชุดการสอนสาหรับครู ชุดที3 เรื่อง วัฏจักรของน า จานวน 1 ชุด ประกอบด้วย 1.1 คาชี ้แจงสาหรับครู 1.2 แผนการจัดการเรียนรู้ที4 เรื่อง วัฏจักรของน 1.3 บัตรคาสั่ง 1.4 บัตรเนื ้อหา เรื่อง วัฏจักรของน 1.5 บัตรกิจกรรม เรื่อง มหัศจรรย์แห่งน 1.6 แบบบันทึกผลการประเมินด้านทักษะกระบวนการ 1.7 เกณฑ์การให้คะแนนแบบบันทึกผลการประเมินด้านทักษะกระบวนการ 1.8 แบบสังเกตพฤติกรรมการทากิจกรรม 1.9 รายละเอียดเกณฑ์การให้คะแนนแบบสังเกตพฤติกรรมการทากิจกรรม 1.10 แบบบันทึกผลการประเมินด้านเจตคติในการทางานกลุ่ม (ประเมินตนเอง) 1.11 แบบทดสอบท้ายบทเรียน 1.12 เฉลยแบบทดสอบท้ายบทเรียน 2. คู่มือการใช้ชุดการสอนสาหรับนักเรียน ชุดที่ 3 เรื่อง วัฏจักรของน า ประกอบด้วย 2.1 คาชี ้แจงสาหรับนักเรียน 2.2 บัตรคาสั่ง 2.3 บัตรเนื ้อหา เรื่อง วัฏจักรของน 2.4 บัตรกิจกรรม เรื่อง มหัศจรรย์แห่งน 2.5 แบบบันทึกผลการประเมินด้านเจตคติในการทางานกลุ่ม (ประเมินตนเอง) 2.6 แบบทดสอบท้ายบทเรียน คาชี ้แจง 1

Upload: others

Post on 04-Jan-2020

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

1

สวนประกอบของชดการสอน

1. ค มอการใชชดการสอนส าหรบคร ชดท 3 เ รอง ว ฏจกรของน า จ านวน 1 ชด ประกอบดวย

1.1 ค าชแจงส าหรบคร 1.2 แผนการจดการเรยนรท 4 เรอง วฏจกรของน า 1.3 บตรค าสง 1.4 บตรเนอหา เรอง วฏจกรของน า 1.5 บตรกจกรรม เรอง มหศจรรยแหงน า 1.6 แบบบนทกผลการประเมนดานทกษะกระบวนการ 1.7 เกณฑการใหคะแนนแบบบนทกผลการประเมนดานทกษะกระบวนการ 1.8 แบบสงเกตพฤตกรรมการท ากจกรรม 1.9 รายละเอยดเกณฑการใหคะแนนแบบสงเกตพฤตกรรมการท ากจกรรม 1.10 แบบบนทกผลการประเมนดานเจตคตในการท างานกลม (ประเมนตนเอง) 1.11 แบบทดสอบทายบทเรยน 1.12 เฉลยแบบทดสอบทายบทเรยน

2. คมอการใชชดการสอนส าหรบนกเรยน ชดท 3 เรอง วฏจกรของน า ประกอบดวย 2.1 ค าชแจงส าหรบนกเรยน 2.2 บตรค าสง 2.3 บตรเนอหา เรอง วฏจกรของน า 2.4 บตรกจกรรม เรอง มหศจรรยแหงน า 2.5 แบบบนทกผลการประเมนดานเจตคตในการท างานกลม (ประเมนตนเอง) 2.6 แบบทดสอบทายบทเรยน

ค าชแจง

1

Page 2: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

2

คมอคร

สงทครตองเตรยม

1. ครตองเตรยมสอการเรยนรและอปกรณตาง ๆ ใหพรอมตามจ านวนกลมและจ านวน

นกเรยนในหอง 2. ครจะตองศกษารายละเอยดของ ชดการสอนท 3 เรอง วฏจกรของน า ดงน

2.1 ศกษาค าชแจงเกยวกบชดการสอน

2.2 ศกษาคมอการใชชดการสอนส าหรบคร 2.3 ทดลองใชสอและอปกรณทกชนดกอนท ากจกรรมในกระบวนการจดการเรยนร

บทบาทส าหรบคร 1. ครผ สอนวางแผน และเตรยมเอกสาร สอ และอปกรณตาง ๆ ทใชในการจด

การเรยนใหพรอม 2. ตรวจสอบจ านวนสอและอปกรณใหเพยงพอกบจ านวนกลมของนกเรยนและอยใน

สภาพการใชงานไดด 3. แบงนกเรยนออกเปนกลม คอ กลมเกง ปานกลาง และออน คละกนภายในแตละ

กลม ในอตราสวน 1 : 2 : 2 4. ครเปนผจดกจกรรมการเรยนร ตลอดจนการวดและประเมนผล ตามล าดบขนตอน 5. แนะน าใหนกเรยนศกษาคมอการใชชดการสอนส าหรบนกเรยน บตรค าสง

บตรเนอหา บตรกจกรรม และปฏบตกจกรรมตามขนตอนทก าหนดไวในบตรค าสง 6. ครเปนผใหค าแนะน า ใหความชวยเหลอ และเปนทปรกษาของนกเรยนขณะทท า

กจกรรม สงเกตและชวยแกไขเมอท ากจกรรมไมถกตอง 7. สงเกตนกเรยนขณะท างานและใชสอการเรยนรอยางใกลชด

2

Page 3: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

3

8. มความเปนกลยาณมตรตอนกเรยน คอ พรอมทจะใหความชวยเหลอ เอออาทร จรงใจ มความเปนมตรและเปนผชน าทางวชาการทด 9. เมอนกเรยนปฏบตกจกรรมเสรจเรยบรอย ใหนกเรยนเกบสอการเรยนรสงคน ครผสอน 10. ควรใหนกเรยนทกกลมรวมกนอภปรายและสรป 11. หลงจากปฏบตกจกรรมเรยบรอยแลว ใหนกเรยนท าแบบทดสอบทายบทเรยน

3

Page 4: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

4

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 3 หนวยการเรยนร น าและอากาศ จ านวน 12 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 4 เรอง วฏจกรของน า เวลา 1 ชวโมง

1. สาระส าคญ วฏจกรของน า หมายถง การเปลยนแปลงสถานะของน าระหวาง ของเหลว ของแขง และ

แกสในวฏจกรของน าน น าจะมการเปลยนแปลงสถานะไปกลบ จากสถานะหนงไปยงอกสถานะหนงอยางตอเนอง ไมมสนสด

2. ตวชวด ว 6.1 ป.3/1 ส ารวจและอธบายสมบตทางกายภาพของน าจากแหลงน าในทองถน และน าความรไปใชประโยชน 3. จดประสงคการเรยนร

3.1 นกเรยนอธบายขนตอนการเกดวฏจกรของน าได 3.2 นกเรยนอธบายกระบวนการเกดวฏจกรองน าได 3.3 นกเรยนเขยนแผนผงแสดงการเกดวฏจกรของน าได 3.4 นกเรยนบอกความสมพนธระหวางสงทท าใหเกดวฏจกรของน าได 3.5 นกเรยนมทกษะ/กระบวนการทางวทยาศาสตร

4. สาระการเรยนร 4.1 ขนตอนการเกดวฏจกรของน า 4.2 ความสมพนธระหวางสงทท าใหเกดวฏจกรของน า

สาระท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก

มาตรฐานการเรยนร ว 6.1 : เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงของภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลกมกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

Page 5: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

5

5. สมรรถนะส าคญของผเรยน 5.1. ความสามารถในการสอสาร 5.2. ความสามารถในการคด - ทกษะการคดวเคราะห 5.3. ความสามารถในการใชทกษะชวต - กระบวนการท างานกลม 6. คณลกษณะอนพงประสงค 6.1. มวนย 6.2. ใฝรใฝเรยน 6.3. มงมนในการท างาน 6.4. มความซอสตย 6.5. มจตวทยาศาสตร

7. กระบวนการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน

7.1 ครน านกเรยนรองเพลง “ฝนเอย... ท าไมจงตก” แลวถามนกเรยนวา ในความเปนจรง แลว ฝนเกดจากการทกบรองหรอไม

7.2 นกเรยนและครรวมกนอภปรายขนตอนการเกดฝนอยางคราว ๆ ขนสอน

7.3 แบงนกเรยนออกเปน 6 กลม กลมละ 5 คน เลอกประธานและเลขานการพรอม ทงอธบายถงบทบาทหนาทของประธานและเลขานการ และสมาชกในกลมใหทกคนเขาใจ

7.4 นกเรยนศกษาบตรเนอหา เรอง วฏจกรของน า 7.5 นกเรยนแตละกลมรวมกนท ากจกรรม เรอง มหศจรรยแหงน า โดยสมาชกทกคน

บนทกลงในบตรกจกรรมของตนเอง โดยครท าหนาทควบคม ดแล ใหค าแนะน าแนวทาง ในการปฏบต เมอนกเรยนมขอสงสยหรอซกถาม

7.6 นกเรยนแตละกลมสงตวแทนน าเสนอผลการปฏบตกจกรรม ทไดจากการศกษา คนควาและท ากจกรรม ขนสรป

7.7 ครและนกเรยนรวมกนอภปรายสรปเนอหาเรอง วฏจกรของน า ตามล าดบขนตอน

Page 6: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

6

การเกดวฏจกรของน า พรอมทงซกถามนกเรยนเปนรายบคคล เพอตรวจสอบความเขาใจ พรอมทงน าขอมลไปพฒนา ปรบปรงตอไป

7.8 ใหนกเรยนท าแบบบนทกผลการประเมนดานเจตคตในการท างานกลม (ประเมน ตนเอง)

7.9 ใหนกเรยนท าแบบทดสอบทายบทเรยน จ านวน 10 ขอ 8. สอและแหลงการเรยนร

8.1 เพลง “ฝนเอย... ท าไมจงตก” 8.2 ชดการสอนท 3 เรอง วฏจกรของน า

8.2.1 บตรค าสง 8.2.2 บตรเนอหา เรอง วฏจกรของน า 8.2.3 บตรกจกรรม เรอง มหศจรรยแหงน า 8.2.4 แบบทดสอบทายบทเรยน

9. การวดผลและประเมนผล

วธการวดผล/ประเมนผล เครองมอ เกณฑการประเมน 1. การประเมนผลงานจากบตรกจกรรม

-บตรกจกรรม 1. 0-7 คะแนน ระดบคณภาพ ปรบปรง 2. 8-9 คะแนน ระดบคณภาพ พอใช 3. 10-11 คะแนน ระดบคณภาพ ด 4. 12-15 คะแนน ระดบคณภาพ ดมาก นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 8 คะแนน จงจะผานเกณฑ

2. ก า ร ส ง เ ก ต ก า ร ณ ร ว มกจกรรมการเรยน การสอน

-แ บ บ ส ง เ ก ตพฤตกรรม

1. 0-11 คะแนน ระดบคณภาพ ปรบปรง 2. 12-14 คะแนน ระดบคณภาพ พอใช 3. 15-17 คะแนน ระดบคณภาพ ด 4. 18-20 คะแนน ระดบคณภาพ ดมาก นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 12 คะแนน จงจะผานเกณฑ

Page 7: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

7

วธการวดผล/ประเมนผล เครองมอ เกณฑการประเมน 3. การประเมนดานเจตนคต ในการท างานกลม

- แบบบน ทกผลการประเมน

1. 0-20 คะแนน ระดบคณภาพ ปรบปรง 2. 21-30 คะแนน ระดบคณภาพ พอใช 3. 31-40 คะแนน ระดบคณภาพ ด 4. 41-50 คะแนน ระดบคณภาพ ดมาก นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 21 คะแนน จงจะผานเกณฑ

4. การทดสอบทายบทเรยน -แบบทดสอบ 1. 0-4 คะแนน ระดบคณภาพ ปรบปรง 2. 5-6 คะแนน ระดบคณภาพ พอใช 3. 7-8 คะแนน ระดบคณภาพ ด 4. 9-10 คะแนน ระดบคณภาพ ดมาก นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 5 คะแนน จงจะผานเกณฑ

5. ประเมนดานทกษะกระบวนการ

- แบบบนทกผลการประเมนดานทกษะกระบวนการ

1. 0-4 คะแนน ระดบคณภาพ ปรบปรง 2. 5-8 คะแนน ระดบคณภาพ พอใช 3. 9-12 คะแนน ระดบคณภาพ ด 4. 13-16 คะแนน ระดบคณภาพ ดมาก นกเรยนตองไดคะแนนตงแต 5 คะแนน จงจะผานเกณฑ

Page 8: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

8

10. กจกรรมเสนอแนะ ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................ 11. ความคดเหนของผบรหาร ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

ลงชอ ..............................................................

(นายสเวทย ตอโชต ) ผอ านวยการโรงเรยนวดพกลเงน

12. บนทกผลหลงการจดการเรยนร ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ลงชอ ..............................................................

(นางสาวปยาพชร สขประเสรฐ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ

Page 9: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

9

แบบบนทกคะแนนแบบทดสอบทายบทเรยน แผนการจดการเรยนรท 4 ประกอบชดการสอนท 3 เรอง วฎจกรของน า

นกเรยนคนท คะแนน

(10 คะแนน)

ผลการประเมน หมายเหต

ผาน ไมผาน 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Page 10: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

10

ตารางตอ

นกเรยนคนท คะแนน ผลการประเมน

หมายเหต ผาน ไมผาน

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 รวม เฉลย รอยละ

Page 11: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

11

แบบสงเกตพฤตกรรมการท ากจกรรม เรอง มหศจรรยแหงน า (20 คะแนน)

นกเรยนคนท คะแนน ผลการประเมน

หมายเหต ผาน ไมผาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Page 12: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

12

ตารางตอ

นกเรยนคนท คะแนน ผลการประเมน

หมายเหต ผาน ไมผาน

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

หมายเหต ผทผานเกณฑการประเมน ตองไดคะแนนตงแต 12 คะแนน ขนไป

Page 13: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

13

แบบบนทกผลการประเมนดานทกษะกระบวนการ เรอง มหศจรรยแหงน า (16 คะแนน)

นกเรยนคนท คะแนน ผลการประเมน

หมายเหต ผาน ไมผาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Page 14: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

14

ตารางตอ

นกเรยนคนท คะแนนทได ผลการประเมน

หมายเหต ผาน ไมผาน

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

หมายเหต ผทผานเกณฑการประเมน ตองไดคะแนนตงแต 10 คะแนน ขนไป

Page 15: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

15

คมอนกเรยน

ค าชแจงส าหรบนกเรยน

1. ชดการสอนนใชเวลา 1 ชวโมง 2. นกเรยนรบเอกสาร สอการเรยนร และอปกรณจากครผสอน ดงน

2.1 คมอการใชชดการสอนส าหรบนกเรยน

2.2 ค าชแจงส าหรบนกเรยน

2.3 บตรค าสง 2.4 บตรเนอหา เรอง วฏจกรของน า 2.5 บตรกจกรรม เรอง มหศจรรยแหงน า 2.6 สอการเรยนรและอปกรณ

2.7 แบบบนทกผลการประเมนดานเจตคตในการท างานกลม (ประเมนตนเอง)

2.8 แบบทดสอบทายบทเรยน

บทบาทส าหรบนกเรยน

1. นกเ รยนตองศกษาคมอการใชชดการสอนส าหรบนกเ รยน ใหเขาใจอยางชดเจน

2. นกเรยนควรปฏบตกจกรรมการเรยนรตามล าดบ ดงน 2.1 รวมกนรองเพลง “ฝนเอย... ท าไมจงตก” แลวตอบค าถามวา

ในความเปนจรงแลว ฝนเกดจากการทกบรองหรอไม

15

Page 16: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

16

2.2 นกเรยนและครรวมกนอภปรายขนตอนการเกดฝนอยางคราว ๆ 2.3 แบงนกเรยนออกเปน 3 กลม กลมละ 5 คน เลอกประธานและ

เลขานการพรอม 2.4 ศกษาบตรเนอหา เรอง วฏจกรของน า 2.5 แตละกลมรวมกนท ากจกรรม เรอง มหศจรรยแหงน า โดย

สมาชกทกคนบนทกลงในบตรกจกรรมของตนเอง หากมขอสงสยให ถามครผสอน

2.6 แตละกลมสงตวแทนน าเสนอผลการปฏบตกจกรรม ทได จากการศกษาคนควาและท ากจกรรม

2.7 นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปเนอหาเรอง วฏจกรของน า ตามล าดบขนตอนการเกดวฏจกรของน า

2.8 ท าแบบบนทกผลการประเมนดานเจตคตในการท างานกลม (ประเมนตนเอง)

2.9 ท าแบบทดสอบทายบทเรยนจ านวน 10 ขอ

16

Page 17: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

17

บตรค าสง

เรอง วฏจกรของน า กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 3

กจกรรม เรอง มหศจรรยแหงน า

1. ใหนกเรยนแบงกลม กลมละ 5 คน รวมกนศกษาบตรเนอหา เรอง วฏจกรของน า 2. ใหนกเรยนรวมกนปฏบตกจกรรม เรอง มหศจรรยแหงน า พรอมทงบนทกผลลงใน บตรกจกรรม เรอง มหศจรรยแหงน า 3. สมาชกในกลมรวมกนตอบค าถาม

ค ำชแจง

17

Page 18: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

18

บตรเนอหา

เรอง วฏจกรของน า กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 3

วฏจกรของน า วฏจกรของน า หมายถง การเปลยนแปลงสถานะของน าระหวาง ของเหลว ของแขง และแกส ในวฏจกรของน าน น าจะมการเปลยนแปลง สถานะไปกลบ จากสถานะหนงไปยงอกสถานะหนงอยางตอเนองไมม สนสด

ภาพท 3.1 วฏจกรของน า

18

Page 19: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

19

เชน การเปลยนแปลงระหวาง ช นบรรยากาศ น าพนผวดน ผวน า น าใตดน และพช กระบวนการเปลยนแปลงน สามารถแยกไดเปน 4 ประเภทคอ การระเหยเปนไอ, หยาดน าฟา, การซม, และ การเกดน าทา การระเหยเปนไอ เปนการเปลยนแปลงสถานะของน าบนพนผว ไปสบรรยากาศ ท งการระเหยเปนไอ โดยตรง และจากการคายน า ของพช

หยาดน าฟา การตกลงมาของน าในบรรยากาศสพนผวโลก โดยละอองน าในบรรยากาศจะรวมตวกนเปนกอนเมฆ และในทสดกลนตวเปนฝนตกลงสผวโลก รวมถง หมะ และ ลกเหบ การซม จากน าบนพนผวลงสดนเปนน าใตดน อตราการซมจะขนอยกบประเภทของดน หน และ ปจจยประกอบอนๆ น าใตดนนนจะเคลอนตวชา และอาจไหลกลบขนบนผวดน หรอ อาจถกกกอยภายใตชนหน เปนเวลาหลายพนป น าทา หรอ น าไหลผานเปนการไหลของน าบนผวดนไปสแมน าและไหลไปสมหาสมทร ซงอาจจะถกกกชวคราวตาม บง หรอ ทะเลสาบ กอนไหลลงสมหาสมทร น าบางสวนกลบกลายเปนไอกอนจะไหลกลบลงสมหาสมทร

ทมา : http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%8F%E0% B8% 88%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%82%E0%B8%AD% E0%B8%87%E0%B8%99%E0%B9%89%E0%B8%B3

19

Page 20: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

20

บตรกจกรรม เรอง มหศจรรยแหงน า

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 3

ชอกลม ................................... 1. ............................................................................... ประธาน 2. ............................................................................... เลขานการ 3. ................................................................................ สมาชก 4. ................................................................................ สมาชก 5. ................................................................................ สมาชก

ค าชแจง ใหนกเรยนแตละกลมปฏบตกจกรรม เรอง มหศจรรยแหงน า อปกรณ

1. น า 2. เตาไฟฟา 1 เตา 3. กาตมน า 1 ใบ 4. บกเกอรขนาดใหญ 1 ใบ 5. แผนกระจกขนาดใหญ 1 แผน

20

Page 21: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

21

วธการทดลอง 1. น าน าใสกาตมจนน าเดอด

2. นกเรยนสงเกตการเปลยนแปลงทเกดขน 3. เมอน าเดอดใหน าแผนกระจกองกบสงทออกมาจากพวยกา 4. นกเรยนสงเกตการเปลยนแปลงทเกดขน 5. น าบกเกอรมาตงไวทใตแผนกระจก 6. นกเรยนสงเกตการเปลยนแปลงทเกดขน 7. บนทกผลการทดลองและตอบค าถามหลงการทดลอง

ตารางบนทกผลการทดลอง

การทดลอง การเปลยนแปลงทเกดขน 1. เมอตมน าจนเดอด

2. เมอน าแผนกระจกองกบสงทออกมาจากพวยกา

3. เมอน าบกเกอรมาตงไวทใตแผนกระจก

21

Page 22: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

22

การทดลองนสรปไดวา ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. .............................................................................................................................

22

Page 23: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

23

แบบทดสอบทายบทเรยน

เรอง วฏจกรของน า

ค าชแจง ใหนกเรยนน าค าทก าหนดให เตมลงในชองวางในรปภาพ วฏจกรของน าใหถกตอง ขอละ 1 คะแนน

น าใตดน การระเหย น าผวดน ฝน มหาสมทร

ไอน าในอากาศ เมฆ ดวงอาทตย หมะ พนดน

23

Page 24: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

24

ภาคผนวก

Page 25: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

25

เฉลยบตรกจกรรม เรอง มหศจรรยแหงน า

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 3

ชอกลม ................................... 1. ............................................................................... ประธาน 2. ............................................................................... เลขานการ 3. ................................................................................ สมาชก 4. ................................................................................ สมาชก 5. ................................................................................ สมาชก

ค าชแจง ใหนกเรยนแตละกลมปฏบตกจกรรม เรอง มหศจรรยแหงน า อปกรณ

1. น า 2. เตาไฟฟา 1 เตา 3. กาตมน า 1 ใบ 4. บกเกอรขนาดใหญ 1 ใบ 5. แผนกระจกขนาดใหญ 1 แผน

25

Page 26: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

26

วธการทดลอง 1. น าน าใสกาตมจนน าเดอด 2. นกเรยนสงเกตการเปลยนแปลงทเกดขน

3. เมอน าเดอดใหน าแผนกระจกองกบสงทออกมาจากพวยกา 4. นกเรยนสงเกตการเปลยนแปลงทเกดขน

5. น าบกเกอรมาตงไวทใตแผนกระจก 6. นกเรยนสงเกตการเปลยนแปลงทเกดขน

7. บนทกผลการทดลองและตอบค าถามหลงการทดลอง

ตารางบนทกผลการทดลอง การทดลอง การเปลยนแปลงทเกดขน

1. เมอตมน าจนเดอด

มไอน าพงออกมาจากพวยกา

2. เมอน าแผนกระจกองกบสงทออกมาจากพวยกา

เกดฝาทแผนกระจก

3. เมอน าบกเกอรมาตงไวทใตแผนกระจก

ไอน าทเกาะบนกระจกจะหยดลง บกเกอร

26

Page 27: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

27

การทดลองนสรปไดวา .......................................... .......................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... ....................................................................................................................

27

เมอน าเกดการระเหยกลายเปนไอ ลอยขนสชนบรรยากาศจะเกด

การรวมตวกนเปนกอนเมฆและกลนตวกนเปนฝนตกลงสพนดน

Page 28: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

28

เฉลยแบบทดสอบทายบทเรยน

เรอง วฏจกรของน า

28

Page 29: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

29

แบบสงเกตพฤตกรรมการท ากจกรรม เรอง มหศจรรยแหงน า กลมท ..........

ท ชอ – สกล

รายการสงเกต

รวม

สรปผลการประเมน มค

วามส

นใจในก

ารท างาน

ความรบ

ผดชอ

บต อห

นาท

ยอมร

บฟงความค

ดเหนข

องผอ

ต งใจท างาน

ตรงต อเว

ลา

4 4 4 4 4 20 ผาน ไมผาน 1 2 3 4 5

หมายเหต ผทผานเกณฑการประเมน ตองไดคะแนนตงแต 16 คะแนน ขนไป ขอเสนอแนะ ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

29

Page 30: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

30

รายละเอยดเกณฑการใหคะแนนแบบสงเกตพฤตกรรมการท ากจกรรม

ประเดนการประเมน เกณฑการใหคะแนน

4 3 2 1 1. ความสนใจในการท างาน 1. มความสนใจ

2. มความตงใจ 3. ไมหยอกลอกบผอน 4. มความกระตอรอรน

บกพรองขอใดขอหนงในจ านวน 4 ขอ

บกพรองจ านวน 2 ขอในจ านวน 4 ขอ

บกพรอง 3 ขอในจ านวน 4 ขอ

2. ความรบผดชอบตอหนาท ทกคนท าหนาทและรบผดชอบตอหนาทของตนเอง

มผทมหนาท แตไมรบผดชอบ 1 คน

มผทมหนาท แตไมรบผดชอบ 2 คน

มผทมหนาท แตไมรบผดชอบ 3 คน

3. ยอมรบฟงความคดเหนของผอน

รวมแสดงความคดเหนและยอมรบฟงความคดเหนของผอนเปนอยางด

ยอมรบฟงความคดเหนของผอนเปนอยางด

ยอมรบฟง ความคดเหน ของผอนเปนบางครง

ไมยอมรบฟงความคดเหน ของผอน

4. ตงใจท างาน มความตงใจท างานอยางดเยยม

มความตงใจท างานอยางด

มความตงใจท างานพอใช

ไมมความตงใจท างานขาดความรบผดชอบ

5. ตรงตอเวลา ท างานเสรจทนเวลา

ท างานเสรจชากวาเวลาทก าหนดไมเกน 5 นาท

ท างานเสรจชากวาเวลาทก าหนดไมเกน 10 นาท

ท างานไมเสรจทนเวลาทก าหนด

30

Page 31: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

31

แบบบนทกผลการประเมนดานเจตคตในการท างานกลม (ประเมนตนเอง)

ชอผรบการประเมน ............................................................ ชน ป. 3 / ......... เลขท ...........

ค าชแจง ใหนกเรยนอานแบบประเมนตนเองเกยวกบการปฏบตงาน แลวท าเครองหมาย ใหตรงกบชองวางทนกเรยนปฏบต ไมปฏบตเลย ใหท าเครองหมาย ลงในชองระดบการปฏบตท 1 ปฏบตเพยงเลกนอย ใหท าเครองหมาย ลงในชองระดบการปฏบตท 2 ปฏบตเปนครงคราว ใหท าเครองหมาย ลงในชองระดบการปฏบตท 3 ปฏบตบอย ๆ ใหท าเครองหมาย ลงในชองระดบการปฏบตท 4 ปฏบตเปนประจ า ใหท าเครองหมาย ลงในชองระดบการปฏบตท 5

ท การปฏบตงาน ระดบการปฏบต

5 4 3 2 1 1 ไดออกความคดเหนในการท างานกลม 2 เปนผอาสารบปฏบตงานในกลม 3 ชวยคนควาและท างานกลมอยางใกลชดตงแตตนจนงานส าเรจ 4 มความกระตอรอรนในการปฏบตงานกลม 5 ชวยเหลอเพอนในกลมแมไมใชหนาทของตน 6 ปฏบตตามขอตกลงในกลม 7 พอใจทจะเขารวมกจกรรมของกลม 8 ปฏบตตามกฎระเบยบของกลม 9 เขารวมกจกรรมกลมทกครง 10 รกษาความสะอาดของวสดอปกรณและสถานท

รวม (50 คะแนน) เกณฑการประเมน 41 – 50 คะแนน ใหระดบ 4 (ดมาก) 31 – 40 คะแนน ใหระดบ 3 (ด) 21 – 30 คะแนน ใหระดบ 2 (พอใช) 0 – 20 คะแนน ใหระดบ 1 (ตองปรบปรงแกไข)

ระดบผลกำรประเมน

31

Page 32: คาช้ีแจง · แผนการจัดการเรียนรู้ ... ว 6.1 ป.3/1 สารวจและอธิบายสมบตัิทางกายภาพของนา้จากแหล่งน้าในท้องถิ่น

32

บรรณานกรม

กระทรวงศกษาธการ.(2549). หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐาน วทยาศาสตร กลมสาระ การเรยนรวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 3. กรงเทพฯ: ครสภาลาดพราว. วรรณทพา รอดแรงคา. (2550). วทยาศาสตร ป. 3. กรงเทพฯ: พฒนาคณภาพวชาการ (พว.) . ศรรตน วงศศร .(2550). หนงสอเรยน สาระการเรยนรพนฐาน กลมสาระการเรยนร วทยาศาสตร ป. 3 ชวงชนท 1. กรงเทพฯ: อกษรเจรญทศน. เอกรนทร สมหาศาล. (2550). สอการเรยนร สาระพนฐาน ชด แมบทมาตรฐาน วทยาศาสตร ป. 3. กรงเทพฯ: อกษรเจรญทศน ภาพแหลงน า. (2560). คนหาเมอ 25 ตลาคม 2560, เขาถงไดจากเวบ http://thainews.prd.go.th/

forest/index.php?option=com_content&task=view&id=21&Itemid=23. ภาพแหลงน า. (2560). คนหาเมอ 25 ตลาคม 2560, เขาถงไดจากเวบ http://www.kr.ac.th/ebook2/ yupaporn/06.html.

32