หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5....

47
-1- มคอ. 2 หลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการออกแบบอุตสาหกรรม (หลักสูตรปรับปรุง พ.. 2555) ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สาขาวิชาการออกแบบอุตสาหกรรม หมวดที1. ข้อมูลทั่วไป 1. รหัสและชื่อหลักสูตร ภาษาไทย: หลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการออกแบบอุตสาหกรรม ภาษาอังกฤษ: Bachelor of Architecture Program in Industrial Design 2. ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ชื่อเต็ม (ภาษาไทย): สถาปัตยกรรมศาสตรบัณฑิต (การออกแบบอุตสาหกรรม) ชื่อย่อ (ภาษาไทย): สถ.. (การออกแบบอุตสาหกรรม) ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ): Bachelor of Architecture (Industrial Design) ชื่อย่อ (ภาษาอังกฤษ): B.Arch. (Industrial Design) 3. วิชาเอก การออกแบบอุตสาหกรรม 4. จานวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 149 หน่วยกิต 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี 5.2 ภาษาที่ใช้ ภาษาไทย และภาษาอังกฤษบางรายวิชา 5.3 การรับเข้าศึกษา รับนักศึกษาไทย และนักศึกษาชาวต่างประเทศที่สามารถใช้ภาษาไทยเป็นอย่างดี 5.4 ความร่วมมือกับสถาบันอื่น - 5.5 การให้ปริญญาแก่ผู้สาเร็จการศึกษา ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว

Upload: others

Post on 21-Aug-2020

10 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-1-

มคอ. 2

หลกสตรสถาปตยกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555)

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยขอนแกน วทยาเขต/คณะ/ภาควชา คณะสถาปตยกรรมศาสตร สาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม

หมวดท 1. ขอมลทวไป

1. รหสและชอหลกสตร ภาษาไทย: หลกสตรสถาปตยกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม ภาษาองกฤษ: Bachelor of Architecture Program in Industrial Design

2. ชอปรญญาและสาขาวชา ชอเตม (ภาษาไทย): สถาปตยกรรมศาสตรบณฑต (การออกแบบอตสาหกรรม) ชอยอ (ภาษาไทย): สถ.บ. (การออกแบบอตสาหกรรม) ชอเตม (ภาษาองกฤษ): Bachelor of Architecture (Industrial Design) ชอยอ (ภาษาองกฤษ): B.Arch. (Industrial Design)

3. วชาเอก การออกแบบอตสาหกรรม

4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 149 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ

หลกสตรระดบปรญญาตร 5.2 ภาษาทใช

ภาษาไทย และภาษาองกฤษบางรายวชา 5.3 การรบเขาศกษา

รบนกศกษาไทย และนกศกษาชาวตางประเทศทสามารถใชภาษาไทยเปนอยางด 5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน

- 5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา

ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

Page 2: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-2-

มคอ. 2

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร เปนหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 คณะกรรมการกลนกรองหลกสตรของมหาวทยาลย เหนชอบในการประชมครงท ………… วนท…………….. สภามหาวทยาลย อนมตหลกสตรในการประชมครงท.............................. วนท ............................................ เปดสอน ภาคการศกษาตน ปการศกษา 2555

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน หลกสตรมความพรอมเผยแพรวาเปนหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน ตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาต ในปการศกษา 2555 (หลงจากเปดสอนเปนเวลา 2 ป) 8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา

ผส าเรจการศกษา สามารถประกอบอาชพในภาคราชการ รฐวสาหกจหรอภาคเอกชน หรอประกอบอาชพสวนตว เชน นกออกแบบผลตภณฑ นกออกแบบเครองเรอน นกออกแบบสงทอและแฟชน นกออกแบบกราฟกและมลตมเดย นกออกแบบเครองปนดนเผา นกออกแบบตกแตงภายใน ผประกอบการธรกจขนาดกลาง – ขนาดยอม นกวจย อาจารย ทปรกษาดานการออกแบบและพฒนาผลตภณฑ เปนตน 9. ชอ เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร 1. นางวารน บญญาพทธพงศ ผชวยศาสตราจารย PgDip/ M.A. Textile Design 2. นายสรกานต รวยสงเนน ผชวยศาสตราจารย สถ.ม. (สถาปตยกรรมภายใน) 3. 3. นายชลวฒ พรหมสาขา ณ สกลนคร อาจารย Diplom-Designer (Industrial Design) 10. สถานทจดการเรยนการสอน

คณะสถาปตยกรรมศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน 11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ 11.1.1 พฒนาการของเทคโนโลยการผลตทตอบรบเปาหมายเฉพาะกลม ท าใหกระบวนการแบบอตสาหกรรมหนกลดความส าคญลง งานผลตพเศษจ านวนนอยและจ ากดจ านวนทราคาสงในแนวทางของผลตภณฑในกลมงานฝมอ และเศรษฐกจสรางสรรคเขามามบทบาทและมลคาสงขน และการพฒนาเศรษฐกจสรางสรรคถกก าหนดเปนประเดนส าคญในแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 11 11.1.2 ความรเฉพาะดานของแตละองคกรและผผลตรายใหญ ลดความส าคญลงจนส าคญนอยกวาการรวมมอกนของผผลตรายยอยในลกษณะเครอขายและการจดการองคความร การกกเกบเปนเจาของวตถดบและการขนสงสนคาในปรมาณมากถกแทนทดวยโลจสตกสเพอการบรหารจดการวตถดบและเครอขายการผลต ดวยคณสมบตทยดหยนกวาในทกๆ ดาน 11.1.3 ความออนไหวตอการเปลยนแปลงรสนยมของผบรโภคมมากขนจากสงคมการสอสาร กระแสความนยม โลกทศน วถชวต เปลยนแปลงรวดเรว สงผลถงการคาดคะเนออกแบบผลตภณฑ การก าหนดชวงอายของผลตภณฑ 11.1.4 กฎหมายระหวางประเทศทมทศทางในการการเปดการคาเสร จะท าใหเกดการเคลอนยายทน วตถดบ บคลากร องคความร อยางไมเคยมมาในอดต นกออกแบบตองมองภาพองครวมเปนเพอตงรบสถานการณทจะเขามาในประเทศ และมวสยทศนเชงรกทจะพฒนาผลตภณฑโดยใชเครอขายและทรพยากรในพนทของนานาชาต ภายใตเงอนไขความรวมมอกน

Page 3: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-3-

มคอ. 2

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม 11.2.1 แนวคดบรโภคนยมทเนนปรมาณและเอาชนะธรรมชาต ก าลงถกแทนทดวยแนวคดอนรกษสภาพแวดลอม พอเพยง และเปนธรรมชาต ประเดนของการออกแบบผลตภณฑดานประสทธภาพ ขนาด ตวเลข จะลดลงและทดแทนดวยประเดนทมาจากธรรมชาต เปนมตรกบสงแวดลอม การออกแบบเพอคนทงมวล ยงยน และไมเอาเปรยบแรงงานดอยโอกาสในการผลตสนคา 11.2.2 จากสงคมแตละประเทศทเปนวฒนธรรมเดยว เปลยนผานสงคมหลากวฒนธรรมสสงคมของสงคมวฒนธรรมผสมผสาน อนสบเนองจากกระแสโลกาภวตนทถกตานทานโดยกระแสนยมทองถน ท าใหมการเกดขนของวถชวตใหม รสนยมใหม กลมเปาหมายเฉพาะใหม มากมายและตลอดเวลา ทตองการการออกแบบผลตภณฑใหมเพอกลมวฒนธรรมของตนเอง 11.2.3 การผกขาดตลาดผลตภณฑจากองคกรขนาดใหญลดลง เกดผผลตรายยอยมากขนและผลตสนคาปรมาณนอยแตตรงความตองการกลมเปาหมายชดเจนขน ตลาดสากลขนาดใหญอมตวและหมดพนทในการออกแบบเพอแยงชงสวนแบงทางการตลาด นกออกแบบตองสามารถมองหาพนทใหมทมผบรโภคกลมเฉพาะ และสรางผลตภณฑใหมได 11.2.4 การบรโภคสนคาทแขงขนดานเทคโนโลยลดลง การบรโภคสนคาเพอตอบสนองความสขหรอนามธรรมของชวตมากขน ระนาบการรบรของผบรโภคเลอนจากระดบการบรโภควตถไปสการมงเปาหมายทผลตภณฑจะตอบสนองให รสนยมและการตดสนใจซอผลตภณฑจะถกชน าโดยกลมสงคมตางๆ ทงจากสภาพแวดลอมทเปนรปธรรมและสงคมโลกอนเตอรเนท 12. ผลกระทบจากขอ 11 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 12.1 การพฒนาหลกสตร

การพฒนาหลกสตรจะสอดคลองกบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 11 ในการใหความส าคญกบการออกแบบผลตภณฑ อนเปนสวนส าคญของเศรษฐกจสรางสรรค ททงใชพนฐานทางวฒนธรรมเปนทรพยากร และอนรกษประยกตสบทอดวฒนธรรม โดยการด ารงความเปนเอกลกษณและอตลกษณตอไปไดในสงคมโลก ใหความส าคญกบมรดกทางวฒนธรรมดานงานฝมอ องคประกอบศลป น าเทคโนโลยการผลตสมยใหมผสานความรวมมอกบเครอขายเพอออกแบบผลตภณฑทสามารถตอบสนองกลมเปาหมายไดในระนาบของการใชงานทงดานรปธรรมและนามธรรม โดยค านงถงความตองการทแทของเปาหมายเฉพาะกลม สามารถสอสารและรวมมอกบเครอขายเพอวางแผนการผลตไดโดยไมตดขอจ ากดของพนท เขาใจมตทางวฒนธรรมทผสมผสาน เขาใจจตส านกของการอนรกษธรรมชาต พลงงาน ทรพยากร มความสามารถในการตดตามรบรขาวสารและตความเพอใหทนตอการเปลยนแปลงของกลมเปาหมายและสงคม สามารถบรหารจดการความรวมมอผลตและองคความรในลกษณะเครอขาย มความยดหยนตอการเปลยนแปลง สามารถพฒนาผลตภณฑทมพนฐานมาจากวฒนธรรมทหลากหลายไดอยางยงยน 12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

มหาวทยาลยขอนแกนมพนธกจทกอตงขนเพอพฒนาทองถนและชมชนในภาคอสานอนอดมดวยมรดกทางศลปวฒนธรรม นกออกแบบทจบจากหลกสตรฯ จะรบรคณคาของวฒนธรรมในภาพรวม เปนผทมจตส านกกตญญตอทองถนและชมชน ออกแบบเพอสรางมลคาใหกบผลตภณฑโดยประยกตน าอตลกษณทางวฒนธรรมมาใชไดอยางยงยน รเทาทนการเปลยนแปลงของกระแสโลกและการพยายามครอบง าทางวฒนธรรม สามารถสอดแทรกคณคาของชมชน วถชวต และความเปนเอกลกษณของวฒนธรรมลงในผลงานออกแบบผลตภณฑ ทสามารถตอบสนองความตองการการใชงานของกลมเปาหมายใหมได 13. ความสมพนธ (ถาม) กบหลกสตรอน ทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน

13.1 การจดการเรยนการสอนในหลกสตรน มคณะ/ภาควชา/สาขาวชาอนในมหาวทยาลยรวมดวยหรอไมอยางไร

Page 4: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-4-

มคอ. 2

ม รายวชาในหมวดวชาศกษาทวไป เปดสอนโดยส านกวชาศกษาทวไป ม 6 รายวชา รายวชาในหมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต เปดสอนโดยคณะตางๆซงขนกบความสนใจของนกศกษา

13.2 รายวชาในหลกสตรนมผเรยนในสาขาอนเรยนดวย ไดแก นกศกษาจากคณะตางๆในมหาวทยาลยขอนแกน รายวชาในหลกสตรสถาปตยกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม ทเปดสอนใหคณะ/

ภาควชา/สาขาวชาอนตองมาเรยนโดยตรงนนไมม แตจะเปดโอกาสใหนกศกษาหลกสตร/คณะอนทสนใจไดเขามาเรยน ทงนตองไดรบการอนมตจากอาจารยประจ าวชา และคณะกรรมการบรหารหลกสตรสถาปตยกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม

13.3 การบรหารหลกสตรน 13.3.1 แตงตงผประสานงานรายวชาทกวชา เพอท าหนาทประสานงานกบอาจารยผสอนและนกศกษาในการพจารณาขอก าหนดรายวชา การจดการเรยนการสอน และประเมนผลการด าเนนงาน

13.3.2 คณะกรรมการบรหารหลกสตรสถาปตยกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม ควบคมการด าเนนการเกยวกบกระบวนการจดการเรยนการสอน เพอใหเปนไปตามเกณฑขอก าหนดรายวชา และสอดคลองกบผลการเรยนรตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม

หมวดท 2. ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญา

หลกสตรสถาปตยกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2554) มงผลตบณฑตใหเปนผทมความคดรเรมสรางสรรค มเหตผล ดวยความรอบรและเขาใจในองครวมของสหวทยาการทเกยวของกบการออกแบบ ส านกถงคณคาภมปญญาและวฒนธรรมทองถน อนสามารถประยกตใชเพมมลคาและยกระดบคณคาสนคาหตถอตสาหกรรม OTOP SMEs ไดตามแนวคดเศรษฐกจสรางสรรคอยางพอเพยงและยงยนทงในดานวสด กระบวนการผลต วฒนธรรม ชมชนและสภาพแวดลอม สามารถออกแบบตอบสนองความตองการของตลาดโลกสากลในยคสมยโลกาภวตน เผยแพรและด ารงไวซงคณคาแหงภมปญญาทองถนอสาน ถงพรอมดวยทกษะและประสบการณทฤษฎและปฏบต เปนบณฑตทพรอมท างาน มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณ จตส านกทดในการประกอบวชาชพ ยดหยนตอสถานการณของโลกและสงคมทแตกตางหลากหลายและเปลยนแปลงอยตลอดเวลา เปนบณฑตทพงประสงคของสงคมและตลาดงานปจจบนและอนาคต

1.2 วตถประสงค หลกสตรสถาปตยกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555) ม

วตถประสงคเพอผลตบณฑตทมคณสมบตดงน 1.2.1 มความรและประสบการณการเรยนร สามารถปฏบตงานในสาขาวชาการออกแบบผลตภณฑไดอยางถกตอง

และแมนย า 1.2.2 มความสามารถในการคดวเคราะหและรเรมสรางสรรค โดยใชความรและประสบการณในสาขาวชาออกแบบ

ผลตภณฑในการแกปญหาการท างานได 1.2.3 มทกษะความสามารถดานการสอสาร การวเคราะหวจย การใชคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ และ

Page 5: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-5-

มคอ. 2

การจดการสมยใหม 1.2.4 มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณทางวชาชพ และมทกษะความพรอมดานสงคม ทจ าเปนตอการท างาน

และการใชชวตในอนาคต 1.2.5 มความสามารถในการใชภาษาองกฤษในการสอสาร การศกษาเรยนร และปฏบตงานในวชาชพออกแบบ

ผลตภณฑได 1.2.6 มความเปนผน าและผรวมงานทด มมนษยสมพนธ และมความสามารถขนพนฐานในการบรหารจดการ

ทรพยากรทมอยใหเหมาะสมกบการปฏบตงานโดยสอดคลองกบสภาพสงคมปจจบน 2. แผนพฒนาปรบปรง

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงชความส าเรจ การพฒนาการเรยนการสอน

1. สงเสรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง 2. สงเสรมการใชภาษาองกฤษทางสาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม (การอาน การเขยน การพด การฟง)

1. มจ านวนชวโมงหรอหวขอการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง 2. มรายวชาทกษะภาษาองกฤษส าหรบการน าเสนอผลงานทางดานการออกแบบผลตภณฑ และมการใชภาษาองกฤษในการก าหนดรายละเอยดในการออกแบบงาน

การพฒนานกศกษา

1. สงเสรมนกศกษาใหมความเปนผน าและผรวมงานทด มมนษยสมพนธ 2. สงเสรมใหนกศกษามคณธรรม จรรยาบรรณ และจรยธรรม 3. สงเสรมกจกรรมทศนศกษา กจกรรมและโครงการทสรางประสบการณแกนกศกษา และการประกวดแบบ 4. เชญผทรงคณวฒมาบรรยายพเศษ

1. จ านวนกจกรรมทสงเสรมนกศกษาใหมความเปนผน าและผรวมงานทด มมนษยสมพนธ 2. จ านวนกจกรรมทสงเสรมใหนกศกษามคณธรรม จรรยาบรรณ และจรยธรรม 3. มรายวชากฎหมายและจรยธรรมส าหรบนกออกแบบผลตภณฑ 4. จ านวนกจกรรมทศนศกษา และกจกรรม โครงการทสรางประสบการณแกนกศกษา 5. จ านวนรางวลทนกศกษาไดรบ

Page 6: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-6-

มคอ. 2

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงชความส าเรจ การพฒนาอาจารยและบคลากรดานการเรยนการสอน

1. อาจารยทกคนตองเขาอบรม เกยวกบหลกสตรการสอนรปแบบตางๆ และการวดผล ประเมนผล ทงนเพอใหมความร ความสามารถในการประเมนผลตามกรอบมาตรฐานคณวฒทผสอนจะตองสามารถวดและประเมนผลไดเปนอยางด 2. สงเสรมการพฒนาตนเองดาน การท าวจย การเขยนบทความทางวชาการ 3. การน างานวจยมาใชในการเรยน การสอน 4. การพฒนาตนเองเพอเขาส ต าแหนงวชาการ หรอต าแหนงงานทสงขนของบคลากร

1.ความสามารถในการวดและประเมนผลหลกสตร 2. ผลงานวจย และจ านวนบทความทางวชาการทไดรบการตพมพ 3. จ านวนงานวจยทไดน ามาประยกตใชในการเรยนการสอน 4. จ านวนทเพมขนบคลากรมความกาวหนาในหนาทการงานหรอ มต าแหนงทางวชาการ

การเปลยนแปลงจดเนนของหลกสตร

1. การออกแบบผลตภณฑทประยกตใชและตอยอดภมปญญา ศลปวฒนธรรมทองถนใหเกดมลคาทางเศรษฐกจ 2. การออกแบบผลตภณฑทเพมคณคาใหกบผลตภณฑทออกแบบโดยตอยอดศลปวฒนธรรมทองถน 3. การเรยนการสอนทเนนการวจยการออกแบบทสรางองคความรดานวฒนธรรมทองถนอยางยงยน

1.จ านวนผลงานปฏบตการออกแบบของนกศกษา 2.จ านวนผลงานออกแบบและวจยของอาจารย 3.จ านวนกจกรรมแลกเปลยนเรยนรรวมกบผผลตชมชนทองถน 4.จ านวนผลงานทางวชาการ 5.จ านวนผลงานการออกแบบ วจยและพฒนาผลตภณฑทท ารวมกบภาครฐและผประกอบการเอกชน

การเพมเนอหาใหมๆทส าคญ

1. ปรบแนวทาง บรณาการกจกรรมการเรยนการสอนระหวางรายวชา 2. เพมความยดหยนในวชาเรยนเพอใหสอดคลองกบศกยภาพของนกศกษาและเกยวของกบภมปญญาศลปวฒนธรรมทองถน

Page 7: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-7-

มคอ. 2

หมวดท 3. ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร 1. ระบบการจดการศกษา

1.1 ระบบ ระบบการจดการศกษาเปนแบบทวภาค ซงเปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การศกษาขนปรญญาตร

พ.ศ. 2548 หมวดท 1 ขอ 6 หรอระเบยบทจะปรบปรงใหม (ดงภาคผนวก) 1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน

เปนไปตามแนวปฏบตในการเปดรายวชาและการจดการศกษาภาคฤดรอนของมหาวทยาลย 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค

ไมม 2. การด าเนนการหลกสตร

2.1 วน-เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน ภาคการศกษาตน เดอนมถนายน - เดอนกนยายน ภาคการศกษาปลาย เดอนตลาคม - เดอนกมภาพนธ ภาคการศกษาฤดรอน เดอนมนาคม - เดอนพฤษภาคม

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา ใหเปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. 2548 หมวดท 2 หรอเปนไป

ตามระเบยบทปรบปรงใหม (ดงภาคผนวก) 2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา ปญหาการปรบตวจากการเรยนในระดบมธยมศกษา มาเปนการเรยนทมรปแบบแตกตางไปจากเดมทคนเคย มสงคม

กวางขน ตองดแลตนเองมากขน มกจกรรมทงการเรยนในหองและกจกรรมเสรมหลกสตรทนกศกษาตองสามารถจดแบงเวลาใหเหมาะสม

2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจ ากดของนกศกษาในขอ 2.3 2.4.1 จดการปฐมนเทศนกศกษาใหม แนะน าการวางเปาหมายชวต เทคนคการเรยนในมหาวทยาลย และการแบงเวลา 2.4.2 จดกจกรรมนดพบผปกครองนกศกษา เพอสรางความคนเคยและชแจงระบบการเรยนการสอน การด าเนนชวตใน

มหาวทยาลย เปนตน และการตอบขอซกถามตางๆ 2.4.3 มการจดอาจารยทปรกษาและอาจารยประจ าชนแกนกศกษา ท าหนาทสอดสองดแล ตกเตอน ใหค าปรกษา

แนะน า 2.4.4 จดใหมการพบปะพดคยระหวางนกศกษากบอาจารยทปรกษาอยางสม าเสมอ เชนทกภาคการศกษา 2.4.5 มระบบการตดตามผลการเรยนโดยอาจารยทปรกษา พรอมการแนะน าการเรยน 2.4.6 มระบบทบทวนความรแกนกศกษาในหวขอทนกศกษาไมเขาใจอยางตอเนอง

Page 8: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-8-

มคอ. 2

2.5 แผนการรบนกศกษาและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป

จ านวนนกศกษา

จ านวนนกศกษา (คน) แตละปการศกษา

2555 2556 2557 2558 2559

ชนปท 1 40 40 40 40 40 ชนปท 2 - 40 40 40 40

ชนปท 3 - - 40 40 40

ชนปท 4 - - - 40 40

รวม 40 80 120 160 160

คาดวาจะส าเรจการศกษา - - - - 40

2.6 งบประมาณตามแผน ประมาณการรายรบ ปงบประมาณ

2555 2556 2557 2558 2559 คาธรรมเนยมการศกษา 4.05 3.85 3.66 3.45 3.30 งบประมาณแผนดน (ใชสอย ตอบแทน วสด ครภณฑ) 1.67 1.67 1.67 1.67 1.67 งบประมาณแผนดน (เงนเดอน) 16.80 17.98 19.23 20.58 22.02

รวมรายรบ 22.52 23.50 24.56 25.70 26.99 ประมาณการรายจาย ปงบประมาณ

2555 2556 2557 2558 2559 งบใชสอย ตอบแทนและวสด 2.65 2.57 2.50 2.42 2.63 งบครภณฑ 1.05 4.00 0.95 0.90 0.86 งบด าเนนการ (พฒนาการเรยนการสอน พฒนานกศกษา ทนฯลฯ)

2.02 1.95 1.88 1.81 1.75

งบด าเนนการ (เงนเดอน) 16.80 17.98 19.23 20.58 22.02 รวมรายจาย 22.52 23.50 24.56 25.70 26.99

ประมาณการคาใชจายตอหวนกศกษาตอหลกสตร = 73,400 บาท

Page 9: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-9-

มคอ. 2

2.6 ระบบการศกษา

ระบบการศกษาเปนแบบชนเรยน

2.7 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย ใหเปนไปตามประกาศมหาวทยาลยขอนแกน (ฉบบท 377/2546) วาดวยการเทยบโอนรายวชาและคาคะแนนของรายวชาระดบปรญญาตรจากการศกษาในระบบ และระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวยการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย พ.ศ. 2541 (ดงภาคผนวก) 3. หลกสตรและอาจารยผสอน

3.1 หลกสตร 3.1.1 จ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 149 หนวยกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร

จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 149 หนวยกต 1) หมวดวชาศกษาทวไป 30 หนวยกต 2) หมวดวชาเฉพาะไมนอยกวา 113 หนวยกต - กลมวชาชพพนฐาน 97 หนวยกต - กลมวชาชพบงคบตามสายวชา 10 หนวยกต - กลมวชาชพเลอกเรยน 6 หนวยกต 3) หมวดวชาเลอกเสรไมนอยกวา 6 หนวยกต 3.1.3 รายวชา

3.1.3.1 หมวดวชาศกษาทวไป หมวด 1. การสอสารและการเรยนรดวยตนเอง

000 101 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 3(3-0-6) English for Communication 000 102 ภาษาองกฤษทางวชาการ 1 3(3-0-6) English for Academic Purposes I (EAP I) 000 103 ภาษาองกฤษทางวชาการ 2 3(3-0-6) English for Academic Purposes II (EAP II) 000 160 คอมพวเตอรพนฐานและเทคโนโลยสารสนเทศ - (บงคบตองสอบตามเกณฑ ตามประกาศมหาวทยาลยขอนแกน ฉบบท 816/2552)

หมวด 2. การคดเชงวเคราะหและเชงวพากษ 000 130 ทกษะการรสารสนเทศ 3(3-0-6) Information Literacy skill 000 168 การคดเชงวพากษและการแกปญหา 3(3-0-6) Critical Thinking and Problem Solving 000 169 การคดเชงสรางสรรค 3(3-0-6) Creative Thinking Skills

Page 10: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-10-

มคอ. 2

หมวด 3. คณธรรม จรยธรรม คณคาของชวตในสงคม 000 155 พนธะทางสงคมของพลเมอง 3(3-0-6) Civic Social Engagement

หมวด 4. วฒนธรรมและภมปญญา 000 132 ชวตกบสนทรยะ 3(3-0-6) Life and Aesthetics 000 153 ภมปญญาทองถน 3(3-0-6) Local Wisdom หมวด 5. ความรอบรและการปรบตวในยคโลกาภวตน 000 145 ภาวะผน าและการจดการ 3(3-0-6) Leadership and Management 3.1.3.2 หมวดวชาเฉพาะ

(1) วชาชพพนฐาน 97 หนวยกต 806 211 ภาษาองกฤษทวไปส าหรบนกออกแบบ 3(3-0-3) General English for Designer 807 111 ประวตศาสตรการออกแบบทางอตสาหกรรม 3(3-0-3) History of Industrial Design 807 112 การออกแบบเบองตน 3(1-4-3) Basic Design 807 113 การเขยนแบบผลตภณฑ 3(1-4-3) Product Drawing 807 114 เทคนคการน าเสนอแบบทางการออกแบบทางอตสาหกรรม 3(1-4-3) Presentation Techniques in Industrial Design 807 115 คอมพวเตอรเบองตนส าหรบงานออกแบบทางอตสาหกรรม 3(1-4-3) Basic Computer for in Industrial Design 807 116 การออกแบบสามมต 3(1-4-3) Three Dimension Design 807 117 การยศาสตรทางการออกแบบทางอตสาหกรรม 3(1-4-3) Ergonomics in Industrial Design 807 118 การออกแบบผลตภณฑพนถน 3(2-2-3) Local Product Design 807 211 คอมพวเตอรขนสงส าหรบงานออกแบบทางอตสาหกรรม 3(1-4-0) Advanced Computer for in Industrial Design 807 212 การฝกใชเครองมอกล 3(1-4-3) Machine Shop Training 807 213 วสด กระบวนการผลต และโครงสราง 3(3-0-3) Materials Production Structure

Page 11: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-11-

มคอ. 2

807 221 การออกแบบทางอตสาหกรรม 1 3(2-2-) Industrial Design I 807 222 การออกแบบทางอตสาหกรรม 2 3(2-2-3) Industrial Design II 807 231 การออกแบบกราฟกเบองตน 3(1-4-3) Basic Graphic Design 807 241 การออกแบบสงทอเบองตน 3(1-4-3) Basic Textiles Design 807 251 การออกแบบเครองปนดนเผาเบองตน 3(1-4-3) Basic Ceramics Design 807 261 การออกแบบเครองเรอนเบองตน 3(1-4-3) Basic Furniture Design 807 262 การออกแบบตกแตงภายในเบองตน 3(1-4-3) Basic Interior Design 807 311 ทฤษฎและวจารณการออกแบบทางอตสาหกรรม 3(3-0-3) Theory and Critique in Industrial Design 807 312 กฎหมายทเกยวของกบการออกแบบทางอตสาหกรรม 3(3-0-3) Laws Concerning Industrial Design 807 313 การตลาดส าหรบนกออกแบบ 3(2-2-6) Marketing for Designer 807 321 การออกแบบทางอตสาหกรรม 3 3(2-2-3) Industrial Design III 807 322 การวจยทางการออกแบบอตสาหกรรม 3(2-2-4) Industrial Design Research 807 331 การออกแบบบรรจภณฑเบองตน 3(1-4-3) Basic Packaging Design 807 371 การฝกงานทางการออกแบบทางอตสาหกรรม - Practical Work in Industrial Design การวดผลของวชา 807 371 การฝกงานทางการออกแบบอตสาหกรรม ใชระบบการใหคะแนนเปน S (satisfy) และ U (unsatisfy) ผลการฝกงานของนกศกษาจะตองเปน S (satisfy) จงจะถอวานกศกษาผนนส าเรจการศกษาครบตามหลกสตร 807 411 สมมนาทางการออกแบบทางอตสาหกรรม 3(2-2-6) Seminar in Industrial Design 807 412 การออกแบบอยางยงยน 3(2-2-6) Sustainable Design 807 421 การเตรยมโครงการวทยานพนธ 4(2-4-6) Project in Industrial Design Preparation 807 422 โครงการออกแบบทางอตสาหกรรม 9(1-16-16) Project in Industrial

Page 12: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-12-

มคอ. 2

807 462 การออกแบบนทรรศการและกราฟกสงแวดลอม 3(1-4-3) Exhibition & Graphic Environmental Design

(2) กลมวชาชพบงคบตามสายวชา นกศกษาจะตองเลอกเรยนรายวชาชพบงคบตามสายวชา โดยเรยนเฉพาะสายวชาวชาหนงอยางนอย 3 รายวชา ซงเปดท าการสอนใน 4 สายวชาตอไปน และใหปฏบตตามเงอนไขของแตละรายวชานนๆ และใหมจ านวนหนวยกต รวมของวชาชพเลอกเรยนไมนอยกวา 10 หนวยกต สายวชากราฟกและมลตมเดย 807 332 การออกแบบกราฟกบนผลตภณฑและกราฟกเชงทดลอง 3(1-4-3) Graphic on Product and Graphic Experimental Design 807 333 การออกแบบตวละครและภาพเคลอนไหว 3(1-4-3) Character Design and Animation 807 431 การออกแบบสอปฏสมพนธ 4(2-4-3) Interactive and Motion Graphic สายวชาสงทอ 807 341 การพมพผา 3(1-4-3) Printing Textiles 807 342 การทอผา 3(1-4-3) Weaving Textiles 807 441 การสรางสรรคงานออกแบบผลตภณฑแฟชน 4(2-4-3) Creative design in fashion product design สายวชาเครองปนดนเผา 807 351 เนอดนปน เคลอบและเตาเผา เครองปนดนเผา 3(2-2-3) Ceramics Bodies Glazes and Kilns 807 352 การออกแบบเครองปนดนเผาเชงอตสาหกรรม 3(1-4-3) Industrial Ceramics Design 807 451 การออกแบบเครองปนดนเผาเฉพาะกรณ 4(2-4-3) Individual Ceramics Design สายวชาการออกแบบเครองเรอน 807 361 การออกแบบเครองเรอนชนดลอยตว 3(1-4-3) Free Standing Furniture Design 807 362 การออกแบบเครองเรอนชนดตดตาย 3(1-4-3) Built-in Furniture Design 807 461 การออกแบบเครองเรอนส าหรบคนทกกลม 4(2-4-3) Universal Furniture Design

Page 13: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-13-

มคอ. 2

(3) กลมวชาชพเลอกเรยน ใหเลอกอก 6 หนวยกต จากรายวชาตอไปน 807 314 การถายภาพเพอการออกแบบทางอตสาหกรรม 3(1-4-3) Photography for Industrial Products 807 315 การเขยนภาพหนมนษยและสตว 3(1-4-3) Illustration of Human and Animal Figures 807 316 การอนรกษศลปะและหตถกรรมทองถนอสาน 3(1-4-3) Esan Arts and Crafts Preservation 807 317 สนทรยศาสตรส าหรบนกออกแบบ 3(2-2-3) Aesthetics for Designer 807 334 การออกแบบอตลกษณและโฆษณา 3(1-4-3) Visual Identity and Advertising Design 807 335 การออกแบบแฟชนเครองแตงกายเบองตน 3(1-4-3) Basic Fashion Design 807 353 การออกแบบเครองประดบอสาน 3(1-4-3) Esan Ornament Design 3.1.3.3 หมวดวชาเลอกเสร

ใหนกศกษาลงทะเบยนเรยนรายวชาเลอกเสรทเปดสอนในมหาวทยาลยขอนแกน หรอสถาบนการศกษาอน โดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร จ านวนไมนอยกวา 6 หนวยกต

Page 14: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-14-

มคอ. 2

ค าอธบายระบบรหสวชา ระบบรหสวชา ตวเลข 3 ตวแรก 807 XXX หมายถงสาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม

ตวเลขตวท 4 807 XXX หมายถง ระดบของชนในปการศกษา เลขท 1 หมายถง วชาทท าการสอนในชนปท 1 เลขท 2 หมายถง วชาทท าการสอนในชนปท 2 เลขท 3 หมายถง วชาทท าการสอนในชนปท 3 เลขท 4 หมายถง วชาทท าการสอนในชนปท 4 ตวเลขตวท 5 807 XXX หมายถง หมวดวชาหรอกลมองคความรของรายวชา เลข 1 หมายถง หมวดวชาพนฐานการออกแบบ เลข 2 หมายถง หมวดวชาออกแบบอตสาหกรรม เลข 3 หมายถง หมวดวชาเรขนเทศ และมลตมเดย เลข 4 หมายถง หมวดวชาสงทอ เลข 5 หมายถง หมวดวชาเครองปนดนเผา เลข 6 หมายถง หมวดวชาการออกแบบเครองเรอน เลข 7 หมายถง หมวดวชาฝกงาน ตวเลขตวท 6 807 XXX หมายถง ล าดบทของวชา

Page 15: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-15-

มคอ. 2

3.1.4 ตวอยางแผนการศกษา

ปท 1 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต

000 101 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร English for Communication

3(3-0-6 )

000 132 ชวตกบสนทรยะ Life and Aesthetics

3(3-0-6)

807 111 ประวตศาสตรการออกแบบทางอตสาหกรรม History of Industrial Design

3(3-0-3)

807 112 การออกแบบเบองตน Basic Design

3(1-4-3)

807 113 การเขยนแบบผลตภณฑ Product Drawing

3(1-4-3)

807 114 เทคนคการน าเสนอแบบทางการออกแบบทางอตสาหกรรม1 Presentation Techniques in Industrial Design I

3(1-4-3)

Xxx xxx วชาเลอกเสร Free Elective course

3

รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน รวมจ านวนหนวยกตสะสม

21 21

ปท 1 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต

000 102 ภาษาองกฤษทางวชาการ 1 English for Academic Purposes I (EAP I)

3(3-0-6)

000 153 ภมปญญาทองถน Local Wisdom

3(3-0-6)

807 115 คอมพวเตอรเบองตนส าหรบงานออกแบบทางอตสาหกรรม Basic Computer for in Industrial Design

3(1-4-3)

807 116 การออกแบบสามมต Three Dimension Design

3(1-4-3)

807 117 การยศาสตรทางการออกแบบทางอตสาหกรรม Ergonomics in Industrial Design

3(1-4-3)

807 118 การออกแบบผลตภณฑพนถน Local Product Design

3(2-2-3)

รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน

รวมจ านวนหนวยกตสะสม 18 39

Page 16: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-16-

มคอ. 2

ปท 2 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต

000 103 ภาษาองกฤษทางวชาการ 2 English for Academic Purposes II (EAP II)

3(3-0-6 )

000 169 การคดเชงสรางสรรค Creative Thinking Skills

3(3-0-6)

807 211 คอมพวเตอรขนสงส าหรบงานออกแบบทางอตสาหกรรม Advanced Computer for in Industrial Design

3(1-4-0)

807 212 การฝกใชเครองมอกล Machine Shop Training

3(1-4-3)

807 221 การออกแบบทางอตสาหกรรม 1 Industrial Design I

3(2-2-3)

807 241 การออกแบบสงทอเบองตน Basic Textiles Design

3(1-4-3)

807 261 การออกแบบเครองเรอนเบองตน Basic Furniture Design

3(1-4-3)

รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน รวมจ านวนหนวยกตสะสม

21 60

ปท 2 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต

000 130 ทกษะการรสารสนเทศ Information Literacy skill

3(3-0-6)

806 211 ภาษาองกฤษทวไปส าหรบนกออกแบบ General English for Designer

3(3-0-3)

807 213 วสด กระบวนการผลต และโครงสราง Materials Production Structure

3(3-0-3)

807 222 การออกแบบทางอตสาหกรรม 2 Industrial Design II

3(2-2-3)

807 231 การออกแบบกราฟกเบองตน Basic Graphic Design

3(1-4-3)

807 251 การออกแบบเครองปนดนเผาเบองตน Basic Ceramics Design

3(1-4-3)

807 262 การออกแบบตกแตงภายในเบองตน Basic Interior Design

3(1-4-3)

รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน

รวมจ านวนหนวยกตสะสม 21 81

Page 17: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-17-

มคอ. 2

ปท 3 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต

000 168 การคดเชงวพากษและการแกปญหา Critical Thinking and Problem Solving

3(3-0-6)

807 311 ทฤษฎและวจารณการออกแบบทางอตสาหกรรม Theory and Critique in Industrial Design

3(3-0-3)

807 312 กฎหมายทเกยวของกบการออกแบบทางอตสาหกรรม Laws Concerning Industrial Design

3(3-0-3)

807 321 การออกแบบทางอตสาหกรรม 3 Industrial Design III

3(2-2-3)

807 331 การออกแบบบรรจภณฑเบองตน Basic Packing

3(1-4-3)

807 xxx วชาชพบงคบตามสายวชา Elective course in Industrial Design

3

807 xxx วชาชพเลอกเรยน Elective course in Industrial Design

3

รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน รวมจ านวนหนวยกตสะสม

21 102

ปท 3 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต

000 145 ภาวะผน าและการจดการ Leadership and Management

3(3-0-6)

000 155 พนธะทางสงคมของพลเมอง Civic Social Engagement

3(3-0-3)

807 313 การตลาดส าหรบนกออกแบบ Marketing for Designer

3(2-2-6)

807 322 การวจยทางการออกแบบอตสาหกรรม Industrial Design Research

3(1-4-3)

807 371 การฝกงานทางการออกแบบทางอตสาหกรรม Practical Work in Industrial Design

-

807 xxx วชาชพบงคบตามสายวชา Elective course in Industrial Design

3

807xxx วชาชพเลอกเรยน Elective course in Industrial Design

3

รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน

รวมจ านวนหนวยกตสะสม 18 120

Page 18: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-18-

มคอ. 2

ปท 4 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต

807 411 สมมนาทางการออกแบบทางอตสาหกรรม Seminar in Industrial Design

3(2-2-6)

807 412 การออกแบบอยางยงยน Sustainable Design

3(2-2-6)

807 421 การเตรยมโครงการวทยานพนธ Project in Industrial Design Preparation

4(2-4-6)

807 xxx วชาชบงคบตามสายวชา Elective course in Industrial Design

4

Xxx xxx วชาเลอกเสร Free Elective course

3

รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน รวมจ านวนหนวยกตสะสม

17 137

ปท 4 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต

807 422 โครงการออกแบบทางอตสาหกรรม Project in Industrial

9(1-16-16)

807 462

การออกแบบนทรรศการและกราฟกสงแวดลอม Exhibition and Graphic Environmental Design

3(1-4-3)

รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน

รวมจ านวนหนวยกตสะสม 12 149

Page 19: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-19-

มคอ. 2

3.1.5 ค าอธบายรายวชา 000 101 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 3(3-0-6) English for Communication รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม การพฒนาทกษะการฟง พด อาน และเขยนภาษาองกฤษ การสอสารในสถานการณตางๆ ในสงคมได Development of listening, speaking, reading and writing English language skills, communication in social settings. 000 102 ภาษาองกฤษทางวชาการ 1 3(3-0-6) English for Academic Purposes I (EAP I) การพฒนาทกษะทางภาษาองกฤษขนพนฐาน ภาษาองกฤษขนพนฐานทวไปและทางวชาการ Development of basic English language skills, basic language for general and academic English. 000 103 ภาษาองกฤษทางวชาการ 2 3(3-0-6) English for Academic Purposes II (EAP II) รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม การพฒนาทกษะภาษาองกฤษขนสง ภาษาองกฤษขนสงส าหรบใชสวนตวและทางวชาการ Development of advanced English language skills, advanced language for general and academic English. 000 130 ทกษะการรสารสนเทศ 3(3-0-6) Information Literacy Skills รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม แนวคดและความส าคญของสารสนเทศ กระบวนการพฒนาทกษะการเรยนรดานสารสนเทศ การสบคนสารสนเทศ การคดเลอกแหลงสารสนเทศ การประเมนคณคาของสารสนเทศ การวเคราะหและสงเคราะหสารสนเทศ การเรยงเรยงและน าเสนอสารสนเทศในรปแบบตางๆ Concept and important of information, processes development of information literacy skill, information searching, selecting sources of information, evaluation of information values, information composition and presentation in various formats. 000 132 ชวตกบสนทรยะ 3(3-0-6) Life and Aesthetics รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม ความหมายและความส าคญของสนทรยะกบชวต สนทรยะในธรรมชาต สนทรยะในบคคล สนทรยะในศลปะของ

Page 20: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-20-

มคอ. 2

วฒนธรรม คณคาของสนทรยะกบชวต สนทรยพฒนา ความเปนมาของประเทศไทย ลกษณะพนฐานของสงคมและวฒนธรรมไทย พหวฒนธรรมและชาตพนธในสงคมไทย พฒนาการทางเศรษฐกจ สงคม และการเมองไทย ประเทศไทยในสงคมโลก History of Thailand, Characterisics of Thai Society and cultures, pluralistic cultures and ethnicity in Thai society, socio-economic and political development, Thailand in the global community. 000 145 ภาวะผน าและการจดการ 3(3-0-6) Leadership and Management

รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม แนวคดและทฤษฎเกยวกบภาวะผน า บคลกภาพ ลกษณะและบทบาทผน า การสรางทมงานและการท างานเปนทม

หลกการและทฤษฎการจดการ การจดการตวเอง การจดการกบภาวะวกฤต การจดการกบการเปลยนแปลง การจดการกบความขดแยง การจดการเชงกลยทธ แนวทางในการพฒนาทกษะการเปนผน า และการจดการ

Concepts and theories of leadership, personalities, characteristics and roles of leadership, team building and team working, principle and theories of management, self management, crisis management, conflict management, strategic management, development of leadership and management 000 153 ภมปญญาทองถน 3(3-0-6) Local Wisdom รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม แนวคดของภมปญญาทองถน ภมปญญาทองถนกบการด ารงชวต ภมปญญาทองถนกบพฒนาการของชมชน ภมปญญาทองถนกบผลกระทบทางสงคมและกระแสโลกาภวตน การพฒนาภมปญญาทองถน Concept of local wisdom, local wisdom and ways of life, local wisdom and community development, local wisdom and impact of social and globalization, local wisdom development. 000 155 พนธะทางสงคมของพลเมอง 3(3-0-6)

Civic Social Engagement

. รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม แนวคด หลกการและองคความรเกยวกบพนธะทางสงคมของพลเมอง วธการสรางและการถายทอดอดมการณทาง

สงคมของพลเมอง กระบวนการพฒนาจตสาธารณะและจตส านกทางศลธรรมของพลเมอง รปแบบการพฒนาและพฤตกรรมการมสวนรวมอยางสนตวธตามบรรทดฐานและภาระรบผดชอบทางสงคมของพลเมอง เพอการพฒนาตนเอง ชมชนและสงคมเพอการอยรวมกนอยางยตธรรมและสนตสข Concept principles and body of knowledge of civic social engagement, means for forming and socializing of social ideology, development process for public mind and moral conscientiousness of citizens, development models and behavior of peaceful participation according to social norms and social accountability for self-development, community and social development with justice and peaceful living together in society.

Page 21: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-21-

มคอ. 2

000 168 การคดเชงวพากษและการแกปญหา 3(3-0-6) Critical Thinking and Problem Solving รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

หลกการและกระบวนการคดเชงวพากษ การแสวงหาขอมลและความร การใหเหตผล การคดและตดสนใจ แนวทางการพฒนาการคดเชงวพากษ และการตอบสนองเมอถกวพากษ หลกการและกระบวนการแกปญหาทางวทยาศาสตรและสงคม แนวทางการพฒนาการแกปญหาทางวทยาศาสตรและสงคม

Concept and process of critical thinking, knowledge and information searching, reasoning, thinking and responding to criticism with responsiveness, scientific and social problem solving process.

000 169 การคดเชงสรางสรรค 3(3-0-6) Creative Thinking Skills รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

แนวคดและทฤษฎเกยวกบความคดเชงสรางสรรค องคประกอบและรปแบบของความคดเชงสรางสรรคกระบวนการคดเชงสรางสรรค การแสวงหาขอมลและความร เทคนคการคดเชงสรางสรรคแนวทางการพฒนาทกษะการคดเชงสรางสรรค การประยกตใชในชวตประจ าวน แนวทางการสรางสรรคผลงานในชวตประจ าวน

concept and theory of creative thinking, component and form of creative thinking process of creative thinking, knowledge and information seeking, creative thinking techniques, developmental process of creative thinking, application in daily life, producing creative work in daily life. 806 211 ภาษาองกฤษทวไปส าหรบนกออกแบบ 3(3-0-3) General English for Designer รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

ภาษาองกฤษขนพนฐานทใชในการออกแบบทวไป และน าเสนองานออกแบบ รวมถง เทคนคการอธบายและสอสารแนวความคดในการออกแบบ

Basic English language used in design in general and presentation including techniques to communicate concept in design.

807 111 ประวตศาสตรการออกแบบทางอตสาหกรรม 3(3-0-3) History of Industrial Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม ประวตของการออกแบบอตสาหกรรม ยคกอนประวตศาสตร ยคกอนและหลงการปฏวตอตสาหกรรม การออกแบบยคปจจบน ทงในอารยธรรมตะวนตกและตะวนออก โดยศกษาอทธพลของปรากฏการณทางสงคมและศลปวฒนธรรม ววฒนาการของเทคโนโลย และแนวคดอดมคตของยคสมยตางๆ ทมผลตอการออกแบบ

History of industrial design in prehistorically period, before industrial revolution, after

Page 22: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-22-

มคอ. 2

industrial revolution, contemporary designs, in both eastern and western civilization. Study of social and cultural phenomenon, technology development and spirit of the ages, which have an effect on design. 807 112 การออกแบบเบองตน 3(1-4-3) Basic Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

ความรพนฐานขององคประกอบทางดานศลปะ ไดแก จด เสน ระนาบ รปราง รปทรง มวล ปรมาตรทวาง ผวสมผส ส และหลกการจดองคประกอบในการออกแบบ ไดแก ลวดลาย จงหวะการซ า การเคลอนไหว ความขดแยง ความกลมกลน สมดลย ความเปนอนหนงอนเดยวกน การสอความหมาย เครองหมายสญลกษณสดสวน การจดองคประกอบการออกแบบทง 2 มต 3 มตและ 4 มต

Elements of design, namely dot, line, plan, shape, form, mass, volume, space, texture, colour, principles of design namely rhythm, repetition, pattern, movement, contrast, har mony, unity, symbol, propotion, scale, composition in 2,3,4 dimentions design. 807 113 การเขยนแบบผลตภณฑ 3(1-4-3) Product Drawing รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

แนะน าเครองมอเขยนแบบ เสน และความหมายของเสน การเขยนตวอกษร มาตรฐานสญลกษณทใชในการเขยนแบบอตสาหกรรม การเขยนภาพตามหลกเลขาคณต มาตราสวนและการแสดงมต การเขยนภาพชวย การเขยนรปตด การฉายแบบ Orthographic ของผลตภณฑอตสาหกรรมประเภทตางๆ การเขยนภาพการประกอบ การเข ยนทศนยภาพของผลตภณฑอตสาหกรรม การใหแสง เงาของภาพ Introduction of drawing tools, lines, typography, standard symbols in industrial design drawing, geometrical drawing, section drawing, orthographic drawing, perspective drawing with light and shade rendering. 807 114 เทคนคการน าเสนอแบบทางการออกแบบทางอตสาหกรรม 3(1-4-3) Presentation Techniques in Industrial Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม แนวคดพนฐานของการจดองคประกอบของภาพ และการวาดทศนยภาพ ทฤษฎและหลกการเขยนภาพดวยดนสอ การใหแสงและเงาภาพผลตภณฑและภาพหน เทคนคการใหสเอกรงค เขยนภาพดวยสชนดตางๆ การแสดงภาพดวยสอผสม การแสดงแบบในงานออกแบบผลตภณฑ การพดน าเสนอทางการออกแบบ หลกวธการน าเสนอผลงาน Principles of composition, perspective drawing , theory of drawing, pencil monochrome and color drawing, product drawing with light and shade rendering, drawing in other colour tools, mixed media presentation, presentation for product design. 807 115 คอมพวเตอรเบองตนส าหรบงานออกแบบทางอตสาหกรรม 3(1-4-3) Basic Computer for in Industrial Design

Page 23: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-23-

มคอ. 2

รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

วชานเปนวชาทสอนเทคนคและวธการใชเบองตนของโปรแกรมคอมพวเตอรขนพนฐาน เพอการน าเสนองานออกแบบ 2 มตโดยมคอมพวเตอรเปนเครองมอ Basic computer program techniques for two-dimensional design. 807 116 การออกแบบสามมต 3(1-4-3) Three Dimension Design รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 112, 807 114

กระบวนการออกแบบงานสามมต หลกการทฤษฎและองคประกอบ มวล ปรมาตร ความเขาใจนนสง นนต า ความเขาใจโครงสรางงานสามมต การสรางงานสามมตดวยวสดตางๆ กระบวนการสรางแนวทางและมมมองสามดานสามมตในงานออกแบบผลตภณฑ การท าหนจ าลอง การน าเสนอผลงานจากหนจ าลอง

Three-dimensional design, three-dimensional theory and elements, mass, volume, understanding in three-dimensional structure and perception, materials of choice in three-dimensional product design, model making and presentation. 807 117 การยศาสตรทางการออกแบบทางอตสาหกรรม 3(1-4-3) Ergonomics in Industrial Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

การออกแบบ และกายวภาคของมนษย เนนใหเกดทกษะกายภาพเชงกล ขนาด สดสวนของมนษยทสมพนธกบการออกแบบอตสาหกรรม เงอนไขทางการยศาสตรในการออกแบบอตสาหกรรม ผลสะทอน และการควบคมกายภาพเชงกลของมนษยในสภาพแวดลอมตางๆ การยศาสตรกบความปลอดภย ฝกการออกแบบ ประยกตใชการยศาสตร กบการออกแบบผลตภณฑโดยมงเนนความปลอดภย ประโยชนใชสอย และความงาม Design and human anatomy, physical characteristics of human related to industrial design, human physical limitation in environment, ergonomics and safety, ergonomically designed product exercises. 807 118 การออกแบบผลตภณฑพนถน 3(2-2-3) Local Product Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

วจยผลตภณฑพนถนของไทยในดาน วสด รปทรง ประโยชนใชสอย ลวดลาย กรรมวธการผลต ความสมพนธกบผบรโภค การใชเครองทนแรงในการผลต และเทคนคอนเปนภมปญญาในการผลต ออกแบบโดยการตอย อดหรอประยกตผลตภณฑพนถนของไทยเพอการออกแบบเปนผลตภณฑรวมสมย และทศนศกษาผลตภณฑพนถนของไทย

Local product research on various topics such as materials, design motifs, functions, productions, consumer relations, contemporary product design using local wisdom and techniques, field trip to local product manufacturing centers.

807 211 คอมพวเตอรขนสงส าหรบงานออกแบบทางอตสาหกรรม 3(1-4-3) Advanced Computer for in Industrial Design

Page 24: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-24-

มคอ. 2

รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 115

การใชคอมพวเตอรชวยในกระบวนการออกแบบและการแสดงแบบ ฝกการใชโปรแกรมคอมพวเตอรส าหรบงานออกแบบทางอตสาหกรรม ฝกการใชโปรแกรมคอมพวเตอรส าหรบการออกแบบ และสรางวตถ 2 และ 3 มต

Computer-aided design and presentation, two and three dimensional design using computer programs and exercises. 807 212 การฝกใชเครองมอกล 3(1-4-3) Machine Shop Training รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

หลกการ และมาตรฐานเพอความปลอดภยในการท างาน การฝกใชเครองมอกล และเครองจกรกล ส าหรบงานไม งานพลาสตก และงานโลหะ การฝกการใชเครองมอกล และ เครองมอทองถน

Principles and standard safety precautions in machine shop, the use of machine and tools for wood work, plastic and metal, machine tool as well as traditional tool practice. 807 213 วสด กระบวนการผลต และโครงสราง 3(3-0-3) Materials Production Structure รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

ความรเบองตนเกยวกบคณสมบตวสด กรรมวธการผลต และโครงสรางส าหรบหตถอตสาหกรรม อตสาหกรรมขนาดกลางและขนาดยอมในประเทศไทย ในทองถนอสานและในภมภาคตางๆ การเลอกใชวสด กรรมวธ โครงสราง ทเหมาะสมในการออกแบบผลตภณฑ ทสนองตอบในดานความงาม ประโยชนใชสอย ความแขงแรงคงทน การศกษาเทคโนโลยใหมๆ ทางดานวสด วธการผลต โครงสราง การศกษาระบบมาตรฐานในงานอตสาหกรรมขนาดกลางและขนาดยอม ทศนศกษา

Basic knowledge regarding qualities of materials production processes and structures in Thai craft industry, small and medium enterprises, including that used in Esan and other regions of Thailand. Studies on the proper use of different materials and processes in product design for beauty, utility, and durability, as well as new technology about materials production processes and structures. Study standard system in small and medium industrial work. Site-seeing. 807 221 การออกแบบทางอตสาหกรรม 1 3(2-2-3) Industrial Design I

รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 113 , 807 116 แนวคดพนฐาน และกรรมวธของการออกแบบผลตภณฑอตสาหกรรม การไดมาซงแนวคดในการออกแบบ เนนการออกแบบโดยใชองคประกอบทศนศลป รปราง รปทรง สและพนผว ท าแบบราง และน าเสนอผลงานการออกแบบ ออกแบบผลตภณฑทไมมเทคนคกลไก Basic principle and process of industrial design. The development of design conceptualization. Focusing on design using a combination of visual elements, shapes, forms, colors and textures. Product designs are without mechanics presented by method of sketch design and final design

Page 25: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-25-

มคอ. 2

result presentation. 807 222 การออกแบบทางอตสาหกรรม 2 3(2-2-3) Industrial Design II

รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 221 วเคราะหขอมลของผลตภณฑทจะท าการออกแบบ วเคราะหปญหาเพอคนหาแนวทางแกปญหา น าจตวทยาผบรโภคมาใชเปนปจจยในการออกแบบ พฒนาแบบราง น าเสนอผลงานการออกแบบดวยการเขยนแบบเพอการผลต และการท าหนจ าลองหรอชนงานตนแบบ ฝกออกแบบสนคาอปโภคส าหรบใชในครวเรอนหรอส านกงานทมสวนประกอบซบซอน Data analysis of a product to be designed. Problem analysis for problems solving. Using consumer psychology as a design factor. Development of sketch-design. Design presentation using manufacturing drawing and model or making prototype. Design practice on household of office used consumer product that contains complex working part. 807 231 การออกแบบกราฟกเบองตน 3(1-4-3) Basic Graphic Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

เรยนรเนอหาเบองตนเกยวกบการออกแบบกราฟก เขาใจถงความหมายความส าคญ ของการออกแบบกราฟกตอสงคม เขาใจถงประวตความเปนมาในยคตางๆ และเขาใจถงการออกแบบและจดวางตวอกษร การออกแบบภาพประกอบ การสราง แบรนดเบองตน และการออกแบบตราสญลกษณ

Basic knowledge in Graphic design. The significant meaning of graphic design with social respect. History of graphic design. Design for typography, illustration, branding and logo. 807 241 การออกแบบสงทอเบองตน 3(1-4-3) Basic Textiles Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

ประวตศาสตรของสงทอทวไป สงทอตามประเพณของไทยในรปแบบตาง ๆ กรรมวธการผลตและลวดลายผาแบบทองถนอสาน สวนประกอบและคณสมบตทางกายภาพของเสนใยชนดตาง ๆ กระบวนการคนควาขอมลและออกแบบผลตภณฑสงทอ สยอมและกรรมวธการยอม ออกแบบและฝกปฏบตเทคนคการยอม การสานและถกทอขนพนฐาน

History of textiles, traditional Thai textiles, esan textiles and its weaving process, physical properties of textile fibers, dyes and dyeing process practice, basic braiding and weaving practices.

807 251 การออกแบบเครองปนดนเผาเบองตน 3(1-4-3) Basic Ceramics Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม ประวตเครองปนดนเผา วตถดบในการท าเครองปนดนเผา กระบวนการผลตเครองปนดนเผา การผลตเครองปนดนเผาแบบดงเดมของอสาน หลกการออกแบบเครองปนดนเผา การขนรปเครองปนดนเผาดวยมอ การขนรปดวยแปนหมน และการตกแตงชนงานเครองปนดนเผา

Page 26: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-26-

มคอ. 2

History of ceramics, materials, ceramic making process, traditional Esan ceramic making, principals of ceramics design, hand and wheel-throwing techniques as well as ceramic decoration. 807 261 การออกแบบเครองเรอนเบองตน 3(1-4-3) Basic Furniture Design รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 113, 807 116

พฒนาการ แนวความคด ความเปนมาในการออกแบบเครองเรอน ขนาด และสดสวนมนษยทสมพนธกบการออกแบบเครองเรอน การเขยนแบบ การเขยนแบบขยาย การเขยนแบบทศนยภาพ ของเครองเรอนชนดตางๆ การท าหนจ าลอง

History and development of furniture design, size and human factors related to furniture design, drawing, detailed drawing as well as perspective drawing, furniture model making. 807 262 การออกแบบตกแตงภายในเบองตน 3(1-4-3) Basic Interior Design รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 261

พฒนาการ แนวความคด ความเปนมาในการออกแบบตกแตงภายใน ขนาด และสดสวนมนษยทสมพนธกบการออกแบบตกแตงภายใน การหาพนทใชสอย การเขยนแบบ การเขยนแบบขยาย การเขยนแบบทศนยภาพ ของการออกแบบตกแตงภายในส าหรบอาคารพกอาศย ชนดตางๆ การท าหนจ าลอง Development, concept and history of interior design and decoration, size and human factors related to interior design, technical drawing, detailed drawing, perspective drawing, interior design for residential buildings, model making. 807 311 ทฤษฎและวจารณการออกแบบทางอตสาหกรรม 3(3-0-3) Theory and Critique in Industrial Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม ทฤษฎดานความงามและการออกแบบทมผลตอการออกแบบอตสาหกรรม รวมถงปจจยทางสงคมและวฒนธรรมทมผลกระทบตอการเกดทฤษฎตางๆ คณคาของงานออกแบบทพจารณาจากประโยชนใชสอย และสนทรยะ วเคราะหและวจารณงานออกแบบจากนกออกแบบทประสบความส าเรจเปนกรณศกษา Impact of aesthetic and design theories on industrial design, societal and cultural impact on theoretical development, case study analysis and critique of successful designs.

807 312 กฎหมายทเกยวของกบการออกแบบทางอตสาหกรรม 3(3-0-3) Laws Concerning Industrial Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

กฎหมายตาง ๆ ทเกยวของกบวชาชพการออกแบบอตสาหกรรม , กฎหมายทเกยวของกบนกออกแบบ ผลตภณฑอตสาหกรรม, การขนทะเบยนทรพยสนทางปญญา อาทเชน เครองหมายการคา สทธบตร และลขสทธ

Related law as constraint in the design and construction process. Regulation of statutory authorities which affect the industrial design , Introduction to professional liability , registered property

Page 27: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-27-

มคอ. 2

rights such as trademark , patent and copyright. 807 313 การตลาดส าหรบนกออกแบบ 3(2-2-6) Marketing for Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

เพอใหนกศกษาไดเรยนรประสบการณจากนกออกแบบทประสบความส าเรจในมมมองทางการตลาด เรยนรภาพรวมการตลาด และการวเคราะหโอกาสการตลาด ลกคาเปาหมาย พฤตกรรมและแรงจงใจ การจ าแนกตลาด การเลอกตลาดและการวางต าแหนงสนคา ยทธศาสตรการสรางสนคาและธรกจ ยทธศาสตรการสรางตราสนคา ยทธศาสตรราคาและการจดจ าหนาย การสงเสรมการตลาด เชน การโฆษณาและการสงเสรมการขาย การประชาสมพนธ และการสอสารการตลาดแบบบรณาการ (IMC) การบรหารการขาย การตลาดกบความรบผดชอบตอสงคม เชน จรรยาบรรณธรกจ กฎหมายเกยวกบธรกจการคาและการคมครองผบรโภค จตส านกตอสงคมขององคกร (CSR) และการวางแผนการตลาด

Succeeds designer experience (Marketing), Marketing Overview, Market Opportunity Analysis, Understanding Target Customer, Segmentation, Targeting and Product Positioning, Product Building Strategy, Brand Building Strategy, Pricing and Distribution Strategy, Promotion Strategy : Advertising and Sales Promotion, Public Relations, Integrated Marketing Communication : IMC, Sales Management, Corporate Social

Responsibility : CSR and Marketing Planning. 807 314 การถายภาพเพอการออกแบบทางอตสาหกรรม 3(1-4-3) Photography for Industrial Products รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

การถายภาพเพอการออกแบบทางอตสาหกรรม เพอใหนกศกษามความรความเขาใจเกยวกบหลกการถายภาพเบองตน เขาใจกระบวนการเกดภาพของกลองถายภาพ ววฒนาการของการถายภาพ การใชงานกลองถายภาพระบบดจตอล องคประกอบศลปในภาพถาย การถายภาพในลกษณะตางๆ การจดสถานทเพอการถายภาพ และการน าภาพถายไปใชงานหรอน าเสนอในลกษณะตางๆ ซงการเรยนรสงเหลานจะเปนประโยชนและสงเสรมการเรยนในหลกสตรของสาขาออกแบบอตสาหกรรม เนองจากนกศกษาสามารถน าความรทไดรบจากการเรยนทงในสวนของทฤษฎในหองเรยน และการทดลองปฏบตจรง ไปประยกตใชในการน าเสนอผลงานของตน หรอพฒนาเปนผลงานในระดบทสงขน

Introduction to photography, mechanism of photographic image formation, history of photography, photographic instruments, digital camera practice, photographic composition, light and studio settings for industrial design product photography. 807 315 การเขยนภาพหนมนษยและสตว 3(1-4-3) Illustration of Human and Animal Figures รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

ความรพนฐานเกยวกบกายวภาคของมนษย และสตวในอรยาบถตาง ๆ การฝกเขยนแสดงกายวภาคของมนษยและสตว ในอรยาบถตาง ๆกน ดวยเทคนค และอปกรณตางๆ เชน ดนสอ ดนสอถาน หมก สน า การใชกายวภาคของมนษยในการออกแบบทางอตสาหกรรม

Basic knowledge of human and animal anatomy in different postures. Practice on drawing

Page 28: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-28-

มคอ. 2

illustrations of human and animal anatomy in different postures using various techniques and tools such as pencil, rayon, ink, and water color. An application of human anatomy in industrial design. 807 316 การอนรกษศลปะและหตถกรรมทองถนอสาน 3(1-4-3) Esan Arts and Crafts Preservation รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม ความหมายของการอนรกษ และวธอนรกษศลปะและหตถกรรมทองถน การน าเสนอโครงการอนรกษศลปะและหตถกรรมทองถนอสาน การจดท าแผนงานอนรกษ และการปฏบตการภาคสนาม Definition of preservation and processes Esan arts and crafts preservation. Esan arts and crafts preservation projects presentation, preservation planning and field work. 807 317 สนทรยศาสตรส าหรบนกออกแบบ 3(2-2-3) Aesthetics for Designer รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม ความหมายของสนทรยศาสตร ประวตสนทรยศาสตร ทฤษฎตาง ๆ ของสนทรยศาสตร คณคาของสนทรยศาสตร อทธพลของสนทรยศาสตรทมผลตอการออกแบบผลตภณฑในยคตาง ๆ การออกแบบโดยใชทฤษฎทางสนทรยศาสตรเปนแนวทาง Meaning and history of aesthetics. Theory related to aesthetics. Value and domination of aesthetics over product design history. Aesthetics orientated design. 807 321 การออกแบบทางอตสาหกรรม 3 3(2-2-3) Industrial Design III

รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 222 วสดและกระบวนการผลตในระบบอตสาหกรรมขนาดเลกและปานกลาง ปรบปรงผลตภณฑโดยใชการพฒนารปบบอยางเปนล าดบขนจอนใหไดประโยชนใชสอยสงสด ค านงถงความเปนไปไดเชงพาณชยในการเลอกวสดและกระบวนการผลต ค านงถงการดแลและการซอมบ ารงผลตภณฑ ฝกออกแบบผลตภณฑทมชนสวนซบซอนและมผลกระทบตอสาธารณชน น าเสนอแบบดวยเทคนคการน าเสนอทเหมาะสมกบชนดของผลตภณฑ Material and process in small and middle industry. Design improvement using step by step development for thee highest functionality. Consider and economics possibility on selecting material and production process. Considering maintenance and repair. Design practice on a Product that complex parts and has effects on the public. Design presentation using appropriate presentation technique for the product. 807 322 การวจยทางการออกแบบอตสาหกรรม 3(2-2-4) Industrial Design Research

รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 321 วธหาประเดนปญหาหลก ระเบยบวธ กระบวนการวจย การเกบรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมล การประเมนผล

และการอางองของการวจยเพอการออกแบบอตสาหกรรม การเขยนขอเสนอโครงการวจย การทบทวนวรรณกรรม การออกแบบ

Page 29: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-29-

มคอ. 2

แบบสอบถาม และการวเคราะหขอมลเพอการออกแบบ Research methodology, data gathering, analysis and assessment, research references for industrial

design, research proposal writing, literature review, questionnaire design, data analysis for industrial design.

807 331 การออกแบบบรรจภณฑเบองตน 3(1-4-3) Basic Packaging Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

ความเปนมาและววฒนาการในการออกแบบบรรจภณฑตงแตสมยเรมแรกจนถงปจจบน เรยนรเกยวกบ การออกแบบเรขศลป ตราสนคา วสด เทคโนโลย เทคนคการออกแบบ และประเภทของบรรจภณฑตางๆโดยสงเขป และมงประเดนในการฝกออกแบบ สรางออกมาเปนรปแบบผลงานสามมตและบรรจภณฑจรง Packaging design from past to present, graphic design, packaging materials, design techniques, packaging hands-on practice, packaging mockups and prototypes. 807 332 การออกแบบกราฟกบนผลตภณฑและกราฟกเชงทดลอง 3(1-4-3) Graphic Design on product and graphic experimental รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

เรยนรเกยวกบกระบวนการออกแบบกราฟกบนผลตภณฑ เชน ผลตภณฑแฟชน ผลตภณฑเครองใชไฟฟา ยานพาหนะ และผลตภณฑตางๆ ทงในดานแนวคด เทคนค วสด การผลตในระบบอตสาหกรรม มการลงพนททศนศกษาแหลงผลตจรง โดยสามารถออกแบบผลตภณฑตนแบบไดอยางเหมาะสม เรยนรเนอหาเบองตนเกยวกบกราฟกเชงทดลอง การศกษาเกยวกบรปแบบแนวคดและผลงานของนกออกแบบกราฟกผมอทธพลตอวงการออกแบบระดบโลก การคดคนหาแนวทางการออกแบบสรางสรรคกราฟกแนวใหมขนมา พรอมทงมการจดแสดงนทรรศการ Design process for graphic on product for example fashion product, electric appliances, vehicles and other products in aspect of concept, technique, material, industrial production. Fieldtrip, prototype design. Basic knowledge in experimental graphic. Study in concept and works of international graphic designers. Explore design concept and create new graphic design and exhibition. 807 333 การออกแบบตวละครและภาพเคลอนไหว 3(1-4-3) Character Design and Animation รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 332

การเตรยมการเขยนบท องคประกอบและขนตอนการเขยนบท การก าหนดประโยคหลกส าคญ การเขยนเรองยอ การเขยนโครงเรองขยาย การเขยนบทภาพยนตร บทถายท า บทภาพ โดยศกษาการสรางสรรคแนวคด วธการคดแบบการแตกหนอทางความคด การหาแนวคดหลก การออกแบบเนอหาและโครงเรองทน าเสนอล าดบเรองดวยภาพโดยใชองคประกอบของการแบงตอน ขนาดของภาพ มมกลอง เวลา การกระท าของ ตวละคร และทศทางการเคลอนทรวมทงการศกษาการสรางลกษณะของตวละคร ใชทกษะทางศลปะออกแบบและสรางตวการตนดวยการใชเสนลวด ดนน ามน ดนเหนยว ดนญปน และวสดอนๆ โดยค านงถงรายละเอยดของลกษณะ กายภาพและการแสดงทาทาง อารมณ และน าไปประยกตใชกบโปรแกรมทางคอมพวเตอรเพองานแอนเมชนและแอนเมตกประกอบเสยง บทพด ค าสงพเศษและเทคนคตางๆ ในงานแอนเมชนและสอใหม Script writing, premise, synopsis, film treatment, screenplay, shooting script, storyboard, plot, story

Page 30: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-30-

มคอ. 2

development, creativity and mind map, style and art direction for computer animation, animatic, character modeling by clay and other materials focusing on physical expressions, animation and new media techniques for animation and animatic. 807 334 การออกแบบอตลกษณและโฆษณา 3(1-4-3) Visual Identity and Advertising Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

เรยนรเกยวกบกระบวนการออกแบบภาพอตลกษณ การวเคราะหหาอตลกษณของแบรนด การตงชอสนคา การออกแบบตราสญลกษณ เรยนรเนอหาเบองตนเกยวกบการออกแบบสอโฆษณา การวางแผนและการวเคราะหเพอผลตสอโฆษณา การเขยนบทโฆษณา การก ากบภาพโฆษณา การออกแบบ Story board การออกแบบกราฟกโฆษณา การออกแบบภาพยนตรโฆษณา การถายภาพโฆษณาและการถายท าภาพยนตรเพอน าเสนอโฆษณาในสอตางๆ ไดอยางเหมาะสม Design processes of visual identily, brand indentily analysis, band name , band design. Fundamental of advertising design, planning and analysis of advertising production script writing, art direction, story board, graphic advertising design, movie advertising design, photography and movies advertising production for a presentation in meida. 807 335 การออกแบบแฟชนเครองแตงกายเบองตน 3(1-4-3)

Basic Fashion Design

รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม กระบวนการออกแบบเครองแตงกาย หลกการออกแบบแฟชน ความเขาใจเรองสดสวน ความเขาใจเรองโครงราง

(Silhouette) ผาทใชในงานออกแบบแฟชนองคประกอบของเสอผา การวาดโครงรางหนแฟชน เทคนคการวาดและลงส เทคนคการวาดจากคอมพวเตอร การสรางแบบตดเยบและเทคนคการตดเยบแบบตาง ๆ กระบวนการสรางแนวทางคดการออกแบบเครองแตงกาย

Principles of fashion design, study of figure and silhouette of human for fashion design, textiles, garment components, fashion figure drawing, hand technique in fashion sketch as well as computer technique, pattern making, sewing technique, idea and concept generation for fashion design. 807 341 การพมพผา 3(1-4-3) Printing Textiles รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 241

ประวตและหลกการออกแบบงานผาพมพ การออกแบบผาพมพเชงอตสาหกรรม การออกแบบลดลายผา การใชคอมพวเตอรเพอการออกแบบลวดลายผา กรบวนการและเทคนคการพมพผาแบบตางๆ เชน Block Printing, Screen Printing, Stencil, Heat transfer การออกแบบผลตภณฑผาพมพ

History and principles of printing textiles. Industrial printing textile design. Pattern design. Computer aids pattern design. Computer aids pattern design. Process and techniques of printing textiles for example; Block Printing, Screen Printing, Stencil, Heat transfer. Design for printing textile product.

Page 31: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-31-

มคอ. 2

807 342 การทอผา 3(1-4-3) Weaving Textiles รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 341

โครงสราง ลวดลายการทอ และเทคนคการทอขนสง ทงการทอแบบสากลและการทอแบบพนบานอสาน รวมถงความรเบองตนดานการทอในระบบอตสาหกรรม ฝกปฏบตการการใชกทอผาและการประยกตการทอแบบอสานเพอน ามาใชในการออกแบบ การออกแบบสงทอเพอการใชงานส าหรบการตกแตงภายใน เครองนงหมและผลตภณฑ Weaving structures and patterns, advanced weaving techniques, general and traditional Isan weaving, basic knowledge in industrial weaving process, weaving practice using looms, design using Isan weaving techniques for interior decoration, garments and products. 807 351 เนอดนปน เคลอบและเตาเผา เครองปนดนเผา 3(2-2-3) Ceramics Bodies Glazes and Kilns รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 251 คณสมบตทางกายภาพของสารประกอบตาง ๆ ทน าไปท าเนอดนปนและเคลอบ วธการคดคนสตรดนปนและสตรเคลอบทเนนการใชวตถดบในทองถน โครงสราง อปกรณประกอบเตาเผา และทางเดนลมรอนของเตาเผาชนดตาง ๆ เทคนคการเผาเตาเผาชนดตาง ๆ เนนเตาพนบานของไทย และทศนศกษาการเผาเตาเครองปนดนเผาทองถนอสาน Physical characteristic of ceramic compounds for make bodies and glazes. The formula of clay bodies and glazes, focusing on local material. Structure, accessories and draft of kilns, firing techniques, focusing on local Thai kiln, Field trip to firing local Esan kilns. 807 352 การออกแบบเครองปนดนเผาเชงอตสาหกรรม 3(1-4-3) Industrial Ceramics Design รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 351

กระบวนการผลตเครองปนดนเผาแบบอตสาหกรรม การออกแบบเครองปนดนเผาเชงสรางสรรคโดยค านงถงการผลตเชงอตสาหกรรม ทศนศกษาโรงงานผลตเครองปนดนเผา

Production processes of industrial ceramics , industrial ceramics product design , field trip to ceramic production industries. 807 353 การออกแบบเครองประดบอสาน 3(1-4-3) Esan Ornament Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

ประวต กรรมวธการผลตและลวดลายเครองประดบอสาน ฝกการออกแบบและพฒนาเครองประดบอสานในเชง ผลตภณฑจ านวนมาก การพฒนากระบวนการผลตเชงอตสาหกรรม และทศนศกษาแหลงผลตเครองประดบอสาน History , production processes , patterns of Esan ornaments , practice in designing and development of various Esan ornaments in mass – production , field trip to Esan ornament production sites.

Page 32: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-32-

มคอ. 2

807 361 การออกแบบเครองเรอนชนดลอยตว 3(1-4-3) Free Standing Furniture Design รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 261

แนวความคด ความเปนมาในการออกแบบเครองเรอนชนดลอยตว ขนาด และสดสวนมนษยส าหรบการออกแบบเครองเรอนชนดลอยตว เทคโนโลยการผลต การประมาณราคาเบองตน การเขยนแบบรายละเอยด การออกแบบโตะ เกาอ และเฟอรนเจอรลอยตวชนดตางๆ การท าหนจ าลอง Concept and history of free-standing furniture design, size and human factors in free-standing furniture design, furniture production and cost estimation, furniture detailed drawing, design of table, chair and other free-standing furniture as well as free-standing furniture model making. 807 362 การออกแบบเครองเรอนชนดตดตาย 3(1-4-3) Built-in Furniture Design

รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 361

แนวความคด ความเปนมาในการออกแบบเครองเรอนชนดตดตาย ขนาด และสดสวนมนษยส าหรบการออกแบบเครองเรอนชนดตดตาย เทคโนโลยการผลต การประมาณราคาเบองตน การเขยนแบบรายละเอยด การออกแบบต และเครองเรอนตดตายชนดตางๆ การท าหนจ าลอง

Concept and history of built-in furniture design, size and human factors in built-in furniture design, furniture production and cost estimation, furniture detailed drawing, design of tables, chairs and other built-in furniture as well as furniture model making. 807 371 การฝกงานทางการออกแบบทางอตสาหกรรม - Practical Work in Industrial Design รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 322, 807 333, 807 342, 807 362

การฝกงานตามหนวยงานของเอกชนหรอรฐบาลทไดรบความเหนชอบจากภาควชา Practical work in private or governmental sectors with approval from the department. 807 411 สมมนาทางการออกแบบทางอตสาหกรรม 3(2-2-6) Seminar in Industrial Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม งานออกแบบรวมสมยทนาสนใจ ทงอตสาหกรรมขนาดเลกและปานกลาง(SME) เทคโนโลยสมยใหม แนวโนมและสถานการณของตลาด แนวคดการออกแบบ แนวโนมเทคโนโลยทเหมาะสม เสนอความคดเหนในขอเดนและขอดอยของงานออกแบบผลตภณฑ สรางความคดเหนส าหรบพฒนางานออกแบบ Interesting contemporary designs from small and medium industrial products (SME), modern technology including market trend and situation. Design concept, trend and appropriate technology. Positive and negative comment on product designs and create design development ideas.

Page 33: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-33-

มคอ. 2

807 412 การออกแบบอยางยงยน 3(2-2-6) Sustainable Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

พฒนาการของผลตภณฑทท าใหเกดสภาพแวดลอมทมนษยสรางขนสงผลกระทบตอสภาวะของโลกในปจจบนและอนาคต แนวคดและหลกการพฒนาอยางยงยน และหลกการออกแบบอยางยงยน หลกการ 3R และวงจรชวตของผลตภณฑ (Product Life Cycle) ผลตภณฑทเปนมตรกบสงแวดลอม การประยกตเทคโนโลยและภมปญญาทองถน เพอการออกแบบผลตภณฑอยางยงยน

Environmental impact of industrial development, sustainable design principles, product life cycle, 3R principles, reduce, reuse, recycle, green product, utilization of vernacular intellectual for sustainable design. 807 421 การเตรยมโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม 4(2-4-6) Project in Industrial Design Preparation รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

น าเสนอหวขอวทยานพนธส าหรบการออกแบบ วเคราะหผลตภณฑกรณศกษาและผลตภณฑทเกยวขอ ง จดท ารางโครงการอยางเปนระบบ ก าหนดองคประกอบทส าคญของโครงการออกแบบ รวบรวมและวเคราะหขอมลเพอพฒนาเปนเงอนไขส าคญส าหรบการออกแบบ ก าหนดแนวความคดรวบยอด คนหาแรงบนดาลใจและน าเสนอแนวทางการออกแบบ

Introduction of design proposal. Case study and related products analysis. Construction proposal preparation. Specify points of design interests. Data research, analysis, and development to find out relevant design requirements. Set up design concept, building inspiration, and sketch design presentation. 807 422 โครงการออกแบบทางอตสาหกรรม 9(1-16-16) Project in Industrial Design รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 421 วเคราะหวจยผลตภณฑทคดเลอกมาท าการพฒนาแบบ หรอออกแบบขนใหม โดยใชหลกวชาและเทคนควธทางการออกแบบอตสาหกรรม โดยท างานเปนรายบคคลหรอรวมกบทมงาน เลอกใชเทคนคการน าเสนองานทเหมาะสมกบผลตภณฑทท าการออกแบบ ปฏบตการออกแบบ และจดท ารปเลมเพอน าเสนอในลกษณะงานวจยทางการออกแบบผลตภณฑอตสาหกรรม Analysis and research on selected product to be developed or innovative topic using theories and techniques of industrial design. Working individually or in team. Selecting appropriate presentation technique for the product to be designed. Working on design and on industrial design research paper. 807 431 การออกแบบสอปฏสมพนธ 4(2-4-3) Interactive and Motion graphic รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 333

หลกการออกแบบ และปฏบตการดานการออกแบบสอปฏสมพนธ เพอน าไปใชกบงานออกแบบตวละคร และเชอมโยงกบผลตภณฑ

Design fundamental and practice on interactive media, focusing on characters designs with product design related.

Page 34: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-34-

มคอ. 2

807 441 การสรางสรรคงานออกแบบผลตภณฑแฟชน 4(2-4-3) Creative design in fashion product design รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 342

กระบวนการสรางแนวความคดทางแฟชน วสดส าหรบผลตภณฑแฟชน เทคนคการตกแตงผลตภณฑแฟชน การออกแบบผลตภณฑแฟชนส าหรบเคหะสงทอ เครองแตงกาย และสงประกอบเครองแตงกาย

Process of concept generation for fashion design, materials and techniques in fashion product design, fashion product design for home textiles , garments and accessories. 807 451 การออกแบบเครองปนดนเผาเฉพาะกรณ 4(2-4-3) Individual Ceramics Design รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 352

โครงการการออกแบบเชงสรางสรรคหรอการออกแบบเพอการพฒนาเครองปนดนเผาเฉพาะกรณ โดยเนนการวจยเปนฐาน

Individual project design or project for the development of industrial. Research-based learning and teaching. 807 461 การออกแบบเครองเรอนส าหรบคนทกกลม 4(2-4-3) Universal Furniture Design รายวชาทตองเรยนมากอน : 807 362 แนวความคด ความเปนมาในการออกแบบเครองเรอนส าหรบคนทกกลม ( Universal Design) ขนาด และสดสวนมนษยส าหรบการออกแบบเครองเรอนส าหรบคนทกกลม เทคโนโลยการผลต การประมาณราคาเบองตน การเขยนแบบรายละเอยด การออกแบบเครองเรอนชนดตางๆทตอบเหมาะสมกบการใชงานส าหรบคนทกกลม การท าหนจ าลอง Concept and history of universal furniture design, size and human factors in universal furniture design, furniture production and cost estimation, furniture detailed drawing, design of furniture using universal design principles as well as furniture model making. 807 462 การออกแบบนทรรศการและกราฟกสงแวดลอม 3(1-4-3) Exhibition and Graphic Environmental Design รายวชาทตองเรยนมากอน : ไมม

เรยนรเนอหาเบองตนเกยวกบการออกแบบนทรรศการ และกราฟกสงแวดลอมการเขยนโครงการ การวเคราะหขอมลเกยวกบสถานทการสรางอตลกษณใหกบนทรรศการ พนท และองคกร การออกแบบแผนผงและโครงสรางนทรรศการรวมถงการออกแบบปายสญลกษณ และการออกแบบ Landmark อกทงยงสามารถเขยนแบบ ท าแบบจ าลอง และสอตางๆ ไดอยางเหมาะสม Fundamental of exhibition and environmental graphics design. Analysis and planning for corporate exhibition, event, and organization designs. Exhibition map and construction design. Sign and landmark design. Working drawing modeling and appropriate media design for exhibition and environmental graphic designs.

Page 35: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-35-

มคอ. 2

3.2 ชอ เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนง และคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยประจ าหลกสตร

ท ชอ นามสกล เลขประจ าตวบตร

ประชาชน ต าแหนงทาง วชาการ

คณวฒ

1 นางวารน บญญาพทธพงศ ผชวยศาสตราจารย Master of Arts (Textile Design)

2 นายสรกานต รวยสงเนน ผชวยศาสตราจารย สถาปตยกรรมศาสตรมหาบณฑต (สถาปตยกรรมภายใน)

3 นายชลวฒ พรหมสาขา ณ สกลนคร อาจารย Diplom-Designer (Industrial Design)

4 นางสาวนธวด ทองปอง อาจารย ภมสถาปตยกรรมศาสตรมหาบณฑต(ภมสถาปตยกรรม)

5 นางรตตกร ศรขนธ บตรลา อาจารย Master of Arts (Communication Art)

หมายเหต รายละเอยดเกยวกบประวต ผลงานทางวชาการ และภาระงานสอน ใหดในภาคผนวก

3.2.2 อาจารยประจ า

ท ชอ นามสกล เลขประจ าตวบตร

ประชาชน ต าแหนงทาง วชาการ

คณวฒ

1 นายธนสทธ จนทะร ผชวยศาสตราจารย ศลปะมหาบณฑต (เครองเคลอบดนเผา)

2 นางวารน บญญาพทธพงศ ผชวยศาสตราจารย Master of Arts (Textile Design)

3 นายสรกานต รวยสงเนน ผชวยศาสตราจารย สถาปตยกรรมศาสตรมหาบณฑต (สถาปตยกรรมภายใน)

4 นายขาม จาตรงคกล อาจารย ศลปะมหาบณฑต สาขาวชาการออกแบบนเทศศลป มหาวทยาลยศลปากร

5 นางสาวชนษฎา จลลษเฐยร อาจารย ปรชญาดษฎบณฑต (การออกแบบผลตภณฑ)

6 นายชลวฒ พรหมสาขา ณ สกลนคร

อาจารย Diplom-Designer (Industrial Design)

7 นายชวนะพล นวมสวสด อาจารย ศลปะบณฑต (ประยกตศลปศกษา)

Page 36: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-36-

มคอ. 2

ท ชอ นามสกล เลขประจ าตวบตรประชาชน

ต าแหนงทาง วชาการ

คณวฒ

8 นายชงชย ศรธร อาจารย ศลปะบณฑต (ออกแบบนเทศศลป)

9 นายณฏฐพงศ พรหมพงศธร อาจารย ศลปะมหาบณฑต สาขาเครองเคลอบดนเผา บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยศลปากร

10 นางสาวนธวด ทองปอง

อาจารย ภมสถาปตยกรรมศาสตรมหาบณฑต(ภมสถาปตยกรรม)

11 นางรตตกร ศรขนธ บตรลา อาจารย Master of Arts (Communication Art)

12 นางภาคน เปลงดสกล อาจารย ศลปกรรมศาสตรบณฑต (ออกแบบนเทศศลป) มหาวทยาลยขอนแกน

13 นายวรฬห สงขสวรรณ อาจารย สถาปตยกรรมศาสตรบณฑต (ศลปะอตสาหกรรม)

14

นางสาวสมหญง พงศพมล อาจารย ครศาสตรอตสาหกรรมมหาบณฑต (เทคโนโลยผลตภณฑอตสาหกรรม)

15 นางสาวสภาพร อรรถโกมล อาจารย ศลปะมหาบณฑต (เครองเคลอบดนเผา)

16 นายสญชย สนตเวส อาจารย สถาปตยกรรมศาสตรมหาบณฑต (สถาปตยกรรม)

หมายเหต รายละเอยดเกยวกบประวต ผลงานทางวชาการ และภาระงานสอน ใหดในภาคผนวก 4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม

การฝกปฏบตการดานการออกแบบ ใน ส านกงานออกแบบ หรอ บรษทสงกดเอกชน หรอ หนวยงานทรบผดชอบในการออกแบบของสวนราชการตางๆ

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม 4.1.1 มความรและทกษะดานการปฏบตวชาชพดานการออกแบบทางอตสาหกรรม 4.1.2 มทกษะการท างานดานการวางแผน การบรหารจดการ และการตดตอสอสาร 4.1.3 มการพฒนาดานมนษยสมพนธ คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณและการท างานเปนทม

4.2 ชวงเวลา ชนปท 3 ชวงภาคการศกษาฤดรอน

4.3 การจดเวลาและตารางสอน วนจนทร – วนศกร เวลา08.30 – 16.30 น. (หรอเปนไปตามทหนวยงานทนกศกษาเขาฝกงานจะก าหนด)

4.4 การจดเวลาและตารางสอน วนจนทร-วนศกร เวลา 8.00-17.00 น. (หรอเปนไปตามทหนวยงานทนกศกษาเขาฝกงานจะก าหนด)

Page 37: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-37-

มคอ. 2

5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย (ถาม) 5.1 ค าอธบายโดยยอ

การท าโครงการ/งานวจยเกยวกบการออกแบบทางอตสาหกรรม โดยใหมการด าเนนการดงน 5.1.1 นกศกษาเลอกเรองทสนใจเพอท าโครงการการออกแบบทางอตสาหกรรม) พรอมกบเลอกอาจารยทปรกษา 5.1.2 สบคนขอมลและจดท าโครงรางโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม 5.1.3 น าเสนอโครงการออกแบบทางอตสาหกรรมตอคณะกรรมการประเมนผลโครงโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม 5.1.4 ด าเนนการท าโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม 5.1.5 น าเสนอความกาวหนาการท าโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม 5.1.6 วเคราะหขอมลและจดท ารายงานการโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม 5.1.7 น าเสนอผลงานโครงการออกแบบทางอตสาหกรรมและตอบขอซกถาม (สอบ) ตอคณะกรรมการประเมนผล

โครงการออกแบบทางอตสาหกรรม 5.1.8 สงรายงานการโครงการออกแบบทางอตสาหกรรมฉบบสมบรณตอคณะฯ

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร 5.2.1 มความรและทกษะดานการออกแบบทางอตสาหกรรม 5.2.2 มทกษะการท างานดานการวางแผน การบรหารจดการ การตดตอสอสาร การจดเตรยมสอ (power point)

เพอการน าเสนอและเทคนคการน าเสนอ 5.2.3 มการพฒนาดานมนษยสมพนธ คณธรรม จรรยาบรรณ จรยธรรมในการท าโครงการออกแบบทาง

อตสาหกรรม และการท างานเปนทม 5.3 ชวงเวลา

ภาคการศกษาปลาย ชนปท 4 5.4 จ านวนหนวยกต

9 หนวยกต 5.5 การเตรยมการ

5.5.1 คณะฯแตงตงคณะกรรมการประสานงานรายวชา 5.5.2 ประชมคณะกรรมการเพอเตรยมรายละเอยดและขนตอนตางๆของรายวชา พรอมจดท าคมอรายวชา 5.5.3 ชแจงรายละเอยดวชาแกนกศกษาพรอมตอบขอซกถาม 5.5.4 แนะน าวธการสบคนขอมล วธการจดเตรยมโครงรางโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม วธการเขยนรายงาน

ผลโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม การจดเตรยมสอเพาเวอรพอยตเพอการน าเสนอ และวธการน าเสนอ 5.5.5 คณะฯแตงตงอาจารยทปรกษาและคณะกรรมการประเมนผลโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม 5.5.6 อาจารยทปรกษาจดตารางนดพบนกศกษาเพอเลอกเรองทจะศกษา และใหค าปรกษาตางๆ

5.6กระบวนการประเมนผล 5.6.1 มคณะกรรมการประเมนผลโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม ประกอบดวยอาจารยทปรกษา อาจารยท

ปรกษารวมและกรรมการ (รวม 5-7 คน) ท าหนาทประเมนโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม วามความเหมาะสมหรอไม พรอมใหขอเสนอแนะตางๆทจะท าใหไดผลงานโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม ทดและรดกม มความเหมาะสมกบเวลาของนกศกษา เปนตน

5.6.2 คณะกรรมการประเมนผลโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม ดงกลาวท าหนาทประเมนความกาวหนาของ โครงการออกแบบทางอตสาหกรรม พรอมใหขอเสนอแนะตอปญหาและอปสรรคตางๆทเกดขน (หากม)

5.6.3 เมอนกศกษาไดเสรจสนการด าเนนโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม และเตรยมรายงานผลโครงการ ออกแบบทางอตสาหกรรม แลว คณะกรรมการประเมนผลโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม ท าหนาทตรวจรายงานฯ และสอบโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม

Page 38: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-38-

มคอ. 2

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมการด าเนนการ

1) ตระหนกถงคณคา และมทศนคตทดตอวถชวต ภมปญญาและวฒนธรรมชมชนทองถน

1.1) ทศนศกษาเยยมชมกจกรรมและผลตภณฑทเชอมโยงกบวฒนธรรมทองถน 1.2) จดสมมนาเชงปฏบตการ เรยนรรวมกบผผลตชมชน เพอออกแบบและพฒนาผลตภณฑชมชน

2) มแรงบนดาลใจในการด าเนนการธรกจของตนเอง 2.1) สงเสรมสนบสนนการจดเทศกาลประจ าป กจกรรมประเพณนกศกษา ใหผลตและขายสนคาทออกแบบและผลตเอง 2.2) สงเสรมและเชอมโยงใหปฏบตงานในรายวชา รวมกบกจกรรมสงเสรมธรกจขนาดกลางและยอม ทด าเนนการโดยทงภาครฐและเอกชน

3) มความรบผดชอบตอสวนรวม การท างานเปนทม และมจตส านกสาธารณะ

3.1) มอบหมายบางกจกรรมประเพณ ใหเปนความรบผดชอบเฉพาะชนป ก าหนดแนวคดเอง และจดกระบวนการท างานเอง ภายใตค าปรกษาของทมคณาจารย 3.2) มอบหมายการดแลจดการงบประมาณนอกหลกสตร ส าหรบกจกรรมประเพณ ใหถายทอดจากรนสรนอยางอสสระและโปรงใส ภายใตค าปรกษาของทมคณาจารย

4) รก ผกพน และมทศนคตทดตอสถาบนและตอการศกษา 4.1) จดใหมการพบปะ เสวนา ระหวางบณฑตและนกศกษาปจจบนเปนประจ า 4.2) สนบสนน และใสใจตดตาม ใหค าปรกษา การรวมกลมแลกเปลยนแนวคดและประสบการณ ของนกศกษาและบณฑต 4.3) จดใหมพนทสาธารณะ online เพอการสอสารและแลกเปลยนเรยนร ตดตามความเคลอนไหวของศษยเกา นกศกษา และประชาสมพนธกจกรรมของหลกสตร

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม

(1) มจตส านกและตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณทางวชาการและหรอวชาชพ (2) มวนย ซอสตย และรบผดชอบตอตนเองและสงคม (3) มจตสาธารณะ รกและภาคภมใจในทองถน สถาบน และประเทศชาต

2.1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม (1) การสอนในรายวชาศกษาทวไป (2) สอดแทรกในเนอหาวชาเรยน

Page 39: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-39-

มคอ. 2

(3) การเรยนรจากสถานการณจรง การจดกจกรรมในชนเรยนหรอในวชาเรยน 2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม

(1) ประเมนผลการเรยนรจากการเรยนรายวชาศกษาทวไป (2) ประเมนพฤตกรรมโดยเพอนกศกษา อาจารยทปรกษา อาจารยผสอน (3) ประเมนคณลกษณะบณฑต โดยผใชบณฑต

2.2 ความร 2.2.1 ผลการเรยนรดานความร

(1) มความรความเขาใจในหลกการและทฤษฎส าคญในสาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม (2) มทกษะและประสบการณการเรยนรในสาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรมสามารถปฏบตงานในสาขา

วชาชพในสถานการณตางๆได (3) มความรความเขาใจในพฒนาการใหมๆ ในสาขาวชา รวมถงงานวจยทเกยวของกบการแกไขปญหาและ

การตอยอดองคความรในสาขาวชา (4) ตระหนกในธรรมเนยมปฏบต กฎระเบยบ ขอบงคบในสาขาวชาชพ ทเปลยนแปลงตามสถานการณ

2.2.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานความร (1) การสอนหลายรปแบบในรายวชาตามหลกสตร ไดแก การบรรยาย อภปราย การจดกจกรรมการเรยนร

การใหศกษาคนควาดวยตนเอง การเขยนรายงาน การท าโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม (2) การฝกปฏบต การฝกงาน การไดฝกการท างานเดยวและท างานกลม (3) การศกษาดงาน การเขารวมประชมสมมนาตางๆ ทคณะฯ จดขน

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร (1) ประเมนผลการเรยนรจากการเรยนรายวชา โดยการสอบขอเขยน สอบภาคปฏบต การท าแบบฝกหด

การท ารายงาน การน าเสนอผลงาน (2) ประเมนคณลกษณะบณฑต โดยผใชบณฑต

2.3 ทกษะทางปญญา 2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

(1) สามารถคนหา ตความ และประเมนสารสนเทศ เพอใชในการพฒนาความรและการแกปญหาทาง วชาการไดอยางสรางสรรค

(2) สามารถในการคดวเคราะหและรเรมสรางสรรค โดยใชความรและประสบการณของตนในการแกปญหา การท างานได

(3) สามารถวางแผนการท างานและบรหารจดการงานได 2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา

(1) การสอนโดยเนนผเรยนเปนส าคญ (2) การใหศกษาคนควาดวยตนเอง การสมมนา การท าโครงงานการอออกแบบทางอตสาหกรรม (3) การวางแผนการท างาน (4) การน าเสนอผลงาน เพอรบการประเมนผลงาน อนน าไปสการปรบปรงงานใหถกตอง (5) ประเมนผลสมฤทธ

2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) ประเมนผลการเรยนรจากการเรยนรายวชา (2) ประเมนผลงานจากการท าการศกษาคนควาดวยตนเอง การด าเนนโครงการออกแบบทางอตสาหกรรม (3) ประเมนคณลกษณะบณฑต โดยผใชบณฑต

Page 40: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-40-

มคอ. 2

2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

(1) มภาวะผน า มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาไดอยางเหมาะสมบนพนฐานของตนเองและของกลม (2) ตระหนกในความแตกตางหลากหลายทางสงคมและวฒนธรรม สามารถท างานรวมกบผอนไดด (3) มความรบผดชอบในการเรยนรเพอพฒนาตนเองและสาขาวชาการ/วชาชพอยางตอเนอง

2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) การสอนในรายวชาศกษาทวไป (2) การสอนในรายวชาตางๆ ตามหลกสตร โดยเนนการท างานเปนกลม (3) การจดใหมรายวชาฝกงาน ฝกภาคสนาม ฝกประสบการณวชาชพ

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) ประเมนผลการเรยนรจากการเรยนรายวชาศกษาทวไป (2) ประเมนผลการเรยนรจากรายวชาตางๆ ทมการสงเสรมใหท างานกลม (3) ประเมนผลการเรยนรายวชาฝกงาน ฝกประสบการณวชาชพ (4) ประเมนคณลกษณะบณฑต โดยผใชบณฑต

2.5 ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ 2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ

(1) มความสามารถในการใชกระบวนการทางวทยาศาสตรหรอคณตศาสตรหรอกระบวนการวจยในการคด วเคราะหหรอแกปญหาในชวตประจ าวนและในการปฏบตงานในสาขาวชาชพได

(2) มความสามารถในการใชเทคโนโลยคอมพวเตอรและสารสนเทศในการสอสาร การแสวงหาความรดวย ตนเอง การจดเกบและประมวลผลขอมลและการน าเสนอขอมลสารสนเทศ เพอประโยชนในการศกษาในสาขาวชาชพได

2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ (1) การสอนในรายวชาวจย หรอสถต หรอรายวชาศกษาทวไป (หรอรายวชาพนฐานวชาชพ (ถาม) (2) การเรยนรดวยตนเองผานระบบ e-Learning และการทดสอบความรพนฐานดานคอมพวเตอรและ

เทคโนโลยสารสนเทศตามเกณฑมาตรฐานของมหาวทยาลย 2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ

(1) ประเมนผลการเรยนรจากการเรยนรายวชา โดยการสอบขอเขยน สอบภาคปฏบต การท าแบบฝกหด การท ารายงาน และการตรวจแบบในรายวชา

(2) ประเมนผลการเรยนรดานคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศตามเกณฑมาตรฐานของมหาวทยาลย (3) ประเมนคณลกษณะบณฑต โดยผใชบณฑต

2.6 ทกษะทางการออกแบบ 2.6.1 มความคดสรางสรรค 2.6.2 มความเขาใจในความงามและสามารถน าไปใชในการออกแบบได 2.6.3 มทกษะทางการออกแบบทค านงถงประโยชนใชสอย 2.6.4 มทกษะในกระบวนการออกแบบ 3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (curriculum mapping) ดงภาคผนวก

Page 41: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-41-

มคอ. 2

หมวดท 5. หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. 2548 หมวดท 7 ขอ 23 และ 24 หรอระเบยบทจะปรบปรงใหม 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา อาจารยผสอนแตละรายวชา ทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาโดย

2.1 เทยบเคยงผลการเรยนของนกศกษาทเรยนในรายวชา ซงอาจเปน ตางกลม ตางชนป ตางคณะ แลวแตกรณ เพอน าผลมาใชในการปรบปรงรายวชา

2.2 ทบทวนเนอหารายวชาทกปการศกษา โดยอาจพจารณารวมกบอาจารยผสอนรายวชาอนทมเนอหาใกลเคยงกน เพอไมใหเกดความซ าซอน หรอใหเกดความสมพนธและตอเนอง แลวแตกรณ และทบทวนเนอหาโดยเทยบเคยงกบรายวชาของสถาบนอน หรอเทยบเคยงกบต าราหรอบทความทางวชาการหรอผลการวจย เพอใหเกดการพฒนาเนอหาใหทนสมยและมมาตรฐานทางวชาการ

2.3 เทยบเคยงกบขอสอบมาตรฐานวชาชพ และวเคราะหผลการสอบวดความรตามมาตรฐานวชาชพ (ถาม) 3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร 3.1 ขอก ำหนดหลกสตรปรญญำตร 3.1.1 เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. 2548 หมวดท 8 ขอ 29 หรอระเบยบทจะปรบปรงใหม 3.1.2 สอบผานเกณฑการสอบวดความรความสามารถทางคอมพวเตอรและเทคโนโลยข นพนฐาน ส าหรบนกศกษา

ระดบปรญญาตร ตามประกาศของมหาวทยาลย 3.1.3 เขารวมกจกรรมการเรยนรแบบบรณาการครบตามเกณฑทก าหนด ตามประกาศของมหาวทยาลย 3.2 ขอก ำหนดหลกสตรอนปรญญำ นกศกษาทไดศกษาวชาตางๆ ตามหลกสตรสถาปตยกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม ไดหนวย

กตสะสมไมนอยกวา 120 หนวยกต ตามเงอนไขตอไปนมสทธไดรบอนปรญญา 3.2.1 มระดบคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา 2.00 3.2.2 ขนทะเบยนการเปนนกศกษาไมนอยกวา 6 ภาคการศกษาปกต 3.3.3 ศกษาในหมวดวชาศกษาทวไป ไมนอยกวา 30 หนวยกต 3.3.4 ศกษาในหมวดวชาเฉพาะ ไมนอยกวา 90 หนวยกต

หมวดท 6. การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม 1.1 การใหเขารบการอบรมตามหลกสตร “การพฒนาอาจารยใหม” ของมหาวทยาลย ซงเปนหลกเกณฑใหอาจารยใหมทกคน

ตองขารบการอบรม ใหมความรความเขาใจเกยวกบหลกสตรและการบรหารวชาการของมหาวทยาลย บทบาทหนาทของอาจารยมหาวทยาลยและจรรยาบรรณคร และใหมทกษะเกยวกบการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ การสอนสอดแทรกคณธรรมและจรยธรรม และการสอนโดยใชสอและเทคโนโลยสารสนเทศ

Page 42: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-42-

มคอ. 2

1.2 การมอบหมายใหมอาจารยพเลยงท าหนาทใหค าแนะน าและเปนทปรกษาในดานการจดการเรยนการสอน 1.3 การชแจงและแนะน าหลกสตร รายวชาในหลกสตร 1.4 การมอบหมายใหอาจารยใหมศกษาคนควา จดท าเอกสารทเกยวของกบการสอน ในหวขอหนงหรอหลายหวขอทอาจารย

ใหมมความรและถนด เพอทดลองท าการสอนภายใตค าแนะน าของอาจารยพเลยง หรอประธานหลกสตร 1.5 การก าหนดใหอาจารยใหมเขารวมสงเกตการณการสอนของอาจารยในหลกสตร

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกอาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล

(1) ก าหนดใหอาจารยตองเขารบการอบรมเพอพฒนาตนเองดานการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล ตามความตองการของอาจารย และเปนไปตามนโยบายของมหาวทยาลย ซงมหาวทยาลยมการเปดหลกสตรอบรมเพอพฒนาอาจารยในหวขอตางๆ ทเกยวของกบการจดการเรยนการสอน การวจย การผลตผลงานทางวชาการ เปนประจ าทกป

(2) การจดใหมการสอนแบบเปนทม ซงจะสงเสรมโอกาสใหอาจารยไดมประสบการณการสอนรวมกบคนอน รวมถงการมโอกาสไดเปนผรบผดชอบรายวชา ผประสานงาน และผรวมทมการสอน

(3) การสงเสรมหรอสรางโอกาสใหมการแลกเปลยนเรยนรประสบการณดานการจดการเรยนการสอนระหวางอาจารยในหลกสตร หรอท าวจยการเรยนการสอนทสามารถน าไปเผยแพรในการประชมวชาการทมการจดการเรยนการสอนในสาขาวชาเดยวกนของหลายๆ สถาบน

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ (1) การสงเสรมใหอาจารยเขารวมการอบรม การประชมสมมนาในสาขาวชาการหรอวชาชพทจดทงภายในและภายนอก

มหาวทยาลย อยางนอยปละ 1 ครง (2) การสงเสรมใหอาจารยผลตผลงานทางวชาการในรปแบบตางๆ และการน าเสนอผลงานในการประชมวชาการใน

สาขาวชาการหรอวชาชพ อยางนอยใหมผลงานการเขยนหรอการน าเสนอปละ 1 เรอง

หมวดท 7. การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร การจดการหลกสตรของมหาวทยาลยขอนแกน ก าหนดใหทกหลกสตรมคณะกรรมการบรหารหลกสตร ซงตองท าหนาทดงน

1.1 พฒนาและปรบปรงเนอหาหลกสตรและรายวชาใหมความทนสมยอยเสมอ 1.2 จดหาและก าหนดอาจารยผสอนรายวชาในหลกสตร ทมความรความสามารถและคณสมบตตรงตามรายวชาทสอน 1.3 จดตารางการเรยนการสอน ตารางสอบ ตารางการฝกปฏบต ฝกภาคสนาม ตามทก าหนดในหลกสตร 1.4 ควบคม ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการจดการเรยนการสอนของอาจารยใหมคณภาพและเปนไปตามวตถประสงค

ของหลกสตรและรายวชา 1.5 สงเสรมและจดใหมการพฒนาคณภาพของอาจารยดวยวธการตางๆ เชน การจดประชมวชาการ การสงเสรมการผลตผล

งานทางวชาการ 1.6 สงเสรมและจดใหมการพฒนาคณภาพบณฑตตามเปาหมายคณลกษณะบณฑตทพงประสงคของหลกสตร 1.7 ตดตามผลหลกสตร โดยศกษาจากผมสวนไดสวนเสย เชน ผใชบณฑต ศษยเกา อาจารยและนกศกษาปจจบน

2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน

2.1 การบรหารงบประมาณ คณะกรรมการบรหารหลกสตร จดท าแผนการใชจายงบประมาณประจ าป จากงบประมาณทไดรบจดสรรจากคณะ/

Page 43: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-43-

มคอ. 2

วทยาลย/วทยาเขต โดยมการจดแบงคาใชจายดงน คาวสดต าราและสอการเรยนการสอน คาครภณฑ คาใชจายในการ พฒนาอาจารย คาใชจายในการพฒนานกศกษา และทนการศกษา

2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม 2.2.1 ทรพยากรการเรยนการสอนในส านกวทยบรการทเกยวของทางดานสาขาวชาสถาปตยกรรมศาสตร ใหบรการดงน

1. หนงสอ ภาษาไทย จ านวน 838 รายการ ภาษาตางประเทศ จ านวน 1,155 รายการ 2. วารสาร ภาษาไทย จ านวน 52 รายการ ภาษาตางประเทศ จ านวน 68 รายการ 3. โสตทศนวสด เทปบนทกเสยง จ านวน 19 รายการ วดทศน จ านวน 3 รายการ 4. สออเลกทรอนกส ฐานขอมลอางอง (Reference Database) คอ ฐานขอมลทใหรายการอางองและสาระสงเขป ของบทความหรอเอกสาร 1. ซด-รอม ไดแก 1. COMPENDEX PLUS 2. Dissertation Abstracts Online 3. ฐานขอมลวทยานพนธไทย 2. ระบบออนไลน ไดแก 1. Disseration Abstracts Online 2. IEEE/IEE Electronic Library Online 3. EI Compendex ฐานขอมลเอกสารฉบบเตม (Full Text Database) คอ ฐานขอมลทใหรายละเอยดเอกสารฉบบ เตมของวารสาร (e-journal) หรอหนงสอ (e-book) ไดแก 1. วารสาร ไดแก 1. LINK (Springer) 2. Science Direct 3. Wilson OmmiFile : Full text Select 4. ACS Publications 5. Highwire Press

Page 44: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-44-

มคอ. 2

2. วารสารอเลกทรอนกส (E-Journal) 1. ScDirect 2. ASME 3. Kluwer E-Journal 4. Blackwell Synergy 5. Cambridge Journals 6. AIP 7. Link Springer

3. หนงสออเลกทรอนกส (E-Book) 1. Kluwer Online 2. netLibrary

ฐานขอมลของหองสมดมหาวทยาลยขอนแกน (KKU Library Database) คอ ฐานขอมลทหองสมดสรางขนเอง และสบคนดวยคอมพวเตอรระบบออนไลน

1. ฐานขอมลบรรณานกรมทรพยากรสารนเทศ (Bibliographic Database) 2. ฐานขอมลสาระสงเขปวทยานพนธ (Thesis Abstracts Database) 3. ฐานขอมลหนาสารบญวารสาร (Current Contents Database) 4. E-Thesis 5. ฐานขอมล Project

2.2.2 หองสมดคณะสถาปตยกรรมศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน 1. หนงสอ ภาษาไทย จ านวน 4,027 รายการ ภาษาตางประเทศ จ านวน 4,222 รายการ

2. วารสาร ภาษาไทย จ านวน 72 ชอเรอง ( 1,196 เลม) ภาษาตางประเทศ จ านวน 21 ชองเรอง ( 862 เลม)

3. โสตทศนวสด CD จ านวน 182 รายการ วดทศน จ านวน 247 รายการ

4. สออเลกทรอนกส ฐานขอมลอางอง (Reference Database ) คอ ฐานขอมลทใหรายการอางองและสาระสงเขปของบทความหรอเอกสาร

1. ซด-รอม ไดแก 1. ซด-รอม บนระบบเครอขายภายในมหาวทยาลย 2. ฐานขอมลในระบบออนไลน 3. ซด-รอม ทใหบรการเครอขายภายในส านกวทยาบรการ 2. ระบบออนไลน ไดแก 1. เครองสบคนขอมล 12 เครอง 2. เครองสบคนฐานขอมลหองสมด (ความรวมมอระหวางหองสมด

Page 45: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-45-

มคอ. 2

คณะสถาปตยกรรมศาสตร ระดบอดมศกษา) ฐานขอมลเอกสารฉบบเตม (Full Text Database) คอ ฐานขอมลทใหรายละเอยดเอกสารฉบบเตม

1. วารสาร ไดแก 1. ฐานขอมลเอกสารสารฉบบเตม ทมหาวทยาลยขอนแกนบอกรบ 2. ฐานขอมลคณะสถาปตยกรรมศาสตร จ านวน 1 ฐาน 1. http://archkku.ac.th/archlibrary/

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม คณะฯ ไดจดสรรงบประมาณการด าเนนการตางๆ ดงน

1. งบประมาณในการจดซอวารสาร หนงสอ ต ารา รวมทงสออเลคทรอนกสตางๆ ทงในและตางประเทศ เขาหองสมดคณะฯ และส านกวทยบรการตอเนองเปนประจ าทกป 2. งบประมาณเพอใหคณาจารยทกคนไดจดซอหนงสอ ต ารา เอกสาร ประกอบการเรยนการสอน หรอเอกสารค าสอนทเกยวของกบรายวชาในภาคการศกษานนๆ 3. เครองคอมพวเตอรไวบรการนกศกษา จ านวน 80 เครอง ในหองคอมพวเตอรคณะฯ และมเครองคอมพวเตอร จ านวน 10 เครอง ประจ าทหองสมด ซงเปดท าการทงในและนอกเวลาราชการ 4. งบประมาณการจดซอวสด ครภณฑ เพอการเรยนการสอนเปนประจ าทกป 5. งบประมาณเพอการเดนทางและทพกนกศกษา ในการเดนทางไปทศนศกษาและดงานในรายวชาเปนประจ าทกป 6. จดหาอปกรณและบ ารงรกษาเครองคอมพวเตอรและอปกรณโสตทศนปกรณประจ าหองบรรยาย หองประชมตางๆ รวมทงสน 12 หอง เปนประจ าทกป 7. จดหาอปกรณและเตรยมความพรอมของหองปฏบตการเขยนแบบ, หองปฏบตการทางดานเทคโนโลยอาคาร ทใชในการเรยนการสอนของสาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม เปนประจ าทกป

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร กระบวนการตดตามและประเมนผลความเพยงพอของต ารา หนงสอ วารสาร ฯลฯ มวธการดงน

อาจารยประจ าวชา และคณาจารยในหลกสตรแจงผานประธานคณะกรรมการบรหารหลกสตร และพจารณาในคณะ กรรมการบรหารหลกสตรสถาปตยกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาการออกแบบอตสาหกรรม ทกปการศกษา 3. การบรหารคณาจารย

3.1 การรบอาจารยใหม การคดเลอกและรบอาจารยใหม เปนไปตามขอบงคบและระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน ทเกยวของกบการบรหารงาน

บคคล 3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร

คณาจารยทกคนในหลกสตร มสวนรวมในการก าหนดแผนการจดการเรยนการสอนในแตละภาคการศกษา การทบทวนเนอหารายวชา การแลกเปลยนขอมลเกยวกบการจดการเรยนการสอน คณภาพและพฤตกรรมของนกศกษา การวดและประเมนผลฯลฯ โดยการจดใหมจดประชมอาจารยผสอน และผรวมงาน ภาคการศกษาละอยางนอย 2 ครง มการสอสารทาง e-office, e-mail, ระบบหนงสอเวยน, โทรศพทหรอสออนๆ

3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ หลกสตรมการเชญอาจารยพเศษทมความเชยวชาญเฉพาะดานการออกแบบทางอตสาหกรรม หรอดานอนๆ ท

Page 46: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-46-

มคอ. 2

เกยวของกบงานออกแบบทางอตสาหกรรม ทงภาครฐและภาคเอกชน มาท าการสอนหรอบรรยายพเศษ เพอใหนกศกษาไดม ความรเฉพาะทางเกยวกบการออกแบบ การปฏบตวชาชพทางดานการออกแบบทางอตสาหกรรม อนจะท าใหนกศกษาไดเกด การเรยนรจากผมประสบการณตรง 4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน

4.1 การก าหนดคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนง การก าหนดคณสมบตเฉพาะต าแหนง เปนไปตามขอบงคบและระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน ทเกยวของกบการ

บรหารงานบคคล และส าหรบหลกสตรน มความจ าเปนตองมบคลากรสายสนบสนนท าหนาทรบผดชอบทมคณสมบตเฉพาะ คอ นกวชาการชางศลป พนกงานหองปฏบตการสงทอ พนกงานหองปฏบตการงานไม พนกงานหองปฏบตการเครองปนดนเผา

4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน การพฒนาบคลากรสายสนบสนนของหลกสตรน ด าเนนการโดยการใหเขารบการฝกอบรม การทศนศกษา ท าวจย รวมกบอาจารย การผลตผลงานทางวชาการ เชน คมอการปฏบตงาน คมอการใชเครองมอและอปกรณในหองปฏบตการตางๆ เปนตน 5. การสนบสนนและการใหค าแนะน านกศกษา

5.1 การใหค าปรกษาดานวชาการและอนๆ แกนกศกษา คณะกรรมการบรหารหลกสตรมการแตงตงอาจารยทปรกษาทางวชาการใหแกนกศกษาทกคน เพอท าหนาทใหค าปรกษา

แนะน าดานการเรยน โดยอาจารยหนงคนตอนกศกษา 15 คน และจดใหมอาจารยและเจาหนาทประจ าหองปฏบตการตางๆ นกศกษาสามารถพบปะระหวางอาจารยทปรกษา และเจาหนาทประจ าหองปฏบตการไดตลอด ทงทมการนดลวงหนาหรอไมไดนด ทกครงทมขาวประชาสมพนธหรอตองการสอสารกน หรอขอค าแนะน าปรกษาหารอ

5.2 การอทธรณของนกศกษา การอทธรณของนกศกษา เปนไปตามประกาศของมหาวทยาลยทเกยวของกบการอทธรณโทษส าหรบนกศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2548 หมวดท 12 ขอ 43 หรอระเบยบทจะปรบปรงใหม 6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต การศกษาความตองการของตลาดงาน สงคม และความพงพอใจของผใชบณฑต ด าเนนการดงน

6.1 การส ารวจความตองการของตลาดงานและผใชบณฑต กอนการปรบปรงหลกสตรทกรอบ 5 ป การส ารวจความพง พอใจของผใชบณฑต ทกรอบการผลตบณฑตตามหลกสตร 7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators) ตวบงชผลการด าเนนงานของหลกสตร เปนไปตามระบบการประเมนผลการจดการหลกสตร มหาวทยาลยขอนแกน ซงด าเนนการทกสนปการศกษา ผานระบบออนไลน http://pe.kku.ac.th ซงมเกณฑการ ประเมนประกอบดวย 8 องคประกอบ 25 ตวชวด (ดงภาคผนวก)

หมวดท 8. การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน

Page 47: หลักสูตร ... · 2017. 3. 13. · 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาตรี

-47-

มคอ. 2

1.1 การประเมนกลยทธการสอน (1) การประชมรวมของอาจารยในภาควชา/สาขาวชาเพอแลกเปลยนความคดเหน ขอค าแนะน า ขอเสนอแนะจาก

อาจารยทมความรและประสบการณ หรอเพอนรวมงาน (2) การแลกเปลยนโดยสนทนากบนกศกษา เพอสะทอนผลการจดการเรยนการสอนในชวงของการเรยนแตละรายวชา (3) การประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนของนกศกษา เปรยบเทยบพฒนาการหรอความเปลยนแปลงทเกดขนจาก

การใชกลยทธการสอนทแตกตางกน (4) การท าวจยในชนเรยน เพอประเมนภาพรวมของการจดการเรยนการสอนในแตละรายวชาหรอกลมรายวชา

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน (1) การประเมนประสทธภาพการสอนของอาจารยโดยนกศกษา ทกสนภาคการศกษา ตามระบบของมหาวทยาลย (2) การประเมนการสอนของอาจารยโดยหวหนาภาควชา หรอประธานหลกสตร หรอเพอนรวมงาน ตามระบบการ

ประเมนผลการปฏบตงานประจ าปของอาจารย/พนกงานสายผสอน 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม

2.1 การประเมนหลกสตร โดยนกศกษาปจจบนและอาจารย เพอน าขอมลมาทบทวนและปรบปรงการจดการแผนการเรยน การจดการเรยนการสอน และเนอหารายวชาทอาจซ าซอน ไมทนสมย ยาก/งาย เปนตน

2.2 การประเมนหลกสตรโดยศษยเกา เพอตดตามผลการน าความรและประสบการณทไดรบจากการศกษาในหลกสตรไปใชในการท างาน

2.3 การประเมนผลโดยผใชบณฑต เพอส ารวจความพงพอใจและความคดเหนและขอเสนอแนะจากผใชบณฑต เกยวกบคณภาพของบณฑตทจบจากหลกสตรน 3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร การประเมนผลการจดการหลกสตร ซงเปนไปตามระบบการประเมนผลการจดการหลกสตร มหาวทยาลยขอนแกน ซงด าเนนการทกสนปการศกษา ผานระบบออนไลน http://pe.kku.ac.th ซงมเกณฑการประเมนประกอบดวย 8 องคประกอบ 25 ตวชวด (ตามทก าหนดไวในหลกสตรน หมวดท 7 ขอ 7) 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง

4.1 อาจารยประจ าวชา อาจารยผสอน น าผลการประเมนประสทธภาพการสอนของอาจารยโดยนกศกษา ผบงคบบญชา และหรอเพอรวมงาน แลวแตกรณ มาปรบปรงและพฒนาการจดการเรยนการสอนในรายวชาทตนรบผดชอบ

4.2 คณะกรรมการบรหารหลกสตรน าผลประเมนตามระบบการจดการหลกสตรของมหาวทยาลย ซงด าเนนการทกสนปการศกษามาทบทวนและวเคราะห พรอมน าเสนอแนวทางปรบปรงแกไขในจดทมขอบกพรอง ส าหรบปการศกษาถดไป

4.3 คณะกรรมการบรหารหลกสตร น าผลการประเมนภาพรวมของหลกสตรโดยนกศกษาปจจบนและอาจารย โดยศษยเกา และโดยผใชบณฑต เพอทบทวนและพจารณาในการน าไปแกไขปรบปรงหลกสตร ตามรอบระยะเวลาทก าหนดในระบบประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย