ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย...

59
ส่วนที3 การแก้ปัญหาด้วย เครื่องมือ ดิจิทัล 5 Elements Problem Solving with Digital Tools 1 บุคคลมีสมรรถนะในการระบุความต้องการและทรัพยากรได้ สามารถตัดสินใจใช้เครื่องมือดิจิทัลที่หมาะสมได้อย่างชาญฉลาดตาม วัตถุประสงค์และความต้องการได้ สามารถแก้ปัญหาอย่างเชื่อมโยงกันด้วยเครื่องมือดิจิทัลได้ สามารถใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ สามารถ แก้ปัญหาเชิงเทคนิค และสามารถปรับปรุงพัฒนาสมรรถนะตนเองให้เท่าทันโลกได้

Upload: others

Post on 01-Jun-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

สวนท 3การแกปญหาดวยเครองมอดจทล

5 Elements Problem Solving with Digital Tools

1

บคคลมสมรรถนะในการระบความตองการและทรพยากรได สามารถตดสนใจใชเครองมอดจทลทหมาะสมไดอยางชาญฉลาดตามวตถประสงคและความตองการได สามารถแกปญหาอยางเชอมโยงกนดวยเครองมอดจทลได สามารถใชเทคโนโลยอยางสรางสรรค สามารถแกปญหาเชงเทคนค และสามารถปรบปรงพฒนาสมรรถนะตนเองใหเทาทนโลกได

Page 2: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

พลเมองพฒนาและใชเครองมอดจทลหรอเทคโนโลยเพอแกปญหาตาง ๆ ได และใชงานมนอยางสรางสรรค รวมทงสามารถอพเดตทกษะดจทลใหทนสมยได ประกอบดวยสมรรถนะในการระบความตองการและทรพยากรได สามารถตดสนใจใชเครองมอดจทลทหมาะสมไดอยางชาญฉลาดตามวตถประสงคและความตองการได สามารถแกปญหาอยางเชอมโยงกนดวยเครองมอดจทลได สามารถใชเทคโนโลยอยางสรางสรรค สามารแกปญหาเชงเทคนค และสามารถปรบปรงพฒนาสมรรถนะตนเองใหเทาทนโลกได ประกอบดวย 5 หนวยสมรรถนะ

การแกปญหาทางเทคนคของการใชงานเทคโนโลย (Solve Technical Problems)

การปรบเปลยนทกษะในยคดจทล (Digital Reskill)

การจดการสงแวดลอมดจทล (Manage DigitalEnvironment)

การใชเทคโนโลยอยางสรางสรรค (Creatively Use Digital Technologies)

การคดเชงค านวณ (Computational Thinking)

2

การแกปญหาดวยเครองมอดจทล(Problem Solving with Digital Tools)

5 Elements Problem Solving with Digital Tools

Page 3: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

หนวยท 1การแกปญหาทางเทคนคของการใชงานเทคโนโลย

(Solve Technical Problems)

3

Page 4: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

4

กระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศ เพอใหไดมาซงสารสนเทศทด มขนตอน ดงน1.การรวบรวมขอมล เปนการน าขอมลทตองการจากหลาย ๆ แหลงขอมลมารวมกนดวยวธการตาง ๆ

2.การตรวจสอบความถกตองของขอมล เปนการน าขอมลจากแหลงขอมลตาง ๆ มาตรวจสอบและแกไขใหถกตองดวยการใชสายตามนษยหรอตงกฎเกณฑใหคอมพวเตอรตรวจสอบเพอใหไดขอมลทนาเชอถอ เหมาะส าหรบน ามาใชประโยชน

3.การประมวลผลขอมล เปนการน าขอมลทไดตรวจสอบและ1แกไขใหถกตองแลวมาท าการประมวลผลดวยวธการตาง ๆ

Page 5: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

5

4.การจดเกบ เปนการน าสารสนเทศทท าการประมวลผลแลว มาจดเกบในหนวยความจ าของเครองคอมพวเตอร หรอสอบนทกชนดอน ๆ

5.การท าส าเนา เปนการน าสารสนเทศทจดเกบไวมาท าส าเนาเพอส ารองสารสนเทศไวใชหากขอมลตนฉบบเกดการสญหายและสามารถน าไปใชไดอยางสะดวกรวดเรวในโอกาสตาง ๆ

6.การเผยแพรสารสนเทศ เปนการน าสารสนเทศไปแจกจายใหผอนไดมความรความเขาใจและน าไปใชประโยชนดวยวธการตาง ๆ

Page 6: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

6

การแกปญหาดวยกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศ

การแกปญหาดวยกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศเปนการแกปญหาอยางมขนตอน โดยใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศและอปกรณคอมพวเตอรเพอใหการปฏบตงานสะดวกรวดเรวถกตองและแมนย า ในการใชกระบวนการทางเทคโนโลยสารสนเทศเขาชวยแกปญหา จ าเปนตองปรบรปแบบวธการท างานใหเหมาะสมกบการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

Page 7: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

7

การใชงานคอมพวเตอรในการแกปญหา1. การใชซอฟตแวรประยกตในการแกปญหาเชน ไมโครซอฟตเวรด ไมโครซอฟตเพาเวอรพอยนต ไมโครซอฟตเอกซเซล ไมโครซอฟตแอกเซส ซอฟตแวรโปรเดสทอบเปนตนซงโปรแกรมตาง ๆ เหลานจะสามารถชวยแกปญหาในการท างานได

Page 8: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

8

2. การเขยนโปรแกรมเพอแกปญหาเปนการใชความรความสามารถดานภาษาคอมพวเตอรและประสบการณการใชงานคอมพวเตอรและซอฟตแวรในดานตาง ๆ มาประยกตใชในการแกปญหา

Page 9: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

9

Page 10: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

10

เครองมอส าหรบการแกไขปญหาดานเทคโนโลย

1. ระบบคอมพวเตอร

Page 11: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

11

2. ระบบเครอขายอนเทอรเนต, Website ฯ

Page 12: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

12

เครองมอส าหรบการแกไขปญหาดานเทคโนโลย

3. โทรศพทสมารทโฟน , อปกรณสนบสนน ฯ

Page 13: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

หนวยท 2การปรบเปลยนทกษะในยคดจทล

(Digital Reskill)

13

Page 14: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

ทกษะทางดานดจทล (Digital Skill) หมายถง การมความรความสามารถในการใชงานคอมพวเตอร และอปกรณ Digital ในการเชอมตอสอนเทอรเนต รวมถงความสามารถในการพฒนาซอฟตแวรตางๆ ได สามารถเขาใจหรอเลอกท าในสงทไมกอใหเกดผลในเชงลบตอตนเองบนโลกออนไลน และไมใชแคการ ใชอปกรณ หรอซอฟตแวรเทานน แตมองคประกอบหลายๆ ดาน เชน การรบ-สง จดหมายทางอเลกทรอนกส หรอทเรยกวา อเมล

(E-mail) ทหลายคนใชสงไฟสเอกสารหรอสงรป

14

ทมา : https://www.asearcher.com/content/digital-skill-%E0%B8%84%E0%B8%B7%E0%B8%AD%E0%B8%AD%E0%B8%B0%E0%B9%84%E0%B8%A3-%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%A1%E0%B8%B5%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%AA%E0%B8%B3%E0%B8%84%E0%B8%B1%E0%B8%8D%E0%B8%AD%E0%B8%A2%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B9%84%E0%B8%A3%E0%B9%83%E0%B8%99-office-%E0%B8%A2%E0%B8%B8%E0%B8%84%E0%B9%83%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B9%88

Page 15: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

Reskill หมายถง การเพมทกษะใหมทไมเคยมมากอน เชน การจดขอมลจ านวนมหาศาล การท างานแบบ Agile การใชนวตกรรมตางๆ เพอสามารถท างานสอดคลองกบเทคโนโลย และแนวโนมการท างานในอนาคต

Upskill หมายถง การพฒนาทกษะเดมทมอยใหแมนย ามากขน และสามารถปรบใชในบรบทใหมทเกดขนได

15

ทมา : https://bottomlineis.co/Business_Work_Career_Reskill_CorporateAgile (อาไจล ) : กระบวนการท างานของซอฟแวรแบบรวดเรว ชวยใหท างานรวมกบเทคโนโลยไดรวดเรวขน

Page 16: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

16

ทมา : https://www.ops.go.th/main/index.php/knowledge-base/article-pr/1355-goto-citizens21st.html

Page 17: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

แนวทางการพฒนาทกษะดานดจทลตามแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท ๑๒ (พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๖๔) ไดมการกลาวถง

การน า เทคโนโลยดจทลมาใชเปนเครองมอส าคญในการพฒนาระบบเศรษฐกจทตงอยบนพนฐานของการใชนวตกรรม การปฏรปกระบวนการทางธรกจ การผลต การคา และการบรการ การปรบปรงประสทธภาพการบรหารราชการ แผนดน และการยกระดบคณภาพชวตของประชาชน

ซงส านกงาน ก.พ. จงไดมการก าหนดใหขาราชการและบคลากรภาครฐจะตองมทกษะดานดจทลส าหรบการปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพเพอใหสอดคลองกบนโยบาย ดงน

17

ทมา : https://www.ocsc.go.th/DLProject/skill-dlp

Page 18: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

18

แนวทางการพฒนาทกษะดานดจทล

ทมา : https://www.ocsc.go.th/DLProject/skill-dlp

ทกษะขนพนฐาน ไดแก

• การใชงานคอมพวเตอร

• การใชงานอนเทอรเนต

• การใชงานเพอความปลอดภย

โดยเปนการเรยนรเกยวกบการใชดจทล

การใชงานอปกรณไอทและตดตอสอสารบนสออนเทอรเนตและเขาใชบรการพนฐานและท าธรกรรมออนไลนขนตนได

ทกษะขนตนส าหรบการท างาน ไดแก

• การใชโปรแกรมประมวลผลค า

• การใชโปรแกรมตารางค านวณ

• การใชโปรแกรมน าเสนอ

โดยเปนการเรยนรเกยวกบการใชงานเครองมอดานดจทลหรอแอพพลเคชนขนตนส าหรบการท างาน

ทกษะประยกตส าหรบการท างาน ไดแก

• การท างานรวมกนแบบออนไลน

• การใชโปรแกรมสรางสอดจทล

• การใชดจทลเพอความมนคงปลอดภย

โดยเปนการเรยนรเกยวกบการเลอกใชงานเครองมอตางๆดานดจทล ไดหลากหลายและประยกตใชในงานไดมากขน

Page 19: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

กรอบสมรรถนะดจทลแบงออกเปน 4 สวนไดแก1) การเขาใจดจทล หมายถง การมสมรรถนะในการใชขอมลเพอสอสารในสงคม

ดจทล ไดอยางมประสทธภาพ และมจรยธรรม ซงประกอบดวย ความสามารถในการเขาใจดจทล ทท าใหเกดความคลองแคลวทางเทคนคทจ าเปนในการใชงานคอมพวเตอรและอนเทอรเนต ความเขาใจสารสนเทศและสามารถประเมนสอดจทล เพอสามารถน าไปเขาสกระบวนการตดสนใจในการด าเนนการกจกรรมตางๆ รวมทง สามารถผลตเนอหาและการสอสารอยางมประสทธภาพผานเครองมอดจทล

19

Page 20: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

กรอบสมรรถนะดจทล (ตอ)2) การใชดจทล หมายถง บคคลสามารถเขาถงโลกดจทล สามารถใชเครองมอตาง ๆ ดานดจทลได

อยางถกตอง ถกกฎหมายหมาย ไดหลากหลายและประยกตใชในงานไดมากขน

3) การคดอยางมวจารณญาณและการแกปญหา หมายถง บคคลสามารถใชความร ขอเทจจรง และขอมลเพอแกปญหาไดอยางมประสทธภาพ สามารถคด ประเมนผลของปญหา และหาวธแกปญหาไดดวยตนเองไดอยางเหมาะสมทสดภายใตกรอบเวลาทก าหนด

4) การปรบตวและเรยนร หมายถง บคคลสามารถอยภายในสงคมและสงแวดลอมการท างานทซบซอนไดภายใตกระแสโลกาภวฒน รวมถงสามารถพฒนาทกษะชวตและการประกอบอาชพใหเหมาะสม วธการประเมนสมมรรถนะดจทลของตนเอง

20

Page 21: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

21

วธการประเมนสมรรถนะดจทลของตนเอง• ควรจดล าดบทกษะและสมรรถนะดจทลของตนเอง

จากดทสดไปแยทสด เพอทจะไดทราบวาเรามสมรรถนะดจทลอยในระดบใดจะไดพฒนาไดถกตอง

Page 22: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

หนวยท 3การจดการสงแวดลอมดจทล

(Manage Digital Environment)

22

Page 23: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

การจดการสงแวดลอมดจทล(Manage Digital Environment)

23

Page 24: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

สงแวดลอมดจทล (Digital Environment) หรอไซเบอรสเปซ (Cyberspace) หากคดงายๆ ใหลองนกถงโลกทถกสรางขนมาใหเสมอนจรงโดยการท างานรวมกนของเทคโนโลยดานขอมลและการสอสาร ( Information and Communication Technologies) แตแตกตางจากสงแวดลอมจรงตามธรรมชาตตรงทไมมสงใดอาศยอย สงแวดลอมดจทลหรอไซเบอรสเปซ มองคประกอบเบองตนทส าคญ ไดแก โครงสรางพนฐาน (IT Infrastructure) และขอมล (Information) รวมถงองคความร บรบท เนอหา และความคด

24

สงแวดลอมดจทล

Page 25: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

หมายถง แอปพลเคชนทกอนทตดตงอยในสมารทโฟนอาจตองใชขอมลบางอยางหรอเขาถงฟงกชนอน ๆ ของโทรศพท (บรการเขาถงพนทการใชงาน รปถาย รายชอ ฯลฯ) คณสามารถจดการสทธเพอปกปองขอมลสวนตวของคณได

25

อปกรณและการเขาถงอปกรณดจทล

Page 26: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

บรการ Bike Sharing คอ บรการรถจกรยานสาธารณะมจกรยานจอดอยตามทองถนน อาจจะเปน Docking Station ทมทลอคเปนระเบยบ แลวผทใชบรการทไดสมครสมาชกผานระบบและเตมเงน ปลดลอคเอาจกรยานไปใชจาก Station หนง ขไปยงอก Station หนง และทางผใหบรการกหกเงนตามระยะเวลาทใชไป เชน แอพพลเคชน OFO ทเปดใหบรการจกรยานสาธารณะแบบไรสถานในระบบออนไลน เปนตน

26

บรการตางๆ ในระบบดจทล

แกรบคาร พลส (GrabCar Plus) คอ บรการใหมของแกรบ ประเทศไทย ทเพมเตมจากบรการGrab taxi, Grab Car และ Grab Bike ทพรอมสงเสรมระบบการเดนทางขนสงของประเทศ รวมทงชวยยกระดบคณภาพชวตในการเดนทางของผคนมากยงขนดวยบรการทดกวา ดวยผขบขทไดรบคะแนนมาตรฐานระดบสงและรถมาถงเรวกวา พรอมออกเดนทางไดเรวขนและรถใหมก วาเพราะ คดสรรเฉพาะยานพาหนะสภาพใหม เพอความสะดวกสบายทสดของคณ

Liluna ไมใชการรบจางขบรถเพอหารายไดเสรม แตคนขบรถของ Liluna คอคนทตองเดนทางสวนตวดวยการขบรถอยแลว Pricing ของ Liluna เกดจากคนขบเปนคนประเมนคาใชจายปกตของตวเอง เชน คนขบประเมนวามคาใชจาย 100 บาทส าหรบเสนทางน แลวรถของคณมทนง 4 ท กควรจะหาร 4 คณเปนคนขบจาย 25 บาท คนทนงมาดวยกควรจาย 25 บาท

Bike Sharing

Page 27: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

“VUCA World” เปนค ายอของ ความผนผวน (Volatility) ความไมแนนอน (Uncertainty) ความสลบซบซอน (Complexity) ความคลมเครอ (Ambiguity) “VUCA World” เปนค าททางกองทพสหรฐอเมรกาใชเรยกสถานการณในสงครามทแอฟรกา และอรก ตอมาน ามาใชในธรกจ เพราะการเปลยนแปลงสภาวะแวดลอมเศรษฐกจในปจจบนทเปลยนแปลงอยางรวดเรว

27

การเปลยนแปลงของสภาพแวดลอมดจทล

Page 28: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

ครเอทฟคอมมอนส (Creative Commons: CC) เปนองคกรไมแสวงก าไรทสนบสนนการใชเนอหาโดยไมถกจ ากดจากสญญาอนญาต สญญาอนญาตของครเอทฟคอมมอนสจะเออใหมการใชสอทงทางภาพ เสยง ขอมล โดยการแบงแยกสญญาอนญาตยอยออกส าหรบการแจกจายและการใชขอมล โดยการอางองถงเจาของลขสทธ เดม ครเอทฟคอมมอน สกอตงโดย ลอวเรนซ เลสสก ซงปจจบนบรหารงานโดย โจอจ อโต (จอย อโต)

28

ลขสทธ

Page 29: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

29

ลขสทธ(ตอ)เปาหมาย สญญาอนญาตครเอทฟคอมมอนส

ชวยใหเจาของลขสทธสามารถใหสทธบางสวนหรอทงหมดแกสาธารณะ ในขณะทยงคงสงวนสทธอนๆ ไวได โดยการใชสญญาอนญาตหลายหลากรปแบบ ซงรวมถง การยกใหเปนสาธารณสมบตหรอสญญาอนญาตแบบเปดทงหลาย โดยมจดประสงคเพอหลกเลยงการเกดปญหาลขสทธตอการแบงปนสารสนเทศ

Page 30: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

เกดความเปลยนแปลงทางเทคโนโลยแบบกาวกระโดด โดยมเทคโนโลยดจทลทมบทบาท ส าคญในชวง ๕ ปขางหนา ไดแก เทคโนโลยสอสารทมความเรวและคณภาพสงมาก (New Communications Technology) เทคโนโลยอปกรณเคลอนทเพอการเช อ มต ออ น เทอร เ น ต แบบท กท ท ก เ วลา (Mobile/Wearable Computing) เ ทค โน โลย ก า รประมวลผลแบบคลาว ด(Cloud Computing) เทคโนโลยการวเคราะห ขอมลขนาดใหญ (Big Data Analytics) เทคโนโลยการเชอมตอของสรรพสง (Internetof Things) เทคโนโลย การพมพสามมต (3D Printing) และเทคโนโลยความมนคงปลอดภยไซเบอร (Cybersecurity) โดยมเทคโนโลยอน เชน เทคโนโลยปญญาประดษฐ (Artificial Intelligence) เทคโนโลย Blockchain เปนเรองส าคญในอนาคตระยะยาว

30

ปญหา และสาเหตของการของการปรบตวในยคดจทล

Page 31: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

หนวยท 4การใชเทคโนโลยอยางสรางสรรค

(Creatively Use Digital Technologies)

31

Page 32: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

32

การเลอกใชเทคโนโลยอยางสรางสรรค

การเลอกใชเทคโนโลยอยางสรางสรรค จะตองค านงถงความเหมาะสมและความเปลยนแปลงหรอผลทจะเกดขนตอชวต สงคม และสงแวดลอม เชน

1. การเลอกใชเทคโนโลยโดยค านงถงชวต คอ การเลอกใชโดยค านงถงความปลอดภยของสขภาพรางกายของผใช

2. การเลอกใชเทคโนโลยโดยค านงถงสงคม คอ การเลอกใชโดยค านงถงผลกระทบทจะเกดขนตอสงคม เชน เศรษฐกจ วฒนธรรม

3. การเลอกใชเทคโนโลยโดยค านงถงสงแวดลอม คอ การเลอกใชโดยค านงถงผลกระทบตอสงแวดลอมและมลภาวะตางๆทจะเกดขน

Page 33: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

33

เลขสารบบอาหาร (เครองหมาย อย.)เลขสารบบอาหารหรอเลข 13 หลกในกรอบเคร องหมาย อย.

บนฉลากผลตภณฑอาหารนน ความจรงแลวเปนรหสของขอมล

เกยวกบสถานทผลตและผลตภณฑ ทก าหนดขนเพอใหงายในการ

ตรวจสอบยอนกลบกรณทเกดปญหา เคร องหมาย อย. จงไมใช

สญลกษณทใชรบประกนคณภาพของผลตภณฑตามโฆษณา แต

ผลตภณฑทมเคร องหมาย อย. นนหมายความวาไดมการขน

ทะเบยนหรอรบอนญาตเลขสารบบอาหารถกตองตามทกฎหมาย

ก าหนด

Page 34: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

34

ส านกงานคณะกรรมการอาหารและยา (อย.)

Page 35: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

35

มาตรฐานอตสาหกรรม (มอก.)

“มาตรฐาน” (Standards) ไดถกเขยนขนโดยน าเอารายละเอยดของความจ าเพาะทางเทคนค หรอหลกเกณฑตางๆ ทเหนพองรวมกน เพอใชเปนกฎ แนวทาง หรอ ค านยามของคณลกษณะตางๆ ทงน เพอใหมนใจไดวา วตถดบ ผลตภณฑ กระบวนการ หรอบรการตางๆ เหมาะสมตามเปาหมายทตงไว”

ตวอยาง มาตรฐานผลตภณฑอตสาหกรรม หรอ มอก. หมายถง เครองหมายเพอแสดงความเปนมาตรฐาน เชน เครองใชไฟฟา พาหนะ สงทอ วสด สญลกษณทใช ไดแก

Page 36: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

36

มาตรฐานอตสาหกรรม (มอก.)

จากนยามตามพระราชบญญตมาตรฐานผลตภณฑอตสาหกรรม พ.ศ. 2511 ไดก าหนดเอาไววา "มาตรฐาน" คอ ขอก าหนดรายการอยางใดอยางหนง หรอหลายอยางเกยวกบ

1.จ าพวก แบบ รปราง มต การท า เครองประกอบคณภาพ ชน สวนประกอบ ความสามารถ ความทนทาน และความปลอดภยเกยวกบการท าผลตภณฑอตสาหกรรม

2.วธท า วธออกแบบ วธเขยนรป วธใชวตถทน ามาท าผลตภณฑอตสาหกรรม และความปลอดภยเกยวกบการท าผลตภณฑ

3.จ าพวก แบบ รปราง มต หบหอ วธการบรรจชนดอนๆรวมถงการท าหบหอ วธการบรรจ หมหอ หรอ ผกมด และวตถทใชในการนนดวย

4.วธทดลอง วธวเคราะห วธเปรยบเทยบ วธตรวจ วธทดสอบและวธชง ตวง วด อนเกยวกบผลตภณฑอตสาหกรรม

5.ค าเฉพาะ ค ายอ สญลกษณ เครองหมาย ส เลขหมาย และหนวยทใชในทางวชาการอนเกยวกบผลตภณฑอตสาหกรรม

6.ขอก าหนดรายการอยางอน อนเกยวกบผลตภณฑอตสาหกรรม ตามทรฐมนตรประกาศหรอตามพระราชกฤษฎกา

Page 37: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

37

เทคโนโลยสะอาด

เทคโนโลยสะอาด Cleaner Technology : CT เปนการพฒนาเปลยนแปลงปรบปรงกระบวนการผลต การบรการและการบรโภคอยางตอเนอง เพอใหเกดความเสยงตอมนษยและสงแวดลอมนอยทสด

จากความหมายของเทคโนโลยสะอาด (Clean Technology)หรอ CT กลาวถง กระบวนการหรอวธการทน ามาใชพฒนาเปลยนแปลงปรบปรง ผลตภณฑ วธการ กระบวนการหรอบรการอยางตอเนองเพอใหเกดผลกระทบหรอความเสยงตอมนษยและสงแวดลอมนอยทสดโดยใชเครองมอทเรยกวา 4R ไดแก Reuse Repair Reduce และ Recycle

Page 38: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

38

ผลกระทบของเทคโนโลย

1. มลพษทางอากาศ มกเกดในเมองหลวงทมประชากรหนาแนน และการจราจรคบคง

2. มลพษทางเสยง

Page 39: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

39

3. มลพษทางน า

4. ปรากฏการณเรอนกระจก (Greenhouse effect)

Page 40: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

40

Page 41: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

41

แนวทางการแกปญหาทเกดจากผลกระทบของเทคโนโลย1. การลดอตราการเผาไหมของเชอเพลง2. การลดปรมาณกาซทกอใหเกดปรากฏการณเรอนกระจก3. การยอมรบและปรบตวใหเขากบสภาพแวดลอมทเกนขนในปจจบน4. จดกจกรรมอนๆ สนบสนน

Page 42: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

ภยคกคามจากการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการปองกน

42หนวยท 5 การคดเชงค านวณ

Page 43: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

ภยคกคามจากการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการปองกน

การเชอมตอกบอนเตอรเนตในยคน มความเรวอยางมากสามารถชวยใหผใชเขาถงขอมลจากแหลงขอมลทอยทวโลก และตดตอสอสารไดสะดวก รวดเรว แตในทางกลบกนหากใชงานโดยไมระมดระวง ขาดความรอบคอบ อาจกอใหเกดปญหาการถกคกคาม ถกหลอกลวงผานเครอขายได นอกจากนการเขาถงเนอหาทไมเหมาะสมกสรางปญหาดานสงคมใหกบเยาวชนจ านวนมาก ดงนนควรไดรบการเรยนร การใชงานทเหมาะสมและปลอดภย

43

Page 44: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

ภยคกคามจากการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการปองกน1. การคกคามโดยใชหลกจตวทยา เปนการคกคามทใชการหลอกลวงเพอใหไดขอมลทตองการโดย

ไมตองใชความรความช านาญดานไอท เชน การใชกลวธในการหลอกเพอใหไดรหสผานหรอสงขอมลทส าคญให โดยหลอกวาจะไดรบรางวลแตตองท าตามเงอนไขทก าหนด แตตองปองกนไดโดยใหนกเรยนระมดระวงในการใหขอมลสวนตวกบบคคลใกลชดหรอบคคลอน

2. การคกคามดวยเนอหาทไมเหมาะสม ขอมลและเนอหาทมอยในแหลงตางๆบนอนเตอรเนตมจ านวนมากเพราะสามารถสราง และเผยแพรไดงาย ท าใหขอมลอาจไมไดรบการตรวจสอบความถกตองและความเหมาะสม ดงนนขอมลบางสวนอาจกอใหเกดปญหากบนกเรยน นกศกษาได

44

Page 45: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

ภยคกคามจากการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการปองกน3. การคกคามโดยใชโปรแกรม เปนการคกคามโดยใชโปรแกรมเปนเครองมอส าหรบกอปญหาดาน

ไอท โปรแกรมดงกลาวเรยกวา มลแวร (malicious software : malware) ซงมหลายประเภท เชน

45

ไวรสคอมพวเตอร (Computer Virus)

เวรม (Worm)

ประตกล (Backdoor/Trapdoor)

มาโทรจน (Trojan Horse Virus)

ระเบดเวลา (Logic Bomb)

โปรแกรมดกจบขอมลหรอ สปายแวร (Spyware)

โปรแกรมโฆษณาหรอแอดแวร (Advertising Supported Software: Adware)

โปรแกรมเรยกคาไถ (Ransomware)

Page 46: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ

46

Page 47: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ

การใชงานเทคโนโลยสารสนเทศเปนเรองใกลตวของทกคน บางครงการใชงานเทคโนโลยสารสนเทศอาจสงผลกระทบตอผใชงาน ดงนนการเรยนร การท าความเขาใจเงอนไขการใชงานจงเปนสงส าคญ

1. การศกษาเงอนไขการใชงาน มการก าหนดเงอนไขในการใชงานทงสน เวบไซตและแอพพลเคชนตาง ๆ ทใหบรการจะมการแจงเงอนไขการตดตงและใชงานใหผใชทราบกอนเสมอ รวมถงคาใชจายในการใชงานซงช าระดวยเงนหรอตองกรอกขอมล ตอบค าถามเปนการแลกเปลยน

2. การปองกนความเปนสวนตว (Privacy) เปนลขสทธพนฐานทส าคญของมนษยทกคนความเปนสวนตวของขอมลและสารสนเทศ เจาของสามารถปกปองและควบคมการเปดเผยขอมลของตนเองใหกบผอนและสาธารณะได โดยเจาของสทธ นอกจากจะเปนบคคลแลวอาจเปนกลมบคคลหรอองคกรกได

47

Page 48: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ

3. แนวทางการใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย การใชงานไอทเปนสวนหนงในการด าเนนกจกรรมตางๆ และสงผลกระทบตอผใชงาน โดยเฉพาะอยางยงการใชงานไอทผานสมารทโฟนทมกมแอพพลเคชนจ านวนมาก ใหเลอกตดตงไดฟรภายใตเงอนไขบางประการ ผใชงานจ าเปนตองเขาใจในประเดนตางๆ ดงน

1. ศกษาเงอนไขและขอตกลง กอนการตดตงหรอใชงานไอท

2. มความรความเขาใจ และความสามารถในการใชไอท เพอใหใชงานไดอยางถกตอง

3. ไมใชบญชผใชรวมกบผอน เสยงตอการรวไหลของรหสผานและขอมลสวนตว

4. ส ารองขอมลอยางสม าเสมอ

48

Page 49: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5. ตดตงซอฟตแวรเทาทจ าเปน และไมตดตงโปรแกรม ทดาวนโหลดจากแหลงทไมนาเชอถอ

6. เขาใจกฎ กตกา และมารยาททางสงคมในการใชงานเทคโนโลยสารสนเทศ

7. หลกเลยงการใชงานเวบไซตทไมเหมาะสมหรอไมแนใจวาเปนของหนวยงานใด

8. ปรบปรงระบบปฏบตการและโปรแกรมตาง ๆ ใหทนสมยอยเสมอ

9. สงเกตสงผดปกตทเกดจากการใชงาน เชนไดรบอเมลจากคนทไมรจก

10. ระวงการใชงานไอทเมออยในทสาธารณะ เชน ไมเชอมตอไวไฟโดยอตโนมต

49

Page 50: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

หนวยท 5การคดเชงค านวณ

(Computational Thinking)

50

Page 51: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

AI Literacy : ปญญาประดษฐ

✖ วธการท าใหคอมพวเตอรมความสามารถคลายมนษยหรอเลยนแบบพฤตกรรมมนษย ปญญานมนษยเปนผสรางใหคอมพวเตอร จงเรยกวา ปญญาประดษฐ

✖ ระบบทคดเหมอนมนษย (Systems that think like humans)○ การวเคราะหลกษณะการคดของมนษย

✖ ระบบทกระท าเหมอนมนษย (Systems that act like humans)○ สอสารไดดวยภาษาทมนษยใช เชน ภาษาไทย ภาษาองกฤษ การแปลงขอความเปนค าพด ○ มประสาทรบสมผสคลายมนษย เชน คอมพวเตอรรบภาพไดโดยอปกรณรบสมผส แลวน าภาพไปประมวลผล○ เคลอนไหวไดคลายมนษย เชน หนยนตชวยงานตาง ๆ อยางการ ดดฝน เคลอนยายสงของ○ เรยนรได โดยสามารถตรวจจบรปแบบการเกดของเหตการณใด ๆ แลวปรบตวสสงแวดลอมทเปลยนไปได

51

Page 52: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

AI Literacy : ปญญาประดษฐ (ตอ)✖ ระบบทคดอยางมเหตผล (Systems that think rationally)

○ ใชหลกตรรกศาสตรในการคดหาค าตอบอยางมเหตผล เชน ระบบผเชยวชาญในการวนจฉยโรค

✖ ระบบทกระท าอยางมเหตผล (Systems that act rationally)○ กระท าอยางมเหตผล: โปรแกรมทมความสามารถในการกระท า หรอเปนตวแทนในระบบอตโนมตตาง ๆ เชน

เอเจนตในระบบขบรถอตโนมต ทมเปาหมายวาตองไปถงเปาหมายทถกตอง โดยใชระยะทางทสนทสด

52

Page 53: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

การประยกตใชปญญาประดษฐ

✖ งานดานการวางแผนและการจดตารางเวลาอตโนมต (autonomous planning and scheduling)○ โปรแกรมควบคมยานอวกาศระยะไกลขององคการนาซา (NASA)

✖ เกม (game playing) ○ โปรแกรมเลนเกมหมากรก สามารถเอาชนะคนทเลนหมากรกไดเกงทสดคอ Garry Kasparov ดวยคะแนน

3.5 ตอ 2.5

✖ การควบคมอตโนมต (autonomous control)○ ระบบขบรถอตโนมต

✖ การวนจฉย (diagnosis)○ โปรแกรมการวนจฉยโรคหรอระบบผเชยวชาญ MYCIN ส าหรบโรคทตดเชอทางเลอด

53

Page 54: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

การประยกตใชปญญาประดษฐ (ตอ)

✖ การวางแผนปญหาทซบซอน (logistics planning)

✖ หนยนต (robotics) ○ หนยนตจวชวยในการผาตด

✖ ความเขาใจในภาษามนษย (language understanding)○ Chatbot: ระบบลกคาสมพนธใน Line

✖ การแกโจทยปญหา (problem solving)○ โปรแกรม PROVERB ทแกปญหาเกมปรศนาอกษรไขว

54

Page 55: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

Data literacy: การเลอกใชและตความขอมล

✖ ความฉลาดทางขอมล: ความเขาใจขอมล ท างานกบขอมล วเคราะหขอมล และใชขอมลเปนหลกฐานสนบสนน ○ มทกษะใชขอมล○ รบรขอมลขาวสารอยางมไหวพรบ และรเทาทน○ ไมตกเปนเครองมอของผทไมหวงด

55

Page 56: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

ตวอยางการตงค าถามกบขอมลประเภทตาง ๆ เพอพฒนาทกษะวเคราะหขอมลเชงลกและเกดความฉลาดรทางขอมล

✖ ตวเลข (Number)○ ตวเลขมความผดปกตหรอไม มากไปหรอนอยไป โดยพจารณาจากสดสวนประชากรของสงนน ๆ

✖ ขอความ (Text)○ เนอหาเปนตนฉบบหรอไม ○ แหลงขอมลมความนาเชอถอหรอไม○ มหลกฐานหรอขอมลทสนบสนนทนาเชอถอหรอไม○ แนวทางในการตงค าถามเชน ขอมลขาวสารนมจดประสงคอะไร หรอขอมลนใหความเหนรอบดานหรอ

น าเสนอเพยงมมมองเดยว

56

Page 57: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

ตวอยางการตงค าถามกบขอมลประเภทตาง ๆ เพอพฒนาทกษะวเคราะหขอมลเชงลกและเกดความฉลาดรทางขอมล (ตอ)

✖ รป (Photo)○ รปเหลานมทมาจากไหน เปนตนฉบบหรอไม โดยสามารถตรวจสอบจาก Tineye.com เพอคนหาเวบทม

รปเหมอน หรอมการแกไขเชน ยอ/ขยาย เปลยนส ตดขอบ ท าขาวด า เพมลดแสง หรอแมแตรปทน าไป retouch อน ๆ ได

✖ ภาพเคลอนไหว (Video)○ ภาพเคลอนไหวเปนตนฉบบหรอไม ○ ผานการตดตอหรอไม

✖ เสยง (Audio)○ ตรวจสอบทมาและฟงอยางวเคราะหเนอความจากคลปเสยงนนเปนจรง และไมกอใหเกดการสงตอขอมล

แบบผด

57

Page 58: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

การวเคราะหอยางเปนระบบ✖ ขอมล: ในกรงเทพฯ มความตองการคนตงเสยงเปยโน (piano tuner) จ านวน 1,000 คน (จรง

หรอไม)

✖ วธการคด:○ ประชากรในกรงเทพฯ มประมาณ 10 ลานคน สมมตวาโดยเฉลยแลวหนงครวเรอนม 2 คน ดงนนในกรงเทพฯ

จะมประชากร 5 ลานครวเรอน○ ถา 1 ใน 100 ครวเรอนมเปยโนหนงเครอง จะมเปยโน (50,000 ครวเรอน) ○ เครองเปยโนนนจะตองปรบเสยงปละหนงครง ดงนนจะตองปรบเสยงทงสน 50,000 ครงตอป○ สมมตวาใน 1 ปคนตงเสยงเปยโนมความสามารถตงเสยงเปยโนได 50 สปดาห เปนเวลา 40 ชวโมงตอสปดาห

และใชเวลา 2 ชวโมงตอครง ดงนน ใน 1 ปคนปรบเสยงเปยโน 1 คนตองด าเนนการ 1,000 ครงตอป○ ความตองการการปรบเสยงเปยโนในกรงเทพฯ 50,000 ครงตอป มาหารดวยความสามารถในการด าเนนการ

1,000 ครงตอปตอคน จะท าใหไดตวเลขทเหมาะสมส าหรบจ านวนคนตงเสยงเปยโนในกรงเทพฯ คอ 50 คน

58

Page 59: ส่วนที่ 3 การแก้ปัญหาด้วย ...miscenter.pcru.ac.th/regis-digital/file-lerning/3.pdf · 2020-03-08 · การใช้เทคโนโลยีอย่าง

Thanks!https://www.facebook.com/certpcru/

59