ส่วนที่ 2...

20
Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College Page | Quality Assurance and Education Standard Section ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา 2.1 ข้อมูลพื้นเกี่ยวกับสถานศึกษา ที่อยูวิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา 74 ถนนรามวิถี ตาบลบ่อยาง อาเภอเมือง จังหวัดสงขลา โทรศัพท์ 0-7431-1202,0-7431-3080 โทรสาร 0-7431-3512 E-mail : [email protected] Website : http://www.songkhlavc.ac.th ประวัติสถานศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา จัดตั้งขึ้นบนเนื้อที่ราชพัสดุ จานวน ๗ ไร่ ๖.๘ ตารางวา เมื่อวันที๑ กันยายน พ.ศ. ๒๔๘๑ มีชื่อว่า โรงเรียนช่างตัดเย็บเสื้อผ้าสงขลา สังกัดกรมวิชาการ กระทรวง ธรรมการ โดยรับผู้สาเร็จการศึกษาชั ้นประถมปีที่ ๔ เข้าเรียนวิชาแผนกช่างเย็บเสื้อผ้า แผนกช่าง ทอผ้า พ.ศ. ๒๔๙๐ เปลี่ยนชื่อเป็น โรงเรียนการช่างสตรีสงขลา สังกัดกองโรงเรียนการช่าง กรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ เปิดสอนแผนกการช่างสตรีเพียงแผนกเดียว และเรียกชื่อ ระดับชั้นว่ามัธยมอาชีวศึกษาตอนต้น โดยรับผู้สาเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีท่ ๔ เข้าเรียน พ.ศ. ๒๕๑๖ ได้เปลี่ยนชื่อใหม่เป็นโรงเรียนอาชีวศึกษาสงขลา จากนั้นในปี พ.ศ. ๒๕๑๙ ได้ขอใช้ที่ดินของการรถไฟแห่งประเทศไทยเพิ่มอีกจานวน ๔ ไร่ ๑ งาน ๕๐ ตารางวา รวมทั้งหมด ๑๑ ไร่ ๑ งาน ๕๖.๘ ตารางวา และได้รับการยกฐานะเป็นวิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา วิทยาเขต ๒ โดยรวมกับโรงเรียนเทคนิคสงขลา ซึ่งเป็นวิทยาเขต ๑ ต่อมาในปี พ.ศ. ๒๕๒๒ แยกจากวิทยาลัย อาชีวศึกษาสงขลา วิทยาเขต ๒ มาเป็น วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลาพ.ศ. ๒๕๔๑ ได้จัดตั้งวิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา สาขาสิงหนคร (รัตน์ ประธานราษฎร์นิกร) ขึ้นที่ตาบลม่วงงาม อาเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา โดยได้รับบริจาคที่ดินจาก ดร.รัตน์ ประธาน ราษฏร์นิกร จานวน ๒๕ ไร่ และวิทยาลัยฯ ได้ดาเนินการจัดซื้อเพิ่มอีก ๑ ไร่ ๓ งาน ๓๖ ตารางวา รวมพื้นที่ทั้งหมด ๒๖ ไร่ ๓ งาน ๓๖ ตารางวา และ พ.ศ. ๒๕๕๒ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา สาขาสิงหนคร (รัตน์ ประธานราษฏร์นิกร) กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศจัดตั้งใหม่ โดยใช้ชื่อว่า วิทยาลัยเทคโนโลยีและการจัดการสิงหนคร (รัตน์ ประธานราษฎร์นิกร) การจัดการศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา มุ่งเน้นการพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนให้เป็นไป ตามเกณฑ์มาตรฐานการอาชีวศึกษาและกรอบคุณวุฒิวิชาชีพ เพื่อการพัฒนาคุณภาพกาลังคน ระดับ กึ่งฝีมือ ระดับฝีมือ และระดับเทคนิคไปใช้ให้มีคุณภาพตามสมรรถนะอาชีพที่กาหนดไว้อย่างมี คุณภาพและศักยภาพในการนาไปสู่การพัฒนาประเทศในแต่ละหลักสูตร ดังนี

Upload: others

Post on 10-Feb-2020

18 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๙

Quality Assurance and Education Standard Section

ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา

2.1 ข้อมูลพื้นเกี่ยวกับสถานศึกษา

ที่อยู ่ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา 74 ถนนรามวิถี ต าบลบ่อยาง อ าเภอเมือง จังหวัดสงขลา โทรศัพท์ 0-7431-1202,0-7431-3080 โทรสาร 0-7431-3512 E-mail : [email protected] Website : http://www.songkhlavc.ac.th

ประวัติสถานศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา จัดตั้งขึ้นบนเนื้อท่ีราชพัสดุ จ านวน ๗ ไร่ ๖.๘ ตารางวา เมื่อวันที่ ๑ กันยายน พ.ศ. ๒๔๘๑ มีชื่อว่า “โรงเรียนช่างตัดเย็บเสื้อผ้าสงขลา” สังกัดกรมวิชาการ กระทรวงธรรมการ โดยรับผู้ส าเร็จการศึกษาชั้นประถมปีที่ ๔ เข้าเรียนวิชาแผนกช่างเย็บเสื้อผ้า แผนกช่าง ทอผ้า พ.ศ. ๒๔๙๐ เปลี่ยนชื่อเป็น “โรงเรียนการช่างสตรีสงขลา” สังกัดกองโรงเรียนการช่าง กรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ เปิดสอนแผนกการช่างสตรีเพียงแผนกเดียว และเรียกชื่อระดับชั้นว่ามัธยมอาชีวศึกษาตอนต้น โดยรับผู้ส าเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ เข้าเรียน พ.ศ. ๒๕๑๖ ได้เปลี่ยนชื่อใหม่เป็นโรงเรียนอาชีวศึกษาสงขลา จากนั้นในปี พ.ศ. ๒๕๑๙ ได้ขอใช้ที่ดินของการรถไฟแห่งประเทศไทยเพ่ิมอีกจ านวน ๔ ไร่ ๑ งาน ๕๐ ตารางวา รวมทั้งหมด ๑๑ ไร่ ๑ งาน ๕๖.๘ ตารางวา และได้รับการยกฐานะเป็นวิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา วิทยาเขต ๒ โดยรวมกับโรงเรียนเทคนิคสงขลา ซึ่งเป็นวิทยาเขต ๑ ต่อมาในปี พ.ศ. ๒๕๒๒ แยกจากวิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา วิทยาเขต ๒ มาเป็น “วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา” พ.ศ. ๒๕๔๑ ได้จัดตั้งวิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา สาขาสิงหนคร (รัตน์ ประธานราษฎร์นิกร)ขึ้นที่ต าบลม่วงงาม อ าเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา โดยได้รับบริจาคที่ดินจาก ดร.รัตน์ ประธาน ราษฏร์นิกร จ านวน ๒๕ ไร่ และวิทยาลัยฯ ได้ด าเนินการจัดซื้อเพ่ิมอีก ๑ ไร่ ๓ งาน ๓๖ ตารางวา รวมพ้ืนที่ทัง้หมด ๒๖ ไร่ ๓ งาน ๓๖ ตารางวา และ พ.ศ. ๒๕๕๒ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา สาขาสิงหนคร (รัตน์ ประธานราษฏร์นิกร) กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศจัดตั้งใหม่ โดยใช้ชื่อว่า “วิทยาลัยเทคโนโลยีและการจัดการสิงหนคร” (รัตน์ ประธานราษฎร์นิกร)

การจัดการศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา มุ่งเน้นการพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานการอาชีวศึกษาและกรอบคุณวุฒิวิชาชีพ เพ่ือการพัฒนาคุณภาพก าลังคน ระดับกึ่งฝีมือ ระดับฝีมือ และระดับเทคนิคไปใช้ให้มีคุณภาพตามสมรรถนะอาชีพที่ก าหนดไว้อย่างมีคุณภาพและศักยภาพในการน าไปสู่การพัฒนาประเทศในแต่ละหลักสูตร ดังนี้

Page 2: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๑๐

Quality Assurance and Education Standard Section

หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) จ านวน 4 ประเภทวิชา ประกอบด้วย 1) ประเภทวิชาพาณิชยกรรม จ านวน 4 สาขาวิชา ได้แก่ สาขาวิชาการบัญชี สาขาวิชาการตลาด สาขาวิชาการเลขานุการ และสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ 2) ประเภทวิชาศิลปกรรม จ านวน 1 สาขาวิชา ได้แก่ สาขาวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก 3) ประเภทวิชาคหกรรม จ านวน 2 สาขาวิชา ได้แก่ สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ และสาขาวิชาอาหารและโภชนาการ 4) ประเภทวิชาอุตสาหกรรมท่องเที่ยว จ านวน 2 สาขาวิชา ได้แก่ สาขาวิชาการโรงแรม และสาขาวิชาการท่องเที่ยว

หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) จ านวน 3 ประเภทวิชา ประกอบด้วย 1) ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ จ านวน 5 สาขาวิชา ได้แก่ สาขาวิชาการบัญชี สาขาวิชาการตลาด สาขาวิชาการจัดการธุรกิจค้าปลีก สาขาวิชาการจัดการส านักงาน และสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ 2) ประเภทวิชาคหกรรม จ านวน 3 สาขาวิชา ได้แก่ สาขาวิชาการบริหารงานคหกรรมศาสตร์ สาขาวิชาอาหารและโภชนาการ และสาขาวิชาเทคโนโลยีความงาม 3) ประเภทวิชาอุตสาหกรรมท่องเที่ยว จ านวน 2 สาขาวิชา ได้แก่ สาขาวิชาการโรงแรม และสาขาวิชาการท่องเที่ยว

หลักสูตรปริญญาตรี (สายเทคโนโลยีปฏิบัติการ) จ านวน 1 ประเภทวิชา 1) ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ จ านวน 2 สาขาวิชา ได้แก่ สาขาวิชาการบัญชี และสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

สภาพชุมชน วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา ตั้งอยู่ใจกลางชุมชนในเขตเทศบาลนครสงขลาจึงมีท าเลที่ตั ้ง ที่เหมาะสมต่อการจัดการศึกษาที่สอดคล้องกับสภาพเศรษฐกิจและสังคม เปิดท าการสอนในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) หลากหลายสาขาวิชาชีพ และระดับปริญญาตรี (สายเทคโนโลยีปฏิบัติการ) ซึ่งมีบทบาทส าคัญในการจัดการศึกษาและฝึกอบรมอาชีพเพ่ือผลิตก าลังคนระดับกึ่งฝีมือ ช่างฝีมือ ช่างเทคนิค ตามนโยบายของส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาและกระทรวงศึกษาธิการภายใต้กรอบพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และท่ีแก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ที่มุ่งมั่นพัฒนาการอาชีวศึกษาไปสู่ความเป็นเลิศทางด้านวิชาชีพที่สนองความต้องการของเศรษฐกิจและสังคมในระดับประเทศและระดับท้องถิ่นให้สามารถแข่งขันได้ในระดับสากล โดยวิทยาลัยฯ ได้ด าเนินการประสานความร่วมมือกับชุมชน สถานประกอบการ หน่วยงาน องค์กรต่าง ๆ เข้ามามีส่วนร่วมจัดการศึกษาโดยร่วมกันพัฒนาหลักสูตร การเรียนการสอนที่เน้นการปฏิบัติจริงในงานอาชีพ รวมทั้งสนับสนุนการท างานควบคู่กับการเรียน เพ่ือการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตในรูปแบบการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ( Dual Vocational Education) ในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สาขาวิชาการบัญชี สาขาวิชาการตลาด สาขาวิชาการจัดการธุรกิจค้าปลีก สาขาวิชาการจัดการส านักงาน สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ สาขาวิชาอาหารและโภชนาการ สาขาวิชาการบริหารงานคหกรรมศาสตร์ สาขาวิชาการโรงแรม

Page 3: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๑๑

Quality Assurance and Education Standard Section

โดยมีสถานประกอบการหลากหลายประเภทธุรกิจที่ให้ความสนใจร่วมจัดท าบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ อาทิ สถานประกอบการประเภทธุรกิจโรงแรม ธุรกิจค้าส่ง-ค้าปลีก ธุรกิจห้างสรรพสินค้า ธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้ ธุรกิจจัดจ าหน่ายผลิตภัณฑ์อาหารทะเลส าเร็จรูป ธุรกิจคอมพิวเตอร์ และธุรกิจการบัญชี เป็นต้น

สภาพเศรษฐกิจ ภาวะเศรษฐกิจจังหวัดสงขลาในเดือนธันวาคม 2561 ขยายตัว ร้อยละ 16.8 จากเดือนเดียวกันของปีก่อน พิจารณาจากเครื่องชี้ด้านอุปทาน ขยายตัว ร้อยละ 12.6 สะท้อนได้จากดัชนีภาคอุตสาหกรรมขยายตัว ร้อยละ 4.5 ตามการเพ่ิมขึ้นของอุตสาหกรรมผลิตภัณฑ์ถุงมือยาง ดัชนีภาคบริการ ขยายตัวสูงถึง ร้อยละ 35.9 จากจ านวนนักท่องเที่ยวมาเลเซียที่เพ่ิมขึ้น ดัชนีภาคเกษตรกรรมหดตัว ร้อยละ -14.9 ตามปริมาณผลผลิตยางพาราลดลง ประกอบกับราคาสินค้าเกษตรหดตัว ร้อยละ -15.3 เครื่องชี้วัดด้านอุปสงค์ขยายตัว ร้อยละ 26.2 จากเดือนเดียวกันของปีก่อน สะท้อนได้จากดัชนีการใช้จ่ายภาครัฐ โดยรายจ่ายลงทุนขยายตัว ร้อยละ 21.1 จากโครงการบรรเทาอุทกภัยอ าเภอหาดใหญ่ ของกรมชลประทาน ดัชนีการบริโภคภาคเอกชนขยายตัว ร้อยละ 9.3 ตามการจัดเก็บภาษีมูลค่าเพ่ิมจากการน าเข้าของด่านศุลกากร และดัชนีการลงทุนภาคเอกชนขยายตัว ร้อยละ 6.4 จากการจดทะเบียนรถยนต์เพ่ือการพาณิชย์เพ่ิมขึ้น ขณะที่ดัชนีการค้าชายแดนหดตัว ร้อยละ -4.7 ตามมูลค่าการส่งออกผลิตภัณฑ์เกี่ยวเนื่องจากยางพารา ดัชนีรายได้เกษตรกรลดลง ร้อยละ -27.9 จากปริมาณผลผลิตยางพาราและราคาผลผลิตทางการเกษตรลดลงทั้งยางพารา และกุ้งขาว ปริมาณสินเชื่อรวมหดตัว ร้อยละ -1.5 ดัชนีราคาผู้บริโภคหดตัว ร้อยละ -0.3 ส่วนปริมาณ เงินฝากรวมและการจ้างงานเพิ่มขึ้น (ที่มา : ส านักงานคลังจังหวัดสงขลา รายงานภาวะเศรษฐกิจ การคลังจังหวัดสงขลา ฉบับที่ 12/2561) ดัชนีราคาผู้บริโภคของจังหวัดสงขลา เดือนธันวาคม 2561 เท่ากับ 100.6 และเมื่อเทียบกับเดือนพฤศจิกายน 2561 ลดลงร้อยละ 0.8 จากการลดลงของดัชนีหมวดอาหารและเครื่องดื่ม ไม่มีแอลกอฮอล์ลดลง ร้อยละ 0.3 อันเนื่องจากการลดลงของหมวดเนื้อสัตว์ เป็ดไก่ และสัตว์น้ า หมวดผักและผลไม้ หมวดเครื่องประกอบอาหาร ส าหรับดัชนีหมวดอ่ืน ๆ ที่ไม่ใช่อาหารและเครื่องดื่มลดลง ร้อยละ 1.1 อันเนื่องจากการลดลงของหมวดการตรวจรักษาและบริการส่วนบุคคล หมวดพาหนะ การขนส่ง และการสื่อสาร และเมื่อเทียบปี 2561 กับปี 2560 พบว่า ดัชนีสูงขึ้นร้อยละ 0.5 จากการสูงขึ้นของดัชนีหมวดอ่ืน ๆ ที่ไม่ใช่อาาหารและเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ร้อยละ 1.4 อันเนื่องมาจากการสูงขึ้นของหมวดเครื่องนุ่งห่มและรองเท้า หมวดเคหสถาน หมวดตรวจรักษาและบริการส่วนบุคคล หมวดพาหนะ การขนส่ง และการสื่อสาร หมวดการบันเทิง การอ่าน การศึกษา และการศาสนา หมวดยาสูบและเครื่องดื่มมีแอลกอฮอล์ ส าหรับดัชนีหมวดอาาหารและเครื่องดื่มไม่มีแอลกอฮอล์ลดลง ร้อยละ 1.1 อันเนื่องมาจากการลดลงของหมวดข้าว แป้ง และผลิตภัณฑ์จากแป้ง หมวดเนื้อสัตว์ เป็ดไก่ และสัตว์น้ า หมวดไข่และผลิตภัณฑ์นม หมวดผักและผลไม้ หมวดเครื่องประกอบอาหาร (ที่มา : ส านักงานพาณิชย์จังหวัดสงขลา)

Page 4: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๑๒

Quality Assurance and Education Standard Section

สภาพสังคม ในปี 2561 จังหวัดสงขลามีประชากรทั้งสิ้น จ านวน 1,554,107 คน โดยผู้ที่มีอายุ 15 ปีขึ้นไป จ านวน 1,250,975 คน จ าแนกเป็นผู้อยู่ในก าลังแรงงาน จ านวน 884,177 คน (ร้อยละ 70.68) โดยผู้ท่ีีอยู่ในก าลังแรงงาน จ าแนกเป็นผู้มีงานท า 862,184 คน (ร้อยละ 97.51) ผู้ว่างงาน 20,082 คน (ร้อยละ 2.27) และแรงงานที่รอฤดูกาล 1,910 คน (ร้อยละ 0.22) ส่วนผู้ที่ไม่อยู่ ในก าลังแรงงาน มีจ านวน 366,798 คน (ร้อยละ 29.32) พบว่า เป็นผู้ท างานบ้าน 94,104 คน (ร้อยละ 25.66) เรียนหนังสือ 115,613 คน (ร้อยละ 31.52) และก าลังแรงงานอ่ืน ๆ 157,081 คน (ร้อยละ 42.82) ส าหรับผู้มีงานท า จ านวน 862,184 คน พบว่า เป็นผู้ที่ท างานในภาคเกษตรกรรม จ านวน 269,787 คน (ร้อยละ 31.29 ของผู้มีงานท าทั้งหมด) ส่วนผู้ท างานนอกภาคเกษตรกรรม มีจ านวน 592,397 คน (ร้อยละ 68.71 ของผู้มีงานท าทั้งหมด) โดยกลุ่มผู้ท างานนอกภาคเกษตรกรรม จะท างานในอุตสาหกรรมการขายส่ง ขายปลีกมากที่สุด จ านวน 175,723 คน (คิดเป็นร้อยละ 29.66 ของผู้มีงานท านอกภาคเกษตรกรรมทั้งหมด) รองลงมาได้แก่ อุตสาหกรรมการผลิต จ านวน 112,243 คน (ร้อยละ 18.95) กิจการโรงแรมและอาหาร จ านวน 87,835 คน (ร้อยละ 14.83) การก่อสร้าง จ านวน 42,644 คน (ร้อยละ 7.20) และการบริหารราชการและป้องกันประเทศ จ านวน 36,452 คน (ร้อยละ 6.15) ตามล าดับ ผู้มีงานท าส่วนใหญ่มีการศึกษาระดับปริญญาตรี จ านวน 206,007 คน (ร้อยละ 23.89 ของผู้มีงานท าทั้งหมด) รองลงมาเป็นผู้มีการศึกษาระดับประถมศึกษา จ านวน 192,264 คน (ร้อยละ 22.30) และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จ านวน 148,499 คน (ร้อยละ 17.22) ตามล าดับ ส่วนผู้มีงานท าที่ไม่มีการศึกษา มีจ านวน 13,361 คน (ร้อยละ 1.55) (ที่มา : ส านักงานสถิติจังหวัดสงขลา)

Page 5: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๑๓

Quality Assurance and Education Standard Section

2.2 แผนภูมิการบริหารของสถานศึกษา

Page 6: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๑๔

Quality Assurance and Education Standard Section

2.3 ข้อมูลของสถานศึกษา

ข้อมูลผู้เรียน

ระดับชั้น ปกต ิ ทวิภาคี ทวิศึกษา รวม ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)

ปวช. 1 473 - - 473 ปวช. 2 389 - - 389 ปวช. 3 494 - - 494

รวม ปวช. 1,356 - - 1,356

แผนภูมิที่ 2.1 แสดงจ านวนข้อมูลผู้เรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)

ระดับชั้น ปกต ิ ทวิภาคี รวม ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.)

ปวส. 1 336 206 542 ปวส. 2 303 194 497

รวม ปวส. 639 400 1,039

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

ปวช. 1 ปวช. 2 ปวช. 3 รวม (ปวช.)

473 389 494

1,356

Page 7: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๑๕

Quality Assurance and Education Standard Section

แผนภูมิที่ 2.2 แสดงจ านวนข้อมูลผู้เรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.)

ข้อมูลผู้ส าเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2560

ระดับชั้น แรกเข้า ส าเร็จการศึกษา คิดเป็นร้อยละ ปวช. 3 603 427 70.81 ปวส. 2 472 390 82.63 รวม 1,075 817 76.00

แผนภูมิที่ 2.3 แสดงจ านวนข้อมูลผู้ส าเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2560

0

200

400

600

800

1000

1200

ปวส. 1 ปวส. 2 รวม (ปวส.)

336 303

639

206 194

400

542 497

1039

0

200

400

600

800

1000

1200

ปวช. 3 ปวส. 2 รวม

603 472

1,075

427 390

817

Page 8: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๑๖

Quality Assurance and Education Standard Section

ข้อมูลผู้ส าเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2561

ระดับชั้น แรกเข้า ส าเร็จการศึกษา คิดเป็นร้อยละ ปวช. 3 582 420 72.16 ปวส. 2 541 461 85.21 รวม 1,123 881 78.45

แผนภูมิที่ 2.4 แสดงจ านวนข้อมูลผู้ส าเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2561

ข้อมูลบุคลากร

ประเภท ทั้งหมด (คน)

มีใบประกอบ วิชาชีพ (คน)

สอน ตรงสาขา

(คน) ผู้บริหาร/ ผู้รับใบอนุญาตผู้จัดการ/ ผู้อ านวยการ/ รองผู้อ านวยการ/ ผู้ช่วยผู้อ านวยการ

5 5 -

ข้าราชการครู/ ครูเอกชนที่ได้รับการบรรจุ/ ผู้ที่ได้รับการรับรอง

74 74 74

ข้าราชการพลเรือน 1 - - พนักงานราชการครู 24 21 22 พนักงานราชการ (อ่ืน) 9 - - ครูพิเศษสอน 4 2 4 เจ้าหน้าที่ 11 - - บุคลากรอ่ืนๆ (นักการภารโรง/ ยามรักษาการ/ พนักงานขับรถ/ ฯ)

22 - -

รวม ครู 102 97 100 รวมทั้งสิ้น 150 97 100

0

200

400

600

800

1000

1200

ปวช. 3 ปวส. 2 รวม

582 541

1,123

420 461

881

Page 9: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๑๗

Quality Assurance and Education Standard Section

แผนภูมิที่ 2.5 แสดงจ านวนข้อมูลบุคลากร จ าแนกตามการมีใบประกอบวิชาชีพ และสอนตรงสาขา

ข้อมูลหลักสูตรการเรียนการสอน

ประเภทวิชา ระดับ ปวช. (สาขาวิชา)

ระดับ ปวส. (สาขาวิชา)

รวม (สาขาวิชา)

อุตสาหกรรม - - - พาณิชยกรรม 4 5 9 ศิลปกรรม 1 - 1 คหกรรม 2 3 5 เกษตรกรรม - - - ประมง - - - อุตสาหกรรมท่องเที่ยว 2 2 4 อุตสาหกรรมสิ่งทอ - - - เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร - - -

รวมทั้งสิ้น 9 10 19

0

10

20

30

40

50

60

70

80

5

74

1

24

9 4

11

22

5

74

21

2

74

22

4

Page 10: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๑๘

Quality Assurance and Education Standard Section

ข้อมูลอาคารสถานที่

ประเภทอาคาร จ านวน (หลัง) อาคารเรียน 7 อาคารปฏิบัติการ 3 อาคารวิทยบริการ 1 อาคารอเนกประสงค์ 1 อาคารอ่ืน ๆ 6

รวมทั้งสิ้น 18

แผนภูมิที่ 2.7 แสดงจ านวนข้อมูลอาคารสถานที ่จ าแนกตามประเภทอาคาร

0

2

4

6

8

10

พาณิชยกรรม ศิลปกรรม คหกรรม อุตสาหกรรมท่องเที่ยว

4

1 2 2

5

3 2

9

1

5 4

0

1

2

3

4

5

6

7 7

3

1 1

6

แผนภูมิที่ 2.6 แสดงจ านวนข้อมูลหลักสูตรการเรียนการสอน จ าแนกตามประเภทวิชา

Page 11: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๑๙

Quality Assurance and Education Standard Section

ข้อมูลงบประมาณ

ประเภทงบประมาณ จ านวน (บาท) งบบุคลากร 7,512,460.00 งบด าเนินงาน 5,364,100.00 งบลงทุน 2,342,650.00 งบเงินอุดหนุน 14,637,720.00 งบรายจ่ายอื่น 4,076,800.00

รวมทั้งสิ้น 33,933,730.00

แผนภูมิที่ 2.8 แสดงจ านวนข้อมูลงบประมาณ จ าแนกตามประเภทงบประมาณ

0.00

2,000,000.00

4,000,000.00

6,000,000.00

8,000,000.00

10,000,000.00

12,000,000.00

14,000,000.00

16,000,000.00

งบบุคลากร งบด าเนินงาน งบลงทุน งบเงินอุดหนุน งบรายจ่ายอื่น

7,512,460.00

5,364,100.00

2,342,650.00

14,637,720.00

4,076,800.00

Page 12: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๒๐

Quality Assurance and Education Standard Section

2.4 ปรัชญา อัตลักษณ์ เอกลักษณ์ ของสถานศึกษา

ปรัชญา เปี่ยมคุณธรรม น าวิทยา พัฒนาอาชีพ อัตลักษณ์ นักปฏิบัติมืออาชีพ เอกลักษณ์ เด่นนวัตกรรม

2.5 วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ ยุทธศาสตร์ กลยุทธ์ การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา

วิสัยทัศน์ มุ่งจัดการศึกษาเพื่อสร้างผู้น าทางวิชาชีพ ตามมาตรฐานการศึกษาบนพื้นฐานของความ เป็นไทย พันธกิจ พันธกิจที่ 1 จัดการศึกษาเพ่ือสร้างผู้น าทางวิชาชีพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาบนพ้ืนฐาน ของความเป็นไทย พันธกิจที่ 2 การบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาลและมาตรฐานการศึกษา เป้าประสงค์ 1. ผู้เรียนเป็นผู้น าด้านวิชาชีพอย่างมีคุณภาพ 2. ระบบบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาลและมาตรฐานการศึกษา ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ที่ 1 ยกระดับคุณภาพผู้เรียนเป็นผู้น าทางวิชาชีพ ยุทธศาสตร์ที่ 2 เพ่ิมประสิทธิภาพการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาลและมาตรฐาน การศึกษา กลยุทธ์ ยุทธศาสตร์ที่ 1 ยกระดับคุณภาพผู้เรียนเป็นผู้น าทางวิชาชีพ 1. เสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะ ที่พึงประสงค์เพ่ือเตรียมความพร้อมผู้เรียนสู่การเป็นผู้น าวิชาชีพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2. พัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้เป็นผู้น าด้านวิชาชีพ 3. ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้สอนมีความเชี่ยวชาญด้านทักษะวิชาชีพ 4. ยกระดับทักษะผู้เรียนสู่ทักษะในศตวรรษท่ี 21 5. พัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน 6. เสริมสร้างและพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษามืออาชีพ 7. เพ่ิมศักยภาพครูบุคลากรทางการศึกษาและผู้เรียนด้านนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ 8. เพ่ิมศักยภาพของครูบุคลากรทางการศึกษาและผู้ เรียนด้านธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ 9. สร้างเครือข่ายความร่วมมือในการจัดการศึกษาท้ังในและต่างประเทศ 10. พัฒนาคุณภาพ สื่อ โสตทัศนูปกรณ์ ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการและแหล่งเรียนรู้ สู่มาตรฐาน

Page 13: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๒๑

Quality Assurance and Education Standard Section

11. พัฒนาอาคารสถานที่และภูมิทัศน์โดยรอบตามมาตรฐาน

ยุทธศาสตร์ที่ 2 เพ่ิมประสิทธิภาพการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาลและมาตรฐาน การศึกษา 1. พัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานของสถานศึกษาและมาตรฐาน การศึกษา 2. บริหารงบประมาณอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สูงสุดตามหลักธรรมาภิบาล 3. บริหารทรัพยากรบุคคลตามหลักธรรมาภิบาล 4. พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการบริหารจัดการศึกษา 5. ส่งเสริมภาพลักษณ์สถานศึกษาในการเป็นผู้น าทางวิชาชีพ

2.6 เกียรติประวัติของสถานศึกษา

รางวัลและผลงานของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2560

รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย สถานศึกษารางวัลพระราชทาน (ระดับอาชีวศึกษา ขนาดใหญ่)

รางวัลอื่น ๆ ชาติ กระทรวง ศึกษาธิการ

รางวัลเหรียญทอง การประเมินและรับรองคุณภาพการศึกษาด้านการอาชีวศึกษา ระดับภาคพื้นเอเชียแปซิฟิก (APACC)

รางวัลอื่น ๆ ชาติ Colombo Plan Staff College Asia Pacific Accreditation and Certification Commission

โล่เกียรติคุณ “วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา” ในการด าเนินงานบ่มเพาะผู้ประกอบการ ระดับดีเด่น ประจ าปีการศึกษา 2560

รางวัลอื่น ๆ ชาติ ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

รางวัลชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง “แกนสับปะรดอบแห้งเคลือบฟิล์มเม็ดขนุน” จากการประกวด สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ และการแข่งขันหุ่นยนต์อาชีวศึกษา ระดับชาติ ประจ าปีการศึกษา 2560

ชนะเลิศ ชาติ ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

รางวัลชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง “โคมไฟกรงนก สืบสานสร้างสรรค์ด้วยลวดลายเรือกอและ” จากการประกวดสุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ และการแข่งขันหุ่นยนต์อาชีวศึกษา ระดับชาติ ประจ าป ี2560

ชนะเลิศ ชาติ ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

Page 14: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๒๒

Quality Assurance and Education Standard Section

รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย โล่เกียรติคุณ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา จัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ส่งผลให้นักศึกษาส าเร็จการศึกษา ตามเกณฑ์ ท่ีสถาบันก าหนดคือ ร้อยละ 92.69

รางวัลอื่น ๆ ภาค สถาบัน การอาชีวศึกษา ภาคใต้ 3

รางวัลชนะเลิศ ในการแข่งขันทักษะวิชาชีพ “การบริการอาหารและเครื่องด่ืม” ในงานประชุมวิชาการองค์การนักวิชาชีพ ในอนาคตแห่งประเทศไทย ระดับภาค ภาคใต้ ครั้งท่ี 28

ชนะเลิศ ภาค ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

ประกาศเกียรติคุณ “วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา” เป็นสถานศึกษาอาชีวศึกษาที่มผีลการประเมินคุณภาพการจัดการศกึษา ประจ าปีการศึกษา 2560 ระดับ “ดีเย่ียม”

รางวัลอื่น ๆ ชาติ กระทรวง ศึกษาธิการ

โล่เกียรติคุณ รางวัลชนะเลิศ ประเภทสวยงาม การประกวดพวงมาลา เนื่องในวันมหิดล ประจ าปี 2560

รางวัลอื่น ๆ จังหวัด โรงพยาบาลสงขลา

รางวัลและผลงานของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2561

รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย โล่เกียรติคุณ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา เป็นองค์กรท่ีมีหน้าท่ีรับรองสมรรถะของบุคคลมาตรฐานอาชีพ จากสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน)

รางวัลอื่น ๆ ชาติ สถาบัน คุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน)

โล่เกียรติคุณ รางวัลชนะเลิศ ประเภทสวยงาม การประกวดพวงมาลา เนื่องในวันมหิดล ประจ าปี 2561

รางวัลอื่น ๆ จังหวัด โรงพยาบาลสงขลา

ประกาศเกียรติคุณ “วิทยาลัยอาชีวศึกษาสงขลา” เป็นหน่วยงานท่ีรณรงค์ส่งเสริมการแต่งกาย ด้วยผ้าไทยและผ้าทอพื้นเมือง

รางวัลอื่น ๆ จังหวัด จังหวัดสงขลา ร่วมกับส านักงานวัฒนธรรม จังหวัดสงขลา

รางวัลชนะเลิศ การแข่งขันทักษะวิชาชีพ ประเภทวิชาคหกรรม สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ "ทักษะการจัดดอกไม้แบบไทย ระดับ ปวช." การแข่งขันทักษะวิชาชีพและทักษะพื้นฐาน ระดับภาค ภาคใต้ ครั้งท่ี 29

ชนะเลิศ ภาค ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

Page 15: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๒๓

Quality Assurance and Education Standard Section

รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย องค์การมาตรฐานดีเด่น ระดับเหรียญทอง สถานศึกษาขนาดใหญ่ กลุ่มจังหวัดสตูล พัทลุง และสงขลา งานประชุมวิชาการองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย การแข่งขันทักษะวิชาชีพ และทักษะพื้นฐาน ระดับภาค ภาคใต้ ครั้งท่ี 29

รางวัลอื่น ๆ ภาค ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ระดับเหรียญทอง องค์การมาตรฐานดีเด่น สถานศึกษาขนาดใหญ่ งานประชุมวิชาการองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย การแข่งขันทักษะวิชาชีพ และทักษะพื้นฐาน ระดับภาค ภาคใต้ ครั้งท่ี 2

รองชนะเลิศ ภาค ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

รางวัลและผลงานของครูและบุคลากรทางการศึกษา ปีการศึกษา 2560

รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย โล่ประกาศเกียรติคุณ (ดร.รุจิรา แกล้วทะนงค์) ได้รับการเสนอชื่อรับการคัดเลือกเป็น ผู้ท่ีมีผลการปฏิบัติงานและปฏิบัติตน เป็นแบบอย่างท่ีดี ระดับจังหวัดสงขลา สร้างการเปลี่ยนแปลงชีวิตลูกศิษย์ และมีคุณูปการต่อการศึกษา ตามโครงการ คัดเลือกครู รางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักร ีจังหวัดสงขลา ครั้งท่ี 2 ประจ าปี 2560

อื่น ๆ จังหวัด จังหวัดสงขลา

นายบัญชา พุทธวาศรี, นางสาวขันสวาท หินเธาว์,นางสาวฐิติมา ชัยพรมเขียว, นางสาวภาศิณี พรหมสังคหะ ครูท่ีปรึกษาผลงาน “แกนสับปะรดอบแห้งเคลือบฟิล์มเม็ดขนุน” ได้รับรางวัลชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง สิ่งประดิษฐ์ด้านผลิตภัณฑ์อาหาร จากการประกวดสุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ และการแข่งขันหุ่นยนต์อาชีวศึกษา ระดับชาติ

ชนะเลิศ ชาติ ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

Page 16: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๒๔

Quality Assurance and Education Standard Section

รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย นางจารุภา ทองนุ้ย, นายจิโรภาส ชุติมาศ, นายอภิพงษ์ วงศ์เกียรติคุณ , นางสาวเกศจิรา อินทภูมิ ครูท่ีปรึกษาผลงาน “โคมไฟกรงนก สืบสานสร้างสรรค์ด้วยลวดลายเรือกอและ” ได้รับรางวัลชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง สิ่งประดิษฐ์ด้านหัตถ์ศิลป์ จากการประกวดสุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ และการแข่งขันหุ่นยนต์อาชีวศึกษา ระดับชาติ

ชนะเลิศ ชาติ ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

รางวัลและผลงานของครูและบุคลากรทางการศึกษา ปีการศึกษา 2561

รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย รางวัลคนดีศรีสยาม (ดร. รุจิรา แกล้วทะนงค์) ได้รับคัดเลือกเป็นบุคคลตัวอย่าง “คนดีศรีสยาม” สาขานักส่งเสริมพัฒนาและการบริหารศึกษาดีเด่น ประจ าปีพุทธศักราช 2561

รางวัลอื่น ๆ ชาติ โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ในโครงการ งานประกาศ เกียรติคุณคนดี ของแผ่นดิน ตามรอย พระยุคคลบาท

โล่เกียรติคุณ (ดร.รุจิรา แกล้วทะนงค์) ได้รับคัดเลือกเป็น “คนดีศรีปักษ์ใต้” คนดีท่ีพึงประสงค์บุคคลต้นแบบตัวอย่าง ท่ีทรงคุณค่าของคนใต้ เกียรติคุณสาขา การศึกษาดีเด่น ปี 2561

รางวัลอื่น ๆ ชาติ โครงการ สร้างกระแส การพัฒนาคน และสังคม ในระดับภาค

โล่ประเกียรติคุณ (นายจิโรภาส ชุติมาศ) การบริจาคภาพวาด โครงการ “9 อัตลักษณ์ แดนศิลป์ แผ่นดินใต้” เพื่อผลิตเป็นผลิตภัณฑ์ ในการระดมทุนช่วยเหลือ ผู้ยากไร้โรงพยาบาลสงขลาครนิทร์

รางวัลอื่น ๆ จังหวัด โรงพยาบาล สงขลานครินทร์

Page 17: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๒๕

Quality Assurance and Education Standard Section

รางวัลและผลงานของผู้เรียน ปีการศึกษา 2560

รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย นักเรียนรางวัลพระราชทาน (นางสาวกมลวรรณ สาโรจน์) ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประจ าปีการศึกษา 2560

รางวัลอื่น ๆ ชาติ กระทรวง ศึกษาธิการ

รางวัลชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง ผลงาน “โคมไฟกรงนกสืบสานสร้างสรรค์ ด้วยลวดลายเรือกอและ” (นางสาวนัยนา มะเนาะ, นายวัชรวีร์ เดชภูมิ, นางสาวสุจิตรา ใจดี, นายวิธวินท์ หงส์สกุล, นายพีรพัฒน์ สุวรรณโชต,ิ นายชนวีร์ พันธุรัตน์, นางสาวกมลวรรณ สาโรจน์, นางสาวมัลลิกา สิริสุทธ์ิ และนายปัณกร สุทธิ) "สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา" การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ และการแข่งขันหุ่นยนต์อาชีวศึกษา ระดับชาติ ประจ าปีการศึกษา 2560

ชนะเลิศ ชาติ ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

รางวัลชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง ผลงาน “แกนสับปะรดอบแห้งเคลือบฟิล์ม เมล็ดขนุน” (นางสาวบงกช ประสิทธิ์ศรีวงศ์, นางสาวกรนก ใบพัดแก้ว, นายณัฐวุฒิ แสงจันทร์, นางสาวสุภาวดี จ าปาสี, นางสาวชุติมน มาเอียด, นางสาวมัสยานิต้า ยีหลี, นายศรัณญู ทองผ่อง และนายนันทวัฒน์ ชี) "สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา" การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ และการแข่งขันหุ่นยนต์อาชีวศึกษา ระดับชาติ ประจ าปีการศึกษา 2560

ชนะเลิศ ชาติ ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ระดับเหรียญเงิน ประเภท Classic Bartender (นางสาวปิยดา สุกแก้วณรงค์) การแข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะพื้นฐาน ระดับชาติ ครั้งท่ี 27 ประจ าปีการศึกษา 2560

รองชนะเลิศ ชาติ ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

Page 18: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๒๖

Quality Assurance and Education Standard Section

รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย รางวัลชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง การแข่งขันทักษะการจัดดอกไม้แบบไทย (นางสาวเกวลิน จันทวิโรจน์) การแข่งขันทักษะวิชาชีพ ประเภทวิชาคหกรรม สาขาคหกรรมศาสตร์ ระดับ ปวช. ระดับภาค ภาคใต้ ครั้งท่ี 28 ประจ าปีการศึกษา 2560

ชนะเลิศ ภาค ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

รางวัลและผลงานของผู้เรียน ปีการศึกษา 2561

รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย รางวัลชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง (นางสาวเมจิ ชัยชนะ) สมาชิกดีเด่นโครงการภายใต้การนิเทศ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สถานศึกษาขนาดใหญ่ ระดับชาต ิ งานประชุมวิชาการองค์การนักวิชาชีพ ในอนาคตแห่งประเทศไทย การแข่งขัน ทักษะวิชาชีพ และทักษะพื้นฐาน ระดับชาติ ครั้งท่ี 28 ประจ าปีการศึกษา 2561

ชนะเลิศ ชาติ ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

รางวัลเหรียญทองแดง โครงการนักคิดสิ่งประดิษฐ์รุ่นใหม่ ผลงาน “มาการองทับทิมสยาม ไส้แยมกระเจ๊ียบแดงเสริมวุ้นสาหร่ายผมนาง” (นางสาวดารุณี แก้วพาหุรัตน์, นางสาวชุติมน มาเอียด, นางสาวอรอุมา ชูเชิดนางสาวธิดารัตน์ หล าเบ็ลสะ, นางสาววรรณณิสา สรรพสังเกต และนายภานุสาร ปานแก้ว)

รางวัลอื่น ๆ ชาติ ส านักงาน คณะกรรมการ วิจัยแห่งชาติ

รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 ระดับเหรียญเงิน (นายปัณณวัขญ์ ตราทองค า และนางสาวลักษมี ผลาจันทร์) ทักษะการออกแบบ 2D Animation (อเมซิ่งเท่ียวไทย สไตล์อาชีวะ) การแข่งขันทักษะวิชาชีพและทักษะพื้นฐาน ระดับชาติ ครั้งท่ี 28

รองชนะเลิศ ชาติ ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

Page 19: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๒๗

Quality Assurance and Education Standard Section

รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย รางวัลชมเชย (นางสาววณิชญา มณีประวัติ) ทักษะการออกแบบนิเทศศิลป์ ออกแบบโปสเตอร์ หัวข้อ "เทิดไท้องค์ราชัน รัชกาลท่ี 10" ระดับ ปวช. การแข่งขันทักษะวิชาชีพ และทักษะพื้นฐาน ระดับชาติ ครั้งท่ี 28

รางวัลอื่น ๆ ชาติ ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

รางวัลชมเชย การประกวดสื่อสร้างสรรค์ กบจูเนียร์ปี 10 "TOP ไทย TOP 10" (นายคัมภ์เพชร ค าม,ี นางสาวกุลสินี ไหมพรหม, นายปัณณวัชญ์ ตราทองค า และนางสาววาทินาตร์ แต้ตระกูล)

รางวัลอื่น ๆ ชาติ บริษัท ทีวีบูรพา จ ากัด

รางวัลชนะเลิศ (นายธีรภัทร แซ่เอียม) การแข่งขันทักษะวิชาชีพ ประเภทวิชาคหกรรม สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ "ทักษะการจัดดอกไม้แบบไทย ระดับ ปวช." การแขง่ขันทักษะวิชาชีพและทักษะพื้นฐาน ระดับภาค ภาคใต้ ครั้งท่ี 29

ชนะเลิศ ภาค ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 ระดับเหรียญทอง ผลงาน “มาการองทับทิมสยาม ไส้แยมกระเจ๊ียบแดงเสริมวุ้นสาหร่ายผมนาง” (นางสาวดารุณี แก้วพาหุรัตน์, นางสาวชุติมน มาเอียด, นางสาวอรอุมา ชูเชิดนางสาวธิดารัตน์ หล าเบ็ลสะ, นางสาววรรณณิสา สรรพสังเกต และนายภานุสาร ปานแก้ว) "สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา" การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ระดับภาค ภาคใต้

รองชนะเลิศ ภาค ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 ระดับเหรียญทองแดง (นางสาวปิยะมาศ บุญสร้าง) การแข่งขันการจัดท าและเสนอขายรายการน าเท่ียว ระดับ ปวช. การแข่งขันทักษะวิชาชีพ และทักษะพื้นฐาน ระดับภาค ภาคใต้ ครั้งท่ี 29

รองชนะเลิศ ภาค ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 ระดับเหรียญเงิน (นางสาวสะละม๊ะ มณีปถัม, นางสาววรารัตน์ มูหะหมัดอารี, นางสาวปภาวินี ยอดทอง) การแข่งขันทักษะการบริการอาหารและเครื่องดื่ม การแข่งขันทักษะวิชาชีพ และทักษะพื้นฐาน ระดับภาค ภาคใต้ ครั้งท่ี 29

รองชนะเลิศ ภาค ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

Page 20: ส่วนที่ 2 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาธุรกิจร้านสะดวกซื้อ ธุรกิจร้านดอกไม้

Planning and Cooperation Division Songkhla Vocational College

Page | ๒๘

Quality Assurance and Education Standard Section

รายการ รางวัล ระดับ ให้โดย รางวัลเหรียญเงิน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ผลงาน “ศึกษาการเตรียมเสันใยมะพร้าว เป็นวัสดุไส้หมอน” (นางสาวพัชรา ไชยสวัสด์ิ, นางสาวณัฏฐธิดา มณีชัย และนายวรวิทย์ พรายบัว) การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์-อาชีวศึกษา-เอสโซ่ ระดับภาค ภาคใต้ ครั้งท่ี 28

รางวัลอื่น ๆ ภาค ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

รางวัลเหรียญทอง ระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพชั้นสูง ผลงาน “มาการองทับทิมสยาม แยมกระเจ๊ียบเสริมวุ้นสาหร่ายผมนาง” (นางสาวดรุณี แก้วพาหุรัตน์, นางสาวอรอุมา ชูเชิด และนางสาวธิดารัตน์ หล าเบ็ลสะ) การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์-อาชีวศึกษา-เอสโซ่ ระดับภาค ภาคใต้ ครั้งท่ี 28

รางวัลอื่น ๆ ภาค ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

รางวัลชนะเลิศ แข่งขันตอบปัญหาวิทยาศาสตร์ (นางสาวชิสา กุสสัย, นางสาวชุติมน มาเอียด) การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์-อาชีวศึกษา-เอสโซ่ ระดับภาค ภาคใต้ ครั้งท่ี 28

ชนะเลิศ ภาค ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา

รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 ระดับเหรียญเงิน (นางสาวกิ่งนภา เขียวชอุ่ม, นางสาวนัฎนรี อินตะโสม และนางสาวพัทธมน แก้วมโณ) การแข่งขันทักษะวิชาชีพ "The Marketing Challenge" การแข่งขันทักษะวิชาชีพ และทักษะพื้นฐาน ระดับภาค ภาคใต้ ครั้งท่ี 29

รองชนะเลิศ ภาค ส านักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา