คมอ

การจดประชมเยาวชน

2

จดพมพ และจ าหนายโดย

กองครสเตยนบรรณศาสตร

28/2 ซอยประชาอทศ ถนนปฏพทธ

พระนคร, 4

3

ค าน า “เออ การประชมเยาวชนของเรานาเบอหนายเหลอเกน” “การน าเยาวชนเปนเรองนาปวดหวจรง ๆ ไมรจะจดโปรแกรมอยางไร จงจะถกใจเขา” “โธ จะแยอยแลว เยาวชนของเรารอยหรอลงทกวน คงจะไปไมตลอดรอดฝงแน” “ท าอยางไรหนอ จงจะชวยใหคณะเยาวชนทรกทงหลาย ทานมปญหาเหลานในครสตจกรของ

ทานไหม งานเยาวชนมใชเปนงานทงาย ทานจะพบปญหามากมายจนบางครงทานตองทอใจ อยากจะลมเลกความตงใจทกอยางเสย แตทานจะเลกลมไมไดเปนอนขาด เพราะเยาวชนเปนก าลงและความหวงของครสตจกรทงปจจบนและอนาคต ถาอยางนนทานควรจะท าประการใด

หนงสอเลมนเขยนขนเพอทาน (เยาวชนทวประเทศ) โดยเฉพาะ เพอแนะน าแนวทาง การวางแผนการ การเตรยม และการน าประชมของคณะเยาวชนของทาน ชวยใหการประชมเยาวชนคกคก นาสนใจ เปนทชกจงใจเยาวชนทงหลาย ขณะเดยวกน กชวยใหชวตฝายจตวญญาณของเยาวชน เจรญเตบโต เปนทถวายเกยรตยศแกพระเจา

ทานศษยาภบาล ผน าคณะเยาวชน เยาวชน และผทสนใจในงานของเยาวชนทกทาน ควรจะมคมอเลมนไวใกลมอ เพอจะหยบขนมาใชไดทกเวลาทตองการ

4

สารบญ ค าน า หนา บทท 1 จดมงหมาย .................................................................................................................................. 6

บทท 2 ผน าและการเตรยมตว .................................................................................................................. 8

บทท 3 เหยอ .......................................................................................................................................... 11

บทท 4 การโฆษณา ............................................................................................................................... 15

บทท 5 การจดโปรแกรม ....................................................................................................................... 17

บทท 6 ตวอยางระเบยบการประชม ....................................................................................................... 19

บทท 7 รายการทเคยทดลองใชไดผล..................................................................................................... 23

บทท 8 การรนเรง และวธน าเกมส ......................................................................................................... 27

บทท 9 ตวอยางเกมส ............................................................................................................................. 29

บทท 10 ตวอยางเกมสเกยวกบพระคมภร .............................................................................................. 33

บทท 11 ตวอยาง ค าถาม ........................................................................................................................ 37

บทท 12 ตวอยางละครชวต ................................................................................................................... 39

5

อยาและจง ส าหรบผน า ในการจดรายการประชมเยาวชน จงสงเกตขอเตอนและขอเสนอตอไปน “จง” “อยา” จงมากอนก าหนด หรอตรงเวลาเสมอ อยาเลยเวลาทก าหนด จงเรมรายการตรงเวลา อยางสนใจเพยงเพอนของทานเทานน จงเปนเพอนกบทกคน อยารองเพลงใดเพลงหนงนานเกน ไปจนเบอหนาย จงตอนรบคนทมาใหม อยาเลนเกมสใดเกมสหนงนานเกนไป จงท าใหทกคนรสกวาเราตองการเขา อยาท าตนเปนเจานายเหนอคนอน จงมเกมสใหมเสมอ อยาตฉนนนทาเพอมงราย จงมสงใหม ๆ ในรายการเสมอ อยาเหนแกตวเมอคนอนขอความชวยเหลอ จงชวยกนออกความคดเหนใหม ๆ อยาท างานทกอยางเพยงคนเดยว จงชวยกนแกไขปญหาทเกดขน อยาเปนผน าชนดท “อะไรกได” จงออกไปเยยมเยยน อยาใชรายการซ าแลวซ าอก จงโฆษณาประกาศรายการเยาวชน อยาลมบอกทกคนทมสวนรวมในรายการลวงหนา จงพดวา “ฉนจะลองด” อยาพดวา “ฉนท าไมเปน”

6

บทท 1 จดมงหมาย

ปญหาเกยวกบอนชนเชนไมอยากมาโบสถ ไมอยากมารวมประชมเกดขนแกครสตจกรทวไปทงในประเทศและตางประเทศ โดยเฉพาะอยางยงในบางประเทศ สถตทนาเชอถอขององคการเยาวชนคณะหนงแจงวา โดยอตราเฉลยแลว ในจ านวนเยาวชนทก ๆ แปดคน จะมเจดคนทไมตองการมาโบสถ

ท าไมเยาวชนเหลานจงไมอยากมาโบสถ เรามกจะกลาวหาวา เพราะการดงดดใจของสงแวดลอม เชน ภาพยนตร ทว งานรนเรงตาง ๆ เพราะเยาวชนสวนมากไมมเวลาเพราะเขารกฝายโลกมากกวาพระเจา เปนตน ค ากลาวเหลานอาจจะเปนความจรงบาง แตเหตผลส าคญยงอกประการหนงทท าใหเยาวชนไมอยากจะมารวมประชมคอ “ไมเหนวาการประชมเยาวชน นาสนใจอยางไร จดชด ชวนใหงวงเหงาหาวนอนเสยมากกวา” โปรแกรมการประชมของเรา ไมเปนทนาสนใจและดงดดความสนใจของเยาวชน ใครบางทอยากจะมางวงนอนในโบสถ ใครบางทจะทนรายการทจดชดซ าแลวซ าอกได

ถาเชนนน เราควรท าประการใด มหลายอยางดวยกนททานตองปรบปรงแกไข เราจะเรมจากกาวแรก ดงภาษตบทหนงกลาววา “การเรมตนทด คอการส าเรจไปแลวครงหนง”

ค าถามขอแรก ททานจะตองถามคอ เราจะจดตงคณะเยาวชนและมการประชมเยาวชนเพออะไร? หรอเรามจดมงหมายอะไรในการประชมเยาวชน? จดมงหมายน คอ จดมงหมายปลายทาง ทเราตองการเดนไปถง ขณะเมอทานซอตวทสถานรถไฟ หากคนขายตวถามทานวา ไปไหน ทานคงไมตอบวา “ไมทราบ”

เราควรจดตงคณะเยาวชนดวยจดมงหมายอยางนอยสามประการ คอ เพอน าเพอนเยาวชนดวยกนมารจกพระครสต และตอนรบพระองค เปนพระผชวยใหรอดของ

เขาเอง 1. เพอชวยใหเขาเจรญเตบโตขนในความรเกยวกบพระครสต ความรในพระครสตธรรมคมภร

ใหเปนพลเมองทดของประเทศ และด ารงชวตครสเตยน ทเปนแบบอยางทดแกชาวโลก 2. เพอฝกฝนเยาวชนใหเปนผน าทด ทงในปจจบนและอนาคต และสามารถเปนพยานน าคนอน

มาสพระครสต

7

เยาวชนทกคณะ และการประชมทกครงของทานจะตองมจดมงหมายทงสามประการน โปรดแกรมตาง ๆ ของทาน จะตองน าไปสจดหมายปลายทางทตงไว

จงถามค าถามทงสามขอนแกคณะเยาวชนของทาน

1. การประชมเยาวชนของทานมรายการใด ทอาจชวยน าคนทยงไมเชอมารจกพระครสต และพบความรอดหรอไม?

2. ทานมรายการใดทจะชวยเยาวชนใหเจรญเตบโตฝายจตวญญาณฝายความร ความประพฤต ฯลฯ ไหม?

3. ทานมรายการใดทจะฝกฝนใหเยาวชนเปนผน าทดในครสตจกรในสงคม และน าคนทยงไมเชอมารจกพระครสตหรอไม?

8

บทท 2 ผน าและการเตรยมตว

โปรแกรมทดและทนาสนใจจะตองน าไปสจดมงหมาย ดงทเรากลาวมาแลวในบททหนง สงส าคญประการทสองซงเราใครทจะใหทานพจารณา คอ ผน า โปรแกรมทดนอกจากจะตองมจดมงหมายแลว ยงตองมผน าทดดวย (เนองจากเราจ ากดหวขอของเราภายในขอบเขต การจดโปรแกรมของการประชมเยาวชน เราจงไมอธบายเกยวกบองคการ และคณะกรรมการตาง ๆ ของเยาวชนอยางละเอยด)

คณะเยาวชนทใหญ ๆ นอกจากจะม ประธาน รองประธาน เลขานการ และเหรญญกแลว ยงมคณะกรรมการตาง ๆ รบผดชอบหนาทอน ๆ เชนคณะกรรมการจดท าโปรแกรม มหนาทรบผดชอบตอการจดรายการตาง ๆ ในการประชมเยาวชน คนเหลานคอ ผน า ส าหรบเยาวชนคณะเลก ๆ เราเสนอวา ไมควรจะมคณะกรรมการยอยมากเกนไป

เนองจากผน ามความส าคญตอรายการประชมมาก ในวาระเลอกตงผน า ไมวาจะเปนประธาน รองประธาน เลขานการ เหรญญก หรอผน าในคณะกรรมการใด ๆ กด จงเลอกดวยควรระมดระวง นกถงจดมงหมายทตงไว อยาถอเปนเรองสนก ตลกขบขน ดงทเยาวชนบางคณะไดกระท ามาแลว และพบความลมเหลวอยางใหญหลวงภายหลง จงทลขอสตปญญาจากพระเจาในการเลอกผน า การกระท าดวยใจเคารพย าเกรงพระเจา

ผน าควรจะมคณสมบตตอไปน 1. ตองเปนผทกลบใจบงเกดใหมอยางแทจรง 2. เปนตวอยางทด ในการประพฤต และรอนรนในงานของพระเจา 3. รกเยาวชนและงานเยาวชน 4. เปนทรกใครชอบพอของเยาวชนทวไป 5. เปนครสเตยนทเขมแขง และเจรญเตบโตในความเชอ 6. มความสามารถ (ไมมากกนอย) ในงานทจะไดรบมอบหมาย 7. ยนดสละเวลาเพอเยาวชน 8. รจกเครงขรม และรจกตลกในเวลาอนควร 9. เปนผทสตยซอ และกระตอรอรนในหนาท ผน าแตละคน อาจไมมคณสมบตครบทกประการทดงกลาวมาน แตจงเลอกใหใกลเคยงทสด

หรอเหมาะสมกบความตองการในคณะของทาน คณสมบตส าคญทสด และ ประการแรกททานจะตองพจารณา คอชวตฝายวญญาณจต ผน าทรกพระเจาเทานน จงจะน าใหคนอนรกพระเจาได

9

ผน าเหลาน กบทปรกษา อาจจะเปนมคนายก ผรบผดชอบงานเยาวชนหรอศษยาภบาล ควรประชมดวยกน อยางนอยทสดเดอนละครง เพอจดเตรยมและจดท าโปรแกรมการประชมเยาวชน

ส าหรบเดอนตอไป หนงเดอนลวงหนา เชนโปรแกรมการประชมทกอาทตย ของเดอนกมภาพนธควรจดท าใหเรยบรอยตงแตเดอนมกราคม ครสตจกรทเจรญกาวหนาในตางประเทศ จดโปรแกรมประชมเยาวชนลวงหนาหนงปบาง สองปบาง แตกมบางคนทจดท าหกเดอนหรอสเดอนลวงหนา ฉะนนการจดท าโปรแกรมใหเสรจลวงหนาสกหนงเดอน จงมใชเรวเกนไป

เหตทควรจดท าโปรแกรมลวงหนาเปนเวลาอยางนอยหนงเดอน กเพอ

1. ใหทานมเวลาเพยงพอ คดคนความคดใหม ๆ ทดส าหรบโปรแกรม 2. ใหทานมโอกาสจดหาเครองมอทตองการใชไดครบถวน 3.มโอกาสตดตอคนตาง ๆ ทมสวนรวมในรายการ ไดทนทวงท ผ ทมสวนรวมในรายการเชนคนทพด ผน าเพลง ผน าเกมส หรอผน ารายการอน ๆ มเวลา

เพยงพอส าหรบเตรยมตว 5. ไมมรายการใดจะดได หากปราศจากการเตรยมตว จงเตรยมตวใหพรอม ส าหรบรายการตาง

ๆ ไวแตเนน ๆ แลวทานจะไมผดหวง การประชมทกครง ไมเพยงแตจดท าและจดเตรยมรายการเทานน หากยงมการอภปราย ถงขอด

และขอเสยตาง ๆ ในรายการทผานมาแลว ตอทประชมดวย เพอหาทางปรบปรงแกไขใหดขน ผน าเยาวชนบางคณะ ประชมรวมกนทกอาทตย นอกจากจดท าโปรแกรมทละเอยด และ

อภปรายขอดขอเสยของรายการทผานมาแลว ยงใชเวลานนอธษฐานรวมกนเพองานของเยาวชน และเยาวชนเอง ดวยก าลง สตปญญา และความส าเรจทกอยาง มาจากพระเจา

เราจะกลาวถงการจดเตรยมโปรแกรมอกครงหนงในบท “จะจดเตรยมโปรแกรมทดอยางไร” ส าหรบในบทน ขอทานจงจ าไววา โปรแกรมทดตองการผน าทด แตผน าทดจะไมเกดประโยชนเทาทควร หากปราศจากการเตรยมตวทด

จงเตรยมตว เตรยมตว เตรยมตวไวใหพรอมแตเนน ๆ

หมายเหต

ค าวา “รายการ” ในเลมน หมายถงหมายก าหนดการ ส าหรบการประชมในระยะเวลาอนสน คอ หนงสปดาหเทานน

10

สวนค าวา “โปรแกรม” ในเลมนหมายถง หมายก าหนดการ ส าหรบแผนงานในระยะเวลาอนยาวนานกวา เชน ภายใน 2-3 เดอน ดงนเปนตน

11

บทท 3 เหยอ

เชอวาเยาวชนหลายทาน คงเคยมประสบการณในการตกปลามาแลว เครองมอส าคญทสดในการตกปลาคอ เบด แตมอกอยางหนงทส าคญ ไมยงหยอนกวาเบด คอ เหยอ ปลาชนดทแตกตางกนอาจตองใชเหยอทตางกน ผเชยวชาญการตกปลา ยอมทราบวา ปลาชนดใดชอบเหยออะไร

การจดท าโปรแกรมของการประชมอนชน อาจเปรยบไดกบการตกปลา กลาวคอ เราจดการประชมขนเพอจะไดเยาวชน สมมตวา ทานมจดมงหมายทด และของมคาหลายอยาง ทจะเสนอใหเยาวชน แตมปญหาอยขอหนงวา จะชกจงใหเยาวชนมารวมประชมอยางไร

เหยอ เยาวชนกเชนเดยวกบปลาทตองการเหยอ เพอชกจงใจเขา ถาทานมเหยอทด ทานจะไดปลาหรอเยาวชนมากมาย เหยอส าหรบเยาวชนแตกตางกนหลายชนด แตอาจใชชออยางเดยวกน แทนเหยอเหลานน คอ “ความสนใจ” ในโปรแกรมการประชมเยาวชน จงคดเสมอวา อะไรเปนสงทนาสนใจทสด ส าหรบเยาวชนของทาน สงนนคอเหยอททานพอจะใชได

ความสนใจของเยาวชนในสถานทแตละแหงอาจแตกตางกน เราจะค านงถงเยาวชนในประเทศ ไทยโดยเฉพาะ ตวอยางตอไปน เปนความสนใจของเยาวชนโดยทวไป ทานอาจใชเปนเหยอในโปรแกรมของทานกได

การสอนภาษาองกฤษ

เยาวชนทวประเทศไทย ตระหนกถงความลาหลงในความรทางดานภาษาองกฤษของเขา ตางหาทางทจะปรบปรงภาษาองกฤษของตนใหดขน ไมวาโดยวธใด ศนยกลางเยาวชนใหญ ๆ อยางนอยสองแหงในกรงเทพฯ ใชวธนเปนเหยอ และไดผลทนาชนชมมาก ทานจะไดผลยงขน หากใชเหยอนด ทานอาจจะดดแปลงวธตามทเหมาะสม เราอยากจะแนะน าวา ถาเปนไปได ควรจะจดใหมสองหรอสามขน ส าหรบผทมระดบความรภาษาองกฤษแตกตางกน เชน

ก. ชนเรมตน เปนชนทงายทสด ข. ชนทพออานออกเขยนไดแลว ค. ชนสง ส าหรบมศ.ปลาย หรอนกเรยนมหาวทยาลย เรยนหนกไปทางความเชอครสเตยน

12

จงใชวธการสอนทนาสนใจทสด ไมเพยงแตท าใหเยาวชนไดรบความรเพมเตบทางภาษา ยงเปนทางน าเขาใหรจกพระเยซครสตทละกาว

ตวอยาง มชชนนารหลายทานในตางจงหวด เชญเยาวชนไปเรยนภาษาองกฤษทบานของเขา อาทตยละสองครง ในเวลาตอนเยน โดยใชพระธรรมกตตคณยอหน ฉบบภาษาองกฤษ ซงพมพเปนเลมเลก ๆ หากเปนสถานททมคณะเยาวชนแลว เยาวชนทเปนครสเตยน มกจะมารวมเรยนภาษาองกฤษ และชวนเพอนทยงไมเปนครสเตยนมาดวย เมอเยาวชนทยงไมรบเชอ คนเคยกบเพอน ๆ อกหลายทาน และเกดความสนใจ กเปนการงายทจะน าเขามารวมประชมเยาวชน

ทานมวธอนอกมากมายทจะจดชนเรยนภาษาองกฤษน จงจดในวธททานคดวาเหมาะสมทสดส าหรบสถานการณ ในสถานทของทาน ใหชนเรยนของทานเปนทนาสนใจ สนกสนาน มชวตชวา ขณะเดยวกน ทานกตองไมลมจดมงหมายทแทจรงของทาน

งานอดเรก

งานอดเรกเปนเหยอชนวเศษอกอยางหนงส าหรบชกจงใจเยาวชน หากใชในทางทถก เยาวชนชอบงานอดเรกทแตกตางกน เชนเยบปกถกรอย การวาดภาพ การฝมออน ๆ การปรงอาหาร เปนตน ใหเยาวชนน างานอดเรกของตนมาท ารวมกน กอนการประชมแบงสนปนสวนความรของตนแกกนและกน หรอผน าเลอกงานอดเรกอยางหนง เชนการปลกดอกไม หรอท ากรงนก แลวใหเยาวชนท ารวมกนกอนประชม (ทงนจงอยาลมนกถงความสนใจของเยาวชน) จงลองท าดแลวจะเหนวาไดผลดสกเพยงใด

ตวอยาง เยาวชนกลมหนง กลบจากการเยยมเยยนระหวางทาง พวกเขาไดผานบานหลงหนง ทมดอกไมปลกไวสวยงามรอบบาน เยาวชนคนหนงเสนอวา “ควรจะลองปลกดอกไมนนในบรเวณโบสถดวย ผน าและเยาวชนคนอน ๆ เหนชอบดวย จงออกไปหาดอกไม น าจอบ น าเสยม รวมกนปลกดอกไมดวยความสนกสนานเพลดเพลน ผน าส านกไดวา “ไมนกเลยวางานอดเรก จะสามารถชกจงความสนใจของเยาวชนไดอยางประเสรฐเชนน”

กฬา และการสนกสนานตาง ๆ

เหยอชนดนเปนททราบดในคณะเยาวชนสวนมาก ทานอาจจดกฬาเชน แบดมนตน บาสเกตบอล ปงปอง วอลเลยบอล การวายน า เปนตน คณะเยาวชนหรอทางโบสถ ควรจะจดเครองมอเหลานไวใหพรอมเสมอ เพอใหสามารถน าออกใชไดในเวลาทตองการ

การละเลนสนกสนานอน ๆ ทเราเรยกวาเกมสนน กเปนสงส าคญยง เพราะเยาวชนทกคนชอบสนก เรามตวอยางเกมสและหลกการในการน าเกมสไวในตอนทาย โปรดศกษาท าความคนเคยกบเกมสเหลานน แลวน าไปใชในคณะเยาวชนของทาน

13

การรายงานขาวกฬาของโลก ประจ าเดอน หรอประจ าสปดาห กเปนสงทนาสนใจยงเชนกน ใหเยาวชนคนหนงเตรยมรายงานน แลวรายงานใหทประชม หรอหลงรายการกฬา

ดนตร

เยาวชนบางทานสนใจในดนตร อาจจดรายการดนตรของทานไดเปนทนาสนใจ เชนรองเพลงเดยว รองค รองสเสยง รองหมประสานเสยง เพลงสนก พยายามหาเพลงทเหมาะสมกบเยาวชน หากเยาวชนอน สนใจในทางเครองดนตร ทานอาจจดวงดนตรขนมากได โดยใชเครองดนตรเทาทมอย อาจเปนหบเพลงปาก ขลย ซอ ระนาด ฉาบ กลอง เปนตน เยาวชนในประเทศฟลปปนสชอบรายการนมาก ตงชอรายการนวา “ซงงงอะลอง” เยาวชนบางคณะจดรายการดนตรเดอนละครงทกเดอน

ละคร

ในบางครงบางคราว ละคร และการละเลนตาง ๆ เปนเหยอชกจงใจเยาวชนไดดเยยม โดยเฉพาะอยางยงผทยงไมรจกพระเยซครสต หากทานจดเตรยมและฝกซอมใหด เราอยากแนะน าละครซงมเนอเรองมาจากพระครสตธรรมคมภร เชนเรอง

บตรนอย อสอคกบรบะดา ชาวสะมาเรยใจด ยอหนบพตศมา หรอ ละครชวต เขยนจากชวตครสเตยนทรกพระเจา เชนครสเตยนในเกาหลจาก “พระครสต

ในดวงใจชาวเกาหล” หรอจากหนงสออน ๆ ทดในโอกาสพเศษ เชน ครสตมาส วนอสเตอร ปใหม เปนตน ทานอาจจะจดละครใหเหมาะสมกบโอกาสนน ๆ

ปารต (การสงสรรค)

การจดงานปารต ไมจ าเปนจะตองใชทนมากเสมอไป ทานอาจจะจดงาย ๆ มรายการทดและสนก เชน

ก. ปกนค หรอการน าอาหารไปรบประทานนอกสถานท ททงนา ใกลล าธาร เชงเขา หรอในสวนสาธารณะ เปนตน โดยแตละคนน าอาหารของตนมา แลวน าไปรบประทานรวมกน เผอแผกนและกน หรอคณะเยาวชน อาจจะเตรยมขนมหรอผลไมและเครองดมเลกนอย พรอมกนนน กมรายการสนกสนาน โดยการเลนเกมสตาง ๆ

14

ข. ปารตภายในบาน ดวยรายการวทย หรอทว ทนาสนใจ พรอมดวยเครองดมและขนมบางเลกนอย

ค. แฟนซ ปารต โดยจดใหม “แฟนซโชว” อาจจะแบงเปนเครองแตงตวชนดทแปลก แหวกแนวทสด ชนดทตลกขบขนทสด และชนดทสวยงามทสด แลวจดเตรยมรางวลแกผชนะเลศตามประเภทนน ๆ

ยงมสงทนาสนใจอกหลายชนด ทอาจใชเปน “เหยอ” ชกจงใจเยาวชน ผน าทกคน ควรจะตนตวคอยสบเสาะเสมอวา เยาวชนของทานสนใจอะไรบาง ตองการอะไรบาง หากสงนนไมเปนโทษแกเขา ไมใหเกยรตยศของพระเจาเสอมเสย และดพอทจะใชเปนเหยอในการประชมเยาวชน หรอการชกจงเยาวชนมาหาความจรง จงใชสงนน แตอยาลมวาเหยอเหลานเปนเพยงเครองมอชกจงเยาวชนใหมาสพระครสต อยาหมกมนและเพลดเพลนกบสงเหลานมากเกนไป จนลมจดมงหมายทแทจรงของทาน

15

บทท 4 การโฆษณา

วธทส าคญทสด ทชวยใหบรษท รานคาตาง ๆ จ าหนายสนคาไดมาก กคอการโฆษณา หางรานทใหญโตเสยเงนเปนจ านวนมาก ทกเดอน ในการโฆษณาสนคาของเขา ทางวทย ทางหนงสอพมพ ทาง

โทรทศนบางกท าใหใบปลวแจก ท าปายโฆษณา แมกลางทงนาทมทางหลวงผาน เขากยงท าปายโฆษณาขนาดยกษตงไว โดยเหตนสนคาของเขาจงเปนทรจกกนแพรหลาย เรามสนคาทดทสดในโลก คอ พระกตตคณของพระเยซครสต จงควรโฆษณาใหมากเปนพเศษ อกประการหนง การทมเยาวชนจ านวนนอย มารวมประชมกคอ ขาดการโฆษณา นาทอใจใชไหม ถาทานเตรยมรายการทดจดทกอยางไวพรอมแลว แตมเยาวชนมารวมเพยงไมกคน การโฆษณาทดอาจสามารถชกจง แมแตเยาวชนทไมสนใจมารวมรายการของทานได แตมสงททานตองระวง คอ อยาใหการโฆษณามารวมรายการของทานได แตมสงททานตองระวง คอ อยาใหการโฆษณาของทานกลายเปน

การหลอกลวง เพอโฆษณาสงใดไว จะมสงนนเสมอ ในทประชม อยาโฆษณาอยางหนง แลวเสนอรายการอกอยางหนง

ค าแนะน าบางประการเกยวกบการโฆษณา จงใหการโฆษณาของทาน ไมวาจะเปนใบปลว ปายประกาศ การประกาศดวยผหนงผใด เปนท

ชกจงของผเหน หรอผอาน หรอผฟง 1. จงนกถงความสนใจและความตองการของเยาวชน 2. ใหขอความในประกาศของทาน สน กะทดรด แตมเนอความบรบรณ คอบอกทกอยางททาน

ตองการ 3. ใหแปลก แหวกแนวและใหมเสมอ จงสงเกตดการโฆษณา สนคาจากหนงสอพมพ วทยและ

ใบปลวตาง ๆ จะไดความคดเพมเตม 4. พยายามใชสและรปประกอบ ปายทเขยนดวยสตาง ๆ และรปการตนงาย ๆ จะดงดดใจผเดน

ผานไปมาใหหยดอาน 5. โฆษณาไวลวงหนา เปนเวลานานพอควร เพอเยาวชนจะมเวลาเตรยมตว มารวมรายการของ

ทาน

16

6. การโฆษณาทด ไมจ าเปนตองลงทนมากเสมอไป ทานอาจท าไดโดยวธงาย ๆ ใชสงของทมอยแลว ขอรองเยาวชนในคณะของทาน ทมพรสวรรคในการวาดเขยน ชวยเหลอทาน

ในการโฆษณา อยางนอยตองบอกผอานหรอผฟงสอยางคอ 1. อะไร...รายการอะไร 2. เพอใคร...เยาวชนทกทาน 3. ทไหน...สถานททประชม 4. เวลาใด...เวลาประชม จงใหเยาวชนหลายคนชวยกนออกความคด พยายามจดการโฆษณาใหดทสดเทาทจะดได

วธโฆษณา

ทานอาจจะโฆษณาไดหลายวธ เทาททานเหนวาเหมาะสมและท าได 1. โดยการประกาศในทประชมเยาวชน เวลาประชมนมสการในโบสถ การประชมอน ๆ โดย

การอาน หรอบอกใหพประชมทราบ 2. โดยพมพในระเบยบการประชม ซงแจกใหทประชมในวนอาทตย 3. ใบปลว หรอบตรเชญเลก ๆ ซงเยาวชนท าไดดวยตนเอง 4. ปายประกาศหรอโปสเตอรส าหรบตดไวหนาโบสถ ใตตนไมบานประตรวบาน เปนตน 5. รายการพเศษหรอรายการใหญ ๆ บางครง ทานอาจโฆษณาทางหนงสอพมพ และ

วทยกระจายเสยง 6. การโฆษณาทดทสด และไดผลไดทสด คอ การโฆษณา โดยการชกชวนเปนการสวนตว ให

เยาวชนแตละคนน าใบปลวหรอบตรเชญไปใหเพอน และเชญใหประชมดวยตวของเขาเองหรอโดยวธเยยมเยยน ผทไดรบการเยยมเยยน ผทไดรบการเยยมจะรสกวา เยาวชนไดใหเกยรตและใหความสนใจแกเขา อตสาหมาเยยมเปนสวนตว เยาวชนบางคนมความอาย ไมกลามารวมประชม จงรบปากกบเขาวา จะมาน าเขาไปประชมในวนและเวลาทนดหมาย

ยงมวธอกหลายวธททานจะโฆษณา ประกาศ ชกชวน ใหเยาวชนมารวมรายการของทานได จงเสยสละเวลา ก าลง ความคด สกเลกนอย ทานจะเหนผลตอบแทนทคมคา

17

บทท 5 การจดโปรแกรม

“จดมงหมาย” เปนผลททานตองการไดรบในการประชมเยาวชน “การโฆษณา” เปนวธหนงทชกจงความสนใจของเยาวชนใหมารวมประชม “เหยอ” คอสงซงอาจยดเหนยวเยาวชนไวไดชวคราว แตสวนส าคญทสด คอ โปรแกรม

โปรแกรมทดเปนไดทง “โฆษณา” “เหยอ” และยงน ารายการของทานไปสจดหมายททานหวงไว คณะเยาวชนหลายคณะประสบความลมเหลว เพราะไมมรายการทด เมอเยาวชนประชมครงหนง หรอสองครง ไมไดรบประโยชนอนใด และไมเปนทนาสนใจแกเขา กเกดความเบอหนาย ไมมารวมประชมอกตอไป

การเตรยมตวทด คอเคลดลบแหงความส าเรจ คณะกรรมการจดโปรแกรม ควรเตรยมตวจดท าโปรแกรม ควรเตรยมตวจดท าโปรแกรมตงแตเนน ๆ ตอไปนเปนค าแนะน าเกยวกบการจดท าโปรแกรมของทาน

คณะกรรมการนดวน และเวลาทแนนอนส าหรบประชมจดโปรแกรมลวงหนาสองหรอสามเดอน

ใชเวลาสมควรในตอนตนอธษฐาน ทลขอสตปญญาและก าลงจากพระเจา ดวยวาถาปราศจากพระองค เราไมอาจกระท าสงใดไดเลย

ใชเวลา 7 – 10 นาท อภปรายขอดและขอเสยของรายการประชมทผานมาแลว พรอมกบเสนอวธปรบปรงแกไข หลงจากอธษฐานอภปราย ขอดขอเสยแลว การจดโปรแกรมตอไป กเรมตน ตองนกถงความตองการทแทจรง และความสนใจของเยาวชนกอนสงอนใด แลวตงจดมงหมายททานตองการ

เลอกหวขอในการประชมทจะน าไปสจดมงหมาย (ดตวอยาง) หวขอการประชม คอชอททานตงขนส าหรบเปนจดศนยกลางของการประชมแตละครง และ

เกยวของกบจดมงหมายททานตงไว เชน “ผเลยงทด” “ก าไรแหงชวต” “ทางแหงความส าเรจ” เปนตน

จดรายการ (ส าหรบแตละสปดาห)

เลอกผพดหรอผ เทศนา ผพดควรจะเตรยมตวใหดทสด เตรยมค าเทศนาทสน นาสนใจ และตรงกบจดมงหมาย ผพดไมจ าเปนจะตองเทศนาทกครงไป เราอาจจะสอนพระวจนะของพระเจา โดยวธแตกตางกนหลายวธ เชน

18

1. ใชพระครสตธรรมคมภรอยางเดยว 2. ใชอปกรณการสอนชวย เชน กระดานด า รปภาพ วตถ ภาพสไลด เปนตน 3.โดยวธตงค าถาม และใหเยาวชนเปนผตอบ 4. โดยวธสมภาษณ บทโตตอบ การโตวาท เปนตน จงใชวธตาง ๆ กน ในการสอนพระวจนะของพระเจา แทนทจะมการเทศนาทกอาทตย

เลอกผน ารายการ

ผน ารายการจะเปนผรบผดชอบ การเปดและปด รายการประชม ระเบยบการประชม ระเบยบการแนะน าผอน ๆ เชน ผน าเพลง ผน าอธษฐาน ผน าการอานพระครสตธรรมคมภร ผน าเกมส และผ กลาวแนะน า ผทพดเปนตน

จงเลอกผน าทวองไว กระตอรอรน เปนเพอนกบทกคนไดงาย และทไมกอใหเกดความเบอหนาย ผน ารายการไมจ าเปนจะตองเปนประธานของเยาวชนเสมอไป จงเลอกคนอนทมความสามารถผลดเปลยนกนน ารายการดวย

เลอกผน าอน ๆ เชน ผน าเพลง ผอานพระธรรมคมภร ผน าเกมส เปนตน พยายามผลดเปลยนใหเยาวชนทกคน มโอกาสรวมน ารายการตาง ๆ นเปนเคลดลบอกอยาง

หนง ทท าใหเยาวชนอยากมารวมการประชม ถาเขามสวนรบผดชอบบางอยาง เขากจะมา จงพยายามจดหนาทใหเยาวชนทกคนรบผดชอบ ไมวาจะเลกนอยสกเพยงใด

จดรายการพเศษ เชน รองเพลงเดยว รองเพลงค รองเพลงหม วาดภาพ เลนดนตร เปนตน เยาวชนตองการความมชวตชวาแตกตางกน

จงใหรายการแตละอาทตยแตกตางกน เยาวชนไมชอบสงท “ซ า ๆ ซาก ๆ” ความซ าซาก ท าใหเกดความเบอหนาย จงศกษาตวอยางรายการประชมในบทตอไปอยางละเอยด

อยาลม

บอกเยาวชนทกคนทมสวนรวมในรายการลวงหนา บอกหนาทของเขา บอกเวลาทจ ากด เราขอแนะน าวาหลงจากการประชมเยาวชนแตละครง เยาวชนทกคนทมสวนรวมในรายการ

คราวตอไป ควรประชมรวมกน เพอปรกษาหารอกนส าหรบรายการทจะมาถง

19

บทท 6 ตวอยางระเบยบการประชม

เมอทานมรายการตาง ๆ เรยบรอยแลว จงส ารวจดระเบยบการทจดไว วาแตละรายการวางอยในเหมาะสมหรอไม ใชเวลาทงสนประมาณเทาไร ระวงอยาใหรายการของทานยาวเกนไป จนท าใหเกดการเบอหนาย ตอไปนเปนตวอยางระเบยบการประชม (เปนเพยงตวอยางเทานน) อนดบกอนหลงของบางรายการควรจะไดรบการปรบปรง เชนแทนทจะรองเพลงนมสการกอนรองเพลงสน ทานอาจรองเพลงสนกอนรองเพลงนมสการ เปนตน

หวขอการประชม “เราเปนทางนน” (ทานอาจจะตงชอใหไพเราะหรอเหมาะสมกวานกได) ระเบยบการประชม (อาทตยทหนง เดอนมกราคม...) 1. กลาวตอนรบ (โดย ประธาน หรอผน า) 3 นาท 2. เพลงนมสการ (หนงเพลง ทรจกกนด) ,, 5 นาท 3. อธษฐาน ,, 3 นาท 4. เพลงสนและเพลงใหมหนงเพลง (โดยสายทอง) 10 นาท 5. บทตอบโต – จดประสงคของการประชมเยาวชน (โดยประกอบ – นอย) 7 นาท 6. เพลงพเศษ “เราเปนทางนน” (รองเดยวโดยสวสด) 3 นาท 7. เทศนา – พระครสตคอทางนน (โดยบญม) 15 นาท 8. ถวายทรพย และประกาศ (โดยแดง) 5 นาท 9. แนะน าเกยวกบความรทวไปของหนงสอพระกตตคณ ทงสเลมเพอใชส าหรบรายการทดสอบในโอกาสตอไป (โดยแดง) 6 นาท 10. เพลง ปดประชม และอธษฐาน (ประธาน) 3 นาท รวม 1 ชวโมง หากทานมเกมสในอาทตยนน ทานอาจจดระเบยบการประชมใหสนเขา เมออธษฐานปด

ประชมแลว จงอาจใชเวลา 30 – 40 นาทส าหรบเลนเกมส จงสงเกตตวอยางรายการเบองตน เราใชเยาวชน 8 คน น าในรายการหนงชวโมง ทานอาจใช

เยาวชนอกสองทานน าเกมส พยายามหนนใจเยาวชนทกคนใหรวมในรายการตาง ๆ ตามความสามารถ

20

ของเขาจากสงทงาย เชน อานพระคมภร อธษฐาน รองเพลงพเศษ คอยฝกฝนเขา ใหเปนผน าในรายการอน ๆ ตอไป

ระเบยบการประชมน จดอยางชาทสด สองอาทตยลวงหนาแลวบอกใหทกคนทมสวนรวมในรายการทราบ เกยวกบหนาทและเวลาจ ากดของเขา ใหเขามเวลาเพยงพอส าหรบการเตรยมตว

คณะกรรมการจดโปรแกรม ควรจดรายการประชมส าหรบเดอนตอไปในเวลาเดยวกน ทานอาจจดดงน

หวขอการประชม “ความจรง”

ระเบยบการประชม (อาทตยทสอง) 1.เพลงสน 2.กลาวตอนรบ 3.เพลงนมสการ 4.อธษฐาน 5. บทเรยนสน ๆ มอปกรณการสอนประกอบ 7 นาท ใชกระปองเปลา และไขไกสอนบทเรยนเกยวกบ “ความจรง” ซงอาจปองกนชวตทกคน กระปอง – ความจรง , ไขไก – ชวต 6. ถวายทรพยและประกาศ 7. เทศนา – พระครสตคอความจรง (ใชรปภาพประกอบ) 8. ทดสอบ – พระกตตคณสเลม ซงสอนในอาทตยกอน 5 นาท (แบงเยาวชนออกเปนสองพวก ดวาพวกใด สามารถตอบค าถามไดมากทสด) 9. สอนเพมเตม ใชพระธรรมเลมอน ๆ 5 นาท 10. เพลงปดการประชม อธษฐาน ขอสงเกต เราไดเปลยนอนดบรายการกอน – หลงเลกนอย และเปลยนรายการใหมบางรายการ

ส าหรบการจดท ารายการการประชม ประจ าเดอน ควรจดรายการลวงหนาส าหรบทกอาทตยในเดอนตอไป เราเสนอความคดเหนดงตอไปน ใหทานเพมเตมรายละเอยด และดดแปลงแกไขตามทเหนควร

อาทตยทหนง

หวขอการประชม วรรณคดทด - แนะน าชอหนงสอตาง ๆ ทด

21

- เลอกหนงสอเลมหนงทนาสนใจ กลาวยอ ๆ ใหเยาวชนฟงถงค าสอนและเนอความในหนงสอเลมนน

- แสดงการสนทนาโดยโทรศพท พดคยกนถงเรองวรรณคดทดหรอหนงสอทนาสนใจ - แจกหนงสอ หรอใบปลวใหแกเยาวชนมากทสด ทานอาจท าใหรายการนนาสนใจ และเปน

ประโยชนแกเยาวชนมากทสด หากมการเตรยมตวทด

อาทตยทสอง

หวขอการประชม ดนตร - จดรายการดนตร เรมตนดวยวงดนตร ซงประกอบดวยเครองดนตรชนดตาง ๆ เทาทจะหาได - เลอกเพลงตาง ๆ ซงมความหมายทด - เลอกเพลงหนง ซงไดชวยใหเยาวชนคนใดคนหนงตดสนใจรบเชอพระเยซ - เชญเยาวชนคนนนใหเปนพยาน ถงประสบการณทไดรบ เกยวกบเพลงนน - เลอกเพลงทรจกกนดเพลงหนง แนะน าผแตง และเลาประวตของการแตงเพลงนน แลวให

เยาวชนรองพรอมกน

อาทตยทสาม

หวขอการประชม ทานมหจงฟง ทานมตาจงด - จดรายการใหค าสอนเกยวกบการฟง การดของครสเตยน - จดการโตวาทในหวขอทวา “เปนคนตาบอดดกวาเปนคนใบ” - หลงการโตวาท เชญนกเทศน เทศนาสน ๆ 15 นาท เกยวกบ ห ตา ฝายวญญาณจต

อาทตยทส

หวขอการประชม ความรกของพระบดา -โฆษณารายการลวงหนา - จดละครเรอง “บตรนอย” - รายการพเศษ เชน รองค รองหม - เลยงของวาง หลงรายการ ทานคงไดความคดเกยวกบการจดรายการทแตกตางกนแตละอาทตย จากตวอยางเบองตน เพอ

ตดปญหายงยาก เกยวกบการจดหาหวขอการประชมส าหรบทกอาทตย ทกเดอน คณะกรรมการจดโปรแกรม อาจก าหนดหวขอกวาง ๆ และใชหวขอนนทกเดอน

22

เชน ทกอาทตยแรก จดหวขอประชม ทมค าสอนเกยวกบการด าเนนชวตครสเตยน ทกอาทตยทสอง เกยวกบเผยแพรพระกตตคณ ทกอาทตยทสาม เปนการศกษาพระครสตธรรมคมภร ทกอาทตยทส รายการมตรภาพ เลนเกมส เดอนใดมวนอาทตยหาวน ทานอาจใชวนอาทตยนนจดรายการพเศษ รายการดนตร รายการ

ประวตศาสตรครสเตยนคนส าคญ เปนตน หวขอทแนะน าไว ยงอาจแบงเปนหวขอยอย ๆ ไดอกมากมาย และทานอาจจดรายการท

นาสนใจ ทแปลก และเปนประโยชน โดยอาศยความชวยเหลอจาก “เหยอ” ทเรากลาวถงในบททสาม และวธอน ๆ เชนโตวาท อภปราย และการละเลนตาง ๆ ดนตร และศลปะอน ๆ เปนตน

รายการครสตมาส รายการวนพเศษอนส าคญประจ าป และรายการประจ าปอน ๆ ควรไดรบการเตรยมตวอยางนอยหนงหรอสองเดอนลวงหนา โฆษณาใหด ฝกซอม จดเตรยมใหพรอมสรรพ ขอกลาวย าอก ครงหนงวาไมมรายการใดจะดได หากปราศจากการเตรยมตวทด มอบรายการทกอยางทจดไว อยในการทรงน าและการชวยเหลอจากพระเจา แลวความส าเรจกจะเปนของทาน (สภาษต 16.3)

23

บทท 7 รายการทเคยทดลองใชไดผล

ตอไปนเปนรายการตาง ๆ ซงเยาวชนในครสตจกรตาง ๆ เคยใช เราเสนอเพยงบางสวนของรายการเทานน ขอปลกยอยและรายละเอยดอน ๆ ขอทานเพมเตมและดดแปลงเอาเอง ใหเหมาะสมกบสถานการณในคณะของทาน

รายการแตงตงคณะกรรมการ

ทานอาจตงชอรายการนวา “กปตนในคาบสมทร” เจาหนาทประธานทไดรบเลอกใหมสวมหมวกกปตนเดนเรอท าดวยกระดาษหนาพอสมควร ตดรปเรอดวยกระดาษหนาตงไว หนาทนงของเจาหนาทใหม (เจาหนาทเกาอาจรวมดวย) เลอกเพลงทมความหมายเกยวกบการเดนทางในทะเล หรอการรบใชพระครสต ประธานใหมกลาวค าปราศรยเกยวกบจดมงหมายและโครงการใหมส าหรบปทเขาจะรบหนาท ใหพธแตงตงธรรมการใหมน มความหมายลกซง เปนทหนนใจของเยาวชนทกคน และเปนทถวายเกยรตยศแกพระเจา

สมภาษณ ใหเยาวชนคนหนงสมภาษณบคคลในพระกตตคณ เชน หญงชาวสะมาเรย คนตาบอด ทพระเยซทรงรกษาใหหาย และลาซารสคนทฟนจากความตาย ฯลฯ ใหบคคลเหลานนแตงตวตามแบบในพระครสตธรรมคมภร ผสมภาษณอาจถามค าถามเชนนวา “คณพบพระเยซในสภาพเชนใด” “คณพบพระองคไดอยางไร” “คณคดวาพระองคเปนคนเชนใด” “พระองคไดท าสงใดบางเพอเปลยนแปลงชวตของคณ” เปนตน

ละครวทย สมมต ทานจดรายการวทยจรง ๆ โดยมไมโครโฟนเทยม หองสง ฯลฯ ผแสดงอานจากตนฉบบ ดจการกระจายเสยงออกอากาศจรง ๆ ทานอาจขอบทละครวทย และรายละเอยดจรง ๆ เพมเตมจากเจาหนาทสถานวทยประกาศขาวประเสรฐ

การโตวาท ตวอยาง ท าดกวาพด ในการเปนพยาน เยาวชนท างานของพระเจาไดดกวาผใหญ ฯลฯ

ค าถาม – ค าตอบ ใหเยาวชนเขยนค าถาม บอกถงปญหาและขอสงสยตาง ๆ ของเขา โดยไมตองเซนชอผถาม ในอาทตยถดไป เชญศษยาภบาล หรอมชชนนาร หรอ ครสเตยนทอาวโส ชวยตอบและอธบายขอสงสยเทานน

กลาวค าปราศรย เกยวกบการเนรมตสรางของพระเจา

24

ใหเยาวชนบอกถงสงทตนไดยน และไดเรยนมา เกยวกบความเปนมาของธรรมชาต เชน ดวงดาว ดวงอาทตย โลก สตว มนษย ฯลฯ แลวกลาวถงค าสอนในพระครสตธรรมคมภร และความเชอของเขาเองเกยวกบสงเหลาน

แนะน าวรรณคด ใหเยาวชนสองทานอานหนงสอคนละเลม ยอเอาใจความส าคญจากหนงสอนน รายงานใหทประชมเกยวกบเนอเรอง และสวนทท าใหเขาไดรบพระพรมากทสด รายการนเหมาะสมในสปดาหวรรณคด พรอมกบรายการนเราจดรายการแจกใบปลว โดยมอบใบปลวตาง ๆ เจดชนดซงบรรจไวในถง แกเยาวชนคนละถง บอกใหเขาเกบไวในกระเปา และน าออกแจกวนละหนงชนด

ปาฐกถา เชนในหวขอทวา “พระผประเสรฐ” หารปภาพเลก ๆ ซงกลาวถงเหตการณตาง ๆ ทเกดขนในชวตของพระเยซครสต เชนทรง

ประสต การอศจรรย พระราชกจ การสนพระชนม คนพระชนม และการเสดจกลบสสวรรค เปนตน มอบรปภาพนใหแกเยาวชนคนละรป ใหเลาถงเหตการณตามรปทไดรบ แลวใหแตละคนวางภาพนนลง บนกระดานผาส าลเรยงเปนรปกางเขน

ละครยอย ตอไปนเปนตวอยางละครยอย ชอ “ปายส าหรบนกทศนาจร” ใหเยาวชนสองคนแสดงเปนบดาและบตร นงอยในรถสวนตว ซงบดาเปนผขบ ใหเยาวชนอนเดนผานหนารถ ครงละหนงคน พรอมดวยปายทมขอความเหลาน “สะพาน” “ขบชา ๆ” “ฝนตกถนนลน” “โปรดขบชดซาย” เปนตน บตรถามบดาวา ท าไมตองขบชาบาง เรวบาง บดาตอบวา “เพราะปายเหลานนบอกเชนนน เราตองปฏบตตาม มฉะนนเราอาจจะประสบอบตเหต”

หลงจากละครยอยจบลงแลว โฆษกจะอธบายความหมายของตวละครดงน ปายเหลานอาจเปรยบเทยบไดกบค าเตอนในพระครสตธรรมคมภร ซงพระเจาไดทรงเขยนไว แลวกลาวตอไปถงค าเตอนททานตองการเนน เชน การกลบใจบงเกดใหม การอจฉารษยา การอาฆาตพยาบาท เปนตน

ทานอาจแสดงละครจากหนงสอเรอง “เพอนคใจ” หรอเลอกเรองจากหมวด หนมสาว ใน พระครสตธรรมประทป

พายสมอง มคนหนงพดสน ๆ แตทวา เราใจ ในหวขอทเราตองการเชนผน าเยาวชนคนหนงใหค าปราศรยสบนาท เกยวกบการปรบปรงคณะเยาวชน เขาจะกลาวเฉพาะเกยวกบความตองการและความส าคญยงทจะปรบปรงสถานการณทเปนอยในปจจบน พยายามเราใจใหเยาวชนทกคนเหนถงความตองการนน แลวแบงเยาวชนออกเปนสองหรอสามพวก แบงแยกกนออกไปตามพวกของตน แตละพวก เลอกผน าของตน ก าหนดเวลา 7-10 นาท ใหทกคนในพวกของตนออกความคดเหนเกยวกบวธปรบปรง โดยไมมการอภปรายถกเถยง เมอหมดเวลาก าหนด ทกกลมกลบมารวมกนอกครงหนง ผน าของแตละกลมกจะรายการถงขอเสนอทไดรบจากกลมของตน เยาวชนอกคนหนงเขยนบนกระดานด า

25

ซงทกคนอาจเหนได จากค าเสนอของเยาวชนทงสามกลม ผพดกจะน าในการอภปรายถงขอดและขอเสยของค าเสนอเหลานน แลวใหเยาวชนทกคนชวยกนสรปหาขอเสนอทดและเหมาะสมจากขอเสนอตาง ๆ ทไดมา เพอชวยในการปรบปรงเยาวชน

ถกปญหาเปนกลม ๆ วธนมสวนเหมอนกบ “พายสมอง” ตางกนอยทวาเมอแบงแยกเปนกลม ๆ แลว แตละกลมรบผดชอบหวขอยอยหวขอหนง อภปราย ถกปญหา และหาขอสรป เราอยากแนะน าทานใหปฏบตดงน

- บอกหวขอททานตองการ ใหแตละกลมถกหาค าตอบ - ใหแตละกลมเลอกหวหนาของตน หรอทานเลอกหวหนาใหกได - บอกเวลาจ ากดและเตอนใหทราบลวงหนากอนหมดเวลาหนงนาท - เตรยมค าถามตาง ๆ ใหผน าแตละกลม เพอชวยในการถกปญหา - เมอหมดเวลา เรยกกลบมารวมกน - ใหหวหนาของแตละกลมรายงานถงสงทตนไดอภปราย หรอคนพบ การถกปญหาเปนกลม ๆ น ไดผลอยางยงในการแกไขปญหาการศกษา และวเคราะหความจรง

ตาง ๆ ในขอพระธรรม หรอการอภปรายหวขอเรองทนาสนใจ

พาเนล เปนการอภปรายอกวธหนง โดยมผพดสามหรอสคน นงเรยงกนทโตะ มคนหนงเปนผด าเนนการอภปรายจะถามปญหาตาง ๆ ในหวขอทก าหนดให และเชญใหคนใดคนหนงอภปรายตอบค าถามนน ๆ

ฟอรม ฟอรปมสวนคลายกบพาเนล ตางกนทวา แทนทจะมโฆษกถามปญหา ผพดเหลานนจะพดกอน คนละ 3-4 นาท แลวใหทประชม ถามค าถามหรอขอสงสย

โรล เพลอง เปนละครยอยชนดหนง แบงเยาวชนออกเปนสองกลมกลมหนงแสดง ถงปญหาททานตองการแกไข เชน ปญหาการเปนพยาน กลมแรกอาจจะแสดงถงวธหรอปญหาตาง ๆ ทตนพบขณะทเปนพยาน หรอการเปนพยานในวธทผด เมอแสดงจบแลว เยาวชนอกกลมหนงจะปรกษากนถงวธแกไขปญหาเหลานน แลวแสดงอกครงหนงในเรองเดยวกน แตแสดงในทางทถก

ทานอาจดดแปลงแกไข ใหเหมาะกบความตองการของทาน

ภาพยนตร ปจจบนภาพยนตรครสเตยนมบทบาทส าคญยง ในการประกาศพระกตตคณ และรายการตาง ๆ ของครสตจกร หากมทางใชอปกรณเหลาน จงเลอกภาพยนตรทมเนอเรองด เชนชวตของเปาโล การเนรมตสราง นาทสดทาย ซงเปนผลตภณฑของมดฟลม เยาวชนจะไดรบประโยชนและชอบมาก

26

ยงมรายการอน ๆ อกมาก ททานอาจใชในการประชมเยาวชนของทาน ขอใหเยาวชนทกคนชวยกนออกความคดเหน จดรายการซงเปนความคดของตนเอง แลวทานจะพงพอใจมาก กวาความคดทไดจากคนอนลวน ๆ

กอนจบบทน เราใครทจะใหขอควรปฏบต 10 ประการ เกยวกบการจดรายการประชมเยาวชน “บญญต 10 ประการของรายการเยาวชน” 1. ตองมใจเคารพย าเกรงพระเจา ในรายการทกอยางของทาน 2.จงมชวตชวา เยาวชนไมชอบผน าท “หนาบงตง” 3. กระตนความรสกนกคดของเยาวชน 4. รายการทกอยางจะตองอยในระดบความเขาใจ และความสนใจของเยาวชน 5. ตองใหโอกาสแกเยาวชน มสวนรวมในรายการมากทสดเทาทจะมากได 6. รายการทกอยางจะตองมสวนเกยวของกน และน าไปสจดมงหมายเดยวกน 7. ตองมสงแปลก ใหม นาสนใจ เยาวชนไมชอบการซ าซากมากเกนไป 8. ตองมบรรยากาศแหงมตรภาพ เพอทกคนจะรสกอบอนใจในไมตรจตทไดรบ 9. ตองไดรบการเตรยมตวและวางแผนทดทสดลวงหนา 10. ตองมผลทางฝายวญญาณจต เปนทถวายเกยรตยศแกพระเจา เราอาจใหการประชมเยาวชนสนกสนาน รนเรง ขณะเดยวกนกเตมไปดวยใจเคารพนบนอบตอ

พระเจา ความยนดอนเหลอลนซงแสดงออกจากชวต ครสเตยนทแทจรง จะน า “ชวต” “ความหนนใจ” และ “ความปรารถนาด” มายงการประชมเยาวชนครสเตยนของทาน

โดยศาสนาจารย อาร.อ คทเบท

27

บทท 8 การรนเรง และวธน าเกมส

จดประสงคของการรนเรง

1. เพอพกผอนหยอนอารมณในทางทถกตอง 2. เพอผอนคลายความตงเครยดทางรางกายและสมอง 3. เพอเสรมสรางบคลกลกษณะของครสเตยนทด 4. เพอเปนสอน าคนทยงไมเชอมาสพระเยซครสต 5. เปนวธหนงในการฝกฝนผน า 6. ใหโอกาสแกเยาวชนไดรจกซงกนและกน และรกซงกนและกนมากยงขน 7. เปนทางขดเกลานสยใหรจกรวมมอ เสยสละ อดทน มมารยาททด

มาตรฐานในการรนเรงของครสเตยน

จงตอบค าถามตอไปนแกตวเอง กอนจะรวมมอหรอจดการรนเรงอยางใดอยางหนง 1. ใหประโยชนและความสนกสนานแกตวเองหรอไม? 2. เปนทถวายเกยรตยศแกพระเจาหรอไม? 3. เปนเหตใหคนอนสะดดลมในความเชอหรอไม? 4. เปนโทษตอรางกายและชวตฝายวญญาณจตหรอไม? 5. ตองใชทนทรพยมากเกนไปหรอไม?

เกมส

เกมสเปนการรนเรงทดอยางหนงของเยาวชน และมสวนส าคญยงในรายการประชม เกมสดไมเพยงแตใหความสนกสนานเทานน หากยงเปนประโยชนแกเยาวชนทางฝายสตปญญา ความร ทางรางกายและทางฝายวญญาณจตอกดวย ผทน าเกมสจงควรเลอกเกมสทด และรจกน าเกมสในทางทถกทควร

การน าเกมส

1. ควรเตรยมเกมสทจะเลนไวลวงหนากอนประชม 2. เตรยมเครองมอใหพรอมและวางอยในทถกตอง 3.ฝกฝนใหเยาวชนทกคน รจกเคารพผน าและกฎทตงไว

28

4. เลอกเกมสทเหมาะสมกบเยาวชน 5. ขณะอธบายเกมสตองพดใหชดเจน อธบายใหแจมแจง และยนในทททกคนมองเหนได 6. เรมดวยเกมสทงาย และเปนทรจกกนด 7. แนะน าเกมสใหม ๆ เสมอ 8. จงหยดเลนเกมสนน ขณะททกคนก าลงชอบ 9. หนนน าใจผเลนโดยกลาวค าชมเชยบางครงบางคราว 10. หนนน าใจใหทกคนรวมเลนเกมส แตอยาฝนใจเขา 11. ผน าเองตองแสดงความตนเตนยนด และสนใจในเกมสทเยาวชนเลน 12. เปลยนเกมสใหมทนท เมอรสกวาเยาวชนเบอเกมสทเลน

การสอนเกมสใหม

1. บอกชอของเกมสกอน 2. อธบายเกมสใหชดเจน ยนในทซงทกคนมองเหนได 3. แสดงการเลนเปนตวอยาง 4. อยาท าใหคนทเลนผดตองอบอายขายหนา 5. ใหผเลนลองดกอนการเลนทแทจรง 6. ใหเขาถาม หากเขาสงสยกฎประการใด

ผน าเกมสทด

1. เปนผยตธรรม ไมเขาขางฝายใดฝายหนง 2. รสกตลกในทางทถกตอง 3. สนใจในเยาวชนทกคน 4. เปนคนราเรง 5. มความอดทน 6. ยกยองผทเลนด และหนนใจคนทผดพลาด 7. แตงตวใหถกกบกาลเทศะ 8. ตรงตอเวลา 9. ไมวางตนขมผอน แตแสดงตนเปนเพอนกบทก ๆ คน 10. สภาพ และรจกมารยาททด

29

บทท 9 ตวอยางเกมส

ความจ าเยยม

เยาวชนนงเปนวงกลม บนพนตรงกลางของวงกลม มถาดใบหนงวางอย ในถาดนนประกอบดวยสงของตาง ๆ เชน ดนสอ ปากกา มด ถวย ดาย หนงสอ เขมกลด กระเปาเงน ฯลฯ

ขอแนะน า เรยงทกอยางไวในถาดใหเรยบรอย คลมดวยผา เปดออกเมอวางลงบนพนใหเยาวชนด หนงนาท แลวรบปดเสย แลวใหเยาวชนบอกถงสงของทมในถาด แขงขนวาใครจะจะไดมากกวาเพอน

ตอหางมา

วาดรปมาปราศจากหางตวหนงบนกระดาษ ตดไวทฝาผนง ดานหนงของหอง ตดรปหางมาพรอมดวยเขมหมด แจกใหเยาวชนคนละรปเอาผาปดตา แลวใหเยาวชนถอหางมา ไปตดทรปภาพของมาบนกระดาษทละคน ผทสามารถตดหางมาไดถกตอง หรอใกลชดทสดเปนผชนะ

ใชหรอไมใช

แจกเมดถวใหเยาวชนคนละสบเมด กอนจะเลนเกมสหรอปารต เยาวชนจะตองตงค าถามตาง ๆ แกกนและกน ผใดทตอบวา “ใช” หรอ “ไมใช” จะตองใหเมลดถวแกผถาม ผทสามารถรวบรวมเมลดถวไดมากทสดเปนผชนะ

ท าตามทบอก

เลอกเยาวชนสบคน (หรอทกคน) ยนเรยงแถวอกทางดานหนงของหอง ดานตรงกนขามมกระปองวางอยบนเกาอ ในกระปองใบนนมกระดาษแผนเลก ๆ พรอมดวยค าสง ใหเยาวชนวงไปทกระปองนนทละคน หยบกระดาษขนดค าสงแลวท าตามทบอก วงกลบมาทแถว แตะตองคนทถดไป คนทถดไปวงไปทกระปอง ท าตามค าสง เปนเชนนตามล าดบ

ทานอาจเตรยมแผนกระดาษจ านวนคนทเลน เขยนค าสงเหลาน เชนแสดงทาขมา กระโดดสามครง แลบลนท าเปนชมอาหารเปรยว ท าเสยวแมวรอง แสดงทาเลนไวโอลน หรอเครองมออน ๆ ฯลฯ เปนตน

30

สมโอดนตร (ใชสงอน ๆ แทนสมโอกได)

เยาวชนนงเปนวงกลม เตรยมสมโอใบหนง เมอเสยงดนตรดงขน (หรอเคาะกระปองแทนหากไมมเครองดนตร) คนทถอสมโอคนแรก (ใครกได) จะสงใหคนถดไป คนถดไปจะสงใหอกคนหนงถดไป ท าเชนนไปรอบ ๆ จนกวาเสยงดนตรจะหยด สมโออยทใคร คนนนกตองออกจากวง แลวเรมใหม จนกวาจะเหลอคนสดทาย เปนคนชนะ

มอไว

แบงเยาวชนออกเปนสองทม ทมละเทา ๆ กน ทงสองทมนบจากตนจนปลายแถว ทกคนตองจ าตวเลขของตนไว ใหสองทมยนเรยงแถว ถดหนาเขาหากน หางกนพอสมควร ตรงกลางระหวางแถวทงสองมผาเชดหนาผนหนงวางอยบนมานง ผน าจะบอกตวเลข เชน 3 คนทนบเลข 3 ทงสองทมกรบวงออกมาหยบผาเชดหนากลบไปยงแถวของตน ผใดสามารถ แยงผาเชดหนากอน และวงไปทแถวโดยไมถกอกฝายหนง ซงมตวเลขเดยวกนสมผส กเปนผชนะ หากเขาแยงผาเชดหนาได แตอกฝายหนงสมผสถกตวเขา กไมมใครไดคะแนน

เกมสนควรจะมคนใหคะแนนคนหนง ทกครงททมใดแยงผาไปได ผเลนเกมสจงควรวองไว รจกใชไหวพรบ

ดมกลน

เทของเหลวชนดตาง ๆ ลงในภาชนะ เชน น าปลา น าเปลา น ามนกาด น ามนใสผม น าผง เปนตน ใหเยาวชนเอาผาผกปดตาไวแลว ไปดมกลนจากภาชนะเหลานนอยางละครง ผทเดาไดถกตองทสดเปนผชนะ

จบผราย

ใหเยาวชนนงเปนวงกลม มเกาอตวหนงวางตรงหนา มวนกระดาษหนงสอพมพ ท าเปนไมตะพด ใหคนหนงเปนผรายเดนไปรอบ ๆ ใชไมตะพดตคนใดคนหนง แลวรบวางไมตะพดนนบนเกาอ ระวงอยาใหไมตะพดตกจากเกาอ ถาไมตะพดตกจากเกาอหรอวางผดทกตองเปนผรายอกตอไป คนทถกตจะตองรบลกขน วงตามผทตไปทเกาอ เมอผทตวางกระดาษลงบนเกาอ เขาจะตองรบหยบขนมาตตอบ ถาตถก ผตเดมจะตองเปนผรายอกตอไป ถาเขาวงชาไป หรอตไมถก ผรายวงกลบไปถงทนงของเขา เขาจะตองเปนผรายแทน และปฏบตเชนเดยวกบคนแรก

31

นบสบ

นงเปนวงกลม ใหคนหนงออกไปขางนอกเปนนกสบ ระหวางทนบสบออกไป เลอกคนหนงเปนผน าในการแสดงทาทางตาง ๆ เชน ตบมอ กระทบเทา เกาศรษะ เปนตน ทกคนตองท าตามผน า เมอเลอกผน าเสรจแลว หวหนาเรมน าและใหนกสบเขามา เดนรอบ ๆ สบดวาใครเปนผน า ขณะทนบสบเดนไปรอบ ๆ ผน าจะตองเปลยนทาทางบอย ๆ เมอโอกาสอ านวย ทกคนตองปฏบตตามทนท ใหโอกาสแกนกสบสามครง ในการสบดวาใครเปนผน า กอนเลอกนบสบคนใหม

ประกวดชายงามหรอนางงาม

เลอกเยาวชนหาคนหรอมากกวานน ยนเรยงแถวหนาหอง สวมถงกระดาษคลมใบหนาไว แจกพกน พรอมดวยหมกหรอสระบายใหคนละชด ผน าออกค าสงใหวาดอวยวะสวนตาง ๆ ของใบหนา เชน ตาซาย จมก ตาขวา ปาก ห เปนตน ใหเยาวชนทเหลอลงคะแนนวา ใครวาดไดสวยทสด

วงผลด

วางชามใสถวลสงไวอกขางหนงของหอง แบงเยาวชนออกเปนสองพวก ยนเรยงแถวทหองอกดานหนง มชามวางไวขางหนาแถวละใบพรอมดวยชอน เมอสญญาณเรมดงขน คนหวแถวจะรบวงไปทชามหนาแถว หยบชอนแลววงไปทชามใสถวลสง ตกถวเพยงเมดเดยว วงกลบมาใสทชามหนาแถว แลววงไปหางแถว คนถดไปกระท าเชนเดยวกน แถวใดทตกถวลสง มาวางไวทชามหนาแถวหมดกอนเปนผ ชนะ

ขอแนะน า ผน าควรเลอกผชวยอกสองคน คอยสงเกตดวาพวกเขาปฏบตถกตองตามกฎหรอไม ผฝาฝน จะถกหกคะแนนตามทตกลง

เขยมนเทศ

แบงเยาวชนออกเปนสองทม เตรยมมนเทศทมรปรางแปลก ๆ กลงอยางไมตรงทศทาง และไมอนหนง ใหแตละทม ตงเปาไวขางหนา ทมประมาณ 10 เมตร เมอสญญาณเรมตนดงขน คนแรกของแตละทมจะพยายามเขยมนเทศนน ใหมนกลงไปทเปาหมาย แลวกลงกลบมาอก ถงแถวของตน คนทสองรบชวงตอไป เปนเชนนตามล าดบจนถงคนปลายแถว แถวใดหมดกอนกเปนทมชนะ

ตากผา

แบงเปนสองทมเชนเดยวกบเขยมนเทศ ท าราวตากผาไวหางจากทมทงสองประมาณ 10 เมตร เตรยมถงใสผาใหทมละใบ ประกอบดวยเสอผาหาชน พรอมดวยทหนบผาและผากนเปอน(เอยมหรอใช

32

ผาขาวมาแทนกได) คนแรกของทงสองทมจะหวถงพรอมดวยเสอฟาวงไปทราวตากผาของตน คาดผากนเปอน น าเสอผาขนตากทละชน พรอมกบหนบดวยทหนบผาอยางเรยบรอย เสรจแลวหวถงเปลากลบมาทแถว ยนถงเปลาพรอมกบถอดผากนเปอน(หรอผาขาวมา) ใหคนทสอง คนทสองวงถอถงเปลาและผากนเปอนไปทราวตากผาคาดผากนเปอน เกบผาทงหมด พรอมดวยทหนบผาใสถง วงกลบทแถว มอบถงใหคนตอไป ท าเชนเดยวกบคนแรกตามล าดบ แถวไหนหมดกอนและท าไดเรยบรอยเปนทมชนะ

หาสงทแตกตางกนสบอยางหรอมากกวานน

แบงเยาวชนออกเปนหลาย ๆ ทม ใหออกไปหา “อะไรกได” ทไมเหมอนกน สบอยาง เชน กระดาษ กอนหน ไม ใบไม แกว ฯลฯ สงเหลานจะตองอยภายในบรเวณบาน ก าหนดเวลาให ผใดหาไดครบหรอมากทสดเปนผชนะ

ทานอาจใหแตละทมหาสงของตามททานก าหนดให สบอยางขางนอกบาน เชนใบไมสเหลอง กระปองนม คางคกหนงตว หนแปลก ๆ สามกอน เปนตน

33

บทท 10 ตวอยางเกมสเกยวกบพระคมภร

คนขมทรพย

เตรยมรายชอวตถตาง ๆ ทมในพระครสตธรรมคมภร เชน บอน า ตนองน ขนมปง เมลดผกกาด ภเขา เปนตน บอกชอทละอยางใหเยาวชนคนหาในพระคมภร เมอหาพบ ใหลกขนบอกชอพระธรรม บทท และขอ แลวอานใหฟง

ทานอาจะแบงเปนสองพวก พวกทหาพบกอนเปนผชนะ ก าหนดใหชอละ 5 คะแนน

ชอสตวในพระคมภร

เมอสญญาณเรมตนดงขน ทกคนจะคนหาชอสตวตาง ๆ ทมในพระครสตธรรมคมภร ใหไดมากทสดเทาทจะมากได บอกพระธรรม บททและขอ ประกอบ เขยนชอสตวลงในกระดาษ เมอถงเวลาก าหนด คนทหาชอสตวมากทสดเปนผชนะ

ทายชอพระธรรม

ผน าอานขอพระธรรมสามสขอ จากเลมใดเลมหนงในพระคมภร พยายามอยาใหผฟงเหนหนงสอททานอาน แลวใหเยาวชนทายดวาขอความเหลานนอยในพระธรรมเลมใด ถาทายไมถก จงอานขอพระธรรมขออน ๆ ตอไปอก จนเยาวชนทายถก ทานอาจแขงขนเปนรายตวบคคลหรอแบงเปนทมกได

เปดพระคมภร

ผน าบอกชอพระธรรม บทท และขอพระคมภร ผใดเปดถกและลกขนอานกอน ผนนเปนผชนะ อาจแขงขนเปนทมหรอรายตวบคคลกได

พยายามเลอกขอพระธรรมทมความหมายด เชน อพยพ 20.12, นางรธ 1.16, ปฐมกาล 2.2, บทเพลงสรรเสรญ 33.12, สภาษต 12.2, โยบ 19.25, ดาเนยล 12.3, ฮบร 5.8, มทธว 7.13, โรม 13.1, ยากอบ 2.24 เปนตน

ตอบปญหา

แบงเยาวชนออกเปนสองทม (หรอมากกวานน) ถามปญหาในพระคมภรครงละขอแกแตละทม โดยก าหนดเวลาตอบใหสบวนาท หากตอบไมไดภายในสบนาท ทมนนไมไดคะแนน ถามทมทสอง

34

ตอไปตามล าดบ ทมไหนตอบปญหาไดมากทสดเปนผชนะ ทานอาจเลอกพระธรรมเลมใดเลมหนง และใหอานเตรยมตวมาลวงหนา แลวถามค าถามจากพระธรรมเลมนน

ผสงขาว

แบงเยาวชนออกเปนสองทม แตละทมมพระครสตธรรมคมภรพรอม ใหทมหนงหาค าถามหนงขอ ใหคนหนงเปนผสงขาว น าค าถามนนไปถามทมตรงกนขาม ก าหนดเวลาให 30 วนาท เมอถงเวลาก าหนด ทมตรงกนขามจะตองสงขาวมาตอบค าถามทใหไว ถาตอบผดหรอตอบไมได ทมนนจะตองใหคนหนงแกทมตรงกนขาม เปนการท าโทษ ผลดเปลยนกน ถาม ตอบปญหา จนหมดเวลาก าหนด ทมใดไดคนมากทสด กเปนทมชนะ

รวมพลนกดนตร

เขยนเนอรองของเพลงหลาย ๆ เพลงในแผนกระดาษเลก ๆ แผนละบรรทด แจกแผนกระดาษเหลานนใหเยาวชน เมอสญญาณเรมตนดงขน เยาวชนจะตองรบหาพรรคพวกทมเนอรองในเพลงเดยวกน พวกทหาเนอรองเพลงครบทกขอแลว ใหรองเพลงนนรวมกน ประกาศชยชนะ (ควรเลอกเพลงทเยาวชนรจกด)

จบค ค าถาม-ค าตอบ

แจกแผนกระดาษเลก ๆ ซงมค าถามเขยนอยรอบ ๆ ใหคนละแผนใหผทรบค าถามนนอานออกเสยงดงทละคน แจกกระดาษแผนเลก ๆ อกชดหนง ซงมค าตอบเขยนอย ท าประการเดยวกน เกบค าถาม – ค าตอบ ทงหมดคนมา แลวใหเยาวชนหยบแผนกระดาษนนใหม ผหยบค าถาม จะตองออกเสยงดง และใหค าตอบทถกตอง ถาผทหยบไดค าตอบ จะตองบอกค าถามทถกตอง อาจแขงขนเปนทม หรอรายตวบคคล

ซอนขอพระธรรมของทาน

ตดแผนกระดาษเลก ๆ ซงมขอพระธรรมเขยนอยไวหลงเสอของแตละคน แจกดนสอและกระดาษให เมอสญญาณเรมตนดงขน ทกคนจะพยายามจดขอพระธรรมทตดไวหลงเสอของคนอน ขณะเดยวกน เขาจะพยายามเคลอนไหวรางกาย เพอไมใหคนอนจดขอพระธรรมทหลงของเขา เมอถงเวลาก าหนด ผทจดขอพระธรรมจากหลงคนอน ๆ ไดมากทสดเปนผชนะ

35

ตอขอพระธรรม

แบงเยาวชนออกเปนสองหรอสามทม ซอนกระดาษแผนเลก ๆ มากมาย ซงมหนงสอเพยงสามสตวของพระธรรมขอใดขอหนง ไวตามทตาง ๆ ในหอง ใหเยาวชนหาสวนตาง ๆ ของขอพระธรรมนน มารวมกนใหถกตอง พยายามอยาใหทมอนทราบสงททานคนพบ ควรจะมพระธรรมหลาย ๆ ขอซอนไว ทมทหาไดครบทกขอ หรอมากทสดในเวลาทก าหนดเปนผชนะ

ตามหา สาม ภรรยา

แจกแผนกระดาษทมชอของสามในพระคมภร ใหผชายคนละชอ และแผนกระดาษทมชอภรรยาในพระคมภรคนละชอ ใหผชายและผหญงยนเปนวงกลม ผหญงอยวงใน ผชายอยวงนอก เมอเสยงดนตรดงขน ทงชายและหญงจะเดนเปนวงกลมในทางตรงกนขาม จนกระทงเสยงดนตรหยด ทงสองฝายตางแสดงชอทตนมอยใหอกฝายหนงทราบ หากผใดจบคตรงกนในพระคมภร กเปนผชนะ ออกจากวงได สวนทเหลอ กเดนตอไป เมอเสยงดนตรดงขนจนกระทงจะจบคของตนได

ตวอยางชอ สามภรรยาในพระครสตธรรมคมภร 1. อาดม – เอวา 2. อบราฮม – ซารา 3. อะนาเนย – ซฟไฟรา 4. อะหศวะโรส – เอสเธอร 5. อะนาเนย - ซฟไฟรา 6. อะกลา - ปรศกลา 7. โบอส – รธ 8. ดาวด – มคาล 9. เอลคานา – ฮนนา 10. อสอค – รบะคา 11. ยาโคบ – ราเชล 12. ซมโซน – ดะลลา 13. โยเซฟ – มาเรย 14. ซะคาเรย – เอลซาเบต

36

ขามทะเลแดง

แบงเยาวชนออกเปนสองพวก พวกหนงเปนชนชาตอสราเอล อกพวกหนงเปนทหารของกษตรยฟาโรห ทงสองยนแถวกระดานหนหนาเขาหากน หางกนประมาณหากาว สมมตใหสถานทยนของพวกอสราเอลเปนชายฝงทะเลแดง หางจากทพวกเขายนออกไปอกสบเกา เปนความกวางของทะเล ใหผน าถามค าถามแกทมทงสองพวก ครงละขอ หากพวกอสราเอลตอบได กไดพวกเขากาวถอยหลงไปในทะเลแดงหนงกาว หากตอบไมได กใหยนอยทเดม ใหโอกาสแกพวกทหารของกษตรยฟาโรหตอบ ถาพวกเขาตอบได ทหารฟาโรหจะกาวมาใกลอกหนงกาว กอนทพวกทหารฟาโรหกาวถงตว พวกอสราเอลกเปนผชนะ หากทหารฟาโรหกาวถงตวพวกอสราเอลกอนทพวกอสราเอลจะขามทะเลแดง ทหารฟาโรหกชนะ

37

บทท 11 ตวอยาง ค าถาม

ส าหรบแขงขนตอบปญหาในพระคมภร (ผตอบไมจ าเปนตองบอกชอพระธรรมและเลขขอ) 1. พระเยซตรสแกใครวา “ทานตองกลบใจบงเกดใหม” (นโกเดโม) (ยอหน 3.7) 2. ใครเปนคนแรกทตาย? (เฮเบล) (ปฐมกาล 4.8) 3. ชนชาตอสราเอลขามทะเลอะไร เมอออกจากอยปต? (ทะเลแดง) (อพยพ 15.22) 4. มคนจ านวนเทาไรกลบใจใหมเมอโนอาหเทศนา (ไมม) 5. โยเซฟ พยากรณวา ประเทศอยปตจะเกดกนดารอาหารกป? (7 ป) (ปฐมกาล 41.30) 7.การอศจรรยครงแรกของพระเยซครสตคออะไร? (เปลยนน าใหเปนน าองน) (ยอหนบทท 2) 8. ใครถกแขวนคอบนขอทเขาท าไว? (ฮามาน) (เอสเธอร 7.10) 9. ภรรยาของใครพดวา “จงสาปแชงพระเจา แลวตายเสยเถอะ”? (ภรรยาของโยบ) (โยบ 2.9) 10. กษตรยองคทเหนนวมอเขยนบนฝาหนง? (เบละซาซร) (ดาเนยล บทท 5) 11. กษตรยองคใดทมรปรางสงใหญและนอนในถ า? (ซาอล) (2 ซามเอล 24.3) 12. เปาโลเขยนจดหมายกฉบบ? (14 ฉบบไมนบเฮบราย) 13. ศาสนาพยากรณคนใดทพยายามวงหนพระเจา? (โยนา) (โยนา 1.3) 14. เมอโยเซฟถกขาย พวกทขายไดเงนกเหรยญ? (20 เหรยญ) (ปฐมกาล 37.38) 15. พระเยซครสตประสต ณ ทใด? (เบธเลเฮม) (มทธว 2.1) 16. พระเยซครสตทรงอางค าตอบจากพระธรรมเลมใด เมอถกทดลองในปากนดาร? (เฉลย

ธรรมบญญต 8.3 , 6.23,16) 17. เปโตรปฏเสธพระเยซครสตกครง? (3 ครง) (ลกา 22.61) 18. ผทมฝขนเตมตวในพระคมภรเดมคอใคร? (โยบ) (โยบ 2.7) 19. ศรษะของใครทถกตด และน ามาถวายตามค าสงของกษตรย? (ยอหนบพตศมา มาระโก

6.25) 20. พระราชนองคใดในพระคมภรเดม ทชอบแตงใบหนาของตน? (อซาเบล) (2 พงศกษตรย

9.30) 21. จงบอกชอคนโรคเรอนทตองจมตวในแมน าเจดครง? (นามาน) (2 พงศกษตรย 17.6) 22. ศาสนาพยากรณคนใดทมอกาน าอาหารมาเลยง? (เอลยาห) (1 พงศกษตรย 17.6) 23. ลกามอาชพอะไร? (เปนนายแพทย) (โคโลส 4.14)

38

24 เปาโลท าการคาอะไร? (เยบเตนทขาย) (กจการ 18.1-3) 25. ใครมไมเทาทแตกกงออกใบได? (อาโรน) (กนดารวถ 17.8) 26. ใครถกทงลงในถ าสงโต และไมตาย? (ดาเนยล) (ดาเนยล 16.6) 27. เดมเปาโลชออะไร? (เซาโล) (กจการ 13.9) 28. ใครเดนบนน าไปหาพระเยซ? (เปโตร) (มทธว 14.29)

39

บทท 12 ตวอยางละครชวต

รถไฟขบวน “กรงเยรซาเลมใหม”

ผแสดง

1. ผบรรยาย 5. สาวสงคม 9. แมมายกบบตร 2. พนกงานจายตว 6. เดกหนมสาวสองพนอง 10. คนตาบอด 3. ชายชรา 7. ชายหนมกบรถคนใหม 11. นกรอง 4. สามภรรยา และบตร 8. หญงสาวผลงเลใจ 12. พนกงานตรวจตว

ดนตร

1. เพลง “ครนเรยกชอทเมองเกษมสข” 2. เพลง “ขาตองการพระเยซ” 3. เพลง “ขาตดสนใจแลวจะตามพระเยซ” 4. เพลง “ขาจะเหนพระครสตผทรงราศ” 5. เพลง “ขาขอตดตามพระเยซครสตดกวา”

วธจดฉาก

ทานจะใชเวทหรอขางหนาทประชม หรอทไหนกได แลวแตสะดวกเปนทแสดง จดเกาอหรอมานงเปนแถว เชนเดยวกบนงบนรถไฟ ใชกระดาษแขง วาดรปรถไฟตดไวขาง ๆ ของเกาอ อยาใหสงเกนไปจนผชมมองไมเหนผโดยสาร ใหมประตเขาไปในรถไฟดวย ผโดยสารหรอผแสดงจะอยในโรงหรอนงรวมอยกบผชมกได ใกล ๆ กบรถไฟ ใหมทจ าหนายตวทมหนาตางปดได เขยนชอรถไฟบนกระดาษทวาดรปรถไฟนนวา “กรงเยรซาเลมใหม”

ผบรรยาย พนองทงหลาย บดนใกลจะถงเวลาทรถไฟขบวน “กรงเยรซาเลมใหม” ซงจะน าทานไปสสวรรค จะออกจากสถานแลว รถไฟขบวนนแวะจอดทสถานนแหงเดยวเทานน และรถขบวนนเดนทางเพยงครงเดยวเทานน รถไฟขบวนนเปดโอกาสใหพนองรวมโลก ทกชาต ทกภาษา โดยไมมการแบงชนวรรณะแตอยางใด ขอใหผโดยสารทกคนหาทนงเฉพาะตวของทานเทานน เรามทนงใหไดโดยไมจ ากด แตจะจบจองเผอผใดไมไดเปนอนขาด ทานผใดตองการ

40

โดยสารไปกบรถไฟขบวนน กขอใหขนเรว ๆ เขา เพราะบดนใกลจะถงเวลาทรถไฟจะออกจากสถานอยแลว (พนกงานจายตว พนกงานตรวจตวเขาประจ าท พรอมกนนน ผโดยสารเรมทยอยเขามาหาทนงของตน)

ชายชรา สวสดครบ รถไฟขบวน “กรงเยรซาเลมใหม” นใกลจะออกจากสถานนแลว มทนงเหลอบางหรอเปลาครบ

พนกงานจายตว มสครบ อยากงวลใจไปเลย “ในปราสาทพระบดาของเรามทอยหลายแหง ถาไมมเราคงบอกทานแลว เพราะเราไปจดแจงทส าหรบทาน...”

ชายชรา ผมจะตองจายคาโดยสารสกเทาไรละครบ พนกงานจายตว คาโดยสารส าหรบรถไฟขบวนพเศษน ไมไดคดเปนเงนทองหรอกครบ เพราะวาพระเยซครสตไดทรงช าระคาโดยสารใหทกคนแลว ดวยพระโลหตอนประเสรฐของพระองคบนไมกางเขน สงททานจะตองท ากคอ เตรยมตวเตรยมใจใหเรยบรอยเทานนแหละ ทานส ารวจจตของทานถถวนแลวหรอยง

ชายชรา ผมเตรยมพรอมส าหรบการเดนทางแลวครบ ขอตวโดยสาร ใหผมเถอะ พนกงานจายตว นครบ เชญขนไปนงบนรถไฟไดเลยครบ รองเพลง... “ครนเรยกชอทเมองเกษมสข” (หนา 279 หนงสอเพลงแหงชวตครสเตยน)

(สาม ภรรยา พรอมกบบตร เดนเขามา)

สาม ผมขอซอตว ไปกรงเยรซาเลมใหมครบ พนกงานจายตว ยมพลางพดวา เดก ๆ นารกทมากบคณน เปนบตรซงพระเจาประทานใหคณ

ใชไหม ขอใหคณจงมความสขเถดนะ พระเจาทรงรกเราอยางไร กทรงรกเดกเชนเดยวกน (เวนชวครหนง แลวจงพดวา) นครบตวส าหรบคณและบตรทนารกของคณ

(สามภรรยา และบตรขนบนรถไฟ)

41

สาวสงคมเดนออกมาดวยทาทางอนหยงยะโสและไวตว ในกระเปาเดนทางของเธอ เตมไปดวยทรพยสมบตอนมคาอยมากมาย หลงจากทกมมองส ารวจเสอผา การแตงกายจนเปนทพอใจแลว จงพดกบพนกงานจายตว

สาวสงคม เปนความจรงหรอคะทวา รถไฟขบวนนจะเดนทางเพยงครงเดยวเทานน พนกงานจายตว เปนความจรงครบ แมวาก าหนดเวลายงไมเปนทแนนอน แตกใกลเขามาแลว

ละครบ คณเตรยมตวไวเพอเดนทางไปกบรถไฟขบวนนหรอยง สาวสงคม คะ ดฉนเตรยมตวเรยบรอยแลว ขอตวใหฉนเถอะ นคะ คาโดยสาร (หยบเงน

ออกมาจะสงให ในขณะทพนกงานจายตวก าลงจะตดตวอย พลางเอยถามตอไปวา) ฉนตองเอาขาวของอะไรตดตวไปบางไหม เพราะวาเปนการเดนทางทไกลโขมากทเดยว

พนกงานจายตว ไมตองเอาอะไรไปหรอกครบ เงนคาตวกไมตองจายดวย ไดมผเสยคาโดยสารลวงหนาไวใหทกคน เปนเวลานานมาแลว การเดนทางครงนจะน าสมภาระตดตวไปไมไดเลย นอกจากดวงจตทบรสทธเทานน ความร ารวย ตลอดจน สมบตของคณ ไมมความหมายอะไรในการเดนทางครงนเลย ไมมใครทจะทรพยสมบตตดตวเขาไปในกรงเยรซาเลมใหมไดหรอก เพราะวาเงนทองอยทไหน จตใจของมนษยกมกจะฝกใฝอยทนน ถาคณตองการจะโดยสารไปกบรถไฟขบวนน คณจะตองสละทรพยสมบตทงหมดของคณเสย คณจะท าไดไหมละ (สาวสงคมกมหนาคด) รองเพลง“ขอตองการพระเยซ” (หนา 61 หนงสอ เพลงแหงชวตครสเตยน เมอรองมาถงตอนสดทาย หญงสาวกเทเงนทองเพชรนลจนดาออกจากกระเปา) สาวสงคมฉนยอมสละทกสงทกอยางทฉนมอย ดงททานเหนอยนแลว ดฉนไมเอาอะไรตดตวไปดวยเลย ดฉนขอเลอกเอาพระเยซมากกวา ทจะเลอกเอาทรพยสมบตเหลาน คราวน ดฉนจะรบตวไดหรอยงคะ

พนกงานจายตว (สงตวใหหญงสาวดวยใบหนาทยมละไม) การทคณเลอกเอาพระเยซนะเปนการถกตองแลว แมพระเจาเองกยงทรงสละทกสงทกอยางเพอมนษย ดงจะเหนไดจากการทพระองคไดสงพระเยซลงมา เพอตายแทนเรา

(สาวสงคมขนไปหาทนงบนรถไฟ) (ชายหนมและหญงสาวสองพนองเดนเขามา)

42

เดกหนม ผมขอซอตวหนอยครบ หญงสาว ซอเพยงใบเดยวนะ ส าหรบนองชายของฉนเทานน สวนฉนไมซอหรอก

เพราะฉนมการงานทจะตองท ามาก ยงไปดวยไมได ชายหนม เวลาเราเหลอนอยเตมทแลวนะครบ อกอยางหนงรถไฟน เดนทางเพยงเทยว

เดยวดวย ถาพไมไปพรอมกบผม พจะไมมโอกาสเชนนอกเลย หญงสาว ชางพเถอะ พไมสนใจนกหรอก เพราะพตดนดตงหลายแหงจงไปกบเธอไมได

ขอใหโชคดนะ พจะกลบบานละ (หญงสาวเดนออกไป ผเปนนองชายมองดจนลบตา แลวจงหนมาพดกบพนกงานจายตว)

พนกงานจายตว คณพรอมทจะโดยสารไปกบรถไฟ ขบวนกรงเยรซาเลมใหมนจรง ๆ หรอ พสาวของคณกกลบไปแลว หรอคณจะเปลยนใจดวย

เดกหนม ผมตดสนใจเดดขาดแลว ทจะเดนทางไปกบรถไฟเทยวน ไมมอะไรทจะท าใหผมคลายความรกทมตอพระครสตไดหรอก

รองเพลง “ขาตดสนใจแลวจะตามพระเยซ” (จากหนงสอ เพลงราเรงใจ หนา 25) พนกงานจายตว (สงตวให) ถงแมวาคณตองถก บดา มารดา และญาตพนองทอดทงอยางไมใย

ด แตคณจะไดชวตรอด ขนไปบนรถไฟเถอะพอหนม พระครสตไดทรงสญญาไวแลววา “อยากลวเลย...เราจะอยกบทานเสมอไป จนกวาจะสนโลก”

(หญงสาวผลงเลใจเดนเขามา) หญงสาว ขอซอตวหนอย ดฉนตองรบเรงมาแตวนแนะ นกวาจะสายไปเสยอก (รบตว

จากพนกงานผชายแลวพดตอวา) แตเอ ยงเปนคนโดยสารนอยเหลอเกนน ดฉนเหนจะตองไปท าธระอน ๆ เสยกอน แลวจงคอยมาทหลง ชวยจองทนงใหดฉนหนอยนะคะ ดฉนจะรบไปรบมา ถาเผอวา ดฉนมาสายไปบางละก คอยดฉนดวย อยาออกรถเสยกอนนะคะ

(พอพดจบกเดนจากไป โดยไมเหลยวกลบมามองขางหลงเลย) (ชายหนมแตงตวดวยเสอผาโกหร เดนเขามา)

ชายหนม สวสดครบ ผมไดยนขาวรถไฟขบวน “กรงเยรซาเลมใหม” จากเพอน ๆ จงตดสนใจจะขอโดยสารไปดวย ผมอยากทราบวา มโบกบรรทกของพวงไปดวยหรอเปลา ผมอยากจะเอารถยนตไปดวย

43

พนกงานจายตว โอ เหนจะไมไดพอหนม ถาเธอจะไปจรง ๆ ละก เธอตองสละสงของทกอยาง จะเอาอะไรตดตวไปดวยไมไดทงสน นอกจากดวงใจทเพยบไปดวยความออนนอม และถวายใหตอพระเจาเทานน

ชายหนม ผมจะทงรถไปไมไดหรอก ผมเพงซอใหม ๆ มนมคาส าหรบผม เกนกวาทผมจะแลกเปลยนกบสงใดได

(ชายหนมพดจบ กเดนออกจากฉากไป) พนกงานจายตว เวลาใกลเขามาแลว แคเออมมอแลว แตมนษยหาไดมความส านกไม ยงคงหมกมนและหลงใหลกบความสขฝายโลกมากกวาทจะรกพระเจา ในไมชานแหละ เสยงหวดรถไฟกจะดงขน ไมมเวลาทจะใหเราผลาญพลาไปโดยเปลาประโยชนอกแลว เหนไหม รถไฟแหงสวรรคจอดคอยทานอยนแลว ขอใหทกคนหาทนงตามสทธทมอย อยารอชา จะมวเนนชาอยท าไม ทานทงหลาย จะเตรยมตวไวใหพรอม “ในโมงททานไมทนคดนน บตรมนษยจะเสดจมา” (หญงหมายเดนเขามา พรอมกบลก ๆ ของเธอ)

หญงหมาย ดฉนขอซอตวดวยคะ พนกงานจายตว คณตองการเฉพาะตวคณเอง หรอใหลก ๆ ของคณดวย แลวสามคณละ จะไมไปกบคณดวยหรอ

หญงหมาย สามของดฉนตายเสยแลวคะ ดฉนและลก ๆ ไดขาววารถไฟแหงสวรรคขบวนน แวะรบคนโดยสารทน จงพากนมา ดฉนและลก ๆ หวงอยางยงวา จะไดพบกบผเปนบดาอก เพราะเราไดใหสญญากบเขาไวเชนนน

พนกงานจายตว นครบ ขอใหคณและลก ๆ ของคณจงสบายใจเถด เพราะพระเยซตรสวา “บคคลใดโศกเศรากเปนสข เพราะวาเขาจะไดรบความบรรเทาทกขนน” (หญงหมาย พรอมกบบตรขนไปบนรถไฟ) (ชายตาบอด ถอไมเทา กระแทกพนเปนจงหวะ เดนคล าทางเขามา)

ชายตาบอด พอคณเอย ทนคอสถานรถไฟไปกรงเยรซาเลมใหมใชไหม ฉนตาบอด มองอะไรไมเหน ฉนไดขาววา รถไฟขบวนนจะออกจากสถานในเรว ๆ นแลว ขอใหฉนโดยสารไปดวยคนจะไดไหมครบ พอคณ ฉนไมมทรพยสมบตอะไรหรอก มเพยงสองสามบาทเทานนแหละ แคนจะพอเปนคาโดยสารไดหรอเปลา

(พดพลางเอามอลวงลงไปในกระเปา หยบเงนสงใหพนกงานจายตว)

44

พนกงานจายตว เรายนดตอนรบลงครบ เพราะพระเยซตรสวา “ผทมาหาเรา เราจะไมละทงงเปนคนตาบอดกตาม แตดวงตาฝายวญญาณของลงมไดบอดไปดวยเลย ยงดกวาคนสายตาดอน ๆ อกมากมายนก บคคลเหลานนแมตาจะมองเหน แตตาฝายวญญาณจตของเขาบอดอยางสนทจนมองไมเหนถงความจ าเปนของตนเอง และผอนเลย นครบตวของลง ลงไมตองจายเงนคาโดยสารหรอก เพราะพระเยซครสตแพทยผประเสรฐสด ไดช าระแทนลงแลว (เมอสงตวใหชายตาบอดแลว พนกงานจายตวกปดชองจายตว แลวเดนน าชายตาบอด ขนไปบนรถไฟ)

พนกงานตรวจตวกออกมาประกาศแกผโดยสาร พนกงานตรวจตว ทานผโดยสารทงหลาย บดนถงเวลาทรถไฟจะเคลอนออกจากสถานแลว

ขอใหทกคนขนรถไดเดยวน (พดซ า เชนน 2-3 หน) ดนตร ท าเสยงหวดรถไฟ และเสยงรถไฟออกเดนทาง รองเพลง เพลง “ขาจะเหนพระครสตผทรงราศ” หรอเพลงจากหนาท 282 หรอ 285 ใน

หนงสอเพลงแหงชวตครสเตยน ทนททเสยงเพลงจบลง หญงผลงเลใจกวงกระหดกระหอบเขาสชานชลา เธอเหลยวมองไปรอบ ๆ ดวยความประหลาดใจ ทเหนทท างานปด รถไฟกออกจากสถานไปแลว เธอทบประตหองจายตวทบเทาใดกไมไดผล เพราะไมมใครอยทนนเลย เธอจงไดแตร าพรรณอยางเสยใจ

หญงผลงเลใจ อนจจา ฉนสายเสยแลว รถไฟไดทงฉนไปเสยแลว ฉนไมมหวงทจะยงกรงเยรซาเลม เมองบรมสขเกษม เสยแลว (เอามอปดหนา รองไห สะอกสะอน ดวยความเสยใจ) ความหวงของฉนสญสนไปเสยแลว (เดนโซเซ แลวลมฟบลงกบพน)

รองเพลง “ขาขอตดตามพระเยซดกวา” จากหนงสอ เพลงแหงชวตครสเตยน หนา 219) (จบ)

(แปลจากบทละครของเยาวชน ครสตจกรสะพานเหลอง พระนคร)

45

หนงสอออกใหม

เหมาะส าหรบซอไวใชเอง

เปนของขวญ แก...มตรสหาย และใชในการประชมเยาวชน

ม 67 เพลง มเนอรองทงภาษาไทย และ องกฤษ

ราคาเลมละ 7.50 บาท เทานน

ตดตอ สอบถาม และสงซอไดท

กองรสเตยนบรรณศาสตร

28/2 ซอยประชาอทศ ถนนปฏพทธ

พระนคร, 4

46

พมพท ร.พ. เจรญธรรม 160 ถนนบ ารงเมอง พระนคร นายการญ สกลรตนเจรญ ผพมพโฆษณา 2511