เอกสาร แจกฟรี · ตารางสอบ o-net ม. 3...

สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน)

สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน)National Institute of Educational Testing Service (Public Organization)เลขท 128 อาคารพญาไทพลาซา ชน 36 แขวงทงพญาไท เขตราชเทว กรงเทพฯ 10400 โทรศพท 0 2217 3800 โทรสาร 0 2219 2996, 0 2129 3866-67www.niets.or.th กนยายน 2553

เอกสารแจกฟรหามจำาหนาย

คมอนกเรยนป.6, ม.3

ในการสอบ O-NETสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต

(องคการมหาชน)กนยายน 2553

สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน)

National Institute of Educational Testing Service

(Public Organization)

เลขท 128 อาคารพญาไทพลาซา ชน 36

แขวงทงพญาไท เขตราชเทว กรงเทพฯ 10400

โทรศพท 0 2217 3800

โทรสาร 0 2219 2996, 0 2129 3866-67

www.niets.or.th

ดำาเนนการผลตโดย บรษท พาบญมา จำากด

เลขท 699 อาคารกองบญมา ชน 7 ถนนสลม แขวงสลม

เขตบางรก กรงเทพฯ 10500

โทร. 0 2635 3339 แฟกซ 0 2237 1977 www.paboonma.com

บรรณานกรมขอมลทางบรรณานกรมของสำานกหอสมดแหงชาตNational Library of Thailand Cataloging in Publication Dataสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต คมอนกเรยนในการสอบ O-NET ป. 6 - ม. 3. - กรงเทพฯ : พาบญมา, 2553. 64 หนา. 1. การศกษา - - การวดผล. 2. การสอบ. l. ชอเรอง371.26ISBN 978-616-7238-15-9

คำานำา

สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน) หรอ สทศ.

เปนหนวยงานทจดสอบใหนกเรยนทกสงกด ทวประเทศ เพอนำาคะแนนมา

ปรบปรงการเรยนการสอนของโรงเรยน และใหผบรหารนำาไปกำาหนดนโยบาย

สทศ.จดตงขนเมอวนท 3 กนยายน 2548 ดำาเนนการสอบใหกบนกเรยน

ป. 6, ม. 3 และ ม. 6 ทง 8 กลมสาระการเรยนร และดำาเนนการจดสอบใหกบ

นกเรยนและนกศกษาในระดบอน ๆ

สทศ. หวงวาคมอนกเรยนเลมนจะชวยใหนกเรยนไดเตรยมตวสอบ

O-NET อยางเตมท เพอประโยชนของตวนกเรยนเอง และเพอโรงเรยน ตลอดจน

ประเทศจะไดมขอมลนำาไปปรบปรงคณภาพการศกษาใหดขน

ศาสตราจารย ดร. อทมพร จามรมาน

ผอำานวยการสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต

(องคการมหาชน)

สารบญ

สวนท 1 เกยวกบ สทศ. 6

สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาตคออะไร ? 7

ทำาไมตองสอบ O-NET ? 9

O-NET กสอบไปแลวทำาไมยงม GAT/PAT อก ? 11

เดกอนเตอร เดกซล เดกนอก ตองสอบ O-NET ไหม ? 13

มอะไรมาเซอรไพรส ? 14

ขอสอบปรนย 4 ตวเลอกไมดยงไง ทำาไมตองเปลยนเปน

รปแบบใหมใหยงยาก ? 15

เปนสถาบนทดสอบระดบชาตทำาไมถงยงมขอสอบผด ? 27

สวนท 2 ตารางสอบ, ขอสอบ และตวอยาง 30

ตารางสอบ O-NET ป. 6 ปการศกษา 2553 31

ตารางสอบ O-NET ม. 3 ปการศกษา 2553 33

รปแบบของขอสอบ 35

สวนท 3 การเตรยมตวของนกเรยน 58

การเรยนในโรงเรยน 59

การเตรยมตวสอบ O-NET 60

การทำาขอสอบ 60

การดผลสอบ 61

สวนท 4 ระเบยบการเขาหองสอบ O-NET 62

ขอมลจากThe Answer Sheet: คำาตอบเคลยร ๆจาก สทศ. โดย จราภรณ วหวา

สวนท 1เกยวกบสทศ.

สถาบนทดสอบ

ทางการศกษาแหงชาตคออะไร ?

กอนจะเขาใจอะไรตอมอะไรแบบชดๆ เรามารจกสถาบนแหงน

กนกอนดกวา

สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน) หรอ สทศ.

หรอ NIETS ทเราเขาใจวาเปนสถาบนสอบเขามหาวทยาลยหรออะไรทำานองนน

ความจรงคอหนวยงานของรฐทจดตงขนเพอบรหารจดการและดำาเนนการ

เกยวกบการศกษา วจย พฒนา และใหบรการทางการประเมนผลและทดสอบ

ทางการศกษา แตถาจะอธบายใหงายกวา สทศ. คอสถาบนกลางทจดสอบ

วดผลระดบชาตใหกบนกเรยนทกคน เพอนำาผลประเมนทไดไปปรบปรง

การเรยนการสอนในโรงเรยน เพราะถาวากนตามตรง ทกโรงเรยนกยอมเชอ

วาการเรยนการสอนของตวเองดแลว เหมาะสมแลว ทง ๆ ทเรากรกนวา โรงเรยน

นเกงกวา โรงเรยนนนออนกวา โรงเรยนนปลอยเกรด โรงเรยนนเครงจด ฯลฯ

เราจงจำาเปนตองมหนวยงานกลางททำาหนาทออกขอสอบ จดสอบ และประเมน

ผลออกมา แลวนำามาเทยบเคยงกนเพอใหเปนมาตรฐานเดยว ใครเกง ใครเบง

กตอบไดชดเจนดวยคาคะแนน จากนน โรงเรยนกจะนำา ‘ความจรง’ ทไดไปใช

ในการปรบปรงเปลยนแปลงเพอพฒนาการศกษาตอไป

7

แตดวยความทคาคะแนนทไดจากการทดสอบเปนมาตรฐานเดยวกนทง

ประเทศ ทางทประชมอธการบดแหงประเทศไทย (ทปอ.) จงขอนำาคะแนนทวา

ไปใชเปนองคประกอบในการคดเลอกเขามหาวทยาลย และไหน ๆ กไหน ๆ

แทนทจะใชคะแนนการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)

อยางเดยว กเลยขอให สทศ. จดสอบความถนดทวไปและความถนดทางวชา

การและวชาชพ (GAT/PAT) ใหดวย หลายคนเลยยงเขาใจผดไปกนใหญวา สทศ.

คอหนวยงานจดสอบเขามหาวทยาลย แถมยงเปนคนออกกฎมากมายเรอง

องคประกอบในการ Admissions หรอแมแตเปนคนกำาหนดวน-เวลาในการสอบ

การสมคร ทงทจรงแลว เจาภาพตวจรงคอ ทปอ. ตางหาก !

และทสำาคญ สทศ. ไมไดเขามายงเกยวแตกบนกเรยน ม. 6 อยางเดยว

ในการสอบ O-NET ยงมทงระดบ ม. 3 และ ป. 6 ดวย เพอจะไดประเมนผล

ทางการศกษาในทกระดบ นอกจากน งานในสวนอน ๆ ของ สทศ. กยงมอกมาก

ทงงานดานวชาการทมการสงเสรมงานวจยเกยวกบการทดสอบและประเมนผล

เพอพฒนาใหสมกบเปนสถาบนระดบชาตและระดบนานาชาต

8

ทำาไมตองสอบ O-NET ?

อยางทบอกไปแลววาเพอวดผลสมฤทธทางการศกษาใหเปนมาตรฐาน

เดยวกนทงประเทศ จงตองมการจดสอบดวยขอสอบเดยวกน การทดสอบ

ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) จงเกดขน เพอวดความรและ

ความคดของนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 6 มธยมศกษาปท 3 และ

มธยมศกษาปท 6 ตามมาตรฐานการเรยนรในหลกสตรการศกษาขนพนฐาน

พ.ศ. 2544 ครอบคลมเนอหาวชา 8 กลมสาระการเรยนร ไดแก

1. ภาษาไทย

2. สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

3. ภาษาองกฤษ

4. คณตศาสตร

5. วทยาศาสตร

6. สขศกษาและพลศกษา

7. การงานอาชพและเทคโนโลย

8. ศลปะ

เหตทตองสอบเฉพาะ ป. 6, ม. 3 และ ม. 6 กเพราะตามหลกสตร

การศกษาขนพนฐานระบวาเปนปลายชวงชน ป. 6 คอจบประถมศกษา ม. 3

คอจบการศกษาภาคบงคบ 9 ป สวน ม. 6 เรยกวาจบการศกษาขนพนฐาน จง

สอบทกเดอนกมภาพนธพรอมกนทวประเทศ และประกาศผลประมาณเดอน

มนาคม ซงตลอดกระบวนการทดสอบน ไมเสยคาใชจายใด ๆ ทงสน

9

การศกษา

ของประเทศนอยใน

ระดบไหน บอกไดดวย

O-NET

O-NET กสอบไปแลว

ทำาไมยงม GAT/PAT อก ?

ตองเขาใจกอนวาวตถประสงคของการสอบ O-NET กบ GAT/PAT ไม

เหมอนกน ในขณะท O-NET เปนการสอบเพอวดผลสมฤทธทางการศกษา

ทดสอบวานกเรยนมความรความเขาใจในเนอหาทโรงเรยนสอนไปมากนอยแค

ไหน GAT/PAT คอการสอบเพอเขามหาวทยาลยแบบเตม ๆ หลงจากท ทปอ.

สรปวา การ Admissions เขามหาวทยาลยของรฐทกแหงตองใช GAT เปนหนง

ในองคประกอบ สวน PAT นน ขนอยกบแตละคณะจะตงเงอนไข

กอนทจะงงกนไปใหญ ดกอนดกวาวาอะไรคอ GAT อะไรคอ PAT

GAT: General Aptitude Test หรอความถนดท วไป คอการวด

ศกยภาพในการเรยนมหาวทยาลยใหประสบความสำาเรจ พดงาย ๆ วา เปน

ขอสอบดวานกเรยนคนหนงมความพรอมในการเปนนกศกษามากนอยแคไหน

ดวยการวดจากความสามารถในการอาน เขยน คดวเคราะห และแกปญหา

50% สวนอก 50% เปนการวดความสามารถในการสอสารดวยภาษาองกฤษ

PAT: Professional and Academic Aptitude Test หรอความถนด

ทางวชาการและวชาชพ คอการวดความรท เปนพนฐานกบศกยภาพทจะเรยน

ในวชาชพนน ๆ ใหประสบความสำาเรจ แปลอกทคอ ดวานกเรยนคนหนงมแวว

พอจะไปสเสนทางอาชพในคณะทเลอกไหม ซง PAT กแยกยอยออกตามความ

ตองการของแตละคณะ ดงน

11

PAT 1 ความถนดทางคณตศาสตร

PAT 2 ความถนดทางวทยาศาสตร

PAT 3 ความถนดทางวศวกรรมศาสตร

PAT 4 ความถนดทางสถาปตยกรรมศาสตร

PAT 5 ความถนดทางวชาชพคร

PAT 6 ความถนดทางศลปกรรมศาสตร

PAT 7 ความถนดทางภาษาตางประเทศ ซงแบงออกเปนภาษาฝรงเศส

ภาษาเยอรมน ภาษาญปน ภาษาจน ภาษาอาหรบ และภาษาบาล

ดงนน แมดจากรายชอวชาอาจจะเหนความทบซอนกนกบ O-NET

อยบาง แตสองสวนกแตกตางกนอยางสนเชง เพราะ GAT/PAT เนนไปทการวด

ศกยภาพของนกเรยนคนนน ๆ มากกวา และขอสอบกจะออกโดยอาจารย

มหาวทยาลยในคณะทเกยวของโดยตรง ไมใชตามหลกสตรการศกษาขน

พนฐานแบบ O-NET สวนความแตกตางในรายวชาของนกเรยนสายวทยและ

สายศลปกไมเกยวของกบการสอบ GAT/PAT เพราะไมวาจะสายไหนกใช

ขอสอบชดเดยวกน ยำ�อกครงวา GAT/PAT ไมเกยวกบหลกสตรในโรงเรยน

มาในสวนของกระบวนการสอบซงยงยากกวา O-NET เพราะนกเรยน

ตองสมครสอบเอง ไมมโรงเรยนและรฐมาดำาเนนการให และตองเสยคาสมคร

วชาละ 150 บาท ซงใน 1 ป นกเรยนสามารถสอบ GAT/PAT ได 3 ครงในเดอน

มนาคม กรกฎาคม และตลาคม เพอเลอกคะแนนทดทสดไวใชในการ Admissions

และสามารถเกบคะแนนไวได 2 ป และนกเรยน ม. 6 เทานนทมสทธสอบ GAT/

PAT ได นอง ม. 5 อยากลองสนาม ขอหามนะ !

และคำาถามสดคลาสสกวาปนเปลยนเปน GAT/PAT แลวปหนาจะเปลยน

เปนอะไรอกไหม เปลยนรฐบาลแลวระบบการสอบจะเปลยนไปหรอเปลา

คำาตอบคอไม เพราะนคอผลสรปจากทประชมอธการบดทตกลงรวมกนแลว

อยางชดเจน

ยำ

12

เดกอนเตอร เดกซล เดกนอก

ตองสอบ O-NET ไหม ? สทศ. จดสอบ O-NET ใหกบโรงเรยนทมการเรยนการสอนตามหลกสตร

ของกระทรวงศกษาธการ ซงโรงเรยนนานาชาตหรอโรงเรยนทม Program Bilingual

(2 ภาษา) ทสอนตามหลกสตรของกระทรวงศกษาธการ กตองสอบ O-NET

เหมอนกน ดวยขอสอบชดเดยวกน สวนนกเรยนทศกษาอยตางประเทศแลว

ตองการสอบ O-NET ตองไปสอบเทยบเทา ม. 6 และมใบรบรองจากโรงเรยนและ

กระทรวงศกษาธการกอน แลวมาสมครระหวางวนท 1-15 พฤศจกายน ของทกป

แตนอกเหนอจาก O-NET แลว สทศ. ยงเตรยมจดสอบใหการศกษา

ประเภทอน ๆ อกดวย

V-NET จดสอบใหนกเรยนอาชวะทวประเทศ

N-NET จดสอบใหนกเรยนในระบบการศกษานอกโรงเรยน

I-NET จดสอบใหนกเรยนทเรยนในหลกสตรอสลามศกษาหรอโรงเรยน

ปอเนาะ ขอสอบเปนภาษาอาหรบและภาษาไทย

นอกจากน สทศ. ยงมการสอบวดและประเมนผลครอกดวย เหนคณคร

ทองหนงสอทำาขอสอบกน กคราวน !

13

มอะไรมาเซอรไพรส ?

นอกเหนอจากการทดสอบทขยายกลมมากขนแลว ปการศกษาหนา

สทศ. เตรยมปลอย O-NET ฉบบสนสำาหรบนกเรยนชน ป. 6 และ ม. 3 ซง

คะแนนทไดจะนำาไปใชเพอการปรบปรงพฒนาการศกษาเทานน ไมมผลกบการ

สอบเขามหาวทยาลยเหมอน ม. 6 จงมการยอย 8 กลมสาระการเรยนรและ 76

มาตรฐานการเรยนรใหอยในขอสอบแค 2 ฉบบ โดยแบงเปน กลมสาระการเรยนร

สงคมศกษาฯ ภาษาองกฤษ คณตศาสตร และกลมสาระการเรยนรภาษาไทย

วทยาศาสตร สขศกษาและพลศกษา ศลปะ การงานอาชพและเทคโนโลยเขาไว

ดวยกน ซงขอสอบจะกระชบขนแตยงสามารถบงชมาตรฐานการเรยนของ

นกเรยนไวไดเชนเดม

อกเทคโนโลยทเซอรไพรสขน ในเรว ๆ น สทศ. เตรยมชองทางพเศษใน

การสมครสอบ GAT/PAT ทสะดวกกวาเดม จากทเคยจายคาสมครสอบผาน

ธนาคาร ปหนา เตรยมจายผานเคานเตอรเซอรวสได นอกจากนนแลว อยากร

ผลสอบ อยากทราบเลขทนงสอบ อยากถามสนามสอบ กสามารถทำาผาน

โทรศพทมอถอไดเลย!

14

ขอสอบปรนย 4 ตวเลอกไมดยงไง

ทำาไมตองเปลยนเปนรปแบบใหมใหยงยาก ?

เขาพสจนกนมาแลววา ลงสามารถทำาขอสอบปรนย 4 ตวเลอกได แถม

ยงไดคะแนนตง 25 เปอรเซนต !!!

ลงพดไมได อานไมออก เขยนไมเปน ไมเคยมความร ทองสตรคณไมเปน

Sin Cos Tan ไมตองพดถง แตความนาจะเปนทำาใหลงตวหนงทำาคะแนนได

เทยบเทามนษยคนหนงได นนกแปลวาขอสอบปรนย 4 ตวเลอกอาจไมใช

คำาตอบสดทาย ในการวดผลความรตามความเปนจรง

วากนทเปาหมายในการทดสอบเพอวดผล เครองมอทใชในการวดหรอ

ขอสอบตองมความเทยงตรงแมนยำาและสามารถวดผลไดจรง นนคอคะแนน

ทไดตองสะทอนความรทมของผสอบ แตในเมอเราไมอาจรไดวาผสอบคนหนง

ตอบตามความรจรงหรอหลบตาจมเอา กตองมรปแบบขอสอบททำาหนาทไดด

กวาเดม ไมใชวา ทอง อา เบ เซ เด ยงไมได แตบงเอญฟลกเดาสมสอบเขาจน

กลายเปนนกศกษาเอกภาษาฝรงเศสไดซะอยางนน

ในโลกนมรปแบบขอสอบอยเกอบ 80 รปแบบ สทศ. กไดเลอกมา 4

รปแบบ ทนำามาปรบใชใหเหมาะสมกบการสอบและการตรวจกระดาษคำาตอบ

จำานวนมหาศาลนได

15

• สทศ. เอาอะไรมาออกขอสอบ ไมเหนเคยเรยนเลย ?

• ใครเปนคนออกขอสอบกนแน ?

• ขอสอบปนยากกวาปทแลวใชไหม ทำาไมทำาไมไดเลย ?

• มคนทำาไดคะแนนเตมดวย ขอสอบรวหรอเปลา ?

• ทำาไมคะแนนถงเปนศนย ระบบตรวจขอสอบเชอถอไดจรงไหม ?

• ขอรองเรยนทเราบอกไป มใครสนใจเอาไปแกไขบางหรอเปลา ?

• ฯลฯ

นนคอตวอยางคำาถามแทนความสงสยของใครหลาย ๆ คนทมตอสถาบน

ทดสอบทางการศกษาแหงชาตและขอสอบทออกมาจากสถาบนแหงน

แทนทจะตอบคำาถามรายขอ เราขอยกกระบวนการจดสอบของ สทศ.

มาเปลอยใหดเปนฉาก ๆ ตงแตเรมตนออกขอสอบ ยนวนประกาศคะแนนทาง

เวบไซต

อะไรเปนอะไร เอาใหเคลยร !

16

ขนตอนท 1 : ใชสตรยดหลกสตร

กอนทจะลงมอตงโจทย เตมชอยส เปนขอสอบหนงชด สงแรกทสทศ.

ตองทำาคอการนำาหลกสตรการศกษาขนพนฐาน 2544 มากางดอยางถวนถ แลว

วเคราะหใหชดวาเนอหาแตละรายวชาครอบคลมไปถงขมขนไหน แตดวยความท

หลกสตรถกเขยนขนอยางกวาง ๆ สงทสองท สทศ. ตองทำา คอการสำารวจ

แบบเรยนเทาทมทงหมดในประเทศทงโรงเรยนรฐและโรงเรยนเอกชน เพอดวา

นกเรยนแตละโรงเรยนรส งทระบไวในหลกสตรผานวธการแบบไหน และม

รายละเอยดอยางไร จากนน จงนำามนมาสงเคราะหเพอหาเนอหารวม กอนจะ

กำาหนดวตถประสงคในการสอนและการเรยนรระดบชาต จงเปนไปไมได ท

ขอสอบจาก สทศ. จะโมเมตงโจทยนอกเหนอจากตำาราเรยน

คำาถามกคอ โรงเรยนสอนตามหลกสตรหรอเปลา !

18

ขนตอนท 2 : ระดบราง

เมอรเนอหาทครอบคลม ไปจนถงระบสาระการเรยนรไดครบถวน

สงตอมาทตองทำาคอ Test Blueprint หรอพดงาย ๆ วา คอโครงของขอสอบฉบบ

ละเอยดสด ๆ วาเนอหาน สาระนน จะอยสวนไหนในขอสอบบาง เชน ถาม

ขอสอบ 100 ขอ ขอ 1-5 จะวาดวยสาระการอาน ตามมาตรฐานการเรยนรใน

หมวดไหน มระดบความยากเทาน งายเทาน และทำาอยางทวานจนครบทง 100 ขอ

ถาวากนทระดบความยาก-งายในขอสอบ ในระดบชนมธยมศกษาปท 6

จะถกแบงดวยสดสวนดงน

งายมาก 10%

คอนขางงาย 15%

ปานกลาง 60%

ยาก 10%

ยากมาก 5%

ชดไหม ! ชดเจน !

19

ขนตอนท 3 : คณครผลกลบ

เมอได Test Blueprint ทสมบรณ ทาง สทศ. กจะสงใหอาจารยผออก

ขอสอบใชเปนหลกยดในการออกขอสอบใหตรงตามรางทวางไว ซง ณ จดน

ทกสงทกอยางทเปนผลตผลจากอาจารยจะกลายเปนความลบขนสดยอด นำา

ออกไปจากหองออกขอสอบไมได ขอสอบทกขอทอาจารยออกไว จะถกเกบ

เขาเซฟทกครง และอาจารยตองกลบบานออกไปตวเปลา หรอถาจะมกระดาษ

ทดกระดาษจดอะไร กตองถกยอยทำาลายใหหมดสน เพอปองกนขอสอบรวไหล

และไมใชแคขอสอบเทานนทลกลบ แตตวอาจารยผออกขอสอบเองก

ตองลกลบดวย เพราะไมสามารถเปดเผยกนไดวาอาจารยทานไหนออกขอสอบ

วชาอะไร หรอแมแตเปนใครกนแน (ขนาดเจาหนาท สทศ. เอง กไมจำาเปนตองร)

คำาถามคอ แลวอาจารยผลกลบเหลานคอใคร เราบอกใบไดแควาเปน

อาจารยผสอนในชนเรยนนแหละ แตวามความชำานาญพเศษในการออกขอสอบ

นอกเหนอจากการสอนตามหลกสตรเฉย ๆ และทสำาคญสด อาจารยทมารบ

หนาทนนน ตองไมเปดตว สอนพเศษ หรอเกยวของกบสถาบนกวดวชาไมวาจะ

ดวยสถานะไหน และเกบความลบใหหลบปยไดสนทตลอดการสอบ

20

ขนตอนท 4 : พมพผดเปนถก

หลงจากไดขอสอบจากอาจารย ตนฉบบนกจะถกสงตอไปยงผพมพ

ขอสอบ ซงตองเปนผทไมมความรในเนอหาทตวเองจะพมพ เพอปองกนการใส

ความเขาใจและความคดเหนของผพมพลงไป เหนอะไรผด เหนอะไรพลาดก

หามแก เพราะเดยวจะมฝายพสจนอกษรและอาจารยผออกขอสอบมาตรวจ

ทานเอง ไมอยางนน จะแกกนไปแกกนมาแลวรวนไปซะหมด

ขนตอนท 5 : รวมหอลงโรงพมพ

เมอไดขอสอบทตรวจทานเรยบรอยโรงเรยนแลว ความลบสดยอดปกนก

จะถกสงไปยงโรงพมพซงมเจาหนาทของ สทศ. เขาสงเกตการณเพอปองกนการ

รวไหลของขอสอบ แตดวยความเรวของแทนพมพ ขอสอบจะถกพมพ พมพ พมพ

และพมพอยางรวดเรวตามสายการผลต ชนดมองดวยตาเปลากไมเหน

อะไร และเมอพมพปบ เครองอตโนมตกจะทำาการพบปบ พอขอสอบนงสนทก

จะเหนแคหนาปกของขอสอบเทานน เจาหนาทในโรงพมพจงไมมโอกาสเหน

ขอสอบไดเลย

ขนตอนท 6 : จดสงความลบ

เมอไดขอสอบเปนเลมแลว เจาหนาทกจะทำาการใสซองและผนกปด

เรยบรอยเพอนำาสงไปยงสนามสอบแบบปลอดภยไรการรวไหล ดวยการปดปาก

ซองดวยเทปกาวชนดพเศษ ททำาลายตวเองทนททถกเปดออก กนการแอบด

ขอสอบของผไมหวงดทงหลายไดรอยเปอรเซนต ซงเจาหนาทคมสอบ กตอง

ตรวจสอบความเรยบรอยไรทตของเทปกาวทวา กอนการเปดซองแจกขอสอบ

ในสนามดวย

21

ขนตอนท 7 : จดสอบความร

เตมไปดวยความเครงครดหนกหนวง สำาหรบกฎระเบยบในการสอบ

ตาง ๆ นานา ตงแตหลกฐานในการสอบทตองครบถวน

• บตรประชาชนตองม ไมมไมใหเขาสอบ !

• ไปผดสนามสอบ ไมใหเขาสอบ !

• ไปสายเกน 30 นาท ไมใหเขาสอบ !

• ไมมเลขทนงสอบ ไมมสทธสอบ !

ซงทงหมดน กเพอปองกนการเขาสอบแทนกน แถมยงมขอสอบ 2 ชดใน

1 หองสอบ ปองกนการลอก การเหล และทสดจะสำาคญ คอหามนำาโทรศพท

มอถอและเครองมอสอสารใด ๆ กตามเขาหองสอบ อกทงไมใหออกจากหอง

สอบกอนเวลา กนการออกมาหาทางบอกขอสอบดวยกลเมดทจรตตาง ๆ ใคร

ทำาเสรจแลวอยากจะนอนเอาแรงกตามแตใจ แตอยาจดอะไรยกยกออกไป

เพราะอาจเขาขายทจรตไดดวย

22

ขนตอนท 8 : ตรวจเรวแบบจรวด

เมอเกบขอสอบและกระดาษคำาตอบจากผเขาสอบทวประเทศแบบไมให

มตกหลนสกฉบบแลว กระดาษคำาตอบทงหมดกจะถกสงเขาเครองตรวจ

อตโนมต OMR ทแมนยำา 100% แตในความแมนยำาทวา กอาจจะมความรดกม

มากเปนพเศษไปดวย เครองตรวจอตโนมตจงอานคาคารบอนในกระดาษ

คำาตอบทมความเขมมากพอ คอ 2B ขนไป ใครทใชดนสอกด หรอดนสอ 2B

คณภาพตำาไมไดมาตรฐาน กระดาษคำาตอบในเครองตรวจกอาจกลายเปน

กระดาษเปลาทนท !

พดอยางน บางคนคดวา งนใช EE ไปเลยไหม เขมสะใจชวร แตกตอง

ระวงอกในกรณทฝนคำาตอบแลวเปลยนใจลบฝนใหม แลวดนสอดนเขมไปจน

ลบไมสะอาดพอ เครองกจะอานมนทงสองคำาตอบ อดไดคะแนนอก !

หรอแมแตวธจดคำาตอบเอาไวกอน แลวเปลยนใจฝนคำาตอบใหมทหลง

เครองกสามารถอานจดเลก ๆ ทจดมานนไดนะ เพราะเอาเขาจรง เครองอาน

คาคารบอนจากตรงกลางของวงกลมคำาตอบ ไมไดอานทงวงหรอก แตถงอยาง

นนกขอแนะนำาวา ควรจะระบายเขมใหเตมวงไวจะดกวา

23

ขนตอนท 9 : ประมวลประกอบประกาศ

เมอตรวจทานคะแนนอยางถวนถและสมตรวจซำาดวยโปรแกรมคอม-

พวเตอรจนมนใจแลว กจะถงเวลาระทกใจดวยการประกาศผลคะแนนผานทาง

เวบไซต www.niets.or.th ใหคลกเขามาดผลไดทวหนา สวนโรงเรยนกสามารถ

มาดาวนโหลดผลเพอนำาไปแจงนกเรยนและปรบปรงการเรยนการสอนตอไป

คำาถามคอ ผลคะแนนเอาไปปรบปรงการสอนไดอยางไร คำาตอบคอคะแนนท

สทศ. ทำาการวเคราะหไวให มทกระดบรายละเอยด ตงแตคะแนนรายคนในทก

รายวชา คาเฉลยของนกเรยนโรงเรยนเดยวกน คาเฉลยระดบจงหวด ระดบ

สงกด และระดบชาต ไปกระทงการวเคราะหขอสอบรายขอวานกเรยนทำาถกก

เปอรเซนต หรอนกเรยนสวนใหญตอบผดในขอไหน ซงจดน โรงเรยนจะเหน

ชดเจนวาเนอหาสวนใดทนกเรยนของตนทำาไดดหรอทำาไดดอยจนนาเปนหวง

การปรบปรงเปลยนแปลงจงยอมเกดขน

แตนอกเหนอจากการวเคราะหผลคะแนนจากกระดาษคำาตอบ สทศ. ยง

ตองวเคราะหจากขอสอบดวยการคำานวณสมการวาดวยการวดผล เพอตรวจ

สอบวาขอสอบหนงชด เปนขอสอบทดพรอมหรอยง ดงน

24

1. วดคาความยาก ดวาขอสอบขอน อยในระดบยาก คอนขางยาก

คอนขางงาย หรองาย และเมอรวมครบทกขอ อยในเปอรเซนตทตงไวหรอไม

แถมคนสอบจะไดสบายใจวาขอสอบชดททำา ไมไดงายหรอยากไปกวาขอสอบ

ชดเกา

2. วดคาอำานาจจำาแนก ดวาขอสอบชดน สามารถจำาแนกคนเกง พอใช

และไมเกง ไดมประสทธภาพมากนอยแคไหน ไมใชใคร ๆ กทำาได หรอใคร ๆ ก

ทำาผด

3. วดรอยละการเลอกของตวลวง ดวานอกเหนอจากขอถกแลว

ตวเลอกอน ๆ ทำาหนาทเปนตวลวงทด ลอใครมาตอบผดไดมากนอยแคไหน ถา

นอย กแปลวาเปนตวลวงทไมมประสทธภาพนะ

4. วดความคงเสนคงวา ดวาขอสอบโดยภาพรวมทงฉบบนน ไมวาจะ

นำากลบมาใชกครงกบผสอบกลมเดม กยงไดคาผลลพธเทาเดม นนหมายถง

ขอสอบฉบบนนมความคงเสนคงวานนเอง

ซงผลจากการวเคราะหน จะนำาไปใชประกอบในการออกขอสอบชดใหมใน

ปถดไป สวนเสยงจากสงคมทมตอขอสอบ กจะถกนำาไปพจารณาประกอบดวย

25

เปนสถาบนทดสอบระดบชาต

ทำาไมถงยงมขอสอบผด ?

ดวยเพราะสถาบนเปดโอกาสใหมการรองเรยนในกรณตาง ๆ หลงสอบ

นอกเหนอจากเสยงวพากษวจารณขอสอบในประเดนตาง ๆ ททาง สทศ. ตอง

ออกมาชแจง อกความครกโครมสำาคญคอกรณขอสอบผด

แมวาจะมการยกประโยชนใหนกเรยนผเขาสอบดวยการใหคะแนนฟรใน

ขอสอบขอนน ๆ แตคำาถาม คอ ทำาไมขอสอบสดสำาคญระดบชาตถงมความผด

พลาดเกดขน

อธบายอยางตรงไปตรงมา การสอบวดผลความรระดบชาตของเราไม

เหมอนนานาอารยประเทศ เพราะไมมทไหนบาพลงออกขอสอบใหมทกป แตใช

การวเคราะหขอสอบหลงการสอบแลวเลอกขอสอบทดเขาไปเกบไวในคลง เอา

ไวใชในปถด ๆ ไป ไมมการเปดใหดขอสอบพรอมเฉลยอยางทเราชอบเรยกรอง

กน และไมมการพยายามทกวถทางในการรวบรวมเฉลยไวเพอจำาไวตอบในป

ตอ ๆ ไปเหมอนเรา ! ขอสอบของพวกเขาจงเสถยรกวา เทยงตรงกวา เพราะ

ผานการใชจรงมาแลว ในขณะทเราตองออกขอสอบใหมทกปปองกนการตวเพอ

ใหไดคำาตอบทถกตอง (แตไมไดความร) แนนอน ความผดพลาดยอมเกดขน

เพราะกระบวนการสอบระดบชาตเปนขอสอบทเปนความลบระดบสดยอด

(อยางทบอกไปแลวนนแหละ) ขอสอบทปลอดภยทสดคอขอสอบทมผเกยวของ

นอยทสด ทาง สทศ. ในฐานะผประสาน จงตองเชอมนในอาจารยผออกขอสอบ

และไมสามารถนำาขอสอบมา ‘ลอง’ เทสตกอนใชจรงได วถทางเดยวทจะรซง

ความผดพลาดคอวนจรง เวลาจรง สนามสอบจรงเทานน

27

และเมอวดกนทคาความเสยหาย การยอมใหมขอสอบผดยอมดกวา

การปลอยใหขอสอบรวไหล เพราะเมอใดกตามทเกดสงนเมอไหร นนหมายถง

งบประมาณจำานวนมหาศาลทตองเสยไปในการจดสอบใหมทงกระบวน !

แตกใชวา สทศ. จะนงเฉยเฝาดความผดพลาดอยางไมคดจะแกไข

เพราะถงแมวาการวเคราะหขอสอบหลงสอบเสรจจะไมสามารถนำาขอสอบทด

เกบไวในคลงได แตผลทไดจะเหน ‘แนวทาง’ ความถกตองและความผดพลาด

เพอนำาไปปรบปรง และในภาคสวนของอาจารยผออกขอสอบ กจะมการพจารณา

ความผดพลาดเพอปรบเปลยนคณะอาจารยในการออกขอสอบไดเชนเดยวกน

28

สวนท 2ตารางสอบ,ขอสอบ และ

ตวอยาง

2.1 ตารางสอบ O-NET ป. 6 ปการศกษา 2553

วนทสอบ

วนองคารท 1

กมภาพนธ 2554

รวม

เวลารหส

ชด

วชา

62A

หรอ

62B

61A

หรอ

61B

2 ชด

วชา

กลมสาระฯ/ วชา

สงคมศกษาฯ

ภาษาองกฤษ

คณตศาสตร

พก 1 ชวโมง

ภาษาไทย

วทยาศาสตร

สขศกษาและพลศกษา

ศลปะ

การงานอาชพและ

เทคโนโลย

จำานวน

ขอสอบ

(ขอ)

เวลา

สอบ

(นาท)

12

8

20

23

22

45

โรงเรยนดคะแนนสอบไดตงแตวนท 20 มนาคม 2554

8 กลมสาระฯ/ วชา

18

13

6

6

7

90

45

25

7

6

7

180½ วน

08.30 น.

-

10.00 น.

11.00 น.

-

12.30 น.

นกเรยนประถมศกษาปท 6 จะสอบเสรจในเวลาครงวน (12.30 น.) และ

สามารถออกจากหองสอบไดหากทำาเสรจแลว และเวลาในการสอบผานไปแลว

1 ชวโมง ไมตองรอจนหมดเวลา (1 ½ ชวโมง)

นกเรยนแตละคนจะไดรบขอสอบในแตละชดวชาเปน A หรอ B ซงเปน

ขอสอบทคขนานกน คอ มเนอหาและความยากงายใกลเคยงกน โดยนกเรยนท

น งเลขท 1 – 15 จะไดชด A และนกเรยนทน งเลขท 16 – 30 จะไดชด B

นกเรยนจะตองระบายคำาตอบลงในกระดาษคำาตอบทเปนสเดยวกบแถบคาดท

หนาปกขอสอบของตนเอง

31

ในกรณทนกเรยนทำากระดาษคำาตอบชำารด กรรมการคมสอบจะแจก

กระดาษคำาตอบสำารองให นกเรยนจะตองระบายในกระดาษคำาตอบวานกเรยน

ใชขอสอบชด A หรอ ชด B

นกเรยนแตละคนตองบรหารเวลาสอบของแตละวชาในชดวชานน ๆ เอง

ผคมสอบจะไมจบเวลาของแตละวชาให นกเรยนควรทำาขอสอบทกขอใหเสรจ

ภายในเวลาของชดวชานน (1 ½ ชวโมง)

32

วนทสอบ

วนพธท 2

กมภาพนธ 2554

รวม

เวลา รหส

ชด

วชา

92C

หรอ

92D

91C

หรอ

91D

2 ชด

วชา

กลมสาระฯ/ วชา

สงคมศกษาฯ

ภาษาองกฤษ

คณตศาสตร

พก 1 ชวโมง

ภาษาไทย

วทยาศาสตร

สขศกษาและพลศกษา

ศลปะ

การงานอาชพและ


จำานวน

ขอสอบ

(ขอ)

เวลา

สอบ

(นาท)

15

15

20

23

22

45

โรงเรยนดคะแนนสอบไดตงแตวนท 20 มนาคม 2554

8 กลมสาระฯ/ วชา

15

15

7

6

7

100

45

25

7

6

7

180½ วน

08.30 น.

-

10.00 น.

11.00 น.

-

12.30 น.

2.2 ตารางสอบ O-NET ม. 3 ปการศกษา 2553

33

นกเรยนมธยมศกษาปท 3 จะสอบเสรจในเวลาครงวน (12.30 น.) และ

ไมสามารถออกจากหองสอบไดกอนหมดเวลาสอบของแตละชดวชา

นกเรยนแตละคนจะไดรบขอสอบในแตละชดวชาเปน C หรอ D ซงเปน

ขอสอบทคขนานกน คอ มเนอหาและความยากงายใกลเคยงกน โดยนกเรยนท

น งเลขท 1 – 15 จะไดชด C และนกเรยนทน งเลขท 16 – 30 จะไดชด D

นกเรยนจะตองระบายคำาตอบลงในกระดาษคำาตอบทเปนสเดยวกบแถบคาดท

หนาปกขอสอบของตนเอง

ในกรณทนกเรยนทำากระดาษคำาตอบชำารด กรรมการคมสอบจะแจก

กระดาษคำาตอบสำารองให นกเรยนจะตองระบายในกระดาษคำาตอบวานกเรยน

ใชขอสอบชด C หรอ ชด D

นกเรยนแตละคนตองบรหารเวลาสอบของแตละวชาในชดวชานน ๆ เอง

ผคมสอบจะไมจบเวลาของแตละวชาให นกเรยนควรทำาขอสอบทกขอใหเสรจ

ภายในเวลาของชดวชานน (1 ½ ชวโมง)

34

2.3 รปแบบของขอสอบ

สทศ. มรปแบบขอสอบ ดงน

1) ปรนย 4 ตวเลอก/หลายตวเลอก เลอกคำาตอบทถกทสด 1

คำาตอบ

ขอสอบรปแบบนนกเรยนจะตองตดสนใจเลอกคำาตอบทถกทสดเพยง

1 คำาตอบ

2) ปรนย 4 ตวเลอก/หลายตวเลอก เลอกคำาตอบทถกไดมากกวา


ขอสอบรปแบบนจะมคำาตอบทถกตองมากกวา 1 คำาตอบ นกเรยน

ตองระบายคำาตอบทถกใหครบตามทโจทยกำาหนด

3) เลอกคำาตอบจากกลมสมพนธกน

นกเรยนจะตองเลอกคำาตอบทถกทสดจากแตละกลมตวเลอก ซง

คำาตอบจากแตละกลมจะมความสมพนธกน

4) ระบายคำาตอบทเปนคาหรอตวเลข

นกเรยนระบายตวเลขซงเปนคำาตอบของโจทยในแตละขอ ลงใน

กระดาษคำาตอบใหถกตอง

35

1. การอาน

2. การเขยน

3. การฟง การด

และการพด

4. หลกการใชภาษาไทย

5. วรรณคดและ

วรรณกรรม

รวม

จำานวน

มาตรฐาน

การเรยนร

1

1

1

2

1

6

รปแบบขอสอบป.6 ม.3

1) กลมสาระการเรยนรภาษาไทยผงการออกขอสอบ

จำานวนขอสอบ สาระ

3

3

3

6

3

18

4

2

2

5

2

15

ปรนย 4 ตวเลอก เลอก 1

คำาตอบทถกทสด

เลอกคำาตอบจากแตละกลม

ทมความสมพนธกน

ตวอยางขอสอบ

แบบปรนย 4 ตวเลอก เลอก 1 คำาตอบทถกทสดจากบทความ

อานเรองตอไปนแลวตอบคำาถามขอ ๑ - ๒

สำานวน “ไดทขแพะไล” นทานพนบานไทยเรองหนงเลาตอกนมาวา

นานมาแลวมกระตายตวหนงกำาลงนอนพกผอนอยทชายปา เหนแพะ

ตาบอดตวหนงเดนมากนนำาทรมลำาธาร กระตายรสกสงสารจงชวยพาแพะลงไป

ดมนำา เมอแพะดมนำาเสรจแลวกกลาวขอบใจกระตาย กระตายพดวา “เรามาเปน

36

เพอนกนดไหม ? ขาสายตาดจะขหลงชวยบอกทางใหทานเดนเอง” แพะ

ดใจมากรบตอบตกลง ตงแตวนนนกระตายกบแพะกกลายเปนเพอนรกและไป

ดวยกนทกหนแหง

วนหนงกระตายกบแพะพบแมชางกำาลงรองไหจงเขาไปถาม แมชางเลา

วา ตนพบเสอโครงดรายจะจบกนเปนอาหาร จงออนวอนวาขอกลบไปพบลก

กอนแลวจะกลบมาใหกนภายหลง กระตายรสกสงสารจงวางแผนชวยเหลอโดย

ใหแมชางแสรงนอนตายเวลาเสอมา

พอถงเวลานดหมายชางกทำาตามแผนของกระตาย จากนนกระตายก

ทำาทาทางกนชางอยางเอรดอรอย เสอรองคำารามวา “เจาถอดยงไงมากนชาง

ของขา” กระตายตอบวา “ชางตองเปนอาหารของขา เพราะขาเปนคนฆาชาง

ตวน ขาจะจบเจากนอกตวเดยวนละ !” พดจบกระตายกกระโดดขนขหลงแพะ

จากนนแพะกวงเขาใสเสอพรอมกบชวยกนรองตะโกนขดงลน เสอตกใจมากคด

วากระตายกบแพะเกงกวาตนกกระโจนเผนหนเขาปาไปโดยไมกลบมาอกเลย

จาก www.supasit.co.th

๑. สำานวน “ไดทขแพะไล” มความหมายตรงกบขอใด

๑. เสยรแกผทออนแอกวา

๒. ซำาเตมเมอผอนเพลยงพลำาลง

๓. ทำากลอบายเพอใหอกฝายหนงหลงเชอ

๔. ตนตกใจงายโดยไมสำารวจใหถองแทกอน

๒. แผนภาพความคดชนดใดทเหมาะสมในการเขยนโครงเรอง

ขางตน

๑. แผนภาพแสดงเหตผล

๒. แผนภาพแสดงการเปรยบเทยบ

๓. แผนภาพแสดงการแกปญหา

๔. แผนภาพแบบเหตการณ

37

เลอกคำาตอบจากแตละกลมทมความสมพนธกน

อานขอความหรอบทประพนธตอไปน แลวเลอกคำาตอบทเกยวของกบ

ขอความหรอบทประพนธทกำาหนด จากหมวดคำาตอบ ก ข และ ค ใหถกตอง

ครบทง ๓ หมวด (หมวดละ ๑ คำาตอบ) จงจะไดคะแนน

๑. แลวสอนวาอยาไวใจมนษย มนแสนสดลกลำาเหลอกำาหนด

ถงเถาวลยพนเกยวทเลยวลด กไมคดเหมอนหนงในนำาใจคน

มนษยนทรกอยสองสถาน บดามารดารกมกเปนผล

ทพงหนงพงไดแตกายตน เกดเปนคนคดเหนจงเจรจา

จากเรองพระอภยมณ ของสนทรภ

ก. ข. ค.

๑. กลอนสกวา ๑. คำาสงสอน ๑. ปากวาตาขยบ

๒. กลอนเสภา ๒. คำาชแจง ๒. ปากหวานกนเปรยว

๓. กลอนสภาพ ๓. คำาแนะนำา ๓. ปากไมสนกลนนำานม

๔. กลอนบทละคร ๔. คำาอธบาย ๔. ปากปราศรยใจเชอดคอ

คำาประพนธขางตนเปนคำาประพนธประเภทใด ใจความสำาคญเปน

ประเภทใด และขอคดทไดตรงกบสำานวนใดมากทสด

38

1. ศาสนา ศลธรรม

จรยธรรม

2. หนาทพลเมอง

วฒนธรรม และการ

ดำาเนนชวตในสงคม

3. เศรษฐศาสตร

4. ประวตศาสตร

5. ภมศาสตร

รวม

จำานวน



3

2

2

3

2

รปแบบขอสอบป.6 ม.3

จำานวนขอสอบ สาระ

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

ปรนย 4 ตวเลอก เลอก

คำาตอบทถกทสด 1 คำาตอบ



1

1

1

1

1

1

1

2

1

2

12 12 15

2) กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมผงการออกขอสอบ


ปรนย 4 ตวเลอก เลอก 1 คำาตอบทถกทสด จากบทความ

... ครโมทยเลาเรองเกยวกบ หยง ลกศษยชนประถมศกษาปท 5 ของ

เขาวา “หยงเปนเดกเสยงด รองเพลงเกง ปทแลวไดรบคดเลอกใหเปนนกรองนำา

ในงานสงเสรมการทองเทยวของจงหวดนครศรธรรมราช ตอนแรกหยงไมได

มาซอมรองเพลงเลย เพราะทกวนหลงเรยน หยงจำาเปนตองกลบบานไปชวยแม

21

11

39

เลยงนองอาย 6 เดอน และชวงคำา หยงยงทำางานพเศษรบจางซอมอวน คร

เกอบตดสนใจเปลยนใหเดกนกเรยนคนอนทำาหนาทนกรองนำาแทนแลว แต

สดทายหยงกกลบมาซอมรองเพลงทกวน โดยขอนำานองชายมาดแลทโรงเรยน

มผาขาวมาผกเปนเปลไวตรงน แกเปนเดกดและผลจากการทแกฝกซอมทกวน

ทำาใหไดรบรางวลชมเชยในการขบรองเพลงลกทงของจงหวดในการประกวด

เดอนทผานมา”...

จากขอความขางตน ตอบคำาถามขอ 1 - 2

1. จากเรองทอาน ความเปนเดกดของหยง แสดงใหเหนจากคณลกษณะในขอ

ใด

1. ความมนำาใจ และความเปนผนำา

2. ความอตสาหะ ความรบผดชอบ

3. ความอดทน ความซอสตย

4. ความเมตตากรณา

2. จงหวดทหยงอาศยอยมทำาเลทตงทเหมาะในการประกอบอาชพใด

1. การปลกหมอนเลยงไหม และการทอผา

2. การเกษตรแบบพชไร และการเกษตรทสง

3. การปลกพชสวน และการเพาะเลยงชายฝง

4. การทำาไรมนสำาปะหลง และการปลกปอกระเจา

40


ใหพจารณาคำาตอบจาก 3 กลม และหมายเลขในแผนทประเทศไทยท

แนบมา แลวตอบคำาถามใหถกตองครบทง 3 กลม (กลมละ 1 คำาตอบ) จงจะได

คะแนน

คำาตอบกลมท 1

สงแวดลอมทาง

กายภาพ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

เทอกเขาถนน

ธงชย

เทอกเขาพนม

ดงรก

เทอกเขาสน

กาลาคร

เทอกเขาบรรทด

แมนำาปง

แมนำาปาสก

แมนำาบางปะกง

แมนำาแมกลอง

แมนำาเจาพระยา

ลำาดบทลำาดบท

1

2

3

4

5

6

7

8

9

คำาตอบกลมท 2 คำาตอบกลมท 3

สงแวดลอมทางสงคม

และสถานทสำาคญ

ถนนมตรภาพ

ถนนเพชรเกษม

อทยานแหงชาตเขาใหญ

แหลมพรหมเทพ

แหลมฉบง

เขอนสรนธร

เขอนศรนครนทร

เสอจนทบร

เสอมอฮอม

ลำาดบท

A

B

C

D

E

F

ชอภมภาค

ภาคเหนอ

ภาคกลาง

ภาคตะวนออก

เฉยงเหนอ

ภาคตะวนออก

ภาคตะวนตก

ภาคใต

41

34

5

6

1

2

1. ถานกเรยนจะไปทองเทยวภมภาคหมายเลข 1 ในแผนท นกเรยนจะ

ไดพบสงแวดลอมทางกายภาพทเปนเทอกเขาในขอใด ผลตภณฑทเปน

ภมปญญาของภมภาคคอขอใด และภมภาคนคอภมภาคใด (เฉลย 1 9 A)

2. ภมภาคหมายเลข 2 มเทอกเขาใดทก นพรมแดนกบประเทศเพอน

บาน การเดนทางไปภมภาคนมทางหลวงแผนดนสายใดทเชอมจงหวดตาง ๆ

ของภมภาค และภมภาคนคอภมภาคใด (เฉลย 2 1 C)

42

1. ภาษาเพอการสอสาร

2. ภาษาและวฒนธรรม

3. ภาษากบความสมพนธ

กบกลมสาระฯ อน

4. ภาษากบความสมพนธ

กบชมชน และโลก

รวม

จำานวน



3

2

1

2

8

รปแบบขอสอบ

ป.6 ม.3

จำานวนขอสอบ

สาระ

3

2

1

2

8


คำาตอบทถกทสดและ

สมพนธกน

5

4

2

4

15

3) กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ)ผงการออกขอสอบ

43


Part 1: Language Use (Nos. 1 – 4) (4 marks)

Directions: In this part there are two types of tests:

1. tests of speaking skills and

2. tests of word meaning.

In each item for both types, you have to answer two related

questions in order to get ONE mark. If the answer to either

question is wrong, you will not get any mark for that item.

ขอสอบในสวนนมขอสอบสองประเภท

1. ขอทดสอบวดทกษะการพด และ

2. ขอทดสอบวดความเขาใจคำาศพท

ขอทดสอบแตละขอสำาหรบวดความสามารถดงกลาวจะม

คำาถามสองคำาถามทสมพนธกน ซงนกเรยนจะตองตอบคำาถาม

ทงสองขอใหถกตองจงจะได หนง คะแนน ถาตอบขอใดขอ

หนงผดจะไมไดคะแนนเลย

1. Speaking Skills (Nos. 1 – 2)

Directions: Read the situation and the dialogue. Then, choose

1. the best expression for the missing part (A) and

2. the best expression for the missing part (B).

จงอานสถานการณและบทสนทนาตอไปน แลวเลอกคำาตอบทเหมาะสม

สำาหรบขอความทขาดไปในสวนของ A และสวนของ B

44

Example / ตวอยาง

No. 0 Situation: John Wright met Paul Nelson for the f irst time.

John: I’m John Wright. __A__

Paul: __B__ Nice to meet you.

A. 1. How are you? 2. What are you?

3. What’s your name? 4. Who’s that?

B. 1. Oh, are you? 2. Oh, I am.

3. This is Paul Nelson. 4. I’m Paul Nelson.

The correct answers are A3 and B4. Therefore, you must darken the

circle under number 3 for question A and darken the circle under number 4

for question B as follows:

คำาตอบทถกตองคอ A3 and B4 ดงนนนกเรยนจะตองระบายวงกลมท

อยใตเลข 3 สำาหรบคำาถาม A และระบายวงกลมทอยใตเลข 4 สำาหรบคำาถาม

B ดงตวอยางตอไปน

Choice

Item No.1 2 3 4

0

1

2

A

B

A

B

A

B

45

1. จำานวนและ

การดำาเนนการ

2. การวด

3. เรขาคณต

4. พชคณต

5. การวเคราะหขอมล

และความนาจะเปน

6. ทกษะ/กระบวนการ

ทางคณตศาสตร

รวม

จำานวน



4

3

2

2

3

5

19


ป.6 ม.3


สาระ

4

3

2

2

3

6

20

ปรนย 4 ตวเลอก

เลอกคำาตอบทถกทสด


ระบายคาตวเลขทเปน

คำาตอบ

4

3

2

2

3

6

20

4) กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ผงการออกขอสอบ

46

2+2=45+5=10


ปรนย 4 ตวเลอก เลอก 1 คำาตอบทถกทสด

1. 0.175 เขยนเปนเศษสวนอยางตำาไดเทาใด

1.

2.

3.

4.

ระบายคำาตอบทเปนคาหรอตวเลข

1. การจดกลมของนกเรยนชน ป. 6 เปนการจดกลมแบบมเดกผหญง 3

คน ตองมเดกผชาย 2 คน ถามเดกผหญงทงหมด 147 คน ตองมเดกผชายกคน

จงจะจดกลมไดพอด

(เฉลย 98 คน)

745

7401514

47

1. สงมชวตกบ

กระบวนการดำารงชวต

2. ชวตกบสงแวดลอม

3. สารและสมบต ของสาร

4. แรงและการเคลอนท

5. พลงงาน

6. กระบวนการ

เปลยนแปลงของโลก

7. ดาราศาสตร และ

อวกาศ

8. ธรรมชาตของ

วทยาศาสตร และ


รวม

จำานวน



2

2

2

2

1

1

2

1

13


ป.6 ม.3


สาระ

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

13

ป.6



ปรนย 6 ตวเลอก เลอก 2

คำาตอบทถกตอง

ม.3

ปรนย 4 ตวเลอก เลอกคำา

ตอบทถกทสด 1 คำาตอบ

ระบายคำาตอบทเปนคาหรอ

ตวเลข

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

15

5) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรผงการออกขอสอบ

48



1. ตองการทำาภาชนะเพอใหเกบความรอนไวไดนาน ควรทำาจากวสดชนดใด

1. เหลก 2. พลาสตก

3. ทองเหลอง 4. กระเบองเคลอบ

ระบายคำาตอบทเปนคาหรอตวเลข

1. ปลอยวตถทมนำาหนก 10 นวตน จากทสง 2 เมตรเหนอผวดน เมอวตถ

กระทบพน งานทเกดเนองจากแรงโนมถวงมคาเทาใด

(เฉลย 20 จล)

ปรนย 6 ตวเลอก เลอก 2 คำาตอบทถกตอง

1. แผนผงโซอาหาร

สงมชวต A สงมชวต B สงมชวต C สงมชวต D

จากแผนผงโซอาหาร ถาสงมชวต C ตายหมด จะมเหตการณใดเกดขนไดบาง

1. สงมชวต A มจำานวนเพมขน

2. สงมชวต A มจำานวนเทาเดม

3. สงมชวต B มจำานวนลดลง

4. สงมชวต B มจำานวนเพมขน

5. สงมชวต D มจำานวนลดลง

6. สงมชวต D มจำานวนเพมขน

49

1. การเจรญเตบโต และพฒนาการของมนษย

2. ชวตและครอบครว

3. การเคลอนไหว การออกกำาลงกาย การเลนเกม กฬาไทย และกฬาสากล

4. การสรางเสรมสขภาพ สมรรถภาพ และการปองกนโรค

5. ความปลอดภยในชวต

รวม

จำานวน



1

1

2

1

1

6


ป.6 ม.3

จำานวนขอสอบสาระ

1

1

1

1

1

1

6




คำาตอบทถกตองหลาย

คำาตอบ

1

1

1

1

1

2

7

6) กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาผงการออกขอสอบ

50



1. หลกการออกกำาลงกายทถกตองทสดสำาหรบบคคลทมสขภาพปกตไดแกขอ

ใด

1. ออกกำาลงกาย 3 ครง ตอสปดาห ครงละ 30 นาท



4. ออกกำาลงกายวนเวนวน ครงละ 120 นาท

ปรนย 4 ตวเลอก เลอกคำาตอบทถกหลายคำาตอบ

1. ขอใดแสดงวา ด.ช. ดสต แสดงพฤตกรรมวามเจตคตทดตอวชาพลศกษา

1. เมอ ด.ช. ดสตดนพนได 30 ครงตอนาท

2. เมอ ด.ช. ดสตเลนกฬาบาสเกตบอลทกวนในตอนเยน

3. เมอ ด.ช. ดสตสามารถเลยงลกเขาไปยงประตได 9 ใน 10 ครง

4. เมอ ด.ช. ดสตตดตามขาวกฬาจากสอตาง ๆ เปนประจำา

51



1. ขอใดคอลกษณะเดนของดนตรไทย

1. การขบรอง ทตองใชเสยงสงมาก

2. เครองต ทใชมอตทง 2 ขางตประกอบกน

3. กลอง ทสามารถตเปนเสยงตาง ๆ ไดในใบเดยวกน

4. เครองเปา ทสามารถเปาไดโดยไมตองหยดหายใจ

1. ทศนศลป

2. ดนตร

3. นาฏศลป

รวม

จำานวน



2

2

2

6


ป.6 ม.3


สาระ

1

1

1

1

1

1

6

ป.6





ม.3



ปรนยหลายตวเลอก เลอก


1

1

1

1

1

1

6

7) กลมสาระการเรยนรศลปะผงการออกขอสอบ

52

ปรนยหลายตวเลอก เลอก 1 คำาตอบทถกทสด

ถาทานจดงานเลยงสงสรรคในหองจดเลยงของโรงแรมแหงหนง เพอ

แสดงความยนดในโอกาสทญาตผใหญของทานไดรบพระราชทานเครองราช

อสรยาภรณชนสง ซงจะมแขกมารวมงานประมาณ 100 คน ทานคดวาควรใช

วงดนตรประเภทใดบรรเลงในงานน

1. วงโยธวาทต 2. วงขบรองประสานเสยง

3. วงสตรงควอรเตต 4. วงซมโฟนออรเคสตรา

5. วงชาโดว 6. วงโฟลกซอง


1. จงหาความสมพนธของ “ศลปะพนบานไทย”

ตารางท 1

ความ

หมาย

1.

ทำาขนโดยชาง

หลวง ใชประกอบ

พธกรรม

2.

ทำาขนโดยชาวบาน

เพอใชสอย

3.

สรางสรรคโดย

ศลปน เพอความ

งาม

4.

ผลงานททำาขนเพอ

ตกแตงสถานท

คณคา

ของงาน

1.

ขนสงของชางฝมอ

ดงเชน ชางสบหม

2.

มราคาประเมนคา

ไมได

3.

ภมปญญา วถ

ชวตชาวบาน และ

วฒนธรรมประเพณ

4.

วตถดบทใช

หามาดวยความ

ยากลำาบาก


พบทวไป

ทกพนท

1.

เครองปนดนเผา

2.

หนงตะลง

3.

ตกตาชาววง

4.

ผาไหมมดหม


(เฉลย 2 3 1)

53

1. การดำารงชวต และ

ครอบครว

2. การอาชพ

3. การออกแบบและ


4. เทคโนโลยสารสนเทศ

5. เทคโนโลยเพอการ

ทำางานและอาชพ

รวม

จำานวน



2

1

1

1

1

6


ป.6 ม.3


สาระ

2

1

1

1

1

1

7

ป.6

ปรนย 4 ตวเลอก เลอกคำาตอบทถกทสด 1 คำาตอบ


ม.3

ปรนย 4 ตวเลอก เลอกคำาตอบทถกทสด 1 คำาตอบ


2

1

1

1

1

1

7

8) กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลยผงการออกขอสอบ

54



1. การรไซเคลหมายถงขอใด

1. การนำากลบมาใชใหม

2. การผานกระบวนการแปรสภาพและทำาลาย

3. การผานกระบวนการแปรสภาพและนำามาใชใหม

4. การทำาลายโดยการยอยสลาย


1. ด.ญ. เปยตองการเลยงลกกระตายไวในบานเพอความเพลดเพลนตองคำานงถง

หลกการเลยงสตวทถกตองอะไรบาง

1. ความสะอาดในการเลยง

2. ความสวยงามของสตว

3. การถายเทอากาศทวถง

4. คาใชจาย การดแลรกษา

5. การใหอาหารทมคณภาพ

6. พนธทนยมเลยง

55


ตวอยาง โจทยกำาหนดใหเลอกตวเลอกจากหมวดชนงานประดษฐ หมวดวสด

และหมวดส มาใชตามลำาดบ โดยดขอมลจากหมวดท 1 2 3 และ 4 ถาผสอบ

ตองการเลอกหมวดชนงานประดษฐเปนตกตาหมแพนดาบรรจใยโพลเอสเตอร

(หมายเลข 6) โดยใชหมวดวสดเปนผาขนสตวเทยม (หมายเลข 7) และใชหมวด

สเปนสดำาสขาว (อกษร G) ผสอบจะตองกรอกรหสคำาตอบ 6 7 G ลงในกระดาษ

คำาตอบ

รหส 1) ตวเลอกหมวดชนงานประดษฐ

0

1

2

3

4

5

6

7

เทยนเจล

สบสมนไพรมงคด

ไมขนไก

มาลยสองชาย

ดอกไมประดษฐจากใบบาง

ดอกกหลาบประดษฐจากเกลดปลา

ตกตาหมแพนดาบรรจใย

โพลเอสเตอร

มาลยคลองมอ

รหส 2) ตวเลอกหมวดส

A

B

C

D

E

F

G

H

สของวสด

สแดง สชมพ

สเขยว สเหลอง

สขาว สนำาตาล

สแสด สดำา

สมวง สขาว

สดำา สขาว

สตาง ๆ เลยนแบบธรรมชาต

หมวดท 1 หมวดท 2

56

1. ภรณชนกเปนนกเรยนชน ม. 3 ของโรงเรยนแหงหนง ในหมบานใกล ๆ

โรงเรยนชาวบานปลกไมดอก เชน บานไมร โรย ดอกรก มะล ดาวเรอง และ

กหลาบมอญ เพอบรโภคและจำาหนาย ทางโรงเรยนจะจดงานวนแม เชญ

ผปกครองหรอแมมารวมงาน และใหนกเรยนชน ม. 3 จดหาของทระลกแบบไทย

เพอมอบใหแมในวนดงกลาว ถานกเรยนเปนภรณชนกจะประดษฐสงใดโดยใช

วสดในทองถนและอนรกษศลปวฒนธรรมไทย โดยเลอกตอบในหมวดชนงาน

ประดษฐ หมวดวสด และหมวดเครองมออปกรณ

(เฉลย 7 4 D)

รหส 3) ตวเลอกหมวดวสด

0

1

2

3

4

5

6

7

ขนไก

ใบบางจากใบยางพารา

ดอกพด ดอกรก

เปลอกมงคด

ดอกมะลตม ดอกรก

เกลดปลาตะเพยน

ทรายสตาง ๆ หน เปลอกหอย

ผาขนสตวเทยม

รหส 4) ตวเลอกหมวดเครองมออปกรณ

A

B

C

D

E

F

G

H

กระดาษแขงสขาว มนเทศ

มดแกะสลก เครองมอระบายส

เขมมาลย กรรไกร ดาย อบะแขก ใบตอง

เขมสอย กรรไกร โครงตาขาย

เขมมาลย กรรไกร ดาย อบะพ ใบตอง

จกรเยบผา ดาย ใยโพลเอสเตอร

เลอย มด เหลกหมาด อปกรณตกแตง

เชน แลกเกอร

ไสเทยน เทยนเจล แกว เตาไฟฟา

ปนกาว แทงกาว กรรไกร เกสรดอกไม

หมวดท 3 หมวดท 4

57

สวนท 3การเตรยมตวของนกเรยน

1. การเรยนในโรงเรยน

นกเรยนควรศกษาตารางสอน วาแตละวนจะเรยนอะไร อานแบบเรยน

ลวงหนา ตงใจฟงคณครสอน และทำาแบบฝกหดทกครง สงการบานใหทน ดผล

การตรวจการบานของครวาตนเองทำาถกหรอไม ตงใจสอบยอย สอบกลางภาค

และปลายภาค ทำาโครงงาน/กจกรรมอน โดยปกตโรงเรยนจะแบงคะแนนเปน 2

สวน คอ (1) คะแนนจากกจกรรม 70% และ (2) คะแนนจากการสอบ 30% แลว

จงนำามาประเมนผลเปนเกรด 4, 3, 2, 1

ในอนาคตตนสงกดและโรงเรยนกำาลงพจารณานำาคะแนน O-NET ไปใช

เปนสวนหนงของการจบการศกษา หรอนำาไปเปนสวนหนงของการพจารณา

คดเลอกเขา ม. 1 และ ม. 4 เหมอนมหาวทยาลยนำาคะแนน O-NET ไปใชใน

การรบตรงและ Admissions กลาง

โรงเรยนเองกควรสอนนกเรยนใหเตมทครบ 200 วนตอป โดยแปลง

หลกสตรสการสอน ทำาแผนการสอนตลอดปและแผนการสอนรายครง แจง

นกเรยนลวงหนาวาจะเรยนอะไร เพอใหนกเรยนเตรยมตว ครควรทำาหนาทสอน

อบรม และเปนตวอยางทดในแงการตรงเวลาและรบผดชอบแกนกเรยน ในการ

สอนแตละครง ถาเนนนกเรยนเปนสำาคญ ครตองสอน บรรยาย เลาเรอง

ประมาณ 30 - 40% ของเวลาและใหนกเรยนทำากจกรรม ทำาแบบฝกหด ทำางาน

กลม ถาม คด โตตอบ ประมาณ 60-70% ของเวลา จงจะเรยกวาการสอนทเนน

นกเรยนเปนสำาคญ มใชครหรอแบบเรยนเปนสำาคญ

ผอำานวยการโรงเรยนควรอยโรงเรยนใหมากขนและควรเปนตวอยางทด

ใหกบคร ทำาหนาทอบรมครใหครสอนใหเปน รบผดชอบ และวางแผนงาน

ตรวจสอบการจดการเรยนการสอนของคร และใหฝายวชาการทำาหนาทผนำาเชง

วชาการ ฝายแนะแนวทำาหนาทแนะการเรยน ปญหาของนกเรยนและการเรยน

ตอในชนทสงขน ตลอดจนแนะแนวอาชพทนกเรยนจะไปทำาในอนาคต

59

2. การเตรยมตวสอบ O-NET

ขอสอบ O-NET เปนการวดความรและความคดรวบยอด ไมเนนความจำา

และมจำานวนขอไมมาก ดงนนนกเรยนควรจดประเดนหลกจากการเรยนทง

ภาคเรยน มาสรปเปนเรองสำาคญ

กอนสอบควรศกษาตารางสอบของ สทศ. วาจะสอบอะไร วนไหน ทไหน

สอบนานเทาไร แลวไปสอบใหทนเวลา โดยกอนสอบควรพกผอนใหเพยงพอ

เพอจะไดมสมองทปลอดโปรง เขาหองสอบอยางมนใจ

โรงเรยนควรเตอนนกเรยนใหรวาจะตองสอบวชาใด กชวโมง สอบทไหน

นกเรยนควรพมพใบเขาหองสอบ แมจะไมไดใชเปนหลกฐานกตาม แตในใบเขา

หองสอบจะระบ ชอ-สกล เลขบตรประชาชน 13 หลก เลขทนงสอบ วชาสอบ

หองสอบ วน - เวลาสอบ สถานทสอบ ซงจะเปนขอมลททำาใหนกเรยนไมพลาด

ในการสอบ O-NET

3. การทำาขอสอบ

1) ตรวจสอบกระดาษคำาตอบ

นกเรยนควรตรวจสอบวากระดาษคำาตอบเปนชอของตวเองหรอไม

เพราะ สทศ. พมพ ชอ นามสกล เลขบตรประชาชน 13 หลก เลขทนงสอบ วชา

สอบ หองสอบ สนามสอบ วน-เวลาสอบ

2) เซนชอบนกระดาษคำาตอบและใบเซนชอ

นกเรยนตองเซนชอลงบนกระดาษคำาตอบและใบเซนชอ โดยลายเซน

ตองเหมอนกนทง 2 แหง

3) อานคำาแนะนำาในการทำาขอสอบใหเขาใจ

กอนทำาขอสอบควรอานคำาแนะนำาใหเขาใจถงวธการตอบ ตรวจสอบวา

60

ไดขอสอบครบทกหนา แลวจงเปดอานขอสอบทกขอกอนทำา ควรทำาขอสอบท

ละขอ และระบายขอสอบใหตรงกบเลขทขอในกระดาษคำาตอบ

4) ระบายคำาตอบลงในกระดาษคำาตอบ

การระบายคำาตอบตองระบายใหเตม ถาจะลบตองลบใหสะอาด และใช

ดนสอ 2B เทานน เมอทำาเสรจตรวจสอบความสมบรณครบถวนกอน แลวนงจน

หมดเวลา อยาทำากระดาษคำาตอบเลอะหรอเปอน เพราะจะทำาใหเครองไมตรวจ

กระดาษคำาตอบแผนนน กระดาษคำาตอบจะมบารโคด (Bar Code) อยาได

ทำาลาย เพราะจะทำาใหเครองไมอานเชนกน

4. การดผลสอบ

นกเรยนสามารถไปรบผลสอบรายบคคลของตนเองไดทโรงเรยนประมาณ

ชวงปลายเดอนมนาคม และควรนำาผลการสอบใหผปกครองดดวย

สทศ. วเคราะหคะแนนสอบ และคาสถตตาง ๆ ใหโรงเรยนผาน website

ของ สทศ. โรงเรยนใชชอผใชและรหสผานเขาไปดไดประมาณเดอนเมษายน

และควรนำาผลไปใชเพอเตรยมการสอนในปถดไป

นกเรยนชน ป. 6 และ ม. 3 สามารถพมพรายงานผลการสอบไดเอง

ผานระบบท สทศ. จะแจงตอไป

61

สวนท 4ระเบยบการเขาหองสอบ

O-NET

นกเรยน

อยาพยายามทจรตในการสอบเดดขาด เพราะจะเปนโทษในภายหลง

เนองจากการสอบ O-NET เปนการทดสอบระดบชาต ตองการคะแนน ท

เชอถอได เพอประเทศจะไดนำาไปปรบปรงคณภาพการศกษาตอไป

สทศ. จงขอใหนกเรยนทกคนปฏบตตามระเบยบการเขาหองสอบอยาง

เครงครด เพราะจะไมมการยดหยนใด ๆ ทงสน

คร

อยาพยายามบอกขอสอบ หรอทำาการทจรตใด ๆ เพอใหนกเรยนของตน

ไดคะแนน เพราะ สทศ. มระบบโปรแกรมคอมพวเตอรตรวจสอบรปแบบ

การตอบ (Pattern) ของนกเรยน ซงสามารถระบความผดปรกตของการระบาย

คำาตอบของนกเรยนได

63

การทจรตใดๆเปนความผดทางอาญา

64

เอกสาร แจกฟรี · ตารางสอบ o-net ม. 3...

Documents