45

ตอนท 3

ค าอธบายรายวชา

46

ระดบมธยมศกษาตอนตน

47

โครงสรางหลกสตรกลมสาระการเรยนรศลปะ

ระดบมธยมศกษาตอนตน รายวชาศลปะพนฐาน

ระดบชน รหส ชอรายวชา เวลาเรยนรายภาค

ม. 1 ศ21101 ศลปะ 1 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ21102 ศลปะ 2 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต)

ม. 2 ศ22101 ศลปะ 3 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ22102 ศลปะ 4 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต)

ม. 3 ศ23101 ศลปะ 5 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ23102 ศลปะ 6 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต)

รายวชาศลปะ เพมเตม

ระดบชน รหส ชอรายวชา เวลาเรยนรายภาค

ม. 1-3

ศ20201 การออกแบบ 1 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ20202 การออกแบบ 2 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ20203 ดนตรพนเมอง 1 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ20204 ดนตรพนเมอง 2 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ20205 นาฎศลปไทย 1 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ20206 นาฎศลปไทย 2 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ20207 จตรกรรม 1 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ20208 จตรกรรม 2 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ20209 ดนตรไทย 1 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ20210 ดนตรไทย 2 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ20211 นาฎศลปพนเมอง 1 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ20212 นาฎศลปพนเมอง 2 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต)

48

รายวชาศลปะ เพมเตม (ตอ)

ระดบชน รหส ชอรายวชา เวลาเรยนรายภาค

ม. 1-3

ศ20213 เทคนคการออกแบบ 1 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ20214 เทคนคการออกแบบ 2 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ20215 ดนตรสากล 1 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ20216 ดนตรสากล 2 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ20217 นาฎศลปพนเมองสรางสรรค 1 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) ศ20218 นาฎศลปพนเมองสรางสรรค 2 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต)

49

ค าอธบายรายวชาพนฐาน ศ21101 ศลปะ 1 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1 เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต ดานทศนศลป บรรยายความแตกตางและความคลายคลงกนของงานทศนศลป และสงแวดลอมโดยใชความเขาใจในเรองทศนธาต ระบและบรรยายหลกการออกแบบงานทศนศลปโดยเนนความเปนเอกภาพความกลมกลนและความสมดล วาดภาพทศนยภาพ แสดงใหเหนระยะใกลไกลเปน 3 มต ระบและบรรยายเกยวกบลกษณะรปแบบงานทศนศลปของชาตและของทองถนตนเองจากอดตจนถงปจจบน ดานดนตร อาน เขยน รองโนตไทยและโนตสากล เปรยบเทยบเสยงรองและเสยงของเครองดนตรทมาจากวฒนธรรมทตางกน รองเพลงและใชเครองดนตรบรรเลงประกอบ การรองเพลงดวยบทเพลงทหลากหลายรปแบบ จดประเภทของวงดนตรไทยและวงดนตรทมาจากวฒนธรรมตางๆ อธบายบทบาทความสมพนธและอทธพลของดนตรทมตอสงคมไทยระบความหลากหลายขององคประกอบดนตรในวฒนธรรมตางกน ดานนาฏศลป อธบายอทธพลของนกแสดงชอดงทมผลตอการโนมนาวอารมณหรอความคดของผชม ใชนาฏยศพทหรอศพททางการละครในการแสดง แสดงนาฏศลปและการละครในรปแบบงายๆ ระบปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงของนาฏศลป นาฏศลปพนบาน ละครไทย และละครพนบาน บรรยายประเภทของละครไทยในแตละยคสมย รหสตวชวด

ทศนศลป ศ1.1 ม.1/1-3 ศ 1.2 ม.1/1 ดนตร ศ 2.1 ม.1/1-4 ศ 2.2 ม.1/1-2 นาฏศลป ศ 3.1 ม.1/1-3 ศ 3.2 ม.1/1-2

รวม 15 ตวชวด

50

ค าอธบายรายวชาพนฐาน ศ21102 ศลปะ 2 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 2 เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต

ดานทศนศลป รวบรวมงานปนหรอสอผสมมาสรางเปนเรองราว 3 มต โดยเนนความเปนเอกภาพ ความกลมกลน และการสอถงเรองราวของงาน ออกแบบรปภาพ สญลกษณหรอกราฟกอนๆ ในการน าเสนอความคดและขอมลประเมนงานทศนศลปและบรรยายถงวธการปรบปรงงานของตนเองและผอนโดยใชเกณฑทก าหนดให ระบและเปรยบเทยบงานทศนศลปของภาคตางๆในประเทศไทยเปรยบเทยบความแตกตาง ของจดประสงคในการสรางสรรคงานทศนศลปของวฒนธรรมไทยและสากล ดานดนตร แสดงความคดเหนทมตออารมณของบทเพลงทมความเรวของจงหวะและความดง – เบา แตกตางกนเปรยบเทยบอารมณความรสกในการฟงดนตรแตละประเภท น าเสนอตวอยางเพลงทตนเองชนชอบและอภปรายลกษณะเดนทท าใหงานนนนาชนชม ใชเกณฑส าหรบประเมนคณภาพงานดนตรหรอเพลงทฟง ใชและบ ารงรกษาเครองดนตรอยางระมดระวงและรบผดชอบ อธบายบทบาทความสมพนธและอทธพลของดนตรทมตอสงคมไทย ระบความหลากหลายขององคประกอบดนตรในวฒนธรรมตางกน ดานนาฏศลป ใชทกษะการท างานเปนกลมในกระบวนการผลตการแสดง ใชเกณฑงายๆทก าหนดใหในการพจารณาคณภาพการแสดงทชมโดยเนนเรองการใชเสยง การแสดงทาและการเคลอนไหว ระบปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงของนาฏศลป นาฏศลปพนบาน ละครไทย และละครพนบานบรรยายประเภทของละครไทยในแตละยคสมย รหสตวชวด

ทศนศลป ศ 1.1 ม.1/4-6 ศ 1.2 ม.1/2-3 ดนตร ศ 2.1 ม1/5-9 นาฎศลป ศ 3.1 ม.1/4-5

รวม 15 ตวชวด

51

ค าอธบายรายวชาพนฐาน ศ22101 ศลปะ 3 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาปท 2 ภาคเรยนท 1 เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต ดานทศนศลป อภปรายเกยวกบทศนธาตในดานรปแบบและแนวคดของทศนศลปทเลอกมา บรรยายเกยวกบความเหมอนและความแตกตางของรปแบบการใชวสดอปกรณในงานทศนศลปของศลปน วาดภาพดวยเทคนคทหลากหลายในการสอความหมายและเรองราวตางๆ สรางเกณฑในการประเมนและวจารณงานทศนศลปน าผลการวจารณไปปรบปรงแกไขและพฒนางาน ดานดนตร เปรยบเทยบการใชองคประกอบดนตรทมาจากวฒนธรรมตางกบ อาน เขยนตวโนตไทยและโนตสากลททเครองหมายแปลงเสยง ระบปจจยส าคญทมอทธพลตอการสรางสรรคงานดนตร บรรยายบทบาท และอทธพลของดนตรในวฒนธรรมของประเทศตางๆ ดานนาฏศลป อธบายการบรณาการศลปะแขนงอนๆกบการแสดง สรางสรรคการแสดงโดยใชองคประกอบนาฏศลปและการละคร วเคราะหการแสดงของตนเองและผอน โดยใชนาฏยศพทหรอศพทการละคร ทเหมาะสม เปรยบเทยบลกษณะเฉพาะของการแสดงนาฏศลปจากวฒนธรรมตางๆ อธบายอทธพลของวฒนธรรมทมผลตอเนอหาของละคร รหสตวชวด

ทศนศลป ศ 1.1 ม.2/1-4 ศ 1.2 ม.2/1-2 ดนตร ศ 2.1 ม.2/1-3 ศ 2.2 ม.2/1 นาฏศลป ศ 3.1 ม.2/1-3 ศ 3.2 ม.2/1

รวม 14 ตวชวด

52

ค าอธบายรายวชาพนฐาน ศ22102 ศลปะ 4 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาปท 2 ภาคเรยนท 2 เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต ดานทศนศลป วาดภาพแสดงบคลกลกษณะของตวละคร บรรยายวธการใชงานทศนศลปในการโฆษณา เพอโนมนาวใจและน าเสนอตวอยางประกอบการสรางเกณฑในการประเมนและวจารณงานทศนศลปน าผลการวจารณไปปรบปรงแกไขและพฒนางาน ดานดนตร รองเพลง เลนดนตรเดยวและรวมวง บรรยายอารมณของเพลงและความรสกทมตอบทเพลงทฟงประเมน พฒนาการทกษะทางดนตรของตนเอง หลงจากการฝกปฏบตระบงานอาชพตางๆ ทเกยวของกบดนตรและบทบาทของดนตรในธรกจบนเทง ดานนาฏศลป สรางสรรคการแสดงโดยใชองคประกอบนาฏศลปและการละครเสนอขอคดเหนในการปรบปรงการแสดง เชอมโยงการเรยนรระหวางนาฏศลปและการละครกบสาระการเรยนรอนๆ รหสตวชวด

ทศนศลป ศ 1.1 ม.2/5-7 ศ 1.2 ม.2/3 ดนตร ศ 2.1 ม.2/4-7 ศ 2.2 ม.2/2 นาฏศลป ศ 3.1 ม.2/4-5 ศ 3.2 ม.2/2-3

รวม 13 ตวชวด

53

ค าอธบายรายวชาพนฐาน ศ23101 ศลปะ 5 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต ดานทศนศลป บรรยายสงแวดลอมและงานทศนศลปทเลอกมาโดยใชความรเรองทศนธาต และหลกการออกแบบและบรรยายเทคนค วธการ ของศลปนในการสรางงานทศนศลป วเคราะห และบรรยายวธการใชทศนธาตและหลกการออกแบบในการสรางงานทศนศลปของตนเองใหมคณภาพ มทกษะในการสรางงานทศนศลปอยางนอย 3 ประเภท มทกษะในการผสมผสานวสดตางๆในการสรางงานทศนศลปโดยใชหลกการออกแบบ สรางงานทศนศลปท 2 มตและ 3 มตเพอถายทอดประสบการณและจนตนาการ ศกษาและอภปรายงานทศนศลปทสะทอนคณคาของวฒนธรรม ดานดนตร เปรยบเทยบองคประกอบทใชในงานดนตรและงานศลปะอน รองเพลง เลนดนตร และรวมวงโดยเนนเทคนคการรอง การเลน การแสดงออก และคณภาพเสยง แตงเพลงสนๆจงหละงายๆ บรรยายววฒนาการของดนตรแตละยคสมย ดานนาฏศลป ระบโครงสรางของบทละครในการใชศพททางการละคร ใชนาฏยศพทหรอศพททางการละครทเหมาะสมบรรยายเปรยบเทยบการแสดงอากปกรยาของผคนในชวตประจ าวนและในการแสดง มทกษะในการใชความคดในการพฒนารปแบบการแสดง มทกษะในการแปลความและการสอสารผานการแสดง ออกแบบและสรางสรรคอปกรณและเครองแตงกายเพอแสดงนาฏศลปและละครทมาจากวฒนธรรมตางๆ รหสตวชวด

ทศนศลป ศ 1.1 ม.3/1-6 ศ 1.2 ม.3/1 ดนตร ศ 2.1 ม.3/1-3 ศ 2.2 ม.3/1 นาฏศลป ศ 3.1 ม.3/1-4 ศ 3.2 ม.3/1

รวม 16 ตวชวด

54

ค าอธบายรายวชาพนฐาน ศ23102 ศปละ 6 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 2 เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต ดานทศนศลป สรางสรรคงานทศนศลปสอความหมายเปนเรองราว โดยประยกตใชทศนธาต และหลกการออกแบบวเคราะหและอภปรายรปแบบเนอหาและคณคาในงานทศนศลปของตนเองและผอนหรอของศลปน สรางสรรคงาน ทศนศลปเพอบรรยายเหตการณตางๆโดยใชเทคนคทหลากหลาย ระบอาชพทเกยวของกบงานทศนศลปและทกษะทจ าเปนในการประกอบอาชพนนๆ เลอกงานทศนศลปโดยใชเกณฑทก าหนดขนอยางเหมาะสมและน าไปจดนทรรศการ เปรยบเทยบความแตกตางของงานทศนศลปในแตละยคสมยของวฒนธรรมไทยและสากล ดานดนตร อธบายเหตผลในการเลอกใชองคประกอบดนตรในการสรางสรรคงานดนตรของตนเองเปรยบเทยบความแตกตางระหวางงานดนตรของตนเองและผอน อธบายเกยวกบอทธพลของดนตรทมตอบคคลและสงคม น าเสนอหรอจดการแสดงดนตรทเหมาะสมโดยการบรณาการณกบกลมสาระการเรยนรอน อภปรายลกษณะเดนทท าใหงานดนตรนนไดรบการยอมรบ ดานนาฏศลป วจารณและเปรยบเทยบงานนาฏศลปทมความแตกตางกนโดยใชความรเรององคประกอบนาฏศลปรวมจดงานการแสดงในบทบาทหนาทตางๆน าเสนอแนวคดจากเนอเรองของการแสดงทสามารถน าไปใชในชวตประจ าวน อธบายความส าคญและบทบาทของนาฏศลปและการละครในชวตประจ าวน แสดงความคดเหนในการอนรกษ รหสตวชวด

ทศนศลป ศ 1.1 ม.3/7-11 ศ 1.2 ม.3/2 ดนตร ศ 2.1 ม.3/4-7 ศ 2.2 ม.3/2 นาฏศลป ศ 3.1 ม.3/5-7 ศ 3.2 ม.3/2-3

รวม 16 ตวชวด

55

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ศ20201 การออกแบบ 1 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต บรรยายความแตกตางและความคลายคลงของงานทศนศลป และสงแวดลอมโยใชความเขาใจในเรองทศนธาต ระบและบรรยายหลกการออกแบบงานทศนศลป โดยเนนความเปนเอกภาพ ความกลมกลน และความสมดล วาดภาพทศนยภาพแสดงใหเหนระยะใกล ไกล เปน 3 มต ซงเปนงานของชาต และของทองถน จากอดตจนถงปจจบน ผลการเรยนร

1. มความร ความเขาใจในความแตกตางของงานทศนศลป และสงแวดลอมในเรอง ทศนธาต 2. มความร ความเขาใจในเรอง หลกการออกแบบงานทศนศลป ในความเปนเอกภาพ ความกลมกลน และความสมดล 3. มความร ความเขาใจในการวาดภาพทศนยภาพระยะใกล ไกล เปน 3 มต ซงเปนงานของชาต และของทองถน จากกอตจนถงปจจบน รวม 3 ผลการเรยนร

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ศ20201 การออกแบบ 2 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต รวมบรวมงานปนหรอสอผสมมาสรางเปนเรองราว 3 มต โดยเนนความเปนเอกภาพ ความกลมกลน และการสอถงเรองราวของงาน ออกแบบรปภาพ สญลกษณ หรอกราฟกอน ๆ ในการน าเสนอความคด และขอมลประเมนงานทศนศลป และบรรยายถงวธการปรบปรงงาน ของตนเองและผอนโดยใชเกณฑทก าหนดใหเปรยบเทยบงาน ทศนศลปของภาคตาง ๆ ของประเทศไทย ความแตกตางของจดประสงคในการสรางสรรคงานทศนศลป ของวฒนธรรมไทย และสากล ผลการเรยนร

1. มความร ความเขาใจในเรองงานปน แบบ 3 มต 2. มความร ความเขาใจในเรอง การออกแบบรปภาพ สญลกษณ หรอกราฟกอน ๆ 3. มความร ความเขาใจในการสรางสรรคงานทศนศลป ของวฒนธรรมไทยและสากล 4. มความร ความเขาใจในวธปรบปรงงาน ทศนศลปตามเกณฑทก าหนด รวม 4 ผลการเรยนร

56

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ศ20203 ดนตรพนเมอง 1 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต

อานเขยนเรองโนตไทย โนตสากล โนตพนเมอง เปรยบเทยบเสยงรอง และเสงเครองดนตร ทมาจากวฒนธรรมทตางถน รองเพลงและใชเครองดนตรบรรเลงประกอบการรอง ดวยบทเพลงทหลากหลายขององคประกอบดนตร ในวฒนธรรมตางกน ผลการเรยนร

1. มความร ความเขาใจในเรองโนตไทย โนตสากล และโนตพนเมอง 2. มความร ความเขาใจในเรอง การเทยบเสยงรอง และเสยงเครองดนตร จากวฒนธรรมทองถน 3. มความร ความเขาใจในเรองหลกการรองเพลง และใชเครองดนตรบรรเลงประกอบ การรอง 4. มความร ความเขาใจในบทเพลงทหลากหลายขององคประกอบดนตรในวฒนธรรม ทตางกน รวม 4 ผลการเรยนร

57

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ศ20204 ดนตรพนเมอง 2 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต

แสดงความคดเหนทมตออารมณ ของบทเพลงทมความเรวของจงหวะ และความดง-เบา แตดตางกน เปรยบเทยบอารมณความรสก ในการฟงดนตรแตละประเภท น าเสนอตวอยางบทเพลงทตนเองชนชอบ แตละเพลง และอธบายลกษณะเดน ทท าใหงานนนนาชนชม ใชเกณฑส าหรบประเมนคณภาพดนตร หรอเพลงทฟง ใชบ ารงและรกษาเครองดนตรอยางระมดระวงและรบผดชอบ อธบายบทความสมพนธ และอทธพลของดนตร ทมตอสงคมโดยรวม ความหลากหลายขององคประกอบดนตรในวฒนธรรมตางกน ผลการเรยนร

1. มความร ความเขาใจ ในอารมณอของบทเพลงในอตราจงหวะ ความดง-เบา ของดนตร แตละประเภท 2. มความร ความเขาใจในบทเพลงทตนเองชนชอบ 3. มความร ความเขาใจในเกณฑการประเมนคณภาพดนตร หรอเพลงทฟง 4. มความร ความเขาใจในบทบาทความสมพนธ และอทธพลของดนตร ทมตอสงคมโดยรวมความหลากหลายขององคประกอบดนตรในวฒนธรรมทตางกน รวม 4 ผลการเรยนร

58

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ศ20205 นาฎศลปไทย 1 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต อธบายอทธพลของนกแสดงชอดง ทมผลตอการโนมนาวอารมณ หรอความคดเหนของผชมในนาฎยศพท ทางการละครในการแสดง แสดงนาฎศลปและการละคร ในรปแบบทงาย ๆ โดยระบปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงของนาฎศลป นาฎศลปพนบาน ละคร โดยการแสดงละครพนบาน บรรยายประเภทของละครในแตละยคสมย ผลการเรยนร

1. มความร ความเขาใจในเรองอทธพลของนกแสดงชอดง ทมผลตอการโนมนาวอารมณ ความคดของผชม 2. มความร ความเขาใจในเรองนาฎยศพท ในการแสดงนาฎศลป และการละคร 3. มความร ความเขาใจในเรองปจจบทมผลตอการเปลยนแปลงของนาฎศลป โดย นาฎศลปพนบาน การละคร 4. มความร ความเขาใจในประเภทของละครไทยในแตละยคสมย รวม 4 ผลการเรยนร

ค าอธบายรายวชาเพมเตม

ศ20206 นาฎศลปไทย 2 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต ใชทกษะการท างานเปนกลม ในกระบวนการผลตการแสดง ใชเกณฑงาย ๆ ทก าหนดใหในการพจารณาคณภาพทชม โดยเนนเรองการใชเสยง การแสดงทา แสดงละครพนบาน บรรยายประเภทของละครไทยในแตละยคสมย ผลการเรยนร

1. มความร ความเขาใจในการท างานเปนกลมทางดานการแสดง 2. มความร ความเขาใจในการชมการแสดง การใชเสยงของผแสดง 3. มความร ความเขาใจในละครพนบาน 4. มความร ความเขาใจในการบรรยายในประเภทของละครไทยในแตละยคสมย รวม 4 ผลการเรยนร

59

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ศ20207 จตรกรรม 1 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต อภปรายเกยวกบทศนธาตในดานรปแบบและแนวคดของทศนศลปทเลอกมาบรรยายเกยวกบความเหมอนและความแตกตาง ของรปแบบการใชวสดอปกรณ ในงานทศศปลของศลปน วาดภาพเสนดวยเทคนคทหลากหลายในการสอความหมาย และเรองราวตาง ๆ สรางเกณฑในการประเมน และวจารณงานทศนศลป น าผลวจารณไปปรบปรงแกไขและพฒนางาน ผลการเรยนร

1. มความร ความเขาใจเกยวกบทศนธาตในดานรปแบบและแนวคดของทศนศลป 2. มความร ความเขาใจเกยวกบความเหมอนและความตางในการใชวสดอปกรณของงานทศนศปล 3. มความร ความเขาใจในเทคนคการวาดภาพดวยเสนทหลากหลาย 4. มความร ความเขาใจในการวจารณงานทศนศลป รวม 4 ผลการเรยนร

ค าอธบายรายวชาเพมเตม

ศ20208 จตรกรรม 2 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต วาดภาพแสดงบคลคลกษณะของตวละคร บรรยายธการใชงานทศนศลปในการโฆษณาโนมนาว และน าเสนอตวอยางประกอบการวสรางเกณฑประเมน และวจารณงานทศนศลป น าผลการวจารณไปปรบปรงแกไข และน าเสนอผลงาน ผลการเรยนร

1. มความร ความเขาใจในการวาดภาพแสดงบคลคลกษณะของตวละคร 2. มความร ความเขาใจในงานทศนศลปดานการโฆษณา 3. มความร ความเขาใจในการวจารณงานทศนศลป รวม 3 ผลการเรยนร

60

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ศ20209 ดนตรไทย 1 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต เปรยบเทยบการใชองคประกอบดนตรทมาจากแหลงวฒนธรรมตางกน ดานการเขยนรอง โนตไทย โนตสากล ทมเครองหมายแปลงเสยง ระบปจจยส าคญทมอทธพลตอการสรางสรรคงานดนตร บรรยายบทบาทและอทธพลดนตร ในวฒนธรรมของประเทศตาง ๆ ผลการเรยนร

1. มความร ความเขาใจในการเปรยบเทยบการใชองคประกอบดนตรทตางวฒนธรรม 2. มความร ความเขาใจในเสยงรองโนตไทย โนตสากล ทมเครองหมายแปลงเสยง 3. มความร ความเขาใจในปจจยส าคญทมผลตอการสรางสรรคงานดนตร 4. มความร ความเขาใจในการบรรยยายบทบาทและอทธพลของดนตรของวฒนธรรมประเทศตาง ๆ รวม 4 ผลการเรยนร

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ศ20210 ดนตรไทย 2 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต รองเพลง เลนดนตรเดยวและรวมวง บรรยายอารมณของเพลงและความรสกทมตอบทเพลงทฟง ประเมน พฒนาทกษะทางดนตรของตนเองหลงจากการฝกปฎบต ระบงานอาชพตาง ๆ ทเกยวของกบดนตรและบทบาทของดนตร ในธรกจบนเทง ผลการเรยนร

1. มความร ความเขาใจในการรองเพลง เลนดนตรเดยวและรวมวง 2. มความร ความเขาใจในการบรรยายอารมณของเพลงทมตอผฟง 3. มความร ความเขาใจในทกษะทางดนตร 4. มความร ความเขาใจในบทบาทของดนตรในธรกจบนเทง รวม 4 ผลการเรยนร

61

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ศ20211 นาฎศลปไทย 1 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต อธบายการบรณาการศปละแขนงตาง ๆ กบการแสดงสรางสรรค โดยใชองคประกอบนาฎศปลและการละคร วเคราะหงานของตนเองและผอน โดยใชนาฎยศพท หรอศพททางการละครเหมาะสม เปรยบเทยบลกษณะเฉพาะของการแสดงนาฎศลป จากวฒนธรรมตาง ๆ อธบายอทธพลของวฒนธรรมทมผลตอเนอหาของละคร ผลการเรยนร

1. มความร ความเขาใจการแสดงนาฎศลปพนเมอง โดยใชองคประกอบนาฎศลปแสดงการ ละคร 2. มความร ความเขาใจในการใชนาฎยศพท หรอศพททางการละคร 3. มความร ความเขาใจในการเปรยบเทยบลกษณะเฉพาะของการแสดงนาฎศลปจากวฒนธรรมตาง ๆ 4. มความร ความเขาใจในอทธพลของวฒนธรรมในเนอหาของละคร รวม 4 ผลการเรยนร

ค าอธบายรายวชาเพมเตม

ศ20212 นาฎศลปไทย 2 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต สรางสรรคการแสดงโดยใชองคประกอบนาฎศลป และการละคร เสนอขอคดเหนในการปรบปรงการแสดงโดยการเรยนร ระหวางนาฎศลป และการละคร กบสาระการเรยนรอน ๆ ผลการเรยนร

1. มความร ความเขาใจในการสรางสรรคการแสดงโดยใชองคประกอบนาฎศลป และการ ละคร 2. มความร ความเขาใจในแสดงนาฎศลปแบบบรณาการกบสาระการเรยนรอน ๆ รวม 2 ผลการเรยนร

62

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ศ20213 เทคนคการออกแบบ 1 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต บรรยายเรองสงแวดลอมและงานทศนศลปทเลอกมา โดยใชความรเรองทศนธาต และหลกการออกแบบ แลวบรรยายเทคนค วธการของศลปน วเคราะหและบรรยายการใชทศนธาต และหลกการออกแบบในการสรางสรรคงานทศนศลป ของตนเอง ใหมคณภาพ มทกษะในการสรางงานทศนศลปอยางนอย 3 ประเภท มทกษะในการผสมผสานวสดตาง ๆ ในการสรางงานทศนศลป โดยใชหลกการออกแบบ สรางสรรคงานทศนศลปทม 2 มต และ 3 มต เพอถายทอดประสบการณและจนตนาการ น ามาอภปรายงานทศนศลป ทสะทอนคณคาของวฒนธรรม ผลการเรยนร 1. มความร ความเขาใจในการบรรยายเรองสงแวดลอมของงานทศนศลป เกยวกบทศนธาตและหลกการออกแบบ

2. มความร ความเขาใจในเทคนค วธการของศลปนในการสรางสรรคงานทศนศลป 3. มความร ความเขาใจในการวเคราะหและบรรยายวธการใชทศนธาตและหลกการออกแบบ การสรางสรรคงานทศนศลป 4. มความร ความเขาใจในทกษะการผสมผสานวสดตาง ๆ ในการสรางงานทศนศลป ทม 2 มต และ 3 มต รวม 4 ผลการเรยนร

63

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ศ20214 เทคนคการออกแบบ 2 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต สรางสรรคงานทศนศลปสอความหมายเปนเรองเปนราว โดยประยกตใชทศนธาต และหลกการออกแบบ วเคราะหและอภปรายรปแบบเนอหา และคณคาในงานทศนศลปของตนเองและ ผอน หรอศลปน สรางสรรคงานทศนศลป เพอบรรยายเหตการณตาง ๆ โดยใชเทคนคทหลากหลาย ระบอาชพทเกยวของกบงานทศนศลป และทกษะทจ าเปนในการประกอบอาชพนน ๆ เลอกงานทศนศลปโดยใชเกณฑทก าหนดกนอยางเหมาะสม และน าไปจดนทรรศการ เปรยบเทยบความแตกตางของงานทศนศลปในแตละยคสมยของวฒนธรรมไทยและสากล ผลการเรยนร 1. มความร ความเขาใจในการสรางสรรคงานทศนศลปโดยประยกตใชกบทศนธาต และหลกการออกแบบ

2. มความร ความเขาใจในเทคนคทหลากหลายของศลปนในการสรางสรรคงานทศนศลป 3. มความร ความเขาใจในเลอกงานทศนศลปในการประกอบอาชพ 4. มความร ความเขาใจในงานทศนศลปแตละยคสมยของวฒนธรรมไทยและสากล รวม 4 ผลการเรยนร

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ศ20215 ดนตรสากล 1 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต เปรยบเทยบองคประกอบทใชในงานดนตร และงานศลปะอน รองเพลง เลนดนตร และรวมวงโดยเนน เทคนคการรอง การเลน การแสดงออก และคณภาพเสยง แตงเพลงสน ๆ จงหวะงาย ๆ บรรยาย ววฒนาการของดนตรแตละยคสมย ผลการเรยนร 1. มความร ความเขาใจในการเปรยบเทยบการใชองคประกอบของดนตร

2. มความร ความเขาใจในเทคนคการรองเพลง เลนดนตร แบบรวมวง 3. มความร ความเขาใจในววฒนาการของดนตรแตละยคสมย รวม 3 ผลการเรยนร

64

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ศ20216 ดนตรสากล 2 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต อธบายเหตผลในการเลอกใชองคประกอบของดนตร ในการสรางสรรคงานดนตรของตนเอง เปรยบเทยบความแตกตางระหวางงานดนตรของตนเอง และผอน อธบายเกยวกบอทธพลของดนตรทมตอบคคลและสงคม น าเสนอหรอจดการแสดงดนตรทเหมาะสม โดยการบรณาการกบกลมสาระการเรยนรอน อธบายลกษณะเดนทท าใหดนตรนนไดรบการยอมรบ ผลการเรยนร 1. มความร ความเขาใจในการเลอกใชองคประกอบของดนตรเพอสรางสรรคงานดนตร

2. มความร ความเขาใจในอทธพลของดนตรทมตอบคคลและสงคม 3. มความร ความเขาใจในการบรณาการงานดนตรกบกลมสาระการเรยนรอนๆ รวม 3 ผลการเรยนร

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ศ20217 นาฎศลปพนเมองสรางสรรค 1 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาปท 1-3 เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต ระบโครงสรางของนาฎศลปพนเมองสรางสรรค ศกษาประวตความเปนมาในเรองการแสดง และบรรยายลลา การร าพนเมองสรางสรรค เหนคณคา สามารถร าพนเมองสรางสรรคในชดการแสดง และมสวนรวมในการอนรกษ ออกแบบสรางสรรคอปกรณ เครองแตงกาย เพอแสดงนาฎศลป ผลการเรยนร 1. มความร ความเขาใจในเรองนาฎศลปพนเมองสรางสรรค

2. มความร ความเขาใจในศกษประวตความเปนมาของนาฎศลปพนเมอง 3. มความร ความเขาใจในการออกแบบอปกรณ เครองแตงกายของชดการแดง 4. มความร ความเขาใจในการอนรกษ ศลปวฒนธรรมนาฎศลปพนเมองสรางสรรค รวม 4 ผลการเรยนร

65

ค าอธบายรายวชาเพมเตม ศ20218 นาฎศลปพนเมองสรางสรรค 2 กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนมธยมศกษาตอนตน เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต วจารณเปรยบเทยบงานนาฎศลปพนเมองทมความแตกตางกน ใชความรเรององคประกอบนาฎศลป รวมจดงานแสดง ในบทบาทหนาทตาง ๆ น าเสนอแนวคดจากเนอเรองของการแสดงทสามารถน าไปใชในชวตประจ าวน อธบายความส าคญและบทบาทของนาฎศลปพนเมองในชวตประจ าวน แสดงความคดเหนในการอนรกษ ผลการเรยนร 1. มความร ความเขาใจในวจารณงานนาฎศลปพนเมองจากการเปรยบเทยบ

2. มความร ความเขาใจในองคประกอบนาฎศลป 3. มความร ความเขาใจในบทบาทและความส าคญของงานนาฎศลป 4. มความร ความเขาใจในการอนรกษนาฎศลปพนเมองสรางสรรค รวม 4 ผลการเรยนร