จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 ·...

36
รายงาน โครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ หลักสูตรการพัฒนาเครือข่ายส่งเสริมการมีส่วนร่วมของประชาชน (คสป.) รุ่นที่ 1 ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2558 จัดทาโดย คณะทางานวิทยากรกระบวนการระดับสานัก/กอง สานักบริหารโครงการ สานักออกแบบวิศวกรรมและสถาปัตยกรรม และสานักงานชลประทานที11 กรมชลประทาน

Upload: others

Post on 10-Mar-2020

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

รายงาน โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการ

หลกสตรการพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558

จดท าโดย

คณะท างานวทยากรกระบวนการระดบส านก/กอง

ส านกบรหารโครงการ ส านกออกแบบวศวกรรมและสถาปตยกรรม และส านกงานชลประทานท 11

กรมชลประทาน

Page 2: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

เอกสาร รายงานประเมนผลโครงการฝกอบรมเชงปฏบตการ หลกสตรการพฒนาเครอขาย สงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1

ทปรกษา นายสจนต หลมโตประเสรฐ ผอ านวยการกองสงเสรมการมสวนรวมของ ประชาชน

นายพรชย ทองดมสข ผอ านวยการสวนสงเสรมการมสวนรวมดาน บรหารจดการน า

นายประจกษ ศรจกร วศวกรโยธาช านาญการ นายสรายทธ อมใจ วศวกรชลประทานช านาญการ

ผจดท าเอกสาร คณะท างานวทยากรกระบวนการ ระดบส านก/กอง ส านกบรหารโครงการ ส านกออกแบบวศวกรรมและสถาปตยกรรม และส านกงานชลประทานท 11

นายพรมงคล ชดชอบ วศวกรโยธาช านาญการพเศษ นายอภวชญ นากดลก วศวกรโยธาช านาญการ นายธรชาต พนธหอม วศวกรชลประทานช านาญการ นางสาวชมรตกล สนทนตย นายชางชลประทานช านาญงาน นางสาวสวจ สหาบญ นกวเคราะหนโยบายและแผนช านาญการ นายทองธช เฟองถ หวหนาฝายสงเสรมและพฒนาการใชน า

Page 3: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

สารบญ หนา

บทสรปส าหรบผบรหาร บทท ๑ บทน า ๑ บทท ๒ ระเบยบวธการประเมนผล ๒ บทท ๓ ผลการวเคราะหขอมล ๔ บทท ๔ สรปผลการประเมนและขอเสนอแนะ ๒๒ ภาคผนวก ภาคผนวก ก การด าเนนการจดและภาพบรรยากาศหลกสตรการพฒนาเครอขายสงเสรมการม

สวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท ๑ ภาคผนวก ข รายชอผเขารวมอบรมและรายชอเจาหนาทและวทยากรกระบวนการ ภาคผนวก ค หนงสอขออนมตโครงการ ภาคผนวก ง ค าสงแตงต ง คสป. สชป.๑๑

Page 4: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

บทสรปส าหรบผบรหาร

ส านกสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน ไดจดสรรงบประมาณเพอจดโครงการฝกอบรมเชงปฏบตการ หลกสตรการพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๘ หลกสตรท 1 ระหวางวนท 21 – 24 เมษายน พ.ศ.2558 ณ โรงแรมบางกอกกอลฟ สปา รสอรท จ.ปทมธาน และหลกสตรท 2 คร งท 1 ระหวางวนท 26 – 27 พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๕๘หลกสตรท 2 คร งท 2 ระหวางวนท 8-9 มถนายน พ.ศ. ๒๕๕๘ ณ รกษนท คนทรโฮม จ.นครปฐม

การประเมนผลโครงการฝกอบรมไดจดท าข นหลงจากทไดด าเนนโครงการแลวเสรจ โดยการ รวบรวมขอมลจากแบบประเมน และวเคราะหขอมลเพอใหไดทราบถงผลการด าเนนโครงการ มผลสรปการ ด าเนนโครงการและขอเสนอแนะ ดงน

การประเมนผลสมฤทธของโครงการตามเกณฑการประเมนผลโครงการ ผลผลต (จากการประเมนผลโครงการ) 1. ก าหนดจ านวนผรบการฝกอบรมจรงตองไมน อยกวาจ านวนผเขารบการฝกอบรมตาม

เปาหมาย (รนละ ๓0 คน) ซงผลปรากฏวา มผเขารบการฝกอบรมรวมทงสน 30 คน คดเปนรอยละ 100๐.๐๐ ซงเปนไปตามเปาหมายทก าหนดไว

2. รอยละ ๗๐ ของผเขารบการฝกอบรมผานเกณฑประเมนในระดบด ผลปรากฏวา รอยละ 80 ของผเขารบการฝกอบรม ซงเปนเจาหนาทชลประทาน ประธานกลมบรหารการใชน าชลประทาน และอาสาสมครชลประทาน ทผานเกณฑการประเมนในระดบด

3. รอยละ ๗๐ ของผผานการฝกอบรมมการวางแผน การน าความรจากการฝกอบรมไปประยกตใชในการปฏบตงาน ผลปรากฏวา รอยละ ๑๐๐ มการวางแผน การน าความรจากการฝกอบรม ไปประยกตใชในการปฏบตงาน

4. จ านวนคาใชจายในการด าเนนโครงการต ากวางบประมาณทไดรบการจดสรรไมนอยกวา รอยละ ๒ ผลปรากฏวา คาใชจายต ากวางบประมาณทจดสรร คดเปนรอยละ ๒2.44

Page 5: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 1

บทท ๑ บทน ำ ปญหาหลกประการหนงของการบรหารงานภาครฐ ในอดตทผานมา คอ การรวมศนยอ านาจการ

ตดสนใจ อนเปนปญหาทเกดจากโครงสราง กฎหมายและนโยบายทมลกษณะรวมอ านาจไวทกระทรวง ทบวงและกรม กรอบกฎหมายของหนวยงานเหลาน มงเนนการสงการและควบคมโดยรฐเปนผก าหนดกฎและทศทางของสงคม ประชาชนเปนผปฏบตตาม แตปจจบนระบบราชการมการเปลยนแปลงไป ประชาชนตนตวและใหความสนกบใจตอปญหาสาธารณะทกระทบตอตวเองมากขน สงผลให มการเรยกรองใหมการปฏรปการเมองและการบรหาร โดยเฉพาะใหประชาชนเขามามสวนรวมในการบรหารราชการภายใตกรอบของรฐธรรมนญ พ.ศ. ๒๕๔๐ (พชร สโรรส.๒๕๕๒.เอกสารประกอบการฝกอบรมโครงการพฒนานกบรหาร หลกสตรการมสวนรวมกบประชาชนในการพฒนาประเทศ รนท ๒ กรงเทพฯ )

กรมชลประทานซงมบทบาท ภารกจในการพฒนาแหลงน าตามศกยภาพของลมน า บรหารจดการน าใหแกผใชน าทกภาคสวนอยางทวถงและเปนธรรม ตลอดจนการปองกนและบรรเทาภยอนเกดจากน าซงการด าเนนงานของกรมชลประทานดงกลาว สงผลกระทบทงทางบวกและทางลบโดยตรงกบประชาชน การใหประชาชนเขามามสวนรวมในกระบวนการท างานของกรมชลประทานในทกขนตอน จงมความจ าเปนอยางยงในสถานการณปจจบน

ในปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๘ ส านกสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน จงไดน านโยบายกรมชลประทานไปปฏบตสความส าเรจ โดยไดด าเนนการจดสรรงบประมาณคาใชจายเพอสงเสรมการมสวนรวมการบรหารจดการน าชลประทานตามรฐธรรมนญ ป ๒๕๕๐ แผนงานเสรมสรางบคลากรและเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน งบรายจายอน ผลผลตการจดการน าชลประทาน แผนงานสงเสรมการบรหารจดการน าอยางบรณาการ ใหกบส านกงานชลประทานท ๑๑ รวมกบ ส านกบรหารโครงการ และส านกออกแบบวศวกรรมและสถาปตยกรรม (แทน สชป. ๑๓) ส านกงานชลประทานท ๙ ๑๒ ๑๕ และ ๑๖ (รวมจ านวน ๕ รน) เพอจดโครงการฝกอบรมหลกสตรการพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) ส าหรบลกจางประจ า พนกงานราชการ ทปฏบตงานการมสวนรวมดานพฒนาแหลงน าและดานสงน าและบ ารงรกษา อาสาสมครชลประทาน อาสาสมครจดรปทดน ประธานคณะกรรมการจดการชลประทาน และประธานกลมบรหารการใชน าชลประทาน โดยประกอบดวยหลกสตรวทยากรกระบวนการเพอการมสวนรวมและการเปดเวทสาธารณะ

ส าหรบเอกสารรายงานโครงการฝกอบรมเชงปฏบตการ หลกสตรการพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๘ เลมน เปนการรายงานการจดโครงการในสวนของส านกงานชลประทานท 11 รวมกบ ส านกบรหารโครงการ และส านกออกแบบวศวกรรมและสถาปตยกรรม ภายในเลมจะประกอบดวยผลการประเมนโครงการ และการบรรยายถงกจกรรมตางๆ ตลอดการฝกอบรม โดยเนอหาภายในเลมจะด าเนนไปตามชวงเวลาในการฝกอบรม ผลการถอดบทเรยนทไดรบจากกจกรรมตางๆ ในการฝกอบรมครงน

Page 6: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 2

บทท ๒ ระเบยบวธกำรประเมนผล ๑. วธกำรประเมนผลโครงกำร

๑.๑ กำรประเมนผลสมฤทธของโครงกำรสมมนำ (ผลผลตจากการประเมนผลโครงการ) ๑.) จ านวนผเขารวมโครงการเปรยบเทยบกบจ านวนเปาหมายของผเขารบการฝกอบรมทก าหนดไวใน

โครงการทไดรบการอนมต ๒.) รอยละของผเขารบการฝกอบรมผานเกณฑประเมนในระดบด ๓.) รอยละของผผานการฝกอบรมมการวางแผน การน าความรจากการฝกอบรมไปประยกตใชในการ

ปฏบตงาน ๔.) จ านวนคาใชจายในการด าเนนโครงการเทยบกบงบประมาณทไดรบการจดสรร

๑.๒ กำรประเมนควำมเหมำะสมของกระบวนกำรจดกำรฝกอบรม โดยใชแบบสอบถาม ๑.๒.๑ กจกรรม

๑) ความสอดคลองของเนอหากบวตถประสงคองหวขอวชา ๒) ความรอบรของวทยากร ๓) ความสามารถในการถายทอดความรของวทยากร ๔) ความสามารถในการสรางบรรยากาศการเรยนรใหเปนทนาสนใจ ๕) การรกษาเวลา ๖) ความชดเจนในการตงค าถามและตอบค าถาม ๗) การบรรลวตถประสงคของหวขอวชาน ๘) ความพงพอใจตอวทยากรโดยรวม

๑.๒.๒ ผลสมฤทธในการฝกอบรม/การบรรลวตถประสงคโครงการ ๑) การบรรลวตถประสงคของโครงการฯ ๒) ประโยชนทไดรบจากการฝกอบรมโดยการน าไปประยกตใชในการปฏบตงาน

๑.๒.๓ กระบวนการฝกอบรมในภาพรวม ๑) การประสานงานของเจาหนาทกอน-หลงเขารบการฝกอบรม ๒) การบรหารการฝกอบรมของเจาหนาทระหวางฝกอบรม ๓) สถานท/สภาพแวดลอมและการจดหองประชม ๔) ระยะเวลาการฝกอบรม ๕) จ านวนผเขารวมฝกอบรมครงน ๖) เอกสารประกอบการฝกอบรม/โสตทศนปกรณของการฝกอบรม ๗) ความพงพอใจในโครงการฯ ของผเขารบการฝกอบรม

๒. กำรเกบรวบรวมขอมล ๒.๑ เกบขอมลจ านวนผลงทะเบยนเขารบฝกอบรมในวนทมการฝกอบรม ๒.๒ เกบรวบรวมขอมลจากแบบประเมนผลโครงการ

๓. เกณฑกำรประเมน เกณฑการประเมนจากรอยละของจ านวนผรบการฝกอบรมทมระดบความพงพอใจตงแตระดบปานกลาง

มาก และมากทสด ทมคารอยละมากทสดเปนตวบงบอกคณภาพของขอมลทวด

Page 7: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 3

๑) จ านวนผรบการฝกอบรมจรงตองไมนอยกวาจ านวนผเขารบการฝกอบรมตามเปาหมาย (รนละ ๓๐ คน)

๒) รอยละ ๗๐ ของผเขารบการฝกอบรมผานเกณฑประเมนในระดบด ๓) รอยละ ๗๐ ของผผานการฝกอบรมมการวางแผน การน าความรจากการฝกอบรมไปประยกตใชในการ

ปฏบตงาน ๔) จ านวนคาใชจายในการด าเนนโครงการต ากวางบประมาณทไดรบการจดสรรไมนอยกวา รอยละ ๒

๔. วธกำรวเครำะหขอมล ๔.๑ วเคราะหขอมลจ านวนผเขารบการฝกอบรมเปรยบเทยบเปาหมายของจ านวนผเขารบการ ฝกอบรมตามทก าหนดในโครงการฝกอบรม โดยหาคารอยละ ๔.๒ ประเมนผลผลตจากรอยละของผเขารบการฝกอบรมผานเกณฑการประเมนในระดบทด ๔.๓ วเคราะหความเหมาะสมของหวขอวชาตามหลกสตร

๔.๓.๑ กจกรรม ๑) คารอยละความสอดคลองของเนอหากบวตถประสงคองหวขอวชา ๒) คารอยละความรอบรของวทยากร ๓) คารอยละความสามารถในการถายทอดความรของวทยากร ๔) คารอยละความสามารถในการสรางบรรยากาศการเรยนรใหเปนทนาสนใจ ๕) คารอยละการรกษาเวลา ๖) คารอยละความชดเจนในการตงค าถามและตอบค าถาม ๗) คารอยละการบรรลวตถประสงคของหวขอวชาน ๘) คารอยละความพงพอใจตอวทยากรโดยรวม

๔.๓.๒ ความเหมาะสมในภาพรวม ๑) คารอยละการบรรลวตถประสงคของโครงการฯ ๒) คารอยละประโยชนทไดรบจากการฝกอบรมโดยการน าไปประยกตใชในการปฏบตงาน

๔.๓.3 ความเหมาะสมในภาพรวม ๑) คารอยละการประสานงานของเจาหนาทกอน-หลงเขารบการฝกอบรม ๒) คารอยละการบรหารการฝกอบรมของเจาหนาทระหวางฝกอบรม ๓) คารอยละสถานท/สภาพแวดลอมและการจดหองประชม ๔) คารอยละระยะเวลาการฝกอบรม ๕) คารอยละจ านวนผเขารวมฝกอบรมครงน ๖) คารอยละเอกสารประกอบการฝกอบรม/โสตทศนปกรณของการฝกอบรม ๗) คารอยละความพงพอใจในโครงการฯ ของผเขารบการฝกอบรม

Page 8: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 4

บทท ๓ ผลกำรวเครำะหขอมล การเสนอผลการวเคราะหขอมลการประเมนผล จะน าเสนอผลการวเคราะหโดยเรยงล าดบตาม

วตถประสงคของการประเมนผล ดงน

๑. กำรประเมนผลสมฤทธของโครงกำรสมมนำ ๑.๑ วเคราะหขอมลจ านวนผเขารบการฝกอบรมเปรยบเทยบเปาหมายของจ านวนผเขารบการฝกอบรม

ตามทก าหนดในโครงการฝกอบรม โดยหาคารอยละ - จ านวนผรบการฝกอบรมจรงทงสน ๓๐ คน - จ านวนผเขารบการฝกอบรมตามเปาหมาย ๓๐ คน ผลการวเคราะหขอมล มจ านวนผมาลงทะเบยนเขารบฝกอบรมตามเปาหมายทก าหนดไวในโครงการ

คดเปนรอยละ ๑๐๐.๐๐ ๑.๒ ประเมนผลผลตจากรอยละของผเขารบการฝกอบรมผานเกณฑการประเมนในระดบทด

ผลการวเคราะหขอมล รอยละ ๗๔.๐๗ ของผเขารบการฝกอบรม ซงเปนเจาหนาทชลประทานทผานเกณฑการประเมนในระดบด

๑.๓ รอยละของผผานการฝกอบรมมการวางแผน การน าความรจากการฝกอบรมไปประยกตใชในการปฏบตงาน

ผลการวเคราะหขอมล รอยละ ๑๐๐ มการวางแผน การน าความรจากการฝกอบรมไปประยกตใชในการปฏบตงาน

๑.๔ จ านวนคาใชจายในการด าเนนโครงการต ากวางบประมาณทไดรบการจดสรรไมนอยกวารอยละ ๒ คาใชจายในการด าเนนโครงการ ๔๓๐,๐๐๐ บาท งบประมาณทไดรบการจดสรร ๕๕๔,๔๐๐ บาท ผลการวเคราะหขอมล การด าเนนการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรการพฒนาเครอขายสงเสรม

การมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท ๑ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๘ ใชงบประมาณไปทงสน๔๓๐,๐๐๐ บาท นอยกวาทจดสรร ๑๒๔,๓๐๐ บาท คดเปนรอยละ ๒๒.๔๔

๒. กำรประเมนควำมเหมำะสมของกระบวนกำรจดกำรฝกอบรม การก าหนดมาตรวดระดบความพงพอใจในแบบสอบถาม และก าหนดคาคะแนนระดบความคดพง

พอใจไว ดงน ระดบควำมคดเหน คำคะแนน นอยทสด ๑ นอย ๒ ปานกลาง ๓ มาก ๔ มากทสด ๕

เกณฑทใชในการวเคราะหขอมลเกยวกบคาเฉลยระดบความคดเหนของผรบการฝกอบรมไดก าหนดเกณฑในการแปลความหมายของคาเฉลย ไวดงน

Page 9: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 5

คำเฉลย ระดบ ๑.๐๐ – ๑.๘๐ แย ๑.๘๑ – ๒.๖๐ คอนขางแย ๒.๖๑ – ๓.๔๐ คอนขางด ๓.๔๑ – ๔.๒๐ ด ๔.๒๑ – ๕.๐๐ ดเยยม

ระดบคะแนนทดสอบกอนและหลงกำรฝกอบรม และคะแนนกำรฝกปฏบต ก ำหนดไวดงน คะแนน ควำมหมำย ต ากวา ๑๐ ไมผานการประเมน ๑๐ - ๒๐ ผาน

๒.๑ แบบทดสอบความรความเขาใจกอน-หลงการฝกอบรม สรปคะแนน Pre-test

- คะแนนเตม ๒๐.๐๐ คะแนน - คะแนนสงสด ๑๔.๐๐ คะแนน - คะแนนต าสด ๙.๐๐ คะแนน - คะแนนเฉลย ๑๑.๗๖ คะแนน

สรปคะแนน Post-test - คะแนนเตม ๒๐.๐๐ คะแนน - คะแนนสงสด ๑๘.๐๐ คะแนน - คะแนนต าสด ๑๐.๐๐ คะแนน - คะแนนเฉลย ๑๔.๔๓ คะแนน

ตารางท ๒.๑ แสดงผลคะแนนทดสอบความรความเขาใจกอน (Pretest) และหลง (Post – test) การฝกอบรมของผเขารบการฝกอบรม

คะแนน คาเฉลย จ านวนคน

กอน (Pretest) การฝกอบรม ๑๐.๖๔ ๒๕

หลง (Post-test) การฝกอบรม ๑๒.๓๗ ๓๐

ผลการวเคราะหขอมล ตารางท ๒.๑ ผเขารบการฝกอบรมทมผลการประเมนความรความสามารถผานเกณฑการประเมน (ตงแต ๑๐ คะแนนขนไป) ผาน (Pre-test) และ (Post-test) จ านวน ๒๐ คน และ ๓๐ คน คดเปนรอยละ ๗๔.๐๗ และ ๑๐๐ ตามล าดบ และมคาเฉลยโดยการทดสอบความรความเขาใจกอนการฝกอบรม ๑๐.๖๔ และหลงการฝกอบรม ๑๒.๓๗ ซงแสดงวาคาเฉลยความรความเขาใจหลงการการฝกอบรมสงกวากอนการฝกอบรม

Page 10: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 6

2.2 กจกรรม การประเมนผลโครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตร การพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวม

ของประชาชน (คสป.) รนท ๑ ในสวนของกจกรรมมทงสน ๑๓ หวขอวชา โดยทกหวขอวชาไดท าการประเมนใน ๘ รายการ มผตอบแบบประเมนจ านวน ๒๗ ราย จากผเขารวมอบรม ๓๐ ราย ผลการประเมนโครงการฝกอบรมเชงปฏบตหลกสตรในสวนของกจกรรมรายหวขอวชามดงน

Page 11: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 7

Page 12: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 8

Page 13: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 9

Page 14: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 10

Page 15: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 11

Page 16: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 12

Page 17: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 13

Page 18: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 14

Page 19: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 15

Page 20: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 16

Page 21: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 17

Page 22: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 18

Page 23: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 19

Page 24: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 20

Page 25: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 21

บทท ๔ สรปผลกำรประเมนและขอเสนอแนะ

จากการด าเนนโครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรการพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๘ ผลสรปการด าเนนโครงการ ดงน

1. ก าหนดจ านวนผรบการฝกอบรมจรงตองไมนอยกวาจ านวนผเขารบการฝกอบรมตามเปาหมาย (รนละ ๓0 คน) ซงผลปรำกฏวำ มผเขำรบกำรฝกอบรมรวมทงสน 30 คน คดเปนรอยละ 10๐.๐๐ ซงเปนไปตำมเปำหมำยทก ำหนดไว

2. รอยละ ๗๐ ของผเขารบการฝกอบรมผานเกณฑประเมนในระดบด ผลปรำกฏวำ รอยละ 80.17 ของผเขำรบกำรฝกอบรม ซงเปนเจำหนำทชลประทำนทผำนเกณฑกำรประเมนในระดบด

3. รอยละ ๗๐ ของผผานการฝกอบรมมการวางแผน การน าความรจากการฝกอบรมไปประยกตใชในการปฏบตงาน ผลปรำกฏวำ รอยละ ๑๐๐ มกำรวำงแผน กำรน ำควำมรจำกกำรฝกอบรมไปประยกตใชในกำรปฏบตงำน

4. จ านวนคาใชจายในการด าเนนโครงการต ากวางบประมาณทไดรบการจดสรรไมนอยกวา รอยละ ๒ ผลปรำกฏวำ คำใชจำยต ำกวำงบประมำณทจดสรร คดเปนรอยละ ๒๔.๗๔

Page 26: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 22

ภำคผนวก

Page 27: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 23

ภำคผนวก ก. กำรด ำเนนกำรจดและภำพบรรยำกำศหลกสตร

กำรพฒนำเครอขำยสงเสรมกำรมสวนรวมของประชำชน (คสป.) รนท 1

Page 28: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 24

หลกสตรพฒนำเครอขำยสงเสรมกำรมสวนรวมของประชำชน (คสป.) หลกสตรท 1 วทยำกรกระบวนกำรเพอกำรมสวนรวม

วนท 21 เมษำยน 2558 08.00 – 09.00 น. 1. ลงทะเบยน

09.00 – 10.30 น. 2. พธเปดแบบมสวนรวม

1) ผส.ชป.11 กลาวตอนรบ

Page 29: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 25

2) เชญผอาวโสจดธป เทยนบชาพระ

3) พระบรมราโชวาท ปดทองหลงพระ

Page 30: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 26

4) ยนตรงและรบฟงเพลงสรรเสรญพระบารม

5) แนะน ากระบวนกร 6) ฝากยศ-ฝากต าแหนง

6.1) หยบกระดาษทวางตรงกลางวงคนละ 1 แผน 6.2) เขยนชอ – สกล /อาย /ต าแหนง-ยศ /สงกด-มาจาก /ความกงวลใจ ณ ปจจบน ลงใน

กระดาษ 6.3) พบกระดาษแลวน าไปวางไวในพานหนาพระบรมฉายาลกษณ

ฝากยศ – ฝากต าแหนง

Page 31: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 27

7) เขยนปายชอ 7.1) หยบกระดาษส าหรบท าปายชอพรอมเชอกและปากกาเคมทกลางวงคนละ 1 ชด 7.2) เขยนชอเลน /ชอจรง /สงกด ลงในปายชอ แลวใชเชอกผกส าหรบคลองคอ - ชอเลน (ทตองการใหเพอนเรยก) ตวโต - ชอจรง ตวเลก - สงกด ตวเลก

ปายชอ

Page 32: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 28

8) แนะน าตว ความคาดหวง 8.1) ผเขาอบรมแนะน าตวเอง / ชอ-สกล /ชอเลน /มาจากทไหน ใชเวลาคนละประมาณ 1

นาท

ผเขารบการฝกอบรมแนะน าตว และบอกความคาดหวง 8.2) ความคาดหวง

- ความสนก - ความสบาย - ความรเพอพฒนาชมชน เพอใชในการท างาน ในเรองการบรหารจดการน า - ความรเรองการมสวนรวมเพอไปปรบใชในพนท - ความรเรองเกษตร - น าความรไปน าแนะเพอนบาน ญาต พนอง - ประสบการณ ปรบใชพอพฒนาพนท - น าขอมลและแตโครงการทไดแลกเปลยนกนไปปรบใช - พบเพอนใหม - ทกอยางทไดรบจากการอบรม เพอน าไปปรบใชในการท างาน - อยากไดน าเยอะๆ - สรางเครอขาย ครงหนาจะไดปรกษากน - รบทราบนโยบายจากภาครฐ เพอน าไปพฒนาชมชน - แลกเปลยนประสบการณ - อยครบ 31 คน ตลอดหลกสตร 4 วน - อยากใหเจาหนาท สชป.11/รงสตเหนอ ใหความรกบผใชน า (ทฤษฎ) เพอรวมกบ

ภมปญญาทองถน พฒนาชมชน

Page 33: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 29

9) แนะน าหลกสตร และวงจร Action learning

10) กตกาการเรยนรแบบมสวนรวม - อยรวมกนครบตลอดหลกสตร - ปดเสยงโทรศพท หากจ าเปนคยนอกหอง - งด Social - รวมแลกเปลยนเรยนรกนอยางเตมท - ตรงตอเวลา - ตนตวอยตลอดเวลา - ใหเกยรตซงกนและกนไมมถกหรอผด

Page 34: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 30

10.45 – 12.00 น. 3. กจกรรมกลมสมพนธ

1) เกมละลายน าแขง

บรหารรางกาย

2) จบคเลาเรอง โดยผเลามเวลาเลา 3 นาท จากนนใหผฟงสะทอนเรองทฟงจากผเลา 1 นาท (ไมน าความคดของตนเองใสเขาไป)แลวสลบบทบาทกน

จบคเลาเรอง ถอดบทเรยนจบคเลำเรอง

1. รสกอยำงไร ขณะเปนผพด - สบายใจ ไดเลาปญหาของเราใหเพอนฟง - ผอนคลาย - กงวลใจ

Page 35: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 31

- ละอายใจ - หนกใจ ผฟงอยากฟงเราหรอเปลา - โลงอก - ไดปลดปลอย - งง - ภมใจ ไดถายทอดความรสก ขณะเปนผฟง - เหนใจ - เหนดวย - อนใจ - สบายใจ - เขาใจความรสกทเขาเลามา - กงวลใจ - อยากใหก าลงใจ - จรงใจ, ยนด - อยากชวยแกปญหา - ทง ประทบใจ - งง - เหนความตงใจ

2. เรยนรอะไร ขณะเปนผพด - กลาแสดงออก - พดแบบเปนกนเอง - เรยนรในการพด - การเรยบเรยงเนอหาทพด - ทกษะในการพด น าเสยงชดเจน จรงใจ - ใจแลกใจ - ไมเอาต าแหนงหนาทไปพด - วาทศลปในการพด - เรยนรสงทจะพด ขณะเปนผฟง - การเปนผฟงทด - การจบประเดน - ความรจากเรองทฟง - การเปนผฟงทด ตองตงใจฟง ไดเนอหาครบถวน -

Page 36: จัดท าโดย คณะท างานวิทยากร ... · 2015-08-07 · คณะท างานวิทยากรกระบวนการระดับส

โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตรพฒนาเครอขายสงเสรมการมสวนรวมของประชาชน (คสป.) รนท 1 หนา 32

13.00 – 13.30 น. 4. กจกรรมกลมสมพนธ (แบงกลมยอย)

4.1 ปรบมอ 4.2 ปลำท-ปลำทอง

ปลาท – ปลาทอง

4.3 เปำยงฉบตอหำง

4.4 ภเขำไฟระเบด