คาบ - sarasas ektra school · 2020. 2. 23. · 9.2...

30
โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กาหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาคเรียนที2 ปีการศึกษา 2562 รหัสวิชา 14111 รายวิชา English Grammar จานวน 2.0 หน่วยกิต หน่วยการเรียนรู ้ที่ / เรื่อง หัวข้อบทเรียน มาตรฐานตัวชี้วัด จุดประสงค์การเรียนรู หนังสือเรียน เวลาเรียน Unit 3: Modal verbs 1. Form of modal auxiliaries 1.1 Expressing ability: can and could 1.2 Expressing advice: should and shouldn’ t สาระที1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร 1.1/1 1.2/2 1.3/1 To identify the modal verbs To use the modal verbs in daily life situation In house material 100 minutes 2 คาบ Unit 4: Question words 1. Question words 1.1 Use of…. 1.1.1 Who 1.1.2 What 1.1.3 When 1.1.4 Where 1.1.5 Why 1.1.6 How สาระที1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร 1.1/1 1.2/2 1.3/1 สาระที2 ภาษาและวัฒนธรรม 2.2/1 สาระที3 ภาษากับความสัมพันธ์ กับกลุ ่มสาระการเรียนรู ้อื่น 3.1/1 To know the use of each kind of question words To use question words in daily life appropriately. In house material 100 minutes 2 คาบ Unit 5: Adjectives and adverbs 1. Adjectives 1.1 Form and position after verb to be and before noun สาระที1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร 1.1/1 1.2/2 1.3/1 To know the position of adjective To be able to use the proper adjective To identify adverbs In house material 200 minutes

Upload: others

Post on 04-Oct-2020

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 รหสวชา อ14111 รายวชา English Grammar จ านวน 2.0 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน Unit 3: Modal verbs 1. Form of modal auxiliaries

1.1 Expressing ability: can and could 1.2 Expressing advice: should and shouldn’ t

สาระท 1 ภาษาเพอการสอสาร ต 1.1/1 ต 1.2/2 ต 1.3/1

• To identify the modal verbs

• To use the modal verbs in daily

life situation

In house material

100 minutes

2 คาบ

Unit 4: Question words 1. Question words

1.1 Use of…. 1.1.1 Who 1.1.2 What 1.1.3 When 1.1.4 Where 1.1.5 Why 1.1.6 How

สาระท 1 ภาษาเพอการสอสาร ต 1.1/1 ต 1.2/2 ต 1.3/1

สาระท 2 ภาษาและวฒนธรรม

ต 2.2/1 สาระท 3 ภาษากบความสมพนธกบกลมสาระการเรยนรอน

ต 3.1/1

• To know the use of each kind of question words

• To use question words in daily life appropriately.

In house material

100 minutes

2 คาบ

Unit 5: Adjectives and adverbs

1. Adjectives 1.1 Form and position after verb to be and before noun

สาระท 1 ภาษาเพอการสอสาร ต 1.1/1 ต 1.2/2 ต 1.3/1

• To know the position of adjective • To be able to use the proper adjective • To identify adverbs

In house material

200 minutes

Page 2: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

1.2 Comparative and superlative adjectives 2. Adverbs 2.1 Adverbs of manner: adding “-ly” to the adjective 2.2 Some irregular adverbs (good, fast, bad) 2.3 The position of adverbs of manner

สาระท 2 ภาษาและวฒนธรรม ต 2.2/1

สาระท 3 ภาษากบความสมพนธกบกลมสาระการเรยนรอน

ต 3.1/1

• To know position of adverbs • To use adverbs in daily life

communication

4 periods

Unit 6: Imperatives 1. Imperatives 1.1 “have to” for giving directions 1.2 imperatives for giving an instruction

สาระท 1 ภาษาเพอการสอสาร ต 1.1/1 ต 1.2/2 ต 1.3/1

• To know purposes of using imperative sentences

• To use the imperative sentences in daily life appropriately

In house material

100 minutes

2 periods

Page 3: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 รหสวชา ง14101 รายวชา การงานอาชพ จ านวน 0.5 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร เวลาเรยน

อาชพ ความหมายและความส าคญของอาชพ

ง 4.1 ป 4/1อธบายความหมายและความส าคญของอาชพ

1.บอกความหมายของอาชพไดถกตอง 2.บอกความส าคญของการประกอบอาชพได

3.แยกแยะอาชพสจรตและทจรตไดถกตอง

4

อาชพตาง ๆ 1.ยกตวอยางอาชพทสจรตได

2.บอกถงอาชพในอนาคตทตนเองสนใจ 3.บอกเหตผลทเลอกประกอบอาชพนน ๆ ไดอยางเหมาะสม

ทกษะความจ าเปนของแตละอาชพ

1.อธบายความส าคญของอาชพทก าหนดใหไดอยางถกตอง 2.อภปรายถงทกษะทจ าเปนในแตละอาชพทก าหนดใหไดเหมาะสม

Page 4: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 รหสวชา ค14101 รายวชา คณตศาสตร จ านวน 3.0 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

บทท 9 รปสเหลยมมมฉาก

9.1 ชนดและสมบตของรปสเหลยมมมฉาก

- ชนดของรปสเหลยมมมฉาก

- เสนทแยงมมของรปสเหลยม

ค.2.2 ป.4/2 สรางรปสเหลยมมมฉากเมอก าหนดความยาวของดาน

-นกเรยนสามารถบอกชนดและสมบตของรปสเหลยมมมฉากได

หนา 138-139,141-148

2

9.2 การสรางรปสเหลยมมมฉาก

-นกเรยนสามารถสรางรปสเหลยมมมฉากโดยใชไมฉากและโพรแทรกเตอรได

หนา 149,152-152

1

9.3 ความยาวรอบรป

• ความยาวรอบรปของรปสเหลยมมมฉาก

• ความยาวรอบรปของรปหลายเหลยมทสามารถแบงเปนรปสเหลยมมมฉาก

- นกเรยนสามารถหาความยาวรอบรปของรปสเหลยมมมฉากได

หนา 156-158,160-162

2

Page 5: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

9.4พนทของรปสเหลยมมมฉาก

• พนท • หนวยของพนท • การหาพนทโดยใชการ

นบตาราง • พนทของรป

สเหลยมผนผาและรปสเหลยมจตรส

• พนทของรปหลายเหลยมทสามารถแบงเปนรปสเหลยมมมฉาก

ค.2.1. ป.4/3 แสดงวธหาค าตอบของโจทยปญหาเกยวกบความยาวรอบรปและพนทของรปสเหลยมมมฉาก

- นกเรยนสามารถหาพนทของรปสเหลยมมมฉากโดยการนบตารางได

หนา 168-169,170-173

2

9.5โจทยปญหาเกยวกบความยาวรอบรปของรปสเหลยมมมฉาก

• โจทยปญหาเกยวกบพนทของรปสเหลยมมมฉาก

- นกเรยนสามารถแกปญหาเกยวกบความยาวรอบรปและพนทของรปสเหลยมมมมฉากได

หนา 191,195-196

1

บทท 10 การน าเสนอขอมล

10.1 การเกบรวบรวมขอมลและการจ าแนกขอมล

• ขอมลจากการส ารวจ

ค.3.1.ป4/1 ใชขอมลจากแผนภมแทงตารางสองทางในการหาค าตอบของโจทยปญหา

- นกเรยนสามารถอานตารางสองทางได หนา 204-205 1

Page 6: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

• ขอมลจากการทดลอง

10.2 การน าเสนอขอมล

• ตารางสองทาง • การใชขอมลจากตาราง

สองทางในการหาค าตอบของโจทยปญหา

• แผนภมแทง • การใชขอมลจาก

แผนภมแทงในการหาค าตอบของโจทยปญหา

• การเขยนแผนภมแทง

-นกเรยนสามารถใชขอมลจากตารางสองทางในการหาค าตอบของโจทยปญหา

- นกเรยนอานแผนภมแทงได

-ใชขอมลจากแผนภมแทงในการหาค าตอบของโจทยปญหาได

- นกเรยนสามารถเขยนแผนภมแทงได

-นกเรยนสามารถใชขอมลจากแผนภมแทงในการ หาค าตอบของโจทยปญหาได

หนา 208-210,213-214

หนา 218-220,222-223,225-227

3

Page 7: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 รหสวชา ท14101 รายวชา ภาษาไทย จ านวน 2.0 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

8. กระดาษนมทมา การอานออกเสยง และตอบค าถามจากเนอเรอง

ท 1.1 ป.4/3 อานเรองสนๆตามเวลาทก าหนดและตอบค าถามจากเรองทอาน

อานออกเสยง จบใจความส าคญและตอบค าถามจากเรองทก าหนดใหไดถกตอง

พาท บทท 14 หนา

219 – 226

1 คาบ

การเขยนรายงาน ท 2.1 ป.4/6 การเขยนบนทกและเขยนรายงานจากการศกษาคนควา

1. เขยนรายงานจากการศกษาคนควาไดถกตองตามหลกการเขยน

หนา 227 - 229

1 คาบ

การพดรายงาน ท 3.1 ป.4/5 การรายงานเรองหรอประเดนศกษาคนควาจากการฟง การด และการสนทนา

พดรายงานเรองหรอประเดนศกษาคนควาจากการฟง การด และการสนทนา ไดถกตอง

หนา 230

9. รกทคมภย การอานออกเสยง และตอบค าถามจากเนอเรอง

ท 1.1 ป.4/3 อานเรองสนๆตามเวลาทก าหนดและตอบค าถามจากเรองทอาน

อานออกเสยง จบใจความส าคญและตอบค าถามจากเรองทก าหนดใหไดถกตอง

พาท บทท 15 หนา

233 – 241

1 คาบ

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

Page 8: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

การใชพจนานกรม ท 4.1 ป.4/3 ใชพจนานกรมคนหาความหมายของค า

1.บอกหลกการใชพจนานกรมไดถกตอง 2.เรยงล าดบค าตามพจนานกรมไดถกตอง 3.ใชพจนานกรมหาความหมายของค าศพทไดถกตอง

หนา 242 – 246

2 คาบ

ภาษาพด ภาษาเขยน ภาษาถน

ภาษาตางประเทศ

ท 1.1 ป.4/2 อธบายความหมายของค า ประโยค และส านวนจากเรองทอาน

ท 2.1 ป.4/2 เขยนสอสารโดยใชค าไดถกตอง ชดเจน และเหมาะสม

ท 4.1 ป.4/7 เปรยบเทยบภาษาไทยมาตรฐานกบภาษาถนได

1.บอกความแตกตางของภาษาพดและภาษาเขยนไดถกตอง 2.เขยนสอสารโดยใชค าไดถกตอง ชดเจน และเหมาะสม

3.บอกความแตกตางของภาษาถนตางๆ ได

4..ยกตวอยางภาษาตางประเทศทใชในปจจบนได

10. ธรรมชาตนมคณ การอานออกเสยง และตอบค าถามจากเนอเรอง

ท 1.1 ป.4/3 อานเรองสนๆตามเวลาทก าหนดและตอบค าถามจากเรองทอาน

อานออกเสยง จบใจความส าคญและตอบค าถามจากเรองทก าหนดใหไดถกตอง

พาท บทท 16 หนา

249 – 255

1 คาบ

ค าประพนธประเภทรอยกรอง

ท 1.1 ป.4/1 อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดถกตอง ท 4.1 ป.4/5 การแตงบทรอยกรองและค าขวญ

1.อธบายลกษณะของค าประพนธประเภทตาง ๆ ได

2.อานออกเสยงค าประพนธไดถกตองตามฉนทลกษณ

หนา 256 - 258

1 คาบ

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

Page 9: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

ค าราชาศพท ท 1.1 ป.4/2 อธบายความหมายของค า ประโยค และส านวนจากเรองทอาน

1.บอกความหมายของค าราชาศพททก าหนดใหไดถกตอง 2.บอกความหมายของค าทใชกบพระสงฆไดถกตอง 3.บอกความหมายของค าสภาพทก าหนดใหไดถกตอง

หนา 258 - 260

1 คาบ

11. เทยวเมองพระรวง 1.การอานสรปใจความส าคญของเรอง

ท1.1 ป.4 /3 อานเรองสนๆตามเวลาทก าหนดและตอบค าถามจากเรองทอาน

ท1.1 ป.4/5 คาดคะเนเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผลประกอบ

ท1.1 ป.4/6 สรปความรและขอคดจากเรองทอาน เพอน าไปใชในชวตประจ าวน

ท1.1 ป. 4/7 อานหนงสอทมคณคาตามความสนใจอยางสม าเสมอและแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอาน

1. อานออกเสยงเนอเรอง ไดถกตองตามหลกการอานบทรอยแกวและบทรอยกรอง 2. สรปเรองจากเนอเรองไดถกตอง

ล าน า บทท 7 หนา

122 – 138

2 คาบ

2.อานและแปลความหมายของค าศพท

ท1.1 ป.4 /2 อธบายความหมายของค าประโยค และส านวนจากเรองทอาน

1. อานออกเสยงค าศพทเรอง ไดถกตอง 2. เขยนค าศพทในบทเรยนไดถกตอง 3. บอกความหมายของค าศพทไดถกตอง

หนา 139 – 141

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

Page 10: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

3.อานและค าตอบจากเรอง ท5.1 ป.4/2 อธบายขอคดจากการอานเพอน าไปใชในชวตจรง

1 .สรปเรองจากเนอเรอง ไดถกตอง 2. บอกขอคดจากเรอง ไดถกตอง 3. ตอบค าถามจากเรอง ไดถกตอง

4.บทอาขยาน ท 5.1 ป.4/4 ทองจ าบทอาขยานตามทก าหนด และบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ

1. ทองจ าบทอาขยานทก าหนดใหไดถกตอง 2.ถอดความหมายของบทอาขยานไดถกตอง

หนา 178

Page 11: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ปลายภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 รหสวชา ว14102 รายวชา วทยาการค านวณ จ านวน 1.0 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

หนวยการเรยนรท 3

Make a Birthday Card

เรอง Backdrop Design และChange Colors

- เพม Backdrop party

- เมอคลกทฉาก ใหฉากเปลยนส(Change Colors) - Choose a Character ใหพดวา Happy birthday -เมอคลกท sprite จะเกดการเคลอนทหรอขยบได

- เพมเพลงประกอบฉาก( Play Music)

ว4.2 ป4/2 ออกแบบ และเขยนโปรแกรมอยางงายโดยใชซอฟตแวรหรอสอและตรวจหาขอผดพลาดและแกไข

-นกเรยนสามารถออกแบบและสรางชนงานได

-นกเรยนสามารถใชค าสงบลอกตางๆในการก าหนดรปแบบของตวละครได

- 1 คาบ

Page 12: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

เรอง Backdrop Design และChange Colors(ตอ) - นกเรยนเขางานเดมสปดาหทแลว - เพมตวละครมาใหม 1 ตว ท าใหตวละคร หมนรอบตวเอง1 ครง

- ตงคารเซตขนาดสไปรทเมอเรมตน Set size to 100 %

- นกเรยนพมพขอความทฉาก จากนนนกเรยนปรบแตงการดของตวเอง

ว4.2 ป4/2 ออกแบบ และเขยนโปรแกรมอยางงายโดยใชซอฟตแวรหรอสอและตรวจหาขอผดพลาดและแกไข

-นกเรยนสามารถออกแบบและสรางชนงานได

-นกเรยนสามารถใชค าสงบลอกตางๆในการก าหนดรปแบบของตวละครได

- 1 คาบ

หนวยการเรยนรท 4

Animate A Name

เรอง การท าตวอกษรเคลอนไหว

- เลอกอกษรในโปรแกรม โดยมขอความดงน Happy birthday - เพมเอฟเฟกตสใหตวอกษรดวยค าสงChange color effect by 25 (ใสทกตวอกษร) - เพมเสยงตวอกษรดวยค าสง Play sound zoop (ใสทกตวอกษร) - เพม Backdrop

ว4.2 ป4/2 ออกแบบ และเขยนโปรแกรมอยางงายโดยใชซอฟตแวรหรอสอและตรวจหาขอผดพลาดและแกไข

-นกเรยนสามารถออกแบบและสรางชนงานได

-นกเรยนสามารถใชค าสงบลอกตางๆในการก าหนดรปแบบของตวละครได

- 1 คาบ

Page 13: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

เรอง การท าตวอกษรเคลอนไหว(ตอ) - สรางตวอกษรดวยตวเอง - ท าใหตวอกษรหมน

ดวยค าสง When this sprite clicked,Play sound ….. ,Repent 10,Turn left 15 degrees, wait 1 secs

- ท าใหตวอกษรเปลยนขนาดเมอเราเอาเมาสคลก - Save Project

ว4.2 ป4/2 ออกแบบ และเขยนโปรแกรมอยางงายโดยใชซอฟตแวรหรอสอและตรวจหาขอผดพลาดและแกไข

-นกเรยนสามารถออกแบบและสรางชนงานได

-นกเรยนสามารถใชค าสงบลอกตางๆในการก าหนดรปแบบของตวละครได

- 1 คาบ

หนวยการเรยนรท 5

การสรางเกม

เรอง การสรางเกมบวกเลขหรรษา

- เลอก Backdrop - เพมตวละครใหมทชอ Nano ลบแมว - เพมเสยงAfro string,Boing,Clapping - ใสScripts ให Nano ปากขยบดวยค าสง Looks Switch costume to …..,Wait 0.2 secs,Switch costume to …..,Wait 0.2 secs ขยบปาก 5 ครง ดวย

ว4.2 ป4/2 ออกแบบ และเขยนโปรแกรมอยางงายโดยใชซอฟตแวรหรอสอและตรวจหาขอผดพลาดและแกไข

-นกเรยนสามารถออกแบบและสรางชนงานได

-นกเรยนสามารถใชค าสงบลอกตางๆในการก าหนดรปแบบของตวละครได

- 1 คาบ

Page 14: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

ค าสง Repert 5 - ท าใหภาพเมอตอบถกดใจ เมอตอบผดเสยใจ ดวยค าสง Events สราง Broadcast ตงชอ Nano Ask เปนการขยบปากถาม จากนนรบค าสงดวย When I receiveเลอก Nano Askโดยค าสงจะอยดานบนสดของScripts - สรางตวแปลดวยค าสง Data เลอก Make a Variable ตงชอ Num 1 และNum 2 ตอมาตงค าถามวา Question และตงชอ Score ส าหรบเกบคะแนนวาผเลนตอบถกกคะแนน

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

Page 15: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

เรอง การสรางเกมบวกเลขหรรษา(ตอ) - เมอเรมเปดโปรแกรมขนมา ให Set Score to 0 โดยค าสงSet Score to 0,Broadcast Nano Ask ,Set Num 1 to 0 จะสมคาตวเลขตวท 1 โดยค าสง Operators Pick random 1 to 10มาใสตวแปร Num 1 และ Num 2 - เมอสมเสรจ จะใหตวแปรNum 1 และ Num 2บวกกนแลวมาเกบทค าสงSet Question to 0 - การบวก ค าสง Operators บลอก + มาใสแทบเลข 0 ดงนSet Question to Num 1 + Num 2 - เมอไดโจทยแลว NaNo จะสรางค าถามขนมา จงหาผลบวกNum 1+ Num 2 ดวยค าสง Sak join จงหาผลบวกของ join Num 1 + join Num 2 And wait - เมอถามแลวจะใหผเลนตอบค าถาม พรอมแสดงสหนาของ NaNo และเสยง เมอตอบถก หนาจะยมและมเสยงเมอตอบผดแสดงหนาเสยใจและม

ว4.2 ป4/2 ออกแบบ และเขยนโปรแกรมอยางงายโดยใชซอฟตแวรหรอสอและตรวจหาขอผดพลาดและแกไข

-นกเรยนสามารถออกแบบและสรางชนงานได

-นกเรยนสามารถใชค าสงบลอกตางๆในการก าหนดรปแบบของตวละครได

- 1 คาบ

Page 16: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

เสยง - เลนหลายขอใหใชค าสง repert - Save Project

Page 17: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 รหสวชา ว14101 รายวชา วทยาศาสตร จ านวน 2.0 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

หนวยการเรยนรท 5 โลกและอวกาศ

บทท 1 ดวงจนทรของเรา เรองท1 การขนและตกและรปรางของดวงจนทร

1.ดวงจนทรมการขนและตกหรอไมอยางไร

ว 3.1 ป.4/1 อธบายแบบรปเสนทางการขนและตกของดวงจนทร โดยใชหลกฐานเชงประจกษ

1.อธบายแบบรปเสนทางการขนและตกของดวงจนทร

แบบฝกหดหนา 79

4 คาบ

1.ในแตละวนมองเหนดวงจนทรมรปรางอยางไร

ว 3.1 ป.4/2 สรางแบบจ าลองทอธบายแบบรปการเปลยนแปลงรปรางปรากฏการณของดวงจนทร และพยากรณรปรางปรากฏของดวงจนทร

1.สรางแบบจ าลองทอธบายแบบรปการเปลยนแปลงรปรางปรากฏการณของดวงจนทร และพยากรณรปรางปรากฏของดวงจนทร

แบบฝกหดหนา 82,87

6คาบ

บทท 2 ระบบสรยะของเรา เรองท 1 ระบบสรยะ

1.ระบบสรยะมลกษณะอยางไร

ว 3.1 ป.4/3 สรางแบบจ าลองแสดงองคประกอบของระบบสรยะ และอธบายเปรยบเทยบคาบการโคจรของดาวเคราะหตางๆ จากแบบจ าลอง

1.สรางแบบจ าลองแสดงองคประกอบของระบบสรยะ และอธบายเปรยบเทยบคาบการโคจรของดาวเคราะหตางๆ จากแบบจ าลอง

แบบฝกหดหนา 101,

105,107, 108,109, 110,111, 112,113

6 คาบ

Page 18: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562

รหสวชา รายวชา ศลปะและดนตร จ านวน 3.0 หนวยกต หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

Activity 1 : ปลาทอง

drawingปลาทอง ตามแบบ 10 ภาพ ตกแตงเพมเตมตามจนตนาการพรอมระบายสใหสวยงาม เรยนรค าศพทเกยวกบรปทรง 3 ค า

ศ 1.1 ป.4/1,2,3,7,9

1.เปรยบเทยบรปลกษณะของรปราง รปทรงในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป

2.อภปรายเกยวกบอทธพลของสวรรณะอนและสวรรณะเยนทมตออารมณของมนษย

3จ าแนกทศนธาตของสงตาง ๆ ในธรรมชาตสงแวดลอมและงานทศนศลปโดยเนนเรองเสน ส รปราง รปทรงพนผว และพนทวาง

7.วาดภาพระบายส โดยใชสวรรณะอนและสวรรณะเยน ถายทอดความรสกและจนตนาการ

9.เลอกใชวรรณะสเพอถายทอดอารมณ ความรสกในการสรางงานทศนศลป

นกเรยนสามารถใชสรอนเยนมาสรางบรรยากาศผลงานไดสวยงาม

drawing book 4

1 ชวโมง

Page 19: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน Activity 2 : มา drawing มา ตามแบบ

10 ภาพ ตกแตงเพมเตมตามจนตนาการพรอมระบายสใหสวยงาม เรยนรค าศพทเกยวกบรปทรง 3 ค า

ศ 1.1 ป.4/1,3

1.เปรยบเทยบรปลกษณะของรปราง รปทรงในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป

3.จ าแนกทศนธาตของสงตาง ๆ ในธรรมชาตสงแวดลอมและงานทศนศลปโดยเนนเรองเสน ส รปราง รปทรงพนผว และพนทวาง

นกเรยนสามารถน ารปทรงตาม

ธรรมชาตสรางสรรคผลงานไดอยา

ถกตองสวยงาม

drawing

book 4

1 ชวโมง

Activity 9 : ลง drawing ลง ตามแบบ

10 ภาพ ตกแตงเพมเตมตามจนตนาการพรอมระบายสใหสวยงาม เรยนรค าศพทเกยวกบรปทรง 3 ค า

ศ 1.1 ป.4/1,2,3,7,8,9

1.เปรยบเทยบรปลกษณะของรปราง รปทรงในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป

2.อภปรายเกยวกบอทธพลของสวรรณะอนและสวรรณะเยนทมตออารมณของมนษย

3จ าแนกทศนธาตของสงตาง ๆ ในธรรมชาตสงแวดลอมและงานทศนศลปโดยเนนเรองเสน ส รปราง รปทรงพนผว และพนทวาง

7.วาดภาพระบายส โดยใชสวรรณะอนและสวรรณะเยน ถายทอดความรสกและจนตนาการ

8. เปรยบเทยบความคดความรสก ทถายทอดผานงานทศนศลปของตนเองและบคคลอน

9.เลอกใชวรรณะสเพอถายทอดอารมณ ความรสกในการสรางงานทศนศลป

นกเรยนสามารถน าเรองสรอนเยนมาใชระบายสประกอบภาพไดอยาง

สวยงามถกตอง

drawing book 4

1 ชวโมง

Page 20: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน Activity 13 : แมว drawing แมว ตามแบบ 10 ภาพ

ตกแตงเพมเตมตามจนตนาการพรอมระบายสใหสวยงาม เรยนรค าศพทเกยวกบรปทรง 3 ค า

ศ 1.1 ป.4/1,6,8,9

1.เปรยบเทยบรปลกษณะของรปราง รปทรงในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป

6.บรรยายลกษณะของภาพโดยเนน เรองการจดระยะ ความลก น าหนกและแสงเงาในภาพ

8. เปรยบเทยบความคดความรสก ทถายทอดผานงานทศนศลปของตนเองและบคคลอน

9.เลอกใชวรรณะสเพอถายทอดอารมณ ความรสกในการสรางงานทศนศลป

นกเรยนสามารถจดองคประกอบศลปไดสวยงาม

drawing book 4

1 ชวโมง

Activity 36 : ปลาเสอ drawing ปลา ตามแบบ10

ภาพ ตกแตงเพมเตมตามจนตนาการพรอมระบายสใหสวยงาม เรยนรค าศพทเกยวกบรปทรง 3 ค า

ศ 1.1 ป.4/1,3

1.เปรยบเทยบรปลกษณะของรปราง รปทรงในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป

3.จ าแนกทศนธาตของสงตาง ๆ ในธรรมชาตสงแวดลอมและงานทศนศลปโดยเนนเรองเสน ส รปราง รปทรงพนผว และพนทวาง

นกเรยนสามารถน ารปทรงตามธรรมชาตสรางสรรคผลงานไดอยาถกตองสวยงาม

drawing book 4

1 ชวโมง

Activity

flower painting

drawingเพอรางแบบดอกไม จากนนลงสเพอใหเกดความสมจรงทงสสนและมต

ศ 1.1 ป.4/1,2,3,7,8,9

1.เปรยบเทยบรปลกษณะของรปราง รปทรงในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป

นกเรยนรถงงานศลปะรป 2 มต 3 มต โดยใชหลกการแสงและเงา

drawing book 4

1 ชวโมง

Page 21: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน 2.อภปรายเกยวกบอทธพลของสวรรณะอน

และสวรรณะเยนทมตออารมณของมนษย

3จ าแนกทศนธาตของสงตาง ๆ ในธรรมชาตสงแวดลอมและงานทศนศลปโดยเนนเรองเสน ส รปราง รปทรงพนผว และพนทวาง

7.วาดภาพระบายส โดยใชสวรรณะอนและสวรรณะเยน ถายทอดความรสกและจนตนาการ

8. เปรยบเทยบความคดความรสก ทถายทอดผานงานทศนศลปของตนเองและบคคลอน

9.เลอกใชวรรณะสเพอถายทอดอารมณ ความรสกในการสรางงานทศนศลป

Activity drawing game

drawing สรางสรรค ออกแบบเกมสทมฉากทสวยงามลงในพนทวางทก าหนดให

ศ 1.1 ป.4/1,6,8,9

1.เปรยบเทยบรปลกษณะของรปราง รปทรงในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป

6.บรรยายลกษณะของภาพโดยเนน เรองการจดระยะ ความลก น าหนกและแสงเงาในภาพ

8. เปรยบเทยบความคดความรสก ทถายทอดผานงานทศนศลปของตนเองและบคคลอน

9.เลอกใชวรรณะสเพอถายทอดอารมณ ความรสกในการสรางงานทศนศลป

นกเรยนสามารถจดองคประกอบศลปไดสวยงาม

drawing book 4

1 ชวโมง

Page 22: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

วชาดนตร - ปลายภาคเรยนท 2-2562

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

Activity 9 : ปฏบตเครองดนตร

1.การปฏบตคยบอรด 2 มอ แบบฝกหด Lesson Book 1-16 2.การปฏบตเครองดนตรโดยนกเรยนเลอกเรยนตามถวาม ถนดและทกษะของตนเอง

ศ2.1/ป.4/1-3, 6 1.บอกประโยคเพลงอยางงาย 2.จ าแนกประเภทของเครองดนตรทใชในเพลงทฟง 3.ระบทศทางการเคลอนทขน-ลงงายๆ ของท านอง รปแบบจงหวะและความเรว ของจงหวะในเพลงทฟง 4.ใชและเกบเครองดนตรอยางถกตองและปลอดภย

ศ2.2/ป.4/2 1.ระบความส าคญในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร

ศ2.2/ป.4/1 1.บอกแหลงทมาและความส าพนธ ของวถชวตไทยทสะทอนในดนตร และเพลงทองถน

1.นกเรยนสามารถอาน/เขยนตวโนตดนตรไทย/สากลไดถกตอง 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรและบรรเลงเพลงในรปแบบตางๆได 3.นกเรยนสามารถบอกความหมายของค าศพทและความหมายของเนอเพลงไดถกตอง

แบบฝกหด บทท 1-16

กองอ านวยการ

2.Music Lesson Book

1-3

1 ชวโมง

Page 23: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

Activity 11 : ปฏบตเครองดนตร

1.การปฏบตคยบอรด 2 มอ แบบฝกหด Lesson Book 1-16 2.การปฏบตเครองดนตรโดยนกเรยนเลอกเรยนตามถวาม ถนดและทกษะของตนเอง

ศ2.1/ป.4/1-3, 6 1.บอกประโยคเพลงอยางงาย 2.จ าแนกประเภทของเครองดนตรทใชในเพลงทฟง 3.ระบทศทางการเคลอนทขน-ลงงายๆ ของท านอง รปแบบจงหวะและความเรว ของจงหวะในเพลงทฟง 4.ใชและเกบเครองดนตรอยางถกตองและปลอดภย

ศ2.2/ป.4/2 1.ระบความส าคญในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร

1.นกเรยนสามารถอาน/เขยนตวโนตดนตรไทย/สากลไดถกตอง 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรและบรรเลงเพลงในรปแบบตางๆได

แบบฝกหด บทท 1-16

กองอ านวยการ

2.Music Lesson Book

1-3

1 ชวโมง

Activity 12 : การรองเพลง Insight

Music

การอานโนต รองท านอง รองเพลงภาษาองกฤษ และแปลค าศพทของบทเพลง เพลง Painting

ศ2.1/ป.4/4-5, 7 1.อาน เขยน โนตดนตรไทยและสากล 2.รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง 3.ระบวาดนตรสามารถใชในการสอเรองราว

ศ2.2/ป.4/1 1.บอกแหลงทมาและความส าพนธ ของวถชวตไทยทสะทอนในดนตร และเพลงทองถน

1.นกเรยนสามารถอาน/เขยนตวโนตดนตรสากลไดถกตอง 2.นกเรยนสามารถรองท านองเพลง และรองเนอเพลงภาษาองกฤษไดถกตอง 3.นกเรยนสามารถบอกความหมายของค าศพทและความหมายของเนอเพลงไดถกตอง

Insight Music Book 2

1 ชวโมง

Page 24: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

Activity 13 : ปฏบตเครองดนตร

1.การปฏบตคยบอรด 2 มอ แบบฝกหด Lesson Book 1-16 2.การปฏบตเครองดนตรโดยนกเรยนเลอกเรยนตามถวาม ถนดและทกษะของตนเอง

ศ2.1/ป.4/1-3, 6 1.บอกประโยคเพลงอยางงาย 2.จ าแนกประเภทของเครองดนตรทใชในเพลงทฟง 3.ระบทศทางการเคลอนทขน-ลงงายๆ ของท านอง รปแบบจงหวะและความเรว ของจงหวะในเพลงทฟง 4.ใชและเกบเครองดนตรอยางถกตองและปลอดภย

ศ2.2/ป.4/2 1.ระบความส าคญในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร

1.นกเรยนสามารถอาน/เขยนตวโนตดนตรไทย/สากลไดถกตอง 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรและบรรเลงเพลงในรปแบบตางๆได

แบบฝกหด บทท 1-16

กองอ านวยการ

2.Music

Lesson Book 1-3

1 ชวโมง

Activity 14 : การรองเพลง Insight

Music

การอานโนต รองท านอง รองเพลงภาษาองกฤษ และแปลค าศพทของบทเพลง เพลง Some Day

ศ2.1/ป.4/4-5, 7 1.อาน เขยน โนตดนตรไทยและสากล 2.รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง 3.ระบวาดนตรสามารถใชในการสอเรองราว

ศ2.2/ป.4/1 1.บอกแหลงทมาและความส าพนธ ของวถ

ชวตไทยทสะทอนในดนตร และเพลงทองถน

1.นกเรยนสามารถอาน/เขยนตวโนตดนตรสากลไดถกตอง 2.นกเรยนสามารถรองท านองเพลง และรองเนอเพลงภาษาองกฤษไดถกตอง 3.นกเรยนสามารถบอกความหมายของค าศพทและความหมายของเนอเพลงไดถกตอง

Insight Music Book 2

1 ชวโมง

Page 25: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

Activity 15 : ปฏบตเครองดนตร

1.การปฏบตคยบอรด 2 มอ แบบฝกหด Lesson Book 1-16 2.การปฏบตเครองดนตรโดยนกเรยนเลอกเรยนตามถวาม ถนดและทกษะของตนเอง

ศ2.1/ป.4/1-3, 6 1.บอกประโยคเพลงอยางงาย 2.จ าแนกประเภทของเครองดนตรทใชในเพลงทฟง 3.ระบทศทางการเคลอนทขน-ลงงายๆ ของท านอง รปแบบจงหวะและความเรว ของจงหวะในเพลงทฟง 4.ใชและเกบเครองดนตรอยางถกตองและปลอดภย

ศ2.2/ป.4/2 1.ระบความส าคญในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร

1.นกเรยนสามารถอาน/เขยนตวโนตดนตรไทย/สากลไดถกตอง 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรและบรรเลงเพลงในรปแบบตางๆได

แบบฝกหด บทท 1-16

กองอ านวยการ

2.Music

Lesson Book 1-3

1 ชวโมง

Activity 16 : การรองเพลง Insight

Music

การอานโนต รองท านอง รองเพลงภาษาองกฤษ และแปลค าศพทของบทเพลง เพลง Some Day

ศ2.1/ป.4/4-5, 7 1.อาน เขยน โนตดนตรไทยและสากล 2.รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง 3.ระบวาดนตรสามารถใชในการสอเรองราว

ศ2.2/ป.4/1 1.บอกแหลงทมาและความส าพนธ ของวถชวตไทยทสะทอนในดนตร และเพลงทองถน

1.นกเรยนสามารถอาน/เขยนตวโนตดนตรสากลไดถกตอง 2.นกเรยนสามารถรองท านองเพลง และรองเนอเพลงภาษาองกฤษไดถกตอง 3.นกเรยนสามารถบอกความหมายของค าศพทและความหมายของเนอเพลงไดถกตอง

Insight Music Book 2

1 ชวโมง

Page 26: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562

รหสวชา ส14101 รายวชา สงคมศกษา - ประวตศาสตร จ านวน 1.0 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

1.ลกษณะทางกายภาพของจงหวด

1.การเขาใจพนทจงหวดและลกษณะทางกายภาพของจงหวด

2.พนทภมสมพนธสรางสรรคสงแวดลอมทรพยากรธรรมชาตและการด าเนนชวต

3.การใชแผนทและรปถายเพอการเรยนรจงหวด

ส 5.1 ป.4/1 สบคนและอธบายขอมลลกษณะทางกายภาพในจงหวดของตน ดวยแผนทและรปถาย

ส 5.1 ป.4/2 ระบแหลงทรพยากรและสถานทส าคญในจงหวดของตนดวยแผนทและรปถาย

ส 5.1 ป.4/3 อธบายลกษณะทางกายภาพทสงผลตอแหลงทรพยากรและสถานทส าคญในจงหวด

1.นกเรยนสามารถอธบายลกษณะของสภาพแวดลอมทสงผลตออาชพได

2.นกเรยนสามารถยกตวอยางลกษณะภมประเทศทเกยวของกบการประกอบอาชพได

3.นกเรยนอธบายลกษณะทางกายภาพของจงหวดทมผลตอการด ารงชวตได

4.นกเรยนเขาใจพนทสมพนธสรางสรรคสงแวดลอมทรพยากรธรรมชาต และการด าเนนชวต

5.นกเรยนอธบายแผนทศกษาแหลงทรพยากรและสถานทส าคญไดในจงหวดได

หนา249-258

หนา259-264

หนา 265-272

2คาบ

2คาบ

2 คาบ

Page 27: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

6.นกเรยนสามารถศกษาขอมลของจงหวดจากภาพถายทางอากาศและภาพถายจากดาวเทยมได

7.นกเรยนสามารถยกตวอยางทรพยากรในจงหวดโดยใชภาพถายทางอากาศ

และภาพถายจากดาวเทยมได

8.นกเรยนสามารถบอกความส าคญของการใชภาพถายทางอากาศและภาพถายจากดาวเทยมในการศกษาลกษณะจงหวดได

2.การเปลยนแปลงและการอนรกษสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตในจงหวด

1.สงแวดลอมและการเปลยนแปลงของสงแวดลอมในจงหวด

ส 5.2 ป.4/1 วเคราะหสงแวดลอมทางกายภาพทสงผลตอการด าเนนชวตของคนในจงหวด ส 5.2 ป.4/2 อธบายการเปลยนแปลงสภาพแวดลอมในจงหวดและผลทเกดจากการเปลยนแปลงนน ส 5.2 ป.4/3 น าเสนอแนวทางการจดการสงแวดลอมในจงหวด

1.นกเรยนสามารถอธบายการเปลยนแปลงของสภาพแวดลอมในจงหวดได

2.นกเรยนสามารถยกตวอยางการเปลยนแปลงของสภาพแวดลอมโดยธรรมชาตได

3.นกเรยนสามารถอธบายการเปลยนแปลงของสภาพแวดลอมในจงหวดได

4.นกเรยนสามารถยกตวอยางการเปลยนแปลงเของสภาพแวดลอมโดยการกระท าของมนษยได

5.นกเรยนสามารถอธบายการเปลยนแปลงของสภาพแวดลอมในจงหวดได

หนา 273-277

2คาบ

Page 28: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

2.การตงถนฐานการยาย ถนฐาน

3.การจดการสงแวดลอมในจงหวด

6.นกเรยนสามารถยกตวอยางการเปลยนแปลงของสภาพแวดลอมทสงผล

กระทบตอนษยได 7.นกเรยนบอกการเปลยนแปลงของสงแวดลอม ทสง ผลตอการตงถนฐาน การยายถนฐานได

8.นกเรยนอธบายปญหาทเกดจากการยายถนฐานและวธ การแกป ญหาการเคลอนยายประชากรได

9.นกเรยนสามารถบอกแนวทางในการจดการสงแวดลอมในจงหวดได

10.นกเรยนสามารถบอกประโยชนของการจดการสงแวดลอมได

หนา278-281

หนา282-286

2คาบ

1คาบ

Page 29: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 รหสวชา พ14101 รายวชา พลศกษา จ านวน 1.0 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

4.แฮนดบอล

๑.ความรทวไปเกยวกบกฬาแฮนดบอล

๒.ทกษะในกฬาแฮนดบอล

๓.กฎกตกาการแขงขนแฮนดบอล

๕.ความปลอดภยในการเลนแฮนดบอล

พ ๓.๑ เขาใจ มทกษะในการเคลอนไหว กจกรรมทางกาย การเลนเกม และกฬา พ ๓.๒ รกการออกก าลงกาย การเลนเกม และการเลนกฬา ปฏบตเปนประจ าอยางสม าเสมอ มวนย เคารพสทธ กฎ กตกา มน าใจนกกฬา มจตวญญาณในการแขงขน และชนชมในสนทรยภาพของการกฬา

๑. รและเขาใจประวตและพฒนาการกฬาแฮนดบอล ๒. สามารถบอกประโยชนของการเลนกฬาแฮนดบอล ๓. สามารถอธบายมารยาทของผเลนและผชมกฬาแฮนดบอล

๔. สามารถอธบายหลกความปลอดภยในการเลนกฬาแฮนดบอล

- 4 คาบ

5.แบตมนตน

๑.ความรทวไปเกยวกบกฬาแบตมนตน

๒.ทกษะในกฬาแบตมนตน

๓.กฎกตกาการแขงขนแบตมนตน

๕.ความปลอดภยในการเลนแบตมนตน

พ ๓.๑ เขาใจ มทกษะในการเคลอนไหว กจกรรมทางกาย การเลนเกม และกฬา พ ๓.๒ รกการออกก าลงกาย การเลนเกม และการเลนกฬา ปฏบตเปนประจ าอยางสม าเสมอ มวนย เคารพสทธ กฎ กตกา มน าใจนกกฬา มจตวญญาณในการแขงขน และชนชมในสนทรยภาพของการกฬา

๑. รและเขาใจประวตและพฒนาการกฬาแบตมนตน

๒. สามารถบอกประโยชนของการเลนกฬาแบตมนตน ๓. สามารถอธบายมารยาทของผเลนและผชมกฬาแบตมนตน

๔. สามารถอธบายหลกความปลอดภยในการเลนกฬาแบตมนตน

- 4 คาบ

Page 30: คาบ - Sarasas Ektra School · 2020. 2. 23. · 9.2 การสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก-นักเรียนสามารถสร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากโดยใช้ไม้