โดย รองศาสตราจารย์ ดร.ชนศักดิ์...

บรรยายโดย

ศ.ดร.วไล รงสาดทอง

รองอธการบดฝายวชาการ

จดทาโดย นางสาวบวขาว สขคา (หวหนากลมงานสงเสรมและพฒนาบคลากร)

และ นางสาวนภาพร จนทรเชอ (บคลากรกองบรหารและจดการทรพยากรมนษย)

หลกเกณฑและวธการ

ขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ

ประเดนนาเสนอ

หลกเกณฑการขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ

เอกสารผลงานทางวชาการและเอกสารประกอบการยนขอกาหนด

ตาแหนงทางวชาการ

การกรอกแบบคาขอรบการพจารณากาหนดตาแหนงทางวชาการ

(ก.พ.อ. 03)

ขอควรระวงในการขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ

2

หลกเกณฑและแนวทาง

ในการขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ

3

ประกาศและขอบงคบทเกยวของประกาศ ก.พ.อ.• ประกาศ ก.พ.อ. เรอง หลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหดารงตาแหนง ผศ. รศ. และ ศ. (ฉบบท 2) พ.ศ. 2550

• ประกาศ ก.พ.อ. เรอง หลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหดารงตาแหนง ผศ. รศ. และ ศ. (ฉบบท 3) พ.ศ. 2550








ขอบงคบ มจพ.• ขอบงคบ มจพ. วาดวย คณสมบต หลกเกณฑและวธการแตงตงผดารงตาแหนง ผศ. รศ. และ ศ. ของพนกงานมหาวทยาลย

พ.ศ. 2555

• ขอบงคบ มจพ. วาดวย คณสมบต หลกเกณฑและวธการแตงตงผดารงตาแหนง ผศ. รศ. และ ศ. ของพนกงานมหาวทยาลย

(ฉบบท 3) พ.ศ. 2557Download เอกสารไดท www.hrd.kmutnb.ac.th

เลอกเมน “การขอตาแหนงทางวชาการ”4


ประกอบดวย

• ศาสตราจารย

• รองศาสตราจารย

• ผชวยศาสตราจารย

5

การเสนอขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ

กระทาได 2 วธ ดงน

• วธปกต

• วธพเศษ

6

การขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ โดยวธปกต

พจารณาจาก

คณสมบตเฉพาะตาแหนง (ระยะเวลาในการปฏบตหนาทในตาแหนง)

ผลการประเมนการสอนและผลงานทางการสอน

ผลงานทางวชาการตามเกณฑท ก.พ.อ. หรอขอบงคบของมหาวทยาลยกาหนด

จรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการในการเสนอผลงานทางวชาการ

7

การขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ โดยวธพเศษ

การเสนอขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ โดยวธพเศษ กระทาไดในกรณตางๆ ดงน

การเสนอแตงตงอาจารยประจาใหดารงตาแหนงรองศาสตราจารย โดยทผนน

มไดดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารยมากอน

การเสนอขอแตงตงใหดารงตาแหนงทางวชาการซงปฏบตหนาทในตาแหนง

ยงไมครบระยะเวลาทกาหนด

การเสนอขอแตงตงใหดารงตาแหนงทางวชาการโดยเปลยนแปลงสาขาวชา

เชยวชาญ หรอสาขาวชาเชยวชาญแตกตางไปจากสาขาวชาเชยวชาญเดม

ฯลฯ

8

คณสมบตเฉพาะตาแหนงตาแหนงทางวชาการ

ทเสนอขอ

คณสมบตเฉพาะตาแหนง ระยะเวลาการปฏบตหนาท

ในตาแหนง

ผชวยศาสตราจารย ดารงตาแหนงอาจารยและปฏบตหนาทในตาแหนง

กรณวฒปรญญาตรหรอเทยบเทา

ไมนอยกวา 9 ป

ดารงตาแหนงอาจารยและปฏบตหนาทในตาแหนง

กรณวฒปรญญาโทหรอเทยบเทา


ดารงตาแหนงอาจารยและปฏบตหนาทในตาแหนง

กรณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา


รองศาสตราจารย ดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารย

และปฏบตหนาทในตาแหนง


ศาสตราจารย ดารงตาแหนงรองศาสตราจารย

และปฏบตหนาทในตาแหนง


9

ระยะเวลาการปฏบตหนาทในตาแหนง

ทสามารถนามา นบระยะเวลาได

กรณไดรบวฒเพมขน ใหนบเวลาในการปฏบตหนาทในตาแหนงอาจารยกอนไดรบวฒ

เพมขนและเวลาทไดปฏบตหนาทในตาแหนงอาจารยหลงจากไดรบวฒเพมขนรวมกน

ตามอตราสวนของระยะเวลาทกาหนดไวในคณสมบตเฉพาะตาแหนง

เคยเปนอาจารยประจาในสถาบนอดมศกษาแหงอน เมอโอนมาอยในมหาวทยาลยสงกด

ทบวงมหาวทยาลย อาจนบเวลาสอนในสถาบนเดมไดเตมเวลา เฉพาะการสอนใน

ระดบอดมศกษาเทานน

เคยเปนอาจารยพเศษในสถาบนอดมศกษาท ก.พ.อ. รบรอง และไดสอนประจาวชาใดวชา

หนง ซงเทยบคาไดไมนอยกวา 2 หนวยกตตอทวภาค สามารถนาระยะเวลาระหวางเปน

อาจารยพเศษในภาคการศกษาทสอนนน มานบเปนระยะเวลาเพอขอกาหนดตาแหนง

ทางวชาการได โดยใหคานวณเวลาในการสอนพเศษ 3 ใน 4 สวนของเวลาททาการสอน

10


ทสามารถนามา นบระยะเวลาได (ตอ)

เคยเปนลกจางหรอพนกงานพเศษในมหาวทยาลย ตาแหนงอาจารย และไดสอนประจา

วชาใดวชาหนง ซงเทยบคาไดไมนอยกวา 2 หนวยกตตอทวภาค ในระดบทไมต ากวา

ปรญญาตร สามารถนามานบเปนระยะเวลาเพอขอกาหนดตาแหนงทางวชาการไดเตมเวลา

เคยเปนลกจางหรอพนกงาน ตาแหนงอาจารย ของสถาบนอดมศกษาเอกชนท ก.ม.

รบรอง และไดสอนประจาวชาใดวชาหนง ซงเทยบคาไดไมนอยกวา 2 หนวยกตตอ

ทวภาค ในระดบทไมต ากวาปรญญาตร สามารถนามานบเปนระยะเวลาเพอขอกาหนด

ตาแหนงทางวชาการไดเตมเวลาททาการสอน

กรณลาศกษาตอในประเทศ (ลาบางสวน) นามานบเปนระยะเวลาเพอขอกาหนดตาแหนง

ทางวชาการได

ไปประชมดงาน ปฏบตการวจย หรอสมมนา ถอวาไปปฏบตราชการอยางหนง นามานบ

ระยะเวลาได

11


ทนามา นบระยะเวลาไมได กรณไดรบอนมตใหลาศกษา/ฝกอบรม ณ ตางประเทศ ไมสามารถนาระยะเวลาดงกลาว

มานบเปนระยะเวลาเพอขอกาหนดตาแหนงทางวชาการได

กรณลาศกษาตอในประเทศ (เตมเวลา) ไมสามารถนาระยะเวลาดงกลาวมานบเปนระยะเวลา

เพอขอกาหนดตาแหนงทางวชาการได

กรณดารงตาแหนงอาจารยซงลาออกในระหวางทดลองปฏบตงาน ตอมากลบเขาปฏบตงาน

ไมสามารถนาระยะเวลาดงกลาวมานบเปนระยะเวลาเพอขอกาหนดตาแหนงทางวชาการได

เนองจากยงอยในระหวางทดลองปฏบตงาน ซงไมแนนอนวาผนนจะไดรบการประเมนเปน

ผมคณสมบตเหมาะสมทจะดารงตาแหนงอาจารยตอไปหรอไม

นกศกษาผไดรบทนการศกษา ทาหนาทเปน “ผชวยสอน” ในขณะทศกษาปรญญาโท

ภายหลงสาเรจการศกษาและไดบรรจเขาปฏบตงานในตาแหนงอาจารย ไมสามารถนา

ระยะเวลาดงกลาวมานบเปนระยะเวลาเพอขอกาหนดตาแหนงทางวชาการได

12

การประเมนการสอนและผลงานทางการสอนผเสนอขอกาหนดตาแหนงทางวชาการจะตองมชวโมงสอนประจาวชาใดวชาหนงทกาหนดไว

ในหลกสตรของมหาวทยาลยทสงกด และเสนอผลงานทางการสอนทผลตขนตามภาระงานสอน

ในกรณทผขอกาหนดตาแหนงทางวชาการไดทาการสอนหลายวชา ซงแตละวชานนมผสอนรวมกน

หลายคน จะตองเสนอผลงานทางการสอนในหวขอทผ ขอกาหนดตาแหนงเปนผสอน และไดใช

ประกอบการสอนมาแลว



ระดบการประเมนผลการสอน ผลงานทางการสอน คณภาพ

ผชวยศาสตราจารย ชานาญ เอกสารประกอบการสอน ด

รองศาสตราจารย ชานาญพเศษ เอกสารคาสอน ด

ศาสตราจารย เชยวชาญ - -

เอกสารประกอบการสอน / เอกสารคาสอน

จะตองเปนรายวชาของ มจพ. และใชสอนในระดบอดมศกษามาแลวไมนอยกวา 1 ภาคการศกษา

13

ผลงานทางวชาการทใชเสนอขอกาหนดตาแหนง

ผชวยศาสตราจารยประเภท

บคลากร

ผลงานทางวชาการ วธ คณภาพ

ของผลงาน

ขาราชการ ผลงานแตงหรอเรยบเรยง ตารา หนงสอ หรอบทความทางวชาการ

หรอ ผลงานวจย หรอ ผลงานทางวชาการในลกษณะอน

หรอ ผลงานวชาการรบใชสงคม

ปกต ด

พเศษ ดมาก

พนกงาน

มหาวทยาลย

ผลงานแตงหรอเรยบเรยงตารา หนงสอ หรอบทความทางวชาการ

หรอ ผลงานทางวชาการในลกษณะอน

หรอ ผลงานวชาการรบใชสงคม

และ ผลงานวจย

ปกต ด

ผลงานวจย ปกต ด

ใหเสนอผลงานทางวชาการตามวธปกต พเศษ ดมาก

14


รองศาสตราจารย

ประเภท

บคลากร



ขาราชการ ผลงานวจย หรอ ผลงานวชาการรบใชสงคม


และ ผลงานแตงหรอเรยบเรยง ตารา หรอหนงสอ

ปกต ด

พเศษ ดมาก

พนกงาน


ผลงานวจย หรอ ผลงานวชาการรบใชสงคม


และ ผลงานแตงหรอเรยบเรยงตารา หรอหนงสอ

ปกต ด

ผลงานวจย หรอ ผลงานทางวชาการในลกษณะอน ปกต ดมาก

ใหเสนอผลงานทางวชาการตามวธปกต พเศษ ดมาก

15

15


ศาสตราจารย

ประเภท

บคลากร



ขาราชการ

และพนกงาน




และ ผลงานแตงตารา หรอหนงสอ

วธท 1 ดมาก



หรอ ผลงานแตงตารา หรอหนงสอ

วธท 2 ดเดน

ใหเสนอผลงานทางวชาการตามวธท 1 เทานน พเศษ ดเดน

16

ขนตอนการเสนอขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ

(ขนตอนท (1)-(8) เปนการดาเนนงานหลก แตละคณะ/สวนงานอาจมขนตอนอนๆ เพมเตมนอกเหนอจากน)

(9) ยนเรองมายงกองบรหารฯ พรอมดวยแบบ ก.พ.อ.03 และเอกสารผลงานทางวชาการ

(8) นาเสนอคณะกรรมการประจาคณะ/สวนงานเพอขอความเหนชอบ

(7) ดาเนนการประเมนการสอนตามหลกเกณฑทกาหนด

(6) เสนอแตงตงคณะกรรมการประเมนผลการสอนเพอขอกาหนดตาแหนงทางวชากร

(5) เจาหนาทบคคลคณะ/สวนงานตรวจสอบคณสมบตและผลงานทางวชาการ

(4) ยนเรองขอกาหนดตาแหนงทางวชาการมายงงานบคคลคณะ/สวนงาน

(3) เสนอผบงคบบญชาชนตน (หวหนาภาควชา)

(2) ผขอกาหนดตาแหนงทางวชาการจดทาแบบ ก.พ.อ.03

(1) ผขอกาหนดตาแหนงทางวชาการตรวจสอบคณสมบต และเตรยมผลงานทางวชาการ

การดาเนนงานในระดบคณะ/สวนงาน

ขนตอนการเสนอขอกาหนดตาแหนงทางวชาการการดาเนนงานของกองบรหารและจดการทรพยากรมนษย

(9) จดทาคาสงแตงตงใหดารงตาแหนงทางวชาการ และจดทาทะเบยนตาแหนงสง สกอ.

(8) นาเสนอสภามหาวทยาลยเพอขออนมตแตงตง และแจงสภาวชาการเพอทราบ

(7) นาเสนอคณะกรรมการพจารณาตาแหนงทางวชาการ

(6) ประชมคณะกรรมการผทรงคณวฒประเมนผลงานทางวชาการ

(5) กรรมการผทรงคณวฒพจารณาผลงานทางวชาการ และรายงานผลกลบ

(4) ตดตอประสานงานทาบทามผทรงคณวฒ (Reader) เพอจดสงผลงานและเอกสารทเกยวของ

(3) นาเสนอคณะกรรมการพจารณาตาแหนงทางวชาการ

(2) นาเสนอสภาวชาการ

(1) กองบรหารฯ รบเรอง ตรวจสอบคณสมบต แบบ ก.พ.อ.03 และผลงานทางวชาการ

เกณฑการตดสนผลงานทางวชาการตาแหนงทางวชาการ


วธ จานวนกรรมการผทรงคณวฒ (Reader) เกณฑการตดสน

ผชวยศาสตราจารย /

รองศาสตราจารย

ปกต 3-5 คน เสยงขางมาก

พเศษ 5 คน ตองผานไมนอยกวา

4 ใน 5 เสยง

ศาสตราจารย วธท 1 3-5 คน เสยงขางมาก

วธท 2 5 คน เสยงขางมาก

พเศษ 5 คน ตองผานไมนอยกวา

4 ใน 5 เสยง

การแตงตงกรรมการผทรงคณวฒเพอทาหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณ

ทางวชาการ พจารณาคดเลอกจากบญชรายชอผทรงคณวฒท ก.พ.อ. กาหนดสาหรบสาขาวชานนๆ หรอ

สาขาวชาใกลเคยง หรอสาขาวชาทเกยวของ โดยเปนบคคลภายนอกมหาวทยาลย และมตาแหนงทาง

วชาการไมตากวาตาแหนงทเสนอขอ19

การแตงตงใหดารงตาแหนงทางวชาการ1) กรณทผเสนอขอมคณสมบตครบถวนและผลงานทางวชาการไดรบการประเมนคณภาพ

อย ในเกณฑทกาหนด ผเสนอขอจะไดรบการแตงตงใหดารงตาแหนงทางวชาการในวนท

กองบรหารและจดการทรพยากรมนษยไดรบเรอง

2) กรณทมการปรบปรงผลงานทางวชาการ (ยกเวน ผลงานวจยและบทความทางวชาการจะ

นามาแกไขปรบปรงหรอเพมเตมสวนใดสวนหนงไมได) ผเสนอขอจะไดรบการแตงตง

ใหดารงตาแหนงทางวชาการในวนทกองบรหารและจดการทรพยากรมนษยไดรบผลงาน

ทางวชาการฉบบปรบปรงสมบรณ

3) กรณทมการสงผลงานทางวชาการ หลกฐานความเปนแหลงอางองทางวชาการ และ

หลกฐานความเปนทยอมรบนบถอในวงวชาการเพมเตม ผเสนอขอจะไดรบการแตงตง

ใหดารงตาแหนงทางวชาการในวนทกองบรหารและจดการทรพยากรมนษยไดรบผลงาน

ทางวชาการ หลกฐานความเปนแหลงอางองทางวชาการ และหลกฐานความเปนทยอมรบ

นบถอในวงวชาการเพมเตม

20

การแตงตงใหดารงตาแหนงทางวชาการ (ตอ)4) กรณผลงานวจยหรอบทความทางวชาการทมหนงสอจากบรรณาธการวารสารทางวชาการรบรอง

วาจะเผยแพรใหไดเมอใด ในวารสารฉบบใด และกองบรหารและจดการทรพยากรมนษยไดรบ

เรองไวพจารณากอน หากผลงานวจยหรอบทความทางวชาการเรองนนไดรบการประเมนคณภาพ

อย ในเกณฑทกาหนด ผเสนอขอจะไดรบการแตงตงใหดารงตาแหนงทางวชาการในวนทกอง

บรหารและจดการทรพยากรมนษยไดรบหลกฐานวาผลงานนนไดรบการตพมพเผยแพรตาม

หลกเกณฑทกาหนด หรอวนทกองบรหารและจดการทรพยากรมนษยไดรบผลงานฉบบเผยแพร

แลว

5) กรณผเสนอขอกาหนดตาแหนงทางวชาการยนเรองไวแลวและตอมาไดรบการอนมตใหลาศกษา

ฝกอบรม หรอลาประเภทอนๆ หากไดรบการพจารณาวาคณสมบตและผลงานทางวชาการอย ใน

เกณฑทกาหนด โดยไมมการปรบปรงแกไข ผเสนอขอจะไดรบการแตงตงใหดารงตาแหนง

ทางวชาการในวนทกองบรหารและจดการทรพยากรมนษยไดรบเรอง และกอนวนทไดรบอนมต

ใหลา ทงนหากมการปรบปรงผลงานทางวชาการหรอสงผลงานเพมเตมในระหวางการลา ผเสนอ

ขอจะไดรบการแตงตงใหดารงตาแหนงทางวชาการไมกอนวนทผขอกลบมาปฏบตงานตามปกต

21

การแตงตงใหดารงตาแหนงทางวชาการ (ตอ)

6) กรณผเสนอขอกาหนดตาแหนงทางวชาการยนเรองไวพจารณากอนวนทเกษยณอายราชการ

ลาออกจากราชการ โอนไปรบราชการในหนวยงานอน หรอถงแกกรรม หากไดรบการ

พจารณาวามคณสมบตและคณภาพของผลงานทางวชาการครบถวนสมบรณตามหลกเกณฑ

ทกาหนด ผเสนอขอจะไดรบการแตงตงใหดารงตาแหนงทางวชาการในวนทกองบรหารและ

จดการทรพยากรมนษยไดรบเรอง หรอไดรบผลงานทางวชาการฉบบปรบปรงสมบรณ หรอ

ไดรบผลงานทางวชาการเพมเตม หรอไดรบผลงานวจยหรอบทความทางวชาการฉบบเผยแพร

แลวแตกรณ ทงนวนทแตงตงดงกลาวตองเปนวนทผเสนอขอยงมสถานภาพเปนขาราชการ

พลเรอนในสถาบนอดมศกษา/พนกงานมหาวทยาลย

22

เงนประจาตาแหนงทางวชาการ

ตาแหนงทางวชาการ ขาราชการ

(บาท/เดอน)

พนกงานมหาวทยาลย

(บาท/เดอน)

ศาสตราจารย 15,600 (รบเงนเดอนขนสง) 15,600

13,000 (รบเงนเดอนไมเกน 64,340)

รองศาสตราจารย 9,900 (กรณไดรบเงนเดอนไมตากวาขนตาชวคราว

ของตาแหนงประเภทวชาชพเฉพาะฯ ระดบเชยวชาญ)

9,900

5,600

ผชวยศาสตราจารย 5,600 (กรณไดรบเงนเดอนไมต ากวาขนตาชวคราวของ

ตาแหนงประเภทวชาชพเฉพาะฯ ระดบชานาญการพเศษ)

5,600

3,500

23

เอกสารผลงานทางวชาการและเอกสารประกอบ

การยนขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ

24

เอกสารผลงานทางวชาการและหลกฐานประกอบการพจารณา

ผลงานวจย/บทความทางวชาการ เอกสารตองประกอบดวย

o ปกวารสารทตพมพ

o สารบญของวารสารทตพมพ

o บทคดยอ (Abstract) และเนอหาของงาน/เรองททา

o หลกฐานการบรรณาธการซงประเมนและตรวจสอบคณภาพของบทความโดยผทรงคณวฒทง

ภายในและภายนอกมหาวทยาลย (แนบรายชอ Peer Review / Reviewer)

o แบบแสดงหลกฐานการมสวนรวมในผลงานทางวชาการ (กรณมผรวมงานหลายคน) ตาม

แบบฟอรมท ก.พ.อ. กาหนด

o กรณสดสวนการมสวนรวมในผลงานวจยไมถง 50% จะตองเปนงานวจยทมความตอเนองกน

หรอตอยอดมาจากงานวจยชนอน ผเสนอขอจะตองแนบหนงสอชแจงหรออธบายความเกยวเนอง

สอดคลองกนของผลงานนนๆ ดวย

o เอกสารอนๆ ทชวยเพมคณคาของผลงานทางวชาการ (ถาม) เชน การไดรบรางวล ประกาศนยบตร

จานวน citation ฯลฯ

25


หนงสอ ประกอบดวย

o เลมผลงาน โดยเผยแพรมาแลวไมนอยกวา

สเดอน

o ม ISBN

o ระบวน/เดอน/ปทตพมพ และราคาของ

หนงสอดวย

o มคณะบรรณาธการของหนงสอ

o อาจใชประกอบการเรยนการสอนบางบท

บางตอน หรอสาหรบบคคลผสนใจทวไป

o แบบแสดงหลกฐานการมสวนรวมใน

ผลงานทางวชาการ (กรณมผรวมงานหลาย

คน) ตามแบบฟอรมท ก.พ.อ. กาหนด

ตารา ประกอบดวย

o เลมผลงาน โดยใชประกอบการเรยนการ

สอนมาแลวไมนอยกวาหนงภาคการศกษา

o ม ISBN

o มหลกสตรรองรบ โดยเนอหาตอง

ครอบคลมหลกสตรทสอน (แนบหนงสอ

รบรองหลกสตรและเนอหาโดยหวหนา

ภาควชา/คณบด

o แบบแสดงหลกฐานการมสวนรวมใน

ผลงานทางวชาการ (กรณมผรวมงานหลาย

คน) ตามแบบฟอรมท ก.พ.อ. กาหนด

26


ผลงานวชาการรบใชสงคม ตองเปนสวนหนงของการ

ปฏบตหนาทตามภาระงานซงมหาวทยาลยหรอสวนงานใหความ

เหนชอบ และไดรบการเผยแพรตามเกณฑท ก.พ.อ. กาหนด

รวมทงไดรบการรบรองการใชประโยชนตอสงคม โดยปรากฎ

ผล ท สาม ารถ ประ เ มน ได เ ปน ร ปธร รมโ ดยป ระจก ษ ต อ

สาธารณชน

เอกสารประกอบการพจารณา

o จดทาเปนเอกสาร/เลมผลงาน

o หนงสอรบรองการนาผลงานไปใชประโยชน

o จะตองมการเผยแพรสสาธารณชนอยางกวางขวางในลกษณะ

ใดลกษณะหนงทสอดคลองกบผลงาน

o แบบแสดงหลกฐานการมสวนรวมในผลงานทางวชาการ

(กรณมผรวมงานหลายคน) ตามแบบฟอรมท ก.พ.อ. กาหนด

ผลงานทางวชาการในลกษณะอนเอกสารประกอบการพจารณา

o จะตองมบทวเคราะหงาน

o หนงสอรบรองการนาผลงานไปใช

ประโยชน

o ตองเผยแพรสสาธารณชนมาแลว

ไมนอยกวาสเดอน

o แบบแสดงหลกฐานการมสวนรวม

ใ นผล งาน ทางวช าก าร (ก รณ ม

ผรวมงานหลายคน) ตามแบบฟอรม

ท ก.พ.อ. กาหนด

27

เอกสารทใชในการยนขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ

(1) บนทกนาสง (เรยนอธการบด และลงนามโดยคณบด)

(2) แบบคาขอรบการพจารณากาหนดตาแหนงทางวชาการ (ก.พ.อ.03)

พรอมสาเนาจานวน 40 ชด (โปรดตรวจสอบการกรอกแบบ ก.พ.อ.03 ใหถกตอง

และครบถวนกอนสาเนาเอกสาร)

(3) เอกสารประกอบการสอน/เอกสารคาสอน จานวน 6 ชด

(4) ผลงานทางวชาการตามเกณฑท ก.พ.อ. หรอขอบงคบของมหาวทยาลย

กาหนดอยางละ 6 ชด

28

เอกสารทใชในการยนขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ (ตอ)

(5) แบบแสดงหลกฐานการมสวนรวมในผลงานทางวชาการ (กรณมผรวมงานหลายคน)

ตามแบบฟอรมท ก.พ.อ. กาหนด

(6) กรณตารา จะตองมหนงสอรบรองหลกสตรและเนอหาโดยหวหนาภาควชา/คณบด

(7) กรณผลงานทางวชาการรบใชสงคมหรอผลงานทางวชาการในลกษณะอน จะตองม

หนงสอรบรองการนาผลงานไปใชประโยชน

(8) กรณสดสวนการมสวนรวมในผลงานวจยไมถง 50% จะตองเปนงานวจยทมความ

ตอเนองกนหรอตอยอดมาจากงานวจยชนอน ผเสนอขอจะตองแนบหนงสอชแจงหรออธบาย

ความเกยวเนองสอดคลองกนของผลงานนนๆ ดวย

(9) เอกสารขอ 5-8 ใหแนบ/ใสมาในเลมผลงานทางวชาการ

(10) เอกสารอนๆ ทเกยวของ (ถาม) เชน หนงสอชแจงระยะเวลาการดารงตาแหนง หนงสอ

รบรองการทางาน หนงสอแจงความประสงคเรองการรบรขอมล ฯลฯ

29

การกรอกแบบคาขอรบการพจารณา

กาหนดตาแหนงทางวชาการ (ก.พ.อ. 03)

30

แบบคาขอรบการพจารณากาหนดตาแหนงทางวชาการ (ก.พ.อ. 03)

สวนท 1 : แบบประวตสวนตวและผลงานทางวชาการ

1. ประวตสวนตว

2. ประวตการรบราชการ

3. ภาระงานยอนหลง 3 ป

4. ผลงานทางวชาการ

สวนท 2 : แบบประเมนคณสมบตโดยผบงคบบญชา

สวนท 3 : แบบประเมนผลการสอน

สวนท 4 : แบบประเมนผลงานทางวชาการ

ตอนท 1 การพจารณาของคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอทาหนาทประเมน

ผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ

ตอนท 2 การพจารณาของคณะกรรมการพจารณาตาแหนงทางวชาการ

สวนท 5 : มตสภาสถาบนอดมศกษา

31

สวนท 1 : แบบประวตสวนตวและผลงานทางวชาการ1. ประวตสวนตว

o กรณขอกาหนดตาแหนงรองศาสตราจารยหรอศาสตราจารย ระบสาขาวชาทเคยไดรบการแตงตงให

ดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารยหรอรองศาสตราจารย หากเปลยนสาขาจะตองเปนการขอดวยวธ

พเศษ

o ระบคานาหนานามวา นาย/นาง/นางสาว หรอคานาหนานามตามระเบยบสานกนายกรฐมนตร

o วฒการศกษา กรณจบในประเทศไทยใหระบเปนภาษาไทย กรณจบจากตางประเทศใหระบเปน

ภาษาองกฤษ และตองระบสาขาวชาทจบดวย (หาก)

o ในกรณทสาเรจการศกษาระดบปรญญาโทและปรญญาเอกและปรญญาบตรใดๆ ใหระบหวขอเรอง

วทยานพนธและงานวจยททาเปนสวนของการศกษาเพอรบปรญญาหรอประกาศนยบตรนนๆ ดวย

2. ประวตการรบราชการ

3. ภาระงานยอนหลง 3 ป

o ภาระงานยอนหลง 3 ป ระบใหครบ 3 ป

o งานสอน ใหระบปลาสดขนกอน และตองครบ 3 ป (ยกเวนกรณอาจารยทบรรจดวยวฒปรญญาเอก)

32

สวนท 1 : แบบประวตสวนตวและผลงานทางวชาการ (ตอ)

4. ผลงานทางวชาการ

o รายละเอยดผลงานทางวชาการทกประเภท ใหเขยนตามหลกของการเขยนเอกสารอางอง

ประกอบดวย ชอผแตง ป พ.ศ. ชอเรอง แหลงพมพ จานวนหนา เปนตน

o ผลงานทางวชาการแตละประเภท ใหเรยงลาดบตามการเผยแพร โดยเอาปลาสดขนกอน

o หากเคยไดรบการแตงตงใหดารงตาแหนงผชวยศาสตราจารยและรองศาสตราจารยมากอน จะตอง

ระบรายการและรายละเอยดของผลงานทางวชาการทเคยใชเสนอขอกาหนดตาแหนงนนๆ ดวย

o ระบประเภทของผลงานใหชดเจน กรณหนงสอหรอตารา

o ตรวจสอบชอผลงานและสดสวนการมสวนรวมในแบบ ก.พ.อ.03 ใหตรงกนกบเอกสารผลงานทาง

วชาการและแบบแสดงหลกฐานการมสวนรวมในผลงานทางวชาการ

o ภาระงานในขอใดไมม ใหตดออก

o ไมตองระบเอกสารประกอบการสอน/เอกสารคาสอนในสวนน

33

สวนท 2 : แบบประเมนคณสมบตโดยผบงคบบญชาo ระบรายละเอยดใหครบถวน พรอมทงลงนามและลงวนทใหเรยบรอย

o ความเหนผบงคบบญชา

ระดบหวหนาภาควชาหรอเทยบเทา ใชคาวา ครบถวน/ไมครบถวน

ระดบคณบดหรอเทยบเทา ใชคาวา เขาขาย/ ไมเขาขาย

สวนท 3 : แบบประเมนผลการสอนo ระบครงทประชมและวนทประชมประเมนผลการสอน

o ระบรหสวชา ชอรายวชา และรายละเอยดของเอกสารประกอบการสอน/เอกสารคาสอนทได

ผานการประเมนไวในสวนนดวย

o ระดบการประเมนผลการสอน “บคคลดงกลาวเปนผมความ....................ในการสอน”

ผชวยศาสตราจารย - ชานาญ

รองศาสตราจารย - ชานาญพเศษ

ศาสตราจารย - เชยวชาญ

o ลงนามและลงวนทใหเรยบรอย

34

สวนท 4 : แบบประเมนผลงานทางวชาการ (ตอนท 1)

o รายละเอยดผลงานทางวชาการทกประเภท ใหเขยนตามหลกของการเขยนเอกสารอางอง ประกอบดวย

ชอผแตง ป พ.ศ. ชอเรอง แหลงพมพ จานวนหนา เปนตน

o ระบสดสวนการมสวนรวมในผลงานทางวชาการ (ตามแบบฟอรม ก.พ.อ. 03)

o ผลงานทางวชาการแตละประเภท ใหเรยงลาดบตามการเผยแพร โดยเอาปลาสดขนกอน

o ระบประเภทของผลงานใหชดเจน กรณหนงสอหรอตารา

o ตรวจสอบชอผลงานและสดสวนการมสวนรวมในแบบ ก.พ.อ.03 ใหตรงกนกบเอกสารผลงานทางวชาการ

และแบบแสดงหลกฐานการมสวนรวมในผลงานทางวชาการ

o ไมตองระบเอกสารประกอบการสอน/เอกสารคาสอนในสวนน

สาหรบในสวนท 4 : แบบประเมนผลงานทางวชาการ (ตอนท 2) และ สวนท 5 : มตสภาสถาบนอดมศกษา นน

กองบรหารและจดการทรพยากรมนษยจะดาเนนการในลาดบตอไป

35

ขอควรระวง

ในการขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ

36

ประเดนปญหาทพบวนทมหาวทยาลยรบเรองถอเปนวนทผขอไดยนขอกาหนดตาแหนงทางวชาการและจะไดรบการแตงตงให

ดารงตาแหนงทางวชาการในวนดงกลาว ดงนนผขอจะตองอยปฏบตงานในวนทยนขอกาหนดตาแหนง

ทางวชาการโดยไมอยในระหวางลาศกษาหรอฝกอบรมทงในประเทศและตางประเทศ หรอลาประเภท

อนๆ (ลาคลอด ลาตดตามคสมรสไปตางประเทศ)

หากผขอจะลาศกษาหรอฝกอบรมทงในประเทศและตางประเทศ หรอลาประเภทอนๆ (ลาคลอด ลาตดตาม

คสมรสไปตางประเทศ) และประสงคจะขอกาหนดตาแหนงทางวชาการใหเสนอขอกอนวนทไดรบอนมต

ใหไปศกษาหรอฝกอบรมหรอลาประเภทอนๆ และตองเปนการขอกาหนดตาแหนงโดยวธปกตเทานน

กรณขอกาหนดตาแหนงรองศาสตราจารยหรอศาสตราจารย ตองขอในสาขาวชาเดมทเคยขอกาหนด

ตาแหนงผชวยศาสตราจารย

ทาผลงานรวมกน แตนามาใชในการขอกาหนดตาแหนงทางวชาการคนละสาขา

ผลงานทางวชาการตองมปรมาณและคณภาพทแสดงความเปนผทรงคณวฒในสาขาวชาทขอ

ผลงานวจยทใชเสนอขอกาหนดตาแหนงทางวชาการตองไมเปนงานวจยททาเปนสวนของการศกษาเพอรบ

ปรญญาหรอประกาศนยบตรใดๆ

37

ประเดนปญหาทพบ (ตอ)ตรวจสอบชอผลงานและสดสวนการมสวนรวมในแบบ ก.พ.อ.03 ใหตรงกนกบเอกสารผลงาน

ทางวชาการและแบบแสดงหลกฐานการมสวนรวมในผลงานทางวชาการ

การลงนามรบรองการมสวนรวมในผลงาน ผขอจะตองมสวนรวมไมนอยกวารอยละ 50 และเมอได

ลงนามรบรองแลวจะเปลยนแปลงไมได

กรณผลงานทางวชาการทมผรวมงานหลายคน จะตองใหผรวมงานทกคนลงนามรบรองสดสวนการม

สวนรวมในผลงาน (รวมแลวตองได 100%) รวมทงระบบทบาทหนาทและความรบผดชอบในผลงานนน

ดวย

กรณสดสวนการมสวนรวมในผลงานวจยไมถง 50% จะตองเปนงานวจยทมความตอเนองกนหรอตอยอด

มาจากงานวจยชนอน ผเสนอขอจะตองแนบหนงสอชแจงหรออธบายความเกยวเนองสอดคลองกนของ

ผลงานนนๆ ดวย

ผลงานวจยเผยแพรไดครงเดยว เมอเผยแพรแลวจะนามาเผยแพรซาอกไมได

ผลงานทางวชาการในลกษณะอนจะตองเผยแพรสสาธารณชนมาแลวไมนอยกวาสเดอน ดงนนจะตอง

แสดงหลกฐานการเผยแพรผลงานตามหลกเกณฑดงกลาว

38

ประเดนปญหาทพบ (ตอ) ผลงานทางวชาการทกประเภทตองไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกาหนด

- ผลงานระบปทพมพ แตไมไดระบวนท/เดอน โดยทผขอยนขอกาหนด

ตาแหนงทางวชาการในปเดยวกนกบทผลงานนนตพมพ ทาใหไมสามารถ

ตรวจสอบไดวาผลงานชนดงกลาวไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑหรอไม

- กรณผลงานประเภทหนงสอ/ตารา ทระบวา “พมพครงท...(ผลงานเดม

เนอหาเดม)” หรอ “ปรบปรงครงท...(ผลงานใหม)” การนาผลงานดงกลาวมาใชขอ

กาหนดตาแหนงทางวชาการ ผลงานนนจะตองมการตพมพเผยแพรตามหลกเกณฑ

ทกาหนด

จดทาผลงานนาผลงานไปตพมพ

เผยแพรตามหลกเกณฑ

นามาใชยนขอกาหนด


39

การเผยแพรผลงานทางวชาการในวารสารอเลกทรอนกสออนไลน

ดวยสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดมหนงสอท ศธ0509(2)/ว418

ลงวนท 14 พฤษภาคม 2557 เรอง ซกซอมความเขาใจเกยวกบการเผยแพรผลงาน

ทางวชาการในวารสารอเลกทรอนกสออนไลน เนองจากมผเสนอขอกาหนดตาแหนง

บางรายไดนาผลงานวจยไปเผยแพรในวารสาร European Journal of Social Sciences

วารสาร European Journal of Scientific Research และวารสาร American Journal of

Scientific Research ซงเปนวารสารอเลกทรอนกสออนไลนในลกษณะ Open Access

Journal โดยมประเดนในการพจารณาเกยวกบรปแบบและลกษณะการเผยแพรของ

วารสาร ซงปรากฎขอเทจจรงวาผลงานนนยงไมไดเผยแพรและไมเปนไปตามหลกเกณฑ

ท ก.พ.อ. กาหนด

40

การเผยแพรผลงานทางวชาการในวารสารอเลกทรอนกสออนไลนตามหนงสอสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาท ศธ0509(2)/ว418 ลงวนท 14 พฤษภาคม

2557 เรอง ซกซอมความเขาใจเกยวกบการเผยแพรผลงานทางวชาการในวารสารอเลกทรอนกสออนไลน

นน เพอเปนการรกษามาตรฐานในการกาหนดตาแหนงทางวชาการและเปนประโยชนตอการพจารณา

ผลงานทางวชาการ สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาจงเหนควรแจงเวยนเพอถอเปนแนวปฏบตดงน

1. การเผยแพรผลงานในวารสาร European Journal of Social Sciences วารสาร European

Journal of Scientific Research และวารสาร American Journal of Scientific Research ตลอดจนวารสารท

มลกษณะเชนเดยวกนนน ไมเปนไปตามลกษณะการเผยแพรผลงานทางวชาการตามหลกเกณฑท ก.พ.อ.

กาหนด

2. ขอใหพงระมดระวงในการพจารณาเรองการเผยแพรผลงานทางวชาการในวารสาร

อเลกทรอนกสออนไลน โดยวารสารทไมไดมาตรฐานหรอไมเปนทยอมรบในวงวชาการจะมลกษณะอยาง

ใดอยางหนงหรอหลายอยาง รายละเอยดตามหนงสอทอางถง

3. ควรคานงถงรายการวารสารทมความสมเสยงวาเปนวารสารทไมมคณภาพ จากฐานขอมล

ตางๆ อาท Beall’s List of Predatory Open-access Publishers by Jeffrey Beall เพอประกอบการ

พจารณาการเผยแพรผลงานทางวชาการของผเสนอขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ

41

จรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ1) ตองมความซอสตยทางวชาการ ไมนาผลงานของผอนมาเปนผลงานของตนและไมลอก

เลยนผลงานของผอน รวมทงไมนาผลงานของตนเองในเรองเดยวกนไปเผยแพรใน

วารสารวชาการมากกวาหนงฉบบในลกษณะทจะทาใหเขาใจผดวาเปนผลงานใหม

2) ตองใหเกยรตและอางถงบคคลหรอแหลงทมาของขอมลทนามาใชในผลงานทางวชาการ

ของตนเองและแสดงหลกฐานของการคนควา

3) ตองไมคานงถงผลประโยชนทางวชาการจนละเลยหรอละเมดสทธสวนบคคลของผอน

และสทธมนษยชน

4) ผลงานทางวชาการตองไดมาจากการศกษาโดยใชหลกวชาการเปนเกณฑ ไมมอคตมา

เกยวของ และเสนอผลงานตามความเปนจรง ไมจงใจเบยงเบนผลการวจยโดยหวง

ผลประโยชนสวนตว หรอตองการสรางความเสยหายแกผอน และเสนอผลงานตามความ

เปนจรง ไมขยายขอคนพบโดยปราศจากการตรวจสอบยนยนในทางวชาการ

5) ตองนาผลงานไปใชประโยชนในทางทชอบธรรมและชอบดวยกฎหมาย

42

โดย รองศาสตราจารย์ ดร.ชนศักดิ์...

Documents