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Asignatura: Formación Profesional, Cultura y Arte Actividad de Aprendizaje 1 Unidad 5 Propósito: Analizar las distintas percepciones existentes en torno a una imagen fotográfica, considerando las características del público. Instrucciones: 1. Imprime una de las siguientes imágenes: - Rue Mouffetard: Detrás de la estación de San Lázaro - Mariana Yampolsky: Huipil de Tapar - Henry Cartier Bresson: Rue Mouffetard. París, 1954 2. Muéstrasela a tres personas distintas: jóvenes, adultos, adultos mayores, mujeres, hombres. 3. A manera de encuesta, solicita a cada una de las personas seleccionadas que responda la serie de preguntas incluidas en el documento Análisis fotográfico. Utiliza este archivo para registrar las opiniones de los entrevistados. 4. Una vez registradas las opiniones de las personas concentra las conclusiones analiza y compara las respuestas para luego contestar las preguntas que aparecen en la parte inferior. UVM - OnLine © Derechos exclusivos de autoría y edición reservados para la Universidad del Valle de México. Queda rigurosamente prohibida la reproducción total o parcial del contenido de esta obra, por cualquier medio o procedimiento, así como su distribución, para otros fines ajenos al uso exclusivo dentro de los programas de formación profesional que ofrece la UVM.

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Page 1: A1U5S12_ArchivoAnexo (2)

Asignatura: Formación Profesional, Cultura y Arte

Actividad de Aprendizaje 1Unidad 5

Propósito:

Analizar las distintas percepciones existentes en torno a una imagen fotográfica, considerando las características del público.

Instrucciones:

1. Imprime una de las siguientes imágenes:

- Rue Mouffetard: Detrás de la estación de San Lázaro- Mariana  Yampolsky: Huipil de Tapar- Henry Cartier Bresson: Rue Mouffetard. París, 1954

2. Muéstrasela a tres personas distintas: jóvenes, adultos, adultos mayores, mujeres, hombres. 

3. A manera de encuesta, solicita a cada una de las personas seleccionadas que responda la serie de preguntas incluidas en el documento Análisis fotográfico. Utiliza este archivo para registrar las opiniones de los entrevistados. 

4. Una vez registradas las opiniones de las personas concentra las conclusiones analiza y compara las respuestas para luego contestar las preguntas que aparecen en la parte inferior.

5. Una vez concluida tu Actividad regresa a la plataforma y sigue las instrucciones para anexarla.

Análisis fotográfico – Persona1 Sexo:Edad:Actividad a la que se dedica:

¿Qué título le pondría(s) a la imagen?

UVM - OnLine© Derechos exclusivos de autoría y edición reservados para la Universidad del Valle de México. Queda rigurosamente prohibida la reproducción total o parcial del contenido de esta obra, por cualquier medio o procedimiento, así como su distribución, para otros fines ajenos al uso exclusivo dentro de los programas de formación profesional que ofrece la UVM.

Page 2: A1U5S12_ArchivoAnexo (2)

Asignatura: Formación Profesional, Cultura y Arte

¿Qué le (te) “cuenta” la imagen?

¿Le (te) gusta? ¿Por qué sí o por qué no?

¿Qué le (te) transmite? (miedo, alegría, sorpresa,

inquietud, temor)

Considera(s) que esta fotografía:

a) Tiene un carácter artístico

b) Solo refleja la realidad y no tiene nada de artístico.

c) Refleja la realidad y también es artística

Ante cualquier respuesta preguntar por qué.

Análisis fotográfico – Persona 2Sexo:Edad:Actividad a la que se dedica:

UVM - OnLine© Derechos exclusivos de autoría y edición reservados para la Universidad del Valle de México. Queda rigurosamente prohibida la reproducción total o parcial del contenido de esta obra, por cualquier medio o procedimiento, así como su distribución, para otros fines ajenos al uso exclusivo dentro de los programas de formación profesional que ofrece la UVM.

Page 3: A1U5S12_ArchivoAnexo (2)

Asignatura: Formación Profesional, Cultura y Arte

¿Qué título le pondría(s) a la imagen?

¿Qué le (te) cuenta la imagen?

¿Le (te) gusta? ¿Por qué sí o por qué no?

¿Qué le (te) transmite? (miedo, alegría, sorpresa,

inquietud, temor)

Considera(s) que esta fotografía:

a) Tiene un carácter artístico

b) Solo refleja la realidad y no tiene nada de artístico.

c) Refleja la realidad y también es artística

Ante cualquier respuesta preguntar por qué.

Análisis fotográfico – Persona 3Sexo:Edad:Actividad a la que se dedica:

UVM - OnLine© Derechos exclusivos de autoría y edición reservados para la Universidad del Valle de México. Queda rigurosamente prohibida la reproducción total o parcial del contenido de esta obra, por cualquier medio o procedimiento, así como su distribución, para otros fines ajenos al uso exclusivo dentro de los programas de formación profesional que ofrece la UVM.

Page 4: A1U5S12_ArchivoAnexo (2)

Asignatura: Formación Profesional, Cultura y Arte

¿Qué título le pondría(s) a la imagen?

¿Qué le (te) cuenta la imagen?

¿Le (te) gusta? ¿Por qué sí o por qué no?

¿Qué le (te) transmite? (miedo, alegría, sorpresa,

inquietud, temor)

Considera que esta fotografía:

a) Tiene un carácter artístico

b) Solo refleja la realidad y no tiene nada de artístico.

c) Refleja la realidad y también es artística

Ante cualquier respuesta preguntar por qué.

 

UVM - OnLine© Derechos exclusivos de autoría y edición reservados para la Universidad del Valle de México. Queda rigurosamente prohibida la reproducción total o parcial del contenido de esta obra, por cualquier medio o procedimiento, así como su distribución, para otros fines ajenos al uso exclusivo dentro de los programas de formación profesional que ofrece la UVM.