a tehetsÉgsegÍtŐ tanÁcsok feladatai, lehetŐsÉgei

20
A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK FELADATAI, LEHETŐSÉGEI Dr. Mező Ferenc [email protected] Tartalom 1. TT 2. TT-k feladatai 3. TT-k lehetőségei 1.1. Általában 1.2. B.-A.-Z. MTST 2.1. Általában 2.2. B.-A.-Z. MTST 3.1. Általában 3.2. B.-A.-Z. MTST

Upload: walden

Post on 14-Jan-2016

48 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK FELADATAI, LEHETŐSÉGEI. Dr. Mező Ferenc [email protected]. 1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei. 1.1. A TT-kről általában 1.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tehetségsegítő Tanácsról. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

Dr. Mező Ferenc

[email protected]

Tartalom

1. TT 2. TT-k feladatai 3. TT-k lehetőségei

1.1. Általában

1.2. B.-A.-Z. MTST

2.1. Általában

2.2. B.-A.-Z. MTST

3.1. Általában

3.2. B.-A.-Z. MTST

Page 2: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

A Tehetségsegítő Tanács olyan helyi, térségi, vagy országos

kezdeményezésre létrejött szerveződés, amely a lehető legszélesebb szakmai és

társadalmi összefogással segíti a tehetségek felkutatását, fejlesztését, a

tehetségesek produktumainak hasznosulását és a szükséges erőforrások bővítésének

lehetőségeit. Tevékenységével hozzájárul a tehetségbarát társadalom kialakításához

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

1.1. A TT-kről általában 1.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tehetségsegítő Tanácsról

Page 3: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

Területi Tematikus helyi szakterület szerint térségi életszakaszhoz kötött regionális élethelyzethez kötött országos

ZÁRT NYITOTT

Forrás: Kormos D. (2011): Az együttműködő partnerek tehetségsegítő munkájának koordinálása.In: Mező F. (szerk.): Tehetségkoordinátorok kézikönyve. K+F Stúdió Kft., Debrecen, 95-106. o.

A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK SZERVEZŐDÉSI FORMÁI

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

1.1. A TT-kről általában 1.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tehetségsegítő Tanácsról

Page 4: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

Forrás: Kormos D. (2011): Az együttműködő partnerek tehetségsegítő munkájának koordinálása.In: Mező F. (szerk.): Tehetségkoordinátorok kézikönyve. K+F Stúdió Kft., Debrecen, 95-106. o.

A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK SZERVEZŐDÉSI SZINTJEI ÉS KAPCSOLÓDÁSUK A HÁLÓZATHOZ

NEMZETI TEHETSÉGÜGYIKOORDINÁCIÓS FÓRUMKORMÁNYZATI -CIVIL

ÖSSZEFOGÁS

NEMZETI TEHTETSÉGPONTSZAKMAI KOORDINÁCIÓ

NEMZETI TEHETSÉGSEGÍTŐ

TANÁCS CIVIL ÖSSZEFOGÁS

REGIONÁLISTEHETSÉGSEGÍTŐ

TANÁCS

TÉRSÉGITEHETSÉGSEGÍTŐ

TANÁCS

HELYITEHETSÉGSEGÍTŐ

TANÁCS

TÁRSADALMIPARTNEREK

INTÉZMÉNYEK

MAGÁN SZEMÉLYEK

CIVIL PARTNEREK

GAZDASÁGIPARTNEREK

SZAKMAPOLITIKAIPARTNEREK

HELYITP.

HELYITP.

HELYI TP.

TÉRSÉGITEHETSÉGPONT

REGIONÁLIS TEHETSÉGPONT

TÁRSADALMI

ÖSSZEFOGÁS

SZAKMAI

ÖSSZEFOGÁS

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

1.1. A TT-kről általában 1.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tehetségsegítő Tanácsról

Page 5: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

1.1. A TT-kről általában 1.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tehetségsegítő Tanácsról

Forrás: http://geniuszportal.hu/tehetsegsegito_tanacsok_terkepe Letöltés: 2013.06.03.

Page 6: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

Azonosító:  TT 700 002 340

Cím: H-3527, Miskolc Selyemrét utca 1.

Fax:  0036-46-530117

E-mail:  [email protected]

Honlap:  http://www.borsod-ped.hu

Kapcsolattartó: Horváth Gergely H-3527, Miskolc Selyemrét utca 1.

Tel.:  0036-46-530116

Fax:  0036-46-530117

E-mail:  [email protected]

Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tehetségsegítő Tanács*

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

1.1. A TT-kről általában 1.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tehetségsegítő Tanácsról

*Forrás http://geniuszportal.hu/tehetsegsegito-tanacs/tt-700-002-340 Letöltés: 2013.06.03.

Page 7: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

A B.-A.-Z. MTST tagjai (szervezetek és magánszemélyek)*

• Bodrogközi Többcélú Kistérségi Társulás• Edelényi Többcélú Kistérségi Társulás• Encsi Többcélú Kistérségi Társulás• Abaúj-Hegyközi Többcélú Kistérségi Társulás• Kazincbarcika és Vonzáskörzete Területfejlesztési Társulás• Mezőkövesdi Többcélú Kistérségi Társulás• Mezőcsáti Többcélú Kistérségi Társulás• Miskolci Többcélú Kistérségi Társulás• Ózdi Többcélú Kistérségi Társulás• Sátoraljaújhelyi Kistérség Többcélú Társulása• Sárospataki Többcélú Kistérségi Társulás• Szerencsi Többcélú Kistérségi Társulás• Szikszói Többcélú Kistérségi Társulás• Tiszaújvárosi Többcélú Kistérségi Társulás• Tokaji Többcélú Kistérségi Társulás• Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Önkormányzat• Miskolc Megyei Jogú Város Önkormányzata (Humán Főosztály)• Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Kereskedelmi és Iparkamara• Miskolci Egyetem Comenius Tanítóképző Főiskola

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

1.1. A TT-kről általában 1.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tehetségsegítő Tanácsról

*Forrás http://geniuszportal.hu/tehetsegsegito-tanacs/tt-700-002-340 Letöltés: 2013.06.03.

Page 8: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

A B.-A.-Z. MTST tagjai (szervezetek és magánszemélyek)*

• Bodrogközi Többcélú Kistérségi Társulás• Edelényi Többcélú Kistérségi Társulás• Encsi Többcélú Kistérségi Társulás• Abaúj-Hegyközi Többcélú Kistérségi Társulás• Kazincbarcika és Vonzáskörzete Területfejlesztési Társulás• Mezőkövesdi Többcélú Kistérségi Társulás• Mezőcsáti Többcélú Kistérségi Társulás• Miskolci Többcélú Kistérségi Társulás• Ózdi Többcélú Kistérségi Társulás• Sátoraljaújhelyi Kistérség Többcélú Társulása• Sárospataki Többcélú Kistérségi Társulás• Szerencsi Többcélú Kistérségi Társulás• Szikszói Többcélú Kistérségi Társulás• Tiszaújvárosi Többcélú Kistérségi Társulás• Tokaji Többcélú Kistérségi Társulás• Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Önkormányzat• Miskolc Megyei Jogú Város Önkormányzata (Humán Főosztály)• Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Kereskedelmi és Iparkamara• Miskolci Egyetem Comenius Tanítóképző Főiskola

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

1.1. A TT-kről általában 1.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tehetségsegítő Tanácsról

*Forrás http://geniuszportal.hu/tehetsegsegito-tanacs/tt-700-002-340 Letöltés: 2013.06.03.

VÁLTOZÁSOK?

Page 9: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

A B.-A.-Z. MTST célkitűzése:*

Összefogni, koordinálni azokat a Borsod-Abaúj-Zemplén megye és az itt élők számára értékes, a tehetségsegítés

érdekeit segítő kezdeményezéseket,

melyek előmozdítják a tehetséggondozás ügyét,

lehetővé teszik az erőforrások jobb kihasználását, hatékonyabb felhasználását.

Segíteni az így elért eredmények minél szélesebb körű megismertetését.

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

1.1. A TT-kről általában 1.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tehetségsegítő Tanácsról

*Forrás http://geniuszportal.hu/tehetsegsegito-tanacs/tt-700-002-340 Letöltés: 2013.06.03.

Page 10: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

2.1. A TT-k feladatai általában 2.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tehetségsegítő Tanács feladatai

Forrás: Kormos D. (2011): Az együttműködő partnerek tehetségsegítő munkájának koordinálása.In: Mező F. (szerk.): Tehetségkoordinátorok kézikönyve. K+F Stúdió Kft., Debrecen, 95-106. o.

Tehetségsegítő tanácsok feladatai

TÁRSADALMI FUNKCIÓ

Együttműködéstársadalompolitikai

célok, megvalósításában

(pl. az esélyek javítása; hátrányos

helyzetű fiatalok számára

lehetőségek biztosítása; a tehetségbarát

társadalom kialakítása).

TÁRSADALMI TŐKE

GAZDASÁGI FUNKCIÓ

A Tanács illetékességi

területén működő tehetségsegítő

hálózat és programok

fenntarthatóságát segítő források

bővítése

SZAKMAI FUNKCIÓ

Együttműködés,koordináció a

Tehetségpontokkal, Tehetségsegítő Tanácsokkal,

műhelyekkel,szak-mai intézmények-

kel, szervezetekkel,mentorokkal,

szakemberekkel.

ERŐFORRÁS-BŐVÍTŐ

FUNKCIÓ

A programok hosszabb távú

fenntarthatósága érdekében

helyi, térségi erőforrások

feltérképezésére, aktiválására

Page 11: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

2.1. A TT-k feladatai általában 2.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tehetségsegítő Tanács feladatai

Forrás: Kormos D. (2011): Az együttműködő partnerek tehetségsegítő munkájának koordinálása.In: Mező F. (szerk.): Tehetségkoordinátorok kézikönyve. K+F Stúdió Kft., Debrecen, 95-106. o.

Tehetségsegítő tanácsok feladatai

TÁRSADALMI FUNKCIÓ

Együttműködéstársadalompolitikai

célok, megvalósításában

(pl. az esélyek javítása; hátrányos

helyzetű fiatalok számára

lehetőségek biztosítása; a tehetségbarát

társadalom kialakítása).

TÁRSADALMI TŐKE

GAZDASÁGI FUNKCIÓ

A Tanács illetékességi

területén működő tehetségsegítő

hálózat és programok

fenntarthatóságát segítő források

bővítése

SZAKMAI FUNKCIÓ

Együttműködés,koordináció a

Tehetségpontokkal, Tehetségsegítő Tanácsokkal,

műhelyekkel,szak-mai intézmények-

kel, szervezetekkel,mentorokkal,

szakemberekkel.

ERŐFORRÁS-BŐVÍTŐ

FUNKCIÓ

A programok hosszabb távú

fenntarthatósága érdekében

helyi, térségi erőforrások

feltérképezésére, aktiválásáraB.-A

.-Z. MTST?

Page 12: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

AZ EREDMÉNYES MŰKÖDÉS MUTATÓI

www.kpluszf.com

• Rendelkeznek-e átfogó helyzetképpel a meglévő hagyományokról értékekről?• Rendelkeznek-e a partnerekkel közösen kidolgozott tehetségsegítést, a tehetségesek produktumait hasznosító térségi programmal?• Hány tehetségponttal, tehetséggondozó műhellyel állnak kapcsolatban?• Hogyan tudják elősegíteni az egyenlő hozzáférés esélyeit?• Milyen a partneri hálózatuk összetétele (zárt vagy nyitott)?• Milyen arányt képviselnek a funkcionális partnerek? • Kapcsolódik-e a Magyar Géniusz Integrált Tehetségsegítő Program hálózatához?• Milyen közvetlen és közvetett támogatási formákat működtetnek?• Hány tehetséges fiatalt tudtak bevonni konkrét helyi-, vagy térségi programokba?• Működik-e a tehetséges fiatalok valamilyen közössége, ami a tanácsban is képviselettel rendelkezik?• Részt vesz-e a tanács Tehetségnap szervezésében?• Van-e kapcsolat más Tehetségsegítő tanácsokkal?• Vannak-e saját kezelésű tehetségalapjuk?• Mérhetően bővül-e a támogatók köre?

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

2.1. A TT-k feladatai általában 2.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tehetségsegítő Tanács feladatai

Page 13: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

AZ EREDMÉNYES MŰKÖDÉS MUTATÓI

www.kpluszf.com

• Rendelkeznek-e átfogó helyzetképpel a meglévő hagyományokról értékekről?• Rendelkeznek-e a partnerekkel közösen kidolgozott tehetségsegítést, a tehetségesek produktumait hasznosító térségi programmal?• Hány tehetségponttal, tehetséggondozó műhellyel állnak kapcsolatban?• Hogyan tudják elősegíteni az egyenlő hozzáférés esélyeit?• Milyen a partneri hálózatuk összetétele (zárt vagy nyitott)?• Milyen arányt képviselnek a funkcionális partnerek? • Kapcsolódik-e a Magyar Géniusz Integrált Tehetségsegítő Program hálózatához?• Milyen közvetlen és közvetett támogatási formákat működtetnek?• Hány tehetséges fiatalt tudtak bevonni konkrét helyi-, vagy térségi programokba?• Működik-e a tehetséges fiatalok valamilyen közössége, ami a tanácsban is képviselettel rendelkezik?• Részt vesz-e a tanács Tehetségnap szervezésében?• Van-e kapcsolat más Tehetségsegítő tanácsokkal?• Vannak-e saját kezelésű tehetségalapjuk?• Mérhetően bővül-e a támogatók köre?

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

2.1. A TT-k feladatai általában 2.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tehetségsegítő Tanács feladatai

B.-A.-Z. M

TST?

Page 14: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

2.1. A TT-k feladatai általában 2.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tehetségsegítő Tanács feladatai

*Forrás http://geniuszportal.hu/tehetsegsegito-tanacs/tt-700-002-340 Letöltés: 2013.06.03.

A B.-A.-Z. MTST feladatai:*• A megyében folyó tehetségsegítő tevékenységek koordinálása;• A tehetségsegítők közötti információáramlás elősegítése, információs felületet működtetése;• A tehetségsegítő, tehetségfejlesztő tevékenységek széles körben való megismertetése;• Tehetségpontok alakításának elősegítése;• A kistérségi tehetségsegítő tanácsok létrehozásának segítése;• A hátrányos helyzetű, a rászoruló és a hátránnyal élő tehetségek felkutatásának és segítésének támogatása és szorgalmazása;• A tehetségfejlesztés, tehetségsegítés meglévő anyagi forrásai hatékonyabb felhasználásának elősegítése;• A tehetségfejlesztésbe bevonható újabb források feltárása, elosztásának koordinálása;• A meglévő jó gyakorlatok megismertetése, igénybevételüknek hatékonyabbá tétele;• A pályázati lehetőségek megismertetése, és a partnereket pályázatokon való sikeres részvételének tanácsadással történő segítése;• Szakmai fórumok létrehozása, szervezése (például tehetségnapok indukálásával, konferenciák szervezésével);• A partnerek szakmai fejlődésének segítése (például továbbképzések, tanácskozások, kiállítások szervezése és támogatása);• Más regionális és országos tehetségsegítő tanácsokkal való kapcsolattartás és együttműködés;• Partnerei menedzselése, és érdekképviselete;• A tehetségbarát társadalom kialakulásának elősegítése. A fenti feladatokat nyereség- és vagyonszerzési cél nélkül végzi.

Page 15: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

2.1. A TT-k lehetőségei általában 2.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei TT lehetőségei

Tehetségkoordináció:

a tehetségdiagnosztikai, tehetséggondozói, tehetség tanácsadói, tehetség-hálózati munkafolyamat kezdeményezése, tervezése, szervezése, irányítása

Page 16: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

Kezdeményezés Tervezés Szervezés Irányítás

Például egy tehetséggondozó

program indítására tett

javaslat

Például a tehetséggondozó

program megtervezése a kezdeményezés

alapján

Például a tehetséggondozó

program megszervezése a

terv alapján

Például a tehetséggondozó

program megvalósulásá-nak irányítása

Egy folyamat koordinálásának sémája:*

Fontos: egy folyamat koordinálása (pl. tehetségazonosítás koordinálása) nem azonos e folyamat közvetlen megvalósításával (pl. a konkrét tehetségazonosító vizsgálatok elvégzésével).

A koordinálás lényege: a feltételek megteremtése egy folyamat/tevékenység sikeres megvalósulása érdekében. A „koordináción” elsősorban tehát valamilyen folyamatot kezdeményező, tervező, szervező, illetve irányító feladatot értünk.

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

2.1. A TT-k lehetőségei általában 2.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei TT lehetőségei

*Forrás: Mező Ferenc (2011): A tehetségkoordinátor szereplehetőségei.In: Mező F. (szerk.): Tehetségkoordinátorok kézikönyve. K+F Stúdió Kft., Debrecen, 47-58. o.

Page 17: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

Feladat:

Koordináció

Kezdeményezés Tervezés Szervezés Irányítás

Tehetség-diagnosztika

Pl.: egy programba történő válogatás indítványozása

Pl.: a beválogatási terv elkészítése

Pl.: a beválogatás megszervezése (a személyi és tárgyi

feltételek biztosítása, összehangolása)

Pl.: a beválogatás irányítása

Tehetség-gondozás

Pl.: egy tehetséggondozó program indítványozása

Pl.: a program tervének elkészítése

Pl.: a program megszervezése (a személyi és tárgyi

feltételek biztosítása, összehangolása)

Pl.: a program irányítása

Tehetségtanácsadás

Pl.: egy tanácsadói szolgáltatás

kezdeményezése

Pl.: a tanácsadói szolgáltatás

megtervezése

Pl.: a tanácsadás megszervezése (a személyi és tárgyi

feltételek biztosítása, összehangolása)

Pl.: a tehetség tanácsadói szolgáltatás

irányítása

Együtt-működés

Pl.: együttműködés kezdeményezése egy

másik szervezettel

Pl.: az együttműködés megtervezése

Pl.: az együttműködés megszervezése (akár a

másik szervezet tehetségkoordiná-torával közösen)

Pl.: az együttműködés irányítása

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

2.1. A TT-k lehetőségei általában 2.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei TT lehetőségei

*Forrás: Mező Ferenc (2011): A tehetségkoordinátor szereplehetőségei.In: Mező F. (szerk.): Tehetségkoordinátorok kézikönyve. K+F Stúdió Kft., Debrecen, 47-58. o.

Page 18: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

Feladat:

Koordináció

Kezdeményezés Tervezés Szervezés Irányítás

Pénzügyikoordináció

Pl.: javaslattétel egy tehetséggondozó projekt

finanszírozási lehetőségére

Pl.: pénzügyi terv készítése

Pl.: bevételek gyűjtésének szervezése

Pl.: a projekt gazdasági irányítása

Pályázatitevékenység koordinálása

Pl.: javaslattétel egy pályázat megírására

Pl.: pályázati terv készítése

Pl.: pályázat benyújtásának

szervezése

Pl.: pályázat megvalósulásának

irányítása

Rendezvényszervezés

Pl.: egy Tehetségnap megrendezésének

felvetése

Pl.: a Tehetségnap tervének,

forgatókönyvének elkészítése

Pl.: a Tehetségnap megszervezése

Pl. a Tehetségnap irányítása (vezénylése)

Marketingés PR

Pl.: marketing és PR ötletek felvetése

Pl.: marketing és PR terv elkészítése

Pl.: a marketing és PR tevékenység szervezése

Pl.: a marketing és PR tevékenység irányítása

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

2.1. A TT-k lehetőségei általában 2.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei TT lehetőségei

*Forrás: Mező Ferenc (2011): A tehetségkoordinátor szereplehetőségei.In: Mező F. (szerk.): Tehetségkoordinátorok kézikönyve. K+F Stúdió Kft., Debrecen, 47-58. o.

Page 19: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

1. A Tehetségsegítő Tanács (TT) 2. A TT-k feladatai 3. A TT-k lehetőségei

2.1. A TT-k lehetőségei általában 2.2. A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei TT lehetőségei

Kiváló szakmai színvonalú, akár modell-értékű tehetségkoordináció

Borsod-Abaúj-Zemplén Megyében

• a tehetségdiagnosztikai, • a tehetséggondozói, • a tehetség tanácsadói, • a tehetség-hálózat építési, valamint • a pénzügyi, pályázati, rendezvényszervezési, marketing és PR munkafolyamatok

kezdeményezése, tervezése, szervezése, irányítása révén.

Page 20: A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK  FELADATAI, LEHETŐSÉGEI

Mező Ferenc

[email protected]

Figyelmet!

K öszönöm a +