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A sociedade durante a A sociedade durante a 1ª República 1ª República Trabalho realizado Trabalho realizado para a disciplina de para a disciplina de História por História por: Ana Rita Carvalho Teixeira, Nº 1, 9ºA Professora Professora: Fátima Barroso Março 2011 Escola EB2/3 da Maia

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Page 1: A sociedade durante a 1ª República Trabalho realizado para a disciplina de História por Trabalho realizado para a disciplina de História por: Ana Rita

A sociedade durante a 1ª A sociedade durante a 1ª RepúblicaRepública

Trabalho realizado para a Trabalho realizado para a disciplina de História pordisciplina de História por: Ana Rita Carvalho Teixeira, Nº 1, 9ºAProfessoraProfessora: Fátima Barroso

Março 2011

Escola EB2/3 da Maia

Page 2: A sociedade durante a 1ª República Trabalho realizado para a disciplina de História por Trabalho realizado para a disciplina de História por: Ana Rita

IntroduçãoIntrodução

• O tema que vou tratar neste trabalho é a sociedade durante a época da 1ª República.

• Vou organizar este trabalho de forma a falar um pouco de todos os aspectos da sociedade em vários diapositivos.

• Eu escolhi este tema porque me despertou curiosidade em saber como era a sociedade nos primeiros tempos da República em Portugal.

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Portugal na década de 10: Portugal na década de 10: condições de vida no meio ruralcondições de vida no meio rural

• Nesta época, Portugal era um país pobre e atrasado, essencialmente rural e pouco industrializado.

• A maior parte de população era analfabeta e trabalhava nos campos agrícolas utilizando métodos rudimentares e produzindo apenas para consumo próprio.

• Havia uma economia de subsistência onde faltava quase tudo, por isso grande parte da população vivia na miséria.

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Portugal na década de 10:Portugal na década de 10:condições de vida no meio urbanocondições de vida no meio urbano

• Com a esperança de melhorar as suas condições de vida, muitos portugueses mudam-se para a cidade e vão trabalhar para as indústrias, servindo-as com mão-de-obra barata.

• As industrias mais procuradas eram a metalúrgica e a têxtil.

• Contudo, se a vida dos portugueses no campo difícil era, na cidade também não melhorou.

• Viviam em bairros sem electricidade e água canalizada, os esgotos eram despejados na rua e os seus filhos não iam à escola.

• Trabalhavam de 12 a 14 horas por dia, muitas vezes sem descanso semanal e só em 1918 é que foi reduzido o horário de trabalho para 8 horas diárias.

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Portugal na década de 10:Portugal na década de 10:problemas sociaisproblemas sociais

• O trabalho infantil era um grande problema, dado que não havia idade mínima para começar a trabalhar.

• Os mais pequenos começavam desde muito cedo a trabalhar porque os seus pais ganhavam um salário mísero e isso fazia com que houvesse mais dinheiro em casa ao fim do mês.

• Apenas um quarto das crianças ia à escola e o Estado nada fazia para travar este problema.

• Os trabalhadores não tinham assistência médica, os médicos eram só para os ricos.

• Muita gente estava desempregada, por isso se algum trabalhador morresse ou ficasse ferido era logo substituído.

• A mortalidade infantil era elevada e a maior parte dos partos era sem assistência médica.

• A tuberculose era a principal causa de morte.

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• Com estas condições de vida era normal haver agitação política e social e como os governos estavam sempre a cair era difícil pôr em prática reformas económicas e sociais.

• Com a entrada de Portugal na 1ª Guerra Mundial, o desemprego e a escassez de bens essenciais aumentou bem como os preços.

• As greves e paralisações eram frequentes e instala-se um grande clima de grande instabilidade social.

• Muitas famílias decidem emigrar para o estrangeiro, nomeadamente para o Brasil, na perspectiva de melhorar as suas condições de vida.

Portugal na década de 10:Portugal na década de 10:consequências dos problemas sociaisconsequências dos problemas sociais

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Portugal na década de 10:Portugal na década de 10:na ruana rua

• Cantam-se fados nas esquinas e nas tabernas e gritam-se as manchetes dos jornais.

• Pelas ruas, vende-se um pouco de tudo desde hortaliça, fruta e refrescos.• Os vendedores falam alto para incentivar a população a comprar os seus

produtos.• Há lojas por todo o lado nomeadamente padarias, drogarias e alfaiatarias.

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Portugal na década de 10:Portugal na década de 10:divertimentosdivertimentos

• Tanto ricos como pobres assistiam a desporto, principalmente futebol.

• Também iam várias vezes ao Campo Pequeno para ver a tourada com famosos toureiros vindos de Espanha.

• O Carnaval era também uma festa em que todas as classes vinham para a rua divertir-se.

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Portugal na década de 10:Portugal na década de 10:divertimentosdivertimentos

• Criam-se novos locais de lazer como cafés-concerto, livrarias e exposições e a população vai assistir a peças de teatro, óperas recitais e bailados.

• Os cafés passam a ser pontos de encontro para muitos homens nomeadamente Fernando Pessoa, Almada Negreiros e Guilherme Santa-Rita.

• Vulgariza-se o costume de ir à praia.

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Portugal na década de 10:Portugal na década de 10:inovações tecnológicasinovações tecnológicas

• Chegam a Portugal inovações como o telefone, o telégrafo, a electricidade, o cinema, a bicicleta, o automóvel e o avião.

• Foram compradas locomotivas mais rápidas e as grandes cidades como Porto e Lisboa passaram a ter uma rede de eléctrico.

• A circulação de automóveis nas ruas aumentou mas a maioria das estradas encontravam-se em más condições.

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• Nos anos 10, as mulheres começam a ter maior liberdade de acção.

• Começam a praticar desporto, a passear sozinhas e com o início da 1ª Guerra Mundial, começam a desempenham trabalhos importantes.

• Tentam, então, obter os mesmos direitos que os homens, começando pelo direito ao voto.

• Algumas mulheres que se destacaram nesta luta pela igualdade foram Adelaide Cabete, Regina Quintanilha e Carolina Ângelo.

Portugal na década de 10:Portugal na década de 10:feminismofeminismo

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ConclusãoConclusão

• Eu gostei muito de realizar este trabalho porque aprendi como se vivia nos primeiros tempos da República e achei o tema muito interessante.

• Também pelo facto de estar enquadrado na disciplina de História favoreceu o meu prazer em realizá-lo.

• Não tive nenhuma dificuldade em realizá-lo dado que a informação que a professora forneceu era bem explícita.