a las escuelas primarias, secundarias y cursos

of 1 /1
En cumplimiento de los Artículos 46 y 54 de la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacional y que a la letra dicen: Artículo 46: “Es obligatoria la enseñanza del Himno Nacional en todos los planteles de educación primaria y secundaria. Cada año las autoridades convocan a un concurso de coros infantiles sobre la interpretación del Himno Nacional, donde participan alumnos de enseñanza elemental y secundaria del Sistema Educativo Nacional.” Artículo 54: “Las autoridades educativas dictarán las medidas para que en todas las instituciones del Sistema Educativo Nacional se profundice en la enseñanza de la historia y significación de los Símbolos Patrios.” Secretaría de Educación Pública de Hidalgo CONVOCA XXXVIII CONCURSO NACIONAL DE INTERPRETACIÓN DEL HIMNO NACIONAL A las escuelas primarias, secundarias y cursos comunitarios del CONAFE, al: Podrán participar escuelas primarias (oficiales, indígenas, particulares incorporadas, anexas a las escuelas normales, asistenciales, internados) y secundarias (oficiales y particulares) y sedes del CONAFE, en una de las siguientes categorías: A) Escuelas que cuenten con profesor especializado en música. B) Escuelas sin profesores especialistas. Cada coro estará constituido por un mínimo de 15 y un máximo 60 alumnos(as). Las escuelas ganadoras del primer lugar del ciclo escolar anterior, no podrán participar en esta edición del certamen. El coro entonará la versión del Himno Nacional que establece la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacional del 8 de febrero de 1984, que al respecto dice: Artículo 38. “El canto, la ejecución, reproducción y circulación del Himno Nacional se apegará a la Ley, la interpretación del Himno se hará siempre de manera respetuosa y en un ámbito que permita observar la debida solemnidad…” Artículo 39. “Queda estrictamente prohibido alterar la letra y música del Himno Nacional y eje- cutarlo total o parcialmente en composiciones o arreglos” Consultar los Artículos 57 y 58 de la ley referida, relativos a la letra y música oficiales del Himno Nacional. Los maestros deberán hacer mayor énfasis en la comprensión de la letra del Himno Nacional con todos los alumnos de la escuela, considerando que lo trabajan en algunos campos formati- vos de Educación Básica. Los coros participantes deberán hacer su interpretación sin acompañamiento. Educación indí- gena interpretará el Himno Nacional en su lengua materna. El Himno Nacional se evaluará en los siguientes aspectos: A) Matiz: El volumen (ff= muy fuerte, f= fuerte, p= suave) y acentos, según, esté indicado en la partitura oficial. B) Calidad sonora: La emisión de la voz. C) Dicción: La correcta pronunciación de las palabras. D) Texto: La correcta interpretación de la letra oficial del Himno Nacional. E) Ritmo: Los valores precisos indicados en la partitura oficial del Himno. F) Entonación: La afinación de los coros en la tonalidad de Do Mayor. El concurso se sujetará a las siguientes etapas y fechas de realización: Entrega de convocatoria: enero de 2020 de zona escolar: febrero de 2020 El supervisor dará seguimiento al desarrollo de la participación de las escuelas de su zona: de sector o de sede. El jefe de sector en coordinación con supervisores escolares, organizarán el certamen en esta etapa. Las jefaturas de sector deberán enviar, la información a más tardar el 20 de mayo de 2020 a la Subdirección de Educación Artística y Servicios Culturales, con los siguientes datos: 1.- Acta de Resultados. 2.- Ficha de Inscripción. 3.- Nombre de la escuela ganadora, CCT, localidad, municipio, zona, sector y teléfono (incluir LADA). 4.- Categoría en la que participa. 5.- Nombre del Director del coro y teléfono (incluir clave (LADA). 6.- Total de integrantes del coro por hombres y mujeres. 7.- Número de escuelas y alumnos que participaron por zona. 8.- Número de municipios y/o sedes participantes. El sector educativo que no envíe la documentación requerida en tiempo y forma, no se podrá premiar la escuela ganadora. Serán premiados los coros que ocupen el primer lugar de cada categoría en la etapa final, y uno por sector educativo conforme al acuerdo tomado con los niveles. No podrá existir empate en ninguna de las etapas. Un coro ganador por sector: primarias generales e indígenas, telesecundarias, secundarias técnicas y generales. Un coro ganador por sede: cursos comunitarios del CONAFE. En cada etapa se integrará un jurado con un mínimo de tres personas con formación musical o que manifiesten aptitudes musicales. El jurado será designado por las autoridades educativas correspondientes a cada etapa. En todas las etapas el fallo de los jurados será inapelable. Al final del concurso de cada etapa, los jurados deberán comentar y entregar por escrito a los Directores del coro en qué aspectos deben mejorar su interpretación. Las escuelas que deseen asesoría, deberán solicitarlo por escrito a la Subdirección de Educación Artística y Servicios Culturales. Se premiará al coro ganador del primer lugar por sector educativo, sedes (CONAFE) estatal y reconocimiento al Director del coro. La fecha, hora y lugar para la ceremonia de premiación se informará oportunamente a su jefa- tura de sector. Los casos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos por el Departamento encargado del Concurso. Para mayor información comunicarse a la Subdirección de Educación Artística y Servicios Cul- turales de la Dirección de Fortalecimiento Educativo, ubicada en Blvd. Valle de San Javier No. 814 2.° piso, Fracc. Valle de San Javier, Pachuca de Soto, Hgo. Correos electrónicos: [email protected] [email protected] Tel.: 771 717 3370 ext. 1019 Convocatoria disponible en: http://sep.hidalgo.gob.mx SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO EDUCATIVO SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y SERVICIOS CULTURALES Pachuca de Soto., Hgo., enero de 2020. PRIMERA: DE LOS PARTICIPANTES SEGUNDA: DE LA VERSIÓN QUE INTERPRETARÁ EL CORO TERCERA: DE LAS FORMAS DE INTERPRETACIÓN CUARTA: DE LOS ASPECTOS A EVALUAR QUINTA: DE LAS ETAPAS Y FECHAS DEL CONCURSO SEXTA: DEL NÚMERO DE GANADORES SÉPTIMA: DE LOS JURADOS OCTAVA: DE LOS PREMIOS NOVENA: DE LA FECHA DE ENTREGA DE PREMIOS DÉCIMA BASES

Upload: others

Post on 12-Nov-2021

11 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: A las escuelas primarias, secundarias y cursos

En cumplimiento de los Artículos 46 y 54 de la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacional y que a la letra dicen:

Artículo 46: “Es obligatoria la enseñanza del Himno Nacional en todos los planteles de educación primaria y secundaria.Cada año las autoridades convocan a un concurso de coros infantiles sobre la interpretación del Himno Nacional, donde participan alumnos de enseñanza

elemental y secundaria del Sistema Educativo Nacional.”

Artículo 54: “Las autoridades educativas dictarán las medidas para que en todas las instituciones del Sistema Educativo Nacional se profundice en la enseñanza de la historia y significación de los Símbolos Patrios.”

Secretaría de Educación Pública de Hidalgo

CONVOCA

XXXVIII CONCURSO NACIONAL DE INTERPRETACIÓN DEL HIMNO NACIONAL

A las escuelas primarias, secundarias y cursos comunitarios del CONAFE, al:

Podrán participar escuelas primarias (oficiales, indígenas, particulares incorporadas, anexas a las escuelas normales, asistenciales, internados) y secundarias (oficiales y particulares) y sedes del CONAFE, en una de las siguientes categorías:A) Escuelas que cuenten con profesor especializado en música.B) Escuelas sin profesores especialistas.Cada coro estará constituido por un mínimo de 15 y un máximo 60 alumnos(as).

Las escuelas ganadoras del primer lugar del ciclo escolar anterior, no podrán participar en esta edición del certamen.

El coro entonará la versión del Himno Nacional que establece la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacional del 8 de febrero de 1984, que al respecto dice:

Artículo 38. “El canto, la ejecución, reproducción y circulación del Himno Nacional se apegará a la Ley, la interpretación del Himno se hará siempre de manera respetuosa y en un ámbito que permita observar la debida solemnidad…”

Artículo 39. “Queda estrictamente prohibido alterar la letra y música del Himno Nacional y eje-cutarlo total o parcialmente en composiciones o arreglos”Consultar los Artículos 57 y 58 de la ley referida, relativos a la letra y música oficiales del Himno Nacional.

Los maestros deberán hacer mayor énfasis en la comprensión de la letra del Himno Nacional con todos los alumnos de la escuela, considerando que lo trabajan en algunos campos formati-vos de Educación Básica.

Los coros participantes deberán hacer su interpretación sin acompañamiento. Educación indí-gena interpretará el Himno Nacional en su lengua materna.

El Himno Nacional se evaluará en los siguientes aspectos:A) Matiz: El volumen (�= muy fuerte, f= fuerte, p= suave) y acentos, según, esté indicado en la partitura oficial.B) Calidad sonora: La emisión de la voz.C) Dicción: La correcta pronunciación de las palabras.D) Texto: La correcta interpretación de la letra oficial del Himno Nacional.E) Ritmo: Los valores precisos indicados en la partitura oficial del Himno.F) Entonación: La afinación de los coros en la tonalidad de Do Mayor.

El concurso se sujetará a las siguientes etapas y fechas de realización:Entrega de convocatoria: enero de 2020de zona escolar: febrero de 2020El supervisor dará seguimiento al desarrollo de la participación de las escuelas de su zona: de sector o de sede.El jefe de sector en coordinación con supervisores escolares, organizarán el certamen en esta etapa.Las jefaturas de sector deberán enviar, la información a más tardar el 20 de mayo de 2020 a la Subdirección de Educación Artística y Servicios Culturales, con los siguientes datos:1.- Acta de Resultados.2.- Ficha de Inscripción.3.- Nombre de la escuela ganadora, CCT, localidad, municipio, zona, sector y teléfono (incluir LADA).4.- Categoría en la que participa.5.- Nombre del Director del coro y teléfono (incluir clave (LADA).6.- Total de integrantes del coro por hombres y mujeres.7.- Número de escuelas y alumnos que participaron por zona.8.- Número de municipios y/o sedes participantes.El sector educativo que no envíe la documentación requerida en tiempo y forma, no se podrá premiar la escuela ganadora.

Serán premiados los coros que ocupen el primer lugar de cada categoría en la etapa final, y uno por sector educativo conforme al acuerdo tomado con los niveles.No podrá existir empate en ninguna de las etapas.Un coro ganador por sector: primarias generales e indígenas, telesecundarias, secundarias técnicas y generales.Un coro ganador por sede: cursos comunitarios del CONAFE.

En cada etapa se integrará un jurado con un mínimo de tres personas con formación musical o que manifiesten aptitudes musicales.El jurado será designado por las autoridades educativas correspondientes a cada etapa.En todas las etapas el fallo de los jurados será inapelable.Al final del concurso de cada etapa, los jurados deberán comentar y entregar por escrito a los Directores del coro en qué aspectos deben mejorar su interpretación. Las escuelas que deseen asesoría, deberán solicitarlo por escrito a la Subdirección de Educación Artística y Servicios Culturales.

Se premiará al coro ganador del primer lugar por sector educativo, sedes (CONAFE) estatal y reconocimiento al Director del coro.

La fecha, hora y lugar para la ceremonia de premiación se informará oportunamente a su jefa-tura de sector.

Los casos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos por el Departamento encargado del Concurso. Para mayor información comunicarse a la Subdirección de Educación Artística y Servicios Cul-turales de la Dirección de Fortalecimiento Educativo, ubicada en Blvd. Valle de San Javier No. 814 2.° piso, Fracc. Valle de San Javier, Pachuca de Soto, Hgo.

Correos electrónicos:[email protected]@seph.gob.mxTel.: 771 717 3370 ext. 1019Convocatoria disponible en: http://sep.hidalgo.gob.mx SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICADIRECCIÓN GENERAL DE FORTALECIMIENTO EDUCATIVOSUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y SERVICIOS CULTURALESPachuca de Soto., Hgo., enero de 2020.

PRIMERA: DE LOS PARTICIPANTES

SEGUNDA: DE LA VERSIÓN QUE INTERPRETARÁ EL CORO

TERCERA: DE LAS FORMAS DE INTERPRETACIÓN

CUARTA: DE LOS ASPECTOS A EVALUAR

QUINTA: DE LAS ETAPAS Y FECHAS DEL CONCURSO

SEXTA: DEL NÚMERO DE GANADORES

SÉPTIMA: DE LOS JURADOS

OCTAVA: DE LOS PREMIOS

NOVENA: DE LA FECHA DE ENTREGA DE PREMIOS

DÉCIMA

B A S E S