A inserção das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTICs) na

formação acadêmica e na vida profissional dos Relações Públicas em Belo Horizonte

Defesa pública de dissertação de Mestrado

Candidato ao título de mestre: Frederico Fonseca Soares

Juiz de Fora/MGSetembro de 2009

Orientador : Dr. Cícero SilvaCo-orientador: Dr. Luiz Ademir

SUMÁRIO

• Apresentação do tema;

• Justificativa;

• Problemas;

• Objetivos;

• Conteúdo teórico do trabalho;

• Conclusão

Apresentação

• É relevantemente atual entender melhor as NTICs e os seus efeitos diretos na vida profissional dos executivos de Relações Públicas que atuam na cidade de Belo Horizonte/MG descobrindo a inserção e o entendimento deste tema pelas IES que formam estes profissionais.

Justificativa

• Descobrir as reais carências na utilização dessas novas tecnologias pelos Relações Públicas na cidade de Belo Horizonte e alinhá-las às propostas pelas Escolas deste curso

Problemas

• (Delimitação do tema) – As NTICs, suas aplicabilidades e relevâncias na profissão de RP. A inserção do tema nas grades curriculares das IES.

• (Problema) – O assunto merece tal apreciação para que as IES as insiram em uma temática especifica nas suas grades curriculares?

• O tema é desenvolvido nas IES?

• Os recém graduados estão ampla, básica ou nulamente preparados para este tema, se as NTICs realmente forem relevante na exerção de suas atividades?

Objetivos

• Estabelecer um parâmetro comparativo entre necessidades profissionais X conhecimento adquiridos na graduação sobre NTICs como temática.

Capitulo 1

• As NTICs, o entendimento sobre o assunto, suas faces modificadoras de ambientes e de habilidades, suas propostas de alterações na exerção das atividades de Relações Públicas

Capitulo 2

• Comunicação Organizacional, um olhar sobre o campo de atuação dos Executivos de Relações Públicas

Capitulo 3

• Relações Públicas, um breve entendimento sobre a história, conceitos, atividades e funções

Capitulo 4

• Metodologia e área de estudo. Descobrir os métodos de pesquisa utilizados nesta pesquisa, e conhecer um pouco sobre a cidade alvo da pesquisa

Capitulo 5

• Análise das organizações pesquisadas. Perceber as caracteristicas das organizações empregadoras das ações de Relações Públicas e as NTICs nos seus processos.

Capitulo 6

• Analise das IES pesquisadas. Perceber a inserção dessa temática na grade curricular e na formação dos futuros profissionais de Relações Públicas

Capitulo 7

• O Conselho Regional de Profissionais de Relações Públicas. Avaliar a participação dessa entidade no alargamento do entendimento das NTICs e seus efeitos aos Profissionais de Relações Públicas

Conclusões

• As NTICs são amplamente utilizadas, extremamente discutidas profissionalmente, tema de várias publicações, debates, palestras e congressos pois atualmente é motivo de preocupação, porque norteará novos entendimentos e habilidades para a Profissão.

• WEB 2.0, Mídias sociais ou colaborativas, ETC.

Continuação

• Pela mutabilidade, velocidade na inserção de novos conceitos, pelo aspecto de novidade (em fase de entendimento). As IES não conseguem acompanhar totalmente, nem parcialmente as inovações e suas resultantes.

Continuação

• As IES vem buscando acompanhar, juntamente com o Conrerp MG que subsidia sistematicamente, açoes para o entendimento do tema e suas ligações indissolúveis com a profissão de Relações Públicas.

Continuação

• Como percebido, as IES não acompanham, então não conseguem formar profissionais habilitados a manusear com propriedasde as NTICs. Mas por suas habilidades teóricas (produção de conteúdo) auferidas na graduação, as habilidades técnicas (de entendimento da ferramenta) são compostas com o decorrer da rotina de trabalho.

Obrigado

• Aos meus orientadores, Doutores. Cícero e Luiz Ademir

• Ao avaliador Doutor. José Geraldo

• À Coordenadora do curso Doutora. Rosa Nava

• As Professoras Doutoras Margareth, Fátima e Cristina Gobbi