a galinha choca -...
TRANSCRIPT
CENTRO EDUCACIONAL SIGMA
pág. 1 de 4AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA | 1º ANO | 1º período | ENSINO FUNDAMENTAL | 11V1Por_2016_pro.docx
PRESTE ATENÇÃO À LEITURA FEITA PELA PROFESSORA.
A GALINHA CHOCA
A GALINHA PEDIU AOS VIZINHOS PARA VIGIAREM O SEU NINHO.
PEDIU À PATA QUE MORA DE UM LADO.
PEDIU AO JABUTI, QUE MORA DO OUTRO.
PEDIU À POMBA QUE MORA EM CIMA.
PEDIU AO COELHO QUE MORA EMBAIXO.
E LÁ SE FOI A GALINHA CATAR MINHOCAS PARA O JANTAR.
A GALINHA VOLTOU E CONTOU OS OVOS. CONTOU UMA, DUAS, TRÊS VEZES, E FICOU FURIOSA.
ELA GRITAVA:
– O QUE ACONTECEU?
MAS NINGUÉM VIU.
A POMBA, EM CIMA, COCHILAVA.
A PATA, DE UM LADO, SE DISTRAÍA, O JABUTI, DE OUTRO, RONCAVA.
E O COELHO SUMIU.
A GALINHA SENTOU NO NINHO.
– VOU CHOCAR ESTE OVO TAMBÉM. – ELA FALOU.
MAS, SEMPRE DESCONFIADA, OLHAVA PARA CIMA E PARA BAIXO. “QUEM SERÁ QUE BOTOU MAIS
UM OVO NO MEU NINHO?” – PENSAVA A GALINHA.
– CRAC! CRAC! CRAC! – OUVIU A GALINHA.
– CRAC! CRAC! CRAC! – OUVIRAM TODOS OS VIZINHOS. DE CADA OVO, SAIU UM PINTINHO.
E DAQUELE OUTRO...
... SAIU UM PATINHO!
MARY FRANÇA E ELIARDO FRANÇA
MARQUE, COM UM X, CADA ITEM CORRETO. (1,5 – 0,3 cada item correto) 1.
a) A GALINHA PEDIU AOS VIZINHOS PARA VIGIAREM (...)
SEU NINHO. SEUS OVOS. SUAS MINHOCAS.
b) A GALINHA QUERIA SAIR PARA (...)
PROCURAR O GALO. PEGAR MINHOCAS. VER OS AMIGOS.
c) QUANDO A GALINHA VOLTOU PARA CASA, ELA CONTOU OS SEUS OVOS
UMA VEZ. DUAS VEZES. TRÊS VEZES.
1ºAno
1º período 15 de abril de 2016
1.1 LÍNGUA PORTUGUESA
CENTRO EDUCACIONAL SIGMA
pág. 2 de 4AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA | 1º ANO | 1º período | ENSINO FUNDAMENTAL | 11V1Por_2016_pro.docx
d) DEPOIS DE FEITA A CONTAGEM DOS OVOS, A GALINHA FICOU (...)
ORGULHOSA. FURIOSA. CURIOSA.
e) O ANIMAL QUE SUMIU FOI (...)
O JABUTI. O COELHO. A PATA.
COMPLETE A CENA ABAIXO, ILUSTRANDO O QUE A GALINHA COMEU NO JANTAR. (0,3) 2.
PINTE APENAS OS PERSONAGENS QUE APARECEM NA HISTÓRIA A GALINHA CHOCA. (1,8 – 0,2 cada item 3.
correto)
OBSERVE, NOVAMENTE, NA QUESTÃO 3, OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA A GALINHA CHOCA. 4.
QUAL DELES NÃO BOTA OVOS?
NO ESPAÇO ABAIXO, ESCREVA O NOME DESSE ANIMAL COMO VOCÊ SOUBER. (0,4)
UM DOS OVOS NÃO ERA DA GALINHA. 5.
NO ESPAÇO ABAIXO, ESCREVA O NOME DO PROPRIETÁRIO (DONO) DO OVO QUE ESTAVA SOBRANDO NO NINHO DA GALINHA. (0,45)
CENTRO EDUCACIONAL SIGMA
pág. 3 de 4AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA | 1º ANO | 1º período | ENSINO FUNDAMENTAL | 11V1Por_2016_pro.docx
ESCUTE, NOVAMENTE, A LEITURA DESTE TRECHO DO TEXTO. 6.
“PEDIU À PATA QUE MORA DE UM LADO.
PEDIU AO JABUTI, QUE MORA DO OUTRO.
PEDIU À POMBA QUE MORA EM CIMA.
PEDIU AO COELHO QUE MORA EMBAIXO.”
AGORA, COMPLETE O DIAGRAMA ABAIXO ESCREVENDO O NOME DO ANIMAL DE ACORDO COM A LOCALIZAÇÃO DELE EM RELAÇÃO À GALINHA. (1,6 – 0,4 cada item correto)
_________________________________
_______________________________________ GALINHA _______________________________________
_________________________________
OBSERVE A CAPA DO LIVRO A GALINHA CHOCA. 7.
a) TRANSCREVA, NO RETÂNGULO A SEGUIR, O NOME DOS AUTORES DO LIVRO. (0,6 – 0,3 cada item correto)
b) MARQUE UM X NAS VOGAIS QUE APARECEM NO TÍTULO DO LIVRO. (1,25 – 0,25 cada item correto)
( ) A ( ) E ( ) I ( ) O ( ) U
c) CONTORNE, NO TÍTULO DO LIVRO, A PALAVRA COM O MAIOR NÚMERO DE LETRAS. (0,5)
CENTRO EDUCACIONAL SIGMA
pág. 4 de 4AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA | 1º ANO | 1º período | ENSINO FUNDAMENTAL | 11V1Por_2016_pro.docx
COM AJUDA DA SUA PROFESSORA, LEIA A PARLENDA ABAIXO. 8.
GALINHA CHOCA
COMEU MINHOCA
SAIU PULANDO
FEITO PIPOCA.
PINTE, NO QUADRO ABAIXO, AS QUATRO PALAVRAS QUE RIMAM COM A PALAVRA CHOCA. (1,2 – 0,3 cada item correto)
ESCUTE A LEITURA DAS PALAVRAS ABAIXO. 9.
“– CRAC! CRAC! CRAC!”
ESSAS PALAVRAS IMITAM UM SOM.
FAÇA UM DESENHO QUE REPRESENTE ESSE SOM. (0,4)