1

A Fejér Megyei Szent György Kórház

Szabó Bakos Zoltánné ápolási igazgató Fejér Megyei Szent György Kórház

A kórházi közmunka program első tapasztalatai

2

Előzmények – 1. Egészségügyi dolgozók munkaerő-piaci helyzete

egészségügyi ágazati létszámhiány „kiüresedett” ápoló képzés pályaelhagyók magas száma csekély anyagi és erkölcsi elismerés az ápolói

munkakörben hiányos ápolást segítő tárgyi feltételek túlterhelt ápolók nem képzettségnek megfelelő feladatok

ellátása megszűnt a munkavállalók beáramlása a

környező országokból alacsony társadalmi megbecsültség

3

Előzmények – 2. Végzett ápolók száma 2001-2007.

0fő

500fő

1000fő

1500fő

2000fő

2500fő

3000fő

3500fő

4000fő

nappalin 516 238 280 198 261 267 317

munka mellett 3034 1953 2315 2456 2454 1622 1080

összesen 3550 2191 2595 2654 2715 1889 1397

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007

forrás: Hivatásunk 2008/2.

4

Előzmények – 3. Ápolók korösszetétele - országos adat

32-38 év28%

39-45 év23%

46 felett23%

18-24 év6%

25-31 év20%

forrás: Egészségügyi dolgozók munkaerő piaci helyzetének elemzése, ETI, 2008.

5

Előzmények – 4. Ápolók korösszetétele - helyi adat

Szakdolgozók életkor szerinti megoszlása a Fejér Megyei Szent György Kórházban, 2008-ban

30 év alatt23%

31-40-ig27%

41-50-ig31%

51-60-ig18%

60 felett 1% 30 év alatt

31-40-ig

41-50-ig

51-60-ig

60 felett

6

Kórházi közmunkaprogram

A magyarországi egészségügy közismert humánerőforrás problémáját hivatott enyhíteni.

Célja:minél több regisztrált munkanélküli bevonása – megfelelő szakképzéssel – az egészségügybe.

7

Mit ad ez a program?

Munkahelyet és minimálbérhez közeli fizetést a képzés időszakában.

Szakképzési lehetőséget, mellyel a későbbiek folyamán magasabb követelményrendszernek is képes lesz megfelelni.

Kórházi kisegítő, ápolási asszisztens, gyakorló ápoló, adminisztratív segítő szakképesítés szerezhető.

8

A közmunkaprogram jogszabályi háttere

49/1999. (III.26) 2§ 2008. évi CII. törvény XXVI. SZMM

fejezet, 16. cím, 17 alcím „Képzéssel támogatott közmunkaprogram”

9

A közmunkaprogram résztvevői

Egészségügyi Minisztérium Magyar Egészségügyi Szakdolgozói Kamara (MESZK) Magyar Ápolási Igazgatók Egyesülete (MÁIE) Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet (ETI) Országos Foglalkoztatási Közalapítvány (OFA) Szociális és Munkaügyi Minisztérium Közmunka

Tanácsa Munkaügyi Központok Fekvőbeteg ellátó intézmények Felkészítést végző mentorok Közmunkások

10

A közmunkaprogram előnye

Jó kiválasztási eljárás, szakmai szűrés után mennyiségi majd minőségi munkaerőpótlás.

Az intézmények képzési költséget spórolnak – Közmunka Tanács átvállalja.

Kisegítő feladatok során a szakszemélyzet tehermentesítése az alapápolási feladatokban.

Képzéssel OKJ ápolóvá válhat. Egészségügyi munkaerőhiány enyhítése. Munkához juttat állástalan embereket, újra

pályaképet kínálva számukra.

11

A közmunkaprogram ellenzői

Ismerethiány. Plusz munka. Szerencsés volt-e a közmunkaprogram

elnevezés? – Helyette: Ápolói program? Csökkentheti a gyógyítás iránti

közbizalmat.

12

Kiválasztás, toborzás - 1.

Helyi szinten hangsúlyt fektettünk a kiválasztás, toborzás tevékenységre:

megfelelő munkaerő kiválasztásnak szempontjai: egységes megállapodás a követelményekről

megfelelő munkaerő felkutatása: munkaügyi központ és média segítségével

résztvevői: ápolásvezetők, humánpolitikai szakemberek, szociális munkások, MESZK helyi képviselői, Munkaügyi Központ képviselője

felvételi elbeszélgetést megelőzően a munkaügyi központ által nyújtott dokumentációk segítségével a „jelöltek” kezdeti szűrése, vizsgálata

csoportos tájékoztatás a közmunkaprogramba való bekerülés feltételeiről, céljáról

13

Kiválasztás, toborzás - 2.

kiválasztás módszere: felvételi elbeszélgetés, interjú

irányított formában valósultak meg, előzetesen összeállított kérdéscsomag segítségével (adatlap, interjú lap, kérdéscsomag)

egészségügyi alkalmasság telefonos kiértesítés a döntést követően érettségizett célcsoport

14

A felkészítő – érzékenyítő - program tapasztalataia Fejér Megyei Szent György Kórházban

A program időtartama: 2009. április 3 – április 20.Résztvevők száma: Fejér Megyei Szent György Kórház: 29 fő Siófoki Kórház: 5 főKépzettek megoszlása: 1 fő adminisztrátor 33 fő ápolást segítőA képzés megoszlása: 30 óra elmélet 50 óra gyakorlat

15

Tematika

Elmélet: Egészségügyi rendszer felépítése Etika, jog Kommunikáció Higiénés ismeretek Betegmegfigyelés Ápoláselmélet

Gyakorlat: Demonstrációs termi gyakorlat Osztályos gyakorlat

16

Elégedettségi felmérés eredménye - 1.A segédanyagok és az oktatás módszertana I.

(No. = 34 fő)

A képzés időtartama elegendő volt a képzés elsajátítására

11

14

18

0 5 10 15 20

Nem felel meg

Kevésbé

Részben

Teljes mértékben

17

Elégedettségi felmérés eredménye - 2.A segédanyagok és az oktatás módszertana II.

(No. = 34 fő)

A gyakorlat időtartama elegendő volt a segítő munkakör betöltéséhez

11

18

14

0 5 10 15 20

Nem felel meg

Kevésbé

Részben

Teljes mértékben

18

Elégedettségi felmérés eredménye - 3.Az oktatók munkája I.

(No. = 34 fő)

Az oktatók szakmai felkészültsége

0

5

10

15

20

25

30

35

Részben Teljes mértékben

19

Elégedettségi felmérés eredménye - 4.Az oktatók munkája II.

(No. = 34 fő)

A gyakorlat során megfelelő segítséget kaptam

0

5

10

15

20

25

30

35

Részben Teljes mértékben

20

Elégedettségi felmérés eredménye - 5.Infrastrukturális körülmények

(No. = 34 fő)

Az oktatási termek színvonala

32%

68%

Részben

Teljes mértékben

21

Pozitív vagy negatív észrevételek - 1.

„Csak pozitívan tudok nyilatkozni a programról.”

„A felkészítés és a segítség az osztályokon átlagon felüli volt.”

„Az oktatást végzők lelkiismeretes hozzáállása nagyon tetszett.”

„Nagyon kedvesen fogadtak az osztályokon.”

„Túl sokan voltunk egy osztályon, kevesebb gyakorlási lehetőség jutott.”

22

Pozitív vagy negatív észrevételek - 2.

„A nővérek fogadtatása, embersége megható, szívet melengető, életre szóló élményt jelentett.”

„Az osztályon dolgozókat nem tájékoztatták kik vagyunk, milyen képzettségünk van.”

„A kórházi osztályokat nem ismerem, nincs helyismeretünk.”

„A takarítónők nem viselkedtek tisztelettudóan.”

23

Tapasztalatok a programról – 1.

Erősségek: az osztályok örömmel fogadták az új munkaerőt beilleszkedés erős motiváltság

Nehézségek: Hallgatók részéről:

magas elvárásoknak való megfelelés tanulás, módszertani ismeretek hiánya

Intézet részéről: eltérő személyiségjegyek magas adminisztrációs terhelés (havi jelentés)

24

Tapasztalatok a programról – 2.

Lehetőségek: Hallgatók részéről:

képzés közalkalmazotti státusz elnyerése

Intézet részéről: OFA pályázat képzési költsége és bértámogatása

Javaslatok: Konzorciumok szükségesek? (1) Nagyobb teret a kórházaknak. Képzési és gyakorlati idő. (2+3) Képzésbe bekapcsolódhassanak más területről. Egységes követelmények, tananyag.

25

Összegzés

A program intézetünkben sikeres.

Munka van vele, de megéri!

Cél: utánpótlás.

26

Összegzés

27

Köszönöm megtisztelő figyelmüket!