A cura di:Bonsignore Giovanna e Panasiti Mariella

Incontriamo Gesù

Orientamenti per l’annuncio e la catechesi in Italia

Roma, 19-22 maggio 2014

IDENTITA’

NON è UN NUOVO DOCUMENTO DI BASE NE’ UN NUOVO CATECHISMO MA E’ UN ORIENTAMENTO

orientare la pastorale CATECHISTICA, aiutandola a ridefinire i suoi compiti all’interno dell’azione evangelizzatrice della Chiesa.

INCONTRIAMO…

Fonti

Coloro che, accanto ai loro vescovi, hanno responsabilità nel formulare progetti diocesani e percorsi parrocchiali per l’annuncio e la catechesi:

i vicari per l’evangelizzazione, i direttori diocesani, i responsabili e i collaboratori dell’ufficio catechistico, della pastorale familiare parroci, presbiteri, diaconi, persone consacrate, catechisti, formatori di giovani, animatori di percorsi per fidanzati e famiglie

TUTTA LA COMUNITA’ CRISTIANA

DE

ST

INA

TA

RI

Formazione dei presbiteri Formazione dei presbiteri e dei diaconie dei diaconi

Coinvolgimento Coinvolgimento

delle famigliedelle famiglie

Ispirazione Ispirazione catecumenalecatecumenale della catechesi

della catechesi

Formazione di

Formazione di evangelizzatori

evangelizzatori e catechistie catechisti

Proposta mistagogica ai Proposta mistagogica ai

preadolescenti, preadolescenti,

agli adolescenti ed agli adolescenti ed

ai giovaniai giovani

LINEE GUIDA

STRUTTURA DEL DOCUMENTOSTRUTTURA DEL DOCUMENTO

CAPITOLO 1 ABITARE CON SPERANZA IL NOSTRO TEMPOUn nuovo impegno di evangelizzazione

CAPITOLO 2 ANNUNCIARE IL VANGELOIl coraggio del primo annuncio CAPITOLO 3INIZIARE, ACCOMPAGNARE E SOSTENEREL’ESPERIENZA DELLA FEDEIl cammino dell’iniziazione cristiana CAPITOLO 4TESTIMONIARE E NARRARE Formare servitori del Vangelo

INTRODUZIONE

CON LA POTENZA DELLO

SPIRITO SANTO (1Ts 1,5a)

La gioiosa avventura di ricevere ed annunciare il Vangelo di Gesù…essere suoi discepoli e testimoni per…

ABITARE CON SPERANZA IL

NOSTRO TEMPO

Un nuovo impegno di evangelizzazione ORIZZONTE E PROCESSO

Per la vita buona del Vangelo L’avventura della fede La Chiesa esiste per evangelizzare Evangelizzazione, annuncio e

catechesi Accompagnare la maturità della

fede I soggetti responsabili dell’annuncio

e della catechesi

CAPITOLO 1

Stile di vita conforme a Cristo con uno sguardo alle varie esigenze locali

DIALOGO

PRESENZA

AZIONE

PER UNA VITA CRISTIANA ADULTA

ASCOLTO

ANNUNCIARE IL VANGELO

Il coraggio del primo annuncio

L’invito a credere Nei luoghi della vita quotidiana Proposte pastorali

CAPITOLO 2

Annuncio come risposta alla sete di spiritualità dell’uomo nelle “soglie della vita”

ANNUNCIO E TESTIMONIANZA

FARSIPROSSIMO

ANDARE INCONTRO

ATTENZIONE ALL’ALTRO

PER UNA PERSONALE DECISIONE DI FEDE

In questo capitolo si affronta in modo più specifico il primo annuncio, la sua fisionomia, le sue caratteristiche ed alcune attenzioni metodologiche.

1Ts 2,1-4. 1“Voi stessi infatti, fratelli, sapete bene che la nostra venuta in mezzo a voi non è stata inutile. 2Ma, dopo aver sofferto e subìto oltraggi a Filippi, come sapete, abbiamo trovato nel nostro Dio il coraggio di annunciarvi il vangelo di Dio in mezzo a molte lotte. 3E il nostro invito alla fede non nasce da menzogna, né da disoneste intenzioni e neppure da inganno; 4ma, come Dio ci ha trovato degni di affidarci il Vangelo così noi lo annunciamo, non cercando di piacere agli uomini, ma a Dio, che prova i nostri cuori.

Il primo annuncio, fondato su Una Persona, Gesù Cristo, Crocifisso e Risorto,implica un “eisodos”, una venuta , scaturente da una convinzione personale.

Importante l’aspetto missionario della proclamazione del Vangelo , perché arrivi con il particolare aiuto dei laici nei diversi ambienti di vita e sostenga nello stesso tempo l’individuo nelle varie “soglie della vita” aiutandolo nelle sofferte domande esistenziali.

INIZIARE, ACCOMPAGNARE E SOSTENERE

L’ESPERIENZA DELLA FEDE

Il cammino dell’iniziazione cristiana

La maternità della chiesa L’iniziazione cristiana degli adulti Gli itinerari di catechesi per l’iniziazione cristiana di bambini e ragazzi Proposte pastorali

CAPITOLO 3

Iniziazione cristiana come tirocinio globale e immersione nel mistero pasquale

Immigrati

Per risvegliare il senso della vita e testimoniare la gioia della fede

Unita’ e integrazione tra annuncio, celebrazione e carità

USCITA MISSIONARIA VERSO LE PERIFERIE ESISTENZIALI

Catechesi ai disabili

La catechesi a servizio dell’iniziazione cristiana rimane uno dei principali impegni delle nostre comunità. Dopo averla collocata sullo sfondo della <<maternità>> della Chiesa, si passa a considerare l’iniziazione cristiana degli adulti e l’ispirazione catecumenale degli itinerari di fanciulli e ragazzi.

1Ts 2,5-8 -5Mai infatti abbiamo usato parole di adulazione, come sapete, né abbiamo avuto intenzioni di cupidigia: Dio ne è testimone. 6E neppure abbiamo cercato la gloria umana, né da voi né da altri, 7pur potendo far valere la nostra autorità di apostoli di Cristo. Invece siamo stati amorevoli in mezzo a voi, come una madre che ha cura dei propri figli. 8Così, affezionati a voi, avremmo desiderato trasmettervi non solo il vangelo di Dio, ma la nostra stessa vita, perché ci siete diventati cari.

A chi è chiamato alla fede viene proposto un cammino che accoglie la ricerca interiore, la confronta con la verità del Vangelo, e – all’interno di un’esperienza ecclesiale concreta – aiuta a conoscere la centralità della dimensione pasquale, fino ad aprirsi, per dono di Grazia, alla vita secondo lo Spirito. E questo si compie nell’esistenza concreta, nelle pieghe ordinarie del quotidiano, dove si sperimenta, la vita buona del Vangelo

Per iniziazione cristiana, in generale, si può intendere il processo globale attraverso il quale si diventa cristiani. Si tratta di un cammino… attraverso il quale il credente compie un apprendistato globale della vita cristiana, si impegna a vivere come figlio di Dio, ed è assimilato, con il Battesimo, la Confermazione e l’Eucarestia, al mistero pasquale di Cristo nella Chiesa»

TESTIMONIARE E NARRARE

Formare servitori del Vangelo

Gli evangelizzatori nella comunità Cristiana Pluralita’ di ministeri e servizi in ordine all’evangelizzazione Nuove esigenze pastorali Comunicare ed educare il dono della fedeIdentita’ e vocazione dei catechistiLa ministerialita’ dei catechistiLa formazione dei catechistiProposte pastorali

CAPITOLO 4

Sinergie educative a servizio della vita buona per una pastorale integrata

Comunione e corresponsabilita’ tra soggetti ecclesiali:

DIMENSIONI FORMATIVE DEI DIMENSIONI FORMATIVE DEI NUOVI EVANGELIZZATORINUOVI EVANGELIZZATORI

SAPERE

SAPER FARE

ESSERE

SAPER STARE

CON

Per accogliere con gioia la propria vocazione come progetto di vita

La figura dell’evangelizzatore e quella del catechista occupano questo 4° cap. L’evangelizzazione richiede una pluralità di ministeri, compiti e figure educative; il vescovo, i presbiteri e i diaconi, la presenza di consacrati e laici, e, tra questi , i genitori e i catechisti. Si considera il valore di padrini e madrine per poi riflettere sull’identità e la vocazione del catechista.

1Ts 2,9-12 . “Voi ricordate infatti, fratelli, il nostro duro lavoro e la nostra fatica: lavorando notte e giorno per non essere di peso ad alcuno di voi, vi abbiamo annunciato il vangelo di Dio. 10Voi siete testimoni, e lo è anche Dio, che il nostro comportamento verso di voi, che credete, è stato santo, giusto e irreprensibile. 11Sapete pure che, come fa un padre verso i propri figli, abbiamo esortato ciascuno di voi, 12vi abbiamo incoraggiato e scongiurato di comportarvi in maniera degna di Dio, che vi chiama al suo regno e alla sua gloria”.

Paolo, per descrivere il ruolo dell’evangelizzatore, usa un’immagine paterna che Paolo, per descrivere il ruolo dell’evangelizzatore, usa un’immagine paterna che comporta comporta insegnamentoinsegnamento (esortato), accompagnamento (incoraggiato) e costante (esortato), accompagnamento (incoraggiato) e costante attenzioneattenzione (scongiurato). (scongiurato).

Due sono le parole cardini per una pastorale integrata : comunione e corresponsabilità tra le varie componenti ecclesiali e tra la Chiesa catt, le altre chiese e le altre confessioni.

RIFLETTIAMO….RIFLETTIAMO….

EVANGELIZZATORE: cristiano adulto , annunciatore della Parola, mediatore di un’esperienza ecclesiale ampia e positiva, accompagnatore affidabile nei passaggi fondamentali della vita di quanti gli sono affidati

CATECHISTA : colui che aiuta la persona a discernere e ad accogliere la propria vocazione come progetto di vita e che possiede 4 dimensioni formative: l’essere sottolinea la maturazione di una vera identità cristiana, fondata su di una spiritualità cristocentrica; il sapere è inteso come intelligenza integrale dei contenuti della fede; il saper fare concerne l’acquisizione di una mentalità educativa e la maturazione della capacità di mediare l’appartenenza alla comunità ecclesiale, di animare il gruppo e di lavorare in équipe; il sapere stare con rinvia alla sfera relazionale, cioè alla capacità di comunicazione e di relazioni educative

ANIMARE IN MODO CREATIVO LA PASTORALE CAT. VERIFICARE IL COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE REALIZZARE UN PROGETTO PASTORALE DIOCESANO CONDIVISIONE TRA LE PARROCCHIE DELLE DIVERSE

ESPERIENE VALORIZZARE STRUMENTI E LUOGHI DI PRIMO ANNUNCIO

(manif. pietà pop., patrimonio artistico e culturale) FAVORIRE LA NASCITA DI GRUPPI DI ASCOLTO E DI

LABORATORI DI ANNUNCIO APPROFONDIRE LA FORMAZIONE

DIOCESI EPARROCCHIE

ADULTO NELLA FEDEANIMATORE BIBLICO

APOSTOLATO BIBLICOCATECHESI PER E CON

CATECHESI E CARITA’CATECHESI E MISSIONE

CATECUMENATO

CENTRI DI ASCOLTO DELLA PAROLACOMPETENZA

CATECHISTICACOMUNICAZIONE DELLA FEDEFORMAZIONE

INCLUSIONEINCULTURAZIONE DELLA FEDE

INIZIAZIONE CRISTIANAIRC

LABORATORIO DELLA FEDEMANDATO

MISTAGOGIAPERSONA DISABILE

SECOLARIZZAZIONETESTIMONIANZA

GLOSSARIO vademecum dei concetti