a construção do projecto de pesquisa

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  • 7/30/2019 A construo do projecto de pesquisa

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    A Construo do Projeto de Pesquisa

    Para a elaborao de um projeto de pesquisa indispensvel seguir os seguintes passos:

    1. Construir o objeto de pesquisa, transformando o assunto em tema e o tema num objeto de

    investigao delimitado e preciso, passvel de ser investigado num determinado perodo detempo.Por exemplo: o aluno diz pretender investigar agreve.Mas pergunta-se qual greve? Onde?Quando?Talvez ele queira investigar a greve como objeto terico (as teorias sobre a greve nomarxismo clssico, por exemplo. Dever lidar com vrios autores e apreender suasconcepes sobre a greve, por exemplo).Mas se desejar investigar a greve como objeto emprico, obrigado a delimitar a investigao(a greve dos operrios metalrgicos da Ford do Brasil em tal data e tal local, por exemplo).Nesse caso, ele consegue delimitar o tema, transformando-o num objeto de pesquisa.

    2. Elaborar o objetivo geral e os objetivos especficos, apresentando, portanto, o objeto depesquisa escolhido.

    Se o objeto est bem delimitado, a enunciao do objetivo geral perene.

    Por exemplo, no caso de uma pesquisa sobre a greve dos operrios metalrgicos da Ford doBrasil, pode-se construir o seguinte Objetivo Geral: Investigar a processualidade da grevedos operrios metalrgicos da Ford do Brasil, ocorrida em tal data em tal local, procurandoapreender isto e aquilo..

    3. Depois que se constri o objetivo geral e os objetivos especficos deve-se promover umlevantamento bibliogrfico preliminar, capaz de identificar livros, dissertaes e teses, e

    artigos cientficos pertinentes ao objeto de pesquisa escolhido.

    importante que o aluno saiba o estado atual das investigaes sobre tal tema, procurandodetectar suas principais controvrsias analticas. Por isso, aps promover um certolevantamento bibliogrfico, importante discriminar o que essencial daquilo que meramente acessrio na literatura sociolgica sobre o tema . E aps detectar o materialbibliogrfico indispensvel, importante ler, apreendendo as principais discusses terico-analiticas, habilitando-se portanto, para o prximo passo.

    4. Elaborar a Introduo e construir a Problemtica/hipteses, isto , elaborar o corpo doprojeto de pesquisa sociolgico.

    Num primeiro momento, o aluno deve aproveitar a literatura sociolgica indispensvel sobre otema do objeto de pesquisa e apresentar suas principais controvrsias terico-analitica,sempre procurando situar seu objeto de investigao.

    Num segundo momento, o aluno deve tratar especificamente de seu objeto de pesquisa,apresentando algumas dados scio-histricos preliminares, expondo portanto algumashipteses de pesquisa. indispensvel comear a apresentar o objeto de pesquisa, tratandoagora de suaparticularidade concreta.

    Na Introduo, deve-se partir, portanto, do geral para o particular, da discriminao analticada literatura sociolgica mais geral sobre o tema para a mais particular, alm, claro, de

    apresentar, como salientamos, dados sociolgico sobre o objeto de investigao em-si.

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    5. Elaborar a Justificativa da pesquisa sociolgica significa apresentar seu valor cientfico e

    no o seu significado prtico-utilitrio.

    Por exemplo: por que importante estudar a greve dos operrios metalrgicos da Ford do

    Brasil ? a pergunta que pode-se fazer.

    De certo modo, pode-se, nesse caso, salientar que uma categoria operria importante no

    Brasil, localizada numa importante regio industrial do Pas, pertence a uma empresa-lder de

    um dos setores dinmicos da economia brasileira e que existe uma escassez de estudos

    sociolgicos sobre tal greve (o que j seria uma boa justificativa para uma investigao

    sociolgica). E mesmo que existam muitos estudos sociolgicos sobre tal objeto de pesquisa,

    pode-se justificar a pesquisa sugerindo uma nova abordagem a partir de um novo enfoque

    terico-metodolgico.

    importante salientar que para uma dissertao de mestrado no se exige um tratamentooriginal do objeto de pesquisa. O que se exige do aluno uma demonstrao cabal de que

    capaz de fazer uma pesquisa sociolgica e apresentar de modo claro, lgico-racional, seus

    resultados.

    6. Uma boa discriminao da metodologia indispensvel, pois, nesse caso, o aluno devedemonstrar que sabe como atingir seu objetivo geral e seus objetivos especficos.

    Tratar da metodologia apresentar, de modo objetivo, os instrumentos de coleta de dados

    pesquisa social quantitativa ou pesquisa social qualitativa (por exemplo, pode-se utilizar

    questionrio, entrevistas, o que exigeria discriminar tipos de entrevistas; histria oral,pesquisa participante, etc).

    importante que o aluno tenha tido uma introduo s tcnicas de pesquisa sociolgica. No

    existe uma boa coleta de dados para serem analisados, se o aluno no dominar os

    instrumentais metodolgicos. Uma coleta deficiente de dados empricos pode inviabilizar os

    resultados de uma investigao sociolgica.

    7. Finalmente o Cronograma e a Bibliografia, que exigem clareza sobre os passos a serem

    dados para atingir o objetos geral e os objetivos especficos e sua distribuio no tempo.

    Na bibliografia deve-se discriminar livros, dissertaes e teses, artigos de revistas, etc,

    coletados no levantamento bibliogrfico.

    Em sntese: o processo de produo de conhecimento exige (1) a utilizao das tcnicas de

    pesquisa para coleta de dados empiricos, com rigor e mtodo cientfico; (2) a capacidade de

    anlise dos dados empiricos com imaginao sociolgica e argcia crtica e (3) a exposio

    objetiva dos resultados/concluses da investigao sociolgica.