OS DESAFIOS DA

EVANGELIZAÇÃO

• Estamos vivendo mudanças culturais, sociais e econômicas muito rápidas;

• As novas tecnologias de comunicação tornaram o mundo muito pequeno. Somos uma aldeia global;

• -Não é possível ser catequista do mesmo modo de 20 anos atrás;

• O que fazer?

Época de mudanças

• Modernidade: razão, a palavra, argumento, pregador;

• Pós-modernidade: crise da razão, evidencia o sentimento, o cuidado, a sensação, a imagem, testemunho, exemplo;

• Momento Novo

Características:

• Pluralidade

• Descartabilidade

• Utilitarismo

• Imediatismo

• Emotividade

• Esteticismo

E os catequizandos?

O terreno onde lançamos a

semente do Evangelho não é mais

o mesmoEm nossos dias essa realidade mudou. Osmeios até então utilizados para anunciar JesusCristo já não possuem a mesma eficácia:

a família, de forma geral, já não temconseguido assumir seu papel detransmissora de valores;

a sociedade e os mecanismos culturais já nãoestão mais revestidos dos valores cristãos;

Nova postura

Tal realidade exige uma mudança radical naforma de anunciar Jesus Cristo:

- não podemos pressupor que Cristo éconhecido;

- deve ser explicitado num estado depermanente missão;

- O apóstolo Paulo é um bom modelo a serseguido.

São Paulo no areópago“Cidadãos atenienses! Vejo que, sob todos os aspectos, sois os mais religiosos dos homens. Pois, percorrendo a vossa cidade e observando os vossos monumentos sagrados, encontrei até um altar com a inscrição: ao ‘Deus desconhecido’. Ora bem, o que adorais sem conhecer, isso venho eu anunciar-vos!”(At 17,23-31).

• Com certeza a Catequese encontra-se em um cenário tão desafiador como foi o de Paulo, que é o de levar seus catequizandos a um encontro verdadeiro e pessoal com Jesus Cristo.

• “a meta definitiva para a catequese é pôr alguém não só em contato, mas em comunhão, em intimidade com Jesus Cristo” (DNC 23)

• Hoje o discípulo missionário precisa ser incentivado a fazer o que fez Paulo: ter um espírito missionário.

• Para responder a esses desafios e para que a sua ação seja eficaz, fazem-se necessários caminhos novos e abertos aos problemas atuais;

• Exige-se do catequista mais que boa vontade, exige-se ardor missionário para ter ousadia de lançar a semente nas realidades desafiadoras.

DESAFIOS INTERNOS

DA CATEQUESE

Catequese virou Aula!!!

Escola

• Alunos

• Professores

• Chamada

• Quadro negro

• Exercícios de aprendizagem

• Prova de avaliação

• Aprovado ou reprovado

• Livro base

Catequese é vivência do Mistério

Catequese

• Catequizandos

• Catequistas (introdutores, padrinhos)

• Ver porque alguém faltou ao encontro

• Sentar-se em círculo na sala

• Avalia-se o progresso na participação na comunidade

• Bíblia

• Manual: ferramenta e não fim

Como se preparar para o encontro

• Leitura e oração

• Bíblia, jornal e revistas.

• Atitude de respeito pelos catequizandos;

• Rezar antes de começar o encontro –equilíbrio e confiança. O catequizando percebe se pode confiar ou “dominar” o catequista

• Cuidar da aparência e da linguagem acessível e não descontextualizada.

Dicas importantes:

• Cultura da imagem: vídeo, DVD, figuras modernas etc..

• Trabalhar o lúdico: o jogo, aprender brincando. Mas cuidado para não usar muitas dinâmicas sem saber o porquê;

• Iniciar na oração viva: incentivar que os catequizandos participem da oração;

• cuidar do tempo (não muito longa) do espaço (sagrado) e do conteúdo (linguagem);

• Ajudar o catequizando a fazer perguntas, a associar fé e vida. Usar o jornal e a revista da semana!

• Contar exemplos: Madre Teresa, João Paulo II etc...

• Propor um tema para pesquisarem na internet.

Um novo olhar sobre os

catequizandos

• Olhares imperfeitos: necessidade de conhecer melhor os catequizandos, pois habitualmente se olha superficialmente e de forma imprecisa sobre eles.

• Catequizandos diferentes das imagens que temos incomodam: quando os catequizandos não se enquadram no ideal de catequizando se tornam fonte de incômodo. É necessário ter um novo olhar sobre os catequizandos, ou melhor que isso, olhar o próprio catequizando com o intuito de conhecê-lo e formar a imagem do catequizando real.

• - Humanizar o olhar: necessidade de humanizar o olhar do catequista sobre o catequizando. É um processo que se inicia quando o catequista passa a se interessar pela história de vida e pelos sentimentos de seus catequizandos.

• - Iniciativas para a mudança do olhar: encontros com as famílias, visitas, histórias de vida, dinâmicas, etc. Estas iniciativas favorecem um mergulho no vasto horizonte da vida dos catequizandos.