ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา...

36
1

Upload: others

Post on 10-Jul-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

1

Page 2: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

2

ค าน า

ตามทกระทรวงศกษาธการไดมประกาศ เรอง การแบงสวนราชการภายในส านกงานเขตพนท

การศกษา พ.ศ. 2560 เพอใหการด าเนนการแบงสวนราชการภายในส านกงานเขตพนทการศกษาเปนไปดวย ความเหมาะสมกบภารกจ ปรมาณ และคณภาพการจดการศกษาในแตละเขตพนทการศกษา ไดจดใหมการจดตงกลมงานในส านกงานเขตเปน 9 กลมงาน และกลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร เปนกลมงานทจดตงขน เพอใหมการด าเนนการในสวนทเกยวของกบการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เพอการศกษาและการสอสาร ตามนโยบายการบรหารบคคลภาครฐทจ ากดจ านวนอตราบคลากร และ งบประมาณ และสอดคลองกบภารกจและการขบเคลอนดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ตามนโยบายทกระดบใหมประสทธภาพ จงไดจดท าคมอปฏบตงานของกลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

กลมสงเสรมการศกษาทางไกลเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 35

Page 3: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

3

สารบญ

เนอหา หนา ค าน า 1 สารบญ 2 องคประกอบ กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 3 กระบวนการ 1 ศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนคมอปฏบตการด าเนนงาน 7 กระบวนการ 2 ตดตง ดแล บ ารงรกษา และพฒนา 9 กระบวนการ 3 ศกษา วเคราะห และก าหนดรายละเอยด 11 กระบวนการ 4 ระบบรกษาและความคมครองความปลอดภยขอมล 12 กระบวนการ 5 พฒนาบคลากรดานระบบคอมพวเตอร 13 กระบวนการ 6 ใหค าปรกษา แนะน า แกไขปญหา 15 กระบวนการ 7 ตดตาม ประเมนผล 17 กระบวนการ 8 ศกษา วเคราะห ระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหาร 19 กระบวนการ 9 พฒนา ปรบปรง และประยกตใช ICT 20 กระบวนการ 10 พฒนา ปรบปรง และประยกตใชโปรแกรมประยกต 22 กระบวนการ 11 พฒนา ปรบปรง และจดท าเวบไซต 23 กระบวนการ 12 ตดตาม ประเมนผลระบบขอมลสารสนเทศ 24 กระบวนการ 13 พฒนาสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา 26 กระบวนการ 14 พฒนาบคลากรดานการจดท าสอนวตกรรม 28 กระบวนการ 15 การจดการศนยสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา 30 กระบวนการ 16 พฒนาบคลากรดานการจดท าสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา 32 กระบวนการ 17 พฒนาปรบปรงระบบการจดการเรยนรผานระบบเครอขายคอมพวเตอร 34 กระบวนการ 18 ตดตามประเมนผลการใชสอ นวตกรรม และเทคโนโลยทางการศกษา 35 ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา

Page 4: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

4

กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

มอ านาจหนาทดงตอไปน (ก) ศกษา วเคราะห ด าเนนการ และสงเสรมการจดการศกษาทางไกล (ข) ศกษา วเคราะห วจย และพฒนาระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารและการจดการศกษา (ค) ด าเนนงานสารสนเทศเพอการบรหารและการจดการศกษา (ง) ด าเนนการวเคราะห และปฏบตงานระบบคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร (จ) สงเสรม สนบสนน และด าเนนงานบรการเทคโนโลยสารสนเทศ (ฉ) ปฏบตงานรวมกบหรอสนบสนนการปฏบตงานของหนวยงานอนทเกยวของ หรอ ทไดรบมอบหมาย

กลมสงเสรมการจดการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ประกอบดวย

ซงมบคลากรในการปฏบตงาน ดงตอไปน ๑. นางอดม ถาวร ต าแหนง นกวเคราะหนโยบายและแผนช านาญการพเศษ ต าแหนงเลขท อ30

ปฏบตหนาท ผอ านวยการกลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร มหนาทดงน 1.1 ใหค าปรกษา แนะน า เกยวกบงานในกลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลย

สารสนเทศและการสอสาร 1.2 สนบสนน ดแล ก ากบ ตดตาม การด าเนนงานในกลมสงเสรมการศกษาทางไกล

เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 1.3. กลนกรองและวเคราะหงาน เพอเสนอผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา

มธยมศกษา เขต 35 2. นายมนตร นนไชย ต าแหนงนกวชาการคอมพวเตอรช านาญการ ต าแหนงเลขท อ 25 ปฏบต

หนาทรองผอ านวยการกลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร มหนาทและรบผดชอบงานดงน

2.๑ การประสานงานและสรางเครอขายขอมลสารสนเทศ 2.2 การศกษา วเคราะห วจย และพฒนาขอมลสารสนเทศเพอการบรหารและการจดการศกษา 2.3 การจดท าขอมลสารสนเทศเพอการบรหารและการจดการศกษา 2.๔.การตดตามประเมนผลระบบขอมลสารสนเทศ เพอการบรหารและการจดการศกษา 2.๕ การพฒนาปรบปรง และจดการเวบไซตส านกงาน เผยแพรประชาสมพนธขอมลสารสนเทศ 2.๖ การพฒนา ปรบปรงและประยกตใช ICT เขากบกระบวนการท างานใหสอดคลองกบระบบขอมลสารสนเทศของส านกงานเขตพนทการศกษา สถานศกษา และส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 2.๗ การพฒนาปรบปรงและประยกตใชโปรแกรมประยกต (Application Software) เขากบกระบวนการท างานของหนวยงานเพอน าไปใชในการเพมประสทธภาพการบรหารงานและการใหบรการ 2.๘ การฝกอบรมใหความร ดานขอมลสารสนเทศ แกบคลากรและสถานศกษาในสงกด 2.๙ การตดตามประเมนผลระบบขอมลสารสนเทศ เพอการบรหารและการจดการศกษา

Page 5: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

5

2.10 ระบบจดเกบขอมลนกเรยนรายบคคล (Data Management Center) ระดบเขตพนทการศกษา

2.11 ระบบสารสนเทศเพอการบรหารการศกษา (Education Management Information System : EMIS) ระดบเขตพนทการศกษา 2.12 พฒนาปรบปรง และจดการเวบไซตส านกงานเผยแพรประชาสมพนธและฝกอบรมใหความรแกบคลากร ในสงกด และสถานศกษา

2.13 งานดแลการเชอมตอระบบการประชมทางไกลผานอนเทอรเนต (VDO Conference) จากส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกบส านกงานเขตพนทการศกษา

2.14 งานรายงานคณธรรมและความโปรงใส ในการดาเนนงานของหนวยงานภาครฐ (Integrity and Transparency Assessment: ITA) ในสวนกลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 2.15 งานตดตาม การบรหารจดการเขตพนทการศกษาในสวนงานกลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 2.16 ระบบฐานขอมลผส าเรจการศกษาตามหลกสตรแกนกลาง การศกษาขนพนฐาน ระดบมธยมศกษาตอนตนและตอนปลาย 2.17 ระบบรบ-จาย ขาราชการบ านาญ 2.18 ปฏบตงานตามค ารบรองปฏบตราชการ 2.19 ปฏบตหนาทแทน นางสาวอรญา วงศชย และนายปณยากร เหลาวฒนพงศ กรณไปราชการหรอไมสามารถปฏบตหนาทได 2.20 ปฏบตงานอนตามทผบงคบบญชาไดรบมอบหมาย

3. นางสาวอรญา วงศชย ต าแหนงนกวชาการคอมพวเตอรช านาญการ ต าแหนงเลขท อ 3 ปฏบตหนาทหวหนากลมงานสงเสรมการจดการศกษาทางไกล มหนาทและรบผดชอบงานดงน 3.๑ งานการจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยม (DLTV) 3.๒.งานสงเสรมการพฒนาสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา (DLIT) ๓.3 งานสงเสรมการศกษาคนควา วเคราะห วจย พฒนาสอนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา 3.๔ งานสงเสรมการจดการศนยสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา 3.๕ งานพฒนาบคลากรดานการจดท าสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา 3.๖ งานพฒนาปรบปรงระบบการจดการเรยนร ผานระบบเครอขายคอมพวเตอร 3.๗ งานตดตามประเมนผลการใชสอนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา 3.8 งานรายงานผลการด าเนนงานตวชวดตามค ารบรองของการปฏบตราชการในสวนของกลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 3.9 งานระบบควบคมภายในของกลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 3.10 งานบรหารจดการจดหมายอเลกทรอนกส ระหวางขาราชการครและบคลกรทางการศกษาในระดบสถานศกษากบผบรหารกระทรวงศกษาธการ 3.11 งานระบบส านกงานอเลกทรอนกส (My Office) ในสวนของระบบ Admin 3.12 งานระบบ Smart OBEC ของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ในสวนของระบบ Admin 3.13 ระบบขอมลสงกอสราง (B-OBEC) ระดบเขตพนทการศกษา

Page 6: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

6

3.14 ระบบบนทก สพฐ (D-OBEC) ระดบเขตพนทการศกษา 3.15 ปฏบตงานตามค ารบรองปฏบตราชการ 3.16.ปฏบตหนาทแทน นายมนตร นนไชย และนายปณยากร เหลาวฒนพงศ กรณไปราชการหรอไมสามารถปฏบตหนาทได 3.17 ปฏบตงานอนตามทผบงคบบญชาไดรบมอบหมาย

4. นายปณยากร เหลาวฒนพงศ ต าแหนง นกวชาการคอมพวเตอรช านาญการ ต าแหนงเลขท อ 35 ปฏบตหนาท หวหนากลมงานระบบคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร มหนาทและรบผดชอบงานดงน 4.1 ศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนและด าเนนการเกยวกบระบบคอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอรและระบบสอสารโทรคมนาคมของส านกงานเขตพนทการศกษา 4.2 ตดตง ดแล บ ารงรกษาและพฒนาเกยวกบเกยวกบระบบคอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอรและระบบสอสารโทรคมนาคมของส านกงานเขตพนทการศกษา 4.3 ศกษา วเคราะหและก าหนดรายละเอยดคณลกษณะเฉพาะของระบบคอมพวเตอรในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา 4.4 ด าเนนการเกยวกบระบบรกษาและคมครองความปลอดภยขอมล และการโตตอบผานสออเลกทรอนกสกบผใชบรการ 4.5 พฒนาบคลากรดานระบบคอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอร และระบบสอสารโทรคมนาคมของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา 4.6. ใหค าปรกษา แนะน า แกไขปญหาเกยวกบระบบคอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอรและระบบสอสารโทรคมนาคมของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา 4.7 ตดตาม ประเมนผลระบบคอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอร และระบบสอสารโทรคมนาคมของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา 4.8 จดท าแผนแมบทดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ของหนวยงาน 4.9 บรหารจดการระบบจดหมายอเลกทรอนกสของส านกงานเขตพนทการศกษา 4.10 ดแลระบบรกษาความปลอดภยกลองวงจรปดของส านกงานเขตพนทการศกษา 4.11 ระบบปจจยพนฐานนกเรยนยากจน (CCT) ระดบเขตพนทการศกษา 4.12 ระบบขอมลสารสนเทศดานคณภาพมธยมศกษา (SESA) ระดบเขตพนทการศกษา 4.13 งานธรการกลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 4.14 ปฏบตหนาทรบผดชอบการตดตงการใชงานอปกรณโสตทศนปกรณในหองประชมของส านกงานเขตพนทการศกษา 4.15 ปฏบตงานตามค ารบรองปฏบตราชการ 4.16 ปฏบตหนาทแทน นายมนตร นนไชย และนางสาวอรญา วงศชย กรณไปราชการหรอไมสามารถปฏบตหนาทได 4.17 ปฏบตงานอนตามทผบงคบบญชาไดรบมอบหมาย

Page 7: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

7

บคลากรกลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

นางอดม ถาวร ผอ านวยการกลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

ต าแหนง นกวเคราะหนโยบายและแผนช านาญการพเศษ

นายมนตร นนไชย นางสาวอรญา วงศชย นายปณยากร เหลาวฒนพงศ นกวชาการคอมพวเตอรช านาญการ นกวชาการคอมพวเตอรช านาญการ นกวชาการคอมพวเตอรช านาญการ

Page 8: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

8

คมอการปฏบตงาน กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

กระบวนการ : ๑. ศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนคมอปฏบตการด าเนนงาน ชองาน (กระบวนงาน) :

ศกษาวเคราะห ออกแบบ วางแผนและด าเนนการเกยวกบการสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ระบบเครอขายคอมพวเตอร และระบบสอสารโทรคมนาคม ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา

วตถประสงค : ๑. เพอศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนและด าเนนการเกยวกบการสงเสรมการศกษาทางไกล

เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 2. เพอศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนและด าเนนการเกยวกบระบบสอสาร โทรคมนาคม 3. เพอศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนและด าเนนการเกยวกบระบบเทคโนโลยสมยใหม

ขอบเขตของงาน : ด าเนนการเกยวกบการศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนและด าเนนการทเกยวของกบการสงเสรม

การศกษาทางไกลเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารระบบคอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอร ระบบสอสารโทรคมนาคมและระบบเทคโนโลยสมยใหม ของส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษา

ค าจ ากดความ : การศกษาทางไกล (Distance Learning) ความหมาย คอ สอการเรยนการสอนทางไกล ซงผเรยน

จะเรยนดวยตวเองทบานโดยไมตองเดนทางไปเรยนยงสถาบนการศกษา และสมครเรยนไดโดยไมจ าเปนตองเปนนกเรยนหรอนกศกษาเทานน สาเหตและปจจยส าคญทท ากอใหเกดการพฒนานวตกรรมการศกษาในรปแบบของการศกษาทางไกล หรอการศกษาไรพรมแดน

เทคโนโลยสารสนเทศ (Information Technology) คอการน าเอาเทคโนโลยมาใชสรางมลคาเพมใหกบสารสนเทศ ท าใหสารสนเทศมประโยชนและใชงานไดกวางขวางมากขน เทคโนโลยสารสนเทศรวมไปถงการใชเทคโนโลยดานตางๆทจะรวบรวมจดเกบใชงานสงตอ หรอสอสารระหวางกนในระบบสารสนเทศนนประกอบดวย 5 สวนหลกๆ ไดแก บคลากร ขนตอนการท างาน ซอฟตแวร ฮารดแวร และขอมลปจจบน เทคโนโลยสารสนเทศมความส าคญตอวถชวตของประชาชนทงดานการตดตอสอสาร การเปนแหลงขอมลความร การด าเนนธรกจและอนๆอกนบไมถวน

การสอสาร (communication) หมายถงกระบวนการถายทอดขาวสาร ขอมลความร ประสบการณ ความรสก ความคดเหน ความตองการจากผสงสารโดยผานสอตางๆ ทอาจเปนการพดถงการเขยนสญลกษณ อนใด การแสดงหรอการจดกจกรรมตางๆ ไปยงผรบสาร ซงอาจจะใชกระบวนการสอสารทแตกตางกนไปตามความเหมาะสมหรอความจ าเปนของตนเองและคสอสาร โดยมวตถประสงคใหเกดการรบรรวมกน และมปฏกรยาตอบสนองตอกน บรบททางการสอสารทเหมาะสมเปนปจจยส าคญทจะชวยใหการสอสารสมฤทธผล

Page 9: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

9

ขนตอนการปฏบตงาน : ๑. แตงตงคณะท างาน ๒. ศกษาวเคราะห ออกแบบ วางแผนการด าเนนงาน ๓. เสนอแผนงานตอผอ านวยการส านกงานเขตพนท ๔. ประสานงานกบผทเกยวของ ๕. ด าเนนการเกยวกบการสงเสรมการศกษาทางไกลเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ระบบ

คอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอร ระบบสอสาร โทรคมนาคม และระบบเทคโนโลยสมยใหม ๖. สรปประเมนผลการด าเนนงานเสนอผอ านวยการส านกงานเขตพนททราบ

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบบนทกขอใชจดซอวสดอปกรณ /ระบบอนเตอรเนต/พนทจดท าเวบไซต ๒. แบบแจงซอมวสดอปกรณ ๓. แบบบนทกขอยมวสดอปกรณ

เอกสาร/หลกฐานอางอง : ๑. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษาของกระทรวงศกษาธการ

พ.ศ. ๒๕๕๐ – ๒๕๕๔ ๒. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของประเทศไทย (ฉบบท ๒) พ.ศ.๒๕๕๒ – ๒๕๕๖ ๓. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ.๒๕๕๐

Page 10: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

10

คมอการปฏบตงาน

กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร กระบวนการ : 2. ตดตง ดแล บ ารงรกษา และพฒนา ชองาน (กระบวนงาน) :

ตดตง ดแล บ ารงรกษา และพฒนาเกยวกบระบบคอมพวเตอร ระบบโทรคมนาคม ของส านกงาน เขตพนทการศกษาและสถานศกษา วตถประสงค :

๑. ตดตงระบบคอมพวเตอร ระบบฐานขอมล ระบบโทรคมนาคม ๒. บ ารงรกษาระบบคอมพวเตอร ระบบฐานขอมล ระบบโทรคมนาคม ๓. พฒนาระบบคอมพวเตอร ระบบฐานขอมล ระบบโทรคมนาคม

ขอบเขตของงาน : ด าเนนการเกยวกบการตดตง ดแล บ ารงรกษาและพฒนาเกยวกบระบบคอมพวเตอร ระบบฐานขอมล

ระบบโทรคมนาคม ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ค าจ ากดความ :

โทรคมนาคม หมายถง การขยายขอบเขตของการสอสารใหมผลในระยะไกล รวมถงรปแบบทงหมดของการสอสารดงเดม ทมการดดแปลงหรอปรบปรงใหสามารถสอสารไดระยะไกล ซงรวมถง วทย โทรเลข โทรทศน โทรศพท การสอสารขอมล และเครอขายคอมพวเตอร ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. แตงตงคณะท างาน ๒. วางแผนการด าเนนงานการตดตง ดแล บ ารงรกษา และพฒนาเกยวกบระบบฐานขอมลคอมพวเตอร

ระบบฐานขอมล ระบบโทรคมนาคม ๓. เสนอแผนงานตอผอ านวยการส านกงานเขตพนท ๔. แจงผทเกยวของทราบแนวทางด าเนนการ ๕. ด าเนนการเกยวกบการตดตง ดแล บ ารงรกษา และพฒนาเกยวกบระบบคอมพว เตอร

ระบบฐาน ขอมล ระบบโทรคมนาคม ๖. สรปประเมนผลการด าเนนงานเสนอผอ านวยการส านกงานเขตพนททราบ

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบบนทกขอใหด าเนนการ ๒. แบบบนทกขอใชจดซอวสดอปกรณ 3. แบบแจงซอมวสดอปกรณ

Page 11: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

11

เอกสาร/ หลกฐานอางอง :

๑. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษาของกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๕๐ – ๒๕๕๔

๒. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของประเทศไทย (ฉบบท ๒) พ.ศ.๒๕๕๒ – ๒๕๕๖ ๓. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ.๒๕๕๐

Page 12: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

12

คมอการปฏบตงาน

กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร กระบวนการ : 3. ศกษา วเคราะห และก าหนดรายละเอยด ชองาน (กระบวนงาน) :

ศกษา วเคราะห และก าหนดรายละเอยดคณลกษณะเฉพาะของระบบคอมพวเตอร ระบบ Server และระบบโทรคมนาคม ในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา วตถประสงค :

1. ก าหนดรายละเอยดคณลกษณะเฉพาะของระบบคอมพวเตอร ระบบ Server และ ระบบโทรคมนาคม ไดอยางถกตอง

๒. เปนทปรกษาใหกบส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ๓. การจดซอจดจางเปนไปอยางถกตอง

ขอบเขตของงาน : ด าเนนการเกยวกบการก าหนดรายละเอยดคณลกษณะเฉพาะของระบบคอมพวเตอร ระบบ Server

และระบบโทรคมนาคม ในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ค าจ ากดความ :

คณลกษณะ หมายถง เครองมอหรอสงทใหเหนความดหรอลกษณะประจ า ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. แตงตงคณะท างาน ๒. คณะท างานรวมก าหนดคณลกษณะ ๓. เสนอแผนงานตอผอ านวยการส านกงานเขตพนท 4. แจงผทเกยวของทราบถงคณลกษณะ ๕. รวมด าเนนการจดซอจดจาง ๖. สรปประเมนผลการด าเนนงาน เสนอผอ านวยการส านกงานเขตพนททราบ

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบการก าหนดคณสมบต ๒. แบบสรปเปรยบเทยบคณสมบต

เอกสาร/หลกฐานอางอง : ๑. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษาของกระทรวงศกษาธการ

พ.ศ. ๒๕๕๐ – ๒๕๕๔ ๒. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของประเทศไทย (ฉบบท ๒) พ.ศ.๒๕๕๒ –

๒๕๕๖ 3. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ.๒550

Page 13: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

13

คมอการปฏบตงาน

กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร กระบวนการ : 4. ระบบรกษาและความคมครองความปลอดภยขอมล ชองาน (กระบวนงาน) :

ด าเนนการเกยวกบระบบรกษาและคมครองความปลอดภยขอมลและการโตตอบผานสออเลกทรอนกสกบผใชบรการ วตถประสงค :

๑. เพอศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนและด าเนนการเกยวกบระบบอนเตอรเนต ๒. เพอศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนและด าเนนการเกยวกบระบบการเกบรกษาขอมลจราจร

ทางคอมพวเตอร ขอบเขตของงาน :

ด าเนนการเกยวกบการศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนและด าเนนการเกยวกบระบบระบตวตน ผใชบรการระบบอนเตอรเนต และระบบการเกบรกษาขอมลจราจรทางคอมพวเตอร ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ค าจ ากดความ :

การพสจนตวตน (Authentication) คอ ขนตอนการยนยนความถกตองของหลกฐาน (Identity) ทแสดงวาเปนบคคลทกลาวอางจรง "ขอมลจราจรทางคอมพวเตอร" หมายความวา ขอมลเกยวกบการตดตอ สอสารของระบบคอมพวเตอร ซงแสดงถงแหลงก าเนด ตนทาง ปลายทาง เสนทาง เวลา วนท ปรมาณ ระยะเวลา ชนดของบรการ หรออน ๆ ทเกยวของกบการตดตอสอสารของระบบคอมพวเตอรนน ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. แตงตงคณะท างาน ๒. ศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนการด าเนนงาน ๓. เสนอแผนงานตอผอ านวยการส านกงานเขตพนท ๔. ประสานงานกบผทเกยวของ ๕. ด าเนนการเกยวกบการศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนและด าเนนการเกยวกบระบบระบ

ตวตนผใชบรการระบบอนเตอรเนต และระบบการเกบรกษาขอมลจราจรทาง คอมพวเตอร ของส านกงาน เขตพนทการศกษาและสถานศกษา

๖. สรปประเมนผลการด าเนนงานเสนอผอ านวยการส านกงานเขตพนททราบ แบบฟอรมทใช :

๑. แบบบนทกขอใชวสดอปกรณ ๒. แบบแจงซอมวสดอปกรณ ๓. แบบบนทกขอยมวสดอปกรณ

เอกสาร/ หลกฐานอางอง :

Page 14: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

14

พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ. 2550 คมอการปฏบตงาน

กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร กระบวนการ : 5. พฒนาบคลากรดานระบบคอมพวเตอร ชองาน (กระบวนงาน) :

พฒนาบคลากรทางด านระบบคอมพวเตอร ระบบเครอข ายคอมพวเตอร และระบบสอสารโทรคมนาคม ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา วตถประสงค :

๑. เพอพฒนาบคลากรดานระบบคอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอรและระบบสอสาร โทรคมนาคม ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ใหมความรความเขาใจ และสามารถน าความรทไดมาใชในการจดการเรยนร

๒. เพอยกระดบความสามารถของบคลากรดาน ICT ของส านกงานเขตพนทการศกษาและ สถานศกษาซงเปนรากฐานทส าคญในการพฒนาการศกษา

๓. เพอสงเสรมและสนบสนนใหบคลากรดาน ICT ไดเลงเหนความส าคญดาน ICT และพฒนา ศกยภาพในดาน ICT เขาสยคไทยแลนด 4.0 ขอบเขตของงาน :

ด าเนนการเกยวกบพฒนาบคลากรทางดานระบบคอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอรและระบบสอสารโทรคมนาคม ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ค าจ ากดความ :

การพฒนาบคลากรดาน ICT หมายถง กระบวนการทม งจะเปลยนแปลงวธการท างาน ความรความสามารถ ทกษะและทศนคตของบคลากรดาน ICT ใหเปนไปทางทดขนเพอใหบคลากรทไดรบการพฒนา แลวนนปฏบตงานไดผลตามวตถประสงคของหนวยงานอยางมประสทธภาพ ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. แตงตงคณะท างาน ๒. ศกษา วเคราะห วางแผนการด าเนนงาน ๓. เสนอแผนงานตอผอ านวยการส านกงานเขตพนท ๔. แจงผทเกยวของทราบ ๕. ด าเนนการพฒนาบคลากรทางดานระบบคอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอร และ

ระบบสอสารโทรคมนาคม ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ๖. สรปประเมนผลการด าเนนงานเสนอผอ านวยการส านกงานเขตพนททราบ

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบบนทกขอใชวสดอปกรณ ๒. แบบแจงซอมวสดอปกรณ ๓. แบบบนทกขอยมวสดอปกรณ

Page 15: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

15

เอกสาร/หลกฐานอางอง :

๑. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษาของกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๕๐ – ๒๕๕๔

๒. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของประเทศไทย (ฉบบท ๒) พ.ศ.๒๕๕๒ – ๒๕๕๖

๓. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ.๒๕๕๐

Page 16: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

16

คมอการปฏบตงาน

กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร กระบวนการ : 6. ใหค าปรกษา แนะน า แกไขปญหา ชองาน (กระบวนงาน) :

ใหค าปรกษา แนะน า แกไขปญหาเกยวกบระบบคอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอร และระบบสอสารโทรคมนาคม ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา วตถประสงค :

๑. เพอใหค าปรกษา แนะน า เกยวกบระบบคอมพวเตอร ระบบเครอข ายคอมพวเตอร และระบบสอสารโทรคมนาคม ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา

๒. เพอแกไขปญหาเกยวกบระบบคอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอร และระบบสอสารโทรคมนาคม ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา

๓. เพอปรบปรงประสทธภาพเครองคอมพวเตอรของส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษา ใหสามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพอยเสมอ ขอบเขตของงาน :

ด าเนนการเกยวกบใหค าปรกษา แนะน า แกไขปญหาเกยวกบระบบคอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอร และระบบสอสารโทรคมนาคม ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ค าจ ากดความ :

ด าเนนการเกยวกบใหค าปรกษา แนะน า แกไขปญหาเกยวกบระบบคอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอร และระบบสอสารโทรคมนาคม คอ การช วยเหลอในเรองการซอมบ ารงและปรบปรง ประสทธภาพระบบคอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอร และระบบสอสารโทรคมนาคมของส านกงาน เขต พนทการศกษาและสถานศกษา ใหสามารถใชเปนเครองมอในการสนบสนนการบรหารจดการงานของบคลากร และสถานศกษาไดอยางมประสทธภาพ ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. แตงตงคณะท างาน ๒. ศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนการด าเนนงาน ๓. เสนอแผนงานตอผอ านวยการส านกงานเขตพนท ๔. ประสานงานกบผทเกยวของ ๕. ด าเนนการเกยวกบใหค าปรกษา แนะน า แกไขปญหาเกยวกบระบบคอมพวเตอร ระบบเครอขาย

คอมพวเตอร และระบบสอสารโทรคมนาคม ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ๖. สรปประเมนผลการด าเนนงานเสนอผอ านวยการส านกงานเขตพนททราบ

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบค าขอมบตรประจ าตวในการใชงาน ๒. แบบบตรประจ าตวผใชงานในระบบ

Page 17: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

17

๓. แบบสรปผลการด าเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง :

๑. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษาของกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๕๐ – ๒๕๕๔

๒. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของประเทศไทย (ฉบบท ๒) พ.ศ.๒๕๕๒ – ๒๕๕๖ ๓. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ.๒๕๕๐

Page 18: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

18

คมอการปฏบตงาน

กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร กระบวนการ : 7. ตดตาม ประเมนผล ชองาน (กระบวนงาน) :

ตดตามประเมนผลระบบคอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอรและระบบสอสาร โทรคมนาคม ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา วตถประสงค :

๑. เพอทราบความกาวหนา ปญหา ขอจ ากดและขอเสนอแนะในการปรบปรงพฒนา ระบบเครอขายคอมพวเตอรและระบบสอสารโทรคมนาคม ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา

๒. เพอประเมนความพงพอใจตอการพฒนาระบบระบบเครอขายคอมพวเตอร และระบบสอสารโทรคมนาคม ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา

๓. เพอรายงานผลการพฒนาระบบเครอขายคอมพวเตอรและระบบสอสารโทรคมนาคมของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ขอบเขตของงาน :

ด าเนนการเกยวกบการตดตามและประเมนความกาวหนา ปญหาและอปสรรคของการพฒนาระบบเครอขายคอมพวเตอรและระบบสอสารโทรคมนาคม ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ค าจ ากดความ :

เทคโนโลย หมายถง การน าความรทางธรรมชาตวทยาและตอเนองมาถงวทยาศาสตร มาเปนวธการปฏบตและประยกตใชเพอชวยในการท างานหรอแกปญหาตาง ๆ อนกอใหเกดวสดอปกรณ เครองมอ เครองจกร แมกระทงองคความรนามธรรมเชน ระบบหรอกระบวนการตาง ๆ เพอใหการด ารงชวตของมนษย งายและสะดวกยงขน ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. ก าหนดวตถประสงคและเปาหมายของการประเมน ๒. ออกแบบการตดตามการประเมนผล ๓. เสนอผบรหารเพอใหความเหนชอบ ๔. ด าเนนการตดตาม ประเมนผล ๕. รายงานผลการประเมนใหผบรหารและผเกยวของ

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบตดตาม ประเมนผลระบบเครอขายคอมพวเตอรและระบบสอสารโทรคมนาคมของส านกงาน

เขตพนทการศกษาและสถานศกษา ๒. แบบรายงานสรปผลการประเมน

Page 19: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

19

เอกสาร/หลกฐานอางอง :

๑. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษาของกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๕๐ – ๒๕๕๔

๒. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของประเทศไทย (ฉบบท ๒) พ.ศ.๒๕๕๒ – ๒๕๕๖

๓. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ.๒๕๕๐ ๔. พระราชบญญตขอมลขาวสาร พ.ศ. ๒๕๔๐

Page 20: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

20

คมอการปฏบตงาน

กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร กระบวนการ : 8. ศกษา วเคราะห ระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหาร ชองาน (กระบวนงาน) :

ศกษา วเคราะห ระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารและการจดการเรยนร ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา วตถประสงค :

๑. เพอศกษา วเคราะห ระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา

๒. เพอศกษา วเคราะห ระบบขอมลสารสนเทศเพอการจดการเรยนร ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ขอบเขตของงาน :

ด าเนนการเกยวกบการศกษา วเคราะห ระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารและการจดการเรยนรของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ค าจ ากดความ :

ระบบขอมลและสารสนเทศกคอระบบการเกบและการจดกระท ากบขอมลเพอใหผใชไดรบประโยชนสงสด ในความหมายนจะเหนวาทกโรงเรยนจ าเปนตองมระบบขอมลและสารสนเทศเพอประกอบการบรหารและการด าเนนงานดานตาง ๆ ภายในโรงเรยน ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. แตงตงคณะท างาน ๒. ศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนการด าเนนงาน ๓. เสนอแผนงานตอผอ านวยการส านกงานเขตพนท ๔. ด าเนนการเกยวกบการศกษา วเคราะห ระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหาร และการจดการ

เรยนรของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ๕. สรปประเมนผลการด าเนนงาน ๖. รายงานเสนอผอ านวยการส านกงานเขตพนท

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบบนทกการศกษาวเคราะห ๒. แบบค ารองขอเขาถงระบบขอมลสารสนเทศ ๓. แบบรายงานผลการศกษาวเคราะห

เอกสาร/ หลกฐานอางอง : ๑. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของประเทศไทย (ฉบบท ๒) พ.ศ.๒๕๕๒ – ๒๕๕๖ ๒. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ.๒๕๕๐

Page 21: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

21

คมอการปฏบตงาน

กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร กระบวนการ : 9. พฒนา ปรบปรง และประยกตใช ICT ชองาน (กระบวนงาน) :

พฒนา ปรบปรง และประยกตใช ICT เขากบกระบวนการท างาน ใหสอดคลองกบระบบขอมลสารสนเทศของส านกงานเขตพนทการศกษา สถานศกษา และ สพฐ. วตถประสงค :

๑. เพอพฒนา ปรบปรงและประยกตใช ICT เขากบกระบวนการท างาน ใหสอดคลองกบระบบขอมลสารสนเทศของส านกงานเขตพนทการศกษา

๒. เพอพฒนา ปรบปรงและประยกตใช ICT เขากบกระบวนการท างาน ใหสอดคลองกบระบบขอมลสารสนเทศของสถานศกษา

๓. เพอพฒนา ปรบปรงและประยกตใช ICT เขากบกระบวนการท างาน ใหสอดคลองกบระบบขอมลสารสนเทศของ สพฐ. ขอบเขตของงาน :

ด าเนนการเกยวกบพฒนา ปรบปรง และประยกตใช ICT เขากบกระบวนการท างานใหสอดคลองกบระบบขอมลสารสนเทศของส านกงานเขตพนทการศกษา สถานศกษา และ สพฐ. ค าจ ากดความ :

เทคโนโลยสารสนเทศ หมายถง การประยกตความรทางวทยาศาสตรมาใชในระบบสารสนเทศ ตงแตกระบวนการจดเกบ ประมวลผล และการเผยแพรสารสนเทศ เพอชวยใหไดสารสนเทศทมประสทธภาพและรวดเรวทนตอเหตการณ ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. แตงตงคณะท างาน ๒. ศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนการด าเนนงาน ๓. เสนอแผนงานตอผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา ๔. ด าเนนการเกยวกบการพฒนา ปรบปรง และประยกตใช ICT เขากบกระบวนการท างานให

สอดคลองกบระบบขอมลสารสนเทศของส านกงานเขตพนทการศกษา สถานศกษา และ สพฐ. ๕. สรปประเมนผลการด าเนนงาน ๖. น าเสนอผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบบนทกพฒนา ปรบปรง และประยกตใช ICT ๒. แบบรายงานผลการพฒนา ปรบปรง และประยกตใช ICT

Page 22: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

22

เอกสาร/ หลกฐานอางอง :

๑. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษาของกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๕๐ – ๒๕๕๔

๒. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของประเทศไทย (ฉบบท ๒) พ.ศ.๒๕๕๒ – ๒๕๕๖

Page 23: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

23

คมอการปฏบตงาน

กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร กระบวนการ : 10. พฒนา ปรบปรง และประยกตใชโปรแกรมประยกต ชองาน (กระบวนงาน) :

พฒนา ปรบปรง และประยกตใชโปรแกรมประยกต (Application Software) เขากบกระบวนการท างานของหนวยงานเพอน าไปใชในการเพมประสทธภาพการบรหารงานและการใหบรการ วตถประสงค :

๑. เพอพฒนา ปรบปรงและประยกตใช โปรแกรมประยกต (Application Software) ๒. เพอเพมประสทธภาพการบรหารงานและการใหบรการของหนวยงาน

ขอบเขตของงาน : ด าเนนการเกยวกบพฒนา ปรบปรง และประยกตใช ICT เขากบกระบวนการท างานใหสอดคลองกบ

ระบบขอมลสารสนเทศของส านกงานเขตพนทการศกษา สถานศกษา และ สพฐ. ค าจ ากดความ :

ด าเนนการเกยวกบพฒนาปรบปรงและประยกตใชโปรแกรมประยกต (Application Software) เขากบกระบวนการท างานของหนวยงานเพอน าไปใชในการเพมประสทธภาพการบรหารงานและการใหบรการ ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. แตงตงคณะท างาน ๒. ศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนการด าเนนงาน ๓. เสนอแผนงานตอผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา ๔. ด าเนนการเกยวกบการพฒนา ปรบปรง และประยกต ใชโปรแกรมประยกต (Application

Software) เขากบกระบวนการท างานของหนวยงานเพอน าไปใชในการเพมประสทธภาพการบรหารงานและการใหบรการ

๕. สรปประเมนผลการด าเนนงาน ๖. น าเสนอผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบสอบถาม ๒. แบบประเมน

เอกสาร/ หลกฐานอางอง : แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษาของกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๕๐

– ๒๕๕๔

Page 24: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

24

คมอการปฏบตงาน

กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร กระบวนการ : 11. พฒนา ปรบปรง และจดท าเวบไซต ชองาน (กระบวนงาน) :

พฒนา ปรบปรง และจดท าเวบไซตส านกงานเผยแพรประชาสมพนธ และฝกอบรมใหความร แกบคลากรในสงกดและสถานศกษา วตถประสงค :

๑. เพอประชาสมพนธขอมลขาวสารและกจกรรมของส านกงาน ๒. เพอเปนศนยการเรยนร และแลกเปลยนเรยนรใหกบบคลากรในสงกด และผสนใจทวไป

ขอบเขตของงาน : ด าเนนการเกยวกบการศกษา วเคราะห ออกแบบและจดท าเวบไซตใหเปนศนยกลางในการ

ประชาสมพนธขอมลขาวสาร กจกรรม และเปนศนยกลางในการเรยนร แลกเปลยนเร ยนรของบคลากรและผสนใจทวไป ค าจ ากดความ :

เวบไซต หมายถง แหลงทสามารถน าเสนอขอมลขาวสาร กจกรรมในรปแบบขอความ รปภาพ ภาพเคลอนไหว และเสยง ผานทางอนเทอรเนต ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. ก าหนดเปาหมายและวตถประสงค ๒. ศกษา วเคราะห ออกแบบ จดท าและพฒนาเวบไซต ใหมการน าเสนอ ๓. ตดตาม ประเมนผลและรบขอเสนอแนะจากผเกยวของ ๔. พฒนาตามผลการประเมนและขอเสนอแนะอยางตอเนอง ๕. สรปผลการด าเนนงาน และรายงานผลการด าเนนงานทกปงบประมาณ

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบตดตาม ประเมนผลและรบขอเสนอแนะจากผเกยวของ ๒. แบบรายงานสรปผลการด าเนนงานในรอบป

เอกสาร/ หลกฐานอางอง : 1. พระราชบญญตขอมลขาวสาร พ.ศ.2540 2. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ.2550 3. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร (ฉบบท 2) พ.ศ.2560

Page 25: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

25

คมอการปฏบตงาน

กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร กระบวนการ : 12. ตดตาม ประเมนผลระบบขอมลสารสนเทศ ชองาน (กระบวนงาน) :

ตดตาม ประเมนผลระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารและการจดการเรยนรของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา วตถประสงค :

๑. เพอทราบความกาวหนา ปญหา ขอจ ากดและขอเสนอแนะในการปรบปรงพฒนาระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารและการจดการเรยนร

๒. เพอประเมนความพงพอใจตอการพฒนาระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารและการจดการเรยนร

3. เพอรายงานผลการพฒนาระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารและการจดการเรยนร ขอบเขตของงาน :

ด าเนนการเกยวกบการตดตามและประเมนความกาวหนา ปญหาและอปสรรคของการพฒนาระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารและการจดการเรยนร ค าจ ากดความ :

ระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหาร หมายถง ระบบอเลกทรอนกสทใชในการสนบสนนการบรหารจดการในสถานศกษาทงในสวนทเปน Back Office และ Front Office

ระบบขอมลสารสนเทศเพอการเรยนร หมายถง ระบบอเลกทรอนกสทใชในการสนบสนนการเรยนการสอนในสถานศกษา ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. ก าหนดเปาหมายและวตถประสงค ๒. ออกแบบการตดตามประเมนผล ๓. เสนอผบรหารเพอใหความเหนชอบ ๔. ด าเนนการตดตาม ประเมนผล ๕. รายงานผลการประเมนใหผบรหารและผเกยวของ

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบตดตาม การประเมนผลระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารและการ จดการเรยนร ๒. แบบรายงานสรปผลการประเมน

เอกสาร/ หลกฐานอางอง : ๑. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษาของกระทรวงศกษาธการ พ.ศ.

2540 – 2544

Page 26: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

26

๒. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของประเทศไทย (ฉบบท 2) พ.ศ.2552 – 2556

3. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ.2550 4. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร (ฉบบท 2) พ.ศ.2560

5. พระราชบญญตขอมลขาวสาร พ.ศ.2540

Page 27: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

27

คมอการปฏบตงาน

กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร กระบวนการ : 13. พฒนาสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา ชองาน (กระบวนงาน) :

พฒนาสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา วตถประสงค :

๑. เพอสนบสนน สงเสรมการพฒนาสอ นวตกรรมทางการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา

๒. เพอสนบสนน สงเสรมการพฒนาเทคโนโลยทางการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ขอบเขตของงาน :

ด าเนนการเกยวกบการศกษา พฒนาสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ค าจ ากดความ :

“นวตกรรมการศกษา” (Educational Innovation ) หมายถง นวตกรรมทจะชวยให การศกษา และการเรยนการสอนมประสทธภาพดยงขน ผเรยนสามารถเกดการเรยนรอยางรวดเรวม ประสทธผลสงกวาเดม เกดแรงจงใจในการเรยนดวยนวตกรรมการศกษา และประหยดเวลาในการ เรยนไดอกดวย ในปจจบนมการใชนวตกรรมการศกษามากมายหลายอยาง ซงมทงนวตกรรมทใชกนอยางแพรหลายแลว และประเภททก าลงเผยแพร เชน การเรยนการสอนทใชคอมพวเตอรชวยสอน (Computer Aids Instruction) การใชแผนวดทศนเชงโตตอบ (Interactive Video) สอหลายมต ( Hypermedia ) และอนเทอรเนต [Internet] เหลานเปนตน (วารสารออนไลน บรรณปญญา.htm) ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. แตงตงคณะท างาน ๒. ศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนการด าเนนงาน ๓. เสนอแผนงานตอผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา ๔. ประสานงานกบบคลากรในเขต และโรงเรยนในสงกด ๕. ด าเนนการเครองมอ อปกรณและสอ (Software และ Hardware) ทจ าเปนตองใช 6. สรปประเมนผลการด าเนนงาน 7. น าเสนอผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบบนทกขอใชวสดอปกรณ ๒. แบบบนทกขอยมวสดอปกรณ/เอกสาร/สอ software

เอกสาร/ หลกฐานอางอง :

Page 28: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

28

๑. เอกสาร/ต ารา/คมอการพฒนาสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการ ๒. พระราชบญญตเกยวกบลขสทธทรพยสนทางปญญา 3. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ.2550 4. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร (ฉบบท 2) พ.ศ.2560

Page 29: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

29

คมอการปฏบตงาน กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

กระบวนการ : 14. พฒนาบคลากรดานการจดท าสอนวตกรรม ชองาน (กระบวนงาน) :

สนบสนนการศกษาคนควา วเคราะห วจย พฒนาสอนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา วตถประสงค :

๑. เพอสนบสนน สงเสรมการการศกษาคนควา วเคราะห วจย พฒนาสอนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษา

๒. เพอสนบสนน สงเสรมการการศกษาคนควา วเคราะห วจย พฒนาสอนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษาของสถานศกษา ขอบเขตของงาน :

สนบสนน สงเสรมการด าเนนการเกยวกบการศกษา พฒนาสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ค าจ ากดความ :

“นวตกรรมการศกษา” (Educational Innovation ) หมายถง นวตกรรมทจะชวยให การศกษา และการเรยนการสอนมประสทธภาพดยงขน ผเรยนสามารถเกดการเรยนรอยางรวดเรวม ประสทธผลสงกวาเดม เกดแรงจงใจในการเรยนดวยนวตกรรมการศกษา และประหยดเวลาในการ เรยนไดอกดวย ในปจจบนมการใชนวตกรรมการศกษามากมายหลายอยาง ซงมทงนวตกรรมทใชกนอยางแพรหลายแลว และประเภททก าลงเผยแพร เชน การเรยนการสอนทใชคอมพวเตอรชวยสอน (Computer Aids Instruction) การใชแผนวดทศนเชงโตตอบ (Interactive Video) สอหลายมต ( Hypermedia ) และอนเทอรเนต [Internet] เหลานเปนตน (วารสารออนไลน บรรณปญญา.htm)

“เทคโนโลยทางการศกษา” (Educational Technology) ตามรปศพท เทคโน (วธการ) + โลย (วทยา) หมายถง ศาสตรทวาดวยวธการทางการศกษา ครอบคลมระบบการน าวธการมาปรบปรงประสทธภาพของการศกษาใหสงขน เทคโนโลยทางการศกษาครอบคลมองคประกอบ 3 ประการ คอ วสด อปกรณ และวธการ (boonpan edt01.html) ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. แตงตงคณะท างาน ๒. ศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนการด าเนนงาน ๓. เสนอแผนงานตอผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา ๔. ประสานงานกบบคลากรในเขต และโรงเรยนในสงกด ๕. ด าเนนการเครองมอ อปกรณและสอ (Software และ Hardware) ทจ าเปนตองใช 6. สรปประเมนผลการด าเนนงาน 7. น าเสนอผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา

Page 30: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

30

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบบนทกขอใชวสดอปกรณ ๒. แบบบนทกขอยมวสดอปกรณ/เอกสาร/สอ software

เอกสาร/ หลกฐานอางอง :

๑. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษาของกระทรวงศกษาธการ พ.ศ.2540 – 2544

๒. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของประเทศไทย (ฉบบท 2) พ.ศ.2552 – 2556

3. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ.2550 4. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร (ฉบบท 2) พ.ศ.2560

5. พระราชบญญตลขสทธ พ.ศ. 2537

Page 31: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

31

คมอการปฏบตงาน กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

กระบวนการ : 15. การจดการศนยสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา ชองาน (กระบวนงาน) :

การจดการศนยสอนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา วตถประสงค :

๑. เพอสนบสนน สงเสรมและใหบรการการจดการศนยสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษา

๒. เพอสนบสนน สงเสรมและใหบรการการจดการศนยสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษาของของสถานศกษา ขอบเขตของงาน :

ใหบรการ สงเสรมสนบสนน การจดการศนยสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ค าจ ากดความ :

ศนยสอ หมายถง เปนสถานททครอาจารย และผเรยนสามารถเขาใชบรการ ศกษาหาความรคนควาดวยตนเอง อกทงเปนแหลงความรทมคณคายงตอกระบวนการเรยนการสอน โดยศนยสอจะเปนสวนหนงของหองสมด หรอแยกเปนเอกเทศได

นวตกรรม หมายถง ความคด การปฏบต หรอสงประดษฐใหมๆ ทยงไมเคยมใชมากอน หรอเปนการพฒนาดดแปลงมาจากของเดมทมอยแลว ใหทนสมยและใชไดผลดยงขน เมอน านวตกรรมมาใชจะชวยใหการท างานนนไดมผลดมประสทธภาพและประสทธผลสงกวาเดม ทงยงชวยประหยดเวลาและแรงงานไดดวย ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. แตงตงคณะท างาน ๒. ศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนการด าเนนงาน ๓. ประสานงานกบบคลากรในเขต และโรงเรยนในสงกด 4. ด าเนนการเครองมอ อปกรณและสอ (Software และ Hardware) ทจ าเปนตองใช 5. สรปประเมนผลการด าเนนงาน 6. น าเสนอผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบบนทกขอใชวสดอปกรณ ๒. แบบบนทกขอยมวสดอปกรณ/เอกสาร/สอ software

เอกสาร/ หลกฐานอางอง :

Page 32: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

32

๑. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษาของกระทรวงศกษาธการ พ.ศ.2540 – 2544

๒. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของประเทศไทย (ฉบบท 2) พ.ศ.2552 – 2556

3. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ.2550 4. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร (ฉบบท 2) พ.ศ.2560

5. พระราชบญญตลขสทธ พ.ศ. 2537

Page 33: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

33

คมอการปฏบตงาน กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

กระบวนการ : 16. พฒนาบคลากรดานการจดท าสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา ชองาน (กระบวนงาน) :

พฒนาบคลากรดานการจดท าสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา วตถประสงค :

๑. เพอสนบสนน สงเสรมและใหบรการการพฒนาบคลากรดานการจดท าสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา

๒. เพอสนบสนน สงเสรมและใหบรการการจดการศนยสอ/อปกรณในการจดพฒนาบคลากรดานการจดท าสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ขอบเขตของงาน :

พฒนาบคลากรดานการจดท าสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ค าจ ากดความ :

การพฒนาบคลากร หมายถง วธการหรอกระบวนการ หรอกจกรรมตางๆ ทน ามาพฒนาบคลากรในหนวยงาน หรอองคกรเพอเพมพนใหบคลากรในหนวยงาน หรอในองคกรเกดความรความสามารถ และเกดทกษะในการท างานมความกาวหนาในอาชพการท างานม เจตคตทดในการปฏบตงาน เพอใหงานทปฏบตอยบรรลเปาหมาย ทวางไวอยางมประสทธภาพ ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. แตงตงคณะท างาน ๒. ศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนการด าเนนงาน ๓. ประสานงานกบบคลากรในเขต และโรงเรยนในสงกด 4. ด าเนนการเครองมอ อปกรณและสอ (Software และ Hardware) ทจ าเปนตองใช 5. สรปประเมนผลการด าเนนงาน 6. น าเสนอผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบบนทกขอใชวสดอปกรณ ๒. แบบบนทกขอยมวสดอปกรณ/เอกสาร/สอ software

เอกสาร/ หลกฐานอางอง : ๑. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษาของกระทรวงศกษาธการ พ.ศ.

2540 – 2544 ๒. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของประเทศไทย (ฉบบท 2) พ.ศ.2552 –

2556

Page 34: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

34

3. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ.2550 4. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร (ฉบบท 2) พ.ศ.2560

5. พระราชบญญตลขสทธ พ.ศ. 2537

Page 35: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

35

คมอการปฏบตงาน กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

กระบวนการ : 17. พฒนาปรบปรงระบบการจดการเรยนรผานระบบเครอขายคอมพวเตอร ชองาน (กระบวนงาน) :

พฒนาปรบปรงระบบการจดการเรยนร ผานระบบเครอขายคอมพวเตอร วตถประสงค :

เพอสนบสนน สงเสรมและใหบรการการพฒนาปรบปรงระบบการจดการเรยนรผานระบบเครอขายคอมพวเตอร ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ขอบเขตของงาน :

พฒนาปรบปรงระบบการจดการเรยนร ผานระบบเครอขายคอมพวเตอร ในระบบ LMS ค าจ ากดความ :

การจดการเรยนร หมายถง การเปลยนแปลงพฤตกรรมของบคคลอยางคอนขางถาวร อนเปนผลมาจากการฝกฝนหรอการมประสบการณ ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. แตงตงคณะท างาน ๒. ศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนการด าเนนงาน ๓. ประสานงานกบบคลากรในเขต และโรงเรยนในสงกด 4. ด าเนนการเครองมอ อปกรณและสอ (Software และ Hardware) ทจ าเปนตองใช 5. สรปประเมนผลการด าเนนงาน 6. น าเสนอผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบบนทกขอใชวสดอปกรณ ๒. แบบบนทกขอยมวสดอปกรณ/เอกสาร/สอ software

เอกสาร/ หลกฐานอางอง :

๑. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษาของกระทรวงศกษาธการ พ.ศ.2540 – 2544

๒. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของประเทศไทย (ฉบบท 2) พ.ศ.2552 – 2556

3. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ.2550 4. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร (ฉบบท 2) พ.ศ.2560

Page 36: ค าน า · 2019-06-27 · กระบวนการ 9 พัฒนา ปรับปรุง และประยุกต์ใช้ ict 20 ... การฝึกอบรมให้ความรู้

36

คมอการปฏบตงาน กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

กระบวนการ : 18. ตดตามประเมนผลการใชสอ นวตกรรม และเทคโนโลยทางการศกษา ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ชองาน (กระบวนงาน) :

ตดตามประเมนการใชสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา ของส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษา วตถประสงค :

เพอสนบสนน สงเสรมและใหบรการการตดตามประเมนผลการใชสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา ของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ขอบเขตของงาน :

พฒนาปรบปรงระบบการจดการเรยนร ผานระบบเครอขายคอมพวเตอร ในระบบ LMS ค าจ ากดความ :

การจดการเรยนร หมายถง การเปลยนแปลงพฤตกรรมของบคคลอยางคอนขางถาวร อนเปนผลมาจากการฝกฝนหรอการมประสบการณ ขนตอนการปฏบตงาน :

๑. แตงตงคณะท างาน ๒. ศกษา วเคราะห ออกแบบ วางแผนการด าเนนงาน ๓. ประสานงานกบบคลากรในเขต และโรงเรยนในสงกด 4. ด าเนนการเครองมอ อปกรณและสอ (Software และ Hardware) ทจ าเปนตองใช 5. น าเสนอผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา 6. สรปประเมนผลการด าเนนงาน

แบบฟอรมทใช : ๑. แบบบนทกขอใชวสดอปกรณ ๒. แบบบนทกขอยมวสดอปกรณ/เอกสาร/สอ software

เอกสาร/ หลกฐานอางอง :

๑. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษาของกระทรวงศกษาธการ พ.ศ.2540 – 2544

๒. แผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารของประเทศไทย (ฉบบท 2) พ.ศ.2552 – 2556

3. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ.2550

4. พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร (ฉบบท 2) พ.ศ.2560