9. sinif9. sinif tÜrk dİlİ ve edebİyati matematİk tarİh ... soru hazirlayan...

6
KAZANIM TESTLERİ Ölçme ve Değerlendirme Birimi (ROTA) Çalışmasıdır 9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI MATEMATİK TARİH COĞRAFYA FİZİK KİMYA BİYOLOJİ TOKAT İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM Zübeyde Hanım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Grak ve Fotoğraf Öğretmeni ve Öğrencisi Sümeyra ŞENER Sıla KELEŞ 2 KOORDİNATÖRLER Tekin GÜR Mustafa SARIGÜL Güngör SATANER Lale YILDIZ İLERİ Tarık TEKİN

Upload: others

Post on 18-Jan-2020

16 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

KAZANIM TESTLERİ Ölçme ve Değerlendirme Birimi (ROTA) Çalışmasıdır

9. SINIF

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI

MATEMATİK

TARİH

COĞRAFYA

FİZİK

KİMYA

BİYOLOJİ

TOKAT İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

DİZGİ & TASARIMZübeyde Hanım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Grak ve Fotoğraf Öğretmeni ve Öğrencisi

Sümeyra ŞENER Sıla KELEŞ

2

KOORDİNATÖRLERTekin GÜR

Mustafa SARIGÜLGüngör SATANERLale YILDIZ İLERİ

Tarık TEKİN

SORU HAZIRLAYAN ÖĞRETMENLERİMİZ

KAZANIMLAR

Şah�n AKSOY (Tokat Mehmet Ak�f Ersoy Anadolu İmam Hat�p L�ses�)Özkan DEDE (Tokat Mehmet Ak�f Ersoy Anadolu İmam Hat�p L�ses�)Tülay TİLBE (Tokat 15 Temmuz Şeh�tler Anadolu L�ses�)Ahmet EROĞLU (Tokat Atatürk Anadolu L�ses�)

Küme kavramını örneklerle açıklar ve kümeler� �fade etmek �ç�n farklı göster�mler kullanır.İk� kümen�n eş�tl�ğ�n� açıklar.Sonlu sayıdak kümeler�n kes�ş�m ve b�rleş�m �şlemler�n�n özell�kler�n� örneklerle açıklar .İk� yada daha fazla kümen�n kes�ş�m� veya b�rleş�m�n� örneklerle açıklar.İrrasyonel sayılar ve gerçek sayılar kümes�n� açıklar.Üslü �fadeler� �çeren denklemler� çözer.Denklem ve eş�ts�zl�kler �le �lg�l� uygulamalar.Oran ve orantı kavramlarını gerçek/ gerçekç? hayat durumlarını modellemede ve problem çözmede kullanır.Kümelerde b�rleş�m, kes�ş�m, fark ve tümleme �şlemler�n� yapar; bu �şlemler arasındak� �l�şk�ler� �fade eder.Kümelerde �şlemler� kullanarak problem çözer.Gerçek sayılar kümes?nde aralık kavramını açıklar.B�r�nc� dereceden b�r b�l�nmeyenl� denklem ve eş�ts�zl�kler�n çözüm kümeler�n� bulur.B�r gerçek sayının mutlak değer� �le �lg�l� özell�kler� göster�r ve mutlak değerl� �fade �çeren b�r�nc� dereceden b�r b�l�nmeyenl� denklem ve eş�ts�zl�kler�n çözüm kümeler�n� bulurAlt küme kavramı ve özell�klern açıklar .

Ölçme ve Değerlend�rme B�r�m�

MATEMATİK

9.SINIF

KAZANIM TESTİ

2. 2x+y=5 3x-2y=4 denklem s�stem�n�n çözüm kümes� ned�r?

A) (2, 1) B) (0,3) C) (-1,1) D) (-1,2) E) (1,2)

1. < x ve 4x+y=5 �se y n�n alab�leceğ� kaç

tamsayı değer� vardır?

A) 0

B) 1

C) 2

D) 3

E) 4

3. denklem�nde t=? A) 2 B) 0 C) -1 D) -2 E) -3

4. 3 54 + 3 128 - 2

9 8 =?

A) -2 9 2

B) 3 3 3

C) 5 9 2

D) 2 3 2

E) 53 2

5. 40 K�ş�l�k b�r sınıf ten�s veya voleybol oynayanlar- la h�ç b�r�n� oynamayan öğrenc�lerden oluşmakta- dır. Öğrenc�ler�n % 10 u h�çb�r oyunun oynamıyor. 24 öğrenc� �se her �k� oyunu da oynadığına göre bu oyunlardan yalnız b�r�n� oynayanların sayısı sınıfın yüzde kaçıdır?

A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50

X2

32t+1

. 2t+ 3.9t .2

t+2

324= 15 A) b=3a

B) a=3bC) a=bD) b=2a

E) a=2b

a �le b arasındak� bağıntı aşağıdak�lerden hang�s�d�r ?

Ölçme ve Değerlend�rme B�r�m�

MATEMATİK

9.SINIF

KAZANIM TESTİ

13.

f: R R

f (x) = (a+3)x2+(a-b)

fonks�yonu b�r�m fonks�yon olduğuna göre f(a.b) kaçtır?

A) 8

B) 10

C) 11

D) 12

E) 14

A) 8

B) 4

C) 173

D) 645

E) 275

şağıdak�lerden hang�s� A B b�r fonks�yon de

ye

f(x -1)= 4x+12

x

Aytaç �le Batuhan b�r �ş� b�rl�kte 12 günde b�t�reb�l- mekted�r.İk�s� b�rl�kte 3 gün çalıştıktan sonra Aytaç �ş� bırakırsa ger� kalan �ş� Batuhan 15 günde b�t�reb�l�- yor.

Buna göre, Aytaç bu �ş�n tamamını tek başınakaç günde b�t�reb�l�r?

A) 24

B) 26

C) 28

D) 30

E) 32

8.

TO

KA

T İ

L M

İLLİ

İTİM

RLÜ

ĞÜ

ÖLÇ

ME

VE

DE

ĞE

RLE

ND

İRM

E B

İRİM

İ Ç

ALI

ŞM

AS

IDIR

Ölçme ve Değerlend�rme B�r�m�

MATEMATİK

9.SINIF

KAZANIM TESTİ

Sayfa4

15. f, doğrusal b�r fonks�yon olmak üzere, f(1) = 4, f(-1) = -4 �se f(3) kaçtır? A) 4 B) 7 C) 9 D) 10

16. 4 x+2 +7= 3 denklem�n�n çözüm küme aşağıdak�lerden hang�s�d�r ?

A) -2 B) -1 C) 1 D) E) 0

17. a - b +1 + a+b-3 = 0 �se b kaçtır ? A) 2 B) 1 C) 0 D) -1E) -2

18. �se y kaçtır ? A) 16 B) 18 C) 20 D) 22 E) 24

19. Osman ,Ahmet ve Hasan adlı 3 arkadaş beraber ortak �ş kuruyorlar.Bu �ş �ç�n Osman 30000 Ahmet 40000 l�ra ve Hasan 50000 l�ra sermaye koyuyor. sonra bu �şten toplam 58000 l�ra kazanıyorlar. Kazanılan bu parayı aşağıdak� şek�lde paylaşıyor- lar. I. Önce Hasan kazanılan paradan 10 000 l�ra alıyor. II.Kalan para �lk durumdak� konulan sermayelerle orantılı olacak şek�lde paylaştırılacaktır. Buna göre Hasan ne kadar para almıştır ? A) 22000 B) 24000 C) 30000 D) 34000 E) 36000

2x=3y, yz =

35

ve x + y + z = 75

E) 12

B�r sayının 5 katının 3 eks�ğ�n�nyarısı aynı sayının 3 katının 5 eks�ğ�ne eş�tt�r. Buna göre bu sayı kaçtır ?

20.

A) -13B) -10C) 7D) 10E) 13

f: R R b�r sab�t fonks�yonolmak üzere

7.f(3)+f(6)= 48

olduğuna göre, f(7) değer� kaçtır?

14.

A) 7

B) 6

C) 5

D) 4

E) 3

TO

KA

T İ

L M

İLLİ

İTİM

RLÜ

ĞÜ

ÖLÇ

ME

VE

DE

ĞE

RLE

ND

İRM

E B

İRİM

İ Ç

ALI

ŞM

AS

IDIR

Ölçme ve Değerlend�rme B�r�m�

MATEMATİK

9.SINIF

KAZANIM TESTİ

Sayfa4

1 2 3 4 5 6 107 8 9

1112 13 1415 16 17 18 19 20D A D EC A

C

D E B

D

C

D B E D A B C C

CEVAP ANAHTARI