9 bab 10 kemagnetan b
DESCRIPTION
bab 10TRANSCRIPT
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
1/24
161
10
Bab
Magnet adalah suatu benda yang memiliki sifat dapatmenarik benda magnetik. Magnet memiliki sifat tertentu yangdapat dimanfaatkan manusia dalam kehidupan sehari-hari.
Melalui kemampuan berpikirnya, manusia telah menggunakanmagnet untuk berbagai peralatan, antara lain pada alat ukurlistrik, dinamo, televisi, dan telepon. erdapat berbagai bentukmagnet, yaitu magnet batang, magnet ladam atau tapal kuda,magnet jarum, dan magnet berbentuk huruf U.
Pada bab ini akan dibahas mengenai sifat magnet, macam-macam magnet, sifat magnet bumi, dan hubungan antara sifatmagnet dan listrik. Untuk itu, perhatikan setiap uraian di dalambab ini dengan saksama.
Sumber: phys.unt.edu
A. Sifat-Sifat Magnet
B. Cara Membuat Magnet
C. Bumi Memiliki SifatMagnet
D. Medan Magnetdi Sekitar Arus Listrik
E. PemanfaatanKemagnetan dalam
Produk Teknologi
Setelah mempelajari bab ini, kamu harus mampu:
Hasil yang harus kamu capai:
memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet;
mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi.
Kemagnetan
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
2/24
162 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas IX
Untuk mempermudahmu dalam mempelajari bab ini, pelajarilah diagram alur yang disajikan sebagai berikut.
Diagram Alur
cara membuat
tidak menarikmenarik
memiliki
terjadi pada
contoh penerapan contoh contoh contoh
contohnya
bentuk
Magnet
Kayu
dan plastik
Medan magnet
Alat ukur listrik
dan motor listrik
Besi, baja,
nikel, dan kobalt
Aluminium
dan platina
Penghantar
dan kumparan
berarus listrik
Gaya magnetSifat-sifat
magnet
ParamagnetikFerromagnetik Diamagnetik
Emas
dan bismut
Batang, cincin,
jarum, ladam, U
Benda
magnetik
Benda non
magnetik
Menggosok
Induksi
Elektromagnetik
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
3/24
163Kemagnetan
Pikirkan jawaban pertanyaan berikut sebelum kamu membaca uraian materi bab ini. Kemudian, periksa
kembali jawabanmu setelah kamu selesai membaca uraian bab ini. Apakah ada yang harus diperbaiki dengan
jawaban tersebut?1. Dapatkah kemagnetan yang dimiliki suatu magnet
hilang? Jelaskan.
2. Bagaimana cara membuat sifat magnet benda?
3. Apa saja manfaat magnet dalam kehidupan manusia?
Tes Materi Awal
A. Sifat-Sifat MagnetPernahkah kamu melihat dan menggunakan magnet?
Apakah yang terjadi jika sebuah magnet didekatkan padabenda yang terbuat dari logam seperti sendok, paku, ataupeniti? Apakah benda-benda tersebut akan tertarik olehmagnet? Bermain-main dengan batang magnet sangatmenarik. Magnet dapat membuat sendok, paku, dan penitimelekat, seperti orang yang berpegangan tangan. Di daerahMagnesia kira-kira 600 tahun sebelum masehi, bangsa Yunanitelah menemukan suatu bahan yang memiliki sifat dapatmenarik benda-benda lain. Tales, seorang ahli Matematikadan Astronomi berkebangsaan Yunani banyak menaruhperhatian pada benda ini. Bahkan, Albert Einstein ilmuwanbesar Fisika selalu mengingat kenangan yang sangat indahketika diberi mainan jarum kompas oleh ayahnya pada hari
ulang tahunnya yang ke-4.
1. Benda Magnetik dan
Benda NonmagnetikPernahkah kamu mencoba mendekatkan suatu magnet
pada beberapa benda? Apakah dari benda-benda tersebutada yang dapat ditarik magnet? Untuk memahami gejalakemagnetan ini, lakukanlah kegiatan Ayo Coba 10.1.
Ayo Coba 10.1Tujuan
Mengamati kemagnetan beberapa bahan
Alat dan bahan
Beberapa jenis logam, misalnya paku besi, paku baja, bahankuningan, benda yang terbuat dari seng, benda dari bahan plastik,kertas, benda yang terbuat dari kayu, serta sebuah magnet batang
Cara kerja
Dekatkanlah magnet batang pada benda-benda tadi. Amatilahbenda-benda mana saja yang dapat ditarik oleh magnet. Masukkan
hasil pengamatanmu pada tabel hasil pengamatan berikut.
Sumber: Ilmu Pengetahuan Populer, 2000
Gambar 10.1
Magnet dapat menarik benda
yang terbuat dari logam.
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
4/24
164 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas IX
idak semua bahan dapat ditarik oleh magnet. Adabahan yang dapat ditarik dengan kuat oleh magnet dan adajuga yang tidak dapat ditarik oleh magnet. Bahan-bahan yangdapat ditarik oleh magnet disebut bahan magnetik, misalnyabesi, nikel, baja, dan kobalt. Bahan-bahan yang tidak dapatditarik oleh magnet disebut bahan nonmagnetik, misalnyakayu, plastik, kertas, dan karet.
Berdasarkan kuat atau tidaknya magnet menarik benda,sifat bahan magnet dibedakan menjadi tiga, yaitu ferromagnetik,
paramagnetik, dan diamagnetik. Bahan ferromagnetik adalahbahan yang sangat kuat ditarik magnet, misalnya besi, baja,nikel, dan kobalt. Bahan paramagnetik adalah bahan-bahanyang ditarik dengan lemah oleh magnet, misalnya aluminiumdan platina. Bahan diamagnetik adalah bahan yang tidakdapat ditarik oleh magnet, bahkan sedikit ditolak, misalnyaemas dan bismut.
2. Jenis-Jenis Magnet
Kamu mungkin sering menemukan magnet yang ter-buat dari bahan logam keras. Logam ini pada awalnyasukar untuk dijadikan magnet. Namun, jika logam ini telahmenjadi magnet maka kemagnetannya akan bertahan lama.Jenis magnet seperti ini disebut magnet keras atau magnetpermanen, misalnya magnet baja. Magnet permanen banyakdigunakan dalam loudspeaker (pengeras suara), alat ukurlistrik, pita kaset, dan disket. Magnet yang merupakan bagiandari loudspeaker diperlihatkan pada Gambar 10.2.
Tabel Hasil Pengamatan
No. Nama Benda Ditarik KuatDitarik
LemahTidak Ditarik
1 Paku besi ... ... ...
2 Paku baja ... ... ...
3 Bahan kuningan ... ... ...
4 Bahan seng ... ... ...
5 Bahan plastik ... ... ...
6 Kertas ... ... ...
7 Kayu ... ... ...
Pertanyaan
1. Apakah semua bahan dapat ditarik oleh magnet?2. Kelompokkan bahan-bahan yang dapat ditarik oleh magnet
dan bahan yang tidak dapat ditarik oleh magnet.
Sumber: cache.eb.com
Rangka
Diafragma
Penyekat
debu
Lilitan
kawat Magnet
Gambar 10.2
Loudspeakerdan bagian-
bagiannya
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
5/24
165Kemagnetan
erdapat jenis bahan yang jika telah dijadikan magnet,sifat kemagnetannya tidak bertahan lama. Magnet seperti inidisebut magnet lunak atau magnet sementara. Bahan sepertiini mudah dijadikan magnet, namun mudah pula hilang sifatkemagnetannya, contoh bahannya adalah besi.
3. Kutub-Kutub MagnetMagnet memiliki bentuk yang berbeda-beda, seperti
bentuk batang, cincin, jarum, atau tapal kuda (ladam).Magnet memiliki sifat yang sama, walaupun berbeda bentukdan ukuran.
Untuk mempelajari sifat-sifat magnet, lakukanlahkegiatan Ayo Coba 10.2.
Ayo Coba 10.2
Tujuan
Mengamati arah kutub magnet pada magnet bebas
Alat dan bahan
Magnet jarum (kompas), magnet batang, statif, dan benang
Cara kerja
1. Letakkanlah kompas di atas meja. Kemudian, amati ujung-ujung jarum kompas.
2. Gantungkanlah magnet batang dengan benang (usahakan
kedudukannya setimbang). Amatilah arah yang ditunjukkanoleh magnet batang tersebut. Berilah sedikit gangguan padamagnet jarum tersebut. Kemudian, perhatikan arah yangditunjukkan oleh magnet jarum.
Pertanyaan
1. Ke manakah arah yang ditunjukkan magnet jarum?2. Ke manakah arah yang ditunjukkan magnet batang?3. Berilah kesimpulan dari hasil percobaan tersebut.
Dalam keadaan bebas, magnet kompas selalu mengarah
ke utara dan selatan geogra Bumi. Hal ini menunjukkanbahwa magnet memiliki dua kutub, yaitu kutub utara dankutub selatan. Manakah kutub utara magnet dan manakahkutub selatan magnet? Ujung magnet yang selalu mengarahke utara disebut kutub utara magnet, yang mengarah keselatan disebut kutub selatan magnet. Untuk mengetahuisifat kutub magnet, lakukanlah kegiatan Ayo Coba 10.3.
Sumber:global-b2b-network.com
Gambar 10.3
Berbagai macam bentuk
magnet.
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
6/24
166 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas IX
Kamu telah mengetahui bahwa batang magnetmemiliki dua kutub yang berbeda, yaitu kutub utaradan kutub selatan. Kutub-kutub magnet tersebut dapatberinteraksi dengan kutub-kutub magnet yang lain.Kutub-kutub magnet yang sejenis akan tolak-menolak,misalnya kutub utara akan menolak kutub utara magnetyang lain, begitu pula antara kutub selatan dengan kutubselatan. Kutub-kutub tidak sejenis akan tarik-menarik,
misalnya kutub utara dengan kutub selatan. Sifatinilah yang menyebabkan magnet jarum pada kompasmengarah ke Utara dan Selatan geografi Bumi. Kutubutara magnet jarum pada kompas mengarah ke utaraarah mata angin, hal itu menunjukkan bahwa di utarageografi bumi terdapat kutub selatan magnet bumi. Diselatan bumi terdapat kutub utara magnet bumi.
Sebuah magnet batang akan menarik dengan kuatbahan magnetik pada kedua ujungnya sebab kutub-kutub magnet batang terletak di ujung-ujungnya. Coba
kamu perhatikan Gambar 10.5.
Ayo Coba 10.3
Tujuan
Mengamati sifat tarik-menarik dan tolak-menolak pada kutub
magnetAlat dan bahan
Dua magnet batang yang kedua kutubnya memiliki ciri, benang,dan statif
Cara kerja
1. Gantungkanlah salah satu magnet batang pada statifmenggunakan benang.
2. Dekatkanlah kutub utara magnet batang pada kutub utaramagnet batang yang digantung. Perhatikan gambar. Amatilahgerakan magnet yang terjadi.
3. Ulangilah langkah ke-2 tersebut, tetapi dengan mendekatkankutub selatan magnet pada kutub utara magnet yangdigantung. Amatilah gerakan magnet yang terjadi.
4. Ulangilah langkah ke-3 di atas untuk kutub-kutub magnetyang lain.
Pertanyaan
1. Apakah yang terjadi ketika kutub magnet sejenis didekatkan?2. Apakah yang terjadi ketika kutub magnet tidak sejenis
didekatkan?3. Apakah yang dapat kamu simpulkan dari hasil percobaan
tersebut?
Gambar 10.4
Skema alat percobaan
Gambar 10.5
Ujung-ujung magnet batang
menarik serbuk besi.
Sumber: people.web.psi.ch
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
7/24
167Kemagnetan
Serbuk besi menunjukkan garis gaya medan magnet.Garis gaya pada kedua ujungnya terlihat rapat dan magnetakan menarik atau menolak lebih kuat.
Jika kamu memotong sebuah magnet, secara otomatissetiap potongan magnet akan membentuk pasangan kutubutara dan kutub selatan. Perhatikanlah Gambar 10.6.
4. Medan MagnetDekatkanlah olehmu sebuah magnet pada sebuah benda
magnetik sehingga kedua benda tersebut menyatu. Jauhkanperlahan-lahan magnet dari benda tersebut. Apakah magnetakan selalu menarik benda itu? Baik magnet permanenmaupun magnet sementara menghasilkan medan magnet yangmelingkupi daerah tertentu. Apakah medan magnet itu? Untuk
menjawabnya, lakukanlah kegiatan Ayo Coba 10.4 berikut.
Ayo Coba 10.4
Tujuan
Mengamati garis gaya magnet
Alat dan bahan
Magnet batang, kertas, dan serbuk besi
Cara kerja
Letakkanlah magnet batang di bawah kertas HVS. aburkanlah
serbuk besi di atas kertas sehingga merata ke seluruh permukaan.Amatilah sebaran serbuk besi yang terjadi.
Pertanyaan
1. Apakah yang terjadi pada serbuk besi ketika ditaburkan diatas magnet?
2. Bagaimanakah pola-pola yang dibentuk oleh serbuk besi itu?Cobalah kamu gambarkan.
Pengaruh medan magnet pada benda-benda lain memilikibatas tertentu dan tidak semua daerah mendapat pengaruhmedan magnet yang sama kuat. Besarnya pengaruh medanmagnet bergantung pada banyaknya garis gaya yang menembussuatu luas tertentu di sekitar benda magnet. Pola medanmagnet tidak dapat dilihat, dengan cara meletakkan selembarkertas di atas sebuah magnet dan menaburkan serbuk besi diatas kertas tersebut. Dari kegiatan Ayo Coba 10.4, kamu dapatmengamati serbuk besi akan membentuk pola-pola, sepertitangkai yang bersumber pada masing-masing kutub magnet.Pola medan magnet ini diperlihatkan pada Gambar 10.7.
Gambar 10.6
Kutub-kutub sebuah magnet
setelah dipotong.
Key Point
Hal Penting
Medan magnet adalah
daerah di sekitar magnet di
mana benda magnetik lain
mengalami gaya magnetik.
A magnetic field is the
region around a magnet
where other magnetic objects
experience a magnetic force.
Sumber:www.phys.unt.edu
Gambar 10.7
Pola medan magnet
U
UU
S
S S
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
8/24
168 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas IX
Medan magnet dapat digambarkan dengan garis khayalyang disebut garis-garis gaya magnet. Perhatikan Gambar 10.8.Untuk menggambarkan garis-garis gaya magnet, aturannyaadalah sebagai berikut.1. Garis-garis gaya magnet tidak pernah saling berpotongan.2. Garis-garis gaya magnet selalu keluar dari kutub utara dan
masuk ke kutub selatan membentuk kurva tertutup.3. Daerah yang garis gaya magnetnya rapat, menunjukkan
medan magnet kuat, sedangkan daerah yang garis gayamagnetnya renggang, menunjukkan medan magnetnyalemah.Medan magnet yang paling kuat terletak di kedua ujung
kutub-kutub magnet. Dengan mengetahui pola garis gayamagnet, kamu dapat menjelaskan peristiwa tolak-menolak
dan tarik-menarik antarkutub sejenis dan tidak sejenis.Perhatikanlah Gambar 10.9, gambar tersebut menun-
jukkan pola garis gaya magnet kutub utara-utara dan kutubutara-selatan. Garis-garis gaya magnet yang sejenis, misalnyakutub utara dengan kutub utara tidak saling bertemu sehinggaakan saling menolak. Garis-garis gaya kutub magnet yangtidak sejenis akan saling berhubungan sehingga akan tarik-menarik.
Sumber: Contemporary College Physics, 1993
a b
1. Mengapa benda-benda magnetik lebihmudah dijadikan magnet?
2. Jika magnet batang dipotong menjaditiga bagian, sebutkanlah masing-masingkutubnya.
Kerjakanlah di buku latihanmu.
Soal Penguasaan Materi 10.1
B. Cara Membuat MagnetAlangkah senangnya jika kamu dapat bermain-main
dengan magnet. Namun, akan lebih menyenangkan lagi jikakamu dapat membuatnya. Bagaimanakah cara membuatmagnet? Ada tiga cara untuk mendapatkan magnet, yaitudengan cara menggosok, induksi, dan elektromagnetik.
Marilah kita pelajari satu-persatu.
Gambar 10.8
Garis-garis gaya magnet
Gambar 10.9
(a) Pola garis gaya kutub utara-
utara, dan (b) Pola garis gaya
kutub utara-selatan.
US
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
9/24
169Kemagnetan
1. Membuat Magnet dengan Cara
MenggosokUntuk mengetahui bagaimana cara membuat magnet
dengan cara menggosok, lakukan kegiatan Ayo Coba 10.5
berikut.
Ayo Coba 10.5
Tujuan
Membuat magnet dengan cara menggosok
Alat dan bahan
Magnet permanen (magnet batang), sebuah paku yang terbuatdari besi atau baja, dan jepitan kertas (klip)
Cara kerja
1. Dekatkan paku baja pada jepitan kertas. Amati yang terjadi.2. Gosokkanlah magnet batang beberapa kali pada paku dengan
arah tertentu (searah).3. Dekatkanlah paku baja yang telah digosok pada jepitan kertas.
Amatilah peristiwa yang terjadi.
Pertanyaan
1. Apakah batang paku dapat menarik jepitan kertas sebelumpaku tersebut digosok?
2. Apakah batang paku dapat menarik jepitan kertas setelahpaku tersebut digosok?
3. Berilah kesimpulanmu dari kegiatan tersebut.
Baja atau besi dapat menjadi magnet setelah digosokoleh magnet permanen. Mengapa hal ini terjadi? Menurutteori kemagnetan, setiap bahan magnetik tersusun olehmagnet-magnet kecil yang disebut magnet elementer. Bahanmagnet permanen memiliki susunan magnet elementer yangarahnya teratur, sedangkan pada bahan yang belum menjadimagnet arah magnet elementernya tidak teratur. Perhati-kanlah Gambar 10.10.
Menggosok baja dengan magnet permanen pada arahtertentu membuat susunan magnet elementer menjaditeratur. Kutub magnet yang dihasilkan dari bahan yangdigosok berlawanan dengan magnet penggosoknya. Perhati-kanlah Gambar 10.11.
InformasiIPA
Scanner MRI (Magnetic
Resonance Image) digunakan
untuk menggambarkan
jaringan di dalam tubuh.
Alat ini bekerja dengan
menghasilkan medan
magnetik yang besarnya
mencapai 60.000 kali lebih
kuat daripada intensitas
medan magnetik bumi.
Sumber: Conceptual Physics, 1998
a
b
Gambar 10.10
(a) benda nonmagnetik
(b) benda magnetik
Gambar 10.11
Kutub magnet permanen
berlawanan dengan magnet
hasil penggosokan.
U
S
US
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
10/24
170 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas IX
2. Membuat Magnet dengan Cara
InduksiMembuat magnet selain dengan cara digosok ada juga
dengan cara induksi, yaitu mendekatkan magnet permanen
yang cukup kuat pada benda yang akan dijadikan magnet. Untuklebih jelasnya, lakukanlah kegiatan Ayo Coba 10.6 berikut.
Ayo Coba 10.6
Tujuan
Membuat magnet dengan cara induksi
Alat dan bahan
Sediakanlah paku besi dan paku baja berukuran 10 cm, magnetbatang, dan jepitan kertas
Cara kerja
1. empelkan paku besi pada magnet batang, lalu dekatkanpaku tersebut pada jepitan kertas. Amatilah peristiwa yangterjadi.
2. Lakukanlah langkah ke-1 di atas pada paku baja. Amatilahyang terjadi.
3. Pisahkanlah kedua paku dari magnet batang. Lalu, dekatkankedua paku tersebut pada jepitan kertas. Paku yang terbuatdari bahan apakah yang kemagnetannya lebih tahan lama?
Pertanyaan
1. Apakah paku besi dan baja dapat menarik jepitan kertasketika ditempelkan pada magnet batang?
2. Bahan apakah yang kemagnetannya bertahan lebih lama?3. Berilah kesimpulan dari kegiatan tersebut.
Bahan bukan magnet dapat berubah menjadi magnetdengan cara ditempelkan pada magnet permanen yangcukup kuat. Magnet yang terjadi itu disebut magnet induksi.Setelah paku besi dan baja kamu pisahkan dari magnetpermanen, ternyata sifat kemagnetan baja akan bertahan
lama. Sementara itu, sifat kemagnetan besi akan cepathilang. Hal ini menunjukkan baja sangat baik untuk dijadikanmagnet permanen.
3. Membuat Magnet dengan Cara
ElektromagnetikMembuat magnet dengan cara elektromagnetik adalah
dengan mengalirkan arus listrik pada kawat yang dililitkanpada bahan tertentu. Sebelum membahasnya, lakukanlah
kegiatan Ayo Coba 10.7.
Gambar 10.12
Paku besi terinduksi menjadi
magnet ketika ditempelkan
pada magnet batang.
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
11/24
171Kemagnetan
Magnet yang dihasilkan dengan cara elektromagnetiksangat kuat sehingga dapat digunakan untuk mengangkat besi-besi tua. Magnet yang dibuat dengan cara elektromagnetikdigunakan pada peralatan elektronik, seperti transformator,relay, dan bel listrik. Perhatikanlah Gambar 10.14.
4. Cara Menghilangkan Sifat
Magnet dari Benda MagnetikKamu harus berhati-hati dalam menggunakan magnet
permanen karena sifat magnetnya dapat hilang. Sifat magnetsuatu benda dapat hilang karena hal-hal berikut. Magnetdipanaskan, dipukul-pukul, atau dijatuhkan dari ketinggiantertentu pada benda keras, misalnya lantai. Selain itu, sifatmagnet juga dapat dihilangkan melalui proses demagnetisasi,yaitu memberikan medan magnet yang berlawanan arahdengan kutub-kutub magnet.
Ayo Coba 10.7
Tujuan
Membuat magnet dengan cara elektromagnetik
Alat dan bahanSebuah baterai, paku besi 10 cm, kawat kecil beremail (kawat kecilyang dilapisi isolator), dan jepitan kertas
Cara kerja
1. Lilitkanlah kawat pada paku sampai seluruh permukaanpaku terlindungi, kecuali bagian ujung paku yang runcing.Kupas pembungkus kawat pada ujung-ujungnya dengan caramengerik atau membakarnya.
2. Dekatkanlah paku pada jepitan kertas. Amatilah yang terjadi.3. Sambungkan ujung-ujung kawat tersebut pada kutub-kutub
batu baterai. Lalu, dekatkan ujung paku pada jepitan kertas.Amatilah yang terjadi.4. Putuskanlah salah satu ujung kawat dari kutub baterai.
Apakah yang terjadi pada jepitan kertas?
Pertanyaan
1. Apakah paku dapat menarik jepitan kertas sebelum diberikanarus listrik?
2. Apakah paku dapat menarik jepitan kertas setelah diberikanarus listrik?
3. Bagaimanakah kemagnetan paku setelah arus listrik di-putuskan?
4. Berilah kesimpulan dari kegiatan tersebut.
Gambar 10.13
Aliran listrik pada kawatakan membuat paku menjadi
magnet.
Sumber: Physics for You, 1996
Gambar 10.14
Magnet yang terjadi dengan
cara elektromagnetik
digunakan pada bel listrik.
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
12/24
172 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas IX
C. Bumi Memiliki Sifat MagnetRatusan tahun yang lalu, para pelaut berlayar mengarungi
samudera yang belum diketahui arahnya. Mereka tidak me-miliki peta modern atau mesin elektronik untuk mengetahuiarah mata angin. Akan tetapi, mereka mengetahui arah utara,selatan, timur, dan barat sehingga mereka mengetahui ke arah
mana akan berlayar. Bagaimanakah pelaut itu tahu ke arahmana mereka akan berlayar? ernyata, mereka menggunakansuatu alat yang disebut kompas.
1. Bumi sebagai Magnet yang BesarMagnet jarum pada kompas akan selalu mengarah ke
Utara dan Selatan Bumi. Hal ini menunjukkan bahwa Bumimemiliki kemagnetan. Pada Kutub Utara dan Selatan Bumiterdapat suatu tarikan besar yang memengaruhi magnetpada kompas. Gangguan pada jarum kompas ini diakibatkanpengaruh medan magnet bumi. Untuk mengetahui sifat-sifatmagnet bumi ini, lakukanlah kegiatan Ayo Coba 10.8.
Ayo Coba 10.8
Tujuan
Mengamati arah medan magnet pada magnet batang yang dilapisiplastisin
Alat dan bahan
Plastisin atau lilin mainan, sebatang magnet, dan kompas
Cara kerja
1. Buatlah sebuah bola dari plastisin yang pada porosnya di-letakkan sebuah magnet batang.
2. Letakkanlah sebuah kompas di atas permukaan bola. Amatiarah penunjukan jarum kompas.
Pertanyaan
1. Bagaimanakah arah penunjukan jarum kompas setelah di-letakkan di atas bola plastisin?
2. Samakah arah yang ditunjukkan oleh jarum kompas jikakompas tersebut diletakkan di atas meja?
3. Berilah kesimpulan dari kegiatan tersebut.
Sumber: www.docukit.nl
Gambar 10.15
Kompas digunakan sebagai
penunjuk arah.
Gambar 10.16
Bagaimana arah penunjukan
jarum pada kompas?
1. uliskan cara-cara untuk mendapatkan
sifat magnet suatu benda.
2. Jelaskan yang dimaksud dengan magnet
elementer.
Kerjakanlah di buku latihanmu.
Soal Penguasaan Materi 10.2
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
13/24
173Kemagnetan
Bumi merupakan sebuah magnet yang sangat besar.Medan magnet yang dihasilkannya memiliki sifat-sifat yangsama seperti sifat medan magnet pada magnet batang, yaitudapat memengaruhi medan magnet di sekitarnya. Magnet bumimemiliki dua kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan.
Pada magnet batang yang digantung dan pada jarumkompas, kutub-kutub magnet akan mengarah ke Kutub Utaradan Kutub Selatan Bumi. Hal ini menunjukkan bahwa didaerah utara dan selatan terdapat kutub magnet bumi. Jikakutub utara magnet bebas mengarah ke Kutub Utara geograBumi, di kutub tersebut terdapat kutub selatan magnetbumi. Begitu pula sebaliknya, di Kutub Selatan geogra Bumiterdapat kutub utara magnet bumi.
Kutub utara dan kutub selatan magnet bumi tidak
berimpit dengan Kutub Utara dan Selatan geogra Bumi,namun agak menyimpang. Sudut penyimpangan kutub-kutub magnet bumi dari Kutub Utara dan Kutub Selatan arahgeogra disebut sudut deklinasi. Besarnya sudut deklinasiberbeda-beda bergantung pada letak suatu tempat ataudaerah di permukaan bumi. Sudut deklinasi ini selalu berubahdari tahun ke tahun.
Arah garis gaya magnet bumi ternyata tidak sejajardengan permukaan bumi atau garis horisontal, tetapi agakmiring. Hal ini menyebabkan jarum kompas tidak berimpit
dengan bidang datar. Sudut yang dibentuk antara kutubselatan magnet bumi dan arah horisontal bumi disebut sudutinklinasi.
Besarnya sudut inklinasi di berbagai tempat di per-mukaan bumi tidak sama. Sudut inklinasi terbesar di kutubutara dan kutub selatan magnet bumi, yaitu sebesar 90.Sudut inklinasi terkecil adalah 0 yang terdapat di daerahkhatulistiwa. Sudut inklinasi terkecil disebut aklin.
2. Merancang Jarum Kompas
SederhanaApakah kamu memiliki kompas? Jika tidak, kamu dapat
membuatnya dengan alat sederhana. Cara membuat jarumkompas sederhana adalah sebagai berikut.1. Sediakan sebuah pisau silet, gabus, wadah plastik, dan air.2. Keringkanlah pisau silet tersebut dengan lap kering.3. Gosokkanlah silet pada sebuah magnet.
Sumber: stargacers.gsfc.nasa.gov
Gambar 10.17
Medan magnet bumi
Gambar 10.18
Pisau silet diletakkan di
atas gabus yang terapung di
permukaan air.
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
14/24
174 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas IX
4. Letakkan silet di atas gabus yang mengambang padapermukaan air.
5. Amatilah yang terjadi.6. Menunjuk ke arah manakah ujung pisau silet itu? Berilah
tanda pada ujung-ujung silet agar dapat membedakanarah utara dan selatannya.
1. Di manakah letak kutub utara dan selatanmagnet bumi?
2. Apakah kutub utara dan selatan magnetbumi tepat berimpit dengan Kutub Utaradan Selatan geogra Bumi?
3. Jika suatu magnet batang digantungkanbebas, mengapa magnet tersebut selalumengarah ke Utara dan Selatan geograBumi?
Kerjakanlah di buku latihanmu.
Soal Penguasaan Materi 10.3
D. Medan Magnet di Sekitar
Arus Listrik
1. Medan Magnet di Sekitar Kawat
Lurus Berarus Listrikentunya kamu masih mengingat bagaimana cara mem-
buat magnet? Salah satu caranya adalah dengan mengalirkanarus listrik ke sebuah penghantar yang dililitkan pada sebuahinti besi. Hal tersebut menunjukkan adanya hubungan antaraarus listrik dan gejala kemagnetan. Bagaimanakah caramembuktikan kejadian tersebut? Lakukanlah kegiatan AyoCoba 10.9 berikut.
Ayo Coba 10.9
TujuanMengamati medan magnet di sekitar kawat berarus
Alat dan bahan
iga baterai, kawat penghantar, sakelar, dan jarum kompas
Cara kerja
1. Rangkailah alat dan bahan seperti tampak pada gambar.Letakkan kawat penghantar di atas jarum kompas.
2. utuplah sakelar. Kemudian, amatilah arah jarum kompas.
Sumber: www.aborsci.com
Gambar 10.19
Arus listrik yang dialirkan di
sekitar sebuah kompas.
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
15/24
175Kemagnetan
Percobaan yang telah kamu lakukan pada kegiatan AyoCoba 10.9tersebut sama dengan percobaan yang dilakukanoleh ilmuwan Fisika bernama Hans Christian Oersted(17771851). Dari hasil percobaan yang dilakukannya, Oerstedmendapat kesimpulan bahwa di sekitar penghantar beraruslistrik terdapat medan magnet. Jika kamu menaburkan serbukbesi di sekitar penghantar berarus listrik, kamu akan melihat
pola garis gaya yang ditunjukkan pada Gambar 10.20.Dari Gambar 10.21tersebut, terlihat bahwa pola garis gaya
magnet di sekitar penghantar berarus listrik dapat ditunjukkandengan tangan kanan yang digenggam atau disebut kaidahtangan kanan. Jika tanganmu mengepal kawat penghantar, ibujarimu akan menunjukkan arah arus listrik, dan keempat jarilainnya menunjukkan arah medan magnet.
Besarnya medan magnet di sekitar kawat penghantarditentukan oleh besarnya kuat arus listrik, jarak pada kawatpenghantar, dan kemagnetan bumi. Semakin besar arus
listrik, semakin besar pula medan magnetnya. Semakin jauhjarak benda dari penghantar, akan semakin kecil pengaruhmedan magnetnya.
2. Medan Magnet di Sekitar
Kumparan Berarus ListrikMedan magnet yang ditimbulkan oleh kawat berarus
listrik sangat kecil, namun dapat diperbesar dengan caramembuat lilitan. Kawat yang dililitkan disebut kumparan.
Untuk lebih jelasnya, lakukanlah kegiatan Ayo Coba 10.10.
3. Ulangi kegiatan di atas dengan cara: a. membalikkan kutub-kutub polaritas baterai; b. meletakkan kawat penghantar di bawah kompas; c. menambah banyaknya sumber arus (baterai); d. menjauhkan kawat penghantar dari jarum kompas.
4. Catatlah seluruh hasil pengamatanmu.Pertanyaan
1. Ketika arus listrik dialirkan pada penghantar yang diletakkandi dekat kompas, apakah yang terjadi pada jarum kompas?Mengapa demikian?
2. Berilah kesimpulan dari peristiwa tersebut.3. Apakah arah penyimpangan jarum kompas dipengaruhi oleh
arah arus listrik yang mengalir pada kawat?4. Apakah besar penyimpangan kompas dipengaruhi oleh
besarnya arus listrik yang mengalir pada kawat?5. Apakah besar penyimpangan jarum kompas dipengaruhi
oleh jarak kompas ke kawat penghantar?
Gambar 10.20
a) serbuk besi di sekitar
penghantar berarus listrikb) pola garis gaya magnet dari
penghantar yang dialiri arus
listrik
Gambar 10.21
Kaidah tangan kanan untuk
menunjukkan gaya magnet.
B
I
a
b
Sumber: Contemporary College Physics,
1993
I
B
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
16/24
176 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas IX
Dari materi yang telah dibahas, kamu dapat mengetahuibahwa suatu magnet dapat dibuat dengan cara melilitkansebuah kawat pada inti besi. Sebab inti besi yang dialirikawat berarus dapat menarik benda-benda lain dengan kuat.Inti besi dapat bersifat seperti magnet batang yang memilikikutub-kutub magnet.
Besarnya medan magnet pada kumparan berarus
listrik bergantung pada banyaknya lilitan, besarnya aruslistrik, penggunaan inti besi, dan panjang kumparan. Untukmemperbesar medan magnet pada suatu kumparan dapatdilakukan dengan memperbanyak lilitan. Elektromagnetbanyak digunakan pada peralatan elektronik, seperti relay,bel listrik, dan telepon.
Ayo Coba 10.10
Tujuan
Mengamati medan magnet pada kumparan berarus listrik
Alat dan bahanKawat beremail, silinder karton yang panjangnya 20 cm danberdiameter 2 cm, baterai, dan besi sepanjang 20 cm
Cara kerja
1. Lilitkanlah kawat beremail pada silinder karton dan kelupas-kan isolator pada ujung-ujung kawat.
2. Hubungkan kedua ujung kawat pada baterai. Kemudian,dekatkan kumparan pada jarum kompas. Amatilah apa yangterjadi.
3. Ulangi langkah ke-2 dengan mendekatkan kumparan pada
kutub kompas yang berbeda.4. Ulangi langkah ke-2 dan ke-3 dengan menukarkan polaritaskutub baterai. Bandingkanlah hasilnya dengan langkahsebelumnya.
5. Masukkan inti besi ke dalam kumparan. Kemudian, alirkanarus listrik pada kumparan dan amati penyimpanganjarum kompas.
Pertanyaan
1. Apakah yang terjadi pada jarum kompas ketika sebuahkumparan dialiri arus listrik?
2. Bagaimanakah pengaruh ujung kumparan terhadap kutub
magnet yang berbeda?
IlmuwanIPA
Hans Christian Oersted
(17771851)
Oersted, seorang
ilmuwan Belanda, berhasil
menemukan hubungan antara
listrik dan sifat kemagnetan
yang dikenal dengan elektro-
magnetisme. Penemuan
Oersted ini menjadi
dasar kerja motor listrik
dan elektromagnet yang
melibatkan bidang kehidupan
kita sehari-hari.
Sumber:Jendela Iptek, 1997
Kelompok bahan yang ber-
sifat nonmagnetik adalah ....
a. baja dan besi
b. baja dan seng
c. aluminium dan besi
d. aluminium dan seng
Jawaban (d)
Bahan nonmagnetik adalah
bahan yang tidak ditarik
oleh magnet.
sPembahasan UN
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
17/24
177Kemagnetan
3. Gaya MagnetApakah yang akan terjadi jika kawat berarus listrik
diletakkan pada suatu medan magnet? Untuk mengetahuinya,lakukanlah kegiatan Ayo Coba 10.11berikut.
Ayo Coba 10.11
Tujuan
Mengamati gaya magnetik pada kawat berarus
Alat dan bahan
Aluminium foil, magnet U atau dua magnet batang, baterai, kabelpenghubung dengan jepit buaya, dan sakelar
Cara kerja
1. Bentuklah aluminium foil seperti pada gambar. Berilahpemberat pada ujung-ujung aluminium foil tersebut sehinggatidak bergerak.
2. Letakkan magnet U di antara aluminium foil.3. Jepitkan kawat penghubung pada kedua ujung aluminium
foil, kemudian rangkaikan dengan baterai melalui sakelar.4. Hubungkan sakelar. Amatilah yang terjadi pada aluminium
foil.5. ukarkan kutub baterai sehingga arus mengalir pada arah
kebalikannya. Amatilah ke arah mana aluminium foil ber-gerak?
Pertanyaan
1. Ketika arus listrik dialirkan pada aluminium foil yang ter-letak dalam medan magnet U, apakah pengaruhnya padaaluminium foil?
2. Apakah arah melengkungnya aluminium foil tersebut samauntuk arah arus yang berbeda?
3. Berilah kesimpulan dari percobaan tersebut.
Pada penghantar berarus listrik yang terletak dalamsuatu medan magnet, bekerja gaya yang dapat menarik ataumendorong penghantar sesuai dengan arah arus listrik. Gayayang timbul akibat penghantar berarus listrik diletakkandalam medan magnet disebut gaya magnet.
Arah gaya magnet bergantung pada arah arus listrik danarah medan magnet. Arah gaya magnet dapat ditunjukkanoleh kaidah tangan kanan. Jika telapak tangan kananmudibuka, keempat jarimu menunjukkan arah medan magnet,ibu jari menunjukkan arah arus listrik, dan arah tegak lurustelapak tangan menunjukkan arah gaya magnet. PerhatikanGambar 10.23.
Gambar 10.22
Kawat berarus listrik di dalam
medan magnet.
I F
B
Gambar 10.23
Kaidah tangan kanan
menunjukkan arah arus listrik,
arah medan magnet, dan arah
gaya magnet.
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
18/24
178 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas IX
Besarnya gaya magnet bergantung pada besar kuatarus listrik, besar medan magnet, dan panjang penghantar.Jika kamu ingin memperbesar gaya magnet, kamu dapatmelakukannya dengan cara sebagai berikut.a. Memperbesar kuat arus listrik.b. Memperbesar medan magnet.c. Memperpanjang kawat penghantar.
Sumber: content.answer.com
Gambar 10.24
Bagian dalam alat ukur listrik
1. Jelaskan yang dimaksud dengan kaidahtangan kanan.
2. Jika arah medan magnet masuk bidang,arah arus listrik ke bawah. Ke manakah
arah gaya magnetnya?
3. uliskan cara-cara yang dapat kamu laku-kan untuk memperbesar gaya magnet.
Kerjakanlah di buku latihanmu.
Soal Penguasaan Materi 10.4
E. Pemanfaatan Kemagnetan
dalam Produk TeknologiPrinsip gaya magnetik digunakan dalam produk tekno-
logi sederhana, misalnya pada alat ukur listrik dan motorlistrik. Alat-alat yang menggunakan motor listrik, antara lainkipas angin, pengering rambut, mixer, dan bor listrik.
1. Alat Ukur ListrikSalah satu penerapan gaya magnetik terdapat pada alat
ukur listrik, misalnya amperemeter dan voltmeter. Padaprinsipnya, alat tersebut menggunakan sebuah lilitan kawatyang diletakkan di tengah-tengah medan magnet.
Gambar 10.24 memperlihatkan sebuah alat ukur listriksederhana yang bisa kamu buat sendiri. Kumparan dilengkapijarum yang digunakan untuk menunjukkan skala alat ukur. Pada
saat arus listrik mengalir pada kumparan, timbul gaya magnetyang berbeda arah pada kedua sisi kumparan. Kedua gayatersebut bekerja berlawanan arah sehingga membentuk momengaya yang dapat memutar kumparan. Putaran kumparantersebut dijaga oleh pegas spiral agar kumparan tidak berputar.Namun, penunjuk yang ditempelkan pada kumparan akanmenyimpang sesuai dengan besarnya kuat arus listrik. Besarnyasimpangan jarum penunjuk pada kumparan sudah dikalibrasiskalanya sehingga akan menunjukkan nilai kuat arus listrik.
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
19/24
179Kemagnetan
2. Motor ListrikMotor listrik adalah alat yang berguna untuk mengubah
energi listrik menjadi energi gerak. Cara kerja motor listrikhampir sama dengan cara kerja alat ukur listrik. Bentuk
motor listrik diperlihatkan pada Gambar 10.25.Bagian motor listrik terdiri atas sebuah kumpulan kawat
yang dililitkan pada suatu tempat melalui sebuah poros.Kumparan tersebut diletakkan di dalam medan magnet.Setiap ujung kumparan dihubungkan dengan cincin belah(komutator) yang berfungsi sebagai penukar arus listrikpada saat kumparan berputar. Pada cincin itu menempelsemacam sikat kawat yang berfungsi untuk menghubungkankutub-kutub arus listrik. Sikat-sikat ini tidak ikut berputardan diberi beda potensial listrik yang tetap. Jika sikat kawat
dialiri arus listrik, pada kumparan akan timbul gaya magnetikyang arahnya berlawanan pada kedua sisi kumparan sehinggakumparan akan berputar pada porosnya.
Sumber: teamster.usc.edu
Magnet
Komutator
Sikat
Kumparan
3. Alat Pengangkat Besi TuaUntuk memisahkan besi-besi tua dari onggokan sampah
digunakan alat pengangkat besi. Alat ini menggunakan kawatyang dililitkan pada bahan magnet. Jika dialiri arus listrik,kawat akan memiliki sifat magnet yang disebut elektromagnet.Ketika alat ini akan digunakan untuk memisahkan bahanbesi dari sampah, kawat dialiri arus listrik. Bagian besi yangterlilit kawat pun berubah menjadi magnet. Setelah bahan
Sumber: img.alibaba.com
Gambar 10.25
Motor listrik
Gambar 10.26
Bagian-bagian motor listrik
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
20/24
180 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas IX
besi menempel pada alat ini, kemudian dibawa ke tempatpenampungan, untuk melepaskan besi dari alat ini cukupdengan memutuskan arus listriknya. Perhatikan Gambar10.27.
4. Penyelidikan Gaya Partikel Ber-muatanelah diketahui bahwa konduktor berarus mengalami
gaya jika ditempatkan di dalam medan magnet. Olehkarena arus listrik merupakan gerak dari partikel-partikelbermuatan, medan magnet berperan langsung pada partikel-partikel bermuatan secara terpisah pada ion atau elektronyang bergerak.
Fenomena ini dapat dibuktikan melalui percobaan denganmenembakkan seberkas elektron dari senapan elektron melaluigas merkuri (raksa) atau hidrogen bertekanan rendah. Elektronyang muncul dari celah menyebabkan gas yang tekanan rendahmemancarkan cahaya. Jadi, lintasan elektron dari berkastampak jelas pada kamar yang digelapkan.(Perhatikan Gambar10.28 dan 10.29).
Sumber: www.gutenberg.org
Gambar 10.27
Bagian dalam alat ukur listrik
Gambar 10.28
Percobaan pembelokan partikel
bermuatan dalam medan
magnet. (a) Elektron dipercepat
vertikal ke atas meninggalkan
lintasan gas yang mengeluarkan
cahaya. (b) Medan magnet
membelokkan lintasan
elektron.
Gambar 10.29
Accelerator(pemercepat
partikel).
ba
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
21/24
181Kemagnetan
1. Indikator apakah yang menunjukkan nilaikuat arus listrik pada alat ukur listrik.
2. Carilah beberapa aplikasi gaya magnet padaalat-alat rumah tangga yang sering kamujumpai dalam kehidupan sehari-hari.
Kerjakanlah di buku latihanmu.
Soal Penguasaan Materi 10.5
Beda potensial V
Pelat fotografis
Berkastanpaadanya
medan
Gambar 10.30
Spektrograf massa sederhana.
5. Spektrometer MassaKegunaan utama spektrometer massa adalah memisah-
kan ion-ion (atom-atom bermuatan atau molekul-molekul)berdasarkan massanya. Spektrometer massa digunakan
untuk mengukur massa atom dari hasil reaksi nuklir danjuga digunakan oleh peneliti sains dan kedokteran untukmenyelidiki dan mengidentikasi jenis dan konsentrasi atomyang ada pada sampel. Spektrometer massa merupakanyang penting untuk menyelidiki polutan yang berbahaya dilingkungan. Spektrometer juga digunakan dalam industrimakanan, petrokimia, industri elektronik, dan monitoringfasilitas nuklir internasional.
Prinsip kerja spektrometer massa menggunakan medanmagnet. Mula-mula elektron dipancarkan dari katoda panas
dan dipercepat oleh beda potensial sehingga energi kinetikyang dimilikinya cukup besar. Elektron-elektron melintasmelalui lubang di antara pelat-pelat pemercepat. Berkasnyakemudian dibelokkan oleh medan magnet. Berdasarkanpenyelidikan ini, dapat ditentukan massa suatu atom. Per-hatikan Gambar 10.30.
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
22/24
182 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas IX
Refleksi
menarik benda-benda magnetik.
Benda magnetik adalah benda-benda yangdapat ditarik oleh magnet.
yang tidak dapat ditarik oleh magnet.
yang ditarik kuat oleh medan magnet.
yang ditarik lemah oleh medan magnet.
yang tidak ditarik oleh medan magnet dansedikit ditolak.
menjadi magnet dengan cara: 1. menggosok dengan magnet, 2. induksi, dan 3. elektromagnetik.
kutub utara dan kutub selatan.
sejenis akan tolak-menolak dan kutubtidak sejenis akan tarik-menarik.
di sekitarnya.
gaya magnet yang menembus suatu daerahtertentu.
sehingga dapat memengaruhi magnet-magnet lain.
bentuk antara arah jarum kompas danarah utara geogra bumi.
oleh jarum kompas dengan arah mendatar.
bahwa di sekitar penghantar berarus listrikterdapat medan magnet.
hantar bergantung pada arah arus listrik.
hantar bergantung pada:1. besarnya kuat arus listrik;
2. jarak ke suatu titik dari panghantar.
seperti magnet batang.
dengan cara mengalirkan arus listrik padapenghantar yang dililitkan pada suatu intibesi.
relay, bel listrik, dan pesawat telepon. Gaya magnet adalah gaya yang timbul pada
penghantar berarus listrik yang diletakkandi dalam medan magnet.
arus listrik dan arah medan magnet.
besarnya kuat arus listrik, besarnya medanmagnet, dan panjang penghantar.
magnet, antara lain alat ukur listrik danmotor listrik.
ubah energi listrik menjadi energi gerak.
Selamat, kamu telah selesai mempelajariBab Kemagnetan. Banyak hal menarik yangdapat kamu pahami karena gejala magnet dapatkamu temukan setiap hari. Coba kamu cari gejalamagnet di sekitarmu. ertantangkah kamu untuk
mengamati dan mempelajarinya?
Bumi sebagai magnet besar di sekitarmusangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. JikaBumi bukan magnet, manusia akan kesulitanmenentukan arah. Sangat menarik, bukan?
Rangkuman
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
23/24
183Kemagnetan
1. Magnet adalah .a. benda yang dapat menarik semua
bendab. benda yang dapat menarik benda-
benda magnetikc. benda yang dapat menarik benda
yang berarus listrikd. benda yang dapat menarik benda
bukan magnet
2. Berikut ini adalah cara membuat magnet:1. menggosok dengan kain wol,2. kawat yang dililitkan arus listrik,3. induksi.Pernyataan yang benar adalah .a. 1, 2, dan 3b. 1 dan 2c. 1 dan 3d. 2 dan 3
3. Di bawah ini adalah gambar cara membuatmagnet dengan jalan gosokan.
K L S U
Jika batang besi KL menjadi magnetmaka ....a. K = kutub selatan, L = kutub utarab. K = kutub utara, L = kutub selatanc. K = kutub utara, L = kutub utarad. K = kutub selatan, L = kutub selatan
4. Gambar di bawah ini memperlihatkankutub P magnet jarum yang didekatkan
pada kutub utara (U) magnet batang.
P QS U
ernyata, P tertarik. Hal itu menyatakanbahwa .a. P kutub utara dan Q kutub selatanb. P kutub selatan dan Q kutub utarac. P dan Q kutub utarad. P dan Q kutub selatan
5. Alat-alat di bawah ini yang menggunakanprinsip elektromagnetik adalah .a. relay, telepon, dan telegrafb. parabola, dinamo sepeda, dan kompor
listrikc. mixerplastik, setrika listrik, dan telepond. bel listrik, kipas angin listrik, dan telepon
6. Jika sepotong magnet dipotong-potongmenjadi tiga bagian yang sama panjangmaka kutub-kutub yang benar dari po-tongan magnet tersebut adalah .a. S U S S U S
b. U S U S U S
c. S S U S U U
d. U U U S U S
7. Ketika sebuah magnet batang digantungbebas maka ....a. magnet menunjuk arah utara-selatanb. magnet menunjuk arah timur-barat
c. magnet selalu bergerakd. magnet menunjuk arah tidak tetap
8. Serbuk besi tidak dapat melekat padabagian tengah magnet jarum karena padabagian tersebut tidak memiliki ....a. medan magnetb. gaya magnetc. garis gaya magnetd. induksi magnet
9. Berikut ini besaran yang memengaruhi
besarnya medan magnet di sekitar kawatberarus listrik.1) medan magnet2) kuat arus listrik3) jarak ke penghantar4) beda potensialBesaran yang benar adalah .a. 1, 2, dan 3b. 1 dan 2c. 1 dan 3d. 1, 2, 3, dan 4
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat.
Kerjakanlah di buku latihanmu.
Tes Kompetensi Bab 10
-
7/21/2019 9 Bab 10 Kemagnetan B
24/24
184 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas IX
B. Selesaikan soal-soal berikut dengan benar.
1. Apakah yang dimaksud dengan bahan mag-netik dan bahan nonmagnetik? Sebutkancontohnya masing-masing 3 buah.
2. Bahan-bahan seperti besi dapat dibuatmagnet. Bagaimanakah caranya?
3. Apakah yang disebut medan magnet dangaris-garis gaya magnet?
4. Gambarkanlah medan magnet dari magnetbatang pada gambar berikut.
S SU U
S SU U
5. Sebutkan dan jelaskan hasil percobaan
Oersted.
10. Agung membuat magnet dengan melilitkankawat berarus pada sebuah paku. Pembuatandengan cara seperti itu disebut ....a. baterai magnetb. imbas magnet
c. induksi magnetikd. elektromagnetik
11. Alat listrik berikut yang menggunakanprinsip elektromagnetik adalah ....a. kipas angin listrikb. rice cookerc. setrika listrikd. elektroskop
12. Arah gaya magnetik bergantung pada1) arah arus listrik
2) arah medan magnet3) arah kumparanPernyataan yang benar adalah .a. 1, 2, dan 3b. 1 dan 2c. 2 dan 3d. 1 dan 3
13. Cara membuat elektromagnetik yang kuatadalah dengan ....
a. melilitkan batang besi dengan kawatpenghantar
b. mengatur letak magnet elementerpada baja
c. mengalirkan listrik pada kumparan
berinti besid. mengalirkan arus listrik bolak-balik
pada besi
14. Peralatan yang menggunakan komponenutama magnet di dalamnya adalah .a. dinamo sepedab. motor listrikc. setrika listrikd. avometer
15. Gaya magnet F yang dialami oleh suatu
penghantar berarus listrikIyang berada didalam medan magnet Bdapat diperbesardengan cara:a) memperbesar medan magnet;b) memperbesar arus listrik;c) menggunakan penghantar yang lebih
pendek.Pernyataan yang benar adalah .a. 1, 2, dan 3 c. 2 dan 3b. 1 dan 2 d. 1 dan 3
C. Jawablah soal tantangan berikut dengan tepat.
Jika sebuah benda magnetik diubah menjadi magnet berbentuk bola, bagaimana cara kamumenentukan kutub-kutubnya?