9-00 30krutschkola.my1.ru/2019-2020/plan-setka/russkiy/plan-setka_5-11_kl… · Сочинение...

6
План – сетка освоения учебных предметов в дистанционном режиме с 13.04.- 18.04.2020г. Учитель- Гофман С.Г. Предмет Тема урока Время проведени я Форма организации урока Задание для учащихся Вид контроля Сроки предоставлени я работы 13.04 Русский язык 9кл Бессоюзное сложное предложение со значением противопоставлени я, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении. Сочинение –отзыв о картине Н.М. Ромадина «Село Хмелёвка» 9-00 - 9-30 WhatsApp Группа 9 класс консультировани е) эл. почта [email protected] u Завести новую тетрадь, записать число, тему урока. Прочитать п.33-35.Выполнить упр.200 стр. 137.Приготовиться к тесту по теме : «БСП» Написать сочинение- отзыв(не менее 70 слов, соблюдение композиции текста) Сфотографировать и прислать учителю на эл. почту [email protected] 13.04 до 21- 00ч. Сочинение 14.04 до 9-00ч. Русский язык 5 кл. Морфологический разбор имени прилагательного. Сочинение «Моё любимое животное» 9-40 10-10 эл. почта [email protected] u Завести новую тетрадь, записать число, тему урока. Прочитать п.105, выполнитьупр.599.Написать сочинение «Моё любимое животное»(10-12 предложений, тип теста – описание!) Сфотографировать и прислать учителю на эл. почту [email protected] WhatsApp 13.04 до 21- 00ч. Русский язык 5кл. Повторение «Имя прилагательное» 10-20 10- 50 эл. почта [email protected] u Записать число в тетради, тему урока.стр.96 Контрольные вопросы и Сфотографировать и прислать учителю на эл. 14.04. до 21- 00ч.

Upload: others

Post on 30-Jul-2020

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 9-00 30krutschkola.my1.ru/2019-2020/plan-setka/Russkiy/plan-setka_5-11_kl… · Сочинение –отзыв о картине Н.М. Ромадина «Село Хмелёвка»

План – сетка

освоения учебных предметов в дистанционном режиме с 13.04.- 18.04.2020г. Учитель- Гофман С.Г.

Предмет Тема урока Время

проведени

я

Форма

организации

урока

Задание для учащихся Вид контроля Сроки

предоставлени

я

работы

13.04

Русский

язык 9кл

Бессоюзное

сложное

предложение со

значением

противопоставлени

я, времени, условия

и следствия. Тире в

бессоюзном

сложном

предложении.

Сочинение –отзыв

о картине Н.М.

Ромадина «Село

Хмелёвка»

9-00 - 9-30 WhatsApp

Группа 9 класс

консультировани

е)

эл. почта

[email protected]

u

Завести новую тетрадь,

записать число, тему урока.

Прочитать п.33-35.Выполнить

упр.200 стр.

137.Приготовиться к тесту по

теме : «БСП»

Написать сочинение-

отзыв(не менее 70 слов,

соблюдение композиции

текста)

Сфотографировать

и прислать

учителю на эл.

почту

[email protected]

13.04 до 21-

00ч.

Сочинение

14.04 до 9-00ч.

Русский

язык 5 кл.

Морфологический

разбор имени

прилагательного.

Сочинение «Моё

любимое

животное»

9-40 – 10-10 эл. почта

[email protected]

u

Завести новую тетрадь,

записать число, тему урока.

Прочитать п.105,

выполнитьупр.599.Написать

сочинение «Моё любимое

животное»(10-12

предложений, тип теста –

описание!)

Сфотографировать

и прислать

учителю на эл.

почту

[email protected]

WhatsApp

13.04 до 21-

00ч.

Русский

язык 5кл.

Повторение «Имя

прилагательное»

10-20 – 10-

50 эл. почта

[email protected]

u

Записать число в тетради,

тему урока.стр.96

Контрольные вопросы и

Сфотографировать

и прислать

учителю на эл.

14.04. до 21-

00ч.

Page 2: 9-00 30krutschkola.my1.ru/2019-2020/plan-setka/Russkiy/plan-setka_5-11_kl… · Сочинение –отзыв о картине Н.М. Ромадина «Село Хмелёвка»

задания (устно).Выполнить

упр. 602, морфологический

разбор прилагательных –

молодых (берёзок),

ледяной(коркой).

почту

[email protected]

Русский

язык 9кл.

Синтаксический и

пунктуационный

разбор

бессоюзного

сложного

предложения .

11-00 – 11-

30 WhatsApp

Группа 9 класс

консультировани

е)

эл. почта

[email protected]

u

Записать число в тетради,

тему урока. Прочитать

п36.Упр.204(4предложения

разбор (письменно)-по

выбору. Выполнить тестовые

задания вариант2, 11, 21(из

сборника)

Сфотографировать

и прислать

учителю на эл.

почту

[email protected]

14.04. до 21-

00ч.

15.04.

Русский

язык 5кл.

Контрольная

работа «Имя

прилагательное»

9-00 - 9-30 эл. почта

[email protected]

u

Записать число в тетради,

тему урока.Выполнить

упр.601(по заданию),

морфологический разбор 1

прилагательного (на выбор)

Сфотографировать

и прислать

учителю на эл.

почту

[email protected]

15.04 до 21-

00ч.

Русский

язык 5кл.

Глагол как часть

речи

11-00 – 11-

30 эл. почта

[email protected]

u

Записать число в тетради,

тему урока. Прочитать

п.106(правило), упр.

603(устно), упр.606

Сфотографировать

и прислать

учителю на эл.

почту

[email protected]

15.04 до 21.00ч.

Русский

язык 9кл.

Повторение и

обобщение по теме

«Бессоюзные

сложные

предложения»

11-40 – 12-

10 WhatsApp

Группа 9 класс

консультировани

е)

эл. почта

[email protected]

u

Записать число в тетради,

тему урока. Проверь себя-

стр.140-

141(вопросы).Выполнить

задание. Стр. 63, упр.7

(Рабочая тетрадь)-отд. файл.

Сфотографировать

и прислать

учителю на эл.

почту

[email protected]

15.04 до 21.04ч.

18.04 до 9-00ч.

- 12-20 – 12-

Page 3: 9-00 30krutschkola.my1.ru/2019-2020/plan-setka/Russkiy/plan-setka_5-11_kl… · Сочинение –отзыв о картине Н.М. Ромадина «Село Хмелёвка»

40

Русский

язык 5кл

Не с глаголами.

Р.р. Рассказ

9-40 – 10-10 эл. почта

[email protected]

u

Записать число в тетради,

тему урока. Прочитать

п.107(правило),выполнить

упр.609;стр.101упр.619,

составьте и напишите рассказ

по рисункам.

Сфотографировать

и прислать

учителю на эл.

почту

[email protected]

16.04 до 21-00

План-сетка

освоения учебного предмета русский язык в дистанционном режиме

Дата урока

Тема урока Задание для обучающихся Вид контроля Срок предоставления работы

Форма организации урока

Класс 6

13.04 Определительные

местоимения.

1.В чистой тетради записать число, тему урока. 2.Учебник п.84, 85 с.88-93 Внимательно прочитать содержание параграфа, поработать с наблюдениями, теоретический материал запомнить. Выучить новые слова и местоимения. 3.Выполнить упр.484

Сфотографировать и прислать работу на электронный адрес классного руководителя

13.04 Электронная почта

14.04 Определительные

местоимения.

1.В тетради записать число, тему урока. 2.Учебник п. 85 с.91-93 повторить содержание параграфа, новые слова и местоимения. 3.Выполнить упр.490, 491

Сфотографировать и прислать работу на электронный адрес классного руководителя

14.04 Электронная почта

15.04 Местоимения и

другие части

речи.

1.В тетради записать число, тему урока. 2.Учебник п.86, с.94-95 Внимательно прочитать содержание параграфа, поработать с наблюдениями, теоретический материал запомнить. 3.Выполнить упр.485, 486 4. Повторить все разряды местоимений, приводить примеры местоимений

Сфотографировать и прислать работу на электронный адрес классного руководителя

15.04 Электронная почта

16.04 Морфологический

разбор

1.В тетради записать число, тему урока. 2.Учебник п.87, с.95-96 Внимательно прочитать содержание

Сфотографировать и прислать работу

16.04 Электронная почта

Page 4: 9-00 30krutschkola.my1.ru/2019-2020/plan-setka/Russkiy/plan-setka_5-11_kl… · Сочинение –отзыв о картине Н.М. Ромадина «Село Хмелёвка»

местоимения. параграфа, выучить План морфологического разбора местоимений, запомнить Образец разбора. 3.Выполнить упр.497

на электронный адрес классного руководителя

17.04 Р.р.Сочинение по

картине (

Е.В.Сыромятнико

ва. «Первые

зрители»)

1.В тетради записать число, тему урока. 2.Учебник упр.499, с.97 Внимательно прочитать задание. Составьте План сочинения. Напишите сочинение

Сфотографировать и прислать работу на электронный адрес классного руководителя

17.04 Электронная почта

18.04 Повторение

«Местоимение»

1.В тетради записать число, тему урока. 2.Учебник с.97-98 Устно ответьте на Контрольные вопросы. Письменно выполните упр.502, устно упр. 505, 506

Сфотографировать и прислать работу на электронный адрес классного руководителя

18.04 Электронная почта

18.04 Глагол как часть

речи.

1.В тетради записать число, тему урока. 2.Учебник п.88, с.100 Выучить правило и таблицу из упр. 510, 3. упр.508

Сфотографировать и прислать работу на электронный адрес классного руководителя

18.04 Электронная почта

Класс 7

13.04 Слитное и

раздельное

написание

производны

х предлогов.

1.В чистой тетради записать число, тему урока. 2.Учебник п.57 с.144 Внимательно прочитать содержание параграфа, теоретический материал запомнить, правила выучить. Выучить новые слова. 3.Выполнить упр.349, 350

Сфотографировать и прислать работу на электронный адрес классного руководителя

13.04 Электронная почта

14.04 Союз как

часть речи.

1.В тетради записать число, тему урока. 2.Учебник п.58 с.146 правило выучить. Выучить новые слова. 3.Выполнить упр.354

Сфотографировать и прислать работу на электронный адрес классного руководителя

14.04 Электронная почта

15.04 Простые и

составные

союзы.

Союзы

1.В тетради записать число, тему урока. 2.Учебник п.59, 60 с.148-149 Внимательно прочитать содержание параграфов, теоретический материал запомнить, поработать с наблюдениями п. 60. Выучить новые слова. 3.Выполнить упр.359,

Сфотографировать и прислать работу на электронный адрес классного

15.04 Электронная почта

Page 5: 9-00 30krutschkola.my1.ru/2019-2020/plan-setka/Russkiy/plan-setka_5-11_kl… · Сочинение –отзыв о картине Н.М. Ромадина «Село Хмелёвка»

сочинительн

ые и

подчинитель

ные

362 руководителя

16.04 . Запятая

между

простыми

предложени

ями в

союзном

сложном

предложени

и

1.В тетради записать число, тему урока. 2.Учебник п. 61 с.151 Теоретический материал запомнить. Повторить новые слова. 3.Выполнить упр.364, 366

Сфотографировать и прислать работу на электронный адрес классного руководителя

16.04 Электронная почта

17.04 Сочинитель

ные союзы

1.В тетради записать число, тему урока. 2.Учебник п. 62 с.152 Теоретический материал запомнить. Выучить новые слова. 3. Выполнить упр.368, 369

Сфотографировать и прислать работу на электронный адрес классного руководителя

17.04 Электронная почта

Класс 8

13.04 Синтаксичес

кий и

пунктуацион

ный разбор

предложени

я с

обособленн

ыми

членами.

1.В чистой тетради записать число, тему урока. 2.Учебник п.53, 54, с.186-188 Внимательно прочитать содержание параграфа, выучить Порядок разбора, запомнить Образец разбора. 3.Выполнить упр. 330, 333.

Сфотографировать и прислать работу на электронный адрес классного руководителя

13.04 Электронная почта

15.04 Повторение

«Обособлен

ные члены

предложени

1.В тетради записать число, тему урока. 2.Учебник с.189 Устно ответьте на Контрольные вопросы. Письменно выполните упр.336, 337

Сфотографировать и прислать работу на электронный адрес классного

15.04 Электронная почта

Page 6: 9-00 30krutschkola.my1.ru/2019-2020/plan-setka/Russkiy/plan-setka_5-11_kl… · Сочинение –отзыв о картине Н.М. Ромадина «Село Хмелёвка»

я». руководителя

16.04 Назначение

обращения.

Распространё

нные

обращения.

1.В тетради записать число, тему урока. 2.Учебник с. 195, выучить теоретический материал. П. 55-56, с.195-198 Внимательно прочитать содержание параграфов, поработать с наблюдениями, теоретический материал запомнить. 3.Выполнить упр. 345, 346.

Сфотографировать и прислать работу на электронный адрес классного руководителя

16.04 Электронная почта

18. 04 Выделитель

ные знаки

препинания

при

обращении.

1.В тетради записать число, тему урока. 2.Учебник п. 57 с.199 Теоретический материал запомнить. 3.Выполнить упр. 348

Сфотографировать и прислать работу на электронный адрес классного руководителя

18.04 Электронная почта

Класс: 10 Предмет: русский язык Учитель: Абрамова Е.П.

Дата

урока

Тема урока Задания для обучающихся Вид контроля Срок предоставления

работы

14.04.

2020г. Язык и речь. Основные

требования к речи.

Устная и письменная

речь.

В тетради записать число, тему.

Работа с учебником прочитать стр.

144-146, упр. 284 (вопросы после

упр. №1-3)

Вопросы и выполненные задания отправить на

почту

[email protected] или на телефон 89237231334

14.04

(До 18.00)

Класс: 11 Предмет: русский язык Учитель: Абрамова Е.П.

Дата

урока

Тема урока Задания для обучающихся Вид контроля Срок предоставления

работы

16.04.

2020г. Роль мастеров

слова в

становлении

языковых норм.

В тетрадь записать тему урока.

Изучить материал учебника стр.123-

127,

Выполнить упр. 230

Вопросы и выполненные задания отправить на

почту

[email protected] или на телефон

89237231334

16.04

(До 18.00)