Colegio Antil Mawida

Departamento de Matemática

Profesora: Nathalie Sepúlveda

Matemática

Guía Séptimo Año Básico

Potencias y Raíces

Nombre: Curso:

Unidad Nº

Núcleos temáticos de la Guía Números Enteros

Objetivos de la Guía Conocer, comprender y aplicar conceptos de potencias y raíces.

Aprendizaje Esperado Conocen, comprenden y aplican conceptos de potencias y raíces.

1. El siguiente número 45600000000 en notación científica es:

a. 45,6 · b. 456 · C. 4,56 · D. 4,56 ·

2. El número 0,0000000000012809 escrito en notación científica es:

a. 128,09 · b. 1,2809 · c. 12.809 · D. 0,12809 ·

3. El valor de la potencia es:

a. 16 b. 64 C. 128 D. 256

4. La expresión corresponde a:

a. 6 · 8 · 10 b. 3 · 4 · 5 · 2 C. D.

5. Un tipo de bacteria se duplica cada 6 minutos. ¿Cuántas Habrá luego de transcurrida una hora

si en un comienzo había 3 bacterias?

a. 512 b. 1024 C. 1536 D. 3072

6. El valor de la potencia es:

a. 6,66 b. 8,88 C. 4,9284 D. 10,941048

7. ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente a

?

N°

Fecha

Tiempo 2 Horas

a.

b.

c.

d.

8. El producto de 0,0003 0,03 en notación científica es:

a. 2,7 b. 0,27 c. 27 d. 2,7

9. Andrea puede escoger entre dos caminos distintos para llegar caminando al colegio.

Después de su jornada escolar tiene cuatro rutas distintas para llegar al departamento

de su tía francisca. En la noche, puede tomar ocho caminos distintos para volver a su

casa. ¿de cuantas maneras distintas puede realizar el recorrido completo del día? Usa

potencia para resolver

10. Calcula las siguientes raíces :

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

i)

j)

k)

l)

m)

n)

o)

p)

q)