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  • G U A P A R A E L S U S T E N T A N T E D E L E X A M E N G E N E R A L P A R A E L E G R E S O D E L A L I C E N C I A T U R A E N E N F E R M E R A

    1

    Gua para el sustentante

    EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERA

    Direccin General Adjunta de los EGEL

    MAYO 2013

  • G U A P A R A E L S U S T E N T A N T E D E L E X A M E N G E N E R A L P A R A E L E G R E S O D E L A L I C E N C I A T U R A E N E N F E R M E R A

    2

    Direccin General Adjunta de los EGEL

    MAYO 2013

    Gua para el sustentante

    EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA

    EN ENFERMERIA

    Direccin General Adjunta de los EGEL

    MAYO 2013

  • G U A P A R A E L S U S T E N T A N T E D E L E X A M E N G E N E R A L P A R A E L E G R E S O D E L A L I C E N C I A T U R A E N E N F E R M E R A

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    Direccin General Adjunta de los EGEL

    MAYO 2013

    Gua para el sustentante Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Enfermera (EGEL-ENFER) D.R. 2012 Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior, A.C. (Ceneval) Dcima sexta edicin

  • G U A P A R A E L S U S T E N T A N T E D E L E X A M E N G E N E R A L P A R A E L E G R E S O D E L A L I C E N C I A T U R A E N E N F E R M E R A

    4

    Directorio

    Direccin General Mtro. Rafael Vidal Uribe

    Direccin General Adjunta de los Exmenes

    Generales para el Egreso de la Licenciatura (EGEL) Lic. Jorge Hernndez Uralde

    Direccin del rea de las Ciencias de la Vida y de la Conducta

    Lic. Catalina Betancourt Correa

    Coordinacin del Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Enfermera (EGEL-ENFER)

    Lic. Selene Cruz Jurez

  • G U A P A R A E L S U S T E N T A N T E D E L E X A M E N G E N E R A L P A R A E L E G R E S O D E L A L I C E N C I A T U R A E N E N F E R M E R A

    5

    ndice Presentacin ............................................................................................................................... 5

    Propsito y alcance del EGEL-ENFER ..................................................................................... 5

    Destinatarios del EGEL-ENFER ................................................................................................ 6

    Cmo se construye el EGEL-ENFER? ................................................................................... 6

    Caractersticas del EGEL-ENFER ............................................................................................. 7

    Qu evala el EGEL-ENFER? ................................................................................................. 8 Estructura general del EGEL-ENFER por reas y subreas .................................................. 8 Aspectos por evaluar ............................................................................................................... 9

    Examen en papel ..................................................................................................................... 17 Hoja de respuestas ............................................................................................................... 18 Cuadernillo de preguntas ..................................................................................................... 19 Portada del cuadernillo ........................................................................................................ 19 Instrucciones para contestar la prueba ................................................................................ 20 Qu tipo de preguntas se incluyen en el examen? ........................................................... 22

    Examen en lnea ....................................................................................................................... 28 Cmo ingresar a su examen ................................................................................................. 28 Cmo responder los reactivos del examen ........................................................................... 32 Cmo desplazarse dentro del examen ................................................................................. 34 Cmo marcar o resaltar una pregunta en la cual tiene duda ................................................ 35 Cmo consultar el tiempo disponible .................................................................................... 35 Cmo interrumpir la sesin del examen ................................................................................ 37 Cmo terminar la sesin del examen .................................................................................... 39

    Registro para presentar el examen ........................................................................................ 40 Requisitos .............................................................................................................................. 41 Cuestionario de contexto ....................................................................................................... 41 Nmero de folio ..................................................................................................................... 42

    Condiciones de aplicacin ...................................................................................................... 42 Distribucin de las reas por sesin.........42 Recomendaciones tiles para presentar el examen ............................................................. 43 Procedimiento por seguir al presentar el examen ................................................................ 43 Reglas durante la administracin del instrumento ................................................................ 44 Sanciones .............................................................................................................................. 44

    Resultados ................................................................................................................................ 45 Reporte de resultados ........................................................................................................... 45 Descripcin de los niveles de desempeo ........................................................................... 46 Nivel de desempeo satisfactorio ........................................................................................ 46 Niveles de desempeo sobresaliente .................................................................................. 46 Testimonios de desempeo .................................................................................................. 47 Consulta y entrega ................................................................................................................ 47

    Recomendaciones y estrategias de preparacin para el examen ...................................... 48 Cmo prepararse para el examen? .................................................................................... 48

    Cuerpos colegiados ................................................................................................................. 52 Consejo Tcnico .................................................................................................................... 52 Comit Acadmico ................................................................................................................ 53

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    Presentacin

    El Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior, A.C. (Ceneval) es una

    asociacin civil que ofrece, desde 1994, servicios de evaluacin a cientos de escuelas,

    universidades, empresas, autoridades educativas, organizaciones de profesionales y de

    otras instancias particulares y gubernamentales. Su actividad principal es el diseo y la

    aplicacin de instrumentos de evaluacin. Su misin consiste en proveer informacin

    confiable sobre los aprendizajes que logran los estudiantes de distintos niveles

    educativos.

    En el terreno de la educacin, como en todas las actividades humanas, la evaluacin es el

    proceso que permite valorar los aciertos, reconocer las fallas y detectar potencialidades.

    Contar con informacin vlida y confiable garantiza tomar decisiones acertadas.

    Esta Gua est dirigida a quienes sustentarn el Examen General para el Egreso de la

    Licenciatura en Enfermera (EGEL-ENFER). Su propsito es ofrecer informacin que

    permita a los sustentantes familiarizarse con las principales caractersticas del examen,

    los contenidos que se evalan y el tipo de preguntas (reactivos) que encontrarn, as

    como algunas sugerencias de estudio y de preparacin para presentar el examen.

    Se recomienda al sustentante revisar con detenimiento la Gua completa y recurrir a ella

    de manera permanente durante su preparacin y para aclarar cualquier duda sobre

    aspectos acadmicos, administrativos o logsticos en la presentacin del EGEL-ENFER.

    Propsito y alcance del EGEL-ENFER

    El propsito del EGEL-ENFER es identificar si los egresados de la licenciatura en

    Enfermera cuentan con los conocimientos y habilidades necesarios para iniciarse

    eficazmente en el ejercicio de la profesin. La informacin que ofrece permite al

    sustentante:

    Conocer el resultado de su formacin en relacin con un estndar de alcance nacional

    mediante la aplicacin de un examen confiable y vlido, probado con egresados de

    instituciones de educacin superior (IES) de todo el pas.

    Conocer el resultado de l