7ª. sesión

Análisis de datosGonzález Martínez Luis. Apuntes sobre la

metodología de la investigación cualitativa. ITESO. 2004

Aspectos metodológicos que se deben de considerar en una

investigación.

El investigador debe de identificar la finalidad de su investigación (explicación o comprensión de un fenómeno)

Debe de decidir el método con el que pretende trabajar (inductivo o deductivo)

Debe de seleccionar el lugar, las personas y los hechos que le pueden dar información

Debe de definir la muestra Debe de identificar los instrumentos con los que va a trabajar Debe de tener a la mano las evidencias que le han dado los

informantes Debe de sistematizar los datos (con la metodología que el

conozca) Y por ultimo hacer la interpretación de los datos teniendo

comunicación con diversos autores o con otros trabajos de investigación.

LA INVESTIGACIÓN DE LOS EVENTOS.

LO EXTERNO DEL EVENTO.› ES TODO AQUELLO QUE PUEDE

DESCRIBIRSE EN TÉRMINOS DE CUERPOS, PERSONAS Y SUS MOVIMIENTOS.

LO INTERNO DEL EVENTO.› ES TODO LO QUE SE PUEDE

DESCRIBIR EN TÉRMINOS DE PROCESOS DE PENSAMIENTO, SIGNIFICADOS DE LOS ACTORES MISMOS

TODA ACCION O EVENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES DEBE INTEGRAR, AL ANALIZARSE, LO EXTERNO Y LO INTERNO DE LOS MISMOS, PARA TENER UNA VISION HOLISTICA DEL EVENTO.

METODO CUANTITATIVODeducción

parte de una hipótesis

ENFRENTAR UN ESQUEMA ALTERNO. COMPARAR CON ESQUEMA PREVIO. RECONCILIAR ESQUEMA ALTERNO Y

PREVIO. REESTRUCTURAR ESQUEMA PREVIO

METODO CUALITATIVOInducción

busca generar hipótesis

Pasos:

 1.- CONCEPTUALIZAR. 

2.- CATEGORIZAR. 

3.- ORGANIZAR.

4.- ESTRUCTURAR.

 

Para muestra basta un botón

contextualizando

Esc. Telesecundaria Victoriano Salado Álvarez, El salitre municipio de Teocaltiche

Escuela de organización completa Escuela con el mayor índice de

deserción escolar durante el ciclo escolar 2005-2006

2 Docentes con grado de maestría y 1 con normal superior

TRABAJO EXTRACLASEElaborar una conclusión del presente trabajo utilizando los datos del esquema de

estructuración, auxíliate de algún referente teórico e inicia con un ejercicio de triangulación.