77회 수요포럼 관련자료2
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한국교육개발원(KEDI) 2011년 교원능력개발평가 및 설문조사 결과TRANSCRIPT
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2011년 교원능력개발평가 및 설문조사 결과
김 갑 성
한국교육개발원 교원정책연구실장
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I. 2011년 교원능력개발평가 시행 일반
II. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
III. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
IV. 교사 기초통계에 따른 결과 분석
V. 2011년 교원능력개발평가 성과
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Ⅰ. 2011년 교원능력개발평가 시행 일반
2011년 교원능력개발평가 실시 현황
전국 10,617개교(93.24%) 평가 실시(2011.12.9 현재)
전체학교 실시학교 초등학교 중학교 고등학교 특수학교
11,387 10,617 5,788 2,985 2,157 137
• NEIS 연계 온라인평가시스템에서 산출한 학교 수(분교도 1교로 산정) • 전북교육청 관할 학교 제외(770교 중 초 420교, 중 206교, 고 132교, 특 10교)
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Ⅰ. 2011년 교원능력개발평가 시행 일반
2011년 교원능력개발평가 참여 현황 - 교원
전국 교원의 89.89% 참여 (2010년 대비 1.15% ↑)
학교급 전체 교원 참여 교원 참여율(%) 비고
초등학교 156,794 147,470 94.05
중학교 99,716 88,330 88.58
고등학교 119,465 101,844 85.25
특수학교 6,421 6,081 94.70
계 382,396 343,725 89.89
• 전북교육청 교원수(초 7,894명, 중 5,277명, 고 5,912명, 특 293명] • 전북교육청 참여율(교장 39.49%, 교감 49.19%, 교사 86.19%]
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Ⅰ. 2011년 교원능력개발평가 시행 일반
2011년 교원능력개발평가 참여 현황 - 학생
전국 학생의 78.90% 참여 (2010년 대비 1.21% ↓)
학교급 참여 대상자 참여자 비율(%) 비고
초등학교 1,649,393 1,406,238 85.26
중학교 1,823,059 1,441,319 79.06
고등학교 1,838,364 1,343,272 73.07
특수학교 1,336 719 53.82
계 5,312,152 4,191,548 78.90
•전북교육청 참여율(학생 21,914명 중 130,372명 60.66%]
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Ⅰ. 2011년 교원능력개발평가 시행 일반
2011년 교원능력개발평가 참여 현황 - 학부모
전국 학부모의 45.59% 참여 (2010년 대비 8.65% ↓)
학교급 참여 대상자 참여자 비율(%) 비고
초등학교 2,993,760 1,626,319 54.32
중학교 1,825,039 802,326 43.96
고등학교 1,840,034 605,903 32.93
특수학교 21,458 11,217 52.27
계 6,680,291 3,045,765 45.59
•전북교육청 참여율(학부모 268,833명 중 47,112명 17.52%)
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I. 2011년 교원능력개발평가 시행 일반
II. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
III. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
IV. 교사 기초통계에 따른 결과 분석
V. 2011년 교원능력개발평가 성과
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Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
1. 일반교사에 대한 평가 결과
평가 주체 및 요소별 평가 결과(일반교사)
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학교급별 평가 결과(일반교사)
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
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평가요소에 따른 일반교사의 동료교원평가 결과에 대한 학교급별 비교
주. 특수학교의 동료교원평가 결과는 일반학교 특수교사 결과에 포함됨
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
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평가요소에 따른 일반교사의 학생만족도조사 결과 학교급별 비교
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
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평가요소에 따른 일반교사의 학부모만족도조사 결과 학교급별 비교
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
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평가 주체 및 요소별 평가 결과(특수교사)
2. 특수교사 및 비교과교사에 대한 평가 결과
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
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Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가 주체 및 요소별 평가 결과(보건교사)
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Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가 주체 및 요소별 평가 결과(영양교사)
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Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가 주체 및 요소별 평가 결과(사서교사)
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Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가 주체 및 요소별 평가 결과(전문상담교사)
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평가 주체 및 요소별 평가 결과(교장)
3. 교장 및 교감에 대한 평가 결과
평가 주체 및 요소별 평가 결과(교감)
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
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학교급별 평가 결과(교장)
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
학교급별 평가 결과(교감)
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Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가요소에 따른 교장의 동료교원평가 결과에 대한 학교급별 비교
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평가요소에 따른 교장의 학부모만족도조사 결과에 대한 학교급별 비교
Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
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Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가요소에 따른 교감의 동료교원평가 결과에 대한 학교급별 비교
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Ⅱ. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
평가요소에 따른 교감의 학부모만족도조사 결과에 대한 학교급별 비교
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I. 2011년 교원능력개발평가 시행 일반
II. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
III. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
IV. 교사 기초통계에 따른 결과 분석
V. 2011년 교원능력개발평가 성과
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분석 자료 일반 현황
구분 2010년 LEPRI 2011년 KEDI
조사 주제 2010년도 교원능력개발평가
운영 효과 및 개선방향 2011년도 교원능력개발평가
운영 및 개선방향
조사 대상 교사․학생․학부모 교사․학생․학부모
조사 시․도 전국 16개 시․도교육청 전국 15개 시․도교육청 (전라북도교육청 제외)
시행 일시 2010년 11월 5일 ~ 11월 11일 2011년 12월 8일 ~ 12월 14일
시행 방법 온라인 조사(대전은 종이설문) 온라인 조사
응답 인원
교원 18,654 8,605
학생 29,640 10,292
학부모 23,592 7,388
표집 대비 응답률 - 45.14%(전북 제외 47.97%)
Ⅳ. 2011년 교원능력개발평가 성과
1. 온라인 설문조사 시행 일반
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시․도별 온라인 설문조사 응답자 수
Ⅲ. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
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효과성 관련 설문문항별 평균 점수(교사)
Ⅲ. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
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객관적 성찰에 도움이 되는 교원능력개발평가 결과(교사)
Ⅲ. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
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개선 사항 관련 문항 교사 평균 점수
Ⅲ. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
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교원능력개발평가 시행 효과에 대한 학생 응답 평균
Ⅲ. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
![Page 31: 77회 수요포럼 관련자료2](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020118/568c4bcd1a28ab49169da27e/html5/thumbnails/31.jpg)
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학생만족도조사 실시 장소
Ⅲ. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
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교원능력개발평가 시행 효과에 대한 학부모 응답 평균
Ⅲ. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
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I. 2011년 교원능력개발평가 시행 일반
II. 2011년 교원능력개발평가 시행 결과
III. 2011년 교원능력개발평가 관련 온라인 설문조사 결과
IV. 교사 기초통계에 따른 결과 분석
V. 2011년 교원능력개발평가 성과
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Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
1. 교원능력개발평가 결과 비교
일반교사의 영역별 결과 비교(동료교원평가)
2010년 대비 0.08 ↑
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Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
2010년 대비 0.09 ↑
교장의 지표별 결과 비교(동료교원평가)
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Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
2010년 대비 0.10↑
교감의 지표별 결과 비교(동료교원평가)
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Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
2010년 대비 0.08 ↑
일반교사의 영역별 결과 비교(학생만족도조사)
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Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
2010년 대비 0.03↑
일반교사의 영역별 결과 비교(학부모만족도조사)
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Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
2010년 대비 0.19 ↓
교장의 지표별 결과 비교(학부모만족도조사)
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Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
2010년 대비 0.25↓
교감의 지표별 결과 비교(학부모만족도조사)
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특수교사 및 비교과교사의 평가 결과(동료교원평가)
주. 사서교사의 경우 지표가 상이하여 제시하지 않음
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
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특수교사 및 비교과교사의 만족도조사 결과(학생만족도조사)
주. 사서교사의 경우 지표가 상이하여 제시하지 않음
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
![Page 43: 77회 수요포럼 관련자료2](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020118/568c4bcd1a28ab49169da27e/html5/thumbnails/43.jpg)
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특수교사 및 비교과교사의 만족도조사 결과(학부모만족도조사)
주. 사서교사의 경우 지표가 상이하여 제시하지 않음
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
![Page 44: 77회 수요포럼 관련자료2](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020118/568c4bcd1a28ab49169da27e/html5/thumbnails/44.jpg)
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교원능력개발평가 시행 효과 관련 결과 비교(교원)
주) ‘수업 준비 도움’ 및 ‘수업 실시 도움’ 결과에서 2010년은 ‘수업 준비 및 수업 실시 도움’의 1개의 문항으로 조사되었으나, 2011년에는 2개의 문항으로 나누어 조사됨
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
2. 설문조사 결과 비교
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자기성찰에 가장 큰 도움을 준 평가자 또는 평가 비교(교원)
2010년도 2011년도
주) 2010년도 조사에서는 문항 중 ‘없다’라는 항목이 없었기 때문에 2011년도 결과에서 나타난 비율과 직접 비교하는 것이 불가능함
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
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교원능력개발평가 모형 개선 관련 결과 비교(교원)
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
주) ‘우수 교원 학습연구년 확대’ 및 ‘결과 저조 교원 능력향상연수 강화’ 결과에서 2010년은 ‘우수 교원 학습연구년 확대 및 결과 저조 교원 능력향상연수 강화’의 1문항으로 조사되었으나, 2011년에는 2개의 문항으로 나누어 조사됨
![Page 47: 77회 수요포럼 관련자료2](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020118/568c4bcd1a28ab49169da27e/html5/thumbnails/47.jpg)
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교원능력개발평가 운영에 관한 결과 비교(학생)
주) ‘수업 흥미 향상’ 및 ‘수업 태도 개선’ 결과에서 2010년은 ‘학생의 수업 흥미 향상 및 수업 태도 개선’의 1문항으로 조사되었으나, 2011년에는 2개의 문항으로 나누어 조사됨
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
![Page 48: 77회 수요포럼 관련자료2](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020118/568c4bcd1a28ab49169da27e/html5/thumbnails/48.jpg)
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교원능력개발평가 운영에 관한 결과 비교(학부모)
주) ‘문항수의 적절성’ 관련하여, 2010년에는 ‘만족도조사의 문항수는 적절하다’로, 2011년에는 ‘만족도조사의 문항수는 5개 정도가 적절하다’로 조사되었음
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
![Page 49: 77회 수요포럼 관련자료2](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020118/568c4bcd1a28ab49169da27e/html5/thumbnails/49.jpg)
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교원능력개발평가 운영에 관한 결과 비교(학부모)
주) ‘문항수의 적절성’ 관련하여, 2010년에는 ‘만족도조사의 문항수는 적절하다’로, 2011년에는 ‘만족도조사의 문항수는 5개 정도가 적절하다’로 조사되었음
Ⅴ. 2011년 교원능력개발평가 성과
![Page 50: 77회 수요포럼 관련자료2](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022020118/568c4bcd1a28ab49169da27e/html5/thumbnails/50.jpg)
감사합니다.
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