7. sınıf sosyal bilimler 3. Ünite 1. bölüm türk tarihinde yolculuk

174
III. ÜNİTE:TÜRK TARİHİNDE YOLCULUK

Upload: enesulusoy

Post on 08-Jan-2017

1.444 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

III. ÜNİTE:TÜRK TARİHİNDE YOLCULUK

Page 2: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 3: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Türklerin anayurdu Orta Asya’dır.Orta Asya; Doğuda Kingan Dağları , Batıda Hazar Gölü , Güneyde Hindikuş , Karanlık dağları Kuzeyde Sibirya düzlükleri ile çevrili

toprak parçasıdır.

Page 4: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 5: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 6: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Hiç bir millet sebep yokken göç etmez. Peki Orta Asya’dan Türkleri göçe

zorlayan nedenler nelerdir?

Page 7: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

1) Nüfus artışı ve toprakların yetersiz kalışı,

2) Olumsuz iklim şartları (Kuraklık, şiddetli kışlar)

3)Kendi aralarında ve diğer kavimlerle olan mücadeleler

4) Salgın hastalıklar

5) Türklerin Cihan hakimiyeti düşüncesi (Güneşin doğduğu yerden, battığı yere kadar her yeri fethetme arzusu)

Page 8: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 9: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

• Orta Asya kültür ve medeniyeti dünyanın değişik bölgelerine taşınmıştır.

• Göç eden Türk boyları gittikleri yerlerde yeni Türk devletleri kurarlarken, oralardaki bazı devletleri de yıktılar.

• Türkler İran’a yerleştiler.• Büyük Selçuklu Devleti kuruldu (1040).

Page 10: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 11: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

İLK TÜRK BEYLİKLERİ

DÖNEMİ

ANADOLU SELÇUKLU

DEVLETİ DÖNEMİ

ANADOLU TÜRK

BEYLİKLERİDÖNEMİ

OSMANLI DEVLETİDÖNEMİ

T.CDÖNEMİ

Page 12: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 13: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 14: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

1015 yılında Çağrı Bey ilk akınları yapmıştır. Nedenleri:Anadolu’yu tanımak, Bizans’ı yıpratmak,Ganimet elde etmek,İran’a gelen Türklere yeni otlak ve alanlar bulmak. Sonucu:1048 de Tuğrul Bey Bizans ile ilk savaş olan Pasinler Savaşı’nı yaptı.

Page 15: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Önemli Keşif niteliğindeki ilk akınlar aslında Anadolu’yu yurt edinme isteğinin bir göstergesidir.Anadolu’ya gelirken ailelerini yanlarında getirmeleri de Anadolu’ya yerleşmek fikrine sahip olduklarını göstermektedir.Akınlar bölgede varlığını sürdüren Bizans’ın direncini kırmış ve Türklere vatanları olacak Anadolu topraklarını tanıma fırsatını vermiştir.

Çağrı Bey

Page 16: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 17: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

ANADOLU’YA YAPILAN SİSTEMLİ AKINLAR;TUĞRUL BEY DÖNEMİ’NDE

“PASİNLER SAVAŞI”NIN KAZANILMASIYLA HIZ KAZANMIŞTIR.

& BİZANSBSD

Page 18: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Pasinler Savaşı

Page 19: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Türk ve Bizans ordusu Pasinler Ovası’nda karşılaşmışlardır.Gürcü ve Ermeniler de Bizans’a destek vermişlerdir.

• Bizans bozguna uğratılmıştır.• Selçukluların Bizans’a karşı kazandığı ilk büyük zaferdir.

Anadolu’nun kapıları aralanmıştır.Not:Pasinler, Erzurum yakınlarındadır..

Page 20: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 21: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Türklerin Anadolu’ya sürekli akınları oluyordu. Bizans İmparatoru Romen Diyojen Selçuklularla savaşmak için

Doğuya sefere çıkmıştır.

Page 22: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

MALAZGİRT SAVAŞI 1071

Savaşın Nedenleri .Tuğrul Bey ve Alp Arslan’ın Anadolu’ya sürekli akınlar yaptırmaları ve bunu devlet politikası haline getirmeleri.Selçukluların göçebe Oğuzları Anadolu’ya sevketme düşüncesi.Romen Diyojen’in Türkleri Anadolu’dan çıkarmayı daha sonra da İslam ülkelerini ele geçirmeyi hedeflemesi.Türklerin Anadolu’yu kendilerine yurt edinmek istemeleri.Bizans’ın Pasinler Savaşı’nın intikamını almak istemesi.Türkmen baskıları

BSD & BİZANS

Page 23: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 24: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 25: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Eğer geri dönmezseniz

biz de savaşırız.Şunu unutmayın ki

kesinlikle savaştan

korkmayız….

Page 26: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 27: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 28: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 29: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

İki ordu arasındaki savaşta Alparslan Turan taktiğini uygulayarak Bizans ordusunu tuzağa

düşürmüş ve akşama kadar süren savaşta Bizans’ı yenmiştir.

Page 30: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 31: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

geçmiştir.

Bu savaşta Bizans ordusu içindeki Kuman ve Peçenekler savaştıkları ordunun Türk olduğunu

anlayınca Selçuklu tarafına geçmiştir.

Page 32: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 33: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Savaşı bitmiş sayan Alparslan çadırına çekilmişti.Sultan yorgunluğunugidermeye pek vakit bulamadan kumandanlarından biri huzuruna gelmiş ve Bizans İmparatoru Diojen’in esir alındığını bildirmişti.

İnanmak istemeyen hükümdar,Diyojen’i esir alan askeri huzuruna getirterek,olayı onun ağzından dinledi. Sultan bu askeri ödüllendirdi ve en yakın adamlarından biri yaptı.Ardından da tutsak edilmiş olan Bizans İmparatoru Diojen’i huzuruna getirtti.

Emin olmak için tanıyanlara bu kişinin gerçekten Diojen olup olmadığını sordu.Karşısındaki Diojen idi…

Diojen ile konuşmaya başladı;

ALPARSLAN:Dostluk kurmak için sana elçilerimi göndermedim mi?Fakat sen dostluktan kaçındın.Sana düşmanlarımı bana teslim etmen için komutanlarımdan Afşin’i elçi olarak göndermedim mi?Fakat sen reddettin.Daha dün akşam sana adam göndererek geri dönmeni rica etmedim mi?

Page 34: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Fakat sen “Para sarfettim,büyük bir ordu topladım, buralara kadar geldim,aradığımı yakaladım,nasıl dönerim?” dedin.Bana kafa tutmanın sonucunu nasıl buldun?ROMEN DİOJEN:Ülkelerini almak için her türlü milletten askerler topladım,paralar harcadım.Memleketim ve kaderim elindedir.Bu durumda önündeyim.Azarlamayı bırak,ne istiyorsan onu yap.ALPARSLAN:Zaferi sen kazansaydın ve beni esir etseydin ne yapardın?ROMEN DİOJEN:Sen bu şekilde bana teslim olsaydın belki idam edilmeni emreder,belki de sokaklarda sergilemek üzere İstanbul’a götürürdüm.ALPARSLAN(İçinden):Doğru söyledi,başka türlü konuşmuş olsaydı yalan söylemiş olurdu.Bu adam akıllı,mert bir adamdır.Öldürülmesi doğru değildir.(Sonra yüksek sesle)Sana ne yapacağımı zannediyorsun?ROMEN DİOJEN:Üç şık var.Birincisi beni öldürürsün.İkincisi,ülkelerinde beni gezdirerek halkına teşhir edersin.Üçüncü şıkka gelince yapmayacağın için söylenmesinde fayda yoktur.ALPARSLAN:Bu nedir?ROMEN DİOJEN:Beni affetmen ve dost olarak kabul etmendir.Çünkü beni öldürürsen bunun sana bir faydası olmaz,yerime başka birini tahta geçirirler.ALPARSLAN:Hakkında aftan başka bir şey düşünmedim.Serbestsin…

Page 35: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

ALPARSLAN DİOJEN'İSERBEST BIRAKTI ANCAK;

BİZANS TARAFINDANTAHTTAN İNDİRİLDİ

GÖZLERİNE MİL ÇEKİLEREKHAPSE ATILDI!!!

Page 36: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 37: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Malazgirt Savaşının Sonuçları

Page 38: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Anadolu’nun kapıları

Türklere açıldı.Türkler Anadolu’ya

yerleşmeye başlamış ve Anadolu yurt olmaya

başlamıştır.

Page 39: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Türkiye Tarihi başladı.

Türklerin Anadolu’ya yerleşmesi sonucunda Bizans Avrupa’dan yardım isteyince

Haçlı Seferleri başladı.

Anadolu’da ilk Türk Beylikleri ve Anadolu (Türkiye) Selçuklu Devleti kuruldu.

Page 40: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 41: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 42: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

SORU:Malazgirt Savaşının Sonuçları Nelerdir? Yazınız.CEVAP: Malazgirt Savaşı’nın sonuçları, Malazgirt Savaşı sonucunda ben kan dökülmesin dedim onlar pat küt girdiler savaşa ve malazgirtliler savaşı kazandılar.

Page 43: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

İŞTE Malazgirt Savaşı’ndanSonra güzel yurdumuz

Anadolu’da kurulan Türk Beylikleri…

Page 44: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 45: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Malazgirt savaşı sonrası Kurulan Beylikler ve Anadolu Selçuklu Devleti

Page 46: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

DANİŞMENTLİLER SALTUKLULAR

MENGÜCEKLİLER

ARTUKOĞULLARI

ÇAKA BEYLİĞİ

İlk denizci Türk beyliğidir.

Page 47: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 48: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 49: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 50: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Anadolu’nun Türkleşmesinde etkili olmuşlardır.

Anadolu’nun fethini hızlandırmışlardır. Bölgelerinde kalıcı eserler

bırakmışlardır. Anadolu’da ilk Türk İslam eserlerini

yaparak Anadolu’yu bayındır hale getirmişlerdir.

Page 51: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

“Türkler Anadolu’da pek çok cami, medrese, hastahane, kervansaray, köprü, kale yapmışlardır.”

Yağıbasan Medresesi:Tokat Niksar’da Danişmentlilerden kalan Anadolu’nun ilk medresesidir.Malabadi Köprüsü:Diyarbakır’da Artuklu’lardan kalan dünyanın en büyük taş kemerli köprüsüdür.Divriği Ulu Cami: Mengücekliler tarafından yaptırılmıştır. Taş işçiliğinin örneklerindendir. UNESCO tarafından koruma altına alınmıştır. Mama Hatun Kümbeti (Anıt Mezarı) Saltuklular tarafından yaptırılmıştır. Erzincan’ın Tercan ilçesindedir.

Page 52: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 56: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 57: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

MAMA HATUN KÜLLİYESİ VE KÜMBETİ

Saltuklular tarafından yaptırılmıştır. Erzincan’ın Tercan ilçesindedir. 1192’de ölen Saltuklu Erzurum sâhibesi Mama Hâtun için yapıldığı tahmin edilmektedir.

Page 58: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

KülliyeCami ile birlikte medrese, ibadet, imaret, türbe, kütüphane, hamam, imaret (aşevi), darüşşifa veya şifahane (hastane) , kervansaray, bedesten (çarşı), okul,, tekke, zaviye binalarından oluşan yapılar topluluğudur.

Külliye

Page 59: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Kümbet, Selçuklular zamanında yapılan kendine özgü yapısı olan anıtmezarlardır. Genellikle büyük devlet ve din adamları için yapılmıştır.Sanat tarihinde "kümbet" olarak adlandırılan yapıların hemen hemen hepsinde mumyalık adı verilen toprağın altı katlı olması önemli özelliklerinden biridir ve anlamlı özelliklerden birisi toprak yüzeyinin altındaki mezar odasıdır.İslam kültürü çerçevesinde 9. yüzyıla kadar mezar anıtına rastlanılmaktadır.Müslümanların ölülerini gömdükleri binalara kümbet veya türbe denilir. Kümbetler silindirik tabanlı ve üst kısımları konik yapılı olan anıtmezarlardır.

Kayseri döner kümbet

Kayseri döner kümbet süslemeleri

Page 60: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 61: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Kayseri Gevher Nesibe Şifahanesi (Türkiye Selçuklu)

Page 62: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

MAMA HATUN KÜLLİYESİ Saltukoğulları Hükümdarı II. İzzettin Saltuk'un kızı olan Mama Hatun, 1191 yılında Saltukoğulları Beyliği'nin hükümdarı olmuştur. Yeğenlerine karşı kararlı ve güçlü bir şekilde mücadele ederek 10 yıl hükümdarlığını sürdürmüştür. Mama Hatun Mısır ve Suriye Meliki El Adil'den kendisine uygun soylu biriyle evlenmesi konusunda istekleri gerçekleşememiş, kadın hükümdar olmanın güçlükleri nedeniyle siyasi yaşamından ayrılmıştır. Onun daha sonraki yıllarda nasıl yaşayıp, kaç yaşında öldüğü bilinmiyor. Ancak, hayatının son yıllarını Tercan'da geçirmiş olması ve buradaki türbede defnedilmesi ile Tercan, bir süre onun adıyla anılmıştır. Bu soylu kadın hükümdar, Tercan'da Orta Çağ Türk mimarisinin en ilginç ve önemli eseri kervansaray, hamam, mescit ve kendi türbesinden oluşan büyük bir külliye inşa etmiştir...

Page 63: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Saltuklular’a aittir. Erzurum'da, Çifte Minareli Medresenin arkasında, Üç Kümbetler diye anılan yapıların en büyüğü ve en önemlisidir.

EMİR SALTUK KÜMBETİ

Page 64: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 65: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Saltuklular döneminde yapılmıştır.Üç Kümbetler ismi ile tanınan üç kümbetten en büyüğün Emir Saltuk’a ait olduğu ve XII.yüzyılın sonlarında veya XIV.yüzyılın başlarında yapıldığı sanılmaktadır.Diğer kümbetlerin kime ait oldukları bilinmemektedir.

Page 66: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Yağıbasan Medresesi

Tokat’ta Danişmentliler tarafından yapılan Anadolu’nun ilk medresesi

Malabadi Köprüsü

Diyarbakır’da Artuklular tarafından yapılan Dünyanın en büyük taş kemerli köprüsü

Mama Hatun Külliyesi

Erzincan’da Saltuklular tarafından yapılan bu külliyede kervansaray, cami,hamam,mescit, bulunmaktadır.

Yukarıda verilen açıklamalara bakılarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A)Türkler Anadolu’da çok amaçlı mimari eserler yapmışlardır. B)Medreselerde dini ve pozitif bilimler bir arada okutulmuştur. C)Türkler yaptıkları eserlerle Anadolu’yu bayındır hale getirmişlerdir. D)Türkler Anadolu’da Türk-İslam kültürünü yansıtan sanat eserleri yapmışlardır.

Örnek

Page 67: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Örnek Selçuklular Döneminde birçok hayır kuruluşu oluşturulmuştur. Bu kuruluşlardan hangisi fakir insanlara yemek dağıtmak amacıyla kurulmuştur?

A) Külliyeler B) Kümbetler C) Kervansaraylar D)İmarethane

Page 68: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 69: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Türk-İslam devletlerinde Anadolu’da Darüşşifa ve Şifahane adı verilen günümüz hastanelerinin işlevini gören yapıtlar ortaya konulmuştur. Bunların önemlilerinden birisi de Kayseri’deki Gevher Nesibe Şifahanesi’dir. Bu şifahane hangi Türk-İslam devleti tarafından yaptırılmıştır?

A) Danişmentler B) Saltuklular C) Anadolu Selçukluları D) Osmanlılar

Örnek

Page 70: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

I. Bitki ve hayvan figürleri II. Geometrik şekiller III. İnsan figürleri Anadolu Selçukluları Dönemi’nin süsleme sanatında yukarıdakilerden hangileri kullanılmıştır?

A) Yalnız I B ) Yalnız II C) Yalnız III D) I ,II ve III

Örnek

Page 71: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

EtkinlikMalazgirt Savaşı’ndan sonra Anadolu’da;1……………………..2……………………….3……………………..4……………………….5……………………...6……………...............devletleri kurulmuştur.Bu devletler Anadolu’da:1………………………………………………………….2………………………………………………………….3………………………………………………………….yaptıkları ile Anadolu’nun yaşanabilir bir Türk vatanı haline gelmesini sağladılar.

Page 72: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 73: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Saltuklular tarafından yapılan ………………………..külliyesi içinde kervansaray,hamam,mescit ve türbe bulunmaktadır. Mengücekliler tarafından yapılan …………………………………….Taş işlemeleri ile ünlü bu eser UNESCO tarafından Dünya miras listesine konularak koruma altına alınmıştır.Danişmentliler tarafından yapılan …………………..Anadolu’nun ilk medresesidir.Artuklular döneminde inşa edilen Diyarbakır’daki …………………………….dünyanın en büyük taş kemeri köprüsüdür.

Page 74: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Harita üzerinde bulunan Beyliklere ait eserleri ilgili beyliğin altına yazınız

Page 75: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

ANADOLU SELÇUKLU DEVLETİ Başkent İznik daha sonra Konya

Dil(ler) Farsça, TürkçeDin İslamYönetim MonarşiHükümdar ünvanı Sultan

Kurucusu: Süleyman Şah (1077-1086)Son sultanları II. Mesud (1303-1307)Önemli dönüm noktaları - Haçlılar'ın İznik’i işgali veDorileon Savaşı'nda yenilmeleri ve Başkentin Konya’ya taşınması

1097

Miryokefelon SavaşıBizanslıları yenmesi ve Anadolu’nun tapusunun alınması

1176

Yassı Çemen Savaşı Harzemşahları Yenmesi ancak Moğollarla arasındaki tampon bölgenin kalkması

1230

Kösedağ Savaşı Moğol İmparatorluğunca yenilmesi ve yıkılış sürecinin başlaması ve 2. Beyliklerin kurulması

1243

Page 76: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 77: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

ANADOLU SELÇUKLU DEVLETİ 1075-1308

Page 78: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 79: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

ANADOLU SELÇUKLU KÜLTÜR VE MEDENİYETİ“Türkler Anadolu’da pek çok cami, medrese, hastahane, köprü, kale yapmışlardır.” Yani Anadolu’yu bayındır hale getirip, zenginleştirmişlerdir. Bu zenginlikte Anadolu Beylikleri’nin rolü elbette büyüktür. Peki şu dev gibi kervansaraylar Türkiye Selçukluları döneminde hemen hemen Anadolu’nun bir çok yerinde yaptırılmıştır. Çok ihtişamlı yapılar olduğu kesin. Peki Türkler hangi amaçlarla bu kervansarayları kullanmışlardır?

Page 80: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 81: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Kervansaray

Page 82: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Kervansarayın ( Han) iç bölümü

Page 83: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Fotoğraf 1: Sultan Han (Aksaray) Fotoğraf 2: Hanın giriş kapısı Fotoğraf 3: Kapıda taş

işlemeciliği örneği

Page 84: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 85: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Anadolu Selçuklu - Konya

Page 86: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 87: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Kervansaray kervanların ticâret yolları üzerindeki

konaklama yeridir. Devlet veya hayırsever kişiler tarafından kurulan bu

binalarda kervan ihtiyaçları ücretsiz karşılanırdı. Bunlar,

bir şehir içinde olurlarsa, han adını alırdı.

Page 88: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 89: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

İslamiyetin yayılış dönemlerinde askeri amaçlı ve sınırları korumak için kurulmuşken,sonraki devirlerde ticari amaçla kullanıldı ve bu binalara, kervansaray adı verildi. Türklerin Müslüman olmasından sonra, genişleyen İslam toprakları üzerinde ortaya çıkan kervansaraylar, Selçuklular zamanında en gelişmiş şeklini aldı. Anadolu'da bulunan çeşitli ticaret yolları üzerinde yüze yakın kervansaray yapıldı.

Page 90: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Uzaktan bakılınca bir kale gibi görünen, içlerine girildiği zaman kervan kafilelerinin her türlü ihtiyaçlarını karşılayacak bir teşkilata sahip olan bu binalar, Selçuklu sultanları ve yüksek devlet görevlileri tarafından büyük ticaret yolları üzerinde her menzil için, yani 30-40 kilometrelik mesafede bir yaptırılmışlardı.

Page 91: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Anadolu'ya gelen yabancı tüccarlara da büyük kolaylıklar gösterdiler. Yollarda herhangi bir şekilde zarar gören, soyguna uğrayan ve malları denizde batan tüccarların zararlarını devlet hazinesinden sağlayarak , bir nevi devlet sigortası kurdular.

Page 92: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 93: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Güzel o halde “Anadolu Selçuklu (Türkiye Selçuklu) Devleti Anadolu’daki ilk sigortacılık, devlet güvencesi faaliyetlerini başlatmıştır” diyebiliriz…

Page 94: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Barış zamanında ticaret için kullanılan kervansaraylar, savaş zamanında insanların korunmak için sığındığı veya sefer sırasında ordunun konakladığı yer olarak da kullanılırdı. Bilhassa sınır boylarına yakın kervansaraylar, sınırların kalesi görevini görürdü.

Page 95: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Şimdi çok daha iyi oldu zaten kervansaraylar haritasına baktığımızda genellikle kervansarayların

sınır çevrelerinde yapıldığı göze çarpıyor.

Biz daha önce bu ihtişamlı yapıların ticari boyutunu biliyorduk.Oysa ticari boyutu ile

birlikte,sınır güvenliği ,yardım,can,mal güvenliği ve sigorta boyutlarının olduğunu öğrendik…

Page 96: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 97: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Türkler’e Malazgirt Savaşı ile Anadolu’nun kapıları açıldı. Beylikler Dönemi’nde (Danişmentliler, Saltuklular, Artuklular, Mengücekliler) Anadolu’da bir çok hizmet verip, Anadolu’yu bayındır hale getirdiklerini gördük,hele kervansaraylardan çok etkilendik.Türkler bu kadar çok hizmet verdiklerine göre Anadolu’ya kesin olarak yerleştiler mi o zaman?

Page 98: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Anadolu’nun kapıları Malazgirt Savaşı ile açılırken,Türklerin Anadolu’ya kesin olarak yerleşmeleri Miryokefalon Savaşı ile gerçekleşti…

Page 99: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

MİRYOKEFALON SAVAŞINedeni

Haçlıların Anadolu’da yarattığı huzursuzluktan yararlanıp Türkleri Anadolu’dan atmak

istemeleridir.Sonuçları

-Bizanslılar Türkleri Anadolu’dan atma düşüncesinin hayal olduğunu anladılar.

-Bu zafer Anadolu’nun Türk yurdu olduğunu ve hep böyle kalacağını kesinleştirdi.

Page 100: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 101: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Uyarı;

MALAZGİRTSAVAŞI

ANADOLU’YA KESİN OLARAK YERLEŞİLMESİ,

ANADOLU’NUN TAPUSUNUN ALINMASI

ANADOLU’NUN KAPILARININ

AÇILMASI

MİRYOKEFALON

SAVAŞI

Page 102: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Hep Anadolu Selçuklu Devleti’nin başarılarından bahsettik.Eğer

Türkiye Selçukluları Dönemi hep olumlu gelişmelerle dolu ise

neden yıkıldılar?

Page 103: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Olumsuzluklar olmaz mı hiç…Anadolu Selçuklu Devleti’ne

en parlak devrini yaşatan hükümdar Alaaddin Keykubat

öldükten sonra işler karıştı,isyanlar çıktı,otorite

sarsıldı,Moğollar ile Kösedağ Savaşı yapıldı ve Moğollar

kazandı.

Page 104: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 105: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Ve bizi geçmişten beri bitiren en önemli sorun yine

başgösterdi.Taht kavgaları.Devlet bizim ve ailemizin ortak malı

olduğu için herkes taht peşinde,ve o tahta oturmak için

her türlü mücadele veriliyor ancak kimse ülkenin elden

gittiğini farketmiyor bile…Bozuk veraset sistemi …

Page 106: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

1- I. Alaaddin Keykubat’ın ölümünden sonra başa geçen sultanların devleti iyi yönetememeleri.

2-Çıkan isyanlar (Baba İshak adında bir Derviş’in çıkardığı isyan zorla bastırılmıştır.)

3-Devletin iyice zayıflaması ve taht kavgaları

4-Moğollarla Kösedağ Savaşı (1243) yapılması.

Page 107: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Dulkadiro

ğulları

Eretna Devleti

Kara

man

oğul

ları

Ramaz

anoğulla

rıı

Osmanoğulları

Candaroğulları

Hamito

ğulları

Karasioğulları

Saruhanoğulları

Aydınoğulları

Menteşeoğulları

Germiyanoğulları

Anadolu Selçuklu Devleti’nin Kösedağ Savaşı sonucunda Moğol baskısıyla dağılma dönemine girmesiyle sınırlardaki uç beyleri bağımsızlıklarını ilan

ettiler.Kurulan bu beyliklerin bazıları şunlardır:

Page 108: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 109: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

I.ve II. Dönem Türk Beyliklerini karşılaştırdığımızda ne gibi benzerlik ve farklar ortaya

çıkıyor?

Page 110: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

I.DÖNEM TÜRK BEYLİKLERİ

DanişmentlilerSaltuklularArtuklular

Mengücekliler

MALAZGİRT ZAFERİ Sonunda kurulmuşlardır…

Page 111: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

I.DÖNEM TÜRK BEYLİKLERİ

*Anadolu’nun Türkleşmesinde etkili

olmuşlardır.

*Anadolu’nun fethini hızlandırmışlardır.

*Bölgelerinde kalıcı eserler bırakmışlardır.

Page 112: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 113: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

II.DÖNEM TÜRK BEYLİKLERİKaramanoğullarıKaresioğullarıSaruhanoğullarıMenteşeoğullarıHmitoğullarıGermiyanoğullarıOsmanoğullarıCandaroğullarıRamazanoğullarıDulkadiroğulları

Page 114: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

II.DÖNEM TÜRK BEYLİKLERİ1-Anadolu Selçuklu Devleti’nin yıkılması ve

Moğol egemenliğinin Anadolu’da sona ermesiyle kurulmuştur.

2-Yıldırım Beyazıt döneminde bir çoğu Osmanlı egemenliğine girmiş. Ancak Ankara

Savaşından sonra tekrar kurulmuşlardır.

3-Bu beyliklerin, yasal parçalanmaya neden olmalarına rağmen Anadolu’da Türk kültür ve

uygarlığına olumlu katkıları olmuş Anadolu’nun Türkleşmesine ve bulundukları

yörelerin bayındır hale gelmesi için çalışmıştır.

Page 115: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

1-Anadolu Selçuklu Devleti’nin yıkılması ve Moğol egemenliğinin Anadolu’da sona ermesiyle kurulmuştur.

2-Yıldırım Beyazıt döneminde bir çoğu Osmanlı egemenliğine girmiş. Ancak Ankara Savaşından sonra tekrar

kurulmuşlardır.

3-Bu beyliklerin, yasal parçalanmaya neden olmalarına rağmen Anadolu’da Türk kültür ve uygarlığına olumlu

katkıları olmuş Anadolu’nun Türkleşmesine ve bulundukları yörelerin bayındır hale gelmesi için çalışmıştır.

Page 116: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 117: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

O HALDE HEMEN TÜM BEYLİKLERLE İLGİLİ BİR GENELLEME YAPABİLİRİZ;

I.DÖNEM VE II.DÖNEM TÜRK BEYLİKLERİ OLARAK FARKLI DÖNEMLERDE,MALAZGİRT VE

MİRYOKEFALON SAVAŞLARI OLARAK FARKLI SAVAŞLAR SONUCUNDA KURULMUŞ OLSALAR

DA İKİ DÖNEMDE KURULAN BEYLİKLERİN ORTAK ÖZELLİĞİ SİZCE NEDİR???

Page 118: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Her iki dönem kurulmuş olan Türk Beylikleri Anadolu’da Türk kültür ve uygarlığına olumlu katkıları olmuş

Anadolu’nun Türkleşmesine ve bulundukları yörelerin bayındır hale

gelmesi için çalışmıştır.

Page 119: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Örnek Sorular 1 - Türk-İslam mimarisinde medrese, cami, mescit, han, saray, kümbet, külliye ve darüşşifa gibi önemli mimari eserler yaratılmıştır. Bu eserlerden hangisi “Anıtmezar” niteliğinde yapılmıştır? A) Kümbetler B ) Külliyeler C) Cami ve Medreseler D) Han ve Saraylar 2 - Aşağıdakilerden hangisi Anadolu Selçukluları döneminde yapılmış mimari eserlerdendir?A) Divriği Ulu Camii B ) İznik Yeşil Camii C) Sultan Hanı D) Bayezid Külliyesi

Page 120: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 121: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

TÜRKLERİN YENİ YURDU ANADOLU BOŞLUK DOLDURMA ETKİNLİĞİ Orta Asya’da yaşayan Selçuklu Türklerinden…………………Bey Türklere yeni bir yurt bulabilmek için …………….....İmparatorluğunun elindeki …………………..’ya sefer düzenledi.Anadolu üzerindeki egemenliğini kaybetmeye başlayan Bizans Türkleri buradan çıkarmak istiyordu Büyük Selçuklu Devleti hükümdarı……………………buradaki Türklerin güvenliğini sağlamak ve ……………………kalıcı yurt yapmak için Muş’un ………………ovasında ……………İmparatorluğu ile…………………………Savaşını yaptı.Bizans ordusunda ………… ve…………………gibi Türk boyları vardı.Türk boylarınında savaş sırasında saf değiştirmesiyle Selçuklu ordusu Bizans ordusunu………….yılında yenilgiye uğrattı.Bu Savaş sonucunda;1-………………………………………………………………………2-………………………………………………………………………3-………………………………………………………………………

Page 122: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Malazgirt savaşı sonunda yapılan antlaşmaya Bizans uymayınca Alparslan komutanlarına Anadolu’nun fethedilmesi emrini vererek onları……………..ve ……………ile görevlendirdi.Kısa sürede Anadolu fethedilerek Türk yurdu haline getirildi. Avrupa’da Anadolu’ya………………………..denilmeye başlandı.Anadolu’nun vatan haline gelmesinde askeri başarıların yanı sıra bu yeni vatana gelen ………...…………………………,………………………………gibi bilim insanlarının,şeyh ve dervişlerin halkı eğitmeleri de etkili olmuştur.

Page 123: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

TÜRKİYE SELÇUKLULARI’NDA

KÜLTÜR VE UYGARLIKHat sanatı

Ebru sanatı

Minyatür sanatı

Şifahane kapısı

Page 124: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 126: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Ben yine geldim!!!Zor sorularda yanınızdayım!!!Peki söyleyin bakalım ülkenin hanedanın,

hükümdarın ortak malı olması, nasıl etkiledi bu ülkelerin

geleceğini…

Page 127: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 128: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 130: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

3-Devlet işleri Divan denen kurulda görüşülürdü. Divana vezir başkanlık

yapardı. Padişahtan sonraki en yetkili kişiydi. Ancak divan olsa bile her zaman son söz hükümdarda idi…

Page 131: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

TÜRK DEVLETLERİ’NDE SON SÖZ DAİMA

HÜKÜMDARDADIR!!!!

Sultanımız son sözü söylemiştir…

Page 132: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 133: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

4-Ülke eyalet adı verilen bölümlere ayrılmıştı.

Eyaletleri hükümdar ailesinden olan Melikler yönetirdi. Eyaletlerde askerlik işlerine Subaşılar , adalet işlerine ise

Kadılar bakardı.

Page 134: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

1-Anadolu Selçuklularda ordu, sultanın şahsına ait askerler (hassa ordusu) Türkmenler ve ikta (toprak) sahiplerinin

besledikleri askerlerden oluşurdu.

2-Anadolu Selçukluları donanmaya önem verdiler. Akdeniz ve Karadeniz kıyılarında tersaneler kuruldu.

3-Oluşturulan donanma ile hem deniz ticareti geliştirildi hem de kıyıların güvenliği sağlandı.

Page 135: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

1-Türklerin Anadolu’yu yurt edinmeleriyle burada her bakımdan gelişmeler oldu.Halk şehirli, köylü ve göçebe

olmak üzere üçe ayrılıyordu.2-Şehirlerde ticaretle uğraşanlar tarafından kurulan Ahi teşkilatları vardı. Bu teşkilatın içinde zanaatkarların iş kollarına göre Loncaları olurdu. Ahi teşkilatı şehirlerin

güvenliğini sağlar yönetimde etkili olurdu.

Page 136: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 137: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

3-Ticaret yolları güvenceye alındı.Kervansaraylar yaptırıldı.

4-Anadolu Selçuklularında topraklar, devlet malı olarak kabul edilir ve “Miri arazi” olarak adlandırıldı.

5-Venedik ve Ceneviz’le ticaret antlaşmaları yapıldı.

Page 138: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

1-Anadolu Selçuklu Devleti döneminde halkın Türkçe konuşmasına karşı bilim dili Arapçaydı.

Edebiyat ve devletin resmi dili Farsça idi.

2-Karamanoğlu Mehmet Bey Anadolu Selçuklu Devleti’nin veziri olduğu sırada devletin resmi

dilinin Türkçe olduğunu ilan etti.

3-Mevlana Celaleddin Rumi, Yunus Emre ve Hacı Bektaş Veli’nin Türk düşünce ve edebiyat hayatında

önemli yerleri vardır.

Page 139: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

1-Anadolu Selçuklu sultanları bilim adamlarına, yazar ve şairlere çok değer verirlerdi.

2-Medreselerde dini bilgilerin yanında matematik, tıp, felsefe ve gökbilimiyle ilgili derslerde okutuldu.

3-Türkler Anadolu’nun her tarafında saraylar camiler, mescitler, medreseler, imaretler, hastahaneler, kervansaraylar, hamamlar, köprüler, surlar, kaleler ve tersaneler yaptırdılar. Bu

eserler çok güzel çiniler, taş ve tahta oymalar, kabartma yazılar ve nakışlarla süslendi.

4-Halıcılık ve maden işçiliğinde de ileri gitmişlerdi.

Page 140: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 141: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 142: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

“1095 yılı sonbaharında Papa II. Urban bir açık hava toplantısında din adamlarından ve halktan oluşan büyük kalabalığa Haçlı Seferi çağrısı yaptı. Bu çağrının pek çok sebebi vardı.

Türkiye Selçuklularının Anadolu’da hızla ilerlemesi Bizans Devletini rahatsız etmiş ve Bizans İmparatorları Avrupa’dan Türklere karşı yardım istemişti.

Page 143: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Ortaçağ boyunca ekonomik açıdan sıkıntı içinde olan Avrupalılar Doğunun zenginliklerinden de yararlanmak istiyordu.

Sosyal, ekonomik sebeplerin yanında, Müslümanların elinde olan kutsal toprakların geri alınması esas amaç idi.

*Papa Urban’ın çağrısı ile Haçlı Seferleri resmen başlamış oldu. Sefere katılmaya karar verenlerin Haçlı yemini etmeleri ve üzerlerinde haç işareti taşımaları ön koşuldu.”

Page 144: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 145: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

“Haçlı orduları hızla İstanbul’a gelerek Anadolu’ya geçti. İznik’te Haçlı ordusu ile Türk ordusunun karşılaşması çetin bir mücadeleye sahne oldu. Haçlı ordusu, güçlü silahlarla donanmış şövalyeleri ağır, sağlam atları üzerinde tamamen zırhlı ve ellerinde uzun mızraklarıyla gruplar hâlinde mücadele ediyorlardı.

Page 146: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Türkler ise hareket yeteneği fazla ve çok hızlı koşan atlara biniyorlar ve toplu hâlde durmuyorlardı. Türk atlıları iyi nişan alabiliyor, oklarını fırlattıktan sonra hızla uzaklaşıyorlardı. İnce zırh giyiyor, hafif kalkan kullanıyorlardı. Mücadele sabaha kadar sürdü. Haçlılar ağır kayba uğramasına rağmen sayılarının çokluğu Türklerin kuşatmayı yarmasına engel oldu. 18 Haziran 1097 günü Kılıç Arslan İznik’i terk etmek zorunda kalarak başkenti Konya’ya taşıdı. Ancak daha sonra Selçuklu Sultanları, Haçlı ordularını yenerek Anadolu topraklarını tamamen Haçlılara kapattı.”

Page 147: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Haçlı Seferleri 11. yüzyıldan 13. yüzyıla kadar devam etmiştir. 8 Haçlı Seferinden üçünde Haçlılar Türklerle de mücadele etmişler, Ve

yalnızca I.Haçlı Seferi’nde amaçlarına ulaşmışlardır. Bu üç sefer doğrudan Türkler üzerine yapılmıştır.

IV.Haçlı Seferi’nde Eyyubilerle savaşırken, İstanbul’da karışıklık çıktığını öğrenen haçlılar yollarını değiştirerek Bizans üzerine

yürüyüp,İstanbul’u ele geçirmişler ve bir Latin Krallığı kurmuşlardır.

Page 148: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 149: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Haçlılar Urfa, Antakya, Trablus ve Kudüs’te devlet kurmalarına rağmen bu devletler hâkimiyetlerini sürdürememişlerdir.

Dördüncü Haçlı Seferi 1204’te Bizans üzerine yapılmıştır.Bizans İmparatorluğu ortadan kaldırıldığı gibi, İstanbul’da

yağmalanmıştır.

Page 150: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Haçlı Seferleri Anadolu üzerinde başlangıçta olumsuz etki yaptı ve Türkiye Selçuklularının Anadolu’daki ilerleyişini bir müddet durdurdu. Fakat Haçlılarla yaptıkları mücadelelerde başarılı olan Türkler, daha sonra Anadolu’ya tamamen yerleştiler. Özellikle 1176 Miryokefalon Savaşı Türklerin Anadolu’ya yerleşmesini kesinleştirdi.

Page 151: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Haçlı Seferleri sadece siyasî ve askeri sonuçlar doğurmamıştır. Sosyal sonuçları, Doğu ile Batı’nın kültürel ve sosyal açıdan etkileşimine sebep olmuştur. Bu seferler sırasında Doğu ile Batı arasındaki ilişkiler artmış özellikle doğudan batıya bilgi aktarılmış (Yunanlı filozofların eserleri, pusula, barut bilgisi vb.) aynı zamanda ticaret de gelişmiştir.

Özelikle Haçlı askerlerini taşıyan ve dönüşte de Orta Doğu'dan mal getiren İtalyan denizciler, çok para kazanmışlardır.

Page 152: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 153: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 154: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Haçlı ordularının izlediği yollardan bazıları

Page 155: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Haçlı Seferlerinin Nedenleri: A)Dini nedenler: Hıristiyanların başta Hz. İsa’nın

doğum yeri olan kutsal toprakları geri almak istemeleri.

B)Ekonomik nedenler: İslam ülkelerine göre fakir olan Avrupalıların zengin İslam ülkelerini ele geçirmek ve rahat etmek istemeleri.

C)Siyasi neden: Selçuklu Türklerinin Anadolu’nun büyük bir bölümünü ele geçirmesi üzerine Bizans İmparatorunun Papa’ya başvurarak yardım istemesi ve İstanbul’un Türklerin eline geçtiği takdirde Avrupa’nın da tehlikeye gireceğini bildirmesi.

Page 156: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 158: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 159: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Haçlı Seferlerinin Sonuçları: A)Siyasi Sonuçları:

• Avrupa’da derebeylik rejimi zayıfladı. Krallar güçlendi.• Anadolu’daki Türk ilerleyişi bir süre durdu.

B)Dini sonuçlar:• Avrupa’da din adamlarına ve kiliseye güven sarsıldı.

C) Ekonomik sonuçlar:• Akdeniz’de ticaret gelişti. Akdeniz limanları gelişti.

D) Teknik sonuçlar: • Haçlı Seferleri sonunda matbaa, pusula, kağıt, barut gibi birçok yenilikler Avrupalılar tarafından öğrenildi.

Page 160: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 161: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

EtkinlikTürkiye Selçuklu Devleti………………………..tarafından………yılında………………..te kuruldu.1.Kılıçarslan döneminde başlayan………………………..seferleri Anadolu’ da siyasi birliği sağlama çalışmalarını engelledi. Türkiye Selçuklu Devleti başkentini………………..taşımak zorunda kaldı.Haçlı ordusu Türkiye Selçuklu Devleti ve Danişmentlilerin savunmalarına rağmen Anadolu’dan geçerek…………………..ulaştılar ve şehri ele geçirdiler.Haçlı seferlerinin nedenleri neler olabilir?1…………………………………………………………………………………………………….2……………………………………………………………………………………………………..3……………………………………………………………………………………………………..Haçlı seferlerinden destek alan Bizans İmparatorluğu Türkleri…………….. atmak için saldırıya geçti.1176 yılında yapılan……………………………savaşı ile Anadolu tamamen bir………………………….haline geldi.

Page 162: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Anadolu Selçukluları tarafından tüccarların konaklamaları için………………………….yapıldı.Akdeniz ve Karadeniz’de önemli liman kentleri ele geçirildi.Böylece Anadolu zengin ve huzurlu bir yer haline geldi. Türkiye Selçuklu Devleti en güçlü dönemini………………………………………..’ın hükümdarlığı zamanında yaşadı.Anadolu’da ticaret,bilim,sanat ve kültür merkezi olan şehirler kuruldu.Bu şehirleri kale,………,……………,………,……………….ve …………………gibi eserlerle donattılar. Alaaddin Keykubat’ın ölümünden sonra ülkede karışıklıklar çıktı ve Moğollarla yapılan ………………………..savaşını(1243) Türkiye Selçuklu Devleti kaybetti.Kösedağ savaşından sonra Anadolu’da ………………………..hakimiyeti başladı.Moğollar Anadolu’ya gönderdikleri vali ve komutanlarla ülkeyi yönetmeye başladılar.Selçuklu Devleti 1308 yılında yıkıldı.

Page 163: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

Anadolu Anayurt Test soruları1. Anadolu Selçuklu Devletinde ticareti geliştirmek için gerekli ana yollar üzerinde inşa edilen mimari yapı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kervansaray B ) Bedesten C) Şifahane D) Külliye

2.Anadolu Selçukluları döneminde; - Gümrük vergilerinin azaltılması, - Devlet sigortacılığının uygulanması, - Kervansarayların yapılması, öncelikle aşağıdaki alanlardan hangisinde gelişme sağlamaya yöneliktir?

A-Eğitim B-Sanat C-Ticaret D-Mimari

3.Aşağıdakilerin hangisi, Anadolu Selçukluları’nın ikta Sistemini uygulamakla ulaşmak istedikleri temel hedeflerden biri değildir?

A-Askeri işleri yürütmekB-Üretimin sürekliliğini sağlamak C-Devlet otoritesini her tarafa götürmek D-Özel mülkiyeti özendirmek

Page 164: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 165: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

4. Hasankeyf,Harput ve Mardin olmak üzere üç kola ayrılan ve güneydoğu Anadolu’nun Türkleşmesinde önemli bir rolü bulunan Türk Devleti aşağıdakilerden hangisidir?A) Saltuklular B) Artuklular C) Danişmentliler D) Mengücekliler

5. Ahmet Gazi tarafından Erzincan bölgesinde kurulan Türk devleti aşağıdakilerden hangisidir?A) Saltuklular B) Artuklular C) Danişmentliler D) Mengücekliler 6. Orta Asya’dan Anadolu’ya yapılan kitlesel Oğuz göçlerinde aşağıdakilerden hangisi etkili olmamıştır?A) Moğol İstilasıB) Anadolu’nun coğrafi özellikleriC) Yeni vatan arayışıD) Bizans’ın Hoşgörülü tutumu

Page 166: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

7. Çağrı Beyin Anadolu’ya düzenlediği Türk akınlarının temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?A) Yıpratma B) Keşif C) Fetih D) Sızma

8. Aşağıdakilerden hangisi Malazgirt Savaşından sonra Anadolu’da kurulan ilk Türk devletlerinin sağladığı gelişmelerden biri değildir?A) Şehirlerin nüfusunun artmasıB) Anadolu’nun imarıC) Anadolu’nun TürkleşmesiD) Bizans Devletinin otoritesinin artması

Page 167: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

9. Anadolu Selçuklu Devletinin kurucusu aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?A) Artuk Bey B) Ahmet Gazi C) Alparslan D) Süleyman Şah

10. Aşağıdakilerden hangisi haçlı Seferlerinin sebeplerinden biri değildir?A) Kudüs’ün Müslümanlardan alınmak istenmesiB) Ekonomik nedenlerC) Siyasi nedenlerD) Türkleri Balkanlardan atmak

Page 168: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 169: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

11. Aşağıdakilerden hangisi Haçlı Seferleri’nin sonuçlarından biri değildir?A) Anadolu’nun yıpranmasıB) Anadolu’da Türk otoritesinin artmasıC) Haçlıların Türkleri tanımasıD) Türklerin İslam dünyasındaki etkilerinin artması 12. Hangi haçlı Seferi sonucunda haçlılar İstanbul’u yağmalayarak burada bir Latin Krallığı kurdular?A) I.Haçlı SeferiB) II.Haçlı SeferiC) III.Haçlı SeferiD) IV.Haçlı Seferi 13. Türkiye Selçuklu Devletinin Moğollarla yaptığı ve sonucunda yıkılma sürecine girdiği savaş aşağıdakilerden hangidir?A) Kösedağ SavaşıB) Miryokefalon SavaşıC) Dandanakan SavaşıD) Yassı Çemen Savaşı

Page 170: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

14. Ayn-Calud Savaşında Moğolları tarihte ilk kez yenerek Suriye ve Mısır’a ilerlemesini önleyen Türk devleti aşağıdakilerden hangisidir?A) Türkiye Selçuklu DevletiB) MemlüklülerC) GaznelilerD) Danişmentliler

15. Aşağıdakilerden hangisi Anadolu’da kurulmuş uç beyliklerinden birisidir?A) OsmanoğullarıB) DanişmentlilerC) ArtuklularD) Saltuklular

Page 171: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

16. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye tarihi kapsamı içinde sayılmaz?A) Kösedağ SavaşıB) Miryokefalon SavaşıC) Dandanakan SavaşıD) Pasinler Savaşı

17. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye Selçuklu Devleti’nin yıkılmasının sonuçlarından biri değildir?A) Anadolu’da siyasi birliğin bozulmasıB) Halkın refah seviyesinin düşmesiC) Anadolu’da Moğol egemenliğinin başlamasıD)Anadolu’nun Bizans egemenliğine geçmesi

Page 172: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk
Page 173: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk

18. Aşağıdakilerden hangisi Malazgirt Savaşından sonra Anadolu’da kurulan ilk Türk devletlerinden biri değildir?A) Saltuklular B) Artuklular C) Danişmentliler D) Germiyanoğulları 19. Malazgirt Savaşından sonra Ebulkasım tarafından Erzurum ve çevresinde kurulan Türk beyliği aşağıdakilerden hangisidir?A) Saltuklular B) Artuklular C) Danişmentliler D) Mengücekliler

20. Divriği Ulu Camii ve Şifahanesi Türk sanatının hangi dönemine aittir? A) Saltuklular B) Artuklular C) Danişmentliler D) Mengücekliler

Page 174: 7. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite 1. Bölüm Türk Tarihinde Yolculuk