6to grado bloque 2 (2014-2015)

Nombre del alumno:

____________________________________________________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________

Nombre de la Escuela:

___________________________________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 15Matemáticas 15

Ciencias Naturales 15Geografía 10Historia 10

Formación Cívica y

Ética10

PROMEDIO 75

6to Grado

Examen BimestralBloque II

Evaluación 2do Bimestre 6to Grado

ESPAÑOL

Lee el siguiente texto y contesta

San Cristóbal de las Casas, Chiapas.

Ciudad colonial y romántica.

Ubicada a 46 km por la autopista Tuxtla

Gutiérrez. Como lo han dicho diversos

visitantes, San Cristóbal de Las Casas es una

de las Ciudades más románticas del mundo,

reconocida como Pueblo Mágico. Ciudad cuya

riqueza radica en su diversidad étnica y

tradición colonial, que muestra sus tesoros

arquitectónicos en diversas edificaciones de

los siglos XVI, XVII y XVIII.

Historia

El Valle de Jovel ofreció la situación ideal, el

clima templado y la estratégica ubicación, para

que Diego de Mazariegos fundara en 1528 la

Ciudad Real de Chiapa. En el actual centro

histórico de San Cristóbal de Las Casas

convergen tejados, patios floridos, balcones

esquinados, fachadas barrocas,

construcciones de estilo neoclásico y mudéjar,

artesanía colorida, cocina exquisita,

ceremonias procesiones, fiestas populares y

antiguas leyendas.

Arquitectura

La iglesia de Santo Domingo es obra cumbre

del barroco centroamericano y mexicano. La

Caridad destaca por su suntuoso retablo

barroco. Barrocos son también los retablos de

San Francisco, mientras que El Carmen luce

una torre mudéjar única en México.

La visita a los barrios es una experiencia

fascinante por la arquitectura tradicional, las

fiestas, la artesanía y la gastronomía.

Fiestas

Se celebran las Fiestas del Dulce Niño de

Jesús, del Señor de Esquipulas, de San

Antonio, de San Cristóbal, de la Sagrada

Familia y el Corpus Christi, la fiesta de Santo

Domingo y el 31 de marzo en que se celebra

el día de la fundación de la Ciudad que data

de 1528.

Costumbres

Cuenta con una tradicional vida cotidiana, con

su mercado y su gente ahí llegan los tzeltales

y los tzotziles con sus coloridas vestimentas,

provenientes de distintas comunidades a

vender o intercambiar sus productos.

Se tiene la costumbre de llevar serenatas o

gallos, el uso de tradicionales bandas

2


musicales, melodías de marimba en el Kiosko

del parque Central y de la Iglesia del Cerrillo,

en las casas donde se colocan faroles de

celofán rojo, significa que existe venta de

tamales, sobre todo de Bola, Mole y Azafrán.

Los tradicionales carros alegóricos y

"panzudos" (gente disfrazada con globos que

los hace ver más corpulentos), marcan el inicio

de las festividades de cada barrio.

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

a) Es una nota periodística.

b) Es una leyenda de la comunidad.

c) Es un reportaje de la localidad.

d) Es un cortometraje de un estado.

2. ¿Qué es una nota de investigación?

a) Es una fotografía tomada a la localidad.

b) Es la información investigada y escrita

en una ficha de trabajo hecha a

cartulina.

c) Es un libro que contiene toda la

informacion necesaria sobre la

localidad.

d) Es un escrito de divulgación científica.

3. ¿Qué dato le falta a la siguiente ficha de

trabajo?

a) El nombre de la fuente.

b) Nombre del elaborador.

c) El tema.

d) El contenido (resumen, paráfrasis,

comentario).

4. Es otra manera de obtener información

para el reportaje donde se puede escribir,

tomar notas o grabar.

a) La entrevista.

b) El guión de radio.

c) La investigación en internet.

d) Buscar en un libro.

Lee lo siguiente y contesta el reactivo 5.

3

“Historia de Chiapas y sus lugares”

Fiestas de San Cristóbal de las

Casas.

03 de noviembre de 2014.

Juan Diego Aguilar C.

“Se realizó una entrevista al profesor Gabriel

Zúñiga acerca de las fiestas de San

Cristóbal de las Casas, el cual nos comentó

que el 31 de marzo se celebra la fundación

de la ciudad, la cual data desde 1528. Así

mismo nos dijo que es un lugar de grandes

costumbres y tradiciones coloridas…”


5. ¿Qué texto es el anterior?

a) Es un diálogo entre dos personas.

b) Es un reporte de entrevista en discurso

directo.

c) Es un reporte de entrevista en discurso

indirecto.

d) Es una entrevista directa.

Observa la siguiente frase y contesta el

reactivo 6.

“La calle obscura, transformaba su pálido

rostro en incertidumbre”

6. ¿Qué tipo de recurso se usó para

describirlo y hacerlo más interesante para

el lector?

a) Los sustantivos.

b) Los signos ortográficos.

c) Los adjetivos.

d) Los artículos.

7. ¿Cómo se les llama a los personajes que

se enfrentan en un cuento o narración?

a) El bueno y el malo.

b) El protagonista y el antagonista.

c) La princesa y la bruja.

d) El pacífico y el problemático.

Observa la forma en que está redactado el

siguiente párrafo y contesta el reactivo 8.

8. ¿Qué tipo de narración usa el autor?

a) Narración en primera persona.

b) Narración en segunda persona.

c) Narración en tercera persona.

d) Narración en segunda persona del

plural.

9. Es la frase donde se usa la simultaneidad

de acciones.

a) En medio de la noche se escuchó un

aullido.

b) Sus manos de hielo temblaban a cada

momento.

c) Joel estaba perdido en esa calle

obscura, mientras su hija se perdía más

y más en el frío parque.

d) Finalmente no se escuchó un solo

ruido.

10.¿Qué recurso descriptivo se utiliza en la

siguiente frase?

“Después de un largo silencio, pudo ver unos

ojos como de fuego, que le hicieron palidecer”

a) Metáfora.

b) Símil.

4

“Historia de Chiapas y sus lugares”

Fiestas de San Cristóbal de las

Casas.

03 de noviembre de 2014.

Juan Diego Aguilar C.

De repente todo se tornó obscuro…

¿Quién anda ahí? – pregunté

temeroso, rogando no encontrar

contestación alguna.

¡Nadieeee…! - escuché a una

tenebrosa voz de ultratumba que erizó

mi piel.


c) Conjuntiva.

d) Intensionada.

11. Los siguientes son verbos en infinitivo,

excepto:

a) Recortar.

b) Adherir.

c) Ayer.

d) Construir.

12. Elige el adverbio que sea adecuado a la

siguiente frase:

“Todos los niños se forman ____________”

a) En fila.

b) Nuevamente.

c) En el recreo.

d) Con las niñas.

13. Son partes que debe llevar un instructivo

de juego, excepto:

a) Título y materiales.

b) Instruciones.

c) Dibujos y/o diagramas.

d) Horarios.

14.Es la parte del instructivo donde se detalla

todo lo que se necesita para su

elaboración.

a) Las instrucciones.

b) Los horarios.

c) El material.

d) Los dibujos.

15.En un juego se debe mencionar qué se

permite y qué no, a esto le llamamos:

a) Instrucciones.

b) Reglas de juego.

c) Participantes.

d) Materiales.

MATEMÁTICAS

16.¿En qué letra se ubica la fracción ?

17.Elige la letra donde se ubica el número 2.8.

18.Localiza el 2 de acuerdo al único punto

dado en la siguiente recta.

19.¿Cómo se llama la base del siguiente

cuerpo geométrico?

5

De repente todo se tornó obscuro…

¿Quién anda ahí? – pregunté

temeroso, rogando no encontrar

contestación alguna.

¡Nadieeee…! - escuché a una

tenebrosa voz de ultratumba que erizó

mi piel.


a) Hexágono. c) Rectángulo.

b) Pentágono. d) Octágono.

20.¿Cuántas aristas tiene el cuerpo

geométrico anterior?

a) 14 aristas. c) 16 aristas.

b) 15 aristas. d) 10 aristas.

21.¿Cuánto es 20040 x 100?

a) 200400. c) 200400.

b) 2000400. d) 2004000.

22.¿Cuál es el número que falta en la

siguiente operación?

1000 x _________ = 305000

a) 305. c) 35.

b) 350. d) 300.

23.¿Cuál número puede ser el resultado de

una multiplicación por 100 con un número

entero?

a) 6800. c) 7656.

b) 9001. d) 285.

24.¿Cómo se llama el siguiente cuerpo

geométrico?

a) Pirámide hexagonal.

b) Prisma hexagonal.

c) Pirámide pentagonal.

d) Prisma cuadrangular.

Observa la tabla de información nutrimental de

un paquete de galletas y contesta los reactivos

25 al 27.

25.¿Cuántas galletas hay en 4 porciones?

a) 5 galletas. c) 40 galletas.

b) 10 galletas. d) 20 galletas.

26.¿Cuántos gramos equivalen 3 porciones?

a) 90 gramos. c) 60 gramos.

b) 10 gramos. d) 30 gramos.

6


27.Si una porción de galletas nos da 123

kilocalorías, ¿cuántas galletas nos darán

369 kilocalorías?

a) 10 galletas. c) 20 galletas.

b) 15 galletas. d) 30 galletas.

Observa la siguiente imagen y contesta las

preguntas 28 y 29.

28.¿Cuál es el descuento en pesos?

a) $18 c) $600.18

b) $482.4 d) $680.90

29.¿Cuánto se pagará finalmente por el

celular?

a) $2197.6 c) $2080.5

b) $2662.9 d) $2000.2

Observa la siguiente gráfica de barras y

contesta.

30.¿Qué artículos se vendieron más de 650

unidades?

a) Televisiones y licuadoras.

b) Vajillas y licuadoras.

c) Licuadoras y lámparas.

d) Lámparas y vajillas.

CIENCIAS NATURALES

31. ¿De dónde deriva la palabra fósil y qué

significa?

a) De fusil y significa “disparo”.

b) De fos y significa “encontrado”.

c) De fossilis y significa “escavado”.

d) De fois y sinfica “hueso”.

32.¿Qué es la erosión?

a) Es un método para localizar los fósiles.

b) Es el desgaste de la tierra por las

condiciones ambientales.

c) Es un método para saber cuánto tiempo

tienen de antigüedad los huesos

encontrados.

d) Es cada uno de los fósiles hayados en

México.

33.Son procesos naturales que permiten que

las huellas, restos e impresiones de los

organismos sean preservados a lo largo del

tiempo, excepto:

a) Sedimentación. c) Permineralización.

b) Cristalización. d) Separación.

7


34.¿Para qué nos sirve la estratificación?

a) Para ubicar un fósil e interpretar cuándo

se formó.

b) Para saber lo que comieron algunos

organismos.

c) Para identificar la erosión del lugar.

d) Para comprobar la temperatura de esa

época.

35.¿Cómo se le llama al excremento fosilizado

de los organismos?

a) Prurito. c) Coprolito.

b) Monolito. d) Popolito.

36.Se han localizado lugares con fosas de

brea, ¿cómo contribuye o afecta la brea a

los restos fósiles?

a) Elimina sus malos olores.

b) Los destruye con el paso del tiempo.

c) Ayuda a que sean localizados.

d) Permite que se mantengan en buen

estado.

37.La maestra Georgina pregunta a sus

alumnos:

“¿Qué es la selección natural?”

Elige al alumno que explica acertadamente.

a) Benito: “es cuando un organismo tiene

más ventaja para sobrevivir”.

b) Francisco: “es cuando las plantas más

fuertes fallecen”.

c) Gloria: “es cuando los fósiles son

seleccionados por la naturaleza”

d) Irma: “son los animales seleccionados

para morir”.

38.¿Qué es lo que puede causar la extinción

de la vida en la tierra?

a) La quema de los árboles.

b) La erosión de la tierra.

c) Un fenómeno natural.

d) El descubrimiento de otro planeta.

39.Si queremos salvar al planeta debemos

aplicar las tres erres, ¿qué significan cada

una?

a) Reducir, reciclar y reutilizar.

b) Reutilizar, remendar y reducir.

c) Reciclar, reducir y rearmar.

d) Recibir, reutilizar y reordenar.

40.Son gases que contiene nuestra atmósfera,

excepto:

a) Nitrógeno. c) Empírico.

b) Oxígeno. d) Vapor de agua.

41.¿Qué pasará con la atmósfera si seguimos

produciendo más dióxido de carbono?

a) Nuestro aire será más limpio cada día.

b) Hará que se congele el agua.

c) Los gases atmosféricos se unirán para

formar un nuevo gas de aire.

d) El calentamiento atmosférico seguirá

aumentando.

8


42.Son compuestos como el petróleo y el gas,

producto de la transformación de restos de

plantas y animales que vivieron hace

millones de años.

a) Los fósiles.

b) Los estratos.

c) Los combustibles fósiles.

d) Las formas del relieve.

43.Cuando quemamos basura y generamos

gases como el monóxido de carbono, óxido

de nitrógeno y azufre, permitimos que se

disuelvan en el vapor de agua para luego

caer sobre la tierra, ¿cómo llamamos a

este fenómeno?

a) Lluvia ácida.

b) Precipitación.

c) Condensación.

d) Evaporación.

44.¿Qué es lo que pasaría si el calentamiento

global aumentara desmesuradamente?

a) Los animales vivieran llenos de

bosques verdes por siempre.

b) La flora sería gigante.

c) El ser humano tendría que buscar agua.

d) Se deshielarían los polos ocasionando

inundaciones en la costa.

45.Elige la opción correcta de acuerdo a la

siguiente afirmación:

“El efecto invernadero es un fenómeno natural

de la tierra para mantenerla con una

temperatura adecuada”

a) Es falso, pues el efecto invernadero se

debe a los contaminantes.

b) Es verdadero porque eso existe desde

que la Tierra se formó.

c) Es falso porque es artificial y se

encargan los satélites de realizarlo.

d) Es verdadero debido a los astros.

GEOGRAFÍA

46.¿Qué movimiento se realiza en el siguiente

dibujo provocando las estaciones del año?

a) Movimiento de nutación.

b) Movimiento de rotación.

c) Movimiento de traslación.

d) Movimiento de precesión.

47.¿Por qué las diversas regiones de la

superficie del planeta reciben la luz del Sol

de manera desigual durante todo el año?

9


a) Debido a la inclinación del eje terrestre,

la traslación y la forma de la Tierra.

b) Se debe a la posición del Sol y los

demás planetas.

c) Debido a las estaciones del año.

d) Se debe a la posición de la galaxia a la

que pertenecemos.

48.Es una esfera sólida compuesta

predominantemente de hierro y níquel.

a) La corteza terrestre.

b) Manto superior.

c) Núcleo externo.

d) Núcleo interno.

49.¿Cómo se distribuye el agua en nuestro

planeta?

a) 50% es agua salada y 50% es agua

dulce.

b) 97% es agua salada oceánica y 3% es

agua dulce de ríos y lagos.

c) 100% del agua es potable.

d) No hay una distribución exacta.

50.Relaciona las letras y los números

eligiendo la opción correcta, respecto a los

movimientos de las placas tectónicas:

X.- zonas de separación o divergencia.

Y.- zonas de contacto o convergencia.

Z.- zonas de deslizamiento o transcurrentes.

1) Se forman al chocar dos placas entre sí.

2) Se trata del límite entre dos placas, donde

ninguna de las dos se toca, sino que se

deslizan.

3) Se originan cuando las placas se alejan

una de otra.

a) X-3, y-1, z-2.

b) X-2, y-3, z-1.

c) X-1, y-2, z-3.

d) X-2, y-1, z-3.

51.Los desplazamientos de las placas

tectónicas y las erupciones volcánicas

ocasionan movimientos bruscos en la

corteza terrestre, llamados:

a) Choque de rocas.

b) Sismos.

c) Vulcanismos.

d) Relieve.

52.¿Por qué las aguas oceánicas tienen un

sabor salado y amargo?

a) Por su alta concentración de minerales.

b) Debido al movimiento de las olas.

c) Por la bajamar.

d) Por la marea alta.

53.¿A qué se debe que se presente la marea

alta y baja?

a) Al movimiento de los peces.

b) A la sal que contiene el mar.

c) A la distribución de los planetas.

10


d) A la fuerza de atracción de la Luna y el

Sol sobre la Tierra.

54.En la siguiente imagen elige la letra que

indique el área de la zona tropical.

55.Es el que determina el tipo de vegetación y

fauna que se desarrollará en las regiones

naturales.

a) El Sol.

b) El clima.

c) La rotación.

d) El día y la noche.

HISTORIA

56.Elige la letra que indique el lugar de la

civilización agrícola India.

57.Es uno de los aspectos que tenían en

común las civilizaciones agrícolas.

a) Los ríos.

b) La ubicación.

c) La gente.

d) La religión politeísta.

58.Los ríos fueron de gran importancia para el

desarrollo de las antiguas civilizaciones. De

acuerdo a lo anterior, relaciona los ríos con

su civilización.

y) Mesopotamia. 1) Río Indo.

w) Egipto. 2) Ríos Hoang y Yang.

x) India. 3) Ríos Tigris y Éufrates.

z) China. 4) Río Nilo.

a) Y- 2, W-1, X-3, Z-4.

b) Y-3, W-4, X-1, Z-2.

11


c) Y-1, W-2, X-3, Z-4.

d) Y-4, W-3, X-1, Z-2.

59.¿Qué significa politeísta?

a) Que rendían culto a varias deidades.

b) Que eran grupos fértiles.

c) Que debían unirse como sociedad.

d) Que vestían de manera distinta.

60.¿Cuál civilización agrícola surgió primero?

a) China. c) Egipto.

b) Roma. d) Mesopotamia.

61.¿Alrededor de cuál mar vivían diversos

pueblos y ciudades que intercambiaban

mercancías, pero también combatían entre

sí?

a) Mar Rojo. c) Mar Caspio.

b) Mar Mediterráneo. d) Mar Caribe.

62.¿Dónde y cuándo surgió la palabra

“democracia”?

a) En Egipto hacia el siglo III a. C.

b) En Atenas en el siglo V a. C.

c) En China en el siglo IV a. C.

d) Ninguna de las anteriores.

63.Las civilizaciones antiguas dejaron una

gran herencia cultural, ¿de dónde proviene

el alfabeto y la numeráción que usamos en

la actualidad?

a) De la India.

b) De Mesopotamia.

c) De Egipto.

d) De China.

64.¿Qué civilización antigua se estableció a lo

largo del Nilo y construyó pirámides,

palacios y mausoleos?

a) Mesopotamia.

b) China.

c) India.

d) Egipto.

65.Su educación estuvo a cargo del filósofo

griego Aristóteles, quien le enseñó retórica,

literatura, política y ciencias. También fue

instruido en estrategias militares.

a) Napoleón Bonaparte.

12


b) Alejandro Magno.

c) Platón.

d) Miguel Hidalgo y Costilla.

FORMACIÓN CÍVICA Y

ÉTICA

66.Sofía es una niña que le gustan los

perritos. Hubo una ocasión en que vio

cómo atropellaban a uno. Aunque ella no

era la dueña, se puso triste y lloró. ¿Cómo

llamamos a esas respuestas momentáneas

del organismo en el ser humano?

a) Tristezas y alegrías.

b) Emociones y sentimientos.

c) Fortalezas y debilidades.

d) Defectos y virtudes.

67.Se presenta cuando nos ponemos alerta,

sentimos escalofríos, sudamos y

temblamos.

a) Tristeza.

b) Alegría.

c) Enojo.

d) Miedo.

68.Las siguientes son estrategias para

reaccionar de manera asertiva, excepto:

a) Ser impulsivo.

b) Dar un trato respetuoso.

c) Evitar ofender.

d) Conocer tus derechos y defenderlos.

69.Víctor tropezó en la escuela y sin querer le

tiró su torta a Daniel. ¿Cuál de las

siguientes opciones será una manera

asertiva de resolver esa situación?

a) Daniel le exige a Víctor que le pague su

torta.

b) Víctor se va corriendo para que no le

digan nada.

c) Daniel le da un empujón a Víctor y

comienzan una riña.

d) Víctor se disculpa y ofrece darle la

mitad de su torta a Daniel.

13


70.Doña Amalia da consejos de honestidad a

sus hijos, pero cuando va a las tortillas, la

encargada le da $5 pesos de más. ¿Qué

debe hacer doña Amalia para ser

congruente?

a) Debe quedarse con los $5 pesos.

b) Debe regresar los $5 pesos.

c) Debe irse a su casa y regalar ese

dinero a uno de sus hijos.

d) Debe ir a la tienda y comprarse un

refresco.

71.Cuando una persona toma decisiones a

partir de principios éticos y de respeto a los

derechos humanos…

a) Le va mal en su vida.

b) Tendrá más presión de la gente.

c) Posiblemente será agredido.

d) Tendrá más posibilidades de éxito en la

vida.

72.El principio ético Autonomía está

relacionado con los siguientes valores,

excepto:

a) Libertad.

b) Falsedad.

c) Respeto.

d) Responsabilidad.

73.¿Qué es justicia para el filósofo griego

Platón?

a) Es dar a cada quien lo que le

corresponde.

b) Es tomar las cosas que necesitamos sin

preguntar.

c) Es regalar nuestros bienes.

d) Es hacer lo que queremos.

74.“Es justo que…”

a) Todos hagamos lo que queramos.

b) Alguien afecte nuestros derechos.

c) Todas las personas tengan las mismas

oportunidades.

d) La ley se aplique solo a los más débiles.

75.¿Quiénes deben combatir la corrupción?

a) El gobierno y los policías deben luchar

para acabarla.

b) Todas las personas al actuar con

honestidad y respeto a las leyes.

14


c) El Ejército y la Marina Nacional.

d) Estados Unidos de Norteamérica.

15


HOJA DE RESPUESTASNombre del alumno(a): _________________________________________________

Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

1 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 26 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 51 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 76 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ

2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ







9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ16



18

6to grado bloque 2 (2014-2015)

Education