6.8 mądrość boga w historii narodu wybranego

12
6.8. Mądrość Boga w historii Narodu Wybranego. S.185-187 Cele katechetyczne: –ukazanie znaczenia ksiąg mądrościowych; –zapoznanie z księgami dydaktycznymi; –zachęcenie do odkrywania roli mądrości w życiu człowieka.

Upload: km-ludzmierz

Post on 16-Nov-2014

373 views

Category:

Education


0 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: 6.8 mądrość boga w historii narodu wybranego

6.8. Mądrość Boga w historii Narodu Wybranego. S.185-187Cele katechetyczne:–ukazanie znaczenia ksiąg mądrościowych;–zapoznanie z księgami dydaktycznymi;

–zachęcenie do odkrywania roli mądrości w życiu człowieka.

Page 2: 6.8 mądrość boga w historii narodu wybranego

Modlitwa na dobry początek …

Mądrość jest wspaniała i niewiędnąca: ci łatwo ją dostrzegą, którzy ją miłują, i ci ją znajdą, którzy jej szukają, uprzedza bowiem tych, co jej pragną, wpierw dając się im poznać. Kto dla niej wstanie o świcie, ten się nie natrudzi, znajdzie ją bowiem siedzącą u drzwi swoich. O niej rozmyślać – to szczyt roztropności, a kto z jej powodu nie śpi, wnet się trosk pozbędzie: sama bowiem obchodzi i szuka tych, co są jej godni, objawia się im łaskawie na drogach i wychodzi naprzeciw wszystkim ich zamysłom. Początkiem jej najprawdziwszym – pragnienie nauki, a staranie o naukę – to miłość, miłość zaś – to przestrzeganie jej praw, a poszanowanie praw to rękojmia nieśmiertelności, a nieśmiertelność przybliża do Boga. Tak więc pragnienie Mądrości wiedzie do królestwa. Zatem jeśli wam miłe trony i berła, o władcy ludów, czcijcie Mądrość, byście królowali na wieki (Mdr 6,12-21).

Page 3: 6.8 mądrość boga w historii narodu wybranego

ćwiczenie Mapa myśli.

Uczniowie pracują w zespołach dwuosobowych. Ich zadaniem jest wybranie z odczytanego tekstu najważniejszych informacji i stworzenie schematu, na którym przedstawią, czym jest mądrość.

Czas na pracę – ok. 5 min.

Następnie uczniowie prezentują efekty. Wspólnie układamy jeden schemat,

który uczniowie przerysowują do zeszytów.

Page 4: 6.8 mądrość boga w historii narodu wybranego
Page 5: 6.8 mądrość boga w historii narodu wybranego
Page 6: 6.8 mądrość boga w historii narodu wybranego

Księgi mądrościowe ???

termin „mądrość” w tekstach biblijnych ma szerokie znaczenie i odnosi się do wielu rzeczywistości.

Mądrość w rozumieniu starotestamentalnym jest bardziej opisowa, bardzo szeroka i obejmuje wiele pojęć i rzeczywistości. Mądrość odnosi się do legendy Salomona, odnosi się do człowieka, jego zdolności, umiejętności. Mądrość jest również gwarancją szczęścia, ale to szczęście nie jest rozumiane jednoznacznie. Szczęście to powodzenie doczesne, urodzaj, bogactwo, błogosławieństwo, potomstwo, a także wieczność, sprawiedliwość, życie wieczne, obcowanie z Bogiem.

Mądrość to rzeczywistość, którą człowiek może zdobyć przy pomocy swoich umiejętności, ale równocześnie jest

postrzegana jako dar Boży.

Księgi dydaktyczne ST są pewną metodą szukania i zdobycia mądrości, ale nie podają jej definicji. Wachlarz koncepcji mądrości jest szeroki. Mądrość to umiejętność człowieka, ale również sam Bóg.

Page 7: 6.8 mądrość boga w historii narodu wybranego

Różnorodność koncepcji mądrości wyraża się także w formach literackich jakie obrała w księgach biblijnych:

–przysłowie;

–zagadka (Prz 26,4-5);

–bajka i alegoria;

–pouczenie;

–hymn (Hi 28);

–poemat dydaktyczny – zawiera elementy autobiograficzne (Prz 24,30-34);

–dialog (Hi);

(z)W języku hebrajskim wyrazem określającym przysłowie jest MASZAL. Najbardziej typowym maszal biblijnym jest krótka sentencja zawierająca jakieś pożyteczne pouczenie.

Page 8: 6.8 mądrość boga w historii narodu wybranego

MIDRASZ (od hebr. darasz - badać, interpretować) to rabinacka metoda wyjaśniania Pisma Świętego polegająca na dostosowanym do aktualnych warunków życia komentowaniu poszczególnych ksiąg lub poszczególnych wydarzeń w nich opisanych.

Interpretacja midraszowa dokładnie bada znaczenie pojedynczych słów i form gramatycznych, objaśnia każdy werset i odnosi nauki judaizmu do tekstu Biblii. Midrasz zakłada, że tekst biblijny zawiera niewyczerpany zasób znaczeń odpowiednich do każdej kwestii i sytuacji.

Istniały dwa rodzaje wyjaśnień midraszowych: halacha i haggada.

Pierwsze z nich to prawniczy wykład Pisma Świętego, którego przepisy, często bardzo drobiazgowe, utrudniające wiernym codzienne życie.

Drugie natomiast to wyjaśnienie narracyjnych partii tekstu biblijnego z punktu widzenia religijno-moralnego

Page 9: 6.8 mądrość boga w historii narodu wybranego

* Czy w swoim życiu bardziej słuchasz Boga czy ludzi?

* Do kogo zwracasz się najczęściej po poradę, jeśli masz kłopot?

Page 10: 6.8 mądrość boga w historii narodu wybranego

ćwiczenia Reklama.

Uczniowie pracują w zespołach dwuosobowych. Każdy zespół otrzymuje jeden z poniższych fragmentów oraz kartkę A4. Zadanie polega na narysowaniu reklamy do tekstu biblijnego. Czas na pracę – ok. 5 min, po czym uczniowie prezentują prace na forum klasy.

Fragmenty Biblii:

Page 11: 6.8 mądrość boga w historii narodu wybranego

1) Prz 4,1 – rady ojca; 2) Prz 10,4 – pilność; 3) Prz 16,16 – mądrość; 4) Prz 19,14 – rozsądna żona; 5) Prz 25,16 – umiarkowanie w jedzeniu; 6) Prz 26,27 – sprawiedliwość; 7) Syr 3,30 – jałmużna; 8) Syr 4,1 – pomoc potrzebującym; 9) Syr 4,20 – unikanie zła; 10) Syr 6,18 – nauka; 11) Syr 7,19 – miłość; 12) Syr 7,34 – współczucie; 13) Syr 7,35 – odwiedziny chorych; 14) Syr 12,7 – dobre uczynki; 15) Syr 17,25 – nawrócenie; 16) Syr 37,6 – przyjaciel; 17) Hi 8,8 – rada starszych; 18) Ps 62,11 – przemoc lub bogactwo; 19) Ps 118,8 – ufność.

Page 12: 6.8 mądrość boga w historii narodu wybranego

Modlitwa na zakończenie

Dziękuję Panu Bogu za dar mądrości, ponieważ....