8/12/2019 6. Teoriia atribuirii

1/12

TEORIA ATRIBUIRII

8/12/2019 6. Teoriia atribuirii

2/12

FRITZ HEIDER (1958) - PSIHOLOGIABUNULUI SIM

NORMAN ANDERSON (1968)

SOLOMON ASCH (1946), DAVID

HAMILTON MARK ZANNA (1972), BERT HODGES

(1974)

HAROLD KELLEY (1973

8/12/2019 6. Teoriia atribuirii

3/12

TEORIA ATRIBUIRII

- studiaz mecanismul prin care noi evalumcomportamentulnostru i al celorlali n funcie de

cauzele percepute de noi; - exploateaz semnificaiapentru viaa de zi

cu zi a concluziilor referitoarea la cauzele pentrucare oamenii se comport, acioneazntr-un fel

sau altul, motivnd atitudinile i reaciile noastrefa de ei precum i deciziile pe care le lum nlegtur cu ei.

Atribuirea poate fi:

corect,sunt presupuse sursele reale alecomportamentului respectiv;eronat (erorile de atribuire).

8/12/2019 6. Teoriia atribuirii

4/12

1. Fritz Heider (1958)-Psihologia bunului sim:

evenimentele i comportamentele umane suntexplicate la nivelul unei cunoateri comune, pebaza unei experiene naive.

Oamenii explic evenimentele din viaa de zi cu zii tind s atribuie comportamentul unor cauze:

interne-dispoziionale/personale-caracteristici ale persoanei),

externe-circumstaniale/situaionale - condiiifizice isocio-culturale n care se aflpersoana).

Varieti distincte ale teoriei atribuirii:

8/12/2019 6. Teoriia atribuirii

5/12

-Atribuirea este procesul prin care omulintuieterealitatea, o poate prezice i stpni(F.Heider n Doise W., J.C.Deschamps, G. Mugny,1996, p. 160).

- Atribuirea de tip circumstanial sau

dispoziional ine de condiiile n care aceastase desfoar, precum i de atitudinea noastr

difereniat fa de cei din jur

-neutr,- obiectiv sau subiectiv,

- de atracie sau de respingere.

8/12/2019 6. Teoriia atribuirii

6/12

2. Norman Anderson (1968) distinge cteva reguli logice prin care noi combinm

diferite fragmente de informaie despre o persoan ntr-oimpresie general.

procesul de integrare a informaiilor despre o persoan

sau alta ntr-un sistem logic-personal, similar adesea unorcombinaii algebrice este esenial pentru ceea ce reprezinto impresie corect sau fals despre noi sau despre ceilali.

de regul, apare tentativa de a fi mult mai sensibili,

receptivi la informaiile negativen cazul uneipersoanecare nu ne place, nelund n consideraie informaiilepozitive despre ea.

8/12/2019 6. Teoriia atribuirii

7/12

3. Solomon Asch (1946), David Hamilton iMark Zanna (1972), Bert Hodges (1974):n

formarea unei imagini generale despre o persoan,un rol important l auprimele impresii (primaimpresie), dect cele obinute ulterior.

4. Harold Kelley (1973)-analizeaz modul n careoamenii folosesc informaii despre consisten,diferen (distinctivitate) i consens atunci

cnd explic comportamentul cuiva (vezi fig.1)

8/12/2019 6. Teoriia atribuirii

8/12

Fig.1Teoria atribuirii a lui H. Kelley (n T. Malim, 2003, p.54)

Consistena (frecven)ntotdeauna aceast persoanse comport aa sau doaracum, n aceast situaie ?

Diferena

(dist inct iv i tate)

Se comport aa persoanadoar acum sau se comportaa i in alte contexte?

ConsensulSe comport i alii naceai mod ntr-o astfel desituaie sau doar aceapersoan ?

Atribuire

Extern

(situaiei)

DA Atribuire

Intern

(dispoziio-nal)

8/12/2019 6. Teoriia atribuirii

9/12

ERORI DE ATRIBUIRE: 1. Lee Ross (1977) - Eroarea fundamental de atribuire:

Tendina observatorilor de a subestima influenelesituaionale i de a supraestima influenele dispoziionaleatunci cnd expliccomportamentul celorlali.

Alte erori de atribuire:

Explicarea succesului i eecului - eecul propriu esteatribuit cauzelor circumstaniale, iar succesul propriu,cauzelor dispoziionale; cnd explicm comportamentulcelorlali, succesul este atribuit unor circumstane

situaionale, iar eecul unor cauze dispoziionale.

8/12/2019 6. Teoriia atribuirii

10/12

Explicm propriul comportament prin atribuiricircumstaniale, situaionale, gsind justificri i scuzepentru faptele, deciziile, aciunile noastre; ne vom analiza cuuniti de msur ce au n vedere evaluarea comportamentuluinostru dup ce el s-a desfurat (responsabilitatea cade pecondiiiexterioare);

n explicarea comportamentului celorlali accentul cade pecauze de tip personal, individual (atribuiri de tipdispoziional),responsabilitatea revenind celui n cauz.

Cele douperspectiven estimarea cauzelor comportamentuluise datoreaz poziiei noastre diferite, la un moment dat: fie deactorisociali,fie de observatori.

Diferene culturale- exist modele culturale (de regul,culturile occidentale) ce tind s accentueze o atribuire

dispoziional i culturii (de exemplu, modele hinduse,japoneze) centrate pe atribuiri circumstaniale. Procesul de atribuire la nivelul psihologiei bunului simeste de

natura distorsiona sistematic imaginea despre comportamentulpropriu ial celorlali,conducnd la iluzii,prejudeci,decepii.

8/12/2019 6. Teoriia atribuirii

11/12

ntrebri:

Prezentai teoria atribuirii i care este rolulaceasteia n explicarea comportamentului nostrui al celorlali.

n ce constau erorile de atribuire i cum potinfluena comportamentul unui individ?

Analizai cteva din sursele de eroare natribuirea cauzal.

8/12/2019 6. Teoriia atribuirii

12/12

BIBLIOGRAFIE Chelcea Septimiu i colab.,Psihosociologie. Teorie i aplicaii,

ed. Economic, Bucureti, 2006

Chelcea Septimiu, Petru Ilu,Enciclopedie de psihosociologie,ed. Economic, Bucureti, 2003

Chelcea Septimiu, Un secol de cercetri psihosociologice, ed.Polirom, iai, 2002

Doise Willem, Jean Claude Deschamps, Gabriel Mugny,

Psihologie social experimental, Ed. Polirom, Iai, 1996 MalimTony(2003), Psihologie social, Bucureti, Editura

Tehnic Zamfir E.,(2004), Conflictul i modaliti de soluionare a

lui, Bucureti, Editura Cartea Universitar

Zamfir E., , Psihologie socialaplicat.,suport de curs,Universitatea Bucureti, Facultatea de Sociologie si AsistentaSociala, an universitar 2008-2009