GUA DE REPASO DE ORTOGRAFA

LENGUAJE Y COMUNICACINPROFESORA: ALEJANDRA RUIZ ULLOA

GUA DE REPASO DE ORTOGRAFA

REGLAS GENERALES DE ACENTUACIN

Nombre:_____________________________________Curso: __________I.- Lee el siguiente textoUn da volvi el gigante. Haba ido a visitar a su amigo, el ogro de Cornualles, con quien haba vivido siete aos. Al cabo de los siete aos dijo todo lo que tena que decir, pues su conversacin era limitada, y decidi regresar a su castillo. Al llegar vio a los nios jugando en su jardn

Copia las palabras destacadas en el texto, sepralas en slabas y subraya la slaba tnica.

1. ___________________________

____________________________

2. ___________________________

____________________________

3. ___________________________

____________________________

4. ___________________________

____________________________

5. ___________________________

____________________________

6. ___________________________

____________________________

Qu lugar ocupa la slaba tnica en las palabras anteriores?

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II.- Subraya y copia las palabras agudas del siguiente fragmento en la columna que corresponda.

Cuenta la leyenda, que antes de la Independencia de Chile, la Aauca era una bella joven que viva en un pueblo nortino. Un da, un minero que andaba por ese lugar en busca de la veta de oro que le traera fortuna, se detuvo en el pueblo y conoci a la joven. Ambos se enamoraron y el apuesto minero decidi relegar sus planes y quedarse a vivir junto a ella.

Eran muy felices, hasta que una noche el minero tuvo un sueo que le revel el lugar donde podra encontrar la mina que tanto tiempo buscAl da siguiente en la maana tom la decisin: partira en busca del filn.

AGUDA CON TILDEAGUDAS SIN TILDE

Completa la regla

Las palabras _________________ llevan tilde cuando terminan en _________________ o en las consonantes ___________ y ______________.

III. Escribe 6 palabras graves con tilde y 6 sin tilde. Puedes buscarlas en los textos anteriores.

GRAVE CON TILDEGRAVE SIN TILDE

IV. A continuacin hay una serie de palabras; slo algunas de ellas son graves. Subraya las palabras graves y pon tilde a las que las necesiten.

exmenes

trebol

margen

album

azucar

polen

arcangel

cactus

docil

sutil

joven

verdadero

V. En la siguiente carta hay 10 palabras graves que estn mal escritas, sin tilde. Corrgelas, poniendo las tildes que faltan

Completa la regla

Las palabras _________________ llevan tilde cuando terminan en _________________ menos _____, ______ y ______________.

VI. Separa en slabas las siguientes palabras y marca la slaba tnica.

1. Prvulo: _____________________

2. Lnea: _____________________

3. Cetceo: _____________________

4. Areo: _____________________

5. Petrleo: _____________________

VI. Escribe la palabra que corresponda a cada concepto. Todas las palabras son esdrjulas, por lo tanto se tildan.

1. Aparato que sirve para comunicarse a distancia

______________________

2. Aparato que sirve para iluminar

______________________

3. Objeto usado para medir la temperatura

______________________

4. Sinnimo de la palabra doctor

______________________

5. Tercer da de la semana

______________________

6. Descubrimiento de Cristbal Coln

______________________

7. Cada hoja de un libro ______________________Divide en slabas las siguientes palabras sobresdrjulas y rodea la tnica.divideseloreconoceselograpamelaspintamelo

diganoslopermitetelatraducenoslosdibujasela

contestamelaescribeselaregalatelaimprmemela

Escribe correctamente las palabras anteriores que necesiten tilde.Sepralas con comas.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Pon tilde en las palabras que la necesiten.catalogamelossellanosloaplicatelotomatelasrecojanoslashabilitaselasenseanoslaacabeselosagrupameloscongelenoslocorrigemeloenganchaselocuratelapartemeloacercatelas

Queridos pap y mam:

Ya he llegado a este hermoso lugar del sur de Chile. La familia Martinez completa nos fue a buscar al bus ayer. El mayor de sus hijos se llama Cristobal y el menor, Anibal. Todos han sido muy atentos y cariosos. Desde la ventana de mi pieza se ve el crater nevado del volcn Osorno. Para maana est planeada una excursin al volcn, aunque sea dificil la subida no me la pierdo por nada. Tengo la ilusin de ver un condor. Debe ser muy emocionante verlo de cerca, en su propio hbitat. Tan grande y fuerte al lado del ser humano tan debil y fragil .

Sacar muchas fotos de recuerdo y las guardar en mi album de fotos

Gracias por la posibilidad de este viaje.

Los quiere su hija Paola.