6. nhp sistema del habla personal profesor

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6. EL SISTEMA DEL HABLA PERSONAL El nivel preconsciente de la actividad personal El cerebro humano como sistema semiótico La estructura psíquica del habla personal: los sistemas prosódico, léxico y sintáctico del habla Evidencias clínicas y experimentales P. Ortiz C., 2007

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6. EL SISTEMA DEL HABLA PERSONAL

El nivel preconsciente de la actividad personal El cerebro humano como sistema semiótico La estructura psíquica del habla personal: los sistemas

prosódico, léxico y sintáctico del habla Evidencias clínicas y experimentales

P. Ortiz C., 2007

Aspectos de la teoría del lenguaje que deben cuestionarse

Su premisa básica es que las “funciones mentales” del hombre son similares a las de los animales superiores, con sólo dos formas de actividad psíquica: emotiva y cognitiva

Que el lenguaje es sólo una forma de actividad cognitiva que existe en el cerebro humano

Aspectos de la teoría del lenguaje que deben cuestionarse

Que existe sólo un área del lenguaje en

el hemisferio izquierdo

Que los procesos de el lenguaje son de

tipo sensori-motor, con una trayectoria

de entrada-salida funcional

EL LENGUAJE Y

EL HABLA PERSONAL

SON DOS SISTEMAS DE CODIFICACIÓN DE INFORMACIÓN SOCIAL Y

DE INFORMACIÓN PSÍQUICA

NECESIDAD DE UN MODELO SOCIOBIOLÓGICO DEL SISTEMA NERVIOSO HUMANO

Para resolver el problema mente-cerebro, se requiere de

una explicación del cerebro humano que tome en cuenta la

naturaleza de los procesos esenciales que han

determinado la existencia del sistema vivo, de la sociedad y

de cada hombre en tanto personalidad concreta.

Hasta donde podemos colegir, los procesos esenciales del

sistema vivo, la sociedad y las personas, parecen ser de

naturaleza informacional.

Ortiz CP (1999)

HABLA

EXPRESIÓN VERBAL

LENGUA

LA SOCIEDAD

LENGUAJE

LA PERSONA

Ortiz, CP, 1999

EL CEREBRO PERSONAL COMO SISTEMA SEMIÓTICO

Un modelo del sistema nervioso personal debe

reflejar la doble determinación, epigenética y

sociocinética, del sistema de la personalidad.

Por estos procesos, el cerebro humano queda

convertido en el sistema de la conciencia.

EL CEREBRO PERSONAL COMO SISTEMA SEMIÓTICO

El cerebro personal es, entonces:

1. Un sistema informacional que refleja y procesa las clases de información tradicional, cultural y económica de la sociedad

2. Un sistema de memoria que codifica las respectivas clases de información social en la forma de información psíquica consciente

3. Un sistema semiótico que codifica información social en diversos lenguajes creados socialmente

LENGUAJE Y HABLA PERSONAL

CODIFICACIÓN DE LA EXPRESIÓN VERBAL

EL NIVEL DE LA CONCIENCIA

EL NIVEL PRECONSCIENTE

EL NIVEL INCONSCIENTE

EL NIVEL FUNCIONAL

EL NIVEL METABÓLICO

EL NIVEL CELULAR

EL NIVEL PRECONSCIENTE DE LA ACTIVIDAD PERSONAL

LOS NIVELES DE LA CORTEZA CEREBRAL

1. EL PLANO SUBCONSCIENTE

1. SISTEMA AFECTIVO-EMOTIVO: NCX

PARALÍMBICO

2. SISTEMA COGNITIVO-PRODUCTIVO: NCX. PAR-

TEM-OCC.

3. SISTEMA CONATIVO-VOLITIVO: NCX.

PREFRONTAL

1a. EL SUBNIVEL PRECONSCIENTE: NCx-t

1a. EL SUBNIVEL PRECONSCIENTE

2.1. EL SISTEMA PROSÓDICO: NCX. TRANS. AUD. (DER.)

2.2. EL SISTEMA LÉXICO: NCX. TRANS. AUD. (IZQ.)

2.3. EL SISTEMA SINTÁCTICO: NCX. TRANS. PREMOTOR

2. EL NIVEL INCONSCIENTE

3.1. EL SISTEMA AFECTIVO-EMOTIVO: PCX. LÍMBICO

3.2. EL SISTEMA COGNITIVO-EJECUTIVO: PCX. HETEROT.

LOS NIVELES …

3. EL NIVEL FUNCIONAL

4.1. LOS SISTEMAS VISCERALES: S.N. VISCERAL

4.2. LOS SISTEMAS SOMÁTICOS: S.N. SOMÁTIC.

4. EL NIVEL METABÓLICO: SINÁPTICO

5. EL NIVEL CELULAR: NEURONAL,

GLIAL, ETC.

LOS NIVELES …

EL DEBATE TRADICIONAL

Hipótesis de continuidad: requisitos biológicos,

que transmite genéticamente

Hipótesis de discontinuidad: es creación social

exclusiva del hombre, se adquiere por aprendizaje

LA GÉNESIS DEL LENGUAJE

El lenguaje es un sistema de signos que existe por sí mismo

El lenguaje tiene una doble determinación: epigenética y ecocinética, y se refleja en sentido sociocinético en el habla de las personas

El lenguaje hablado fue punto de partida del lenguaje escrito; pero en la sociedad actual éste es la base de desarrollo del lenguaje hablado

LENGUAJE Y HABLA, DOS FORMAS DE ACTIVIDAD

La sociogénesis del lenguaje

1. La información psíquica inconsciente de los

individuos, en el proceso socialización, fue

inicialmente codificada en estructuras inertes,

fuera de los individuos, en la forma de un

lenguaje escrito que refleja al lenguaje hablado

2. Así aparece la información social codificada en

un lenguaje

La sociogénesis del lenguaje

3. Esta clase de información refleja

ecocinéticamente los procesos de la

naturaleza que los hombres han sido capaces

de transformar, y que más tarde servirá para

explicar el resto del universo

1. Una vez que existe la sociedad, los hombres

tienen que incorporar y codificar el lenguaje

en su corteza cerebral para construir así su

propio sistema del habla personal

2. El habla personal facilita a su vez la

incorporación de la información social y su

codificación en la forma de información

psíquica consciente

La sociocinesis del habla personal

3. La codificación del lenguaje en el sistema psíquico del habla determina la existencia de un nivel preconsciente que media entre el nivel psíquico inconsciente y el nivel de la conciencia

4. Por consiguiente, la posibilidad de codificar en el sistema del habla información psíquica, tanto inconsciente como consciente, transforma al cerebro humano en un sistema semiótico característico de la personalidad.

La sociocinesis …

ESTRUCTURA PSÍQUICA DEL HABLA PERSONAL

Es el sistema psíquico de nivel preconsciente del cerebro humano que almacena y procesa el conjunto sistematizado de señales verbales que reflejan a una lengua

Procesa información psíquica –inconsciente y consciente– codificándola verbalmente

Comprende tres subsistemas psíquicos:

Prosódico

Léxico

SintácticoOrtiz CP, 1999,

2002

LOS DOS NIVELES DE LA ACTIVIDAD PSÍQUICA PERSONAL

EL SISTEMAAFECTIVO-EMOTIVO: NCx. ÓRBITO-TEMPORAL

EL SISTEMA AFECTIVO-EMOTIVO INCONSCIENTE: PALEOCÓRTEX LÍMBICO

EL SISTEMACOGNITIVO-PRODUCTIVO: NCx. PAR-TEMP-OCCIPITAL

EL SISTEMACONATIVO-VOLITIVO: NCx. PREFRONTAL DL.

EL SISTEMA COGNITIVO-EJECUTIVO INCONSCIENTE: PALEOCÓRTEX HETEROTÍPICO

DIFERENCIACIÓN HEMISFÉRICA

PERCEPTOS E IMÁGENES

CONCEPTOS Y ESQUEMAS

EL NEOCÓRTEX PRECONSCIENTE SE CONSTITUYE EN LOS SISTEMAS DE CODIFICACIÓN DE LA

INFORMACIÓN PSÍQUICA

A.C. Guyton, 2001.

PALEOCÓRTEX: LA INCONSCIENCIA

NEOCÓRTEX DE TRANSICIÓN: LA PRECONSCIENCIA

NEOCÓRTEX: LA CONSCIENCIA

P. Ortiz, 2002

ESTRUCTURA PSÍQUICA DE LA CORTEZA CEREBRAL HUMANA(Modificado de: P. Ortiz C., 1999)

PALEOCÓRTEX NEOCÓRTEX

Corteza de nivel inconsciente

Corteza de nivel consciente

Paleocórtex Neocórtex de transición Neocórtex homotípico

1. Paleocórtex afectivo Pcx. Límbico:C. parahipocámpicaCirc. del cínguloLóbulo de la ínsula

2. Paleocórtex cognitivo Pcx. heterotípico:Áreas receptivas primarias: tactil, auditiva y visualÁ. motora primaria

1. Área prosódica del habla (áreas receptivas secundarias derechas)

2. Área léxica del habla(áreas receptivas secundarias izquierdas)

3. Área sintáctica del habla(áreas premotoras)

1. NCx afectivo Neocórtex de asociación paralímbico:Orbito frontal-temporal anterior

2. NCx. cognitivoNeocórtex de asociación posterior: Parieto-occípito-temporal

3. NCx. conativoNeocórtex de asociación anteriorPrefrontal dorso-lateral

EL SISTEMA DEL HABLA PERSONAL

I. El sistema prosódico

Es parte del componente afectivo-emotivo de la

conciencia

Comprende la corteza de transición temporal

derecha (área de Wernicke derecha)

Almacena y procesa los aspectos de entonación

emocional de las palabras y las oraciones

El sistema prosódico

Debe diferenciarse de los gestos emocionales de nivel inconsciente

Corresponde al nivel de los sentimientos que se expresan en las formas de actividad personal artística: literatura, especialmente la poesía

El sistema prosódico

INTENSIDAD Y ALTURAQuiero escribir, pero me sale espuma,

quiero escribir muchísimo y me atollo;no hay cifra hablada que no sea suma,no hay pirámide escrita, sin cogollo.

Quiero escribir, pero me siento puma;quiero laurearme, pero me encebollo,No hay voz hablada, que no llegue a bruma,No hay dios ni hijo de dios sin desarrollo.

Vámonos, pues, por eso, a comer yerba,carne de llanto, fruta de gemido,nuestra alma melacólica en conserva.

Vámonos! Vámonos! Estoy herido;Vámonos a beber lo ya bebido,vámonos, cuervo, a fecundar tu cuerva.

C. Vallejo, Poemas Humanos, 1937

EL SISTEMA DEL HABLA PERSONAL

II. El sistema léxico Es parte del componente cognitivo-productivo

de la conciencia)

Comprende la corteza de transición temporal

izquierda (área de Wernicke izquierda)

Almacena y procesa los aspectos fonémicos,

silábicos y morfológicos de las palabras de

contenido

El sistema léxico

Aferencia: inervación de una célula blanco por un axón particular; más vagamente, la inervación de un blanco.

Aferente: un axón que conduce potenciales de acción desde la periferia hacia el sistema nervioso central.

Adrenalina: véase epinefrina. Coronal: se refiere a un plano a través del

encéfalo que discurre paralelo a la sutura coronal (plano mediolateral)

Glosario. En: Dale Purves. Invitación a la Neurociencia.

EL SISTEMA DEL HABLA PERSONAL

III. El sistema sintáctico

Es parte del componente conativo-volitivo de la conciencia)

Comprende la corteza de transición frontal (área de Broca izquierda; de ambos hemisferios?)

Almacena y procesa los aspectos sintácticos de las oraciones y el discurso por el uso de inflexiones y de palabras funcionales

El sistema sintáctico

“Claro es que la técnica del porvenir puede aportar argumentos nuevos e insospechados a favor de la tesis reticularista o de otras concepciones. Una pequeña mejora en el rendimiento de un método, o un descubrimiento histológico de alcance general, pueden obligarnos a modificar nuestras conclusiones. Mas hoy por hoy esta revisión no parece próxima ni probable. Podemos, pues, adoptar aún, sin reservas, la genial doctrina de His, Forel y de Kölliker, puesto que se apoya en innumerables hechos concordantes, recogidos en el sistema nervioso de vertebrados e invertebrados.”

“Creemos haber aducido numerosas pruebas concluyentes de la doctrina neuronal. (…) no se trata de una teoría más o menos verosímil, sino de un hecho positivo.”

Cajal, S (1933)

EL PROBLEMA DE LA LATERALIZACIÓN DEL HABLA

LA ADMONICIÓN DE JACKSON (1864):

“If then, it should be proved by wider evidence

that the faculty of expresión resides in one

hemisphere, there is no absurdity in raising

the question as to whether perception –its

corresponding opposite– may not be seated

in the other.”

HD

C V

A E

C P

HI

IMAGINACIÓN

PERCEPCIÓN

PENSAMIENTO

ACTUACIÓN

Ortiz, CP (1994, 2002)

La actividad verbal:

se integra en los planos de la actividad

epiconsciente de la persona

La actividad epiconsciente se integra por

medio de señales

verbales (el habla interior): éstas facilitan la integración

de las diversas clases de

información psíquica

consciente e inconsciente

La actividad epiconsciente se integra por

medio de señales

verbales (el habla interior): éstas facilitan la integración

de las diversas clases de

información psíquica

consciente e inconsciente

A) EL PLANO SUBCONSCIENTE PLANO

PRECONSCIENTE

1. SISTEMA AFECTIVO-EMOTIVO: SIST. PROSÍDICO

2. SISTEMA COGNITIVO-PRODUCTIVO: SIST. LÉXICO

3. SISTEMA CONATIVO-VOLITIVO: SIST. SINTÁCTICO

B) EL PLANO EPICONSCIENTE PLANO

EPICONSCIENTE

1. PROCESOS DE LA PERCEPCIÓN: PERCEPTOS VERBALES

2. PROCESOS DE LA IMAGINACIÓN: IMÁGENES VERBALES

3. PROCESOS DEL PENSAMIENTO: CONCEPTOS VERBALES

4. PROCESOS DE LA ACTUACIÓN: ESQUEMAS VERBALES

EL HABLA EN EL PLANO EPICONSCIENTE

La actividad verbal en el plano epiconsciente, se lateraliza

DEL HEMISFERIO DERECHO DEPENDEN

1. LOS PROCESOS DE LA PERCEPCIÓN:

RECONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN VERBALES

2. LOS PROCESOS DE LA IMAGINACIÓN:

PROCESAMIENTO DE IMÁGENES VERBALES

DEL HEMISFERIO IZQUIERDO DEPENDEN

1. LOS PROCESOS DEL PENSAMIENTO:

PROCESAMIENTO DE CONCEPTOS VERBALES

2. LOS PROCESOS DE LA ACTUACIÓN:

PRODUCCIÓN Y EXPRESIÓN VERBALES