6а класс Рассказ от имени другого персонажа
TRANSCRIPT
«В роли
персонажа...»
ГБОУ СОШ № 1084
В ЭТОМ ВЫПУСКЕ
Аксёнов Никита ............ 1
Алешина Таня ............... 2
Чистякова Лиза ............. 2
Ванёкова Катя ............... 2
Алиев Саша ................... 3
Васильева Анна ............ 3
Заикина Аня .................. 4
Искандеров Анар ......... 4
Глушко Марта ............... 4
Фомичева Настя ........... 5
Ульянова Даша ............ 5
Задание: «Составьте рассказ от имени другого персонажа»
- Развивает умение простраивать различные способы решения
проблемы.
Во время урока, тема которого:
«Персональный компьютер как система»
Учащимся было предложено выполнить задание:
Используя карточки устройств компьютера, представьте, что вы на какое-то
время стали этим устройством. Опишите один день вашей воображаемой жиз-
ни.
Аксе нов Никита «Как я стал фотоаппаратом...» Проснувшись сегодня утром, я понял, что стал фотоаппаратом. Сначала я был в
магазине, потом пришли люди и взяли меня домой. После, меня положили в
сумку и понесли в театр. В театре люди мною стали фотографировать героев
спектакля. Немного сняли и поехали в «Оружейную палату». Я побывал на
первом и втором этаже, фотографировал троны и оружие. Потом я фотографи-
ровал у «Царь пушки» и у «Царь колокола». После мы поехали на день рожде-
ние, где я познакомился с камерой, которая рассказала мне, где она побывала.
Затем мы поехали в аквапарк и сделали много фотографий. Вечером мои вла-
дельцы посмотрели фотографии, и пошли спать.
18.11.2013г.
Часть 1, выпуск 1
ВАНЁКОВА КАТЯ «WEB—КАМЕРА»
Проснувшись сегодня утром, я
поняла, что стала веб-
камерой. Я красивая, круглая,
чёрная. При помощи меня
люди могут видеться, общать-
ся, рассказывать, что с ними
случилось, назначать встречи
и переговоры.
И вот меня включает моя хо-
зяйка. Она каждую среду и
пятницу учиться по Skype и
общается со своей учительни-
цей. Это будет длиться 1 час.
А когда время закончилось,
она меня выключает.
Иногда она меня включает,
чтобы поговорить со своими
подругами. Это происходит
каждую неделю.
Проснувшись сегодня утром, я поняла что стала процессором. Еще я
поняла, что сегодня будет сложный день.
Мы живем в большом доме, так я это представляю.
Процессор самый главный в компьютере, он обрабатывает информа-
цию целый день.
Утром меня разбудили, мой хозяин включил компьютер, и начал ко-
пировать презентацию с рабочего стола на флэш карту. Ведь вчера он
делал ее на компьютере.
Ближе к обеду меня перевели в спящий режим. Вечером меня снова
разбудили. Включили компьютер и начали печатать отчет. Этот отчет
был скучный, он был о годовых расходах. Хозяин печатал его долго и
нудно.
После хозяин взял компьютер на кухню и начал готовить. Он работает
шеф-поваром.
Ближе к ночи хозяин решил посмотреть фильм. Он долго не мог вы-
брать. Наконец скачал что-то из интернета. После того как мой хозяин
посмотрел фильм, он выключил компьютер, и тогда отключилась и я.
На этом мой день закончился.
«Вот полдня уже прошло, что же мне еще напечатать? Напечатаю, пожалуй, еще один плакат!».
АЛЕШИНА ТАТЬЯНА «КАК
Я СТАЛА ПРИНТЕРОМ...»
ЧИСТЯКОВА ЛИЗА
«КАК Я СТАЛА ПРОЦЕССОРОМ...»
Проснувшись сегодня утром, я поня-
ла, что стала принтером. Мой день
начался с того, что у моих хозяев
началась генеральная уборка, по-
скольку были выходные.
Уборка началась с вытирания пыли,
и вот она дошла до компьютерного
стола. Сначала вытерли монитор и
лампу, потом меня и колонки, но
мне не повезло больше всех, потому
что меня вытирали слишком мокрой
тряпкой, а я была включена в розет-
ку, из-за этого я ударила хозяйку
током.
После этого хозяйка ушла до вечера
и оставила меня включенной, я пы-
талась выключить себя, мне это не
удавалось. И в 8 часов вечера я
наконец-то выключилась, сама не
понимая от чего. Оказалось, что вы-
ключали электричество.
Включили меня уже в незнакомом
месте.
Когда заканчивался рабочий день,
какой – то незнакомый для меня
человек подошел ко мне распечатал
документ и выключил меня.
Мне снились хорошие сны.
2
АЛИЕВ САША «ГРАФОПОСТРОИТЕЛЬ...»
Проснувшись сегодня
утром, я понял, что стал
графопостроителем.
Я почувствовал себя хоро-
шо, потому что не иду в
школу! Меня взяли на ра-
боту. Сначала я отдыхал,
поскольку плакат прори-
совывали на компьютере,
ну а потом через несколь-
ко минут я включился в
работу (с помощью меня
строят карты и плакаты).
Мне уже 12 лет. С самого
детства я печатал различ-
ные карты и плакаты, ко-
нечно со временем у меня
получалось лучше и луч-
ше.
Вот я построил плакат. Как
красиво!
Это плакат очень извест-
ный, немецкой группы. И
представьте, таких плака-
тов будет 1 000 или даже
1 000 000 штук.
Вот полдня уже прошло,
что же мне еще напеча-
тать? Напечатаю, пожа-
луй, еще один плакат.
ВАСИЛЬЕВА АННА
«КАК Я СТАЛА МОНИТОРОМ…»
Проснувшись сегодня утром, я поняла, что стала монитором.
Ночью я долго спала. Проснулась я только в полдень. У меня есть кнопки: кнопка
включения, кнопка убавления и прибавления звука. С помощью меня люди могут
воспринимать визуально информацию, заходить в интернет, играть в игры, читать
что-то интересное, готовить доклады, презентации, рисовать и так далее.
Итак, человек включает компьютер, входит в систему и начинает работать. Управ-
ляет человек курсором с помощью моей подружки – мышки, вводит текст c кла-
виатуры, общается визуально с помощью веб-камеры.
Однажды процессор был в неисправности и посылал мне очень странные и непо-
нятные сигналы. Люди вызвали компьютерщика, он осмотрел нас и сказал, что
необходимо везти в ремонт весь компьютер. Оказалось, мы заболели.
У меня не работал экран, у клавиатуры залипали кнопки, у веб-камеры не переда-
валось изображение, у мышки не двигалось колёсико… Нас начали лечить.
Сначала лечили мышку. Ей проводили сложную операцию по замене колёсика и
прочищение кнопок. Клавиатуре заменили все кнопки, кроме пробела. Меня чуть
не потеряли. Я была сильно неисправна. Пришлось полностью разбирать, а затем
собирать заново. После этого я как будто родилась заново. А вот системный блок
и блок питания пришлось заменить…
Компьютерщик сказал, все потому, что маленький мальчик, по не осторожности,
пролил кружку чая стоящую на столе рядом с компьютером.
Вот так, из-за неосторожности и поставленной кружки возле компьютера, постра-
дал весь компьютер.
3
ЗАИКИНА АНЯ «ПРОЕКТОР ...»
Проснувшись сегодня
утром, я поняла, что стала
проектором.
С утра мой день начался с
того, что меня взяли и от-
несли в школе в кабинет
географии. После чего
меня включили в розетку
и стали показывать доку-
ментальный фильм учени-
кам.
Потом меня отнесли в
кабинет, где проходило
собрание учителей. С по-
мощью меня показывали
проект одного из учите-
лей. После собрания меня
отнесли в один из кабине-
тов школы, там снимали
проект 6 класса. Я проек-
тировала на задний фон
декорации.
После чего я сильно нагре-
лась, и меня отнесли в тот
кабинет, где я изначально
находилась. Немного поз-
же пришёл инженер и
осмотрел меня на всякий
случай, не случилось ли со
мной ничего такого страш-
ного. Он меня осмотрел, и
оказалось, что всё нор-
мально.
После чего мой рабочий
день закончился и я усну-
ла.
ИСКАНДЕРОВ АНАР
«КАК Я СТАЛ КЛАВИАТУРОИ ...»
Проснувшись сегодня утром, я поняла, что стала дисководом.
Я плохо выспалась, поэтому хуже загружала диски. Я давно дружу с моими по-
дружками колонками. Как только я к ним подошла, поговорить, то сразу зашёл
человек и начал вставлять в меня диск. Диск плохо загружался, я же плохо поспа-
ла, но он этого не понял и стал хлопать меня по спине. После странный человек
ушёл за мастером.
Я испугалась. Потому, что ещё ни разу не видела мастера. Вот пришёл мастер он
меня и хлопал по спине и переворачивал, но ничего не помогало. Вдруг моему
хозяину сказали, что надо меня разобрать и посмотреть.
Я еще сильнее испугалась! Я хотела им объяснить, что я только не выспалась, но
они меня не слышали. Потом в меня снова вставили диск и уже всё получилось.
Заработав, я начала много есть энергии. Мне казалось, что в животе у меня всё
крутится.
Спустя некоторое время из меня вытащили диск, и ушли в другую комнату. Вот я
посмотрела на часы, было уже три часа дня. Дети моих хозяев прибежали из
школы домой и, не сделав уроки, сели за компьютер и подключили меня к нему.
На меня смотрели мои подружки колонки и боялись, что бы со мной ничего не
случилось.
Когда все поиграли, я поужинала.
Ах, я же не выспалась! - Крикнула я и быстро легла спать. Но почти сразу опять
прибежали дети хозяев и хотели в меня поиграть, но я уже спала. Посмотрев на
меня, они тоже легли спать.
КОНЕЦ!
Проснувшись сегодня утром, я понял,
что стал клавиатурой.
При помощи меня люди могут вво-
дить информацию. Состою я из мно-
жества различных кнопок и выпол-
няю важную работу.
Я подключён к системному блоку.
Могу быть двух видов: беспроводным
и проводным.
Питаюсь энергией от блока питания.
Питаюсь три раза в день. Еще я был
не обычной клавиатурой, я был водо-
непроницаемый. На меня периодиче-
ски проливали чай. А иногда мне да-
же больно когда сильно бьют по
кнопкам.
Утром я принимаюсь за работу. Когда
заканчиваю, меня отключают. У меня
остается много свободного времени.
4
Мышка - норушка.
ГЛУШКО МАРТА
«КАК Я СТАЛА ДИСКОВОДОМ...»
«Я испугалась. Потому, что ещё ни разу не видела мастера»
Проснувшись сегодня утром, я поняла, что стала колонками. Мой день начался с
того, что меня пытались включить, но ночью у меня отошёл какой-то проводок и я
не работала.
Девочка, которая хотела меня послушать не понимала, что произошло. Она стала
нажимать на кнопку включения очень сильно, это было неприятно. Потом к мое-
му счастью пришёл мужчина и разобрался в чём дело. Он починил меня.
Девочка была рада. Она включила свою любимую песню. Сделала громкость так
сильно, что у меня внутри всё чуть не разрывалось. Через какое-то время она ме-
ня выключила.
Девочка решила поиграть в компьютерные игры, и начала обижать мою подружку
«Дисковод». Мне было ее очень жаль.
Как только настало время обедать, пришла тётя и забрала меня. Она аккуратно
отсоединила все провода и вынесла меня из дома. Я сидела в прозрачном пакете
и видела, что происходит на улице. Тетя принесла меня к себе на работу, посколь-
ку ей надо было показать проект. Мне было очень весело, ведь там было много
людей.
Проснувшись сегодня утром, я поняла,
что я стала видеокамерой.
С утра меня взяли собой в театр. Там
нажали кнопку включения и снимали
замечательное выступление.
Я думаю, что как видеокамера могу
снимать и дарить радость людям. Так-
же могу быть на многих устройствах:
на телефоне, на компьютере, на айпо-
де, на планшете и просто как обычная
видеокамера.
Затем меня взяли дети и начали мной
играть. Уронили, я не выдержала и
сломалась (лопнула). Взрослые при-
шли, увидели, что случилось и начали
ругать детей.
- Вы что, это видеокамера стоит 23000
тысячи.
Меня отнесли к мастеру. Взрослые
сказали ему, что дети просто нечаянно
сломали. Но мастер сказал, что меня
уже не починить, конечно, можно кое-
что сделать, но это стоит много денег.
Взрослые отдали все свои деньги.
Во мне было 15 (mb). Если бы я разло-
малась на мелкие части, меня бы ни-
кто не починил. Но всё было нормаль-
но. Конечно, было больно, но я терпе-
ла. Длилось лечение целых 7 дней
(неделю). После мне стало намного
лучше, чем было прежде. Меня забра-
ли домой, и берегли.
Конец.
5
ФОМИЧЕВА НАСТЯ
«КАК Я СТАЛА КОЛОНКАМИ...»
УЛЬЯНОВА ДАША
«КАК Я СТАЛА ВИДЕОКАМЕРОИ ...»