Учитель. Good afternoon, boys and girls! Today you'll see a mini-show which is devoted to the popular holiday «Halloween». Welcome to our Halloween Party! Ведущий. Good afternoon, boys and girls! Halloween is one of the best holidays for children. People celebrate Halloween on the 31-st of October. Halloween colors are orange and black. During the early years of the Christian era people celebrated Halloween with games, bonfires, parties. Today, of course, Halloween has degenerated into a candy-collecting orgy by costumed youngsters who travel from house to house crying out»Trick or Treat!» Презентация «What do we know about Halloween» – презентация на интерактивной доске. Ведущий. Now we'll see the play which tells us about this funny and the same time horror holiday. Инсценировка.«Three magic seeds».Гаснетсвет, играетмузыка, появляютсяthe Prince Pepper, Queen Salt and Vinegar Witch and Sarah. Ведущий. Once upon a time there was a Magic country. In the capital of the country there was the Golden Palace where Queen Salt and Prince Pepper lived. Prince was very rich. He had a lot of food but he liked mustard very much. But someone had stolen all the Prince's magic mustard seeds. Prince and Queen wanted to buy them in the shops but they couldn't find. Queen. What should we do? We can't find the mustard. The Prince can die. What should we do? Who can help us? Sarah. Well, I try to find the magic seeds. But where does the witch live? How can I get there? Queen. You can get there by broomstick and you'll have to go there on foot too. First find the magic road!!! Играет музыка, и дети поют песню «Ten little witches ...», выходят ведьмы и танцуют. Vinegar Witch. Oh, I'm glad to see you but if you aren't afraid of me you must guess some puzzles. But first repeat after me: «I would like to go, to meet, and to see To show, to visit and to stay to dance To sing, to play. Are you ready to do it?» Sarah. Yes we are. What should we do? Vinegar Witch. Now'll see small sheets of paper. On each of it there is a part of sentence. You'll have to join them right and read aloud. (Предложения текста разрезаются на части.) Учащиеся должны составить правильно текст. (На это задание дается 3-4 мин.) Пример предложения: You must be very careful on the night of October 31st.This is the night when witches and ghost come out! Vinegar Witch. You're right. So, try to do the next task. I want to ask you about Jack O' Lantern. What do you know about him? (На доске написаны опоры, которые помогут учащимся составить рассказ.) Vinegar Witch. Thank you for your story. Now repeat after me: «I would like to go, to meet…» Sarah. Yes of course. Vinegar Witch. Now we'll have Halloween quiz and I'll see what you know about this holiday. Oh, how I like the puzzles. Puzzles. 1. When is Halloween celebrated?A) December 25-th B) February 14-th C) October 31-st

2. What colors are associated with Halloween?a) Red and green b) Orange and black c) Yellow and blue3. Who can walk through the walls?a) Witches b) Goblins c) Ghosts4. What is worn around the neck to keep vampires away?a) Garlic

b) Onion c) Pepper5. How many bones are there in the human skeleton?a) About 50 b) Over 200 c) Over 10006. What does a witch use for transport?a) A hat b) A broomstick c) A motorbike Vinegar Witch. Well. Welcome to my castle. I don't have many visitors these days. What do you want? Sarah. People say somebody has stolen magic mustard seeds. But some people say you have them. Is it true? Vinegar Witch. Perhaps it's right. Look at these boxes. One of them has the magic seeds. Sarah. What should I do? Vinegar Witch. You must guess the crossword. Звучит музыка, дети разгадывают кроссворд, находят слова по теме «Halloween». Vinegar Witch. Great, you can open one of these boxes. Sarah opens the box but it's empty. Vinegar Witch. Excellent! I have a chance to play with you once more. Guess the riddles. Дети отгадывают загадки:1. I flight at night because I don't like light (Bat) 2. I'm scary and white. I come out at night. Who am I? (Ghost) 3. I've got soft black fur. When you hold me I purr. Who am I? 4. I'm round on all sides. I've got a light inside. Who am I? (Jack-o-lantern) 5. I've got a black cat and a big pointed hat. Who am I? (Witch) 6. I’m yellow or white. I smile on Halloween night. Who am I? (Moon) Vinegar Witch. Stop, stop you'll kill me. Come up to me. You can open the second box. Sarah opened the next box, but it's empty. «What can I do?»Vinegar Witch. (Ведьма чихает) Oh! I hate children. I'll give the last chance. I like to dance. Can you dance with me?(Звучит музыка, учащиеся выходят в костюмах, ведьма выбирает лучшие, и они танцуют.) Vinegar Witch. Excellent! You can open the last box. Sarah: «Halloween, Halloween magic night. We are glad and very bright. We all dance and sing and recite Welcome! Welcome! Halloween night!» Затем Sarah открывает последнюю коробочку и находит горчичные семена внутри. Она берёт их и выбегает с ними из замка ведьмы в большой спешке. Sarah. I have found them, I have found them! Queen. How wonderful! The Prince will recover soon. (Все вместе поют песню «I don't wonna say Good bye!») Учитель. Thank you! Our party is over.

Учитель. Добрый день, мальчики и девочки! Сегодня Вы будете видеть минишоу, которое посвящено популярному отпуску "Хэллоуин". Добро пожаловать в нашу вечеринку в честь Хэллоуина! Ведущий. Добрый день, мальчики и девочки! Хэллоуин - один из лучшего отпуска для детей. Люди празднуют Хэллоуин на 31-ом из октября. Цвета Хэллоуина являются оранжевыми и черными. В течение первых лет Нашей эры люди праздновали Хэллоуин с играми, кострами, вечеринками. Сегодня, конечно, Хэллоуин ухудшился в собирающую леденец оргию одетой молодежью, которая путешествует, от дома к дому выкрикивая »Угощение или шутка!» Презентация «Что делает мы знаем о Хэллоуине» – презентация на интерактивной доске.

Ведущий. Теперь мы будем видеть игру, которая говорит нам об этом забавном и тот же самый отпуск ужаса времени. Инсценировка. «Три волшебства отбирает».Гаснетсвет, играетмузыка, появляютсяthe принц Пеппер, Королева Сэлт и Ведьма Уксуса и Сара. Ведущий. Когда-то давно была Волшебная страна. В столице страны был Золотой Дворец, где Королева Сэлт и принц Пеппер жили. Принц был очень богат. У него было много еды, но ему понравилась горчица очень. Но кто-то украл волшебные семена горчицы всего принца. Принц и Королева хотели купить их в магазинах, но они не могли найти. Королева. Что мы должны сделать? Мы не можем найти горчицу. Принц может умереть. Что мы должны сделать? Кто может помочь нам? Сара. Ну, я пытаюсь найти волшебные семена. Но где ведьма живет? Как я могу добраться там?Королева. Вы можете добраться там метловищем, и Вы должны будете пойти туда пешком также. Сначала найдите волшебную дорогу!!! Играет музыка, и дети поют песню «Десять маленьких ведьм...», выходят ведьмы и танцуют. Ведьма уксуса. О, я рад видеть Вас, но если Вы не боитесь меня, Вы должны предположить некоторые загадки. Но сначала повторитесь после меня: «Я хотел бы пойти, встретиться, и видеть Показать, посетить и остаться, чтобы танцевать Петь, играть. Действительно ли Вы готовы сделать это?» Сара. Да мы. Что мы должны сделать? Ведьма уксуса. Теперь будет видеть маленькие листки бумаги. На каждом из этого есть член предложения. Вы должны будете присоединиться к ним право и читать вслух. (Предложения текста разрезаются на части.) Учащиеся должны составить правильно текст. (На это задание дается 3-4 мин.) Пример предложения: Вы должны быть очень осторожными ночью от 31-ого октября. Это - ночь, когда ведьмы и призрак выходят! Ведьма уксуса. Вы правы. Так, попытайтесь сделать следующую задачу. Я хочу спросить Вас о Джеке О' Фонарь. Что Вы знаете о нем? (На доске написаны опоры, которые помогут учащимся составить рассказ.) Ведьма уксуса. Спасибо за Вашу историю. Теперь повторитесь после меня: «Я хотел бы пойти, встретить …»Сара. Да, конечно. Ведьма уксуса. Теперь у нас будет викторина Хэллоуина, и я буду видеть то, что Вы знаете об этом отпуске. О, как мне нравятся загадки. Загадки. 1. Когда Хэллоуин празднуется?A) 25-ый декабрь B) 14-ый февраль C) 31-ый октябрь

2. Какие цвета связаны с Хэллоуином?a) Красный и зеленый b) Оранжевый и черный c) Желтый и синий3. Кто может идти через стены?a) Ведьмы b) Гоблины c) Призраки4. Что носят вокруг шеи, чтобы держать вампиров отдельно?a) Чеснок b) Лук c) Перец5. Сколько костей находится там в человеческом скелете?

a) Приблизительно 50 b) Более чем 200 c) Более чем 10006. Что ведьма использует для транспорта?a) Шляпа b) Метловище c) МотоциклВедьма уксуса. Хорошо. Добро пожаловать в мой замок. В эти дни у меня нет многих посетителей. Что Вы хотите? Сара. Люди говорят, что кто-то украл волшебные семена горчицы. Но некоторые люди говорят, что у Вас есть они. Действительно ли это верно? Ведьма уксуса. Возможно, это правильно. Смотрите на эти рамочки. У одного из них есть волшебные семена. Сара. Что я должен сделать? Ведьма уксуса. Вы должны предположить кроссворд. Звучит музыка, дети разгадывают кроссворд, находят слова по теме "Хэллоуин". Ведьма уксуса. Большой, Вы можете открыть одну из этих рамочек. Сара открывает рамочку, но это пусто. Ведьма уксуса. Превосходный! У меня есть шанс играть с Вами еще раз. Отгадайте загадки. Дети отгадывают загадки:1. Я полет ночью, потому что мне не нравится свет (Летучая мышь) 2. Я являюсь страшным и белым. Ночью я выхожу. Кто я? (Призрак) 3. У меня есть мягкий черный мех. Когда Вы держите меня, я мурлычу. Кто я? 4. Я кругл на всех сторонах. У меня есть легкая внутренняя часть. Кто я? (Джек-о-лэнтерн) 5. У меня есть черная кошка и большая резкая шляпа. Кто я? (Ведьма) 6. Я являюсь желтым или белым. Я улыбаюсь ночью Хэллоуина. Кто я? (Луна) Ведьма уксуса. Остановитесь, остановитесь, Вы убьете меня. Подойдите ко мне. Вы можете открыть вторую рамочку. Сара открыла следующую рамочку, но это пусто. «Что я могу сделать?»Ведьма уксуса. (Ведьма чихает) О! Я ненавижу детей. Я дам последний шанс. Мне нравится танцевать. Вы можете танцевать со мной?(Звучит музыка, учащиеся выходят в костюмах, ведьма выбирает лучшие, и они танцуют.) Ведьма уксуса. Превосходный! Вы можете открыть последнюю рамочку.Сара: «Хэллоуин, ночь волшебства Хэллоуина. Мы рады и очень умны. Все мы танцуем и поем и рассказываем Добро пожаловать! Добро пожаловать! Ночь Хэллоуина!» Затем Сара открывает последнюю коробочку и находит горчичные семена внутри. Она берёт их и выбегает с ними из замка ведьмы в большой спешке. Сара. Я нашел их, я нашел их! Королева. Как замечательный! Принц скоро выздоровеет. (Все вместе поют песню «Я не делаю wonna говорят До свидания!») Учитель. Спасибо! Наша вечеринка закончена.

1. Halloween parties are great ________________.2. Long before Halloween children___________ their houses and schools.3. ________________cats are witches’ best friends.4. The English for “midnight”.5. A traditional Halloween vegetable.6. You must be very_____________on the night of October 31.7. The English for “фонарь”8. The English for “приведение”9. The English for “летучая мышь”10. Trick or ____________!11. Children like to play___________(s) on October 31.12. Witches and demons are _______________creatures.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1. Вечеринки в честь Хэллоуина - большой ________________.2. Задолго до детей Хэллоуина ___________ их здания и школы.3. кошки ________________ - лучшие друзья ведьм.4. Англичане в течение "полуночи".5. Традиционный овощ Хэллоуина.6. Вы должны быть очень _____________ ночью от 31 октября.7. Англичане для “фонарь”8. Англичане для “приведение”9. Англичане для “летучая мышь”10. Уловка или ____________!11. Детям нравится играть ___________ (s) 31 октября.12. Ведьмы и демоны - _______________ существа.\

ЗАБАВА УКРАШАЕТ ЧЕРНУЮ ПОЛУНОЧНУЮ ТЫКВУ ОСТОРОЖНЫЙ ПРИЗРАК ФОНАРЯ B В СВЕРХЪЕСТЕСТВЕННОЙ УЛОВКЕ УДОВОЛЬСТВИЯ

F U N

D E C O R A T E

B L A C K

M I D N I G H T

P U M P K I N

C A R E F U L

L A N T E R N

G H O S T

B A T

T R E A T

T R I C K

S U P E R N A T U R A L