由学生的一个改句谈起
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由学生的一个改句谈起. 主讲:褚惠清 太仓市璜泾镇鹿河小学 2009 年 12 月. 将“ 春风中,树上的小鸟叽叽喳喳叫个不停。” 改成 拟人句:. 春风中,树上的小鸟叽叽喳喳地叫,好像唱着 动听的歌。( 不是拟人句,是比喻句 ). 一、“比喻”与“打比方”的概念. “比喻”与“打比方”是一回事 “比喻”是 书面的说法 “打比方”是 口语里的说法. 二、本体与喻体的厘定. 考题: 这句把( 本体 )比作( 喻体 ), 用( 喻体 )比喻( 本体 )。 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
由学生的一个改句谈起由学生的一个改句谈起主讲:褚惠清主讲:褚惠清
太仓市璜泾镇鹿河小学太仓市璜泾镇鹿河小学
20092009 年年 1212 月月
将“春风中,树上的小鸟叽叽喳喳叫个不停。”
改成拟人句:
春风中,树上的小鸟叽叽喳喳地叫,好像唱着
动听的歌。(不是拟人句,是比喻句)
一、“比喻”与“打比方”的概念
“ 比喻”与“打比方”是一回事
“ 比喻”是书面的说法
“ 打比方”是口语里的说法
二、本体与喻体的厘定
考题:这句把( 本体 )比作( 喻体 ),
用( 喻体 )比喻( 本体 )。
把( )比 ( )
用( )比 ( )
“ 把” 本 “用” 喻
三、“比拟”与“比喻”的概念比拟:
1. 把物当作人来写:如“麦苗醒来了。” ( 把麦苗当做人来写 )
2. 把人当作物来写:如“帝国主义夹着尾巴逃跑了。” (把帝国主义当做狗来写)
3. 把一种事物当作另一种事务来写:如“风在吼,马在叫,黄河在咆哮。”
“ 比拟”就是指“拟人”与“拟物”
三、“比拟”与“比喻”的概念比喻:
比喻的三要素:本体、喻体、相似点
比喻的形式: 明喻、暗喻、借喻
“ 比拟”与“比喻”是两码事
四、“比喻”与“拟人”的区别
比喻:本体和喻体有主有从
例:小岛就像玉盘中的明珠。
(主) ( 从)
拟人:把事物人格化,甲乙两者彼此交融。
例:一片片叶子在雨雾中欢笑着。 彼此交融
四、“比喻”与“拟人”的区别
明喻:长城像长龙。
暗喻:黄河是我们民族的摇篮。
缩喻:这是绿叶松的海洋。
借喻:金色的细雨已经从空中洒落下来。
四、“比喻”与“拟人”的区别(一)在比喻句里,喻体是非出现不可的;
在拟人句里,拟体是无论如何不会出现的。
例: 小鸟叫。
比喻句:小鸟像歌手一样在唱歌。
拟人句:小鸟在唱歌。
四、“比喻”与“拟人”的区别(一)在比喻句里,喻体是非出现不可的;
在拟人句里,拟体是无论如何不会出现的。 如:流水像不知疲倦的歌手在欢唱着。(比喻)
如:春天像顽皮的孩子,追逐着,欢笑着。(比喻)
如:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。
(比喻)
四、“比喻”与“拟人”的区别(一)在比喻句里,喻体是非出现不可的;
在拟人句里,拟体是无论如何不会出现的。 1. 河边的柳树,好像一不小心就会栽倒下来。(拟人)【一位老人】
2. 果园里,麻雀唱着动听的歌。(拟人)【像歌星一样】
3. 流水不知疲倦地歌唱着。(拟人)【像一个歌手】
4. 每条岭都那么温柔。(拟人)【像是一位位母亲】
5. 兴安岭多么会打扮自己呀。(拟人)【像一位少妇】
四、“比喻”与“拟人”的区别(一)在比喻句里,喻体是非出现不可的;
在拟人句里,拟体是无论如何不会出现的。
春风中,树上的小鸟叽叽喳喳地叫,好像唱着
动听的歌。(比喻句)
本体:叫;喻体:唱着;比喻词:好像
▲ 判断拟人句的另一个标准:
拟人句不出现表示事物本身的动作。
四、“比喻”与“拟人”的区别
区别比喻与拟人一般有两个标准:
1. 出现了喻体则比喻,不出现拟体,则拟人。
2. 表示事物本身的动词不出现在拟人句里,如果出现了,有可能变成动态比喻。
五、认清非比喻像字句把握“像”字句中“像”“好像”的词性:
1. 一条彩虹挂在天空,像一座七色桥。(动词)
2.过青龙桥车站,可以看到一座铜像。(名词)
3.“…… 老师,你说像吗?”“像,像!”(形容词)
4. 这位老干部,好像在哪里见过。(副词)
5. 我要像他那样关心集体。(介词)
五、认清非比喻像字句
比喻——修辞角度
联想——心理角度
相似联想,则是比喻
“ 好像”可以当“似乎”讲,就不是相似联想,也就不是比喻,只表示推测,不是动词,而是副词。
五、认清非比喻像字句
相似联想,则是比喻
“ 像”“好像”可以当“似乎”讲,就不是相似联想,也就不是比喻,只表示推测,不是动词,而是副词。
1. 少年右面的老头好像有病。
2. 小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面。
3.他好像面对大海,月亮正从水天相接的地方升起。
五、认清非比喻像字句
凡动词的“像”“好像”都是比喻句吗?
除去作比较的动词:
1. 这个人像我的兄弟。
2. 这个桃子好象有拳头那么大。
其余的动词“像”“好像”都是比喻句。
六、对传统比喻定义的再认识1.同类事物也可以构成比喻。
只要本体和喻体在概念的内涵和外延上不相重合,而又有相似点,也可以构成比喻。例:( 1 )老师是辛勤的园丁。 ( 2 )小艇像独木桥。
( 3 )一个人站在电线杆下,已经变成了雪人。
( 4 )董存瑞像巨人一样挺立着。( 5 )他像个木偶人。
( 6 )教师是人类灵魂的工程师。
( 7 )老师像妈妈一样关心我。
( 8 )这些人走起路来像小脚女人。
( 9 )三个臭皮匠,抵个诸葛亮。
六、对传统比喻定义的再认识1.同类事物也可以构成比喻。( 1 )只要本体和喻体在概念的内涵和外延上不相重合,而又有相似点,也可以构成比喻。
( 2 )如果两事物在概念与外延上是重合的,就不是比喻,只能算是比较了。
如:弟弟的长相很像哥哥。
这排房子很像教室。
高粱的许多气根,有点像榕树的根。
六、对传统比喻定义的再认识1.同类事物也可以构成比喻。
2. 动态也可以构成比喻。动态之间,只要有相似点,就可组成比喻,叫动态比喻。
例:刘邓大军跃进大别山,像一把钢刀插进了敌人的心脏。
把“刘邓大军跃进大别山”比作“一把钢刀插进了敌人的心脏”。
例:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
把“飞流直下”比作“银河落九天”。
组成动态比喻要注意“动”对“动”,不能本体是动态,而喻
体是静态。
例:天上飘着白云像一只大怪兽。
六、对传统比喻定义的再认识六、对传统比喻定义的再认识
有比喻词语,算不算比喻句?(不是比喻句)
抛砖引玉,相互研讨抛砖引玉,相互研讨谢谢大家!谢谢大家!