5.2 contexto gabriele bammer. 4.? contexto gabriele bammer
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5.2 Contexto
Gabriele Bammer
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4.? Contexto
Gabriele Bammer
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P4 ¿Contexto?... 1
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¿Qué circunstancias podrían influir:
• La síntesis de conocimientos,
• La consideración holística de “desconocidos” y
• el apoyo desde la investigación integrada?
Sintetizar conocimiento disciplinario y
de actores
Comprender y gestionar diversos
desconocidos
Brindar apoyo integrado de
Investigación para el cambio de
prácticas y políticas
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P4 ¿Contexto?... 2
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1. Contexto general2. Autorización3. Facilitadores y
barreras organizacionales
Sintetizar conocimiento disciplinario y
de actores
Comprender y gestionar diversos
desconocidos
Brindar apoyo integrado de
Investigación para el cambio de
prácticas y políticas
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Contexto general… 1
ej.:TrasfondoVisión generalInfluencia del resto del sistemaInfluencia de la historia, geografía, cultura…
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Contexto general… 2Ej.: ¿Cuál es la historia del problema?¿Cómo se han manejado los desconocidos en el
pasado?¿Qué tipo de acciones se intentaron en el pasado?
¿Funcionaron, por qué?¿Qué input de investigación se ha utilizado en el
pasado? ¿Resultó útil?
No podemos comprender plenamente el contexto (en retrospectiva) o predecir la importancia – otra fuente de imperfección
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Probabilidad de que la investigación influya sobre los cambios en políticas…
Inmutabilidad de la política
Irrefutabilidad de la evidencia
Alta
Alta
Baja
Baja
Confrontación
Cambio probable
Cambio muy improbable
Sin presión por cambio
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Autorización… 1
¿Qué nos da la autoridad para:
• trabajar en el problema?• combinar disciplinas y actores?• manejar los desconocidos de maneras especiales?• brindar apoyo a la investigación para cambios en
políticas y prácticas?
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Autorización… 2
• Financiación • Apoyo organizacional o individual clave
Siempre tiene un costoej.: determina qué es posible, limitaciones del riesgo, puede perderse el control
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Facilitadores y barreras organizacionales… 1
Estructura y cultura en
• su organización
• organizacion(es) objetivo
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Facilitadores y barreras organizacionales … 2
Su organizaciónEj.:¿Qué disciplinas? ¿Qué actores?¿Relación con la política y práctica?
Organización objetivoEj.:¿Qué tipo de investigación se valora?¿Qué recursos están disponibles para acceder a la
investigación?¿Qué tipos de input se favorecen?
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Ejercicio
1. ¿Cuáles fueron los factores de contexto relevantes para su caso?
2. ¿Qué autorización fue importante? ¿Cuáles fueron los costos?
3. ¿Es usted una fuente de autorización importante para alguien más? ¿Qué costos impone?
4. ¿Cuáles fueron los facilitadores y barreras institucionales?
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