V

X - £}tb C .г • c _

Узбекистон Республикаси Олий ва урта махсус таълим вазирлиги

5120100 - Филология в а тилларни уцитиш (узбек тили) бакалавриат таълим йуналишининг малака талаблари

Тошкент - 201 £

ТзР QfMiftБуйруку ■ /Л - 2 0 / g:^

СУЗ БОШИ

1. ИШЛАБ ЧЩИЛГАН ВА КИРИТИЛГАН:• А л и ш ер Н ав о и й н о м и д аги Т о ш к ен т д а в л ат у зб ек ти л и ва ад аб и ёти

ун и верси тети ;• О ли й ва у р та м ах су с таъ ли м вазирлиги .

2. ТАСДЩЛАНГАН ВА АМАЛГА КИРИТИЛГАН:У зб ек и сто н Р есп у б л и к аси О ли й ва у р та м ах су с таъ л и м вази р л и ги

х у зури д аги О л и й ва у р т а м ахсус, к асб -х у н ар таъ л и м и й )ш али ш лар и б у й и ч а у к у в-у сл у б и й б и р л аш м ал ар ф ао л и яти н и М у в о ф и к д аш ти р у вч и к ен гаш н и н г 2 0 йил « -/У » 9%________д аги 4 - сон л и й и ги л и ш и д а м аъ ку л л ан ган .

3. ЖОРИЙ ЭТИЛГАН:Ч-/

У зб ек и сто н Р есп у б л и к аси О ли й ва у р та м ах су с таъ л и м вази рли ги .

М азку р м ал ак а тал аб н и У зб ек и сто н Р есп у б л и к аси х у д у д и д а р асм и й чоп этиш х у к у ки У зб ек и сто н Р есп у б л и к аси О л и й ва у р та м ах су с таъ ли м вази р л и ги га теги ш л и д и р .

МУНДАРИЖАТ/р. бет

1. 5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили)бакалавриат таълим йуналишининг умумий таснифи........ 4

1.1. К уш ланилиш с о х а с и ................................................................................................... 4

1.2. 5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили)таъ ли м й у н ал и ш и б у й и ч а касб и й ф ао л и ят т а с н и ф и .............................. 4

2. 5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили)таълим йуналиши буйича бакалаврларнинг тайёргарлик даражасига куйиладиган умумий талаблар................................ 6

2.1 . Б ак ал ав р л ар н и н г тай ёр гар л и к д ар аж аси га к у й и л ад и ган у м у м и йт а л а б л а р ......................................................................................................................... 6

2 .2 . 5120100 — Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) таъ ли мй у н ал и ш и б у й и ч а б ак ал ав р л ар н и н г к асб и й ф ао л и я тл ар и га к у й и л ад и ган м ал а к а т а л а б л а р и ....................... 7

3. 5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили)бакалавриат таълим йуналиши укув режаси ва фан дастурлари мазмунига куйиладиган умумий талаблар........... 8

3.1. У кув р е ж а ф ан л ар и б л о кл ар и м азм у н и га к у й и л ад и ган у м у м и йт а л а б л а р ......................................................................................................................... 9

3 .2 . М ал ак а ам ал и ёти га к у й и л ад и ган т ал а б л ар ............................................ 13

3.3 5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили)б акал авр и ат таъ л и м й у н ал и ш и у к у в р еж аси д аги ю к л ам а х а ж м и ....................................................................................................................... 15

1. 5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) бакалавриат таълим йуналишининг умумий таснифи

5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) таъ л и м й ун али ш и б у й и ча бакал авр л ар тай ёр л о в ч и о л и й таъ л и м н и н г укув р еж а в а ф ан д асту р и асо си д а ам алга о ш и ри лад и , у н и н г н азари й ва ам алий м аш гулотлари ни т у л и к у зл аш ти р ган , якун и й д авл ат аттестац и яси д ан м у ваф ф аки ятл и у тган ш ах сга “б ак ал ав р ” м ал акаси (д араж аси ) х ам д а олий м аъ л у м о т ту гр и си д аги д авл ат н ам у н аси д аги р асм и й х у ж ж ат берилади .

У кув р еж а ва ф ан д асту р и д а ку зд а ту ти л ган укув ш акли , м еъ ёр и й м у д ц ати ва ун та м увоф и к м о е м ал ак а д ар аж аси 1- ж ад вал д а келти ри лган .

1-ж адвалУкув режаси ва фан дастурда кузда тутилган укув шакли, меъёрий муддати

ва унта мувофик малака даражаси

Укув режа ва фан дастурининг номи

Малака(даража)

Таълим дастурини узлаштиришнинг меъёрий муддати

Б акал авр и ат таъ ли м й у н ал и ш и н и н г укув р еж аси

ва ф ан д асту р л ар иБ акалавр 4 йи л

1.1.1^улланиш сокаси1.1.1. О ли й таъ л и м н и н г у ш б у м ал ака тал аб и 5120100 - Филология ва тилларни

уцитиш (узбек тили) таъ л и м й у н ал и ш и б у й и ч а о л и й м аъ лу м о тл и б акал авр л ар тай ёр лаш укув р еж а в а ф ан д асту р л ар и н и н г у зл аш ти р и л и ш и н и ам ал га о ш и р и ш д а У зб ек и стан Р есп убли каси х у д у д и д аги б ар ч а олий таъ ли м м у ассасал ар и у ч у н тал аб л ар м аж м у и н и иф одалайди .

1.1.2. О ли й таъ ли м м уассасаси м азку р б акал авр и ат таъ л и м й у н ал и ш и б у й и ча кадрлар тай ёр лаш б у й и ч а вако л атл и б у л ган д а м ал ака тал аб л ар и асо си д а у ку в р еж а ва ф ан д астурлари н и ам ал га о ш и р и ш х у ку ки га эга деб хи со бл ан ад и .

1.1.3. М ал ак а т ал аб и н и н г асоси й ф о й д алан увчи лари :- м азку р таъ ли м й у н ал и ш и б у й и ча ф ан , тех н и к а в а и ж ти м о и й со х а ю ту клар и н и

х и собга олган х о л д а укув р еж а ва ф ан д асту р л ар и н и си ф атли иш лаб чи ки ш , сам арали ам алга ош и р и ш в а я н ги л аш учун м асъул олий таъ ли м м у ассасал ар и н и н г проф ессор- укитувчилари ;

‘i - таъ л и м й у н ал и ш и н и н г укув р еж а в а ф ан д асту р л ар и н и у зл аш ти р и ш б у й и ч а укув- тарби я ф ао л и яти н и сам ар ал и ам ал га ош и рувчи б ар ч а х о д и м л ар и ва тал аб ал ар и ;

- уз ваколати д о и р аси д а б и ти р у в чи лар н и н г тай ёр гар л и к д ар аж аси га ж авоб б ерадиган о л и й таъ ли м м у ассасал ар и н и н г б ош карув х о д и м л ар и (ректор , п роректорлар , укув б улим и б о ш ли ги , д ек ан л ар ва каф ед р а м уд и р л ар и );

- б и ти р у в ч и л ар н и н г тай ёр гар л и к д ар аж аси н и б ах о л аш н и ам ал га о ш и р у вч и Т аъ л и м си ф атини н азо р ат ки л и ш б у л и м и , Д ав л ат аттестац и я в а и м ти х о н к о м и сси ялар и ;

- олий таъ ли м м у ассасаси н и м о л и ялаш ти р и ш н и таъ м и н л о в ч и орган лар ;- олий таъ л и м ти зи м и н и аккред и тац и я ки л у вч и ва си ф ати н и н азо р ат этувчи

ваколатли Д ав л ат о р ган л ар и ;- таъ ли м й у н ал и ш и н и и х ти ёр и и тан л аш х у к у к и га эга б у л ган аб и ту р и ен тл ар ва

бош ка м ан ф аатд о р ш ахслар .1.2. 5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) таълим йуналиши

буйича бакалаврлар касбий фаолиятларининг тавсифи1.2.1. 5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) таълим

йуналиши буйича бакалаврлар касбий фаолиятининг сохалари:

5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) б ак ал авр и ат таъ ли м й ун алиш и - и ж ти м о и й -гу м ан и тар ф ан лар со хд си н и н г й у н ал и ш и б у л и б , У зб еки стан Р есп убли каси Ф ан л ар акад ем и яси ва тар м о к и л м и й -тад ки ко т и н сти ту тлар и , ом м ави й ахборот во си тал ар и , д ав л ат бо ш кар у ви орган л ар и , у м у м и й у р т а таъ л и м м актаб л ар и ва ур та м ахсус таъ л и м и н и н г д авл ат м у ассасал ар и д а ко м п л екс м асалалар н и еч и ш н и кам раб олади.

Таълим йуналиши буйича фан, техника ва технологияларнинг замонавий ютуцлари, кадрлар буюртмачилари талабларидан келиб чиццан цолда бакалаврларнинг касбий фаолият соцаларида цушимча ва узгаришлар булиши мумкин. '

1.2.2. 5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) таълим йуналиши буйича бакалавр касбий фаолиятларининг объектлари:

- у зб ек ти л и д а яр ати л ган б ади и й м атн л ар ; ф икр и ф о д ал аш д а п о тен ц и ал м аън о ясовчи воси талар ; н у тк ц и н г яр ати л и ш ж ар аён и ; м у л о д о т б и р л и кл ар и ; б ад и и й -эстети к ком м ун и кац и я; м атн тал ки н и , ту ш у н и ш в а и д р о к этиш , таъ л и м ж ар аён и м еъёри й хуж ж атлари , п ед аго ги к тех н о л о ги ял ар , таъ л и м н и н г тех н и к ави й во си тал ар и н и урган иш , ракоб атб ард ош кад р л ар тай ёрлаш .

Таълим йуналиши буйича фан, техника ва технологияларнинг замонавий ютуцлари, кадрлар буюртмачилари талабларидан келиб чщцан цолда бакалаврнинг касбий фаолият объектларида цушимча ва узгартиришлар булиши мумкин.

5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) таълим йуналиши буйича бакалаврнинг касбий фаолияти куйидагиларни камраб олади:

- б ад и и й асар н и , ад аб и й ва б о ш ка м атн л ар н и л и со н и й тах д и л эти ш х ам д а у н и н г м ето д л ар и н и у зл аш ти р и ш ;

- д у н ёкар аш тавси ф и д аги б и ли м лар ти зи м и н и эгал л аган л и к , гум ан и тар ва и ж ти м о и й -и кти со д и й ф ан лар асоси н и , д авл ат си ёсати н и н г д о л зар б м асал ал ар и н и билиш ; иж ти м оий м у ам м о л ар в а ж ар аён л ар н и м устаки л тах д и л ки ли ш к о б и л и я ти га эга булиш ;

- ватан тар и х и н и би ли ш , м и л л и й ва у м у м и н со н и й кад р и ятл ар б у й и ч а уз нуктаи назарин и баён эти ш х ам д а и л м и й асослай олиш , м и л л и й го я асо си д а ф аол х аёти й ури н н и эгаллаш ;

- таб и ат ва ж ам и ятд а ю з б ер аётган ж араён в а х о д и салар х ак и д а я х л и т тасав ву р га эга булиш , таб и ат в а ж ам и ят р и в о ж л ан и ш и х аки да б и л и м л ар га эга б у л и ш , у л ар д ан д аёт ва касби й ф ао л и ятд а зам о н ави й и л м и й асо слар да ф о й д алан а олиш ;

- к и ш и л ар н и н г ж ам и ят ва атр о ф -м у х и тга булган м у н о саб ати н и тар ти б га солувчи хукукий ва ах л о к и й м еъ ёр л ар н и касб и й ф ао л и ятд а х и со б га о л а б илиш ;

- ад аб и ёт ва ти л б и л и м и ту гр и си д аги ах б о р о тл ар н и ту п л аш , тах л и л ки ли ш , саклаш , иш лрв б ери ш ва у л ар д ан ф о й д алан и ш м ето д л ар и н и эгаллаш , касб и й ф ао л и яти д а асосли м устаки л ф и кр л аш в а зар у р кар о р л ар кабул ки л а олиш ;

- б ак ал авр и атн и н г теги ш л и таъ ли м й ун али ш и б у й и ч а р ак о б атб ар д о ш у м у м касб и й тай ёр гар л и кка эга були ш ;

- ад аб и ёт ва ти л со х аси га ои д ян ги б и л и м л ар н и м у стак и л у зл аш ти р а олиш , уз салохи ятин и м у н тазам о ш и р и б бо р и ш ва м ех н ати н и и л м и й асо сд а таш к и л к и л а билиш ;

- соглом ту р м у ш тар зи н и ш акл л ан ти р и ш , ж и см о н ан б ак у в в ат б у л и ш учун сп о р т билан ш у гу л лан и б б о р и ш зар у р ати х ак и д а и лм ий тасав ву р га эга б у л и ш , у зи н и ж и см он ан таком и лл аш ти р и ш ;

- ко м п ью тер тех н о л о ги ял ар и ва со х ага ои д д асту р л аш и м ко н и ятл ар и д ан ф ой далан ган х о л д а иш ю ри ти ш ;

- ти л ш у н о сл и к ва ад аб и ётш у н о сл и кд аги ти зи м л и ён даш у в у су л л ар и н и тах л и л ж араён и га т атб и к этиш ;

- со х ага ои д д асту р и й таъ м и н о т , ах б о р о т-ко м м у н и кац и я тех н о л о ги яси билан куроллани ш ;

- касб и й таъ л и м д и д акти каси н и эгаллаш ;

- касб и й таъ л и м п едаго ги каси ва м ето д и каси н и у зл аш ти р и ш ;- у к и ти ш н и н г д и д ак ти к во си тал ар и д ан ф ой далан и ш ;- таъ л и м н и н г эл ектр о н во си тал ар и н и ам ал д а куллаш ;- со х ан и н г у м у м и й у р та таъ ли м м актб лари ва у р та м ах су с таъ л и м и ти зи м и д аги

урни ва р о л и н и ан гл ай билиш .1.2.3. 5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) таълим

йуналиши буйича касбий фаолият турлари:• и лм и й -тад ки ко т;• м аъ н ави й -м аъ р и ф и й ф аолият;• п ед аго ги к ф ао л и ят (ум ум ий у р та таъ ли м м актаб л ар и в а у р та м ах су с таъ ли м и

тизим и да);• таш ки л и й -б о н щ ар у в ф ао л и ят ва ш у к аб и л ар н и уз и ч и га олади .Т аъли м й у н ал и ш и б у й и ча ф ан , тех н и к а в а тех н о л о ги ял ар н и н г зам о н ави й ю туклари ,

кадрлар б у ю р тм ач и лар и тал аб л ар и д ан келиб чиккан х о л д а б акал авр касб и й ф аоли ят ту р л ар и д а к у ш и м ч а в а у згар ти р и ш л ар б ули ш и м ум кин .

Т аъли м й у н ал и ш и б у й и ч а тай ёр лан ган бакалавр касб и й ф ао л и яти н и н г м уайян турлари таъ л и м ж ар аён и н и н г м ан ф аатд о р и ш ти р о кч и л ар и б и л ан х ам к о р л и к д а олий таъли м м уассасаси то м о н и д ан ан икданади .

1.2.4. Таълим йуналиши буйича бакалаврнинг касбий мослашув имкониятлари

Т аъли м й у н ал и ш и б у й и ч а бакалавр у м у м и й у р та таъ л и м м ак тб л ар и в а у р та м ахсус таъ ли м и м у ассасал ар и д а о н а ти л и ва адаб и ёт, хо зи р ги у зб ек ад аб и й ти л и , д авл ат ти л и д а иш ю ри ти ш , у зб ек х ал к огзаки и ж оди , ад аб и ёт кои д алари , у зб ек ад аб и ёти каби м ахсус ф ан ларни у ки ти ш и м ум ки н .

1.2.5. Таълимни давом эттириш имкониятлари5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) таъ ли м й ун али ш и

б уй и ча бакалавр куй и даги :5А120101 - Адабиётшунослик (узбек адабиёти);5А120102 - Лингвистика (узбек тили);5А120103 - Мумтоз филология (турлари буйича);5А120104 - Матншунослик ва адабий манбашунослик;5А120108- Фольклоршунослик ва диалектология м у тах асси сл и к л ар и б у й и ча

м аги стратура, ш у н и н гд ек , у р н ати л ган тар ти б д а м у стаки л тад к и к о тч и л и к асо си д а и лм и й - тад ки ко т и ш л ар и н и олиб б о р и ш и м ум кин .

2. 5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) таълим йуналиши буйича бакалаврнинг тайёргарлик даражасига

куйиладиган умумий талаблар

2.1. Бакалаврларнинг тайёргарлик даражасига куйиладиган умумий талаблар:

- ф у кар о л и к ж ам и яти н и н г до л зар б м асал ал ар и н и б и л и ш и , У зб ек и стан р и во ж лан ти р и ш стр атеги яси га асо слан ган ф аол х аёти й н уктаи н азарга ;

- д у н ёкар аш б и л ан б о гл и к ф алсаф и й б и л и м л ар га т и зи м л и эга бу л и ш и , м у стаки л тахли л ки л а оли ш и , касб и й ф ао л и яти д а уларни х и со б га о л а би л и ш и ;

- х о р и ж и й т и л л ар д ан б и р и д а касби й ф ао л и яти га ои д х у ж ж атл ар в а и ш лар м охи яти н и ту ш у н и ш и , таб и и й илм и й ф ан лар б у й и ча касб и й ф ао л и яти д о и р аси д а зарури й б и ли м ларга эга б у л и ш и х ам д а улардан зам о н ави й и л м и й асо сд а х аётд а ва уз касб ф ао л и яти д а ф о й д ал ан а б и ли ш и ;

- ах б о р о т й и ги ш , саклаш , к ай та и ш лаш ва у л ар д ан ф о й д алан и ш усу л л ар и н и эгаллаган бул и ш и , уз касб и й ф ао л и яти д а м у стаки л асо слан ган кар о р л ар кабул ки л а олиш и;

- теги ш л и б акал авр и ат й у н ал и ш и б у й и ча р ако б о тб ар д о ш у м у м касб и й тай ёр гар л и кка эта були ш и ;

- ян ги б и л и м л ар н и м у стаки л эгаллай б и ли ш и , уз у сти д а и ш л аш и ва м ех н ат ф аоли яти н и и л м и й асо сд а таш ки л ки л а олиш и;

- соглом ту р м у ш тар зи ва у н га ам ал ки ли ш зар у р и я т д ту гр и си д а и л м и й тассаввур хдм да эъ ти код га , у зи н и ж и см о н и й ч и н и кти р и ш укув в а ку н и к м ал ар и га эга б у л и ш и лозим .

Бакалавр:• таъ л и м й у н ал и ш и б у й и ч а олий м аъ лу м о тл и ш ах сл ар эгал л аш и л о зи м булган

л аво зи м л ар д а м у стак и л иш лаш га;• теги ш л и б ак ал авр и ат таъ ли м й у н ал и ш и д о и р аси д а тан л ан ган м аги стр ату р а

м у тах асси сл и кл ар и д а о ли й таъ ли м н и давом этти ри ш га;• кад р л ар н и к ай та тай ёр л аш ва м ал ак а ош и р и ш т и зи м и д а к у и ш м ч а касб таъ ли м и

оли ш га тай ёр лан ад и л ар .2.2. 5 1 2 0 1 0 0 - Ф и л о л о ги я ва т и л л а р н и у ц и т и ш (узбек т и л и ) таълим йуналиши

буйича бакалаврнинг касбий фаолиятларига куйиладиган малака талаблари:- ти л ва ад аб и ёт ф ан лар и н и у к и ти ш д а н ам у н ави й и н н о вац и о н тех н о л о ги к

ж араён ларн и и ш лаб ч и к и ш ва уларн и куллаш ;- укув ф ан л ар и н и у ки ти ш м ето д и каси н и эгаллаш ;- эл ектр о н у ки ти ш у су л л ар и н и эгаллаш ;- зам о н ави й ах б о р о т ва п едаго ги к тех н о л о ги ял ар д ан ф о й д ал ан и б н о аъ н ан ав и й укув

м аш гу л о тлар и н и уткази ш ;- у ки ти л аётган ф ан лар б у й и ч а укув м аш гу л о тлар и н и у тк ази ш учун зар у р булган

у ку в-м ето д и к х у ж ж атл ар н и тузи ш , тай ёр лаш в а р асм и й л аш ти р и ш ;- у ки ти лаётган ф ан б у й и ч а укув м аш гу л о тл ар и н и у тк ази ш учун у ки ти ш н и н г

д и д акти к во си тал ар и д ан ф о й д алан и ш ;- м у с т а к и л таъ л и м ва и л м и й -и ж о д и й ки ди рув и ш л ар и н ати ж аси д а уки ти лаётган

ф ан б у й и ча п ед аго ги к ф ао л и ятн и м ун тазам таком и л л аш ти р и б бориш ;- узб ек ти л и ва ад аб и ёти тар и х и , таъ ли м о ти ва н азар и ял ар и , й и р и к н ам о ян д алар и ,

ти л ш у н о сл и к ва ад аб и ётш у н о сл и к н и н г ф ан сохдси си ф ати д а ш акл л ан и ш и , уш бу сохадаги турли м актаблар , о л и м л ар н и н г ко н ц еп ц и я ва и л м и й ён д аш у в л ар и н и б и ли ш ;

- у зб ек ти л ш у н о сл и ги , у м у м и й ти л ш у н о сл и к , кад и м ги ту р к и й ти л , узб ек ти ли тарихи , у зб ек х ал к о гзаки иж оди , у зб ек ад аб и ёти тари хи , н азар и яси , ж ахон ад аб и ёти га оид билим ларн и эгаллаш , ти л ф ан лар и , ад аб и ётн и н г до л зар б м асал ал ар и н и и л гай олиш , и лм ий ф ао л и ятд а куллай б и л и ш в а у ку вч и л ар га етказа олиш ;

- ан ъан ави й в а н о ан ъ ан ав и й м ето д л ар , илгор п ед аго ги к тех н о л о ги ял ар н и и х ти со сл и кка м ос ф ан лар н и уки ти ш ч о ги д а тан л ай о л и ш и , уз ф ан и д а м ето д ва тех н о л о ги ял ар н и и ж о д и й ку л л ай оли ш и , ф актларн и тах л и л ки л и ш и , у м у м л аш ти р и ш в а ш у асосда х у л о са ч и к ар а о ли ш ;

- у ки ти ш н и н г и л м и й асо слар и н и тах л и л ки ли б бори ш и , м ето д и к би р л аш м ал ар д а ум ум ий у р та таъ л и м м атаб л ар и в а ур та м ахсус таъ л и м и м азм у н и д а ф ан н и н г урн и н и белгилай о ли ш и ва у н и н г илм и й м у ам м о л ар и б у й и ча п ед аго ги к у к и ш л ар д а м аъ р у зал ар укиш и, ум ум и й у р та таъ ли м м атаблари ва у р та м ахсус т аъ л и м и д а д и ф ф ер ен ц и ал таъ ли м н и й у л га куя о л и ш и , укув ж араён и билан б о гл и к б ар ч а х у ж ж атл ар н и ю р и та олиш ;

- и н тер н ет тар м о ги д ан ах б о р о тл ар н и олиш , саклаш , кай та и ш л аш н и н г асосий усул ва во си тал ар и га эга бу л и ш ;

- ах б о р о тл ар н и ту гр и и ф о д а этиш асо си д а м аф к у р ав и й и м м у н и тети н и ш акллан ти ри ш ц об и л и я т и га эга б ули ш и ло зи м .

Илмий-тадкикот фаолиятида:- и л м и й -тад к и к о т и н сти ту тлар и ва и л м и й м ар к азл ар д а таъ л и м й у н ал и ш л ар и д аги

ф ан лар ва у л ар н и у ки ти ш м ето д и к аси га оид м авзу л ар д а тад к и к о т ол и б бори ш ;- и н тер н ет тар м о ги д а эн г ян ги и лм ий ю туклар х аки д аги м аъ л у м о тл ар н и м аксад га

йун алган х о л д а ки д и р и ш ва топ и ш ;- таъ л и м й у н ал и ш л ар и д аги ф ан лар га ои д и л м и й ту п л ам л ар , м ах ал л и й ва ч ет эл

и л м и й -тад ки ко т ю ту кд ар и н и урган и ш ;- и л м и й -тад к и к о т и ш л ан м алар и н и тай ёр лаш , со х а ад аб и ётл ар и эк сп ер ти заси н и

ам алга о ш и р и ш д а катн аш и ш ;- м аъ л у м о тл ар н и ж ам лаш , к ай та и ш лаш , м авзу б у й и ч а и л м и й м аъ лу м о тл ар н и

ти зи м ли тах л и л ки ли ш ;- т ад к и к о т н ати ж ал ар и ва и ш л ан м алар н и ам ал и ётд а куллаш ;- и л м и й м у ам м о л ар еч и м и н ати ж ал ар и н и ам ал и ётга ж о р и й эти ш цобилиятларига

эга булиши керак.Маънавий-маърифий фаолиятида:- Ё ш л ар и тти ф о ки таш ки л о ти , м ах ал л а ф у кар о л ар й и ги н и б и л ан х ам ко р л и кд а

м аъ н ави й -м аъ р и ф и й м асалалар б у й и ч а и н д и ви ду ал су х б атл ар у ткази ш ;- У зб ек и стан ва ж ахон тар и х и га ои д м ан б алар дан и л м и й , м аъ н ави й -м аъ р и ф и й

со х ад а ф о й д алан и ш н и таш ки л л аш ти р и ш ;- у м у м и н со н и й кад р и ятл ар , м ех р -м у р у вват , б агр и кен гл и к , ватан п ар вар ли к ,

сад окат каб и ю к сак и н со н и й ф ази латл ар н и очиб б ери ш цобилиятига эга булиши лозим.Педагогик фаолиятида (умумий урта таълим мактаблари ва урта махсус

таълими тизимида):- у м у м и й у р та таъ л и м м актаб л ар и ва у р та м ах су с таъ л и м и ти зи м и м у ассасал ар и д а

тай ёр гар л и к й у н ал и ш и д а н азар д а ту ти л ган укув ф ан лар и б у й и ч а зам о н ави й ах б о р о т ва педагоги к тех н о л о ги ял ар д ан ф ой д алан и б , н азар и й х ам д а ам али й м аш гу л о тл ар н и утказиш ;

- укув ж ар аён и н и таш к и л этиш ва у ткази л и ш и га ку м акл аш и ш , тад ки ко тл ар д а и ш ти рок эти ш , м аъ л у м о тл ар н и ту п л аш , у м у м л аш ти р и ш ва тах л и л этиш ;

- у ки ти лаётган ф ан лар б у й и ч а даре м аш гу л о тлар и н и у ткази ш учун зарур бу л ган уку в-м ето д и к х у ж ж атл ар н и ш акллан ти ри ш , тузи ш ва у л ар н и т атб и к этиш ;

- м у стаки л таъ л и м ва иж оди й ки ди рув н а ти ж аси д а у к и ти л аётган ф ан х ам д а педагоги к ф ао л и ят со х аси д аги м етод лар , во си та ва ш акл л ар м асал аси д а у з-узи н и м унтазам тако м и л л аш ти р и б бори ш цобилиятларига эга булиши лозим.

Ташкилий-бошкарув фаолиятида:- ф и л о л о ги к ф ао л и ят си ф ати н и бо ш кар и ш ж ар аён л ар и н и и ш лаб ч и ки ш в а татб и к

килиш ;- п ед аго ги к ж ар аён н и ам ал га ош и ри ш учун зар у р б у л ган р есу р слар н и

р еж алаш ти ри ш ;- зам о н ави й ах б о р о т тех н о л о ги ял ар и ти зи м и н и яр ати ш в а у л ар н и н г

эксп л у атац и яси б и л ан б о гл и к булган “ иш лаб ч и кар и ш ж ар аён л ар и м о н и то р и н ги ва си ф ати н и б ах о л аш у су л л ар и в а м ех ан и зм л ар и н и и ш лаб ч и ки ш ;

- атр о ф -м у х и тн и м у х о ф аза ки ли ш ва м ех н ат х авф еи зл и ги тал аб л ар и га м ое кели ш и м асаласи д а и ш лаб ч и к ар и ш ж ар аён и н и н азо р ат ки л и ш д а и ш ти р о к эти ш цобилиятига эга булиши керак.

3. 5 1 2 0 1 0 0 - Ф и л о л о ги я ва т и л л а р н и уц и т и ш (узб ек т и л и ) бакалавриат таълим йуналиши укув режаси ва фан дастурлари мазмунига

куйиладиган умумий талаблар

5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) б акал авр и ат таъ ли м й ун али ш и укув р еж аси ва ф ан лар д асту р л ар и ум ум и й у р та в а у р та м ах су с , касб -хун ар таъ ли м и би лан у зл у к си зл и к ва у зви й л и к таъ м и н л ан и ш и н и и н о б атга ол ган х о л д а иш лаб ч и ки л и ш и ва т ал аб ал ар н и н г куй и д аги м аж бури й ф ан лар б л о к л ар и н и узл аш ти р и ш и н и н азарда ту ти ш и зарур:

гу м ан и тар ва таб и и й -и л м и й ;у м ум касб и й ;и х ти сосли к ;куш им ча.

К асб ф ао л и яти к у н и км ал ар и н и эгал л аш учун м ал ак а ам ал и ётл ар и у ти л и ш и н азар д а тути ли ш и ш арт.

У кув р еж ал ар м аж б у р и й укув ф ан лари би лан б и р като р д а тал аб ал ар тан лаган ф ан ларни хам уз и ч и га о ли ш и ш арт.

Б акал авр и ат таъ л и м й у н ал и ш и укув р еж аси ва ф ан д асту р л ар и н и у зл аш ти р и ш д а тал аб ал ар н и н г укув ф ан л ар и га ои д бир кан ч а м асал а ва м у ам м о л ар б у й и ч а м устаки л би ли м олиш и н азар д а ту ти л и ш и лозим .

Б акал авр и ат таъ л и м й у н ал и ш и укув р еж аси га м у в о ф и к р ав и ш д а яку н и й д авл ат

аттестац и яси б и л ан ту гал л ан и ш и ш арт.Н азари я ва ам ал и ёт ях ли тли ги н и таъ м и н л аш учун т ал аб ал ар н и н г м алакави й

ам алиётлари у м у м и й у р та таъ ли м м актаб л ар и , акад ем и к л и ц ей л ар д а у ткази л ад и .

3.1. Укув режа фанлари блоклари мазмунига куйиладиган умумий талабларГуманитар ва табиий-илмий фанлар блоки буйича:

У збеки стон Р есп у бл и каси О ли й ва у р та м ах су с таъ л и м вази р л и ги то м о н и д ан

тасд и кл ан ад и ган о л и й таъ л и м н и н г б акал авр и ат таъ л и м й у н ал и ш л ар и укув реж алар и д аги гу м ан и тар ва таб и и й -и л м и й ф ан лар б л о к и га ку й и л ад и ган талаблар

асоси да белги лан ади .-Г у м ан и тар ва таб и и й -и л м и й ф ан лар би лан м ахсус ф ан лар у р таси д а и л м и й ва

назари й б о гл и кл и кн и таъ м и н л аш и ;- таъ л и м й у н ал и ш и и х ти со сл и к ф ан ларн и у р ган и ш ва ч укур эгал л аш учун зарур

булган ф у н д ам ен тал у м у м касб и й би л и м л ар н и , ам али й ку н и к м а в а укувларн и ш ак л л ан ти р и ш и ;

- таъ л и м й у н ал и ш и га м у во ф и к касб ф аоли яти со х ал ар и д а эр и ш и лган асосийю туклар , м у ам м о л ар в а у л ар н и н г р и в о ж лан и ш и сти кб о лл ар и х ак и д а тасаввур х о си л килиш и; »

- ко м и л и н со н о б р ази н и ш акл л ан ти р и ш д а м и л л и й гоя в а м и л л и й м аф ку р ан и н гроли;

-у м у м и й у р та таъ л и м м актаб л ар и ва у р та м ахсус таъ л и м и б и л ан у зв и й л и к х ам д а

узл у кси зл и к н и и н о б атга ол ган х о л д а б и л и ш н и н г м атем ати к д асту р л аш усу л л ар и ва

ж араён ларн и м о д ел л аш ти р и ш там о й и лл ар и , и н ф о р м ати к а х ам д а ах б о р о т туплаш ,

уларн и к ай та и ш л аш ва у зати ш у су л л ар и н и н г ж ам и ятд аги у р н и ва ах ам и яти хаки д а

олий д ар аж адаги тасав ву р л ар н и ш акл л ан ти р и ш и ;-д асту р л аш ва х и со б л аш тех н и каси х ам д а д асту р и й т аъ м и н о т и м ко н и ятл ар и д ан

ф ойдаланиш ;-турли со х ал ар д а ах б о р о т ти зи м л ар и ва у л ар н и н г ку л л ан и ш и б и л ан б о гл и к булган

асосий ту ш у н чалар ;-м аъ лу м о тл ар н и к ай та и ш л аш алго р и тм л ар и , х ам д а ту р л и м аъ лу м о тл ар

структуралари б и л ан и ш л аш ал го р и тм л ар и н и б илиш и;

-турли х и л ах б о р о т ти зи м л ар и д а руй б ер ад и ган асоси й ах б о р о т ж ар аён л ар и н и

тах л и л ки ли ш б у й и ч а би ли м , укув, м ал ак а в а к у н и км ал ар н и ш акл л ан ти р и ш и ;-тарби я ж ар аён и д а ту р л и ёш даги б о л ал ар ва у см и р л ар со гл и ги н и хи м о я килиш ,

ур та м ахсус в а касб -х у н ар ко л л еж л ар и ш ар т-ш ар о и тлар и , ж и х о зл ан и ш и в а укув

ю кл ам ан и н г о р ган и зм га таъ си р и н и урган иш и;-тар б и я ж ар аён и д а ту р л и ёш д аги б о л ал ар ва у см и р л ар о р ган и зм и н и н г у зи га хос

ху су си ятл ар и н и эъ ти б о р га олиш , зар ар л и о датлар , ги ёх в ан д л и к н и н г ол д и н и олиш , ёш л ар н и н г о и л ав и й х аётга тай ёр л аш н и н г ти б б и й -ги ги ен и к асо слар и х ак и д а б илим ,

ку н и км а ва м ал ак ал ар и н и ш акл л ан ти р и ш и ;-у к у в-тар б и яви й ж ар аён н и н г ко м п л екс х у су си ятга эта эк ан л и ги н и эъ ти б о р га

олган холда, ах б о р о т тех н о л о ги ял ар и н и ж орий эти ш н и и н тегр ати в ён даш у в асо си д а таш ки л эти ш м ал ак аси н и тар ки б топ ти ри ш и ;

-у ки ти ш н и н г и л м и й л и ги ва ку р газм ал и ли ги н и таъ м и н л аш м ак сад и д а ах б о р о т тех н о л о ги ял ар и н и н г м у л ьти м ед и а и м ко н и ятл ар и д ан у н у м л и ф о й д ал ан и ш га ургати ш и ;

-зам о н ави й ах б о р о т тех н о л о ги ял ар и м у х и ти д а укув ж араён и н и л о й и х ал аш ти р и ш д а у ки ти ш н и и н д и ви ду алл аш ти р и ш , и н тен си вл аш ти р и ш ва

о п ти м алл аш ти р и ш га эр и ш и ш м ал акал ар и н и ш акл л ан ти р и ш и ;-у ки ти ш н и н г сам ар ад о р л и ги ва н ати ж ави й л и ги н и таъ м и н л аш м ак са д и д а ахборот-

ко м м ун и кац и я т ех н о л о ги ял ар и во си тал ар и н и ти зи м л и , м ан ти ки й кетм а-кетл и кд а

куллаш к о б и л и яти н и тар к и б топ ти ри ш и ;-узбек ти л и гр ам м ати к аси н и н г акси о м ати к н азар и яси , акси о м ал ар и , си м воллари ,

ф орм улалари , кел ти р и б ч и к ар и ш кои д алари , теорем алари ;-таби и й ти л л ар н и ф о р м ал л аш ти р и ш , узб ек ти л и сатх л ар и б и р л и кл ар и н и , суз

ту р ку м лар и н и , r a n б у л акл ар и н и м о д еллаш ти ри ш ;-узбек ти л и д аги ф еъ л н и н г гр ам м ати к катего р и ял ар и н и м о д ел л аш ти р и ш асоси даги

м аълум отлар б азаси н и яр ати ш , ти л л ар н и уки ти ш , б и л и м л ар н и б ах о л аш алгори тм и , м атн ларн и тах р и р л аш , ан ал и з ва си н тез дасту р л ар и , авто м ати к тар ж и м а ж араён и , ко м п ью тер д а и н гл и зч а-у зб екч а , у зб екч а-и н гли зч а т ар ж и м а ал го р и тм и (гап н и тах л и л

кили ш , тар ж и м а ки л и ш ), л и н гви сти к м асалалар н и ко м п ью тер во си таси д а хал ки ли ш

йуллари ;- таб и и й ти л л ар н и н г ко м п ью тер лугатлари ;

• - тезаурус , к о н к о р д ан с , авто м ати к тар ж и м а л угатлари ;- л и н гви сти к м асал ал ар н и х ал ки л и ш н и н г ко м п ью тер д асту р л ар и н и и ш лаб ч и ки ш

б уй и ча б илим , ку н и км а, м ал ак л ар и н и ш акл л ан ти р и ш и ;

- ж и м о н и й тар б и я , у зи н и ж и см он и й ч и н и кти р и ш у ку в в а к у н и к м ал ар и га эга булиш и лозим .

Умумкасбий фанлар блоки буйича:- п си х и ка , ш ахе, ф аоли ят , м улокот, б и л и ш ж ар аён л ар и , и р о д ав и й си ф атлар ,

хиссий х о л атл ар , и н д и ви д у ал х у су си ятл ар га до й р б илим , ку н и к м а ва м ал акал ар н и

ш акллан ти ри ш ;- п си х о л о ги ян и н г м о х и яти , п си х и ка ва о н г ту ш у н ч алар и , п си х и к ж араён лар ,

пси хи к р и в о ж л ан и ш ва у н и н г у зи га хос х у су си ятл ар и , ёш д ав р л ар и тасн и ф и , пси хи к тар акки ётн и н г ту р л и б о ски ч л ар и учун хос п с и х о ф и зи о л о ги к в а п си х о л о ги к хусуси ятлар х аи к д аги б и л и м л ар б и л ан куро л л ан ти р и ш и ;

- б у л аж ак у ки ту в ч и л ар н и зам о н ави й п ед аго ги ка ф ан и н и н г н азар и й -тар и х и й асослари ва у ки ту вч и м ад о р ати га до й р б и л и м и лар б и л ан ку р о л л ан ти р и ш , таъ ли м - тар б и я ж ар аён и н и о к и л о н а таш ки л этиш , п едаго ги к м ер о сд ан сам ар ал и ф ой далан и ш , реал таъ ли м ам ал и ёти д а ю ксак п ед аго ги к м ай о р ат в а у к и ту вч и н у тки м ад ан и яти н и

н ам оён эта о л и ш га у р гати ш ;-у ку в -тар б и я ж ар аён и н и сам арали бош кари ш , у ку в -м еъ ёр и й х у ж ж атл ар би лан

и ш лаш х ам д а таъ л и м о л ган ли кн и таш х и с эти ш к о н у н и яти в а там о й и л л ар и билан

тан и ш ти ри ш и ;-м и лли й в а ж ах о н п ед аго ги к а ф ан лари тар акки ёти би лан тан и ш ти р и ш х ам д а

педагоги к м ер о сд ан сам ар ал и ф о й д алан и ш к у н и км а ва м ал акал ар и н и ш акл л ан ти р и ш и ;-тал аб ал ар н и у к и ту вч и ф ао л и яти д а касб и й м ах о р атн и н г ту тган урн и, м азм ун-

м о х и яти га д о й р н азар и й б и л и м л ар х ам д а п едаго ги к ф ао л и ятн и н г ту р л и к у р и н и ш л ар и д а уки ту вч и н и н г м у о м ал а м ад ан и яти , о гзаки в а ёзм а н у тк м ад ан и яти , у ку вч и л ар билан

алока у р н ати ш ва м у л о к о тга ки р и ш а олиш м ето д и к аси н и ту л и к у зл аш ти Риш м ал акал ар и н и ш ак л л ан ти р и ш и ;

- соглом ту р м у ш тар зи в а ги ги ен а тал аб л ар и га ам ал ки л и ш зар у р и яти ту гр и си д а илм ий тассаввур х ам д а эъ ти к о д га эга булиш и;

- ту р к и й ти л л ар т и зи м и д а у зб ек ти л и н и н г урни;- ту р к и й т и л ш у н о сл и к ва ту р ко л о ги я ;- у р ал -о л то й ти л л ар и н и н г узаро м у ш тар акл и ги х аки даги кар аш л ар;- ту р ки й ти л л ар ф о н ети к -ф о н о л о ги к тизим и ;- ту р ки й ти л л ар н и н г л екси к сатх и даги у хш аш в а ф аркли то м о н л ар ;- ту р ки й ти л л ар м о р ф о л о ги к тизим и ;- ту р ки й ти л л ар гр ам м ати к курили ш и ;

- м и л л и й кад р и ятл ар х ази н аси д а огзаки и ж о д н и н г урни ;- у зб ек х ал к огзаки и ж о д и н и н г м ухим х у суси ятлари ;- ф о л ькло р асар л ар и н и н г иж ро ан ъан алари ;- ж ан р лар ар о м у н о саб ат м езон лари ;

- эски у зб ек ёзуви в а у н и н г и м ло коидалари ;

- к у л ёзм а м атн л ар н и укиш ва ёзиш ;- араб ва ф орс т и л и д а и м ло кои д алари , суз ясал и ш и , у зак в а у о р кал и сузларн и

то п а билиш , м атн л ар н и м у то л аа ки л и б таб д и л этиш ;

■ - х о зи р ги ад аб и й ж ар аён ф ан и н и н г ад аб и ётш у н о сл и к ва б о ш к а и ж ти м о и й ф ан лар билан богли кли ги ;

- тасавву ф в а б ад и и й и ж о д н и н г уйгунлиги ;- сан ъ атн и н г п ай д о б ули ш и хаки даги назари ялар ;- ад аб и ётн и н г у зи га хос хусуси ятлари ;- б ад и и й образ, бади и й тасви р воси талари ;- ад аб и й тур в а ж ан рлар ;- ад аб и ётш у н о сл и к н азар и яси н и н г и ж ти м ои й ф ан лар б и л ан б огли кли ги ;- ки ёси й ад аб и ётш у н о сл и к н и н г назари й асослари ;- б ад и и й тах л и л асо слар и , ён даш ув усуллари ;- ад аб и ётш у н о сл и к илм и ва адаби й ж ар аён д аги н азар и й м асалалар ;- б ад и и й асар н и н г ш акл ва м азм у н и га ои д н азар и й караш лар ;- ш еъ р и й т и зи м га ои д назария;- р и то р и к а тар и х и , асослари в а там ой и ллари ;- б ад и и й асар ти л и , п о эти к н у тк ва усл у б и й и н д и в и д у ал л и к м асалалар и ;

- мумтоз адабиёт ту ш у н часи ва у н и н г х у су си ятл ар и , м ан б алар и ва объектлари , м ум тоз ад аб и ётн и у р ган и ш ан ъан ал ар и , м у м то з м атн л ар н и ан гл аш д а лу гат илм и;

- А л и ш ер Н аво и й и ж о д и й м ер о си ва б ад и и й м ах о р ати ;- адаб и л м и н и н г тар к и б и й ки см лари , ф асо х ат в а б ал о гат ко и д ал ар и , н азм д а иъж оз

м аком и, х ак и к ат в а м аж о з ту ш ун часи ;- м у м то з ад аб и ёт ж ан р л ар и п оэти каси , аруз в азн и н и н г у м у м и й кон у н и ятлар и ;- б ади и й сан ъ атл ар н и н г х о си л були ш й у ллари в а м у м то з ш еъ р и ятд а ку л л ан и ш

у су л л ар и ;- ж ах о н ад аб и ёти тар и х и н и н г н азари й м у ам м о л ар и , н ам о ян д алар и , тар акки ёт

там о й и л л ар и ;- узб ек ш ев аш у н о сл и ги н и н г ту ш у н ч ави й -тер м и н о л о ги к ап п ар ата ;- тр ан ск р и п ц и я х у су си ятл ар и ;- ш евал ар н и тасн и ф л аш там о й и лл ар и ва усуллари ;- ад аб и й м ан б аш у н о сл и к в а м атн ш у н о сли к илм и тар и х и н и б и ли ш и ;- м ан б аш у н о сл и к ва м атн ш у н о сли к ф ао л и яти н и н г ф ар кл и ж и х атл ар и н и б илиш и;- м атн ш у н о сл и к и сти л о х лар и д ан х аб ар д о р булиш и;- эски у зб ек ёзу ви н и б и ли ш и , л у гат и лм и д ан х аб ар д о р б у л и ш и ;- к у л ёзм а в а т о ш б о с м а ки то б л ар н и н г тар к и б и й ту зи л и ш и в а х о с х у су си ятл ар и н и

б и ли ш и ;- м у м то з м атн н и у зл аш ти р и ш д а “и л м и й ап п ар ат” (ту ла и л м и й ку р сатки ч) н и н г

ах ам и яти н и ан глаш и ;- К улёзма ту р л ар и ва у н и н г п алео гр аф и к ж и х атл ар и н и ф арклаш и ;- к ар то тек ад ан ф о й д алан и ш ва като л о г тузи ш к о и д ал ар и д ан х аб ар д о р б улиш и,

и л м и й тавси ф ту зи л и ш и н и билиш и;- у зб ек ад аб и ёти тар ак к и ёти н и н г асосий й у н ал и ш л ар и в а ху су си ятл ар и н и

белгилаш ;- у зб ек ад аб и й тан к и д и н и н г ад аб и ёт н азар и яси , тар и х , ф алсаф а, п си х о л о ги я ва

бонщ а ф ан лар би лан б о гл и кд и ги ;- у зб ек ад аб и й т ан к и д и н и н г ву ж у д га кели ш и , х у су си ятл ар и , там о й и лл ар и ,

тар акки ёти , м у ам м о л ар и ;- б ад и и й асар н и м у стаки л уки ш , тах л и л ки л и ш в а бах о л аш ;

И х т и с о с л и к ф а н л а р б л о к и б у й и ч а :- б акал авр и ат таъ л и м й у н ал и ш и б у й и ч а касби й ф ао л и ят со х ал ар и д а эри ш и лган

ю туклар , м у ам м о л ар ва к ел гу си реж алар х ак и д а тасав ву р х о си л ки л и ш и ;- теги ш л и б ак ал авр и ат таъ ли м й у н ал и ш и б у й и ч а м ах су с би л и м л ар н и , касб

ф аолияти ку н и к м а в а у ку вл ар и н и ш акл л ан ти р и ш и ;- у зб ек ад аб и ёти тар и х и н и н г ш акл л ан и ш и в а тар ак к и ёт б о ски ч л ар и , у н га ён даш ув

там ой и ллари , м ан б ал ар яр ати л и ш и га ш ахе ва ад аб и й м у х и т таъ си р и , адабий м актаб л ар н и н г ву ж у д га кел и ш саб аб лари ва ш артлари ;

- ад аб и ёт тар и х и н и у р ган и ш н и н г м ето д о л о ги к асо слар и в а ун и д авр л аш ти р и ш там ой и ллари ;

- м и л л и й у й го н и ш ад аб и ёти д а кад и м чи лар в а ж ад и д ад аб и ёти ваки л лар и н и н г м уш тарак в а ф ар кл и х у су си ятл ар и , давр ш еъ р и яти д а вазн , п о эти к ж ан р лар ва о б р азл ар н и н г ян ги л ан и ш ко н у н и ятлар и , н асри в а д р ам ату р ги яси ;

- м и л л и й у й го н и ш д ав р и д а ян ги ч а ад аб и й -эстети к таф ак к у р н и н г ю зага келиш и ш ароити ва саб аб л ар и , у н и у р ган и ш н и н г м у стаки л л и к д авр и д аги ахам и яти ;

- у зб ек ти л и тар и х и , уни д авр л аш ти р и ш , тар и х и й м атн л ар тах л и л и ;

- у зб ек ти л и тар к и б и д аги ар аб ч а в а ф о р сч а су зл ар н и тах л и л к и л а оли ш ;- кад и м ги ту р ки й ти л н и н г ф он ети к , гр ам м ати к ва и м ло х у су си ятл ар и н и билиш и;

- у зб ек и л м и й ти л ш у н о сл и ги н и н г ш акл л ан и ш и , тар ак к и ёти в а й у н ал и ш л ар и н и изохлай олиш и;

- у зб ек ти л и л ек си к о гр аф и яси н и н г ш акл л ан и ш и , м у ам м о л ар и , вази ф ал ар и ва р и во ж лан и ш и н и б и ли ш и ;

- у зб ек ти л ш у н о сл и ги н и н г Ч ор Р осси яси д авр и даги тар акки ёти ;- у зб ек ти л ш у н о сл и ги н и н г ш уролар д авр и тар акки ёти ;- и сти кл о л д авр и у зб ек ти л ш у н о сл и ги ;- ян ги у зб ек ад аб и ёти н и таш ки л ки лувчи о м и л л ар н и у к у в ч и га етк аза олиш ;- ян ги у зб ек ад аб и ёти д а л и р и к к ах р ам о н н и н г х у су си ятл ар и ;- ян ги у зб ек ад аб и ёти д а л и р и к ад а д у н ёв и й л и к ва и л о х и й л и к н и н г у й гу н л и ги ;- янги у зб ек ад аб и ёти к и ссач и л и ги д аги ах л о ки й -м аъ н ави й м у ам м о л ар ва ш ахе

ф ож и аси н и н г б ади и й тал ки н и ;- ян ги у зб ек ад аб и ёти узб ек р о м ан ч и л и ги х аки д аги караш лар ;- х о зи р ги у зб ек ад аб и й ти ли сатх л ар и ва у л ар н и н г б и р л и кл ар и н и ф арклаш

там ой и ллари ;- х о зи р ги у зб ек адаби й ти л и д аги л и со н и й м у н о саб атлар х ам д а ул ар ту р л ар и н и н г

илм и й асослари ;- х о зи р ги у зб ек ад аб и й ти л и ли со н и й б и р л и кл ар и су б стан ц и ал и м ко н и ятл ар и н и

ан иклаш усуллари ;- х о зи р ги у зб ек адаби й ти ли су б стан ц и ал и м ко н и я тл ар и н и н г нутки й

во кел ан и ш и д а л и со н и й , ш ах си й в а п р агм ати к о м и л л ар р о л и в а х ам к о р л и ги н и н г илм ий асослари;

- ти л ш у н о сл и к б у л и м л ар и ва сатхлари , н азар и ял ар и ва м ето д л ар и , о ки м л ар и ва й ун али ш лари ;

- ти л ш у н о сл и к б у л и м л ар и ва сатхлари , н азар и ял ар и ва м ето д л ар и , о ки м л ар и ва й ун али ш лари ;

- х о зи р ги у зб ек ти л ш у н о сл и ги н и н г и лм ий й у н ал и ш л ар и н и б и ли ш и ;- о н а ти л и в а ад аб и ёт ф ан и д ан д аре ш акллари ва ту р л ар и н и у ти л аж ак асардан

келиб чи ккан х о л д а тан лаш ;- о н а ти л и в а ад аб и ётд ан зам о н ави й д асту р л ар в а д ар сд ан танщ ари

м аш гулотлар м азм у н и ;- о н а ти л и в а ад аб и й таъ л и м га д о й р м еъ ёр и й х у ж ж атл ар ;- о н а ти л и в а ад аб и ёт м аш гу л о тлар и д а м авзу н и оч у вчи к у р сатм ал и ку р оллар

тан лаш (ясаш );- о н а ти л и в а ад аб и ёт м аш гу л о тлар и д а м авзу н и у ку в ч и л ар ёш х у су си яти дан

келиб чи ки б у ти ш у су л л ар и б о р аси д а и л м и й би ли м лар , ам али й м ах о р ат в а ку н и км ал ар н и ш акл л ан ти р и ш и л озим .

- таъ л и м й у н ал и ш и н еги зи д аги м уай ян м аги стр ату р а м у тах асси сл и ги б у й и ча келгуси да таъ л и м н и д аво м этти р и ш га онгли м у н о саб атд а б у л и ш и га ку м акл аш и ш и лозим .

Ь^ушимча фанлар блоки буйича:- таъ ли м й у н ал и ш и тал аб ал ар н и н г у м у м касб и й ва и х ти со сл и к ф ан лари б у й и ч а

куш и м ча р ав и ш д а ч у к у р би л и м о л и ш га б улган эх ти ёж й н и ко н д и р и ш и ;- м ех н ат б о зо р и д а р ако б атб ар д о ш ли кн и таъ м и н л аш и х ам д а таъ л и м хи зм атлари

сохалари р и в о ж и н и ж ад ал л аш ти р и ш и ;- таъ ли м си ф ати га куй и лаётган тал аб л ар ва м ех н ат б о зо р и ко н ъ ю кту р аси тез

узгараётган ш ар о и тд а б акал авр и ат таъ ли м й у н ал и ш л ар и б у й и ч а укув р еж ал ар ва ф ан д асту р л ар и н и н г саф ар б ар л и ги ва м о сл аш у вч ан б у л и ш и н и таъ м и н л ан и ш и ;

- касби й ф ао л и ят стр атеги яси ва такти каси н и ту гр и тан л ай о л и ш и , касби й н уктаи н азар н и н г б ар к ар о р л и ги н и таъ м и н л аш и лозим .

Танлов фанлари буйича:Таълим йуналиши буйича фан, техника ва технологияларнинг замонавий ютуцлари,

кадрлар буюртмачилари талабларидан келиб чикцан х;олда танлов фанларининг таркиби

■ ва уларнинг мазмунига цуйилган талаблар таянч ва турдош ОТМ Илмий Кенгаши томонидан белгиланади.

3.2. Малака амалиётига куйиладиган талабларМ ал акави й ам ал и ётл ар б акал авр и ат таъ ли м д асту р и н и н г м аж б у р и й кисм и

хи соблан ади . М ал акави й ам ал и ётл ар у ку в-тан и ш у в , и ш л аб -чи кар и ш , п ед аго ги к ва би ти рув ол д и ам ал и ёт м аш гу л о тл ар и к у р и н и ш и д а булиб , тал аб ал ар н и н г к асб и й -ам ал и й

тай ёр л ан ган л и ги га б ев о си та й у н ал ти р и л ган булади . Б акалаврлар т ай ёр л аш н и н г таъ ли м дастури - у м у м касб и й ф ан лар билан б огли к укув а м а л и ё т и .в а касб и й тай ёр гар л и ги билан боглик; ам ал и ётл ар н и уз и ч и га олади.

У диш д ав р и д а у ку в-тан и ш у в ам али ёти уткази лади . М аксад - у ки таётган касби й ф ан лар и н и н г н азар и й б и л и м л ар и н и ам ал и ётга тад б и к эти ш , ам ал и й к у н и к м а ва м алакаларн и р и в о ж л ан ти р и ш д ан иборат. А м ал и ёт н ати ж аси в а х и со б о ти бахолаш

м езон лари асо си д а б ахолан ади .

Фольклор амалиётида:тал аб ал ар б и л ан эксп ед и ц и я у ю ш ти р и л аётган х у д у д ах о л и си о р аси д а ёзиб

олин ган х ал к о гзаки и ж о д и м атер и алл ар и ю заси дан тан и ш у в су х б ати уткази лади ,

респ о н д ен тл ар б и л ан м атер и ал ёзи б олиш ж ар аён и д а ам ал ки л и н ад и ган м у о м ал а эти каси н и у р ган и л ад и . М атер и ал ёзи б олиш тех н и к аси би лан тан и ш и л ад и в а м ахалли й

ахолидан х ал к о гзаки и ж о д и н ам ун алари ёзи б олин ади . Ё зи б о л и н ган нам ун алар киёсланади . Т у п л ан ган м атер и алл ар тар ти б л аш ти р и л ад и , о к к а ку ч и р и л ад и , х и со бо т учун м аъ лу м о т тай ёр л ан ад и . Б ун дан таш кар и , тал аб ал ар ах о л и д ан м ах ал л и й х у д у д д а

уткази л ад и ган м ар о си м л ар р у й х ати н и ан и кл аш ти р ад и , м ар о си м л ар н и у ткази ш тарти би н и и зохдай ди . А х о ли д ан эп ик асар н ам у н ал ар и н и , р есп о н д ен тл ар д ан м азкур

асарларн и у р ган и ш тар и х и н и ёзиб олади.

Диалектологии амалиётда:тал аб ал ар га ам ал и ётн и н г м аксад ва вази ф ал ар и х ак и д а м аъ л у м о т берилади .

А м ал и ётга б о р и л ад и ган х у д у д ан и клан ади . Т ал аб алар га ш евал ар н и у р ган и ш б уй и ча

й у р и кн о м а такд и м эти л и б , уРган и л и ш и р еж алаш ти р и л ган х у д у д ш еваси н и н г хусуси ятлари х ак и д а м аъ л у м о т берилади . Х удуд ш еваси ваки л лар и б и л ан гурух тал аб ал ар и н и н г м у л о ко ти ую ш ти р и л ад и . М у л о ко т н утки ёзи б о л и н ад и в а туп л ан и б ,

тран скр и п ц и я ки ли нади ., М атер и алл ар тасн и ф л ан и б , ал о х и д а д аф тар л ар га ё зи л ад и в а ул ар ам али ёт

р ах б ар л ар и га то п ш и р и лади .Ишлаб-чикрриш амалиётида:тал аб ал ар ам ал и ёт уташ и р еж алаш ти р и л ган н аш р и ёт ёки ом м ави й ахб орот

воси талари тах р и р и ятл ар и х ам д а улар тар ки б и даги б у л и м л ар би лан тан и ш ад и .Х улёзм аларн и кабул ки л и ш б илан , тах р и р ам али ёти б и л ан т у л и к тан и ш и б , наш р и ёт

ёки тах р и р и ят то м о н и д ан б ел ги л ан ган р ахб ар тавси яси б и л ан м у ай ян то п ш и р и клар н и баж аради лар . М атер и ал л ар н и такр и зл аш м ал акаси га эга б улади . У л ар д а корректура, ту зати ш б ел ги л ар и д ан ф о й д алан и б , м атн у сти д а и ш лай ол и ш м ал акаси ш акллан ади .

У м ум ан , тал аб ал ар бу ж ар аён д а м атер и алн и эъ л о н к и л и ш га тай ёр л аш н и н г б ар ч а боски члари б и л ан т у л и к тан и ш ад и . Б аж арган и ш лари б у й и ч а ам ал и ёт ку н д ал и ги н и м унтазам р ав и ш д а ту л д и р и б боради . Ш ун и н гд ек , тах р и р и ят ёки н аш р и ётн и н г ом м ави й тад б и рлари н и таш ки л эти ш д а в а у тк ази ш д а ф аол и ш ти р о к этади .

Педагогик амалиётида:п едаго ги к ам ал и ёт д асту р л ар и асо си д а таян ч у м у м и й у р та таъ л и м м актаб л ар и ва

5фта м ахсус таъ л и м и м у ассасал ар и д а уткази л ад и . П ед аго ги к ам ал и ёт тал аб ан и н г

- ау д и то р и яд а ол ган б и л и м л ар и н и п едаго ги к ж ар аён д а си н аб кури ш , д астл аб ки м ал ака ва кун и км а х о си л ки ли ш х ам д а п и р о вар д н ати ж ад а к ад р н и н г к о м п о н ен тл и ги н и

ш акл л ан ти р и ш га х и зм ат килади .П ед аго ги к ам ал и ётга м асъ у л каф едр алар ва п ед аго ги к ам ал и ёт бу л и м и х ам д а

ф акультет укув м ето д и к ко м и сси ял ар и таш к и л о тч и л и ги д а х и со б о т ко н ф ер ен ц и яси ёки

такди м от ш ак л и д а якун ясалади .А м ал и ётн и у ткази ш м у д д атлар и укув р еж аси ж ар аён и б и л ан ан и кл ан ади , ам али ёт

тугаган дан су н г тал аб ал ар ам ал и ёт д авр и даги ф ао л и яти х ак и д а ам ал и ёт уки ту вч и л ар и - р ахбарлари в а кабул ки л у вч и таш к и л о т ваки л лар и д ан тар ки б т о п ган к о м и сси я ол д и д а х и собот бери ш ад и . Б ахолаш м езо н л ар и укув д асту р и д а б ел ги л ан ад и .

Талабанинг илмий-тадкикот иши ам ал и ётн и н г б и р б у л аги н и таш к и л ки ли ш и м ум кин . И лм и й -тад к и к о т и ш и б и ти р у в чи лар да каеб и й к о м п етен ц и ял ар н и ш акл л ан ти р и ш в а м у стах к ам л аш га кум аклаш ад и . У б и ти ту в ч и н и 8 -сем естрда каф едр ан и н г и л м и й и ш и д а ал б атта и ш ти р о к эти ш и н и , курс и ш л ар и н и каеби й (и хти сосли к) б л о кн и н г б азави й ф ан лари м авзу си б у й и ч а и л м и й и ш д а и ш ти р о к эти ш и н и ва б и ти у в м ал акави й иш и н и к аф ед р ан и н ги л м и й м авзу си б у й и ча

б аж ари ли ш и н и н азар д а тутади .Т алаб алар и л м и й -тад к и к о т и ш и н и н г таш ки л ки л и н и ш и ку й и д аги л ар билан

таъ м и н л ан и ш и керак:-курс и ш л ар и н и н г х ар йи ли ян ги л ан ад и ган м авзу л ар и х ак и д а у к и ётган л ар н и уз

вакти да х аб ар д о р ки ли ш ;-м утахасси с ч и к ар у вч и ф аку л ьтет (каф ед р а)н и н г и л м и й м авзу си б у й и ч а илм и й -

тад ки ко т и ш и учун л аб о р ато р и ял ар д а у ки ётган л ар н и иш ж ой и б и л ан таъ м и н л аш ;-олий таъ л и м м у асссаси н и н г ах б о р о т ресурс м ар к ази д а м у стак и л и л м и й -тад ки ко т

олиб бори ш и м к о н и яти н и такд и м этиш ;-талабалар и л м и й ж ам и яти н и н г ко н ф ер ен ц и ялар и н и таш к и л этиш ;-тал аб ал ар и л м и й ко н ф ер ен ц и яси го л и б л ар и га м ам л ак атн и н г б о ш ка о л и й укув

ю р тлар и га м аъ р у зал ар б и л ан ч и ки ш и м ко н и ятл ар и н и такд и м этиш .

3.3. 5120100-Филология ва тилларни укитиш (узбек тили) бакалавриат таълим йуналиши укув режасидаги юклама хажми

3.3.1. 5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) таъ л и м й у н ал и ш и б уй и ча б ар ч а ту р д аги ау д и то р и я ва ауд и то р и яд ан таш кар и укув и ш л ар и н и уз и ч и га олган укув ю кл ам аси н и н г эн г ю кори х аж м и хаф таси га 54 соат ки л и б б ел ги л ан ад и . И ш лаб ч и кари ш дан аж р алган х о л д а (кун дузги ) у ки ш ш акли ау д и то р и я м аш гу л о тл ар и н и н г энг ю кори х аж м и х аф таси га - 30 со атгач а ки ли б б ел ги л ан и ш и м ум ки н . К рлган соатлар хаж м и м устаки л таъ ли м учун аж рати лади .

Ж о р и й , о р ал и к ва яку н и й аттестац и ялар н и х и со б га ол ган х о л д а у ку в р еж а в а ф ан д асту р и н и н г у м у м и й х аж м и 4 й и л ли к укув д авр и учун х аф тал и к у ку в ю кл ам ал ар д ан келиб чиккан х о л д а б елги лан ад и .

Б акал авр и ат таъ л и м й у н ал и ш л ар и н и н г укув р еж алар и ва ф ан лар д асту р и м азм ун и олий м ал акал и и л м и й в а и л м и й -п ед аго г кадрлар т ай ёр л аш н и н г б и р л ам ч и ва б о ш лан ги ч боскичи си ф ати д а таъ л и м й у н ал и ш и б у й и ч а чукур ф у н д ам ен тал ва ам ал и й б и ли м лар бериш н и к у зд а ту тган х о л д а ш акллан ти ри лад и .

Ф аол в а и н тер ф ао л ш ак л л ар д а уткази л аётган м аш гу л о тл ар н и н г у л у ш и д асту р н и н г асосий м аксади , тал аб ал ар к о н ти н ген та х у су си ятл ар и ва м у ай ян ф ан м азм у н и билан ан икланади . Т ал аб ал ар н и н г акад ем и к гурухлари учун м аъ р у за со атл ар и х аж м и ауд и тори я

вакти н и н г 50 ф о и зи д ан о ш м асл и ги керак . Ф ан м авзу л ар и н и н г кам и д а 20 ф ои зи (ум ум ий ю клам а х аж м и га н и сб атан ) м у стаки л таъ ли м тар зи д а у зл аш ти р и л и ш и лозим .

Т ал аб алар н и н г укув р еж алар ва ф ан лар д асту р л ар и н и у зл аш ти р и ш и д а укув ф ан лар и н и н г б и р ’кан ча м асалалари ва м уам м олари б уй и ча м устаки л билим оли ш и назарда тутилиш и зарур.

Б акал авр и ат таъ ли м йун али ш лари у ни нг укув реж алар и га м у во ф и к р ави ш да якуний давлат аттестац и яси би лан тугал л ан и ш и ш арт.

У ки ш н и н г н орм ати в м уддати 4 йил бу л ган д а укув ж араён и 204 хаф ган и таш кил эти ши зарур.

Н азарий ва ам ал и й таъ ли м 123 хаф таМ алака ам ал и ётл ар и 24 хаф таБ итирув и ш и 6 хаф таА ттестац и ялар 20 хаф таТ аътил 31 хаф та

Жами 204 хаф та

Б арча ту р д аги ау д и то р и я ва ауд и то р и яд ан таш кар и укув и ш л ар и н и уз ичига олган укув ю кл ам аси н и н г эн г ю кори хаж м и х аф таси га 54 соат кили б б елги лан ад и . К ундузги укиш ш акли учун ау д и то р и я м аш гу л о тлар и н и н г энг ю кори хаж м и х аф таси га 30 соат килиб белги лан и ш и лозим .

У ки ти ш н и н г м еъёри й м уддати турт йил булгани холда укув ж араёни 204 хаф та давом этиш и зарур.

У кув д ав р и н и н г ум ум и й хаж м и ку й и д аги ч а такси м л ан ад и :н азари й таъли м 60.2 % ;аттестац и я 1 0 % ;таъ ти л 15 %;м ал ака ам али ёти 11.8 % ;б и ти рув иш и 3 %.

Н азари й таъ л и м х аж м и “Г у м ан и тар би ли м со х аси ”га м у во ф и к ф ан лар блоклариб уй и ча ку й и д аги ч а такси м л ан ад и :

• гу м ан и тар ва таб и и й -и л м и й ф анлар 22 % ;

• у м у м касб и й ф ан лар 38 % ;

1 • и х ти со сл и к ф ан лари 35 % ;

• ку ш и м ч а ф ан лар 5 %.У кув й и л и д а таъ ти л д авр и н и н г ум ум ий хаж м и 4 - 1 0 хаф та кили б белгилан ади .

Библиографик маълумотлар

У Д К 002: 651. 1/7 Г у р у х Т 55

О К С 01 .040.01

Таянч сузлар:касби й ф ао л и ят ту р и , ко м п етен ц и я, м од уль, таъ л и м й у н ал и ш и , касб и й ф аоли ят

объекти , касб и й ф ао л и ят ж абхаси , б акал авр и атн и н г асо си й удув р еж а в а ф ан д астури (бакалаври ат д асту р и ), п ро ф и л ь, у д и б -у р ган и ш н ати ж ал ар и , удув ц и кл и ; х о зи р ги у зб ек ти ли , лисон , нутк , м еъ ёр , кад и м ги ту р ки й тил , ти л тар и х и , тар и х и й грам м ати ка , ти л ш у н о сл и к н азар и яси , т и л ва ж ам и ят, ти л ои лалари , ти л гу р у х л ар и , ди ёси й -тар и х и й ти лш ун осли к , тер м и н о л о ги я , л екси ко гр аф и я , араб ва ф орс ал и ф б о си , д и ал екто л о ги я , халк огзаки иж оди , м и ф о л о ги я , болалар ф ольклори , м у м то з адаб и ёт, ад аб и й ёд горли клар , н авои й ш ун осли к , м и л л и й у й го н и ш , ян ги у зб ек адаби ёти , ад аб и й тан д и д , ж ах о н адаби ёти , турки й х алдлар ад аб и ёти , ад аб и ётш у н о сл и к , уд и ти ш м ето д и каси , м атн , м атн ш у н о сли к

5120100 - Филология ва тилларни укитиш (узбек тили) таълим йуналиши буйичатаълим дастурининг тузилиши

Т /р У ку в ф ан лар и , бл о клар в а ф ао л и ят ту р л ар и н и н г ном лари

У м у м и й ю к л ам ан и н г хаж м и , со атл ар д а

1.00 Гуманитар ва табиий-илмий фанлар 1448 ^1.01 У збеки сто н тар и х и 78

1.02У зб еки сто н н и р и в о ж л ан ти р и ш стратеги яси . Ф у карол и к ж ам и яти

78

1.03 Ф алсаф а 1281.04 Д и н ш у н о сл и к 641.05 У з б е к (р у с ) ти ли 1501.06 Х о р и ж и й ТИЛ 3561.07 Д асту р л аш асо слар и 1941.08 К о м п ью тер ли н гви сти каси 2561.09 Ж и см о н и й тар б и я ва сп орт 30

Танлов фанлари 1142.00 Умумкасбий фанлар 2534 v2.01 У м ум и й п си х о л о ги я 1302.02 У м ум и й п ед аго ги к а 1222.03 Ё ш ф и зи о л о ги яси в а ги ги ен а 642.04 Т урки й ти л л ар ки ёси й -тар и х и й грам м ати каси 1882.05

и

У збек ф о л ькло р и 1302.06 Ш арк ти л л ар и в а зек и узб ек ёзуви 2462.07 Х,озирги ад аб и й ж ар аён 962.08 Т асаввуф ва б ад и и й иж од 1302.09 А д аб и ётш у н о сл и к н азари яси 2402.10 М у то л аа м ад ан и яти ва и ф од али укиш 1222.11 Н аво и й ш у н о сл и к 3042.12 Ж ах о н ад аб и ёти 1762.13 У збек д и ал е кто л о ги яси 1222.14 М атн ш у н о сл и к 1302.15 У збек ад аб и й тан д и д и тарихи 126

Танлов фанлари 2083.00 Ихтисослик фанлари 2308 у/3.01

о

■Узбек ад аб и ёти тар и х и 3743.02 У збек ти л и тар и х и 3143.03 Я н ги у зб ек ад аб и ёти 1843.04 Х р зи р ги у зб ек ад аб и й тили 5003.05 Т и лш у н о сл и к н азар и яси 2923.06 У збек ти л и ва ад аб и ёти н и укити ш м етод и каси 260

Танлов фанлари 3844.00 Куишмча фанлар 352 ^

Жами 6642 v/М алакави й ам ал и ёт 1296

Б и ти рув м алакавий, и ш и ёки Д А 324, А ^ с е д а ц и я л а р 1080

2700-----------------------------v i m » . ш£гШ& Ш г'\1ХАММАШ; уЖУЗЙл. 9342 ^

Укув ишлари буйича пр UUL, И.Азимов

N - О #

Ишлаб чикувчилар, келишилган асосий турдош олий таълим муассасалари хамда кадрлар истеъмолчилари

ИШЛАБ Ч И КИЛ ГАН:

КЕЛИШИЛГАН:

У збеки стан Р есп у бл и каси О ли й ва у р та м ахсус таъли м вази рли ги хузури даги

О лий таълим ни р и в о ж лан ти р и ш тад ки ко тл ар и ва илгор тех н о л о ги ял ар н и татб и к этиш м аркази

“Т ил ва ад аб и ёт таъ л и м и " ж урнали бош м ухарри ри

Б.Жовлиев

2 0 lf

М .

“Т и л ва а д аб и ёт т аъ л и м и ” ж у р н ал и тах р и р и я ти то м о н и д ан б акал авр и ат таъ л и м й у н ал и ш л ар и уч у й ян ги д ан яр ати л ад и ган м ал ака

тал аб л ар и га к и р и ти л ад и ган кад р л ар и стеъ м о л ч и л ар и н и н г таъ л и м й у н ал и ш и б и ти р у вч и л ар и касб и й ф ао л и я тл ар и га к у й и л ад и ган у м у м и й м ал ак а

т ал аб л ар и (к асб и й к о м п етен тл и к тал аб л ар и )

т/р

“Т и л в а ад аб и ёт т аъ л и м и ” ж у р н али у ч у й кадр

тай ёр л ан аётган б акал авр и ат ______таъ л и м й у н ал и ш и ______

ш иф ри ном и

“Т ил ва ад аб и ёт т аъ л и м и ” ж у р н ал и н и н г б акал авр и ат таъ ли м й у н ал и ш и б и ти р у в ч и л ар и касби й

ф ао л и ятл ар и га к у й и л ад и ган у м у м и й м ал ак а тал аб л ар и (касби й к о м п етен тл и к тал аб л ар и )

1. 5120100

Ф и л о л о ги я ва ти л л ар н и уки ти ш

(у зб ек ти ли )

Битирувчи куйидаги касбий компетенция ва цобилиятларга эга булиши керак:- турли ж ан р л ар га м ан суб асар л ар н и ти л ш у н о сл и к ва ад аб и ётш у н о сл и к н у ктаи н азар и д ан тах л и л ки л а олиш ;- узб ек ти ли ва ад аб и ёти б у й и ч а ф и кр л аш м ад ан и яти н и эгаллаган бу л и ш и , о гзаки ва ёзм а н утки н и ар гу м ен тлан ган х о л д а ан и к баён ки л и ш к о б и л и яти га эга були ш и ;- м атн л ар н и и м л о ви й , у сл у б и й ж и х атд ан тах р и р ки л а

олиш ;-и ж о д ко р л и к сал о х и яти д ан ф о й д алан и ш и , ян ги го ял ар н и яратиш и;-тил ва ад аб и ёт т аъ л и м и га о и д м ако л ал ар н и ёза

б илиш и;- б ар ч а ту р д аги х атл ар н и ё за б илиш и;- б арча ту р д аги м аъ л у м о тл ар н и ёза олиш ;- узб ек ти л и ва ад аб и ёти таъ л и м и со х аси га оид

ад аб и ётлар (м ако л ал ар , ки то б л ар , м ал акави й иш ) тах л и л л ар и н и ёза олиш ;- со х ага ои д ад аб и ётл ар (б и р л ам ч и в а и кки л ам чи м ан б алар )га ан н о тац и ял ар ёза олиш ;- турли и л м и й м атер и ал л ар га ху л о са ёза олиш ;

- к о н ф ер ен ц и ял ар д а катн аш и ш учун такл и ф ва м у л о х азал ар ёза олиш ;- со х ага ои д м авзу л ар б у й и ч а п р езен тац и я ва

м аъ р у зал ар ки л а олиш ;- ам ал и ётд а и н ф о р м ац и о н т ех н о л о ги ял ар н и х ал кар о ва касби й стан дар тл ар н и , зам о н ав и й п ед аго ги к в а ах б о р о т тех н о л о ги ял ар н и куллаш .

— ;— — ----------------------------------------------

ШМ1Ш“Тил ва ад аб и ёт та ъ л и м и ” ж у р н ал и бош м у х ар р и р и ^ ^ ^ Б .Ж о вл и ев

Узбекистон Республикаси Президентининг “Олий таълим тизимини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тугрисида”ги 2017 йил 20 апрелдаги ГЩ-2909-сон 1^арори билан тасдикланган “2017-2021 йилларда Олий таълим тизимини комплекс ривожлантириш чора-тадбирлар Дастури ижросини таъминлаш буйича Олий ва урта махсус таълим вазирлиги Дастури”нинг Ш-кисмида хамда Узбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 20 апрелдаги “Олий таълим тизимини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тугрисида”ги П1^-2909-, 2017 йил 27 июлдаги “Олий маълумотли мутахассислар тайёрлаш сифатини оширишда иктисодиёт сохалари ва тармокларининг иштирокини янада кенгайтириш чора-тадбирлари тугрисида” П1^-3151- хамда 2018 йил 5 июндаги “Олий таълим муассасаларида таълим сифатини ошириш ва уларнинг мамлакатда амалга оширилаётган кенг камровли ислохотларда фаол иштирокини таъминлаш буйича кушимча чора-тадбирлари тугрисида” ПЦ-3775-сонли карорларида ва хар бир таякч ОТМ учун Хукумат томонидан чикарилган Фармон ва карорларида белгиланган вазифалар ижросини таъминлаш максадида 5120100-Филология ва тилларни укдггиш (узбек тили) бакалавриат таълим йуналиши малака талабларини турдош олий таълим муассасалари билан

КЕЛИШУВ БАЁННОМАСИ

Т о ш кен т ш . 20 1 9 й.Катнашдилар: К -Ш арип ов - У збеки сто н Р есп у бл и каси О ли й в а у р та м ахсус таъ ли м вази р и н и н г б и р и н ч и у р и н б о сар и , Ш .Ш ер м ато в - У зб еки сто н Р есп у б л и каси Х ал к таъли м и вази ри , Ж и зД П И укув и ш л ар и б у й и ча п р оректори , Н авД П И р екто р и , Д укД П И укув иш лари б у й и ч а п р о р екто р и , Н укД П И укув и ш лари б у й и ч а п р о р екто р и , Б ухД У укув иш лари б у й и ч а п р о р екто р и , Г улД У укув и ш л ар и б у й и ча п р о р екто р и , С ам Д У у ку в иш лари б уй и ча п р о р екто р и , Т ер Д У укув иш лари б у й и ч а п р о р екто р и , К дрш иД У укув иш лари б уй и ча проректори , У р гД У укув и ш лари б у й и ч а п р о р екто р и , Ф ар Д У укув и ш л ар и б уй и ча проректори , К К Д У у ку в иш лари б у й и ч а п р о р екто р и , А н д Ц У укув и ш л ар и б у й и ча п роректори , Б .А б д у ш у ку р о в - А ли ш ер Н авои й н о м и д аги Т о ш к ен т д ав л ат у зб ек ти ли ва адабиёти у н и в ер си те та У зб ек ф и л о л о ги яси ф ак у л ьтета д екан и , А .С ай ф у л лаев - А ли ш ер Н авоий н о м и д аги Т о ш кен т д авл ат узб ек ти л и ва ад аб и ёти у н и в ер си те та Т ар ж и м а н азарияси ва ам ал и ёти ф ак у л ь тета д екан и , Л .Р ау п о ва - А л и ш ер Н аво и й ном и даги Т ош кен т д ав л ат у зб ек ти л и ва ад аб и ёти у н и вер си тети У зб ек ти л и ва ад аб и ёти ф ак у л ьтета д екан и ва такл и ф эти л ган л ар

КУН ТАРТИБИ:1. А ли ш ер Н аво и й н о м и д аги Т о ш кен т д ав л ат у зб ек ти ли ва адаби ёти

ун и вер си тети д а И ж о д и й и ш ч и гу рухлар то м о н и д ан тай ёр л ан ган У збеки сто н Р есп убли каси П р ези д ен ти н и н г 2017 йи л 20 ап релдаги “ О ли й таъ л и м ти зи м и н и ян ад а р и в о ж лан ти р и ш ч о р а-тад б и р л ар и ту гр и си д а’Т и П Д -2 9 0 9 -, 2017 й и л 27 и ю л д аги “ О лий м аъ лум отли м у тах асси сл ар тай ёр лаш си ф ати н и о ш и р и ш д а и к ти со д и ёт со х ал ар и ва тар м о кл ар и н и н г и ш ти р о ки н и ян ад а кен гай ти р и ш ч о р а-тад б и р л ар и т у гр и си д а” П1ф-3151- х ам д а 2018 йи л 5 и ю н даги “О ли й таъ ли м м у ассасал ар и д а таъ л и м си ф ати н и о ш и ри ш ва у л ар н и н г м ам л ак атд а ам ал га о ш и р и л аётган кен г к ам р о вл и и с л о х о тл ар д а ф аол и ш ти роки н и таъ м и н л аш б у й и ч а ку ш и м ч а ч о р а-тад б и р л ар и т у гр и си д а” П К ,-3775-сонли кар о р л ар и да в а хар б и р таян ч О Т М учун Х у ку м ат то м о н и д ан ч и к ар и л ган Ф арм он ва карорлар асо си д а 5111 2 0 0 - У зб ек ти л и ва ад аб и ёти , 5 1 1 1300-О н а ти л и в а ад аб и ёти (у зга ти л л и гу р у х л ар д а у зб ек ти л и , 51201100 - Ф и л о л о ги я в а ти л л ар н и у к и ти ш (у зб ек ти ли ), 5120900 - У зб ек -и н гл и з т ар ж и м а н азар и яси ва ам ал и ёти таъ л и м й у н ал и ш л ар и м ал ака тал аб л ар и м ухокам аси .

Сузга чикди: А л и ш ер Н авои й н ом и даги Т о ш кен т д ав л ат у зб ек ти ли ва ад аб и ёти у н и вер си тети н и н г укув и ш л ар и б у й и ч а п ро р екто р и И .А зи м о в уз м аъ р у заси д а У зб ек и стан Р есп убли каси П р ези д ен ти н и н г 2016 й и л 13 м ай д а П К -4 7 9 7 -со н л и “А ли ш ер Н авои й ном и даги Т о ш к ен т д ав л ат у зб ек ти л и ва ад аб и ёти у н и вер си тети н и таш к и л этиш ту гр и си д а’Т и Ф ар м о н и х ам д а Р есп у бл и каси П р ези д ен ти н и н г 20 1 7 й и л 20 ап релдаги “О ли й таъ ли м ти зи м и н и ян ад а р и во ж л ан ти р и ш ч о р а-тад б и р л ар и т у гр и си д а’Т и П К -2 9 0 9 -, 2017 йи л 27 и ю л д аги “ О ли й м аъ лу м о тл и м у тах асси сл ар тай ёр л аш си ф ати н и о ш и р и ш д а и кти сод и ёт со х ал ар и в а т ар м о к л ар и и и н г и ш ти р о ки н и ян ад а кен гай ти р и ш ч о р а-тад би р л ар и ту гр и си д а” П К -3151- х ам д а 2018 йил 5 и ю н даги “О ли й таъ л и м м у ассасал ар и д а таъ ли м си ф атини ош и р и ш ва у л ар н и н г м ам л акатд а ам ал га о ш и р и л аётган к ен г кам ровли и слохотларда ф аол и ш ти р о ки н и таъ м и н л аш б у й и ч а к у ш и м ч а ч о р а-тад б и р л ар и ту гр и си д а” П К ,-3775-сонли к ар о р л ар и д а у зб ек ти ли ва ад аб и ёти м у тах асси сл ар и о л д и га ж у д а катта м асъ ули ятли вази ф ал ар ку й и л ган л и ги н и таъ ки д л ад и . Ж у м л ад ан , у зб ек ти л и ва адабиёти ни , у н и н г у зи га х о с х у су си ятл ар и , и л м и й -н азар и й , ф ал саф и й -эстети к асослари н и , зам онавий таъ ли м тех н о л о ги ял ар и н и ч укур у зл аш ти р ган , д ав р тал аб л ар и га ж авоб б ерадиган ю ксак м ал ак ал и и л м и й ва п едаго г кадрлар тай ёр лаш , т ал аб а ёш л ар н и , узб ек ти л и ва ад аб и ёти н и н г бой и м ко н и ятл ар и д ан ф о й д алан ган холда, В атан га м у х аб б ат ва садокат, у м у м б аш ар и й кад р и ятл ар га ху р м ат ру х и д а , к ен г д у н ёк ар аш га эга булган ва м устаки л ф и кр л ай д и ган , м аъ н ави й етук и н со н л ар эти б тар б и ял аш , у м у м и й у р та таъ ли м м актаб лари в а ак ад ем и к л и ц ей л ар и , олий таъ ли м м у ассасал ар и д а у зб ек ти л и ва ад аб и ёти ф ан ини у к и ти ш н и н г я н ги ва сам ар ал и м етод лари б у й и ч а и л м и й и зл ан и ш л ар ол и б б ориш , илгор п едаго ги к тех н о л о ги ял ар н и кен г ж орий эти ш вази ф ал ар и у н и вер си тетн и н г устувор й ун алиш и си ф ати д а б ел ги л ан ган и , ш ун и н г учун хам у ш б у вази ф ал ар н и уз в акти д а сам арали х ал эти ш м аксади д а таъ ли м й у н ал и ш л ар и м ал ак а тал аб л ар и н и кай та иш лаб чидиш зар у р и яти ту ги л ган и н и ай ти б утди х ам д а у н и вер си тет р ек то р и то м о н и д ан тузи лган иш чи гурух то м о н и д ан таъ ли м й у н ал и ш и м ал ака тал аб л ар и Ф ар м о н ва к ар о р л ар д а белги лан ган вази ф ал ар м азм у н -м о х и яти чукур си н гд и р и л ган х о л д а к ай та иш лаб чидилган и х ад и д а ах б о р о т берди .

М аж ли с и ш ти р о к ч и л ар и д ан м азкур м ал ака тал аб л ар и н и м у х о к ам а ки л и ш х ам д а ф и кр-м улохазалар , так л и ф л ар би лд и р и ш н и суради .

Эшитилди: Р .Я р ку л о в - ун и вер си тет укув бу л и м и то м о н и д ан таъ л и м й у н али ш лари б у й и ча м у тах асси сл ар н и ж алб ки л ган х о л д а Р есп у бл и каси П р ези д ен ти н и н г 2017 йи л 20 ап релдаги “ О ли й таъ л и м ти зи м и н и ян ад а р и в о ж л ан ти р и ш ч о р а-тад б и р л ар и ту гр и си д а”ги П К -2 9 0 9 -, 2017 й и л 27 и ю л д аги “ О лий м аъ лу м о тл и м у тах асси сл ар тай ёр лаш си ф ати н и о ш и р и ш д а и к ти со д и ёт со х ал ар и ва тар м о кл ар и и и н г и ш ти р о ки н и я н а д а кен гай ти р и ш чора- тадби рлари т у гр и си д а” П К -3 1 5 1 - х ам д а 2018 йи л 5 и ю н д аги “ О ли й таъли м м уассасал ар и да таъ л и м си ф ати н и о ш и ри ш ва у л ар н и н г м ам л ак атд а ам ал га о ш и р и л аётган кен г кам ровли и сло х о тл ар д а ф аол и ш ти р о ки н и таъ м и н л аш б у й и ч а ку ш и м ч а чора- тадби рлари ту гр и си д а” П К -3 7 7 5 -сон ли кар о р л ар и д а б ел ги л ан ган вази ф ал ар га асосан бакалаври ат таъ ли м й у н ал и ш л ар и м ал ака тал аб л ар и л о й и х ал ар и и ш лаб ч и ки лд и . 5111200 - У збек ти л и в а ад аб и ёти , 5 1 1 1 3 0 0 -О н а ти ли ва ад аб и ёти (у зга ти л л и гу р у х л ар д а узб ек тили , 51201100 - Ф и л о л о ги я ва ти л л ар н и уки ти ш (узбек ти л и ), 5120900 - У збек -и н гли з тар ж и м а н азар и яси ва ам ал и ёти таъ ли м й у н али ш лари б у й и ч а м ал ак а тал аб л ар и н и иш лаб чикувчи И ш чи гу р у х ку й и д аги тар к и б д а ф аоли ят ю ритди:

Ш .С .С и р о ж и д д и н о в - А л и ш ер Н авои й н ом и д аги Т о ш к ен т д ав л ат у зб ек ти ли ва ад аб и ёти у н и в ер си те та р екто р и , И ш чи гурух р аи си ;И .А зи м о в - у ку в и ш л ар и б у й и ч а п р о р екто р - рай е у р и н б о сар и ;Б .А б ду ш у ку р о в - У зб ек ф и л о л о ги яси ф ак у л ьтета декан и ;Л. Р ау п о в а - У зб ек ти л и ва ад аб и ёти ф ак у л ьтета декан и ;А .С ай ф у л лаев - Т ар ж и м а н азар и яси ва ам ал и ёти ф ак у л ь т ет а декан и .К ун тар ти б и д аги м азку р м асал а б у й и ч а й и ги л и ш д а б и л д и р и л ган ф и кр -м у л о х азал ар

ва такл и ф л ар асо си д а

К A POPКИЛИНДИ:

1. А ли ш ер Н аво и й н о м и д аги Т о ш кен т д ав л ат у зб ек ти л и в а ад аб и ёти ун и вер си тети д а И ш ч и гу р у х л ар то м о н и д ан тай ёр лан ган 5 1 1 1 2 0 0 — У зб ек ти л и ва адабиёти , 5 1 1 1 3 0 0 -О н а ти л и в а ад аб и ёти (у зга ти л л и гу р у х л ар д а у зб ек ти л и , 51201100 - Ф и лологи я в а ти л л ар н и у ки ти ш (у зб ек ти ли ), 5120900 - У зб ек -и н гли з тар ж и м а назари яси ва ам али ёти таъ л и м й у н ал и ш л ар и м ал ака тал аб л ар и н и и ш лаб ч и к и ш д а Р есп у бл и каси П р ези д ен ти н и н г 20 1 7 й и л 20 ап р ел даги “ О лий таъ ли м ти зи м и н и ян ад а р и в о ж лан ти р и ш ч ора-тад би рлари ту гр и си д а”ги П К ,-2909-, 2017 йи л 27 и ю л д аги “О ли й м аъ лум отли м у тах асси сл ар тай ёр л аш си ф ати н и о ш и р и ш д а и кти со д и ёт со х ал ар и ва тар м о кл ар и н и н г и ш ти роки н и я н ад а к ен гай ти р и ш ч ора-тад би рлари ту гр и си д а” П К -3 1 5 1 - х ам д а 2018 й и л 5 и ю н даги “О ли й таъ л и м м у ассасал ар и д а таъ л и м си ф ати н и о ш и р и ш ва у л ар н и н г м ам лакатд а ам ал га о ш и р и л аётган кен г кам ровли и сл о х о тл ар д а ф аол и ш ти р о ки н и таъ м и н л аш б у й и ч а к у ш и м ч а ч о р а-тад б и р л ар и ту гр и си д а” П К ,-3775-сонли кар о р л ар и д а белги лан ган вази ф ал ар ва о ли й таъ ли м сохаси н и тар т и б га со л у вч и б о ш к а н орм ати в- хукукий х у ж ж атл ар га х ам д а х ал кар о таж р и б ал ар га м у в о ф и к и ш л аб ч и ки л ган л и ги , асосий кадрлар и стеъ м о л ч и л ар и б улган О ли й ва у р та м ахсус таъ л и м в ази р ли ги х ам д а Х ал к таъ ли м и вази р л и ги д ан эксп ер ти зад ан у гкази лган л и ги и н о б атга оли н си н .

2. А ли ш ер Н аво и й н о м и д аги Т о ш кен т д ав л ат у зб ек ти л и в а ад аб и ёти у н и вер си тети д а м ав ж у д 511 1 2 0 0 - У збек ти ли в а ад аб и ёти , 5 1 1 1300-О н а ти л и в а ад аб и ёти (узга ти л л и гу р у х л ар д а у зб ек ти ли , 51201100 - Ф и л о л о ги я в а ти л л ар н и у ки ти ш (узбек ти ли ), 5120900 - У зб ек -и н гл и з тар ж и м а н азар и яси в а ам ал и ёти таъ л и м й у н али ш лари м ал ака тал аб л ар и н и тай ёр л аш д а тур д о ш О Т М лар то м о н и д ан б и л д и р и лган кам ч и л и к ва такли ф лар и н о б атга о л и н ган и таъ ки д л ан си н .

3. М азку р м ал ак а тал аб л ар и н и ур н ати л ган тар ти б д а тасд и к л ати ш учун В ази р ли к хузури даги О ли й ва у р та м ахсус , касб -х у н ар таъ л и м и н и р и в о ж л ан ти р и ш м ар кази га топш и ри лси н .

Ш. Сирожиддинов

Котиб Н.Чиникулов

Алишер Навоий номидаги Тошкент давлат узбек тили ва адабиёти университети 5120100 - Филология ва тилларни укитиш (узбек тили) бакалавриат таълим

йуналиши. малака талабларининг ишлаб чикувчилари ва асосий кадрларистеъмолчилари уртасида

Т о ш кен т ш.

КЕЛИШУВ ДАЛОЛАТНОМАСИ

2 0 1 9 й.

Виз д у й и да и м зо ч еку вч и л ар - “ Т ил ва ад аб и ёт т аъ л и м и ” ж у р н али м у харри ри Б .Ж овли ев х ам д а А л и ш ер Н авоий ном и даги Т о ш кен т д ав л ат у зб ек ти л и в а адаби ёти у н и верси тети У дув и ш л ар и б у й и ч а п р о р екто р и И .А зи м о вл ар О ли й ва у р та м ахсус , касб- хунар таъ л и м и н и р и в о ж л ан ти р и ш м аркази , Х алд таъ л и м и вази р л и ги х ам д а А ли ш ер Н авоий н о м и д аги Т о ш к ен т д авл ат у зб ек ти л и ва ад аб и ёти у н и в ер си тети н и н г п роф ессор- уд итувчилари би лан б и р гал и к д а Р есп у бл и каси П р ези д ен ти н и н г 2017 й и л 20 ап релдаги “О лий таъ ли м ти зи м и н и ян ад а р и в о ж л ан ти р и ш ч о р а-тад б и р л ар и т 5 тр и си д а”ги П К -2 9 0 9 -, 2017 йил 27 и ю л д аги “ О ли й м аъ лу м о тл и м у тах асси сл ар тай ёр л аш си ф ати н и о ш и р и ш д а и кти сод и ёт со х ал ар и в а тар м о д л ар и н и н г и ш ти р о ки н и ян ад а к ен гай ти р и ш ч о р а-тад би р л ар и ту гр и си д а” П К -3 1 5 1 - х ам д а 2018 йи л 5 и ю н даги “ О ли й таъ л и м м у ассасал ар и д а таъли м си ф атини о ш и р и ш ва у л ар н и н г м ам л ак атд а ам ал га о ш и р и л аётган к ен г дам ровли и сло х о тл ар д а ф аол и ш ти р о к и н и таъ м и н л аш б у й и ча д у ш и м ч а ч о р а-тад б и р л ар и ту гр и си д а” П К -3775-сон ли д ар о р л ар и д а б ел ги л ан ган вази ф ал ар ва о л и й таъ л и м со д аси н и тар ти б га солувчи б о ш да н о р м ати в-х у д у д и й х у ж ж атл ар га х ам д а хал д ар о таж р и б ал ар га м у во ф и д иш лаб ч и д и лган м ал ака тал аб л ар н и н г м азм ун и би лан тан и ш и б , кел и ш у в х ад и д а уш бу д алолатн ом ан и туздик:

5120100 - Отология ва тилларни уцитиш (узбек тили) б ак ал авр и ат таъ ли м й у н ал и ш и н и н г м ал ака тал аб л ар и н и иш лаб ч и д и л и ш и д а кад р л ар и стеъм о л чи л ар и У збеки стон Р есп у бл и каси О ли й в а у р та м ахсус таъ ли м вази р ли ги , у р та м ах су с , касб -хун ар таъли м м аркази , У зб еки сто н Р есп у бл и каси Х ал д таъ ли м вази р л и ги х ам д а “Т и л в а ад аб и ёт таъ ли м и ” ж ур н али то м о н и д ан ду й и лган тал аб л ар и н о б атга оли н ган .

5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тти) б акал авр и ат таъли м й у н ал и ш и н и н г м ал ак а тал аб л ар и Р есп у бл и каси П р ези д ен ти н и н г 2017 й и л 20 ап релдаги “О лий таъ ли м ти зи м и н и я н ад а р и в о ж лан ти р и ш ч о р а-тад би р л ар и т у гр и си д а’Т и П К -2 9 0 9 -, 2017 й и л 27 и ю л д аги “О ли й м аъ лу м о тл и м у тах асси сл ар тай ёр л аш си ф ати н и ош и ри ш д а и дти соди ёт со х ал ар и в а тар м о д л ар и н и н г и ш ти р о ки н и ян ад а к ен гай ти р и ш ч о р а-тад би р л ар и ту гр и си д а” П К -3 1 5 1 - х ам д а 2018 й и л 5 и ю н даги “ О ли й таъ л и м м у ассасал ар и д а таъ ли м си ф ати н и ош и р и ш ва у л ар н и н г м ам л акатд а ам ал га о ш и р и л аётган кен г дам ровли и сло х о тл ар д а ф аол и ш ти р о ки н и таъ м и н л аш б у й и ча д у ш и м ч а ч о р а-тад б и р л ар и ту гр и си д а” П К -3775-сон ли д ар о р л ар и и ж р о си н и таъ м и н л аш х ам д а х алдаро таж р и б ал ар га м у во ф и д иш лаб чидилган .

5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) б ак ал авр и ат таъ ли м й у н ал и ш и и н и н г м ал ак а тал аб л ар и удув реж алари , ф ан д асту р л ар и х ам д а бош да

х уж ж атларн и яр ати ш учун асос хи соблан ади .

'Б.Жовлиев

И.Азимов::

И ш лаб ч и д и л ган 512000 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) бакалаври ат таъ л и м й у н ал и ш и и н и н г м ал ака тал аб л ар и н и у р н ати л ган д а р т и б д а тасди дда

тавси я эти л и ш и м ад сад га м увоф ид.

‘Т ил ва ад аб и ёт т аъ л и м и ”журн,

У дув и ш л ар и б у й и ч а npopeKTO®gg|W;

5120100 - Филология ва тилларни укитиш (узбек тили) таълим йуналиши учуй тайёрланган малака талабларига

так;р и з

У зб ек и с тан Р есп у б л и к аси х у д у д и д аги о л и й таъ л и м м у ассасал ар и уч у н талаб лар м аж м у аси н и у зи д а и ф о д алаган О ли й таъ л и м н и н г у ш б у м ал ак а тал аб л ар и д а 5 1 2 0 1 0 0 -Ф и л о л о ги я ва ти л л ар н и у к и т и ш (у зб ек ти л и ) б акал авр и ат таъ л и м й у н ал и ш и н и н г у м у м и й тасн и ф и , м азк у р таъ ли м й ун али ш и б у й и ч а б ак ал ав р л ар н и н г тай ёр гар л и к д ар аж аси га куй и лад и ган ум у м и й тал аб л ар ва б ак ал авр и ат таъ л и м й у н ал и ш и у к у в р еж аси ва ф ан д асту р л ар и м азм у н и га ку й и л ад и ган у м у м и й тал аб л ар так д и м эти л ган .

2018 йил 5 и ю н ь кун и У зб еки сто н Р есп у б л и к аси П р е зи д е н т а Ш авк ат М и р зи ёевн и н г “О л и й таъ л и м м у ассасал ар и д а таъ л и м си ф ати н и о ш и р и ш ва у л ар н и н г м ам л ак атд а ам ал га о ш и р и л аётган к ен г к ам р о вл и и сл о х о тл ар д а ф аол и ш ти р о ки н и таъ м и н л аш б у й и ч а к у ш и м ч а ч о р а -тад б и р л ар ту гр и си д а”ги к ар о р и д а б ел ги л ан ган вази ф ал ар н и кам раб о л и н ган и х о л д а и ш лаб ч и ки лган . Ю кори м ал акал и , р ак о б атб ар д о ш п ед аго г к ад р л ар тай ёр л аш н и и н о б атга олган хо л д а , таъ л и м й у н ал и ш и у ч у н зар у р б у л ган ян ги ф ан л ар ки ри ти лган .

У н д а б акал ав р л ар касб и й ф ао л и я ти н и н г со х ал ар и ва о б ъ ектл ар и х ам д а б акал авр к асб и й ф ао л и я ти н и н г ту р л ар и , касб и й м о сл аш у в и м к о н и ятл ар и к у р сати л ган .

С о х а б у й и ч а б акал авр эгал л аш и л о зи м б у л ган м ал акави й ко м п етен ц и ялар , к асб и й к о м п етен ц и ялар и зо х л ан ган . У м у м и й у р т а таъ ли м м актаб лари ва ак ад ем и к л и ц ей л ар и д а п ед аго ги к ф ао л и я т олиб б о р и ш учун , п едагоги к , и л м и й -тад к и к о т , м аъ н ав и й -м аъ р и ф и й ф ао л и яти д а , таш к и л и й - бош карув ф ао л и я ти д а эгал л ан и ш и зар у р б у л ган к асб и й ко м п етен ц и ял ар асослаб бери лган .

А й н и кса , У м у м и й у р та таъ ли м м ак таб л ар и ва ак ад ем и к л и ц ей л ар и д а п ед аго ги к ф ао л и я т оли б б о р и ш учун к у й и л ган тал аб л ар зам о н ави й п ед аго г эгал л аш и зар у р б у л ган эн г зарур си ф атл ар н и у зи д а ж ам л аган . Зеро , м ал ака тал аб л ар и д а к у р сати л ган и д ек , п ед аго г ях ш и б и л и м га эга б у л и ш и би лан бирга, у кув ф ан л ар и н и у к и ти ш м ето д и к аси н и эгал л аган б у л и ш и , зам о н ави й и н ф о р м ац и о н ва п ед аго ги к тех н о л о ги я л ар д ан ф о й д ал ан и б н о стан д ар т укув м аш гу ло тл ар и н и и ш лаб ч и к и ш ва у ткази ш к о б и л и я ти га э га були ш и , м устаки л таъ л и м ва и ж о д и й ки ди рув н ати ж аси д а у к и ти л аётган ф ан х ам д а п ед аго ги к ф ао л и я т со х аси д аги м етодлар , во си талар ва ш ак л лар ж аб х ал ар и д а уз-узи н и м у кам м ал так о м и л л аш ти р и б б о р и ш к о б и л и я ти га эга булиш и , электрон у к и ти ш у ч у н у к у в -м ето д и к м аж м у ал ар н и и ш л аб чи ки ш к о б и л и яти га эга б у л и ш и керак.

Ф ан лар б л о ки ва у л ар н и н г м азм у н и бакал авр эгал л аш и л о зи м бу л ган би ли м , м ал ака ва к у н и к м ал ар н и ш ак л л ан ти р и ш , ф ан л ар н и ту гр и тан лаб куйиш и м к о н и яти н и яр атган . Т аъ л и м си ф ати га к у й и л аётган тал аб л ар р ако б атб ар д о ш к ад р л ар ети ш ти р и ш га к ар ати л ган . М ех н ат б озорико н ъ ю н кту р аси тез у згар аётган ш ар о и тд а б ак ал ав р и ат таъ л и м й у н ал и ш л ар и

б уй и ча укув р еж ал ар ва ф ан лар д асту р л ар и н и н г м о сл аш у в ч ан л и ги таъ м и н лан ган .

У зл у к си з таъ л и м ти зи м и тал аб л ар и га р и о я эти л ган б акал авр и ат таъ ли м й у н ал и ш и д а у д и ти л и ш и н азар д а ту ти л ган ф ан л ар н и н г м азм ун и бакалавр дандай тас ав в у р га эта б ули ш и ; н и м ал ар н и б и л и ш и ва дай д ар аж ад а м ал ака д о си л к и л и ш и ва к у н и к м ал ар га эта б у л и ш и к ер ак л и ги дад и д а ан и д тасавву р беради .

У зл у к си з таъ л и м ти зи м и тал аб л ар и га р и оя эти л ган б акал авр и ат таъ ли м й у н ал и ш и д а у к и ти л и ш и н азар д а ту ти л аётган ф ан л ар н и н г м алака талаб н уд таи н азар и д ан тад д и м эти л аётган м азм у н и ва й у н ал и ш у кув р еж аси д аги у м у м и й ю к л ам а д аж м и тад си м о тн и н г н азар и й таъ л и м ва ам али ётн и у й гу н л и к д а олиб б о р и ш га м о сл и ги м азк у р й у н ал и ш д а ях ш и м у тах асси сл ар тай ёр л а ш д а м у д и м рол у й н ай ди .

Х у л л ас , 5 1 2 0 1 0 0 -Ф и л о л о ги я ва ти л л ар н и у д и ти ш (у зб ек ти л и ) таъ ли м й у н ал и ш и у ч у н тай ёр л ан ган у ш б у м ал ак а тал аб л ар и д аги б ак ал авр л ар н и н г тай ёр гар л и к д ар аж аси ва зар у р и й б и ли м лар м азм у н и га д у й и л ад и ган тал аб л ар б угунги к у н н и н г м у тах асси си -я х ш и б и ли м ва м ал ак ага эга етук п ед аго г , илм и й х о д и м ва таш к и л о тч и -б о ш д ар у вч и н и ети ш ти р и ш н и ку зд а ту тган л и ги н и ал о д и д а эъ ти р о ф этам и з ва у н и ам ал и ётга татб и д эти ш м у м ки н л и ги н и д и со б га ол ган д о л д а тасд и д л аш га тав си я этам и з.

К;. Омонов, Т о ш Д Ш И Ш ар д ф и л о л о ги я си ф ак у л ь тета д екан и , ф .ф .д ., д о ц ен т

5120100 - Филология ва тилларни укитиш (узбек тили) таълим йуналиши учуй тайёрланган малака талабларига

ТАЦРИЗ

Б у гу н ги к у н д а м ам л ак ати м и зд а ам ал га о ш и р и л аётган к ен г м и к ёсд аги и ж ти м о и й -и кти со д и й , м аъ н ав и й сохадаги и сл о х о тлар таъ л и м ти зи м и сохаси олд и га хам я н ги ч а тал аб л ар н и куй м окда. Б у н д а таъ л и м н и н г си ф ат ва сам ар ад о р л и ги н и о ш и р и ш м ак сад и д а м уаян м ак сад л ар б ел ги л ан ган х о л д а укув-м еъ ёр и й х у ж ж атл ар хам к ай та тах р и р ки л и н и б , так о м и л л аш ти р и л м о к д а . Р есп у б л и к ад аги о л и й таъ л и м м у ассасал ар и уч у н т ал аб л ар м аж м у аси н и у зи д а и ф о д алаган О ли й т аъ л и м н и н г у ш б у м ал ак а тал аб л ар и д а 5 1 2 0 1 0 0 -Ф и л о л о ги я ва ти л л ар н и у к и ти ш (у зб ек ти л и ) б акал авр и ат таъ л и м й у н ал и ш и н и н г у м у м и й тасн и ф и , м азк у р таъ л и м й у н ал и ш и б у й и ч а б ак ал ав р л ар н и н г тай ёр гар л и к д ар аж аси га к у й и л ад и ган у м у м и й тал аб л ар ва б ак ал ав р и ат таъ л и м й у н ал и ш и укув р еж аси ва ф ан д асту р л ар и м азм у н и га к у й и л ад и ган у м у м и й тал аб л ар такд и м эти лган .

М азку р м ал ак а тал аб л ар и Р есп у б л и к аси П р е зи д е н ти н и н г 2017 йил 20 ап р ел д аги “О л и й таъ ли м ти зи м и н и я н ад а р и в о ж л ан ти р и ш чора- тад б и р л ар и ту гр и си д а ” ги П К ,-2909-, 2017 йил 27 и ю л д аги “ О л и й м аъ лу м о тл и м у тах асси сл ар тай ёр л аш си ф ати н и о ш и р и ш д а и к ти со д и ёт со х ал ар и ва тар м о к л ар и н и н г и ш ти р о ки н и ян ад а к ен гай ти р и ш ч о р а-тад б и р л ар и ту гр и си д а” П К -3 1 5 1 - х ам д а 2018 й и л 5 и ю н д аги “О ли й таъ ли м м у ассасал ар и д а таъ л и м си ф ати н и о ш и р и ш ва у л ар н и н г м ам л ак атд а ам ал га о ш и р и лаётган к ен г кам р о вл и и сл о х о тл ар д а ф ао л и ш ти р о к и н и таъ м и н л аш б у й и ч а к у ш и м ч а ч о р а-тад б и р л ар и ту гр и си д а” П К ,-3775-сонли кар о р л ар и д а белги л ан ган вази ф ал ар н и кам р аб ол и н ган и х о л д а и ш л аб ч и к и л ган . Ю кори м алакали , р ак о б атб ар д о ш п ед аго г кад р л ар тай ёр л аш н и и н о б атга ол ган холда, таъ ли м й у н ал и ш и уч у н зар у р б у л ган ян ги ф ан л ар к и р и ти л ган . У н д а б акал авр и ат таъ л и м й у н ал и ш л ар и н и н г касб и й ф ао л и я ти н и н г со х ал ар и ва объ ектл ар и х ам д а б акал авр касб и й ф ао л и я ти н и н г ту р л ар и , касб и й м о слаш ув и м к о н и ятл ар и к у р сати л ган .

С о х а б у й и ч а б акал авр эгал л аш и л о зи м б у л ган м ал акави й ко м п етен ц и ялар , касб и й ко м п етен ц и ял ар и зо х л ан ган . У м у м и й у р т а таъ ли м м ак таб л ар и д а ак ад ем и к л и ц ей л ар и д а п ед аго ги к ф ао л и я т оли б б о р и ш учун , п едагоги к , и л м и й -тад к и к о т , м аъ н ав и й -м аъ р и ф и й ф ао л и яти д а , таш к и л и й - б ош карув ф ао л и я ти д а эгал л ан и ш и зарур б у л ган к асб и й ко м п етен си я л ар асослаб б ери лган . А й н и к са , У м у м и й у р та таъ л и м м ак таб л ар и д а акад ем и к л и ц ей л ар и д а п ед аго ги к ф ао л и ят олиб б о р и ш уч у н к у й и л ган тал аб л ар зам о н ави й п ед аго г эгал л аш и зарур бу л ган э н г зар у р си ф атл ар н и у зи д а ж ам лаган . Зеро , м ал ака тал аб л ар и д а к у р сати л ган и д ек , п ед аго г ях ш и б и ли м га эга бу л и ш и б и лан б и р га , у к у в ф ан л ар и н и у к и ти ш м ето д и к аси н и эгал л аган булиш и, зам о н ави й и н ф о р м ац и о н ва п ед аго ги к тех н о л о ги я л ар д ан ф ой д алан и б н о стан д ар т укув м аш гу л о тл ар и н и и ш л аб ч и к и ш ва уткази ш к о б и л и яти га эга б у л и ш и , м у стаки л таъ ли м ва и ж о д и й ки д и р у в н ати ж аси д а

у к и ти л аётган ф ан х д м д а п ед аго ги к ф ао л и ят со х дси даги м ето д л ар , воси талар ва ш акл лар ж аб х д л ар и д а у з_Узи н и м у кам м ал так о м и л л аш ти р и б бори ш к о б и л и яти га э га б у л и ш и , эл ектр о н у к и ти ш у ч у н ук;ув-м етодик м аж м у алар н и иш лаб ч и к и ш к о б и л и я ти га эга б у л и ш и керак.

Ф ан лар б л о ки ва у л ар н и н г м азм у н и б акал авр эгал л аш и л о зи м булган билим , м ал ак а ва к у н и к м ал ар н и ш ак л лан ти р и ш , ф ан л ар н и ту гр и тан лаб куй и ш и м к о н и яти н и яр атган . Т аъ л и м си ф ати га к у й и л аётган тал аб л ар р ак о б атб ар д о ш к ад р л ар ети ш ти р и ш га к ар ати л ган . М ех,нат б озори ко н ъ ю н кту р аси тез у згар аётган ш ар о и тд а б ак ал авр и ат таъ л и м й у н ал и ш л ар и б у й и ч а ук;ув р е ж ал ар ва ф ан л ар д асту р л ар и н и н г м о сл аш у в ч ан л и ги таъ м и н лан ган .

У злу к си з таъ л и м ти зи м и тал аб л ар и га р и о я эти л ган б акал авр и ат таъ ли м й у н ал и ш и д а у к и ти л и ш и н азар д а ту ти л ган ф ан л ар н и н г м азм ун и бакалавр кдндай тасав в у р га эга б улиш и ; н и м ал ар н и б и л и ш и ва кай д ар аж ад а м алака к о си л ки л и ш и ва к у н и к м ал ар га эга б у л и ш и к ер ак л и ги к ак и д а ан и к тасаввур беради .

У зл у к си з таъ ли м ти зи м и тал аб л ар и га р и о я эти л ган б акал авр и ат таъ ли м й у н ал и ш и д а у к и ти л и ш и н азар д а ту ти л аётган ф ан л а р н и н г м ал ака талаб н у к таи н азар и д ан так д и м эти л аётган м азм у н и ва й у н ал и ш у кув р еж аси д аги у м у м и й ю к л ам а к аж м и так си м о тн и н г н азар и й таъ ли м ва ам али ётн и у й гу н л и к д а оли б б о р и ш га м о сл и ги м азк у р таъ л и м й у н ал и ш и д а яхш и и х ти со сл и к л ар тай ёр л аш д а м у ки м р о л у й н ай д и .

5120100 — Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) таъ ли м й у н ал и ш и у ч у н тай ёр л ан ган у ш б у м ал ак а тал аб л ар и д аги б ак ал авр л ар н и н г тай ёр гар л и к д ар аж аси ва зар у р и й б и ли м лар м азм у н и га к у й и л ад и ган тал аб л ар б угунги к у н н и н г м у тах асси си - ях ш и б и ли м ва м ал ак ага эга етук п едагог, илм и й х о д и м ва таш к и л о тч и -б о ш к ар у в ч и н и ети ш ти р и ш н и ку зд а ту тган л и ги н и а л о к и д а эъ ти р о ф этам и з ва у н и ам ал и ётга т атб и к эти ш м ум ки н л и ги н и к и со б га ол ган к о л д а тасд и к л аш га тав си я этам и з.

“TAS01QUYMAN"0 ‘ZBEKISTON RESPl’BKKASl

У зР Ф А У зб ек ти ли , ад аб и ёти в а

I и л м и й х о д и м и , ф и л о ло ги я

Шомирза Турдимов,

5120100 - Филология ва тилларни укитиш (узбек тили) бакалавриат таълим йуналиши учуй тайёрланган малака талабларига

ТАЦРИЗ

Ф и л о л о ги я ва ти л л ар н и у к и ти ш (у зб ек ти л и ) таъ л и м й у н ал и ш и б у й и ч а бакал авр л ар тай ёр л а ш га к ар ати л ган м азкур м ал ак а тал а б л ар и 5120100 - Филология ва тилларни укитиш (узбек тили) таъ л и м й у н ал и ш и б у й и ч а олий м аъ лу м о тл и б ак ал авр л ар тай ёр л аш ук;ув р е ж а ва ф ан д асту р л ар и н и н г у зл аш ти р и л и ш и н и ам ал га о ш и р и ш д а У зб ек и с тан Р есп у б л и к аси х у д у д и д аги б ар ча олий таъ л и м м у ассасал ар и уч у н тал аб л ар м аж м у и н и и ф о д алай д и . У н д а м азкур таъ л и м й у н ал и ш и н и н г у м у м и й тав си ф и в а тасн и ф и так д и м этилган : б акалаврлар касб и й ф ао л и я ти н и н г сохдлари ва о б ъ ек тл ар и х ам д а б акалавр касб и й ф ао л и я ти н и н г ту р л ар и , касб и й м о сл аш у в х а м д а т аъ л и м н и даво м этти р и ш и м к о н и ятл ар и ан и к ва ту гр и ку р сати б б ери лган .

5120100 - Ф и л о л о ги я ва ти л л ар н и у к и ти ш (у зб ек ти л и ) таъ л и м й у н ал и ш и б уй и ча б ак ал ав р н и н г тай ёр гар л и к д ар аж аси га к у й и л ад и ган у м у м и й тал аб л ар , б акалавр таъ л и м д асту р и н и у зл аш ти р и ш н ати ж аси д а к асб и й тай ёр гар л и к н и н г асоси й ту р л ар и ва и х ти со сл и ги га м ос касб и й вази ф ал ар ку й и л ган . П ед аго ги к , и л м и й -тад к и к о т х а м д а м аъ н ав и й -м аъ р и ф и й , таш к и л и й -б о ш к ар у в ф ао л и яти д аги вази ф ал ар и , б акал авр н и н г тай ёр гар л и к д ар аж аси га ку й и л ад и ган тал аб л ар ан и к б елги лан ган .

5 1 2 0 1 0 0 -Ф и л о л о ги я ва ти л л ар н и у к и ти ш (у зб ек ти л и ) б ак ал ав р и ат таъ ли м й у н ал и ш и н и н г у к у в р еж аси ва ф ан д асту р л ар и м азм у н и га к у й и л ад и ган ум у м и й тал а б л ар д а б ак ал ар и ат таъ ли м й у н ал и ш и у к у в р аж аси ва ф анлар д асту р л ар и у м у м и й у р т а таъ ли м м ак таб лар и ва у р т а м ах су с таъ л и м и б и лан у зл у кси зл и к ва у зв и й л и к таъ м и н л ан и ш и н и и н о б атга ол ган х о л д а иш лаб ч и к и л ган ва у н д а т ал а б ал а р н и н г к у й и д аги м аж б у р и й - гу м ан и тар ва таб и и й - илм ий; у м у м касб и й ; и х ти со сл и к ; к у ш и м ч а ф ан л ар б л о к л ар и н и у зл аш ти р и ш и н азар д а ту ти л ган . Х,ар бир ф ан блоки б у й и ч а б ел ги л ан ган тал аб л ар н и н г м азм у н -м о х и яти , у л ар н и н г у заР ° б о гли кл и ги , м ек н а т б о зо р и у ч у н р ак о б атб ар д о ш кад р тай ёр л аш д аги ах ам и яти ку р сати л ган . К асб и й ф ао л и я ти н и н г о б ъ ек тл ар и - у зб ек тили , ад аб и ётш у н о сл и к , у зб ек ти л и ва адаби ёти таъ л и м и ж ар аён л ар и ; у к и ти ш н и н г п ед аго ги к тех н о л о ги я л ар и ва м етодлари ; таъ л и м н и н г н азар и й м асал ал ар и ; у к и ти ш м ето д и каси ; л о й и х ал аш ти р и ш асо си д а укув ж ар аён и н и б о ш к ар и ш тех н о л о ги ял ар и , м аъ руза , ам ал и й ва л аб ар ато р и я м аш гу л о тл ар и н и л о й и х ал аш ти р и ш в а таш ки л эти ш ж ар аён и , ш ах си й ва касб и й ах б о р о т м ай д о н и н и ш ак л л ан ти р и ш ж араён и , м ак таб д ан таш к ар и таъ ли м м у ассасал ар и таъ л и м -тар б и я ж араён и ; таъ ли м со х аси д аги м у ам м о л ар ва у л ар н и н г еч и м л ар и н и то п и ш н и таш ки л эти ш ж араён и ; таъ л и м н и б о ш к ар и ш ва п ед аго ги к ж ар аён н и таш к и л эти ш н и н г ту гр и белги л аб о л и н ган л и ги бу й у н ал и ш д а ету к м у тах асси сл ар тай ёр л аш га ях ш и и м к о н и ятл ар беради .

Ф ан лар б л о ки ва у л ар н и н г м азм ун и б акал авр б и ли м , м ал ак а ва к у н и к м ал ар и га к у й и л ад и ган тал аб л ар асо си д а ф ан л ар н и ту гр и тан л аб к у й и ш и м к о н и яти н и яр атган . Т аъ л и м си ф ати га к у й и л аётган тал аб л ар ва м ех н ат б озори к о н ъ ю н к ту р аси тез у згар аётган ш ар о и тд а б ак ал ав р и ат таъ ли м й у н ал и ш л ар и б у й и ч а ук;ув р еж ал ар ва ф ан л ар д асту р л ар и н и н г м о сл аш у в ч ан л и ги таъ м и н л ан и ш и л о зи м л и ги бу х у ж ж ат н и н г д и м м ати н и ош иради .

У злу кси з таъ л и м ти зи м и тал аб л ар и га р и оя эти л ган б ак ал ав р и ат таъ ли м й у н ал и ш и д а у к и ти л и ш и н азар д а ту ти л ган ф ан л ар н и н г м азм у н и б акалавр дандай тасав в у р га эта б ули ш и ; н и м ал ар н и б и л и ш и ва х ай д а р аж а д а м ал ака хосил ки л и ш и ва к у н и к м ал ар га эта бу л и ш и к ер ак л и ги х ак и д а ан и д тасавву р беради .

5120100 - Филология ва тилларни у^итиш (узбек тили) б акал авр и ат таъ ли м й у н ал и ш и у к у в р еж аси д аги у м у м и й ю к л ам а х аж м и н и н г тах си м о ти хам н азари й таъ л и м ва ам ал и ётн и у й гу н л и к д а ол и б б о р и ш га м ос кдлиб тахси м лан ган .

5120100 - Филология ва тилларни уцитиьи (узбек тили) б акал авр и ат таъ ли м й у н ал и ш и у ч у н тай ёр л ан ган у ш б у м ал ак а тал аб л ар и д аги б ак ал авр л ар н и н г тай ёр гар л и к д ар аж аси ва зар у р и й б и л и м л ар м азм у н и га К уйиладиган тал аб л ар бу гу н ги к у н н и н г м у тах асси си - ях ш и б и ли м ва м ал акага эта етук п едагог, илм и й ходи м ва таш к и л о тч и -б о ш к ар у в ч и н и ети ш ти р и ш н и к у зд а ту тган л и ги н и ал о х и д а эъ ти р о ф этам и з ва у н и ам ал и ётга татб и к эти ш м у м к и н л и ги н и х и со б га олган х о л д а т асд и к л аш га тав си я этам и з.

А . Мадвалиев,У зР Ф А У зб ек ти ли , ад аб и ёти ва ф о лькл о р и н стй ту ти к атта и л м и й х о д и м и , ф и лологи я

.ри н о м зо д и

Узбекистан Республикаси Олий ва урта махсус таълим вазирлиги 5120100 - “Филология ва тилларни укитиш (узбек тили)” таълим йуналиши буйича

муассасалараро укув-услубий бирлашма йигилишининг- сонли

БАЁННОМАСИ

“ //~ ” с / 2017иил Тошкент шахри

Катнашдилар: Бирлашма раиси - Ш .С .С и р о ж и д д и н о вАъзолари: У ку в-у сл у б и й б и р л аш м а коти би : Б .Б .А б д у ш у ку р о в ;у к у в -у сл у б и й б и р л аш м а аъ зо л ар и , такл и ф эти л ган л ар

КУН ТАРТИБИ:1. У зб еки стан Р есп у б л и каси П р ези д ен ти н и н г 20 1 7 й и л 20 ап р ел д аги “О ли й таъ ли м

ти зи м и н и ян ад а р и в о ж л ан ти р и ш ч о р а-тад би р л ар и т у гр и си д аги ” П К -2 9 0 9 - сон ли , 2017 йи л 27 -и ю л д аги “ О ли й м аъ лу м о тл и м утах асси сл ар тай ёр лаш си ф ати н и о ш и р и ш д а и кти со д и ёт сохалари ва т ар м о к л ар и н и н г и ш ти р о ки н и ян ад а к ен гай ти р и ш ч о р а-тад би р л ар и ту гр и си д а”ги П К -3 7 7 5 -со н л и карорлари да , У зб ек и сто н Р есп у б л и каси П р ези д ен та Д ев о н и н и н г 2 0 1 8 -й и л 4 -ап р ел даги 5 0 0 2-сон ли т о п ш и р и ги д а б ел ги л ан ган вази ф ал ар х ам д а О лий ва у р та м ах су с таъ л и м вази р ли ги н и н г 2 0 1 8 -й и л 6 -и ю н даги 8 7 -0 2 -1 32 2 -со н ли хати иж роси н и таъ м и н л аш м аксад и д а А ли ш ер Н авои й н о м и д аги Т о ш к ен т д ав л ат у зб ек ти л и ва адаби ёти у н и в ер си те та ва ту р д о ш О Т М лар м у тах аси сл ар и то м о н и д ан куй и д аги иш лаб ч и ки л ган б ак ал авр и ат таъ л и м й у н ал и ш л ар и ва м аги стр ату р а м у тах асси сл и к л ар и н и н г тако м и л л аш ти р и л ган м ал ак а тал аб л ар и в а укув р еж ал ар и н и м у х о к ам а к и л и ш х ам д а уларн и тасд и кд аш учун тавси я этиш .

Эшитилди:Уцув-услубий бирлашма раиси Ш.Сирожиддинов:1. У зб еки сто н Р есп у б л и каси П р ези д ен ти н и н г 2017 й и л 20 ап р ел д аги “ О ли й таъ ли м

ти зи м и н и ян ад а р и в о ж л ан ти р и ш ч о р а-тад би р л ар и т у гр и си д а’Т и П К -2 9 0 9 - сон ли , 2017 йил 27 -и ю лд аги “ О ли й м аъ л у м о тл и м у тах асси сл ар тай ёр л аш си ф ати н и о ш и р и ш д а и кти со д и ёт сохалари в а т ар м о к л ар и н и н г и ш ти р о ки н и ян ад а кен гай ти р и ш ч о р а-тад би р л ар и ту гр и си д а”ги П К -3 151-сон ли к ар о р л ар и кабул ки л и н д и х ам д а таъ л и м ти зи м и д а кен г кам ровли и сл о х о тл ар б о ш лан д и , у н и вер си тетд а таш ки л эти л ган и ш ч и гу р у х л ар то м о н и д ан У збеки стон Р есп у б л и каси П р ези д ен та Д ев о н и н и н г 2018 йи л 4 ап р ел д аги 5002-сон ли то п ш и р и ги д а б ел ги л ан ган вази ф ал ар х ам д а О ли й в а у р та м ах су с таъ л и м вази р ли ги н и н г 2018-й и л 6 -и ю н даги 8 7 -0 2 -1 3 2 2-сон ли х ати д а б ел ги л ан ган вази ф ал ар н и н г и ж р о си н и таъ м и н л аш м ак сад и д а иш чи гурух аъ зо л ар и то м о н и д ан , “О ли й таъ л и м й у н ал и ш л ар и ва м у тах асси сл и кл ар и кл асси ф и к ато р и ”га м у во ф и к м ал ака тал аб л ар и , у ку в р еж а в а укув ад аб и ётл ар и н и х о р и ж и й о ли й таъ ли м м у ассасал ар и таъ л и м й у н ал и ш ва м у тах асси сл и кл ар и билан со л и ш ти р м а тах л и л ки л ган х о л д а иш лаб ч и к и л ган л и ги х ак и д а а х б о р о т берди , ул ар н и м ухокам а ки л и ш х ам д а у ш б у ян ги д ан яр ати л ган м ал ак а тал аб л ар и ва у к у в р еж алар и х ак и д а й и ги ли ш катн аш ч и л ар и д ан ф и кр -м у л о х азал ар ва так л и ф л ар б и л д и р и ш л ар и н и суради .

Сузга чикдилар: Т о ш Д У Т А У У кув и ш л ар и б у й и ч а п р о р ек то р и И .А зи м о в , У зМ У У кув и ш лари б у й и ч а 1-п р о р екто р и Д.Джумабаев, У зб ек ф и л о л о ги яси ф ак у л ь тета д екан и Б .А б ду ш у ку р о вл ар су зга чи ки б , иш лаб ч и ки л ган м ал ак а тал аб л ар и в а у к у в р еж алар и х ак и д а у зл ар и н и н г ф и кр -м у л о х азал ар и ва такл и ф л ар и н и б и лд и рд и лар .

Эшитилди: университет укув булими бошлиги Р.Яркулов:

К уй и даги М ал ака тал аб л ар и ва укув р еж алар и о л и й таъ л и м тал аб л ар и асо си д а

тузилган , у л ар д а Р есп у б л и к ам и зд а и кд и сод и ётн и н г б ар ч а со х ал ар и н и р и в о ж л ан ти р и ш д а руй бераётган и кти со д и й и сло х о тл ар ту л ал и ги ч а уз акси н и то п ган , О ли й в а у р та м ахсус таъли м вази р л и ги га тасд и д л аш учун тавси я эти ш и м ум кин .

“У р та таъ л и м й у н ал и ш л ар и ва м у тах асси сл и кл ар и к л асси ф и к ато р и д а”ги таъ ли м й у н али ш лари в а м у тах асси сл и кл ар и м ал ака тал аб л ар и ва у ку в р еж ал ар и л о й и х ал ар и н и р есп у б ли кад аги асо си й кад р л ар б у ю р тм ачи в а и стеъ м о л ч и си б у л ган вази р ли к , идора, корхон а ва таш к и л о тл ар х ам д а олий таъ ли м м у ассасал ар и б и л ан кел и ш и л ган х ам д а урн ати лган тар ти б д а тасд и к д аш учун вази р ли к ко ш и д аги О ли й в а у р та м ах су с , касб -х у н ар таъ ли м и й у н ал и ш л ар и б у й и ч а у ку в-у сл у б и й • б и р л аш м ал ар и ф ао ли яти н и м у во ф и к лаш ти р у вчи к ен гаш га такд и м этса булади .

М у х о кам ага к у й и л ган куй и д аги б ар ч а м ал ак а тал аб л ар и в а у ку в р еж алар и н и м аъ куллаш в а т асд и к л аш учун тавси я эти ш керак деб х и со б л ай м ан .

Бакалавриат таълим йуналиши5120100 - “Ф и л о л о ги я ва ти л л ар н и у ки ти ш (у зб ек т и л и )” таъ л и м й ун али ш и

“Ф и л о л о ги я ва ти л л ар н и уки ти ш (у зб ек т и л и )” таъ л и м й у н ал и ш и б у й и ча м уассасал ар ар о у ку в -у сл у б и й б и р л аш м а йи ги ли ш и .

КАРОР КИЛ АД И:1. А .Н аво и й н о м и д аги Т о ш кен т д авл ат у зб ек ти ли ва ад аб и ёти ун и вер си тети д а

ш акл л ан ти р и лган И ш чи гу р у х л ар то м о н и д ан кад рлар и с теъ м о л ч и л ар и тал аб л ар и ва хориж и й таж р и б ал ар асо си д а иш лаб ч и ки л ган х ам д а и стеъ м о л ч и кад р л ар бу ю р тм ачи си билан кел и ш у вд ан у тк ази л ган 1 т а б акал авр и ат таъ л и м й у н ал и ш и н и н г м ал ак а тал аб л ар и ва укув р еж алар и м аъ ку л лан си н .

2. Х о р и ж и й таж р и б ал ар н и у р ган и ш ва кад р л ар б у ю р тм ач и л ар и н и н г такл и ф л ар и асоси да иш лаб ч и к и л ган 1 т а б акал авр и ат таъ ли м й у н ал и ш и н и н г м ал ак а тал аб л ар и ва укув реж алари О ли й ва у р та м ах су с таъ л и м в ази р л и ги д а таш к и л к и л и н ган и ш ч и гурух ваки л лар и том он и д ан эксп ер ти зад ан у ткази ш х ам д а у р н ати л ган тар ти б д а тасд и кл ан и ш и учун У зб ек и стан Р есп у б л и каси О ли й ва у р та м ахсус таъ л и м вази р л и ги х у зу р и д аги О ли й таъли м н и р и в о ж л ан ти р и ш тад ки ко тл ар и ва илгор тех н о л о ги ял ар н и т атб и к эти ш м ар кази та топ ш и ри лси н .

Бирлашма

Бирлашма

Ш. Сирожиддинов

Б. Абдушукуров

5120100 - Филология ва тилларни укитиш (узбек тили) бакалавриат таълим йуналишининг малака талабларини ишлаб чикишда олий маълумотли

кадрлар тайёрлашнинг хорижий тажрибалардан фойдаланганлиги уакида

МАЪЛУМОТНОМА

Р е с п у б л и к а с и П р е з и д е н т и н и н г 2 0 1 7 й и л 2 0 а п р е л д а г и “ О л и й т а ъ л и м т и з и м и н и я н а д а р и в о ж л а н т и р и ш ч о р а -т а д б и р л а р и т у г р и с и д а ” г и П К ,-2 9 0 9 - , 2 0 1 7 й и л 2 7 и ю л д а г и “ О л и й м а ъ л у м о т л и м у т а х а с с и с л а р т а й ё р л а ш с и ф а т и н и о ш и р и ш д а и к д и с о д и ё т с о х а л а р и в а т а р м о к л а р и н и н г и ш т и р о к и н и я н а д а к е н г а й т и р и ш ч о р а - т а д б и р л а р и т у г р и с и д а ” П К .-3 1 5 1 - х а м д а 2 0 1 8 й и л 5 и ю н д а г и “ О л и й т а ъ л и м м у а с с а с а л а р и д а т а ъ л и м с и ф а т и н и о ш и р и ш в а у л а р н и н г м а м л а к а т д а а м а л г а о ш и р и л а ё т г а н к е н г к а м р о в л и и с л о х о т л а р д а ф а о л и ш т и р о к и н и т а ъ м и н л а ш б у й и ч а к у ш и м ч а ч о р а -т а д б и р л а р и т у г р и с и д а ” П К .-3 7 7 5 -с о н л и к а р о р л а р и д а т а ъ л и м -т а р б и я т и з и м и н и н г б а р ч а б у г и н л а р и д а б о п щ а ф а н л а р к а т о р и у з б е к т и л и в а а д а б и ё т и ф а н и н и у к и т и ш н и н г х а м д а у ш б у с о х а б у й и ч а ю к о р и м а л а к а л и к а д р л а р т а й ё р л а ш н и н г с и ф а т и н и т у б д а н о ш и р и ш б у й и ч а ж у д а м у х и м в а д о л з а р б в а з и ф а л а р н и к у й д и .

Ж у м л а д а н , у з б е к т и л и в а а д а б и ё т и н и у з и г а х о с х у с у с и я т л а р и , и л м и й - н а з а р и й , ф а л с а ф и й -э с т е т и к а с о с л а р и н и , з а м о н а в и й т а ъ л и м т е х н а л о г и я л а р и н и ч у к у р у з л а ш т и р г а н , д а в р т а л а б л а р и г а ж а в о б б е р а д и г а н ю к с а к м а л а к а л и и л м и й в а п е д а г о г к а д р л а р т а й ё р л а ш , т а л а б а ё ш л а р н и у з б е к т и л и в а а д а б и ё т и н и н г б о й и м к о н и я т л а р и д а н ф о й д а л а н г а н х о л д а , В а т а н г а м у х а б б а т в а с а д о к а т , у м у м б а ш а р и й к а д р и я т л а р г а х у р м а т р у х и д а , к е н г д у н ё к а р а ш г а э г а б у л г а н в а м у с т а к и л ф и к р л а й д и г а н , м а ъ н а в и й е т у к и н с о н л а р э т и б т а р б и я л а ш , у м у м т а ъ л и м м а к т а б л а р и , а к а д е м и к л и ц е й л а р и , о л и й т а ъ л и м м у а с с а с а л а р и д а у з б е к т и л и в а а д а б и ё т и ф а н и н и у к и т и ш н и н г я н г и в а с а м а р а л и м е т о д л а р и б у й и ч а и л м и й и з л а н и ш л а р о л и б б о р и ш , и л г о р п е д а г о г и к т е х н а л о г и я л а р н и к е н г ж о р и й э т и ш в а з и ф а л а р и ф а к у л ь т е т н и н г у с т и в о р й у н а л и ш и с и ф а т и д а б е л г и л а н д и .

Ф а р м о н н и н г м а з м у н -м о х и я т и , м а к с а д и х а м д а б е л г и л а б б е р и л г а н в а з и ф а л а р м а л а к а т а л а б л а р и м а з м у н и г а т у л и к с и н г д и р и л д и . Ш у б и л а н б и р г а , м а л а к а т а л а б л а р и н и и ш л а б ч и к и ш д а Б у ю к Б р и т а н и я , Г е р м а н и я , Я п о н и я , Ж а н у б и й К о р е я к а б и р и в о ж л а н г а н х о р и ж и й м а м л а к а т л а р н и н г и л г о р т а ж р и б а л а р и у р г а н и л д и . У л а р н и н г у к и т и ш т и з и м и , у к у в р е ж а с и д а г и ф а н л а р р у й х а т и т а х д и л к и л и н и б , и ж о б и й ж и х а т л а р и у з л а ш т и р и л д и . А н а ш у а с о с д а т а ъ л и м й у н а л и ш и д а у к и т и л а д и г а н ф а н л а р н и н г к и ё с и й ж а д в а л и т а й ё р л а н д и .

5120100 - Филология ва тилларни укитиш (узбек тили) б а к а л а в р и а т т а ъ л и м й у н а л и ш и н и н г м а л а к а т а л а б л а р и л о й и х а с и н и и ш л а б ч и к и ш д а х о р и ж и й м а м л а к а т л а р д а г и т а ъ л и м с о х а с и у ч у н п е д а г о г и к к а д р л а р т а й ё р л а ш в а к т и н и н г к у п к и с м и м а л а к а а м а л и ё т и н и у т к а з и ш г а а ж р а т и л г а н л и г и х и с о б г а о л и н г а н . У з б е к и с т о н Р е с п у б л и к а с и В а з и р л а р М а х к а м а с и н и н г 2 0 1 5 й и л 10 я н в а р д а г и 3 -с о н л и К д р о р и х а м д а 2 0 1 8 й и л 5 и ю н ь к у н и У з б е к и с т о н Р е с п у б л и к а с и П р е з и д е н т а Ш а в к а т М и р з и ё е в н и н г “ О л и й т а ъ л и м м у а с с а с а л а р и д а т а ъ л и м с и ф а т и н и о ш и р и ш в а у л а р н и н г м а м л а к а т д а а м а л г а о ш и р и л а ё т г а н к е н г к а м р о в л и и с л о х о т л а р д а ф а о л и ш т и р о к и н и т а ъ м и н л а ш б у й и ч а к у ш и м ч а ч о р а -т а д б и р л а р т у г р и с и д а ” ги к а р о р и а с о с и д а б а к а л а в р и а т т а ъ л и м й у н а л и ш л а р и т а л а б а л а р и н и н г м а л а к а а м а л и ё т л а р и н и у т к а з и ш м у д д а т и 3 0 х а ф т а г а о ш и р и л д и .

120 000-Гум анитар фанлар таълим сохдси учун кадрлар тайёрловчи хорижий университетларнинг аксариятида бакалавр йуналиш ларининг укитиш муддати 4 йил, магистратура мутахассисликлариники эса 2 йил этиб белгиланганлиги хдсобга олинди.

Хорижий мамлакатлар олий таълим муассасаларидаги талабага уз танлови буйича фан урганиш имкониятини бериш, яъни таълимни демократлаш тириш ни назарда тутган холда, уш бу 5120100 - Ф илология ва тилларни укитиш (узбек тили) йуналиши укув реж асидаги тайлов фанлари хажми олдинги авлод укув режасидаги тайлов фанлари хажмига нисбатан оширилган.

Алишер Навоий номидаги Тошкентдавлат узбек тили ва адабиёти университетининг Укув проректори И.Азимов

5120100 - Филология ва тилларни удитиш (узбек тили) бакалавриат таълим йуналиши малака талабларининг ишлаб чидилишига

ТУШУНТИРИШ ХАТИ

5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) бакалавриат таълим йуналишиининг м ал ак а тал аб л ар и н и и ш лаб ч и д и ш д а д у й и д аги м еъ ёр и й -х у ку ди й х уж ж атларга асо слан и л д и :

У збеки сто н Р есп у б л и каси В ази р лар М ах к ам аси н и н г ' 2015 й и л 10 ян вар д аги “В ази рлар М ах к ам аси н и н г 2001 й и л 16 августдаги “ О ли й таъ л и м н и н г д авл ат таъли м стан дар тл ар и н и тасд и к л аш ту гр и си д а”ги 343-сон ли кар о р и га у згар ти р и ш в а душ и м чалар кири тиш хад и д а” ги 3 -сон ли Кдрори;

У збеки сто н Р есп у б л и каси О ли й ва у р та м ахсус таъ л и м в ази р л и ги н и н г 2015 й и л 15 ян вардаги “У зб ек и сто н Р есп у бл и каси В ази р лар М ах к ам аси н и н г 3 -со н ли К арори и ж росини таъ м и н л аш т у гр и си д а”ги 12-сонли буйруги ;

Р есп у бл и каси П р ези д ен ти н и н г 2017 й и л 20 ап р ел даги “ О ли й таъ л и м ти зи м и н и ян ад а р и в о ж л ан ти р и ш ч о р а-тад б и р л ар и ту гр и си д а”ги П К -2 9 0 9 -, 20 1 7 й и л 27 и ю лдаги “О ли й м аъ лу м о тл и м у тах асси сл ар тай ёр лаш си ф ати н и о ш и р и ш д а и к ти со д и ёт со х ал ар и ва тар м о кл ар и н и н г и ш ти р о ки н и ян ад а кен гай ти р и ш ч о р а-тад б и р л ар и т у гр и си д а” П К -3 151- х ам д а 2018 й и л 5 и ю н д аги “О ли й таъ ли м м у ассасал ар и д а таъ л и м си ф ати н и ош и р и ш ва у л ар н и н г м ам л ак атд а ам ал га о ш и р и л аётган кен г кам р о вл и и сл о х о тл ар д а ф аол и ш ти р о ки н и таъ м и н л аш б у й и ч а д у ш и м ч а ч о р а-тад б и р л ар и т у гр и си д а” П К -3 7 7 5 -со н л и дарорлари .

5120100 — Филология ва тшларни уцитиш (узбек тили) бакалавриат таълим йуналишиининг м ал ак а тал аб л ар и н и иш лаб ч и д и ш д а таъ ли м со х аси н и н г б акал авр и ат таъли м й у н ал и ш л ар и в а м аги стр ату р а м у тах асси сл и кл ар и б и ти р у в ч и л ар и га д уйи лади ган м ал ака тал аб л ар и д а к ад р л ар и стеъ м о л чи л ар и то м о н и д ан б ер и л ган ку р сатм ал ар х и со б га олинган .

5120100 - Филология ва тшларни уцитиш (узбек тили) бакалавриат таълим йуналишиининг м ал ак а тал аб л ар и б у й и ч а “Г у м ан и тар в а таб и и й -и л м и й ф ан лар ” б л окн и н г хаж м и 20-30% , у м у м к асб и й ф ан лар 30-50 %, и х ти со сл и к ф ан лар 20 -3 5 % , д у ш и м ч а ф ан лар 4-6 % гач а узгард и . М ал ак а ам ал и ёти м у д д ати 30 х аф тага у згар д и , аттестац и ялар эса 16 х аф та булиб, у згарди .

У ш бу м ал ак а тал аб и Р есп у б л и каси П р ези д ен ти н и н г 2017 й и л 20 ап р ел даги “ О ли й таъ ли м ти зи м и н и я н ад а р и в о ж л ан ти р и ш ч о р а-тад б и р л ар и т у гр и си д а”ги П К -2 9 0 9 -, 2017 й и л 27 и ю л д аги “ О ли й м аъ лу м о тл и м у тах асси сл ар тай ёр л аш си ф ати н и о ш и р и ш д а и д ти ёоди ёт со х ал ар и в а тар м о д л ар и н и н г и ш ти р о ки н и я н ад а к ен гай ти р и ш ч о р а-тад б и р л ар и ту гр и си д а” П К -3 1 5 1 - х ам д а 2018 йи л 5 и ю н даги “ О ли й таъ л и м м у ассасал ар и д а таъ ли м си ф атини ош и р и ш ва у л ар н и н г м ам л ак атд а ам ал га о ш и р и л аётган к ен г дам ровли и сло х о тл ар д а ф аол и ш ти р о ки н и таъ м и н л аш б у й и ча д у ш и м ч а ч о р а-тад б и р л ар и ту гр и си д а” П К -3775-сон ли д ар о р л ар и н и ам ал га о ш и р и л и ш и га дарати лган ;

М алака тал аб и д а м и л л и й м устади лли к , д ем о кр ати я , б ой м и л л и й ва м аъ н ави й ан ъан алар , х ал д н и н г и н тел лекту ал и м ко н и ятл ар и ва у м у м и н со н и й дадри ятлари там о й и лл ар и х и с о б га о л и н ди ;

М ал ака тал аб и асо си д а таъ л и м о л у вч и л ар д а чудур б и ли м , м у стад и л ф и крлаш , ю ксак касби й к о м п етен тли к ш акл л ан и ш и таъ м и н лан ад и ;

У ш б у м а л а к а т а л а б и х а л д а р о т а ж р и б а , т е х н и к а , т е х н о л о г и я л а р , ф а н н и н г р и в о ж л а н и ш д а р а ж а с и в а ю т у д л а р и , и д т и с о д и й у с т у в о р л и к ш а р о и т и д а к а д р л а р г а н и с б а т а н и ш л а б ч и д а р и ш в а а м а л и ё т д а д у й и л а д и г а н т а л а б л а р н и х и с о б г а о л г а н х о л д а я р а т и л д и ;

М алака талаби ш ахснинг хар томонлама ривож ланиш ини хрсобга олган холда келишув изчилликнинг мужассамлигини таъминлаш га каратилди;

Укув ю кламасининг оддийдан мураккабга томон тузилиш ига эриш илганлиги натижасида таълим олувчиларнинг кобилиятлари ва эхтиёж ларига кура таълимни табакалаш тириш имкониятлари хисобга олинди.

5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) бакалавриат таълим йуналишиининг малака талабларига таж рибада синовдан у т т а н таълим хамда ишлаб чикариш амалий фаолиятларининг ил гор меъёрлари киритилди;

5120100 - Филология ва тилларни уцитиш (узбек тили) бакалавриат таълим йуналишиининг малака талабларини ишлаб чикиш да мамлакат ижтимоий- иктисодий тараккиётининг истикболлари, жамият эхтиёж и, фан, техника, технология ва маданият ютуклари, кадрлар тайёрлаш борасида жахон тенденцияларидан келиб чикиб, иктисодиёт сохаларининг модернизациялаш ув шароитида кадрлар истеъмолчиларининг талабларини олий таълим мазмунига тезкор жорий этиш ига тегиш ли ш ароитлар яратилди.

Алишер Навоий номидаги Тошкентдавлат узбек тили ва ai университетининг Укубуйича проректори И.Азимов

5120100 - Филология ва тилларни укитиш (узбек тили) бакалавриат таълим йуналиши укув жараёни жадвали ва укув режанинг 2018 йилда тасдикланган укув режаси билан киёсий-

солиштирма жадвали

I. УКУВ ЖАРАЁНИ ЖАДВАЛИ2018 йилдаги укув режа

£

Хафталар

Укув жараёни хафталари сони:

XоV

■в-У

S<X

шунданЙ _ ’= X11 X я

S£ оу *у

2 -Z

1 i.2 я «>

х :Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май * Июнь Июль Август

1234 56 7 89101112131415161718 192021222324252627 282930313233343536373839 40 41424344454647 4849 505152I т т А А мМ мМ А А т Т Т Т Т т т 43 35 4 4 9 52II т т А А мМ мМ А А Т т Т Т т т т 43 35 4 4 9 52I I I т т А А мм мМ А А Т т т Т т т т 43 35 4 4 9 52I V Т т А А м М М М м м мМ м м мм м ммМ м м д д Б Б Б Б Б т т 44 17 4 18 5 4 48

Ж а м и173 122 16 3 0 5 31 2 0 4

□ Назарий ва амалий таълим И Аттестациялар 0 Малакавий амалист И Давлат аттестацияси И Битирув малакавий иши

химояси билан Таътил

2019 йилдаги укув режа

Укув жараёни

2 5<X

шундан

■ё-X

£

>! >= SI IX *

аXI а 1 * <

s ZX Xi Ц | 1

«<Сентябр ь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май Июнь Июль Август

11 13 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 -у1 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 5, 52

1 Т т А А А М м А А А Т т Т Т Т Т Т 43 35 6 2 9 5п т Т А А А М м А А А I т Т т Т т т 43 35 6 2 9 5

h i т т А А А м м А А А т т т т Т т т 43 35 6 2 9 5IV т т А А М М м м М м М М м М м м М м м м м м д д д Б Б Б т т 44 18 2 18 6 4 4

Ж а м и173 123 20 24 6 31 21

Назарий ва амалий таълим □ Аттестациялар М Малакавий амалиёт И Давлат аттестацияси Битирув малакавий иши

химояси билан □ Таътил

Хдфталик укув жараёни жадвали ва турли хилдаги дарслар хажми 2019 йилга, 2018 йилдагидан олинган.II. УКУВ РЕЖАСИ

Т/р

____________

У кув ф ан лари , бл о кл ар ва ф аоли ят турлари н и н г ном ларн

2017 йилдаги укув реж а буйича 2018 йилдаги укув реж а буйича А удитория ю клам аси

ф ар кп+/-

Изох*Ю кл ам а хаж ми, ва соат ва %

да Ю клам а хаж ми, ва соат ва % да

У мумий % А удиторин Умумий % А удитория

1.00 Г у м а н и т а р ва т а б и и й -и л м и й ф а н л а р 1448 22.0 824 1448 22.0 786 +38

1.01 У збекистан тарихи 78 54 78 54

1.02У збскистоннн ривож лантириш стратегияси. Ф укароли к ж ам ияти 78 54 78 54

1.03 Ф алсаф а 128 68 128 681.04 Д инш унослик 64 36 64 361.05 У зб ек (р у с)ти л и 150 86 150 861.06 Х ориж ий тил 356 210 356 2101.07 Д астурлаш асослари 194 106 194 1061.08 К ом пью тер лингвистикаси 256 140 256 102 +381.09 Ж исм оний тарбия ва спорт 30 16 30 16

Танлов ф анлари 114 54 114 542.00 У м у м к асб и й ф а н л а р 2554 38.7 1432 2534 38 1430 +22.01 У мумий психология 124 70 130 72 -22.02 У мум ий педагогика 122 70 122 68 +2

—

2.03 Кш физиологияси ва гигиена 64 36 64 36 1

2.04 Туркий тиллар кибсий-тарихий грамм атикаси

184 102 188 102

2.03 У збек фо.пьклори 130 72 130 72

2.06 Ш аркти ллари ва зеки узбек ёзуви 250 140 246 142 -2

2.07 Х рзирги адабий ж араён 96 54 96 54

2.08 Тасаввхф ва бадиий иж од 122 68 130 72 -42.09 А дабиётш унослик назарияси 242 136 240 140 -4

2.10Н утк маданияти ва м утолаа санъати

154 86 122 68 18

2,11 Н авоийш унослик 314 176 304 1762.12 Ж ахон адабиёти 188 104 176 90 + 14

2 13 У збек диалектологияси 130 72 122 68 + 4

2.14 М атнш унослик 122 72 130 72

2.15 У збек адабий танкиди тарихи 122 68 126 72 -4'--------- Тайлов ф анлари 190 106 208 126 -20

3.00 И х т и с о с л и к ф а н л а р и 2208 33.5 1196 2308 35 1278 -82

3 01 У збек адабиёти тарихи 374 210 374 208 2

3 02 У збек тили тарихи 242 136 314 174 -38

3.03 Янги узбек адабиёти 184 102 184 1023.04 Хозирги узбек тили 530 296 500 278 + 183 05 Тилш унослик назарияси 278 156 292 162 -6

3.06У збек тили ва адабиёти ни укитиш методикаси

250 136 260 144 -8

Танлов ф анлари 350 160 384 210 -50

4.00 К у ш и м ч а ф а н л а р 378 5.7 208 352 5 196 +12

Ж а м и 6588 100 3660 6642 100 3690 -30

М а л а к а в и й а м а л и ё т 1620 1296 +324

Б и т и р у в м а л а к а в и й н ш п 270 324 -54

А т т е с т а ц и я л а р 864 1080 -216Ж ам и 2754 2700 +54

Х Д М М А С И 9342 9342

И .А з и м о в

т

ттщтп

I I I I I I I I I I I I I I I I MЗ120100-Филология на гилларни укмппн (узбек гили) гаълим йуналиши буйича бакалавриатура малака талабларининг хапкаро микёсдагн бошка малака

галаблари билан кисеий таккослаш__________ ____ Бакалавриату рада гаълим жараёнинингумумий курсаткнчлари____________

№ Таълим жараёни Узбекистон Республикаси (бакалавриатура) (ТошДУТАУ миссшида)

University of Granada (Испания)

Seoul National Unversity (Жанубий Корея)

Aoyama Gakuin University (Япония)

1. Бошланиши 1 1(12) йиллик узлуксиз таълимидан сунг 11 йиллик узлуксиз таълимидан сунг

12 йиллик узлуксиз таълимидан сунг

12 йиллик узлуксиз таълимидан сунг

2. Давомийлиги 4 йил 4 йил 4 йип 4 йил3. Таълим олувчилар

сони200 тапаба 50-60 талаба 100 талаба (хар бир институтга) 500-600 талаба

4. У тиш жойлариОТМлар (универсигетлар, институглар) А1\Ш ниш давлат

тасарруфидаги университетлар ва шахсий таълим юртлари

Корея Республикаси институт ва университетлари, шахсий таълим юртлари

Барча университетларнинг таржима назарияси ва амалиёти йуналишлари, илмий-тадкикот мар казн, хориждаги турдош университетларнинг таржима назарияси ва амалиёти булимлари

Я Таълим берувчилар Мутахассислик буйича магистр даражасига эта булганлар, филология, таржима назарияси ва амалиёти мутахассислиги буйича фан номзодпари ва фан докторпари, бошка гуманитар ва ижтимоий фанлар буйича фан номзодлари ва (|>ан докторпари

Мутахассислик буйича фан докторпари

Мутахассислик буйича магистр даражасига эга булганлар ва фан докторлари

Мутахассислик буйича магистр даражасига эга булганлар ва фан докторлари

6. Таълим жараёнини кузатиш ва назорат килиш

Куйидаги тартибда амалга оширилади: Магистратура булими - факультет декани- мутухассис чикарувчи кафедра мудири - модератор (бевосига таълим берувчи профессор-укитувчи) - талаба

Куйидаги тартибда амалга оширилади:Акридитация хукукига эга булган ташкилотлар, факультет декани, кафедра мудири ва таълим берувчи укзпувчи томонидан

Корея таълим вазирлиги Япония таълим вазирлиги

Бакалавриатурада таълим жараёиининг таркиби№ Таълим жараёни Узбекистон Республикаси University of Granada

(Испания)Seoul National Unversity

(Жанубий Корея)Aoyama Gakuin University

(Япония)1 . Назарий таълим Асосий кисми маъруза, семинар ва амапий

машгулотлар куринишида асосий база - алий таълим муассасаларида утказилади.

Маърушар амалиёт билан узвий богликликда олиб борилади. Машгулотлар олий таълим муассасаларида олиб борилади.

Асосий кисми маъруза ва семинар мапнупотлари к^финишида асосий база - опий таълим муассасаларида утказилади.

Асосий кисми маъруза ва семинар машгулотлари куринишида асосий база - олий таълим муассасаларида утказилади.

2. Амалий таълим Укув дастурида курсатилган рогациялар | куринишида ОТМ. касб-хунар

Укув дастурида курсатилган мавзулар буйича Олий таълим

Укув дастурида курсатилган мавзулар буйича Олий таълим

Укув дастурида курсатилган мавзулар буйича Олий таълим

таълими, турдош ОТМлар, академик лицей, ёзувчилар уюшмасида, Республика журнапларининг нашриётларида, радио ва телевидениеда амалга оширилади.

даргахцда илмий-тадкикот марказларида ва опий таълим билан шартномаси мавжуд ташкилотларда утказилади.

даргохнда, Тил академиясида, кутубхоналарда амалга оширилади.

даргохнда, Тил академиясида, кутубхоналарда амалга оширилади.

3. Ил м и й-тад ки кот ишлари

Маг истрагурада таълим олувчилар танлаган мавзуси буйича диссертация ишини асосан ОТМдаги кафедраларда, кутубхоналарда, илмий-тадкикот институтларида, кафедра белгилаган профессор-уктувчи илмий рахбарлигида амалга оширади. Илмий изланиш давомида илмий макопалар, тезиспар ёзиш, республика ва халкаро илмий анжуманпарда иштирок зтиш ва маъруза килиш билан шугулланадилар.

магистратурада талаба танлаган мавзуси буйича диссертация ишини илмий рахбар назорати остида амалга оширади. Мавзу укиш жараёнида танланади. Мавзу доирасида битирувчи 80- 100 сахифадан иборат илмий тадкикот яратадилар..

Талаба танлаган мавзуси буйича илмий ишини илмий рахбар назорати остида амалга оширади. Мавзу у киш жараёнида талаба томонидан танланади.

Талаба танлаган мавзуси буйича илмий ишини илмий рахбар назорати остида амалга оширади. Мавзу у киш • жараёнида талаба томонидан танланади.

4. Муста кил таълим

.

Укув режада белгиланган соат асосида муайян кунларда танланган мавзуни мустакил равишда тайёрлаб йурикномада бергиланган (реферат, хзсе. слайд-такдимот, маъруза, курс иши ва бошка) шаклларда мавзу берган укгпувчига топширади.

Берилган илмий мавзулари юзасидан мустакил иш олиб борадилар ва тизимли равишда мустакил ишлари натижалари ижодий ёки мустакил иш шаклида илмий рахбар (маслахатчи)ларига такдим этадилар.

Мавзуга оид презентация ва такдимотлар ва гурухларда ишлаш (1 ойлик муддат билан).

Мавзуга оид презентация ва такдимотлар ва гурухларда ишлаш (1 ойлик муддат билан).

5. Таълим жараёнида бахолаш

Магистрларнинг назарий ва амалий куникмалар, илмий-тадкикот мишари буйича билимларини бахолаш рейтинг тизими асосида жорий, оралик, якуний ба\о куринишида ва хар ярим йиллик ва йиллик аттестация куринишида амалга оширилади. Якуний давлат имтихон савсшлари ёзма. тест куринишида ва амалий куникмаларни намойиш этиш куринишида талаб кцлинади.

Мажбурий хамда тайлов фанларидан ёзма ёки огзаки шаклда (|ин укитувчисига имтихон топширадилар ва хар бир фан кредит тизими асосида бахаланади.

Хрр бир фандан курс иши ёки огзаки жавоб тарзида ()ин укцтувчисига А, В, С бахолаш тизими асосида топширилади. Якуний давлат имтихон ёзма иш изаклида амалга оширилади.

Х,ар бир фандан курс иши ёки огзаки жавоб тарзида фан укцтувчисига А, В, С бахолаш тизими асосида топширилади. Якуний давлат имтихон ёзма иш шаклида амалга оширилади.

Бакалавриату рада таълим жараёнинит мазмуни ва давомийлигиУзбекистон Респу&ликаси Мулла ти University of Granada

(Испания)Муддат Корея Seoul

National Unversity (Жанубий Корея)

Муддат Aoyama Gakuin University (Япония)

Муддат

Умумкасбий фанларм2..04. Туркий тилларнингкиёсий-тарихийграмматикаси

7-семестр (130 соат)

—

Methods for TeachingMiddle/SecondaryEnglish(University of North Dakota, USA)

.

2-семестр Teaching Method Of Korean Grammar (Yonsei University)

3-семестр Introduction to Teaching Japanese (Ayoama Gakuin University)Seminar in Teaching Japanese

2-семестр

(Ayoama Gakuin University)

>

2.05. Узбек фольклори 1 -ССМССТр

(194 соет)1 History of the Spanish language

2-семестр 1.History of Korean Language

3-семестр 1.History of Japanese Language

2-семестр

2.07. Хрзирги адабий жарабн

1 -семестр (96 соат)

1 Modern Language 2. Modern Language: upper level3.Semantics and lexicology of Spanish

1 -2-семестр 1 .Phonetics 2.Korean Phonology 3.Studies in Korean Grammar4.Studies in Korean Semantics

3-семестр 1 .Lecture on Japanese Language 2.Seminar in Japanese Language

3-семестр

2.08. Тасаввуф ва бадиий ижод

5-семестр (130 соат)

1.Study of Unearthed Manuscripts Dated in the Warring States Period

7-семестр

2.09. Адабиётшунослик назарияси

2,7-семестр (240 соат)

1. History of Spanish Literature (half -century Golden Age)2. History of Spanish literature (S. XVIII-X1X century)

2-3-семестр 1. Readings in Classical Korean Poetry2. History of Classical Korean Literature3. Readings in Classical Korean Prose4. Classical Korean Novel5. Classical Korean Poetry6. Readings in Classical Sino- Korean Literature7. Classic Korean Literature and Philology

4-семестр l.Lecture on Japanese Literature2.Seminar in Japanese Literature

1-2-семестр

2.10. Мутолаа маданияти ва ифодали укиш

4-семестр (122 соат)

1 .Language2. Linguistics3. Classical Language 4.Spanish phonetics and phonology

4-семестр 1 .Introduction to Korean Linguistics2. Languages of the World3. Language and Linguistics

4-семестр I Introduction to the Japanese Language 2.Advanced Japanese Linguistics

3-семестр

5.Spanish Grammar: morphology and syntax *

2.1 1. Навоийшунослик3-4-семестр (304 соат)

1. Language and Character of Korean

2-3-семестр

2.. 12. Жахон адабиёти 3 семестр (176 соат)

Methods for TeachingMiddle/SecondaryEnglish(University of North Dakota, USA)

2-семестр Teaching Method Of Korean Grammar (Yonsei University)

3-семестр Introduction to Teaching Japanese • (Ayoama Gakuin University)Seminar in Teaching Japanese

(Ayoama Gakuin University)

2- семестр

2.13. Узбек диалектологияси

4-семестр (122 соат)

1.History of the Spanish Literature

2-семестр 1.History of Korean Literature

3-семестр 1.History of Japanese Literature

2-семесгр

2.14. Матншунослик 5-семестр(130-соат)

1.Spanish literature of the twentieth century. Poetry2.Spanish literature of the twentieth century. Theater and prose 3.American literature: from modernism to the end of the twentieth century

5-6-семестр 1. History of Modern Korean Literature2. Modern Korean Literary Criticism

4-семестр

2.15. Узбек адабий танкиди тар их и

7-семестр(126-соат)

1. History of Spanish Literature (half -century Golden Age)2. History of Spanish literature (S. XV1II-XIX century)

2-3-семестр 1. Readings in Classical Korean Poetry2. History of Classical Korean Literature3. Readings in Classical Korean Prose4. Classical Korean Novel5. Classical Korean Poetry

4-семеар 1.lecture on Japanese Literature2.Seminar in Japanese Literature

1-2-семестр

■

6. Readings in Classical Sino- Korean Literature7. Classic Korean Literature and Philology

Ихтисослик фанлари3.01. Узбек адабиёти тарихи

2-3-4- семестр (374 соат)

1 .Study of Unearthed Manuscripts Dated in the Warring States Period

7-семестр

3.02. Узбек тили тарихи 5-6-семесзр (314 соат)

1. History of Spanish Literature (half -century Golden Age)2. History of Spanish literature (S. XV11I-XIX century)

2-3-семестр 1. Readings in Classical Korean Poetry2. History of Classical Korean Literature3. Readings in Classical Korean Prose4. Classical Korean Novel5. Classical Korean Poetry6. Readings in Classical Sino- Korean Literature7. Classic Korean Literature and Philology

4-семестр 1.Lecture on Japanese Literature2.Seminar in Japanese Literature

1 -2-семесгр

3.03. Янги узбек адабиёти 6-семестр (184 соат)

1.History of the Spanish Literature

2-семестр 1.History of Korean Literature

3-семестр 1. History of Japanese Literature

2-семестр

3.04. Хрзирги узбек адабий тили

2-34-семестр (500 соат)

1.Spanish literature of the twentieth century. Poetry2.Spanish literature of the twentieth century. Theater and prose 3.American literature:

5-6-семестр 1. History of Modern Korean Literature2. Modern Korean Literary Criticism

4-семестр

from modernism to the end of die twentieth century

3.05. Тилшунослик назарияси

1, 5-семестр (292 соат)

1 .Literature2.Introduction to Spanish Literature3.Introduction toSpanish-Americanliterature

3.06. Узбек тили ва адабиётини укитиш методикаси

7-семестр (260 coai)

l.Spanish literature of the twentieth century. Poetry2.Spanish literature of the twentieth century. Theater and prose 3.American literature: from modernism to the end of the twentieth century

I -8-семеслр I .Introduction to Study of Korean

Literature

4-5-семестр I .History of Modern Korean Literature 2.Modern Korean Literary Criticism

6-семестр l.lntroduction toJapanese Classical Literature2.Introduction toJapanese Modern Literature

5-6-семестр

3-семестр I.Spanish literature of the twentieth century. Poetry 2.Spanish literature of the twentieth century. Theater and prose3. American literature: frommodernism to the end of the twentieth century

4-5-семестр

5 1 20100- Ф и л о л о ги я ва т и л л а р н и уц и т и ш (узбек т и л и ) бакалавриат таълим йуналиши буйича малака талаблари ва укув режасини ишлаб чикарувчи Ишчи

гурух таркиби

т/рИшчи гурух раиси ва аъзоларининг

Ф.И.Ш.

Лавозими, илмий даражаси ва унвони, иш жойи Имзо

Раис / Г

1 Б .А б ду ш у ку р о вУ зб ек ф и лологи яси ф ак у л ь тета д екан и , ф и л о л о ги я ф ан лар и д о кто р и , д о ц ен т „___

Аъзолари:

2 И. С ай и тку л о вУ ку в и ш л ар б у й и ча д екан м у о ви н и , рай е ури н б о сар и

3 Б .К ар и м о вА д аб и ётш у н о сл и к н азар и яси ва зам о н ави й ад аб и й ж араён каф едр аси м уд и ри , ф и л о л о ги я ф ан лар и до кто р и , п роф ессор

4 Н .Ж абб о р о вУ зб ек ад аб и ёти тар и х и ва ф о л ькло р каф ед р аси м у д и р и , ф и ло л о ги я ф ан лар и до кто р и , проф ессор

5 А .С о б и р о вЛ екси ко гр аф и я ва д и ал ек то л о ги я каф едр аси м уд и ри , ф и лологи я ф ан лар и доктори*/ про ф ессо р / -

6 С .Н о р м ам ато вУ збек ти л ш ун осли ги каф едр аси мудиргГр ф и л о л о ги я ф ан лари ном зоди ^ Л -

И.Азимов