5. jukka ohtonen. riitt¤¤k¶ pelkk¤ peruskoulu? alhaisen koulutuksen...

Download 5. Jukka Ohtonen. Riitt¤¤k¶ pelkk¤ peruskoulu? Alhaisen koulutuksen yhteiskunnalliset kustannukset ja henkil¶kohtaiset riskit

Post on 24-May-2015

353 views

Category:

Health & Medicine

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 1. XIX Valtakunnalliset Pihde- ja mielenterveyspivt 15.16.10.2012 Helsingin MessukeskusMatalan kynnyksen apua ja palveluja nuorille aikuisille

2. Nuoret kouluttautuvat usean vuoden ajan. Tmn vuoksi vain peruskoulun suorittaneidenlukumr ja samalla osuus ikluokasta tiedetn vasta, kun perusasteen jlkeinenkouluttautuminen on pttynyt, noin 29 vuoden iss.Tmn vuoksi 29 vuotiaan muodostavat lhtkohdan, kun halutaan tiet, kuinka moninuori jtt kouluttautumisensa pelkn peruskoulun varaan. Samalla selvi, kuinka suuriosuus ikluokasta menettelee nin eik hanki itselleen ammatillista koulutusta.Kun tarkasteluun otetaan 29vuotiaiden kohortti, heill on kulunut jo 13 vuotta peruskoulunpttmisest ja ensimmisest jatkokoulutukseen hakeutumisen ptstilanteesta.Peruskoulutuksen onnistumisen osalta puhutaan niin ikn 13 vuoden takaisesta ajasta, jokajoidenkin mielest on historiaa ja asiat ovat voineet muuttua kuluneen 13 vuoden aikana.Tmn vuoksi tarkasteluun on mahdollista ottaa mys esim. 25-vuotiaat ja katsoa, onkoheidn koulutukseen hakeutumisessa tapahtunut rakenteellisia muutoksia. Tll tavoinaikaero saadaan supistettua 9 vuoteen, vaikka esim. vain niiden osuus ikluokasta, jotkajttvt kouluttautumisensa pelkkn peruskouluun, laskettaisiinkin 29-vuotiaista. 3. Henkilt, joilla eiKaikki 29-vuotiaat yhteens Ylioppilastutkinnon perusasteen jlkeistsuorittaneet tutkintoaYhteens Ei-tyllisin eik Yhteens Ei-tyllisin eik Yhteens Ei-tyllisin eik opiskelemassa (%) (%) opiskelemassa (%) (%)opiskelemassa (%) Koko maa67080 1810 141541Etel-Suomi35931 1712 131839Lnsi-Suomi16463 199161342 It-Suomi 6460227171347Pohjois- 7876218171146 SuomiAhvenanmaa3501615 272419 Lukujen lhde: Tilastokeskus 4. MaakuntaKaikki 29-vuotiaat yhteens Ylioppilastutkinnon tai Henkilt, joilla ei perusasteenvastaavan suorittaneet jlkeist tutkintoaYhteensEi-tyllisin eik YhteensEi-tyllisin eik Yhteens Ei-tyllisin eik opiskelemassa (%)(%) opiskelemassa (%)(%)opiskelemassa (%)Koko maa yhteens6708018 10 14 1541Uusimaa2268215 13 12 1937Varsinais-Suomi5873 19 11 13 1445Satakunta2271 218 22 1644Kanta-Hme 1822 187 15 1737Pirkanmaa6610 19 11 13 1243Pijt-Hme2242 228 22 1944Kymenlaakso1889 248 18 1652Etel-Karjala1423 218 14 1337Etel-Savo 1320 208 20 1346Pohjois-Savo 2626 227 18 1346Pohjois-Karjala1754 248 14 1252Keski-Suomi3344 208 19 1245Etel-Pohjanmaa2059 196 18 1236Pohjanmaa2179 178 14 1336Keski-Pohjanmaa 796 207 15 8 45Pohjois-Pohjanmaa5197 219 15 1145Kainuu760 214 18 1244Lappi1883 228 24 1446Ahvenanmaa350 16 15 27 2419 5. 29vEi tyss eik opiskelemassa % YhteensMiehetNaiset1990 Koko ikryhm14 11 17 Aika ennen 90-luvun lamaaEi perusasteen jlkeist koulutusta 26 22 311995Koko ikryhm 27 23 30Laman pohjavuodetEi perusasteen jlkeist koulutusta 45 41 512000 Koko ikryhm19 14 24 Tyllisyys j laman tasoonEi perusasteen jlkeist koulutusta 37 31 462005 Koko ikryhm17 14 21 Tyllisyyskehitys pyshtyiEi perusasteen jlkeist koulutusta 40 34 502010Koko ikryhm 17 16 18Ei perusasteen jlkeist koulutusta 39 34 4829v naiset ovat viel vanhempainlomilla, joka osin selitt tyhn osallistumisen eroa 6. VuosiluokatPerusteEsiopetus 1-67-9 Lisopetus YhteensVaikea kehitysviivstym252 1561859 77 2749 joista vaikeimmin kehitysvammaisia147757395 56 1355Liev kehitysviivstym 278 3680 3514 70 7542Aivotoiminnan hiri, liikuntavamma taivastaava 79 45902635 407344Tunne-elmn hiri tai sosiaalinensopeutumattomuus 11 32682582 335894Autismiin tai Aspergerin oireyhtymn liittyvtoppimisvaikeudet 47815 503 171382Kielen kehityksen hirist (dysfasiasta) johtuvatoppimisen vaikeudet 392 5923 3541 17 9873Nkvamma1214586 9252Kuulovamma 24250 140 6420Muu syy 134 5652 5434 3411254Yhteens 1 229 25 884 19 294 30346 710Osuus peruskoulun oppilasmrst, %9,37,5 10,423,4 8,5Huom. Tilastokeskuksella on ainoastaan summatieto kunkin vuosiluokan erityisopetusta saaneistaSuomen virallinen tilasto (SVT): Erityisopetus [verkkojulkaisu].oppilaista, mutta ei tietoa uusista tai puretuista ptksist. Esimerkiksi vuosiluokilla 7-9 erityisopetusta saaneet ovat voineet olla erityisopetuksessa jovuosiluokista 1-6 alkaen eivtk nin ollen ole uusina tulleita. Myskn OPH ei tilastoi tehtyj / purettuja ptksi eik tietoa ole Suomen kuntaliitollakaan. 7. Aikaisemmissa tutkimuksissa (Pekka Myrskyl) on havaittu, ett koulutuksellinen syrjytyminen on erityisen yleistmaahanmuuttajataustaisilla nuorilla. Tmn havainnollistamiseksi seuraaviin kuvioihin on koottu tiedot sekkotimaisia kieli ett muita kieli puhuvien 25 ja 29 vuotiaiden koulutuksesta vuodesta 1990 vuoteen 2010.Kriteerin kytetty kielitieto valittiin pysyvyyden vuoksi. Maahanmuuttajataustaisten kansallisuus muuttuuSuomen kansallisuuden saamisen myt. idinkieli sen sijaan silyy pitkn viel kansallisuuden vaihtumisenJlkeenkin.Koska idinkieli selitt kouluttautumista suorastaan dramaattisella tavalla, on perusteltua pohtia, mill tavoinkoulutustarjontaa tulisi kehitt niin, ett mys maahanmuuttajien nuoret tulisivat tasa-arvoiseen asemaankantavestn kanssa ja voisivat nykyist paremmin integroitua suomalaiseen yhteiskuntaan. 8. Koko sodan jlkeisen aikana (1945-2009) Suomesta on muuttanut ulkomaille 883 000 henkil ja ulkomailta Suomeen 728 000.Suomesta on siis vuoden 1945 jlkeen muuttanut 155 000 henkil enemmn ulkomaille, kuin ulkomailta on muuttanut Suomeen. 9. % (laskettu kummastakin ryhmst erikseen)40 3435 Kotimaiset kielet3027 Muut kielet 2525 22192018 17151311108 55100-9v10-24v25-40v41-59v60-74v 75- vLukujen lhde: Tilastokeskus 10. Laskennassa kytetn vuoden 2010 arvoja:- tymarkkinatuki oli 25,64 /pv (maksetaan 5 pv / vko).- yleinen asumistuki vaihtelee, keskimrinen asumistuki oli 258,9 / kk- toimeentulotuen keskimrinen mr v. 2009 oli 280 / kk henkilToimeentulotuki katsotaan tydentvksi tulomuodoksi ja oletetaan, ett sit kytetn30 % ajasta ja laskentaperusteena kytetn koko maan keskiarvoa.Toimeentulotuen 30 % kyttaika -arvio perustuu vuosina 2000 - 2010 tehtyihin typajatoiminnan ja sosiaalisten yritysten asiakaskunnan analyyseihin .Pro-Ces, Syta-analyysit.Kustannustarkastelu on toteutettu varovaisuusperiaatetta noudattaen eli on pitydyttyvain niiss kustannuksissa, jotka voidaan todentaa. Tmn vuoksi esim. sairauksistaaiheutuvat liskustannukset on jtetty huomiotta.Tuotannon menetysten laskennassa kytetn varovaisuusperiaatetta siten, ettmenetyksiksi lasketaan ainoastaan palkkauskustannukset, mutta ei yrityksen kiinteit,investointi-, tai materiaalikustannuksia eik toiminnan tuottamaa voittoa.Ansionmenetysten laskentaperuste on metalliteollisuuden alimman palkkaryhmn (c)miesten ja naisten keskiansio vuonna 2010, joka oli 2 122 /kk, kun teollisuudenkeskiansio oli 2 638 /kk.Laskennan toteutti Tuomas Leinonen, T:mi Pro-Ces. 11. Perustoimeentulon kustannukset ()kuukausivuosi 40 vuottaTymarkkina- ja asumistuki700 8 399Toimeentulotuki (30% kokonaisajasta)235 2 822Perustoimeentulo yhteens 93511 221 449 000Ansion- ja tuotannonmenetykset ()Metalliteollisuuden alin palkkaryhm 2 122 25 500 1 019 000Kansantalouden kasvu alin palkkaryhm2 760 33 100 1 325 000Varovaisuusperiaate: mukana ainoastaan palkka- ja sivukulutKustannukset + tuotannonmenetykset () 3 695 44 300 1 774 000Kustannukset + tuotannonmenetykset ()kuukausivuosi 40 vuottaYhteens 148 M1 774 M 71 Mrd. Lukujen lhde: Tuomas Leinonen (2012): Nuorten koulutuksen keskeyttminen ja sen hinta.Sosiaalikehitys Oy, ESR rahoitteinen Opit kyttn hanke. (Julkaisematon) 12. Suorien ja mitattavien euromristen kustannusten ohella syrjytymiseen liittyy mysepsuoria ja vaikeasti mitattavia kustannuksia.Tmn vuoksi todelliset kokonaiskustannukset ovat merkittvsti korkeammat kuinedell kuvattujen kustannustekijiden summa. 13. KRIITTIST TIETOA NUORTEN OLOISTA, LUKUISIA LHTEIT: 7 500 /v suorittaa vain peruskoulun (n. 12% ikluokasta)60 000 on koulutuksen ja tymarkkinoiden ulkopuolella60 000 17-29 vuotiasta on tyttmn50 000 on syrjytynyt ja nist 32 000 ei ny tilastoissa ja neljnnes on maahanmuuttajataustaisia40 000 perusaste & tymarkkinoiden /koulutuksen ulkopuolella40 000 15-29v kytt psyyken- tai unilkkeit13 000 16-29v on elkkeell, joista 10 000:lla psyyken ongelmia 3 400 on ollut yhtjaksoisesti yli vuoden tyttmn 200 15-29v tekee itsemurhan 100 vankilassa 14. KoulutusvaatimusMuutosHuom.Perusaste - 453 000 Kovimmin kilpaillut typaikatKeskiaste+ 145 000Alempi korkeakouluaste + 167 000Lukujen lhde: Pekka Myrskyl (2012):Ylempi korkeakouluaste + 158 000Hukassa kein ovat syrjytyneetnuoret? EVA analyysi No 19. 1,.2.1012.Koulutus Tyllisyysaste Huom. Perusaste 60% itiyslomien ja perhevapaiden vuoksiKeskiaste80%naiset saavuttavat huipputyllisyytens 10 vuotta miehi myhemmin.Lukujen lhde: Pekka Myrskyl (2012):Korkeakouluaste90%Hukassa kein ovat syrjytyneetnuoret? EVA analyysi No 19. 1,.2.1012. 15. 1 000 Henkil Tehdasteollisuus600 Maa-, mets- ja kalatalous Kauppa500 Rakentaminen Terveys- ja400sosiaalipalvelut Kuljetus ja varastointi Julkinen hallinto ja sosiaalivakuutus300Koulutus Majoitus- ja ravitsemistoiminta200Rahoitus- ja vakuutustoiminta Informaatio ja viestint Hallinto- ja100 tukipalvelutoiminta Muu palvelutoiminta Ammatillinen, tieteellinen0ja tekninen toiminta197519942005197619771978197919801981198219831984198519861987198819891990199119921993199519961997199819992000200120022003200420062007200820092010 Lukujen lhde: Tilastokseskus 16. Tehtv: kuntien monialaisen yhteistyn opaskirja ja verkkojulkaisuKunnille suunnatun verkkopalvelun tiedot jatkossa osoitteessa www.koordinaatti.fiOSAHANKKEET:1. MONIALAISEN YHTEISTYN JOHTAMINEN Kirsti Menp / Ulla Rasimus: Hmeenlinna ja Kangasalan esimerkkikuntina2. MUIDEN MAIDEN KOKEMUKSET MONIALISESTA YHTEISTYST Jani Ursin:kirjallinen tyskentely Tapio Kuure: aineistojen keruumatkat: Ruotsi, Hollanti, Tanska3. KOULUPUDOKKUUDEN JA SYRJYTYMISEN KUSTANNUSLASKENTA Tuomas Leinonen: SATAEDU ja Kokemen kaupunki Jukka Ohtonen: kustannusksitteet , koulutuksellinen syrjytyminen4. NUORTEN KUULEMINEN JA ASUINKUNTAIDENTITEETIN VAHVISTAMINEN Jukka Ohtonen: yhteistyss Kangasalan kunta, kaavoitus ja koulutoimi / ylaste ja lukio Tapio Kuure: verkostoky

View more