5° grado, examen quinto bimestre

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EVALUACIÓN QUINTO BIMESTRE, QUINTO GRADO. Nombre del alumno: ________________________________________________ __________________ Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _________________________ Nombre de la Escuela: _________________________________________________________ ________ Asignatura Reactiv os Aciert os Calificac ión Español 12 Matemáticas 12 Ciencias 10

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Page 1: 5° GRADO, EXAMEN QUINTO BIMESTRE

EVALUACIÓN QUINTO BIMESTRE, QUINTO GRADO.

CICLO ESCOLAR 2013-2014.Nombre del alumno:

__________________________________________________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _________________________

Nombre de la Escuela:

_________________________________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 12

Matemáticas 12

Ciencias Naturales

10

Geografía 10

Historia 10

Formación Cívica y Ética

10

PROMEDIO 64

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Lainitas México 2013-2014

1

EVALUACIÓN QUINTO BIMESTRE, QUINTO GRADO.

ESPAÑOL

Lee el siguiente texto y contesta 1 a la 4:

"Era aquel recinto la habitación de un horrible gigante, tan espantoso como era difícil imaginar; su estatura era colosal, su corpulencia como la de una mole de piedra y, en medio de la frente, tenía un solo ojo, cuya mirada ponía espanto en el ánimo de quien lo veía…".

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?a) Es un poema.b) Es una descripción.c) Es una obra de teatro.d) Es una canción.

2. La frase subrayada en el texto es:a) Una metáfora.b) Una comparación.c) Una pregunta.d) Ninguna de las anteriores.

3. Las palabras resaltadas con negro, son:a) Sustantivos.b) Verbos.c) Adverbios.d) Adjetivos.

4. ¿Qué función tiene la descripción en el texto anterior?a) Mostrar la trama del texto.b) Hacer propuestas de mejora en el

texto.c) Contribuir a la revisión de la

ortografía.d) Decir cómo es el lugar y el

personaje.

5. ¿Cuántos tipos de descripción existen?a) Técnica, objetiva, subjetiva y

literaria.b) Objetiva y subjetiva.

c) Comparativa, metafórica, símil. d) Desarrollada y subdesarrollada.

6. Encuentra la relación de los tipos de descripción:

I. Técnica.II. Objetiva.III. Subjetiva.IV. Literaria.

w) Puedes reconocer sentimientos y emociones del autor, suele ser poética.x) Muestra las características de manera clara, objetiva, directa y real utilizando el lenguaje denotativo.y) Utiliza el lenguaje subjetivo y figurado, usando metáforas, símiles y comparaciones.z) Intenta no evidenciar sentimientos o emociones del autor, refleja las cosas como son.

a) I-X, II-Z, III-W, IV-Y.b) I-X, II-W, III-Z, IV-Y.c) I-X, II-Y, III-Z, IV-W.d) I-X, II-Z, III-Y, IV-W.

Observa la siguiente imagen y contesta las preguntas 7 y 8:

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EVALUACIÓN QUINTO BIMESTRE, QUINTO GRADO.

7. ¿Qué tipo de documento es el anterior?a) Es una carta a una amiga.b) Es un tríptico informativo.c) Es una canción o poesía.d) Es una historieta.

8. ¿Qué tema trata el documento anterior?a) Nos habla sobre el DIF.b) Trata sobre la violencia escolar:

bullying.c) Nos da a conocer al Instituto Simón

Bolívar.d) Nos muestra cómo caminar por las

calles.

9. ¿Cuál es la función de un tríptico?a) Dar a conocer un tema de interés

para la sociedad.b) Mostrar los cuentos clásicos a los

niños.c) Escribir historietas y venderlas.d) Tener dibujos impresos.

10. ¿Dónde puedes investigar sobre un tema si vas a hacer un tríptico?a) En internet.b) En libros.c) En revistas.d) En todas las anteriores.

Observa la siguiente gráfica sobre el bullying y contesta las preguntas 11 y 12.

11. ¿A quién fue aplicada la encuesta sobre el bullying?a) A personas mayores.b) A niños y niñas de 3 años.c) A hombres y mujeres.d) Solo a hombres.

12. ¿Qué tipos de bullying trata la gráfica?a) Del bullying emocional y físico.b) De hombres y mujeres.c) De porcentaje.d) Ninguno de los anteriores.

MATEMÁTICAS

13. ¿Qué valor tiene el siguiente número romano? MXCV

a) 1060. c) 1095.b) 1110. d) 1045.

14. Son características del sistema de numeración egipcio, excepto:a) No es posicional.b) El valor de sus signos se suma.

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EVALUACIÓN QUINTO BIMESTRE, QUINTO GRADO.

c) Cada uno de los signos es potencia de 10.

d) Se deben escribir siempre en orden.

15. Encuentra las faltantes en la siguiente tabla:

Chocolates pagados

Chocolates de

regalo153060 12

a) 2 y 4. c)3 y 6.b) 4 y 8. d)6 y 8.

16. ¿Cuál es la razón de proporcionalidad de la tabla anterior?

a) 1/6 c)1/5b) ½ d)1/4

17. ¿Cuál es el número faltante en la siguiente sucesión? 3, 9, 27,___, 243

a) 54 c) 81 b) 143 d) 90

18. ¿Estará el número 729 en la sucesión anterior?

a) Sí, porque sigue del 243.b) No, porque es mayor que el resto.c) Sí, pero aparece 8 números

después del 243.d) No, porque tendríamos que hacer

una división.

19. Compré 18 CD a $6.50 cada uno, ¿Cuánto pagaré?

a) $177.00b) $118.50

c) $117.00d) $518.50

20. Los alumnos de la maestra Tere ocupan 2 globos para un trabajo de artes. Si son 32 alumnos y cada globo cuesta $1.70, ¿Cuántos globos necesita comprar en la papelería?

a) 32 globos.b) 100 globos.c) 96 globos.d) 64 globos.

21. ¿Cuánto deberá pagar la maestra Tere por el total de globos?

a) $200.00 c) $54.40b) $108.80 d) $32.00

22. Elige la imagen donde se señala el radio:

23. En un grupo de 34 alumnos, 13 pidieron tacos para el Día del Niño y el resto quiso pizza, ¿Qué porcentaje aproximado de alumnos quiso pizza?a) 61% c) 100%b) 50% d) 21%

24. Juanito terminó sus estudios de 5to Grado. Observa sus calificaciones y elige el promedio correcto que debe tener:

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EVALUACIÓN QUINTO BIMESTRE, QUINTO GRADO.

a) Su promedio es de 8.0b) Su promedio es de 7.8c) Su promedio es de 9.5d) Su promedio es de 7.6

CIENCIAS NATURALES

25. ¿Qué necesitas para elaborar un proyecto de investigación?a) Hacer un resumen.b) Saber qué tema vas a investigar.c) Preguntar a tus padres dónde

puedes encontrar una biblioteca.d) Elaborar preguntas para una

entrevista.

26. Son partes que componen un proyecto, excepto:a) Desarrollo.b) Planeación.c) Comunicación y evaluación.d) Reflexión.

27. Después de elegir el tema, ¿dónde puedes investigarlo?a) En libros y/o revistas.b) Por medio de entrevistas.c) En internet.d) En todas las anteriores.

28. Elige donde estén ordenados correctamente los pasos para elaborar un proyecto:a) Desarrollo, planeación,

comunicación y evaluación.b) Evaluación, planeación, desarrollo

y comunicación.c) Planeación, desarrollo,

comunicación y evaluación.d) Comunicación, planeación,

evaluación y desarrollo.

29. Es la parte del proyecto donde decides el tema y organizas lo que vas a hacer:a) Desarrollo.b) Comunicación.c) Planeación.d) Evaluación.

30. ¿En cuál libro puedes localizar información sobre “Una vida saludable”?a) En un libro de Geometría.b) En un libro de Español.c) En un libro de Geografía.d) En un libro de Salud.

31. ¿Dónde debe llevarse a cabo un proyecto?a) En la sociedad.b) En la escuela.c) En la familia.d) En cualquiera de las anteriores.

32. ¿Cómo se puede trabajar un proyecto?

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EVALUACIÓN QUINTO BIMESTRE, QUINTO GRADO.

a) Individual y/o en equipo.b) Individual.c) En equipo.d) En grupo.

33. ¿A quién debes dar a conocer tu proyecto?a) A nadie. b) A mis amigos.c) A la comunidad.d) A mis maestros.

34. ¿Para qué te sirve evaluar el proyecto?a) Para ver el nivel de logro de lo que

has aprendido.b) Para revisar la ortografía.c) Para cumplir con un requisito.d) Para tener más tiempo de

aplicación.

GEOGRAFÍA

35. Según la Organización Mundial de la Salud, la calidad de la vida, depende de lo siguiente, excepto:a) La salud personal y el estado

psicológico.b) La relación con la sociedad y el

ambiente.c) La cantidad de cines y jardines de

cada región.d) El nivel de independencia política y

económica.

36. Son categorías para medir el nivel de desempeño ambiental de cada nación, excepto:a) Cambio climático, agricultura.b) Recursos pequeros, recursos

forestales.c) Biodiversidad, agua.d) Recreación, traslado.

37. Según estadísticas del 2009, el continente que tuvo que enfrentar

más desastres naturales en ese año, fue:a) América.b) Europa.c) Oceanía.d) Asia.

38. Encuentra la relación entre los problemas ambientales y su concepto:

I. Deforestación.II. Contaminación del agua.III. Contaminación del aire.IV. Basura.

w) Problemas de las grandes ciudades debido a que liberan grandes contaminantes a la atmósfera.x) Residuos sólidos que generamos.y) Pérdida de cubierta vegetal de selvas y bosques.z) Problema de ríos, lagos y mares por arrojar residuos sólidos o líquidos.

a) I-Y, II-Z, III-W, IV-X.b) I-Y, II-Z, III-X, IV-W.c) I-Z, II- Y, III-W, IV-X.d) I-X, II-W, III-Z, IV-Y.

39. Elige la correcta explicación del efecto invernadero:a) Es cuando los rayos del Sol llegan a

la Tierra y los gases como el dióxido de carbono permiten que los rayos no salgan para calentarla.

b) Es cuando las glaciares se derriten, debido a la fuerza de gravedad que existe en la Tierra.

c) Es cuando se produce una lluvia ácida por el exceso de gases de la atmósfera como el metano y el ozono.

d) Es la consecuencia de la contaminación ambiental, por el exceso de emisión de gases.

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EVALUACIÓN QUINTO BIMESTRE, QUINTO GRADO.

40. Las siguientes son acciones que podemos hacer en caso de un sismo, excepto:a) Conservar la calma.b) Buscar una ventana cercana.c) Alejarse de fuentes de incendio.d) Ubicarse en zonas de seguridad.

41. Relaciona los siguientes conceptos:

I. Riesgo.II. Vulnerabilidad.III. Desastre.IV. Amenaza o peligro.

w) Situación en que la población vulnerable sufre severos daños por el impacto de una amenaza.x) Facilidad con que una población y sus viviendas pueden sufrir daños si se presenta una amenaza.y) Daño o pérdida que una comunidad puede sufrir.z) Fenómeno natural o acción social cuyo desarrollo puede provocar daños.

a) I-X, II-Y, III-Z, IV-W.b) I-Z, II-W, III-X, IV-Y.c) I-Y, II-X, III-W, IV-Z.d) I-Y, II-Z, III-X, IV-W.

42. Son elementos de los riesgos y desastres, excepto:a) Amenaza, vulnerabilidad.b) Tiempo, espacio.c) Desastre, riesgo.d) Comunidad, población.

43. “Una región con alta concentración de población y con una mala planeación en su desarrollo territorial es más vulnerable que un lugar con baja densidad porque si ocurriera un desastre, la cantidad de personas

afectadas sería mayor en la más densamente poblada”.

Lo anterior es:

a) Falso, porque no sería razonable.b) Verdadero, por la densidad de

población.c) Verdadera, ya que los desastres

avisan.d) Falsa porque los desastres solo

ocurren en las densamente pobladas.

44. Observa la siguiente imagen y elige su correcta explicación en caso de incendio:

a) Cubrir la boca con un trapo con alcohol.

b) Cubrir la boca con un trapo para evitar oler el humo.

c) Buscar un túnel mientras se cubre la boca con un trapo con diesel.

d) Caminar bajo el humo y buscar un elevador.

HISTORIA

45. Localiza en la siguiente línea, los presidentes faltantes:

a) José López Portillo y Enrique Peña Nieto.

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EVALUACIÓN QUINTO BIMESTRE, QUINTO GRADO.

b) Luis Echeverría y Felipe Calderón.c) Ernesto Zedillo y José López

Portillo.d) Ernesto Zedillo y Felipe Calderón.

46. ¿Cuántas décadas han transcurrido desde 1970 hasta la época actual?a) 43 años. c) 4 décadas.b) 5 décadas. d) 40 décadas.

47. Son características de un país cuando se encuentra en crisis, excepto:a) Cierre de empresas.b) Aumento de los precios de los

productos.c) Muchos empleos.d) Desempleo y emigración.

48. ¿Qué es el TLC?a) Es un tratado de comercio entre

Estados Unidos, México y Canadá.b) Es un tratado para salvar animales

en extinción.c) Es un tratado libre de

comunicación entre los medios televisivos.

d) Es un tratado de intercambio cultural libre.

49. ¿Para qué fue creado el IFE?a) Para salvaguardar los bienes de los

bancos en todo el país.b) Para mejorara las relaciones

políticas con Estados Unidos.c) Para contar con una institución

imparcial en los procesos electorales.

d) Para realizar el comercio libre entre diversos países.

50. Los siguientes son algunos de los últimos avances de la ciencia y los medios de comunicación, excepto:

a) Memoria USB.b) Lavadoras.c) Teléfono celular.d) Internet.

51. Son consecuencias negativas que ha traído la modernización, excepto:a) La limpieza de lagos y ríos.b) El deterioro ambiental.c) La transformación del paisaje.d) La contaminación de los recursos

naturales.

52. Así llamamos a las diferentes maneras y medios con que las personas, pueblos y grupos sociales manifiestan su particular modo de vida y sus ideas:a) Las minorías culturales.b) Las expresiones culturales.c) Los intercambios comerciales.d) Las viviendas populares.

53. Son acciones donde los mexicanos demuestran solidaridad, excepto:a) Cuando hay una función de teatro.b) Cuando se presenta una

inundación.c) Cuando hay un terremoto.d) Cuando hay una sequía.

54. El siguiente no es un derecho de los niños:a) A ser protegido contra toda forma

de abuso físico o mental.b) A la explotación económica.c) A la educación, que está

encaminada a desarrollar la personalidad.

d) Al descanso y esparcimiento.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

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EVALUACIÓN QUINTO BIMESTRE, QUINTO GRADO.

55. Los derechos humanos son universales, inalienables e indivisibles. Encuentra la relación con su explicación:

I. Universales.II. Inalienables.III. Indivisibles.

x) No hay jerarquía entre diferentes tipos de derechos y no se pueden cancelar otros.y) Corresponden a todas las personas en igualdad de condiciones.z) No se puede ser despojado de ellos o renunciar a ellos.

a) I-X, II-Y, III-Z.b) I-Y, II-X, III-Z.c) I-Z, II-Y, III-X.d) I-Y, II-Z, III-X.

56. ¿Qué otro nombre reciben los derechos humanos?a) Constitución política de Estados

Unidos Mexicanos.b) Derechos Mexicanos Unidos.c) Garantías Individuales.d) Poderes de la Unión Mexicana.

57. ¿Qué es el sufragio?a) Es una manera de designar a los

derechos.b) Es el voto o decisión de los

mexicanos.c) Es el valor de la salud.d) Es la moneda mexicana.

58. La mamá de Pedro trabaja en un lugar donde tiene que organizar las elecciones federales, es decir, aquellas en las que se elige al presidente de la república, los

diputados y los senadores. ¿En qué lugar trabajará?a) En el DIF, Desarrollo Integral de la

Familia.b) En la ONU, Organización de las

Naciones Unidas.c) En la OEA, Organización de Estados

Americanos.d) En el IFE, Instituto Federal

Electoral.

59. Encuentra la relación de los siguientes conceptos:

I. Pluralidad.II. Diversidad. III. Pluralismo.

x) Muchos pero diferentes entre sí.y) Muchos en cantidad.z) Valor democrático que orienta a la sociedad con diversos puntos de vista, intereses y proyectos.

a) I-Y, II-Z, III-X.b) I-Y, II-X, III-Z.c) I-X, II-Y, III-Z.d) I-X, II-Z, III-Y.

60. Elige la afirmación correcta:a) Todos los niños menores de 14

años pueden trabajar.b) Solo los jóvenes de 18 años en

adelante pueden trabajar.c) Los niños mayores de 14 y

menores de 16 podrán trabajar únicamente 6 horas máximas al día.

d) Ningún niño puede trabajar.

61. Son lugares donde podemos conocer nuestro pasado y leer sobre la vida de nuestros héroes:a) Los centros de recreación.b) Los jardines botánicos.c) Los cafés públicos.d) Las bibliotecas y museos.

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EVALUACIÓN QUINTO BIMESTRE, QUINTO GRADO.

62. Fue un escritor famoso nacido en Campeche. Fundó la Universidad Nacional de México y fue secretario de Instrucción Pública en 1905:a) Guillermo Prieto.b) Ignacio Ramírez.c) Justo Sierra.d) José Rosas Moreno.

63. ¿Qué país es el principal destino de emigración mexicana y centroamericana?a) Canadá.b) Estados Unidos.c) México.d) Guatemala.

64. Es una actividad convocada por el Congreso de la Unión donde los niños y las niñas expresan sus inquietudes y propuestas:a) Biblioteca escolar.b) Olimpiada del conocimiento.c) Examen ENLACE.d) Parlamento Infantil.

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EVALUACIÓN QUINTO BIMESTRE, QUINTO GRADO.

HOJA DE RESPUESTAS

Nombre del alumno(a): _________________________________________________Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 61 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 93 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 94 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 95 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 96 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 97 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 98 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 99 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 100 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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