4to grado - bloque 3
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8/18/2019 4to Grado - Bloque 3
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Nombre del alumno:
___________________________________________________ _________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha:
___________________________
Nombre de la Escuela: ___________________________________________________
________________
Asignatura Reactivo
s
Acierto
s
Califcació
nEspañol 15
Matemáticas 15Ciencias
Naturales15
Geografía 10Historia 10
Formacin C ! E 10
4to Grado
ExamenBimestral
®
L i i t
M é i
E
B i
t
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B l
3
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E!A"#$#ee el siguiente te$to ! contesta losreacti%os & al '(
Entrevistador : Hola muy buenos días,gracias por concederme esta entreista,
cuyo tema es cuidar de la integraci!n"ísica#Bombero: Buenos días y muc$o gusto#Entrevistador : %&!mo y cu'ndo decidi!ser bombero(Bombero: )ngresé a los *+ aos porqueme gusta ayudar a los dem's# Entré a losbomberos para agradecerle a la ida todolo que me dio#Entrevistador : %-e qué se ocupa dentrodel cuartel(
Bombero: Me ocupo de capacitaci!n,cursos y c$arlas de primeros auxilios asícomo de acudir a los llamados de lagente que necesita nuestra ayuda#Entrevistador: %&u'ntas personasintegran el cuartel(Bombero: El cuerpo actio es de treintaintegrantes entre o.ciales y bomberos#Existen di"erentes /erarquías, cadabombero puede ir ascendiendo#Entrevistador : %&u'nto tardan en
cambiarse cuando $ay un incendio(Bombero: 0proximadamente uno o dosminutos#Entrevistador: %1ué elementos seutili2an para los incendios y cu'les paralos accidentes(Bombero: En la autobomba tenemostoda una serie de mangueras, barretas , picos, extintores o mata3 "uego, espumasmec'nicas para apagar los incendiosseg4n los líquidos que in5aman, palas
,tra/es especiales, cascos, pantal!n ybotas especiales# 6ambién otroselementos como m'scaras y tubos# 7arael rescate e$icular también contamoscon arios elementos: ti/eras $idr'ulicas,corta pedalera, tablas para desli2ar a losaccidentados, cuello cerical, etc#Entrevistador : 7or 4ltimo me gustaríales diera un conse/o a las personas paraeitar los incendios#
Bombero: 7ues solamente que eanmuy bien si apagaron su estu"a alterminar de cocinar, si desconectaron su planc$a y que eiten de/ar prendidas las"ogatas cuando an a los bosquesespecialmente#Entrevistador : 7ues agrade2co la
atenci!n que me brind! al contestar#Bombero: 8racias a ustedes porinteresarse en mi traba/o#
&( )*u+ tipo de te$to es el anterior,a- Carta a un bombero(b- #a historia de un bombero(c- Entre%ista a un bombero(d- Noticia sobre un bombero(
"( )Cuál es el tema del te$to,a- #as fogatas e incendios forestales(b- #a labor de un bombero(c- #os incendios en las casas(d- #os pasos para llegar a ser bombero(
'( )*u+ signos se utili.aron en laspreguntas /ue hacía el entre%istador abombero,a- 0e admiracin( c- 0epar+ntesis(b- 1unto ! guin( d- 0einterrogacin(
2( Es una pregunta abierta(a- )#e gusta su profesin,b- )3ol%ería a ser bombero,c- )Cmo decidi ser bombero,d- )4ienen autobomba en el cuartel debomberos,
5( Es una frase en discurso indirecto(a- Entre%istamos al bombero 6oberto ! +nos di7o /ue deberíamos tener muchocuidado con las fogatas(b- Entre%istador: )*u+ nos sugiere parae%itar accidentes,c- 8ombero: 1ues solamente /ue %eanmu! bien si apagaron su estufa aterminar de cocinar(d- #os bomberos tienen autobombas conmangueras9 barretas9 picos9 e$tintores omatafuego(
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#ee el siguiente poema ! contesta losreacti%os ; al
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d- Consumo saludable(
?bser%a la siguiente imagen ! contesta elreacti%o &5(
&5( )*u+ dato le falta a la imagen,a- El nombre del producto(b- El contenido(c- #os ingredientes(d- El precio(
&A'E&('ICA
&;( 6osa /uiere comprar una bicicleta de
"A2@(AA ! tiene ahorrado &5AA(AA9)cuánto le falta para completar,a- 5'@(AA c- 55A(AAb- ;2A(AA d- 52@(AA
&>( )*u+ signo debe ir en el recuadroentre las siguientes cantidades,
a- c- b- I d- ,
Bofía compr una tele%isin ! pag con elsiguiente che/ue:
& bolsas ! toda%ía le faltan @cacahuates por acomodar9 )cuántos
cacahuates tiene en total,a- ;5( c- '5(b- 5;( d-
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b- "> rosas( d- &5; rosas(
"2( Me fui de %ia7e a Guana7uato ! gast+'"2(AA en una colcha9 "'"(AA en unmantel ! &>'2(AA c- ;(AA
b- 5;>(AA d- ;>5(AA
"5( )Cuál es la fraccin correcta de lasiguiente suma,
";( )*u+ operacin le corresponde a lasiguiente cuadrícula para encontrar su
área,
a- 2$b- >$5 d- >$
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CIE+CIA +A',RA$E'&( Bon los tres estados físicos de lamateria(a- Tnicio9 desarrollo ! t+rmino(b- 0uro9 /uebrado ! lí/uido(c- Blido9 lí/uido ! gaseoso(d- E%aporacin9 condensacin !precipitacin(
'"( )= /u+ temperatura hier%e el agua osea /ue tiene su punto de ebullicin,
a- &AU C( b- &AAU C( c- ;AU C( d- 5U C(
''( )En cuál de lassiguientes imágenes podemos encontrarun lí/uido,
'2( )*u+ proceso falta en el círculo %acíode la siguiente imagen,
a- TnPltracin( c-Condensacin(
b- 1recipitacin( d-E%aporacin(
'5( )Cuál es la nica sustancia en elmundo /ue puede estar en lí/uido9 slidoo gas,a- #a harina( c- El agua(
b- #a mante/uilla( d- El aire(
';( )Cuál de los siguientes +# es unm+todo de conser%acin de alimentos,a- Balar camarones ! ponerlos al sol(b- =lmacenar la carne en un refrigerador(c- 1oner a secar chiles al Bol(d- E$poner al Bol el 7amn en una bolsade plástico(
'>( Es un alimento /ue de preferencia sedebe comer crudo(a- #a naran7a( c- El chori.o(b- #a carne( d- #a masa('
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2&( )Cmo se llam la etapa histrica en/ue el ser humano us por primera %e. elfuego para mo%er má/uinas,a- 6e%olucin Humana(b- 6e%olucin Tndustrial(c- 6e%olucin Me$icana(
d- 6e%olucin Cibern+tica(
2"( )1ara /u+ usaban nuestrosantepasados el fuego,a- 1ara hacer sus cue%as(b- 1ara intercambiar sus cosas(c- 1ara calentarse(d- 1ara cortar madera(
2'( )Cuál de los siguientes es un efectodel calor,a- El frío( c- #a llu%ia(b- El mo%imiento( d- El aire(
22( En una acti%idad de tu libro deCiencias Naturales relacionado con elcalor9 )/u+ es lo /ue le sucede al papelen espiral /ue pones sobre la %ela,
a- Be /uema(
b- Be con%ierte en carbn(c- Be /ueda /uieto(d- Be mue%e ! gira(
25( )Cuál es la causa de ese efecto,a- El calor de la %ela calienta el aire !produce mo%imiento(b- El fuego de la %ela alcan.a el papel ! lo/uema(c- El papel por ser elaborado de maderase con%ierte en carbn(
d- No ha! ningn efecto(
GE#GRA-.A
2;( Bon ra.ones por las cuales laspersonas deciden %i%ir en otro lugar
e$cepto:a- 1ara estar cerca de su familia(b- 1ara me7orar su ni%el de %ida(c- 1ara buscar climas más agradables /ueno afecten a su salud(d- 1ara tener más cines ! par/ues(
2>( Bon posibles problemas de lasgrandes ciudades9 e$cepto:a- 6e/uieren más ser%icios como aguapotable(
b- Necesitan más cines ! par/ues(c- Necesitan más %i%iendas(d- 6e/uieren más alimentos %enidos decampo(
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d- Migracin(
5A( #os municipios de 3illa de Wl%are. !Colima forman una conurbacin9 )a /u+nos referimos con esto,a- *ue son municipios /ue /uedan mu!separados(
b- *ue son municipios id+nticos(c- *ue son municipios /ue chocan entresí(d- *ue son municipios /ue han crecidotanto /ue llegaron a 7untarse(
5&( )1or /u+ las .onas rurales sonimportantes para la economía del país,a- 1or/ue brindan alimentos agrícola !ganadero ! son los lugares donde sepreser%an los bos/ues(b- 1or/ue tienen industrias ! ma/uinaria(c- 1or/ue ahí se encuentran las me7oresoportunidades de traba7o(d- 1or/ue son los lugares más poblados(5"( )*u+ es el te/uio,a- Es una bebida in%entada por losindígenas(b- Es cuando las personas hacen traba7osde construccin ! mantenimiento de sucomunidad de manera gratuita(c- Be rePere a la elaboracin de%estimentas tradicionales(d- Es la manera en /ue los indígenaseducaban a sus hi7os(
5'( Bon tribus urbanas9 e$cepto:a- #os rocSeros( c- #os chinos(b- #os hiphoperos( d- #os darSs(
52( )Cuál es la dePnicin correcta para lapalabra emigrante,a- Es una persona /ue regresa a sucomunidad de origen(b- Es una persona /ue cambia de traba7o(c- Es una persona /ue de7a el lugar deorigen para irse a %i%ir a otro(d- Es cuando una persona /ue %i%e enEstados Xnidos9 se %iene a %i%ir a M+$ico(
55( Bon las entidades con menosemigrantes:
a- 8a7a California Bur9 =guascalientes !Colima(b- Estados Xnidos de Norteam+rica !Canadá(c- 0istrito Federal ! Yucatán(d- Guana7uato ! Oalisco(
/I'#RIA5;( ?bser%a la siguiente línea del tiempo! elige el e%ento /ue falta en el recuadro(
a- Be establece la Tn/uisicin(b- #legan los Oesuitas(c- 1rimera gran epidemia de %iruela(d- Be establece el 3irreinato de la Nue%aEspaña(5>( Nombre /ue recibieron las <e$pediciones militares /ue organi.aronlos reinos europeos hacia Oerusal+n con e
ob7eti%o de recuperarla del dominioárabe:a- Cru.adas( c- Con/uistas(b- 3ia7es( d- =%enturas(
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a- TT ! TTT( c- TTT ! T3(b- TT Y T3( d- T ! TTT(
;A( Fue resultado de la bs/ueda denue%as rutas por parte del gobierno
español dirigidas a cru.ar el ?c+ano=tlántico para llegar a la Tndia ! China(a- El descubrimiento de importantes rutascomerciales con los noruegos(b- El descubrimiento de una ruta mássegura para llegar a =sia(c- El descubrimiento de un nue%ocontinente al /ue despu+s llamaron=m+rica(d- El tra.o de me7ores mapas(
;&( )Cuál de las siguientes imágenesrepresenta una carabela,
;"( )*ui+n fue de gran a!uda a HernánCort+s sir%i+ndole de int+rprete paraentender el idioma de los indígenas,a- Cristbal Coln(
b- Xna mu7er indígena llamada Malint.in(c- Mocte.uma(d- #os dioses de los indígenas(
;'( )Cuál de las siguientes opcionespresenta una de las situaciones /ueoriginaron la caída de la Gran
4enochtitlan,a- #a mala organi.acin militar de esa+poca(b- #a alian.a de los españoles con lospueblos indígenas enemigos de losme$icas(c- El poco %alor de los me$icas(d- #a traicin de Mocte.uma hacia supueblo me$ica(
;2( Fueron los ob7eti%os más importantespor los cuáles los españoles continuaroncon las e$pediciones hacia el norte ! sude Mesoam+rica(a- #a e%angeli.acin ! la bs/ueda demetales preciosos como oro ! plata(b- =po!ar a los pueblos mesoamericanos! formar rutas comerciales más seguras(c- El intercambio de productos ! lainstruccin militar(d- Generar la.os de amistad !cooperacin con los grupos indígenas dela .ona(
;5( Enfermedad /ue atac a los indígenasme$icas ! /ue fue otra causa importante/ue fa%oreci su derrota:a- #a malaria( c- #a inQuen.a(b- #a peste bubnica( d- #a %iruela(
-#R&ACI+ C.ICA 2 3'ICA
;;( )*u+ es discriminacin,a- Es cuando nos a!udamos unos a otros(b- Bon las acciones /ue hace /ue unapersona se sienta diferente ! despla.adadel resto(
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c- Es cuando somos capaces de ponernosen el lugar de otra persona(d- Es compartir con la gente suscreencias(
;>( )*u+ pro%oca la discriminacin en laspersonas,
a- Ele%a su autoestima(b- #os hace solidarios ! seguros(c- #es a!uda a compartir sus bienes(d- 0egrada su dignidad ! su %alor comopersona(
;A( 6elaciona los h+roes ! heroínas consus características:
[- Ouana de =sba7e($- #a Corregidora(!- Miguel Hidalgo(.- Oos+ María Morelos(
&- #lamado el 1adre de la 1atria9 porser el iniciador del mo%imiento deTndependencia(
"- Es la primera mu7er /ue obtu%o sulibertad intelectual escribiendo(
'- Tmpidi /ue nuestros h+roes fuerandescubiertos ! aprisionados por elgobierno español(
2- Bu lucha para impulsar nuestraindependencia fue militar ! cí%icopolítica(
a- \'9 K"9 Y29 ]&(b- \"9 K29 Y"9 ]&(c- \"9 K'9 Y&9 ]2(d- \'9 K"9 Y&9 ]2(
>&( Bon oPcios relacionados con elestudio del lengua7e ! las lenguas9e$cepto:
a- #ing^ista(b- Coregrafo(c- Fillogo(d- #e$icgrafo(
>"( Es el instituto /ue estudia ! protegelas lenguas en M+$ico:a- Tn%estigacin de #enguas indígenas(b- Tnstituto Buperior de #ing^ísticaGeográPca(c- Tnstituto =decuado para los Tndígenas(d- Tnstituto Nacional de #enguasTndígenas(
>'( )1or /u+ se dice /ue M+$ico es unpaís Megadi%erso,a- 1or/ue cuenta con %ariadosecosistemas ! especies de plantas !animales(b- 1or/ue tiene muchas tradiciones !cultura(c- 1or/ue se hablan %arias lenguasindígenas(d- 1or/ue tiene democracia ! soberanía(
>2( #os siguientes son e7emplos debasura orgánica9 e$cepto:
a- Cáscara de plátano(b- Xn limn(c- En%ase de %idrio(d- 1apel(
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>5( )Cuál ob7eto tarda más endegradarse,
a- 8olsa de plástico(b- En%ase de tetra briS(c- 8otella de %idrio(d- En%oltura de papel(
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________
Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________
1 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 26 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 51 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
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9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
11 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 36 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 61 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
93 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
94 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
95 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
96 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
97 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
98 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
99 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 100 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ