SECUENCIA DIDÁCTICASECUENCIA DIDÁCTICA- 1ª. Lectura de cuentos. Elección de un cuento- 2ª. Cuentos seleccionados para trabajar y

cuadro comparativo.- 3ª. Cuadro descriptivo con los efectos de las

modificaciones a una historia.- 4a. Planificación de un cuento para reescribir

con las modificaciones propuestas. Cuento impreso con las notas de las variaciones al margen. (VER EJEMPLO)

- 5ª. Borradores con las versiones de los cuentos

3ª. Cuadro descriptivo con los efectos de las modificaciones a una historia.

ELEMENTOS ELEMENTOS MODIFICABLESMODIFICABLES

CAMBIOS QUE SE CAMBIOS QUE SE PORDRÍAN PORDRÍAN REALIZARREALIZAR

CÓMO MODIFICARÍAN LAS CÓMO MODIFICARÍAN LAS ACCIONES AL RESTO DEL ACCIONES AL RESTO DEL

CUENTOCUENTO

EFECTO QUE PODRÍA EFECTO QUE PODRÍA PROVOCAR EL PROVOCAR EL

CAMBIO EN LOS CAMBIO EN LOS LECTORESLECTORES

TRAMATRAMA

PERSONAJESPERSONAJES

NARRADORNARRADOR

ATMÓSFERAATMÓSFERA

CONTEXTOCONTEXTO

4a. Planificación de un cuento para reescribir con las modificaciones propuestas.

REFLEXIONAR SOBRE :REFLEXIONAR SOBRE :

- Relación entre la descripción,- Relación entre la descripción,

- Las secuencias de acción y- Las secuencias de acción y

- El diálogo en la construcción de la - El diálogo en la construcción de la narración.narración.

Explicar en forma detallada y Explicar en forma detallada y ordenada cómo son los seres, los ordenada cómo son los seres, los lugares y los objetos, recurriendo lugares y los objetos, recurriendo preferentemente a información preferentemente a información otorgada por nuestros sentidos. Es otorgada por nuestros sentidos. Es necesario que se ordene necesario que se ordene coherentemente dicha información coherentemente dicha información a través de alguno de los modelos a través de alguno de los modelos siguientes:siguientes:

Describir es:

Modelos de Ordenamiento de la descripción

* De lo general a lo particular

* De afuera hacia adentro

* De adentro hacia afuera

* De izquierda a derecha

* De arriba hacia abajo

* De lo invisible a lo visible.

* A través de los sentidos

TIPOS DE DESCRIPCIÓN

Las descripciones pueden ser

objetivas subjetivas

impresionistas expresionistas

Descripción objetiva:

La descripción objetiva es aquella en la que quien describe intenta dar cuenta de los

objetos, lugares o personas, dejando de lado sus propias impresiones; es el caso de las

descripciones científicas, en las cuales sobresale el rigor metodológico para dar

cuenta de la naturaleza, el aspecto, los componentes, la disposición y otras

características de un mecanismo, fenómeno, reacción u objeto.

Descripción subjetiva:

En las descripciones subjetivas, quien describe lo hace a partir de su propia valoración, se destacan los elementos

connotativos, estéticos y afectivos que suscita lo descrito. Es el caso de las

descripciones literarias. La descripción subjetiva puede ser impresionista o

expresionista.

Descripción impresionista:

Se escribe a partir de las impresiones que el emisor tiene del mundo descrito. Vale decir, aquello que lo impresionó de lo visto.

La persona que describe no tiene opinión o sentimiento previo respecto de lo que va a describir.

MUNDO EMISOR

Descripción Expresionista:

Se escribe a partir de la interioridad del Emisor sobre el mundo descrito.

La persona que describe sí tiene alguna opinión o sentimiento previo respecto de lo que va a describir y lo hace presente.

EMISOR MUNDO

¿Qué describimos?

A) OBJETOS:

Se recomienda utilizar todos los sentidos en la descripción de las cosas; no sólo la vista, sino también el tacto, la audición y el olfato, incluso el gusto cuando corresponda.

La idea es construir una representación vívida, capaz de evocar en quien lee las

mismas impresiones que tuvo el descriptor.

¿Qué describimos?

B) AMBIENTES:

En este caso la descripción puede ser:

* Pictórica : Se describe de manera estática, como si se tratara de un cuadro o fotografía.

* Topográfica : El ambiente es estático, mientras quien describe está en movimiento, como si se fuera describiendo a medida que se avanza en el lugar.

¿Qué describimos?

C) PERSONAS:

Suelen distinguirse tres tipos de descripción de personas:

* Prosopopeya : Descripción externa o física de una persona.

* Etopeya : Descripción de las cualidades psicológicas, valóricas o espirituales de la persona descrita.

* Retrato: Descripción que integra lo físico y lo psicológico. Puede ser laudatoria o satírica.

¿Qué describimos?

C) PERSONAS:

* Descripción Laudatoria:

Se expone una visión positiva e idealizada de la persona.

* Descripción Satírica:

Se expone una visión exagerada de sus cualidades y defectos.

Descripción

Forma

Objeto

subjetiva

Objetiva

ambientes

objetos

Personas

Prosopopeya

Etopeya

Retrato

impresionista

expresionista

pictórica

topográfica

L

S

ESQUEMA RESUMEN:

Bibliografía ConsultadaBibliografía Consultada

CARREÑO, Ruby y Otros. Lengua Castellana y comunicación, Mare Nostrum, Santiago de Chile, 1999. Páginas 33-36